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海外华裔青少年对祖籍国认同感影响因素实证分析及对策研究

海外华裔青少年对祖籍国认同感影响因素实证分析及对策研究

1 研究目的和意义华裔青少年是未来海外华人社会的中坚力量,有计划、有步骤地对他们进行华文教育,增进他们对祖(籍)国的了解和认同,强化他们的民族意识和民族特性,将为未来华人社会培养更宏大的友好力量,涵养侨力资源,具有重要战略意义。

本文采用问卷设计中的分级目的调查方法。

将华裔青少年对祖籍国的认同感维度划分为中国文化认同、政治身份认同、社会关系认同、习俗认同、宗教信仰认同五个方面,并为相应的认同方式设计了具体的问题,找到华裔青少年对祖籍国认同感的相关影响因素,并通过影响因素关联分析,指出华文教育成效的显著、次要及不显著影响因素,为今后更好地推进海外华文教育提供决策依据。

2 认同感影响因素的实证分析2.1 问卷的设计与发放为了使研究对象不局限于一个国家或区域,本课题在两年的时间里相继对泰国、菲律宾、马来西亚、印度尼西亚、加拿大、澳大利亚等国家的华裔青少年进行了问卷调查。

整个调查采用问卷调查和个别访谈相结合的方式进行。

从调查内容上来看,问卷调查主要涉及华裔青少年的背景信息、汉语水平、中华文化中有代表性的历史和人物、中华传统习俗、家庭观、道德伦理、价值取向与宗教信仰等信息。

在问卷测试阶段,本文选取了小范围的华裔青少年群体进行调查,以期完善该调查问卷。

经过这一阶段的测试之后,问卷中的一些问题(如指导语的清晰度、问题形式的复杂度)都得到了相应的处理。

从问卷回收情况上看,整体情况较好。

调查问卷总共发放207份,有效回收问卷182份,回收率达到87.9%。

具体来说,在东南亚等国共发放了101份问卷,有效回收问卷86份,回收率达到85.1%;在加拿大发放了36份问卷,有效回收问卷31份,回收率达到86.1%;在澳大利亚总共发放了70份,有效回收问卷65份,回收率达到92.9%。

因此,问卷发放的数量以及回收率已经达到统计分析的要求,所得结论具有可靠性。

2.2 调查信息的统计分析问卷调查难免出现受调查者有意或无意漏填的数据,如放弃这份问卷将损失大量有用信息,本文应用了Qian(2009)提出的基于马尔可夫链蒙特卡洛方法(Markov Chain-Monte Carlo,MCMC)的缺失数据补充(missing data imputation)方法,通过问卷中其它已填写的数据对缺失数据进行估计,使问卷完整。

度普利尤单抗联合地奈德乳膏治疗儿童重度特应性皮炎的临床效果观察

度普利尤单抗联合地奈德乳膏治疗儿童重度特应性皮炎的临床效果观察

[15]邝向东,刘畅,王成存,等. Th1/Th2和Th17/Treg 平衡与COPD 合并下呼吸道感染的关系[J].中华医院感染学杂志,2022,32(3):394-398.[16]刘海燕,裴复阳,王涛. Th1/Th2失衡及细胞因子与慢性阻塞性肺疾病急性加重的相关性研究[J].国际呼吸杂志,2022,42(16):1242-1248.[17]刘欣,李艳敏,郑佳,等. COPD 患者NLRP3炎症小体及TNF-α、HMGB1的表达及相互关系[J/OL].中华肺部疾病杂志:电子版,2022,15(4):468-472./article.do?ui=2022440854.[18]于芳春,刘向国,方芳,等.六味补气方对COPD 模型大鼠Th1/Th2类细胞平衡调节作用的实验研究[J].陕西中医,2022,43(2):161-165.[19] HUANG D X,CHEN M,WANG Z,et al. Electroacupuncturepretreatment attenuates inflammatory lung injury after cardiopulmonary bypass by suppressing NLRP3 inflammasome activation in rats[J]. Inflammation,2019,42:895-903.[20]白鑫宇,冯程程,石琬岚,等.加味五味石膏汤通过调节Th1/Th2免疫失衡及抑制NLRP3/caspase-1炎症小体对支气管哮喘小鼠的保护作用[J].中药药理与临床,2018,34(6):15-19.[21]谢芳,吴永平,刘磊,等.温针灸治疗慢性阻塞性肺病痰浊壅肺证:随机对照研究[J].中国针灸,2019,39(9):918-922.(收稿日期:2023-03-13) (本文编辑:马娇)①泉州市第一医院 福建 泉州 362000度普利尤单抗联合地奈德乳膏治疗儿童重度特应性皮炎的临床效果观察李荣华① 黄钟① 杨文治① 王剑锋①【摘要】 目的:探讨度普利尤单抗联合地奈德乳膏治疗儿童重度特应性皮炎的临床效果。

福建省黄仲咸教育基金会2011年度受且学生考上大学

福建省黄仲咸教育基金会2011年度受且学生考上大学

安溪市、县(市、区)表三
注:表三由县(市、区)汇总表上报设区市老促会汇总;设区市老促会汇总后上报省老促会和黄仲咸教育基金会各一份。

(要求打印,字迹清楚,用A4格式印刷字)
安溪市、县(市、区)表三
注:表三由县(市、区)汇总表上报设区市老促会汇总;设区市老促会汇总后上报省老促会和黄仲咸教育基金会各一份。

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安溪市、县(市、区)表三
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2011年度企业家、社会贤达捐资且学汇总表
设区市2011年月日(表五)
注:此表于设区市老促会汇总后于12月底前上报省老促会。

《华侨华人百科全书》全部出齐

《华侨华人百科全书》全部出齐

作者: 黄昆章
作者机构: 暨南大学华侨华人研究所 广东广州
出版物刊名: 八桂侨刊
页码: NULL-NULL页
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摘要:历时近十年的《华侨华人百科全书》十二卷即将在今年8月全部出齐。

本书由北京大学周南京教授主编,是在1993年他主编的《世界华侨华人词典》(北京大学出版社出版)基础上编撰的。

《华侨华人百科全书》的副主编是梁英明教授、何芳川教授和巫乐华副教授。

聘请世界各国著名学者王赓武、苏尔梦、季羡林、麦礼谦等13人为顾问,中国大陆24名学者为编委。

菲律宾华人企业家龚诗贮博士热情赞助本书的出版。

全书按专题分为十二卷,即新闻出版卷、教育科技卷、社团政党卷、文学艺术卷、经济卷、人物卷、法律条例政策卷、社区民俗卷、著作学术卷、侨乡卷、历史和总论卷。

前十卷已从1999年5月至2001年12月陆续由中国华侨出版社出版。

最后两卷在今年8月出版。

各卷又设正副主编和编委会。

每卷至少120万字。

十二卷合计1800万字。

一些重要统计数字、调查表格、大事记、中外文参考文献、译名对照表等收入“附录”内。

各卷配发有代表性的插图。

堪称图文并茂。

释文分为长条、中条和小条。

每条文末均注明作者姓名,以示“文责自负”。

1500字以上的长条附有资料来源。

方便读者查阅。

《华侨华人百科全书》是一项巨大的系统工程。

参与撰写的作者来自世界各国和地区。

不少是长期研究华侨华人问题...。

国务院办公厅转发国务院侨务办公室关于办好暨南大学、华侨大学的报告的通知-

国务院办公厅转发国务院侨务办公室关于办好暨南大学、华侨大学的报告的通知-

国务院办公厅转发国务院侨务办公室关于办好暨南大学、华侨大学的报告的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 国务院办公厅转发国务院侨务办公室关于办好暨南大学、华侨大学的报告的通知(一九八四年十月四日)国务院同意国务院侨务办公室《关于办好暨南大学、华侨大学的报告》,现转发给你们,请照此办理。

关于办好暨南大学、华侨大学的报告为了进一步落实中共中央、国务院批复中央宣传部、教育部、国务院侨务办公室《关于进一步办好暨南大学和华侨大学的意见》文件的精神,我们就如何把暨南大学、华侨大学(以下简称两校)办成有特色的、在海外具有良好声誉的大学的问题征求了各有关方面的意见。

现报告如下:一、两校要面向海外和港澳地区,积极扩大学生来源。

两校招生的主要对象是华侨、港澳、台湾和外籍华人青年。

根据目前学生来源主要来自港澳地区的实际情况,要特别注意对港澳地区各种政治倾向、各种类型的学校多做工作,广开渠道,积极争取,扩大学生来源。

国内学生的比例应逐步降低,应主要招收华侨、归侨、港澳同胞的子女和台湾省籍青年。

对华侨和归侨子女,在招生录取时,应给予适当照顾;对低于当地省、自治区、直辖市录取分数线的,可以择优招入预科班,也可招收不包分配的收费生,为更多的华侨、归侨子女和台湾省籍青年创造升学的机会。

二、两校要办出特色,办出水平,在海外具有吸引力,必须大胆进行改革。

两校应与国内其他大学有所不同,在专业设置上,要从适应港、澳、台和国外就业的需要出发,在认真调查研究的基础上,进行调整和改革。

要改变过去完全与国内一样的做法,可以采用一些国外和港澳地区的课程和教材。

在办学形式上,要灵活多样,可以采取多种层次、多种规格、多种形式,也可以采取扩大预科,增设函授,实行多种学制,允许插班、转系、试行两科文凭(双学位)等措施。

桂坛骄子-泉州五中

桂坛骄子-泉州五中

桂坛骄子目录泉州五中精神文化初探(代序)沈墨彻近代民俗学家、民间文学家、史学家——吴藻汀卖画支援抗战的著名国画家——黄紫霞中国有机化学研究的先驱者——庄长恭院士振兴小学、晦鸣中学的创办人——蔡鼎常工农红军福建独立一师二团团长——蓝飞鹤烈士海交史家和宗教石刻研究家——吴文良优秀的红军政治工作者——李子芳烈士惠安县人民政府首任县长——朱汉膺泉州著名教育家——陈奕尚我国著名国画家、工艺美术家——李硕卿国内著名中医内科专家——蔡友敬作物遗传育种专家——卢浩然梨园戏作曲家——王爱群著名剧作家、高甲戏《连升三级》编剧——王冬青闽中特委惠安特派员——陈忠烜烈士老华侨华人的优秀代表——吴长榆中共泉州中心县委书记——邓家梁烈士著名戏剧家、国家一级导演——吴捷秋“海峡飞人”、海峡两岸知名注册会计师——王人瑞闽台才女——龚书绵计算机专家——黄德金鲁迅茅盾丁玲研究专家——庄钟庆著名无机非金属材料专家——李龙土院士著名电子学家、通信技术专家——李幼平院士优秀教育工作者、社会活动家——刘运来福建省闽学研究会副会长——何乃川工程热物理学家、黎明大学校长——杨翔翔郭沫若研究的学科带头人——黄侯兴领军全国茅盾研究的专家——叶子铭知名马克思主义哲学学者——蔡灿津著名语言学家、闽南语研究专家——李如龙东南大学校长——陈笃信香港正辉中国集团董事局主席——苏邦俊辛勤耕耘于激光材料的研究员——蒋亚丝著名剧作家、《红高粱》剧本改编者——陈剑雨菲华儒商——庄启明漳泉铁路湖泉肖段建设总工程师——魏武宁培养六名羽毛球世界冠军的教练——林建成香港著名实业家——施良侨著名物理化学家——吴新涛院士泉州书坛泰斗之一——林汉宗融汇东、西方美学的摄影名家——胡国钦著名纸偶动画片专家——李荣中水利水电专家——许国安著名光学和量子信息专家——郭光灿院士泉州市书法家协会原主席——丁明镜别具一格的国画家——蔡展龙饮誉泉南的文人画家——蒋少强参与“两弹一星”研究的冶金专家——王为林北大方正集团的三位创办人之一——黄禄萍机械振动专家——黄秀珠新中国军事测绘尖兵——江永欣华侨大学英语系教授——李国南“神舟一号”的护航者——施平超固体火箭发动机专家和教育专家——苏志明生物医学专家与生理学家——许荣焜全国名老中医专家——张永树勤奋进取、勇于开拓的外语界学者——徐振忠博学多才、心系祖国的商界领袖——戴亚明歼十飞机、枭龙飞机现场总指挥——杨廷阔实业报国的儒商——邱季端作家·编辑·文学组织者——陈志泽国际知名地球电磁感应专家——魏文博知名文物保护科技专家—李国清澄怀观道的书法家——林坚璋香港福建希望工程基金会主席——徐伟福乐善好施的香港实业家——杨晋涛中国第一个在国际比赛上获得荣誉奖章的体操天才——蔡焕宗女高音歌唱家、声乐教育家——林立君自学成才的知名油画家——彭传芳被“逼”出来的国家一级编剧——吴永艺国台办首位女发言人——范丽青热心公益教育事业的企业家——蔡毅国家篮球队主力二中锋——黄云龙两届全运会十项全能冠军——翁康强参加汉城奥运会的帆船运动员——杨山峰跋泉州五中精神文化初探(代序)沈墨彻福建省泉州第五中学创建于清季光绪二十八年(1902年),始称“泉州府官立中学堂”,历经泉州中学校、福建省立第十一中学、福建省立晋江初级中学、福建省立晋江中学、晋江第一中学、泉州第五中学、泉州高级中学、泉州向阳中学、泉州第五中学,九易其名,四迁其址,迄今一百一十年。

华侨大学历任校长

华侨大学历任校长

华侨大学历任校长华侨大学的简介、地址与历史沿革华侨大学(外文名:Huaqiao University)简称:华大,中国著名华侨高等学府,创办于1960年,1983年,经中央决定华侨大学由国务院侨务办公室领导,列为国家重点建设大学。

1997年,原集美华侨学生补习学校并入华侨大学。

校区分别坐落于中国著名侨乡福建省泉州市和厦门市。

华侨大学共培养海内外各类人才10余万人,其中来自40多个国家和地区的境外学生4万余人。

学校现有28个学院,拥有理学、工学、经济学、管理学、法学、文学、哲学、历史学、农学、教育学、艺术学11个学科门类,形成理工结合、文理渗透、工管相济、协调发展的学科体系。

华侨大学学院设置及主要专业华侨大学设置有:哲学与社会发展学院·经济与金融学院·法学院·文学院·华文学院·泛华学院·外国语学院·美术学院·音乐舞蹈学院·数学科学学院·机电及自动化学院·材料科学与工程学院·信息科学与工程学院·计算机科学与技术学院·建筑学院·土木工程学院·化工学院·生物医学学院·工学院·工商管理学院·旅游学院(高尔夫学院·公共管理学院·体育学院·继续教育学院·国际学院·厦门工程技术学院·厦门工学院·华侨华人研究院·数量经济研究院·分子药物研究院。

主要专业有;数量经济学、建筑学、计算机应用技术、机械制造及其自动化、材料学、生物化工、结构工程、物理电子学、企业管理学、马克思主义哲学、海外华文教育.................。

华侨大学历任校长及学校代码;10385叶飞:(1983年10月——1988年8月,任华侨大学校长);陈觉万:(1988年8月——1993年8月,任华侨大学校长);庄善裕:(1993年8月——1999年12月,任华侨大学校长);吴承业:(1999年12月——2008年12月,任华侨大学校长);丘进:(2008年12月—— 2011年9月,任华侨大学校长);贾益民:(2011年9月——现在,任华侨大学校长)。

将课程思政融入《中药药剂学》教学的探索

将课程思政融入《中药药剂学》教学的探索

中国当代医药2020年1月第27卷第3期CHINA MODERN MEDICINE Vol.27No.3January 2020·医药教育·2016年,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调“要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面”[1]。

而目前很多高校的专业人才培养方案中思想政治理论课设置在第一、二学年,第三、四学年学生则主要进行专业课的学习[2-3],很明显,这种人培方案的思想政治教育太过集中,效果不能令人满足,也不能实现“把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人”的教育总体目标。

因此需要以专业课程作为教育载体,充分挖掘专业课堂和专业知识中蕴含的思政元素,将思想政治教育、思想品德教育、专业思想教育等与专业课教学有机结合,使思想政治工作渗透、贯穿到整个教学过程,即“课程思政”[4]。

本文以我院中药学专业《中药药剂学》课程为例,分析课程教学中融入课程思政的必要性[5-7],探讨找准切入点开展课程思政教育的几点尝试[8-11]。

1中药学专业《中药药剂学》教学中融入课程思政的必要性1.1中药学专业学生的特点在医学院校内,仍存在“重医轻药”的传统观念,中药学专业学生此时虽然已经进入三年级,但仍存在部分学生职业认同感弱、职业意识淡薄等问题,在对所学专业不自信、不认同的情况下,学生缺乏学习主将课程思政融入《中药药剂学》教学的探索黄华花王明军秦泽慧郑彩美厦门医学院药学系中药教研室/传统本草文化传承研究中心,福建厦门361023[摘要]为响应全国高校思想政治工作会议上提出的“把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人”教育总体目标,本文以中药学专业的专业核心课程《中药药剂学》为例,从专业、课程两方面分析了在《中药药剂学》教学中融入课程思政的必要性,探讨了课程思政在《中药药剂学》教学中的几个融入点。

华侨大学申请博士的流程和注意事项

华侨大学申请博士的流程和注意事项

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福建省黄仲咸教育基金会举办纪念黄仲咸诞辰100周年事迹展

福建省黄仲咸教育基金会举办纪念黄仲咸诞辰100周年事迹展

46>I资讯•动态中国认证认可协会三届六次理事会暨三届九次常务理事会在京召开3月26日,中国认证认可协会(以下简称协会)三届六次理事会暨三届九次常务理事会在京召开,总结“十三五”期 间工作,研究协会“十四五”改革发展方向,部署协会2021年重点任务。

国家市场监督管理总局认证监管司司长刘卫军、国家市场监督管理总局认可检测司一级巡视员刘先德、协会会长朱光沛出席会议并讲话,协会常务副会长兼秘书长黄继先 作工作报告及财务报告。

刘卫军在讲话中指出,协会脱钩是体制改革的需要、市场规律的需要、彰显本质的需要,更有利于协会本质属性 的职能发挥,更有利于协会发展和满足会员诉求,协会要围绕本质属性,理清协会工作的出发点和立脚点。

他强调,步人新征程,面对新使命和新要求,行业要在责任落实中与时俱进、与民同行、与实相伴。

黄继先表示,协会要以改革创新为动力,发挥行业引领导向作用;以标准技术为驱动,推动产业高质量发展;以人员管理为基础,夯实行业发展基础;以提质创新为主线,提升协会能力建设;以立体宣传为抓手,讲好认证认可检验检测故事。

福建省黄仲咸教育基金会举办纪念黄仲咸诞辰100周年事迹展3月18日,“赤子情怀大爱无疆—纪念慈善家黄仲咸 先生诞辰100周年事迹展”在中国华侨历史博物馆开幕。

该 展览由中国华侨历史博物馆、福建省归国华侨联合会、福建 省黄仲咸教育基金会主办。

在开幕式上,中华全国归国华侨 联合会向福建省黄仲咸教育基金会颁发了捐赠证书。

黄仲咸先生是著名华人慈善家,祖籍福建省南安市,少 年时南渡印尼谋生积累了财富。

他倾尽家财造福桑梓,成立 基金会捐资支持家乡及各地教育公益事业。

2005年,黄仲咸 在厦门市公证遗嘱,将名下财产和地产地皮使用权及其全部 收益捐赠给福建省黄仲咸教育基金会,以毕生心血无私奉献 给公益慈善事业3福建省黄仲咸教育基金会常务副理事长李永远在致辞中 说:“黄仲咸先生的一生,铸就了艰苦奋斗、百折不挠的创业 传奇,彰显了热心公益、造福桑梓的赤子情怀,树立了克己 为人、爱国奉献的侨领形象。

港澳侨学生

港澳侨学生
2008年度台湾学生奖学金获奖பைடு நூலகம்生名单
博士生 序号 学院 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 硕士生 序号 学院 1 2 3 4 5 6 7 8 本科生 序号 学院 1 2 3 4 5 6 7 8 9 经济学院 医学院 医学院 医学院 艺术学院 医学院 医学院 公共事务学院 外文学院 学号 15720078101873 24520054204922 24520054205222 04371046 16120054202438 24920078105074 24920078105079 03250096 11120054200390 姓名 许芷宁 杨慧慈 许婷婷 陈毅翔 陈奕彰 蔡谊瑾 李宜青 苏煜 曹心玮 金额 4000元 4000元 4000元 4000元 4000元 4000元 4000元 4000元 4000元 等级 一等 一等 一等 一等 一等 一等 一等 一等 一等 法学院 新闻传播学院 人文学院 法学院 新闻传播学院 新闻传播学院 法学院 管理学院 学号 12920071154036 10520061150265 10220061150019 12920061150529 31920081153603 31920081153605 13620081153597 17920081153600 姓名 张维婉 龙韵如 刘迎欣 李爵宇 林珏真 杨琪 刘益轩 李雅萍 金额 6000元 4000元 4000元 3000元 3000元 3000元 3000元 3000元 建议等级 一等 二等 二等 三等 三等 三等 三等 三等 新闻传播学院 管理学院 人文学院 法学院 台湾研究院 管理学院 人文学院 人文学院 教育研究院 管理学院 人文学院 人文学院 学号 30620070154032 17620060153125 10220070154006 12920070154016 25620070154030 17820060153149 10420060152953 10320070154008 25720070154031 17620080153571 10220080153589 10220080153590 姓名 郑昭玲 陈弘宙 蔡心瑀 杨瀛谷 蔡弼凯 陈永萌 徐淑美 阙丽美 熊润珍 蔡怡豪 周维克 陈孟亮 林显源 金额 8000元 8000元 6000元 6000元 6000元 6000元 6000元 6000元 4000元 4000元 4000元 4000元 4000元 等级 一等 一等 二等 二等 二等 二等 二等 二等 三等 三等 三等 三等 三等

2019年华侨大学研究生入学考试化工学院第一轮拟录取调剂考生名单汇总表-生物学

2019年华侨大学研究生入学考试化工学院第一轮拟录取调剂考生名单汇总表-生物学

18 102859211615457 赵超逸
071000
生物学
201
英语一
631
生物化学(F) 071010
不区分研究方向 是
19 105329431906359 陈茜茜
071000
生物学
201
20 107129151073968 孙兴业
071010 生物化学与
201
பைடு நூலகம்
分子生物学
21 105049210430737 韦良
生物化学与
071010
201
分子生物学
22 103849216112731 张杰
生物化学与
071000 分子生物学
201
23 144309106000061 郭佳
078006
药理学
201
英语一 英语一 英语一 英语一 英语一
712
细胞生物学
071010
不区分研究方向 是
622
分子生物学
071010
不区分研究方向 是
13 104039070300118 刘亚
070300
化学
201
14 103849213512151 宋一博
生物医学工
077700

201
英语一 英语一
15 102959210208944 郭嘉淇
071005 微生物学
201
英语一
16 104229510911024 廖珺奥
071005 微生物学
201
学院名称:(公章)
序号
考生编号
华侨大学2019年硕士研究生拟录取调剂考生名单汇总表
复试录取工作 小组组长签字:
姓名

辛亥革命前后的黄宗仰

辛亥革命前后的黄宗仰

第36卷第2期华中师范大学学报(哲学社会科学版) 1997年3月vo l.36 N o.2Journal of Central Ch ina N o r m al U niversity(Ph ilo sophy and Social Sciences) Jan.1997辛亥革命前后的黄宗仰沈 潜摘 要 曾被梁启超誉为“我国佛教界中第一流人物”①的乌目山僧黄宗仰(1865-1921),虽身处世外而殷忧国事,以佛学为联结革命的纽带,满腔热情地投入资产阶级领导的民族民主革命运动,成为活跃于辛亥前后的一位颇著声誉、名重一时的历史人物。

本文依据笔者近年来所纂辑的有关黄宗仰诗文资料,力图对他在辛亥革命前后的主要活动及其思想趋向加以述评,以期从一个侧面有助于人们加深对辛亥革命和近代社会的认识。

关键词 辛亥革命;佛学;黄宗仰一宗仰生长的时代,正是19世纪后期中华民族处于风雨飘摇的危亡之秋。

始自鸦片战争以来列强环伺、国势日蹙的严重民族危机,面临数千年来未有之变局,有识之士起而应变,图谋自强。

宗仰亦开始了他伴随波浪起伏、层相推递的社会思潮而乘势激荡、与时递嬗的心灵历程。

16岁时因愤世嫉俗而出家为僧的宗仰,从始入家乡清凉寺到转投镇江金山寺,聪慧好学,博览群书,通读释氏内典,旁涉中外学说,兼学英文、日文和梵文,并习绘事,慨然有忧时之想。

1895年甲午战败,宗仰引为奇耻,“或歌或泣,或规讽或谩骂”,热血潮涌,感情激愤。

时隔4年后,他因此前结识上海犹太富商哈同夫人罗迦陵的延聘,抵沪讲授佛经,从此得以广接四方志士,开阔思想视野,深受上海地区日益高涨的爱国运动感染。

1900年义和团运动蓬勃发展,而八国联军侵华逼进,沪上有识者联名致电清政府,“谏以列强不可敌,邪教不足恃”,宗仰力张其说,奔走告谕,以期挽救②。

次年春,沙俄妄图独占我国东北,逼签密约,引起海内骚然。

上海爱国绅商纠合同志,两度集议张园,发电力阻其事,以保全局。

宗仰在第二次集议会上登台演说,怒斥沙俄侵略野心,呼吁“我同种同胞团结不懈,坚忍不拔之苦心为大可恃,今日之事即为后日申民气之起点”③。

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华侨大学黄仲咸华侨华人学生及
海外留学生奖助学金管理办法
第一章总则
第一条为充分体现华侨大学“为侨服务、传播中华文化”的办学宗旨,帮助华侨华人学生、留学生树立学习信心,提升学习能力,鼓励他们“学有专长、绩有特色”,成为德智体全面发展的优秀人才,在福建省黄仲咸教育基金会的捐资支持下,学校决定设立《华侨大学黄仲咸华侨华人学生及海外留学生奖助学金》,对品学兼优、热心服务学校的华侨华人学生及海外留学生给予奖励,对家庭经济困难、表现良好的华侨华人学生及海外留学生给予资助。

第二条华侨大学黄仲咸华侨华人学生及海外留学生奖助学金由福建省黄仲咸教育基金会捐资设立,每年20万元人民币,自2013年起实施。

第三条奖助学金申请和评定程序遵循公开、公平、公正的原则。

第二章奖项设立
第四条华侨大学黄仲咸华侨华人学生及海外留学生奖助学金分为奖学金和助学金,其中奖学金设为三个等级,助学金设为两个等级。

第五条奖学金
奖学金用于奖励德、智、体全面发展的华侨华人学生及海外留学生,分为三个等级:一等奖5000元/人,每年奖励5名;二等奖4000元/人,每年奖励15名;三等奖3000元/人,每年奖励20名。

第六条助学金
助学金用于资助学习态度端正、表现良好、家庭经济困难的华侨华人学生及海外留学生。

助学金分为两个等级:一等助学金2000元/人,每年资助15名;二等助学金1000元/人,每年资助25名。

第三章申请条件
第七条申请者必须是华侨大学正式学籍的全日制本、专科华侨华人学生及海外留学生、硕士和博士研究生。

第八条自觉遵守中国法律、法规及学校各项规章制度。

第九条爱校尊师,诚实守信,有良好的道德修养,当学年未受到学校处分。

第十条社区表现良好,社区表现分合格,排名在本楼幢前70%或综合考评不低于98分,且无出现违规违纪行为。

第十一条一等奖学金:本科学生学年综合素质测评成绩排名在全班前30%(境外生单独成班的本科学生需在全班前15%),且学年学习成绩排名在全班前30%(境外生单独成班的本科学生需在全班前15%),研究生功课优良率需达到80%。

二等奖学金:本科学生学年综合素质测评成绩排名在全班前40%(境外生单独成班的本科学生需在全班前25%),且学年学习成绩排名在全班前40%(境外生单独成班的本科学生需在全班前25%),研究生功课优良率需达到70%。

三等奖学金:本科学生学年综合素质测评成绩排名在全班前50%(境外生单独成班的本科学生需在全班前35%),且学年学习成绩排名在全班前50%(境外生单独成班的本科学生需在全班前35%),研究生功课优良率需达到60%。

助学金:本科学生学习绩点不低于 2.3(单独成班的本科学生不低于2.5),研究生功课优良率需达到50%。

另需提供学生家庭经济困难证明、参与社会工作或各类竞赛的获奖证书或证明、在校表现证明等材料。

第四章申请与评审
第十二条学生填写《华侨大学黄仲咸华侨华人学生及海外留学生奖助学金申请表》向学院提交申请,并提供当学年成绩单和有效证件复印件。

第十三条各学院根据华侨大学黄仲咸华侨华人学生及海外留学生奖助学金管理办法,受理学生的申请材料,按照公开、公平、公正的原则组织评审,确定学院推荐名单报送学生处审核。

第十四条学生处审核并进行全校公示后,提交“华侨大学黄仲咸华侨华人学生及海外留学生奖助学金管理委员会”进行终审并确定获奖助学生名单。

第十五条华侨大学黄仲咸华侨华人学生及海外留学生奖助学金每学年10月份评选一次,评审结束后向福建省
黄仲咸教育基金会报送获奖助者相关资料备案,并邀请福建省黄仲咸教育基金会参加奖助学金的发放。

第五章组织机构
第十六条学校成立“华侨大学黄仲咸华侨华人学生及海外留学生奖助学金管理委员会”负责制定奖助学金评审办法,指导日常管理工作。

华侨大学黄仲咸华侨华人学生及海外留学生奖助学金管理委员会下设办公室,挂靠学生处。

每年10月中旬,福建省黄仲咸教育基金会向华侨大学黄仲咸华侨华人学生及海外留学生奖助学金管理委员会指定的银行户口汇入20万元捐款。

第十七条华侨大学黄仲咸华侨华人学生及海外留学生奖助学金管理委员会办公室每年定期向华侨大学黄仲咸华侨华人学生及海外留学生奖助学金管理委员会、黄仲咸教育基金会汇报奖助学金的使用情况。

第六章附则
第十八条本管理办法的未尽事宜,由华侨大学黄仲咸华侨华人学生及海外留学生奖助学金管理委员会、黄仲咸教育基金会双方协商解决。

第十八条本办法从颁布即日起开始实施。

第十九条本办法由管委会办公室负责解释。

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