人教版小学语文3年级下二单元试题

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人教版小学三年级语文下册各单元测试题全册

人教版三年级语文下册第一二单元测试题一、读拼音写词语和句子。

límínɡzhànlán diāozǒu zhòujiànɡwǔdǎo ( ）（） ( ）（）（ ) Shí bìpiānpiānqǐwǔqīnɡcuìfùbùsìyǎnɡ（）（）（ )（）（ ) 二、把下面的四字词语填完整。

9( )有( ）有（ )（ )交迫 ( ）千（）万各 ( ）各（) （）（）葱葱万( ）千（）又( ）又( ) ( ）彩夺（）（）（ )挤挤三、照样子写词语.四、对对子。

(清）对（浊）（廉）对（） ( ）对（罪）（勤）对（ ) （）对(劣）（）对( ）五、我会背。

21、万壑树参天，。

2、，竹溪村路板桥斜。

3、不知细叶谁裁出，。

4、，无边光景一时新。

六、下面句子中，是比喻句的用对号表示.1、太阳像个火球,跳出了海面。

（）2、此刻,我似乎看到了无边的大海和涌起的浪花。

（）3、小明想像他姐姐一样，当个医生。

（ )4、老师像妈妈一样关心我们。

( )七、找出句子中的错别字1、春天到了,老师代领我们去田野撒步。

（）（）2、忘着善良的老师,王小明望记了疲劳,流下了激动的泪水.（）（）3、她座下来，极力忍住，才没让眼泪调下来。

（ )（）八、阅读短文，回答问题。

（一)荷花（片断）11( ）有的才展开两三片花瓣儿.（ )荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

(）有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

（）有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要【】似的。

（）白荷花在这些大圆盘之间【】出来。

1、请把以上几句话按课文中的顺序排列,在括号里填上序号。

2、请在文中方框内填上合适的词语。

3、请画出文中的一个比喻句。

4、我能照样子写词语。

挨挨挤挤5、短文生动地描绘了白荷花的、、三种形态。

（二)大象想做一条裤子,用长鼻子卷着(zháozhe)一块布走来走去,急得直出汗.他走着走着，遇到了狗熊。

(重要)人教版小学三年级语文下册第二单元重点内容

人教版小学三年级语文下册单元复习资料第二单元主题：保护周围的环境※课文背诵： 5课、6课、7课。

一、看拼音写词(需要听写的词语)liè chē qǐ chénɡtòu liànɡzhàn lán chuǎn qì ér tè shū chánɡ túmá fan 列车启程透亮湛蓝喘气儿特殊长途麻烦sì yǎnɡshū shì tián rùn fēnɡ lì qì wēn fēnɡ xuěpí láo fēn fēn jiù hù饲养舒适甜润锋利气温风雪疲劳纷纷救护zhènɡ fǔkāi dònɡyǒu qínɡzhì xiè shān ɡǔsēn línɡài fánɡluǒ lùkuòdà政府开动友情致谢山谷森林盖房裸露扩大jiā jùyī dònɡ dònɡɡōnɡ jùɡè shìɡè yànɡyòu jiān yòu chánɡyīnɡ yǒu jìn yǒu家具一栋栋工具各式各样又尖又长应有尽有chénɡ qiān shànɡwàn yù yù cōnɡ cōnɡjī hán jiāo pò wěi ɡǎn 成千上万郁郁葱葱饥寒交迫苇秆第5课：翠鸟△看拼音写词(需要听写的词语)翠鸟、翠绿、苇秆、腹部、赤褐色、衬衫、小巧玲珑、透亮灵活、透明、广泛、泛舟、又尖又长、鸣声清脆、疾飞、注视、一眨眼、泡泡、水泡、等待、尽管、逃脱、锐利、蹬开、摇晃、荡漾、饲养、渔翁、陡峭、石壁、墙壁、打消、念头、希望△生字“透”字的第六画是_____，笔画名称是___________。

部编人教版小学三年级下册语文单元主题训练卷及答案(全册)

第一单元主题训练卷一、主题感悟。

(40分)1.可爱的植物《荷花》白荷花在这些大圆盘之间冒．出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

(1)选段写了荷花的三种姿态：______开、______开、______开。

(6分)(2)“冒”字突出了( )。

(2分)A．白荷花的生机勃勃。

B．荷叶的生机勃勃。

(3)请用“有的……有的……有的……”写一段话。

(4分)_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 2.可爱的动物《燕子》(1)一身______羽毛，一双________尾巴，一对____________翅膀，凑成了那样________的________的小燕子。

(5分)作者从________、________、________三方面来描写小燕子的外形，突出了小燕子的______________，表达了作者对小燕子的__________之情。

(5分)(2)《燕子》一文写了___________。

(多选，4分)A．燕子的外形美B．春之美C．燕子的飞行美D．燕子的歇息美3.昆虫的秘密《昆虫备忘录》(1)________和________都有复眼，凡是有复眼的昆虫，视觉都很__________。

(3分)(2)有的瓢虫吃蚜虫，是________；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是__________。

(2分)(3)________是昆虫里的霸王。

(1分)4.美丽的画面《古诗三首》(1)泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

用自己的话描绘一下诗中的画面：_________________________ ______________________________________________________ ________________________________________________(4分)(2)《惠崇春江晚景》描写了______(季节)的________景色，抒发了作者______________的心情和对________的赞美之情。

部编本人教版小学三年级语文下册第二单元每课课后作业及答案汇编(含4课)

部编本人教版小学三年级语文下册第二单元第5课《守株待兔》课后作业及答案一、选择。

1.和“冀”读音相同的字是（）。

A.翼B.计C.北2. “因释其耒而守株”中，“因”的意思是（）。

A.因为B.原因C.于是3. “考（）、样（）、解（）”，括号中应该填入的字分别是（）。

A.释试式B.试式释C.式释试二、看拼音，写词语。

ɡēnɡtián shǒu zhūdài tùchùdònɡtóu jǐnɡshìfànɡ三、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

1. “冀复得兔”的意思：希望能再得到兔子。

（）2. “兔走触株”中的“走”和“走路”中的“走”是一个意思。

（）3. 耒是古代的一种农具。

（）四、下列句子节奏划分正确的一项是（）。

A. 因释\其耒而守\株B. 因\释\其耒而\守株C.因\释其耒\而守株五、课内阅读。

宋人有耕者。

田中有株。

兔走触株，折颈而死。

因释其耒而守株，冀复得兔。

兔不可复得，而身为宋国笑。

1.用原文说一说事情的起因、经过和结果。

起因：_________________________________________________ 经过：________________________________________________ 结果：_________________________________________________2. 宋人“身为宋国笑”，大家会笑他：“_______________________________________________________________________”3. 宋人“释其耒而守株”的原因是___________________________________________________________________________。

人教版(新课程标准)小学语文三年级下册第二单元检测卷

人教版（新课程标准）小学语文三年级下册第二单元检测卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共4题；共17分)1. （5分）读拼音，写词语。

bǎwòtàn xījuéwàng chàn dǒu jǐn shèn___________________________________2. （4分）选择正确的词语。

①三发绿色的信号弹升上天空，接着就是_______（惊天动地震天动地铺天盖地）的炸药包爆炸声。

②没想到后续部队遭到敌人炮火_______（猛烈剧烈激烈）的阻击。

③这位年轻的战友_______（不怕不惜宁可）自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有_______（来不及来得及及时）见一见电灯。

3. （5分）根据意思写词语，并选择其中一个造句。

①称心如意，感到非常满意的样子。

_______②形容心情十分急切，急迫得不能再等待。

_______③因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。

_______④跟过去一样。

_______造句：_______4. （3分）指出下面各句使用的修辞手法。

①隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思考，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……_______②多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。

_______③紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来也不曾响过。

_______二、阅读理解 (共2题；共48分)5. （6分）重点段落品析。

有一天，天气晴朗。

喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。

寒号鸟却整天飞出去玩，累了就回来睡觉。

喜鹊说：“寒号鸟，别睡了，大好晴天，赶快做窝。

”寒号鸟不听劝告，躺在崖缝（féng fèng）里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵，天气暖和（he huo），正好睡觉。

新课标人教版小学三年级下册语文第二单元测试题卷

新课标人教版小学三年级下册语文第二单元测试题卷（人教版）三年级语文下册第二单元测试题时刻60分班级：姓名：成绩：一、看拼音，写词语。

（10分） sh ūfú sìyǎnɡ táo tuō shíbì zhòu jiàng ( )( )( ) ( ) ( ) luǒ lù yù yù cōnɡ cōnɡ zhànlán lí míng ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。

（10分）栋（）部（）温（）葱（）渔（）练（）陪（）湿（）忽（）鱼（）三、在括号里填上适当的量词。

（8分）一（）轻风一（）客人一（）火车一（）屋子一（）楔子一（）善心一（）公路一（）村落四、写出反义词。

（6分）清——（）廉——（）罚——（）善——（）掠——（）懒——（）五、选词填空。

（4分）灵活灵巧机灵灵敏一、尽管小鱼很（），仍是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

二、姐姐心思（），常常做些精致的小玩意送给我。

3、我家的小狗的嗅觉十分（）。

４、翠鸟有一双透亮（）灵活的眼睛。

六、在（）里填上适合的词语。

（6分）清脆的（）各式各样的（）修建（）峻峭的（）五彩缤纷的（）爱惜（）七、照样子写句子。

（6分）例：蒲公英的花能够张开、合上。

蒲公英的花（就像咱们的手掌）能够张开、合上。

1.一棵高大的橡树挺立在路旁。

2.翠鸟蹬开苇秆飞过去。

3.雪花从空中飘落下来。

八、把以下排列错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。

（5分）（）居民们把燕子送到车站，站台上一列空调列车正预备启程，他们送的是一批特殊的客人——燕子。

（）这年春天，成千上万只燕子在瑞士境内碰到了麻烦。

（）于是，居民们纷纷走落发门，冒着料峭的春寒，四处寻觅冻僵的燕子。

（）列车开动了。

载着燕子的列车，带着人们的友谊驶向远方。

（）燕子通过远程跋涉，已经超级疲劳，饥寒交迫，濒临死亡。

部编本人教版小学三年级语文下册第二单元检测卷及答案(含两套题)

部编本人教版小学三年级语文下册第二单元检测卷及答案学校班级姓名一、给加点字选择正确的读音，打“√”。

接触．（ch ǔ chù）头颈．（j ǐn ɡ jìnɡ）宋．国（sònɡ shònɡ）逼．着（b ī bí）皱．眉（zòu zhòu）尊．重（z ūn zh ūn ）二、看拼音，写词语。

d ěn ɡ dài ɡēn ɡ dì ji āo àonuò ruò lù jiǎo chí tánɡchén tǔ x īn sh ǎn ɡ三、判断，对的打“√”，错的打“×”。

1. “撒”在“撒手”中读s ā，在“撒种”中读s ǎ。

（）2. “兔走触株”中的“走”和现在“走”的意思是一样的。

（）3. “称”和“禁”都是多音字。

（）4. “传”共7画，第五笔是“丿”。

（）四、区分形近字，组成词语。

株（）珠（）叹（）汉（）狮（）师（）五、把每组中不是同类的词语用“\”画掉。

1. 杞人忧天精卫填海滥竽充数自相矛盾2. 滔滔不绝依依不舍欣欣向荣顺顺溜溜3. 无忧无虑人山人海学习学习自言自语六、在括号中填入恰当的词语。

（）地离开（）地大叫（）的铁罐（）的身段（）的河流（）地回答七、把词语补充完整，并完成练习。

①津津（）（） ②（）边（）际 ③邯郸．．（）（） ④（）（）蛇影1.和词语①结构相同的词语还有______________，和词语②结构相同的词语还有______________。

2.词语③中加点字的读音是_____________、__________________。

3.和词语④一样，含有动物名称的成语还有______________。

八、将课文《守株待兔》补充完整。

人教版小学三年级语文下册第一单元试题共10套

小学三年级语文第一二单元考试试卷
班别：姓名：成绩：
一、看拼音，写词语。(10分)
wéi ɡǎn chèn shān sì yǎnɡ ōu zhōuruì shì
() () () ()()
tè shū zhòu jiànɡpí láozhàn lánfēnɡ lì
() ()()()()
二、比一比，再组词。（8分）
三、读句子，给带点的词语换个说法，是意思不变。
1.小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。（）（）
2.有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。（）
四、课内语段精读。
（一）
几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
2.这段话着重描写了白荷花的那几种姿态？用“~~~~~~”画出来。
3.文段中加点字“冒”用的很生动，结合语境说说你的看法。
语文园地一
一、在括号里填上反义词。
（）静得（）吞（）（）略
攻（）（）低（）退始（）
呼（）是（）（）憎粗（）
二、选择合适的量词填空。
束眼颗幅阵片列把
一（）清泉一（）微风一（）草地
一（）小刀一（）星星一（）金光
犁( )球( )裸( )村( )
黎( )救( )棵( )衬( )
载( )喘( )砍( )舒( )
栽( )瑞( )吹( )殊( )
三、写出下列词语的反义词。（6分）
浊——（）偏——（）善——（）
罚——（）罪——（）劣——（）
四、照样子写句子。（6分）
例：蒲公英的花可以张开合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可能张开、合上。
lüè guò zēng tiān cuì niǎo tè shū

人教版小学三年级语文下册试题及参考答案

【导语】语⽂学习的评价⽅法很多,最客观有效的评价⽅法是测试。

这种评价⽅法对试卷的要求⾮常⾼,试题质量直接影响着评价效度和信度。

以下是整理的《⼈教版⼩学三年级语⽂下册试题及参考答案》，希望帮助到您。

【试题】第⼀部分积累与运⽤⼀、下⾯每道⼩题中，都有⼀个字的读⾳是错的。

请你把它找出来，并把这个答案在序号前的括号⾥。

(8分) 【】1. ào zhí níng mùA.奥数B.繁殖C.年龄D.闭幕【】2. shòu xiǎnɡ mó luóA.野兽B.享受C.模板D.陀螺【】3. zènɡ juàn hào quānA.捐赠B.倦怠C.符号D.圈养【】4. yù kān tánɡ lìA.偶遇B.宽裕C.糖果D.严厉⼆、下⾯每道⼩题中，都有⼀个词语含有错别字。

请你把它找出来，并把这个答案在序号前的括号⾥。

(8分) 【】5.A即使 B波滔 C⾟苦 D克服【】6.A⼤厅 B思索 C警惕 D神洲【】7.A莲篷 B晴朗 C青⼭绿⽔ D情⼈【】8.A摇头摆尾 B⾝强⼒壮 C始忠如⼀ D鸡飞狗跳三、下⾯每道⼩题中，哪⼀个词语和加点词语的意思最接近?请你把它找出来，并把这个答案在序号前的括号⾥。

(8⼈) 【】9. 焦急A 焦虑B 急忙C 急迫D 着急【】10.称赞 A称号 B称呼 C赞扬 D赞成【】11.谦虚A 谦让B 虚⼼C 诚实D 虚荣【】12. 信⼝开河A ⾼谈阔论B ⽆所不谈C 头头是道D 胡说⼋道四、下⾯每道⼩题中，哪⼀个词语或成语填⼊画线处最恰当?请你把它找出来，并把这个答案在序号前的括号⾥。

(10分) 【】13. 我的邻居王奶奶是个特别的⼈。

A留⼼ B 专⼼ C 耐⼼ D 热⼼【】14. 缸⾥的⼏条⾦鱼⾮常。

A 可爱B 热爱C ⼼爱D 喜爱【】15.南沙群岛中的岛屿、礁盘，就像在海上撒下了⼀串串晶莹的珍珠。

2020年部编人教版小学三年级语文下册(三下)第二单元测试题含答案

第二单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练营(34分)1．读拼音，写词语。

(10分)gēng tián qiān xū nuò ruò zhé jǐng ér sǐ( ) ( ) ( ) ( )yún chèn xīn shǎng jiāo ào bù kě fù dé( ) ( ) ( ) ( )2．把词语补充完整。

(9分)掩( )盗( ) ( )辕( )辙相( )并( )( )( )不断没( )打( ) ( )蛇( )足杯( )蛇( ) 刻( )求( ) ( )( )之蛙3．给下面的句子加上恰当的标点。

(9分)(1) 不敢铁罐兄弟陶罐谦虚地回答(2) 何必这样说呢陶罐说我们还是和睦相处吧有什么可吵的呢4．句子练习。

(6分)(1)扩句：陶罐不再理会铁罐。

________________________________________________________________________________________________________(2)缩句：北风迫不及待地向行人吹了一口气。

____________________________________________________(3)改为陈述句：这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？____________________________________________________二、综合展示厅(8分)5．口语交际：班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论，请你参与进来，各列举两条班干轮流制的好处和坏处。

(4分)(1)好处：____________________________________________(2)坏处：___________________________________________6．根据下面提供的信息写一份通知。

人教版小学语文三年级下册第2单元-达标测试卷-人教(部编版)(含答案)课时练

第二单元达标检测卷时间：90分钟　满分：100分第一部分：积累运用(49分)一、下面各题都有四个备选答案，请选择一个正确答案，把序号写在题目后面的“( )”里。

(14分，每题2分)1．“懦弱”一词的正确读音是( )A．nuò　luò B．ruò　luòC．nuò　ruò D．ruò　ruò2．下列词语中带点字的读音完全相同的一组是( )A．挣脱挣扎B．撒手撒播C．匀称称心D．不禁禁止3．“颈”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近？( ) A．经B．硕C．颜D．轻4．下面四组词语中没有错别字的一组是( )A．触电　神气　欣常　价值B．代价　耕种　擦洗　配合C．娇傲　狮子　谦虚　倒映D．池塘　尘土　别至　匀称5．下面句子中带点的字解释正确的一项是( )因释其耒而守株，冀复得兔。

A．因：因为冀：河北省的别称B．因：于是冀：希望C．因：凭借，根据冀：希望D．因：因此冀：河北省的别称6．下列成语不是出自寓言故事的是( )A. 邯郸学步B．自相矛盾 C. 杞人忧天D．精卫填海7．书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离，避免拥挤，是针对( )A．字的间架结构B．横画或竖画较多的字C．竖画较多的字D．横画较多的字二、照样子写词语，再任选一个写一句话。

(9分，一个词1分，写句子3分)1．翻来覆去：________________ ________________2．源源不断：________________ ________________3．无忧无虑：________________ ________________ ____________：__________________________________________ 三、读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。

(9分，每题3分)1.鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”妈妈_______________________________________________：“你真是太棒了！”2.“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

部编本人教版小学三年级语文下册第二单元检测卷及答案(含两套题)

部编本人教版小学三年级语文下册第二单元检测卷及答案学校班级姓名一、基础达标。

1. 为加点字选择正确的读音，打上“√”。

（1）皱．纹（zh ōu zhòu）挣．脱（zh ēn ɡ zhènɡ）耕．田（ɡēn ɡēn ɡ）撒．手（s ā s ǎ）希冀．（jì yì）苦恼．（l ǎo n ǎo ）（2）小力不顾公园里“禁．（j īn jìn）止攀折”的告示，情不自禁．（j īn jìn）地采摘了一朵玫瑰花。

（3）传．（chuán zhuàn ）记故事中有很多美丽的传．（chuán zhuàn）说。

（4）同学们送他一个称．（chèn chēn ɡ）号——智多星，他觉得这个称号挺称．（chèn chēn ɡ）心。

2. 看拼音写汉字，把字写好看。

（1）毛主席说：“qi ān x ū（）使人进步，ji āo ào（）使人落后。

”ji āo ào （）的人往往都会付出惨痛的dài jià（）。

（2）小lù（）来到池táng（）边， x īn sh ǎng （）着水中yìng（）出的自己yún（）称的身段，决定不再nuò ruò（），要和 sh ī（）子理论。

3. 认真观察，仿写词语。

无边无际 ______________ ______________ ______________ 念念不忘 ______________ ______________ ______________4. 比一比，再组词。

待（）捧（）虚（）配（）诗（）棒（）虎（）醒（）5. 按要求完成句子练习。

（1）我们生来就是．．盛东西的，并不是．．来互相碰撞的。

（用加点词写句话）___________________________________________________________ ___________________________________________________________（2）因释其耒而守株，冀复得兔。

部编人教版小学语文三年级下册第一至四单元检测卷(4套含答案)2

第一单元测试积累运用一、下列加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.河豚．（tún）伶．俐（líng）翼．尖（jì）闲．散（xián）B.伶俐．（lì）荡漾．（yàng）翩．翩（piān）备忘录．（nù）C.距．离（jǜ）凡．是（fán）款．款（kuǎn）丝绸．（chóu）D.膜．翅（mó）黑斑．（bān）益．虫（yì）纤．细（xiān）二、读句子，用“/”画去加点字的错误读音。

（4分）1.我们在公园散．（sǎn sàn）步，妹妹散．（sǎn sàn）着头发兴奋地跑来跑去。

2.弟弟玩游戏时，拿笔杆．（gān gǎn）儿当旗杆．（gān gǎn），把彩纸卷在笔上当彩旗。

3.虽然“蚂．（mǎ mà）蚁”和“蚂．（mǎ mà）蚱”都有个“蚂”字，但它们是两种不同的昆虫。

4.看他无精打采地挨．（āi ái）着墙根儿，一定是又淘气挨．（āi ái）训了。

三、读句子，根据拼音写字词。

（8分）1.这片受到保护的湿地上，yuān yāng（）在xī bān（）悠闲地休憩，yàn zi（）不时lüè guò（）水面，碧绿的芦苇suí fēng（）wǔ dǎo （）……这是对“走绿色发展之路”理念最好的践行。

2.这群丹顶鹤jù jí（）在一起，ǒu ěr（）有一只啄两下羽毛，其他的一动不动，好像睡着了一样。

四、词语积累。

（6分）1.（名校期末真题）读句子，圈出合适的词语。

（2分）（1）姐姐用（灵巧灵敏）的双手，做出了各式各样的花篮。

（2）春游那天，孩子们的欢歌笑语在公园里（荡漾飘荡）开来。

2.读句子，想象画面，在括号里填上合适的四字词语。

（4分）烂漫无比的春天里，柔嫩的柳条在微风中（）；在（）的天空，飞着色彩缤纷的风筝；草地上有一群（）的孩子，他们奔跑着、欢笑着，为这（）的画卷增添了几分色彩。

人教版小学语文三年级下册语文第二单元课内阅读答案

人教版小学语文三年级下册语文第二单元课内阅读答案人教版小学语文三年级下册语文第二单元课内阅读答案一、读《翠鸟》片段，回答问题。

翠鸟喜欢停在水边的苇杆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。

它的颜色．．非常鲜艳，头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。

背上的羽毛像浅绿色的外衣。

腹部的羽毛像赤褐色的衬衫，它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

1、在括号里填上合适的词语。

（一双红色）的小爪子（一双透亮灵活）的眼睛（翠绿色）的花纹（浅绿色）的外衣（赤褐色）的衬衫（橄榄色）的头巾2、这一段写了翠鸟羽毛是非常鲜艳，眼睛是透亮灵活，嘴巴是又尖又长。

3、文中翠鸟眼睛的特点是透亮灵活，嘴巴的特点是又尖又长，身体的特点是小巧玲珑。

4、把这段话中表示颜色的词语用“o”画出来。

5、这段话中有三个比喻句，分别把头上的羽毛比作橄榄色的头巾，背上的羽毛比作浅绿色的外衣，把腹部的羽毛比作赤褐色的衬衫。

6、翠鸟的羽毛怎样鲜艳，用“——”画出具体的句子。

二、阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。

尽（jǐn√ jìn）管它这样机．灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

翠鸟瞪开苇秆（ɡān ɡǎn√），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。

只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。

1、给带点的字选择正确的读音，打上“√”。

2、小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡3、用“——”画出一句比喻句。

4、从文中找出下面的词语的近义词。

机敏——（机灵）尖利——（锐利）5、“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

”请你用“尽管……还是……”写一句的话。

6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“○ ”圈出来。

瞪开叼起贴着飞走7、从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。

”这句话知道了什么？从侧面反映了翠鸟动作敏捷，苇秆还在摇晃，水波还在荡漾，而翠鸟早已飞往远处了。

部编人教版三年级语文下册第二单元试卷(含答案)

统编版三年级语文下册第二单元检测卷一、基础知识（41分）1.认真拼一拼，把字写漂亮。

（10分）děng dài gēng dì jiāo ào nuò ruò xīn shǎngdài jià chí táng bié zhì jiē chù jiě shì2.分清这些字，分别组词。

（10分）提（）捧（）虚（）传（）映（）题（）棒（）虎（）转( ) 秧（）3. 补充词语。

（11分）相（）并（）（）（）覆去没（）打（）（）心（）气无（）无（）（）蛇（）足上面词语中源自寓言故事的词语是________，我还能写出几个：_________、__________、__________、__________。

4. 按要求写句子。

（4分）（1）鹿把凶猛的狮子远远甩在了后面。

(缩句)______________________________________________________________ (2)我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！(换一种说法，使句子意思不变) _________________________________________________________________ 5. 照样子写词语。

（6分）（1）源源不断 ___________ ___________ ____________（2）无边无际___________ ___________ ____________二、积累运用（4分）1. 《守株待兔》告诉我们__________________________________________的道理。

2.《陶罐和铁罐》是一篇_____故事，它通过一个具体生动的故事告诉我们________________________________________________________________。

人教部编版小学三年级下册语文第二单元测试题及答案(共5份)

部编人教版三年级语文下册第二单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础大演练。

（29分）1.读拼音写词语，并用“—”标出整体认读音节。

（10分）2.写出下列同音字。

（6分）lù公( ) ( )角目( ) zhì ( )于精( ) ( )慧dài ( )价 ( )路 ( )帽子 sòng ( )朝欢( ) 朗( )3.按要求填词语。

（9分）①照样子写词语：津津有味 ________ 无忧无虑________②补充词语：滥竽( )( ) 刻( )求( ) 杯弓 ( )( )③在括号里填上合适的词：( )的陶罐 ( )的鹿腿 ( )的河流( )的货船 ( )躺着 ( )地说 ( )地争辩 ( )地喘气4.选词填空。

（4分）美丽漂亮①春天，公园里开满了各色的鲜花，( )极了!②红红的这条裙子非常( )。

骄傲自豪③在这次作文比赛中班长取得了第一名的好成绩，但是他一点也不 ( )。

④我为我是中国人感到 ( )。

二、句子游乐场。

（10分）1.我是一条伟大的河流。

（改反问句）___________________________________________________________2.陶罐被人们挖掘出来了。

（改“把”字句）___________________________________________________________3.鹿跑。

（扩句，至少扩两处）___________________________________________________________4.他_______________：“你真是急死我了！”（补充句子）5.“这次我终于如愿以偿啦！”哥哥_______________。

（补充句子）三、课文在线。

（11分）1.“因____耒而___，冀复得兔。

”选自《》，这是一则_____，从这篇文章中我明白了___________________。

部编人教版三年级语文下册第二单元阶段评估测试卷(含答案)

部编版三年级语文（下）第二单元过关检测卷时间：100分钟满分：100分一、给加点的字选择正确的读音，画“√＂。

(3分)1.看到摔碎的陶罐．( quàn guàng)，爸爸忍不住皱．( zòu zhòu)起了眉头。

2.那位农妇．(fū fù)正在田间忙碌(lù lǜ)着。

3.我们应该遵循．( xūn xún)自然规律，不然总有一天会为此付出沉重的代价．(jiàjiè)。

二、为下面的多音字选择正确的读音，填在括号里。

(4分)【zhēng zhèng】【jīn jìn】【sā sǎ】【chèn chēng】挣．脱( ) 禁．止( ) 撒．手( ) 名称．( )挣．扎( ) 情不自禁．( ) 播撒．( ) 称．心如意( )三、拼一拼，写一写。

(8分)jiāo ào xīn shǎng tòng kuài dào yìngchén tǔ qiān xū pěng qǐ lù jiǎo四、根据拼音，写同音字。

(3分)1.【dài】这些远道而来的( )表们都在等( )着会议开始。

2【shì】科学家正在用一种新的方（）解（）这些宇宙中的神奇现象。

3.【táng】童童在水( )边看到了美丽的荷花，不禁想起了两句( )诗：荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

五、根据要求完成词语练习。

(24分)(2)“我确实不敢碰你，但并不是懦弱．．。

”陶罐争辯说。

（）(3)爷爷退休之后的日子过得清闲．．自在。

（）(4)就在他没精打采．．．．地准备离开时，忽然听到远处传来一阵脚步声。

（）2.照样子，写词语。

(9分)(1)源源不断(AABC式)_______________ _______________ _______________(2)无忧无虑(ABAC式)_______________ _______________ _______________3.把下面的成语补充完整。

人教版小学三年级语文下学期第二单元测试题

小学三年级语文下册第二单元测试题班级姓名分数一、我会看拼音写词语。

（书写正确、规范16分）cuì niǎo shū shì zhán lán lí mínɡ二、给下面汉字找词语伙伴。

（16分）裁载（）衣（）重装（）（）缝俏峭俊（）（）丽陡（）料（）三、反义词对碰。

（12分）廉—（）勤—（）劣—（）罚—（）清—（）善—（）四、选词填空。

（4分）锐利锋利1．爷爷的砍柴刀可（）了。

2．尽管小鱼十分机灵，还是难以逃脱翠鸟（）的眼睛。

五、照样子写句子。

（4分）例：蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花（就像我们的手掌）可以张开、合上。

翠鸟蹬开苇杆飞过去。

六、我会背，也会连。

（10分）万壑树参天阴阴夏木啭黄鹂漠漠水田飞白鹭竹溪村路板桥斜雨里鸡鸣一两家叶底黄鹂一两声穿花蛱蝶深深见点水蜻蜓款款飞池上碧苔三四点千山响杜鹃七、快乐阅读。

（38分）（一）听到消息后，居民们（）走出家门，（）料峭的春寒，（）满天飞舞的大雪，（）冻得坚硬的山路，（）寻找冻僵的燕子。

1．按原文在短文括号中填上合适的词。

（10分）2．把短文多读几遍，你从所填的词语中体会到了什么？把你的体会写下来。

（6分）（二）一天，我放学回家，意外地发现院子里有一个漂亮的小笼子。

原来，爸爸给我买了一只非常可爱的小松鼠。

你瞧，这只小松鼠在笼子里欢蹦乱跳，多可爱呀！小巧的面孔上镶着一对像小黑扣子一般的小眼睛，浑身灰褐色的毛夹着五条咖啡色的条纹，光滑得好像搽过油似的。

一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，真讨人喜欢。

我给它干馒头吃，可它根本不理睬。

后来，我就躲到门到偷偷地观察，过了一会儿，小松鼠发现四周无人，就用前肢抱起馒头津津有味．．．．地吃了起来。

原来，因为换了新环境，它有点儿怕人，不习惯。

天气渐渐变冷了，小松鼠会不会着凉？我带着这个问题来到小笼边。

聪明的小松鼠已经把馒头等食物放到小巢里去了。

小松鼠给我带来了许多欢乐，还使我懂得了关于这种小动物生活的一些知识。

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