西瓜、青蛙、一元钱
二年级看图写话图片和范文23篇,(2020春季版)
01 我给妈妈倒杯茶妈妈下班回到家，看上去特别累的样子。
我连忙上前给妈妈递上拖鞋说：“妈妈，赶紧坐沙发上歇歇吧！我去给您倒杯茶。
”妈妈高兴地说：“谢谢你，我的乖宝贝！”不一会儿，我双手端来一杯热茶，递给妈妈。
妈妈微笑着接过茶杯，还夸奖我是个懂事的好孩子。
我听了心里开心极了。
02 给鸟儿做个家手工课上，老师带着我们来到了校园的小树林。
她给我们布置了一个任务——为小鸟做个家。
同学们听到后，兴奋极了！在老师的带领下，我们分工合作。
其他组小朋友去寻找各种各样的树枝、树叶，我们这一小组负责做鸟窝。
我们首先用树枝搭出鸟窝的形状，接着用树叶把一些空的地方填满，最后用胶布把不结实的位置固定住。
不一会儿，一个又大又结实的鸟窝做好了。
大家都开心地笑了！05 帮助小乞丐我手里拿着妈妈奖励的1元钱，准备下楼去超市买零食。
跑到楼下时，我突然看到马路边坐着一个小乞丐。
他长得很瘦小，脸上脏兮兮的，面前放着一个装钱的小碗。
我很同情他，想拿这1元钱去帮助他，可心里又有点舍不得。
想了一会儿，我还是微笑着把钱递给了小乞丐。
他感激地对我说：“谢谢姐姐！”路人也都赞赏地看着我，我心里开心极了！第三章别有风情的乡野01 我爱我的家乡我爱家乡的小路，路边有一片片麦田，像金色的海洋。
小路的另一边有一片苹果树，又红又大的苹果挂在树枝上，好像一盏盏小灯笼，在为回家的人照明。
沿着小路往前走，一幢幢小洋房整齐地排列着，像守卫家乡的小卫兵。
房子的另一头是什么呢？不要着急，快跟上我的脚步去看看吧！哇！真是一个山清水秀、鸟语花香的好地方。
小河欢快地唱着歌，鱼儿在河里伴着乐曲快乐地做游戏，小鸟叽叽喳喳地飞来了，好像在说：“欢迎回家，欢迎回家！”我爱家乡，爱这美丽的地方。
02 乡村的傍晚太阳快要下山了，我们也放学了。
走在回家的乡村小路上，我看到伯伯们扛着农具、牵着水牛干完活从地里回来，看到阿姨提着菜篮正准备去菜园摘菜，还看到几个小朋友在一起开心地玩游戏……乡村的傍晚可真热闹呀！03 农忙时节春天到了，农民伯伯在田里忙着播种。
科学小故事
科学小故事蛤蟆吃西瓜有一只蛤蟆，种了一块西瓜地。
夏天，西瓜成熟了，一个个长得又大又圆。
眼看着西瓜越长越大，可是蛤蟆想不出吃西瓜的好办法。
蛤蟆心里真着急呀!这一天，蛤蟆的好朋友青蛙来了，青蛙看到这么大的西瓜，就帮蛤蟆想办法。
青蛙说：“我们用石头砸西瓜吧!”蛤蟆想了一下，“不行。
一砸西瓜就碎了。
” 青蛙又想了一个办法，“我们来用刀砍西瓜吧!”蛤蟆又想—下，“还是不行，哪来这么大的刀呢?我们又怎么扛得动?”蛤蟆和青蛙没办法了，就到瓜旁边去玩。
在路上，它们捡到一根竹管。
蛤蟆看着竹管，一下子想出了好办法。
蛤蟆和青蛙把竹管插进了西瓜，红红的西瓜汁立刻从竹管的另一头流了出来。
蛤蟆和青蛙吸呀，吸呀，西瓜汁真甜。
它们喝饱了，肚子都胀得圆鼓鼓的，西瓜汁还在流。
于是，蛤蟆在竹管上装了个水笼头，可以随时开关。
它还在竹管上挂了个牌子，上面写着“免费供应西瓜汁”。
小动物们看见牌子，部来了，他们排起了队，轮流喝西瓜汁。
喝过西瓜汁的动物都说：“蛤蟆种的西瓜真甜！”科学道理：西瓜的水分很多，吃起来很甜。
科学小故事大全小鸡出世鸡妈妈生了两个蛋。
它小心的把蛋放在肚子下边，认真地孵了起来。
鸡蛋里真暖和，小鸡也一天天长大了，它们多想出来呀。
笃，壳破了，小鸡看到蓝蓝的天，它们想，外边一定是蓝色的。
笃笃笃，壳碎了，两只鸡宝宝咕噜，翻了个身，小鸡看到红红的花，它们想，外边一定是红色的。
小鸡来到草地上，看到绿树、红花、蓝蓝的天空，它们高兴地说：“原来外边是彩色的呀！”两只小鸡越长越大，慢慢地变成了一只小公鸡和一只小母鸡。
它们又长啊长啊，变成了鸡爸爸和鸡妈妈，带着鸡宝宝到草地上学本领去了。
科学道理：鸡是从蛋里孵出来的。
红红的小东西马路上有一个红红的小东西，它高高兴兴地往前滚着。
滚呀、滚呀，它遇见了一只小老鼠，小老鼠说：“你是谁呀？”小东西：“我不知道。
”小老鼠说：“你是一颗红樱桃，不然我就一口把你吃掉了。
”小东西继续向前滚着，它遇见了一只小白兔，小白兔有两只红红的眼睛，小东西说：“让我做你的第三只眼睛吧！”小白兔说：“我才不要做妖怪呢！”小东西继续向前滚着，它经过了小熊的家，小熊要过四岁生日了，可是它的门前只有三盏红灯笼，小东西想：“我是不是那第四盏红灯笼呢？”小熊说：“你是假的，你不会发光。
人教版二年级语文下册《新领程看图写话》范文
第一章绚丽多姿的春天01 春天来了春姑娘向大地轻轻吹来一阵风.河水姐姐脱掉了厚棉袄.唱起欢快的歌：“哗啦啦.哗啦啦……”大家被欢快的歌声吸引过来了。
优雅的白鹅轻轻地落在小河里.扑腾着翅膀.好像在跳舞。
鸭妈妈在河岸上指挥着小鸭嘎嘎地叫.好像在唱：“春天来了.春天来了！”河岸上的柳树姐姐.听到欢快的歌声.也情不自禁地摇摆着美丽的绿裙子。
春姑娘看到这欢快的景象.又轻轻地吹来一阵风.香香的.甜甜的。
蝴蝶在五颜六色的花丛中翩翩起舞.小鸟在树枝上叽叽喳喳叫个不停.好像在说：“春天来了.春天来了！”春姑娘看到大家欢快地在河边玩耍.高兴极了！春风一阵接着一阵地吹来.小河的歌声更加欢快了！02 植树今天是植树节.我和小明拿着铁锹、小树苗来到公园。
“红艳艳的桃花真好看！”我开心地说.“我们在这棵大树旁种小树苗吧！”小明先用铁锹在这棵大树旁挖了一个坑.然后我将小树苗放进去.用两只手扶着.小明在一旁填土。
突然.天空下起了雨。
“哇.下雨啦！春雨姐姐肯定是来帮我们的.小树苗有了春雨的滋润.会长得更加茁壮！”我高兴地对小明说。
很快.树种好啦！我俩在小树旁许下愿望：小树苗快快长大.让我们的地球妈妈变得更漂亮！03 放风筝暖暖的春风吹过我的脸庞.好像妈妈的手抚摸着我。
耳边传来小鸟的欢叫.柳树摇着细长的枝条.好像在对我说：“欢迎你来我们这游玩。
”我拿出早就准备好的风筝.来到河边的绿草地。
一阵温暖的风吹来了.我马上背对着风.一手拿着风筝.一手拽着线.等待着风筝随风飞起。
不一会儿.风筝飞起来了.小鸟欢叫着从树上飞下来.好像在说：“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”小河哗啦啦流得更欢了.小蝴蝶停在了风筝上面.好像将它当成了翻过青山的飞机。
风筝越飞越高.我开心极了！真希望每年春天都能到美丽的田野放风筝。
04 公园一角星期天早晨.我和小伙伴们一起到公园里玩。
公园里可热闹了。
小朋友们有的在欣赏着鲜艳的花.还时不时弯下腰来闻一闻；有的在空地上拍皮球.发出啪嗒啪嗒的声音.好像在唱：“今天真开心呀！真开心！”还有的在放风筝.各种各样的风筝在天空自由地飞着：有可爱的大眼睛金鱼.有剪刀尾巴的小燕子.有翩翩起舞的蝴蝶……我们也拿出了自己的风筝加入其中。
高三心理调节小游戏
高三心理调节小游戏1、青蛙跳水（活跃气氛）1. 全体围坐成圈。
2. 由主持人开始说：「一只青蛙」，第二人：「一张嘴」，第三人：「两只眼睛」，第四人：「四条腿」，第五人：「扑通！」第六人：「跳下水」。
3. 继续下个人开始：「两只青蛙」，第二人：「两张嘴」，第三人：「四只眼睛」，第四人：「八条腿」，第五人：「扑通！扑通！」第六人：「跳下水」....。
2、大、小西瓜（考察合作能力和自我协调能力）游戏方法：全班分为若干组（每组7——8人为宜），由本班的任一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子；如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。
接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反，例如，前一位学生说的是“大西瓜”，下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。
游戏要求：说的和做的必须是相反的，并且不能和前一位学生说的相同。
再者，两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽，这将被视为“小西瓜”；两手相触比的“西瓜”形状，被视为“大西瓜”。
3、抓手指（训练学生的集中注意力）规则：学生围成一个圆圈，面向圆心站好，然后把左手张开伸向左侧人，把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。
指导者发出“原地踏步走”的口令后，全体踏脚步。
指导者可用“1、2、1”的口令调整步伐。
当发出“1、2、3！”的口令时，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃掉，以抓住次数多者为胜。
4、翻叶子（透过肢体接触，打破人际距离，活跃团队气氛，从具有挑战性的活动设计中，学习问题决策与团队互动）时间：30分钟准备：12～16人一组，每组一块布（约可让整组人站上或稍大）规则：整组人员站上叶子后由指导者开始宣布规则：所有学员现在是一群雨后受困的蚂蚁，在水面好不容易找到一块叶子站上，却又发现叶面充满了毒液，除非大家可以将叶子翻面，否则又将遭受一次生命的威胁；在叶子成功翻面以前，每隔3分钟，就有一人中毒失明（或无法说话），中毒者由团队自行决定；整个过程都站在叶子上，包含讨论；所有人身体的各部位均不可碰触到叶子以外的部分，否则重来。
一年级上册统编版最新部编本7-青蛙写诗
参考答案：小蝌蚪来当小逗号，水泡泡来当小句号， 一串水珠来当省略号。
青蛙写的诗里有逗号和句号，请你圈出来。
参考答案： 呱呱 呱呱 呱呱 呱呱
呱呱呱 呱呱呱……
读一读。
shī ɡē shī rén
字词学习 xià 我会写
下
ɡè
个
yǔ
雨
men
们
让我们一起学习下其它生字
xiě
写
我会认
xiě zì 写字
shī
诗
tánɡ shī 唐诗
diǎn
点
yǔ diǎn 雨点
yào
要
xū yào 需要
ɡuò
过
ɡuò mǎ lù 过马路
ɡěi
给
sònɡ ɡěi 送给
dānɡ
荷叶 上 的一 串 水 珠 说：
wǒ men kě yǐ dānɡ shěnɡ lüè hào
“我们 可以 当 省 略 号。”
思考：为什么不说“一个水珠”当省略号？
省略号是六个的，一个不行的，一串排起来 才有趣！
qīnɡ wā de shī xiě chénɡ le
青 蛙的诗 写 成 了：
ɡuā ɡuā ɡuā ɡuā ɡuā ɡuā ɡuā
人——（ ） 米——（ ）
三、我帮字娃娃组词。
日（ 生日 ） 十（ ）
木（
） 开（ ）
白（
） 土（ ）
本（
） 升（ ）
目（
） 天（ ）
禾（
） 自（ ）
四、我能找出一个不同类的词语，并 且把它圈出来。 １、西瓜 黄瓜 萝卜 白菜 茄子
关于蛤蟆的故事-蛤蟆吃西瓜
关于蛤蟆的故事-蛤蟆吃西瓜蛤蟆是是一种两栖动物，小朋友们都知道蛤蟆吧，很多人都听过癞蛤蟆的故事吧，那么蛤蟆还有许多其他的故事的哦。
下面是小编和你们分享的关于蛤蟆的故事，一起来看看吧。
蛤蟆吃西瓜有一只蛤蟆，种了一块西瓜地。
夏天，西瓜成熟了，一个个长得又大又圆。
眼看着西瓜越长越大了，可是蛤蟆想不出吃西瓜的好办法。
蛤蟆心里真着急呀!这一天，蛤蟆的好朋友青蛙来了，青蛙看到这么大的西瓜，就帮蛤蟆想办法。
青蛙说：“我们用石头砸西瓜吧!”蛤蟆想了一下，“不行，一砸西瓜就碎了。
”青蛙又想了一个办法，“我们来用刀砍西瓜吧!”蛤蟆又想了一下，“还是不行，哪来这么大的刀呢?我们又怎么扛得动呢?”蛤蟆和青蛙没办法了，就到瓜旁边去玩。
在路上，它们捡到了一根竹管。
蛤蟆看着竹管，一下子想出了好办法。
蛤蟆和青蛙把竹管插进了习惯，红红的西瓜汁立刻从竹管的另一头流了出来。
蛤蟆和青蛙吸呀，吸呀，西瓜汁真甜。
它们喝饱了，肚子都胀得圆鼓鼓的，西瓜汁还在流。
于是，蛤蟆在竹管上装了个水笼头，可以随时开关。
它还在竹管上挂了个牌子，上面写着“免费供应西瓜汁”。
小动物们看见牌子，都来了，他们排起了队，轮流喝西瓜汁。
喝过西瓜汁的动物都说：“蛤蟆种的西瓜真甜!”蛤蟆姑娘的蜕变在一片大水塘边，住着一群青蛙家族，家族里最帅气的要数青蛙王子。
许多青蛙姑娘都给它暗送秋波，投怀送抱的。
青蛙王子对自己也充满自信，甚至自傲。
一天，青蛙王子嫌水边太闷了，它就呱呱地跳到岸上，到处走走。
不巧的是，被一个贪玩的小男孩捉住了，用一根草绳拴住，往家跑。
不管青蛙王子如何挣扎呼喊，也无济于事，它只好后悔地等待未知的命运了。
当小男孩回到自家院子时，被屋檐下正在乘凉的蛤蟆姑娘看见了。
它一心要救青蛙王子。
于是，冒着危险跳到小男孩跟前，将小男孩引到一块草地上。
小男孩走得快，一不小心就摔倒了。
趁着他哭的时候，蛤蟆姑娘带着青蛙王子逃离了。
它们就那样成了好朋友。
只要青蛙王子闷了，蛤蟆姑娘就陪着他，到处走走。
2021年冀教版二年级语文上册理解阅读及答案(通用)
2021年冀教版二年级语文上册理解阅读及答案（通用）一、短文回答。
聪明的小兔两只小白兔抬着一个大西瓜，高高兴兴往家里走去。
路过一条小河，河水挡住了它们的去路。
怎么办呢？啊！有了！它们把西瓜切成两半，吃掉瓜瓤（rang），然后把瓜皮推到河里。
它们坐在瓜皮做的小船里，向对岸飞快地划去。
1．短文共有（_____）自然段。
2．第（_____）自然段写了两只小兔过河遇到了困难。
3．它们想的办法是：____________________4．动脑筋：小白兔除了以上的方法过河，还可以怎样过河呢？___________________________二、阅读检阅台。
小动物过冬秋风刮起来了，天气渐渐凉了。
一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起，商量过冬的事。
小燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。
我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。
等明年春暖花开的时候，我再飞回来。
”小燕子接着问青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。
我准备吃得饱饱的，过两天钻到洞里去，好好睡上一大觉。
等到来年春天，再出来找虫子吃。
”小燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天到处都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天了。
”它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。
1．用“——”画出文中描写春天的四字词语，并再写三个描写春天的四字词语。
____________ ____________ ____________2．根据文章内容连线。
小蜜蜂飞到温暖的南方过冬小燕子吃得饱饱的，冬眠过冬青蛙把食物储存起来过冬3．除了文中提到的动物，你还知道哪些动物也是用以下三种方式过冬的呢？分别举个例子吧！(1)冬眠：__________ (2)到南方：__________(3)储存食物：__________三、阅读短文，回答问题。
第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“围巾编织店，每位顾客只．（zhǐzhī）需一元钱。
语文版二年级语文下册阅读理解专项竞赛题含答案
语文版二年级语文下册阅读理解专项竞赛题含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读短文，回答问题。
蜜蜂回家小蜜蜂跟妈妈吵着闹着要和哥哥姐姐到很远的地方去采蜜。
妈妈说：“那可不行，你的翅膀还不结实，尾刺也没有长好，出远门很危险。
”小蜜蜂很不高兴，趁妈妈没注意就混进哥哥姐姐的队伍出发了。
嘿！一路的风景多美呀！红的花，绿的草，还有蜻蜓姐姐，蝴蝶姑姑飞来飞去，真热闹，小蜜蜂的眼都看花了！坏了，掉队了，哥哥姐姐们已经走远了。
小蜜蜂决定去找姐姐。
可是，它飞呀，飞呀，怎么见不到它们。
它想回家，可又不认识路。
它伤心地哭了。
“喂，小蜜蜂，我跟你玩好吗？”“你是谁？”“我叫螳螂我和你的哥哥姐姐都是好朋友呢！”小蜜蜂刚要和它握手，突然被对方抓住，张开了大口……哎呀一声，小蜜蜂又被放开了。
原来是青蛙大哥咬住了螳螂的尾巴。
蜻蜓姐姐飞来了，温和地说：“以后可不要出来乱跑了。
别哭了，走，我送你回家。
”小蜜蜂点点头，高高兴兴地跟着蜻蜓姐姐回家了。
1．小蜜蜂为什么会掉队？___________________2．螳螂张开大口想干什么？___________________3．是谁救了小蜜蜂？___________________4．谁把小蜜蜂送回了家？___________________二、同步阅读。
盲人摸象有一天，四个盲人坐在树下乘凉。
有个人牵着大象走过来，大声喊着：“象来了，请让开一点儿！”一个盲人说：“象是什么样子的？让我们摸一摸吧！”另外三个盲人也说：“对，摸一摸就知道象是什么样了。
”牵象的人把象拴在树上，他们就去摸。
一个盲人摸着了象的身子，就说：“我知道了，象原来像一堵墙。
”一个盲人摸着了象的牙齿，就说：“象跟又圆又光滑的棍子一样。
”第三个盲人摸着了象的腿，就说：“你们俩说得都不对，象跟柱子差．（chā chà）不多。
”最后一个盲人摸到了象的尾巴，就大叫起来：“你们都错了！象跟绳子一个样！”四个盲人你争我吵，都说自己说的对，谁也不服谁。
顽皮的小青蛙吃西瓜二年级选词写作文
顽皮的小青蛙吃西瓜二年级选词写作文示例文章篇一：《顽皮的小青蛙吃西瓜》夏天到啦，太阳公公像个大火球，烤得大地滚烫滚烫的。
在一个美丽的池塘里，住着一只顽皮的小青蛙。
这只小青蛙呀，整天活蹦乱跳，一刻也停不下来。
有一天，小青蛙在池塘边玩耍，突然发现了一个又大又圆的西瓜。
那西瓜绿油油的，上面还有一道道黑色的条纹，看起来可诱人啦！小青蛙瞪大了眼睛，心想：“哇，这么大的西瓜，一定特别甜，我要把它吃掉！”于是，小青蛙使足了劲儿，把西瓜推回了池塘边。
它看着西瓜，口水都快流出来了。
“嘿嘿，我该怎么吃这个大西瓜呢？”小青蛙挠了挠脑袋自言自语道。
这时候，小鱼游了过来，看到小青蛙对着西瓜发呆，好奇地问：“小青蛙，你在干嘛呢？”小青蛙兴奋地说：“小鱼小鱼，你看，我发现了一个大西瓜，可是我不知道怎么吃它！”小鱼笑着说：“哈哈，小青蛙，你可以把西瓜切开呀！”小青蛙拍了一下脑袋：“对哦，我怎么没想到呢！”小青蛙找来了一把小刀，可是它的手太小啦，根本握不住刀。
“哎呀，这可怎么办呀？”小青蛙着急地叫了起来。
就在这时，乌龟爷爷慢悠悠地爬了过来。
小青蛙连忙喊道：“乌龟爷爷，快来帮帮我！”乌龟爷爷问：“小青蛙，怎么啦？”小青蛙可怜巴巴地说：“乌龟爷爷，我想吃这个西瓜，可是我切不开它。
”乌龟爷爷笑着说：“别着急，孩子，让我来试试。
”乌龟爷爷接过小刀，用力一切，西瓜切开啦！红红的瓜瓤露了出来，甜甜的汁水都流了出来。
小青蛙高兴得跳了起来：“太好了，太好了！”小青蛙拿起一块西瓜，大口大口地吃了起来。
“哇，真甜呀！”它一边吃一边说。
小鱼和乌龟爷爷看着小青蛙吃得那么香，也开心地笑了。
小青蛙吃完西瓜，拍了拍圆鼓鼓的肚子，满足地说：“这是我吃过最甜的西瓜啦！”我觉得呀，这只顽皮的小青蛙可真幸运，能在这么热的天找到这么大一个甜西瓜，还得到了小鱼和乌龟爷爷的帮助。
它的这个夏天一定特别快乐！示例文章篇二：《顽皮的小青蛙吃西瓜》夏天到啦，太阳像个大火球，烤得大地直冒烟。
【三年级】有趣的西瓜虫
【三年级】有趣的西瓜虫夏天，炎热的阳光照耀着大地，一片绿色的西瓜田里，长满了硕大甜美的西瓜。
在这片西瓜田里，住着一只有趣的西瓜虫，它是一只红色的小虫子，身上带着黑色的斑点，头上还有一对小小的触角。
它非常调皮，经常跳上跳下，藏在西瓜的瓜皮里面。
一天，它趁着田里的人们不注意，溜了出来，来到了西瓜田边的小溪旁边。
它看着镜子里的自己，高兴地扭动着身体，觉得自己的新房子是最好的。
它还对着自己的镜子说：“今天的我真是美极了！”这时，一只小青蛙跳了过来，它咕噜咕噜地问西瓜虫：“你是谁？为什么会住在这里呢？”西瓜虫得意地对小青蛙说：“我就是西瓜田的小守护者，我可是很重要哦！”小青蛙一脸疑惑地问：“你怎么会是西瓜田的小守护者呢？”西瓜虫得意地扭着身体，说：“我可是西瓜虫，我可以帮助西瓜田里的西瓜们抵御害虫哦。
”小青蛙听了，忍不住笑了出来：“你是西瓜虫？可是你的身体这么小，怎么帮助西瓜呢？”西瓜虫听了，生气地说：“你不要小瞧我们西瓜虫，我们虽然小，但是我们的作用可大了呢！我可以帮助西瓜防止害虫的侵袭，保护西瓜的健康，而且还可以在西瓜里面创造出更多的美味哦！”小青蛙听了，忍不住点了点头，表示很钦佩。
西瓜虫看到小青蛙的表情，满意地扭动着身体，说：“我最喜欢西瓜田了，我要好好在这里生活，慢慢长大，成为西瓜的小保护者。
”小青蛙听了，跟着笑了起来，它说：“那你可得好好修炼成为西瓜的小保护者哦！”从此以后，西瓜田里的西瓜们长得更加茁壮，没有受到害虫的侵袭。
而西瓜虫也成为了西瓜田里的小守护者，保护了田里的每一颗甜美的西瓜。
西瓜虫的故事告诉我们，即使身体再小，只要心怀善意，也可以为自己所在的环境做出贡献。
我们每一个人都可以像西瓜虫一样，做一个有意义的人，为这个世界增添一份美好。
这是有关西瓜虫有趣的一天，希望你也能喜欢这个故事。
小学折青蛙(通用24篇)
小学折青蛙（通用24篇）青蛙小学作文下午，我走在回家的路上，“卖青蛙咯”的喊声和“五元一斤”的小木牌”引起了我的注意，我望去，原来是一个叔叔在卖青蛙，我走了过去。
叔叔问我：“小朋友，你卖青蛙么？”“不买”我说，“叔叔，你为什么卖青蛙呢？”叔叔说：“因为我想多挣几个钱用。
”我一本正经的对叔叔说：“叔叔，青蛙是益虫，我们要保护它们它们会把害虫吃掉，要是没有青蛙，庄稼会被虫子吃掉，也会没有好收成的。
把它们放了吧。
”叔叔觉得有理，把青蛙给我了一些，说：“那咱们把青蛙放了吧。
”说完，就把青蛙放到田地里，我也跟着把青蛙放到田地里，我们高兴地看着青蛙一蹦一跳地蹦道田地里。
叔叔不好意思的对我说：“小朋友，你放心吧！我再也不会捉青蛙卖了，让青蛙好好地保护庄稼，健康成长，将来有一个好收成。
”我听完后笑了。
青蛙小学作文在池塘深处，有一片美丽的青草地，上面生长着陆地上各种美丽的花儿。
在草地的东边，有一座紫色的小房子，里面住着一只翠绿的青蛙。
由于它身上有黑色条纹，所以朋友们叫它”西瓜”。
它有一把用半个梨做的小提琴。
在草地的另一边，有一座鹅黄色的小房子。
里面住着一只蛤蟆。
外号叫”葡萄”。
它们俩是好朋友，几乎天天在一起玩。
有一次，青蛙有几天没有看见蛤蟆了，就去找蛤蟆。
到了蛤蟆家，青蛙见蛤蟆躺在床上，得了感冒，青蛙怕蛤蟆寂寞，就想讲一个故事给蛤蟆听。
可是青蛙怎么也想不出故事了，就在蛤蟆房间里走来走去。
一会儿用脑袋撞墙，一会儿用手敲脑袋。
把蛤蟆都弄晕了，于是蛤蟆说：”西瓜呀，我给你讲一个故事，是这样的：从前有两个好朋友，叫西瓜和葡萄，西瓜想给葡萄讲故事，结果怎么也想不起来了，于是葡萄给西瓜讲了一个故事。
”青蛙听了，马上想起了《一封信的’故事》。
谁知讲完了以后，蛤蟆伤心的说：”我从来没有收到一封信。
”青蛙为了不让蛤蟆伤心，就用它半个梨做的小提琴拿了出来，演奏了一曲开心的歌。
池塘里的小动物们都跟着音乐跳起舞来。
蛤蟆也开心起来了。
陆地上的动物们也知道池塘里有一只会拉小提琴的青蛙。
小学四年级思维魔方答案
小学四年级思维魔方答案1、有两个桶，一个三斤，一个五斤，水无限，如何得出精确的四斤水。
2、夜晚过一桥，甲过需要一分钟，乙两分钟，丙五分钟，丁十分钟。
桥一次最多只能承受两人，过桥必须使用手电筒，现在只有一只手电筒。
请问4人如何在17分钟内全部过桥。
3、小赵的店里去了一位顾客，放了20元的货，顾客掏出50元，小赵没有零钱打听不行，就至隔壁小韩的店里把这50元改成零钱，回去给顾客打听了30元零钱。
过一会，小韩去打听大赵，说道刚才的就是假钱，小赵马上给小李再加了张真钱。
问：在这一过程中小赵赔钱了多少钱?4、鸡妈妈领着自己的孩子出去觅食，为了防止小鸡丢失，她总是数着，从后向前数到自己是8，从前向后数，数到她是9。
鸡妈妈最后数出来她有17个孩子，可是鸡妈妈明明知道自己没有这么多孩子。
那么这只糊涂的鸡妈妈到底有几个孩子呢?鸡妈妈为什么会数错?5、用水果刀平坦地回去乌一个大西瓜，一共乌10刀，最多能够将西瓜切开多少块?最少能够乌多少块?6、小李有40元钱，他想用他们买饮料，老板告诉他，2元钱可以买一瓶饮料，4个饮料瓶可以换一瓶饮料。
那么，小李可以买到多少瓶饮料?7、存有一口深4米的井，井壁非常扁平。
井底存有只青蛙总是往井外冲，但是，这只青蛙每次最多能够冲3米，你真的这只青蛙几次能够冲到井外回去吗?为什么?8、小红和小丽一块到新华书店去买书，两个人都想买《综合习题》这本书，但钱都不够，小红缺少4.9元，小丽缺少0.1元，用两个人合起来的钱买一本，但是钱仍然不够，那么，这本书的价格是多少呢?9、明明圆胖一只狗和两只小羊回家，路上碰到一条河，没桥，只有一条小船，并且船不大，他每次就可以带狗或一只小羊过河。
你能够帮忙他想一想办法，把狗和羊都拎过河回去，又不想狗咬伤至小羊。
10、如果有9个乒乓球，要分别装在4个袋里，保证每个袋里有乒乓球，并且每个袋里的乒乓球个数是单数，你能想出办法吗?11、盗贼从窗户逃出三楼一卧室内偷走了梳妆台上的一枚钻石戒指。
100首上海话童谣
100首上海话童谣收集了100首上海话童谣，它们或许曾经是上海人孩提时代的最爱，跟着小编好好的回顾一下吧。
1.扳落石头上高山你要啥我要好啥叫好好宝宝啥叫宝宝塔山啥叫山山里有只大老虎啥叫虎花狸斑啥叫斑扳落石头上高山2.小弟弟小妹妹小弟弟小妹妹跑开点敲碎麽玻璃么老价钿3.小星星小星星亮晶晶青石板上钉铜钉小星星亮晶晶伊拉对侬眨眼睛4.赖学精赖学精白相精书包惯了屋头顶看到老师难为情5.摇篮曲摇摇摇，摇摇摇小宝宝，快睏觉明天带你去看操芦柴马，竹片刀将军年纪小昂首志气高摇摇摇，摇摇摇小宝宝，快睏觉明天带你去看操买梨梨，买枣枣买了多多少送给小将军作慰劳唔，唔，唔小宝宝，快睏觉6.数青蛙一只青蛙一张嘴两只眼睛四条腿扑通跳下水两只青蛙两张嘴四只眼睛八条腿扑通扑通跳下水三只青蛙三张嘴六只眼睛十二条腿扑通扑通扑通跳下水四只青蛙。
7.弟弟疲倦了弟弟疲倦了，眼睛小;眼晴小，要睏觉。
妈妈坐在摇篮边，把摇篮摇。
盎盎我的小宝宝，今天睡得好，明天起得早，花园里去采葡萄。
8.八字令八字令隔壁张伯伯，今年八十八。
二月二十八，跑到八仙桥。
买了百家衣、百兽图，还有一本《百家姓》。
吃了八宝饭、八珍糕，还在八仙桌上吃了一碗腊八粥。
用脱铜钿八元八角八分八厘八毫八，回到屋里摆咾摆，爬到床上噼里啪!9.从前有个老伯伯从前有个老伯伯年纪活到八十八，早上头八点钟起来，乘仔八路电车，跑到八仙桥，买仔八碗八宝饭，一共用脱八块八角八分八厘八毫八。
10.敲铃弹琴敲铃弹琴小玲会弹琴，小琴会敲铃。
小玲要敲小琴的铃，小琴要弹小玲的琴;小琴教小玲敲铃，小玲教小琴弹琴。
11.从前有座庙一从前有座庙庙里有棵树树下有个老和尚老和尚对小和尚讲故事从前有座庙、、、、、二从前有座山山上有个庙庙里有个老和尚老和尚给小和尚讲故事从前有座山。
12.白庙白猫山上有座白庙，地上有只白猫，白发老公公落脱一顶白帽，白猫叨着白帽逃进了白庙。
13.山里有只猫山里有只猫庙里有只缸缸里有只碗碗里有只蛋蛋里有只小和尚嗯啊嗯啊要吃绿豆汤14.蜜蜂上洞蜜蜂上洞上洞上洞上得高吃把刀上得低吃只鸡15.墙上挂面鼓墙上挂面鼓墙上挂面鼓，鼓上画老虎。
关于蛤蟆的故事-蛤蟆的明信片
关于蛤蟆的故事-蛤蟆的明信片住在乡下的蛤蟆，一直还是这么穷。
新年快到了，他又开始想念在远方的青蛙老弟。
“今年，得给青蛙老弟寄一张真正的贺卡了。
以前总是用明信片代替，也太寒酸了。
”蛤蟆走到村口的小店里去买贺卡。
但是，蛤蟆没想到所有的贺卡都那么贵，买哪种他口袋里的钱也不够。
最后，蛤蟆还是买回了一张明信片，是不用贴邮票，也不用套信封的那种。
蛤蟆的字不好，他再认真写，字还是歪歪扭扭的。
他这样写：“青蛙老弟你好吗我很想念你。
去年你没有回信是不是很忙。
有空回来看看。
要过年了吃得好一点。
蛤蟆老哥。
”蛤蟆的脑子里，总是浮现出青蛙出村那天的情景：真的要离开家了，青蛙忽然害怕了。
他就拍拍青蛙的背说：“不怕，好好在外面闯，真的不行了，就回来，有你蛤蟆老哥呢!我每年过年都给你寄贺卡，就算我老哥在陪你!”青蛙听了，就流了眼泪。
但他还是一边回头一边越走越远了。
“嘿嘿。
”蛤蟆想到这里，就苦笑了一下，“说是寄贺卡，可一次也没有寄过，都是用明信片代替的。
唉，这贺卡也太贵了，不值。
”蛤蟆又在明信片上加上一句话：“用明信片代替贺卡请多多原谅。
”蛤蟆向明信片深深地弯了一个腰，就算是向青蛙行了一个祝福的礼，然后把它投进了信箱。
“青蛙老弟，蛤蟆老哥祝你新年快乐!”邮递员打开信箱取信时，从一堆漂亮的贺卡中看到了这张朴素的明信片，就顺便看了看上面的内容。
“啊，蛤蟆虽然穷，可是对朋友很诚心呀!”为了表示自己的心情，邮递员在明信片的边框上添画了花纹，这样，可以让明信片显得有点节日的气氛。
信被送到了邮局，邮局里的小姐看到了这张明信片。
“啊，蛤蟆虽然穷，可是对朋友很诚心呀。
”为了表示她的心情，她也在明信片的空白处，添画了几片树叶和一朵鲜花。
这样，明信片又漂亮了一些。
明信片在寄往青蛙家的路上，经过了很多人的手，大家都会看一看。
看了之后，大家都会有一种感觉：现在是什么年代了，还在用最低档的明信片表示祝贺，真是老土!于是，心里就会生出同情和感动，忍不住要往上面添画，来表示一下自己的心情。
幼儿园年会游戏
幼儿园年会游戏篇一：适合小朋友的活动游戏游戏名称：跳绳比赛游戏对象：小学一二年级（约20人）游戏目的：提高同学参加户外活动降低的积极性，加强昂团队意识游戏道具：长绳、计时器游戏奖品：可爱铅笔（约20支）游戏方法：首先将同学分为四组，每组先派两个同学摇绳，其他每个人成功完成十次球类，然后送走摇绳的同学让其也完成十次跳绳。
记记录完成时间，时间段的组胜利。
胜利的组的每个组员间获得一个纪念品。
其他的元老组的成员可以自由组合进行表演，表演者也将获得一个纪念品。
户外后动游戏【2】游戏名称：大小西瓜游戏目的：提高同学反应和应变能力、让盛夏上了一天课的学生消乏解渴游戏道具：无游戏奖品：显而易见一小两个西瓜。
游戏方法：全班分为若干组（每组7——8人为宜），由本班的任一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作描绘成小西瓜的貌似；如说“小西瓜”，双手必须比作应当庞大西瓜的样子。
接下来相邻的下一位学生要和一位说的相反，例如，前一位学生反问的是“大西瓜”，下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。
出错者出局。
最后剩下的同学获得胜利，得到一个小西瓜。
其他的同学分吃一个西瓜。
游戏要求：说的和做成的必须是相反的，并且不可和前一位学生不能说的相同。
再者，两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽，这将被视为“小西瓜”；两手相触比的“西瓜”形状，被视为“大西瓜”。
户外活动游戏【3】游戏名称：照镜子游戏目的：锻炼家长的判断和快速反应学生能力。
游戏道具：无游戏奖品：可爱玩具娃娃（2）游戏方法：首先将同学分为两组，一组做镜子，一组照镜子。
做镜子的一组派出一名同学做出镜子单（双）手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作，另一照镜子组的同学象照镜子一样组为随之而做，若出错即为失败出局，由其所在的部落的另一个成员代替；若成功，则做镜子的哪一名数名同学出局，由做镜子的下一名同学有位代替。
由此继续，最后剩下的同学即为胜利者。
然后做做镜子睁大眼睛的和照镜子组互换，又个人赛一名胜利者。
句子的言外之意
一、下面是一段对话，请在横线上补充相应的节约用宣传口号。
妈妈说：“我这个人用水大手大脚惯了，一时改不过来。
再说，这么大个地球，还在乎我浪费的那点水吗？”儿子说：“那可不行，，您怎么能例外呢？老师说了，水是生命之源，为了保护人类共同的家园，每个人都要有很强的节水意识。
您也不希望看到！”二、王丽放学回家，见妈妈正偷看他的信，就责问：“妈妈，你怎么能看我的信？”没想到，妈妈不但不认错，反而说：“你是我身上掉下的一块肉，我要对你的成长负责，你要是同坏人交上朋友怎么办？”王丽应该怎么说才能说服妈妈？三、根据下边情境，按要求答题。
刘军同学到学校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说：“呀！刘军同学看书可真认真，书上划了那么多杠杠，有的还作了旁批呢！”刘军听了，挺不好意思的。
（1）管理员的言外之意是：。
（2）如果你是刘军，你应该这样说：。
四、李兵同学走路时不小心将王东同学的书闯落在地，这时李兵应怎样对王东说？请把李兵的话写下来。
五、小杨和小李,为了一点小事,两个人在自习课上大声地争吵起来,假如你是班长,你该如何用委婉的语气进行阻止？六.阅读理解1. 王元用数学知识买瓜中关村每到盛夏，八十二楼门口总有个大号的西瓜摊，摊主是个歪脖子大兴人，姓魏，挑西瓜不用敲，用耳朵贴上听，十拿九稳。
因为这个绝活儿，这位在中关村的小摊贩里位列八大怪。
那次大概是1987年或者1988年，我去买西瓜，骑上车，直奔魏师傅的瓜棚子–——毕竟他的瓜好。
一看买的人不少，正要往里挤，忽然看到有两位熟悉的人物，也在挑西瓜呢。
谁呢？王元先生和王太太，两位一边挑一边算价钱呢。
魏师傅的西瓜卖得好，不免有些“作怪”。
不称重，分大瓜小瓜而卖，大瓜三块一个，小瓜一块一个。
看着大瓜小瓜尺寸差别不是很大，很多人都拼命往小瓜那边挤。
王太太好像也是这样，却听见王元先生说：“买那个大的。
”“大的贵三倍呢…”太太犹豫。
“大的比小的值！”王先生说。
王太太挑了两个大瓜，交了钱，看看别人都在抢小瓜，似乎又有些犹豫。