湖北省通山县杨芳中学八年级语文下册27岳阳楼记同步练习1(附答案)

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人教新版八年级(下)《第27课 岳阳楼记》同步练习卷

人教新版八年级(下)《第27课 岳阳楼记》同步练习卷

人教新版八年级下册《第27课岳阳楼记》同步练习卷一、基础训练1.(3分)给下列加点字注音。

滕.谪.守衔.朝晖.夕阴潜.形淫.雨霏霏.樯.倾楫.摧冥冥.谗.言波澜.芷.汀.兰皓.月2.(3分)解释加点字或词语。

(1)百废具.兴:(2)增其旧制.:(3)属.予作文以记之:(4)浩浩汤汤....:(5)去.国怀乡:(6)宠辱偕.忘:。

3.(3分)直接性默写填空(1)庆历四年春,。

越明年,,。

乃重修岳阳楼,,刻唐贤今人诗赋于其上。

(2),在洞庭一湖。

,,,;,气象万千。

此则岳阳楼之大观也,。

,,,多会于此,览物之情,得无异乎?(3),连月不开,,浊浪排空;,;商旅不行,;,。

登斯楼也,则有去国怀乡,,,感极而悲者矣。

(4)至若春和景明,,上下天光,;,;,。

而或长烟一空,,浮光跃金,,,此乐何极!登斯楼也,,,把酒临风,其喜洋洋者矣。

(5)嗟夫!,或异二者之为,何哉?,;;。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“,”乎?噫!,?4.(3分)理解性默写。

(1)赞美滕子京政绩的句子:,。

(2)第二段中说“前人之述备矣”,照应上文哪句话?(3)从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是:(4)从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:(5)突出表达作者旷达胸襟的句子是:(6)突出表达作者伟大的政治抱负的句子是:。

二、课内阅读5.阅读课内语段,回答后面问题。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

人教新版八年级(下)《第27课 岳阳楼记》同步练习卷(1)

人教新版八年级(下)《第27课 岳阳楼记》同步练习卷(1)

人教新版八年级下册《第27课岳阳楼记》同步练习卷(1)一、基础训练1.(3分)填空。

(1)《岳阳楼记》选自,作者,字希文,宋朝家、家。

(2)《岳阳楼记》是历代名篇,文章以凝练优美的语言劝勉友人学习古仁人的“”的高尚情操,并抒发了“”的远大政治抱负。

2.(3分)给下列加点的生字注音。

浩浩汤汤.宠辱偕.忘岸芷汀.兰谪.守巴陵郡一碧万顷.霪.雨霏霏3.(3分)对下列加点的词语解释不正确的一组的是()A.予观夫巴陵胜状..(好的景色)朝晖.夕阴(日光)B.滕子京谪守.巴陵郡(任太守)百废具兴.(兴办)C.南极.潇湘(尽)薄.暮冥冥(跟“厚”相对)D.前人之述备.矣(详尽)居.庙堂之高则忧其民(处在)4.(3分)下列不是对偶的一项是()A.北通巫峡,南极潇湘。

B.日星隐耀,山岳潜形。

C.朝晖夕阴,气象万千。

D.居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

5.(3分)指出下列各句运用了何种修辞方法?日星隐耀,山岳潜形。

锦鳞游泳览物之情,得无异乎?浮光跃金,静影沉璧。

6.(3分)下列加点的词语意思不同的一项是()A.若夫..日出而林霏开..霪雨霏霏若夫B.薄暮.冥冥,虎啸猿啼朝而往,暮.而归C.霪雨霏霏,连月不开.日出而林霏开.,云归而岩穴暝D.去国.怀乡,忧谗畏讥出则无敌国外患者,国.恒亡7.(3分)没有通假字的一句是()A.越明年,政通人和,百废具兴。

B.属予作文以记之。

C.河曲智叟亡以应。

D.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。

8.(3分)指出下列个文言句中的通假字,并加解释。

(1)百废具兴(2)属予作文以记之。

9.(3分)下列朗读节奏划分正确的一项是()A.居/庙堂/之高/则忧/其民B.居/庙堂/之高/则/忧其民C.居庙堂/之高/则忧其民D.居庙/堂之/高则忧/其民10.(3分)对“不以物喜,不以己悲”理解正确的一句是()A.不认为外物的好坏和个人的得失可以高兴或悲伤。

B.不认为环境好坏就高兴,不认为个人的得失就悲伤。

八年级语文下册 第六单元 第27课《岳阳楼记》同步练习

八年级语文下册 第六单元 第27课《岳阳楼记》同步练习

27.岳阳楼记1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写规范、端正、整洁。

洞庭之游先忧后乐2.请给加点字注音。

谪.( )守霪.( )雨怒号.( ) 潜.( )形3.文学常识填空。

《岳阳楼记》的作者是,(朝代)政治家、文学家,本文选自《》4.根据原文内容填空。

(1)概括滕子京被贬后政绩的句子:,。

(2)表达作者写作缘由的句子:。

(3)“岳阳楼之大观”的具体内容:。

(4)表达作者旷达胸襟的名句是:。

(5)表明作者远大抱负的名句是:。

(6)登斯楼也,,,,感极而悲者矣。

(7)登斯楼也,,,,其喜洋洋者矣。

5.解释下列加点的词语。

(1)滕子京谪.( )守.( )巴陵郡(2)增其旧制.( )(3)薄.( )暮冥冥..( )(4)前人之述.( )备.( )矣(5)满目萧然..( )(6)若夫淫雨霏霏..( ),连月不开.( )(7)浊浪排.( )空(8)至若春和景.( )明,波澜不惊.( )(9)而或.( )长烟一.( )空(10)则有去.( )国.( )怀乡,忧谗.( )畏讥(11)则有心旷.( )神怡.( ),宠辱偕.( )忘6.翻译下列句子。

(1)览物之情,得无异乎?(2)不以物喜,不以己悲。

庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废具兴。

乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯:朝晖夕阴,气象万千。

此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣.,然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?7.解释文中加点的字。

乃.重修岳阳楼乃:属.予作文以记之属:此则.岳阳楼则:南极.潇湘极:8.区别下列句中加点字的意思。

(1)刻唐贤今人诗赋于.其上(《岳阳楼记》)于:(2)饮于.河渭,河渭不足(《夸父逐日》)于:(3)力恶其不出于.身也(《大道之行也》)于:9.用现代汉语翻译文中画直线句子。

10.“前人之述”具体指什么?(用原文话回答)若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

八年级语文下册 6.27 岳阳楼记同步练习 (新版)新人教版

八年级语文下册 6.27 岳阳楼记同步练习 (新版)新人教版

6.27 岳阳楼记【基础练】1.解释下面句子中加点的词语。

(1)越.明年 ( )(2)属.予作文以记之( )(3)迁客骚人.. ( )(4)前人之述备.矣 ( )(5)沙鸥翔集. ( )(6)宠辱偕.忘 ( )(7)或异二者之为. ( )(8)是.进亦忧 ( )答案:(1)及,到(2)通“嘱”,嘱托、嘱咐(3)诗人(4)完全,详尽(5)鸟停息在树上(6)一起(7)文中指心理活动(即两种心情) (8)这样2.下列加点词含义相同的一项是( )A.南极.潇湘/感极.而悲者矣B.予观.夫巴陵胜状/此则岳阳楼之大观.也C.刻唐贤今人诗赋于.其上/多会于.此D.一.碧万顷/长烟一.空【解析】选C。

A项意思是“远通/到极点”;B项意思是“观看/景象”;C项意思都是“在”;D项意思是“一片/全”。

3.下列朗读节奏划分正确的一项是( )A.先天下之忧/而忧,后天下之乐/而乐B.先天下/之忧而忧,后天下/之乐而乐C.先/天下之忧/而忧,后/天下之乐/而乐D.先/天下之/忧而忧,后/天下之/乐而乐【解析】选C。

因为表示时间的两个名词“先”“后”应有一个短暂停顿,“天下之忧”“天下之乐”是两个固定短语,与后面的“而忧”“而乐”在语气节奏上也应有停顿。

4.用现代汉语翻译下面句子。

译文:_________________________________________________________________________________________________________________________________(2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

译文:______________________________________________________________(2)在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。

5.默写填空。

答案:(1)先天下之忧而忧(2)不以物喜不以己悲(3)浩浩汤汤朝晖夕阴(4)政通人和百废具兴(5)朝晖夕阴气象万千(6)不以物喜不以己悲(7)先天下之忧而忧后天下之乐而乐【中考练】(1)解释下列加点的字。

八年级语文下册 第27课《岳阳楼记》同步练习 人教新课标版

八年级语文下册 第27课《岳阳楼记》同步练习 人教新课标版

《岳阳楼记》综合练习知识梳理一、一词多义(请解释)1、极:南极潇湘此乐何极2、或:而或长烟一空或异二者之为3、观:予观乎巴陵胜状此则岳阳楼之大观也4、然:然则何时而乐耶满目萧然5、则:然则北通巫峡此则岳阳楼之大观也6、修:乃重修岳阳楼盖简桃核修狭者为之7、通:政通人和然则北通巫峡8、空:而可长烟一空浊浪排空二、通假字(找出并解释)属予作文以记之百废具兴三、翻译句子不以物喜,不以已悲。

综合训练一、解释加点的词语1、予观乎巴陵胜.状2、衔.远山,吞.长江3、朝晖.夕阴.4、此则岳阳楼之大观.也5、前人之述备.矣6、南极.潇湘7、多会.于此 8、淫雨霏霏..,连月不开.9、阴风怒号. 10、薄.暮冥冥11、登斯.楼也 12、则有去.国怀乡13、沙鸥翔集. 14、长烟一.空15、把.酒临.风 16、予尝求.古仁人之心17、不以.物喜 18、居.庙堂之高则忧其民19、是进.亦忧 20、吾谁与归.21、百废俱兴. 22、山岳潜形.23、属.予作..文在记之24、乃.重修.岳阳楼25、增.其旧制.26、至若春和景.明二、句子翻译1、览物之情,得无异乎?2、浮光跃金,静影沉璧。

3、微斯人,吾谁与归?4、日星隐曜,山岳潜形。

商旅不行,樯倾楫摧。

5、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

6、不以物喜,不以己悲。

7、此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

8、沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青9、登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

10、居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

11、衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯三、理解填空1、本文选自《》,作者,字,谥号,(朝代)家、家。

“岳阳楼”地处现今的。

2、本文通过描写“”登岳阳楼时,看到的景色而产生、的思想感情,进而过渡到议论,从而表达了作者“”的政治抱负和“”的生活态度。

3、第③段中,描写水面月光的句子是;描写水中月影的句子是。

体现“古仁人之心”的句子是“”。

最新-语文八年级下人教新课标第27课《岳阳楼记》同步练习2018 精品

最新-语文八年级下人教新课标第27课《岳阳楼记》同步练习2018 精品

语文八年级下人教新课标第27课《岳阳楼记》同步练习11一、基础部分1.下列汉字的注音有误的一项是()A.谪(dí)晖(huī)B.霏(fēi)谗(chán)C.汀(tīnɡ)楫(jí)D.芷(zhǐ)汤(shānɡ)2.解释加点的词语。

(1)百废具兴:(2)属予作文以记之:(3)薄暮冥冥:(4)把酒临风:(5)去国怀乡:(6)宠辱偕忘:(7)长烟一空:(8)春和景明:3.指出停顿有误的一项()A.滕子京/谪守/巴陵郡B.属予/作文/以记之C.予观夫/巴陵/胜状D.此则/岳阳楼/之大/观也4.填空题。

(1)《岳阳楼记》选自《范文正公集》,作者_______,字______,________朝______家、_______家,________家。

在本文中表现作者远大政治抱负的句子是___________________ ,__________________;表达作者旷达胸襟的句子是______________,______________。

(2)新市长上任两年,全市面貌大变,干群同心,社会安定,各项建设事业蓬勃发展,真是______________________________。

(用《岳阳楼记》中两个相连的四字短语填写)二、阅读下文,完成5--12题。

庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废具兴。

乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?5.解释文中加点的词语。

属:作文:胜:晖:观:极:6.下列句子无通假字的一项是()A.百废具兴B.朝晖夕阴,气象万千C.属予作文以记之D.至舍,四支僵劲不能动7.把下面句子译成现代汉语。

(1)此则岳阳楼之大观也。

(2)前人之述备矣。

八年级语文下册 第六单元 27 岳阳楼记同步练习 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级下册语

八年级语文下册 第六单元 27 岳阳楼记同步练习 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级下册语

27 某某楼记1.给下列加点的字注音。

谪.守()浩浩汤.汤()薄.暮冥冥()岸芷汀.兰()宠辱偕.忘()2.解释下列加点字在各句中的意义。

(1)予观.夫巴陵胜状()(2)前人之述备.矣()(3)薄.暮冥冥()3.下列语句中没有通假字的一项是()A.越明年,政通人和,百废具兴B.薄暮冥冥,虎啸猿啼C.属予作文以记之D.蝉则千转不穷4.下列语句中停顿有误的一项是()A.滕子京/谪守/巴陵郡B.属予/作文/以记之C.予观夫/巴陵/胜状D.此则/某某楼/之大/观也5.根据你对课文的理解,用课文原句填空。

(1)从空间和时间两个角度描写洞庭美景的句子是________________________________________________________________________。

(2)“前人之述备矣”与上文“________________________”一句照应。

(3)从正反两方面阐述“古仁人”内涵的句子是_________________________。

6.回望中华民族几千年灿烂的历史,像X仲淹这样心怀天下、忧国忧民的人物数不胜数,你能说出他们的名字和闪耀他们思想光辉的名句吗?课内品读阅读下面的文段,完成第7~11题。

①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废具兴。

乃重修某某楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

此则某某楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

26 27 岳阳楼记 答案

26 27 岳阳楼记 答案

八下第26、27、28课练习一、给加点的字注音:(5分)水尤清冽. liè为坻. chí薄暮冥.冥míng一碧万顷.qǐng 岸芷汀.兰tīng二、读《小石潭记》按要求回答问题:(共33分)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。

伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。

;,。

似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,,,。

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者,吴武陵,龚古,余弟宗玄。

隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

1、本文节选自《柳河东集》,作者是唐朝的文学家柳宗元,他是“唐宋八大家”之一。

(4分)2、解释加点的字:(4分)水尤.清冽格外潭中鱼可.百许头大约似与游者相乐.逗乐、嬉戏以其境过清.凄清3、翻译句子:(6分)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

青葱的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

像小潭的西南方看去,溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。

4、通读全文后,选用原文中的相关文字填空。

(2分)“伐竹取道”与上文的“_隔篁竹_”呼应,又为下文的“四面竹树环合”埋下伏笔。

5、本文是按什么顺序来写的?文中突出表现了“小石潭”的什么特点?(3分)答:先写发现小潭,再写潭中景物,又写小潭源流,最后写潭中气氛,是游览的先后顺序。

幽静的特点。

6、第二段中作者是怎样描写潭水的特点的?(2分)答:通过写游鱼,从侧面来烘托潭水的清澈。

7、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身、岸势的什么特点来写的?运用了什么修辞方法?(3分)答:曲折、蜿蜒;参差不齐。

比喻8、文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,这“一乐一忧”似难相容,该如何理解?结合写作背景,作简要说明。

语文版八年级(下)《第26课 岳阳楼记》同步练习卷(2)

语文版八年级(下)《第26课 岳阳楼记》同步练习卷(2)

语文版八年级下册《第26课岳阳楼记》同步练习卷(2)一、填空题1.给下列加点的生字注音。

浩浩汤汤.宠辱偕.忘岸芷汀.兰谪.守巴陵郡一碧万顷.霪.雨霏霏二、填空题2.填空。

(1)《岳阳楼记》选自,作者,字希文,宋朝家、家。

(2)《岳阳楼记》是历代名篇,文章以凝练优美的语言劝勉友人学习古仁人的“”的高尚情操,并抒发了“”的远大政治抱负。

三、重点语句翻译。

3.(1)越明年,政通人和,百废具兴。

(2)览物之情,得无异乎?(3)若夫霪雨霏霏,连月不开。

(4)去国怀乡,忧谗畏讥。

(5)予尝求古仁人之心,或异二者之为。

(6)居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。

四、解释下列一词多义现象。

4.(1)而或.长烟一空或.异二者之为(2)南极.潇湘此乐何极.(3)予观.夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观.也(4)去国.还乡出则无敌国.外患者。

五、阅读.5.若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。

噫!微斯人,吾谁与归?(1)翻译划线的句子。

①不以物喜,不以己悲。

②微斯人,吾谁与归?(2)“或异二者之为”中的“二者”具体指的是哪两种心情?(3)“是进亦忧,退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么?(4)最后一段文字的中心意思是什么?(5)作者动静结合描写月夜美景,请你用优美的文字描绘一幅“盛夏月夜图”。

6.牧竖两牧竖入山至狼穴,穴有小狼二,谋分捉之。

湖北省通山县杨芳中学八年级语文下册 27 岳阳楼记同步练习1 新人教版

湖北省通山县杨芳中学八年级语文下册 27 岳阳楼记同步练习1 新人教版

27 岳阳楼记一、据注音填写汉字并解释:①滕子京zhé( )守巴陵郡________ ②百废jǖ( )兴 _______③zhǚ( )予作文以记之________ ④bó( )暮冥冥________⑤心kuàng( )神yí( )_______⑥宠辱xié( )忘_____二、解释加点的词:越.明年()增其旧制.()予观夫巴陵胜.状()朝晖.夕阴()前人之述备.矣()至若春和景.明()沙鸥翔集.()而或.长烟一空()去国..怀乡()()迁客骚人..()连月不开.()把.酒临风()波澜不惊.()三、“/”给下列句子划节奏:1、刻唐贤今人诗赋于其上2、是进亦忧,退亦忧。

3、前人之述备矣4、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

5、属予作文以记之6、居庙堂之高则忧其民四、翻译下列句子:1、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐:2、刻唐贤今人诗赋于其上:3、予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?4、览物之情,得无异乎?5、居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君:6、微斯人,吾谁与归?7、沙鸥翔集,锦鳞游泳:8、不以物喜,不以己悲:五、据课文内容填写、默写:1、文中表明滕子京被贬后仍积极治理政事并取得成绩的句子是 _____ ______。

2、文中具体写从岳阳楼眺望洞庭湖远景的句子是、、、、、。

3、登斯楼也,,,,感极而悲者也。

登斯楼也,,,,其喜洋洋者也。

4、而或,浮光跃金,,,此乐何极!5、《岳阳楼记》,作者,字,(朝代)文学家。

是他的谥号。

六、阅读课文第5节:1、解词:或.异二者之为不以.物喜微.斯人吾与谁归.古仁..人.之心.、居庙堂...之高、是.进亦忧2、“二者”指哪两种心情?(用文中句子回答)3、“进”指的是 _____________。

“退”指的是___________ 。

4、“以物喜”照应前文__________ ,“以己悲”照应前文 ______ 。

八年级语文下册第六单元第27课《岳阳楼记》同步练习(含解析)(

八年级语文下册第六单元第27课《岳阳楼记》同步练习(含解析)(

八年级语文下册第六单元第27课《岳阳楼记》同步练习(含解析)(第27课《岳阳楼记》同步练习一、基础训练1.填空。

答案:《范文正公集》|范仲淹|文学|政治|不以物喜,不以己悲。

|先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

解析:填写时“《范文正公集》”不要少了“公”字,要有书名号。

“淹”字要写正确,填写句子不要前后句不要颠倒。

浩浩汤汤()宠辱偕忘()岸芷汀兰()...谪守巴陵郡()一碧万顷()霪雨霏霏()...答案:hāng|某ié|zhǐ|zhé|qǐng|yín 解析:“汤”字不要拼成tāng,“偕”字不要拉成jiē,“谪”不要拼成dī,注意“顷”和“霪”的标调。

点评:古文中的字音,要注意与现代汉语中字音的区别,不可读错,拼音时注意易混的声母与韵母。

3.对下列加点的词语解释不正确的一组的是()A.予观夫巴陵胜状(好的景色)朝晖夕阴(日光)...B.滕子京谪守巴陵郡(任太守)百废具兴(兴办)..C.南极潇湘(尽)薄暮冥冥(跟“厚”相对)..D.前人之述备矣(详尽)居庙堂之高则忧其民(处在)..答案:C解析:C项中“极”是形容词作动词,意为“通到”,“薄”为动词,意为“迫近”。

点评:判断文言字词的意思,先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。

解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。

4.下列不是对偶的一项是()A.北通巫峡,南极潇湘。

B.日星隐耀,山岳潜形。

C.朝晖夕阴,气象万千。

D.居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

答案:C解析:C句中“朝晖夕阴”是并列结构,“气象万千”是主谓结构,上下句结构不同,所以不是对偶。

点评:对偶的特点是上下句“字数相等,结构相同”。

本题先根据所学所记理解句子内容,分析其结构,对照对偶的特点即可判断答案。

6.指出下列各句运用了何种修辞方法?10%日星隐耀,山岳潜形。

()锦鳞游泳()览物之情,得无异乎?()浮光跃金,静影沉璧()答案:拟人、对偶|借代|反问|对偶、比喻解析:“日星隐耀,山岳潜形”除了对偶,还有拟人,“隐”“潜”有“藏”的意思,表现“日星”“山岳”主动的情态。

语文版初二八年级下册第26课岳阳楼记阅读题答案同步练习题课课练

语文版初二八年级下册第26课岳阳楼记阅读题答案同步练习题课课练

语文版初二八年级下册第26课《岳阳楼记》阅读题答案同步练习题课课练语文版初二八年级下册第26课《岳阳楼记》阅读题答案同步练习题课课练【同步达纲练习】1.说明以下加线的词。

①谪守巴陵郡()②越明年()③增其旧制()④属予作文以记之()⑤去国怀乡()⑥进亦忧(),退亦忧()2.与“登斯楼也,那么有去国怀乡……”中“那么”字用法相同的一项为哪一项()A.此那么岳阳楼之大观也。

B.然那么北通巫峡。

C.居庙堂之高那么忧其民。

D.人那么无法家拂士。

3.“记”是一种;本文以“记”为名,借题发挥,表达了作者“”的旷达胸怀和“”的政治理想,也表示了对滕子京的之意。

4.阅读下面语段,然后做题。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高那么忧其民;处江湖之远,那么忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然那么何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。

噫!微斯人,吾谁与归?①对文段中的三个问句分析正确的项是(多项选择)()A.第一个是先用比较方式设问,以说明“古仁之心”的内涵,由此突出“忧”B.第二个是承“忧”而来的设问,引出“乐”,旨在说明应具有正确的忧乐观。

C.第三个是反问,表达了对老友滕子京的慰勉和规箴之意。

D.三个问句逐层推动,前两句是围绕第三问进行的,第三问是全文的核心。

②此段要紧的表达方式是()A.叙事B.写景C.抒情D.议论5.“薄暮冥冥,虎啸猿啼”,描述的是洞庭湖的实景仍是虚景?产生这种声像、景象可能是由洞庭湖的何物引发的?如此描述的作用安在?①②③6.如何评判作者的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话所表达的思想情感?【创新能力训练】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高那么忧其民;处江湖之远,那么忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然那么何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。

噫!微斯人,吾谁与归?1.说明以下词语:①或②以2.对‘“予尝求古仁人之心”一句明白得正确的一项为哪一项()A.我尝试着了解古代道德高贵的人的心情。

八年级下册语文《岳阳楼记》同步练习

八年级下册语文《岳阳楼记》同步练习

3.用现代汉语翻译下列句子。

①迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?②不以物喜,不以己悲③其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”④衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯⑤居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君⑥予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖⑦越明年,政通人和,百废具兴4.这篇散文中有些句子现在已经成为了成语,请将这些成语写在下面。

(至少3个)(2分)答:5.用原文语句填空。

(5分)①选文第③段“是进亦忧,退亦忧”一句中,“进”指的是,“退”指的是;“古仁人”能够做到“进亦忧,退亦忧”的原因是。

②文中用“”一句描写微波荡漾的月光;用“”一句描写无风时水中的月影。

③滕子京重修岳阳楼的原因是(或范仲淹赞扬滕子京政绩的句子):。

④作者写本文的原因是:。

文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是。

⑤表现洞庭湖“胜状”或“岳阳楼大观”的句子是:。

⑥文中从空间上形容湖面广阔浩渺的句子是:⑦从时间上表现洞庭湖景象千变万化的句子是:⑧作者对“岳阳楼之大观”的描写很简略,其原因是“”⑨在句子“或异二者之为”中的“二者之为”是指:一、;二、。

⑾本文中能表现作者阔大胸襟的句子:。

面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有""的心态。

(12)本文中能表现作者政治抱负的句子:。

(13)由"四面湖光归眼底,万家忧乐到心头"这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话:6、问答题。

①“前人之述备矣”中“前人之述”指:。

“登斯楼也”中的“斯楼”是指“”。

“览物之情,得无异乎?”一句在结构上的作用是:②句子“微斯人,吾谁与归”中“斯人”是指:明是“”,暗指“”④范仲淹借此文委婉地表达了对友人滕子京的劝勉,结尾作者发出了“微斯人,吾谁与归”的慨叹。

就全文来看,这句话有何言外之意?答:⑤请概括迁客骚人“悲”、“喜”情感的语句,并说出他们情感变化的原因。

⑥由“渔歌互答”,你能联想到郦道元《三峡》中哪两句渔歌?⑦如何理解“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的内涵。

部编人教版初二语文下册27.《岳阳楼记》同步练习1

部编人教版初二语文下册27.《岳阳楼记》同步练习1

《岳阳楼记》同步练习一、积累与运用1.给加点字注音。

谪.守()霪.雨霏.霏()()岸芷汀..兰()()樯.倾楫.摧()()浩浩汤.汤()阴风怒号.()2.解释加点的词。

①增其旧制.()②前人之述备.矣()③沙鸥翔集.()④滕子京谪守.巴陵郡()3.划分下列句子的节奏。

①日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧。

②居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

4.用课文原句填空。

①文中表达作者旷达胸襟的句子是:②从时空两个角度描写洞庭美景的句子是:③“前人之述备矣”与上文“____________”一句照应。

④从正反两方面阐述古仁人内涵的句子是:二、阅读(一)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山。

吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

5.解释下列加点的词语。

①然则..怀乡:..:②去国③南极.潇湘:④连月不开.:6.写出上文中的对偶句。

7.阴晦凄凉的景致带给登楼者的感受是什么?8.用一句话概括上文第二段所表达的览物之情。

9.文中略写巴陵胜状,详写览物之情,简要说说原因。

(二)若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

语文版八年级(下)《第26课 岳阳楼记》同步练习卷(1)

语文版八年级(下)《第26课 岳阳楼记》同步练习卷(1)

语文版八年级下册《第26课岳阳楼记》同步练习卷(1)一、填空题1.给下列加点的生字注音。

谪.守朝晖.夕阴霏霏.薄暮冥冥.霪.雨心旷神怡.皓.月宠辱偕.忘潜.行浩浩汤汤.潇.湘属.。

二、填空题2.解释下列加粗字的含义。

(1)薄暮冥冥(2)然则北通巫峡(3)春和景明(4)此镇岳阳楼之大观也(5)增其旧制(6)而或长烟一空(7)百废具兴。

三、解答题3.翻译下列语句。

(1)迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?(2)微斯人,吾谁与归?(3)不以物喜,不以己悲。

(4)是进亦忧,退亦忧。

四、阅读.4.①若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青,而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!(1)从②段中找出与①段下列词语相对应的词语:霪雨霏霏阴风怒号浊浪排空日星隐耀(2)①画面突出了景色的。

②画面突出了景色的。

(3)两个截然相反的画面,反映了登楼者的两种截然不同的心情,请分别选用课文中的一个字来概括:①②(4)请分别选用课文中的句子来说明这种心情。

①登斯楼也,。

②登斯楼也,。

(5)作者写这两个画面的不同景色和由此而引起的两种不同感情,其目的是A.说明了环境对人的思想感情的影响之大。

B.强调了景色不同,登楼者的思想感受也截然不同。

C.突出了“古仁人”忧国忧民的高尚情操。

D.突出了“古仁人”“不以物喜,不以己悲”的崇高思想境界。

5.自知之明①楚庄王欲伐越,庄子谏曰:“王之伐越何也?”曰:“政乱兵弱”。

庄子曰:“臣患②智之如目也③,能见百步之外而不能自见其睫④.王之兵自败于秦、晋,丧地数百里,此兵之弱也。

庄蹻⑤为盗于境内,而吏不能禁,此政之乱也。

王之弱乱非越之下也,而欲伐越,此智之如目也。

”王乃止。

故知之难,不在见人,在自见。

故曰:“白见之谓明⑥。

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27 岳阳楼记
一、据注音填写汉字并解释:
①滕子京zhé( )守巴陵郡________ ②百废jǖ( )兴_______
③zhǚ( )予作文以记之________ ④bó( )暮冥冥________
⑤心kuàng( )神yí( )_______⑥宠辱xié( )忘_____
二、解释加点的词:
越.明年()增其旧制.()予观夫巴陵胜.状()朝晖.夕阴()前人之
述备.矣()至若春和景.明()沙鸥翔集.()而或.长烟一空()去国
..
怀乡()()迁客骚人
..()连月不开.()把.酒临风()波澜不惊.()
三、“/”给下列句子划节奏:
1、刻唐贤今人诗赋于其上
2、是进亦忧,退亦忧。

3、前人之述备矣
4、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

5、属予作文以记之
6、居庙堂之高则忧其民
四、翻译下列句子:
1、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐:
2、刻唐贤今人诗赋于其上:
3、予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
4、览物之情,得无异乎?
5、居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君:
6、微斯人,吾谁与归?
7、沙鸥翔集,锦鳞游泳:
8、不以物喜,不以己悲:
五、据课文内容填写、默写:
1、文中表明滕子京被贬后仍积极治理政事并取得成绩的句子是_____ ______。

2、文中具体写从岳阳楼眺望洞庭湖远景的句子是、、、、、。

3、登斯楼也,,,,感极而悲者也。

登斯楼也,,,,其喜洋洋者也。

4、而或,浮光跃金,,,此乐何极!
5、《岳阳楼记》,作者,字,(朝代)文学家。

是他的谥号。

六、阅读课文第5节:
1、解词:
或.异二者之为不以.物喜微.斯人吾与谁归.古仁
..
人.之心.、居庙堂
...之高、是.进亦忧
2、“二者”指哪两种心情?(用文中句子回答)
3、“进”指的是_____________。

“退”指的是___________ 。

4、“以物喜”照应前文__________ ,“以己悲”照应前文______ 。

5、“是进亦忧”中的“是”指代的是。

6、这段文中,表达作者阔大情怀的句子是___________。

7、作者认为,一个人应具有怎样的抱负才能做到“不以物喜,不以己悲”?(用文中句回答)_________________________。

8.在文中用“//”给本段分层,并简述每层大意:
①__________________________________________________
②__________________________________________________
③__________________________________________________
9、下列说法正确的是( )
A、“居庙堂之高”意思是居住在高高的庙堂里。

B、“处江湖之远”意思是在遥远的江湖间漂泊流浪。

C、这段文字中的三个问句都是设问句。

D、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”表明了作者远大的政治抱负。

七、阅读课文完成练习
1、“去”在古汉语中有多种意思,请你为下列语句中加点的“去”选择正确的义项
去:A.距离B.离开C.除掉,去掉
①去国怀乡()②去粗取精,()去伪存真( )
③委而去之( )④西蜀之去南海,不知几千里也( )
2.用现代汉语说出下面语句的意思。

(2分)
浮光跃金,静影沉璧
3.唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”,与文章第二段所描的
景色、气势相近,都突出了洞庭湖的特点。

(2分)
4.选文第三段描绘的画面特点是,第四段描绘的画面特点是
;如果请你朗读第二、三两段文字,应注意分别读出和的语气语调。

(4分)5.范仲淹在《岳阳楼记》中写这三段文字是为了借题发挥引出议论,阐明自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负;与他同时代的欧阳修则在《醉翁亭记》中以“乐”字贯穿全篇,抒写情怀。

请将下面两个句子补充完整,要求补写后的句子能分别体现这两篇文章的中心。

(每句填7个字)(2分)
①范仲淹。

②欧阳修。

6、由“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头”这副对联我们自然想到《岳阳楼记》中的名句。

参考答案:
一、谪,降职或被贬;具,同:“俱”,都;属,同“嘱”,嘱咐;薄,迫近;旷,开阔,怡,
愉快;偕,一起。

二、到;规模;美好;日光;详尽;日光;停栖;有时;离开,国都;诗人;放晴;拿,持;起。

三、略。

四、略。

五、1、政通人和,百废俱兴。

2、衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千。

3、略。

4、略。

5、范仲淹,希文,宋,文正。

六、1、或许,思想感情;因为;没有;归依;品德高尚的人,思想感情;处,朝廷;这样。

2、去国怀乡,忧谗畏讥,感极而悲。

心旷神怡,宠辱偕忘,其喜洋洋。

3、在朝廷做官,不再朝廷做官。

4、心旷神怡,宠辱偕忘,其喜洋洋。

去国怀乡,忧谗畏讥,感极而悲。

5、居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

6、不以物喜,不以己悲。

7、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

8、(1)概括古仁人之心的内涵(2)揭示中心论点(3)对友人的劝勉。

9、D.
七、1、B、B、C、B、A.2、略。

3、洞庭湖,广阔、浩淼。

4、阴暗,晴明。

悲凉,喜悦。

5、先忧后乐,与民同乐。

6、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

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