(精选)部编版三年级语文上册《典中点》第五单元 达标测试卷
《典中点》第五单元 达标测试卷
第五单元达标检测卷时间:90分钟 满分:100分一、基础训练营(42分)1.选择加点字在词语中的正确读音,用“√”标出。
(3分)蓑.衣 (1)shuāi ( ) (2)suō( )静悄.悄 (1)qiāo ( ) (2)xiào ( )觉.察 (1)jiào( ) (2)jué ( )2.选字填空。
(6分)( )鱼 ( )路 追( ) ( )张( )扬 ( )亮 ( )白 ( )落挂( ) 鱼( ) ( )子 ( )鱼3.读拼音,写词语。
(9分)4.在括号里填上合适的词语。
(6分)( )的小鸟 ( )的小鱼 ( )的草地捕 铺漂 飘 钓 钩()的花瓣()的微笑()的香味5.选词填空。
(4分)(1)经过认真(),我终于发现了金色草地的秘密。
(2)爸爸带我去体育场()篮球比赛。
(3)翠鸟()长得漂亮,()会捕鱼。
(4)()我仔细观察,()我发现了蒲公英的秘密。
6.在括号里填上合适的“ABB”式词语。
(4分)(1)妈妈()地站在书房门口不知有多久了。
(2)老师来了,()的教室一下子安静下来。
(3)我()地走上了领奖台。
(4)这间屋子里连一张桌子也没有,显得()的。
7.下面句子不是比喻句的一项是()(2分)A.运动员们像离弦的箭一样冲向终点。
B.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
C.所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
D.美丽的小彩灯一闪一闪的,像天上的星星。
8.按要求完成句子练习。
(8分)(1)弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
(改为“被”字句)__________________________________________________________(2)多么..可爱的草地!多么..有趣的蒲公英!(用带点词写句子)__________________________________________________________(3)小鸟在树上歌唱。
(扩句)__________________________________________________________(4)今天的天气十分爽朗。
【部编版】三年级语文上册 《典中点》第五单元 达标测试卷
第五单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(42分)1.选择加点字在词语中的正确读音,用“√”标出。
(3分) 蓑.衣(1)shuāi( )(2)suō( )静悄.悄(1)qiāo( ) (2)xiào ( )觉.察(1)jiào( ) (2)jué( )2.选字填空。
(6分)捕铺()鱼()路追()()张漂飘()扬()亮()白()落钓钩挂() 鱼() ()子()鱼3.读拼音,写词语。
(9分)4.在括号里填上合适的词语。
(6分)()的小鸟()的小鱼()的草地()的花瓣()的微笑()的香味5.选词填空。
(4分)(1)经过认真(),我终于发现了金色草地的秘密。
(2)爸爸带我去体育场()篮球比赛。
(3)翠鸟()长得漂亮,()会捕鱼。
(4)()我仔细观察,()我发现了蒲公英的秘密。
6.在括号里填上合适的“ABB”式词语。
(4分)(1)妈妈()地站在书房门口不知有多久了。
(2)老师来了,()的教室一下子安静下来。
(3)我()地走上了领奖台。
(4)这间屋子里连一张桌子也没有,显得()的。
7.下面句子不是比喻句的一项是()(2分)A.运动员们像离弦的箭一样冲向终点。
B.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
C.所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
D.美丽的小彩灯一闪一闪的,像天上的星星。
8.按要求完成句子练习。
(8分)(1)弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
(改为“被”字句)__________________________________________________________(2)多么..有趣的蒲公英!(用带点词写句子) ..可爱的草地!多么__________________________________________________________ (3)小鸟在树上歌唱。
(扩句)__________________________________________________________ (4)今天的天气十分爽朗。
[精]部编版三年级语文上册《典中点》第五单元 达标测试题
第五单元达标检测卷时间:90分钟 满分:100分一、基础训练营(42分)1.选择加点字在词语中的正确读音,用“√”标出。
(3分)蓑.衣 (1)shuāi( ) (2)suō( )静悄.悄 (1)qiāo( ) (2)xiào ( )觉.察 (1)jiào( ) (2)jué ( )2.选字填空。
(6分)( )鱼 ( )路 追( ) ( )张( )扬 ( )亮 ( )白 ( )落挂( ) 鱼( ) ( )子 ( )鱼3.读拼音,写词语。
(9分)4.在括号里填上合适的词语。
(6分)( )的小鸟 ( )的小鱼 ( )的草地( )的花瓣 ( )的微笑 ( )的香味5.选词填空。
(4分)(1)经过认真( ),我终于发现了金色草地的秘密。
(2)爸爸带我去体育场( )篮球比赛。
(3)翠鸟( )长得漂亮,( )会捕鱼。
(4)( )我仔细观察,( )我发现了蒲公英的秘密。
6.在括号里填上合适的“ABB”式词语。
(4分)(1)妈妈( )地站在书房门口不知有多久了。
(2)老师来了,( )的教室一下子安静下来。
(3)我( )地走上了领奖台。
(4)这间屋子里连一张桌子也没有,显得( )的。
7.下面句子不是比喻句的一项是( )(2分)A .运动员们像离弦的箭一样冲向终点。
B .蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
C .所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
D .美丽的小彩灯一闪一闪的,像天上的星星。
8.按要求完成句子练习。
(8分)(1)弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
(改为“被”字句)(2)多么..可爱的草地!多么..有趣的蒲公英!(用带点词写句子)__________________________________________________________(3)小鸟在树上歌唱。
(扩句)__________________________________________________________(4)今天的天气十分爽朗。
小学三年级 《典中点》第五单元 达标测试卷
第五元达标检测卷时间:90分钟 满分:100分一、础训练营(32分)1.读拼音,写词语。
(10分)2.给下面的汉字加偏旁组成新字,再组词。
(6分)是 台 {( )( )){( )( ))卖{( )( ))3.给句中加点的字选择正确的解释,填序号。
(4分) 悠:①久;远。
②闲适;闲散。
③在空中摆动。
(1)我悠闲地坐在沙发上看电视。
( )(2)教室里传出悠扬的歌声,小鸟都听入迷了。
( ) 巧:①灵敏,手的技能好。
②虚浮不实(指话)。
③恰好,正好。
(3)今天在上学路上,我巧遇王老师,好意外呀。
( )(4)妈妈有一双巧手。
( )4.选择正确答案的序号填空。
(4分)(1)下面四个词语中和其他不同类的是哪一个?( )A .咕噜噜B .丁零零C .轰隆隆D .哇哇叫(2)下面四组短语中搭配不当的是( )。
A.嗵嗵地跳B.津津有味地吃C.大口大口地啃D.乖乖的声音5.选词填空。
(4分)继续 连续 陆续(1)李伟( )三年被评为“五好学生”,是我们的好榜样。
(2)小娟做完了语文作业,又( )做数学作业,一分钟也不浪费。
无论……都 只有……才 如果……就(3)( )晴天还是下雨,他( )是第一个来到训练场。
(4)( )下雨了,他( )不去参加训练。
6.写出下面句子运用的修辞手法。
(4分)(1)风一吹,鸟窝就在枝头跳起了舞。
( )(2)青蛙在伞上歌唱,小鱼儿在伞下玩耍。
( )(3)石榴花挂满了枝头,仿佛是一个个活泼的小喇叭。
( )(4)头发在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。
( )二、综合展示厅(13分)7.按要求写句子。
(8分)(1)一群杂草把小稻秧团团围住。
(改为“被”字句)________________________________________________________ (2)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
(缩句)________________________________________________________ (3)风景如画的小龙潭公园令人心旷神怡。
部编版三年级语文上册《典中点》第五单元达标测试卷
部编版三年级语文上册《典中点》第五单元达标测试卷时间:90分钟 满分:100分一、基础训练营(42分)1.选择加点字在词语中的正确读音,用“√”标出.(3分)蓑衣.. (1)shuāi( ) (2)suō( )..................静悄悄 (1)qiāo( ) (2)xiào ( )觉察.. (1)jiào( ) (2)jué ( ).................2.选字填空.(6分)( )鱼 ( )路 追( ) ( )张( )扬 ( )亮 ( )白 ( )落挂( ) 鱼( ) ( )子 ( )鱼3.读拼音,写词语.(9分)4.在括号里填上合适的词语.(6分)( )的小鸟 ( )的小鱼 ( )的草地捕 铺漂 飘 钓 钩( )的花瓣( )的微笑( )的香味5.选词填空.(4分)(1)经过认真( ),我终于发现了金色草地的秘密.(2)爸爸带我去体育场( )篮球比赛.(3)翠鸟( )长得漂亮,( )会捕鱼.(4)( )我仔细观察,( )我发现了蒲公英的秘密.6.在括号里填上合适的“ABB”式词语.(4分)(1)妈妈( )地站在书房门口不知有多久了.(2)老师来了,( )的教室一下子安静下来.(3)我( )地走上了领奖台.(4)这间屋子里连一张桌子也没有,显得( )的.7.下面句子不是比喻句的一项是( )(2分)A.运动员们像离弦的箭一样冲向终点.B.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上.C.所有的龙似乎都在游动,真像活了一样.D.美丽的小彩灯一闪一闪的,像天上的星星.8.按要求完成句子练习.(8分)(1)弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹.(改为“被”字句)__________________________________________________________(2)多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(用带点词写句子)________________________________________________________ __(3)小鸟在树上歌唱.(扩句)________________________________________________________ __(4)今天的天气十分爽朗.(用修改符号修改病句)________________________________________________________ __二、综合展示厅(10分)9.给句子排排队.(5分)( )它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星.( )茎的顶端,顶着几个含苞欲放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子.( )瞧,它的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的,就像是打上了一层蜡似的.( )最美丽动人的,要数四季海棠的花朵了.( )四季海棠真是美丽极了!10.交流分享.(4分)一次平常之旅,因为留心观察,作者认识了一位可爱的新朋友——会搭船的翠鸟.你在生活中观察到了什么?用几句话写下来和同学们交流一下吧!________________________________________________________ _________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ______三、课本直通车(12分)11.根据课本内容填空.(8分)(1)搭船的鸟是一只( ),它的羽毛是( )的,翅膀带着一些(),还有一张( )的长嘴,十分( ).(2)早上,草地是( )的,因为蒲公英的( );中午,草地是()的,因为蒲公英的( ).(3)观察时不仅用眼睛( ),用耳朵( ),还可以用手( ),用鼻子( ),有时还可以( ).(4)生活中不缺少( ),只是缺少( ).——[法国]罗丹12.判断正误,对的打“√”,错的打“×”.(4分)(1)留心周围的事物,我们就会有新的发现.( )(2)《我家的小狗》中的“王子”会数数,说明它的智商跟人一样,没有差别.( )(3)细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了解.( )(4)《我爱故乡的杨梅》告诉我们,作者爱的是杨梅,并不是故乡.( )四、阅读检阅台(12分)葡萄我家的小院里种了一棵葡萄.冬天,爸爸和我在葡萄架下挖了个深深的坑,在里面埋些肥料.冬天刚过,棕褐色的藤蔓上长出了一颗颗豆粒般大的紫色的芽苞,这些小芽苞在春风的爱抚下,在春雨的滋润下,从顶端绽放出一片片婴儿手掌般大小的鹅黄色的嫩叶.这些嫩叶逐渐长大了.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚,葡萄架下顿时有了一片绿荫,把我家的小院点缀得非常美丽.不多久,在葡萄藤叶之间的藤蔓顶端,开出了像柳絮一样的小花,银白色的小花只有小米粒那么大.仔细一看,每朵花有四个花瓣.随着春天一天天过去,一串串小花变成了一串串绿宝石似的葡萄.慢慢地,这“绿宝石”长大了,由绿变淡紫,由淡紫变深紫……葡萄成熟了!那一串串光亮亮、圆溜溜的葡萄挂在架上,像一盏盏精心制作的水晶吊灯.这时,已经是夏天了.傍晚,我端上一个小板凳,坐在葡萄架下乘凉,乘着月光摘下一串葡萄品尝,甜甜的,一身的暑意顿时烟消云散了.甜甜的葡萄使我尝到了丰收的喜悦.13.在括号里填上适当的词语.(4分)( )的藤蔓( )的芽苞( )的嫩叶( )的小花14.作者描写葡萄花时,主要抓住了花的______________来写,把它与________和________作了比较.(3分)15.成熟的葡萄的样子是______________,作者把它比成__________.(2分)16.你曾种过什么植物或者养过什么动物吗?写写你对它的喜爱之情.(3分)________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ______五、习作百花园(25分)17.你最喜欢的水果是什么呢?请你仔细观察它的形状、颜色等,写一篇作文,记得用上平时积累的好词佳句!参考答案:第五单元达标检测卷一、1.(2)suō(√) (1)qiāo(√) (2)jué(√)2.捕铺捕铺飘漂漂飘钩钩钩钓3.搭船翠鸟张嘴盛开玩耍合拢有趣喜爱睡觉4.示例:活泼可爱绿色美丽甜蜜淡淡5.(1)观察(2)观看(3)不但而且(4)因为所以6.示例:(1)静悄悄(2)闹哄哄(3)兴冲冲(4)空荡荡7.C8.(1)蒲公英的绒毛被弟弟朝我脸上吹.(2)示例:妈妈工作起来多么认真,多么仔细!(3)示例:美丽的小鸟在树上快乐地歌唱.(4)今天的天气十分.二、9.5 3 2 4 110.示例:今天,我从沙发下面扫出了一只蟑螂,褐色的身子,一双有光泽的翅膀,一对长长的触角.它的背朝下,六只脚朝天.只见它使劲摆动着触角,在原地转动,怎么也翻不过来.三、11.(1)翠鸟翠绿蓝色红色美丽(2)绿色花瓣是合拢的金色花朵张开了(3)看听摸闻尝一尝(4)美发现美的眼睛12.(1)√ (2)× (3)√ (4)×四、13.棕褐色紫色鹅黄色银白色14.大小、颜色等柳絮小米粒15.光亮亮、圆溜溜的水晶吊灯16.示例:我家有一只可爱的小狗.只要我不上学,我就陪着它玩.五、17.思路点拨:选择你最喜欢的水果,先观察它的外形、颜色,闻闻它的气味,摸摸它的果皮,尝尝它的味道,再按自己观察的顺序写下来,做到语句通顺,条理清楚. 例文略.。
部编人教版三年级语文上册 《典中点》第五单元 达标测试卷 含答案
第五单元达标检测卷时间:90分钟 满分:100分一、基础训练营(42分)1.选择加点字在词语中的正确读音,用“√”标出。
(3分)蓑.衣 (1)shuāi( ) (2)suō( ) 静悄.悄 (1)qiāo( ) (2)xiào ( ) 觉.察 (1)jiào( ) (2)jué ( ) 2.选字填空。
(6分)( )鱼 ( )路 追( ) ( )张( )扬 ( )亮 ( )白 ( )落挂( ) 鱼( ) ( )子 ( )鱼3.读拼音,写词语。
(9分)4.在括号里填上合适的词语。
(6分)( )的小鸟 ( )的小鱼 ( )的草地( )的花瓣 ( )的微笑 ( )的香味捕 铺漂 飘 钓 钩5.选词填空。
(4分)(1)经过认真( ),我终于发现了金色草地的秘密。
(2)爸爸带我去体育场( )篮球比赛。
(3)翠鸟( )长得漂亮,( )会捕鱼。
(4)( )我仔细观察,( )我发现了蒲公英的秘密。
6.在括号里填上合适的“ABB”式词语。
(4分)(1)妈妈( )地站在书房门口不知有多久了。
(2)老师来了,( )的教室一下子安静下来。
(3)我( )地走上了领奖台。
(4)这间屋子里连一张桌子也没有,显得( )的。
7.下面句子不是比喻句的一项是( )(2分)A .运动员们像离弦的箭一样冲向终点。
B .蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
C .所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
D .美丽的小彩灯一闪一闪的,像天上的星星。
8.按要求完成句子练习。
(8分)(1)弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
(改为“被”字句)__________________________________________________________(2)多么..可爱的草地!多么..有趣的蒲公英!(用带点词写句子) __________________________________________________________观察 观看因为……所以 不但……而且(3)小鸟在树上歌唱。
小学三年级 《典中点》第五单元 达标测试卷
第五元达标检测卷时间:90分钟 满分:100分一、础训练营(32分)1.读拼音,写词语。
(10分)2.给下面的汉字加偏旁组成新字,再组词。
(6分)是⎩⎪⎨⎪⎧ ( ) ( ) 台⎩⎪⎨⎪⎧ ( ) ( ) 卖⎩⎪⎨⎪⎧ ( ) ( ) 3.给句中加点的字选择正确的解释,填序号。
(4分)悠:①久;远。
②闲适;闲散。
③在空中摆动。
(1)我悠.闲地坐在沙发上看电视。
( ) (2)教室里传出悠.扬的歌声,小鸟都听入迷了。
( ) 巧:①灵敏,手的技能好。
②虚浮不实(指话)。
③恰好,正好。
(3)今天在上学路上,我巧.遇王老师,好意外呀。
( ) (4)妈妈有一双巧.手。
( ) 4.选择正确答案的序号填空。
(4分)(1)下面四个词语中和其他不同类的是哪一个?( )A .咕噜噜B .丁零零C .轰隆隆D .哇哇叫(2)下面四组短语中搭配不当的是()。
A.嗵嗵地跳B.津津有味地吃C.大口大口地啃D.乖乖的声音5.选词填空。
(4分)继续连续陆续(1)李伟()三年被评为“五好学生”,是我们的好榜样。
(2)小娟做完了语文作业,又()做数学作业,一分钟也不浪费。
无论……都只有……才如果……就(3)()晴天还是下雨,他()是第一个来到训练场。
(4)()下雨了,他()不去参加训练。
6.写出下面句子运用的修辞手法。
(4分)(1)风一吹,鸟窝就在枝头跳起了舞。
()(2)青蛙在伞上歌唱,小鱼儿在伞下玩耍。
()(3)石榴花挂满了枝头,仿佛是一个个活泼的小喇叭。
()(4)头发在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。
()二、综合展示厅(13分)7.按要求写句子。
(8分)(1)一群杂草把小稻秧团团围住。
(改为“被”字句)________________________________________________________ (2)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
(缩句)________________________________________________________ (3)风景如画的小龙潭公园令人心旷神怡。
新部编版小学语文三年级《典中点》第五单元 达标测试卷(含答案)
第五单元达标检测卷时间:90分钟 满分:100分一、基础训练营(42分)1.选择加点字在词语中的正确读音,用“√”标出。
(3分)蓑.衣 (1)shuāi( ) (2)suō( ) 静悄.悄 (1)qiāo( ) (2)xiào ( ) 觉.察 (1)jiào( ) (2)jué ( ) 2.选字填空。
(6分)( )鱼 ( )路 追( ) ( )张( )扬 ( )亮 ( )白 ( )落挂( ) 鱼( ) ( )子 ( )鱼3.读拼音,写词语。
(9分)4.在括号里填上合适的词语。
(6分)( )的小鸟 ( )的小鱼 ( )的草地()的花瓣()的微笑()的香味5.选词填空。
(4分)(1)经过认真(),我终于发现了金色草地的秘密。
(2)爸爸带我去体育场()篮球比赛。
(3)翠鸟()长得漂亮,()会捕鱼。
(4)()我仔细观察,()我发现了蒲公英的秘密。
6.在括号里填上合适的“ABB”式词语。
(4分)(1)妈妈()地站在书房门口不知有多久了。
(2)老师来了,()的教室一下子安静下来。
(3)我()地走上了领奖台。
(4)这间屋子里连一张桌子也没有,显得()的。
7.下面句子不是比喻句的一项是()(2分)A.运动员们像离弦的箭一样冲向终点。
B.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
C.所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
D.美丽的小彩灯一闪一闪的,像天上的星星。
8.按要求完成句子练习。
(8分)(1)弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
(改为“被”字句)__________________________________________________________(2)多么..有趣的蒲公英!(用带点词写句子) ..可爱的草地!多么__________________________________________________________ (3)小鸟在树上歌唱。
(扩句)__________________________________________________________ (4)今天的天气十分爽朗。
2019年秋部编版三年级语文上册《典中点》第五单元 达标测试卷含答案
第五单元达标检测卷时间:90分钟 满分:100分一、基础训练营(42分)1.选择加点字在词语中的正确读音,用“√”标出。
(3分)蓑.衣 (1)shuāi ( ) (2)suō( )静悄.悄 (1)qiāo ( ) (2)xiào ( )觉.察 (1)jiào( ) (2)jué ( )2.选字填空。
(6分)( )鱼 ( )路 追( ) ( )张( )扬 ( )亮 ( )白 ( )落挂( ) 鱼( ) ( )子 ( )鱼3.读拼音,写词语。
(9分)4.在括号里填上合适的词语。
(6分)( )的小鸟 ( )的小鱼 ( )的草地()的花瓣()的微笑()的香味5.选词填空。
(4分)(1)经过认真(),我终于发现了金色草地的秘密。
(2)爸爸带我去体育场()篮球比赛。
(3)翠鸟()长得漂亮,()会捕鱼。
(4)()我仔细观察,()我发现了蒲公英的秘密。
6.在括号里填上合适的“ABB”式词语。
(4分)(1)妈妈()地站在书房门口不知有多久了。
(2)老师来了,()的教室一下子安静下来。
(3)我()地走上了领奖台。
(4)这间屋子里连一张桌子也没有,显得()的。
7.下面句子不是比喻句的一项是()(2分)A.运动员们像离弦的箭一样冲向终点。
B.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
C.所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
D.美丽的小彩灯一闪一闪的,像天上的星星。
8.按要求完成句子练习。
(8分)(1)弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
(改为“被”字句)__________________________________________________________(2)多么..可爱的草地!多么..有趣的蒲公英!(用带点词写句子)__________________________________________________________(3)小鸟在树上歌唱。
(扩句)__________________________________________________________(4)今天的天气十分爽朗。
【北师大版】三年级语文上册《典中点》第五单元_达标测试卷精选
12.判断正误,对的打“√”,错的打“×”.(4分)
(1)留心周围的事物,我们就会有新的发现.( )
(2)《我家的小狗》中的“王子”会数数,说明它的智商跟人一样,没有差别.( )
(3)细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了解.( )
(4)《我爱故乡的杨梅》告诉我们,作者爱的是杨梅,并不是故乡.( )
(2)爸爸带我去体育场()篮球比赛.
(3)翠鸟()长得漂亮,()会捕鱼.
(4)()我仔细观察,()我发现了蒲公英的秘密.
6.在括号里填上合适的“ABB”式词语.(4分)
(1)妈妈()地站在书房门口不知有多久了.
(2)老师来了,()的教室一下子安静下来.
(3)我()地走上了领奖台.
(4)这间屋子里连一张桌子也没有,显得()的.
(2)多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(用带点词写句子)
__________________________________________________________
(3)小鸟在树上歌唱.(扩句)
__________________________________________________________
五,习作百花园(25分)
17.你最喜欢的水果是什么呢?请你仔细观察它的形状,颜色等,写一篇作文,记得用上平时积累的好词佳句!
参考答案:第五单元达标检测卷
一,1.(2)suō(√)(1)qiāo(√)(2)jué(√)
2.捕 铺 捕 铺 飘 漂 漂 飘钩 钩 钩 钓
3.搭船 翠鸟 张嘴 盛开 玩耍合拢 有趣 喜爱 睡觉
7.下面句子不是比喻句的一项是()(2分)
A.运动员们像离弦的箭一样冲向终点.
(精选)部编版三年级语文上册《典中点》第五单元 达标测试卷
第五单元达标检测卷时间:90分钟 满分:100分一、基础训练营(42分)1.选择加点字在词语中的正确读音,用“√”标出。
(3分)蓑.衣 (1)shuāi( ) (2)suō( )静悄.悄 (1)qiāo( ) (2)xiào ( )觉.察 (1)jiào( ) (2)jué ( )2.选字填空。
(6分)( )鱼 ( )路 追( ) ( )张( )扬 ( )亮 ( )白 ( )落挂( ) 鱼( ) ( )子 ( )鱼3.读拼音,写词语。
(9分)4.在括号里填上合适的词语。
(6分)( )的小鸟 ( )的小鱼 ( )的草地( )的花瓣 ( )的微笑 ( )的香味5.选词填空。
(4分)(1)经过认真( ),我终于发现了金色草地的秘密。
(2)爸爸带我去体育场( )篮球比赛。
(3)翠鸟( )长得漂亮,( )会捕鱼。
(4)( )我仔细观察,( )我发现了蒲公英的秘密。
6.在括号里填上合适的“ABB”式词语。
(4分)(1)妈妈( )地站在书房门口不知有多久了。
(2)老师来了,( )的教室一下子安静下来。
(3)我( )地走上了领奖台。
(4)这间屋子里连一张桌子也没有,显得( )的。
7.下面句子不是比喻句的一项是( )(2分)A .运动员们像离弦的箭一样冲向终点。
B .蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
C .所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
D .美丽的小彩灯一闪一闪的,像天上的星星。
8.按要求完成句子练习。
(8分)(1)弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
(改为“被”字句)(2)多么..可爱的草地!多么..有趣的蒲公英!(用带点词写句子)__________________________________________________________(3)小鸟在树上歌唱。
(扩句)__________________________________________________________(4)今天的天气十分爽朗。
统编三年级语文上同步练习《典中点》第五单元 达标测试卷
第五单元达标检测卷时间:90分钟 满分:100分一、基础训练营(42分)1.选择加点字在词语中的正确读音,用“√”标出。
(3分)蓑.衣 (1)shuāi ( ) (2)suō( )静悄.悄 (1)qiāo ( ) (2)xiào ( )觉.察 (1)jiào( ) (2)jué ( )2.选字填空。
(6分)( )鱼 ( )路 追( ) ( )张( )扬 ( )亮 ( )白 ( )落挂( ) 鱼( ) ( )子 ( )鱼3.读拼音,写词语。
(9分)4.在括号里填上合适的词语。
(6分)( )的小鸟 ( )的小鱼 ( )的草地()的花瓣()的微笑()的香味5.选词填空。
(4分)(1)经过认真(),我终于发现了金色草地的秘密。
(2)爸爸带我去体育场()篮球比赛。
(3)翠鸟()长得漂亮,()会捕鱼。
(4)()我仔细观察,()我发现了蒲公英的秘密。
6.在括号里填上合适的“ABB”式词语。
(4分)(1)妈妈()地站在书房门口不知有多久了。
(2)老师来了,()的教室一下子安静下来。
(3)我()地走上了领奖台。
(4)这间屋子里连一张桌子也没有,显得()的。
7.下面句子不是比喻句的一项是()(2分)A.运动员们像离弦的箭一样冲向终点。
B.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
C.所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
D.美丽的小彩灯一闪一闪的,像天上的星星。
8.按要求完成句子练习。
(8分)(1)弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
(改为“被”字句)__________________________________________________________(2)多么..可爱的草地!多么..有趣的蒲公英!(用带点词写句子)__________________________________________________________(3)小鸟在树上歌唱。
(扩句)__________________________________________________________(4)今天的天气十分爽朗。
三年级语文《典中点》第五单元 达标测试卷
第五单元达标检测卷时间:90分钟 满分:100分一、基础训练营(42分)1.选择加点字在词语中的正确读音,用“√”标出。
(3分)蓑.衣 (1)shuāi ( ) (2)suō( )静悄.悄 (1)qiāo ( ) (2)xiào ( )觉.察 (1)jiào( ) (2)jué ( )2.选字填空。
(6分)( )鱼 ( )路 追( ) ( )张( )扬 ( )亮 ( )白 ( )落挂( ) 鱼( ) ( )子 ( )鱼3.读拼音,写词语。
(9分)4.在括号里填上合适的词语。
(6分)( )的小鸟 ( )的小鱼 ( )的草地()的花瓣()的微笑()的香味5.选词填空。
(4分)(1)经过认真(),我终于发现了金色草地的秘密。
(2)爸爸带我去体育场()篮球比赛。
(3)翠鸟()长得漂亮,()会捕鱼。
(4)()我仔细观察,()我发现了蒲公英的秘密。
6.在括号里填上合适的“ABB”式词语。
(4分)(1)妈妈()地站在书房门口不知有多久了。
(2)老师来了,()的教室一下子安静下来。
(3)我()地走上了领奖台。
(4)这间屋子里连一张桌子也没有,显得()的。
7.下面句子不是比喻句的一项是()(2分)A.运动员们像离弦的箭一样冲向终点。
B.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
C.所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
D.美丽的小彩灯一闪一闪的,像天上的星星。
8.按要求完成句子练习。
(8分)(1)弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
(改为“被”字句)__________________________________________________________(2)多么..可爱的草地!多么..有趣的蒲公英!(用带点词写句子)__________________________________________________________(3)小鸟在树上歌唱。
(扩句)__________________________________________________________(4)今天的天气十分爽朗。
小学语文《典中点》第五单元 达标测试卷
第五单元达标检测卷时间:90分钟 满分:100分一、基础训练营(42分)1.选择加点字在词语中的正确读音,用“√”标出。
(3分)蓑.衣 (1)shu āi( ) (2)su ō( ) 静悄.悄 (1)qi āo( ) (2)xiào ( ) 觉.察 (1)jiào( ) (2)jué ( ) 2.选字填空。
(6分)( )鱼 ( )路 追( ) ( )张( )扬 ( )亮 ( )白 ( )落挂( ) 鱼( ) ( )子 ( )鱼3.读拼音,写词语。
(9分)4.在括号里填上合适的词语。
(6分)( )的小鸟 ( )的小鱼 ( )的草地( )的花瓣 ( )的微笑 ( )的香味5.选词填空。
(4分)(1)经过认真(),我终于发现了金色草地的秘密。
(2)爸爸带我去体育场()篮球比赛。
(3)翠鸟()长得漂亮,()会捕鱼。
(4)()我仔细观察,()我发现了蒲公英的秘密。
6.在括号里填上合适的“ABB”式词语。
(4分)(1)妈妈()地站在书房门口不知有多久了。
(2)老师来了,()的教室一下子安静下来。
(3)我()地走上了领奖台。
(4)这间屋子里连一张桌子也没有,显得()的。
7.下面句子不是比喻句的一项是()(2分)A.运动员们像离弦的箭一样冲向终点。
B.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
C.所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
D.美丽的小彩灯一闪一闪的,像天上的星星。
8.按要求完成句子练习。
(8分)(1)弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
(改为“被”字句)__________________________________________________________ (2)多么..有趣的蒲公英!(用带点词写句子)..可爱的草地!多么__________________________________________________________(3)小鸟在树上歌唱。
(扩句)__________________________________________________________(4)今天的天气十分爽朗。
《典中点》第五单元_达标测试卷
第五单元达标检测卷时间:90分钟 满分:100分一、基础训练营(42分)1.选择加点字在词语中的正确读音,用“√”标出。
(3分) 蓑.衣 (1)shuāi ( ) (2)suō( ) 静悄.悄 (1)qiāo ( ) (2)xiào ( ) 觉.察 (1)jiào( ) (2)jué ( )2.选字填空。
(6分)( )鱼 ()路 追( ) ( )张 ( )扬 ( )亮 ( ) ( )落挂( ) 鱼( ) ()子 ( )鱼 34.在括号里填上合适的词语。
(6分)( )的小鸟 ( )的小鱼 ( )的草地( )的花瓣 ( )的微笑 ( )的香味5.选词填空。
(4分)(1)经过认真( ),我终于发现了金色草地的秘密。
(2)爸爸带我去体育场( )篮球比赛。
(3)翠鸟( )长得漂亮,( )会捕鱼。
(4)( )我仔细观察,( )我发现了蒲公英的秘密。
6.在括号里填上合适的“ABB”式词语。
(4分)(1)妈妈( )地站在书房门口不知有多久了。
(2)老师来了,( )的教室一下子安静下来。
(3)我( )地走上了领奖台。
(4)这间屋子里连一张桌子也没有,显得( )的。
捕 铺 漂 飘 钓 钩 观察 观看 因为……所以 不但……而且7.下面句子不是比喻句的一项是( )(2分)A .运动员们像离弦的箭一样冲向终点。
B .蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
C .所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
D .美丽的小彩灯一闪一闪的,像天上的星星。
8.按要求完成句子练习。
(8分)(1)弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
(改为“被”字句)__________________________________________________________ (2)多么..可爱的草地!多么..有趣的蒲公英!(用带点词写句子)__________________________________________________________(3)小鸟在树上歌唱。
《典中点》第五单元 达标测试卷
第五单元达标检测卷时间:90分钟 满分:100分一、基础训练营(42分)1.选择加点字在词语中的正确读音,用“√”标出。
(3分)蓑.衣 (1)shuāi ( ) (2)suō( )静悄.悄 (1)qiāo ( ) (2)xiào ( )觉.察 (1)jiào( ) (2)jué ( )2.选字填空。
(6分)( )鱼 ( )路 追( ) ( )张( )扬 ( )亮 ( )白 ( )落挂( ) 鱼( ) ( )子 ( )鱼3.读拼音,写词语。
(9分)4.在括号里填上合适的词语。
(6分)( )的小鸟 ( )的小鱼 ( )的草地()的花瓣()的微笑()的香味5.选词填空。
(4分)(1)经过认真(),我终于发现了金色草地的秘密。
(2)爸爸带我去体育场()篮球比赛。
(3)翠鸟()长得漂亮,()会捕鱼。
(4)()我仔细观察,()我发现了蒲公英的秘密。
6.在括号里填上合适的“ABB”式词语。
(4分)(1)妈妈()地站在书房门口不知有多久了。
(2)老师来了,()的教室一下子安静下来。
(3)我()地走上了领奖台。
(4)这间屋子里连一张桌子也没有,显得()的。
7.下面句子不是比喻句的一项是()(2分)A.运动员们像离弦的箭一样冲向终点。
B.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
C.所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
D.美丽的小彩灯一闪一闪的,像天上的星星。
8.按要求完成句子练习。
(8分)(1)弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
(改为“被”字句)__________________________________________________________(2)多么..可爱的草地!多么..有趣的蒲公英!(用带点词写句子)__________________________________________________________(3)小鸟在树上歌唱。
(扩句)__________________________________________________________(4)今天的天气十分爽朗。
《典中点》第五单元 达标测试卷.doc
第五元达标检测卷时间:90分钟 满分:100分一、础训练营(32分)1.读拼音,写词语。
(10分)2.给下面的汉字加偏旁组成新字,再组词。
(6分)是⎩⎪⎨⎪⎧ ( ) ( ) 台⎩⎪⎨⎪⎧ ( ) ( )卖⎩⎪⎨⎪⎧ ( ) ( )3.给句中加点的字选择正确的解释,填序号。
(4分)悠:①久;远。
②闲适;闲散。
③在空中摆动。
(1)我悠.闲地坐在沙发上看电视。
( ) (2)教室里传出悠.扬的歌声,小鸟都听入迷了。
( ) 巧:①灵敏,手的技能好。
②虚浮不实(指话)。
③恰好,正好。
(3)今天在上学路上,我巧.遇王老师,好意外呀。
( ) (4)妈妈有一双巧.手。
( ) 4.选择正确答案的序号填空。
(4分)(1)下面四个词语中和其他不同类的是哪一个?( )A.咕噜噜B.丁零零C.轰隆隆D.哇哇叫(2)下面四组短语中搭配不当的是()。
A.嗵嗵地跳B.津津有味地吃C.大口大口地啃D.乖乖的声音5.选词填空。
(4分)继续连续陆续(1)李伟()三年被评为“五好学生”,是我们的好榜样。
(2)小娟做完了语文作业,又()做数学作业,一分钟也不浪费。
无论……都只有……才如果……就(3)()晴天还是下雨,他()是第一个来到训练场。
(4)()下雨了,他()不去参加训练。
6.写出下面句子运用的修辞手法。
(4分)(1)风一吹,鸟窝就在枝头跳起了舞。
()(2)青蛙在伞上歌唱,小鱼儿在伞下玩耍。
()(3)石榴花挂满了枝头,仿佛是一个个活泼的小喇叭。
()(4)头发在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。
()二、综合展示厅(13分)7.按要求写句子。
(8分)(1)一群杂草把小稻秧团团围住。
(改为“被”字句)________________________________________________________ (2)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
(缩句)________________________________________________________ (3)风景如画的小龙潭公园令人心旷神怡。
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第五单元达标检测卷
时间:90分钟 满分:100分
一、基础训练营(42分)
1.选择加点字在词语中的正确读音,用“√”标出。
(3分)
蓑.
衣 (1)shuāi( ) (2)suō( )
静悄.
悄 (1)qiāo( ) (2)xiào ( )
觉.
察 (1)jiào( ) (2)jué ( )
2.选字填空。
(6分)
( )鱼 ( )路 追( ) ( )张
( )扬 ( )亮 ( )白 ( )落
挂( ) 鱼( ) ( )子 ( )鱼
3.读拼音,写词语。
(9分)
4.在括号里填上合适的词语。
(6分
)
( )的小鸟 ( )的小鱼 ( )的草地
( )的花瓣 ( )的微笑 ( )的香味
5.选词填空。
(4分)
(1)经过认真( ),我终于发现了金色草地的秘密。
(2)爸爸带我去体育场( )篮球比赛。
(3)翠鸟( )长得漂亮,( )会捕鱼。
(4)( )我仔细观察,( )我发现了蒲公英的秘密。
6.在括号里填上合适的“ABB”式词语。
(4分)
(1)妈妈( )地站在书房门口不知有多久了。
(2)老师来了,( )的教室一下子安静下来。
(3)我( )地走上了领奖台。
(4)这间屋子里连一张桌子也没有,显得( )的。
7.下面句子不是比喻句的一项是( )(2分)
A .运动员们像离弦的箭一样冲向终点。
B .蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
C .所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
D .美丽的小彩灯一闪一闪的,像天上的星星。
8.按要求完成句子练习。
(8分)
(1)弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
(改为“被”字句
)
(2)多么..可爱的草地!多么..
有趣的蒲公英!(用带点词写句子)
__________________________________________________________
(3)小鸟在树上歌唱。
(扩句)
__________________________________________________________
(4)今天的天气十分爽朗。
(用修改符号修改病句)
__________________________________________________________
二、综合展示厅(10分)
9.给句子排排队。
(5分)
( )它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点缀着一颗
颗的红星星。
( )茎的顶端,顶着几个含苞欲放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺
子。
( )瞧,它的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的,就像是打上了一层蜡
似的。
( )最美丽动人的,要数四季海棠的花朵了。
( )四季海棠真是美丽极了!
10.交流分享。
(4分)
一次平常之旅,因为留心观察,作者认识了一位可爱的新朋友——会搭船的翠鸟。
你在生活中观察到了什么?用几句话写下来和同学们交流一下吧!
__________________________________________________________
__________________________________________________________ __________________________________________________________ 三、课本直通车(12分)
11.根据课本内容填空。
(8分)
(1)搭船的鸟是一只( ),它的羽毛是( )的,翅膀带着一些( ),还有一张( )的长嘴,十分( )。
(2)早上,草地是( )的,因为蒲公英的();中午,草地是( )的,因为蒲公英的()。
(3)观察时不仅用眼睛( ),用耳朵( ),还可以用手(),用
鼻子( ),有时还可以()。
(4)生活中不缺少( ),只是缺少()。
——[法国]罗丹
12.判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
(4分)
(1)留心周围的事物,我们就会有新的发现。
( )
(2)《我家的小狗》中的“王子”会数数,说明它的智商跟人一样,没有
差别。
( )
(3)细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了解。
( )
(4)《我爱故乡的杨梅》告诉我们,作者爱的是杨梅,并不是故乡。
( )
四、阅读检阅台(12分)
葡萄
我家的小院里种了一棵葡萄。
冬天,爸爸和我在葡萄架下挖了个深深的坑,在里面埋些肥料。
冬天刚过,棕褐色的藤蔓上长出了一颗
颗豆粒般大的紫色的芽苞,这些小芽苞在春风的爱抚下,在春雨的滋润下,从顶端绽放出一片片婴儿手掌般大小的鹅黄色的嫩叶。
这些嫩叶逐渐长大了。
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚,葡萄架下顿时有了一片绿荫,把我家的小院点缀得非常美丽。
不多久,在葡萄藤叶之间的藤蔓顶端,开出了像柳絮一样的小花,银白色的小花只有小米粒那么大。
仔细一看,每朵花有四个花瓣。
随着春天一天天过去,一串串小花变成了一串串绿宝石似的葡萄。
慢慢地,这“绿宝石”长大了,由绿变淡紫,由淡紫变深紫……
葡萄成熟了!那一串串光亮亮、圆溜溜的葡萄挂在架上,像一盏盏精心制作的水晶吊灯。
这时,已经是夏天了。
傍晚,我端上一个小板凳,坐在葡萄架下乘凉,乘着月光摘下一串葡萄品尝,甜甜的,一身的暑意顿时烟消云散了。
甜甜的葡萄使我尝到了丰收的喜悦。
13.在括号里填上适当的词语。
(4分)
()的藤蔓()的芽苞
()的嫩叶()的小花
14.作者描写葡萄花时,主要抓住了花的______________来写,把它与________和________作了比较。
(3分)
15.成熟的葡萄的样子是______________,作者把它比成__________。
(2分)
16.你曾种过什么植物或者养过什么动物吗?写写你对它的喜爱之情。
(3分)
__________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________五、习作百花园(25分)
17.你最喜欢的水果是什么呢?请你仔细观察它的形状、颜色等,写一篇作文,记得用上平时积累的好词佳句!
参考答案:第五单元达标检测卷
一、1.(2)suō(√) (1)qiāo(√) (2)jué(√)
2.捕铺捕铺飘漂漂飘钩钩钩钓
3.搭船翠鸟张嘴盛开玩耍合拢有趣喜爱睡觉
4.示例:活泼可爱绿色美丽甜蜜淡淡
5.(1)观察(2)观看(3)不但而且(4)因为所以
6.示例:(1)静悄悄(2)闹哄哄(3)兴冲冲(4)空荡荡
7.C
8.(1)蒲公英的绒毛被弟弟朝我脸上吹。
(2)示例:妈妈工作起来多么认真,多么仔细!
(3)示例:美丽的小鸟在树上快乐地歌唱。
(4)今天的天气十分。
二、9.5324 1
10.示例:今天,我从沙发下面扫出了一只蟑螂,褐色的身子,一双有光泽的翅膀,一对长长的触角。
它的背朝下,六只脚朝天。
只见它使劲摆动着触角,在原地转动,怎么也翻不过来。
三、11.(1)翠鸟翠绿蓝色红色美丽
(2)绿色花瓣是合拢的金色花朵张开了
(3)看听摸闻尝一尝
(4)美发现美的眼睛
12.(1)√(2)×(3)√(4)×
四、13.棕褐色紫色鹅黄色银白色
14.大小、颜色等柳絮小米粒
15.光亮亮、圆溜溜的水晶吊灯
16.示例:我家有一只可爱的小狗。
只要我不上学,我就陪着它玩。
五、17.思路点拨:选择你最喜欢的水果,先观察它的外形、颜色,闻
闻它的气味,摸摸它的果皮,尝尝它的味道,再按自己观察的顺序写下来,做到语句通顺,条理清楚。
例文略。