中考语文命题研究第三编综合性学习专题十二综合性学习(一)精练

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中考语文综合性学习活动真题练习(含答案)

精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！中考语文复习专题十二综合性学习活动提分策略1. 重视文化积累,注重语文知识和其他学科知识之间的相互渗透。

这里所说的积累,不仅是古诗文、现代诗文、谚语、名言警句等的积累,还包括山川名胜、风土人情等人文常识及其他学科知识的积累。

2. 关注社会热点焦点,注重信息的收集与整理,积极思考。

多读有益的报纸杂志,关注新闻媒体,关心国内外大事、文化、教育动态、关注时代生活。

3. 掌握实践方法,增强实践能力。

语文综合性学习试题实践性强,强调让学生去体验、去探究,所以经常考查学生的实践能力,如收集资料的方法、提出意见、设计活动方案等。

我们应在平时就掌握这些基本的方法。

4. 大胆探究,勇于创新。

语文综合性学习既有学科知识的渗透,又有跨领域的探究与运用。

做题时要善于调动相关学科的知识积累与储备,进行横向与纵向的比较,用“发现”的眼光去发现个人新的见解和感悟,展示个人的创新意识与创新能力。

5. 综合性学习的解题一般步骤。

明确题意,把握要求——抓住重点,品味分析——探寻规律,合理作答。

专项训练类题1:专题探究1. (2014·北京模拟)综合性学习。

重视汉字书写训练是中国几千年的教育传统,然而,随着数码时代的到来,以纸笔为媒介的汉字书写受到了较大冲击。

为深入了解当下国民汉字书写状况,学校组织了一次社会实践活动,请你按要求完成下列任务。

(1)综合下列两则材料的主要信息,借助恰当的关联词语来阐明你从中得出的结论。

[材料一]重视手写汉字有什么意义?近日《中国青年报》的调查显示,84.9%的受访者认为可以帮助人们领略汉字之美,传承民族文化;71.6%的受访者认为可以减少工具依赖,锻炼想象力和创造力;58.0%的受访者认为可以促进人与人之间的真诚交流。

[材料二]某网站关于“国民汉字书写水平”的抽样调查结论:(2)2013年暑期,中央电视台举办的“汉字听写大会”不仅获得了极高的收视率,而且掀起了一场听写汉字的热潮。

中考专题复习之综合性学习考点精练部编人教版级下册 (一)

中考专题复习之综合性学习考点精练部编人教版级下册 (一)中考专题复习之综合性学习考点精练部编人教版级下册中考综合性学习的内容十分广泛，需要我们从各个方面去进行大量的掌握和积累。

为了方便同学们更好的复习这一部分，下面将重点总结一下中考专题复习之综合性学习考点精练部编人教版级下册的相关知识。

1.综合性学习的特点。

综合性学习是一种多学科、超前、跨界、开放性、整体、实践性、探究性的多元化学习，主要是拓展学生的知识面和思维视野，培养学生的学习能力和综合素质。

2.综合性学习的方法。

综合性学习的方法主要有调查研究法、课外活动法、团队协作法、实验探究法等。

3.标本与真菌的关系。

标本是指从大自然中采集的生物体的样本，是对自然的物种进行分类研究的必要手段。

真菌是一种在自然界中广泛存在的生物，包括霉菌、酵母菌、担子菌等。

在学习中，我们需要实验、观察真菌的特点，并用标本的形式进行保存和分类分析。

4.走进植物。

在学习植物方面，我们需要熟悉植物的结构和特点，同时需要了解植物生长的过程和条件。

另外，对于植物的繁殖方式，我们也需要进行深入的探究和认识。

5.地球的动力。

地球是一座巨大的地球，其中包括地壳、地幔和地核三个部分。

地壳是地球最外层的薄皮，由岩石组成，地幔是地球的中间层，由熔岩和岩石组成，地核是地球的中心部分，由铁和镍组成。

在学习这部分内容时，我们需要懂得地球运动的原理和规律，了解地球内部的结构和构成，从而更好地理解地球的变化和发展。

6.能源问题。

在现代化社会中，能源问题已经成为不可忽视的问题。

因此，在学习中，我们需要认识不同的能源类型，了解它们的优缺点，同时学习如何使用地球的资源，保护环境和节约能源。

以上就是中考专题复习之综合性学习考点精练部编人教版级下册的相关知识。

只有全面了解学习的特点、方法和相关知识，我们才能更好地掌握和学好中考综合学习这一门课程。

中考语文专项复习综合性学习专题训练教案新人教版

中考语文专项复习综合性学习专题训练教案新人教版第一章：综合性学习概述与方法指导1.1 综合性学习的概念解析1.2 综合性学习的重要性与中考要求1.3 综合性学习的基本方法与技巧1.4 综合性学习的备考策略与时间规划第二章：口语交际能力训练2.1 口语交际的意义与中考考察点2.2 口语交际的基本技巧与表达方法2.3 实战演练：不同场景下的口语交际模拟训练2.4 口语交际能力的提升策略与常见问题解答第三章：语文实践活动策划与实施3.1 语文实践活动的意义与中考价值3.2 语文实践活动的策划与组织方法3.3 实践活动案例分析与点评3.4 语文实践活动的实施与评价策略第四章：阅读理解能力训练4.1 阅读理解在中考中的地位与作用4.2 阅读理解的基本方法与技巧4.3 实战演练：各类阅读理解题目模拟训练4.4 阅读理解能力的提升策略与常见问题解答第五章：写作技巧与能力提升5.1 写作在中考语文中的重要性5.2 写作的基本技巧与方法5.3 不同类型作文的写作要点与示范5.4 写作能力的提升策略与常见问题解答第六章：古诗文默写与鉴赏6.1 古诗文默写在中考中的要求与评分标准6.2 古诗文的基本鉴赏方法与技巧6.3 实战演练：古诗文默写与鉴赏模拟训练6.4 古诗文默写与鉴赏能力的提升策略第七章：文学常识与名著阅读7.1 文学常识在中考中的重要性7.2 常见文学体裁与作家作品介绍7.3 名著阅读的方法与技巧7.4 实战演练：名著阅读与文学常识问答训练第八章：综合性学习案例分析与评价8.1 综合性学习案例的选取与分析方法8.2 学生综合性学习成果的评价标准与方法8.3 实战演练：综合性学习案例分析与评价模拟训练8.4 提升学生综合性学习能力的教学策略第九章：模拟测试与备考策略9.1 模拟测试在备考中的作用与意义9.2 模拟测试的命题原则与题型分析9.3 实战演练：中考语文模拟测试练习9.4 备考策略与时间安排，提升学生应试能力第十章：考前冲刺与心理调适10.1 考前冲刺的重要性与方法10.2 考前心理调适的策略与技巧10.3 应对中考语文考试的策略与注意事项10.4 激励学生积极应考，提升考试表现重点和难点解析重点一：口语交际能力训练在中考语文复习中，口语交际能力的培养是至关重要的。

中考语文“综合性学习”类试题解析

中考语文“综合性学习”类试题解析综合性学习活动着重考查学生的探究精神和创新意识，考查学生从语文角度分析问题解决问题的能力，考查内容涉及社会热点、著名人物、成长体验、传统文化、节日、读书等，题目设置的情境贴近学生的学习生活，紧扣时代脉搏，语文味浓厚。

盘点近几年全国部分省市的综合性学习类试题，其出题的方式最常见的有以下几种：一、语言综合运用，包括拟写宣传标语、广告词、开场白、口语交际等，根据所提供的材料表达观点；二、筛选、整合重要信息；三、图（表）文转换；四、活动的设计与说明题型一：主题活动该题型主要是结合具体的主题教育活动，设置相应的题目。

如：为创建“书香校园”，学校组织了“青春，因经典而精彩”的语文活动。

（2019山西卷）活动一：见字如面——书信中家国情怀(1)不多时就“七七事变”，很快你就决定了，到西北去，做抗日军去。

(2)你走的那天晚上，满天都是星，就像幼年我们在黄瓜架下提着虫子的那样的夜，那黑黑的夜，那样飞着萤火虫的夜。

(3)恰巧在抗战不久，我也到山西，有人告诉我你在洪洞的前线，离着我很近，我转给你一封信，我想没有两天就可看到你了。

那时我心里可开心极了，因为我看到不少那样年轻的孩子们，他们快乐而活泼，他们跑着跑着，当工作的时候嘴里唱着歌。

这一群快乐的小战士，胜利一定属于你们的，你们也拿枪，你们也担水，中国有你们，中国是不会亡的！(1）一班同学荐读了抗战时期的一封家信（节选）。

下列表述不恰当的一项是（）A.第(1)段中的“到西北去，做抗日军去”运用排比，起强调作用。

B.第(3)段加点词语“他们”，指的是“像你那样年轻的孩子们”。

C.第(3)段中画线的三个短语的结构各不相同。

D.选文结尾句用了感叹号，表达坚定的信念和必胜的决心。

【答案】排比是结构相同或相似、语气一致、意思相关联的三个或三个以上的句子或成分排列在一起。

而A项“到西北去，做抗日军去”不符合排比的要求。

故选A。

活动二：致敬英烈——那些被铭记的过往（三三两两的特务在这里巡逻。

(名师整理)最新语文中考《综合性学习》专题精练(含答案解析)

综合性学习新题赏析题一：1、清明节期间，学校小记者进行了一些相关采访和报道。

请你根据下面三则材料提供的主要信息，为校刊写一段简要介绍清明节的文字。

要求：（1）运用下定义的说明方法。

（2）不超过100字。

【材料一】某高校民俗专家采访记录（片段）：清明是中国传统的扫墓节。

长期以来，清明节祭奠的主要对象是离世的亲人和祖先，通过扫墓、祭祖，寄托对已逝亲人的哀思和对祖宗的敬畏。

【材料二】校刊4月5日讯清明内涵更丰富，追怀先烈成风尚。

在某公墓，前来祭奠革命英烈的市民络绎不绝。

来自密云的一对夫妇在接受采访时说：“我们先带着孩子拜祭了爷爷奶奶，然后就赶到这里，缅怀先烈，感受他们伟大的爱国主义精神。

”【材料三】随着科技的发展，许多地区的民政部门和公墓陵园都开设了专门的祭祀网页，人们可以在网页中，为已逝的亲人献花、点烛、留文，表达自己的怀念之情。

除网上祭奠外，社会公祭、家庭追思等形式也被越来越多的市民接受。

2、有人认为，中国人写好汉字，这应当是我国教育最基本的也是最基础性的要求；1有人认为只要学习好，字写得好不好无所谓。

你的观点呢？请简要阐述。

题二：1、根据下列句子提供的信息，写一段介绍“飞行板”的文字。

要求：（1）运用下定义的说明方法。

（2）不超过70字。

①“飞行板”是由水上运动爱好者、法国的弗兰基·萨帕塔研制而成的。

②在“飞行板”的帮助下，人们可以像海豚那样在水中快活玩耍。

③这种装备需使用者将双脚绑在一双特殊的鞋子里。

④这一双鞋附有一个很大的喷水器，用以提供上升力。

⑤使用时，双手要拿着用以稳定飞行的喷嘴。

2、当今社会，一方面是网络用语大行其道，逐渐成为大众化的流行语。

如“神马都是浮云”“hold住”“有木有”等；另一方面，今年高考明确规定不能使用网络语言。

你如何看待这个问题呢？请说说你的看法。

要求观点明确，道理充分，条理清晰，50字左右。

题三：初三某班举行了“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动，假如你是其中一员，请按要求完成下列各题。

中考语文轮复习：综合性学习专题练习部编人教版级总复习 (一)

中考语文轮复习：综合性学习专题练习部编
人教版级总复习 (一)
中考快要到了，对于语文这门科目的复习，综合性学习专题是必不可少的一环。

而在这个专题中，练习是非常重要的一部分。

今天我们就来了解一下“中考语文轮复习：综合性学习专题练习部编人教版级总复习”。

第一部分：综合性学习专题的重要性
语文综合性学习在中考中占有重要的分数，而这些题目的出现形式多样，不仅涉及知识点的考查，还需要学生掌握写作技巧，善于理解阅读材料，以及一定的常识知识等。

因此，我们必须掌握综合性学习的方法，以便在考试中取得更高的分数。

第二部分：部编人教版级总复习的特点和优点
“中考语文轮复习：综合性学习专题练习部编人教版级总复习”是一本系统全面、丰富多彩、贴近实际的中考语文复习书籍，该书涵盖了中考语文考试中的所有知识点，并且采用了对话式学习的方式来加强学生与知识点之间的联系。

在书中，不仅有精选例题和应试技巧的详解，还有综合性学习专题的各类材料供学生学习，这些材料既丰富多彩、生动形象，又覆盖了中考语文综合性学习的各个方面。

此外，该书还附有模拟试卷和答案，帮助学生快速掌握中考语文考试技巧，提高得分率。

第三部分：如何利用该书进行复习
在进行练习的时候，建议同学们首先跟着练习题的步骤和解析逐一进行，对于不懂的知识点进行反复学习。

此外，在实际操作中，可以尝试在学习的过程中边看书边答题，充分锻炼学生的实际操作能力。

最后，提醒同学们，不要将重心只放在刷题上，通过做题的同时，要注重对错题的反思和总结，逐渐提高自己的学习水平和解题能力，才能真正达到轮复习的效果，顺利通过中考。

2020中考语文专题分类卷专题十二综合性学习(模拟篇)

专题十二综合性学习（模拟篇）1．（2018．陕西模拟）请你参加以“我们毕业了”为主题的综合性学习活动。

【活动一：书心声】请把画横线的文字，正确、规范、工整地抄写在下面的田字格中。

我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁；我们今天是欢聚在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪！【活动二：话恩情】请从老师、父母中任选一个对象，说一段感恩的话。

要求：①至少使用一种修辞手法；②不能出现真实姓名、班名、校名等与考生信息相关的内容；③50字左右。

【活动三：知回报】下面的调查统计图反映了什么情况？请简要概括。

【活动四：表期盼】下面是同学改写的《送别》。

根据活动内容补全诗歌。

长亭外，古道边；芳草碧连天；风轻轻，柳依依，今宵诉别离；晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。

经年此去杳无音，__________。

天之涯，海之角，知交半零落；同窗谊，恩师情，天涯若比邻；一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。

他年此地重相逢，__________。

——李叔同《送别》——同学改写2．（2018．南宁模拟）综合题。

5月22日下午，有网友爆料：某电商CEO在一档访谈节目中称：“一百年后，周杰伦肯定就是垃圾了”。

此言一出，旋即引发网友们的热议。

与此同时，一次名为“音乐深呼吸”的语文与音乐的“联谊”活动，正在学校里开展，请你按要求完成。

(1)[音乐论辩】流行音乐“被黑”，并非起于周杰伦。

之前，谢霆锋、五月天、TFboys等也都曾被诋毁。

那么，对流行音乐你有什么看法？请表明观点，说说理由。

要求：观点明确，言之有理，字数在80字以内。

_______________________________________________________________________________(2)[音画联展】学校准备在新建的音乐教室里展挂一些有关音乐的画和对联。

①下图是备选作品，它记录了春秋时期两个音乐知音的传奇故事，将故事简要地叙写出来，字数在60字以内。

②下面是备选的一副对联，只有上联，需要续写下联。

中考语文复习专题——综合性学习

中考语文复习专题——综合性学习中考语文复习专题——综合性学习一、概述综合性学习是中考语文考察的一个重要方面，其考察形式多样，内容涵盖面广。

主要涉及语文基础知识的综合运用、阅读理解能力的提升以及写作能力的考察。

本文将就综合性学习的复习方法进行探讨，帮助考生更好地应对中考。

二、复习方法1、梳理知识，构建框架在复习综合性学习时，首先要对所学知识进行梳理，构建出一个清晰的知识框架。

这包括掌握语文基础知识，如字、词、句、段、篇的用法和特点，以及修辞、语法、文学常识等知识点。

在这个基础上，进一步了解各类文体的特点，如记叙文、说明文、议论文、诗歌、散文等。

2、注重实践，强化能力综合性学习的考察注重实践运用，因此，在复习过程中要注重实践操作，强化自身能力。

可以通过做一些历年中考真题和模拟题来提高自己的解题技巧和应试能力。

此外，还可以通过开展语文实践活动，如组织朗诵、演讲、写作等活动，提升自己的语言表达能力和理解力。

3、关注热点，拓宽视野中考综合性学习的内容往往与当前社会热点问题紧密相连，因此，在复习过程中要关注社会热点，了解时事动态。

这不仅可以拓宽视野，增加知识面，还可以为写作和阅读理解提供素材和背景知识。

4、查漏补缺，有的放矢在复习过程中，要经常进行自我评估，发现自己的薄弱环节，及时查漏补缺。

可以通过参考历年真题和模拟题的答案解析，找出自己的问题所在，然后有针对性地进行强化和提高。

三、应试技巧1、认真审题，明确要求在解答综合性学习题目时，要认真审题，明确题目要求。

了解题目考察的内容和意图，从而确定答题方向。

在答题过程中，要注意紧紧围绕主题，避免离题太远或偏离主题。

2、注意语言表达，规范答题答题时要注重语言表达的准确性和规范性。

在回答问题时，要按照题目要求进行作答，注意条理性清晰、逻辑严谨。

避免使用含糊不清或模棱两可的语言表达。

3、详略得当，突出重点在回答问题时，要根据题目分值和答题要点合理安排答题内容。

在有限的篇幅内，要详略得当，突出重点。

江西省中考语文复习综合性学习与写作专题十二综合性学习模拟荟萃-人教版初中九年级全册语文试题

专题十二综合性学习模拟荟萃1. (2016 •黄冈)语文实践活动。

“曾子杀猪'’的故事流传千古。

曾子的妻子准备去赶集，儿子在一旁哭闹着也要一起去。

妻子说：“你在家呆着，我回来了杀猪烧肉给你吃。

’‘妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。

妻子马上制止他说：“我只不过是哄哄小孩玩的。

〃曾子说：“孩子是不能欺骗的。

孩子年龄小，不懂世事，处处学习父母的样子。

今天你欺骗他，是教他说谎话、欺骗别人。

’‘妻子听了很后悔，于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。

⑴ 读了上面的故事，你有哪些感想？请简述出来。

—围绕“言而有信，诚实待人〃_ “父母是孩子的第一任教师，言行举止会潜移默化地对孩子产生影响〃_两点作答，言之有理即可。

__(2)仔细观察下面这幅漫画，请介绍漫画的画面内容(不超过70字)，并写出漫画的寓意。

要求语意简明，句子通顺。

漫画内容：—一位身穿印有“诚信〃二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁，左手用钢钳夹着一块写有“承诺〃二字的铁块，右手举着铁锤，铁块火星四溅。

漫画寓意：__依靠诚信打造承诺。

只有讲求诚信的人，他的承诺才让人信服。

__【解析】(1)此题要求学生围绕语段谈启示，即围绕文段中心谈。

扣住曾子的“孩子年龄小，不懂世事，处处学习父母的样子。

今天你欺骗他，是教他说谎话、欺骗别人'’这句话来概括作答即可。

(2)此题考查学生对漫画的理解分析能力。

抓住“诚信〃与“承诺〃的关系来说。

2•口语交际与综合性学习。

(1) “廉洁文化进校园"活动开展后，同学们每人领到一本《清风廉韵》的读本，大家都在翻看，赵健却拍拍书说：“回去之后，这本书可以睡大觉了！’’假设你是他的同学，你将怎样奉劝他认真阅读《清风廉韵》？能培养我们的廉洁意识，我们应该认真阅读才对，你说是吗？（有称呼，有观点，有理由，表达得体即可）__（2）仿佛还是昨天，我们兴高采烈地踏进初中的大门，可一眨眼，三年的时光已悄然逝去。

初中生活犹如人生的驿站，既意味着完毕，更是一段新征程的开始。

初中语文中考专项训练——综合性学习,口语交际试题详解解读课件

综合性学习旨在培养学生的综合思考能力、解决问题的能力以及创新和实践能力。
如何进行综合性学习？
通过跨学科的思考和综合性的项目实践，培养学生的综合素养和综合能力。
二、口语交际试题详解解读
什么是口语交际试题？
口语交际试题是指要求学生运用口头语言进行交流和表达的考试题目。
的题目、要求和标准答案，帮助学生理解和掌握解题技巧。
口语交际试题课件分享
分享一些有趣、互动性强的口语交际试题课件，激发学生的学习兴趣和参与度。
如何制作优秀的课件？
分享一些制作课件的技巧和方法，帮助老师提升课件的质量和效果。
四、总结
1
综合性学习和口语交际试题的重要性
总结综合性学习和口语交际试题在语文学习中的重要作用和意义，提醒学生重视和加强相关能力的培养。
口语交际试题的分类和特点
口语交际试题可以分为情景交际、对话交际和演讲交际，重在考察学生的语言表达和交际能力。
口语交际试题解题技巧
通过实例、方法和策略介绍口语交际试题的解题技巧，提高学生的应试能力。
三、课件分享
综合性学习的课件分享
分享一些设计精良、内容丰富的综合性学习课件，帮助学生更好地理解和掌握知识。
初中语文中考专项训练— —综合性学习，口语交际试题详解解读课件
通过本课件，帮助学生掌握初中语文中考的综合性学习和口语交际试题，提高学习能力和考试成绩，让语文学习变得更加有趣和高效。
一、综合性学习
何为综合性学习？
综合性学习是指将不同知识点、技能和能力有机地结合起来，进行全面的学习和应用。
综合性学习的目的和意义
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如何提高学生的学习成效？
分享一些提高学生语文学习成效的方法和策略，帮助学生更好地学习和应对考试。

2024年度中考语文专题复习《综合性学习》课件

2024/3/23
26
THANKS
感谢观看
2024/3/23
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谋篇布局
合理安排文章结构，包括开头、正文和结尾，使文章内容条理清晰，层次分明。
选材用材
根据文章主题选择合适的素材，运用恰当的描写、叙述和议论等表达方式，使文章内容充实、生动。
语言运用
运用准确、生动、形象的语言表达思想，注意语言的规范性
和文学性。
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常见作文类型及范文欣赏
第一季度
第二季度
元末明初施耐庵编著的章回体长篇小说，全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想。
《三国演义》
2024/3/23
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2024/3/23
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CATALOGUE
口语交际能力训练
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倾听与表达能力培养
倾听能力
培养学生耐心倾听他人讲话的习惯，理解对方观点，抓住关键信息。
表达能力
训练学生清晰、准确地表达自己的想法和观点，注意语言规范和表达逻辑。
2024/3/23
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交际场合礼仪和沟通技巧
交际场合礼仪
跨学科知识的整合
中考语文综合性学习考察学生对语文基础知识的综合运用能力，如阅读理解、写作表达等。
中考语文综合性学习要求学生能够整合不同学科的知识和技能，如历史、地理、科学等，进行跨学科的学习和探究。
社会热点问题的关注和思考
实践探究和创新能力的体现
中考语文综合性学习鼓励学生关注社会热点问题，进行思考和分析，培养学生的社会责任感和公民意识。

中考语文命题研究第四部分综合性学习专题十二综合性学习

专题十二综合性学习,遵义中考命题分析预测合3。

,遵义中考考点突破【例1】(2016遵义中考)综合性学习。

我们在主题探究“桥”的综合性学习中，认识许多有形的桥。

但生活中还有一种无形的桥，它在人与人之间起着重要的沟通作用。

学校准备在6月24日召开一次以“心灵的桥梁”为主题的家长、老师、学生见面交流会。

请你完成以下问题。

(1)请你以“沟通”为主题拟写一条与桥有关的宣传标语。

________________________________________________________________________(2)请你给正和妈妈闹矛盾的小军发一条规劝短信。

________________________________________________________________________(3)小明因病住院不能参会，请你代小明给王老师写一张请假条。

________________________________________________________________________【解析】(1)拟写宣传标语，首先要抓住主题“沟通”，理解其意即“人与人之间要加强交流、理解”，拟写的句子要突出这一主题，语言要精练、有力，有情感色彩，有宣传鼓动性。

如果是两小句，最好用对偶。

(2)本题考查的是口语表达，语言是否得体，主要是考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感(语气)”方等方面的要求。

本题说话的对像是同学，要求“规劝”，那么要就用平等友好的语气来劝说，告诉同学对妈妈要理解、尊重。

(3)根据题中的提示，了解请假的事由“因病住院不能参会”，按照“请假条”应用文写作的要求，使用适合的称谓，说清楚请假的理由，用恳求的语气表达要求。

注明请假人和时间。

注意格式要符合要求。

【答案】(1)示例：让我们用沟通建起心与心的桥梁。

(2)小军：听说你和妈妈有点小误会，我很理解你。

俗话说：沟通是打开理解之门的金钥匙，希望你主动与妈妈沟通，交换看法，消除误会，好吗？(3)请假条王老师：我因生病住院，不能参加6月24日学校召开的家长、老师、学生见面交流会，特向您请假一天，望批准。

专题12综合性学习(难点)-2024-2025学年九年级语文期末考试划重点(部编版)(原卷版)

九年级语文期末考试划重点专题12 综合性学习（难点）专题概述和解题方法指导综合性学习是一个学习过程，一般要经历准备、体验、表达交流三个阶段，它与“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”共同构成语文学习的五大板块，近年中考中出现了大量的适应这一考查目标的试题，这些试题十分重视对学生探究、发现能力的考核，不仅考查学生阅读、分析、判断和研究问题、解决问题的能力，而且把解题的过程、考试的过程变成了研读资料、处理资料的过程。

《全日制义务教育语文课程标准》中规定中学初级阶段关于综合性学习的要求是：自主组织文学活动，在办刊、演出、讨论等活动过程中，体验合作与成功的喜悦；能提出学习和生活中感兴趣的问题，共同讨论，选出研究主题，制订简单的研究计划。

能从书刊或其他媒体中获取有关资料，讨论分析问题，独立或合作写出简单的研究报告；关心学校、本地区和国内外大事，就共同关注的热点问题，搜集资料，调查访问，相互讨论，能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果；掌握查找资料、引用资料的基本方法，分清原始资料与间接资料的主要差别，学会注明所援引资料的出处。

纵观近年来，全国初中各类综合性学习的习题，命题材料多以学生周围的人和事、国内外重大事件、社会热点焦点问题、新科技新思潮、名胜古迹、地域文化等为载体，从多方面考查学生以语文知识为主综合运用其他学科知识，解决实际问题的能力。

材料探究题就是要求考生发现、探究就是要让考生通过比较、分析等观察和思维方法，找出几则材料之间存在的关系，把学生解题的过程变成了研读资料、处理资料、归纳整合得出信息、作出判断的过程，为考生提供一个思考、探索和发表独立见解的空间。

材料探究的主要题型有：①阅读相关材料，筛选出材料中的主要信息；②结合材料反映的社会现象，提炼观点，得出结论；③阅读几则材料，结合个人实际，写出自己的感想或体会。

高频考点及解答方法如下：一、写发言稿或演讲稿。

1.审清题意。

明确题干要求运用的表达方式及方法、立场要求、字数要求等。