基于思维的语言建构和运用辨析并修改病句核心突破一掌握关键的高考真题研究能力+Word含答案.doc
2024届高考语文复习：语言文字运用——辨析并修改病句课件
一、语序不当 词语排列顺序不当
看似并列的词语或短语，往往有先后、大小、 轻重之分。如果违反规律，就会语序不当。
例如:在这次会议上，大家讨论并提出了许多问题。 正确顺序:在这次会议上，大家提出并讨论了许多问题 (先“提出”后“讨论”)。
一、语序不当
定语位置不当
(1)定语和中心语的位置颠倒 例如:我国棉花的生产，长期不能自给。
一、语序不当 分句位置不当
例句：这个村很好地执行了党的富民政策，现在不但向 国家交售了六万斤公粮，而且还不吃国家救济粮了。
诊断：应为“不但不吃国家救济粮了，而且还向国 家交售了六万斤公粮。”
例句： 他们不仅能够用邓小平理论来指导自己的工作，而 且能深刻领会邓小平理论的精神实质。
诊断：应先“深刻领会”，再“指导工作”
例：批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。 (应将“有效的”调至“方法”前)
二、搭配不当
规律小结
三、出现了关联词(连词)，可能是搭配不当、残缺、语序 不当
例：尽管你的礼品多么微薄，但在农民心上，却象千斤重的砝 码。(关联词和副词搭配不当，此处应用确指的“这么”， “无论”和“不管”后应用不确指的“多么”)
二、搭配不当
主宾搭配不当。
例句：今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年，有近30个国 家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。 诊断：“5月9日”是句子的主语，“70周年”是句子的宾语 部分，二者不搭配， 可把“5月9日”去掉。
例句:在学习上难免会遇到一些困难与挫折，但一遇到就 放弃，就逃避，这种见解是不可行的。
介词残缺
例句：贝母是一种多年生草本植物，因其鳞茎具有 止咳化痰、清热散结的神奇功效，常常采集起来， 加工成药材。
语言文字应用_基于思维的语言建构和运用图文转换核心突破一掌握关键的高考真题研究能力Word版含答案
专题八图文转换核心突破一掌握关键的高考真题研究能力——精做真题，研判方向1．(2015·全国Ⅰ)下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。
答：________________________________________________________________________答案(示例)该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。
地球上各种鱼在清澈的水流里游动，人类之手正在阻挡排向清流中的污水，整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。
解析本题以图文转换的形式考查对画面的理解和语言表达准确、简明的能力。
描述画面要抓住画面特征，准确描写图上的地球、清流、鱼、手和浊流，揭示出它们的相互关系。
配文要简洁。
试题评点该道图文转换题是徽标题。
答该题，首先要关注题干“为保护地球水环境”这一重要提示语。
读图的关键是那只手为何要隔断水流，阻挡的水流代表什么。
只要稍加思索，不难看出。
值得关注的是答案的表述：不能遗漏信息，如“地球”很容易被考生忽略；语言要简明有序，因为题干中有字数限制。
2．(2015·全国Ⅱ)下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。
答：________________________________________________________________________答案(示例)图形由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。
旗帜代表不同国家，鸽子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意，整个图形表示各国应齐心协力、维护和平。
解析本题考查看图识图和分析概括图形寓意的能力。
要求读懂图中各个部分之间的关系。
本图关键的地方是“鸽子”“旗帜”“橄榄枝”，要明确这些与“联合我们的力量”之间的关系。
全国近年高考语文大一轮复习第八章语言文字应用-基于思维的语言建构和运用专题五语句补写核心突破二理解
（全国版）2019版高考语文大一轮复习第八章语言文字应用-基于思维的语言建构和运用专题五语句补写核心突破二理解必备知识，掌握关键能力编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（全国版）2019版高考语文大一轮复习第八章语言文字应用-基于思维的语言建构和运用专题五语句补写核心突破二理解必备知识，掌握关键能力）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为（全国版）2019版高考语文大一轮复习第八章语言文字应用-基于思维的语言建构和运用专题五语句补写核心突破二理解必备知识，掌握关键能力的全部内容。
核心突破二掌握关键的补写能力——合理推导,扣紧接上解答语句补写题，一般分三步：第一步是阅读语段——确定中心，理清脉络；第二步是推导句子—-明位置，看联系，抓暗示，推导出要补写句子的表达内容和形式;第三步是检查验证-—代入检验,以求连贯。
其中第二步是最核心的工作。
第一步：阅读语段——确定中心，理清脉络1．阅读下面的语段，完成题目。
惊蛰是农历二十四节气之一，其含义是春雷始鸣，惊醒蛰伏在地下冬眠的昆虫。
实际上，①________________________，大地回春、天气变暖才是使它们结束冬眠、“惊而出走"的原因。
惊蛰雷鸣最引人注意。
现代气象科学表明，②________________________________，是因为大地湿度渐高，促使近地面热气上升；或北上的湿热空气势力较强，活动频繁。
从我国各地自然物候进程看,由于我国南北跨度大，③______________________,“惊蛰始雷”的说法仅与沿长江流域的气候规律相吻合.（1)该语段的中心是什么？其内部有着怎样的层次思路？答：________________________________________________________________________答案语段中心:惊蛰雷鸣。
2024高考备考 语言运用辨析并修改病句(一) 考点与真题 2024年高考语
故最后修改为：你要写一篇报告，可以把这个大任务分解为查阅资料 、整理笔记、撰写报告三个小任务，并且计划好这三个小任务的完成时间 ，这样，你要完成的大任务就变得便于管理、容易完成了。
二.真 题 回 望
【2022、2023年全国高考卷辨析与修改语病题】
【来源1：2022年全国甲卷】 阅读下面的文字，完成下列小题。
…… 故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动展演 艺术，用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术。观众们沿着张 择端的笔触走选繁华的北宋都城汴梁，穿梭于楼台之间，泛舟于汴河 之上，观两岸人来人往，看水鸟掠过船篷。沉浸其中，确有一种身临 其境的情趣。在2016年的纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展上， 首都博物馆利用虚拟技术带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场， 上下6层、深达7.5米的妇好墓葬尽收眼底。此外还有一些博物馆利用 虚拟技术，以数字化方式展现文物全貌。观众只需在屏幕上滑动手指， 就可近距离、全角度观赏文物，将静置于展柜中、封存进仓库里、消 散在过往中的历史“托在手上”，全方位观察岁月留下的每一处细痕。 18.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可 少量增删词语，不得改变原意。(4分)
【来源3：2022年新高考Ⅱ卷】
阅读下面的文字，完成下列小题。
“飞天梦永不失重，科学梦张力无限”，2022年3月23日下在第三 次“天宫课堂”如约举行，在约400公里高的环地球轨道上，神舟十三 号航天员翟志刚、王亚平、叶光富三人携手开讲，在近一小时的授课 过程中，丰富多彩的科学实验在现场演示，还以天地连线的方式回答 了地面学生的问题，并通过多种媒体平台，向全球同步直播此次“天 宫课堂”。
2019届高考语文一轮复习第一章语言文字的运用专题九转换核心突破一掌握关键的高考真题研究能力讲义 (
专题九图文转换核心突破一掌握关键的高考真题研究能力——精做真题，研判方向[考点要求]语言表达的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动内涵。
(不少于50字)答：________________________________________________________________________答案(示例)这是一幅坐在轮椅上的残疾运动员奋力击球的感人画面。
他挥动球拍，展开青春的翅膀，驰骋球场，追逐人生的梦想。
解析本题要求为图片拟写解说词，属于图文转换题。
答题时要准确把握图片信息，明确人物的身份、身体特征、行为特点，展开联想。
要注意修辞方法的运用，要达到规定的字数。
试题评点该道图文转换题，用图文转换形式综合考查概括及运用修辞的能力。
这次考图文转换，材料为图片，要求拟写解说词，体现着读懂图画及准确表达的“题魂”。
在读懂图片时要仔细观察画中人物的身份、身体特征及行为特点。
如果能“看准”了，“至少运用两种修辞方法”的表述应该不成问题。
2．(2011·浙江)请看以下图文材料，根据要求答题。
由于人类不必要的装饰需要，全球象牙贸易恣意蔓延，100多万只大象因此失去了生命。
(1)根据所提供的材料，设计一句放在画面上方的广告宣传语，形成一则完整的公益广告。
要求：鲜明地表达广告主旨，有号召力；不超过15字。
答：________________________________________________________________________ (2)从这则公益广告的图文特点出发，简要评价它的创意。
答：________________________________________________________________________答案(1)(示例)购买就等于杀戮，对象牙制品说“不”！(2)①人格化的表现方式使整则公益广告打动人心，小象的话以孩子的口吻说出，不仅能引起人们的同情，还能促使人类反思自己的行为。
高考语文学科核心素养对应考题解读
高考语文学科核心素养对应考题解读一、引言高考语文学科核心素养是学生在学习过程中需要掌握的重要能力，包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等方面。
这些核心素养对于学生的未来学习和生活具有重要意义。
本文将结合高考语文学科的考题，对核心素养进行解读，以帮助学生更好地理解和掌握这些能力。
二、语言建构与运用语言建构与运用是学生在学习过程中需要掌握的基本能力，包括语音、词汇、语法、语篇等方面的知识。
在高考语文学科中，语言建构与运用方面的考题主要涉及以下几个方面：1. 语音辨析：考查学生对汉语拼音的掌握情况，包括声母、韵母、声调等方面的辨析。
2. 词语辨析：考查学生对词语的理解和运用能力，包括近义词、反义词、成语等方面的辨析。
3. 句子结构分析：考查学生对句子结构的理解和分析能力，包括主谓结构、偏正结构、并列结构等方面的分析。
4. 语篇理解：考查学生对文章的整体理解和分析能力，包括文章的主旨、结构、语言风格等方面的理解。
三、思维发展与提升思维发展与提升是学生在学习过程中需要培养的重要能力，包括逻辑思维、批判性思维、创造性思维等方面的能力。
在高考语文学科中，思维发展与提升方面的考题主要涉及以下几个方面：1. 阅读理解：考查学生对文章的理解和分析能力，包括对文章主旨、结构、语言风格等方面的理解。
2. 写作表达：考查学生的写作能力和表达能力，包括对题目要求的理解、构思、语言表达等方面的能力。
3. 逻辑推理：考查学生的逻辑思维能力，包括对问题的分析、推理、判断等方面的能力。
4. 批判性思维：考查学生的批判性思维能力，包括对问题的质疑、思考、评价等方面的能力。
四、审美鉴赏与创造审美鉴赏与创造是学生在学习过程中需要培养的重要能力，包括对文学作品的欣赏、评价和创作能力。
在高考语文学科中，审美鉴赏与创造方面的考题主要涉及以下几个方面：1. 文学作品欣赏：考查学生对文学作品的欣赏和理解能力，包括对作品的主题、人物形象、艺术手法等方面的理解。
新教材适用2024高考语文一轮总复习语言文字运用分点突破2辨析并修改病句第2课时修改病句pptx课件
(2)一个骨子里充斥着功利思想甚至连基本道德底线都变得模糊的教 育者，如何能培养出懂得追求和敬畏真理，不投机取巧型品格的人才？
【我的分析】 ____________________________________________ (3)当前，我们比历史上任何时期都更加渴求人才，要实现高水平科 技自立自强，离不开竞争优势的人才。调查报告显示，从跨越星辰大 海，到探索未知奥秘，从科学实验室，到企业研发中心，年轻人才群体 将在各个领域开始担当、有所作为。 【我的分析】 ____________________________________________
一、修改病句的原则 (1)真实性原则 改正病句时，应尽量分析并把握它所要表达的原意；在尽量保持原 意的前提下，将错误的地方加以适当的修改、调整。切忌违背原意，按 自己的意志另选一个句子去代替原句，或者添枝加叶来调饰句子。如： 后来没有办法，他只好打电话给她留的那个地址，但是没有人接， 那可真急坏了他。 画线句主干为“他……打电话给……地址”，明显搭配不当。根据 全句意思，这一句应该修改为：“他只好按照她留的地址打电话”。这 样的修改保持了原意，如果改为“他只好给她打电话”，就没有保持原 意。
(3)经济性原则 要“多就少改”，如调整语序可以就尽量不增删；改一处可以的就 不要改两处等。修改病句要注意句意的简洁，尽量保持句式或陈述者对 象一致。如： 为破解村民饮水难的问题，该县创新采用打井为补、提水为辅、引 水为主、管护贯穿的措施，加强对古洞口水库等县内10处大型集中供水 水源工程的保护和修缮。 “打井为补、提水为辅、引水为主、管护贯穿”语序不当，应先 “主”后“辅”再“补”最后“管护贯穿”，根据经济性原则，宜采用 调整语序办法，画线句改为“该县创新采用引水为主、提水为辅、打井 为补、管护贯穿的措施”。
基于思维的语言建构和运用语言得体核心突破一掌握关键的高考真题研究能力+Word含答案.doc
专题三语言得体核心突破一掌握关键的高考真题研究能力精做真题，研判方向［考点要求］表达应用E语言表达得体1. （2017 •全国I ）下列各句中，表达得体的一句是（）A.真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。
B.他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉:“献丑，献丑！”C.他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。
D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。
答案A解析A项“舍弟”，谦辞，对人称自己的弟弟。
使用正确。
B项“献丑”，谦辞，用于表演技能或写作的时候，表示自己的能力很差。
句中已经“出了差错”，不是谦虚，此处应该用“抱歉”。
C项“垂询”，敬辞，称别人（多指长辈或上级）垂问。
句中说“我”垂询朋友, 谦敬不分。
D项“内人”，对人称自己的妻子。
句中说“郭教授的内人”，谦敬不分。
【试题评点】这是全国卷首次以选择题的形式考查得体，也是对目前传统文化火热形势的回应。
得体的要素很多，这次专考敬谦词语的使用。
虽然考得有点突然，但所涉及的敬谦词语生活中常听常用，故难度不算大。
该题的设置，体现了命题人对传统文化与语言交际能力的重视。
2 . （2017 •全国n ）下列各句中，表达得体的一句是（）A.我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。
B.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。
C.这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。
D.我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。
答案B解析A项“失陪”是谦辞，表示不能陪伴对方。
C项“寒舍”是谦辞，对人称自己的家。
D 项“千金”是敬辞，称别人的女儿。
【试题评点】同2017年全国卷I。
3. （2017 •全国川）下列各句中，表达得体的一句是（）A.他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望他们。
基于思维的语言建构和运用辨析并修改病句核心突破一掌握关键的高考真题研究能力+Word含答案.doc
核心突破一掌握关键的高考真题研究能力——精做真题，研判方向1．(2015·全国Ⅰ)下列各句中，没有语病的一句是( )A．为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，从现在起到年底，国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。
B．根据国家统计局发布的数据，4月份我国居民消费价格指数出现自去年12月以来的最大涨幅，但仍低于相关机构的预测。
C．这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体，人们面对这类形象时会引起深深的思索。
D．为进一步保障百姓餐桌安全，国家对施行已超过5年的《食品安全法》作了修订，因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号。
答案 B解析A项语序不当，“从现在起到年底”应该放到“国家大剧院宣布”之后，修饰限定承办演出的时间段。
C项结构混乱，句子前两分句的主语是“边缘人”这类形象，而最后一个分句把主语偷换成了“人们”，造成句子结构混乱，可以把最后一个分句修改为“这类形象会引起人们深深的思索”。
D项成分残缺，“被冠以‘史上最严’的称号”前缺主语，可在“因加大了”前加“新《食品安全法》”。
试题评点该题考查了辨析语病的能力，考查病句类型仍以结构性语病为主，虽说病句类型较典型，但因句子结构复杂，有的选项并不是一下子就能判断出来的。
2．(2016·全国Ⅰ)下列各句中，没有语病的一句是( )A．近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动，绿色设计和“互联网＋农业”设计是本次赛事的两大主题。
B．最近几年，从中央到地方各级政府出台了一系列新能源汽车扶持政策，节能环保、经济实惠的新能源汽车逐渐进入老百姓的生活。
C．实时性是以互联网为载体的新媒体的重要特点，是通过图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播的。
D．广西传统文化既具有典型的本土特色，又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点。
答案 B解析A项搭配不当，“大街”和“启动”主谓不搭配。
基于思维的语言建构和运用逻辑推断核心突破一掌握关键的高考真题研究能力+Word含答案.doc
专题六逻辑推断核心突破一掌握关键的高考真题研究能力——精做真题，研判方向1．(2017·全国Ⅰ)下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
高考之后，我们将面临大学专业的选择问题。
如果有机会，我要选择工科方面的专业，因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心，培养探索未知事物的兴趣，而有了浓厚的兴趣，必将取得好成绩，毕业后也就一定能很好地适应社会需要。
①不是只有学了工科才能激发好奇心。
②________________________________________________________________________。
③________________________________________________________________________。
答案(示例)②不是有兴趣就一定能取得好成绩③不是成绩好就一定能很好地适应社会需要解析首先，明确所给文段的主旨：选择工科方面的专业的好处。
再次，仔细研读内容，找出推断存在问题之处。
文段中“有了浓厚的兴趣，必将取得好成绩”推断不合理，取得好成绩的因素有很多，浓厚的兴趣只是其中之一。
“取得好成绩，毕业后也就一定能很好地适应社会需要”的推断也不合逻辑，成绩好坏与能否很好地适应社会，不存在必然联系。
最后，参照例①的方式表达出来即可。
试题评点这是一个新题型。
其“新”不仅表现在题新，更在于角度新、综合考查，把语言运用与逻辑推断直接放在一起考查。
既然是新题，考生不适应是难免的，这里摘取高考阅卷现场中的误例以供参考。
第一组：②不是只有学了工科才能取得好成绩。
③不是只有学了工科才能适应社会需要。
这两例都忽视了语段中“工科”“兴趣”“好成绩”“适应社会需要”之间层层推进的关系，前提与结论明显不符。
第二组：②不是只有有了浓厚的兴趣才能取得好成绩。
③不是只有有了好成绩才能在毕业后适应社会的需要。
这两例虽然找准了错处，但因加了“只有……才能……”，混淆了必要条件与充分条件，改造了原意，因而失分。
全国近年高考语文大一轮复习第八章语言文字应用-基于思维的语言建构和运用专题一正确使用成语核心突破二
（全国版）2019版高考语文大一轮复习第八章语言文字应用-基于思维的语言建构和运用专题一正确使用成语核心突破二理解必备知识，掌握关键能力编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（全国版）2019版高考语文大一轮复习第八章语言文字应用-基于思维的语言建构和运用专题一正确使用成语核心突破二理解必备知识，掌握关键能力）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为（全国版）2019版高考语文大一轮复习第八章语言文字应用-基于思维的语言建构和运用专题一正确使用成语核心突破二理解必备知识，掌握关键能力的全部内容。
核心突破二理解必备知识，掌握关键能力——把握语境，体察细微一、记准成语意思，尤其是重点语素的含义，避免望文生义成语具有结构的稳定性和意义的整体性特点,其含义是约定俗成的.成语的含义不是构成它的单个语素义的简单叠加，而是通过引申、比喻等方式概括出来的。
因此，理解成语意思时尤其要注意以下三点。
1．理解词语来源。
特别是对含有典故的成语，要理解其来源及相关的典故。
如“目无全牛”：语出《庄子·养生主》,是说一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是整个的牛，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到牛的皮骨间隙，而看不到全牛。
后用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。
常常被误解为“看不到整头牛(看不到整体）”。
2．读懂重点语素。
特别是对含有古义的语素,要准确理解此语素在其中的准确含义.如“登高自卑":登高山要从底下开始。
比喻做事情要循序渐进，由浅入深.做事脚踏实地从小事做起。
这里“卑”是“低”的意思，而我们常常会将“卑”误解为“卑贱(渺小)”.3．把握引申含义。
2021年高考语文大一轮复习 第八章 语言文字应用-基于思维的语言建构和运用 专题二 辨析并修改病句
2019年高考语文大一轮复习第八章语言文字应用-基于思维的语言建构和运用专题二辨析并修改病句一、了解一下语法单位语法单位按照由小到大的顺序分为语素、词、短语、句子、句群。
其中“语素”不作了解，学习的重点是“句子”。
下面分别说明。
1．词词是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。
一部分词加上句调可以单独成句，如：“好！”根据词的意义和语法功能，词可分为实词、虚词两大类。
实词有名词、动词、形容词、数词、量词、代词等。
虚词有副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词等。
(说明：现代汉语中的实虚词种类不同于古代汉语的实虚词。
古代汉语中实词主要有名词、动词、形容词、数量词等，虚词主要有代词、副词、介词、连词、助词、叹词等。
) 2．短语短语是词的组合，是意义和语法上能搭配而没有句调的一组词，故又称词组。
(1)短语按其在句中充当句子成分的功能分为以下几种。
①名词性短语：以名词为主体构成，具有名词的特征和语法功能，一般在句中作主语、宾语。
如：三贤故里历史人物负责人②动词性短语：以动词为主体构成，具有动词的特征和语法功能，一般在句中作谓语。
如：走与停吃得香大力发扬记念刘和珍君③形容词性短语：以形容词为主体构成，具有形容词的特征和语法功能，一般在句中作谓语，也可作主语、定语。
如：真与假不土不洋格外高兴(2)短语按其内部结构关系分为以下几种。
①主谓短语：由主语和谓语组成，主语在前，谓语在后。
如：阳光灿烂今天星期六春风和煦②动宾短语：由动词和宾语组成，动词在前，宾语在后。
如：想妈妈喜欢清静接受祝福③偏正短语：由修饰语和中心语组成，修饰语在前，描写或限制后面的中心语，其间关系是修饰关系。
又分为两类：一类是定中短语，修饰语为定语，中心语一般为名词，有的中间加“的”字。
如：(南京)人(一部)手机(他的)学生一类是状中短语，修饰语为状语，中心语是动词或形容词，有的中间加“地”字。
如：[为人民]服务[非常]高兴[非常高兴地]谈论④动补短语：由中心语和补语两部分组成，补语附加在中心语后面，其间是补充关系，有的中间加“得”字。
高考语文一轮复习 第五部分 语言文字运用 专题二 辨析并修改病句 2 抓核心技能提升课件
问题既然搞清楚 因此，因而，以
了，就不需要再 致
去人了。
12/9/2021
二 病句的六种类型 语序不当 从语法角度看，语序不当对单句来说主要是词序不当，对 复句来说主要是句序不当；从语意角度看，语序不当可能引起 不合事理、表意不明、主客颠倒等语病。
12/9/2021
类型
但又不是我记 顺着前一分句的意
忆上的闰土 思说下去，而是作了
了。 一个转折，说出同前
我一再邀请， 一分句相反、相对或
然而他执意不 部分相反的意思
去。
虽然……但 是……，可是， 只是，然而， 却
12/9/2021
类型
说明
示例
常用关联词语
假设 复句
如果…… 前面分句假设一
如果不浇水，种 就……，即 种情况，后面分句
12/9/2021
类别
定义
示例
名词
表示人或事物的名称的词
李白、秋季、木、左、 战争
表示动作、行为，或存在、
动词
变化，或心理活动，或使 说、扩大、想、打发、 令，或可能、意愿，或判 能够
断的词
实 词
形容词 表示性质或状态的词
高、白、愉快、庄严、 火热
代替别的词语以表示人、 我、你、我们、别人、
代词 事物或数量、性质、状态、谁、这、这些、那、那
题。一般也由名词或名词 答“赞美什么”的问
性短语充当
题，是宾语
12/9/2021
成 分 符号
定义
举例说明
定 语(
次 要 成 分
状 语[
12/9/2021
)
定语是在名词前起 修饰(描写)限制作用 的成分。通常位于主 语前或宾语前。一般 用“的”作标志
基于思维的语言建构和运用仿写含修辞手法核心突破一掌握关键的高考真题研究能力+Word含答案.doc
专题七仿写(含修辞手法)核心突破一掌握关键的高考真题研究能力——精做真题，研判方向1．(2010·课标全国)仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，句式与示例相同。
种子如果害怕埋没，那它永远不能发芽；雏鹰如果害怕折翅，那它永远不能高飞；钻石如果害怕琢磨，那它永远不能生辉。
答：________________________________________________________________________答案(示例)溪流如果屈服于沙石，那它永远不能汇聚于江海；小鸟如果屈服于风雨，那它永远不能翱翔于蓝天；航船如果屈服于波涛，那它永远不能到达理想的彼岸。
解析仿写要从形式和内容两方面入手，既要在形式上与例句一致，又要在内涵上相近。
要运用排比、比喻、拟人的修辞手法，还要有一定的哲理性。
试题评点该题为话题式仿写，题干要求不明确，故审题(审例句)时要格外认真。
从例句看，仿写的句式要求为假设复句，修辞手法为拟人，所写句子必须是三句，同时要注意三句的描写对象之间的和谐性。
2．(2011·新课标全国)仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是苗圃，孕育着烂漫，只要你肯浇灌；平凡是细流，孕育着浩瀚，只要你肯积聚。
答：________________________________________________________________________答案(示例)平凡是山石，孕育着宝藏，只要你肯锤炼；平凡是大地，孕育着生机，只要你肯创造；平凡是种子，孕育着生命，只要你肯播种。
解析注意题干中“三句话”“比喻的修辞手法”“句式与示例相同”的要求。
试题评点该题与2010年题型相同，题干要求也大致相同，只是把比喻修辞明确说出来了而已。
其实，还是要靠考生审出更多隐性要求来。
从句式整体上看，是一个倒装式的条件复句，把条件放在最后，把结果放在前面，最前面用了一个比喻；从内容上看，是说只要肯干，即使平凡也能出成绩。
高考语文一轮总复习第4部分语言文字运用任务2考点突破考点3辨析并修改病句第1讲明语言规律知词句习惯—
考点三辨析并修改病句辨析并修改病句是应具备的最基本的语言能力之一，更是高考的必考点。
高考对此考查得相当明确且稳定：六种病句类型、客观题题型。
但是，新高考采用了语段修改的主观题题型。
这种题型重在考查在具体语境中发现并纠正病句的能力，难度、要求都大大提高了。
对此，一方面要掌握六种病句类型的特征和辨析方法；另一方面要加强实战训练，以提高在语境中发现并修改病句的能力。
第1讲明语言规律，知词句习惯——语法基础知识一、划分句子成分，厘清句子逻辑关系划分句子成分时一般要用“符号图示法”：[状语]＋(定语)＋主语||＋[状语]＋谓语＋〈补语〉＋(定语)＋宾语＋〈补语〉。
例如：[目前]，(我们学校)的学生||[必须]学〈好〉(专业)课程。
4．明确划分原则先找主干，后找枝叶所谓“主干”，是指把句子所有的定语、状语和补语都压缩掉以后剩下的部分，换一个角度说，就是句子的主语、谓语和宾语。
如：(在里约奥运会上上演)的(这场)(重赛)闹剧，[公然]侮辱〈了〉(全世界)的(参赛)运动员。
这个句子比较长。
主语中心语是“闹剧”；谓语中心语是“侮辱”，前面有一个状语，后面有一个补语；宾语中心语是“运动员”。
抓住了句子的主干“闹剧侮辱运动员”，理解这样一个较长的句子就比较容易了。
需要注意的是，复句主干的意思并不等于原句的意思。
因为没有了定语、状语及补语的限制，实际上就扩大了原句的语意范围。
有些句子抽出主干连读，就成了病句。
如：“他的表叔是我的弟弟”，其主干为“表叔是弟弟“，与原句意思不符。
对于这方面的内容，暂不作深究，只要掌握提取句子主干的基本方法就可以。
【边练边悟】1．抽取下列句子的主干。
(1)据中央气象台消息，2021年7月26日9时50分前后，台风“烟花”在浙江嘉兴平湖市沿海再次登陆。
(2)经过全国各方多天的不懈努力，那里的灾情终于得到了有力的控制。
(3)党的十九大以来，党中央从实现国家治理体系和治理能力现代化的高度进一步提出全面依法治国的重大战略部署。
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核心突破一掌握关键的高考真题研究能力——精做真题，研判方向1．(2015·全国Ⅰ)下列各句中，没有语病的一句是( )A．为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，从现在起到年底，国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。
B．根据国家统计局发布的数据，4月份我国居民消费价格指数出现自去年12月以来的最大涨幅，但仍低于相关机构的预测。
C．这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体，人们面对这类形象时会引起深深的思索。
D．为进一步保障百姓餐桌安全，国家对施行已超过5年的《食品安全法》作了修订，因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号。
答案 B解析A项语序不当，“从现在起到年底”应该放到“国家大剧院宣布”之后，修饰限定承办演出的时间段。
C项结构混乱，句子前两分句的主语是“边缘人”这类形象，而最后一个分句把主语偷换成了“人们”，造成句子结构混乱，可以把最后一个分句修改为“这类形象会引起人们深深的思索”。
D项成分残缺，“被冠以‘史上最严’的称号”前缺主语，可在“因加大了”前加“新《食品安全法》”。
试题评点该题考查了辨析语病的能力，考查病句类型仍以结构性语病为主，虽说病句类型较典型，但因句子结构复杂，有的选项并不是一下子就能判断出来的。
2．(2016·全国Ⅰ)下列各句中，没有语病的一句是( )A．近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动，绿色设计和“互联网＋农业”设计是本次赛事的两大主题。
B．最近几年，从中央到地方各级政府出台了一系列新能源汽车扶持政策，节能环保、经济实惠的新能源汽车逐渐进入老百姓的生活。
C．实时性是以互联网为载体的新媒体的重要特点，是通过图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播的。
D．广西传统文化既具有典型的本土特色，又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点。
答案 B解析A项搭配不当，“大街”和“启动”主谓不搭配。
C项成分残缺，“是通过图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播的”主语不能是“实时性”，应在“是通过”前面添加“新媒体”。
D项句式杂糅，“兼有……特点”与“受……影响”杂糅，应为“又兼有中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点”或“又受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响”。
试题评点该道病句题一如既往，而且难度似乎有所降低。
只要抓住标志词语，如A项中的第一个“和”字、D项中的“受……影响下”，辅以语感，就可以确定答案了。
3．(2017·全国Ⅰ)下列各句中，没有语病的一句是( )A．根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中在1～2岁之间，并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。
B．为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。
C．在互联网时代，各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络，网络提速降费能够推动“互联网＋”快速发展和企业广泛受益。
D．面对经济全球化带来的机遇和挑战，正确的选择是，充分利用一切机遇，合作应对一切挑战，引导好经济全球化走向。
答案 D解析A项的错误点在“根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示”，错误类型为搭配不当和句式杂糅。
①搭配不当。
“根据”是介词，介词后面带名词或名词性短语，“显示”是动词，“根据……显示”不搭配，应去掉“显示”，“本报和部分出版机构联合开展的调查”成为“根据”的宾语，句子就正确了；或者去掉“根据”，“本报和部分出版机构联合开展的调查显示”就没有语病了。
②句式杂糅。
“根据本报和部分出版机构联合开展的调查”和“本报和部分出版机构联合开展的调查显示”两句杂糅，更正的方式同样是去掉“显示”或者去掉“根据”。
B项的错误点在“三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务”，错误类型为语序不当。
是“要求每名学生在三个月内完成20个小时的义工服务”，还是“在三个月的时间内，学校向学生发出完成20个小时的义工服务的要求”，模糊不清。
将“三个月内”放在“每名学生”的后面，句意就明确了。
C项的错误类型为搭配不当。
在“网络提速降费能够推动‘互联网＋’快速发展和企业广泛受益”的表述中，“企业广泛受益”与动词“推动”搭配不当，可以修改为“网络提速降费能够推动‘互联网＋’快速发展和帮助企业广泛受益”。
试题评点该题较2016年难度似乎略有降低：选例典型，标志明显。
保持2016年考过的搭配不当、句式杂糅两种类型，把去年的成分残缺类型换成了语序不当。
1．(2015·全国Ⅱ)下列各句中，没有语病的一句是( )A．“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌，去年更名为“北京书市”并落户朝阳公园后，依旧热情不减。
B．“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲，其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局，促进全球的和平与发展。
C．在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代，能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。
D．父亲住院期间，梅兰每天晚上都陪伴在他身旁，听他讲述一生中经历的种种苦难和幸福，她就算再忙再累，也不例外。
答案 B解析A项暗换主语，“依旧热情不减”的主语应为“北京市民”。
C项一面对两面，应把“能”改为“能否”。
D项语序不当，应将“她就算再忙再累，也不例外”移至“听他”前，“听他”应改为“听父亲”。
试题评点该题考查了辨析语病的能力，命题与前几年保持一致。
其中C项病因典型，考生能一眼判断出，而A项与D项病因稍微隐蔽，不过，只要凭语感，或者小声朗读一遍，再回忆一下，还是能觉出句子有问题，尽管一时不知病因为何。
2．(2016·全国Ⅱ)下列各句中，没有语病的一句是( )A．自从我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射，成为世界上第五个把卫星送上天的国家以来，我国的航天事业取得了巨大的突破。
B．国务院近日发布盐业体制改革方案，提出不再核准新增食盐定点生产批发企业，取消食盐批发企业只能在指定范围内销售，允许它们开展跨区域经营。
C．职业教育的意义不仅在于传授技能，更在于育人，因此有意识地把工匠精神渗透进日常的技能教学中是职业教育改革的重要课题。
D．面对突然发生的灾难，一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚，更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。
答案 C解析A项结构混乱，“自从……以来”，有了“自从”，后面不必加“以来”；主谓搭配不当，“‘东方红一号’……成为……国家”主谓搭配不当，可以将“自从我国第一颗人造地球卫星‘东方红一号’成功发射”改为“自从我国成功发射第一颗人造地球卫星‘东方红一号’”，这样就保持了前后主语的一致。
B项成分残缺，应在“提出不再核准新增食盐定点生产批发企业”后加“的要求”，在“取消食盐批发企业只能在指定范围内销售”后加“的规定”。
D项结构混乱，一面对两面，应将“的雄厚”去掉，并在“当地”后加“的”。
试题评点该题题型稳定连续，难度适中。
三个病句共有两种病句类型，分别为结构混乱、成分残缺。
3．(2017·全国Ⅱ)下列各句中，没有语病的一句是( )A．截至12月底，我院已经推出了40多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览，是建院90年来展览次数最多的一年。
B．书法是我国优秀的传统文化，近年来在教育部门大力扶持下，使得中小学书法教育蓬勃发展，学生水平大幅提高。
C．我国传统的“二十四节气”被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光。
D．这家公司虽然待遇一般，发展前景却非常好，很多同学都投了简历，但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。
答案 C解析A项前半部分的主干是“我院推出展览”，后半部分的主干是“是一年”。
“我院是一年”，或者“我院推出展览是一年”都属主宾搭配不当。
B项成分残缺，滥用介词导致主语残缺，应去掉“使得”。
D项“录取”与“名额”不搭配，动宾搭配不当。
试题评点该题与2016年一样，保持了三个病句集中考两种病句类型的特点，只是把结构混乱改成了搭配不当，成分残缺类型继续考。
有意思的是错误选项B项与正确选项C项都有“使得……”这一相同句式，放在一起比较，最能发现正误了。
1．(2016·全国Ⅲ)下列各句中，没有语病的一句是( )A．随着技术的进步和经验的积累，再加上政策的扶持，使得我国自主品牌汽车进入快速发展时期，各种创新产品层出不穷。
B．如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候，银河就不再遥远，宇宙也就不再那么神秘了。
C．首届跨境电商论坛近日在北京举行，来自各知名电商的数十名代表齐聚一堂，分析了电商企业面临的机遇和挑战。
D．在第40个国际博物馆日到来之际，本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普査工作，昨日交出了首份答卷。
答案 C解析A项成分残缺，乱加介词导致主语缺失，应去掉“随着”或者“使得”。
B项成分赘余，“如果有一天”“的时候”重复，应去掉“的时候”。
D项语序不当，应将“历时三年”放到“开展的”之后，同时在“历时三年”之后加“的”。
试题评点该题同前面的全国卷Ⅰ、Ⅱ一样，题型稳定，难度适中。
三个病句有三种病句类型，分别为成分残缺、成分赘余、语序不当。
2．(2017·全国Ⅲ)下列各句中，没有语病的一句是( )A．今天参观的石窟造像群气势宏伟，内容丰富，堪称当时的石刻艺术之冠，被誉为中国古代雕刻艺术的宝库。
B．传统文化中的餐桌礼仪是很受重视的，老人常说，看一个人的吃相，往往会暴露他的性格特点和教养情况。
C．在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上，往往笑容更多，幸福感更强，抗挫折能力更突出，看待世界也更加宽容。
D．经过几代航天人的艰苦奋斗，中国的航天事业开创了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就。
答案 A解析B项偷换概念，“看一个人的吃相”陈述的对象是“看”这个动作的发出者——人，看的人“会暴露他的性格特点和教养情况”，这个说法荒谬。
句子要表达的是“一个人的吃相，往往会暴露他的性格特点和教养情况”，因此应去掉“看”。
(有人认为是句式杂糅，“看一个人……”与“一个人……”两种句式杂糅了。
)C项成分残缺，缺少主语，介词结构“在……身上”掩盖了句子的主语。
句子要表达的是“那些父母性格温和、情绪平和的孩子，往往笑容更多，幸福感更强，抗挫折能力更突出，看待世界也更加宽容”。
应该将“在”和“身上”去掉，这样句子的主语就有了，即“孩子”。
D项搭配不当，“开创……成就”不能搭配，“开创”可与“局面”搭配，“取得”可与“成就”搭配，应将“开创”改为“取得”。
试题评点该题仍保持2016年题型稳定、难度适中的特点，重点考查了不合逻辑(结构混乱)、成分残缺、搭配不当三种病句类型，与2016年有明显的区分。