学前教育宣传月总结

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2024年幼儿园学前教育宣传月活动总结（五篇）

2024年幼儿园学前教育宣传月活动总结今年____月____日至____月____日，我们迎来了第五个全国学前教育宣传月，其核心主题为“幼小协同，科学衔接”。

为深入贯彻教育规划纲要和《____当前发展学前教育的若干意见》，我们致力于构建一个有利于幼儿全面发展的优质社会环境，推动学前教育的科学进步。

在此背景下，我园策划了一系列的学前教育宣传活动，旨在传播科学的学前教育理念和实践方法。

(一)幼小衔接与防止小学化教师研讨会____月____日，全体幼儿园教师与小学校长及低年级教师代表参加了幼小衔接研讨会，共同探讨幼儿园与小学如何有效衔接，以防止幼儿园教育过度小学化。

我们小学一年级将尽力实施零起点教学，以支持我们进行一系列幼儿园主题教学活动。

同时，我们讨论了如何调整幼儿园大班的教育策略，以及如何进行必要的心理辅导，以帮助孩子更好地适应小学生活。

(二)学前教育宣传-幼小衔接家长会为了使幼小衔接工作更为顺畅，我们向大班家长发放了关于避免小学化的告知信，并召开了全体大班家长的幼小衔接会议。

会议中，我们详细阐述了幼儿园的教育目标和责任，指导家长如何在孩子升入一年级前做好充分的准备。

我们还邀请了具有丰富低年级教学经验的吴老师，为家长讲解小学低年级孩子的身心需求，以及家长如何在假期中协助孩子做好身心发展的准备，以期家长能对我们的幼小衔接活动充满信心并积极配合。

(三)实地考察-参观小学为了让孩子们更直观地了解小学生活，我们组织了参观前花园小学一年级的活动，孩子们参观了一年级的课堂以及各种功能室，如微机室、实验室、心理咨询室和图书室等。

这次参观激发了孩子们对小学生活的强烈期待，消除了他们可能存在的疑虑和压力，他们发现小学生活既新奇又有趣，充满了探索的可能。

(四)描绘心中的小学-我准备上一年级了参观活动后，孩子们对小学的向往进一步加深，他们积极地以绘画的形式表达自己对上一年级的期待。

每幅画作都展现了孩子们的决心和自信，他们已经准备好迎接新的学习阶段。

学前教育月宣传总结(精选7篇)

学前教育月宣传总结〔精选7篇〕学前教育月宣传总结〔精选7篇〕学前教育月宣传总结1为了深化贯彻落实《3-6岁儿童学习与开展指南》，在全社会树立科学的儿童观、教育观，全面进步幼儿园科学保教程度。

我园于5月20日启动以“学习《指南》，理解孩子”为主题的宣传月活动，积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作及家庭幼儿教育等有关知识，实在让广阔家长、幼教工作者走出误区和困惑。

现将我园详细的工作开展情况汇报如下：一、成立领导小组，专人负责。

我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立以园长为组长的领导小组，副园长、保教组长、教研组长为副组长，幼儿园老师为小组成员。

组长负责部署工作、紧抓落实，副组长负责制定宣传活动方案、组织宣传工作的开展，由保教组长专人负责宣传月工作。

二、明确宣传工作的重点内容。

1、学前教育开展政策的宣传。

宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。

向社会各界、家长大力宣传各级政府开展学前教育的政策，理解加快开展学前教育的重大意义。

2、宣传建阳市实验幼儿园学前教育的开展成果。

宣传管理制度，促进标准办园。

宣传普及学前教育的重要性。

宣传《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《学前教育督导评估暂行方法》《关于标准幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》《幼儿园一日活动行为细那么》等一系列学前教育法规、制度及相关管理文件，坚持科学保教，标准办园行为。

3、宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。

学习先进的学前教育理念和科学育儿知识，提升广阔家长的育儿信心和才能，自觉抵抗各种违背幼儿身心安康的活动，促进幼儿教育标准化开展。

三、面向社会开展多形式的宣传活动。

1、在园宣传《指南》内容和精神，进步科学保教程度。

通过LED显示屏滚动播放宣传语，悬挂宣传标语，突出宣传活动主题，营造宣传气氛。

发放《指南》家长宣传手册，积极鼓励家长认真学习宣传手册的内容，以更新家长的育儿观，真正做到尊重孩子的开展。

学前教育宣传月活动总结(15篇)

学前教育宣传月活动总结(15篇)学前教育宣传月活动总结1为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，广泛宣传游戏对儿童身心发展的重要性、幼儿提前学业学习、进行片面入学准备的危害，指导家长和教师为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的全方位的入学准备，采取多种方式帮助幼儿适应小学生活。

我园结合活动计划，开展了一系列的宣传活动，现将活动情况总结如下：（一）我园自接到通知后成立了学前教育宣传月活动领导小组组长：__副组长：__成员： __x（二）政治思想工作认真抓好教职工的学习，明确“游戏——点亮快乐童年”的宣传月活动主题，帮助教职工了解宣传月的内容、形式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。

并在理论学习中不断要求老师们要纠正“小学化”教育内容和方式。

（三）幼儿园管理1、坚持以法治园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策，认真制订各类工作计划，并定期检查和落实。

2、幼儿园规章制度健全，有各类制度、职责，有各人员考核细则，并能认真执行落到实处。

有单独设立的档案资料柜、有档案，有各类教育教学资料、学具等。

3、创设适宜幼儿发展的良好条件，整治“小学化”教育环境。

（四）教育教学幼儿园办园方向正确，办园条件逐步改善，卫生安全管理力度加大，教师队伍建设加强，幼教管理水平提高，社会效益好了，幼儿园各项工作迈上了一个新的台阶。

1、严格遵循幼儿的特点和身心发展规律，科学制定保教工作计划，合理安排和组织幼儿的一日活动。

，保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。

2、坚持以游戏为主要教育教学方式，除了教学活动以游戏为主外，还开展了体育游戏、音乐游戏、做做玩玩等游戏，幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。

灵活应用集体、小组和个别活动等多种形式，来锻炼幼儿强健的体魄，激发探究欲望，促进幼儿身心全面和谐发展。

幼儿园学前教育宣传月活动总结10篇

幼儿园学前教育宣传月活动总结10篇幼儿园学前教育宣传月活动总结 (1) 为贯彻落实____市____区教育局《关于学前教育宣传月活动的通知》的文件要求，我幼儿园积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。

我幼儿园具体的工作开展情况汇报1、我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立了学前教育宣传月活动领导小组。

2、制定了符合实际的活动方案、及系列宣传活动计划3、宣传活动丰富多彩，形式灵活多样。

宣传内容科学规范，确保宣传实效(1)、5月30日，组织全体教职及小朋友和小朋友家长在幼儿园借6.1活动，传达____市____区教育局《关于开展学期教育宣传月活动的通知》的文件精神，进一步学习国家相关政策文件，明确“快乐生活、健康成长”的宣传月活动主题，帮助教职工及家长朋友了解宣传月的内容、形式。

(2)、6月5日成立宣传月领导小组，并制定了宣传月活动实施方案。

(3)、在宣传月活动期间，利用条幅在幼儿园醒目位置悬挂宣传标语，营造宣传月氛围。

(4)、6月7日上午8:00召开全园家长会，全方位地向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念;6月27日开展果实班家长开放日活动，积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，改变传统教学模式，寓教于乐，为学前教育发展营造良好环境，共同促进幼儿快乐生活，健康成长。

(5)、6月9日分发致每位家长一封信，宣传规范办园行为，避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学前教育理念和科学育儿知识。

(6)、在宣传月活动期间，利用六一节、艺术节等系列活动，在辖区范围内面向社区开展宣传或咨询活动，营造全社会共同关心、支持学期教育的良好氛围。

让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。

幼儿园通过以上活动形式，面向家长及社会群众开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违健康的行为。

2024年学前教育宣传月活动总结范文（8篇）

2024年学前教育宣传月活动总结范文在众多职业中，有一种虽看似平凡却极具价值的角色，那就是幼儿教师。

他们默默付出，不求回报，只为静待每一朵花儿绽放，这正是幼教人独有的情怀。

今年____月____日至____月____日，我们迎来了全国第七个学前教育宣传月。

为深化公众对幼儿园教师专业成长的理解，我们致力于构建一支具备高度奉献精神和职业尊严感的优秀幼儿园教师队伍。

在____月____日，富春园幼儿园积极响应《指南》和《纲要》的指导思想，遵循教育部、省教育厅及滁州市教育局关于“开展____年学前教育宣传月活动”的部署，以“我是幼儿园教师”为主题，隆重启动了今年的学前教育宣传月活动。

为了让家长们更加贴近和了解幼儿园教师的日常工作，感受他们背后的专业与坚守，____镇中心幼儿园精心策划了一系列主题活动。

首先，我们开展了大型室外宣传活动，通过发放宣传单，以图文并茂的形式向家长们展示了幼儿园教师的日常工作细节。

他们是孩子的伙伴，是充满创意的演员，是细心的拾荒者，更是全能的研究人士……其次，我们组织了家长会及家长开放日活动，家长们得以观摩幼儿半日活动、教师公开教学展示，并聆听专业讲座，从而更深入地了解幼儿教师的日常工作，提升育儿理念。

此外，我们还举办了优秀幼儿园教师征文活动，旨在挖掘并宣传那些默默奉献在教育一线的优秀教师，向社会传递正能量。

同时，我们及时更新了班级家教栏，通过展示教师的工作照片和爱岗敬业的活动内容，让家长们更加了解和支持幼儿园的工作。

最后，我们充分利用网站、微信、QQ群等渠道，实时更新学前教育宣传活动，让更多的人关注和参与到我们的工作中来。

2024年学前教育宣传月活动总结范文（二）为推动学前教育的科学发展，我们致力于构建全社会对学前教育的深度关注和全力支持的氛围，以创建有利于幼儿全面发展的优质社会环境。

为此，我园采取了一系列积极措施，积极开展《____岁儿童学习与发展指南》的宣传教育活动，明确学前教育的政策导向，具体措施如下：一、建立专门领导机构我们已设立以李咏梅园长为组长，业务园长陈彩云为副组长的学前教育宣传月领导小组，以确保活动的高效组织。

学前教育宣传月活动总结15篇

学前教育宣传月活动总结15篇学前教育宣传月活动总结1为进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，紧紧围绕20__年学前教育宣传主题“我是幼儿园教师”，_月20日至_月20日，__市幼儿园开展学前教育宣传月系列活动。

启动仪式上，李__园长宣读《__幼儿园20__年学前教育宣传月活动实施方案》，希望各班教师能够多视角、多形式宣传呈现幼儿园教师工作，帮助社会和家长理解幼儿园教师职业的专业性，塑造幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象。

开展主题为“我心目中的幼儿园老师”亲子绘画活动。

孩子们用稚嫩的`画笔描述出自己心目中幼儿园老师的形象。

一幅幅画面中展现出一个个温馨的场景。

在孩子们眼中，老师像妈妈一样温暖、满怀爱心。

“老师爱我、我爱她”的情感洋溢在绘画作品中。

在幼儿家长中，进行了主题征文活动。

家长们用温情的笔触描写自己心目中的幼儿园老师。

有的家长感动于孩子在幼儿园受到老师无微不至的照料。

有的家长感慨幼儿教师专业能力强，唱歌、跳舞、做手工，样样精通。

有的家长则对老师敬业爱生的高尚师德倍加崇敬。

宣传月期间将在开展丰富活动，帮助社会和家长理解幼儿园教师职业的专业性，塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围。

学前教育宣传月活动总结2根据教育部《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》和盟教育局《关于大力发展学前教育的实施意见》的通知等一系列文件要求，我园积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。

我园具体的工作开展情况汇报如下：一、建立组织，明确目的，责任到人成立了以校长为组长的学前教育宣传月活动小组，组内成员明确分工，并根据具体情况，划分几个阶段的工作目标，明确“快乐生活健康成长”的主题。

二、具体工作1、制定了小城子东方红幼儿园教育宣传月活动实施方案，要求学前、幼儿教师认真学习上级部门的有关文件精神，科学制定学前幼儿一日活动安排表，教师要寓教于乐，引导学前幼儿自主游戏，交流、学习和探索，注重培养幼儿的动手动，动脑能力，开发幼儿的智力，坚决杜绝“小学化”的现象。

幼儿园学前教育宣传月活动总结6篇

幼儿园学前教育宣传月活动总结6篇幼儿园学前教育宣传月活动总结 (1) 当新年即将到来之时，一学期的工作也就即将结束。

本学期，在我班三名教师的共同努力下，根据园内的安排，结合班极计划，各项工作开展很好。

回顾忙碌、紧张的一学期，作以下总结，以便发扬优点，改正不足，争取更上一层楼。

一、计划明确，有的放矢。

开学初，我班结合班级计划，针对本班实际进行分析、思考，制定了详实具体且切实可行的班极计划，确定了工作目标及教育教学、卫生保健、家长工作等各方面的具体要求，并拟订了具体措施和方法，制定了与季节特征相吻合的各科教学进度表。

并按照计划的内容来进行教学和保育工作，做到有条不紊。

二、班级的管理。

这学期本班三位保教人员自觉遵守幼儿园的各种规章制度，团结协作，互相配合，按时完成上级部门布置的任务。

本学期，因为大部分幼儿都是旧生，所以我们班在常规方面，幼儿都能自觉的遵守，我们着重在礼貌方面教育幼儿，让幼儿讲文明，懂礼貌，还教育幼儿做个让人喜欢的孩子，和小朋友能融洽相处，团结友爱，互相帮助，培养他们良好的品德。

我们班的幼儿脾气多种多样，有活泼好动的，有沉默寡言的，有巧嘴巴，也有乖宝宝，总之每个孩子都不一样。

经常针对孩子们的性格特点送给孩子一句鼓励的话，树立孩子的自信心。

在他们犯错时，要通过形式多样的，寓教于乐的方式，慢慢引导他们，使他们真正明白错在哪里，应该怎么做;在他们获得成功时，要表现出积极的肯定和表扬，使幼儿提高自信心，获得成功的喜悦。

三、教育、保育方面。

学前班即将走进小学学习，幼小衔接工作也很重要.所以，我们要培养幼儿良好的学习习惯，使幼儿掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿势。

在常规上，引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久，尽量在活动后喝水、上洗手间。

集体活动时能专心听讲，积极发言，加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练。

日常生活中，加强生活能力的培养。

如：整理书包，管理自己的物品，按时入睡，准时上幼儿园，注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣，培养幼儿内在的学习兴趣和动力，使他们顺利适应小学的学习生活。

2023学前教育宣传月总结(高质量4篇)

2023学前教育宣传月总结(高质量4篇) 近日，教育部办公厅发布了，关于开展2023年全国学前教育宣扬月的活动通知，各省幼儿园相继制定了活动实施方案。

下面是我为大家整理的2023学前教育宣扬月总结(高质量4篇)，供大家参考借鉴。

2023学前教育宣扬月总结(一)依据《教育部办公厅关于开展20xxx年全国学前教育宣扬月活动的通知(教基厅函﹝2023﹞11号)》要求，以及省市关于学前教育宣扬月的通知精神，结合我园实际，我们开展了主题为" '的宣扬活动。

针对疫情期间幼儿居家不能入园的特别状况，宣扬家长和老师抓住教育契机，带给幼儿不一样的成长体验。

各园依据当地按疫情防控形势和本园实际，实行多主体参加，多平台展现的思路开展宣扬活动。

既着眼孩子们当下的生活，也做好开学返校防控预备等方面的工作，取得了良好的效果。

现将我园宣扬活动的开展状况汇报如下：一、成立组织，责任到人县教育局和各幼儿园高度重视此项活动，我园特成立了以园长为首的宣扬领导小组，紧扣"特别的时间，不一样的陪伴'的活动主题，仔细制定了宣扬活动实施方案，各项工作分工明确，责任到人。

二、科学分析，明确重点为了能把宣扬工作落到实处，经过仔细分析，我们确定了宣扬重点。

(一)呈现家长和老师坚守岗位、倾情奉献的精神风貌，向幼儿渗透爱祖国、爱家乡的教育和情感。

(二)鼓舞家长珍惜与幼儿相处的珍贵机会，陪伴幼儿一起学习科学防控学问，合理支配幼儿一日生活，培育幼儿良好的生活卫生习惯，通过高质量的嬉戏活动，增进亲子之间的情感沟通，促进幼儿健康成长。

(三)宣扬老师与幼儿及家长多种形式的互动沟通，为开学返校做好防控预备等方面的工作，展现老师疫情期间陪伴幼儿和家长共同成长的精彩瞬间。

三、狠抓落实，突出实效(一)全员参加，广泛宣扬本次宣扬活动，我们分层次召开了动员大会。

先召开了园长和骨干老师参与的动员大会。

再召开了老师的动员大会。

向大家传达上级精神，明确宣扬的内容，围绕宣扬主题，开展宣扬活动。

幼儿园学前教育宣传月活动总结四篇

幼儿园学前教育宣传月活动总结四篇幼儿园学前教育宣传月活动总结篇120xx学前教育宣传月我园紧紧围绕“幼小协同科学衔接”这一主题，开展丰富多彩的宣传活动，探索幼儿园和小学双向衔接、相互配合的新机制，为儿童健康成长营造良好的社会氛围。

根据学前教育宣传活动的有关要求，我园积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长和教师走出误区和困惑。

具体做了如下具体工作：1、广泛开展家长宣传，通过亲子活动、讲座等方式，积极宣传学前教育政策。

在宣传期中组织全校教职工集中学习，同时向广大幼儿家长宣传有关学前教育政策。

2、组织科学保教相关活动。

活动月期间，组织3次游戏活动开放日;组织家长参加《世纪星杯家庭公益讲座》,邀请养正中心小学教科室主任施妮老师来园，举行1次大班段家长《一年级家长应该懂的事儿》家庭教育讲座, 让家长对幼儿“幼小衔接”阶段有全面的了解、正确的认识，引导家长有的放矢地为孩子入小学做准备，减少家长对幼小衔接的顾虑3、开展《走进小学零距离》活动，在活动中我们组织大班段小朋友前往成功中心小学，在成功中心小学小导游的带领下，小朋友们参观了学校的景观、教室、图书室。

在参观的过程中，小朋友们专心聆听了郑成功小时候读书的故事，参观完小学，小朋友们还观看了哥哥姐姐们精彩的跑操。

通过开展学前教育宣传月系列活动，使我园在“幼小协同科学衔接”这一主题上为老师、家长与小朋友创造了学习的机会，特别是很好地解决了家长对幼小衔接存在的误区。

进一步端正了家长对幼儿教育的观点，防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向，同时也让幼儿家长和老师们掌握了科学保教知识，让孩子快乐生活、健康成长。

幼儿园学前教育宣传月活动总结篇2依据教委办《关于开展20xx年镇学前教育宣传月活动的通知》指导，为促进学前教育事业的科学发展，营造全社会高度关心、高度重视和支持学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，我园采取积极措施，大力宣传宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》教育理念，明确学前教育的政策方针。

2024年学前教育宣传月活动总结(6篇)

2024年学前教育宣传月活动总结根据教育宣传活动的有关要求，我园积极采取措施，大力宣传幼教教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。

具体做了如下具体工作：1、广泛开展社会宣传，通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、等方式，积极宣传国家、省、市学前教育政策。

2、深入开展校内宣传。

在宣传期间要组织全校教职工集中学习，同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。

尤其要组织教师通过撰写学习笔记、集体交流、等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。

3、组织科学保教相关活动。

活动月期间，组织____次游戏活动开放日;召开____次全园家长会，覆盖所有在园幼儿的家长，重点宣传规范办园、科学保教;以宣传栏、致家长一封信等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

本次学前教育宣传月期间我校采用张贴标语、悬挂条幅，下发资料等形式，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育开展等有关知识，让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识。

2024年学前教育宣传月活动总结（2）____月的石榴花盛放在枝头，热情如火;____月的阳光遍洒大地，活力四射。

为深入贯彻落实教育部办公厅关于开展全国学前教育宣传月部署精神，在明媚的____月上旬，春和黑村幼儿园迎来了____年学前教育宣传月主题活动“我是幼儿教师”。

为大力宣传真实呈现幼儿教师工作、学习生活，____月____日上午，我园进行了学前教育宣传月启动仪式。

在师幼和谐有爱的氛围中，主持人景玉蓉介绍____年学前教育宣传月主题“我是幼儿教师”。

伴着庄严的国歌，在全园师幼的注目中黑村幼儿园全体教职工在国旗下郑重宣誓，将爱洒满每个幼儿心中，爱在幼教的路上。

施老师并做《我是一名幼儿园教师》的国旗下演讲，她代黑村幼儿园全体教职工发声，表示将一如既往地做有爱、专业、奉献的幼教人。

2024年幼儿园学前教育宣传月活动总结参考模板（六篇）

2024年幼儿园学前教育宣传月活动总结参考模板为全面贯彻落实《陕西省教育厅办公室关于开展____年全省学前教育宣传活动____》的精神，深入推广学前教育发展成果、政策，以及学前教育管理制度和科学育儿的知识，我们致力于营造全社会共同关心和支持学前教育的良好氛围，并创造有利于幼儿健康成长的社会环境，以促进我园学前教育事业的健康持续发展。

在此，我们对本次学前宣传月活动进行如下总结：一、高度重视，明确责任我园领导对宣传月活动给予了高度重视，园长亲自主持召开了专题会议，详细部署并审定了学前教育宣传月活动的日程安排及具体要求，确保活动的顺利开展。

二、精准定位，突出宣传重点1. 借助庆“六一”的契机，我们组织了一系列丰富多彩的活动，充分展示幼儿的成长与进步，通过实际行动将先进的教育理念逐步渗透至家长心中，使他们深刻认识到普及学前教育的重要性。

2. 我们悬挂了醒目的宣传标语，并印制了宣传单，广泛向社会各界及家长宣传各级政府关于学前教育发展的政策，以加深他们对加快发展学前教育重大意义的理解。

3. 利用幼儿园与小学相邻的便利条件，我们邀请了小学一年级的教师来我园召开座谈会，就科学育儿知识进行宣讲，有效纠正了“小学化”倾向。

4. 以“幼小协同，科学衔接”为主题，我们召开了家长会，并充分利用电视及网络资源推出相关宣传片，针对大班家长明确阐述了提前学习准备的潜在危害。

在宣传月期间，园领导还带领全体教师深入学习了《指南》等学前教育政策文件，显著提升了教职工的综合素质。

通过此次学前教育宣传月活动，我们成功地向社会各界普及了国家的学前教育发展政策，进一步激发了家长和社会对幼儿教育的关注与重视，使科学的学前教育理念深入千家万户，为学龄前儿童的健康成长创造了更加优越的社会环境，有力推动了学前教育事业的蓬勃发展。

未来，我园将继续加大宣传力度，注重活动实效与幼儿游戏的有效性，携手家长共同促进幼儿的健康成长。

2024年幼儿园学前教育宣传月活动总结参考模板（二）为深入实施教育局颁布的《“快乐生活，健康成长”学前教育宣传月活动实施方案》，我们积极构建幼儿园、社会、家庭三位一体的教育协作体系，旨在通过教育传递爱心，以爱心激发教育潜能，营造和谐社会的良好氛围。

2024年学前教育宣传月活动总结（7篇）

2024年学前教育宣传月活动总结为确保学前教育宣传月活动的有序进行，我园依据活动方案的具体规定，结合实际状况，制定了中心园的宣传月活动实施方案，并将据此开展活动。

活动旨在提升教师的保育能力，增强家长的教育认知，共同构建一个健康、安全、积极的幼儿教育环境。

一、建立活动领导小组为强化活动的组织与领导，我们成立了以杨琳琳园长为组长，业务主任颜燕语为副组长的学前教育宣传月领导小组。

该小组的主要职责是组织教职工进行政治理论学习，加强纪律和师德教育，确保全园宣传月方案的顺利执行。

二、广泛动员与宣传1. 宣传内容将涵盖学前教育政策，以增强社会共识。

同时，我们将重点宣传管理制度，推动规范办园，以及《____岁儿童学习与发展指南》和相关科学保教规定，坚持科学保教，规范教育行为。

此外，还将普及科学育儿知识，纠正过度“小学化”的倾向。

三、开展园区活动1. 全园教师将集中学习《3—____岁儿童学习与发展指南》，并通过竞赛形式检验学习效果，以促进教师自觉贯彻《指南》精神，提升科学保教能力。

2. 向家长发放宣传资料和信件，使家长了解《指南》，理解____岁幼儿的发展规律，认识到学《指南》对儿童健康成长的重要性。

3. 通过家长座谈会，深入解析规范办园、科学保教的理念，帮助家长深化对《指南》的理解，明确教育方向，树立科学育儿观念。

4. 举办家长开放日活动，邀请家长观察幼儿在园生活，理解幼儿的自主成长。

我园依据上级市局的安排，于____月____日至____月____日开展为期一个月的学前教育宣传月活动，主题为“快乐生活、健康成长”。

活动期间，我们采取了多种方式进行宣传，如在显眼位置悬挂横幅，摆放宣传板块，发布《指南》全文，发放《致家长一封信》，深入社区宣传等，以确保《指南》的精神实质深入人心。

同时，通过家长会、六一活动等方式，向家长宣传《指南》内容，引导家长理解和尊重孩子的发展规律，鼓励家长在日常生活中应用科学育儿理念。

在全园教师的共同努力下，宣传月活动达到了预期效果。

2024年学前教育宣传月活动总结精选版(6篇)

学前教育宣传月活动总结精选版为了进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境。

根据教育部、省教育厅及市教育局的统一要求和安排以及县教育局《关于开展学前教育宣传月活动方案》的要求结合我园实际，特制定本活动方案如下：一、宣传活动目的（一）宣传学前教育发展政策，增强社会共识大力宣传国发【____】____文件、中央财政支持学前教育发展政策、学前教育重大项目及溪湖区学前教育三年行动计划，宣传加快发展学前教育的重大意义，推广各地学前教育改革发展的典型经验，形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。

（二）宣传管理制度，促进规范办园重点宣传《幼儿园工作流程》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教育指导纲要》、《____岁儿童学习与发展指南》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》、《辽宁省幼儿园基本办园标准（试行）》等一系列学前教育法规、规章制度及市、县近期颁布的学前教育文件为主要宣传内容，以学习幼儿园相关评估政策、突出规范办园、科学保教，促进办园质量为宣传重点，进一步提高广大师生、家长及社会的法规意识和责任意识，促进学前教育事业科学发展，营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面，全面提升学前教育整体水平。

（三）宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，提升广大家长的育儿信心和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动，防止安全事故的发生。

二、活动要求1、统一部署、加强领导。

要根据实施方案，结合我园特点，紧扣主题，精心设计，制定切实可行的活动计划，充分体现特色，统一安排部署，认真组织实施，形成上下联动、齐抓共办的工作格局。

2、广泛发动、深入宣传。

应充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座、座谈讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动。

2022全国学前教育宣传月活动总结6篇

2022全国学前教育宣传月活动总结6篇2022全国学前教育宣传月活动总结 (1) 为了多视角、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例，帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点，理解幼儿园教师职业的专业性，了解幼儿园教师专业成长历程，塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围。

20__年_月20日，__中心幼儿园参加了__区第七个学前教育宣传月活动，围绕着“我是幼儿园教师”这一主题，立体地呈现学前教师的工作、学习和生活，营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围。

小扇引微凉，悠悠夏日长。

__的卓__园长、李__副园长带领有丰富早教经验的老师们精心准备，细心筹划。

从展板的设计、活动的宣传、到课程的准备、场地的布置等全方面安排及布置。

尽管焦金烁石，“欲动身先汗如雨”，但大家伙的工作热情和干劲恰似“欲与天公试比高”。

此日，活动现场的楼宇间弥漫着520节日的“芳香”，五颜六色的彩带和气球让朱子公园穿上了盛装，孩子们“放肆”着享受天真烂漫的欢乐时光。

根据0-3岁幼儿的身心发展特点，老师们设计了别具一格的亲子活动《赶小猪》的游戏，不仅趣味十足，还能提高幼儿手眼协调的准确性，宝宝们爱不释手。

在游戏过程中老师们重视亲子互动，鼓励家长与孩子共同学习、成长，更用专业的知识指导家长如何在家中与幼儿进行亲子活动，家长们受益匪浅。

祖国未来的“小花朵”们在亲子活动中获得了情感教育、自主交往、表达、合作、竞争等综合能力的提高。

整场活动中，欢乐的童年大放异彩，孩子们感受快乐、体验成功、分享合作、获得自信。

另一边，幼儿园的小朋友在百米画卷上绘画着“我喜欢的幼儿园老师”，“小画家”们拿着画笔，潇洒自如，生动清新，爽快自然。

绘画现场热闹非凡，吸引了众多家长、幼儿驻足观赏。

早教活动开展的同时提供幼教咨询服务，巧借幼儿园自身的教育资源，为社区提供学前教育服务，不仅普及了科学育儿知识，还让社区居民了解和熟悉了家门口的幼儿园，有效地发挥了幼儿园的辐射作用。

学前教育宣传月活动总结（5篇）

学前教育宣传月活动总结学前教育是一项重要的事业，关系到国家和社会的未来发展。

为了提高广大家长和公众对学前教育的认识和重视程度，激发社会对学前教育的热情，我校于今年的X月份开展了学前教育宣传月活动。

通过一系列的宣传推广活动，取得了良好的效果。

现将活动总结如下：一、活动主题确定为了突出活动的重要性和针对性，我们经过充分的调研和讨论，确定了本次学前教育宣传月活动的主题为“幸福成长，从学前开始”。

二、活动策划与准备在确定了主题后，我们组织了一次专题策划会议，明确了整个活动的目标、内容和形式。

根据目标，我们制定了详细的活动计划，并通过宣传材料、海报、横幅等方式进行了准备。

同时，我们还与相关的媒体和组织进行了合作，扩大了活动的影响力。

三、开展宣传活动1.开展推广活动我们利用多种宣传渠道，如电视、广播、报纸、网络等，进行了大规模的推广活动。

通过制作宣传视频、发布教育资讯、开展对学前教育的报道等方式，让更多的人了解学前教育的重要性和现状，激发公众对学前教育的关注。

2.组织家长讲座我们邀请了学前教育专家和心理学家开展了一系列的家长讲座。

讲座内容涉及到学前教育的目标、方法、亲子关系培养等方面，为家长们提供了宝贵的学习和交流的机会。

讲座形式灵活多样，包括专题讲座、座谈会、亲子互动活动等，受到了家长们的欢迎。

3.举办开放日活动我们开展了学校开放日活动，让家长和社会公众可以亲身体验学前教育的魅力。

通过观摩课堂、参观教学环境、深入了解学校办学理念和教育方法等活动，加深了家长对学前教育的认识，同时也增加了家长对学校的信任度。

4.举办亲子活动我们组织了一些亲子活动，如亲子游园会、亲子绘画比赛等。

通过这些活动，让家长和孩子们可以一起参与到学前教育中来，增强亲子关系，提升家长对学前教育的重视程度。

五、活动成果和效果本次学前教育宣传月活动取得了良好的成果和效果：1.提高了学前教育的知名度和影响力。

通过广泛的宣传渠道和策划的活动，学前教育的知名度得到了大幅度提升，引起了广大家长和社会公众的重视。

2024年学前教育宣传月活动总结简单版（7篇）

2024年学前教育宣传月活动总结简单版为促进学前教育事业的科学发展，营造全社会对学前教育高度关心、重视和理解的氛围，以构建有利于幼儿健康成长的优良社会环境，并加快学前教育的普及步伐，我校积极响应宽甸县教育局《关于在全县幼儿园开展学前教育宣传月活动的通知》的号召，成功举办了____年学前教育宣传月活动。

本次活动以“快乐生活，健康成长”为核心宣传主题，我校特成立由左国然校长领导的组织领导小组，结合学校实际情况，精心策划并实施了《古楼子学校____年学前教育宣传月活动实施方案》，旨在通过多元化的宣传教育活动，提升社会对学前教育的认知与重视。

一、统一部署，强化领导我校在深入解读上级文件精神的基础上，结合学校特色，紧密围绕“快乐生活，健康成长”的活动主题和宣传要点，精心策划并制定了切实可行的活动计划。

通过具体有效的工作措施，充分展现学校特色，统一部署，认真组织实施，形成了上下一心、齐抓共管的良好工作局面。

二、广泛动员，深入宣传我校充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩以及致家长一封信等多种形式，开展了有组织、有计划的宣传活动。

在提升宣传力度的同时，注重宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在社会上的影响力。

在宣传内容上，我校着重于学前教育的方针政策、学前教育“小学化”倾向的严重危害、先进的学前教育理念及科学育儿知识等方面的宣传，严格把关，确保宣传内容符合国家政策规定，遵循幼儿身心发展及幼儿保育教育规律，严禁宣传活动带有“小学化”倾向，严禁宣传内容违背学前教育规律。

三、精心组织，确保安全我校高度重视宣传活动的安全保障工作，确保所有活动在安全的前提下顺利进行。

通过学前教育宣传月活动，我校成功获得了社会对学前教育更多的理解和支持，推动了我校学前教育工作的进一步发展。

四、及时总结活动成果活动结束后，我校及时对活动进行了总结，主要涵盖了宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效，并对在活动中表现突出的先进典型进行了表彰和宣传。

2024年学前教育宣传月活动总结经典版（5篇）

2024年学前教育宣传月活动总结经典版春天作为大自然复苏与生机勃发的美好时节，亦是国家政治生活的重要节点。

全国人民代表大会的年度召开，是国家治理体系与治理能力现代化的重要体现，它推动着国家各项事业持续健康发展。

今年，作为“第二期学前教育三年行动计划”的开局之年，教育部办公厅郑重颁布了“关于开展____年全国学前教育宣传月活动的通知”。

本年度学前教育宣传月活动的主题聚焦于“《指南》――让科学育儿知识走进千家万户”，旨在通过深入实施《指南》，开展一系列富有成效的宣传活动和教育服务，向幼儿园、家长以及全社会普及科学的保教理念和育儿方法，从而营造出一个尊重儿童、热爱儿童、支持儿童健康成长的良好氛围。

在此基础上，我园在活动的部署与实施阶段进行了积极的探索与尝试，现借此机会与各位同仁分享与交流。

一、高度重视，精心策划为确保活动的顺利进行，我园高度重视，精心策划，确保各项工作有条不紊。

二、创新形式，注重实效1. 提升教师对科学育儿的认识通过组织专题培训、研讨交流等形式，提高教师对科学育儿理念的认识和理解，为后续的宣传活动打下坚实基础。

2. 引领家庭对科学育儿的关注利用幼儿园电子显示屏、宣传栏、展板等醒目位置，悬挂宣传标语，以图片、照片、文字等多种形式营造浓厚的宣传氛围。

同时，通过园讯通、致家长的一封信等活动，向家长宣传科学的儿童观、教育观，引导家长树立正确的育儿观念。

3. 强化活动对科学育儿的深入通过组织丰富多彩的主题活动，如带孩子走进社区、感受大自然的美，结合“六一”庆祝活动开展亲子操表演，以及组织孩子步行到实验小学参观等，使科学育儿知识真正深入幼儿园和家庭。

这些活动不仅让孩子们在快乐中学习和成长，也帮助家长更好地理解《指南》的教育理念和教育内涵，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。

三、总结经验，常抓不懈我园将通过幼儿园网站及时更新学前教育宣传活动信息，提高学前教育宣传月活动在全社会的影响力。

2024年学前教育宣传月活动总结（七篇）

2024年学前教育宣传月活动总结遵循教育宣传活动的规定，我园已采取一系列措施，全力推广幼教政策及教育知识，以期让广大家长和教育工作者对幼儿园的保教工作有更深入的理解，消除可能存在的误解和困扰。

具体实施措施如下：1、我们已广泛开展社会层面的宣传活动，利用悬挂宣传标语、发放宣传资料等方式，积极传达国家、省、市的学前教育政策。

2、在园内，我们深入推动宣传工作，组织全体教职员工进行集中学习，并向家长群体普及相关政策。

教师们通过撰写学习心得、集体研讨等方法，深入领会规范办园和科学保教的实质要求，以提升规范办园、科学保教的自我意识和主动性。

3、我们还组织了多次科学保教活动。

在活动月期间，安排了____次游戏活动开放日，以及____次全园家长会，确保所有在园幼儿的家长都能参与，重点强调规范办园和科学保教的理念。

同时，我们通过宣传栏和致家长的一封信等方式，详细介绍幼儿园的科学办园理念和规范保教的方法。

本次宣传月，我们借助张贴标语、悬挂横幅及发放资料等多种形式，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的教育工作，以及家庭教育的相关知识，旨在让社会全面了解学前教育的现状和未来，帮助家长和幼教工作者掌握科学的教育方法。

2024年学前教育宣传月活动总结（二）一、活动实施概况3、家长教育推广：在____年____月____日，我园以班级为单位召开了以疾病防控为重点的家长会议。

会议期间，我们同步向家长推广健康教育，并组织了《指南》的学习活动。

1、在全面评估全园幼儿的发展状况时，我们观察到我园幼儿在健康领域的表现优秀，部分孩子已达到更高年龄阶段的发展标准。

在语言领域，幼儿的阅读和表达能力符合要求，但部分幼儿的自信心不足，需要进一步的指导和锻炼。

在社会领域，我们通过“礼仪小明星”等活动培养幼儿的社交礼仪。

在科学领域，幼儿的科学探索和数学认知能力显著提升。

在艺术领域，幼儿通过口风琴和剪纸课程在音乐和美术方面展现出良好的发展，然而，舞蹈能力是需要加强的环节。

2024年学前教育宣传月活动总结简洁版(4篇)

2024年学前教育宣传月活动总结简洁版为了贯彻落实《中山市教育与体育局关于开展____年中山市学前教育宣传月活动的通知》的精神，进一步加大学前教育宣传力度，帮助幼教工作者及幼儿家长树立科学的教育理念。

____月____日上午，沙溪镇各幼儿园正副园长及功能组组长共____人在幼教专干胡健云老师的带领下，来到南区精彩童年幼儿园参观学习。

本次学习紧紧围绕学前教育宣传月主题“游戏——点亮快乐童年”而展开，首先是由精彩童年幼儿园执行园长梁艺做专题讲座，梁园长从对游戏的价值思考拉开讲座内容，带领大家从《指南》精神思考当今的自主游戏，并与大家分享了精彩童年幼儿园开展自主游戏的经验，介绍了每一个阶段所做的工作，如第一阶段是策划与筹备，主要是材料的收集、制作与归类;第二阶段是环境创设阶段，主要是合理规划各个区域、家园配合让游戏材料生活化，第三阶段是开展户外自主游戏;第四阶段就是游戏研讨、区域改善及材料6S管理。

交流了自主游戏中教师如何观察与指导，游戏精神带来哪些教学变化。

梁园长毫无保留的向大家介绍，让大家收获颇多。

接下来由胡健云老师对本次活动进行讲话，胡老师首先对精彩童年幼儿园表示感谢，接着向大家介绍了沙溪镇学前教育宣传月活动精神，对本次学习提出了相关要求，希望各间幼儿园要学前教育宣传月为契机，充分认识游戏的重要性，要创造条件支持幼儿自由自在的游戏，要把所学到的知识运用到工作实践中。

最后是观摩幼儿园的自主游戏，幼儿园巧妙利用已有环境扩大幼儿游戏空间，将操场变为孩子的“游乐园”，满足幼儿各种游戏活动，共创设了小小建筑师、拼接水管、运动健儿、开心农场、穿越火线、沙沙乐、创作大师、精彩水世界等十个区域，幼儿根据自己的兴趣需要自由选择区域、选择游戏材料、选择伙伴、自由创编游戏玩法，真正体现了游戏的娱乐性、教育性功能。

整个幼儿园呈现出一片欢腾景象，构成了一幅热闹、快乐、和谐的美丽画卷。

此次参观学习，为幼儿园之间相互学习、相互促进提供了平台，不仅使教师拓宽了视野，更好的唤起了幼儿园教师对游戏的重视，大家都受益匪浅。