部编版七年级历史上册期中考试题

（1）结合材料一、二，分析春秋争霸局面出现的原因是什么？
（2）根据材料三并结合所学知识，分析春秋争霸的影响。
28.阅读材料，回答问题：
材料一：毛泽东对商鞅的评价很高，说商鞅是：“首屈一指的利国利民的伟大政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热诚的理想主义者。”他认为商鞅之法“……此诚我国从来未有之大政策”。
（2）材料二中所提及的“道德教化对人的劝导”是在反映哪一个学派？这个学派的思想在当时为什时期的哪一个学派？你是如何看到他“重刑”思想的？（分析时答案不得抄袭原材料）
答案
一、选择题
1. C 2.B 3.D 4.C 5.C 6.D 7.B 8.B 9. A 10. D 11.D 12.D 13.B 14.A 15.B 16.A
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
24.以下史实按时序排列正确的是（）
A.秦的暴政——陈胜、吴广起义——楚汉之争——西汉的建立
B.陈胜、吴广起义——楚汉之争——西汉的建立——秦的暴政
C.楚汉之争——西汉的建立——秦的暴政——陈胜、吴广起义
D.西汉的建立——秦的暴政——陈胜、吴广起义——楚汉之争
——秦朝民谣请回答：
（1）材料一中“天府”的由来直接得益于谁主持修建的哪一水利工程的修建？
（2）材料二中的商君曾在秦国推行变法，请写出他的名字？变法对秦国的影响是什么？
（3）依据材料三并结合所学知识，归纳出秦王的功绩。
（4）根据材料四中图1并结合所学知识，写出秦朝确立的政治制度名称。根据材料四中图2，3分别写出秦朝巩固统一的措施。
材料二：商鞅……一方面极力否认道德教化对人的劝导意义，主张唯有重刑才是禁止过错的最好办法。另一方面又背离了罪刑相应的原则，主张轻罪重刑，罪及无辜常有。……他的这种重刑思想后来被韩非继承和发展……并成为中国两千多年封建社会刑罚制度的一个重要特征，非广大人民带来了许多的灾难。
（1）材料一中，毛泽东说商鞅是：“首屈一指的利国利民的伟大政治家”，请结合所学的知识并加以说明。
A.创立中央集权 B.结束割据，实现国家统一 C.稳固大一统局面 D.统治期间出现盛世局面
22.效果显著的商鞅变法出现在战国时期的（）
A.齐国B.韩国C.魏国D.秦国
23.下图所示是四方古印文，联系秦朝的历史，我们可以得到的正确结论是（）
①秦朝创立皇帝制度②秦朝在中央设丞相、御史大夫等职③秦朝在地方推行郡县制④秦朝统一了文字
（5）材料五反映了秦朝的统治有何特点？这种特点与秦朝的灭亡有何关系？
27.材料一：平王立，东迁于洛邑，避戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（指诸侯）。材料二：春秋时期，周天子权威一落千丈，一些较大的诸侯国，为了争夺土地、人口，不断进行兼并战争。材料三：《史记．太史公自序》载：“春秋之中,弑君三十六,亡国五十二,诸侯奔走,不得保其社稷者,不可胜数.”
A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡人
3.黄河是我们的母亲河，中国人这样亲切的赞颂黄河的原因（）
A.它是中国最早人类的起源地 B.灌溉了大批良田
C.我们的祖先全靠黄河的养育 D.中华民族早期形成和发展主要在黄河流域
4.在黄河流域，我国原始农耕时代的遗址是（）
A.山顶洞人遗址B.河姆渡遗址C.半坡遗址D.大汶口遗址
17.A 18. C 19.D 20. C 21.C 22. D 23.D 24.A 25.B
二、材料分析题
26.（1）李冰；都江堰。（2）商鞅；增强了秦国的实力，为秦国统一全国奠定了基础。
（3）灭六国，统一全国。（4）创立了大一统的中央集权制度；图2是统一文字；图3是统一货币（废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币）。（5）急于求成和暴虐（或统治残暴或实行暴政）是秦朝灭亡的根本原因（因果关系）。
5.著名历史学家朱绍侯主编的《中国古代史》指出：“我国北方黄土地带，原始农业首先从栽培粟开始。”下列哪一遗址的考古发现能够证明这一论点（）
A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.半坡遗址 D.河姆渡遗址
6.在以下各项内容中，山顶洞人与北京人最明显的区别是（ ）
A.会直立行走B.手脚分工C.过群居生活D.懂得人工取火
A.巩固对周边的统治 B.镇压奴隶和平民的反抗
C.加强诸侯国之间的联系 D.密切同周边少数民族关系
15.下面各项中，能反映我国古代青铜工艺水平和成就的是（）
A. B. C. D.
16.甲骨文一般刻写在哪里（）
A.龟甲或兽骨上B.青铜器上C.竹简上D.纸上
17.“他对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’”，成为春秋第一位霸主的诸侯是（）
7.距今约6000多年的半坡聚落，是我国氏族社会时期的典型代表，当你来到陕西西安半坡村遗址参观时，你看到了什么呢（）
①居住的房屋大多是干栏式的②那里的居民主要以粟为生
③他们普遍使用磨制石器④陶器已成为那时日常的主要用具
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
8.传说在中国古代，有一场“风伯御风，雨师行雨”的战役，在这场战役中，炎黄部落联合大败蚩尤部落。该战役发生在（）
部编版七年级历史上册期中考试题
一、选择题（共25题；共50分）
1.用“长江流域”、“水稻”、“猪纹陶钵”、“干栏式房屋”等描述的原始居民是（）
A.龙山原始居民 B.红河原始居民 C.河姆渡原始居民 D.半坡原始居民
2.1929年被考古学家发现了他们生活的遗址和头盖骨，他保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，请你判断他属于（）
20.下列相关内容搭配正确的是（）
①“人文初祖”——黄帝②禅让制——尧、舜、禹③禹建立夏朝——王位世袭制开始④陈胜、吴广起义地点——陈
A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ②③
21.“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚…”毛泽东在《沁园春•雪》中提及了中国古代多位杰出君王。其中“汉武”最主要的功绩是（ ）
11.我国第一个王朝──夏朝的建立者是（ ）
A.启 B.莱 C.封 D.禹
12.我国原始社会结束，奴隶社会开始的时期（）
A.黄帝 B.尧 C.舜 D.禹
13.在西周时期，既赋予诸侯相关权利，又要求诸侯履行相关义务的制度是（ ）
A.郡县制B.分封制C.礼乐制D.中央集权制
14.这是西周分封略图，西周初年实行分封制是为了（）
25.汉文帝、汉景帝统治时期政治清明、经济发展，人民生活安定，这一局面被称为（）
A.光武中兴B.文景之治C.大一统D.三国鼎立
二、材料分析题（共3题；共50分）
26.秦国是战国七雄之一，秦朝是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。阅读下列材料，回答相关问题材料一：【水利建设篇】：“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’。”
A.齐桓公 B.晋文公 C.楚庄王 D.秦始皇
18.下图是一项著名的水利工程，修建于公元前256年，直到今天仍造福于民。此项工程是（）
A.灵渠 B.长城 C.都江堰 D.赵州桥
19.当前，全球已建成传播中国语言文化为基本任务的“孔子学院”五百多处，儒家思想影响深远。下列属于孔子教育思想的是（）
A.为政以德 B.谦爱、非攻 C.无为而治 D.因材施教
——《华阳国志·蜀志》
材料二：【改革探索篇】：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……
——《战国策·秦策一》
材料三：【横扫六合篇】：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白《古风》
材料四：【巩固统一篇】
材料五：【走向灭亡篇】：“我家有三子，老大修长城，多年未相逢，老二戍边关，至今未归还；老三忙耕田，租税沉甸甸；饭菜不得饱，一家难团圆；如触犯法律，刑罚极为残；二世继位后，统治更残暴。”
A.牧野B.涿鹿C.马陵D.巨鹿
9.今年9月以来，邻水县阴雨不断，省气象台多次发布暴雨橙色预警，如何治水再次成为社会关注的焦点。下列哪一人物最早治理过洪水？（）
A.禹 B.黄帝 C.炎帝 D.舜
10.下列人物中，具有“部落联盟首领”与“奴隶制国家国王”双重身份的是（）
A. 尧 B. 黄帝 C. 舜 D. 大禹
27.（1）王室衰微，诸侯强大；为了争夺土地和人口。
（2）一方面带来了灾难，阻碍了生产力发展，起了破坏作用。另一方面出现了较大的诸侯国，有利于国家统一，有利于民族交融。
28.（1）承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕织；奖励军功。（2）儒家；儒家思想不适合当时社会形势发展的需要。（3）法家；从重量刑，使百姓畏惧而不敢犯法，以收到不用刑的效果。但单纯的威胁、恐吓，绝不是一种好办法。