人教版语文一二三四五六年级下册第一二单元知识汇总
人教版小学语文级知识点大全
小学语文1-6年级知识点大全一年级:【要求掌握拼音的运用,难点是把字母表背熟。
重点是字母的运用】二年级:【要求认识简单的字,学习阅读文章。
重点是多音字的运用,还有字的认识,难点是区别多音字】三年级:【要求认识更多字,学习作文。
难点是联系上下文解决课后问题,重点是回答问题】四年级:【要求学习作文,写作文。
难点是理解课文,重点是作文和阅读】五年级:【要求掌握许多多音字、字词,会写好作文。
难点是作文,重点阅读与作文】六年级:【要求认识很多字,区别很多读音,掌握更多词汇,写好作文。
难点是阅读,重点是作文与阅读,通常占整张试卷的60分】一、汉语拼音1.掌握23个声母:b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w2.掌握24个韵母:1) 单韵母:a o e i u ü2) 复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。
前鼻音为:an en in un ün 后鼻音为:ang eng ing ong3.特殊韵母:er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。
4.整体认读音节16个:zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying5.标调:a o e i u ü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;ü与j q x y 相拼时去两点,如ju qu xu yu 。
6.字母表:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z7.隔音符号:以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。
如海鸥hǎi 'ōu二、查字典的方法1.音序查字法。
最新人教版小学语文1-6年级知识点大全
人教版小学语文1-6年级知识点大全------------------------------------------作者xxxx------------------------------------------日期xxxx小学语文1-6年级知识点大全一年级:【要求掌握拼音的运用,难点是把字母表背熟。
重点是字母的运用】二年级:【要求认识简单的字,学习阅读文章。
重点是多音字的运用,还有字的认识,难点是区别多音字】三年级:【要求认识更多字,学习作文。
难点是联系上下文解决课后问题,重点是回答问题】四年级:【要求学习作文,写作文。
难点是理解课文,重点是作文和阅读】五年级:【要求掌握许多多音字、字词,会写好作文.难点是作文,重点阅读与作文】六年级:【要求认识很多字,区别很多读音,掌握更多词汇,写好作文。
难点是阅读,重点是作文与阅读,通常占整张试卷的60分】一、汉语拼音1。
掌握23个声母:b p m f d t n l gk h j q x z c s zh ch sh ryw2。
掌握24个韵母:1) 单韵母:aoe i u ü2) 复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。
前鼻音为:an enin un ün后鼻音为:angeng ing ong3。
特殊韵母:er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。
4。
整体认读音节16个:zi ci si zhi chi shi ri yi yu wuye yue yin yun yuan ying5。
标调:a o e i u ü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;ü 与j qx y相拼时去两点,如ju quxu yu 。
6.字母表:AB C D E F G H I J K LM N O P Q R S T UV W X Y Z a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 7.隔音符号:以aoe开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(’)隔开.如海鸥hǎi’ōu二、查字典的方法1.音序查字法。
部编本新人教版一年级语文下册知识点汇总(全册)
部编本新人教版一年级语文下册知识点汇总(全册)本文介绍了新人教版一年级语文下册第一、第二、第三单元的知识点。
第一单元的知识点包括易错生字、同音字、加偏旁变成新字、多音字、重点词语和描写春天的词语。
在易错生字方面,需要注意一些字的笔画顺序和结构,如春、齐、绿、花、岁、亲、声、知、忙、多等。
同时还要注意同音字和音近字的区别,以及加偏旁变成新字的规律。
多音字也需要注意,如“行”、“银行”、“车行”等。
此外,还要掌握一些描述春天的词语。
第二单元的知识点包括易错的生字、形近字、同音字、易错的笔顺、重点词语和词语搭配。
在易错生字方面,需要注意一些字的笔画顺序和结构,如扫、真、关、写、看、着、妈、奶、放、收、气、去、亮等。
同时还要注意形近字和同音字的区别。
此外,还要掌握一些词语的搭配,如洗碗筷、跳舞蹈、胖乎乎的小手等。
第三单元的知识点包括易错生字和辨字组词。
在易错生字方面,需要注意一些字的笔画顺序和结构,如李、秀、香、定、总等。
同时还要掌握一些辨字组词的技巧,如天太大(太阳)、阳(阴)、家(户)、气(氧气)、累长(疲劳)等。
需要注意的是,文章中有一些格式错误和明显有问题的段落,需要删除。
另外,可以对每段话进行小幅度的改写,使其更加清晰易懂。
连、远等走之底的字要注意最后一笔是点,级的右半部分的写法也要注意。
同的第三笔是横,而更的撇要顶住最上面的横。
净的右边中间的横要出头,专的竖折钩是一笔写成。
常见偏旁归类:辶归类连远送过边进道选,口归类唱听叶吓叫吃呀呢哪,木字旁归类机XXX桃树,禾字旁归类和XXX种秋。
重点词语:朝阳、晚霞、晨雾、秋霜、山清水秀、万紫千红、和风细雨、鸟语花香、鸟蛋、凉凉的、小路长长的、杨树高高的、认真、少先队、先进、失去、准点、难题、备课、聪明、活泼、冰凉、可口、准备、赶快、观看、包围、堆积、花花绿绿、干干净净、高高兴兴、蝴蝶、蜜蜂、XXX秀丽、取下、一定、捧着、连忙、如果、轻轻的、仿佛、抬头、投向、注意、先生、小鹿、慢慢的、堆积、鼻子、脑袋、奇怪、推车一辆、赶来、多久、准备、干干净净、失物、年级、同学、围观、工人、专心、排队、刚才、请坐、一双、各自。
人教版小学语文一年级至三年级各阶段重点知识总结
一年级上册一、重要知识点(拼音)1、生母:b p m f d t n l g k h j q xzh ch sh r z c s y w2、韵母:单韵母:a o e i u v复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ue特殊韵母:er前鼻韵母:an en in un un后鼻韵母:ang eng ing ong3、整体认读音节Zhi chi shi ri zi ci si wu yi yu ye yue yuan yin yun ying二、古诗1、江南(汉乐府)江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
2、画(唐王维)远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
三、日积月累:1、一年之计在于春,一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
2、悯农(其二)唐李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
3、古朗月行(节选)唐李白小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在白云端。
4、种瓜得瓜,种豆得豆。
前人栽树,后人乘凉。
千里之行,始于足下。
百尺竿头,更进一步。
5、风唐李峤解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
四、字词1、识字表1、天地人你我他2、一二三四五上下3、口耳手足站坐4、日月水火山石田禾5、对云雨风花鸟虫语文园地一六七八九十3、爸妈4、马土不5、画打6、棋鸡7、字词语句子8、桌纸语文园地二文数学音乐9、妹奶白皮10、小桥台11、雪儿12、草家是13、车羊走也课文1、秋气了树叶片大飞会个2、的船两头在里看见闪星3、江南可采莲鱼东西北4、尖说春青蛙夏弯地就冬语文园地四男女开关正反识字6、选有色近听无声去还来7、多少黄牛只猫边鸭苹果杏桃8、书包尺作业本笔刀课早校9、明力尘从众双木林森条心10、升国旗中红歌起么美丽立语文园地五午晚昨今年课文5、影前后黑狗左右它好朋友6、比尾巴谁长短把伞兔最公7、写诗点要过给当串们以成8、数彩半空问到方浸更绿出长(chang)9、睡那海真老师吗同什才亮10、时候觉得自己很穿衣服快11、蓝又笑着向和贝娃挂活金语文园地七哥姐弟叔爷12、竹牙用几步为参加洞着13、乌鸦处找办旁许法放进高14、住孩玩吧发芽爬呀久回全变语文园地八工厂医院生5一年级语文(下)一、重要知识点1、拼音大小写。
小学人教版语文知识点总结整理
小学人教版语文知识点总结整理为了帮助学生更好地掌握小学人民教育出版社语文课程的内容,也为了让学生对小学语文有一个深刻的了解,在这里分享一些总结小学人民教育出版社的语文知识,供大家参考,希望对大家有所帮助。
小学人教版语文知识点总结汇总(一)第一单元1、多音字(1) 假:假装、假日(2) 好:问好、好奇(3) 发:发现、白发(4) 晃:晃眼、摇晃(5) 朝:朝向、朝霞2、学写读后感读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。
3、阅读:找出文中描写的字句或段落(描是描绘,写是摹写。
描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态具体地描绘出来。
这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。
描写的作用是再现自然景色、事物情状,描绘人物的形貌及内心世界,使人物活动的环境具象化。
)如:《我们的民族小学》一文,找出描写窗外安静的句子;《金色的草地》一文,找出描写草地可爱、蒲公英有趣的字句。
4、体会句中词语的妙用,以及传达的情感如:《爬天都峰》一文中,“爬呀爬……终于都爬上了”(终于:突出了爬山之路的艰辛,以及爬上山后的喜悦)5、写作:记叙课余活动所谓记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。
6、古诗积累《小儿垂钓》(诗的后两句写出了小孩子垂钓时的专注神态,绘形绘神,跃然纸上)(二)第二单元1、引用人物语言的几种方式。
(1) 平铺直叙式小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。
”(2) 语言在动作之前“一定会飞回来!”男孩肯定地说。
(强调话语)(3) 话语分隔式“是的。
”小男孩站起来,鞠了个躬,“请让我进去吧!”(注意不同方式里,标点符号的不同使用方法)2、积累、讲述名人故事(表达的完整性)3、积累名人名言、成语故事4、写人记事作文训练(通过事情反映人物性格)5、找出文中描写人物外貌、神态、动作、语言、心理活动等的句子,简单分析人物性格(三)第三单元1、古诗积累与翻译(1) 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
三年级下册人教版语文各个单元的知识点
三年级下册人教版语文知识点总结一、第一单元《春》1. 新词语:春天、春风、春色、春联等。
2. 学习春天的景色和气候特点。
3. 学习春天的诗句。
4. 学习制作春联。
5. 学习春天的习俗和民间故事。
二、第二单元《找朋友》1. 学习《乌鸦和狐狸》这个寓言故事。
2. 学习动物的特点和习性。
3. 学习朋友之间的相互帮助和友谊。
三、第三单元《小兔子乖乖》1. 学习小兔子的日常生活。
2. 学习利落的动作和语言。
3. 学习做事情的顺序和方法。
4. 学习尊重父母和老师。
四、第四单元《四季歌》1. 学习四季的变化和特点。
2. 学习四季的颜色和气候。
3. 学习四季的诗句和歌曲。
4. 学习四季的服装和活动。
五、第五单元《我爱阅读》1. 学习《读书好》这篇课文的内容和意义。
2. 学习阅读的方法和技巧。
3. 学习喜爱阅读的好处和重要性。
4. 学习书籍的分类和阅读内容。
六、第六单元《动物乐园》1. 学习各种动物的名称和特点。
2. 学习动物的习性和生活习惯。
3. 学习动物的生长发育和生活环境。
4. 学习关爱动物和保护环境。
七、第七单元《童年》1. 学习童年的快乐和美好。
2. 学习童年的游戏和玩具。
3. 学习童年的故事和回忆。
4. 学习童年的成长和经历。
八、第八单元《少年小燕》1. 学习少年小燕的故事和传奇。
2. 学习少年小燕的勇敢和善良。
3. 学习少年小燕的乐于助人和感恩之心。
4. 学习少年小燕的励志和感人故事。
以上是三年级下册人教版语文各个单元的知识点总结,内容涵盖了词汇、课文、故事、习俗等多个方面的学习内容,帮助学生全面掌握语文知识,提高语言表达能力和阅读理解能力。
希望这些知识点总结对大家的学习有所帮助。
:九、第九单元《亲爱的妈妈》1. 学习如何表达对妈妈的爱和感激之情。
2. 学习妈妈的辛苦和付出。
3. 学习尊重和孝顺父母的重要性。
4. 学习如何为妈妈做事,关心她的生活和健康。
十、第十单元《小鸟和你》1. 学习小鸟的生活习性和特点。
新课标人教版小学语文知识点总结(一到六年级)
新课标人教版小学语文知识点总结(一到六年级)汉语拼音一、复习要点。
1、正确认读声母、韵母,记住16个整体认读音节。
2、熟记《汉语拼音字母表》,记住26个大、小写字母的写法。
3、熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。
4、掌握汉语拼音拼写规则。
5、读准声调,按汉语拼写规则给音节标声调。
二、知识平台。
1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。
(1)声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w(2)韵母:ê①单韵母(6个):a o e i u ü②复韵母(9个):ai ei ui ao ou iu ie üe er(特殊韵母)③鼻韵母(9个):an en in un ün ang eng ing ong(3)整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying2、熟记《汉语拼音字母表》,并按顺序背诵和默写26个大小写字母。
(1)大写:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z(2)小写:a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z3、掌握拼读方法,能够熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。
(1)两拼法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。
gòu zào láng bèi qūgǎn hóng qí构造狼狈驱赶红旗(2)三拼法:声轻介快韵母亮,三音连读很便当。
Piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng biān jiāng漂亮巧妙小将边疆4、读准声调。
小浩学长2020部编人教版六年级下册语文全册1-6单元知识要点背诵小结汇编(期末总复习资料)
部编人教版六年级下册语文全册1-6 单元知识要点归纳期末总复习资料部编人教版六年级下册语文第一单元知识要点归纳第一单元复习资料《北京的春节》、《腊八粥》、《古诗词三首》、《藏戏》。
百里不同风,千里不同俗。
内容目录:易读错的字、词语听写、形近词组词、词语搭配、近义词、反义词、日积月累、成语积累、词语解释、佳句背诵、课文中心思想回顾、课文重点内容解析。
一、易读错的字。
彼.此(bǐ p ǐ)细腻.(ěr nì)汤匙.(chíshí)褐.色(hè k è)栖.息(qī x ī)白粥.(zōu zhōu)擦.汗(cāch ā)掺和.(huo h é)正.月(zhēng zh èng)嘟囔.(nāng r āng)肿.胀(zhǒng zh ōng)黄焖.鸡(mèn m ēn)机杼.(zhùsh ù)僧.人(sēng sh ēng)藏.戏(cÁng zÀng)一钹.(bó b Á)二、词语听写。
腊月展览风筝空竹口琴更新鞭炮除夕春联扫除年糕充足店铺开张对联年画通宵间断除非万不得已必定光景截然不同燃放亲戚拜年寺院轿车骆驼元宵张灯结彩一律彩绘广告分外糊涂搅和浓稠可靠猜想粉碎外套解释腊肉三、形近词组词。
蒜(大蒜)摊(摊开)眨(眨眼)贩(贩卖)祟(作祟)滩(沙滩)贬(贬低)板(木板)醋(陈醋)难(难过)宵(元宵)彼(彼此)酸(很酸)拌(拌嘴)霄(凌霄)波(波浪)酷(很酷)伴(伙伴)消(消失)披(披衣)饺(饺子)绊(绊倒)燃(燃放)贺(祝贺)较(比较)擦(擦掉)然(然后)货(货物)郊(郊外)察(观察)染(染色)贷(货物)骆(骆驼)驼(骆驼)恰(恰好)烟(烟火)洛(洛阳)驮(驮着)洽(融洽)咽(咽下)腊(腊月)匙(汤匙)嘟(嘟囔)褐(褐色)蜡(蜡烛)题(题目)都(都是)渴(渴了)借(借书)搅(搅拌)肿(肿胀)喝(喝水)粥(稀粥)揽(搅拌)钟(钟表)缸(水缸)弱(弱小)觉(觉得)仲(仲尼)卸(卸下)腻(细腻)稠(浓稠)熬(熬过)缺(缺少)贼(小贼)绸(彩绸)遨(遨游)脏(很脏)调(调整)傲(骄傲)赃(赃物)候(等候)章(章节)泣(哭泣)盈(盈盈)侯(王侯)卓(卓越)位(位子)盘(盘子)猴(猴子)音(音乐)拉(拉着)监(监考)脉(脉脉)栖(栖息)鸦(乌鸦)泳(游泳)洒(洒水)鸭(鸭子)咏(歌咏)晒(晾晒)雅(高雅)四、修饰词。
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重点是字母的运用】二年级:【要求认识简单的字,学习阅读文章。
重点是多音字的运用,还有字的认识,难点是区别多音字】三年级:【要求认识更多字,学习作文。
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难点是理解课文,重点是作文和阅读】五年级:【要求掌握许多多音字、字词,会写好作文。
难点是作文,重点阅读与作文】六年级:【要求认识很多字,区别很多读音,掌握更多词汇,写好作文。
难点是阅读,重点是作文与阅读,通常占整张试卷的60分】一、汉语拼音1.掌握23个声母:b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w2.掌握24个韵母:1) 单韵母:a o e i u ü2) 复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。
前鼻音为:an en in un ün 后鼻音为:ang eng ing ong3.特殊韵母:er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。
4.整体认读音节16个:zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying5.标调:a o e i u ü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;ü与j q x y 相拼时去两点,如ju qu xu yu 。
6.字母表:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z7.隔音符号:以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。
人教版小学语文六年级下册 语文第一、二单元重点基础知识盘点
语文第一、二单元重点基础知识盘点一、重点词语。
(听写)挪移蒸融游丝插秧枯萎基业幸而一番考验锻炼转化优雅哲理英俊惊羡幅度慌乱艰难喧哗附和冒险消受机敏堂皇名义薄弱附庸腊月初旬展览蒜瓣饺子翡翠杂拌榛子栗子爆竹风筝预备彩排鞭炮寺院彩绘剧种面具激流发誓旷野布施鼻祖柔顺压抑敦厚夸张描述演绎布局和睦酷热激昂抽象韵味赤裸裸刹那间逛庙会麦芽糖走马灯专心致志无缘无故语重心长狂风暴雨勃勃生机座无虚席意想不到惊心动魄养尊处优零七八碎万象更新张灯结彩哄堂大笑别无所求蜂拥而至铺天盖地肃然起敬美不胜收二、词语解释。
(了解,会解释大概意思。
)确乎:的确。
涔涔:汗水不断地流下。
潸潸:流泪不止的样子。
喧哗:大声说笑,声音嘈杂。
伶伶俐俐:形容非常灵活。
无缘无故:没有一点原因。
惊心动魄: 形容使人感受很深,震动很大。
养尊处优:指生活在优裕的环境中。
渺渺回荡:渺渺,因距离远而模糊不清。
和睦相处:睦,和好。
彼此友好地相处。
铺天盖地:一下子到处都是。
形容来势很猛。
莫名其妙:没有人能说明其中的道理。
座无虚席:座位没有空着的。
形容出席的人很多。
语重心长:言辞诚恳,情意深长。
两面三刀:比喻阴险狡猾,当面一套,背地一套。
截然不同:形容两种事物毫无共同之处。
不知所措:不知怎么办才好。
形容惊慌或受窘的样子。
美不胜收:不胜,不能尽,不能完。
形容好的东西太多来不及欣赏。
随心所欲:随,听任;欲,想要,希望。
心里想要怎么做就怎么做。
蜂拥而至:像一窝蜂似地一拥而来。
形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。
零七八碎:形容又零碎又乱。
也指零散而没有系统的事情或没有大用的东西。
安然无恙:安然,平安;恙,病。
原指人平安没有病。
现泛指事物未遭损害。
肃然起敬:肃然:恭敬的样子;起敬:产生敬佩的心情。
形容产生严肃敬仰的感情。
专心致志:致:尽,极;志:意志。
把心思全放在上面。
形容一心一意,聚精会神。
开山鼻祖:开山,佛教用语,指最先在某座名山创立寺院。
鼻祖,比喻创始人。
原指某一事业的创始人。
(完整版)(最新整理)人教版一年级语文(下册)各单元知识归纳
一年级语文(下册)各单元知识归纳第一单元知识点1、易错生字:春:下面是“日”。
齐:上面长横两边露头。
绿:右边“录”下面不是水。
花:右下不是匕。
岁:上面山最后竖下面露头。
亲:注意横长度不同。
声:上面是士。
知:矢字旁最后是点。
忙:竖心旁的点要注意,亡横长。
多:两个夕上下要对齐。
知:左半部分是两横,第一横莫忘。
2、同音字、音近字区别:冬(冬天)白(白云)声(叫声)只(一只)有(没有)东(东西)百(百万)生(生气)知(知道)友(朋友)3、加偏旁变成新字:舌(话)月(朋)门(们)工(红)早(草)卜(处)夕(多)(岁)亡(忙)4、多音字:行 xíng 行走行人不行人行横道行车háng 一行银行车行5、重点词语:万物复苏泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣说话朋友春天高兴你们红花绿草爷爷春节岁月亲人行走古诗笑声叫声多少到处处处知识很忙6、积累描写春天的词语:《识字1》和《语文园地一》中有关词语写下来。
第二单元知识点1、易错的生字:扫:最后一笔横不能出头。
真:中间有三横。
关:最后一笔是捺。
写:“写”的偏旁是“秃宝盖”。
看、着:两个字的下半部分是“目”。
妈、奶:注意“女字旁”最后一笔“提”不露头。
放、收:注意“反文旁”的写法。
气:最后一笔是“横斜钩”。
去:上面一笔为竖。
亮:和“高”区分开。
2、形近字、同音字西(西方)真(真正)看(看书)奶(牛奶)画(书画)洗(洗手)直(一直)着(看着)妈(妈妈)话(说话)太(太阳)收(丰收)午(中午)合(合唱)爸(爸爸)大(大山)放(放手)牛(黄牛)和(和平)爷(爷爷)3、易错的笔顺。
母:奶:女:家:4、重点词语:父母眼睛医生太阳喜爱照顾改变离开精彩奇妙认真欢乐事情变化另外刚刚完全摆动火车票植树值日生元旦一篇小说满山遍野东张西望懂礼貌教师碗筷心愿等待胖乎乎脱鞋躺在5、词语搭配洗碗筷扫庭院美滋滋懂礼貌红润润胖乎乎跳舞蹈白花花晒棉被亮晶晶有趣的问题精彩的球赛满意的笑容温暖的阳光胖乎乎的小手茁壮的树苗绿油油的小树亮晶晶的眼睛6、反义词假(真)收(放)开(关)晚(早)笑(哭)来(往)7、辨字组词天太大()阳()家()气()累长()直值植()日生()树正()价()第三单元知识点1易错生字:李、秀、香:三字中第四和第五笔分别为捺。
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部编(人教版)一年级语文(下)各单元知识要点归纳1第一单元知识要点归纳一、会写字及组词1 春夏秋冬春(春风)(春雨)(春天)(春日)风(风雨)(风云)(大风)(东风)冬(冬天)(立冬)(冬日)(冬雪)雪(大雪)(风雪)(雪人)(雨雪)花(开花)(花白)(雪花)(白花花)飞(飞鸟)(飞天)(飞虫)(飞机)入(入学)(入口)(出入)(入门)2 姓氏歌姓(姓名)(姓李)(姓王)(姓吴)什(什么)(干什么)(为什么)么(多么)(什么)(好么)(对么)双(双手)(双目)(双耳)(双人)国(中国)(国画)(立国)(国学)王(国王)(王后)(王子)(大王)方(对方)(大方)(比方)(东方)3 小青蛙青(青蛙)(青天)(青鱼)(青年)清(清水)(清明)(清早)(清白)气(天气)(力气)(和气)(正气)晴(晴天)(晴好)(晴日)(晴空)情(友情)(同情)(心情)(人情)请(请问)(请人)(回请)(申请)生(学生)(花生)(生气)(出生)4 猜字谜字(生字)(字画)(名字)(字体)左(左右)(左手)(左耳)(姓左)右(右手)(右耳)(左右)(山右)红(红花)(火红)(口红)(红木)时(小时)(时间)(有时)(四时)动(生动)(动心)(开动)(动手)万(万里)(万国)(万年)(十万)二、易写错的字春: 下面是“日”, 不要写成“目”。
雪: 上面是雨字头, 不要写成“雨”字。
入: 撇短捺长。
姓: 左边不要写成“忄”。
双: 左边最后一笔是点, 不要写成捺。
国: 里面是“玉”, 不要写成“王”。
方: 上面有“丶”, 不要写成“万”。
气: 共四笔, 不要写成“乞”。
晴: 左边是“日”, 不要写成“目”。
字: 下面是“子”, 不要写成“于”。
左:被包部分是“工”, 不要写成“土”。
万:上面没有点, 不要写成“方”。
三、会认字霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹四、多音字落的降什少好重相五、反义词出——入降——升好——坏清——浊晴——阴左——右凉——热爱护——伤害喜欢——厌烦广大——窄小六、近义词保护——爱护喜欢——喜爱七、词语搭配保护禾苗保护眼睛保护益鸟爱护小青蛙爱护公物爱护小动物八、好句积累1.描写四季景物的诗句春: 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
部编人教版一年级下册语文单元知识点总结(1—8单元)
部编人教版一年级下册语文单元知识点总结(1—8单元)第一单元知识要点归纳一、会写字及组词1.春夏秋冬春:春风、春雨、春天、春日风:风雨、风云、大风、东风冬:冬天、立冬、冬日、XXX雪:大雪、风雪、雪人、雨雪花:开花、花白、雪花、白花花XXX:飞鸟、飞天、飞虫、飞机入:入学、入口、出入、入门2.姓氏歌姓:姓名、姓XXX、姓XXX、姓XXX 什:什么、干什么、为什么么:多么、什么、好么、对么双:双手、双目、双耳、双人国:中国、国画、立国、国学XXX:国王、王后、王子、大王方:对方、大方、比方、东方3.小青蛙青:青蛙、青天、青鱼、青年清:清水、清明、清早、清白气:天气、力气、和气、正气XXX:晴天、晴好、晴日、晴空情:友情、同情、心情、人情请:请问、请人、回请、申请生:学生、花生、生气、出生4.猜字谜字:生字、字画、名字、字体左:左右、左手、左耳、姓左右:右手、右耳、左右、山右红:红花、火红、口红、红木时:小时、时间、有时、四时动:生动、动心、开动、动手万:万里、万国、万年、十万二、易写错的字春:下面是“日”,不要写成“目”。
雪:上面是雨字头,不要写成“雨”字。
入:撇短捺长。
姓:左边不要写成“忄”。
双:左边最后一笔是点,不要写成捺。
国:里面是“玉”,不要写成“王”。
方:上面有“丶”,不要写成“万”。
气:共四笔,不要写成“乞”。
XXX:左边是“日”,不要写成“目”。
字:下面是“子”,不要写成“于”。
左:被包部分是“工”,不要写成“土”。
万:上面没有点,不要写成“方”。
三、会认字霜、吹、落、降、飘、游、池、入、姓氏、XXX、XXX、古、吴、XXX、钱、XXX、XXX、王、官、清、晴、眼睛、保护、害、事情、请、让、病、相遇、喜欢、怕、言、互令、动、万、纯净、阴、雷电、阵、冰冻、夹四、多音字落的降什少好重相五、反义词出——入、降——升、好——坏、清——浊、晴——阴、左——右、凉——热、爱护——伤害、喜欢——厌烦、广大——窄小六、近义词保护——爱护、喜欢——喜爱七、词语搭配保护禾苗、保护眼睛、保护益鸟爱护小青蛙、爱护公物、爱护小动物八、好句积累1.描写四季景物的诗句春:不知XXX谁裁出,二月春风似剪刀。
语文六年级一二单元知识点
语文六年级一二单元知识点语文是我们学习最重要的学科之一,它不仅是我们交流思想的工具,还是我们理解和探索世界的途径。
在六年级的一、二单元中,我们学习了很多重要的知识点。
下面就让我们来一起回顾一下这些知识点吧。
一、词语的分类和辨析在语言的运用中,我们经常会遇到不同词语。
了解词语的分类和辨析对于我们提高语言表达能力非常重要。
1. 名词:名词是表示人、事、物、地点等具体或抽象事物的词。
例如:桌子、学校、快乐等。
2. 动词:动词是表示人或事物的动作、变化和存在状态的词。
例如:跑、笑、读等。
3. 形容词:形容词是表示人或事物的性质、状态或特征的词。
例如:美丽的、聪明的、高兴的等。
4. 副词:副词是修饰动词、形容词或其他副词的词。
例如:快速地、非常、很等。
5. 代词:代词是用来代替名词的词语。
例如:他、我们、谁等。
6. 介词:介词是用来表示人或事物之间的关系的词语。
例如:在、上、下等。
7. 连词:连词是用来连接词与词、短句与短句的词。
例如:和、但是、因为等。
8. 数词:数词是用来表示数量的词语。
例如:一、二、三等。
二、词语的造句和联想除了了解词语的分类和辨析,我们还要学会运用这些词语,能够熟练地造句和进行联想。
1. 名词的造句:学校里有很多桌子和椅子。
2. 动词的造句:小明每天都跑步锻炼身体。
3. 形容词的造句:那只猫非常聪明可爱。
4. 副词的造句:他非常快速地完成了作业。
5. 代词的造句:我喜欢她给我的礼物。
6. 介词的造句:书放在桌子上面。
7. 连词的造句:我喜欢吃水果,但是不喜欢吃蔬菜。
8. 数词的造句:我家有三口人。
通过造句和联想,我们可以更好地理解和运用这些词语,提高我们的语言表达能力。
三、诗歌的理解和朗诵在六年级的一、二单元中,我们学习了一些优美的古诗和现代诗。
理解诗歌的含义和朗诵诗歌是培养我们审美情趣和语言感觉的重要方式。
1. 诗歌的理解:阅读诗歌时,要注意抓住诗歌的主题和情感。
通过理解诗歌的含义,我们可以更好地欣赏诗歌的美。