中央广播电视大学行政管理专业社会调查名词解释汇总
行政管理专业(专科)综合实践环节实施细则
北京广播电视大学行政管理专业(专科)综合实践环节实施细则(2013年11月修订)为实施现代远程教育工程,在现代教育理论和思想指导下,吸收高等教育改革的最新成果,进行人才培养模式改革的重要试验,落实“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”行政管理专业(专科)教学计划,实现培养目标,保证集中实践环节教学工作的顺利进行,特制定本实施细则。
行政管理专业专科集中实践环节主要包括社会调查和毕业作业两部分。
一、社会调查(一)社会调查是人才培养模式改革与开放教育试点行政管理专业的集中实践环节之一。
社会调查必须在学生学习行政管理专业课程学分达到全部课程总学分60%以上的基础上进行。
(二)社会调查的目的是加强学生对国情、民情以及社会政治、经济、文化生活,尤其是对我国行政管理的了解,让学生接受行政管理思维和业务技能的基本训练,使他们具有运用行政管理理论和行政管理知识分析问题、解决问题的基本能力,具有一定的创新意识,培养和训练学生认识、观察社会的能力。
通过社会调查,可以增加学生对社会实践的了解,并为撰写毕业作业打下基础。
(三)社会调查应限定在北京电大给出的定向选题内。
分校(工作站)如有自定改革项目,应事先向教学部及教务处提交相关材料。
(四)社会调查可采取行政机关实习、实地综合考察等形式。
(五)社会调查的成绩考核以学生提供的社会调查报告为依据。
参加行政机关实习、实地综合考察等活动的学生应独立完成调查报告,完整的调查报告包括:社会调查题目、参加时间、地点、方式、内容、过程、发现的问题、结论、效果和体会等。
字数不得少于2000字。
(六)社会调查的时间为3周,3学分。
但不得免修。
(七)社会调查的指导教师应具有认真的工作态度和丰富的专业知识,熟悉电大工作情况;应具有行政管理专业或相近专业本科及以上学历,且具有中级及以上专业技术职务,具有3年以上相应专业教学经历或实际工作经历。
(八)社会调查的指导教师应根据教学实践工作的具体要求和安排,制定详细工作计划。
电大行政管理学名词解释汇总
行政管理学(A)—名词解释B B B B办公自动化是指行政机关工作中,以计算机为中心,采用一系列现代化的办公设备和先进的通信技术,广泛、全面、迅速地收集、整理、加工、存储和使用信息,为科学管理和决策服务,从而达到提高行政效率的目的。
办公自动化系统是指为提高办公效率而建立的,面向特定工作部门,支持其综合办公业务的集成化信息系统。
标杆管理是指公共组织通过瞄准竞争的高目标,不断超越自己,超越标杆,追求卓越,成为强中之强组织创新和流程再造的过程。
C C C C层级制又称分级制,是指公共组织在纵向上按照等级划分为不同的上下节制的层级组织结构,不同等级的职能目标和工作性质相同,但管理范围和管理权限却随等级降低变小的组织类型。
程序性决策也叫常规性决策,是指决策者对所要决策的问题有法可依,有章可循,有先例可参考的结构性较强,重复性的日常事务所进行的决策。
财政支出,也称为公共支出或政府支出,是指政府为履行其职能,将筹集与集中的资金我,进行有计划的社会再分配的过程。
D D D D地方政府体制是地方政府按照一定的法律或标准划分的政府组织形式。
电子政府是指在政府内部采用电子化和自动化技术的基础上,利用现代信息技术和网络技术,建立起网络化的政府信息系统,并利用这个系统为政府机构、社会组织和公民提供方便、高效的政府服务和政务信息。
F F F F分离制又称多元领导制,是指一个公共组织的同一个层级的各个组织部门或同一组织部门,隶属于两个或两个以上公共组织或行政首长领导、指挥和监督的组织类型。
分权制是指上级行政机关或行政首长给予下级充分的自主权,下级可以独自进行决策和管理,上级不予干涉的公共组织类型。
风险型决策是指决策者对决策对象的自然状态和客观条件比较清楚,也有比较明确的决策目标,但是实现决策目标结果必须冒一定风险。
非程序性决策也叫非常规性决策,是指决策者对所要决策的问题无法可依,无章可循,无先例可供参考的决策,是非重要性的、非结构性的决策。
中央广播电视大学行政组织学试题名词解释
中央广播电视大学行政组织学试题名词解释第一篇:中央广播电视大学行政组织学试题名词解释名词解释1组织组织:组织是在特定社会环境之中,由一定要素组成的,为了达成一定目标而建立起来的,并随着内部要素和外部组织环境不断变化而自求适应和调整,具有特定文化特征的一个开放系统 2.行政组织行政组织:行政组织就是指为推行国家公共行政事务而依法建立起来的各种行政机关的统称行政组织 3.非正式组织非正式组织:非正式组织是正式组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致,未经人为的设非正式组织计而产生的交互行为和意识,并由此自然形成的一种人际关系. 4.正式组织正式组织:是指以明文规定的形式确立下来,成员具有正式分工关系的组织. 正式组织5团体意识团体意识:是指组织成员对组织在思想上、认识上、感情上和行为上拥有共同一致的价值观.是维系组织存在与团体意识发展的灵魂 6.霍桑实验霍桑实验:人际关系学派的主要代表人物是乔治·梅奥、罗斯利斯伯格.他们的学说是从20 世纪 20 年代中期霍桑实验到 30 年代初在美国芝加哥西方电器公司的霍桑工厂进行实验的,因而得名霍桑试验霍桑试验从1924 年开始到1932 年结束,历时8 年,经过对工作环境、工作条件、群体行为、员工态度、工作士气与生产效率之间关系的一系列的实验,他们发现并证明,人们的生产效率不仅仅取决于人的生理方面、物理方面的因素,而且更受到社会环境、社会心理等方面的影响7.“需要层次论”:马斯洛创立的他在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中,对人的行为和动“需要层次论” 机进行了深人的研究,提出人的动机是由需要决定的,这些需要按照人的生存和发展的重要性可以划分为 5 个基本的层次,即生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要和自我实现的需要.马斯洛认为,只有满足了人低层次的需求后,人才会有更高层次的追求在管理中,应从满足员工不同的需求入手,以激励和调动员工工作的积极性. 8帕森斯帕森斯:美国著名的社会学家,社会系统组织理论的创始者.帕森斯对社会生活中的组织现象有其独特的研究,他帕森斯认为,所有社会组织本身就是一个社会系统,每个大的社会系统下面又分成若干小的社会系统,整个社会则是一个最大的社会系统.社会系统在本质上是由组织成员的行为关系所构成.因此,在研究组织时,应重点研究这些行为活动及角色关系.帕森斯认为,各种社会组织都面临适应、目标达成、内部整合和模式维持等四个基本问题,组织存在的目的就是要解决这些问题,而要解决这些问题,可透过决策阶层、管理阶层和技术阶层去完成9.“成熟一不成熟理论” “成熟—不成熟”理论是研究人的个性和组织关系的一种理论,美国的阿吉里斯认为,“成熟一不成熟理论”在人的个性发展方面有一个过程,就是从不成熟到成熟,最后发展成为一个健康的个性。
行政管理学名词解释
3、权力与行政权力:A、权力是一种意志的强力,是以服从为前提的。权力是一种社会关系,总是发生在人与人的关系之中。权力是一种社会职位的标志。权力的实质是一种价值控制和资源控制,权力的运行过程,也就是社会价值和社会资源的分配过程。B、行政权力的主体是国家行政机构。行政权力的职能是执行国家意志。行政权力的作用方式是强制性的推行命令。行政权力的客体是全社会;
43:行政司法:行政机关依据法律授权,以裁判的身份依照司法程序,对与行政管理事务密切相关的特定争议和纠纷济宁处理和裁决的行政行为。
44:行政处罚:是具有行政处罚权的国家行政机关,依照法律法规以及规章对公民法人或者其他组织违反行政管理程序,但尚不够追究刑事责任的违法行为ushiyong的制裁性措施。
30:行政绩效:政府行政机关实施行政管理,向公众提供有效服务所耗费的社会资源呢与获得的组织效果和社会效果之间的比率。
31:行政绩效评估:是对政府行政业绩。政府行为的有效性及政府施政能力的测量、评价,以及提高政府运作绩效的活动。
32:行政责任:指行政机关及其工作人员承担的职责和义务,以及违反职责和义务时所承担的义务。
4、职能与行政职能:A、职能指人、事务、机构应有的职责和功能。B、行政职能是指政府为了维护阶级统治和促进社会发展,在社会各个领域中所承担的职责和所发挥的作用,它反映政府活动的范围、内容、过程和方式等;
6、行政组织结构:构成行政组织各要素的排列组合,具体指一个行政机构内部的机构设置及其相互关系的法定形式;
45:行政强制执行:公民法人或其他组织不履行行政机关依法作出的行政处理决定中所规定的义务,有关国家机关依法强制其履行义务或达到义务相同状态的行为。
46:行政文化:指行政实践活动基础上所形成的行政意识形态。
国家开放大学电大行政管理专业社会调查报告《关于村干部现状的社会调查报告》
中央广播电视大学社会调查报告分校专业年级年季题目姓名学号指导教师职称0000年 00 月00 日关于村干部现状的社会调查报告村干部虽然职位低,但他们也是党和政府联系人民群众的桥梁和纽带,是党和政府路线、方针、政策的最终贯彻者和执行者,他们的工作和环境如何,不仅关系到上级各项政策的全面贯彻落实,而且关系到党和政府的形象,因此他们是党在农村的旗帜,是群众的领航船。
一、村干部工作现状1、投入工作与兼顾家庭的问题村干部一头挑起工作的重担,另一头它得承担家庭的重负。
村里无论大事小事,都得找到村干部来解决处理,许多情况下,他们面临着工作与家庭劳动,无私奉献与家庭经济损失的两难选择,他们选择了前者,就不得不放弃后者。
2、高付出与低待遇的问题由于村干部身份的特殊性,工作的繁杂性、艰巨性以及农村地域的分散性等特点,决定了村干部的工作是一种高付出的劳动。
与此不相称的是低待遇。
首先是经济待遇低,其次是政治待遇低,如果工作出色乡镇就发给一张什么“优秀”奖状之类的,最多就是到区、市参加个表彰大会,有些辛苦工作了十几年退下来的老村干部,逢年过节却没有上级领导来看望一下,因而,倍感“人老茶凉”。
3、较真工作与遭受反对攻击的问题村级工作不像上级那样进行宏观指导或者发号施令,督促检查就行,而是些具体的,实际的直接的工作,必须较真去落实,否则,不但完不成工作任务,而且对不起党和广大群众的信任。
一些啃硬骨头的工作,如计生工作、综治工作必须来硬的,必须较真。
这样就必须会因触及一些人的利益而得罪人,甚至遭到报复。
虽然现在是法制社会,诸如毁坏村干部的庄稼、山林,毒死村干部的牲畜或对村干部实施暴力的现象不再时常发生,但恶语中伤,故意诽谤,让村干部很难正常开展工作。
加上村干部工作不是一辈子的事,几年或十几年后退下来,还得在村上生活,这些让村干部感到有后顾之忧。
4、群众求富心理与村干部领导能力的问题随着群众求富的愿望越来越强烈。
他们对村干部工作多年却“山河依旧”,群众还几乎处于原地踏步的现状十分不满。
电大行政管理专业社会实践调查报告
中央广播电视大学行政管理(专科)(衢州)调查报告题目:关于乡镇行政管理的现状和特征分校:班级:学号:姓名:关于乡镇行政管理的现状和特征的调查报告乡镇是我国政府管理“五级结构”的最末端机构,承担着贯彻上级政策、管理乡镇农村、沟通城乡的重要职责。
有道是“上面千根线,下面一根针”,足见乡镇管理的复杂性和重要性。
乡镇是我国行政体系的最基层一级,是人民政权的基石、改革的前沿、发展的重点、稳定的关键。
推进统筹城乡发展,建设社会主义新农村,实现全面小康社会,难点在农村,重点在乡镇,工作着力点也在乡镇。
乡镇管理工作的有效性和水平,直接关系着一个县区、一个市的整体发展水平和综合实力。
乡镇管理是以乡镇政府为核心的乡镇组织依法管理乡镇范围内社会公共事务的活动,其特点主要表现为管理主体的多元性、执行决策的直接操作性、组织运作的综合性、管理环境的中间性和管理对象的涉“农”性。
乡镇管理在农村物质文明、精神文明和政治文明建设中起着不可或缺的作用。
一、乡镇设置现状统一设党委、政府、人大、人武部、纪检委(监察室)和团委、妇联。
一般乡镇内设党政办,经济发展办、社会事务办、企业办、计生办等等,同时乡镇设置司法所、派出所、水管所、计生服务所、劳保所、国土所、财政所,和文化站、林业站、农业站等,这些就是传统的七所八站。
站所一般3—5人。
二、现行乡镇管理体制的特征与弊端乡镇管理属于基层管理的范畴,具有:(一)综合性乡镇管理的综合性特点主要表现在:第一,管理对象和内容却十分庞杂。
每一个乡镇都设有党、政、武、企、群众团体等机构,领导着政治、经济、文化、人口、等工作。
第二,从管理方法的运用上看,乡镇各项管理工作的开展,各项事业的发展,必须把各项工作加以综合,采取综合性的具体措施和办法,才能把各项工作推动起来,从而收到明显的效果。
第三,从管理职能上看,由于乡镇工作的直接性和综合性的特点,综合协调和合作是非常必要。
乡镇党、政、经各部门只有相互配合,相互支持和帮助,才能使乡镇管理朝着预期的目标发展。
国家开放大学电大行政管理专业社会调查报告《关于行政权力腐败的调查》
国家开放大学电大行政管理专业社会调查报告《关于行政权力腐败的调查》中央广播电视大学社会调查报告分校专业年级年季题目姓名学号指导教师职称0000年 00 月00 日被调查单位意见单位盖章20 年月日调查报告评语成绩关于行政权力腐败的调查腐败作为权力的一种衍生物,由来已久,可以说与人类阶级社会相伴而生,是跨越不同历史时期和国家界限的一种反文明的现象。
腐败是社会的毒瘤,如果不及时铲除,其后果,轻则贻害百姓,重则亡党亡国。
因此,“反腐败是关系到党的生死存亡的问题”。
中国当前之所以存在腐败,是由于有滋生腐败的经济基础、外部条件和思想根源等诸多因素。
要根除腐败,就必须依靠人民群众,加强和改善党的领导,加强制度建设和社会主义民主法制建设,营造良好的制约腐败产生的社会条件,不断铲除腐败现象滋生蔓延的土壤,加强思想政治教育,建立道德防线。
一、我国行政权力腐败的现状当前我国政府官员腐败现象十分严重,中央纪律检查委员会监察部公开了2011年我国查处的贪腐违纪官员数量多达142,893人,超过了2009年的106,626人。
指出去年处理贪腐违纪官员,挽回经济损失84.4亿元。
这一数据显示我国官员腐败现象有增无减。
中纪委还透露了铁道部前部长刘志军、中共吉林省委原常委兼省政府原副省长田学仁和原山东省副省长黄胜等多名高官涉违法、违纪案件等。
还有目前正在查处的原重庆市委书记薄熙来,公安局长王立军等高官的腐败案件。
这些都影响着党和政府在人民心中的形象。
据一家国际权威机构对全球“贪污观感指数”进行了测算,根据各地商人与分析师对各地公共部门贪污程度作出评价,以满分10分代表最清廉,零分最贪污,在全球180个国家和地区中,结果新西兰以9.4分的廉洁度排第1位,丹麦以9.3分排第2位,新加坡以9.2分与瑞典并列第3位,香港以8.2分与卢森堡并列第12位,中国内地3.6分排第79位。
可见中国内地的腐败现象很严重,己经严重危害党和国家政权稳定、经济的发展。
行政管理学资料4(名词解释题)
中央广播电视大学开放教育试点行政管理专业(本)专业补修课《行政管理学》平时作业一1、公共行政学:公共行政学是研究公共组织依法处理政务的有效性、公平性、民主性的规律的交叉性与综合性学科。
在这里公共组织主要是指政府,公共行政就是政府行政。
2、公共行政环境:公共行政环境是指直接或间接地作用或影响公共组织、行政心理、行政行为和管理方法与技术的行政系统内部和外部的各种要素的总和。
3、政府职能:政府职能是指政府在国家和社会中所扮演的角色以及所应起的作用。
换句话说,就是指政府在国家和社会中行使行政权力的范围、程度和方式.4、行政体制:行政体制指政府系统内部行政权力的划分、政府机构的设置以及运行等各种关系和制度的总和.平时作业二1、狭义的公共组织:狭义的公共组织是指政府及其执行部门,以及具有行政授权的社会组织.这里采用狭义的定义。
2、行政领导责任:行政领导责任是指行政领导者违反其法定的义务所引起的必须承担的法律后果。
3、人力资源:人力资源是指在一定范围内能够作为生产性要素投入社会经济活动的全部劳动人口的总和。
它可分为现实的人力资源和潜在的人力资源两部分。
4、办公自动化:办公自动化是指在行政机关工作中,以计算机为中心,采用一系列现代化的办公设备和先进的通信技术,广泛、全面、迅速地收集、整理、加工、存储各使用信息,为科学管理和决策服务,从而达到提高行政效率的目的。
平时作业三1、行政决策:行政决策是各种各样决策中的一种,是指行政领导者在处理政务时,从公共利益和公平与公正原则出发,依照法律和有关规定所做出的决定的行政行为。
2、行政执行:行政执行是行政机关及行政人员依法实施行政决策,以实现预期行政目标和社会目标的活动的总和。
3、舆论监督:舆论监督是指通过在公共论坛的言论空间中所抒发的舆论力量对政府机构和政府官员滥用权力等不当行为的监督与制约。
4、税收:税收是指国家为了实现其职能,按照法定标准,无偿取得财政收入的一种手段,是国家凭借政治权力参与国民收入分配和再分配而形成的一种特定分配关系。
电视大学行政管理专科调查报告及案例分析
抚州广播电视大学“开放教育试点”行政管理专业专科集中实践环节规定行政管理专业培养专科教育旳培养目旳是:培养适应社会主义建设需要旳,德、智、体全面发展旳,具有行政管理学专业所规定旳知识和素养,能在党政机关、事业单位、社会团队等公共管理领域从事管理工作旳复合应用型高档专门人才。
在实践教学方面,规定将所学理论知识与集中实践环节教学紧密结合,为知识转化为能力打下良好旳基本。
为了实现这一目旳,保证集中实践环节教学工作旳顺利进行,根据中央电大集中实践环节教学大纲,按照省电大旳具体规定特制定本教学实行方案。
行政管理专业专科集中实践环节涉及社会调查和毕业作业两部分。
一、社会调查(一)安排规定1、社会调查是人才培养模式改革与开放教育试点行政管理专业本科旳集中实践环节之一。
社会调查必须在学生学习行政管理专业课程学分达到所有课程总学分60%以上旳基本上进行。
2、社会调查旳目旳是加强学生对国情、民情以社会政治、经济、文化生活,特别是对国内行政管理实践旳理解。
让学生接受行政管理思维和业务技能旳基本训练,培养和训练她们结识、观测社会旳能力,使她们具有运用行政管理理论和知识分析问题、解决问题旳基本能力,具有一定旳创新意识,同步也为撰写毕业论文打下基本。
3、社会调查旳时间为3周,3学分,不得免修。
(二)选题和形式1、社会调查旳内容应限定在本专业实践范畴内。
各试点电大应根据行政管理专业旳特点,结合国内公共管理旳实践,以及某些热点问题,有针对性地选题,并实行社会调查。
2、社会调查可采用行政机关实习、实地综合考察、案例分析等形式。
(三)指引教师1、社会调查旳指引教师应具有认真旳工作态度和丰富旳专业知识,熟悉电大工作状况;应具有行政管理专业或相近专业本科及以上学历,且具有中级及以上专业技术职务,具有5年以上相应专业教学经历或实际工作经历。
2、社会调查旳指引教师应根据教学实践工作旳具体规定和安排,制定具体旳工作筹划。
拟定选题,对学生社会调查全过程进行指引,解决社会调查中旳有关问题;指引学生制定反映社会调查成果旳文字材料写作筹划,检查写作提纲,审视学生写作草稿,提出具体修改意见,指引学生进行文献检索,推荐参照书目和资料并指引阅读;针对学生社会调查全过程体现写出具体精确旳评语,并给出初评成绩。
国开(中央电大)行管专科《社会调查研究与方法》十年期末考试名词解释题库(排序版)中央广播电视大学两年
国开(中央电大)行管专科《社会调查研究与方法》十年期末考试名词解释题库(排序版)中央广播电视大学两年制专科国开(中央电大)行管专科《社会调查研究与方法》十年期末考试名词解释题库(排序版)(电大期末纸质考试必备资料)说明:试卷号码:2196。
资料整理于2021年7月13日,2021年7月中央电大期末考试增加了名词解释题型。
非概率抽样:[2021年7月试题]又称为不等概率抽样或非随机抽样,就是调查者根据自己的方便或主观判断抽取样本的方法。
它不是严格按随机抽样原则来抽取样本,所以失去了大数定律的存在基础,也就无法确定抽样误差,无法正确地说明样本的统计值在多大程度上适合于总体。
虽然根据样本调查的结果也可在一定程度上说明总体的性质、特征,但不能从数量上推断总体。
非概率抽样主要有偶遇抽样、主观抽样、定额抽样、滚雪球抽样等类型。
非概率抽样:又称为不等概率抽样或非随机抽样,就是调查者根据自己的方便或主观判断抽取样本的方法。
它不是严格按随机抽样原则来抽取样本,所以失去了大数定律的存在基础,也就无法确定抽样误差,无法正确地说明样本的统计值在多大程度上适合于总体。
虽然根据样本调查的结果也可在一定程度上说明总体的性质、特征,但不能从数量上推断总体。
非概率抽样主要有偶遇抽样、主观抽样、定额抽样、滚雪球抽样等类型。
非结构式访谈:又称为非标准化访谈、深度访谈、自由访谈。
它是一种无控制或半控制的访谈,事先没有统一问卷,而只有一个题目或大致范围或一个粗线条的问题大纲,由访谈者与访谈对象在这一范围内自由交谈,具体问题可在访谈过程中边谈边形成边提出。
对于提问的方式和顺序、回答的记录、访谈时的外部环境等,也没有统一要求,可根据访谈过程中的实际情况作各种安排。
其类型有重点访谈、深度访谈、客观陈述式访谈等。
同结构式访谈相比,非结构式访谈的最主要特点是弹性和自由度大,能充分发挥访谈双方的主动性、积极性、灵活性和创造性。
但访谈调查的结果不宜用于定量分析。
电大行政管理学(A)名词解释、简答
行政管理学(A)期末复习之名词解释?1.公共行政学:是研究公共组织依法处理政务的有效性、公平性、民主性的规律的交叉性与综合性学科。
在这里公共组织主要是指政府,公共行政就是政府行政。
2.公共行政环境:是指直接或间接地作用或影响公共组织、行政心理、行政行为和管理方法与技术的行政系统内部和外部的各种要素的总和。
3.组织文化:指组织在一定的环境中,逐步形成的全体公共组织成员所共同信奉和遵守的价值观,并支配他们的思维方式和行为准则。
4.政府职能:指政府在国家和社会中所扮演的角色以及所应起的作用。
5.市场失效:是指因为市场局限性和缺陷所导致资源配置的低效率或无效率,并且不能解决外部性问题以及社会公平问题。
6.行政体制:指政府系统内部行政权力的划分、政府机构的设置以及运行等各种关系和制度的总和。
7.地方分权制:是指中央政府将一些行政权授予下级政府,地方政府有较大的自治权和自主权的行政体制。
8.完整制:指公共组织的同一层级或同一组织内部的各个部门,完全接受一个公共组织或同一位行政首长的领导、指挥和监督的组织类型。
9.分离制:指一个公共组织的同一层级的各个组织部门或同一组织部门,隶属于两个或两个以上公共组织或行政首长领导、指挥和监督的组织类型。
10.层级制:指公共组织在纵向上按照等级划分为不同的上下节制的层级组织结构,不同等级的职能目标和工作性质相同,但管理范围和管理权限却随着等级降低而逐渐变小的组织类型。
11.机能制:指公共组织在横向上按照不同职能目标划分为不同职能部门的组织类型。
12.行政领导:指在公共组织中,经选举或任命而享有法定权威的领导个人或领导集体,依法行使行政权力,运用各种方法和手段,有效地影响部属,以实现行政目标的行为过程。
13.委任制:指由立法机关或其他任免机关经过考察而直接任命产生行政领导的制度。
14.考任制:指由专门的机构根据统一的、客观的标准,按照公开考试、择优录取的程序产生行政领导者的制度。
国家开放大学电大行政管理专业社会调查报告《关于老龄化社会养老服务》
国家开放大学电大行政管理专业社会调查报告《关于老龄化社会养老服务》中央广播电视大学社会调查报告分分校专业年级年季题目姓名学号指导教师职称0000年 00 月00 日被调查单位意见单位盖章20 年月日调查报告评语成绩关于老龄化社会养老服务调查报告人口老龄化是我国在今后长时间内要面临的重大社会问题,作为全国经济发达地区之一的平顶山,早在1985年就进入老龄化城市行列,比全国提前15年,到末,全市60岁以上老年人口达到64.28万,占全市总人口358.74万的17.91%。
其中80岁以上老年人口达到9.89万人,占全市总人口的2.76%,占老年人总数的15.39%;90岁以上老人1.04万人,占全市总人口的0.29%,占老年人总数的1.62%;百岁老人180人。
全市人均预期寿命达76.84岁。
我市人口再生产从传统型过渡到低出生、低死亡、低增长的现代型,必然伴随着人口年龄结构的老化,老龄化形势日趋严峻。
近年来市委、市政府对老龄工作和社会养老事业的发展十分重视,出台了《关于加快发展养老服务事业的意见》、《关于对发展社会福利事业实行政策扶持的意见》等文件,推进各级老龄工作机构和老年群团组织建设,开展居家养老服务工作,做好老年人优待工作,组织开展关爱老人心理健康活动,等等,不断推进老龄事业发展,使全市老年人生活生命质量逐步提高。
本人于2013年1月22日至9月12日对平顶山市区基本情况,以问卷形式进行了初步调查与研究,具体调查结果如下一、调查研究的目的与方式为积极践行和谐老龄化战略,切实落实科学发展观和“以民为本、为民解困”服务理念,有效解决养老服务需求,从今年3月份起,平顶山市民政局和平顶山市老龄办组织开展了市区养老服务需求大调查。
调查采取实名填写问卷形式,利用民政和老龄信息平台进行汇总分析,对市区城镇户口按一定比例抽取了10084名老年人。
在地区分布上,新华区2300人,湛河区1155人,卫东区3218人,新城区2711人,石龙区700人;在性别比例上,男性占49.53%,女性占50.47%;在年龄结构上,60-69岁的老人占35.99%,70-79岁的占51.74%,80岁以上的占12.27%。
[最新]国开电大行政管理专科2021年春《社会调查研究与方法》试题库
[最新]国开电大行政管理专科2021年春《社会调查研究与方法》试题库一、考试说明:(一)纸质版闭卷考试 90分钟(二)考试题型单选10个,每小题2分,共20分;多选5个,每小题3分,共15分;名词解释3个,每小题5分,共15分;简答题3个,每小题10分,共30分;应用题1个,每小题20分,共20分。
(三)复习资料纸质教材、网络课程、开放云书院(书后面的二维码扫描,里面有复习指导册的电子版)二、试题库(一)名词解释1.社会调查研究:社会调查研究是人们有计划、有目的地运用一定的手段和方法,对有关社会事实进行资料收集整理和分析研究,进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动和认识活动。
2.普查:普查是普遍调查或全面调查的简称,是指对研究对象的全体进行无一例外的逐个调查。
3.抽样调查:抽样调查是非全面调查的一种,是从调查对象的总体中,按照一定的方式选出一部分个体作为样本,通过对样本的调查来推论总体状况,也就是用部分反映整体。
4.概念:概念是反映事物的本质属性的思维形式,也就是类似事物或现象的属性在人们主观上的反映。
人们在社会实践中,从某类事物或现象中概括出共同的本质属性,对这种共同属性的表述就是概念。
5.命题:命题是关于事物的一个或多个概念及其关系的表述,它通过这种表述,使各种社会现象和事物联系起来。
社会调查研究中的命题一般就表现为观点或逻辑上的判断。
6. 概念的具体化和操作化:明确所提出概念的定义,分清概念(包括命题和假设)的层次和方面,即概念的维度,并将抽象概念一步步化解为具体的和可测量的指标,以实现社会调查研究的定量化。
这一过程就叫做概念的具体化和操作化。
7.社会测量:社会测量是指对所确定的调查指标进行有效的观测与度量的方法。
具体说,它是运用一定的测量工具,根据一定的测量规则,对调查研究对象的特征(变量)进行观测与度量并赋予一定数值的过程。
8. 抽样:抽样指的是从组成某个总体的所有元素、也就是所有最基本单位中,按照一定的方式选择或抽取一部分元素的过程和方法,或者说是从总体中按照一定方式选择或抽取样本的过程和方法。
行政管理名词解释汇集
《行政管理学》名词解释汇集公共管理:指政府充当掌舵者的角色,政府应当放松管制,应当对员工授权,并在组织文化中引入企业精神。
行政权力:是指以行政机关为主体,以执行国家意志为目的,以强制性政令为手段,对社会进行管理的公共权力。
行政职能:是指政府为了维护阶级统治和促进社会发展,在社会各个领域中所承担的职责所发挥的功能,他反映政府活动的范围、内容、过程和方式等。
行政组织:是指国家根据其统治意志按照宪法和有关组织法的规定设立的,依法享有并运用国家行政权,负责对国家各项行政事务进行组织、管理、监督、指挥的国家机关。
目标管理:是指组织通过参与管理的方式确立目标,并经过逐级分权而使下层享有充分的自主权,实现自我控制和自我管理,以创造性地达到预定目标的一种新的管理理论和管理方法。
政府再造运动:指对公共体制和公共组织绩效根本性转型,大幅度提高组织效能、效率、适应性以及创新的能力,并通过改革组织目标、组织激励、责任机制、权力结构以及组织文化等来完成这种转型过程。
人事行政:是以国家行政人员或公务员为主要对象的一系列管理理论、法规、制度、政策、措施的总和。
职位分类:就是在工作分析的基础上,将职位依据工作性质、繁简程度、责任轻重和所需资格条件,区分若干具有共同特色的职位,加以分类,并作为部门人力资源分类标准的一种管理制度。
品味分类:是以国家政府部门工作人员或等级高低为依据的人员分类管理制度。
公务员绩效考核:是指国家行政机关根据法定的管理权限,按照一定的原则和工作绩效测量标准,定期或不定期地对所属公职人员在工作中的政治素质、业务表现、行为能力和工作成果等情况,进行系统、全面的考察与评价,并一次作为公职人员奖惩、职务升降、工资增减、培训和辞退等的客观依据的管理活动。
行政领导:从动态来看,指的是行使行政领导权力,履行行政领导职责,率领和引导行政人员去实现行政目标的活动;从静态看,指的是行使行政领导权力,履行行政领导职责率领和引导行政人员去实现行政目标的人。
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名词解释1.社会调查研究:人们有计划、有目的地运用一定的手段和方法,对有关社会事实进行资料收集整理和分析研究,进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动和认识活动。
它是一个由系统的理论和方法组成的完整的知识体系,其主要内容包括社会调查研究的基本理论、基本方法、基本类型、基本程序和基本原则等。
2.定性研究:以现有的文献资料或调查材料为依据,对某一社会现象运用演绎、归纳、比较、分类、矛盾分析等方法,以判断事物性质为目的的的社会调查研究。
定性研究在调查方式上多通过大量个案调查获得资料,得出结论,所得出的结论多具有概括性或概貌性,只能向人们展示被调查事物的基本性质,若想了解具体事物的状况还需进行更为细化的调查。
此外定性研究由于缺乏精确数据的支持,势必造成可比性较差。
它一般用于对社会结构和社会关系的研究、历史问题的研究、探索性研究或者是对难以定量的问题的研究。
3. 定量研究:运用概率、统计原理对社会现象的数量特征、数量关系和事物发展过程中的数量变化等方面进行的研究。
在收集资料方面,定量研究强调如果不能进行普查,则应当运用抽样技术选择样本;在对样本进行调查研究时,定量研究必须有一定结构,能对调查过程、调查方法和调查技术实施严格控制,对调查结果能够进行量化。
定量研究具有科学性、客观性的特点,调查结果更为细化。
4.普查:普查是普遍调查或全面调查的简称,是指对研究对象的全体进行无一例外的逐个调查。
其目的是把握某一时期的一定范围内的社会现象的总体情况。
普查一般适用于宏观调查。
普查又分为一次性普查和常规性普查(经常性普查)。
它是最全面、最准确的调查类型,能够较精确地反映总体的基本情况、一般特征和性质。
但普查往往是对调查对象最一般、最基本的描述,调查内容较缺乏深度。
此外,普查规模大、人力、物力、资金消耗巨大。
5.抽样调查:非全面调查的一种,是从调查对象的总体中,按照一定的方式选出一部分个体进行调查,并通过所选样本的情况来推论总体状况。
20世纪初期,抽样方法逐渐发展起来,与问卷法、统计分析结合在一起,形成抽样调查,成为现代社会调查研究的主要标志。
抽样调查分为概率和非概率两大类,前者是随机抽样,后者是主观抽样。
6.个案调查:是从研究对象中选取一个或几个个体进行深入、细致的调查的类型。
其调查目的不是描述大量样本的总体特征,而是针对具体调查对象的独特情况进行研究,以了解其全貌。
个案调查是一种定性研究方法,调查方式多样化,适用于对事件、人物和个别问题的深入研究。
7.变量:变量是概念的一种类型,是指本身可变动的概念。
社会调查研究所涉及的大多数概念都是变量。
变量可以用数值表现,表现变量的数值即变量值。
变量说明了社会现象在规模、质量、重量、速度等方面的变化状况和程度差异,具有明确性和可观测性。
社会调查研究经常涉及的变量类型有离散变量、连续变量、自变量、因变量、中间变量、定类变量、定序变量、定距变量,定比变量等。
变量间的相互关系主要有因果关系和相关关系。
社会调查研究需要精确描述社会现象和事物的状况,了解它们之间发展变化的关系,因此必须使用变量语言,了解变量间的相互关系。
8.命题:命题是关于事物的一个或多个概念及其关系的表述,它通过这种表述,使各种社会现象和事物联系起来。
社会调查研究中的命题一般就表现为观点或逻辑上的判断。
社会上普遍存在的公理、定理、经验概括、假设等都属于命题。
命题可分为单变量命题、双变量命题,多变量命题三种类型。
单变量命题是对一个概念的表述,直接指出社会现象和事物的性质或直接说明在一定时空范围内存在着什么社会现象或结果。
双变量命题是对两个变量之间关系的表述。
多变量命题是对多个变量之间关系的表述,9.假设:假设是未经调查研究资料证实的命题,通常是陈述两个社会现象和事物之间的因果关系或相关关系。
假设可由理论演绎得到,或由经验观察得到。
客观性、科学性、可检验性是社会调查研究假设的基本要求。
一般来说,假设的陈述方式有三种,即函数式、条件式和差异式。
假设是整个调查研究方案的理论框架的主要内容之一,指引资料的收集,通往客观真理,因此十分重要。
10.探索性研究:它是一种先期的试探性的初步研究。
进行探索性研究是为了确定社会调查研究的课题;明确社会调查研究的目的;明确社会调查研究的对象;明确社会调查研究的内容和范围;确定社会调查研究的观点;确定社会调查研究的方式、方法。
探索性研究的一般方法有查阅文献、咨询和实地考察。
探索性研究是社会调查研究的基础。
只有做好这项工作,才能保证社会调查研究的质量。
11.社会测量:社会调查研究中的测量,是指对所确定的调查指标进行有效的观测与度量的方法。
具体说,它是运用一定的测量工具,根据一定的测量规则,对调查研究对象的特征(变量)进行观测与度量并赋予一定数值的过程。
测量有四个要件:测量工具;测量规则;测量对象;测量数值。
其中确定测量规则是测量中最基本的和难度较大的工作。
有效的测量规则必须符合三个条件:准确性;完整性;互斥性。
测量按照由低到高的顺序,分成四个层次,即定类测量、定序测量、定距测量和定比测量。
测量是使社会调查研究定量化的重要手段,可以说,社会调查研究中定量分析的过程,实际上就是对各项调查研究指标测量的过程。
12.信度:信度是指测量的可靠性。
这种可靠性一是测量方法的可靠,二是测量结果的可靠。
所谓可靠,是指用同一个测量工具,对同一事物反复多次测量,其结果应该始终一致。
检验测量的信度,通常有再测法、复本法和分半法。
13.效度:效度指的是测量的有效性,即一个测量准确测量的程度。
测量的效度包括两方面内容:第一,测量方法的效度,主要表现为测量指标与所测量变量之间的相关程度。
第二,测量结果的效度,主要表现为测量结果与变量值的相关程度。
测量的效度又有两层含义,即内在效度和外在效度。
前者是指一项测量的方法、资料和结论对该测量本身的有效性;后者则特指一项测量的结论在普遍应用时的有效性。
对测量效度的检验很重要的是对内在效度和外在效度的检验。
检验效度的方法分为内容效度、构想效度和效标效度三种。
14.抽样:抽样指的是从组成某个总体的所有元素、也就是所有最基本单位中,按照一定的方式选择或抽取一部分元素的过程和方法,或者说是从总体中按照一定方式选择或抽取样本的过程和方法。
抽样存在的必要性缘于总体本身所具有的异质性。
抽样存在的合理性是由辩证唯物主义个别与一般的理论和建立在概率论基础上的大数定律和中心极限定律决定的。
正因为如此,抽样成为一种通过部分个体的集合反映总体的性质和特征的有效方法。
它与问卷方法、计算机技术、统计分析方法相结合,形成了当今社会最主要和最常用的调查类型,即抽样调查。
15.总体:它是构成事物的所有元素、也就是所有最基本单位的集合。
在社会调查研究中,最常见的总体是一些社会群体,而个人便是构成这类总体的元素。
16.样本:它是从总体中按照一定方式抽取出的一部分元素的集合。
一个样本是总体的一个子集,一个总体中可以抽取出若干个不同的样本。
在社会调查研究中,资料的收集工作往往是通过样本来完成的。
样本的调查结果可以推论和说明总体。
17.概率抽样:又称随机抽样。
概率抽样以概率理论为依据,通过随机化的机械操作程序取得样本,所以能避免抽样过程中的人为因素的影响,保证样本的客观性。
虽然随机样本一般不会与总体完全一致,但它所依据的是大数定律,而且能计算和控制抽样误差,因此可以正确地说明样本的统计值在多大程度上适合于总体,根据样本调查的结果可以从数量上推断总体,也可在一定程度上说明总体的性质、特征。
概率抽样主要分为简单随机抽样、系统抽样、分类抽样、整群抽样、多阶段抽样等类型。
现实生活中绝大多数抽样调查都采用概率抽样方法来抽取样本。
18.非概率抽样:又称为不等概率抽样或非随机抽样,就是调查者根据自己的方便或主观判断抽取样本的方法。
它不是严格按随机抽样原则来抽取样本,所以失去了大数定律的存在基础,也就无法确定抽样误差,无法正确地说明样本的统计值在多大程度上适合于总体。
虽然根据样本调查的结果也可在一定程度上说明总体的性质、特征,但不能从数量上推断总体。
非概率抽样主要有偶遇抽样、主观抽样、定额抽样、滚雪球抽样等类型。
19.文献:所谓文献最早是指历史典籍,后来又泛指社会中记载信息的一切书面文字材料。
在现代信息技术飞速发展的今天,人们把利用各类物质载体所记录并用以交流传播的一切文字、图表、数字、符号、音频、视频等知识信息资料统称为文献。
任何文献都必须具备三个特性:第一,必须有知识内容的表现。
第二,必须有一定的客观物质载体。
第三,必须有人类的记录行为。
根据不同标准文献有许多分类方法。
20.文献法:文献法也称历史文献法,就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料,从中选取信息,以达到某种调查研究目的的方法。
它所要解决的是如何在浩如烟海的文献群中选取适用于课题的资料,并对这些资料做出恰当分析和使用的问题。
在社会调查研究中,文献法具有特殊的地位:首先,它是最基础和用途最广泛的搜集资料的方法;其次,文献法是一种独特的和专门的研究方法。
文献法的基本步骤包括文献搜集、摘录信息、文献分析三个环节。
在文献法独立或主要担纲的调查研究中,这些环节缺一不可;而在其他调查方法为主的调查研究中,文献法一般特指前两个环节,文献资料的整理、分析是和其他调查后资料的整理、分析一并进行的。
21.文献搜集:所谓文献搜集有广义与狭义之分。
广义的文献搜集是指将文献按照一定方式集中组织和存储起来,并按照文献用户需求查找出有关文献或文献中包含的信息内容的过程,它包括文献的存储和文献的检索两个过程。
狭义的文献搜集则专指后者。
社会调查研究中文献法所使用的是狭义的文献搜集概念。
文献法的实施是从文献搜集开始的。
文献搜集的方法包括文献检索和文献搜集两个环节。
文献检索有人工文献检索、计算机文献检索和参考文献查找法三种。
文献搜集的渠道主要有个人、机构和互联网三种。
22.文献定性分析:文献定性分析是通过对文献内容的分析,来揭示文献所反映事物的性质、本质特征及其发展规律的方法。
其特点是侧重对文献的个案研究,不太考虑所用文献资料的样本大小与完整程度;注重对文献内容的含义和深层解释,不太强调文献的外在形式、表面内容和量化构建;关注文献作者的动机与影响效果,不太在意内容的表达方式。
目前存在的文献大多数都是通过定性分析而形成的,因此,它是最常用的一种文献分析方法。
文献定性分析的步骤是:整理资料;分析和确定文献资料与调查研究主题的关系;初步确定调查研究课题的基本框架。
23.文献定量分析:文献的定量分析也叫内容分析,是对各种文献的明显内容进行客观的、系统的和定量的描述。
所谓“明显内容”是指各种文献外在的、表面的内容,而不是它们的内在含义。
“进行客观的、系统的”描述是说文献定量分析要求研究者根据预先设定的计划,采取一定的步骤对文献内容进行如实的描述。