2015-2016学年人教A版必修5等比数列的前n项和课件(25张)
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人教A版高中数学必修五2.5第1课时等比数列的前n项和课件
C.a1d>0,dS4<0
D.a1d<0,dS4>0
【解析】选 B.因为数列{an}是等差数列,a3,a4,a8 成
等比数列,所以 a1
3d
2
a1
2d
a1
7d
,解得
a1
5 3
d
所以
S4
2 a1
a4
2 a1
a1
3d
2 3
d
,
所以 a1d
5 3
d 2<0 , dS4
2 3
d 2<0
4.若等比数列{an}的前3项的和为13,首项为1,则 其公比为__3_或__-__4___.
A.2-218
B.2-219 C.2-2110 D.2-2111
【解析】因为 a4=a1q3=q3=18,所以 q=12,
所以 S10=1-1-121210=2-219.故选 B.
1.数列{2n-1}的前99项和为 ( C )
A.2100-1
B.1-2100
C.299-1
D.1-299
2.为在( 等A比)数列{an}中,公比q=-2,S5=44,则a1的值
②
①-②得: Sn(1-q)=a1-a1qn
当q≠1时,
等比数列{an}的前n项和
有了上述公式,就可以解决开头提出的问题了, 问题1:a1=1,q=2,n=64.可得: S64= 估计千粒麦子的质量约为40g,那么麦粒的总质量超 过了7 000亿吨,因此,国王不能实现他的诺言.
等比数列的前n项和公式
答案:6
5.在等比数列{an}中,S2=30,S3=155,求Sn;
6.(2014·福建高考)在等比数列{an}中,a2=3,a5=81. (1)求 an. (2)设 bn=log3an,求数列{bn}的前 n 项和 Sn. 【解析】(1)设{an}的公比为 q,依题意得
高中数学人教A版必修5第二章:等比数列的前n项和ppt课件
P58 第1、2题
1 P61 A组 第1、2、3题
已知等比数列 ,
4
4
P58 第1、2题
2、已知等比数列{an}的前n项和
国王赏麦的故事
如2何求、等比数列已的Sn: 知等比数列{an}的前n项和
Sn 3n 1 2a,求实数a的值.
1 a 2 ,S 1 4 .则 q a 2、已知等比数列{an}的前n项和
1 例1:求等比数列
例1:求等比数列
3 的前8项的和。
的前8项的和。
3
等差数列求和方法回顾:(倒序相加) 等差数列求和方法回顾:(倒序相加) 国王赏麦的故事
已知等比数列 ,
2或-3 8或18
2 a 1 , a 2 1 6 则 q -6 ,S 185 已知等比数列 ,
Sn
a1(1na1qn 1q
(q )
1) (q 1)
q 1时:
Sn
a1a1qn 1q
a1anq 1q
注意:
1、使用公式求和时,需注意对 q 1 和 q 1 的情
况加以讨论;
2、推导公式的方法: 错位相减法
a1、 q、 n、 an、 sn 知三求二
公式应用:
例1:求等比数列
1 , 1 , 1 , 248
国王赏麦的故事
1 2 2 2 2 3 2 6 3
S 6 41 2 4 8 2 6 22 63 ①
2 S 6 42 4 8 2 6 2 2 6 3 2 6②4
②—64
中间各 数均为0
国王能兑现自己的承诺吗?
如何求等比数列的Sn:
的前8项的和。
解:由 a11 2,q1 41 21 2,n8,得
Sn
1 [1 (1)8] 22
1 P61 A组 第1、2、3题
已知等比数列 ,
4
4
P58 第1、2题
2、已知等比数列{an}的前n项和
国王赏麦的故事
如2何求、等比数列已的Sn: 知等比数列{an}的前n项和
Sn 3n 1 2a,求实数a的值.
1 a 2 ,S 1 4 .则 q a 2、已知等比数列{an}的前n项和
1 例1:求等比数列
例1:求等比数列
3 的前8项的和。
的前8项的和。
3
等差数列求和方法回顾:(倒序相加) 等差数列求和方法回顾:(倒序相加) 国王赏麦的故事
已知等比数列 ,
2或-3 8或18
2 a 1 , a 2 1 6 则 q -6 ,S 185 已知等比数列 ,
Sn
a1(1na1qn 1q
(q )
1) (q 1)
q 1时:
Sn
a1a1qn 1q
a1anq 1q
注意:
1、使用公式求和时,需注意对 q 1 和 q 1 的情
况加以讨论;
2、推导公式的方法: 错位相减法
a1、 q、 n、 an、 sn 知三求二
公式应用:
例1:求等比数列
1 , 1 , 1 , 248
国王赏麦的故事
1 2 2 2 2 3 2 6 3
S 6 41 2 4 8 2 6 22 63 ①
2 S 6 42 4 8 2 6 2 2 6 3 2 6②4
②—64
中间各 数均为0
国王能兑现自己的承诺吗?
如何求等比数列的Sn:
的前8项的和。
解:由 a11 2,q1 41 21 2,n8,得
Sn
1 [1 (1)8] 22
人教版高中数学必修5(A版) 2.5等比数列的前n项和 PPT课件
例3
某商场今年销售计算机5000台,如果平均每 年的销售量比上一年的销售量增加10%,那么 从今起,大约几年可使总销售量达到30000台 (结果保留到个位)?
5000台 5000×(1+10%)=5000×1.1台 5000×(1+10%) ×(1+10%) 第2年产量为 第3年产量为
分析:第1年产量为
……
第n年产量为
n1
5000 1.12台
50001.1 台
则 n 年内的总产量为:
5 5 1.1 5 1.12 5 1.1n1 30000
例3
某商场今年销售计算机5000台,如果平均每 年的销售量比上一年的销售量增加10%,那么 从今起,大约几年可使总销售量达到30000台 (结果保留到个位)?
答:约5年可以使总销售量量达到30000台
小结
1.已知 a1 , n, q 则
Sn
{
na 1,
a1 1 q n , 1 q
( q=1).
(q≠1).
( q=1). (q≠1).
已知 a1 , an , q 则
Sn
{
na 1,
a1 an q , 1 q
2.对含字母的题目一般要分别考虑q=1和q≠1两种情况。
, q 1 10% 1.1, Sn 30000 , 其中 a1 5000
n 5000 1 1 . 1 ∴ 30000 . 1 1.1
解:由题意,从第1年起,每年的销售量组成一个等比数列 an ,
即
1.1 1.6.
n
两边取常用 n lg1.1 lg1.6 对数,得 lg1.6 0.20 5 ( 年) ∴ n lg1.1 0.041
人教版高中数学-5 等比数列的前n项和(共15张PPT)教育课件
等差数列
等比数列
定义
通项公式
等差(等比) 中项 下标和公式
Sn
an-an-1=d(d为常
数,n≥2)
an=a1+(n-1)d an=am+(n-m)d
an q(q为常
an 1
数n≥2)
an=a1·qn-1(q≠0) an=am·qn-m
ab A=
2
若m+n=p+q,则
am+an=ap+aq
G= ab
(1)求等比数列1, x, x2, x3,的前n项和sn ?
解:由已知条件得, a1 1, q x
当
x
1 时,Sn
1(1xn ) 1 x
1 x n 1 x
当 x 1 时,Sn na1 n
所以Sn 11xxn n
(x 1) (x 1)
思考题2:
求等比数列 1,2,4,…从第5项到第10项的和.
2, 22 , 23, 24 , , 224
那么,一昼夜后知道消息的人数就是此数列 的前24项和:
2 22 23 224
那么,怎么去求这个和呢?
一昼夜后知道信息的人数有多少呢?
? 2 22 23 223 224
这实际上是求首项为2,公比为2的等比数列的前24项的和。
S24 2 22 23 224
等比数列的
当 q 1时,
通项公式
an a1qn1
Sn
a1
1 qn 1 q
a1 anq ; 1 q
当 q 1 时, 即{an}是一个常数列 a,a,a,
Sn a+a+a +a
Sn na1.
例1、求下列等比数列前8项的和
人教A版高中数学必修五等比数列的前n项和PPT课件
人教A版高中数学必修五等比数列的前 n项和P PT课件
等比数列的前n项和公式:
Hale Waihona Puke a11 qna1 anq
,q 1
Sn 1 q
1 q
na1q 1
人教A版高中数学必修五等比数列的前 n项和P PT课件
人教A版高中数学必修五等比数列的前 n项和P PT课件
注(1)公式中涉及 a1, q, n, an , Sn五个量
①
两边同时乘以 q 得:
qSn a1q a1q 2 …… a1q n1 a1q n ②
① - ② 得:
(1 q)Sn a1 a1q n
当 q 1时
S a1(1qn )
n
1q
当 q 1 时 S n na1
说明:这种求和方法称为错位相减法
人教A版高中数学必修五等比数列的前 n项和P PT课件
②
错 位 相 减 法
=18446744073709551615≈1.84 1019
人教A版高中数学必修五等比数列的前 n项和P PT课件
假定千粒麦子的质量为40g,那么麦粒的 总质量超过了7000亿吨。
所以当人们把一袋一袋的麦子搬来开始计 数时,国王才发现:就是把全印度甚至全世界 的麦粒全拿来,也满足不了他的要求。
(1)a1 a3 2, 求sn
(2)q
2, n
5, a1
1 2
.求an和s
n
(3)a1 1,an 512 ,sn 341 .求q和n
解:(1) a1 a3 2 q 2 1即q 1
当 q 1时 , 数 列 为 常 数 列 2,2,2, , 所 以 S n n a1 2 n
当q
的前8项的和.
解 由题意知, 1
人教A版高中数学必修5等比数列前n项和PPT课件
2(1 q3 ) 1 q
26
q2 q 12 0 即(q 3)(q 4) 0
(1 q)(1 q q2 ) 13 1 q
q 3或q 4
人教A版高中数学必修5等比数列前n项 和PPT 课件
人教A版高中数学必修5等比数列前n项 和PPT 课件
课堂小结:
1、等比数列前n项和公式;
Sn
在古印度,有个叫西萨的人, 发明了国际象棋,当时的国王 要奖赏他,对他说:我可以满 足你的任何要求.西萨说: “请在象棋的第一个格子里放 1 颗麦粒,第二个 格子放 2 颗麦粒,第三个格子放 4 颗麦粒,以此 类推,每个格子放的麦粒数都是前一个格子的两 倍,请给我足够的粮食来实现上述要求”.国王不 假思索就欣然答应了他的要求.我们看国王能不 能兑现他的承诺?
【新知探究】
探究:设等比数列{an}的公比为q,求{an}的前n项和Sn .
错位相减法
Sn = a1 + a2 + a3 + …… + an-2 + an-1 + an
即 Sn = a1 + a1q + a1q2 + …… + a1qn-3 + a1qn-2 + a1qn-1
①
qSn =
a1q + a1q2 + a1q3 + …… + a1qn-2 + a1qn-1 + a1qn ②
qSn a2 a3 a4 ...... an +an q②
①-②得: Sn qSn a1 an q
(1-q)Sn a1-an q
Sn
a1 an q 1 q
(q
1)
上面的求和过程称为错位相减法。
人教版高中数学必修5(A版) 等比数列的前n项和 PPT课件
a1 a 2 a 3 a1 a 2 a 3 k kb1 , b 2 , b3 0 b1 b 2 b3 b1 b 2 b3
(西 萨)
在古印度,有个名叫西萨的人,发明了国际象棋,当 时的印度国王大为赞赏,对他说:我可以满足你的任 何要求.西萨说:请给我棋盘的64个方格上,第一格 放 1 粒小麦,第二格放 2 粒,第三格放 4 粒,往后每一 格都是前一格的两倍,直至第64格.国王令宫廷数学 家计算,结果出来后,国王大吃一惊.为什么呢?
(1 q)S a a q a qa S 当q≠1时, 1 q
n 1 n
1 n
a1 q(Sn an )
n
返回目录
4、公式应用:
例1:求等比数列
1 1 1 , , , 2 4 8
的前8项的和。
1 1 1 1 解:由 a1 , q , n 8 ,得 2 4 2 2
n
a n 1
q(n 2)或
n 1
an
q(n N*)
(2)等比数列的通项公式
an a1q
n 1
( a 1 ≠0 且 ( n N *)
q ≠0)
(3)数列的前n项和与通项公式的关系
S1 an Sn Sn 1
(n 1) (n 2)
(4)合分比定理
n1
a1q ②
n
①—② ,得
(1 q)Sn a1 0 0 a1q
(1 q)Sn a1 a1q
n
a1 - a1q 探讨1: 由 (1 - q)sn = a1 - a1q 得 sn比数列中的公比能不能为1? q=1时是什么数列?此时sn=?
(西 萨)
在古印度,有个名叫西萨的人,发明了国际象棋,当 时的印度国王大为赞赏,对他说:我可以满足你的任 何要求.西萨说:请给我棋盘的64个方格上,第一格 放 1 粒小麦,第二格放 2 粒,第三格放 4 粒,往后每一 格都是前一格的两倍,直至第64格.国王令宫廷数学 家计算,结果出来后,国王大吃一惊.为什么呢?
(1 q)S a a q a qa S 当q≠1时, 1 q
n 1 n
1 n
a1 q(Sn an )
n
返回目录
4、公式应用:
例1:求等比数列
1 1 1 , , , 2 4 8
的前8项的和。
1 1 1 1 解:由 a1 , q , n 8 ,得 2 4 2 2
n
a n 1
q(n 2)或
n 1
an
q(n N*)
(2)等比数列的通项公式
an a1q
n 1
( a 1 ≠0 且 ( n N *)
q ≠0)
(3)数列的前n项和与通项公式的关系
S1 an Sn Sn 1
(n 1) (n 2)
(4)合分比定理
n1
a1q ②
n
①—② ,得
(1 q)Sn a1 0 0 a1q
(1 q)Sn a1 a1q
n
a1 - a1q 探讨1: 由 (1 - q)sn = a1 - a1q 得 sn比数列中的公比能不能为1? q=1时是什么数列?此时sn=?
人教版高中数学-5 等比数列的前n项和-(共16张PPT)教育课件
作业布置
导学案14页第3、4、5题
凡 事 都 是 多 棱 镜 , 不 同 的 角 度 会 看到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些事 看 淡 了 , 就 会 有 个 好 心 境, 若 把 很 多 事 看开 了 , 就 会 有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ,
那
你
的
第
一
部
戏
有
没
有
胆
怯
,
像
费
里
尼
拍
第
一
部
戏
时
就
穿
戴
得
口
罗
没
有
我
和
他
不
同
。
我
是
从
底
层
爬
上
来
的
我
清
楚
怎
么
运
作
这
个
东
西
(
电
影
拍
摄
)
所
以
为
什
么
很
多
时
候
在
现
场
我
不
想
等
。
你
可
但
是
当
我
拍
完
一
个
镜
头
,
下
一
个
镜
头
试
完
镜
后
我
希
但
是
我
年
轻
时
有
一
个
想
法
就
是
如
果
我
告
诉
你
人教A版高中数学必修五:2.5等比数列的前n项和 课件 (共25张PPT)
Office组件之word2007
八戒吸纳的资金
返还给悟空的钱数
22 33 29 S 2, 22 , 22 , , 2 T30 1 2 3 30 30 1, 2
465 (万元)
=?
以1为首项,2为公比的 等比数列的前30项之和
第一天有1万, 以后每天比前 一天多1万元, 连续一个月(30 天)
⑴-⑵,得 1 q Sn a1 a1q ,
n
探究新知
小练习:判断下列计算是否正确
Office组件之word2007
1 2 2 2 2
2 3 n
1 ( 1 2 ) n1 1 2 4 8 16 (2) 1 (2) n 1 2 n 1 (1 2 )
题号 (1) (2) (3)
a1 3 8
q 2
n 6
an
Sn
96
189
1 2
7
6
3
2
127 1 8 8 96 63
a1、q、n、an、Sn中 知三求二
例题讲解 例1.等比数列1, x, x
n
Office组件之word2007
2
, 的前n项和 Sn 为(
n 1 n 1 1 x 1 x 1 x A. B. C. D.以上均不对 1 x 1 x 1 x
2
n 2 S 3 1 ②-①可得: n
n1
n
②
3n 1 Sn 2
探究新知
Office组件之word2007
an 的首项为a1,公比为q, 如何求前n项和Sn呢? 等比数列
Sn a1 a2 a3 an 2 n 2 n1 Sn a1 a1q a1q a1q a1q .
高中数学人教版必修五课件 2.5 等比数列前n项和(25)
n(a1 + an ) n(n 1) Sn = = a1n + d 2 2
它能用首项和末项表示,那么对于 S30 如果可以用首项和 是否也能用首项和末项表示? 末项表示,那我们 2 28 29 S30 = 1 + 2 + 2 + + 2 + 2 该怎么办呢?
消去中间的一些项
合作探究,解决问题
Sn = na1.
4.公式辨析,加深理解
等比数列前n项和公式: na1 (q = 1) n a1 a n q S n = a1 a1 q = (q 1) 1 q 1 q
注意:
使用公式求和时,需注意对 q 的情况加以讨论;
= 1和 q 1
5.公式应用,巩固新知
等比数列的前n项和
1.引入典故,提出问题
大家好,我是花果山 水帘洞美猴王——孙 悟空耶!
最近很烦耶!花果山搞了个旅游 集团,可是经费不足,银行又不 肯贷款。怎么办呢?
猴哥,好 久不见, 你变帅了 耶!
最近,老孙的花果山旅游集 团经费周转有些困难,听说 你继承了高老庄一大笔遗产, 特来找你帮忙呀!
①
30
2S30 =2 + 2 + 2 + + 2 + 2
2 3 29
由①-②得,
②
S30 = 1 230
' 5
S30 = 230 1 1.0 1010.
' 30
而S30 = 3.0 10 ,显然S30比S 大得多,
因此,悟空最好不要同意这样的条件, 否则会亏大的.
惨了,露馅 了! 不学数学害死 人啊!!!
9.课后作业,分层练习
(1)复习今天所学内容;
它能用首项和末项表示,那么对于 S30 如果可以用首项和 是否也能用首项和末项表示? 末项表示,那我们 2 28 29 S30 = 1 + 2 + 2 + + 2 + 2 该怎么办呢?
消去中间的一些项
合作探究,解决问题
Sn = na1.
4.公式辨析,加深理解
等比数列前n项和公式: na1 (q = 1) n a1 a n q S n = a1 a1 q = (q 1) 1 q 1 q
注意:
使用公式求和时,需注意对 q 的情况加以讨论;
= 1和 q 1
5.公式应用,巩固新知
等比数列的前n项和
1.引入典故,提出问题
大家好,我是花果山 水帘洞美猴王——孙 悟空耶!
最近很烦耶!花果山搞了个旅游 集团,可是经费不足,银行又不 肯贷款。怎么办呢?
猴哥,好 久不见, 你变帅了 耶!
最近,老孙的花果山旅游集 团经费周转有些困难,听说 你继承了高老庄一大笔遗产, 特来找你帮忙呀!
①
30
2S30 =2 + 2 + 2 + + 2 + 2
2 3 29
由①-②得,
②
S30 = 1 230
' 5
S30 = 230 1 1.0 1010.
' 30
而S30 = 3.0 10 ,显然S30比S 大得多,
因此,悟空最好不要同意这样的条件, 否则会亏大的.
惨了,露馅 了! 不学数学害死 人啊!!!
9.课后作业,分层练习
(1)复习今天所学内容;
高中数学人教A版必修5《等比数列前n项和》PPT
Sn (a 1) (a2 2) (an n), (a 0)
解:∵ Sn (a a2 an ) (1 2 n)
当a 1时 Sn (111)
n1
2
n
n
n1
2
n
n
n2 2
当 a 0, a 1 时
a 1 an Sn 1 a
n1 n
2
{ ∴ Sn
n n2 , 2
(a 1)
a1 an n1 n,
**分组求和法
(a 0, a 1).
1 a
2
2.5等比数列的前n项和
乘公比 错位相减 等比数列的 前n项和公式
小结
数 学 源 于 生
或 Sn
a1
(1 q 1q
n
)
q1
a1 anq
Sn
1q
na1
q 1
na1
知三求二
q1 q1
数 学 用 于 生
活
活
位
2S64 2 4 8 16+ …… 263 264②
相 减
由①- ②整理得
法
S64 264 1
=18446744073709551615≈1.84 1019
>7000亿吨(世界年产小麦约6亿吨)
等比数列前n项和公式
**错位相减法
设sn a1 a2 a3 an
a1 a1q a1q2 a1qn1
题 号 a1 (1) 3 (2) 8 (3) 3
qn
26
1
7
2
2 6
an Sn
96 189
1 127 88
96 63
a1、q、n、an、Sn中
知三求二
例1 求等比数列1,1 , 1 , 1 ,的 前10项 的 和
解:∵ Sn (a a2 an ) (1 2 n)
当a 1时 Sn (111)
n1
2
n
n
n1
2
n
n
n2 2
当 a 0, a 1 时
a 1 an Sn 1 a
n1 n
2
{ ∴ Sn
n n2 , 2
(a 1)
a1 an n1 n,
**分组求和法
(a 0, a 1).
1 a
2
2.5等比数列的前n项和
乘公比 错位相减 等比数列的 前n项和公式
小结
数 学 源 于 生
或 Sn
a1
(1 q 1q
n
)
q1
a1 anq
Sn
1q
na1
q 1
na1
知三求二
q1 q1
数 学 用 于 生
活
活
位
2S64 2 4 8 16+ …… 263 264②
相 减
由①- ②整理得
法
S64 264 1
=18446744073709551615≈1.84 1019
>7000亿吨(世界年产小麦约6亿吨)
等比数列前n项和公式
**错位相减法
设sn a1 a2 a3 an
a1 a1q a1q2 a1qn1
题 号 a1 (1) 3 (2) 8 (3) 3
qn
26
1
7
2
2 6
an Sn
96 189
1 127 88
96 63
a1、q、n、an、Sn中
知三求二
例1 求等比数列1,1 , 1 , 1 ,的 前10项 的 和
高中数学人教A版必修五.1等比数列的前n项和PPT课件
(1(1 q)qS)nSnaa1 1aan1qq. n
当当qq11时时, sSnn nnaa11,
当当qq11时时, sSnna1a(1111qqaqnn)q .
高中数学人教A版必修五.1等比数列的 前n项 和PPT课 件
高中数学人教A版必修五.1等比数列的 前n项 和PPT课 件
例1、 求下列等比数列前8项和:
,q
1,
na1,q 1.
na1,q 1.
和
。 其灯三百八十一,请问尖头几盏灯?
这首古诗给大家呈现一 幅美丽的夜景的同时,也留 给了大家一个数学问题,你 能用今天所学的知识求出这 首古诗的答案吗?
第一层 n=1 第二层 n=2
… ……
思考
…… ……
第七层 n=7
练习: 已知 {an } 是等比数列,请完成下表:
题号
a1
q
n
Sn
(1)
3
2
6
189
(2)
2
3
5
242
在等比数列的通项公式和前n 项和公式中涉及到a1、q、 n、Sn这四个量,知三可求一.体现方程的思想
高中数学人教A版必修五.1等比数列的 前n项 和PPT课 件
高中数学人教A版必修五.1等比数列的 前n项 和PPT课 件
回顾反思
我们学到了什么?
1.等比数列的前n项和公式; 2.公式的推导方法; 3.公式的简单应用——知三求二.
高中数学人教A版必修五.1等比数列的 前n项 和PPT课 件
q≠1,q=1 分类讨论
有了这样一个公式, 我们可以解决哪些问题?
需注意什么?
Sn
a1
(1 q 1 q
n
)
,q
当当qq11时时, sSnn nnaa11,
当当qq11时时, sSnna1a(1111qqaqnn)q .
高中数学人教A版必修五.1等比数列的 前n项 和PPT课 件
高中数学人教A版必修五.1等比数列的 前n项 和PPT课 件
例1、 求下列等比数列前8项和:
,q
1,
na1,q 1.
na1,q 1.
和
。 其灯三百八十一,请问尖头几盏灯?
这首古诗给大家呈现一 幅美丽的夜景的同时,也留 给了大家一个数学问题,你 能用今天所学的知识求出这 首古诗的答案吗?
第一层 n=1 第二层 n=2
… ……
思考
…… ……
第七层 n=7
练习: 已知 {an } 是等比数列,请完成下表:
题号
a1
q
n
Sn
(1)
3
2
6
189
(2)
2
3
5
242
在等比数列的通项公式和前n 项和公式中涉及到a1、q、 n、Sn这四个量,知三可求一.体现方程的思想
高中数学人教A版必修五.1等比数列的 前n项 和PPT课 件
高中数学人教A版必修五.1等比数列的 前n项 和PPT课 件
回顾反思
我们学到了什么?
1.等比数列的前n项和公式; 2.公式的推导方法; 3.公式的简单应用——知三求二.
高中数学人教A版必修五.1等比数列的 前n项 和PPT课 件
q≠1,q=1 分类讨论
有了这样一个公式, 我们可以解决哪些问题?
需注意什么?
Sn
a1
(1 q 1 q
n
)
,q
人教高中数学必修五等比数列的前n项和课件
人教A版必修五·新课标·数学
S 练习1. 根据下列条件,求相应的等比数列 an的
n
(1)a 3, q 2, n 6; 1
3 (1 26 )
S6 1 2 189.
(2)a1 2.4, q 1.5, n 5;
2.4 [1 (1.5)5 ] 33
S5
1 (1.5)
. 4
利用计算器得:
n
0.20 0.041
5
(年)
答:约5年内可以使总销售量达到30000台。
人教高中数学必修五2.5-等比数列的 前n项和 课件(共15张PPT)
人教高中数学必修五2.5-等比数列的 前n项和 课件(共15张PPT)
人教A版必修五·新课标·数学
练习2. 求等比数列 1,2,4,…从第5项到第10项的和.
1 27 q8 243
又由q 0,可得:
于是当n 8时
q 1
3
271
1
8
Sn
3 1 ( 1)
1640 81
3
人教高中数学必修五2.5-等比数列的 前n项和 课件(共15张PPT)
人教高中数学必修五2.5-等比数列的 前n项和 课件(共15张PPT)
人教A版必修五·新课标·数学
解:根据题意,每年销售量比上一年增加的百分率相同,
所以从第1年起,每年的销售量组成一个等比数列 { an}
其中 a1 5000, q 110 00 1.1 Sn 30000
可得:
Sn
5000(11.1n ) 11.1
30000
可得: 1.1n 1.6 两边取对数,得: n lg1.1 lg1.6
解:a1 1, q 2,
1 (1 24 ) S4 1 2 15.
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代入
利用
a1 Байду номын сангаас-qn n- 1 代入 (2) Sn= ,an=a1q ― ― → 列方程组 ― → 求解 已知量 1-q (3) 据an=a1qn
-1
― ― → 列方程组 ― → 求a1,q ― → 求 a4和 S5
代换
【解】 (1)设数列{an}的公比为 q(q>0), 则有 a5=a1q4=16, a11-q7 1-27 ∴q=2, 数列的前 7 项和为 S7= = 1- q 1-2 =127. a11-qn n-1 (2)由 Sn= ,an=a1q 以及已知条件得 1- q
公式形式,不可忽略q=1的情况.
3.理解等比数列前 n 项和公式与函数的关系. a11-qn a1 a1 n a1 Sn = = - q ,设 a= ,则 1- q 1-q 1-q 1-q Sn=a-aqn,Sn 为一个常数 a 减去 a 与指数函数 的积,即若 Sn=a-aqn,则数列为等比数列. 4.等比数列{an}前 n 项和 Sn(Sn≠0),前 n 项积 T2n T3n Tn, 则 Sn, S2n-Sn, S3n-S2n, „和 Tn, , , „ T n T 2n 都成等比数列.
等比数列前n项和的性质
等比数列前 n 项和的常用性质 (1)项的个数的“奇偶”性质:等比数列{an}中, 公比为 q. ①若共有 2n 项,则 S 偶∶S 奇=q; a1+a2n+2 ②若共有 2n+1 项,则 S 奇-S 偶= (q≠1 1+q 且 q≠-1).
(2)“片断和”性质:等比数列{an}中,公比为q,前
解得 a1=5,d=4. 所以{an}的通项公式为 an=4n+1.
(2)由 an=4n+1 得 bn=24n+1, 所以{bn}是首项为 b1=25, 公比为 q=24 的等比数 25×24n-1 列.于是得{bn}的前 n 项和 Sn= = 4 2 -1 3224n-1 . 15
【名师点评】
a11-2n 189= , 1- 2 n- 1 96 = a · 2 , 1
192 ∴a1· 2 =192,∴2 = . a1 192 n ∴189=a1(2 -1)=a1( -1),∴a1=3. a1 96 n-1 又∵2 = =32,∴n=6. 3 (3)设公比为 q,由通项公式及已知条件得
知能优化训练
课前自主学案
温故夯基
an+1 1. 数列{an}为等比数列⇔ =q(q≠0 且 n∈N*). an - 2.等比数列{an}的通项公式为 an=a1qn 1(n∈N*).
na1+an 2 3.等差数列的前 n 项和公式是:__________ =
1 na1+ n(n-1)d. 2 _______________
2.5 等比数列的前n项和
2.5.1 等比数列的前n项和
学习目标 1.理解并掌握等比数列前n项和公式及其推导 过程. 2.能够应用前n项和公式解决等比数列有关问 题. 3.进一步提高解方程(组)的能力,以及整体代换 思想的应用能力.
2. 5.1 等 比 数 列 的 前 n 项 和
课前自主学案
课堂互动讲练
bn + 1 5 1 ∵ = 3-2n = ,b1=5, bn 25 5 1 ∴{bn}是以 5 为首项, 为公比的等比数列, 25 1 n 5[1- ] 25 125 1 ∴Sn′= = (1- n). 1 24 25 1- 25
3-2n+1
方法感悟
1.在等比数列的通项公式和前n项和公式中,共 涉及五个量:a1,an,n,q,Sn,其中首项a1和 公比q为基本量,且“知三求二”. 2.在前n项和公式的应用中,要注意对前n项和 公式进行分类讨论,因为q≠1和q=1时有不同的
n n
a1+a1q2=10, 5 3 5 a1q +a1q = , 4 a11+q2=10, 5 3 2 a1q 1+q = . ② 4
即 ①
∵a1≠0,1+q2≠0, 1 1 3 ∴②÷ ①得,q = ,即 q= ,∴a1=8. 8 2 13 3 ∴a4=a1q =8×( ) =1, 2 15 a11-q5 8×[1-2 ] 31 S5= = = . 1 2 1-q 1- 2
变式训练 1 在等比数列{an}中, (1)已知 a1=3, an=96, Sn=189, 求 n; 7 63 (2)已知 S3= ,S6= ,求 an. 2 2 a1-anq 解:(1)由 Sn= 可得 1- q 3-96q 189= ,解得 q=2. 1-q 又 an=a1qn-1,∴96=3· 2n-1,即 2n-1=32,
∴n-1=5,即 n=6.
7 63 (2)已知 S6≠2S3,则 q≠1,又∵S3= ,S6= , 2 2
a11-q3 7 = 2 1-q 即 6 a11-q 63 1-q = 2
① ②
②÷ ①得 1+q3=9,∴q=2. 1 将 q=2 代入①,可求得 a1= , 2 n-1 n-2 因此 an=a1q =2 .
在解决等差、等比数列的综合题
时,重点在于读懂题意,而正确利用等差、等比 数列的定义、通项公式及前n项和公式是解决问 题的关键.
变式训练2
已知数列{an}的前n项和Sn=2n-n2,
an=log5bn,其中bn>0,求数列{bn}的前n项和.
解:设{bn}的前 n 项和为 Sn′, 当 n=1 时,a1=S1=1.当 n≥2 时,an=Sn-Sn-1 =3-2n, 又∵an=log5bn, ∴bn=53-2n.
等比数列的综合应用
例3
已知等差数列{an},a2=9,a5=21.
(1)求{an}的通项公式;
(2)令bn=2an,求数列{bn}的前n项和Sn. 【思路点拨】 首先求出a1和d,再计算an,由bn
=2an可判断数列{bn}的类型.
【解】
(1)设等差数列{an}的公差为 d,
a1+d=9, 依题意得方程组 a1+4d=21,
a11-q30 a11-q10 ∴S30= = (1+q10+q20) 1-q 1-q =10×(1+2+4)=70. 法二:∵S10,S20-S10,S30-S20 仍成等比数列, 又 S10=10,S20=30, 30-102 ∴S30-S20=S30-30= , 10 即 S30=70.
知新盖能
等比数列的前n项和公式
课堂互动讲练
考点突破
等比数列前n项和的有关计算
a1-anq a11-qn Sn= , Sn= (q≠1)均为等比数列的 1-q 1-q 求和公式,一共涉及 a1,an,Sn,n,q 五个量, 通常已知其中三个,可求另外两个,而且方法就 是解方程组,这也是求解等比数列问题的基本方 法.
m项和为Sm(Sm≠0),则Sm,S2m-Sm,S3m-
S2m,…,Skm-S(k-1)m,…构成公比为qm的等比
数列,即等比数列的前m项的和与以后依次m项
的和构成等比数列.
例2
已知等比数列{an}中,前10项和S10=10,
前20项和S20=30,求S30.
【 思 路 点 拨 】 法 二
法 一 : 设公比为q :
在等比数列{an}中, (1)若 a1=1,a5=16,且 an>0,求 S7; (2)若 Sn=189,q=2,an=96,求 a1 和 n; 5 (3)若 a1+a3=10,a4+a6= ,求 a4 和 S5. 4
【思路点拨】 (1) 由an=a1q
n- 1
例1
― ― → 求出q ― ― → 求 S7 数据 公式
→ 根据条件列方程组 → 解出q → 代入求S30 根据题意S10,S20-S10,S30-S20成等比数列 → S10=10,S20=30 → S30
【解】 法一:设公比为 q,则
a11-q10 =10 1-q 20 a11-q 1-q =30
① ②
② 得 1+q10=3,∴q10=2, ①