第一次随堂小测

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三年级随堂测试(一)

三年级随堂测试（一）
班级姓名分数
一看拼音写词语
hémiáo jūn duìchénɡfēnɡpòlànɡ（）（）（）
bìlǜɡuān cháyǐn rén zhùmù
（）（）（）
二多音字组词
zhāo（）dǎo（）jiānɡ（）朝倒将
cháo（）dào（）jiànɡ（）三修改下面的病句。

1.这是有意义的一次野炊活动。

2.他急忙赶紧把小女孩扶起来。

3.快活地飞上蓝天。

四扩句（至少扩两处）
1.草地上开满了小花。

2. 天上飘着白云。

3.孩子们进入梦乡。

4. 草地上长满了蒲公英。

五按要求写句子
1.这幅奇怪的画吸引住了我。

（改成“把”字句）
2.天上的星星一闪一闪的。

（改成拟人句）
3.妹妹的脸蛋红红的。

（改成比喻句）
4.这块石头难道不像一只雄鸡吗？（改成陈述句）
5.难道下雨了就应该迟到吗？（改成陈述句）
六根据课文内容填空
1.（），怕得鱼惊不应人。

2.接天莲叶无穷碧，（）。

随堂检测答案

设计意图
考查葡萄糖的化学性质和分子结构及利用有关数据计算分子式，推断结构简式的能力。
附：随堂检测答案 1．（D）2．（D）3．C6H12O6 CH2OH（CHOH）4CHO 4．C5H10O5 CH2OH（CHOH）3CHO
设计意图
教师活动
学生活动
设计意图
2．该未知物与H2加成反应时，以上-OH不稳定）。
培养学生归纳总
被还原成直链的己六醇。
1mol-CHO含1molC原子，结的能力。
3．该未知物被新制Cu（OH）2 氧化成含-COOH的物质。
【板书】未知物的一个分子中含一个-CHO，5个-OH。
结构简式：CH2OH-CHOH-CHOHCHOH-CHOH-CHO
学生活动
鉴别方法：①与Na2CO3反应出CO2；②与指示剂反应；③与Cu（OH）2反应使蓝色沉淀溶解成蓝色溶液。
（4）（鉴别不要求）
实验：白色固体溶于水加新制Cu（OH）2悬浊液，呈深蓝色溶液，加热呈砖红色沉淀。
结论：白色固体未知物中含有-CHO。 ,讨论推断：
因为分子式为C6H12O6， 1mol分子中含6molC原子， 5mol-OH。5mol-OH分别连在5molC原子上（因为一个C原子上连两个或两个
结论：分子式C6H12O6。 3．确定结构简式
掌握它的性质。通过这节课，
我们进一步认识了物质结构可能含的官能团：
和性质的辩证关系。在今后结论：根据化学反应的定
的化学学习中，我们将继续量关系推断一个分子中含
贯彻这一观点。
一个-CHO，5个-OH，且分
子结构为直链。
结构简式：CH2OH-CHOHCHOH-CHOH-CHOH-CHO

随堂测试评分标准及答案

【随堂测试2】评分标准及答案
1、常用的网络设备主要有：物理层：中继器、集线器、网卡；（4分）数据链路层：网桥、交换机；（4分）网络层：路由器、第三层交换机；（4分）传输层及以上：网关。（4分） 2、（1）接收并缓存IP数据分组；（2分）（2）提取分组中的目的主机的IP地址；（2分）（3）计算目的主机所在的网络地址；（2分）（4）用目的网络地址查找路由表决定转发路径。（2分） 3、根据VLAN的定义可知，每个VLAN就是一个广播域，所以一个VLAN中的广播流量不会被发送到其它的VLAN，只被限制在本VLAN范围内。（5分）4、发前先听、空闲发送、边发边听、冲突退避（12分） 5、信号在总线上的往返最大时间（时间槽）： 2τ = 2 ×（10km÷0.2km/us+10us）=120us （8分） 100Mb/s × 120us = 12000b = 1500 字节（4分）因此，根据CSMA/CD以太网的最小帧长度规定；当数据速率100Mb/s时，最小帧长度应该是1500字节。（3分）
B：202.114.80.48
知主机号字段为00110000 （2分）
由屏蔽码：255.255.255.224可知子网位数为3位。（3分）而这两个IP地址的主机号字段前三位不相同(000/001), （3分）说明它们属于不同子网, 必须通过路由器来交换信息。（5分） 6、建4个子网，需向主机借3位为子网网络位，（8分）借3位可建8个子网，去掉2个全为零和全为1，剩下6个可用，够建4个。（6分）每个子网最多可挂接主机数为25 -2=30（台）。（5分）
协议的三个要素：语法、语义、时序（6分）
4、TCP/IP体系结构有：应用层、传输层、网络层和网络接口层组成；（4分）应用层：HTTP, FTP, SMTP, DNS, Telnet （3分）

第一次随堂检测作文

第一次随堂检测作文嘿，小伙伴们！今天我要给你们讲讲我第一次随堂检测的事儿，那可真是让我紧张又兴奋啊！上课铃一响，老师就抱着一沓试卷走进了教室。

“同学们，今天咱们来一次随堂检测。

”老师的话音刚落，我的心就“咯噔”一下。

“哎呀，怎么突然就检测啦？”我心里暗暗叫苦。

试卷发下来了，我赶紧先瞟了一眼题目。

“这题看起来好像不难呀。

”我心里稍微松了一口气。

我拿起笔，开始认真答题。

教室里安静极了，只听见笔尖在纸上“沙沙”作响。

我旁边的小明，眉头紧皱，嘴里还不停地嘟囔着：“这道题怎么做呀？”我偷偷看了他一眼，心里想：“我可不能像他那样。

”我一路做下来，还算顺利。

可是，做到一道数学题时，我卡住了。

“哎呀，这道题怎么这么难呀？”我绞尽脑汁，想了好久。

这时，我抬头看到老师正看着我，那眼神好像在说：“加油，你能行！”我深吸一口气，又重新看了一遍题目，突然有了思路。

“哈哈，我做出来啦！”我心里一阵欢喜。

时间过得真快，不知不觉就要交卷了。

我赶紧检查了一遍，把名字写上，就把试卷交了上去。

“哎呀，不知道我能考多少分？”我心里七上八下的。

交完卷，同学们都在议论纷纷。

“这题我好像做错了。

”“那道题我都没来得及做。

”我听着他们的话，心里更紧张了。

下午，老师拿着试卷走进教室。

我的心都提到了嗓子眼儿。

“不知道我考得怎么样？”老师开始念分数了，“小红95 分，小明88 分……”听到一个个分数，我的心越跳越快。

“终于要念到我的啦！”“小刚92 分。

”听到我的分数，我心里的石头总算落了地。

“还好，还好。

”放学回家的路上，我碰到了好朋友小亮。

他问我：“你考得怎么样？”我得意地说：“92 分，还不错吧？”小亮羡慕地说：“真厉害！”回到家，我把试卷拿给爸爸妈妈看。

爸爸笑着说：“不错，继续努力！”妈妈也说：“儿子，真棒！”我心里美滋滋的。

我想说，第一次随堂检测虽然有点紧张，但是也让我知道了自己的不足之处。

我会更加努力学习，争取下次考得更好！。

社区治理-随堂测验1-24--参考资料-电大一体化平台

电大一体化平台-社区治理-随堂测试24-参考资料请认真阅读一下说明然后下载本文档的说明：请仔细核对是不是您需要的题目再下载预祝您取得好成绩金!电大一体化平台-社区治理-随堂测试1-学习资料一、单选题 (共2题，共40分)1、德国社会学家( )早在1887年就曾经著有《社区与社会》一书，探讨古代社区群落和现代社会的分别。

A: 腾尼斯B: 迪尔凯姆C: 韦伯D: 帕森斯参考答案是：A2、1978年，提出社区功能包括生产、分配、消赏功能，社会化功能，社会控制功能，,互相支持功能等五个方面内容的学者是( )。

A: 美国学者桑德斯B: 美国学者华伦C: 中国台湾学者徐震D: 中国香港学者林香生、黄于唱参考答案是：B二、多选题 (共3题，共60分)1、美国学者希拉里和威尔士所提出的社区定义的基本要素包括( )。

A: 一群人B: 地域或地点C: 社会互动D: 共同的依附归属感、心理认同参考答案是： A B C D2、美国学者法林根据社区的性质提出的社区类型包括( )。

A: 地理社区B: 身份利益社区C: 个人网络社区D: 行政社区参考答案是： A B C3、系统功能主义学派主要代表者美国社会学家帕森斯提出，社会系统从低到高的层次包括( )。

A: 有机体系统B: 人格系统C: 社会系统D: 文化系统参考答案是： A B C D电大一体化平台-社区治理-随堂测试2-学习资料一、多选题 (共3题，共60分)1、社区化的问题解决机制包括( )。

A: 社区居民的参与和组织B: 社区内在资源的开发和利用C: 外部政策的扶持和援助D: 国家命令式计划组织参考答案是： A B C2、全球治理委员会指出，治理概念所包含的规定性特征包括( )。

A: 治理不是一整套规则条例，也不是一种活动，而是一个过程B: 治理过程的基础不是控制和支配，而是协调C: 治理既涉及公共部门，也包括私人部门D: 治理不意味着一种正式的制度，而是持续的互动参考答案是： A B C D3、“治理”与“统治”概念的本质区别在于( )。

随堂测试评分标准及答案PPT课件

2、位流是10011101，生成多项式是1001，（r为3）（5分）在位流后面附加3个0变成10011101000，用1001去除10011101000的余数是100。（10分）因此实际发送的位串是10011101100。（ 5分）
3、计算机网络体系结构主要有下面三部分组成：（1）分层结构与每层的功能；（3分）（2）服务与层间接口；（3分）（3）协议；（3分）协议的三个要素：语法、语义、时序（6分）
2τ = 2 ×（10km÷0.2km/us+10us）=120us （8分）
100Mb/s × 120us = 12000b = 1500 字节（4分）
因此，根据CSMA/CD以太网的最小帧长度规定；
2020当/10数/1据3 速率100Mb/s时，最小帧长度应该是1500字节。（3分）
3
谢谢您的指导
5、由 IP地址：A： 202.114.80.1 知主机号字段为00000001 （2分） B：202.114.80.48 知主机号字段为00110000 （2分）
由屏蔽码：255.255.255.224可知子网位数为3位。（3分）而这两个IP地址的主机号字段前三位不相同(000/001), （3分）说明它们属于不同子网, 必须通过路由器来交换信息。（5分） 6、建4个子网，需向主机借3位为子网网络位，（8分）借3位可建8个子网，去掉2个全为零和全为1，剩下6个可用，够建4个。（6分）每个子网最多可挂接主机数为25 -2=30（台）。（5分）
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
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2020/10/13
汇报人：XXXX 日期：20XX年XX月XX日

小学数学随堂测验练习题及答案

小学数学随堂测验练习题及答案题目1：数的大小比较1. 将下列数字从小到大排列：18, 25, 36, 202. 画出一个数轴，标出下列数字的位置：14, 28, 35, 403. 下面4个数中，哪个数比较大？19, 23, 26, 214. 将数字26插入到下列数的中间：20, 22, 26, 30答案：1. 18, 20, 25, 362. 数轴上的标点位置：14______28______35______403. 26比较大4. 20, 22, 26, 30题目2：加减法计算1. 28 + 17 =2. 45 - 16 =3. 27 + 13 - 8 =4. 56 - (20 + 5) =答案：1. 28 + 17 = 452. 45 - 16 = 293. 27 + 13 - 8 = 324. 56 - (20 + 5) = 31题目3：形状与空间1. 已知一个五边形有3个直角和2个锐角，请画出这个五边形。

2. 一个长方形的周长是28，其中一条边长是7，请计算另一条边长是多少？3. 一个正方形的面积是49平方单位，请计算它的周长。

4. 画出一个等边三角形，并标出它的边长。

答案：1. 请画一个符合条件的五边形。

2. 周长为28的长方形，另一条边长是7。

3. 正方形面积为49，周长是多少？4. 请画一个等边三角形，并标出边长。

题目4：时间与日历1. 如果上课时间是8点30分，下课时间是9点15分，课程持续多长时间？2. 今天是星期三，过了2天是星期几？3. 如果一个小时有60分钟，那么2小时有多少分钟？4. 请写出下面时间的24小时制表示法：上午10点30分，下午5点45分。

答案：1. 上课时间8:30，下课时间9:15，课程持续多长时间？2. 今天是星期三，过了2天是星期几？3. 一个小时有60分钟，那么2小时有多少分钟？4. 时间的24小时制表示法：上午10:30的表示法是几点？下午5:45的表示法是几点？这些题目和答案旨在帮助学生巩固数学知识和解决问题的能力。

第1次随堂小测答案

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、进程与程序的关系和区别是什么？进程和程序是既有联系又有区别的两个概念： (1) 程序是指令的集合，静态概念；进程是程序在处理机上的一次执行过程，动态概念。 (2) 程序是长期存在的，进程有生命周期，有创建、活动、消亡。 (3) 程序仅是指令的有序集合；而进程则由程序、数据和进程控制块组成。 (4) 进程与程序之间不是一一对应的，即同一程序同时运行于若干不同的数据集合上，它将属于若干个不同的进程；而一个进程可以执行多个程序。 2、见课本 3、见课本 4、见课本 5、10 * 0.9 + (40+10) * 0.1 *0.6 + (12000000+40+10) * 0.1 * 0.4=480 014(ns)
1.进程控制块的作用是什么？它主要包括哪几部分内容？(20)
2.给出五状态模型图，并简要状态之间的转换关系？(20) 3.高速缓存？(20) 4.DMA的工作原理。(20) 5.一台计算机包括高速缓存、内存和一个用做虚拟存储器的磁盘。如果要存取的字在高速缓存中，则存取需要10ns；如果该字在内存中而不在高速缓存中，则把它载入高速缓存需要50ns，然后再重新开始存取；如果该字不在内存中，则需要10ms从磁盘中取出该字，复制到调整缓存中还需要 50ns，然后再重新开始存取。高速缓存的命中率为0.9，内存的命中率为 0.6，则该系统存取一个字的平均存取时间是多少（单位：ns）（20）
1、程控制块的作用是使一个在多道程序环境下不能独立运行的程序（含数据）成为一个能独立运行的基本单位，一个能与其它进程并发执行的进程。也就是说，操作系统是根据进程控制块 PCB来对并发执行的进程进行控制和管理的。PCB是进程存在的惟一标志。在进程控制块中，主要包括下述四个方面用于描述和控制进程运行的信息： ⑴进程表示符信息 ⑵处理机状态信息 ⑶进程调度信息 ⑷进程控制信息 2、见课本 3、见课本 4、见课本 5、10 * 0.9 + (10+50) * 0.1 * 0.6 + (10000000 + 10 + 50) * 0.1 * 0.4 = 400 015（ns）

钉钉随堂小测试答案

钉钉随堂小测试答案一:单选题（每小题12分）1:对于学习者提交不合格的作业，教师最恰当的处理方式是（）A。

通过DING一下的形式提醒学生作业不合格。

B。

通过群公告的形式告知相关人员作业不合格。

C。

重新布置作业，让学生在新的链接下重新提交。

D。

将作业打回，要求学生重新完成提交。

l答案：A2:结合对钉钉平台的初步了解，请判断以下钉钉平台无法实现的是（）A。

能够实现文件共享，从而提高教师在线办公的效率。

B。

能将线下的课堂教学移至线上，且线下教学的各个环节和各项需求都有相应的功能支持其在线上的实现。

C。

能直接控制学生PC端或移动终端的摄像头，从而监督学生认真参与线上的学习。

D。

能在课后通过布置作业和家校沟通等形式持续保持对学生的关注。

l答案：C3:如何通过钉钉平台实现随堂测试？A。

班级圈B。

家校本C。

智能填表D。

学生日志l答案：C4:以下哪项不是直播授课和视频会议的共同功能？A。

电子白板B。

共享屏幕C。

保存录像D。

语音沟通l答案：D5:以下对课前准备环节的各项操作描述准确的一项是（）A。

上传课件后若发现课件中的内容需要调整，只能通过二次上传替换原文件的形式进行更改。

B。

邀请群成员入群要逐一发送信息邀请。

C。

只有教师才有权限建立群组，组织学生和家长。

D。

学生签到这一操作只能在移动终端上完成。

l答案：C二:多选题（每小题20分）6:钉钉平台中发布通知的形式有哪些？（）A。

在聊天对话框中输入内容并发送B。

通过钉钉小秘书发送消息给群成员C。

DING一下D。

发布群公告l答案：ABCD7:通过钉钉平台实现互动的形式有哪些？（）A。

在视频会议中设置学生为主讲人B。

在直播中通过连麦功能实现对学生的提问C。

通过智能填表获取学生对一些问题的看法D。

通过智能工作助理与学生进行交流l答案：ABCD一:单选题（每小题12分）1:在新建任务时无法实现的功能是（）A。

能够只将任务派送给指定的人员。

B。

能够智能监测学生是否真正完成了任务。

随堂小测3-4

随堂小测（1）班级姓名（）1．拜上帝会创立后发展迅速，这从根本上反映了当时的社会A．宗教迷信严重 B．阶级矛盾严重C．人们渴望平等平均 D．拜上帝会有创新精神（）2．19世纪中叶，西方的影响虽然削弱了清政府的权威，但是，清政府真正的权威危机是来源于农民的造反运动与内部阶层的分离倾向。

“农民的造反运动”是指A．太平天国运动 B．陈胜、吴广起义C．黄巾军起义 D．黄巢、王仙芝起义（）3．北京和南京都是中国著名的古都，在1853年的中国有两个对峙的政权，除了以北京为都城的清王朝，还有一个以南京为都城的A．黄巢起义 B．太平天国 C．中华民国 D．黄巾起义（）4．辨析右图漫画，请你判断它与哪一文件有关A．《天朝田亩制度》 B．《资政新篇》C．《资治通鉴》 D．《农政全书》（）5．太平军进行北伐和西征的最终目的是A．解除天京之围 B．推翻清朝统治C．消灭华尔统领的洋枪队 D．建立与清政府对立政权（）6．柳亚子《题太平天国战史》：“楚歌声里霸图空，血染胡天烂漫红。

煮豆燃萁谁管得，莫将成败论英雄。

”诗中的“煮豆燃萁”是指A．北伐失利 B．永安建制 C．安庆陷落 D．天京事变（）7．《资政新篇》是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案，这个“方案”的提出者是A．洪秀全 B．石达开 C．洪仁玕 D．韦昌辉（）8．马克思说：“推动了这次大爆炸(指太平天国运动)的毫无疑问是英国的大炮。

”“太平天国运动是鸦片战争炮声的回声。

”下列理解正确的是A．鸦片战争激化了中国社会矛盾，导致太平天国运动爆发B．太平天国运动反对鸦片战争中清政府的卖国行为C．太平天国运动以反对外国侵略为主旨D．鸦片战争是太平天国运动爆发的根源（）9．下图是太平天国运动中的大事，其中①②处应该是A．金田起义、天京事变 B．定都天京、天京陷落C．永安建制、定都天京 D．永安建制、天京事变（）10．李大钊说：“太平天国禁止了鸦片，却采用了宗教，不建设民国，而建设天国，这是他们失败的一个重要原因。

随堂小测答案

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随堂小测五 1.C（A殷红yān；B鲜xiǎn； D锲qiè） 2.B（死而后已迫不及待坚如磐石） 3.B（A喻：明白；C会：聚；D斗：北斗星） 4.A(应为“悲壮的气氛”) 5.C 6.A 7.B（作者是臧克家） 8.C 9.D（主语要前后保持一致） 10.马上相逢无纸笔凭君传语报平安
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8.D 9.C（A拟人，B反复，D无） 10.青草池塘处处蛙闲敲棋子落灯花
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随堂小测十 1.B（锲而不舍顼xū 迫不及待） 2.B（A“走”当译为“跑”，另“入日”理解错误；C“维”错译；D“归”错译。） 3.C 4.D（A“向”与“从”互换 B深林 C清溪、渝州） 5.A（“或许相互间的安慰，能使我们得到承受痛苦的力量并坚定追求理想的信心”或“或许在相互间的安慰中，我们能得到承受痛苦的力量并坚定追求理想的信心。”）
4.C（亡：丢失。自：从。益：更） 5.B 6.C 7.D 8.B
9.A（《华南虎》表现诗人对不屈人格的敬仰和对自由的渴望。）
10.D（父母不是主要人物）
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随堂小测十二 1.C( A剽piāo、祟suì；B黠xiá；D觑qù) 2.D(A漏“之”，B“苫蔽”，C“弛担”。) 3.B（A报平安，C岐王，D荷笠） 4.C（A“犬”，像狗一样；B“隧”，钻洞；D“前”，上前） 5.D（看；A攻击/敌人；B意图/神态；C停止/只） 6.A（其一/犬坐于前）
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6.C（这句话的意思是：只要你有理想，有追求，并为着目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，“金子总是要发光的”。） 7.B（A散文集。C《白雪公主》是格林童话。D鲁迅原名周树人） 8.D 9.D（没有修辞） 10.鸟向檐上飞云从窗里出
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随堂小测二 1.B（A伫zhù立；C日扳pān；D谒yè) 2.C（A延绵 B嫉妒 D固众人） 3.D（A荒草萋萋：杂乱的野草长得很茂盛。B书：写。C收：聚、团结。） 4.B（A“心急”和“悲伤”互换。C“云”与“鸟”位置互换。 D森林-深林。） 5. D（A项成分残缺，“进入”缺宾语中心词；B缺主语，删“由于”或“使”；C“继续”之前应加“能否”。）

随堂小考语文测试卷及答案

随堂小考语文测试卷及答案随堂小考语文测试卷及答案小考语文考试难度不大，到是是第一门考试，这对于学生而言尤为重要，因此考生们要好好做试卷复习，争取个好!下面是店铺为大家整理的小考备备语文测试卷及答案，希望大家喜欢!随堂小考语文测试卷一、知识积累与运用。

(共33分)1、下列加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是(2分)( )A.模mó模范模样模仿模本B.蒙méng蒙哄蒙骗蒙混蒙昧C.禁jìn禁令禁锢禁忌禁受D.尽jǐn尽管尽先尽量尽快2、下列词语中有两个错别字的一组是(2分) ( )A.要言不繁矫枉过正休养生息别出心裁B.插科打浑蜂涌而上准备就序因地制宜C.重山峻岭融汇贯通烦燥不安顶礼模拜D.明火直仗椎心痛恨一脉相成附庸风雅3、依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是(2分)( )①实践、认识、再实践、再认识……________无穷。

②他是被________迫而跟从别人做坏事的。

③琳琳优美的演唱，赢得全场观众一片喝________。

④瞧她那________得意相，一定又有高兴事。

A.以至协采副B.以致胁彩付C.以至胁彩副D.以致协采付4、依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是(2分)( )我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利，________洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨，________是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作。

________要把洪水造成的损失夺回来，________要确保实现今年经济发展的目标。

A.不过虽然不但更B.然而尽管既也C.但是特别不仅还D.虽然尤其既就5、下列句子中加线成语使用不恰当的一句是(2分)( )A.科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞，将会有惊心动魄的后果。

B.排雷是生死攸关的工作，从接受这一艰巨的工作以来，这个部队的伤亡人数已经超过二百人。

C.破绽百出的一幅画，经这位丹青妙手三笔两笔一改，竟变得无可挑剔了。

Unit1随堂小测试

Unit1随堂⼩测试Unit 1 随堂⼩测试1Ⅰ. 根据句意及所给⾸字母提⽰，补全句中所缺单词。

1. Please make a s using these words.2. You must be p . It will take you a long time to learn it.3. Dave reads English a for an hour every morning.4. Tom had a long telephone c with his teacher yesterday.5. Bill needs his history t for his next class, but he can’t find it.Ⅱ. 根据汉语意思完成英语句⼦，每空⼀词（含缩略形式）。

1. 他的普通话不好，理解他的话有点难。

His Putonghua isn’t good. ________ a little hard ________ ________ his words.2. 张⽼师明天在会上作报告吗？Will Mr. Zhang ________ ________ ________ at the meeting tomorrow?3. 王⼒喜欢逐字阅读，所以他是个很慢的阅读者。

Wang Li likes reading ________ ________ ________, so he is a slow ________.4. 我通过看录像学英语。

I learn English ________ ________ ________.5. 房间越⼤，你会感觉越舒服。

The ________ the room is, the ________ ________ you’ll feel.Unit 1 随堂⼩测试2Ⅰ. 根据句意及所给汉语提⽰，写出句中所缺单词。

1. Linda told me two ________ (秘诀) of learning French well.2. The little boy enjoys ________ (重复) his mother’s words.3. We have ________ (化学) on Wednesday and Friday.4. I ________ (发觉) that Mona was excited.5. They welcomed him with many ________ (表达⽅式) of joy.Ⅱ. 根据句意，从⽅框中选择恰当的短语并⽤其适当形式填空，每个限⽤⼀次。

高一语文随堂小测试(选择题)

高一语文随堂小测试（选择题）一、选择题（在每小题列出的四个备选答案中，只有一个是符合题目要求的。

）1.填入下面文字横线处的语句，最恰当．．．的一项是（）整个草地都沉浸在一片迷蒙的雨雾里，看不见人影，听不到人声；被暴雨冲洗过的荒草，，光滑地躺在烂泥里，连路也看不清了。

A.像镰刀割过似的B.像用脚践踏过似的C.像用梳子梳理过似的D.像用碾子压过一遍似的2.填入下列横线处的句子，表达效果最好．．的一项是（）古今中外的诗人，常喜欢将珍珠与眼泪比。

阿拉伯的诗人说，牡蛎在海滩上赏月，天使的一滴眼泪，刚巧滴落在它心上，。

A.就像一颗晶莹的珍珠B.变成了一颗晶莹的珍珠C.就是一颗晶莹的珍珠D.俨然一颗晶莹的珍珠3.下列句子与“皎洁的月亮从云缝后面向下窥探着”所使用的修辞方法相同．．的一项是（）A.朵朵浪花托起一个个美丽的传说。

B.休闲是人生一枚甘甜的果实。

C.他委屈的泪水像开了闸似的哗哗流了出来。

D.在这时代的主旋律中，偶尔也有几声不和谐的音符。

4.下列与例句修辞方法使用相同．．的一项是（）例句：“我把天地拆封，将长江水掏空……我右拳打开了天化身为龙，把山河重新移动填平裂缝。

”（周杰伦《龙拳》）A.说好普通话，“知音”遍华夏。

（普通话宣传标语）B.农民卖鲜红的血，血站赚黑心的钱。

（《南方周末》）C.心飞白云深处，爱在天上人间。

（中国南方航空）D.眼睛一眨，东海岸变成西海岸。

（某航空公司广告）5.对下面文段中所使用的修辞方法及作用理解有误．．的一项是（）①吴越古道，处处佳景。

②或古树参天，或落英缤纷，或瀑布飞挂，或石桥横卧。

③蓊蓊郁郁的古道是那么长，长得看不到尽头；斑斑驳驳的古道是那么深，深得听不见外界的声音。

④既有大自然随处可见的鬼斧神工，又有人类千百年来的巧夺天工。

⑤一束极细的阳光从遥远的天际投射过来，抚摸着那历经悠悠岁月的古道刻痕，似乎也在驻足凝思。

⑥荒凉，有时呈现另类美丽；静默，或许倾诉别样情怀。

⑦我们仿佛在穿越古今，忽然一声清脆的鸟鸣，让我们收住思绪，又迈步前行。

随堂心理测试题及答案

随堂心理测试题及答案一、选择题1. 你认为以下哪种情况最能体现一个人的适应能力？A. 面对新环境时，能够快速适应并融入其中B. 面对困难时，能够保持冷静并找到解决办法C. 面对挑战时，能够积极应对并取得成功D. 面对失败时，能够坦然接受并从中吸取教训答案：A2. 以下哪种行为更可能表明一个人具有较高的自我效能感？A. 总是依赖他人的意见和帮助B. 面对挑战时，总是感到焦虑不安C. 相信自己有能力完成困难的任务D. 总是避免参与任何可能失败的活动答案：C3. 根据马斯洛的需求层次理论，以下哪个需求属于最高层次？A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自我实现需求答案：D二、判断题1. 积极的心理暗示可以提高个人的自信心和动力。

（）答案：正确2. 压力总是有害的，应该尽量避免。

（）答案：错误（适当的压力可以激发个人的潜能）3. 情绪智力是指一个人识别、理解、管理自己情绪的能力。

（）答案：正确三、简答题1. 简述情绪调节的几种常用方法。

答案：情绪调节的常用方法包括深呼吸、正念冥想、情绪日记、积极自我对话、运动和寻求社会支持等。

2. 如何理解“自我效能感”这一概念？答案：自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的信心和判断。

它影响个体的行为选择、努力程度以及面对困难时的坚持性。

四、案例分析题案例：小明是一名高中生，最近在学习上遇到了一些困难，他发现自己在数学科目上的成绩一直不理想，这让他感到非常沮丧和焦虑。

问题：请分析小明可能面临的问题，并给出一些建议帮助他提高学习效率和情绪管理。

答案：小明可能面临的问题是学习焦虑和自我效能感低下。

为了帮助他，可以采取以下建议：- 设定短期和长期目标，使学习计划更加明确和可实现。

- 采用分步骤学习法，将复杂问题分解为小部分，逐一解决。

- 寻求老师和同学的帮助，进行小组学习，以提高学习效率。

- 学习情绪管理技巧，如深呼吸、放松训练等，以减轻焦虑感。

- 保持积极的心态，相信自己能够克服困难，提高自我效能感。

unit1 随堂小测试2021-2022学年人教版英语八年级上册

Unit1 随堂检测一、单项选择。

( )1.Sally can't come to the party _______ the heavy snow. A．if B．but C．because D．because of( )2.We can’t go out _________ the heavy rain. A．instead B．because C．instead of D．because of( )3.—When did your uncle ________ in Shanghai? —The day before yesterday. A．arrive B．get C．reach D．arrived( )4.He can’t go to work today ________ his illness（病）. A．because B．because of C．but D．and( )5.—How do you like the movie? —I think it’s great, but my brother feels it very________. A．bored B．boring C．relaxed D．relaxing( )6.What you every weekend when you were in Grade 7? A．will; do B．did; do C．do; do D．are; doing( )7.His story is ____________ to make us all happy. A．enough boring B．boring enough C．funny enough D．enough funny( )8.Is there _______ in today's newspaper? A．something new B．interesting something C．new anything D．anything important( )9.I’m new in the city. My mother told me to take care of ________. A．me B．my C．mine D．myself( )10.—Linda is very _______ because she’s going to China on holiday. —How lucky she is! A．excited B．exciting C．bored D．boring( )11.The Smiths have decided ________ a house near the sea. A．buy B．bought C．buying D．to buy( )12.May I have your attention, please! I have ________ to tell you. A．anything important B．something important C．nothing important D．important something( )13.—Alan, you danced so well in the party. Who taught you? —Nobody. I learned it by ______. A．you B．yourself C．me D．myself( )14.They bought ______ books in the bookshop. A．much B．little C．a little D．quite a few( )15.He couldn't come to my party ______ his illness. A．because B．because of C．as D．so二、单词填空。

烟酒茶文化培训随堂小测验

烟酒茶文化培训随堂小测验一、选择题1、白酒的储存要求中，不正确的是（） [单选题] *酒瓶竖直静立，避免摇晃、横放或倒置避免阳光直射储存环境要干燥并远离热源储藏温度为8-12℃(正确答案)答案解析：白酒储藏温度1 3 - 2 6°C。

2、关于醒酒（红酒）的说法，正确的是（） [单选题] *A、酒越年轻，需要醒酒的时间就越短，甚至不需要醒酒B、酒越年轻，需要醒酒的时间就越长，年轻的红酒醒酒时间在1小时左右(正确答案)C、年轻的新酒只需在饮用前将其直立放置几天即可D、醒酒时间与酒的新旧或单宁含量无关答案解析：年轻的红酒不醒直接饮用，酸涩感较重影响口感，所以醒酒时间在1小时左右。

3、关于葡萄酒储存方法，不正确的是（） [单选题] *A、葡萄酒以稍倾斜放置最为理想B、白葡萄酒最适宜的保存温度为6-8℃C、储存过程中可以定期进行摇晃，使其均匀(正确答案)D、红葡萄酒贮藏环境的温度最好维持在12-15℃答案解析：储藏方式是酒瓶竖立静置，避免摇晃、横放或倒置。

4、以下哪些属于雪茄的配套用具（） *A、雪茄剪(正确答案)B、专用火机(正确答案)C、专用烟灰缸(正确答案)D、保湿盒(正确答案)5、以下哪种茶产地为湖南（） *A、祁门红茶B、古丈毛尖(正确答案)C、武夷岩茶D、安化黑茶(正确答案)二、判断题1、葡萄酒就是红酒，香槟不属于葡萄酒。

[判断题] *对错(正确答案)答案解析：葡萄酒包括红酒，但葡萄酒≠红酒。

香槟属于白葡萄酒中的起泡酒。

2、主人在给客人斟酒时，客人将食指和中指并拢轻轻在桌上扣几下，表示感谢主人的斟酒。

[判断题] *对(正确答案)错3、香槟的适饮温度为0-4℃。

[判断题] *对错(正确答案)答案解析：香槟的适饮温度为8-12℃。

4、茶壶和盖碗均可以泡茶，且二者泡出来的茶没有任何区别。

[判断题] *对错(正确答案)答案解析：茶壶和盖碗泡茶区别：两者材质不同，盖碗冲泡会真实地展现一款茶的滋味，茶香更浓郁，而紫砂壶保温性强，会吸收部分茶香，但是它散热慢，能更好释放茶叶溶出物，将茶性发挥出来，茶味更浓郁醇厚。