生物限时训练13

合集下载

高三生物限时练13

高三生物限时练13

高三生物限时练131.果蝇长翅〔V〕和残翅〔v〕由一对常染色体上的等位基因控制。

假定某果蝇种群2021只果蝇,其中残翅果蝇集体数量临时维持在4%,假定再向该种群中引入20210只纯合长翅果蝇,在不思索其他要素影响的前提下,关于纯合长翅果蝇引入后种群的表达,错误的选项是〔〕A.v基因频率降低了50%B.V基因频率添加了50%C.杂合果蝇比例降低了50%D.残翅果蝇比例降低了50%2.在以下遗传基本效果的有关表达中,正确的选项是A.相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型,如棉花的细绒与长绒B.表现型是指生物集体所表现出来的性状,而基因型相反表现型一定相反C.等位基因是指位于同源染色体同一位置的控制相对性状的基因D.性状分别指杂合体之间杂交后代出现不同基因型集体的现象3.在阿拉伯牵牛花的遗传实验中,用纯合子白色牵牛花和纯合子白色牵牛花杂交,F1全是粉白色牵牛花。

将F1自交后,F2中出现白色、粉白色和白色三种类型的牵牛花比例为1∶2∶1,假设取F2中的粉白色的牵牛花和白色的牵牛花平均混合种植,停止自在传粉那么后代表现型及比例应该为:A.白色∶粉白色∶白色=4∶4∶1B.白色∶粉白色∶白色=3∶3∶1C.白色∶粉白色∶白色=1∶2∶1D.白色∶粉白色∶白色=1∶4∶14.以下说法正确的选项是〔〕A.在孟德尔两对相对性状的杂交实验中,F1的表现型与亲本中黄色圆粒作为母本还是父本有关B.性状分别是子代同时表现出显性性状和隐性性状的现象C.受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方D.在豌豆杂交实验中,应在豌豆开花时停止去雄和授粉,完成亲本的杂交5.某昆虫的等位基因〔A,a〕位于常染色体上,一对基因型为Aa的雌雄集体交配,子代♀:♂=3:5。

以下假定能解释该实验结果的是A.aX的雌配子不能受精B.AAXX的集体不能存活C.aaXX的受精卵发育为雄虫D.AY的雄配子存活率清楚降低6.假说﹣归结法是现代迷信研讨中常用的方法,包括〝观察实验现象、提出效果、作出假定、归结推理、验证假定、得出结论〞六个基本环节.应用该方法,孟德尔发现了遗传规律.以下关于孟德尔研讨进程的剖析正确的选项是〔〕A.为了验证做出的假定能否正确,孟德设计并完成了正、反交实验B.孟德尔所作假定的中心内容是〝生物体能发生数量相等的雌雄配子〞C.孟德尔发现的遗传规律可以解释有性生殖生物一切相关性状的遗传现象D.提出效果是树立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上7.以下关于孟德尔研讨遗传规律取得成功缘由的表达,错误的选项是A.正确地选用豌豆作为实验资料B.运用统计学方法剖析实验结果C.先剖析多对相对性状,后剖析一对相对性状D.迷信地设计实验顺序,提出假说并停止验证8.某种基因组成为Aa的初等植物发生的雌雄配子的数目普通是A.雌配子∶雄配子=1∶1 B.雌配子∶雄配子=1∶3C.A雌配子∶a雄配子=1∶1 D.雄配子多,雌配子少9.豌豆的花样有紫花和白花两种〔用R和r表示〕,现有两个亲本杂交,收获了980粒种子,种植后有477株开紫花和503株开白花,那么亲本的基因型是A.Rr×rr B.Rr×Rr C.Rr×RR D.RR×rr10.某对夫妇的1对染色体上的基因如下图,A、b、D区分为甲、乙、丙三种病的致病基因,不思索染色体交叉互换和基因突变,那么他们的孩子A.同时患三种病的概率是1/2B.同时患甲、丙两病的概率是3/8C.患一种病的概率是1/2D.不患病的概率为1/411.把黄玉米与白玉米隔行种植在一块实验田里,让它们在自然条件下相互授粉,结果黄玉米结出的果穗上籽粒全部是黄色,白玉米果穗上籽粒有黄色有白色。

第十三周生物科限时训练

第十三周生物科限时训练

第十三周生物科限时训练班别:姓名:评分:(50分钟内完成)一、单项选择题:本大题共6小题,每小题4分,共24分(每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求)1.下列与水有关的叙述中正确的是A.细胞有氧呼吸过程的第三阶段,既有水的生成,又有水的分解B.人体花粉过敏,使毛细血管壁通透性降低,水分大量积累在细胞间隙,致组织水肿C.苹果树不宜在热带地区栽种的主要限制因素是水D.如果白天用含18O的水浇花草,周围空气中的水蒸汽、氧气、二氧化碳中都可能检测出18O2.将某水生绿色植物放在特定的实验装置内,研究温度对其有机物积累量的影响,实验以C02的吸收量与释放量为指标。

实验结果如下表所示:根据该表数据分析,如果每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,那么在哪种恒温条件下,该植物积累的有机物最多?A.10℃ B.15℃ C. 20℃ D.25℃3.下列组图是研究植物向性运动与生长素之间的关系,其相关说法错误的是A.当探究植物向光性产生的内因时,应设置的实验组为b和c对照B.当探究植物向光性产生的外因时,应设置c和a对照C.当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时,应设置c和e对照D.上述实验中,所选用的植物胚芽鞘必须是同一物种且长势相同的胚芽鞘4.生长素在植物体内的运输,主要是从植物体形态学的上端向下端运输,不能倒转过来运输。

其主要原因最可能是A.地心引力的作用 B.能量的供应所致 C.载体的分布所造成 D.光照方向的影响5.感染赤霉菌而患恶苗病的水稻,要比周围的健康值株高许多,由此可推测赤霉菌A.能产生赤霉素,促进细胞伸长B.能产生促进植株增高的物质C.能产生赤霉素,促进植株发育D.能产生促进细胞分裂的物质6.将一盆栽植物横放于地,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度)二、双项选择题:本大题共2小题,每小题6分,共12分(每小题给出的四个选项中,有两个..选项符合题意。

名师伴你行专题限时训练生物答案2022

名师伴你行专题限时训练生物答案2022

名师伴你行专题限时训练生物答案20221、醉酒驾驶容易引发交通事故的主要原因是()[单选题] *A.酒精影响胃的消化功能B.酒精增加了肝脏负担C.酒精使心血管受损D.酒精影响神经系统的调节能力(正确答案)2、哺乳类是目前动物界最高等的类群。

下列各项中最能体现哺乳动物高等的是()[单选题]A.体内有膈B.牙齿有分化C.体温恒定D.胎生、哺乳(正确答案)3、蝉蜕是昆虫在生长发育过程中特有的()[单选题]A.身体由小长大的现象B.发育过程中逐渐长大的现象C.外骨骼脱落的蜕皮现象(正确答案)D.昆虫在进行生殖交配的现象4、温榆河湿地公园是北京最大的“绿肺”,园内有多种植物,以及蝴蝶、蜻蜓等多种动物。

该公园有利于北京城市副中心防洪调度,也为市民休闲提供了好去处。

下列叙述不正确的是() [单选题] *A. 园中所有动植物构成生态系统(正确答案)B. 蝴蝶、蜻蜓等属于消费者C. 绿色植物属于生产者D. 公园建成有利于改善生态环境5、夏天到了,食品容易腐败。

引起食物腐败的主要原因是()[单选题] *A.微生物大量繁殖(正确答案)B.残留化学药物的污染C.氧化变质D.毒素污染6、草履虫是由一个细胞构成的。

下列相关叙述错误的是(5)A.有成形的细胞核B.能进行光合作用(正确答案)C.能在水中运动D.可对外界刺激作出反应7、下列对桃树和松树区别的叙述中,错误的是()[单选题] *A.是否有果实B.是否有种子(正确答案)C.是否有花D.种子是否裸露8、一颗种子的主要部分是()[单选题] *A.胚(正确答案)B.胚芽C.胚轴D.胚根9、植物呼吸作用过程中,物质和能量的变化是()[单选题] *A.制造有机物,储存能量B.制造有机物,释放能量C.分解有机物,释放能量(正确答案)D.分解有机物,储存能量10、67.(2021·四川)“试管婴儿”为不易怀孕的女性带来了希望。

下列关于“试管婴儿”说法正确的是()[单选题] *A.精子和卵细胞分别由睾丸和卵巢产生(正确答案)B.人体自然情况下的受精场所是子宫C.胎儿通过胚盘从母体的血液里获得氧气和营养物质D.“试管婴儿”属于无性生殖11、与植物细胞相比,动物细胞不具有的结构是[单选题] *A.细胞壁(正确答案)B.组胞膜C.细胞质D.维胞核12、酒精杀菌的原理是破坏细菌蛋白质的肽键,使蛋白质的空间结构发生变化[判断题] *对错(正确答案)13、发面过程常需要添加酵母菌。

2021-2022年高三10月限时训练生物试题 含答案

2021-2022年高三10月限时训练生物试题 含答案

2021年高三10月限时训练生物试题含答案一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。

每题只有一个....选项最符合题意。

1.下列说法正确的是A. DNA是真核生物的主要遗传物质B. HCO3-主要决定细胞内液的渗透压C. 蛋白质是生命活动的主要承担者D. 纤维素是植物细胞的能源物质之一2.下列关于酶的叙述,正确的是A.发烧时,食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性B.口服多酶片中的胰蛋白酶可在小肠中发挥作用C.用果胶酶澄清果汁时,温度越低澄清速度越快D.洗衣时,加少许白醋能增强加酶洗衣粉中酶的活性3. 下列有关生物学实验的叙述,正确的是A.叶绿体色素滤液细线浸入层析液,可导致滤纸条上色素带重叠B.低温诱导大蒜根尖时间过短,可能导致难以观察到染色体加倍的细胞C.用显微镜观察洋葱根尖装片时,需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程D.将洋葱表皮放入0.3g/ml蔗糖溶液中,水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程4.有关下列细胞亚显微结构示意图中正确的是5.下列有关生物膜系统的说法错误的是A.各种生物膜的化学组成相似B.结构上紧密联系,内质网膜内与核膜的外膜相连,外与高尔基体膜相连C.功能上相互配合、协调工作,可为化学反应提供场所、将细胞分隔成功能小区D.对生物膜系统的研究成果,可用于工业上的淡化海水、处理污水等6.下图是生物体内ATP合成与分解示意图,下列叙述正确的的是A.能量1可以来自蛋白质水解为氨基酸的过程B.能量1可以来自丙酮酸的氧化分解C.能量2可以用于叶绿体中H2O的光解D.能量2可以用于葡萄糖的氧化分解7.在自然条件下,有关酵母菌呼吸作用的叙述中,正确的是A.葡萄糖是细胞呼吸唯一利用的能源物质B.无氧呼吸可分为两个阶段,均释放少量能量C.CO2既是有氧呼吸的产物也是无氧呼吸的产物D.有氧呼吸过程中葡萄糖中的氧原子的转移途径是:葡萄糖→丙酮酸→H2O8.右图表示人体干细胞发生的变化过程。

生物复习(限时训练):第四单元细胞的生命历程第4讲

生物复习(限时训练):第四单元细胞的生命历程第4讲

限时训练选题细目表1.(2017·贵州七校联考)下列能说明细胞已发生分化的依据是()A.细胞中有胰岛素的mRNAB.缺氧条件下进行无氧呼吸C.具有天花病毒抗体的基因D.RNA聚合酶结合到DNA上解析:本题考查细胞分化的实质,意在考查考生在理解和分析方面的能力,难度较小.细胞分化的实质是基因的选择性表达。

人体的各种组织细胞中都含有胰岛素基因,但只有胰岛B细胞中的胰岛素基因才能表达形成胰岛素的mRNA和胰岛素,因此,细胞中有胰岛素的mRNA说明细胞已发生分化。

答案:A2.(2015·海南卷)关于人体造血干细胞的叙述,错误的是( ) A.造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异B.造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是可逆的C.健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髓中D.造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同解析:造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异,是基因选择性表达的结果,A正确;哺乳动物成熟红细胞没有细胞核与各种细胞器,造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是不可逆的,B错误;健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髓中,C正确;造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同,是细胞分化的结果,D正确。

答案:B3.(2016·云南一模)下图表示同一个体的5种细胞中5种基因的表达情况,下列分析错误的是()A.此图能说明细胞分化的实质B.基因B可能控制RNA聚合酶的合成C.细胞中mRNA差异最大的是细胞2和4D.一般来说,这5种细胞的核遗传物质相同解析:本题考查细胞分化,意在考查考生在理解和获取信息方面的能力,难度中等。

题图显示,同一个体的5种细胞中基因表达的情况有差异,说明基因在不同细胞中选择性表达,体现了细胞分化的实质;5种细胞中都有相关基因表达,基因表达的转录过程中有RNA 聚合酶参与,说明5种细胞中都有RNA聚合酶,基因B在5种细胞中都表达了,故其可能是控制RNA聚合酶合成的基因;细胞2和4中mRNA有2种不同,而3和4中mRNA有4种不同;5种细胞均最终来源于同一受精卵,故它们细胞核中的遗传物质通常相同。

广西梧州市藤县藤州中学2021-2022学年八年级上学期限时训练(第一次月考)生物试题

广西梧州市藤县藤州中学2021-2022学年八年级上学期限时训练(第一次月考)生物试题

八年级生物科限时训练题(试卷满分:100分;考试时间:60分钟)一、选择题(每题2分,共60分)1.夏天我们去海边游泳,容易被海蜇蜇伤,蜇伤后用肥皂水进行清洗可缓解疼痛。

海蜇排出食物残渣的方式是()A.由肛门排B.由胞肛排出C.由口排出D.由细胞膜排出2.下列动物中,身体呈左右对称,有口无肛门的是()A.草履虫B.珊瑚虫C.血吸虫D.蛔虫3.水蛭、沙蚕的身体由许多彼此相似的体节构成。

它们属于()A.环节动物B.腔肠动物C.节肢动物D.爬行动物4.蛔虫和丝虫都属于线形动物,它们具有的相同特征是()A.体表有角质层,有口有肛门B.靠刚毛辅助运动C.由许多彼此相似的体节组成D.身体背腹扁平5.下列不能预防蛔虫病的是()A. 注意个人饮食卫生B. 管理好粪便C. 早晚刷牙D. 饭前便后要洗手6.下列动物与其所属类群匹配错误的是()A.蜈蚣,蝗虫﹣﹣节肢动物B.涡虫、绦虫﹣﹣扁形动物C.河蚌、蜗牛﹣﹣软体动物D.大鲵、扬子鳄﹣﹣两栖动物.7.下列属于节肢动物特征的是()A.身体被毛,用肺呼吸B.身体由很多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节C.体表具有鳞片,用肺呼吸D.体表光滑,用皮肤辅助呼吸8.草鱼、扬子鳄、鲸、海豚、金鱼都是生活在水中的动物,其中用鳃呼吸的是()A.草鱼、扬子鳄B.草鱼、金鱼C.扬子鳄、鲸D.海豚、金鱼9.我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。

你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是()A.青蛙B.老鹰C.猫D.乌龟10.软体动物的主要特征不包括()A.柔软的身体表面有外套膜B.大多具有贝壳C.有口无肛门D.运动器官是足11.蝗虫能适于陆空生活的形态结构特点有()①用气管呼吸②胸部有两对翅③有外骨骼,防止体内水分蒸发④有一对复眼,视觉发达A.①②④ B.①②③ C.①② D.①③④12.根据体内有无脊柱,下列动物和蚯蚓不属于同一类的是()A.蛔虫B.菜青虫C.蜈蚣D.蛇13.“鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景,小鱼游泳的动力来自()A.所有鱼鳍的共同协调配合 B.胸鳍和尾鳍的左右摆动C.尾部和躯干部的左右摆动 D.尾鳍和臀鳍的左右摆动14.军舰鸟善于飞行,有“飞行冠军“之称,白腹军舰鸟可以在狂风中旋转而下,安然降落,不受任何伤害,由此推测其身体最发达的肌肉应该是()A.翼和腿上的肌肉B.胸肌 C.后肢肌肉 D.两翼肌肉15.爬行动物是真正适应陆地生活的脊椎动物,与之无关的特征是()A、皮肤干燥,覆盖有角质的鳞片或甲B、体温不恒定C、在陆上产卵,卵表面有坚硬的卵壳D、用肺呼吸16.图中圆圈表示生物本身具有的特点,重合部分表示它们的共同特点。

2020届高考生物 三轮冲刺 课时练习13 (含答案解析)

2020届高考生物 三轮冲刺 课时练习13 (含答案解析)

生物课时练(十三)解析一、选择题1、下列有关实验的叙述,正确的是A. 可用光学显微镜观察洋葱鳞片叶外表皮细胞染色体的形态和数目B. 可用溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化快慢来判断酵母菌的呼吸方式C. 赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P标记D. 将插条浸泡在系列浓度梯度的生长素类似物溶液中让其生根B本题涉及到的是必修课本上的一些基础实验,如观察植物细胞的有丝分裂、探究酵母菌的呼吸方式、噬菌体侵染大肠杆菌的实验、探究生长素类似物促进插条生根最适浓度等,回忆和梳理相关知识点分析答题。

洋葱鳞片叶表皮细胞已经高度分化,不再分裂,不会出现染色体,因此用洋葱鳞片叶表皮细胞作为实验材料时观察不到染色体,A错误;二氧化碳可以使得溴麝香草酚蓝水溶液的颜色由蓝变绿再变黄,酵母菌有氧呼吸产生的二氧化碳比无氧呼吸多,因此可用溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化快慢来判断酵母菌的呼吸方式,B正确;赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有31P标记,少数噬菌体有32P标记,C错误;浸泡法处理插条就是将插条浸泡在配置好的生长素类似物溶液中一段时间,然后取出进行扦插让其生根,不是在生长素类似物溶液中生根,D错误。

解答本题的关键是掌握涉及到的各个实验的基本原理、过程以及注意事项,明确染色体只能出现于细胞分裂的分裂期、扦插枝条浸泡后需要扦插到土壤中生根。

2、下图为动物细胞分裂图像,据图分析叙述正确的是A. 甲、乙、丙、丁可同时出现在睾丸或卵巢中B. 甲细胞进行有丝分裂,此细胞上一时期细胞中央出现赤道板C. 丁细胞中,如果P为X染色体,则Q是Y染色体,两者同源区段可携带等位基因D. 丙细胞中,染色体P和Q上的基因,在亲子代个体之间传递时遵循基因的自由组合定律D据图分析,丙图中同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期,又因为其细胞质均等分裂,因此该细胞为初级精母细胞,只能出现于睾丸中,A错误;赤道板是一个假想的板,并不存在,B错误;丁细胞处于减数第二次分裂中期,细胞中没有同源染色体,而X、Y为同源染色体,C错误;丙细胞中中P和Q为非同源染色体,非同源染色体上的非等位基因在亲子代个体之间传递时遵循基因的自由组合定律,D正确。

高三生物限时训练(减数分裂)

高三生物限时训练(减数分裂)

高三生物限时训练(减数分裂)一、单选题1.右图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期,其中说法正确的是A.图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期B.甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长C.从a→b,由于DNA的复制使染色体数目增加一倍D.观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲2.在减数分裂的整个过程中,细胞分裂次数、染色体复制次数、着丝点分裂次数、染色体减半次数、DNA分子减半次数依次是A.1、2、2、1、2 B.1、1、1、2、1 C.2、1、1、2、1 D.2、1、1、1、2 3.同源染色体与姐妹染色单体的共同点是A.它们中的一条都是以另一条为模板复制而来的B.它们的形状、大小、结构一般都是相同的C.它们所含的基因都是相同的D.一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的DNA分子数都是相同的4.正常人的染色体数是46条,在以下细胞中,可能找到两个X染色体的是①精原细胞②卵原细胞③初级精母细胞④初级卵母细胞⑤次级精母细胞⑥次级卵母细胞A.①③⑤⑥ B.②④⑥ C.①③⑤ D.②④⑤⑥5.某人染色体组成为44+XYY,该病人可能是由于亲代产生配子时,什么细胞分裂的后期,两条性染色体移向同一侧所致A.次级精母细胞 B.次级卵母细胞 C.初级精母细胞 D.初级卵母细胞6.下图是某种动物细胞分裂不同时期的示意图,属于卵细胞形成过程的是:A.①②④ B.②③④ C.③④ D.④7.右图是一个哺乳动物细胞的示意图,它属于A.精巢中的细胞 B.受精卵 C.骨髓干细胞 D.雄配子8.某一生物有四对染色体,假设一个精原细胞产生的正常精细胞和异常精细胞的个数比为l:1。

则该精原细胞在产生精细胞的过程中,最有可能出现的是A.一个初级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极B.一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极C.两个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极D.两个初级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极9.细胞减数第一次分裂过程中不会出现A.同源染色体配对(联会) B.四分体中的非姐妹染色单体之间交叉、互换C.同源染色体彼此分离 D.姐妹染色单体分离10.在适宜时期取材,能观察到植物细胞同源染色体配对现象的实验材料是:A.根尖B.茎尖C.花药D.种子11.下列有关减数分裂的叙述,除哪一项外都是正确的A.经历两次连续的细胞分裂,只有一个细胞周期B.发生基因自由组合,增加了配子的多样性C.减数实质是配对的同源染色体的分开D.减数分裂结束时形成的是成熟的生殖细胞12. A和a为控制果蝇体色的一对等位基因,只存在于X染色体上。

2013届高三理科综合能力测试生物部分限时训练(13)

2013届高三理科综合能力测试生物部分限时训练(13)

2013届高三理科综合能力测试生物部分限时训练(13)一、选择题:本大题共13小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于线粒体的叙述,正确的是()A.线粒体内膜和外膜上酶的种类相同B.线粒体是蓝藻进行有氧呼吸的主要场所C.抗体的分泌需要线粒体参与D.线粒体膜不具流动性2.人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄取碘的能力,甲状腺滤泡上皮细胞内碘的质量浓度比血液高20—25倍,某种药物能使细胞内碘离子的质量浓度下降,其原因不可能是()A.破坏了碘脂双分子层B.促进了甲状腺激素的合成C.抑制了甲状腺激素的合成D.抑制了呼吸酶的活性3.下列关于实验的描述,正确的是()A.探究温度对淀粉酶活性的影响可用碘液进行检测B.用苏丹III给花生叶薄片染色后,用蒸馏水洗去浮色,制成装片C.现取绿叶中的色素时,如入二氧化硅是为了防止色素被破坏D.观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,要先在高倍显微镜下找到分生区细胞4.下列有关遗传和变异的叙述,不正确的是()A.DNA复制,转录及翻译过程均遵循碱基互补配对原则B.减数分裂和受精作用是生物多样性形成的重要原因之一C.基因突变不一定改变生物的性状D.基因重组发生在受精作用过程中5.下列有关免疫调节的叙述,正确的是()A.人体初次接触过敏原就会发生过敏反应B.在感染HIV病毒初期,T细胞的数量会迅速下降C.消灭侵入到细胞内部的病原体离不开细胞免疫D.乙肝疫苗间隔接种三次,目的是使机体产生更强的非特异性免疫6.农业生产中2,4—D可用于麦田除草,下图表示2,4—D浓度对小麦和杂草生长的影响,相关叙述中不正确的是()A.甲表示杂草,乙表示小麦B.该除草剂的作用原理和顶端优势的原理不同C.不同浓度的2,4—D对杂草生长的促进作用可能相同D.相同浓度的2,4—D对小麦和杂草生长的促进作用可能相同29.(11分)为研究高温、干旱对甲、乙两种辣椒生长的影响,现将生长良好的甲、乙两种辣椒植株随机分为三组,对照组在适宜条件下进行培养,实验组为高温组和干旱组(其它培养条件相同且适宜),培养10天后,结果如图所示,请回答下列问题:(1)比较甲、乙两种辣椒的实验结果。

2021年高三第13周限时训练生物试题 含答案

2021年高三第13周限时训练生物试题 含答案

肇庆市实验中学xx届高三第13周限时训练生物试题一、单选题:本大题包括15小题,每题2分,共30分。

请把正确的答案填入答题卡中相应的位置。

1.昨天是全世界第25个爱滋病日,今年的主题是倡议治疗与预防同步。

下列有关爱滋病的说法不正确的是A. 爱滋病又叫获得性免疫缺陷综合症(简称“AIDS”)B. 爱滋病病毒(“HIV”)能专一性的攻击人体的T淋巴细胞,使患者的免疫功能丧失C. HIV 的传播途径主要通过血液、性接触和母婴传染D. 预防HIV感染的最有效措施应该与爱滋病患者隔离2.在下列四项措施中能提高区域生态系统自动调节能力的是A. 增加该生态系统内各营养级生物的种类B. 减少该生态系统内捕食者和分解者的数量C. 减少该生态系统内生物的数量D. 使该生态系统内生产者和消费者在数量上平衡3. 人们不恰当地干预自然生态系统,如盲目围湖造田、开垦草原、造单纯林等,其共同特点是A. 加长了食物链B. 缩短了食物链C. 保持了原有食物链D. 维持了原有食物链4. 具有警戒色的生物会向其他的生物发出不能捕食的信息,警戒色从信息传递的类型分析属A. 行为信息B. 化学信息C. 生物信息D. 物理信息5.右图表示在某生态系统中,甲、乙、丙三个种群数量变化的相互关系,下列描述正确的是A.甲与乙、乙与丙为捕食关系B.甲为生产者、乙为初级消费者C.甲→乙→丙构成一条食物链D.甲与丙为竞争关系6.甲、乙、丙、丁、戊、己、庚代表某生态系统中的7种不同生物,右图是它们构成的食物网。

若此生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT量最多的生物将是A.丁 B.戊C.丙 D.乙7.关于物质循环的叙述正确的是A.消费者与无机环境之间可以直接进行碳循环B.生产者与无机环境之间可以直接进行碳循环C.物质循环沿着食物链进行D.不同的生态系统的物质循环在生态系统范围内独立地进行8.目前地球大气的CO2浓度增高,由于温室效应,地球表面的温度也有所提高,这将导致土壤沙漠化等恶果,导致CO2增高的主要原因是A.人口剧增,呼出CO2增多 B.大量生物物种灭绝C.工业污染和自然资源的不合理利用 D.自然因素破坏了生态平衡9. 科学家把蟑螂放在实验室里,人为地将实验室的白天和黑夜加以颠倒,大约经过一个星期,蜂螂就在人造的“黑夜”时间活动(尽管实际上是白天)。

2013届高三理科综合能力测试生物部分限时训练(12)

2013届高三理科综合能力测试生物部分限时训练(12)

2013届高三理科综合能力测试生物部分限时训练(13)一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列过程一定不在细胞器中进行的是( )A .脂蛋白的合成B .抗体杀灭抗原C .DNA 复制D .丙酮酸的彻底氧化分解 2.下列关于下丘脑的描述正确的是( )A .下丘脑对垂体的调控,是通过分泌各种促激素释放素实现的。

B .下丘脑的渴觉中枢,能分泌抗利尿激素,调节体内水平衡。

C .血糖平衡的调节只有在下丘脑功能完全的情况下才能完成。

D .调节体温的主要中枢位于下丘脑。

3.下列关于叶绿体和线粒体的描述,错误的是( )A 它们都由两层生物膜构成且是生物膜系统的组成部分B .它们的内部都有基质且含有DNA 和相同的酶C .叶绿体内部还有类囊体堆叠的基粒且上面附有很多色素D .线粒体内膜上附有许多酶且能催化水的生成4.隔离在物种形成中的根本作用是( )A .使种群间的雌.雄个体失去交配机会B .使种群间基因不能自由交流C .使种群间的个体互不认识D .使不同种群适应于不同的地理环境5.下图表示某生物细胞中两条染色体及其上部分基因,下列选项的结果中,不属于染色体变异引起的是 ( )6.下列相关实验中,试剂的选择正确的是 ( )A .在“观察洋葱表皮细胞质壁分离和复原”实验中,选择质量浓度为0.5g/mL 的蔗糖溶液B .在“探究酵母菌的呼吸方式”实验中,使用酸性重铬酸钾溶液检测酒精C .在“绿叶中色素的提取和分离”实验中,使用蒸馏水提取色素D .在“观察细胞的有丝分裂”实验中,使用苏丹Ⅲ染液使染色体着色29.(11分)为探究影响光合作用强度的因素,将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养,实验结果如图所示。

请回答相关问题。

(1)与D 点相比,B 点条件下限制玉米CO 2吸收速率的因素是____________,C 点条件下限制玉米CO 2吸收速率的主要因素是____________。

高中生物 生物限时训练13 新人教版

高中生物 生物限时训练13 新人教版

A面B面④生物限时训练131.下面关于细胞的物质、结构及功能的叙述,正确的是A.葡萄糖是细胞新陈代谢所需能量的直接来源B.分化的细胞内DNA和RNA并没有发生改变C.乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和DNAD.具有细胞结构的微生物都无成形的细胞核2.下列有关植物激素调节的叙述,正确的是①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性A.①② B.③④ C.①③ D.②④3.右图表示某二倍体动物体内两个不同分裂时期的细胞,据图分析下列叙述错误的是A.甲细胞处于有丝分裂后期,乙细胞处于减数第二次分裂后期B.乙细胞中含有2个染色体组,不含同源染色体C.该动物可能是雌性,且体细胞中有4条染色体D.甲细胞发生变异的原因是交叉互换4.下列关于实验材料选择或实验方法选择的叙述,不正确的是A.进行还原性糖鉴定时,可以选择比较甜的西瓜为实验材料B.进行质壁分离和质壁分离复原实验时,采用引流法可使细胞处于不同的液体环境C.赫尔希和蔡斯用32P和35S分别标记T2噬菌体的方法,证明DNA是遗传物质D.观察细胞中DNA、RNA分布时,使用甲基绿—吡罗红混合染色剂5.下图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图,下列叙述正确的是A.若此图为突触后膜局部结构,则兴奋经过此处时的信号转换是:电信号→化学信号→电信号B.此细胞可以分泌促进水重吸收的激素,且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了C.该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢D.动作电位的形成与膜上的②、④等载体有关,A面为正电位,B面为负电位6.右图为在等容积容器中,用不同条件培养酵母菌时,其种群增长的曲线。

三种条件分别为:不更换培养液;不更换培养液但定时调节pH使酸碱度恒定且适宜;每3h定期更换培养液。

2024高考生物二轮复习第13练植物的激素调节练习

2024高考生物二轮复习第13练植物的激素调节练习

第13练植物的激素调整一、选择题(每题6分)1.(2024江西质量监测,4)荷兰科学家温特做了以下试验,把切下的燕麦尖端放在琼脂块儿上,几小时后移去胚芽鞘尖端,将琼脂切成小块。

再将处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。

但是,假如放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,胚芽鞘则既不生长也不弯曲。

下列分析错误的是( )A.该试验可以证明琼脂块中不含有促进植物生长的物质B.该试验可以证明引起幼苗弯曲生长的是某种化学物质C.该试验揭示了植物向光性现象和顶端优势现象的原理D.该试验可以证明某种化学物质分布不均导致弯曲生长2.(2024四川成都七中模拟,5)下列有关植物体内生长素的叙述,错误的是( )A.幼嫩的芽能合成生长素,扦插时保留芽简单生根存活B.既能防止落花落果,也能疏花疏果,这是其生理作用两重性的表现C.光照能影响胚芽鞘尖端生长素的分布,但不能影响琼脂块中生长素的分布D.生长素通过干脆参加细胞代谢从而促进细胞的伸长3.(2024新疆乌鲁木齐二诊,5)下列说法正确的是( )A.植物激素是由植物体内特定器官产生的B.植物体内的激素只能从形态学上端运输到形态学下端C.植物激素调整基因表达,其合成过程也受基因的限制D.NAA、2,4-D具有与生长素相像的生理效应,也属于植物激素4.(2024宁夏银川一中一模,6)取某植物的胚芽鞘和幼根,切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端(即切除根冠和分生区),然后将胚芽鞘(近尖端向上)和幼根(近尖端向上)直立放置,分别在两者切面的左侧放置含有生长素的琼脂块(生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度),培育在黑暗条件下,幼根和胚芽鞘弯曲生长的方向相反,关于这一现象的说法,合理的是( )A.幼根向左弯曲生长,生长素在幼根中是非极性运输B.幼根向右弯曲生长,生长素在幼根中是极性运输C.胚芽鞘向左弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是极性运输D.胚芽鞘向右弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是极性运输5.(2024安徽皖北协作区联考,6)试验证明,植物激素调整是顶端优势产生的主要缘由。

精选-高三生物限时练13-文档

精选-高三生物限时练13-文档

高三生物限时练十三1.果蝇长翅(V)和残翅(v)由一对常染色体上的等位基因控制。

假定某果蝇种群2019只果蝇,其中残翅果蝇个体数量长期维持在4%,若再向该种群中引入20190只纯合长翅果蝇,在不考虑其他因素影响的前提下,关于纯合长翅果蝇引入后种群的叙述,错误的是()A.v基因频率降低了50%B.V基因频率增加了50%C.杂合果蝇比例降低了50%D.残翅果蝇比例降低了50%2.在下列遗传基本问题的有关叙述中,正确的是A.相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型,如棉花的细绒与长绒B.表现型是指生物个体所表现出来的性状,而基因型相同表现型一定相同C.等位基因是指位于同源染色体同一位置的控制相对性状的基因D.性状分离指杂合体之间杂交后代出现不同基因型个体的现象3.在阿拉伯牵牛花的遗传实验中,用纯合子红色牵牛花和纯合子白色牵牛花杂交,F1全是粉红色牵牛花。

将F1自交后,F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花比例为1∶2∶1,如果取F2中的粉红色的牵牛花和红色的牵牛花均匀混合种植,进行自由传粉则后代表现型及比例应该为:A.红色∶粉红色∶白色=4∶4∶1B.红色∶粉红色∶白色=3∶3∶1C.红色∶粉红色∶白色=1∶2∶1D.红色∶粉红色∶白色=1∶4∶14.下列说法正确的是()A.在孟德尔两对相对性状的杂交实验中,F1的表现型与亲本中黄色圆粒作为母本还是父本无关B.性状分离是子代同时表现出显性性状和隐性性状的现象C.受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方D.在豌豆杂交实验中,应在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交5.某昆虫的等位基因(A,a)位于常染色体上,一对基因型为Aa的雌雄个体交配,子代♀:♂=3:5。

下列假设能解释该实验结果的是A.aX的雌配子不能受精B.AAXX的个体不能存活C.aaXX的受精卵发育为雄虫D.AY的雄配子存活率显著降低6.假说﹣演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“观察实验现象、提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”六个基本环节.利用该方法,孟德尔发现了遗传规律.下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是()A.为了验证做出的假设是否正确,孟德设计并完成了正、反交实验B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C.孟德尔发现的遗传规律可以解释有性生殖生物所有相关性状的遗传现象D.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上7.下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述,错误的是A.正确地选用豌豆作为实验材料B.运用统计学方法分析实验结果C.先分析多对相对性状,后分析一对相对性状D.科学地设计实验程序,提出假说并进行验证8.某种基因组成为Aa的高等植物产生的雌雄配子的数目一般是A.雌配子∶雄配子=1∶1 B.雌配子∶雄配子=1∶3C.A雌配子∶a雄配子=1∶1 D.雄配子多,雌配子少9.豌豆的花色有紫花和白花两种(用R和r表示),现有两个亲本杂交,收获了980粒种子,种植后有477株开紫花和503株开白花,则亲本的基因型是A.Rr×rr B.Rr×Rr C.Rr×RR D.RR×rr10.某对夫妇的1对染色体上的基因如图所示,A、b、D分别为甲、乙、丙三种病的致病基因,不考虑染色体交叉互换和基因突变,则他们的孩子A.同时患三种病的概率是1/2B.同时患甲、丙两病的概率是3/8C.患一种病的概率是1/2D.不患病的概率为1/411.把黄玉米与白玉米隔行种植在一块试验田里,让它们在自然条件下相互授粉,结果黄玉米结出的果穗上籽粒全部是黄色,白玉米果穗上籽粒有黄色有白色。

高三生物限时练13

高三生物限时练13

高三生物限时练十三1.果蝇长翅(V)和残翅(v)由一对常染色体上的等位基因控制。

假定某果蝇种群2021只果蝇,其中残翅果蝇个体数量长期维持在4%,若再向该种群中引入20210只纯合长翅果蝇,在不考虑其他因素影响的前提下,关于纯合长翅果蝇引入后种群的叙述,错误的是()A.v基因频率降低了50%B.V基因频率增加了50%C.杂合果蝇比例降低了50%D.残翅果蝇比例降低了50%2.在下列遗传基本问题的有关叙述中,正确的是A.相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型,如棉花的细绒与长绒B.表现型是指生物个体所表现出来的性状,而基因型相同表现型一定相同C.等位基因是指位于同源染色体同一位置的控制相对性状的基因D.性状分离指杂合体之间杂交后代出现不同基因型个体的现象3.在阿拉伯牵牛花的遗传实验中,用纯合子红色牵牛花和纯合子白色牵牛花杂交,F1全是粉红色牵牛花。

将F1自交后,F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花比例为1∶2∶1,如果取F2中的粉红色的牵牛花和红色的牵牛花均匀混合种植,进行自由传粉则后代表现型及比例应该为:A.红色∶粉红色∶白色=4∶4∶1B.红色∶粉红色∶白色=3∶3∶1C.红色∶粉红色∶白色=1∶2∶1D.红色∶粉红色∶白色=1∶4∶14.下列说法正确的是()A.在孟德尔两对相对性状的杂交实验中,F1的表现型与亲本中黄色圆粒作为母本还是父本无关B.性状分离是子代同时表现出显性性状和隐性性状的现象C.卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方D .在豌豆杂交实验中,应在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交5.某昆虫的等位基因(A,a)位于常染色体上,一对基因型为Aa的雌雄个体交配,子代♀:♂=3:5。

下列假设能解释该实验结果的是A.aX的雌配子不能B.AAXX的个体不能存活C.aaXX的卵发育为雄虫D.AY的雄配子存活率显著降低6.假说﹣演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“观察实验现象、提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”六个基本环节.利用该方法,孟德尔发现了遗传规律.下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是()A.为了验证做出的假设是否正确,孟德设计并完成了正、反交实验B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C.孟德尔发现的遗传规律可以解释有性生殖生物所有相关性状的遗传现象D.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上7.下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述,错误的是A.正确地选用豌豆作为实验材料B.运用统计学方法分析实验结果C.先分析多对相对性状,后分析一对相对性状D.科学地设计实验程序,提出假说并进行验证8.某种基因组成为Aa的高等植物产生的雌雄配子的数目一般是A.雌配子∶雄配子=1∶1 B.雌配子∶雄配子=1∶3C.A雌配子∶a雄配子=1∶1 D.雄配子多,雌配子少9.豌豆的花色有紫花和白花两种(用R和r表示),现有两个亲本杂交,收获了980粒种子,种植后有477株开紫花和503株开白花,则亲本的基因型是A.Rr×rr B.Rr×Rr C.Rr×RR D.RR×rr10.某对夫妇的1对染色体上的基因如图所示,A、b、D分别为甲、乙、丙三种病的致病基因,不考虑染色体交叉互换和基因突变,则他们的孩子A.同时患三种病的概率是1/2B.同时患甲、丙两病的概率是3/8C.患一种病的概率是1/2D.不患病的概率为1/411.把黄玉米与白玉米隔行种植在一块试验田里,让它们在自然条件下相互授粉,结果黄玉米结出的果穗上籽粒全部是黄色,白玉米果穗上籽粒有黄色有白色。

高三生物限时练13

高三生物限时练13

高三生物限时练十三1.果蝇长翅(V)和残翅(v)由一对常染色体上的等位基因控制。

假定某果蝇种群2019只果蝇,其中残翅果蝇个体数量长期维持在4%,若再向该种群中引入20190只纯合长翅果蝇,在不考虑其他因素影响的前提下,关于纯合长翅果蝇引入后种群的叙述,错误的是()A.v基因频率降低了50%B.V基因频率增加了50%C.杂合果蝇比例降低了50%D.残翅果蝇比例降低了50%2.在下列遗传基本问题的有关叙述中,正确的是A.相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型,如棉花的细绒与长绒B.表现型是指生物个体所表现出来的性状,而基因型相同表现型一定相同C.等位基因是指位于同源染色体同一位置的控制相对性状的基因D.性状分离指杂合体之间杂交后代出现不同基因型个体的现象3.在阿拉伯牵牛花的遗传实验中,用纯合子红色牵牛花和纯合子白色牵牛花杂交,F1全是粉红色牵牛花。

将F1自交后,F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花比例为1∶2∶1,如果取F2中的粉红色的牵牛花和红色的牵牛花均匀混合种植,进行自由传粉则后代表现型及比例应该为:A.红色∶粉红色∶白色=4∶4∶1B.红色∶粉红色∶白色=3∶3∶1C.红色∶粉红色∶白色=1∶2∶1D.红色∶粉红色∶白色=1∶4∶14.下列说法正确的是()A.在孟德尔两对相对性状的杂交实验中,F1的表现型与亲本中黄色圆粒作为母本还是父本无关B.性状分离是子代同时表现出显性性状和隐性性状的现象C.受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方D.在豌豆杂交实验中,应在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交5.某昆虫的等位基因(A,a)位于常染色体上,一对基因型为Aa的雌雄个体交配,子代♀:♂=3:5。

下列假设能解释该实验结果的是A.aX的雌配子不能受精B.AAXX的个体不能存活C.aaXX的受精卵发育为雄虫D.AY的雄配子存活率显著降低6.假说﹣演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“观察实验现象、提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”六个基本环节.利用该方法,孟德尔发现了遗传规律.下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是()A.为了验证做出的假设是否正确,孟德设计并完成了正、反交实验B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C.孟德尔发现的遗传规律可以解释有性生殖生物所有相关性状的遗传现象D.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上7.下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述,错误的是A.正确地选用豌豆作为实验材料B.运用统计学方法分析实验结果C.先分析多对相对性状,后分析一对相对性状D.科学地设计实验程序,提出假说并进行验证8.某种基因组成为Aa的高等植物产生的雌雄配子的数目一般是A.雌配子∶雄配子=1∶1 B.雌配子∶雄配子=1∶3C.A雌配子∶a雄配子=1∶1 D.雄配子多,雌配子少9.豌豆的花色有紫花和白花两种(用R和r表示),现有两个亲本杂交,收获了980粒种子,种植后有477株开紫花和503株开白花,则亲本的基因型是A.Rr×rr B.Rr×Rr C.Rr×RR D.RR×rr10.某对夫妇的1对染色体上的基因如图所示,A、b、D分别为甲、乙、丙三种病的致病基因,不考虑染色体交叉互换和基因突变,则他们的孩子A.同时患三种病的概率是1/2B.同时患甲、丙两病的概率是3/8C.患一种病的概率是1/2D.不患病的概率为1/411.把黄玉米与白玉米隔行种植在一块试验田里,让它们在自然条件下相互授粉,结果黄玉米结出的果穗上籽粒全部是黄色,白玉米果穗上籽粒有黄色有白色。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

A 面
B 面 ④ 生物限时训练13
1.下面关于细胞的物质、结构及功能的叙述,正确的是
A .葡萄糖是细胞新陈代谢所需能量的直接来源
B .分化的细胞内DNA 和RNA 并没有发生改变
C .乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和DNA
D .具有细胞结构的微生物都无成形的细胞核
2.下列有关植物激素调节的叙述,正确的是
①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高
②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化
③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D 浓度相同
④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性
A .①②
B .③④
C .①③
D .②④
3.右图表示某二倍体动物体内两个不同分裂时期的细胞,据图分析下列叙述错误的是
A .甲细胞处于有丝分裂后期,乙细胞处于减数第二次分裂后期
B .乙细胞中含有2个染色体组,不含同源染色体
C .该动物可能是雌性,且体细胞中有4条染色体
D .甲细胞发生变异的原因是交叉互换
4.下列关于实验材料选择或实验方法选择的叙述,不正确的是
A .进行还原性糖鉴定时,可以选择比较甜的西瓜为实验材料
B .进行质壁分离和质壁分离复原实验时,采用引流法可使细胞
处于不同的液体环境
C .赫尔希和蔡斯用32P 和35S 分别标记T 2噬菌体的方法,证明DNA 是遗传物质
D .观察细胞中DNA 、RNA 分布时,使用甲基绿—吡罗红混合染色剂
5.下图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图,下列叙述正确的是
A .若此图为突触后膜局部结构,则兴奋经过此处时的信号转换是:电信号→化学信号→电信号
B .此细胞可以分泌促进水重吸收的激素,且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了
C .该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢
D .动作电位的形成与膜上的②、④等载体有关,A 面为正电位,B 面为负电位
6.右图为在等容积容器中,用不同条件培养酵母菌时,其种群增长的曲线。

三种条件分别为:不更换培养液;不更换培养液但定时调节pH 使酸碱度恒定且适宜;每3h 定期更换培养液。

下列叙述正确的是
A.曲线①是不更换培养液但定时调节pH条件下的种群增
长曲线
B.该实验表明特定空间的环境容纳量是可以改变的
C.该实验中酵母菌种群数量变化与种群密度、捕食者无

D.若在曲线③所示条件下培养140小时后,调节pH至适
宜并继续培养,种群数量将一直维持恒定
29.请分析下列有关玉米的实验,并作答:
某生物实验小组利用学校实验室进行测定光合速率实验,设计了如下装置,反应杯的溶液中通入了一定量的CO2,并放置了10片相同的玉米叶圆片,请回答下列问题:
(1)玉米叶圆片放入反应杯前需抽空叶肉细胞间隙内的气体,目的是。

随着测试时间的延长,叶片的光合速率逐渐下降,其限制性因素主要是,此时,叶绿体中的C3和C5含量变化分别是、。

(2)该法同样可用于叶片呼吸强度的测定,只需对反应杯。

(3)该组同学对实验装置进一步进行改进,在温度适宜、CO2充足的条件下研
究了光照强度对光合速率的影响,实验结果如右图所示,若将叶圆片去掉一半,
请在上图中画出剩余叶圆片在同样条件下光照强度与氧气释放速度的关系曲
线。

30.基因疫苗是目前备受重视的一个研究领域。

1990年Wolff等在进行基因治疗试验时,以裸DNA注射作对照,结果意外发现裸DNA可被骨骼肌细胞吸收并表达出外源性蛋白。

随后又还证明产生的外源性蛋白质可刺激小鼠免疫系统产生特异性抗体,从而宣告基因疫苗的诞生。

基因疫苗的作用原理见图。

其中①表示抗原,②③表示某种物质,④⑤代表某种细胞。

回答下列问题。

(1)③能特异性的识别①,③的本质是;能特异性识别抗原的细胞是指。

(填中文名称)
(2)抗原基因在体内持续,不断刺激机体免疫系统产生,免疫效果可靠。

(3)抗体产生后可以与病原体结合,从而抑制病原体的繁殖。

效应T细胞清除被病原体感染的细胞是通过(填“细胞死亡”或“细胞凋亡”)完成的。

(4)基因疫苗也有其缺点,如少数重组质粒插入到染色体上引起变异,一旦整合到基因组中就可能使,导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。

31.某生物兴趣小组成员在对枪乌贼的粗大神经细胞研究过程中碰到一些问题,请帮助他们解决:
(1)枪乌贼的神经细胞在静息状态时细胞内、外分别是__________(钠
或钾)离子多, 神经细胞受刺激时离子从细胞外通过细胞膜进入
细胞内,膜内电流方向是。

此处产生的兴奋传导至突触小
体,导致突触前膜释放神经递质使后一个神经元。

(2)如果降低细胞外液中钠离子浓度,动作电位振幅_________(降低或
升高)。

(3)以枪乌贼的粗大神经纤维作材料,如右图所示,在神经纤维的表面,放置两个相距2~3 厘米的电极a和b,在图中的刺激点给予较强的电刺激。

依据观测到的电流表指针偏转情况所绘出的曲线是
32.玉米是雌雄同株异花的植物,开花时顶端为雄花,叶腋处为雌花,间行均匀种植可以进行同株异花授粉和异株异花授粉。

玉米的宽叶(A)对窄叶(a)为显性,宽叶杂交种(Aa)玉米表现为高产,比纯合显性和隐性品种的产量分别高12%和20%;另外,玉米的有茸毛(D)对无茸毛(d)为显性,有茸毛玉米植株表面密生茸毛,具有显著的抗病能力,该显性基因纯合时植株幼苗期就不能存活;上述两对基因独立遗传,且其性状在幼苗期便能识别。

请回答:(1)宽叶基因和窄叶基因的根本区别是
(2)要保证玉米进行杂交,则必须进行人工授粉,对母本进行的处理是。

(3)将有茸毛玉米同株异花授粉,子代植株表现型及比例为______________。

(4)若将宽叶有茸毛玉米和窄叶有茸毛玉米进行异株异花传粉,子代只出现两种表现型,则:
①亲本的基因型是___________。

②F1成熟的群体中,D的基因频率是_________。

③若F1个体同株异花授粉产生F2,则理论上F2成熟植株的表现型有______种。

(5)现有两种有茸毛的玉米品种,如果希望次年得到高产、抗病玉米用于生产,则在当年应如何进行培育?请你用遗传图解
....加简要说明的形式,写出培育过程。

39.【生物—生物技术实践】
请回答下列与微生物有关的问题:
(1)微生物的分布:纤维素分解菌主要分布在富含的土壤表层。

(2)微生物的消毒和灭菌:对培养基常用方法进行灭菌。

(3)微生物的应用:在葡萄酒的自然发酵过程中,运用吸附在葡萄皮上的野生型发酵产生酒精。

(4)微生物的接种:微生物接种的方法很多,最常用的是和稀释涂布平板法。

(5)微生物的计数:运用活菌计数法统计的菌落数往往比活菌的实际数目低,原因是。

(6)微生物的鉴定:为筛选出纤维素分解菌,应向培养基中加入染料,将呈红色反应,再依据培养基中是否产生来筛选纤维素分解菌。

40.【生物—现代生物科技专题】
2010年诺贝尔生理学或医学奖授予有“试管婴儿之父”之称的英国生理学家罗伯特·爱德华兹。

如今试管婴儿已发展到第三代。

(1)第一代试管婴儿是将精子和卵子在体外完成受精,待受精卵发育到早期胚胎,再移入子宫继续发育产生的新个体。

①精子与卵细胞在体外受精成功的标志是。

②当早期胚胎发育到时期进行移植成功率高。

(2)第二代试管婴儿是指通过显微操作系统将单个精子直接注射到卵子中,使其受精的技术。

①该技术解决因男性因素导致的不育问题,如精子无顶体或顶体功能异常等。

在精子形成过程中,细胞中的将发育成顶体。

②胚胎移植时,受体应处于适合的生理状况,此时可利用激素对受体进行处理。

此外,受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生反应,这为胚胎在受体内的存活提供了可能。

(3)第三代在人工助孕与显微操作的基础上,胚胎着床前进行基因诊断,使不孕不育夫妇不仅能喜得贵子,而且能优生优育。

基因检测的原理是利用技术来检测是否有遗传病。

生物限时训练13答案
一、
选择题:CADABB 二、 非选择题:
29.(1)排除原有气体对实验结果的干扰 CO 2不足 下降 增多
(2)进行黑暗处理
(3)如下图所示(曲线趋势和交点正确)
30.(1)糖蛋白 T 细胞 B 细胞 效应T 细胞(答全才给分) (2) 表达产生抗原蛋白 体液免疫和细胞免疫(特异性免疫)
(3) 细胞凋亡 (4)染色体变异 原癌基因和抑癌基因发生突变
31. (1)钾、钠 从兴奋区流向未兴奋区 兴奋或抑制 (2)降低 (3)B
32.(1)二者脱氧核苷酸(碱基)的排列顺序不同
(2)雌花套袋—授粉—套袋
(3)有茸毛:无茸毛=2:1
(4)①AADd 和aaDd ②1/3 ③4
(5) 39.(1)有机质(2) 高压蒸汽灭菌法
(3)酵母菌 (4)平板划线法
(5)当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落。

(6)刚果红
透明圈 40.(1)①雌雄原核的融合 ②桑椹胚或囊胚,(2)①高尔基体 ②促性腺
同期发情 免疫排斥 (3)DNA 分子杂交技术
P AADd × aaDd
宽叶有茸毛 窄叶有茸毛

F1 1AaDD 2AaDd 1Aadd
不能存活 宽叶有茸毛 宽叶无茸毛。

相关文档
最新文档