共备大纲_《树叶小船》

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共备大纲_《树叶小船》
一、美读
《树叶小船》金波
一阵秋风刮过来,刮下一片红树叶。

红树叶飘落在小河里,向远方飘去。

树叶上爬着一条小青虫,他是和叶子一起飘下来的。

他觉得树叶就像一只彩船,载着他,缓缓地1漂着。

一朵浪花问小树叶:
「我带你到大海好吗?」
小树叶回家:
「不行呀,我正载着小青虫呢,我们要到岸上去。


小青虫也连忙大声说:
「不行呀,等春天我还要变成一只蝴蝶呢!」
浪花挥挥手,就和他们告别了。

小青虫坐在树叶小船里,一边叹气一边说:
「这样漂下去,我们会漂到哪里去呢?」
小树叶也很着急,他曾经几次顺着回流往岸边靠,刚要拢岸2,却又被卷走了很远很远。

一阵阵秋风吹来,天气慢慢冷了。

一阵阵秋雨落下,天气更加冷了。

树叶小船,你载着小青虫会漂到哪里去呢?
他们看见岸上的花草树木慢慢向后移。

河面上横着3一根枯树枝,他们赶紧向那根枯树枝靠去,心想,从这儿也许能上岸了!
可是,那根枯树枝也只停了一小会儿,就又慢慢地向前漂动了。

树叶小船只好跟着枯树枝向前漂去。

小青虫坐在树叶小船里哭起来。

谁也没想到,从小青虫嘴里吐出来的热气,让凉风一吹,竟变成了一根长长的闪光的银丝,随风在空中飘舞着。

银丝缠绕4在岸边的一棵小树上,树叶小船不动了。

秋风赶来帮忙,慢慢地拉动银丝,把树叶小船拖到了岸上。

1缓缓地:迟、慢的意思。

2拢岸:(船只)靠岸的意思。

3横着:物体成横向。

4缠绕:条状物回旋地束缚在别的物体上。

小树叶浑身发抖,小青虫也一点儿力气都没有了。

小树叶说:
「我们可不能在这里挨冻等死,我们要找一个安全的地方。


小青虫说:「我们要找一片干燥5的地方,挨过这一冬吧!」
于是,小青虫背着小树叶慢慢向前爬。

爬过一片潮湿6的土地,又继续往前爬。

小青虫大口大口地喘气。

小树叶心疼地说:
「停下来,休息一会儿吧!」
小青虫不说话,只管往前爬。

他们终于爬到一处避风的土丘下,紧紧地依偎7在一起。

没过多久,天气更冷了。

冬天就要来了。

他们怎样挨过这冬天呢?
小树叶说:「让我变成你的被子,覆盖8在你的身上。


小青虫说:「让我背着你钻进土里,就会暖和一些。


于是,小青虫用嘴拱开9坚硬的土地,背着小树叶钻进了土里。

冬天的风呼呼地刮着,雪纷纷扬扬10地飘着。

他们躲在土里,始终依偎在一起。

春天来了。

就在小青虫和小树叶冬眠的土丘11下,一棵嫩芽钻出了地面。

嫩芽长高了,长出了一片片绿油油的叶子。

不知甚么时候,飞来一只白蝴蝶,落在绿叶上。

白蝴蝶说:「绿树叶,你好!」
绿树叶说:「白蝴蝶,你好!」
现在,他们变得多么美丽啊!
他们在一起回忆着秋天和冬天的日子,有说不完的话儿……
金波《眼睛树》,长沙:湖南少年儿童出版社,1997年11月。

5干燥:没有水分或水分很少。

6潮湿:含有比正常状态下较多的水分。

7依偎:紧靠着。

8覆盖:遮盖的意思。

9拱开:拨开土地。

10纷纷扬扬:(雪、花、叶等)飘洒得多而杂乱。

11土丘:小土山;土堆。

二、分析结构
三、中心事件分析
中心事件:记述小树叶和小青虫互相帮忙渡过难关的经过,最后大家都过上好日子,成为好朋友。

四、中心思想
记述小树叶和小青虫互相帮忙渡过难关的经过,带出好朋友应该:有共同目标(第2节)、互相帮忙(第3-7节)、互相鼓励(第6-7节),有共同回忆和最终都能够一起享受美丽人生(第8节)。

(注意:坏朋友也可能有前面三项的特征,但是跟他们在一起最终是堕落而不是享受美好的人生,劝勉学生不要把这些人当成朋友)
五、内容赏析和探究
阅读下面的篇章选段,回答问题:
甲段一朵浪花问小树叶:「我带你到大海好吗?」……浪花挥挥手,就和他们告别了。

乙段秋风赶来帮忙,慢慢地拉动银丝,把树叶小船拖到了岸上。

1.浪花和秋风分别代表哪两种朋友?它们有什么不同特点?
(参考答案:浪花代表大家目标不相同「道不同」的朋友,秋风代表能够帮忙你达成目标的朋友)
比较下面的篇章选段,回答问题:
甲段小树叶回答:「不行呀,我正载着小青虫呢,我们要到岸上去。


小青虫也连忙大声说:「不行呀,等春天我还要变成一只蝴蝶呢!」
乙段小树叶说:「我们可不能在这里挨冻等死,我们要找一个安全的地方。

」小青虫说:「我们要找一片干燥的地方,挨过这一冬吧!」
丙段小树叶说:「让我变成你的被子,覆盖在你的身上。


小青虫说:「让我背着你钻进土里,就会暖和一些。


2.哪两个选段说明小树叶和小青虫有共同目标?试加说明。

(甲、乙段)
3.哪个选段说明小树叶和小青虫能够互相关心?试在篇章中找出另一节选段说明它们能够互相关心。

(丙段)
(参考答案
白蝴蝶说:「绿树叶,你好!」绿树叶说:「白蝴蝶,你好!」
于是,小青虫背着小树叶慢慢向前爬。

爬过一片潮湿的土地,又继续往前爬。

小青虫大口大口地喘气。

小树叶心疼地说:「停下来,休息一会儿吧!」
阅读下面篇里关于小青虫的选段,回答问题:
選段一.小青虫坐在树叶小船里,一边叹气一边说:「这样漂下去,我们会漂到哪里去呢?」
選段二.小青虫坐在树叶小船里哭起来。

選段三.谁也没想到,从小青虫嘴里吐出来的热气,让凉风一吹,竟变成了一根长长的闪光的银丝,随风在空中飘舞着。

银丝缠绕在岸边的一棵小树上,树叶小船不动了。

選段四.小青虫背着小树叶慢慢向前爬。

爬过一片潮湿的土地,又继续往前爬。

選段五.小青虫大口大口地喘气。

小树叶心疼地说:「停下来,休息一会儿吧!」小青虫不说话,只管往前爬。

4.小青虫前后的表现有什么不同?你认为它为什么会有这个转变?
(参考答案:小青虫最初表现得很软弱,后来却表现出很坚毅。

(转变方面自由作答,例如得到小树叶的鼓励)
5.「他们在一起回忆着秋天和冬天的日子,有说不完的话儿……」(第8节)。

●「秋天和冬天的日子」分别指故事中它们哪些共同经历呢?
(参考答案:秋天在河上漂流的日子,和冬天找地方过冬互相依偎取暖的日子)
●你猜句中「说不完的话儿……」会包括哪些话题呢?(自由作答)
六、反思
参考《树叶和青虫》下列的五项朋友特征,写一段约70-80字的文字,反思自己身边有没有这样的朋友。

1.有共同目标(第2节)
2.互相帮忙(第3-7节)
3.互相鼓励(第6-7节)
4.有共同回忆(第8节)。

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