2017年学校寒假数学活动及德育活动方案

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数学学科德育工作计划范文(3篇)

数学学科德育工作计划范文（3篇）数学学科德育工作计划范文（精选3篇）数学学科德育工作计划范文篇1一、数学德育目的提高学生的思想品质，是一项非常重要的任务。

利用数学课，对全体学生进行德育教育是数学教学的一个重要环节。

为了使学生具有良好的思想品质，渊博的知识。

成为祖国合格的建设者，我们必须对学生进行良好的思想品德教育。

只有这样，才能使学生形成正确的唯物主义世界观。

使学生爱祖国，爱人民，弘扬中华美德，传承中华文明，才能培养出一代德、智、体全面发展的一代新人。

二、数学教育内容在本学期的教学中，结合教材内容，向学生进行爱国主义教育。

如向学生介绍古人是怎样测量高度，黄金分割，介绍几何的来历，几何原本，九章算术，古代数学家杨辉的故事，激发学生的民族自尊心和自豪感。

利用数据的表示，向学生介绍我国科技的发展在某些领域处于世界先进水平，介绍数学与现代科学技术的紧密联系。

教育学生学习古人和现代科学家的刻苦钻研精神，用严谨的科学态度学好当前要学习的知识；利用教材中的身边的数学知识，激发学生的学习兴趣，使他们了解数学来源于生活，又将回到生活中去。

今天努力学习，是为了明天能更好地报效社会。

三、德育教育方法1、结合数学在日常生活和生产建设中的广泛应用对学生进行学习目的教育为祖国、为人民而学习是学生努力学习的一种外部动力，但从小学生的年龄特征和认识规律来看，单给他们讲这样的大道理是收效不大的，因为他们受理解能力的限制，所以，可以根据在现实生活中人们的一切活动，包括衣食住行等都离不开数学这一事实，也可利用数学应用广泛的特点，对学生进行学习目的的教育。

密切联系实际进行基本知识教育，使学生体会到学习数学的实际意义。

如学习计算时，设计买卖情境进行引入，当发现学生在计算时出现错误，就向学生讲清出错就会给生产和工作带来巨大的损失，像做好事，绿化种树，节约用水，用电，保护珍稀野生动物，积极锻炼等事例。

这样把所学的知识与现实生活实际，工农业生产和祖国建设联系起来。

学校寒假数学活动及德育活动方案

学校寒假数学活动及德育活动方案
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学校寒假数学活动及德育活动方案范文
本学期的学习已经圆满结束，在家长的大力支持和努力配合下，在孩子们的刻苦努力下，我们的宝贝们各科都取得了满意的成绩！在此，让我们为孩子们鼓掌祝贺！下面我将寒假数学活动和学校德育活动的具体方案告知如下：
一、数学活动
1、认真完成乐教乐学活动“思维体操训练”（四次）
2、用智力七巧板拼出10件自己喜欢的图案、拍照、上传乐教乐学活动“大家一起来玩七巧板”。

3、把本学期数学课本全册内容用自己喜欢的`方法（思维脑图、思维地图、树形图等都可以）整理到8k纸上，注意内容要全面、形式要美观、书写要工整。

拍照上传乐教乐学活动“三年级上册数学整理”，开学带来评选，颁发相应成长币）
4、寒假一起作业网（本次寒假一起作业主要是复习、巩固三年级上册数学全册内容，请数学期末测试得B的学生一定要认真完成，查缺补漏，为下学期继续学习新知作铺垫；其余得A的学生可以不做。

）
二、德育活动
1、认真完成粉红色纸“寒假通知书”上面的爱劳动、爱探究、爱世界三大活动，具体要求请参照通知书（全部拍照上传到乐教乐学相应“活动”中，纸质作品开学带来，颁发相应成长币）
2、按要求完成“20xx年平安寒假安全教育”专项活动，截图上传乐教乐学，回执单开学带来。

三、注意事项：
1、寒假时间及开学时间详见粉红色纸“寒假通知书”
2、家长完成《学生成长手册》“父母对我说”一栏，开学时上交。

祝愿孩子们度过一个平安、愉快、有意义的寒假！同时提前祝愿20xx级5班的大朋友和小朋友春节快乐，合家幸福！。

2017年中小学生寒假活动安排

2017年中小学生寒假活动安排2017年中小学生寒假活动安排各中学、中心小学(幼儿园)，各区直学校：2017年寒假即将临，为了培养学生明健康的生活学习习惯，让每一位学生走进社区、关心时事、了解社会，过一个安全、温馨、祥和的寒假和春节，现提出如下寒假活动安排建议，供各校参考。

一、综合实践·热情体验根据学生的年龄特征和能力差异，分学段开展适合学生实际的主题实践活动，提高中小学生的思想道德水平和社会适应能力。

各校要充分利用寒假和春节，密切关注“核心素养”这一教育改革发展的新语境，以“习惯养成”为核心素养形成的主抓手，主动探索和找准学生核心素养落地的着陆点。

1 小学：以家庭活动为主。

要求小学生学做力所能及的家务活，如：整理、打扫房间、帮父母洗衣服、洗菜等，并在家长的指导帮助下，归类整理一年的个人“成长档案”，把平时的作品进行剪贴抄录，开学后在班里进行展览交流；了解春节礼仪，画一幅和“春节”有关的画；为爸爸妈妈制作一新年礼物。

学会处理压岁钱，提倡节俭，反对浪费。

2 初中：以社区服务为主。

提倡以假日活动小组为单位开展环保护绿等活动；围绕一个主题，开展社会调查，写一份调查报告，2017年春学期开学后各校以校为单位组织一次调查报告评选活动。

寒假的到，正好可以弥补平时落下的“亲情”。

要指导学生学会在情感上与家人、亲朋沟通，谈自己的校园生活感受、自己的人生目标以及需要家长、亲朋支持和帮助的地方等。

3 高中：以社会实践为主。

以个人或假日活动小组为单位进行“体会打工的一天”、“春节民风民俗调查”、“家乡生活环境调查”，并撰写实践活动或调查报告（见附1)。

二、品味书香·快乐学习1经典书籍是人类的精神财富，是采掘不尽的宝藏，是走向未的基石。

寒假中，各校要根据程标准的要求指导学生开展读书活动，确保每位小学生在家每天有1小时以上的读书时间，每位中学生每天有1小时以上的读书时间。

春学期开学后，各校可组织多种形式的读书交流活动，逐步培养学生良好的阅读习惯。

小学数学德育活动实施方案

小学数学德育活动实施方案一、活动目的：通过数学德育活动，引导学生正确树立道德观念，培养学生良好的数学学习习惯和团队合作精神。

二、活动内容：1. 数学道德教育讲座：邀请校内外专家教授给学生们讲解数学道德的重要性和方法。

2. 数学团队合作游戏：通过数学题目的团队合作解答，培养学生的团队协作精神。

3. 数学作业检讨：鼓励学生在作业本上交流讨论解题方法，促进学生相互学习和提高。

4. 数学竞赛守则宣讲：老师和学生一起制定数学竞赛守则，并进行宣讲，引导学生遵守比赛规则。

三、活动方案：1. 时间安排：每学期一次，活动时间1-3个课时不等。

2. 活动组织：由班主任、数学老师和品德教育老师共同组织实施。

3. 活动宣传：通过校园广播、班会课、家长信等多种形式宣传活动内容和意义，提醒学生家长积极参与。

4. 活动评价：每次活动后进行整体评价，总结成绩和不足之处，为下一次活动做好准备。

四、预期效果：1. 培养学生正确的数学道德观念，提高学生解题时的自觉性和责任感。

2. 增强学生的合作意识和团队协作能力，培养学生积极参与比赛的良好品质。

3. 提高学生对于数学学习的积极性和主动性，增强学生学习数学的兴趣。

4. 促进学生相互学习和交流，提高整体学习水平和竞赛成绩。

五、参与方式：学校鼓励全体学生积极参与数学德育活动，班级可以根据实际情况自行组织一些小型的数学德育活动，如数学知识竞赛、数学习题研讨会等，以增加学生的参与度。

六、活动延伸：为了加强数学德育活动的效果，学校也可以组织相关的校际交流活动，如数学团队合作比赛、数学知识分享会等，让学生有更多的机会展示和提升自己的数学技能和道德素养。

七、领导支持：学校领导及各相关部门对于数学德育活动给予大力支持，提供必要的场地、物资和人力资源，同时鼓励教师和学生积极参与和创新活动内容，营造良好的教育氛围。

八、活动总结：数学德育活动结束后，学校应该对活动进行全面总结，充分听取师生的意见和建议，分析活动的成效和不足之处，为下一次的活动做好准备和改进，确保数学德育活动的顺利开展和不断提升。

金沙县第二小学2017年寒假德育实践作业活动方案

金沙县第二小学2017年寒假德育实践作业活动方案尊敬的各位家长、同学们：我们满载2016年的收获，喜迎2017年的寒假生活。

为了丰富同学们的寒假生活，弘扬和践行社会主义核心价值观，让大家度过一个充实、愉快、有品位的假期，我校从学生的思想生活实际出发，在寒假期间，开展“践礼修德春节‘有礼’”寒假德育作业，让学生亲身体验社会、家庭生活，感恩社会，感恩父母，接受锻炼，增长才干，自我管理，在实践中把高尚的思想、良好的品德不断的内化为学生的自身素质。

学校决定开展“践礼修德春节‘有礼’”为主题的系列实践活动，现将各年级段活动内容通知如下：一、二年级：1.我爱学校我们的校园，花儿要红，树叶要绿，课间要文明、安静，学习要快乐，生活要充实……请你为学校楼道、操场或绿化带设计一句温馨提示语。

如经学校选用，则将你的提示语制作在标语牌上，并留下你的班级和姓名。

请任选一条来写。

楼道提示语：课间提示语：操场提示语：绿化带提示语：其他提示语：2.“我爱我家”实践活动中，学生要在自我服务、学做家务方面、文明行为自主管理等方面进行，每月选择确定一个行动目标，用自己的实际行动来展示自我服务能力，用自己的实际行动来表达对父母、对家的爱，用自己的微薄力量来回馈对社会、对集体的感恩之情。

注明：一、二年级的学生只要求将垃圾倒掉，摆碗筷，饭后帮妈妈收拾扫地等活动。

3.“自主管理我做主”实践活动中，学生要在时间管理、学习管理、健康管理、文明行为自主管理、钱物管理等方面，每月选择一个行动目标，在自主管理的实践中体验成功的喜悦、成长的快乐。

4.在假期里开展“爱暖寒冬”微公益行动，引导孩子们通过“随手关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“文明劝导”、“节能降耗”等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方式，弘扬志愿服务精神和民族传统文化，践行社会主义核心价值观。

具体要求：自选开展一项活动，用相机、手机(照片2～3张或一段视频)记录活动过程，并附上相应活动的文字说明。

小学2017年寒假系列活动方案

小学2017年寒假系列活动方案小学2017年寒假系列活动方案一、活动目的：为进一步发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，鼓励少先队员走进社会大堂，在丰富多彩的实践活动中开阔眼界，增长知识，锻炼能力，培养对祖国、对少先队组织、对家乡的朴素情感，希望队员们能利用寒假契机，积极参与活动，在生活中积累体验，在第二堂中陶冶情操，度过健康快乐有意义的新年。

二、活动对象：全校少先队员三、活动形式：以个人、家庭等为单位参与。

四、活动时间：2017年寒假五、活动内容：1 我过年——弘扬传统，快乐传承（1）加强教育学生孝敬长辈，敬老爱老，关心父母。

陪长辈聊天、读报、游玩，给亲戚、邻里等拜个年，采访家人——了解2016年最难忘的事，积极主动为长辈做力所能及的事……上交两份过节照片电子稿（可以是过年温馨的“全家福”、我眼中的传统节日、新年礼仪、明出游等明过新年的画面，有一定的拍摄质量，并写好照片说明）。

上交时间：2017年2月20日前上交大队部。

参加对象：xx、老闸校区一、二年级（每个中队2份）（2）围绕“我们的节日”主题，注重研究、挖掘优秀传统化的内涵和精髓，积极参与除夕、春节、元宵节等节日传统化活动，增强学生对中华优秀化传统的认同感和自豪感，不断培养和树立其认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念。

制作“我们的节日”主题手抄报。

上交时间：2017年2月20日前上交大队部。

参加对象：xx、老闸校区三年级（每个中队3份）(3)红领巾寻访“家乡年味”活动。

组织少先队员围绕“家乡年味”开展寻访活动。

立足家乡春节氛围，寻访当地百姓“舌尖上的年味”、“记忆中的年味”、“家门口的年味”。

开学后开展“红领巾家乡年味”分享会，弘扬优秀的传统化和良好的社会风尚。

上交内容：写一篇有关当地百姓“舌尖上的年味”或“记忆中的年味”、“家门口的年味”。

字数800-1000字，并在后面附上过年等情景的照片。

电子稿2017年2月20日前上交大队部。

寒假假期德育活动方案策划

寒假假期德育活动方案策划一、活动目的寒假假期德育活动的目的是通过丰富多样的活动，引导学生正确理解和处理寒假假期的重要性，提高学生的自律能力、创造力和团队合作精神，培养学生良好的品格和积极的社会责任感。

二、活动内容1. 主题活动：定期组织主题活动，如德育知识讲座、品德培养训练、实践教育活动等，通过专题讲座、实践活动等形式，教育学生正确的价值观和道德观，并激发学生的好奇心和求知欲。

2. 社会实践：组织学生参加社会实践活动，如参观博物馆、科技馆、纪念馆等，让学生了解社会发展历程，了解社会职业和社会责任，提高学生的社会意识和社会责任感。

3. 志愿服务：组织学生参与志愿者活动，如参与社区清洁、环保宣传等，培养学生乐于助人、服务社会的精神，以及团队合作的意识和能力。

4. 文化活动：组织学生参加文艺、体育等文化活动，如观看电影、音乐会、体育比赛等，培养学生的审美能力、团队合作精神和勇于挑战的勇气。

5. 自律训练：通过学习方法的指导和监督，让学生制定寒假假期的学习计划，并要求学生按照计划进行学习，培养学生的自律能力和学习习惯。

6. 家庭教育：组织家长和学生之间的亲子交流活动，如家庭读书分享会、亲子手工制作活动等，增强家长与孩子之间的沟通和理解，培养学生的家庭责任感。

三、活动安排1. 活动时间：寒假假期的时间段，根据学生的实际情况和家长的意见进行调整，一般安排为寒假的前半段。

2. 活动形式：（1）主题活动：根据学生的年龄和兴趣爱好，设计丰富多样的主题活动，如德育知识讲座、班级活动、角色扮演等。

（2）社会实践：选取有教育意义的社会实践活动，为学生提供实践的机会和环境。

（3）志愿服务：与社区、学校等合作，组织学生参与志愿者活动，为社会服务，培养学生奉献精神。

（4）文化活动：根据学生的兴趣爱好，选取适合的文化活动或比赛，激发学生的创造力和艺术修养。

（5）自律训练：学生制定学习计划，并通过学校和家长的监督，落实计划，培养学生的自律能力。

小学数学德育实践活动

一、活动背景数学作为一门基础学科，不仅培养学生的逻辑思维能力，还蕴含着丰富的德育元素。

在小学阶段，数学德育实践活动对于学生的全面发展具有重要意义。

为了培养学生的道德品质、团队协作精神和创新意识，我校开展了小学数学德育实践活动。

二、活动目的1. 培养学生的道德品质，使其具备诚实守信、团结互助、勤奋好学的品质。

2. 培养学生的团队协作精神，使学生学会与他人共同完成任务。

3. 培养学生的创新意识，激发学生对数学的兴趣和热情。

4. 提高学生的数学素养，使学生在实践中掌握数学知识。

三、活动内容1. 数学游戏活动数学游戏活动是小学数学德育实践活动的重要组成部分。

通过设计有趣的数学游戏，让学生在游戏中学习数学知识，培养学生的道德品质和团队协作精神。

（1）游戏名称：找规律游戏规则：将一组数字打乱顺序，让学生找出其中的规律，并按照规律重新排列。

德育目标：培养学生的观察力、思维能力和团队协作精神。

（2）游戏名称：猜数字游戏规则：一个人想一个数字，其他人猜这个数字是多少，猜对的人可以继续游戏。

德育目标：培养学生的推理能力、沟通能力和团队协作精神。

2. 数学探究活动数学探究活动旨在培养学生的创新意识和解决问题的能力。

通过开展探究活动，让学生在实践中掌握数学知识，提高学生的综合素质。

（1）探究主题：生活中的数学活动内容：让学生观察生活中的数学现象，如测量身高、计算购物金额等，并运用所学的数学知识解决问题。

德育目标：培养学生的观察力、实践能力和创新意识。

（2）探究主题：数学建模活动内容：让学生根据实际问题，运用数学知识建立数学模型，并解决问题。

德育目标：培养学生的建模能力、创新意识和团队协作精神。

3. 数学竞赛活动数学竞赛活动旨在激发学生对数学的兴趣，提高学生的数学素养。

通过组织各类数学竞赛，培养学生的竞争意识、合作精神和拼搏精神。

（1）竞赛内容：口算比赛、应用题比赛、数学知识竞赛等。

德育目标：培养学生的竞争意识、合作精神和拼搏精神。

寒假德育实践活动安排

寒假德育实践活动安排
根据中小学学生放假时间不同，我们为每位学生制定了不同的活动安排。

小学生：
1.参观纪念馆：参观当地历史纪念馆、科技馆，学习历史文化知识，建立良好的社会公德意识。

2.家庭联欢：家长带着孩子到当地的景点游玩，搭建联欢的平台，让孩子和家长、朋友一起度过快乐的时光。

3.社会志愿活动：参加有意义的社会志愿活动，帮助贫困家庭，培养关爱他人、关爱社会的意识。

初中生：
1.文艺活动：组织学生参与文艺活动，学习舞蹈、绘画、书法等文艺技能，可以积累经验、培养美育意识。

2.社会实践：参加社会实践活动，建立关爱他人的意识，学会实际操作、沟通能力，培养责任心、创新精神。

3.社会调研：组织学生参与社会调研，学习和观察社会现象，了解社会文化现状，增强社会责任感。

高中生：
1.专业学习：根据自身水平，学习特长课程，更好的备战暑期考试，为未来学习打好基础。

2.科学实践：参加实践性的科技活动，进行科技创新，培养学生科技
创新的能力。

3.社会实践：参加各种社会实践活动，增强社会责任感和向上的精神，培养学生的团队合作精神。

数学德育研究实施方案

数学德育研究实施方案一、背景。

数学德育是当前教育领域的热门话题，它不仅关乎学生的学术成就，更关乎学生的品德修养。

数学德育的重要性日益凸显，因此我们有必要制定一份科学合理的数学德育研究实施方案，以指导学校的数学德育工作。

二、目标。

1. 培养学生的数学素养和道德品质，使其成为具有良好品德和数学能力的公民；2. 培养学生的数学思维和创新能力，提高其数学学习的积极性和主动性；3. 培养学生的团队合作精神，促进学生之间的良好互动和交流。

三、实施方案。

1. 强化数学德育教育。

通过开展数学德育主题班会、数学德育教育周等活动，引导学生正确对待数学学习，培养学生的数学兴趣和学习动力。

同时，加强对学生的数学道德教育，引导学生遵守学术规范，培养学生的诚实守信意识。

2. 融入德育元素的数学教学。

在数学教学中融入德育元素，引导学生在学习数学的过程中培养正确的品格和态度。

教师要注重培养学生的数学学习兴趣，引导学生发展积极的数学学习态度和习惯。

3. 开展数学德育实践活动。

组织学生参与数学德育实践活动，如数学知识竞赛、数学社团活动等，培养学生的团队合作精神和创新能力。

通过这些实践活动，激发学生对数学学习的热情，提高学生的数学综合素质。

四、保障措施。

1. 加强师资培训，提高教师的数学德育教育水平；2. 完善数学德育评价体系，建立科学合理的评价机制；3. 加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的数学德育成长。

五、总结。

数学德育研究实施方案的制定是为了更好地推动数学德育工作的开展，提高学生的数学素养和道德品质。

希望全体教师、学生和家长共同努力，落实好数学德育研究实施方案，为学生的全面发展和未来的成长奠定坚实的基础。

寒假德育活动实施方案

寒假德育活动实施方案一、活动目的。

寒假是学生放松心情、增长知识、锻炼身体的好时机，也是学校开展德育活动的重要时段。

为了丰富学生的寒假生活，提高学生的综合素质，我校制定了寒假德育活动实施方案。

二、活动内容。

1. 阅读活动。

为了激发学生的阅读兴趣，提高阅读能力，学校将组织寒假阅读活动。

学生可以根据自己的兴趣选择适合自己的书籍进行阅读，并在寒假结束后进行读书心得分享。

2. 志愿者活动。

学校鼓励学生参与社区志愿者活动，让学生在实践中学会关爱他人、乐于助人，培养学生的责任感和奉献精神。

3. 体育活动。

学校将组织各类体育比赛，如篮球赛、足球赛等，让学生在运动中锻炼身体，培养团队精神和合作意识。

4. 美育活动。

学校将组织美术、音乐、舞蹈等艺术类活动，让学生在寒假中进行艺术创作，培养学生的审美情趣和艺术修养。

5. 社会实践活动。

学校将组织学生进行社会实践活动，如参观博物馆、科技馆，参与环保宣传等，让学生了解社会、感受社会，培养学生的社会责任感和社会适应能力。

三、活动安排。

1. 阅读活动安排。

学校将提供丰富多彩的图书资源供学生选择阅读，同时设立阅读心得分享的平台，鼓励学生积极参与。

2. 志愿者活动安排。

学校将为有志愿参与社区活动的学生提供相关培训和指导，同时建立志愿者服务档案，记录学生的志愿服务情况。

3. 体育活动安排。

学校将制定详细的比赛安排和赛程表，确保比赛的顺利进行，同时加强对学生的体育训练和指导。

4. 美育活动安排。

学校将邀请专业艺术老师进行指导，提供艺术创作的场地和材料，鼓励学生展示自己的才艺。

5. 社会实践活动安排。

学校将组织学生进行社会实践活动，安排专人负责活动的组织和安全保障工作。

四、活动效果评估。

学校将根据学生参与活动的情况、活动的开展情况以及学生的反馈意见进行活动效果评估，及时总结经验，为今后的德育活动提供参考。

五、活动保障。

学校将加强对活动的组织和管理，确保活动的安全顺利进行，同时为活动提供必要的场地、设备和人员支持。

数学德育实施方案

数学德育实施方案一、前言。

数学德育是学校教育的重要组成部分，也是培养学生良好品德和积极态度的重要途径。

数学德育实施方案的制定和落实对于学生全面发展具有重要意义。

本文将针对数学德育实施方案进行详细阐述，希望能够为广大教育工作者提供一定的参考。

二、数学德育实施方案的目标。

1. 培养学生正确的数学学习态度，激发学生对数学学习的兴趣和热情；2. 培养学生的数学思维能力和解决问题的能力；3. 培养学生团队合作意识和沟通能力；4. 培养学生的数学道德情感，促进学生的全面发展。

三、数学德育实施方案的具体内容。

1. 创设良好的数学学习环境。

为了培养学生对数学学习的兴趣和热情，学校需要创设良好的数学学习环境。

教师可以通过丰富多彩的数学教学活动，如数学实验、数学游戏等，激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学。

2. 注重数学德育教育。

数学德育教育是数学教育的重要组成部分，学校应该注重培养学生的数学道德情感，引导学生树立正确的数学学习态度和价值观。

教师可以通过数学教学中的案例分析、数学名人事迹等方式，引导学生正确看待数学学习，培养学生的数学品德。

3. 强化数学思维能力培养。

数学思维是数学学习的核心能力，学校应该通过多种教学手段，如启发式教学、问题解决教学等，培养学生的数学思维能力，让学生在数学学习中能够自主思考、独立解决问题。

4. 培养学生团队合作意识。

数学学习中，团队合作能够促进学生之间的交流和合作，学校可以通过数学团队活动、小组合作学习等方式，培养学生的团队合作意识和沟通能力，让学生在合作中相互学习、共同进步。

四、数学德育实施方案的落实策略。

1. 教师的专业发展。

学校应该重视教师的专业发展，为教师提供相关的数学德育培训和学习机会，提升教师的数学德育教育水平，使教师能够更好地落实数学德育实施方案。

2. 学校管理的支持。

学校管理层应该给予数学德育实施方案充分的支持和重视，为数学德育提供必要的资源和条件，确保数学德育实施方案的顺利开展。

2017年学生寒假主题实践活动方案

2017年学生寒假主题实践活动方案寒假即将来临，同时也迎来了中华民族的传统佳节——春节。

为了丰富同学们的假期生活，使同学们过上一个快乐、祥和的节日，学校决定继续开展“三学会、三服务”寒假主题实践活动。

为实现“活动育德、活动启智、活动健体”的目标，希望家长们密切配合学校，鼓励和指导孩子参与各项活动，促进孩子的可持续性发展。

一、活动目的1、拓宽德育教育渠道。

把学校的“三自”教育延伸到寒假，人人学会讲文明、会感恩、重礼仪、善学习，在实践活动中受教育、长才干、作贡献。

2、践行“三结合”教育。

即学校教育与家庭教育相结合；行规教育与社会实践活动相结合；情感教育与娱乐活动相结合，引导学生走进自然、体验生活、了解社会、磨练意志，培养学生的创新精神和实践能力。

二、活动主题与内容主题：“三学会、三服务”内容：1、学会感恩，服务社会：培养热爱祖国、关爱社会、孝敬长辈情感；2、学会礼仪，服务他人：提升知书达理、关心他人、关爱生命的品质；3、学会“三自”，服务自我：做“生活自理、学习自主、行为自律”的能手。

三、活动安排与要求一）活动时间安排：实施阶段：1月24日——2月19日；评比阶段：2月28日——3月4日。

二）活动具体要求：1、开展“向长辈亲人拜年”活动弘扬传统文化精神，陪家人贴“福”、贴对联，向长辈亲人拜年，感恩亲情，为亲人精心制作贺卡，表达新春祝福。

2、参加社区实践活动（任选一项参加，要求有活动照片）①做社区（村）的“美容师”：清除社区（村）“牛皮癣”、清扫卫生死角等；②做社区（村）的“设计师”：为社区（村）出黑板报、墙报等；③做社区（村）的“爱心小天使”：到福利院送温暖、慰问孤寡老人等。

3、收看新闻坚持每天要收看中央电视台新闻频道的新闻节目。

看完后，要主动和家长、朋友交流，进一步提高获取信息、分析信息、处理信息的能力。

4、参与力所能及的家务劳动自己的事情自己做（如：整理自己物品、清洗自己衣物等），坚持每周参加家务活动，一周至少完成三项，如：洗菜、洗碗、扫地拖地、浇花等。

小学数学德育活动实施方案

小学数学德育活动实施方案一、活动目的数学德育活动是培养学生正确的数学学习态度和价值观，提高数学素养的重要途径。

通过开展各种形式的数学德育活动，可以激发学生学习数学的兴趣，增强他们的数学自信心，培养良好的数学学习习惯，提高数学学习的积极性和主动性。

二、活动内容1. 数学德育主题讲座组织学校数学教师、家长代表和学生代表参加数学德育主题讲座，邀请数学教育专家就数学学习方法、数学素养培养等方面进行深入讲解，引导学生正确对待数学学习，树立正确的数学学习观念。

2. 数学德育知识竞赛开展数学德育知识竞赛活动，设置各种形式的数学题目，既考查学生的数学知识水平，又考查学生的数学道德素养和团队合作精神，激发学生学习数学的兴趣和热情。

3. 数学德育教育周组织学校开展数学德育教育周活动，安排数学德育主题班会、数学德育主题教育活动等，通过多种形式，全方位地引导学生正确对待数学学习，培养学生的数学学习兴趣和学习动力。

4. 数学德育主题班会组织学校开展数学德育主题班会，邀请数学优秀学生进行经验分享，引导学生树立正确的数学学习观念，激发学生学习数学的兴趣和热情。

5. 数学德育作文比赛开展数学德育作文比赛活动，鼓励学生结合自身学习实际，写出自己对数学学习的感悟和体会，培养学生正确的数学学习态度和价值观。

三、活动实施方式1. 教师指导由数学教师负责指导和组织数学德育活动，引导学生正确对待数学学习，培养学生的数学学习兴趣和学习动力。

2. 学生参与学生积极参与数学德育活动，通过参与各种形式的数学德育活动，增强对数学学习的兴趣和热情，提高数学学习的积极性和主动性。

3. 家长配合学校加强与家长的沟通和联系，引导家长正确引导孩子对待数学学习，共同营造良好的数学学习氛围。

四、活动效果评估学校将对数学德育活动的实施效果进行评估，通过学生的学习状态、学习成绩等方面进行综合评价，不断改进和完善数学德育活动方案，提高数学德育活动的实效性和针对性。

五、活动总结数学德育活动是学校数学教育工作的重要组成部分，通过开展各种形式的数学德育活动，可以有效提高学生的数学学习兴趣和学习动力，培养学生的正确的数学学习态度和价值观，促进学生全面发展。

数学学科德育工作计划范文（精选6篇）

数学学科德育工作计划范文（精选6篇）数学学科德育工作计划范文（精选6篇）时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将迎来新一轮的努力，是时候认真思考工作计划如何写了。

但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？下面是小编整理的数学学科德育工作计划范文（精选6篇），欢迎大家分享。

数学学科德育工作计划1一、学习方面作为一名新教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。

本学期我将注重自身的专业发展，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。

积极参加由南明区教研室组织的2008新教师培训，不断为自己充电，学习新的教育方法，努力使自己尽快成为一名专业成熟的教师。

二、课堂教学通过对教材的研读，我发现这个学期所学的知识比较深，如：1、有余数除法的计算对学生来说会是一个难点，在上个学期中学生学习了表内乘法，在计算不是相当熟悉的情况下，进行除法学习，会有点障碍，所以我准备，通过课件演示等形式，让学生能清楚地明白计算的方法和途径。

2、学习东北、西南、西北、东南四个方向，在此方面我们教研组决定让每一个学生制作一块方向板，方便记忆和使用。

3、解决问题方面。

这对学生来说一直是个难点，对题目的理解，数据的选择、综合知识的运用。

所以我们将加大这方面的讲解和练习。

三、校园活动本学期学校将要组织几个大的活动，如校园集体舞表演、“阳光少年喜迎奥运”系列活动等。

我将积极、努力地配合班主任老师的工作，进行集体舞的创编和排练，以及加强本班学生的常规教育。

以上是对本学期德育工作的计划，希望能够通过我们的努力，让学生在一个轻松、快乐的氛围中健康成长！数学学科德育工作计划2一、充分挖掘教材中的德育素材数学是自然科学，有着自己的学科特点，德育中的渗透必须依托教材，离开了教材就成为无本之木，无源之水。

而数学教材中的育人因素，大多寓于知识之中，呈隐性状态。

只有充分驾驭教材，才能悟得育人真谛，探寻到知识教学与思想教育的最佳融合点，即教学中进行思想教育的“渗透点”。

数学德育渗透教案

数学德育渗透教案一、教学目标：1.了解数学与德育的关系，明确数学教育的德育功能；2.培养学生正确的数学观念和道德观念，提高其思维品质和道德修养；3.帮助学生建立正确的人生观、价值观和世界观。

二、教学内容：1.数学与德育的关系；2.数学中的道德规范及其培养；3.运用数学解决社会问题。

三、教学重点：1.培养学生正确的数学观念和道德观念；2.引导学生了解数学中的道德规范。

四、教学过程：1.导入：引导学生回顾数学的定义和作用，探讨数学与道德的关系，引发学生对德育渗透数学教学的思考。

2.教学内容：2.1数学与道德规范通过讨论数学中的公平原则、合作原则、诚实原则等道德规范，引导学生了解数学中的道德要求，并探讨这些道德规范是如何贯穿于数学教育中的。

2.2数学中的道德培养通过数学解题过程的分析，引导学生发现数学中的道德培养，培养学生正确的问题处理能力、合作意识、探究精神等。

2.3运用数学解决社会问题通过选取一些与学生生活息息相关的社会问题，引导学生运用数学知识和思维解决问题，并让学生明确数学在解决社会问题中的作用。

3.教学方法：3.1启发式教学法通过提问和讨论，引导学生主动思考，激发学生学习兴趣，培养学生解决问题的能力。

3.2情景教学法通过设置情景，让学生在虚拟的情境中进行学习和思考，增强学生的实践能力和情感体验。

3.3研究性学习法通过引导学生自主探究，培养学生主动学习和发现问题的能力。

4.教学资源教学PPT、教材、多媒体设备等。

五、教学评估：1.教师观察和记录学生的课堂表现，评估学生课堂参与和表达能力；2.设计数学情景解决社会问题的作业任务，评估学生的问题处理能力和合作意识；3.布置学生写一篇小论文，阐述数学与德育的关系，评估学生对数学德育渗透的理解和分析能力。

六、拓展延伸：1.在数学教学中加强道德教育内容的渗透，让学生在解决问题的过程中培养正确的道德观念和行为习惯；2.组织学生参加数学竞赛等活动，培养他们的竞争意识和合作精神；3.组织学生到社区、学校参与社会实践活动，运用数学知识解决实际问题，提高学生的社会责任感和创新思维。

寒假德育实践活动方案设计假期德育实践作业内容

寒假德育实践活动方案设计假期德育实践作业内容为了提高学生的道德素养和社会责任感，学校决定组织寒假德育实践活动。

以下是寒假德育实践活动方案设计。

活动目标：1.培养学生的道德品质，提高他们的道德素养和社会责任感；2.提升学生的社会实践能力，培养他们的自主学习和创新能力；3.促进学生的团队合作和沟通能力，培养他们的领导才能和团队精神。

活动内容：1.道德教育讲座2.社区服务活动安排学生参与社区服务活动，如为老人提供帮助，为社区环境进行清理等等。

通过服务他人，学生能够培养自己的奉献精神和责任感，提高他们的社会责任感和团队合作能力。

3.友爱互助活动组织学生进行友爱互助活动，如组织学生间互帮互助的团队建设活动，参与学生亲子互助计划等。

通过这些活动，学生能够培养自己的友爱精神和互助意识，提高他们的团队合作和沟通能力。

4.科普教育活动组织学生参加科普教育活动，如参观科技馆，参与科学实验等等。

通过这些活动，学生能够培养科学精神和创新能力，提高他们的自主学习和创造能力。

5.文化体验活动组织学生参加文化体验活动，如观赏戏剧演出，参观美术馆等等。

通过这些活动，学生能够培养自己的艺术欣赏能力和审美情趣，提高他们的综合素质和文化修养。

活动安排：1.讲座活动：每周一次，每次1小时；2.社区服务活动：每周一次，每次2小时；3.友爱互助活动：每周一次，每次2小时；4.科普教育活动：每周一次，每次3小时；5.文化体验活动：每周一次，每次4小时。

活动评估：1.活动结束后，组织学生进行反思和评价，了解学生对活动的认识和收获；2.学校老师和专家对活动进行评估，了解活动的效果和意义；3.学生、家长和社区居民的反馈意见，了解活动在社会中的影响和评价。

通过以上的寒假德育实践活动方案，学校期望能够提高学生的道德素养和社会责任感，培养学生的自主学习和创新能力，促进学生的团队合作和沟通能力的发展。

寒假是学生培养个人兴趣、发展个人潜能的好时机，通过这些德育实践活动的参与，可以让学生在假期中得到全面的成长和发展。

寒假德育实践活动方案

寒假德育实践活动方案寒假德育实践活动方案(通用15篇)为了保障事情或工作顺利、圆满进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

那要怎么制定科学的方案呢？以下是店铺为大家收集的寒假德育实践活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

寒假德育实践活动方案1一、社会实践的目的1、通过社会实践活动，对学生进行科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面的教育，使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境。

2、通过社会实践活动，增强学生的组织纪律性。

3、通过社会实践活动，培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力，形成综合思考问题的能力。

4、通过社会实践活动，养成良好的劳动观念，形成一般劳动技能。

5、通过社会实践活动，培养学生人际交往能力、协作能力、组织能力和操作能力以及适应环境的能力。

6、通过社会实践，培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神，不断提升学生精神境界、道德意识和能力，完善学生人格。

二、社会实践的内容1、参加一次爱国主义教育活动。

观看一部爱国影视片，接受一次爱国主义教育或革命传统教育。

2、开展一次青少年志愿者服务活动。

立足实践，开展助老扶幼，助困扶弱，服务社会，清扫垃圾，清除积雪，保护环境，公益宣传，秩序维护等各种形式活动，身体力行做扶贫攻坚的践行者。

（可以几个同学组成小组）3、为回报父母，长辈做一件实事。

通过为父母，长辈做饭，冼衣，洗脚，整理家务，体谅关心父母，切实接受家庭美德教育。

4、练一手好钢笔字。

在寒假期间，学生每天坚持写一页钢笔字，力争把自己的“门面”做好。

5、读一本好书。

写一篇读后感，继续深入培养学生良好的读书习惯。

6、记录一个有意义的春节。

制作一份记录春节的精美手抄报、画报、摄影作品，留下美好的生活和回忆。

三、组织管理形式20xx春节社会实践在学校综合实践活动领导小组的指导下，统一负责实施。

班主任对全班的社会实践活动负责。

寒假数学活动策划书模板3篇

寒假数学活动策划书模板3篇篇一寒假数学活动策划书模板一、活动主题探索数学奥秘，开启智慧之旅二、活动目的1. 激发学生对数学的兴趣，培养学生的数学思维能力。

2. 提供一个交流学习的平台，让学生们在寒假中相互学习、共同进步。

3. 通过丰富多彩的活动形式，丰富学生的寒假生活，让他们度过一个充实而有意义的假期。

三、活动对象全体学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 数学趣味竞赛设计一系列有趣的数学题目，包括口算、应用题、几何图形等，以小组为单位进行竞赛。

设置奖项，如一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，激励学生积极参与。

2. 数学手抄报制作学生围绕数学知识、数学故事、数学家等主题，制作手抄报。

评选出优秀手抄报作品进行展示，展示地点可以在学校宣传栏或班级教室。

3. 数学实践活动组织学生进行实地测量、数据收集与分析等实践活动，培养学生的实践能力和应用数学知识的能力。

学生可以将实践活动的过程和成果写成报告或心得体会。

4. 数学讲座邀请数学专家或优秀教师进行数学讲座，介绍数学的发展历程、有趣的数学现象等。

讲座内容可以根据学生的年龄和数学水平进行适当调整。

5. 数学游戏活动设计一些数学游戏，如数学猜谜、数学接龙、数学拼图等，让学生在游戏中学习数学。

游戏活动可以在班级或小组内进行，增加学生的参与度和趣味性。

七、活动准备1. 成立活动策划小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 提前准备好活动所需的题目、奖品、手抄报模板、实践活动材料、讲座资料等。

3. 宣传活动，通过学校公告、班级群等渠道向学生和家长宣传活动内容和意义，鼓励学生积极参与。

4. 安排活动场地和工作人员，确保活动的顺利进行。

八、活动实施1. 第一阶段：活动宣传（[具体时间 1]）通过学校公告、班级群等渠道发布活动通知和策划书。

组织学生报名参加活动。

2. 第二阶段：活动开展（[具体时间 2]）按照活动内容的安排，依次开展数学趣味竞赛、数学手抄报制作、数学实践活动、数学讲座、数学游戏活动等。

寒假数学活动策划书模板3篇

寒假数学活动策划书模板3篇篇一寒假数学活动策划书模板一、活动主题“数学之趣，其乐无穷”二、活动目的1. 提高学生对数学的兴趣和热爱，让学生在活动中体验数学的乐趣。

2. 培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，提高学生的数学素养。

3. 增强学生的团队合作意识和竞争意识，培养学生的综合素质。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 数学游戏竞赛：组织学生参加各种数学游戏竞赛，如数学拼图、数学谜语、数学接力等，让学生在游戏中学习数学知识，提高数学能力。

2. 数学实践活动：组织学生参加数学实践活动，如数学建模、数学实验、数学调查等，让学生在实践中应用数学知识，解决实际问题。

3. 数学文化讲座：邀请数学专家或数学教师举办数学文化讲座，介绍数学的历史、发展和应用，让学生了解数学的文化价值和社会意义。

4. 数学竞赛培训：组织学生参加数学竞赛培训，如数学奥林匹克竞赛、数学建模竞赛等，让学生在培训中提高数学竞赛能力，为参加数学竞赛做好准备。

七、活动流程1. 活动开幕式：主持人介绍活动目的、活动内容和活动流程，宣布活动正式开始。

2. 数学游戏竞赛：学生分组参加数学游戏竞赛，每个竞赛项目设置一、二、三等奖，颁发奖品和证书。

3. 数学实践活动：学生分组参加数学实践活动，每个实践项目设置一、二、三等奖，颁发奖品和证书。

4. 数学文化讲座：数学专家或数学教师举办数学文化讲座，介绍数学的历史、发展和应用。

5. 数学竞赛培训：数学教师组织学生参加数学竞赛培训，讲解数学竞赛的规则、方法和技巧。

八、活动预算1. 奖品和证书费用：[X]元2. 讲座费用：[X]元3. 培训费用：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总计：[X]元九、活动注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。

2. 活动中要注意安全，避免发生意外事故。

[策划人姓名][具体日期]篇二寒假数学活动策划书一、活动主题[具体活动主题]二、活动目的1. 提高学生对数学的兴趣和热爱。