西师大版数学三年级下册《小数的初步认识》课件之一2013
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三年级数学下册《小数的初步认识》课件西师大版
2.06读作：二点零六 7.34读作：七点三四 0.9读作： 零点九
你能读出这些小数吗： 0.7 、0.56、 0.04 、7.06 、 26.4 、120.78
返回
七点六写作：7.6
十八点二五写作：18.25 六点零三写作：6.03 零点零二写作：0.02
你能写出这些小数吗： 八点二、九点二、五点二五、 三点五、十二点九一
小数的初步认识
学习目标
1.结合现实生活情景初步认识小数，会读小 数。
2.初步感受到小数与人类生活的密切联系， 体验到小数存在和价值。
2.7千克 3.25千克
1.03千克 0.8千克
像2.7、1.03、3.25、0.8……这样的数， 都是小数。
整数部分
8.34
小数部分 百分位
十分位 小数点
3.5读作：三点五
9.25元就是 9元2角5分
你能说说这些价格各是几元几 角几分吗：10.08元、9.87元、 6.30元、4.53元、0.06元
20、8.2 、 8 、1.94 、 3.8 、 0.26、 1.3 、18.5 、 、4.4 、 0.8 、 94
小数有：8.2、1.94、3.8、0.26、
1.3、18.5、4.4、0.8 不是小数的是：20、8、 、94
12.68元18.98元ຫໍສະໝຸດ 0.85元9.25元
8.05元
36.50元
12.68元就是 12元6角8分 0.85元就是 0元8角5分 8.05元就是 8元0角5分
你能读出这些小数吗： 0.7 、0.56、 0.04 、7.06 、 26.4 、120.78
返回
七点六写作：7.6
十八点二五写作：18.25 六点零三写作：6.03 零点零二写作：0.02
你能写出这些小数吗： 八点二、九点二、五点二五、 三点五、十二点九一
小数的初步认识
学习目标
1.结合现实生活情景初步认识小数，会读小 数。
2.初步感受到小数与人类生活的密切联系， 体验到小数存在和价值。
2.7千克 3.25千克
1.03千克 0.8千克
像2.7、1.03、3.25、0.8……这样的数， 都是小数。
整数部分
8.34
小数部分 百分位
十分位 小数点
3.5读作：三点五
9.25元就是 9元2角5分
你能说说这些价格各是几元几 角几分吗：10.08元、9.87元、 6.30元、4.53元、0.06元
20、8.2 、 8 、1.94 、 3.8 、 0.26、 1.3 、18.5 、 、4.4 、 0.8 、 94
小数有：8.2、1.94、3.8、0.26、
1.3、18.5、4.4、0.8 不是小数的是：20、8、 、94
12.68元18.98元ຫໍສະໝຸດ 0.85元9.25元
8.05元
36.50元
12.68元就是 12元6角8分 0.85元就是 0元8角5分 8.05元就是 8元0角5分
《小数的认识》小数的初步认识PPT课件 (共13张PPT)
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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
西师大版三年级下册数学课件-5.1小数的初步认识 (共23张PPT)
想一想：
6.60元是元（ 角）元分（ ）角（ ）分
6.60元
考考你?
3 看图填数。
分数 1 10
小数 0.1
分数 7 10
小数 0.7
分数 3 100
小数 0.03
分数 28 100
小数 0.28
十分之几写成零点几 百分之几写成零点几几
大家真棒!
试一试
12.6元是 ( 12 )元( 6 )角 0.85元是( 8 )角( 5 )分 9.8元是( 9 )元( 8 )角 8.05元是( 8 )元( 5 )分
1元是10角
1角是（ ）元，用小数表示是（ 0.1）元。 5角是（ ）元，用小数表示是（ 0.5 ）元。
2角是多少元？ 4角，7角，9角呢？
1元是100分。 1分是（ ）元， 用小数表示是（ 0.01）元。
8分是（ ）元， 用小数表示是（ 0.08）元。
议一议：
3角4分用小数表示是（ 0.34 ）元。
西师大版三年级数学下册
猜数字游戏
23
猜数字游戏
28 100
猜数字游戏
6.9
嗨，大家好！
8个苹果重1.85千克
1.85千克苹果要18.5元
苹果 10元∕千克 香蕉 Leabharlann .5元∕千克2千克香蕉要13元
7 .534 18 .5
0 .362 52 .52 173 .49
64 .77
63.35
6335
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
三年级下册数学课件小数的初步认识西师大版3
98.88元读作九十八点八八元，也就是98元8毛8分
52.55元读作五十二点五五元，也就是52元5毛5分 珠8等穆等朗这玛样峰的高数为，八都千是八小百数四。十四点四三米
8说8说元你读逛作超九市十看八到点价八格八标元签，的也收就获是，98元8毛8分
56.68元读作五十六点六八元，也就是56元6毛8分 L小o亮re的m 身ips高um是一do点lor三s十it a六m米et, consectetur adipiscing elit.
小数
初 步 认识
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Pellentesque ultricies sem
逛超市
认识小数的各个部分：
读数时，你 发现了什么？
10 ∙ 27
十 个小 十百 位 位数 分分
点 位位
读作：十点二七
P珠e穆lle朗nt玛es峰qu高e 为ult八ric千ies八s百em四十四点四三米
1.88元读作一点八八元，也就是1元8毛8分 556元读作五十十二二点点五五六五元元，，也也就就是是125元2元5毛5毛6分5分
L直o接re原m 因ips是um在地do面lor检s查it a时m，et忽, c略on了se一ct个etu小r 数ad点ipi导sc致ing了e数lit.亿元财富的损失，人类还失去了一位太空英雄—科马洛夫的生命
逛超市，读一读
谁19能67用年2,前,0,苏7和联小“联数盟点一组号成坠最毁大事的件小,数造成了不可挽回的损失。
8小等数等点这尽样管的小数，，但都是是作小用数极。大。
说 Lo说re你m 逛ips超um市看do到lor价s格it a标m签et的, c收on获se，ctetur adipiscing elit.
西师大版三年级下册数学课件《小数的初步认识》1 (共14张PPT)
28 5
比高矮。
学生身高记东 0.9
小华 1.3
1.2米比1米大， 0.9米比1小。1.2 米大于0.9米。
1米2分米小于1 米3分米，1.2米 小于1.3米。
1.2 ＞ 0.9
1.2 ＜ 1.3
小强比小东（ 高 ）。 小强比小华（ 矮 ）。
填一填，说一说。
数学书的定价是（6.60 ）元， 是（6 ）元（ 6）角（0 ）分。 语文书的定价是（ 7.26）元， 是（7 ）元（ 2）角（ 6 ）分。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
100
看图填数。
分数（（110 ） ）
分数（（
7） 10）
小数（0.1） 小数（0.7）
分数（（1300） ） 小数（0.03）
分数（ （12080） ） 小数（0.28）
像6.5，0.03，0.28，11.5，···这样的数，都是小数。
整数部分 .
小 十个 数 位位 点
0. 11 .
小数部分
十百 分分 位位
6.5
读作六点五。 小数
1.85，18.5怎 么读？
点
1.85读作一点八五，18.5读作十八点五。
1
1元是10角。1角是10 元，用小数表示是0.1元； 1元是100分。5角1分是是150101元0元，，用用小小数数表表示示是是（00.0.51）元元；。
8分是 8 元，用小数表示是（0.08）元。
在 里填“＞”或“＜”。
2.5 ＞ 1.5
1.3 ＞ 0.9
怎样比较一位小数的大小？
整数部分大的 那个小数……
整数部分相同， 十分位上数大的 那个小数……
整数部分大的那个小数大；整数部分相同，十分数大的 那个小数大；十分位也相同的小数，百分位上数大的那 个小数大……
比高矮。
学生身高记东 0.9
小华 1.3
1.2米比1米大， 0.9米比1小。1.2 米大于0.9米。
1米2分米小于1 米3分米，1.2米 小于1.3米。
1.2 ＞ 0.9
1.2 ＜ 1.3
小强比小东（ 高 ）。 小强比小华（ 矮 ）。
填一填，说一说。
数学书的定价是（6.60 ）元， 是（6 ）元（ 6）角（0 ）分。 语文书的定价是（ 7.26）元， 是（7 ）元（ 2）角（ 6 ）分。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
100
看图填数。
分数（（110 ） ）
分数（（
7） 10）
小数（0.1） 小数（0.7）
分数（（1300） ） 小数（0.03）
分数（ （12080） ） 小数（0.28）
像6.5，0.03，0.28，11.5，···这样的数，都是小数。
整数部分 .
小 十个 数 位位 点
0. 11 .
小数部分
十百 分分 位位
6.5
读作六点五。 小数
1.85，18.5怎 么读？
点
1.85读作一点八五，18.5读作十八点五。
1
1元是10角。1角是10 元，用小数表示是0.1元； 1元是100分。5角1分是是150101元0元，，用用小小数数表表示示是是（00.0.51）元元；。
8分是 8 元，用小数表示是（0.08）元。
在 里填“＞”或“＜”。
2.5 ＞ 1.5
1.3 ＞ 0.9
怎样比较一位小数的大小？
整数部分大的 那个小数……
整数部分相同， 十分位上数大的 那个小数……
整数部分大的那个小数大；整数部分相同，十分数大的 那个小数大；十分位也相同的小数，百分位上数大的那 个小数大……
小数的初步认识[PPT课件白板课件思维导图知识点知识树复习资料]西师大版数学三年级下册
![小数的初步认识[PPT课件白板课件思维导图知识点知识树复习资料]西师大版数学三年级下册](https://img.taocdn.com/s3/m/7bad8934580102020740be1e650e52ea5518ced4.png)
⼩数的初步认识[PPT课件⽩板课件思维导图知识点知识树复习资料]西师⼤版数学三年级下册
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西师⼤版三年级数学下册
教学⽬标
1.结合具体内容认识⼩数，知道以千克为单位、以元为单位的⼩数的实际含义。
2.能识别⼩数，会读写⼩数。
3.通过对⼀位和两位⼩数的初步认识，培养同学们解决简单实际问题的能⼒。
例1 买⽔果。
2.7kg 读作：⼆点七千克
2.7kg 读作：⼆点七千克0.8kg 读作：零点⼋千克
2.7kg 读作：⼆点七千克0.8kg 读作：零点⼋千克
3.2kg 读作：三点⼆千克
表⽰价格的这些数都是⼩数。
表⽰价格的这些数都是⼩数。
12.68元读作：⼗⼆点六⼋元表⽰12元6⾓8分18.98元读作：⼗⼋点九⼋元表⽰18元9⾓8分0.85元读作：零点⼋五元表⽰0元8⾓5分9.25元读作：九点⼆五元表⽰9元2⾓5分8.05元读作：⼋点零五元表⽰8元0⾓5分36.50元读作：三⼗六点五零元表⽰36元5⾓0分
⼩数的读法
读⼩数的时候，整数部分按照整数的读法来读（整数部分是０的读作“零”），⼩数点读作“点”，⼩数部分通常顺次读出每⼀个数位上的数字。
全课⼩结
能够认、读、写⼩数。
谢谢欣赏T H A N K Y O U F O R L I S T E N I N G。
西师大版三年级下册数学 《小数的认识》小数的初步认识PPT教学课件
13
0
1米
1分米 3分米
1 10
米
（130）米
（0.1）米 （0.3）米
（7 ）分米
（ 7 ）米 10
（0.7）米
1米4分米
4分米=0.4米 1米 0.4米
1.4米
1 4
0.１ １
1 2
７
２
整数
０.２
7 10
1、2、7
１.４
分数
11 7 4 2 10
小数 0.1、0.2、1.4
像0、1、2、3、 4、……都是整数。
像0.1、0.2、1.3、 1.4……都是小数。
0.5读作： 零点五 4.7读作：四点七 11.9读作：十一点九
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2020/11/09
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
西师大版三年级数学下册
小数的认识
2020/11/09
1
学习目标
1.结合具体的情境，理解小数的 意义,体会小数的特征。
2.能认、读、写简单的小数。
用数字几来表示？
2
用数字几来表示？
1
2
745来自101角就是1 10
元，还可以写
成0.1元。
0.2元
8.5元
20.8元
6.9元
0.2元 0.5元
在( )里填上适当的数。
0
1米
1分米 3分米
1 10
米
（130）米
（0.1）米 （0.3）米
（7 ）分米
（ 7 ）米 10
（0.7）米
1米4分米
4分米=0.4米 1米 0.4米
1.4米
1 4
0.１ １
1 2
７
２
整数
０.２
7 10
1、2、7
１.４
分数
11 7 4 2 10
小数 0.1、0.2、1.4
像0、1、2、3、 4、……都是整数。
像0.1、0.2、1.3、 1.4……都是小数。
0.5读作： 零点五 4.7读作：四点七 11.9读作：十一点九
谢谢您的聆听与观看
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感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2020/11/09
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
西师大版三年级数学下册
小数的认识
2020/11/09
1
学习目标
1.结合具体的情境，理解小数的 意义,体会小数的特征。
2.能认、读、写简单的小数。
用数字几来表示？
2
用数字几来表示？
1
2
745来自101角就是1 10
元，还可以写
成0.1元。
0.2元
8.5元
20.8元
6.9元
0.2元 0.5元
在( )里填上适当的数。
西师大版小学三年级数学下册 小数的初步认识 4精品ppt课件
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
零点八千克
例1 买水果。
2.7kg 读作：二点七千克
0.8kg 读作：零点八千克
3.2kg 读作：
三点二千克
例2 认价格。
例2 认价格。
表示价格的这些 数 这些数都是小数。
12.68元 读作： 18.98元 读作： 0.85元 读作： 9.25元 读作： 8.05元 读作： 36.50元 读作：
十二点六八元 表示12元6角8分
十八点九八元 表示18元9角8分 零点八五元 表示0元8角5分 九点二五元 表示9元2角5分 八点零五元 表示8元0角5分 三十六点五零元 表示36元5角0分
小数的读法
读小数的时候，整数部分按照整数的读法来读 （整数部分是０的读作“零”），小数点读作“点”，
小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些 用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
零点八千克
例1 买水果。
2.7kg 读作：二点七千克
0.8kg 读作：零点八千克
3.2kg 读作：
三点二千克
例2 认价格。
例2 认价格。
表示价格的这些 数 这些数都是小数。
12.68元 读作： 18.98元 读作： 0.85元 读作： 9.25元 读作： 8.05元 读作： 36.50元 读作：
十二点六八元 表示12元6角8分
十八点九八元 表示18元9角8分 零点八五元 表示0元8角5分 九点二五元 表示9元2角5分 八点零五元 表示8元0角5分 三十六点五零元 表示36元5角0分
小数的读法
读小数的时候，整数部分按照整数的读法来读 （整数部分是０的读作“零”），小数点读作“点”，
小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些 用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
西师大版三年级下册数学《一位小数的加减法》小数的初步认识PPT(第2课时)
议一议 计算一位小数加减法时要注意什么？
十分位上的 数相加满10， 向上退1，个 位上进一位。
一位小数相加减，小数 点要对齐，也就是相同 数位上的数相加减。
十分位上的数不 够减，要从个位 上退1，在本位 上加10再减。
返回
小数的初步认识 一位小数的加减法（进位加法、退位减法）
课堂练习
试一试。
0 .6 ＋ 0 .8
6.5-3.4又该怎样列竖式呢？
妈妈买蔬菜和肉共用 去多少元？
买蔬菜比买肉少用多少元？
6.5+3.4 = 9.9（元） 6.5-3.4= 3.1（元）
6.5
6.5
+
3.4
̶ 3.4
9.9
（1）小数点对齐。 3 . 1
（2）按整数加减法的方法计算。 （3）结果点上小数点。
试 一试
你能尝试用竖式计算下面两道题吗？
鸵鸟每时比汽车快多少千米？
.. 54. 3 － 45. 7
54.3－45.7= 8.6 （千米
8. 6
答）：鸵鸟每时比汽车快8.6千米。
返回
小数的初步认识 一位小数的加减法（进位加法、退位减法）
看图解答，窗户离地面有多高？
1.9+0.3=2.2（米） 2.2-1.4=0.8（米） 答：窗户离地面有0.8米。
1
1 .4
. 2. 4 － 1. 6
0. 8
小数加法，满十向前一位进 一； 小数减法，如果哪一位不够减 时，向前一位退一当十。
返回
小数的初步认识 一位小数的加减法（进位加法、退位减法）
选择。
如果一个加数增加3.2，另一个加数不变，那么它 们的和( ① )。
①增加3.2 ②减少3.2 ③不变
十分位上的 数相加满10， 向上退1，个 位上进一位。
一位小数相加减，小数 点要对齐，也就是相同 数位上的数相加减。
十分位上的数不 够减，要从个位 上退1，在本位 上加10再减。
返回
小数的初步认识 一位小数的加减法（进位加法、退位减法）
课堂练习
试一试。
0 .6 ＋ 0 .8
6.5-3.4又该怎样列竖式呢？
妈妈买蔬菜和肉共用 去多少元？
买蔬菜比买肉少用多少元？
6.5+3.4 = 9.9（元） 6.5-3.4= 3.1（元）
6.5
6.5
+
3.4
̶ 3.4
9.9
（1）小数点对齐。 3 . 1
（2）按整数加减法的方法计算。 （3）结果点上小数点。
试 一试
你能尝试用竖式计算下面两道题吗？
鸵鸟每时比汽车快多少千米？
.. 54. 3 － 45. 7
54.3－45.7= 8.6 （千米
8. 6
答）：鸵鸟每时比汽车快8.6千米。
返回
小数的初步认识 一位小数的加减法（进位加法、退位减法）
看图解答，窗户离地面有多高？
1.9+0.3=2.2（米） 2.2-1.4=0.8（米） 答：窗户离地面有0.8米。
1
1 .4
. 2. 4 － 1. 6
0. 8
小数加法，满十向前一位进 一； 小数减法，如果哪一位不够减 时，向前一位退一当十。
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小数的初步认识 一位小数的加减法（进位加法、退位减法）
选择。
如果一个加数增加3.2，另一个加数不变，那么它 们的和( ① )。
①增加3.2 ②减少3.2 ③不变
小数的初步认识 8[PPT课件白板课件思维导图知识点知识树复习资料]西师大版数学三年级下册
![小数的初步认识 8[PPT课件白板课件思维导图知识点知识树复习资料]西师大版数学三年级下册](https://img.taocdn.com/s3/m/de5a5541ff00bed5b9f31dd9.png)
总有一款PPT 适合您【最新出品\精心整理\倾情奉献\敬请珍惜】西师大版三年级数学下册小数的初步认识学习目标1.结合具体的情境，理解小数的意义,体会小数的特征。
2.能认、读、写简单的小数。
3 2 323 253.25 11325小数部分小数点整数部分十分位百分位0.65 6.05 5.6010.65 108.705我会读小数小数真奇妙中间圆点小数点左边就叫整数部右边就叫小数部左边读法按整数右边依次读数字游戏跳绳：（）元是（）元（）角（）分3.553 5 5书：（）元是（）元（）角（）分篮球：（）元是( )元( )角( ) 分;足球：（）元是( )元( )角( ) 分;铅笔：（）元是( )元( )角( ) 分;玩具虎：（）元是( )元( )角( ) 分;玩具熊：（）元是( )元( )角( ) 分;上衣：（）元是( )元( )角( ) 分。
我会做12.6812 6 818.98 18 9 80.850 8 59.259 2 58.058 0 536.5036 5 032 3.213.25整数部分小数点小数部分十分位百分位小数小数真奇妙中间圆点小数点左边就叫整数部右边就叫小数部左边读法按整数右边依次读数字游戏跳绳：（）元是（）元（）角（）分3.553 5 5书：（）元是（）元（）角（）分1、我国国土总面积为959.69万平方千米。
2、上海金茂大厦高420.5米。
3、人体正常体温是36.5℃——37.5℃。
4、眼睛离书本的距离应该不低于0.3米。
先填出书的价格,再说一说各是几元几角几分？语文数学品德与社会科学英语8.25元 5.65元 5.80元 5.44元在世界上最早提出小数的表示方法的人是我国元代的数学家刘瑾.公元1593年在罗马出版的<<星盘>>一书中,第1次用”.”作为整数部分和小数部分的分界,并称“.”为小数点.谢谢欣赏T H A N K Y O U F O R L I S T E N I N G。
西师大版小学三年级数学下册 小数的初步认识 12精品ppt课件
八点二、九点二、五点二五、三 点五、十二点九一
20、8.2 、 8 、1.94 、 3.8 、 0.26、
1.3 、18.5 、 、4.4 、 0.8 、 94
小数有：8.2、1.94、3.8、0.26、
1.3、18.5、4.4、0.8 不是小数的是：20、8、 、94
12.68元
18.98元
0.85元
西师大版三年级数学下册
小数的初步认识
学习目标
1.结合现实生活情景初步认识小数，会读小数。
2.初步感受到小数与人类生活的密切联系，体验到小数存在和价 值。
2.7千克 3.25千克
1.03千克 0.8千克
像2.7、1.03、3.25、0.8……这样的数， 都是小数。
整数部分
8.34
小数部分
百分位
十分位 小数点
3.5读作： 三点五
2.06读作： 二点零六 7.34读作： 七点三四 0.9读作： 零点九
你能读出这些小数吗：
0.7 、0.56、 0.04 、7.06 、
26.4 、120.78
返回
七点六写作： 7.6 十八点二五写作： 18.25 六点零三写作： 6.03 零点零二写作： 0.02 你能写出这些小数吗：
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/9/16
最新中小学教学课件
11
谢谢欣赏！
9.25元
8.05元
36.50元
12.68元就是 12元6角8分 0.85元就是 0元8角5分 8.05元就是 8元0角5分
20、8.2 、 8 、1.94 、 3.8 、 0.26、
1.3 、18.5 、 、4.4 、 0.8 、 94
小数有：8.2、1.94、3.8、0.26、
1.3、18.5、4.4、0.8 不是小数的是：20、8、 、94
12.68元
18.98元
0.85元
西师大版三年级数学下册
小数的初步认识
学习目标
1.结合现实生活情景初步认识小数，会读小数。
2.初步感受到小数与人类生活的密切联系，体验到小数存在和价 值。
2.7千克 3.25千克
1.03千克 0.8千克
像2.7、1.03、3.25、0.8……这样的数， 都是小数。
整数部分
8.34
小数部分
百分位
十分位 小数点
3.5读作： 三点五
2.06读作： 二点零六 7.34读作： 七点三四 0.9读作： 零点九
你能读出这些小数吗：
0.7 、0.56、 0.04 、7.06 、
26.4 、120.78
返回
七点六写作： 7.6 十八点二五写作： 18.25 六点零三写作： 6.03 零点零二写作： 0.02 你能写出这些小数吗：
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/9/16
最新中小学教学课件
11
谢谢欣赏！
9.25元
8.05元
36.50元
12.68元就是 12元6角8分 0.85元就是 0元8角5分 8.05元就是 8元0角5分
新版三年级数学下册公开课课件5.1 小数的初步认识 西师大版(共18P)
用小数写出下面的价格。
4元3角5分
写作：4.35元
6元5分
写作：6.05元
2元6角
写作：2.6元
12元3角5分
写作：12.35元
你 能 行 吗 ？
请读出这些小数， 它们表示几元几角 几分？
12.68元 读作：十二点六八元 表示：12元6 角8分
18.98元 读作：十八点九八元
0.85元 9.25元
马拉松全长 四十二点一九五千米
42 195千米
南京长江大桥全长 六点七七二千米
6 772千米
岳麓山游览区面积 五百三十三点三公顷
533 3公顷
写出下面的小数。
八点八五
三十二点五六
写作：8.85
写作：32.56
六点七三元
写作：6.73元
零点五二
写作：0.52
小数的写法
●写小数时，整数部分按照整 数的写法来写，小数点写作 “.”，小数部分依次写出每 个数位上的数字即是几就依 次写出几；如果有单位名称 的，一定要写出单位名称。
……
2.75米 读作：二点七五米
1.5千克 读作：一点五千克
最高的动物是长颈鹿，它的高 度可达5.8米.
5.8米 读作：五点八米
读一读下面的小数。
7.06元 读作：七点零六元
26.4 读作：二十六点四
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
0.56元 读作：零点五六元
12.78 读作：一十二点七八
小数的读法
●读小数时，整数部分按照整 数的读法来读，小数点读作 “点”，小数部分依次读出 每个数位上的数字即是几就 依次读出几；如果有单位名 称的，一定要读出单位名称。
人教版九年义务教育课程标准实验教科书 三年级数学下册
西师大版数学三年级下册《小数的初步认识》PPT课件之一
西师大版三年级数学下册由于人类活动或者自然过程引起某些物质进入大气中达到足够的浓度滞留足够的时间并因此导致大气环境质量下降影响人类生活的现象
西师大版三年级数学下册
小数的初步认识
学习目标
1. 结合具体的情境，理解小数的意义， 体会小数的特征。 2. 能认读、会写简单的小数，会认物品 的价格。
1
买水果。
1.3
18.5
5 10
4.4
08
94
2. 用小数表示下面的价格。
8分 5角7分
3元4角
1元5角6分 24元8角
（ ）（ ） （ ）（ ）
（ ）
3. 读下面的分数。0Fra bibliotek80.56 0.04
7.06
26.4 120.78
4. 我来填一填
（1）5.85读作（
） （3）36.25元表示（ ）元（ ）角（ ）分 0.28元表示（ ）角（ ）分 8.06元表示（ ）元（ ）角（ ）分
2.7kg读作二点七千克。 0.8kg，3.2kg怎么读呢？
2
认价格。
像2.7，0.8，12.68，9.25…… 这样的数，都是小数。
1. 我来说一说。
课堂活动
2. 先填出书的价格，再说一说各是几元几角几分。
语文
数学
品德与社会 科学
艺术
小数请进
不是小数 的到这来
20
8.2
8
1.94
3.8
0.26
）
0.38读作（
）
（2）零点五六写作（
） 二十六点八写作（
西师大版三年级数学下册
小数的初步认识
学习目标
1. 结合具体的情境，理解小数的意义， 体会小数的特征。 2. 能认读、会写简单的小数，会认物品 的价格。
1
买水果。
1.3
18.5
5 10
4.4
08
94
2. 用小数表示下面的价格。
8分 5角7分
3元4角
1元5角6分 24元8角
（ ）（ ） （ ）（ ）
（ ）
3. 读下面的分数。0Fra bibliotek80.56 0.04
7.06
26.4 120.78
4. 我来填一填
（1）5.85读作（
） （3）36.25元表示（ ）元（ ）角（ ）分 0.28元表示（ ）角（ ）分 8.06元表示（ ）元（ ）角（ ）分
2.7kg读作二点七千克。 0.8kg，3.2kg怎么读呢？
2
认价格。
像2.7，0.8，12.68，9.25…… 这样的数，都是小数。
1. 我来说一说。
课堂活动
2. 先填出书的价格，再说一说各是几元几角几分。
语文
数学
品德与社会 科学
艺术
小数请进
不是小数 的到这来
20
8.2
8
1.94
3.8
0.26
）
0.38读作（
）
（2）零点五六写作（
） 二十六点八写作（
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西师大版三年级数学下册
小数的初步认识
学习目标
1. 结合具体情境，理解小数的意义， 体会小数的特征。 2. 能认读、会写简单的小数，会认物品 的价格。
1
买水果。
2.7kg读作二点七千克。 0.8kg，3.2kg怎么读呢？
2
认价格。
像2.7，0.8，12.68，9.25…… 这样的数，都是小数。
（ ）
3. 读下面的分数。
0.8
0.56 0.04
7.06
26.4 120.78
4. 我来填一填
（1）5.85读作（
） （3）36.25元表示（ ）元（ ）角（ ）分 0.28元表示（ ）角（ ）分 8.06元表示（ ）元（ ）角（ ）分
）
0.38读作（
）
（2）零点五六写作（
） 二十六点八写作（
1. 我来说一说。
课堂活动
2. 先填出书的价格，再说一说各是几元几角几分。
语文
数学
品德与社会 科学
艺术
小数请进
不是小数 的到这来
20
8.2
8
1.94
3.8
0.26
1.3
18.5
5 10
4.4
08
94
2. 用小数表示下面的价格。
8分 5角7分
3元4角
1元5角6分 24元8角
（ ）（ ） （ ）（ ）
小数的初步认识
学习目标
1. 结合具体情境，理解小数的意义， 体会小数的特征。 2. 能认读、会写简单的小数，会认物品 的价格。
1
买水果。
2.7kg读作二点七千克。 0.8kg，3.2kg怎么读呢？
2
认价格。
像2.7，0.8，12.68，9.25…… 这样的数，都是小数。
（ ）
3. 读下面的分数。
0.8
0.56 0.04
7.06
26.4 120.78
4. 我来填一填
（1）5.85读作（
） （3）36.25元表示（ ）元（ ）角（ ）分 0.28元表示（ ）角（ ）分 8.06元表示（ ）元（ ）角（ ）分
）
0.38读作（
）
（2）零点五六写作（
） 二十六点八写作（
1. 我来说一说。
课堂活动
2. 先填出书的价格，再说一说各是几元几角几分。
语文
数学
品德与社会 科学
艺术
小数请进
不是小数 的到这来
20
8.2
8
1.94
3.8
0.26
1.3
18.5
5 10
4.4
08
94
2. 用小数表示下面的价格。
8分 5角7分
3元4角
1元5角6分 24元8角
（ ）（ ） （ ）（ ）