辽宁省大连市第三中学2014-2015学年高二下学期期中考试历史试题 Word版含答案
辽宁省大连市第三中学2013-2014学年高一下学期期中考试历史试题
辽宁省大连市第三中学2013-2014学年高一下学期期中考试历史试题2、右图描绘了汉代农民使用四齿钉耙耕作的场景。
它反映出当时A. 开始使用铁器B. 注重精耕细作C. 尚未推广牛耕D. 雇佣关系盛行3、《新全球史》记载，从公元前6世纪开始，铁制农具在中国骤然增加，铁犁、铁镐、铁锹、铁锄、铁镰刀和铁耙在乡村里成为日常用具。
这一现象给当时社会发展带的影响包括①“分地则速，无所匿其力也”②“秋七月，初税田”③“宗庙之牺，为畎亩之勤”④“庶人食力，工商食官”A. ③④B. ①②③④C. ①②③D. ①②4、《沈氏农书》中记载“家有织户，织与不织，总要吃饭，不算工本，自然有赢”。
这段话反映了中国古代家庭手工业A. 与农业相结合，竞争力强B. 生产方式落后，效率较低C. 以营利为目的，面向市场D. 生产成本较低，自给自足5、2013年3月22日新任国家主席习近平偕夫人彭丽媛首访俄罗斯，并对非洲三国进行国事访问。
此行，他们的穿着引起服装界的轰动。
下列关于古代中国服装业发展的表述不正确的是A．汉代丝绸远销欧洲使中国获得“丝国”称号B．唐代的缂丝技艺使服饰极具艺术神韵C．元代棉纺织技术的推广使松江成为棉纺织中心D．明代中期棉布的流行使其成为广大民众的主要衣料6、有学者提出大体而言,自宋元时期,一种新型经济的发展实际上已经在自然经济的“死水”中泛起了“微澜”。
其“微澜”主要表现为A. 手工工场兴起B. 城市商业经济繁荣C. 地域性的商人集团形成D. 货币经济占据主要地位7、据史书记载：“清朝乾隆、嘉庆时期，徽商经营达到极盛，然而从道光、咸丰时期至清末民初，徽商渐趋衰落。
”对此理解不正确的是A. 道光时期是徽商由盛转衰的转折点B. 徽商在清末民初衰落C. 清政府的压制导致了徽商的衰落D. 徽商衰落和外国资本主义侵略有关8、1603年,一位旅居西班牙的法国人说“我在这里听到一个谚语本地除白银外,所有东西都价格高昂。
”造成这种现象的主要原因是西班牙A. 当地盛产白银B. 资本主义经济发展水平高C. 不用白银做货币D. 积极参与早期殖民掠夺9、阅读下表并结合所学知识,可以得出符合这一时期中国状况的结论是①鸦片战争前中国制造业大大落后于西方②民族工业的兴起缩小了中国与欧洲制造业的差距③中国民族资本主义艰难曲折地发展④外国列强的侵略与掠夺是中国落后的重要根A. ③④B. ①③C. ②④D. ②③10、“治国之道，在乎自强，而审时度势，则自强以练兵为要，练兵又以制器为先。
大连市第三中学2014年高二下学期期中考试历史试卷 有答案
A．“贤者举而上之，富而贵之，以为官长”B．“威势之可以禁暴，而德厚之不足以止乱”C．“不知命，无以为君子也。
不知礼，无以立也”D．“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗”2、柏拉图认为：“我们的感官世界所能感受到的不过是那白墙上的影子而已。
我们的大自然比起鲜明的理性世界来说，是黑暗而单调的。
……而哲学家则在真理的阳光(理念)下看到外部事物。
”这体现了柏拉图的( )A.理念论哲学B.理想国设想C.唯物论思想D.对话式教学法3、亚里士多德说：“慷慨是挥霍与吝啬之间的中庸，庄重是自傲与顺从之间的中庸，谦谨是无耻与羞涩之间的中庸……”下列有关亚里士多德对“中庸之道”看法不正确的是( )A.人生哲学是哲学体系的最重要的组成部分B.任何事物都有过度、不及和中间三种状态C.任何行为过度与不及都会产生误会D.中庸之道是一种明智的态度和方法4、《荀子·君道》：“墙之外，目不见也；里之前，耳不闻也；而人主(君主)之守司(官吏)，远者天下，近者境内，不可不略知也。
”为达到引文的效果，秦始皇采取的措施是( )A.确立至高无上的皇权制度B.设立丞相，帮助皇帝处理全国政事C.设立御史大夫为副相，负责监察百官D.设立太尉，负责管理全国军事5、唐太宗说：“隋末无道，上下相蒙，主则骄矜，臣惟谄佞。
上不闻过，下不尽忠，至使社稷倾危，身死匹夫之手。
朕拨乱反正，志在安人，平乱任武臣，守成委文吏，庶得各展器能，以匡不逮。
”这段材料说明唐朝统治者( )①吸取隋朝灭亡教训②重视人才的选拔任用③鼓励群臣直言进谏④重文轻武以拨乱反正A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③6、克伦威尔就任“护国主”时说：“护国主为终身职务，与国会共同掌握立法权，与国务会议共同行使行政权……议会的议案必须经过护国主的批准才能生效。
”上述言论说明了克伦威尔( )①已蜕变为封建专制君主②护国主实际上操纵了立法权和行政权③克伦威尔严格遵守了共和国原则④克伦威尔以此建立了个人的独裁统治A.①②B.②④C.②③D.③④7、印度圣雄甘地曾说：“工业文明是疾病，因为它处处有弊端。
辽宁省大连市第三中学2014-2015学年高二下学期期中考试地理试题Word版含答案
大连市第三中学2014-2015学年下学期期中考试高二（地理）试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时90分钟。
第Ⅰ卷选择题（共48分）一、选择题（共32题，每题1.5分）某游客在日记中写道：北京时间2时15分，旭日的霞光就撒满了三江平原的乌苏镇。
在这个有我国“东方第一镇”之美誉的边境小镇的市场上，早已集聚了大量的、相邻国家的境外商人进行木材、大豆、小麦等交易。
据此回答1～4题。
图11．我国“东方第一镇”——乌苏镇位于A.①图中B.②图中C.③图中D.④图中2.依据日记内容判断，当时的季节是A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季3.小镇市场上集聚的境外商人，最可能来自的邻国是A．朝鲜 B．韩国 C．俄罗斯 D．蒙古4．四个序号代表的省份中跨经度最大的是A.①B.②C.③D.④读“我国四大盆地地形剖面图”，完成5～7题。
图25．图中序号所代表的盆地与其所在省区的简称排序一致的是A．新、川、新、青 B．新、新、川、青C．新、新、青、川 D．新、川、新、藏6．我国四大盆地自然资源的共同特点是A．农业气候资源优越 B．石油、天然气资源丰富C．金属矿产资源多样 D．水能资源丰富7.关于③盆地农业特征的叙述正确的是A.灌溉农业和坝子农业B.高原牧业C. 绿洲农业和高山牧业 D河谷农业读图3，完成8～10题。
图38．图中山脉，表述正确的是A．①与省份界线大致相同 B．②为我国地势二、三级阶梯分界线C．③是我国季风区和非季风区分界线 D．④是我国亚热带和温带分界线9.关于甲地区的地理特征表述不正确的是A.地表覆盖深厚的黄土B.喀斯特地貌发育典型C.地表破碎，沟壑纵横D.植被少，水土流失严重下图中序号表示石家庄、武汉、成都、乌鲁木齐。
读图4，回答10～11题。
图410．中国省区地理环境各具特色，其中A．①所在省区铁路网密集 B．②所在省区水资源丰富C．③所在省区位于江南丘陵 D．④所在省区受冻害影响小11．拉萨A．地转偏向力小于① B．正午太阳高度小于②C．七月均温比③高 D．日出时间比④早读“某地区某日海平面气压分布图”，完12～13题。
辽宁省大连市第三中学2014届高三上学期期末考试历史试题
辽宁省大连市第三中学2014届高三上学期期末考试历史试题考试时间：90分钟试题分数：100分卷Ⅰ一、选择题（24小题，每题2分，共48分，答案涂在答题卡上）1. 史学家吕思勉曾对中国早期政治制度作了这样的评述：“《书经·洪范》载：‘汝则有大疑，谋及乃心，谋及卿士，谋及庶人，谋及卜筮。
汝则从，龟从，筮从，卿士从，庶民从，是之谓大同……’此以（一）君主（二）卿士（三）庶人（四）龟（五）筮，各占一权，而以其多少数定吉凶。
”材料反映的主要观点是( )A．中国早期政治极具神权色彩 B．中国早期政治充满迷信愚昧C．中国早期政治实行君主专制 D．中国早期政治带有民主遗风2.中国古代的选官制度经历过三个阶段，而在第二阶段的后期，又有九品中正制度出现。
社会学的观点认为，一个社会能够创造更多的向上流动的机会，是社会进步的表现。
若以此衡量，则中国古代社会进步程度从高到低的排列顺序应该是（）①世官制阶段②察举制阶段前期③九品中正制时期④科举制阶段A．①②③④ B．①③②④ C．④③②① D．④②③①3.有人在研究明朝皇帝系列表时，发现部分明朝皇帝的名讳体现了我国古代阴阳五行学中①祈盼专制政权的生生不息②反映宗法血缘的代代相传③表达分封制度的世世相袭④显示“朱”姓大族的赫赫尊贵A．①②③④B．①③④C．①② D．②③④4．光绪《周庄镇志》载，俗有田底、田面之称，田面者佃农之所有，田主只有田底而已。
盖与佃农各有其半，故田主虽易，而佃农不易；佃农或易，而田主亦不易。
“田底”和“田面”的实质是（）A.佃农和田主共同拥有土地B.所有权和经营权的分离C.封建官府防止土地兼并的措施D.封建农庄经营5.《隋书》记载，隋炀帝时牛弘引（刘）炫修律令。
刘炫曰：“……往者州唯置纲纪，郡置守丞，县唯令而已。
其所具僚，则长官自辟，受诏赴任，每州不过数十。
今则不然，大小之官，悉由吏部，纤介之迹，皆属考功，……”。
它反映出（）A．隋朝改变选拔官员制度 B．历代帝王注重歌功颂德C．刘炫对修律令充满敌意 D．隋朝改变地方行政制度6.小威廉·皮特是英国历史上最年轻的首相(任期1784—1801，1803—1806)。
辽宁省大连三中【最新】高二(下)期中历史试卷
辽宁省大连三中【最新】高二（下）期中历史试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．王国维在《殷周制度论》中说:“周人制度之大异于商者……由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制。
”此“制”是指A．嫡长子继承制B．分封制C．三公九卿制D．宗法制2．唐朝后期“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。
虽称藩臣，实非王臣也。
”《旧唐书》中的这则材料实质上反映了当时A．中央与地方的矛盾B．君权与相权的矛盾C．文臣与武将的矛盾D．中央与少数民族地区的矛盾3．康熙在1711年亲自给一位巡抚下达的一段旨意：“今天下太平无事，以不生事为贵，兴一利则生一弊。
古人云‘多一事不如少一事’，职此事也。
”康熙的根本用意是要求他A．无为而治，与民休息B．恪尽职守，以民为本C．墨守成规，拒绝改革D．维护皇权，稳定统治4．美国人石约翰在《中国革命的历史透视》一书中写道：“无论如何，起义虽只是象征性、鲁莽的行动，但却是政府和人民联合行动的例证，由此能使西方从中吸取教训。
”下列能够论证上述观点的是A．太平天国运动B．反割台斗争C．义和团运动D．新文化运动5．“学生、平民和城市精英从中国沿海地区向内地的被迫撤退，造成促进‘心理统一’的强大压力，加强了过去联系微弱的中国社会各阶层之间的认同感”。
这种“心理统一”和“认同感”促成了A．五四运动的爆发B．国民革命的兴起C．抗日战争的胜利D．战略反攻的开始6．辛亥革命10周年之际，梁启超撰文写道：“辛亥革命有什么意义呢？简单说……第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”。
他主要肯定辛亥革命A．确立了民主共和政体B．推翻了封建君主专制C．增强了民族民主意识D．实现了中华民族独立7．美国一位历史学家说：“共产党的大多数领导人被蒋介石杀害，但也有些人逃进了华南山区。
他们的领导人之一是毛泽东，毛泽东无视莫斯科的第三国际，制定出新的革命策略。
辽宁省大连市2014年高二学业水平模拟考试 历史试题(二) Word版含答案
命题人：孙绍辉杨晓军校对人：孙绍辉（本试卷分I、II两卷，满分100分，答题时间50分钟）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.答案一律写在答题卡上，写在本试卷上无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动用橡皮擦干净后，在选涂其他答案标号。
第I卷选择题本卷共20小题，每小题3分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.《明会要》记载“……特简谢缙、黄淮直入文渊，谓之内阁”。
文中所说的内阁正式设立于A．唐太宗时期 B．明太祖时期 C．明成祖时期 D．清顺治时期2.下图反映的历史事件标志着1937年遭炮击的宛平城城墙遗A．日本局部侵华开始 B．日本全面侵华开始C．国共十年对峙开始 D．中国局部抗战开始3.下列最能佐证五四运动具有新民主主义革命性质的是A．工人阶级发挥了主力军的作用 B.运动具有空前的群众性C．青年爱国学生发挥了先锋作用 D.运动具有坚决的斗争4.某兴趣小组就香港、澳门问题依据“一国两制”原则得以解决的重要前提展开讨论，其中观点最准确的是A．邓小平的爱国主义情怀以及个人努力B．关于香港、澳门问题联合声明的签署C．香港和澳门两地人民具有回归的心愿D．中国国力增强、国际地位的不断提高5.斯塔夫里阿诺斯说：“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于他们的法律是基于理性而不是基于习俗”。
罗马法的许多“理性”原则后来被西欧的大多数国家所采用，其主要原因是A．罗马法是第一部成文法B．罗马法主张人人都平等C．罗马法形成了比较完备的法律体系D．罗马法应用性强，能够为现实服务6.1871年《德意志帝国宪法宪法》第五条规定：“帝国立法权由联邦议会和帝国议会行使之。
帝国法律应取得两个议会必要的和充分的多数的同意”。
第二十条规定：“帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生”上述材料反映了德意志帝国宪法具有A．限制皇权的作用 B．民主色彩C．约束国民的作用 D．专制色彩7.《四月提纲》发表后，有人疯狂攻击列宁不顾俄国现实“试图使一个怀孕的妇女生下一个完全没有成熟的婴儿”，“这是非常不负责任和荒谬的”。
辽宁省大连市2014年高二学业水平模拟考试 历史试题(一) Word版含答案
命题人：孙绍辉丛艳宁校对人：孙绍辉（本试卷分I、II两卷，满分100分，答题时间50分钟）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.答案一律写在答题卡上，写在本试卷上无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动用橡皮擦干净后，在选涂其他答案标号。
第I卷选择题本卷共20小题，每小题3分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.清代皇后所生女儿为“固伦公主”，“固伦”意为“天下、国家”；妃子所生女儿为“和硕公主”，“和硕”意为“一方”。
清代的这种对公主的不同称呼，反映了A.清朝分封制下的血缘关系B.固伦公主有资格参与皇位继承C.清朝宗法制下的嫡庶之别D.清朝时期中国妇女的地位较高2.在鸦片战争中，曾任钦差大臣的琦善认为，“该夷船坚炮利，长于水战”，“所恃者大炮，其所畏者亦唯大炮。
山海关一带本无存炮，……在于报部废弃炮位内，检得数尊，尚系前明之物。
”据此，他认为鸦片战争清军失败的主要原因是A.清军的武器装备落后B.清朝社会制度落后C.清军的火炮弹药太少D.清军训练不如英军3.“有田同耕、有饭同食、有衣同穿、有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖。
”是太平天国描绘的理想社会蓝图。
对这一方案的评述，正确的是A.这是中国第一个发展资本主义的方案B.表达了农民阶级反抗列强侵略的要求C.体现了太平天国建立现代国家的设想D.反映了农民阶级要求获得土地的愿望4.“人大”代表带“围脖”（“微博”的谐音）出席“两会”已很平常。
有人说：“正是现代媒体技术的进步，才燃起了代表们参与政治生活的热情。
”这反映了A.政府与人民的服务与被服务关系B.科技进步大大推动了民主化进程C.人民代表大会制度具有人民性D.人民代表大会制度具有民主性5.1954年6月25日至29日，周恩来总理在一份《联合声明》中提出：“指导两国之间某些原则，即甲、互相尊重领土主权；乙、互不侵犯；丙、互不干涉内政；丁、平等互利；戊、和平共处，两国总理重申这些原则……”材料中所说的原则最早是针对 A.中美关系而提出 B.中印关系而提出 C.中日关系而提出 D.中缅关系而提出6.右图是1689年英国伦敦的一场庆典集会。
辽宁省大连市2014年高二学业水平模拟考试 历史试题(三) Word版含答案
2014年大连市学业水平考试模拟试卷（三）历史试题（本试卷分I、II两卷，满分100分，答题时间50分钟）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.答案一律写在答题卡上，写在本试卷上无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动用橡皮擦干净后，在选涂其他答案标号。
第I卷选择题本卷共20小题，每小题3分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.秦朝巩固国家统一的中央集权制度中的根本性保障措施是A．郡县制度 B．统一货币制度C．监察制度 D．三公九卿制度2.近代中国人慨叹：“泰西公法，于平等之国设领事官，不过保护其民之商务，如有词讼及科罪，仍由各国之地方官照例科断。
惟于中国、土耳其、……不以平等之例相待。
”这种现象A．在《辛丑条约》签订后开始出现 B．客观上有利于我国自然经济的瓦解C．说明中国政府丧失了官吏任免权 D．反映了中国的司法主权已经不完整3.抗日民族统一战线正式形成的标志是A．国民党“一大”召开 B．中共发表《八一宣言》C．“国共合作宣言”公布 D．西安事变的和平解决4.1999年3月，“依法治国”在中国被正式写入宪法，这说明A.“依法治国”被确立为政治体制改革的重点B.我国开始进入到了建设法治化社会的新时期C.1982年宪法开始被全面改动D.使“民告官”有了法律保障5.见下图：雅典民众法庭在审理案件时，原告和被告的发言时间用水时计（6分钟）控制，双方各发言两次，且由当堂抽签产生的水时计管理员四人负责管理。
这反映了雅典民众法庭执法过程中遵循的重要原则是A．民主 B．公正 C．自由 D．效率6.下列关于美国1787年宪法说法不．正确的是A. 确立了美国联邦体制B. 确立了人民主权原则C. 废除了南方黑人奴隶制D. 体现了三权分立的原则7.下列举措最能体现巴黎公社性质的是A．成立公社最高权力机关 B．公职人员由选举产生C．世俗教育取代宗教教育 D．工人合作社管理工厂8.下列历史现象中，体现明清时期符合世界发展趋势的是A．苏州丝织业“小户”“听大户呼织”，“计日受值”B．货币经济占主导地位，白银成为普遍流通的货币C．“湖广熟，天下足”取代了“苏湖熟，天下足”D．玉米等农作物传入我国，并在一些地区广泛种植9.请观察右图一组火柴商标，从中可以看出我国的民族工业具有A．独立的生产能力B．后来居上的力量C．自不量力的虚荣D．高尚的爱国情怀10.对下图的解读正确的是A．我国对外开放首先从沿海十四个开放城市开始B．这是我国适应经济全球化发展趋势的被迫开放C．逐步形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局D．浦东的开放标志着社会主义市场经济体制初步建立11.英国资本原始积累的重要来源是A.在殖民地的商业活动和掠夺B.罪恶的黑奴贸易C.殖民国家间进行的商业战争D.工业革命的开展12.下面表格是苏俄（苏联）农业发展状况的数据统计。
2014-2015年辽宁省大连三中高二(下)期中数学试卷(理科)和答案
2014-2015学年辽宁省大连三中高二（下）期中数学试卷（理科）一、选择题（本大题包括12小题，每小题5分，共60分，每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项填涂在答题卡上）. 1．（5分）复数z=（i是虚数单位）在复平面上对应的点位于（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限2．（5分）从10名大学生毕业生中选3个人担任村长助理，则甲、乙至少有1人入选，而丙没有入选的不同选法的种数位（）A．85B．56C．49D．283．（5分）将2名教师，4名学生分成2个小组，分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动，每个小组由1名教师和2名学生组成，不同的安排方案共有（）A．12种B．10种C．9种D．8种4．（5分）口袋内放有大小相同的2个红球和1个白球，有放回地每次摸取一个球，定义数列{a n}为．如果S n为数列{a n}的前n项和，那么S7=3的概率为（）A．B．C．D．5．（5分）（x2+2）（）5的展开式的常数项是（）A．﹣3B．﹣2C．2D．36．（5分）甲、乙、丙3位志愿者安排在周一至周五的5天中参加某项志愿者活动，要求每人参加一天且每天至多安排一人，并要求甲安排在另外两位前面．不同的安排方法共有（）A．20种B．30种C．40种D．60种7．（5分）八个一样的小球按顺序排成一排，涂上红、白两种颜色，5个涂红色，三个涂白色，求恰好有个三个连续的小球涂红色的涂法共有（）A．24种B．30种C．20种D．36种8．（5分）甲乙两人一起去游“2011西安世园会”，他们约定，各自独立地从1到6号景点中任选4个进行游览，每个景点参观1小时，则最后一小时他们同在一个景点的概率是（）A．B．C．D．9．（5分）若（x2+1）（x﹣3）9=a0+a1（x﹣2）+a2（x﹣2）2+a3（x﹣2）3+…+a n （x﹣2）n，则a1+a2+…+a11的值为（）A．0B．﹣5C．5D．25510．（5分）虚数（x﹣2）+yi中x，y均为实数，当此虚数的模为1时，的取值范围是（）A．[﹣，]B．[﹣，0）∪（0，]C．[﹣，]D．[﹣，0）∪（0，]11．（5分）6张卡片上分别写有数字1，1，2，3，4，5，从中取4张排成一排，可以组成不同的4位奇数的个数为（）A．180B．126C．93D．6012．（5分）设a，b，m为整数（m＞0），若a和b被m除得的余数相同，则称a和b对模m同余，记为a≡b（modm）．若，a≡b（mod10），则b的值可以是（）A．2011B．2012C．2013D．2014二、填空题（本大题包括4小题，每小题5分，共20分，把正确答案填在答题卡中的横线上）.13．（5分）复数的共轭复数是．14．（5分）观察下列等式：12=112﹣22=﹣312﹣22+32=612﹣22+32﹣42=﹣10…照此规律，第n个等式可为．15．（5分）设的展开式的各项系数之和为M，二项式系数之和为N，若M﹣N=240，则展开式中的常数项为．16．（5分）如果函数f（x）在区间D上是凸函数，那么对于区间D内的任意x1，x2，…，x n，都有≤f（）．若y=sinx 在区间（0，π）上是凸函数，那么在△ABC中，sinA+sinB+sinC的最大值是．三、解答题17．（10分）根据以往统计资料，某地车主购买甲种保险的概率为0.5，购买乙种保险但不购买甲种保险的概率为0.3．设各车主购买保险相互独立．（Ⅰ）求该地1位车主至少购买甲、乙两种保险中的1种的概率；（Ⅱ）X表示该地的100位车主中，甲、乙两种保险都不购买的车主数．求X 的期望．18．（12分）为加强大学生实践、创新能力和团队精神的培养，促进高等教育教学改革，教育部门主办了全国大学生智能汽车竞赛．该竞赛分为预赛和决赛两个阶段，参加决赛的队伍按照抽签方式决定出场顺序．通过预赛，选拔出甲、乙等五支队伍参加决赛．（1）甲不在首位，乙不在末尾的排法种数；（2）求决赛中甲、乙两支队伍恰好排在前两位的概率；（3）若决赛中甲队和乙队之间间隔的队伍数记为X，求X的分布列和数学期望．19．（12分）在2008年北京奥运会某项目的选拔比赛中，A、B两个代表队进行对抗赛，每队三名队员，A队队员是A1、A2、A3，B队队员是B1、B2、B3，按以往多次比赛的统计，对阵队员之间胜负概率如下表，现按表中对阵方式出场进行三场比赛，每场胜队得1分，负队得0分，设A队、B队最后所得总分分别为ξ、η，且ξ+η=3．（Ⅰ）求A队得分为1分的概率；（Ⅱ）求ξ的分布列；并用统计学的知识说明哪个队实力较强．20．（12分）已知盒中有大小相同的3个红球t个白球共3+t个球，从盒中一次性取出3个球，取到白球的期望为．若每次不放回地从盒中抽取一个球，一直到抽出所有白球时停止抽取，设X为停止抽取时取到的红球个数，（Ⅰ）求白球的个数t；（Ⅱ）求X的分布列以及数学期望．21．（12分）设袋子中装有a个红球，b个黄球，c个蓝球，且规定：取出一个红球得1分，取出一个黄球2分，取出蓝球得3分．（1）当a=3，b=2，c=1时，从该袋子中任取（有放回，且每球取到的机会均等）2个球，记随机变量ξ为取出此2球所得分数之和．求ξ分布列；（2）从该袋子中任取（且每球取到的机会均等）1个球，记随机变量η为取出此球所得分数．若，求a：b：c．22．（12分）在一次数学测验后，班级学委王明对选答题的选题情况进行了统计，如下表：（单位：人）（Ⅰ）在统计结果中，如果把《几何证明选讲》和《坐标系与参数方程》称为几何类，把《不等式选讲》称为代数类，我们可以得到如下2×2列联表：（单位：人）据此判断是否有95%的把握认为选做“几何类”或“代数类”与性别有关？（Ⅱ）在原统计结果中，如果不考虑性别因素，按分层抽样的方法从选做不同选做题的同学中随机选出7名同学进行座谈．已知学委王明和两名数学科代表三人都在选做《不等式选讲》的同学中．①求在这名班级学委被选中的条件下，两名数学科代表也被选中的概率；②记抽到数学科代表的人数为X，求X的分布列及数学期望E（X）．下面临界值表仅供参考：参考公式：．2014-2015学年辽宁省大连三中高二（下）期中数学试卷（理科）参考答案与试题解析一、选择题（本大题包括12小题，每小题5分，共60分，每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项填涂在答题卡上）. 1．（5分）复数z=（i是虚数单位）在复平面上对应的点位于（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限【解答】解：复数=故选：B．2．（5分）从10名大学生毕业生中选3个人担任村长助理，则甲、乙至少有1人入选，而丙没有入选的不同选法的种数位（）A．85B．56C．49D．28【解答】解：∵丙没有入选，∴只要把丙去掉，把总的元素个数变为9个，∵甲、乙至少有1人入选，∴由条件可分为两类：一类是甲乙两人只选一个的选法有：C21•C72=42，另一类是甲乙都选的选法有C22•C71=7，根据分类计数原理知共有42+7=49，故选：C．3．（5分）将2名教师，4名学生分成2个小组，分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动，每个小组由1名教师和2名学生组成，不同的安排方案共有（）A．12种B．10种C．9种D．8种【解答】解：第一步，为甲地选一名老师，有=2种选法；第二步，为甲地选两个学生，有=6种选法；第三步，为乙地选1名教师和2名学生，有1种选法故不同的安排方案共有2×6×1=12种故选：A．4．（5分）口袋内放有大小相同的2个红球和1个白球，有放回地每次摸取一个球，定义数列{a n}为．如果S n为数列{a n}的前n项和，那么S7=3的概率为（）A．B．C．D．【解答】解：由题意S7=3说明共摸球七次，只有两次摸到红球，由于每次摸球的结果数之间没有影响，摸到红球的概率是，摸到白球的概率是故只有两次摸到红球的概率是=故选：B．5．（5分）（x2+2）（）5的展开式的常数项是（）A．﹣3B．﹣2C．2D．3【解答】解：第一个因式取x2，第二个因式取，可得=5；第一个因式取2，第二个因式取（﹣1）5，可得2×（﹣1）5=﹣2∴（x2+2）（）5的展开式的常数项是5+（﹣2）=3故选：D．6．（5分）甲、乙、丙3位志愿者安排在周一至周五的5天中参加某项志愿者活动，要求每人参加一天且每天至多安排一人，并要求甲安排在另外两位前面．不同的安排方法共有（）A．20种B．30种C．40种D．60种【解答】解：根据题意，要求甲安排在另外两位前面，则甲有3种分配方法，即甲在星期一、二、三；分3种情况讨论可得，甲在星期一有A42=12种安排方法，甲在星期二有A32=6种安排方法，甲在星期三有A22=2种安排方法，总共有12+6+2=20种；故选：A．7．（5分）八个一样的小球按顺序排成一排，涂上红、白两种颜色，5个涂红色，三个涂白色，求恰好有个三个连续的小球涂红色的涂法共有（）A．24种B．30种C．20种D．36种【解答】解：先把3个涂红色的小球捆绑，作为一体，再把3个涂白色的小球排起来第一步：把捆绑的小球插入3个涂白色的小球中有4种选择第二步：把剩下的2个红色小球插入：2个红色小球分开有3种插法，在一起也有3种插法即：涂法有4×（3+3）=24种故选：A．8．（5分）甲乙两人一起去游“2011西安世园会”，他们约定，各自独立地从1到6号景点中任选4个进行游览，每个景点参观1小时，则最后一小时他们同在一个景点的概率是（）A．B．C．D．【解答】解：甲、乙最后一小时他们所在的景点共有6×6=36中情况甲、乙最后一小时他们同在一个景点共有6种情况由古典概型概率公式后一小时他们同在一个景点的概率是P==故选：D．9．（5分）若（x2+1）（x﹣3）9=a0+a1（x﹣2）+a2（x﹣2）2+a3（x﹣2）3+…+a n （x﹣2）n，则a1+a2+…+a11的值为（）A．0B．﹣5C．5D．255【解答】解：令x=2，则a0=（22+1）（2﹣3）9=﹣5．令x=3，则a0+a1+…+a11=0，∴a1+…+a11=﹣a0=﹣（﹣5）=5，故选：C．10．（5分）虚数（x﹣2）+yi中x，y均为实数，当此虚数的模为1时，的取值范围是（）A．[﹣，]B．[﹣，0）∪（0，]C．[﹣，]D．[﹣，0）∪（0，]【解答】解：由题意可得y≠0，且（x﹣2）2+y2=1，∴点（x，y）在以（2，0）为圆心，1为半径的圆上（与x轴交点除外），∵表示圆上的点与原点连线的斜率，易得直线OA与OB的斜率分别为，﹣数形结合可知的取值范围为：[﹣，0）∪（0，]故选：B．11．（5分）6张卡片上分别写有数字1，1，2，3，4，5，从中取4张排成一排，可以组成不同的4位奇数的个数为（）A．180B．126C．93D．60【解答】解：尾数为1，有A53=60个；尾数为3，5，同样分情况讨论，以3在末尾为例1，1被同时选中，再从2，4，5中任取1个，再与1，1排在前3位，共有3×3=9个1，1只有1个被选中或均未选，共有A43=24个，综上，3在末尾的奇数的个数为9+24=33．同理5在末尾的奇数的个数为是33．由上分析知，可以组成不同的4位奇数的个数为60+33+33=126．故选：B．12．（5分）设a ，b ，m 为整数（m ＞0），若a 和b 被m 除得的余数相同，则称a 和b 对模m 同余，记为a ≡b （modm ）．若，a ≡b （mod10），则b 的值可以是（ ） A ．2011B ．2012C ．2013D ．2014【解答】解：∵，（1+2）20=320=1+2C 201+22C 202+…+220C 2020，∴a=320．∵31个位是3，32个位是9，33个位是7，34个位是1，35个位是3，… ∴320个位是1，若a ≡b （mod10），则b 的个位也是1． 故选：A ．二、填空题（本大题包括4小题，每小题5分，共20分，把正确答案填在答题卡中的横线上）. 13．（5分）复数 的共轭复数是 ﹣1﹣2i ．【解答】解：由 =﹣1×（1﹣2i ）=﹣1+2i ，则复数的共轭复数是：﹣1﹣2i ．故答案为：﹣1﹣2i ． 14．（5分）观察下列等式： 12=1 12﹣22=﹣3 12﹣22+32=6 12﹣22+32﹣42=﹣10 …照此规律，第n 个等式可为 ．【解答】解：观察下列等式： 12=1 12﹣22=﹣312﹣22+32=612﹣22+32﹣42=﹣10…分n为奇数和偶数讨论：第n个等式左边为12﹣22+32﹣42+…（﹣1）n﹣1n2．当n为偶数时，分组求和（12﹣22）+（32﹣42）+…+[（n﹣1）2﹣n2]=﹣，当n为奇数时，第n个等式左边=（12﹣22）+（32﹣42）+…+[（n﹣2）2﹣（n﹣1）2]+n2=﹣+n2=．综上，第n个等式为．故答案为：．15．（5分）设的展开式的各项系数之和为M，二项式系数之和为N，若M﹣N=240，则展开式中的常数项为﹣20．【解答】解：令二项式中的x为1得到展开式的各项系数和为M=4n，二项式系数和为N=2n，由M﹣N=240，得n=4，∴其展开式的通项为令得r=3代入通项解得常数项为﹣20．故答案为﹣2016．（5分）如果函数f（x）在区间D上是凸函数，那么对于区间D内的任意x1，x2，…，x n，都有≤f（）．若y=sinx 在区间（0，π）上是凸函数，那么在△ABC中，sinA+sinB+sinC的最大值是．【解答】解：∵y=sinx在区间（0，π）上是凸函数，且在△ABC中，A，B，C ∈（0，π），A+B+C=π，∴≤sin=sin=，∴sinA+sinB+sinC≤．故答案为：．三、解答题17．（10分）根据以往统计资料，某地车主购买甲种保险的概率为0.5，购买乙种保险但不购买甲种保险的概率为0.3．设各车主购买保险相互独立．（Ⅰ）求该地1位车主至少购买甲、乙两种保险中的1种的概率；（Ⅱ）X表示该地的100位车主中，甲、乙两种保险都不购买的车主数．求X 的期望．【解答】解：（Ⅰ）设该车主购买乙种保险的概率为P，则P（1﹣0.5）=0.3，故P=0.6，该车主甲、乙两种保险都不购买的概率为（1﹣0.5）（1﹣0.6）=0.2，由对立事件的概率该车主至少购买甲、乙两种保险中的1种的概率1﹣0.2=0.8（Ⅱ）甲、乙两种保险都不购买的概率为0.2，X～B（100，0.2）所以EX=100×0.2=2018．（12分）为加强大学生实践、创新能力和团队精神的培养，促进高等教育教学改革，教育部门主办了全国大学生智能汽车竞赛．该竞赛分为预赛和决赛两个阶段，参加决赛的队伍按照抽签方式决定出场顺序．通过预赛，选拔出甲、乙等五支队伍参加决赛．（1）甲不在首位，乙不在末尾的排法种数；（2）求决赛中甲、乙两支队伍恰好排在前两位的概率；（3）若决赛中甲队和乙队之间间隔的队伍数记为X，求X的分布列和数学期望．【解答】解：（1）五个人排序，排法总数为，甲在首位，乙在末尾的排法种数为，∴甲不在首位，乙不在末尾的排法种数为：=114．（2）设“甲、乙两支队伍恰好排在前两位”为事件A，则P（A）==．∴甲、乙两支队伍恰好排在前两位的概率为．（3）由已知得随机变量X 的可能取值为0，1，2，3．P（X=0）==，P（X=1）==，P（X=2）==，P（X=3）==，．∴随机变量X 的分布列为：∴EX==1．19．（12分）在2008年北京奥运会某项目的选拔比赛中，A、B两个代表队进行对抗赛，每队三名队员，A队队员是A1、A2、A3，B队队员是B1、B2、B3，按以往多次比赛的统计，对阵队员之间胜负概率如下表，现按表中对阵方式出场进行三场比赛，每场胜队得1分，负队得0分，设A队、B队最后所得总分分别为ξ、η，且ξ+η=3．（Ⅰ）求A队得分为1分的概率；（Ⅱ）求ξ的分布列；并用统计学的知识说明哪个队实力较强．【解答】解：（Ⅰ）设A队得分为（1分）的事件为A0，∴．（Ⅱ）ξ的可能取值为3，2，1，0；，，，∴ξ的分布列为：于是，∵ξ+η=3，∴．由于Eη＞Eξ，故B队比A队实力较强．20．（12分）已知盒中有大小相同的3个红球t个白球共3+t个球，从盒中一次性取出3个球，取到白球的期望为．若每次不放回地从盒中抽取一个球，一直到抽出所有白球时停止抽取，设X为停止抽取时取到的红球个数，（Ⅰ）求白球的个数t；（Ⅱ）求X的分布列以及数学期望．【解答】解：（Ⅰ）∵盒中有大小相同的3个红球和t个白球，从盒中一次性取出3个球，取到白球个数的期望为，∴取得红球个数的期望为（加起来是3），∴红球、白球比为3：2，∴白球有2个；（Ⅱ）X的取值为0，1，2，3，则P（X=0）==0.1，P（X=1）=+=0.3P（X=2）=++=0.3P（X=3）=1﹣0.1﹣0.3﹣0.3=0.3X的分布列为X的数学期望为：E（X）=1×0.3+2×0.3+3×0.3=1.821．（12分）设袋子中装有a个红球，b个黄球，c个蓝球，且规定：取出一个红球得1分，取出一个黄球2分，取出蓝球得3分．（1）当a=3，b=2，c=1时，从该袋子中任取（有放回，且每球取到的机会均等）2个球，记随机变量ξ为取出此2球所得分数之和．求ξ分布列；（2）从该袋子中任取（且每球取到的机会均等）1个球，记随机变量η为取出此球所得分数．若，求a：b：c．【解答】解：（1）由题意得ξ=2，3，4，5，6，P（ξ=2）==；P（ξ=3）==；P（ξ=4）==；P（ξ=5）==；P（ξ=6）==．故所求ξ的分布列为（2）由题意知η的分布列为Eη==Dη=（1﹣）2+（2﹣）2+（3﹣）2=．得，解得a=3c，b=2c，故a：b：c=3：2：1．22．（12分）在一次数学测验后，班级学委王明对选答题的选题情况进行了统计，如下表：（单位：人）（Ⅰ）在统计结果中，如果把《几何证明选讲》和《坐标系与参数方程》称为几何类，把《不等式选讲》称为代数类，我们可以得到如下2×2列联表：（单位：人）据此判断是否有95%的把握认为选做“几何类”或“代数类”与性别有关？（Ⅱ）在原统计结果中，如果不考虑性别因素，按分层抽样的方法从选做不同选做题的同学中随机选出7名同学进行座谈．已知学委王明和两名数学科代表三人都在选做《不等式选讲》的同学中．①求在这名班级学委被选中的条件下，两名数学科代表也被选中的概率；②记抽到数学科代表的人数为X，求X的分布列及数学期望E（X）．下面临界值表仅供参考：参考公式：．（Ⅰ）由表中数据得K2的观测值k==≈4.582【解答】解：＞3.841．…（2分）所以，据此统计有95%的把握认为选做“几何类”或“代数类”与性别有关．…（4分）（Ⅱ）由题可知在“不等式选讲”的18位同学中，要选取3位同学．①方法一：令事件A为“这名班级学委被抽到”；事件B为“两名数学科代表被抽到”，则P（A∩B）=，P（A）=．所以P（B|A）====．…（7分）方法二：令事件C为“在这名学委被抽到的条件下，两名数学科代表也被抽到”，则P（C）===．②由题知X的可能值为0，1，2．依题意P（X=0）==；P（X=1）==；P（X=2）==．从而X的分布列为…（10分）于是E（X）=0×+1×+2×==．…（12分）。
辽宁省大连市第二十高级中学14—15学年下学期高二期末考试历史试题(附答案)
2014-2015学年度下学期期末考试高二历史试卷考试时间：90分钟试题分数：100分命题人：杨玉杰第Ⅰ卷一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分。
每小题的四个选项中只有一项是符合要求的）1、商鞅一人多姓。
据《姓纂》载：“秦有卫鞅，受封于商，子孙氏焉。
”其中“商”姓来源于() A．所任官职名B．所在地方的地名C．因功得到的封地D．母亲的族姓2、史载：周代贵族禁止同姓通婚，但是各等级的贵族又必须在同等级之内迎娶异姓女子，天子、王姬则可与诸侯通婚。
其主要目的是()A．贯彻周代宗法制度，防止政权旁落B．维护宗法制度，保证贵族血统纯正高贵C．使嫡长子继承制度得到全面贯彻执行D．完善等级制度，为周王授官提供参考3、汉朝实行的察举制度，有各种名目，有的叫孝廉，有的叫茂才异等(才学出众)，有的叫贤良方正，有的叫孝悌力田(孝父母，爱兄弟，勤恳种田)。
由此可见，察举制度选官的主要标准是()A．品行、才学B．家庭背景C．个人声望D．考试成绩4、殷海光认为，1840年以来中国对西方的反应，依次经历了“技术的反应”、“制度的反应”、“观念的反应”和“组织的反应”四个阶段。
按此理解，下列属于“组织的反应”的是()①发昌机器厂创办②京师大学堂建立③中国共产党成立④国民党改组A．①②B．②③C．②④D．③④5、丹麦奥尔堡大学教授李形在《共产党宣言预见到了今天》中写道：“目前，金融危机笼罩全球，在欧洲一些国家流行起阅读马克思的著作。
马克思总结性地概括了资本主义的弊病所在——规律性的贪婪和无止境的扩张最终导致自取灭亡。
”结合所学知识，你认为材料中“无止境的扩张”的根本原因是()A．资产阶级的贪婪B．资本家对利润的追求C．资产阶级政权的支持D．资本主义经济本身的开放性和扩张性6、康熙年间的《归安县志》（归安县，今浙江湖州市）记载：“归安诸乡统力农，修蚕绩，极东乡业织，南乡业桑菱，西乡业薪竹，北乡……业蔬、靛，荻港业藕，埭溪业苎，善琏业笔，菱湖业蚕，捻丝为绸尤工。
辽宁省高二下学期历史期中考试卷
辽宁省高二下学期历史期中考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题（本大题共20小题，共40.0分） (共20题；共40分)1. （2分） (2017高一下·天水期末) 某位历史学者在查阅19世纪中期的一些文献，发现热气、臭气、烟气、毒气等字眼都是描写城市环境最为常见的词汇。
该城市最有可能是（）A . 中国北京B . 英国伦敦C . 美国纽约D . 日本东京2. （2分）下列关于凡尔登战役的表述，正确的是（）①是一战中持续时间最长、伤亡惨重的战争②法国为驱赶德军出境而发动的战争③德国一举歼灭法军主力的目的未能达到④此战役没有使其中任何一方取得绝对优势A . ②③④B . ①②④C . ①③④D . ①②③3. （2分）下列材料是1919年6月间上海等地发给北洋政府的部分电函名称，这些电函作为史料能够直接证明A . 五四运动是中国新民主主义革命的开端B . 上海在五四运动期间开展了“三罢”斗争C . 上海成为五四运动的新中心D . 五四运动是一场彻底的反帝反封建革命运动4. （2分）在大战初期，美国在中立的政策下同交战各国大做生意，但他与同盟国的贸易几乎等于零。
这种情况最有可能是由于A . 同盟国因物资储备比较丰富而很少购买外来物品B . 协约国的海上封锁使得同盟国集团很难与美国进行贸易C . 美国采取了倾斜向协约国的外贸政策D . 美国与德国有深刻矛盾并进而影响到双方的合作5. （2分）《洛迦诺公约》的签订①暂时解决了欧洲安全问题②改善了法德关系③有利于当时国际关系的稳定④限制了德国军国主义的复活⑤提高了德国的政治地位A . ①②③④⑤B . ①③④⑤C . ②③④⑤D . ①②③⑤6. （2分）北非阿拉曼战役的作战双方是A . 德国军队和英美联军B . 德意军队与英美盟军C . 意军和英军D . 德意军队和英军7. （2分） (2019高二上·温州期末) “‘发电机行动’是成功的，因为这次行动挽救了无数人的生命（338226人），但无数的车辆、武器和物资却没能一并被撤走，留在了对岸的法国。
辽宁省高二下学期历史期中考试试卷
辽宁省高二下学期历史期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共25题；共50分)1. （2分）为纪念在塞浦路斯举行的国际会议而发行的梭伦纪念邮票，上面印有梭伦的名言“避免极端”(Nothing in excess)。
梭伦改革的措施最能体现他这一主张的是（）A . 确立财产等级制度B . 恢复公民大会为国家最高权力机构C . 建立公民陪审法庭D . 禁止粮食出口并坚决抑制粮食涨价2. （2分）在下列的候选名单中，没有资格入选古代雅典陪审法庭的是（）A . ①②④B . ③④C . ②③D . ①④3. （2分） (2017高一上·双流期中) 伯里克利时代的雅典民主政治主要表现在：除十将军以外，各级官职向所有公民开放，并都以抽签方式产生。
据此可以推知（）A . 众多的奴隶仍被排除在雅典民主殿堂之外B . 雅典所有公民都开始有机会参与国家政治事务C . 雅典民主的范围很宽广D . 能有效防止国家权力的滥用和误用4. （2分） (2017高一上·昆明月考) 在雅典民主政治的发展进程中，梭伦改革、克利斯提尼改革和伯利克里改革被视为三大里程碑式的事件，这三次改革的共同方向是（）A . 逐步提升妇女的政治地位B . 不断健全民主政治C . 从治“公民”到治“万民”D . 城邦政权向所有人开放5. （2分）《汉书·食货志》载：“(秦)用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得买卖，富者田连阡陌，贫者无立锥之地。
”这反映了商鞅变法（）①废除了周代的井田制②允许土地自由买卖③加剧了土地兼并④民众的生活水平普遍下降A . ①②③B . ②③④C . ①③④D . ①②④6. （2分） (2019高二下·定远期中) 下列各项对于梭伦改革与商鞅变法相同点的表述不正确的是（）A . 都有利于思想文化的创新和繁荣B . 都对后世政治制度产生深远影C . 都打破贵族依据血缘垄断政权局面D . 都采取的措施，增强国家的经济实力7. （2分） (2017高二下·莆田期中) 据史书记载，商鞅变法“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给民足。
辽宁省大连市第三中学高二下学期期末考试历史试题
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时90分钟。
第Ⅰ卷选择题（共48分）选择题（共24题，每题2分，共计48分）1．西周的分封制较之于夏商，又有制度的创新，被称为“封邦建国”，体现出新的特点有①宗法色彩更加浓厚②同姓分封，范围扩大③逐级分封④规范赋税制度A．①②④B．①③C．①②③ D．①③④2．下图是汉墓画像石中的《周公辅佐成王图》。
对这幅图历史内涵的推测与历史事实基本吻合的应是A．图中诸侯四方来朝，反映了成王时期中央集权制度已经形成B．图中成王地位至尊，说明成王时已经实现了权力的高度集中C．图中成王厉行分封制，诸侯对周王的义务得到了严格履行D．图中成王勤政爱民，统治者的品行成为政治权利之间的主要纽带3．对下列有关《入仕群体中寒门子弟所占比例变化表》的认识不正确的是A．魏晋的选官制度不利于寒门子弟入仕B．魏晋的选官制度造成了门阀士族垄断政权C．寒门子弟人仕比例上升与科举制有关D．寒门子弟入仕比例大小与封建统治基础无关4．我国古代政治制度不断调整与变革，下列措施反映强化中央集权的是A．“于是武王已平商而王天下，封师尚父（即姜尚）于齐营丘。
”B．“别子为祖，继别为宗，继祢者为小宗。
有百世不迁之宗。
”C．“以天下之广、四海之众……皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。
”D．“都省握天下之机，十省分天下之治”5．明朝文官钱宰有诗写道：“四鼓咚咚起着衣，午门朝见尚嫌迟。
何时得遂田园乐，睡到人间饭熟时。
”这首诗从根本上反映了A．封建官僚的勤政和从善如流B．君主专制强化带来的政治压力和危机C．封建官场的腐败和官僚的交恶D．封建文人安贫乐道、崇尚自然的志趣6．据记载，在古代雅典法庭上被告往往携带家眷，上演一场场哭戏，声泪俱下，试图激起法庭的恻隐之心。
申诉之后，陪审法官经常未经正式答辩，便将圆盘投入标明为“有罪”或“无罪”的瓮中直接表决。
材料说明雅典A．陪审法庭是雅典最高司法机关和检察机关B．法官审案时具有很强的主观意志C．法庭判决不是依靠证据而是仅凭被告情感D．被告的正式答辩注重策略和技巧7．柏拉图说“人是一种文明的动物，然而他需要适当的教育，或教育的不好，他就是最野蛮的动物”“每个人必须在国家里执行一种最适合他天性的职务”。
辽宁省大连市第二十高级中学14—15学年下学期高二期中考试历史试题(附答案)
2014---2015学年度下学期期中考试高二历史试卷考试时间：90分钟试题分数：100分命题人：杨玉杰一、选择题（每小题2分，共28题）1．拜年是我国的春节习俗，通常在家族的祠堂进行。
拜年时，晚辈要给长辈行跪拜之礼，长辈端坐高堂，接受晚辈的祝福，拜年反映了我国古代的一项制度，这一制度()A．形成了等级森严的官僚政治B．体现了血缘和政治的关系C．实现了中央对地方的有效管理D．加剧了统治集团内部的矛盾2．“在父系大家庭的基础上……按照亲疏远近，从王国到诸侯国，按地区建立起层层的政权机构，并划分明确的等级，由大大小小的奴隶主世代相袭地把持各地政权。
”(韦庆远《中国政治制度史》)材料所述的政治模式是（）A．宗法制B．郡县制C．分封制D．行省制3．西周时期，我国政治制度的显著特点之一就是实行宗法制度，然而血缘纽带在几代之后就会松弛和疏远，这在政治上带来的最主要的不利影响是()A．贵族普遍地转化为庶人B．权力世袭制逐渐地消亡C．中央和地方的政治隶属关系失控D．使世卿世禄的贵族特权自生自灭4．关于秦朝的人口数量，《中国古代史》、《香港商报》、《中国人口论》记载的数量不尽相同。
请观察下列图片，这一图片反映的史学研究方法是()A．史料整理B．问题形成C．第一手史料D．历史解释5．中国传统文化有伦理政治化和政治伦理化的倾向，家国同构，父为家君，君为国父，这样也就有了求忠臣于孝子之门的说法。
在这种文化影响下产生的制度是()A．军功爵制B．察举制C．九品中正制D．科举制6．电视剧《大宋提刑官》讲述的是南宋人宋慈判案的传奇故事。
历史上确有宋慈其人，据宋慈墓志铭记载，他先后做过“提点广东、江西、湖南刑狱”。
历史上与宋慈的“提刑官”职能较为类似的有()①刺史②都察院③御史大夫④三司使A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④7. 刘邦初即帝位朝会之际，“群臣饮酒争功，醉或妄呼，拔剑击柱”。
叔孙通定尊卑礼仪后，刘邦感慨道：“吾乃今日知为皇帝之贵也。
辽宁省师大附中高二历史下学期期中试题
2014----2015学年下学期期中考试高二历史试题考试时间： 90分钟满分：100分第Ⅰ卷选择题（共60分）一、选择题(本题包括30小题，每小题2分，共60分。
每小题只有一个选项符合题意) 1．有学者把文字的发明作为文明出现的标志之一，作为史料，下列所选取的一组甲骨文主要反映了中国古代的A．宗法制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 内外朝制2．与秦汉丞相制度相比，隋唐三省六部制加强中央集权的作用主要在于A．通过分散相权达到集权的目的 B．用六部牵制宰相的权力C．通过加强相权达到集权的目的 D．取消宰相，加强皇帝权力3.“汉承秦制”，亦有创设。
以下属西汉创设的制度是A.什五连坐B.郡县行政C. 刺史监察D.皇权独尊4.秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝军机处的设置，反映了我国古代中央机构的官制改革中存在着一个一以贯之的理念，那就是A．制度的良善在于不断的改革B．强化君主集权是政治变革的主要内容C．提高政府的办事效率是改革的根本D．弥合君权与相权的矛盾是国家稳定的基础5．在伯里克利时期的雅典，绝大多数公职任期一年，只能连任一次，且均为抽签选举产生，只有军事领导职务通过举手表决产生，一年一任，但可无限期连选连任。
这是因为A.军人实际上控制着国家B.雅典军人享有崇高威望C.军事事务需要专人执掌D.军职比行政公职更重要6. 从公元前490年到公元前322年，雅典大约有一半左右的政治家（包括伯里克利）都不同程度地受到群众的惩罚，大部分控告的起因只是因为作战失利。
为此，柏拉图提出了一个发人深省的问题：“如果你病了，你是召集民众为你治病呢？还是去找医术精湛的大夫呢？”材料表明A.伯里克利、柏拉图等代表精英贵族，仇视群众B.公元前4世纪后雅典政治腐败，阶级矛盾激化C.群体决策的感情用事可能影响民主政治的质量D.雅典民主既体现了人民主权也保护了城邦利益7．《民法大全》中记载：“拷问不得施加于14岁以下的未成年人。
大连市第三中学2014-2015学年高二下学期期中考试历史试题及答案
大连三中2014-2015学年下学期期中考试高二历史试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时90分钟。
第Ⅰ卷选择题（共40分）1、英国国王詹姆士一世用“君权神授”学说为他的专制统治服务，这一学说的内容不包括：A.国王是上帝在人间的代理人，国王只对上帝负责B.人民对国王要绝对服从，臣民对国王所做的事情不能有任何的质疑C.国王为了维护手中的权力可以不择手段D.国王滥用权力的时候人民只能祈求上帝来引导国王走上正路2、下列有关法国思想家卢梭的阐述，错误的是A.平等的社会是卢梭追求的首要目标，平等主要是指法律上和经济上的平等B.卢梭是社会契约论的集大成者，被誉为“法国大革命的灵魂”C.卢梭和当时大多数的启蒙思想家一样都赞同君主立宪制D.卢梭的政治思想影响了中国的戊戌变法和辛亥革命3、英国资产阶级革命前夕，全国掀起抗议浪潮，各地的口号是：“议会！议会！除了议会不纳税！”“只要我们有两头牛，就愿意出售一头来资助陛下，但必须通过议会！”材料充分表明A、当时议会是最高统治者B、纳税是每一位公民的义务C、议会必须按民众要求资助国王D、不经议会同意国王不得征税4、1688年英国光荣革命的实质意义在于A、推翻斯图亚特王朝B、结束封建专制统治C、确立君主立宪制D、标志着世界近代史的开端5、17—18世纪，欧美的主要资本主义国家先后进行了资产阶级革命。
各国资产阶级革命过程中普遍具有的本质特征是A推翻了君主制度 B彻底解决了土地问题C向法制国家过度 D建立民主共和制度6、英国在资产阶级革命中最终建立了君主立宪制政体，而美国通过资产阶级革命建立起了民主共和制政体，两国出现这种差异，主要原因是A.两国的资本主义经济发展程度不同B.两国的历史传统不同，美国受到了启蒙思想的影响C.两国采用的资产阶级革命方式不同D.两国人民对两种政治体制认识的不同7、在近代中国社会各阶层中，对西方民主政治制度的看法完全相反的一组是：A.鸦片战争期间的抵抗派和19世纪中后期的洋务派B.顽固派和洋务派C.资产阶级维新派和革命派D.洋务派和维新派8、近代以来，人类在民主化领域取得了很大成就，下列与人类民主化进行密切相关的因素有①资本主义经济的发展②启蒙思想家们的共同努力③资产阶级反封建斗争的展开④工人和农民运动的推动A. ①②③④B. ①②③C. ①②④D. ①③④9、法国启蒙思想家的主张的共同点不包括A、反对特权等级B、反对君主专制C、主张实行法制D、建立资产阶级共和国10、19世纪末，康有为领导的声势浩大戊戌变法，变法的实质是A、开明地主和封建官僚的斗争B、资本主义与封建主义的斗争C、传统儒学和君主立宪的斗争D、维新派和顽固派的斗争11、巴黎公社的失败的根本原因是A人类历史上第一个无产阶级政权缺乏经验B没有以马克思主义为指导的政党领导C生产力未发展到消灭资本主义的程度D没有建立起巩固的工农联盟12、19世纪三四十年代，英国工人掀起了宪章运动，根本原因是A、随着工业革命的展开和资本主义大工业的发展，工人队伍壮大B、工人阶级为争取普选权C、工人的签名请愿运动发展为罢工斗争D、工人阶级通过合法斗争取得合法权利13、孙中山先生认为：“世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。
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大连三中2014-2015学年下学期期中考试高二历史试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时90分钟。
第Ⅰ卷选择题（共40分）1、英国国王詹姆士一世用“君权神授”学说为他的专制统治服务，这一学说的内容不包括：A.国王是上帝在人间的代理人，国王只对上帝负责B.人民对国王要绝对服从，臣民对国王所做的事情不能有任何的质疑C.国王为了维护手中的权力可以不择手段D.国王滥用权力的时候人民只能祈求上帝来引导国王走上正路2、下列有关法国思想家卢梭的阐述，错误的是A.平等的社会是卢梭追求的首要目标，平等主要是指法律上和经济上的平等B.卢梭是社会契约论的集大成者，被誉为“法国大革命的灵魂”C.卢梭和当时大多数的启蒙思想家一样都赞同君主立宪制D.卢梭的政治思想影响了中国的戊戌变法和辛亥革命3、英国资产阶级革命前夕，全国掀起抗议浪潮，各地的口号是：“议会！议会！除了议会不纳税！”“只要我们有两头牛，就愿意出售一头来资助陛下，但必须通过议会！”材料充分表明A、当时议会是最高统治者B、纳税是每一位公民的义务C、议会必须按民众要求资助国王D、不经议会同意国王不得征税4、1688年英国光荣革命的实质意义在于A、推翻斯图亚特王朝B、结束封建专制统治C、确立君主立宪制D、标志着世界近代史的开端5、17—18世纪，欧美的主要资本主义国家先后进行了资产阶级革命。
各国资产阶级革命过程中普遍具有的本质特征是A推翻了君主制度 B彻底解决了土地问题C向法制国家过度 D建立民主共和制度6、英国在资产阶级革命中最终建立了君主立宪制政体，而美国通过资产阶级革命建立起了民主共和制政体，两国出现这种差异，主要原因是A.两国的资本主义经济发展程度不同B.两国的历史传统不同，美国受到了启蒙思想的影响C.两国采用的资产阶级革命方式不同D.两国人民对两种政治体制认识的不同7、在近代中国社会各阶层中，对西方民主政治制度的看法完全相反的一组是：A.鸦片战争期间的抵抗派和19世纪中后期的洋务派B.顽固派和洋务派C.资产阶级维新派和革命派D.洋务派和维新派8、近代以来，人类在民主化领域取得了很大成就，下列与人类民主化进行密切相关的因素有①资本主义经济的发展②启蒙思想家们的共同努力③资产阶级反封建斗争的展开④工人和农民运动的推动A. ①②③④B. ①②③C. ①②④D. ①③④9、法国启蒙思想家的主张的共同点不包括A、反对特权等级B、反对君主专制C、主张实行法制D、建立资产阶级共和国10、19世纪末，康有为领导的声势浩大戊戌变法，变法的实质是A、开明地主和封建官僚的斗争B、资本主义与封建主义的斗争C、传统儒学和君主立宪的斗争D、维新派和顽固派的斗争11、巴黎公社的失败的根本原因是A人类历史上第一个无产阶级政权缺乏经验B没有以马克思主义为指导的政党领导C生产力未发展到消灭资本主义的程度D没有建立起巩固的工农联盟12、19世纪三四十年代，英国工人掀起了宪章运动，根本原因是A、随着工业革命的展开和资本主义大工业的发展，工人队伍壮大B、工人阶级为争取普选权C、工人的签名请愿运动发展为罢工斗争D、工人阶级通过合法斗争取得合法权利13、孙中山先生认为：“世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。
”纵观孙中山的一生，他顺应世界潮流的做法有①提出三民主义②领导五四运动③提出新三民主义④领导A.①②B.②③C.①③D.①④14、《中华民国临时约法》是近代中国民主政治发展史上的一座里程碑，对它的表述，你认为不正确的是A、在中国历史上第一次以法律的形式宣布国家主权属于人民B、它的颁布标志着中国2000余年帝制的终结C、中国近代第一部具有资产阶级民主性质的宪法D、它规定了人民的基本权利和义务，共和代议制度的法律由此确立15、抗战胜利后，中国出现了一个由民族战争向国内战争过渡的阶段。
这一阶段政治斗争的基本内容是A、进行重庆谈判，商讨建国大计B、召开政协会议，改组国民政府C、揭露美蒋阴谋，避免全面内战D、争取和平民主，反对内战独裁16、新浪网法国文化年专题进行了一个“作为一名中国人，你认为什么最能代表你心目中的法国”的网民调查活动，结果拿破仑高居榜首。
你认为拿破仑对世界民主政治发展历程影响最深远的功绩应是A、颁布了《拿破仑法典》B、建立法兰西第一帝国C、捍卫法国大革命的成果D、发动了对外战争17、据说冉雍的父亲是个“贱而恶”的人，但孔子仍收冉雍为其弟子，这体现了孔子A．有教无类的教育思想 B．因材施教的教学方法C．言传身教的教育原则 D．培养君子的教育目标18、“没有一个人是永生的。
希腊人是人。
所以，没有一个希腊人是永生的。
”这三句话，反映了亚里士多德的哪一学说A. 政治学说B. 教育学说C. 伦理学说D. 逻辑学19、右图反映的历史信息正确的有①展现了2000多年前秦军的磅礴气势②表现了秦始皇横扫六国,统一全国的恢弘气势③体现秦朝高超的制陶雕塑水平④在一定程度上反映了秦始皇的暴政A．①②③④B．①②③ C．①③④20、秦《峄山刻石》中说：“追念乱世，分土建邦，以开争理。
攻战日作，流血于野，自秦古始。
”秦始皇针对上述问题采取的措施是A．攻打匈奴，修长城 B．实行分封制C．实行郡县制 D．实行行省制第II卷（非选择题）21、阅读下列材料阅读下列材料：材料一就在德国的文人以作为世界公民而自豪时，法国大革命爆发了，这使得德国人对法国的态度以及对民族主义的态度都发生了剧烈的变化。
德意志的知识分子对法国大革命的态度开始是无所顾忌的狂欢，后来是毫无保留的厌恶和愤慨，最后是苛刻的否定。
拿破仑的征服政策激起了德意志人民强烈的民族感情，德国的知识分子再也不高喊世界公民了，文化民族主义在侵略的炮火下升华为具体的政治民族主义，德国人要求结束分裂建立自己的民族国家，其标志就是费希特1808年《致德意志民族的演讲录》的发表。
——杨静《德意志民族主义对普鲁士统一德国的影响》材料二统一使德国的民族意识大为高涨，但是这种民族意识和统一以前那种反对民族分裂、要求民族统一的民族意识已有很大的不同，它产生于普法战争胜利后狂热的民族荣誉感中，因为在人民心目中，帝国的建立几乎完全是三次所向无敌的战争的结果。
特赖切克这时已经完全拜倒在普鲁士的武力下，极力宣扬没有战争，民族和国家就不能生存，军刀建立的帝国，必然保留了许多普鲁士的封建军事残余，第二帝国继承了普鲁士的军事部门凌驾于民政部门之上的传统，人民也深受普鲁士崇尚武力的传统的影响，同时也因为德意志长期处于分裂状态，统一的实现使他们更加着迷于民族意识，而这种迟来的民族统一在某种程度上来说更容易产生富有侵略性和战斗性的民族主义。
——朱志忠《十九世纪末德意志民族主义的蜕变》(1)根据材料一、二，概括德国民族主义的演变历程。
（6分）(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析德国民族主义在普法战争后变化的原因。
（9分）22、根据材料回答下列问题材料一：我们认为下面这些真理是不言而喻的:一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权利。
——美国《独立宣言》(1776年)材料二：合众国公民的选举权不得因种族、肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。
—《美利坚合众国宪法》第十五条修正案(1870年)材料三：合众国公民的选举权，不得因性别而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。
——《美利坚合众国宪法》第十九条修正案(1920年)材料四：(此前年满二十一岁的公民才拥有选举权，现规定)年满十八岁和十八岁以上的合众国公民的选举权，不得因为年龄而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。
—《美利坚合众国宪法》第二十六条修正案(1971年)回答：(1)材料一确认了什么原则？结合所学知识，指出申明这一原则在当时起到了什么作用。
（4）(2)结合所学知识，说明材料二的规定是在什么历史背景下产生的。
（3）(3)概括材料二、三、四，指出美国公民的选举权是如何变化的。
（6）(4)根据材料并结合所学知识，简述从美国近两百年选举权的变化中得到的启示。
（2）23、阅读材料，回答问题。
材料一“孝友为家庭之祥瑞，凡所称因果报应，他事或不尽验，独孝友则立获吉庆，反是则立获殃祸，无不验者。
”“吾家子侄半耕半读，以守先人之旧，慎无存半点官气。
不许坐轿，不许唤人取水添柴等事。
其拾柴收粪等事，必须一一为之；插田莳禾等事，亦时时学习之。
”“一家能勤能敬，虽乱世亦有兴旺气象；一身能勤敬，虽愚人亦有贤知风味。
”“吾家现虽鼎盛，不可忘寒士家风味，子弟力戒傲惰。
戒傲以不大声骂仆以为首，戒惰以不晏起为首。
”——摘自《曾国藩家书》材料二民国学者郭斌和教授认为：“曾文正，即我国旧有教育理想与制度下所产生的最良之果之一。
故能才德兼备，文武兼资。
求一平均发展道德文章事功三才之成就，可与文正相比者，实不数数觏。
”辛亥革命后，一些革命党人说他“开就地正法之先河”，是遗臭万年的汉奸。
——摘自《曾文正与中国文化》请回答：(1)根据材料一，概括指出曾国藩的主要教育思想。
(4分)(2)根据材料二，概括指出郭斌和与革命党人评价曾国藩的角度。
我们应依据何种标准评价曾国藩。
并指出影响评价人物的主要因素。
(11分)24、“艰难的抉择”一度是网络流行语。
其实在中国近代史上，“抉择”问题比比皆是。
阅读下列材料，回答问题：材料一以忠刚慑泰西之魄，而以精思窃制器之术，国耻足兴，于公是望！——曾国藩《复李少茎中丞》材料二夫共和是否决不能行于我国，此非可以空言折人之口，必有待于他日之试验，此勿深论。
然问国家之弊，极于前清时代，不行政治革命，庸有幸乎？欲行政治革命，而不先之以种族革命，为道果克致乎？……夫谓共和不能行于中国，则完全之君主立宪，其与共和相去一间耳。
……若我国民而终不能行共和政治也，则亦终不能行君主立宪政治。
……既认为可以行君主立宪之国民，自应认为可以行共和之国民。
——梁启超《中国立国大方针商榷书》(1912年5月7日) 材料三中华民国就像我的孩子，他现在有淹死的危险。
我要设法使他不沉下去，而我们在河中被急流冲走。
我向英国和美国求救，他们站河岸上嘲笑我。
这时候漂来苏俄这根稻草。
因为要淹死了，我只好抓住他。
英国和美国在岸上向我大喊，千万不要那根稻草。
但是他们不帮助我。
他们只顾自己嘲笑，却又叫我不要抓苏俄这根稻草。
我知道那是一根稻草，但是总比什么都没有好。
——《孙中山集外集》请回答：(1)材料一中，曾国藩抉择了什么？据所学知识指出，迫使他做出这一抉择原因的主要史实。
(5分)(2)据材料二并结合所学，指出梁启超的抉择发生了怎样的变化。
这种变化说明了什么？(4分)(3)据材料三并结合所学知识，说明孙中山是如何抓住“苏俄这根稻草”的。
(4分)(4)综合以上材料，指出上述历史人物作出不同抉择的共同作用是什么？(2分)高二历史期中考试答案选择题1-10 C C D B C B D A D B 11-20 C A C B D A A D A B21、(1)演变历程：从文化民族主义到政治民族主义再到富有侵略性和战斗性的民族主义。