2019高考数学如何做到考试答题规范语文

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2019高考数学考场解题十大技巧

2019高考数学考场解题十大技巧

2019高考数学考场解题十大技巧方法一调理大脑思绪,提前进入数学情境考前要摒弃杂念,排除干扰思绪,使大脑处于“空白”状态,创设数学情境,进而酝酿数学思维,提前进入“角色”,通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等,实行针对性的自我安慰,从而减轻压力,轻装上阵,稳定情绪、增强信心,使思维单一化、数学化、以平稳自信、积极主动的心态准备应考。

方法二“内紧外松”,集中注意,消除焦虑怯场集中注意力是考试成功的保证,一定的神经亢奋和紧张,能加速神经联系,有益于积极思维,要使注意力高度集中,思维异常积极,这叫内紧,但紧张水准过重,则会走向反面,形成怯场,产生焦虑,抑制思维,所以又要清醒愉快,放得开,这叫外松。

方法三沉着应战,确保旗开得胜,以利振奋精神良好的开端是成功的一半,从考试的心理角度来说,这确实是很有道理的,拿到试题后,不要急于求成、立即下手解题,而应通览一遍整套试题,摸透题情,然后稳操一两个易题熟题,让自己产生“旗开得胜”的快意,从而有一个良好的开端,以振奋精神,鼓舞信心,很快进入思维状态,即发挥心理学所谓的“门坎效应”,之后做一题得一题,持续产生正激励,稳拿中低,见机攀高。

方法四“六先六后”,因人因卷制宜在通览全卷,将简单题顺手完成的情况下,情绪趋于稳定,情境趋于单一,大脑趋于亢奋,思维趋于积极,之后便是发挥临场解题水平的黄金季节了,这时,考生可依自己的解题习惯和基本功,结合整套试题结构,选择执行“六先六后”的战术原则。

1.先易后难。

就是先做简单题,再做综合题,应根据自己的实际,果断跳过啃不动的题目,从易到难,也要注意认真对待每一道题,力求有效,不能走马观花,有难就退,伤害解题情绪。

2.先熟后生。

通览全卷,能够得到很多有利的积极因素,也会看到一些不利之处,对后者,不要惊慌失措,应想到试题偏难对所有考生也难,通过这种暗示,确保情绪稳定,对全卷整体把握之后,就可实施先熟后生的方法,即先做那些内容掌握比较到家、题型结构比较熟悉、解题思路比较清晰的题目。

2019高考数学规范化答题要求与策略

2019高考数学规范化答题要求与策略

高考数学规范化答题要求与策略一、规范化答题要求1.规范化答填空题高考中填空题虽只重结果,不考虑过程,但区分度很大,解题时要注意书写规范,做到小题细做,答案力求完整、到位.结果有误通常都是“会而不对,对而不全”所致,针对这些错误的一个有效的招术,就是检验.下面我结合例题指出一些常见的错误现象.(1)书写向量时要规范,如a;(2)不等式结果一般用解集(集合或区间)表示;(3)三角方程或三角不等式的通解中必须加k Z∈;(4)在写区间或集合时,要正确地书写圆括号、方括号或花括号;(5)区间的两端点之间、集合的元素之间用逗号隔开;(6)带单位的考题,最后结果必须带单位;(7,不能算对,必须填;(8)排列组合题,无特别声明,要求出数值;(9)函数问题一般要注明定义域;(10)分数线要划横线,不用斜线,如12,不能写成1/2;(11)在数值处理中,要严格按照题意来处理;(12)考生写正确命题时,有的写成①②④→③,或者写成①②④③,正确写法为①②④⇒③.2.规范化答解答题解答题在数学阅卷中是按步骤给分,做到某个步骤就给一定的分,在答题时我们要注意以下几个方面:(1)在答题卡上答题时书写不要错位.高考实行网上阅卷,学生的答卷将由电脑进行扫描,并按题目分割成一幅幅图片,分别呈现在阅卷老师的电脑屏幕上,如果考生在试卷上的书写超越了答题范围或者答错了位置,都会导致该题被判零分。

所以考生在答题之前,应先看清题号,不要错位,书写时也要注意不要超越范围.(2)书写整洁规范.高考阅卷场上发现许多考生的试卷字迹十分潦草,书写不规范,卷面墨迹斑斑。

这样的试卷不仅会影响到电脑的扫描质量,也影响阅卷老师的判阅,并最终影响考生的得分,(“书写要工整、卷面能得分”是说第一印象好会在阅卷老师的心理上产生光环效应:书写认真—学习认真—成绩优良—给分偏高).(3)注重解题步骤,有许多考生在考完试后对自己的分值的估计往往高于实际的分数,究其原因,很重要一点就是考生往往只去看题目的最终结果,认为自己结果算对了就是满分。

高考语文答题规范

高考语文答题规范

高考语文答题规范
高考语文答题规范要求以下几点:
1. 答题时不需要写标题,直接从题目开始回答问题。

如果题目已经给出了标题,不需要重复写标题。

2. 在文中不要出现与题目相同的文字,除非题目要求引用文中的某一段文字进行解析或回答。

3. 答题时要注意清晰、连贯地表达观点,合理组织语言,避免出现累赘或啰嗦的句子。

4. 回答要准确、全面、简明扼要。

对于主观题,要根据题目要求提供清晰的答案和理由支持。

5. 文章的结构要合理,包括引言、主体和结论。

主体部分要分段,每段只讨论一个具体的观点或论据。

6. 注意规范使用标点符号和段落分隔,使文章更易读懂。

7. 在文中引用其他材料或文献时,需要注明出处,使用正确的标注方式。

总之,高考语文答题需要严格按照规范要求进行作答,合理组织文思,提供清晰、准确、全面的答案,力求表达流畅、语言规范。

【高考答题要求】2019高考各科答题规范

【高考答题要求】2019高考各科答题规范

【高考答题要求】2019高考各科答题规范距离19年高考越来越近了,最后九天,怎么做才能——保:正常发挥,争:超常发挥呢?提醒:从现在起,加强答题规范,高考至少多考20分!高中语文答题规范一、现代文阅读1、先审题,再答题要记住三句话:一要全面审题;二要规范答题;三要完整表达。

2、掌握答题要领1)快速解读,把握主旨。

做题之前,读两遍文章。

第一遍速读,摄取各段大概意思,整体认知;第二遍精读,画出过渡句、中心句等关键句,弄清结构层次。

2)如何进行全面的解答。

客观题强调四点:A.首先在题目中“选出正确的”或“选出不正确的”下面划一横线,看清题目要求;B.运用“代入还原比较法”,即每一个选项一定要还原到文中的参照位置,仔细辨别,判断正误;C.找准答题区间,前瞻后顾,整体把握,多用排除法,快速答题,节约时间。

D.记清常见设误类型。

主观题强调三点:A.回答问题,不能用比喻、拟人等形象化的修辞语言;B.综合分析,不能只答抽象的要点,要有适当而具体的分析;C.对应题旨,分点答题,不能遗漏答题要点,评分办法一般是“要点给分”。

3、答题步骤A.认真读懂题干,利用好题干中包含的信息提示,快速确定答题范围;B.查语境。

记清“字不离句,句不离段,段不离篇”,把命题所涉及到的内容放回到原文中找准相关的信息区;C.看赋分,配答案。

切记答案要点化,要点序号化;D.探究题注意“观点+理论论据+文本论据+现实论据”的模式,灵活运用。

二、文言文阅读1、一读,划出难字,疏通文意;2、二读,要充分利用问题中的有效信息,理解全文;3、三读,以题解题,从已知求未知;4、实词考查题可使用“代入法”,信息筛选题一般采用“排除法”;5、翻译题直译为主,意译为辅,做到信、达、雅。

三、古诗词鉴赏题1、首先要“五看”:看标题、看作者、看诗句、看注释、看题干,充分利用有效的诗歌信息;2、要学会“五步鉴赏法”,掌握正确的鉴赏流程:找出意象——领会意境——理解形象——把握感情——鉴赏评价;3、要弄清诗词类别,掌握一些常见修辞手法和表现手法;要掌握一些著名作家的典型的作品风格;4、答题思路及要领:审清题意——明确观点——阐释具体。

2019高考数学选择题十大解题技巧语文

2019高考数学选择题十大解题技巧语文

2019高考数学选择题十大解题技巧高考数学选择题从难度上讲是比其他类型题目降低了,但知识覆盖面广,要求解题熟练、准确、灵活、快速。

选择题的解题思想,渊源于选择题与常规题的联系和区别。

它在一定程度上还保留着常规题的某些痕迹。

而另一方面,选择题在结构上具有自己的特点,即至少有一个答案(若一元选择题则只有一个答案)是正确的或合适的。

因此可充分利用题目提供的信息,排除迷惑支的干扰,正确、合理、迅速地从选择支中选出正确支。

选择题中的错误支具有两重性,既有干扰的一面,也有可利用的一面,只有通过认真的观察、分析和思考才能揭露其潜在的暗示作用,从而从反面提供信息,迅速作出判断。

由于我多年从事高考试题的研究,尤其对选择题我有自己的一套考试技术,我知道无论是什么科目的选择题,都有它固有的漏洞和具体的解决办法,我把它总结为:6大漏洞、8大法则。

“6大漏洞”是指:有且只有一个正确答案;不问过程只问结果;题目有暗示;答案有暗示;错误答案有严格标准;正确答案有严格标准;“8大原则”是指:选项唯一原则;范围最大原则;定量转定性原则;选项对比原则;题目暗示原则;选择项暗示原则;客观接受原则;语言的精确度原则。

经过我的培训,很多的学生的选择题甚至1分都不丢。

下面是一些实例:1.特值检验法:对于具有一般性的数学问题,我们在解题过程中,可以将问题特殊化,利用问题在某一特殊情况下不真,则它在一般情况下不真这一原理,达到去伪存真的目的。

例:△ABC的三个顶点在椭圆4x2+5y2=6上,其中A、B两点关于原点O对称,设直线AC的斜率k1,直线BC的斜率k2,则k1k2的值为解析:因为要求k1k2的值,由题干暗示可知道k1k2的值为定值。

题中没有给定A、B、C三点的具体位置,因为是选择题,我们没有必要去求解,通过简单的画图,就可取最容易计算的值,不妨令A、B分别为椭圆的长轴上的两个顶点,C为椭圆的短轴上的一个顶点,这样直接确认交点,可将问题简单化,由此可得,故选B。

2019高考数学答题四大技巧

2019高考数学答题四大技巧

2019高考数学答题四大技巧第一个技巧,看清审题与解题有的考生对审题重视不够,匆匆一看急于下笔,以致题目的条件与要求都没有吃透,至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起,这样解题出错自然多。

只有耐心仔细地审题,准确地把握题目中的关键词与量?如“至少”,“a>0”,自变量的取值范围等,从中获取尽可能多的信息,才能迅速找准解题方向。

第二个技巧,利用好快与准只有“准”才能得分,只有“准”你才可不必考虑再花时间检查,而“快”是平时训练的结果,不是考场上所能解决的问题,一味求快,只会落得错误百出。

如去年第21题应用题,此题列出分段函数解析式并不难,但是相当多的考生在匆忙中把二次函数甚至一次函数都算错,即使后继部分解题思路准确又花时间去算,也几乎得不到分,这与考生的实际水平是不相符的。

适当地慢一点、准一点,可得多一点分;相反,快一点,错一片,花了时间还得不到分。

第三种解题技巧:“会做”与“得分”的关系要将你的解题策略转化为得分点,主要靠准确完整的数学语言表述,这个点往往被一些考生所忽视,所以卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况,考生自己的估分与实际得分差之甚远。

如去年理17题三角函数图像变换,很多考生“心中有数”却说不清楚,扣分者也不在少数。

这样的失分情况,的确很冤枉,所以高中学习网不希望我们的同学也犯这样的错误!第四种解题技巧:难题与容易题的关系一般来说,当我们拿到试卷后,应将全卷通览一遍,一般来说应按先易后难、先简后繁的顺序作答。

但是,近年来考题的顺序并不完全是难易的顺序,所以在答题时要合理安排时间!此外,高中学习方法指导名师建议我们的同学,在解答题时都应设置了层次分明的“台阶”,因为看似容易的题也会有“咬手”的关卡,看似难做的题也有可得分之处。

所以考试中看到“容易”题不可掉以轻心,看到难题不要胆怯,冷静思考、仔细分析,定能得到应有的分数。

最后,还是建议同学们,先做容易题,再做难题,别在难题上面花太多的时间!对于数学的解题技巧,基本就是这样,其中还有一些细节,就需要同学们注意了!。

2019年高考数学答题技巧-文档资料

2019年高考数学答题技巧-文档资料

2019年高考数学答题技巧一、历年高考数学试卷的启发1.试卷上有参考公式,80%是有用的,它为你的解题指引了方向;2.解答题的各小问之间有一种阶梯关系,通常后面的问要使用前问的结论。

如果前问是证明,即使不会证明结论,该结论在后问中也可以使用。

当然,我们也要考虑结论的独立性;3.注意题目中的小括号括起来的部分,那往往是解题的关键;二、答题策略选择1.先易后难是所有科目应该遵循的原则,而数学卷上显得更为重要。

一般来说,选择题的后两题,填空题的后一题,解答题的后两题是难题。

当然,对于不同的学生来说,有的简单题目也可能是自己的难题,所以题目的难易只能由自己确定。

一般来说,小题思考1分钟还没有建立解答方案,则应采取暂时性放弃,把自己可做的题目做完再回头解答;2.选择题有其独特的解答方法,首先重点把握选择支也是已知条件,利用选择支之间的关系可能使你的答案更准确。

切记不要小题大做。

注意解答题按步骤给分,根据题目的已知条件与问题的联系写出可能用到的公式、方法、或是判断。

虽然不能完全解答,但是也要把自己的想法与做法写到答卷上。

多写不会扣分,写了就可能得分。

三、答题思想方法1.函数或方程或不等式的题目,先直接思考后建立三者的联系。

首先考虑定义域,其次使用三合一定理。

2.如果在方程或是不等式中出现超越式,优先选择数形结合的思想方法;3.面对含有参数的初等函数来说,在研究的时候应该抓住参数没有影响到的不变的性质。

如所过的定点,二次函数的对称轴或是4.选择与填空中出现不等式的题目,优选特殊值法;5.求参数的取值范围,应该建立关于参数的等式或是不等式,用函数的定义域或是值域或是解不等式完成,在对式子变形的过程中,优先选择分离参数的方法;6.恒成立问题或是它的反面,可以转化为最值问题,注意二次函数的应用,灵活使用闭区间上的最值,分类讨论的思想,分类讨论应该不重复不遗漏;7.圆锥曲线的题目优先选择它们的定义完成,直线与圆锥曲线相交问题,若与弦的中点有关,选择设而不求点差法,与弦的中点无关,选择韦达定理公式法;使用韦达定理必须先考虑是否为二次及根的判别式;8.求曲线方程的题目,如果知道曲线的形状,则可选择待定系数法,如果不知道曲线的形状,则所用的步骤为建系、设点、列式、化简(注意去掉不符合条件的特殊点);9.求椭圆或是双曲线的离心率,建立关于a、b、c之间的关系等式即可;10.三角函数求周期、单调区间或是最值,优先考虑化为一次同角弦函数,然后使用辅助角公式解答;解三角形的题目,重视内角和定理的使用;与向量联系的题目,注意向量角的范围;11.数列的题目与和有关,优选和通公式,优选作差的方法;注意归纳、猜想之后证明;猜想的方向是两种特殊数列;解答的时候注意使用通项公式及前n项和公式,体会方程的思想;12.立体几何第一问如果是为建系服务的,一定用传统做法完成,如果不是,可以从第一问开始就建系完成;注意向量角与线线角、线面角、面面角都不相同,熟练掌握它们之间的三角函数值的转化;锥体体积的计算注意系数1/3,而三角形面积的计算注意系数1/2 ;与球有关的题目也不得不防,注意连接心心距创造直角三角形解题;13.导数的题目常规的一般不难,但要注意解题的层次与步骤,如果要用构造函数证明不等式,可从已知或是前问中找到突破口,必要时应该放弃;重视几何意义的应用,注意点是否在曲线上;14.概率的题目如果出解答题,应该先设事件,然后写出使用公式的理由,当然要注意步骤的多少决定解答的详略;如果有分布列,则概率和为1是检验正确与否的重要途径;15.三选二的三题中,极坐标与参数方程注意转化的方法,不等式题目注意柯西与绝对值的几何意义,平面几何重视与圆有关的知积,必要时可以测量;16.遇到复杂的式子可以用换元法,使用换元法必须注意新元的取值范围,有勾股定理型的已知,可使用三角换元来完成;17.注意概率分布中的二项分布,二项式定理中的通项公式的使用与赋值的方法,排列组合中的枚举法,全称与特称命题的否定写法,取值范或是不等式的解的端点能否取到需单独验证,用点斜式或斜截式方程的时候考虑斜率是否存在等;18.绝对值问题优先选择去绝对值,去绝对值优先选择使用定义;19.与平移有关的,注意口诀左加右减,上加下减只用于函数,沿向量平移一定要使用平移公式完成;20.关于中心对称问题,只需使用中点坐标公式就可以,关于轴对称问题,注意两个等式的运用:一是垂直,一是中点在对称轴上。

2019高考数学解题规范(最终版)

2019高考数学解题规范(最终版)

高中数学答题规范要求一、答题规则与程序1、合理分配答题时间;2、做题顺序最好先易后难;3、会做的题一定要保证做对;4、碰到拿不准的题不要留尾巴,要把会的步骤写出;5、碰到难题既不能轻易放弃,也不要抓住不放;6、草稿纸的使用要得当。

二、解题过程及书写格式要求1、选择题的填涂标准化试题涂答案卡是一个很值得注意的问题。

许多同学都是把答案卡放在最后去涂,这样很危险。

万一由于最后一两道做不出来,冥思苦想之际忘记了时间,就会造成终身遗恨。

因此,做完选择题后,最好马上涂答案卡。

这样涂错的可能小,即使涂错,也会有充足的时间改正。

2、填空题的规范关于填空题,常见错误或不规范的答卷方式有:字迹不工整、不清晰、字符书写不规范或不正确、分式写法不规范、通项和函数表达式书写不规、函数解析式书写正确但不注明定义域、要求结果写成集合的不用集合表示、集合的对象属性描述不准确。

3、解答题的规范解答题的考点相对较多,综合性强,难度较高,解答题成绩的评定不仅看最后结论,还要看其推理论证过程,分情况判定分数,用以反映其差别,因而解答题命题的自由度较大。

在解答过程中,关键语句和关键词是否答出是多得分的关键,答题过程要整洁美观、逻辑思路清晰、概念表达准确、答出关键语句和关键词。

要将解题过程转化为得分点,主要靠准确完整的数学语言表述,这一点往往被一些学生忽视,尽管学生心中有数却说不清楚,因此得分少。

只有重视解题过程的语言表述,会做的题才能得分。

对容易题要详写,过程复杂的题要简写,答题时要会把握得分点。

五、常见的规范性问题1、解与解集方程的解一般用解表示(除非强调求解集);不等式、三角方程的结果一般用解集(集合或区间)表示,三角方程的通解中必须加k Z。

在写区间或集合时,要正确的书写圆括号、方括号或花括号,区间的两端点之间、集合的元素之间用逗号隔开。

2、带单位的计算题或应用题,最后结果必须带单位,特别是应用题解题结束后一定要写符合题意的“答”。

2019高中数学答题的四招技巧,让你高考玩爆考场语文

2019高中数学答题的四招技巧,让你高考玩爆考场语文

高中数学答题的四招技巧,让你高考玩爆考场秘籍一:考场答题原则(1)先易后难一般来说,选择题的最后一题,填空题的最后一题,解答题的后两题是难题.当然,对于不同的学生来说,有的简单题目也可能是自己的难题,所以题目的难易只能由自己确定.一般来说,小题思考1分钟还没有建立解答方案,则应采取“暂时性放弃”,把自己可做的题目做完再回头解答.(2)小题有法选择题有其独特的解答方法,首先重点把握选择支也是已知条件,利用选择支之间的关系可能使你的答案更准确.切记不要“小题大做”. 另外,答完选择题后即可填涂答题卡,切记最后不要留空,实在不会的,要采用猜测、凭第一感觉(四个选项中正确答案的数目不会相差很大,选项C出现的机率较大,难题的答案常放在A、B两个选项中)等方法选定答案.(3)规范答题(4)最大得分(5)答题顺序(6)放弃原则秘籍二:考场答题方法1.试卷上有参考公式,80%是有用的,它为你的解题指引了方向;2.注意题目中的小括号括起来的部分,那往往是解题的关键;3.面对含有参数的初等函数来说,在研究的时候应该抓住参数没有影响到的不变的性质.如所过的定点,二次函数的对称轴或是……4.函数或方程或不等式的题目,先直接思考后建立三者的联系.首先考虑定义域,其次使用“三合一定理”.5.如果在方程或是不等式中出现超越式,优先选择数形结合的思想方法;6.导数的题目常规的一般不难,但要注意解题的层次与步骤,如果要用构造函数证明不等式,可从已知或是前问中找到突破口,必要时应该放弃;重视几何意义的应用,注意点是否在曲线上;7.选择与填空中出现不等式的题目,优选特殊值法;8.与平移有关的,注意口诀“左加右减,上加下减”只用于函数,沿向量平移一定要使用平移公式完成;秘籍三:考场答题技巧如何在高考有限的时间内充分发挥自己的水平,对每个考生来说是很重要的一件事,对数学成绩的影响也许是几分、十几分、甚至更多.面对层出不穷的命题陷阱,我们该如何调整自我,轻松应对呢,下面根据笔者多年的阅卷经验给出4个方面提示.(1)审题要清晰,破题要迅速(2)答题要细致,踩点要准确(3)快慢多结合,得分要稳当(4)难易多结合,关卡轻过关秘籍四:考场答题心理(1)临进考场前,最好不要与同学扎堆,以免紧张情绪相互蔓延,你可以独自静处一会儿,在允许的情况下提前15-20分钟进入考场,看一看考场四周,熟悉一下环境,如果有认识的同学,可打招呼以放松心态.(2)坐在座位上,尽快进入角色;不再考虑成败、得失;文具摆好,眼镜摘下擦一擦,把这些动作权当考前稳定情绪的“心灵体操”,提醒自己做到保持静心、增强信心、做题专心、考试细心.(3)拿到试卷5分钟内一般不允许答题,可以对试卷作整体观察,看看这份试卷的名称是否正确、共多少页、页码顺序有无错误、每一页卷面是否清晰、完整,同时听好监考老师的要求(有时监考老师还会宣读更正错误试题).(4)在考场上,有时明明知道试题的答案,由于紧张,一时想不起来,可事后不加思素,答案也会“油然而生”,这种现象在心理学上叫“舌尖现象”,遇到“舌尖现象”,最好是把回忆搁置起来,去解其它问题,等抑制过去后,需要的知识经验往往会自然出现.考试时,一时想不起某道试题的答案,可以暂停回忆,转移一下注意,先解决其它题目,过一定的时间后,所需要的答案也许就回忆起来了.(5)同一考场考生的考试表现对自己会带来直接或间接的影响.例如,当同考场考生主动与你说话甚至暗示给予关心时,你完全可以不予理睬,如该考生继续纠缠,你应主动报告监考老师.如同一考场学生有不良的习惯动作,对你造成干扰性影响时,你也应报告监考老师,由监考老师提醒该考生,以消除对你的影响.(6)当同考场考生因试卷难而心理紧张,并出现情绪波动时,你不要受此影响,相信自己能做得出、答得好.总之,在高考考场上,你始终应做到:不理他人事,只管自己做.(7)题目分析受挫,很可能是一个重要的已知条件被你忽略,所以重新读题,仔细读题才能有所发现,不能停留在某一固定的思维层面不变.此时不妨,冷静一下,表面是耽误了时间,其实是为自己赢得了机会,可能创造出奇迹.在头脑混乱的时候,不防停下来,喝口水,深吸一口气,再慢慢呼出,就在呼出的同时,你就会得到灵感.(8)高考的考试科目顺序是规定好的,如果第一门是你的“劣势学科”,你就可以告诉自己“我最弱的科目已经考完了,可以放心了”,千万不要跟别人对题,或回味哪些题目没有做对,要放得下,稍作休息,稳定情绪,时刻保持饱满的精神状态,做好下一科考试的准备.。

2019年高考数学应试技巧

2019年高考数学应试技巧

2019年高考数学高考应试技巧先易后难.就是先做简单题,再做综合题.应根据自己的实际,果断跳过啃不动的题目,从易到难,也要注意认真对待每一道题,力求有效,不能走马观花,有难就退,伤害解题情绪.可采取缺步解答、跳步解答、退步解答、辅助解答等多种方式,力争多得分.先熟后生.通览全卷,可以得到许多有利的积极因素,也会看到一些不利之处.对后者,不要惊慌失措,应想到试题偏难对所有考生也难.通过这种暗示,确保情绪稳定.对全卷整体把握之后,就可实施先熟后生的策略,即先做那些内容掌握比较完整、题型结构比较熟悉、解题思路比较清晰的题目.这样,在拿下熟题的同时,可以使思维流畅、超常发挥,达到拿下中、高档题目的目的.先同后异.就是说,可考虑先做同学科同类型的题目.这样思考比较集中,知识或方法的沟通比较容易,有利于提高单位时间的效益.一般说来,考试解题必须进行“兴奋灶”转移,思考必须进行代数学科与几何学科的相互换位,必须进行从这一章节到那一章节的跳跃,但“先同后异”可以避免“兴奋灶”过急、过频和过陡的跳跃,从而减轻大脑负担,保持有效精力.先小后大.小题一般是信息量少、运算量小,易于把握,不要轻易放过,应争取在大题之前尽快解决,从而为解决大题赢得时间,创造一个宽松的心理气氛.先点后面.近年的高考数学解答题多呈现为多问渐难式的“梯度题”,解答时不必一气审到底,应走一步解决一步,而前面问题的解决又为后面问题准备了思维基础和解题条件,所以要步步为营,由点到面.先局部后整体.对一个疑难问题,确实啃不动时,一个明智的解题策略是:将它划分为一个个子问题或一系列的步骤,先解决问题的一部分,即能解决到什么程度就解决到什么程度,能演算几步就写几步,每进行一步就可得到这一步的分数.如从最初的把文字语言译成符号语言,把条件和目标译成数学表达式,设应用题的未知数,设轨迹题的动点坐标,依题意正确画出图形等,都能得分.还有像完成数学归纳法的第一步,分类讨论,反证法的简单情形等,都能得分.而且可望在上述处理中,从感性到理性,从特殊到一般,从局部到整体,产生顿悟,形成思路,从而获得解题成功.先面后点.解决应用性问题,首先要全面审察题意,迅速接受概念,此为“面”;透过冗长叙述,抓住重点词句,提出重点数据,此为“点”;综合联系,提炼关系,依靠数学方法,建立数学模型,此为“线”.如此将应用性问题转化为纯数学问题.当然,求解过程和结果都不能离开实际背景.先高(分)后低(分).这里主要是指在考试的后半段时要特别注重时间效益,如两道题都会做,先做高分题,后做低分题,以使时间不足时少失分;到了最后十分钟,也应对那些拿不下来的题目就高分题“分段得分”,以增加在时间不足前提下的得分.。

语文计划总结-2019年高考数学基础题型的答题方法 精品

语文计划总结-2019年高考数学基础题型的答题方法 精品

2019年高考数学基础题型的答题方法一、选择题:高考数学题选择题占40%的比重,把握好选择题是考取高分的基础。

选择题中一些特殊方法,如排除法、特殊值法、特殊图形法、极限思想等的合理运用会使结果更准确,速度更快,尤其是遇到较难的题目,首先应考虑是否可以用这些方法来解。

有些题目其实就是考查学生灵活应对能力的,常规思维很难解决。

而哪些题目可以用此法,关键是看题中所给的条件和所求结论是否在一定范围内具有一般性。

这里提一下特殊值法,特殊值法最适合的是选择题,尤其适合的是选项里都是一个答案的题目,可以直接用特殊值代入验证。

不过,用特殊值要熟练,思路要清晰,基础知识要完全考虑到,而且不能脱离题干,不然很容易得出错误的结论。

另外,特殊值法并不是只是代入一个特殊值就好了,可以尽量把能想到的两三个特殊值代进去,比如在三角形中,特殊值可以代入30°、60°、90°,但同时也应该注意三角形边角比例的关系,不然很容易得出错误的答案,这样就得不偿失了。

二、填空题:概念要清,方法要对,计算要准。

填空题对思维的严密和计算的准确性要求都很严格。

符号、小数点的错误都会造成劳而无获,因此要特别注意运算的规范,要一丝不苟,不可贪快不细,做无用功。

三、解答题:这一类型的题目的要求除了与填空题相同外,还应注意:1、注意分步解答题目的形式,若各个小问题由一个大前提统领,则很可能上面的结论是下面问题的条件,要注意这一点,同时若小问题单独添加了限制条件,则其结论不可应用于下一个小问题的解答,所以应仔细审题,不可疏忽。

2、在运算过程中要求一次性运算准确,否则若出现运算失误,考生往往受思维定式的影响,很难检查出来。

只要细心了,对自己就要有信心,不要一道题做了再反复去检查是否准确,那样会浪费大量宝贵的时间,在此问题上应把握“宁慢勿粗”。

3、对于解答题,要注重通性通法,不要过于追求技巧,把高考神秘化。

因为高考越来越注重基础与通性通法的考查。

高考数学之如何规范答题

高考数学之如何规范答题

2019 高考数学之怎样规范答题一、网上阅卷的优势:公正高效1.一份答卷起码两个教师评阅(有的答卷甚至需要三评或四评),并且阅卷教师在评卷过程中不知道这份试卷是一评仍是二评,更不知道他人的评卷结果,有益于评卷人员独立判评,从根本上实现了控制评卷教师的评分偏差,使评分偏差降低到最小程度,最大限度地实现了考试的公正性。

2.及时控制评卷速度,监控评卷质量,管理评卷进度,进而解决了原有部分评卷教师因评卷速度过快,简单造成高出规定偏差范围的给分偏差,或部分教师评卷效率低下的问题,保证了评卷质量。

3.①加分自动化;②统计正确化;③评卷高速化;④评估全程化:能够对每个评卷教师进行评卷质量的量化评估,显示出教师评卷符合指数、自评指数、有效阅卷数等各项指标的好坏。

二、答题的规范化高考答题的规范化要求有好多方面:答题工具、答题规则与程序、答题地点、答题过程及书写格式要求等。

养成优秀的答题习惯,能够帮助考生多得分,起码不会失掉一些应得分。

1.答题工具①答选择题时,一定用合格的 2B 铅笔填涂,如需要对答案进行改正,应使用画图橡皮轻擦洁净,注意不要擦破答题卡。

②严禁使用涂改液、修正带或透明胶带改错。

③非选择题一定用0.5 毫米黑色墨水署名笔作答,作图题可先用铅笔绘出,确认后,再用0.5 毫米黑色墨水署名笔描清楚。

2.答题规则与程序⑴先选择题、填空题,再做解答题;⑵先填涂再解答;⑶先易后难。

3.答题地点按题号在指定的答题地区内作答,切不行高出黑色边框,高出黑色边框的答案无效。

如需对答案进行改正,可将需改正的内容划去,而后紧挨在其上方或其下方写出新的答案,改正部分在书写时与正文一样,不可以超出该题答题地区的黑色矩形边框,不然改正的答案无效。

4.解题过程及书写格式要求(1)选择题的填涂(2)填空题的规范《考试说明》中对解答填空题提出的要求是正确、合理、快速,所以,解答的基本策略是:快运算要快,力戒小题大做;稳变形要稳,防备操之过急;全答案要全,防止对而不全;活解题要活,不要生搬硬套;细审题要细,不可以马马虎虎。

高考数学题型答题规范

高考数学题型答题规范

高考数学题型答题规范2019 数学在人类文明的发展中起着非常重要的作用,以下是查字典大学网为大家整理的高考数学题型答题规范,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,查字典大学网一直陪伴您。

1.答题工具:答选择题时,必须用合格的2B铅笔填涂,如需要对答案进行修改,应使用绘图橡皮轻擦干净,注意不要擦破答题卡。

禁止使用涂改液、修正带或透明胶带改错。

必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答,作图题可先用铅笔绘出,确认后,再用0.5毫米黑色墨水签字笔描清楚。

2.答题规则与程序:①先填空题,再做解答题。

②先填涂再解答。

③先易后难。

3.答题位置:按题号在指定的答题区域内作答,如需对答案进行修改,可将需修改的内容划去,然后紧挨在其上方或其下方写出新的答案,修改部分在书写时与正文一样,不能超出该题答题区域的黑色矩形边框,否则修改的答案无效。

4.解题过程及书写格式要求:《考试说明》中对选择填空题提出的要求是“正确、合理、迅速”,因此,解答的基本策略是:快——运算要快,力戒小题大做;稳——变形要稳,防止操之过急;全——答案要全,避免对而不全;活——解题要活,不要生搬硬套;细——审题要细,不能粗心大意。

关于填空题,常见的错误或不规范的答卷方式有:字迹不工整、不清晰、字符书写不规范或不正确、分式写法不规范、通项和函数表达式书写不规范、函数解析式书写正确但不注明定义域、要求结果写成集合的不用集合表示、集合的对象属性描述不准确。

解答题考生不仅要提供出最后的结论,还得写出主要步骤,提供合理、合法的说明,填空题则无此要求,只要填写结果,而且所填结果应力求简练、概括的准确;其次,试题内涵解答题比起填空题要丰富得多,解答题的考点相对较多,综合性强,难度较高,解答题成绩的评定不仅看最后的结论,还要看其推演和论证过程,分情况判定分数,用以反映其差别,因而解答题命题的自由度较之填空题大得多。

在答题过程中,关键语句和是否答出是多得分的关键,如何答题才更规范?答题过程要整洁美观、逻辑思路清晰、概念表达准确、答出关键语句和。

2019高考语文答题规范

2019高考语文答题规范

2019 高考语文答题规范出 guo 为大家供给 2019 高考语文答题规范,一同来看看吧!希望大家在考前认识一下答题规范,顺利经过高考!加油吧!1.一读,划出难字,疏导文意 ;2.二读,要充足利用第六题的有效信息,理解全文 ;3.三读,以题解题,从已知求 ;4.实词考察题可使用“代入法”,信息挑选题一般采纳“清除法” ;5.翻译题直译为主,意译为辅,做到信、达、雅。

1.第一要“五看”:看标题、看作者、看诗句、看说明、看题干,充足利用有效的诗歌信息 ;2.要学会“五步鉴赏法”,掌握正确的鉴赏流程:找出意象——领悟心境——理解形象——掌握感情——鉴赏评论 ;3.要弄清诗词类型,掌握一些常有修辞手法和表现手法 ; 要掌握一些有名作家的典型的作品风格 ;4.答题思路及要领:审清题意——明确看法——阐释详细。

要求:精确掌握,一分不丢(一) 要特别注意一点:必定要先选题,后答题,必定要涂黑选题方框 ; 要记着三句话:一要全面审题 ; 二要规范答题 ; 三要完好表达。

(二) 掌握答题要领1.迅速解读,掌握要旨。

做题以前,一定读两遍文章。

第一遍速读,摄入各段大体意思,整体认知 ; 第二遍精读,画出过渡句、中心句等重点句,弄清构造层次。

2.怎样进行全面的解答。

重申三点:A. 回答下列问题,不可以用比喻、拟人等形象化的修辞语言;B. 综合剖析,不可以只答抽象的重点,要有适合而详细的剖析;C.对应题旨,分点答题,不可以遗漏答题重点,评分方法一般是“重点给分”。

3.答题步骤:A.仔细读懂题干,利用好题干中包括的信息揭露,迅速确立答题范围B.查语境。

记清“字不离句,句不离段,段不离篇”,把命题所波及到的内容放回到原文中找准有关的信息区。

C.看赋分,配答案。

牢记答案重点化,重点序号化。

D.研究题注意“看法 +理论论据 +文本论据 +现实论据”的模式,灵巧运用。

1.审题切中资料 ;2.题目贴题、响亮 ;3.要起码三次点题,“三点成一线” ;4.要引用二三句名人名言,增添论证力量 ;5.要运用两三个整句,加强文章的豪放气概 ;6.资料要做到新鲜典型 ;7.结尾要么点题,卒章显志 ; 要么描绘抒怀,言有尽而意无量。

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2019年高考数学如何做到考试答题规范
一、网上阅卷的优势:公平高效
1.一份答卷至少两个教师评阅(有的答卷甚至需要三评或四评),并且阅卷教师在评卷过程中不知道这份试卷是一评还是二评,更不知道别人的评卷结果,有利于评卷人员独立判评,从根本上实现了“控制评卷教师的评分误差”,使评分误差降低到最小程度,最大限度地实现了考试的公平性。

2.实时控制评卷速度,监控评卷质量,管理评卷进程,从而解决了原有部分评卷教师因评卷速度过快,容易造成超出规定误差范围的给分误差,或部分教师评卷效率低下的问题,保证了评卷质量。

3. ①加分自动化;
②统计准确化;
③评卷高速化;
④评估全程化:能够对每个评卷教师进行评卷质量的量化评估,显示出教师“评卷吻合指数”、“自评指数”、“有效阅卷数”等各项指标的优劣。

二、答题的规范化
高考答题的规范化要求有很多方面:答题工具、答题规则与程序、答题位置、答题过程及书写格式要求等。

养成良好的答题习惯,可以帮助考生多得分,至少不会失去一些应得分。

1.答题工具
①答选择题时,必须用合格的2B铅笔填涂,如需要对答案进行修改,应使用绘图橡皮轻擦干净,注意不要擦破答题卡。

②禁止使用涂改液、修正带或透明胶带改错。

③非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答,作图题可先用铅笔绘出,确认后,再用0.5毫米黑色墨水签字笔描清楚。

2.答题规则与程序
⑴先选择题、填空题,再做解答题;⑵先填涂再解答;⑶先易后难。

3.答题位置
按题号在指定的答题区域内作答,切不可超出黑色边框,超出黑色边框的答案无效。

如需对答案进行修改,可将需修改的内容划去,然后紧挨在其上方或其下方写出新的答案,修改部分在书写时与正文一样,不能超过该题答题区域的黑色矩形边框,否则修改的答案无效。

4.解题过程及书写格式要求
⑴选择题的填涂
⑵填空题的规范
《考试说明》中对解答填空题提出的要求是“正确、合理、迅速”,因此,解答的基本策略是:快——运算要快,力戒小题大做;稳——变形要稳,防止操之过急;全——答案要全,避免对而不全;活——解题要活,不要生搬硬套;细——
审题要细,不能粗心大意。

关于填空题,常见错误或不规范的答卷方式有:字迹不工整、不清晰、字符书写不规范或不正确、分式写法不规范、通项和函数表达式书写不规范、函数解析式书写正确但不注明定义域、要求结果写成集合的不用集合表示、集合的对象属性描述不准确。

⑶解答题的规范
解答题与填空题比较,同属提供型的试题,但也有本质的区别,首先,解答题应答时,考生不仅要提供出最后的结论,还得写出或说出解答过程的主要步骤,提供合理、合法的说明,填空题则无此要求,只要填写结果,省略过程,而且所填结果应力求简练、概括的准确;其次,试题内涵解答题比起填空题要丰富得多,解答题的考点相对较多,综合性强,难度较高,解答题成绩的评定不仅看最后的结论,还要看其推演和论证过程,分情况判定分数,用以反映其差别,因而解答题命题的自由度较之填空题大得多。

在答题过程中,关键语句和是否答出是多得分的关键,如何答题才更规范?答题过程要整洁美观、逻辑思路清晰、概念表达准确、答出关键语句和。

比如要将你的解题过程转化为得分点,主要靠准确完整的数学语言表述,这一点往往被一些考生忽视,因此,卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况。

如立体几何论证中的“跳步”,使很多人丢失
得分,代数论证中的“以图代证”,尽管解题思路正确甚至很巧妙,但是由于不善于把“图形语言”准确地转移为
“文字语言”,尽管考生“心中有数”却说不清楚,因此得分少。

只有重视解题过程的语言表述,“会做”的题才能“得分”。

对容易题要详写,过程复杂的试题要简写,答题时要会把握得分点。

5.常见的规范性的问题
1°解与解集:方程的结果一般用解表示(除非强调求解集);不等式、三角方程的结果一般用解集(集合或区间)表示,三角方程的通解中必须加k∈Z。

在写区间或集合时,要正确地书写圆括号、方括号或花括号,区间的两端点之间、集合的元素之间用逗号隔开。

2°带单位的计算题或应用题,最后结果必须带单位,特别是应用题解题结束后一定要写符合题意的“答”。

3°分类讨论题,一般要写综合性结论。

4°任何结果要最简。

5°排列组合题,无特别声明,要求出数值。

6°函数问题一般要注明定义域(特别是反函数)。

7°参数方程化普通方程,要考虑消参数过程中最后的限制范围。

8°轨迹问题
①注意轨迹与轨迹方程的区别。

轨迹方程一般用普通方程表
示,轨迹还需要说明图形情况。

②有限制条件的必须注明轨迹中图形的范围或轨迹方程中x 或y的范围。

9°分数线要划横线,不用斜线。

要养成良好的答题习惯,做到解题的规范性,需要师生在教学过程中,从点滴做起,重在平时,坚持不懈,养成习惯。

做好以下几点:
①课堂教学有示范;②平时作业要落实;③测验考试看效果;
④评分标准做借鉴。

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