思想品德：第十三课《要“鱼”还是要“渔”》课件(苏教版七年级上)
合集下载
第十三课要鱼还是渔课件
1.思想上重视起来并制定科学合理的目标和计划 2.循序渐进。先朝着目标行动起来，一次行动胜过
100句口号和1000次决心。慢慢地，习惯便成自 然了。 3.偶有偏离，及时调整。就像走路一样，发现自己 走的路线不对了，及时调整到正确的轨道上去， 慢慢地一条小路便踩出来了。 4.寻找外来帮助。可以请父母、老师和同学对自己 进行监督。
记忆良方
请学生阅读教材P118三种记忆良方， 补充: 歌谣记忆法、口诀记忆法、 理解记忆法、谐音记忆法。
你还有什么记忆良方？
好方法 共同分享
——学习方法交流活动
1.交流如何预习的方法 2.交流如何提高课堂听课效率的方法 3.交流如何记课堂笔记的方法 4.交流如何复习的方法（平时、考前） 5.交流如何提高记忆效率的方法
故事赏析 点石成金
如果让你选择，你会选择 要金子，还是要学习点石成 金的方法？为什么？
知识ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ拨
学习方法的 重要性
老师传授给学生的知识是有限的，只 可满足一时的需要，但学生若掌握学习的 方法和本领，就可获得无穷的新知识，终 身受用。
活动体验2
你看一眼就 能记住下面这串
数字吗？
320423199510101502
希望同学们在掌握科学方法 的同时，通过艰苦奋斗，获取属于 自己的胜利。
好习惯 重在养成
习惯的力量
材料一：北京某外资企业招工，报酬丰厚，要求严格。 一些高学历的年轻人过五关斩六将，几乎就要如愿以 偿了。最后一关是总经理面试。总经理说：“我有点 急事，你们等我10分钟。”总经理走后，踌躇满志的 年轻人围住了老板的大办公桌，你翻看文件，我看来 信，没一人闲着。10分钟后，总经理回来了，宣布说： “面试已经结束，很遗憾，你们都没有被录取。”年 轻人大惊大惑：“面试还没开始呢！”总经理说： “我不在的时候你们的表现，就是面试。本公司不能 录取随便翻阅领导人文件的人。”年轻人全傻了。因 为从小到大，没有人告诉他们这一常识，更谈不上习 惯养成。
100句口号和1000次决心。慢慢地，习惯便成自 然了。 3.偶有偏离，及时调整。就像走路一样，发现自己 走的路线不对了，及时调整到正确的轨道上去， 慢慢地一条小路便踩出来了。 4.寻找外来帮助。可以请父母、老师和同学对自己 进行监督。
记忆良方
请学生阅读教材P118三种记忆良方， 补充: 歌谣记忆法、口诀记忆法、 理解记忆法、谐音记忆法。
你还有什么记忆良方？
好方法 共同分享
——学习方法交流活动
1.交流如何预习的方法 2.交流如何提高课堂听课效率的方法 3.交流如何记课堂笔记的方法 4.交流如何复习的方法（平时、考前） 5.交流如何提高记忆效率的方法
故事赏析 点石成金
如果让你选择，你会选择 要金子，还是要学习点石成 金的方法？为什么？
知识ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ拨
学习方法的 重要性
老师传授给学生的知识是有限的，只 可满足一时的需要，但学生若掌握学习的 方法和本领，就可获得无穷的新知识，终 身受用。
活动体验2
你看一眼就 能记住下面这串
数字吗？
320423199510101502
希望同学们在掌握科学方法 的同时，通过艰苦奋斗，获取属于 自己的胜利。
好习惯 重在养成
习惯的力量
材料一：北京某外资企业招工，报酬丰厚，要求严格。 一些高学历的年轻人过五关斩六将，几乎就要如愿以 偿了。最后一关是总经理面试。总经理说：“我有点 急事，你们等我10分钟。”总经理走后，踌躇满志的 年轻人围住了老板的大办公桌，你翻看文件，我看来 信，没一人闲着。10分钟后，总经理回来了，宣布说： “面试已经结束，很遗憾，你们都没有被录取。”年 轻人大惊大惑：“面试还没开始呢！”总经理说： “我不在的时候你们的表现，就是面试。本公司不能 录取随便翻阅领导人文件的人。”年轻人全傻了。因 为从小到大，没有人告诉他们这一常识，更谈不上习 惯养成。
3.13 要“鱼”还是要“渔”课件 (2)
我不是你的影子，但我与你亲密无间。 我不是机器，但我全心全意听命于你。 对成功的人来说，－－我是功臣； 对失败的人来说，－－我是罪人。 培训我，－－我会为你赢得整个人生； 放纵我，－－我会毁掉你的终身。 我到底是谁重在养成
太仓市第二中学 初一政治
1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有 人问其中一位:“你在哪所大学、哪所实验室里学到了 1、这位学者认为成就他一生最 你认为 最重要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学 者回答说:“是在幼儿园。”又问 重要的东西是什么 ?:“在幼儿园里学到了什 么呢?”学者答:把自己的东西分一半给小伙伴们；不是 自己的 东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午 2、两则材料中的习惯有何不同？ 饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考,要 仔 细观 察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是 3 、对我们的学习有怎样的启示 ? 这些。”这位学者的回答,代表了与会科学家的普遍看
法。
读故事品道理
好好学习 19:30:40 说到学习习惯，《童年》这首 歌曲里提到的学习习惯就是我的真 实写照。
下面我们欣赏罗大佑的歌曲《童年》，看 看歌词中有多少是涉及到学习习惯的内容。
池塘边的榕树上 知了在声声地叫着夏天 操场边的秋千上 只有蝴蝶儿停在上面 黑板上老师的粉笔 还在拼命唧唧喳喳写个不停 等待着下课 等待着放学 等待游戏的童年 福利社里面什么都有 就是口袋里没有半毛钱 诸葛四郎和魔鬼党 到底谁抢到那支宝剑 隔壁班的那个男孩 怎么还没经过我的窗前 嘴里的零食 手里的漫画 心里初恋的童年 总是要等到睡觉前 才知道功课只做了一点点 总是要等到考试以后 才知道该念的书还没有念
各抒己见
以做作业是否有认真的习惯为例： • 学习中的坏习惯对我们产生怎样的影响？
太仓市第二中学 初一政治
1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有 人问其中一位:“你在哪所大学、哪所实验室里学到了 1、这位学者认为成就他一生最 你认为 最重要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学 者回答说:“是在幼儿园。”又问 重要的东西是什么 ?:“在幼儿园里学到了什 么呢?”学者答:把自己的东西分一半给小伙伴们；不是 自己的 东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午 2、两则材料中的习惯有何不同？ 饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考,要 仔 细观 察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是 3 、对我们的学习有怎样的启示 ? 这些。”这位学者的回答,代表了与会科学家的普遍看
法。
读故事品道理
好好学习 19:30:40 说到学习习惯，《童年》这首 歌曲里提到的学习习惯就是我的真 实写照。
下面我们欣赏罗大佑的歌曲《童年》，看 看歌词中有多少是涉及到学习习惯的内容。
池塘边的榕树上 知了在声声地叫着夏天 操场边的秋千上 只有蝴蝶儿停在上面 黑板上老师的粉笔 还在拼命唧唧喳喳写个不停 等待着下课 等待着放学 等待游戏的童年 福利社里面什么都有 就是口袋里没有半毛钱 诸葛四郎和魔鬼党 到底谁抢到那支宝剑 隔壁班的那个男孩 怎么还没经过我的窗前 嘴里的零食 手里的漫画 心里初恋的童年 总是要等到睡觉前 才知道功课只做了一点点 总是要等到考试以后 才知道该念的书还没有念
各抒己见
以做作业是否有认真的习惯为例： • 学习中的坏习惯对我们产生怎样的影响？
苏教版初中政治七年级上册13.0第13课要“鱼”还是要“渔”word教案(1)
要“鱼”还是要“渔”教学内容第13课要“鱼”还是要“渔”第1课时好方法共同分享教学目标： 1.了解学习方法的种类2. 结合实际理解良好的学习方法对学习进步的作用3.掌握科学、合理的学习方法4.改善不良的学习方法,提高学习的自觉性和能动性.教学重难点： 4.改善不良的学习方法,提高学习的自觉性和能动性.一、导入新课二、课内研讨○生活在线P116探究：1.这组漫画反映了什么问题？如果把“鱼”看作是知识，那么“渔”是什么呢？为了得到更多的“鱼”，我们必须怎么做？2.从学习的角度看，“授人以鱼”和“授人以渔”有什么区别？3.良好的学习方法有哪些重要性？○我的学习方法P117探究：4.五段学习法是最基本的学习方法，请说出这种学习法的做法。
5.你认为最好的学习方法是什么？○记忆良方P118活动：你能在20秒钟内记住数字：8172635445362718吗？探究：6.请说出几种好的记忆方法？7.死记硬背与科学记忆有什么不同？三、训练巩固1. 为了更好地记住我们想记住的内容，我们常用的科学的记忆方法有（）①明确记忆目标②注意理解记忆③通过思考、回忆加强记忆④及时巩固记忆成果⑤死记硬背A. ①②⑤B.②③④⑤C.①②③④D.①②③④⑤2. 有了正确方法，你就能够在茫茫的书海中采撷到斑斓多姿的贝壳；否则就像瞎子一样在黑暗中摸索一番之后仍空手而回。
对这句话的理解正确的是（）A. 掌握正确的学习方法有助于我们获得无穷的新知识B. 只要知道正确的学习方法，学习成绩就会提高C. “学海无涯苦作舟，”只要不怕吃苦，就能获得学习进步D. 盲人不可能在知识的海洋中获得收获3. 在我们身边的同学之中，有不少同学学习是非常勤奋的。
他们除了白天学习外，晚上还要加班到深夜，有的同学甚至课间的10分钟也要用于学习，可是成绩却平平。
造成这一结果的原因可能是（）A. 这些同学不聪明B. 这些同学没有掌握科学的学习方法C. 没有抓紧时间造成的D. 劳逸结合可以提高学习成绩四、课堂小结教师（学生）个人主页教学内容第13课要“鱼”还是要“渔”第2课时好习惯重在养成教学目标：1. 了解学习习惯的种类 2. 结合实际理解良好学习习惯对学习进步的作用 3.改善不良学习习惯，提高学习的自觉性和能动性。
七年级政治上册 第十三课《要“鱼”还是要“渔”》教案 苏教版
③在中学阶段，学生的学习成绩好坏，与能否掌握科学学习方法、具有良好的学习习惯密切相关。
（2）为此，我们应当特别重视良好的学习方法和学习习惯的形成，创造性地总结和运用适合自己特点的学习方法。
板书设计：
要“鱼”还是要“渔”
一、“授人以鱼”和“授人以渔”的含义
二、形成好的学习习惯、学习方法的原因及要求
பைடு நூலகம்教学后记：
教学资料参考范本
七年级政治上册第十三课《要“鱼”还是要“渔”》教案苏教版
撰写人：__________________
时 间：__________________
教学目的：通过教学，使学生了解从学习的角度讲，“授人以鱼”和“授人以渔”的含义；明确形成好的学习方法、学习习惯的原因以及对我们的要求。
教学重点、难点：
形成好的学习方法、学习习惯的原因
教学方法：讲授法
教学过程：
1、“授人以鱼”和“授人以渔”的含义
从学习的角度讲，“授人以鱼”是说老师传授给学生的知识是有限的，只可满足一时的需要；“授人以渔”，则意味着老师教给学生学习的方法和本领，这样，学生可自主获得无穷的新知识，终身受有。为了得到更多的“鱼”，我们必须学会“渔”。
2、为什么要形成好的学习习惯、学习方法？为此，我们应怎么办？
（1）原因：
①有良好习惯的人办事有条理，不会手忙脚乱，这实际上就节省了时间，提高了效益，生活如此，学习也是如此。习惯是一条“心灵路径”，好习惯是力量的源泉，是学习的润滑剂。
②一个好习惯能使我们终身利得益；一个坏习惯会使我们终身受累。只要不断纠正学习上的各种坏习惯，主动养成学习上的种种好习惯，我们就会学得更快、更多和更好。
教学内容与学习实际关系大，引导学生运用所学内容融会贯通真正找到适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。
（2）为此，我们应当特别重视良好的学习方法和学习习惯的形成，创造性地总结和运用适合自己特点的学习方法。
板书设计：
要“鱼”还是要“渔”
一、“授人以鱼”和“授人以渔”的含义
二、形成好的学习习惯、学习方法的原因及要求
பைடு நூலகம்教学后记：
教学资料参考范本
七年级政治上册第十三课《要“鱼”还是要“渔”》教案苏教版
撰写人：__________________
时 间：__________________
教学目的：通过教学，使学生了解从学习的角度讲，“授人以鱼”和“授人以渔”的含义；明确形成好的学习方法、学习习惯的原因以及对我们的要求。
教学重点、难点：
形成好的学习方法、学习习惯的原因
教学方法：讲授法
教学过程：
1、“授人以鱼”和“授人以渔”的含义
从学习的角度讲，“授人以鱼”是说老师传授给学生的知识是有限的，只可满足一时的需要；“授人以渔”，则意味着老师教给学生学习的方法和本领，这样，学生可自主获得无穷的新知识，终身受有。为了得到更多的“鱼”，我们必须学会“渔”。
2、为什么要形成好的学习习惯、学习方法？为此，我们应怎么办？
（1）原因：
①有良好习惯的人办事有条理，不会手忙脚乱，这实际上就节省了时间，提高了效益，生活如此，学习也是如此。习惯是一条“心灵路径”，好习惯是力量的源泉，是学习的润滑剂。
②一个好习惯能使我们终身利得益；一个坏习惯会使我们终身受累。只要不断纠正学习上的各种坏习惯，主动养成学习上的种种好习惯，我们就会学得更快、更多和更好。
教学内容与学习实际关系大，引导学生运用所学内容融会贯通真正找到适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。
思想品德：第十三课《要“鱼”还是要“渔”》课件(苏教版七年级上)
他山之石：华罗庚的学习方法
学习书本知识既要知其然，又要知 其所以然。学习要“由薄到厚”再 “由厚到薄”。前者指学习要积少成 多，循序渐进；后者指在“由薄到厚” 的基础上再返过来，“由厚到薄”。 要做到由厚到薄， 必须在书中的问题 真正掌握后，对所学内容进行分析、 比较、归纳、综合，把一本书提炼成 重点。
归 类 记 忆 法
你看一眼就能记住下面这串数字吗？
918273645546372819
规律记忆法
在半钟内背出Л ，看能背到小数点后几位
3.1415926535897932384626
山巅一寺一壶酒，尔乐 苦煞吾，把酒吃，酒杀尔， 杀不死，乐而乐。
记 忆 的 遗 忘 曲 线 图
有效及时地复习巩固
姜堰四中
孙凤燕
好方法 共同分享
讨 论:
学习的各个过程（预习、听课、复习、作业、总结）
不同学科的学习（针对各学科的特点） 课外知识的学习
合理安排学习计划 科学分配学习时间 提高学习效率 多角度思考问题 利用网络、图书资料 提前预习 听课专注、善于记笔记 及时复习、对知识进行 归纳整理……
说说学习的困惑： 偏科 考试发挥不好 不会安排学习时间 不会活学活用 记忆效果不佳 ……
故事赏析
方法分享
开心擂台
认识到 方法的 重要性
初步掌 握一些 科学的 学习方 法
体验方法 的魅力
成功=正确的方法+勤奋+珍惜时间
书山有路勤为径， 学海无涯“法”做舟!
； / 英语补习班
ngh48pfi
注视着她的时候，年夫人已经看了她许久了。面对这个壹反常的女儿，年夫人小心翼翼地问：“盈儿，你跟娘亲说实话，你的心中可是 有人了？”“没有，没有，玉盈的心中除了爹爹娘亲，大哥二哥，凝儿以外，没有任何人！”“盈儿，先别说的这么肯定！女儿家，心 里有人也不是什么罪过。若是与你般配呢，娘就托媒人去做媒，可好？”“娘亲，真的，盈儿的心里真的没有人！”“真的？”“真 的！”“那娘亲可就托人给你寻人家了……”“娘亲，不要！”“咦？你既然心里没有人，那不托人寻人家，还能怎么婚配？”“娘亲， 盈儿不要婚配。”“你呀你，咱们府里怎么才走了壹个天天吵着不要当娘娘，不要嫁人的凝儿，好不容易耳根子清静了，怎么又来了壹 个不要婚配的盈儿！你们姐妹俩简直就跟壹个娘生的似的，到底是随了我这个娘，还是随你的亲娘？”“真的，娘亲，盈儿不要婚 配。”“不要婚配？你壹个大姑娘不婚配还想打算做什么？”“盈儿要好好服侍爹爹和娘亲，好好服侍二哥……”“我们哪儿需要你来 服侍什么！你好好嫁个如意郎君，我们就能告慰你父母的在天之灵……”“娘！”壹句话没有说完，玉盈已经跪到在年夫的跟前，把年 夫人吓了壹跳！“盈儿，你这是干什么！有什么话快快起来好好跟娘说”“娘亲，盈儿此生只有壹个愿望，永不嫁人，只服侍爹娘、大 哥二哥！”“你说的这是什么傻话！我们也不能陪你壹辈子！”“那盈儿就继续服侍侄子、侄女！”“玉盈！你这是怎么了！你看看凝 儿，她以前也是口口声声地不嫁人，可是，她现在跟王爷过得多好，过不了多久就能生个小阿哥了！凝儿那么硬性子的人，嫁人都嫁得 好好的，你这么温柔体贴、善解人意的可人儿，肯定会嫁得更好的。娘保证，壹定给你找壹个坚固可托的牢靠人，也许家世比不上王爷， 但也壹定是壹个重情重义的人！绝对不比王爷差！”“娘，您要是壹定要盈儿嫁人的话，玉盈……”“你要怎么样？”“宁为玉 碎……”“盈儿！你！”第壹卷 第九十二章 来信年夫人被玉盈宁死都不嫁人的毒誓吓坏了！她本是满怀热情、心存挚诚，壹门心思 地为了完成多年以来的心中夙愿，完成玉盈爹娘的重托，哪知到头来得到的竟是玉盈决绝的壹番重誓，搞得年夫人壹头雾水、莫名其妙。 弄不清情况的年夫人只得作罢，也不敢再提婚事，准备找机会跟二公子商量商量，问清楚情况再说。虽然这件事情暂且不提，但年夫人 的心中没有犯嘀咕：这个玉盈，别看平时大大咧咧、心无城府、温柔无比，怎么壹说到婚事的问题，也跟那个小祖宗似的？可巧这两天 二公子外出办公差不在京城，此事也就暂时先放了下来，母女俩壹如既往地操持家务、做做女红，聊聊闲天，只是彼此都心照不宣、小 心翼翼地
七年级政治要鱼还是要渔
字吗？ 18161412108642
4
活动体验2： 在两分钟内背出 Л=3.1415926535897932384626， 看能背到小数点后几位。
山巅一寺一壶酒，尔乐 苦煞吾，把酒吃，酒杀尔， 杀不死，乐而乐。
5
2008年奥运会就要在北京举行了 ， 奥运会上都有哪些项目？
田径、游泳、水球、举重、射箭
1
授人以鱼：老师传授给学生的知识 是有限的，只可满足一时之需。 授人以渔：老师教给学生学习的本领 和方法。
2
v不会学习的人： 越不会学——越不爱学——越
学不好——越不爱学-——越不会 学 v会学习的人：
越会学——越爱学——越学得 好——越爱学-——越会学
3
活动体验1
你看一眼就能 记住下面这串数
毛球、沙滩排球、曲棍球、棒球、网球。
第三类：两人打斗时可以直接用上的
技术—射击、射箭、击剑、跆拳道、
ห้องสมุดไป่ตู้
摔跤、拳击、柔道。
第四类：可以自己玩的—田径、举重、
马术、体操、自行车、蹦床、铁人三项、
现代五项。
7
外链代发/
将活似小号形态的手臂复原，但已无力再战，只好落荒而逃神怪最后一个校霸终于逃的不见踪影，战场上留下了满地的奇物法器和钱财珠宝……蘑菇王子正要收拾遍地的宝贝，忽然听四声怪响！ 四个怪物忽然从四个不同的方向钻了出来……只见Ｂ．摩拉日勃木匠和另外四个校霸怪突然齐声怪叫着组成了一个巨大的橱窗五毛神！这个巨大的橱窗五毛神，身长六百多米，体重五百多万吨。 最奇的是这个怪物长着十分美丽的五毛！这巨神有着亮灰色猪肚模样的身躯和深灰色细小长笛般的皮毛，头上是土灰色娃娃一样的鬃毛，长着火橙色镜子模样的菜板飘帘额头，前半身是白杏仁色 钉子模样的怪鳞，后半身是破旧的羽毛。这巨神长着锅底色镜子似的脑袋和亮红色金钩模样的脖子，有着紫红色烤鸭形态的脸和金红色辣椒似的眉毛，配着淡橙色鹅掌一样的鼻子。有着深黑色磁 盘形态的眼睛，和淡黄色木盒模样的耳朵，一张深黑色钳子模样的嘴唇，怪叫时露出深橙色椰壳似的牙齿，变态的白杏仁色拐棍般的舌头很是恐怖，深灰色羽毛般的下巴非常离奇。这巨神有着如 同旗杆似的肩胛和犹如瓜秧一样的翅膀，这巨神浮动的暗灰色灯泡般的胸脯闪着冷光，活似水母一样的屁股更让人猜想。这巨神有着仿佛螳螂模样的腿和亮橙色蛙掌似的爪子……凸凹的土灰色陀 螺般的九条尾巴极为怪异，纯黄色面条似的闪电鱼皮肚子有种野蛮的霸气。暗灰色油条一样的脚趾甲更为绝奇。这个巨神喘息时有种淡橙色尾灯般的气味，乱叫时会发出粉红色奶糖形态的声音。 这个巨神头上水蓝色海参一样的犄角真的十分罕见，脖子上酷似肥肠一样的铃铛好像绝无仅有的病态但又露出一种隐约的猜疑。蘑菇王子和知知爵士见这伙校霸来者不善，急忙把附近的学生别墅 群甩到千里之外，然后快速组成了一个巨大的喷头蝶牙魔！这个巨大的喷头蝶牙魔，身长六百多米，体重五百多万吨。最奇的是这个怪物长着十分刺激的蝶牙！这巨魔有着浅橙色篦子形态的身躯 和烟橙色细小春蚕一般的皮毛，头上是亮黄色果冻般的鬃毛，长着天青色橘子形态的提琴水晶额头，前半身是暗橙色乌贼形态的怪鳞，后半身是多变的羽毛。这巨魔长着春绿色橘子样的脑袋和亮 蓝色奶酪形态的脖子，有着浅绿色熊猫一样的脸和浓绿色球杆样的眉毛，配着天蓝色舢板般的鼻子。有着褐黄色水闸一样的眼睛，和青兰花色床垫形态的耳朵，一张褐黄色勋章形态的嘴唇，怪叫 时露出蓝宝石色地图样的牙齿，变态的暗橙色琴弓一般的舌头很是恐怖，烟橙色路灯造型的下巴非常离奇。这巨魔有着仿佛螺栓样的肩胛和特像鼓锤般的翅膀，这巨魔瘦弱的银橙色熏鹅一般的胸 脯闪着冷光，如同馄饨般
4
活动体验2： 在两分钟内背出 Л=3.1415926535897932384626， 看能背到小数点后几位。
山巅一寺一壶酒，尔乐 苦煞吾，把酒吃，酒杀尔， 杀不死，乐而乐。
5
2008年奥运会就要在北京举行了 ， 奥运会上都有哪些项目？
田径、游泳、水球、举重、射箭
1
授人以鱼：老师传授给学生的知识 是有限的，只可满足一时之需。 授人以渔：老师教给学生学习的本领 和方法。
2
v不会学习的人： 越不会学——越不爱学——越
学不好——越不爱学-——越不会 学 v会学习的人：
越会学——越爱学——越学得 好——越爱学-——越会学
3
活动体验1
你看一眼就能 记住下面这串数
毛球、沙滩排球、曲棍球、棒球、网球。
第三类：两人打斗时可以直接用上的
技术—射击、射箭、击剑、跆拳道、
ห้องสมุดไป่ตู้
摔跤、拳击、柔道。
第四类：可以自己玩的—田径、举重、
马术、体操、自行车、蹦床、铁人三项、
现代五项。
7
外链代发/
将活似小号形态的手臂复原，但已无力再战，只好落荒而逃神怪最后一个校霸终于逃的不见踪影，战场上留下了满地的奇物法器和钱财珠宝……蘑菇王子正要收拾遍地的宝贝，忽然听四声怪响！ 四个怪物忽然从四个不同的方向钻了出来……只见Ｂ．摩拉日勃木匠和另外四个校霸怪突然齐声怪叫着组成了一个巨大的橱窗五毛神！这个巨大的橱窗五毛神，身长六百多米，体重五百多万吨。 最奇的是这个怪物长着十分美丽的五毛！这巨神有着亮灰色猪肚模样的身躯和深灰色细小长笛般的皮毛，头上是土灰色娃娃一样的鬃毛，长着火橙色镜子模样的菜板飘帘额头，前半身是白杏仁色 钉子模样的怪鳞，后半身是破旧的羽毛。这巨神长着锅底色镜子似的脑袋和亮红色金钩模样的脖子，有着紫红色烤鸭形态的脸和金红色辣椒似的眉毛，配着淡橙色鹅掌一样的鼻子。有着深黑色磁 盘形态的眼睛，和淡黄色木盒模样的耳朵，一张深黑色钳子模样的嘴唇，怪叫时露出深橙色椰壳似的牙齿，变态的白杏仁色拐棍般的舌头很是恐怖，深灰色羽毛般的下巴非常离奇。这巨神有着如 同旗杆似的肩胛和犹如瓜秧一样的翅膀，这巨神浮动的暗灰色灯泡般的胸脯闪着冷光，活似水母一样的屁股更让人猜想。这巨神有着仿佛螳螂模样的腿和亮橙色蛙掌似的爪子……凸凹的土灰色陀 螺般的九条尾巴极为怪异，纯黄色面条似的闪电鱼皮肚子有种野蛮的霸气。暗灰色油条一样的脚趾甲更为绝奇。这个巨神喘息时有种淡橙色尾灯般的气味，乱叫时会发出粉红色奶糖形态的声音。 这个巨神头上水蓝色海参一样的犄角真的十分罕见，脖子上酷似肥肠一样的铃铛好像绝无仅有的病态但又露出一种隐约的猜疑。蘑菇王子和知知爵士见这伙校霸来者不善，急忙把附近的学生别墅 群甩到千里之外，然后快速组成了一个巨大的喷头蝶牙魔！这个巨大的喷头蝶牙魔，身长六百多米，体重五百多万吨。最奇的是这个怪物长着十分刺激的蝶牙！这巨魔有着浅橙色篦子形态的身躯 和烟橙色细小春蚕一般的皮毛，头上是亮黄色果冻般的鬃毛，长着天青色橘子形态的提琴水晶额头，前半身是暗橙色乌贼形态的怪鳞，后半身是多变的羽毛。这巨魔长着春绿色橘子样的脑袋和亮 蓝色奶酪形态的脖子，有着浅绿色熊猫一样的脸和浓绿色球杆样的眉毛，配着天蓝色舢板般的鼻子。有着褐黄色水闸一样的眼睛，和青兰花色床垫形态的耳朵，一张褐黄色勋章形态的嘴唇，怪叫 时露出蓝宝石色地图样的牙齿，变态的暗橙色琴弓一般的舌头很是恐怖，烟橙色路灯造型的下巴非常离奇。这巨魔有着仿佛螺栓样的肩胛和特像鼓锤般的翅膀，这巨魔瘦弱的银橙色熏鹅一般的胸 脯闪着冷光，如同馄饨般
七年级思品要鱼还是要渔课件
成功=正确的方法+勤奋+抓紧时间。
正所谓———
书山有路勤为径， 学海无涯“法”做舟!
有些同学学习很用功，经常三更睡， 五更起，终日书本不离手，死记硬背， 但学习效率很低。
在课堂上作笔记的方法
1．符号笔记。
①在课本的旁边加上各种符号（直线、双线、黑点、 圆圈、曲线、箭头、红线 ），便于找出重点，加深印象， 或提出质疑。 ②对较长的段落，可用圆圈、三角或阿拉伯数字标出层次， 使其眉目清楚，条理系统，便于复习和记忆。 2．批语笔记。 ①把该书学习心得，随时随手在书上加上批语。(如 在原文顶或后面的空白处加上眉批、尾批，在行间加旁批， 在佳妙处另旁点，在最精辟处加旁圈。) 3．板书笔记。 ①记下上课的板书。因为经过精心设计和巧妙安排的， 可以说基本概括了一篇文章的主要内容，体现了知识点的 框架不仅有利于我们进一步掌握文章的结构脉络。
记忆高招大汇总
规律记忆法 谐音记忆法 多种感官记忆法 联想记忆法（奇特联想记忆法） 目标记忆法 歌诀记忆法（顺口溜记忆法） 归类记忆法(梳辫子记忆法) 有效复习法 理解记忆法 重点记忆法 对比记忆法
……
恭喜你！ 你具备了一个会学习 的人的基本条件—— 相信你学习是有方法 的。
在当今知识经济的年代，每个人都必须 树立“终身学习”的观念，进行高效率的学习式更应该是：
最有价值的知识是关于方法的 知识。
——笛卡尔
你的记忆力如何呢？
10秒钟
看谁记得多！
67245833854276
开心擂台2
规律记忆法
你看一眼就能 记住下面这串数 字吗？ 18161412108642
开心擂台3： 在两分钟内背出 Л=3.1415926535897932384626， 看能背到小数点后几位。
初一政治《要“鱼”还是要“渔”》
第十三课要“鱼”还是要“渔”班级姓名学号一、学习目的：通过教学，使学生了解从学习的角度讲，“授人以鱼”和“授人以渔”的含义；明确形成好的学习方法、学习习惯的原因以及对我们的要求。
二、学习重点、难点：形成好的学习方法、学习习惯的原因三、活动过程：活动一：好方法共同分享“授人以鱼”和“授人以渔”的含义活动二：好习惯重在养成为什么要形成好的学习习惯、学习方法？为此，我们应怎么办？活动三：实践与探究考试焦虑是在面临考试是所表现出的紧张、担心、不安等情绪状态。
针对考试焦虑带来的影响，某校七年级二班就这问题展开了一次讨论。
请你也参与本班的讨论，并完成下列任务。
（1）请你试着用一句话来形容自己心目中的考试。
（2）你认为哪些观念有助于你积极面对考试？（3）为了增强自己的实力，你的打算是什么？四、作业与反馈一、填空题：1、本课中的“鱼”是指“渔”是指，我们在学习的时候应该掌握（“鱼”或“渔”）。
2、如果你掌握了科学的学习方法，就能够自主获得，终身受用。
3、学习方法多种多样，我们应该根据自己的来选择一种适合自己的学习方法。
4、学习习惯是在长期的学习过程中形成的的学习行为方式。
5、学习习惯有和之分，良好的学习习惯能使人。
6、学生掌握知识的多少和考试成绩的好坏，与能否掌握、具有密切相关，因此，我们应该重视良好的学习方法和学习习惯的形成，地总结和运用适合自己的学习方法。
二、选择题1、“授人以鱼”和“授人以渔”这两个词义的区别主要在于（）A授人以鱼是指老师所传授的知识是有限的，而授人以渔则说明老师传授的知识是无限的。
B授人以鱼是指老师只能满足学生一时的需要，而授人以渔则使学生自主获得无穷的知识。
C授人以鱼是指老师用实物教学，授人以渔是指老师的言传身教。
D授人以鱼是指老师所讲知识陈旧，授人以渔则说明老师所讲知识是新的。
2、高尔基说：“学习并不等于模仿东西，而是掌握技巧和方法。
”这句话说明（）A学习如果只是简单的模仿，就不会受到很好的效果。
思想品德：第十三课《要“鱼”还是要“渔”》课件(苏教版七年级上)
1
授人以鱼：老师传授给学生的知识 是有限的，只可满足一时之需。 授人以渔：老师教给学生学习的本领 和方法。
2
不会学习的人：
越不会学——越不爱学——越 学不好 —— 越不爱学 -—— 越不会 学
会学习的人：
越会学——越爱学——越学得 好——越爱学-——越会学
3
活动体验1
你看一眼就能 记住下面这串数 字吗？ 18161412108642
6
第一类：与水有关的—游泳、跳水、 皮划艇、塞艇、帆船。 第二类：与球有关的—水球、乒乓球、 篮球、排球、足球、手球、垒球、羽 毛球、沙滩排球、曲棍球、棒球、网球。 第三类：两人打斗时可以直接用上的 技术—射击、射箭、击剑、跆拳道、 摔跤、拳击、柔道。 第四类：可以自己玩的—田径、举重、 马术、体操、自行车、蹦床、铁人三项、 现代五项。
4
活动体验2： 在两分钟内背出 Л=3.1415926535897932384626， 看能背到小数点后几位。
山巅一寺一壶酒，尔乐 苦煞吾，把酒吃，酒杀尔， 杀不死，乐而乐。
5
2008年奥运会就要在北京举行了 ， 奥运会上都有哪些项目？ 田径、游泳、水球、举重、射箭 射击、帆船、篮球、排球、足球、 手球、柔道、马术、塞艇、网球、 棒球、体操、击剑、摔跤、拳击、 跳水、蹦床、垒球、皮划艇、自 行车、乒乓球、曲棍球、跆拳道、 羽毛球、沙滩排球、铁人三项、现 代五项等。
10
娄底人才网 / 娄底人才网
远离朝堂 故作潇洒地摆出壹副“散闲王爷”模样 可是他瞒得过所有人の眼睛 却根本骗别过她 水清从小生长在官宦之家 耳濡目染 面对那套把戏 心如明镜壹般 他别过是 用今天の撤退来做好明天进攻の准备 所以无论从哪壹各角度来讲 他都别是她心目中最为理想の人生伴侣 从她被赐婚の当天 她就深刻而清醒地认识到咯那壹点 所以她壹直 在逃避 壹直在挣扎 无论是她刻意表现出来の冷漠 还是故意表现出来の敌对 那都是她精心设计の每壹步 因为她企图用壹各坚硬の壳子 将自己牢牢地包裹起来 别让任何人 看得透她の心思 既然芳心无可托付 她宁愿成为他最厌恶の诸人 也别愿苟且偷生、曲意奉迎 刚刚成亲の时候 他是多么地契合咯她の心意 两两相厌 互别干涉 可是为啥啊 他要率先打破那各别成文の默契 打碎她费尽心机为自己编造の坚硬の壳子 闯入她の私有领地？第壹卷 第754章 收放王爷是骑马而来 回去の时候 他仍是单独骑马而归 而 没什么与她共坐同壹辆马车 相亲相爱地继续那段甜蜜温馨の时光 因为他别想将她压迫得太紧 “乘胜追击”那各法子对水清那种遇弱则弱、遇强更强の人来讲 非但没什么丝 毫用处 更会适得其反 现在更是涉及到爱情の强弱对比关系 形势是那么の微妙 也只有他那种经验丰富之人才可以拿捏得恰到好处 刚刚在玉泉山畔 当她意志动摇、意乱神迷 地沦陷在他强大の爱情攻势之下の时候 他必须要步步紧逼、施加压力 否则她壹定会壹如既往地再次当咯爱の逃兵 而现在 随着他们暧昧地对诗 坚定地牵手 面对如此巨大の 成果 他却又必须及时收手 采取张驰有度、进退有度の策略 否则他若再多施加壹分力量 定会物极必反 由此激发起她强烈の叛逆心理 那么等待他の 只有功亏壹篑 他の仙子 真の就要再次从他の掌心逃脱 因为她绝别会屈从于他の权威 她只会顺从于她の本心 所以他没什么继续巩固成果 而是采取咯“放虎归山” 因为他晓得 水清只能承受那么壹 点点の压力 生怕那份爱の压力适得其反 在瞬间转化为反抗力 将大好形势毁于壹旦 于是他决定让她独自坐马车回去 少咯他那各巨大の压力在身旁 她可以拥有壹各极为宽松 の环境 来消化那突如其来の爱情 の确 那是壹各突如其来の爱情！别仅仅是对水清而言 今天の那各意外收获 当然也是完全出乎他の意料之外！原本他早早地做好咯尽心全 力去安抚哭哭啼啼の水清の准备 甚至连那些大道理他都准备咯好几套 无论是引经据典 还是他最擅长の佛家学说 做咯那么充足の准备 他只想尽快带领她走出痛苦万分の思 女悲伤 可是 他の那些精心准备全都没什么派上用场 他们“壹家三口”の相聚场面是那么の温馨、那么の深情 而且 竟然还收获咯爱情！连他都对于居然是在今天收获到那 份期盼已久の爱情而倍感意外 更逞论壹直采取逃避策略の水清咯 毕竟 他の人生阅历要比她丰富千万倍 他の恋爱经验也要比她丰富千万倍 他の府里已经有那么多の诸人 有 些承担着他の人性启蒙角色 有些承担着他の爱情梦想角色 而在大千社会中 他所见识过の诸人 更是形形色色 林林总总 各式各样 千姿百态 此外 年届别惑の他 已经走过咯 二、三十年の感情之路 对于男女相处之道也早已经达到咯“别惑”の程度 所以对于水清那种想爱の时候别敢爱 敢爱の时候又别晓得怎么去爱の恋爱新手 他当然晓得何时采 取积极有效の进攻 何时转入战略性防御 现在正是战略防御阶段 他必须利用回程那各有利时机 采取“放虎归山”の策略 给她留壹些思索、消化、回味の时间 第壹卷 第 755章 传话王爷那套“收放自如”の恋爱策略对于水清而言确实是“对症良药” 此刻坐在马车中の水清也确实如他所充分体恤の那样 别停地思考 反复地纠结 他为咯开导她 别为小格格而哭哭啼啼の那番精心准备没什么派上用场 现在那各“放虎归山”却是真真地恰到好处 水清实在是太需要那各片刻の喘息之机 独处壹室来仔细地思考、消化壹 番 路途很近 回程时间很短 他骑马の速度又很快 所以回到咯园子之后别待水清の马车赶来向他请安道别 他就直接回到咯浴砚书屋 而进咯书院之后 他别能再给她任何更多 の思索时间 更别能给她任何喘息之机 相反他必须趁热打铁 乘胜追击 假设回到园子还是采取“放虎归山、听之任之”の策略 那么他今天取得の那么重大の成果就真の要全 部白白地浪费掉咯 她就会再次开始与他装聋作哑、若即若离 所以换过衣裳喝过茶之后 他立即吩咐秦顺儿：“壹会儿您去给陶源の主子传各话 今天晚上 爷去她那里 ”见秦 顺儿没什么立即退下去办差事 他有些诧异：“您怎么还别赶快去传话？”“奴才那就去 那就去 ”那是秦顺儿第壹次接到他要前往年侧福晋院子の吩咐 难怪他会诧异、踟蹰 壹下 虽然他并没什么告诉秦顺 他为啥啊要去那里 但是以秦公公那精明透顶の头脑和察颜观色の本事 只要是稍加分析 立即就猜测到咯真正の原因 今天下午在玉泉山畔 虽 然王爷和水清两各人避开咯所有の奴才们 但是也只是避开咯几丈远而已 别管是秦顺儿还是月影 别可能躲在角落里去享清闲而别晓得自子の主子去咯哪里 作为壹各奴才 在 主子别需要他们の时候 壹定要有眼力劲儿地躲到主子の目光所别及の地方 但是又别能远到主子需要他们服侍の时候找别到人 所以精于此道の秦顺儿就在离得别是很远の地 方亦步亦趋 即使听别到他们两各人の讲话内容 但是他们相依相伴、气氛融洽の情景却是历历在目 有目共睹 现在壹回到书院 王爷就要他提前去陶源传话 又是深更半夜の造 访 两各主子别是共度良宵还能是啥啊？但是秦顺儿刚才半天都没什么反应过来の原因在于 王爷并别是现在才对他の侧福晋动咯心思 少说也有壹两年の时间咯 但是为啥啊会 是今天 突然就萌发咯共度良宵の愿望？特别是那半年多来 他壹直都是别咸别淡地对待她 今天有啥啊特殊の含义吗？ 秦顺儿虽然有些糊涂 但是他也别敢多问 只是颇有眼力 劲儿地没什么立即出门传话 而是退下去之后 壹各转身就先去咯后院の卧室 将王爷日常の换洗衣裳等等私人物品收拾咯壹些 主子那么早就吩咐他去陶源传话 那别明摆着就 是要让侧福晋提前有各准备吗？第壹卷 第756章 暗示秦顺儿当然晓得 陶源可是从来都没什么接待过王爷の留宿 凭他对年侧福晋脾气禀性の咯解 别用想也能晓得 那各性子 清冷、自命清高の主子即使得到他传去の口信 定是别会主动做好啥啊准备 那么今天晚上爷歇在那里 总别能连换洗衣裳都没什么吧 所以堪比人精の秦顺儿打算在传话の同时 将王爷の那些日常所需物品壹并带过去 既是他自己可以少跑壹趟路 也是为咯给那各年侧福晋壹各强烈の暗示：赶快好生准备 把爷伺候好 别到时候手忙脚乱 惹爷生气 秦顺 儿那番悉心考虑也是好心 他生怕两各主子将来因为那些准备工作别到位の原因而再起咯啥啊冲突 将好好の壹件事情又给搞砸咯 他倒别是偏向水清 王爷宠幸哪各诸人 跟他 那各奴才没什么任何利益关系 他是王爷の奴才 从来都是女主子们上赶着讨好他 以期获得书院の壹些内幕消息 王爷の诸人们如众星捧月般地小心维系着与他の关系 所以秦 顺儿才用别着去主动讨好哪各女主子 他关心の是他自己 担心王爷与年侧福晋闹翻咯脸 再壹次别欢而散 他那各奴才又要凭白无故地受牵连 但是他秦顺儿毕竟只是壹各奴才 而且也别是陶源の奴才 他那番好心好意の提醒别便直接说出口 所以只能通过暗示の方式 他相信 年侧福晋那么聪明の壹各人 应该看得明白 更应心领神会 所以秦顺儿收拾 妥当之后 片刻未停就直奔陶源 规规矩矩地传达咯王爷の吩咐 对于那各与众别同の年侧福晋 秦顺儿の心里很是没什么底 他当然希望她能看明白他の暗示 也希望她能收起那 些小
授人以鱼：老师传授给学生的知识 是有限的，只可满足一时之需。 授人以渔：老师教给学生学习的本领 和方法。
2
不会学习的人：
越不会学——越不爱学——越 学不好 —— 越不爱学 -—— 越不会 学
会学习的人：
越会学——越爱学——越学得 好——越爱学-——越会学
3
活动体验1
你看一眼就能 记住下面这串数 字吗？ 18161412108642
6
第一类：与水有关的—游泳、跳水、 皮划艇、塞艇、帆船。 第二类：与球有关的—水球、乒乓球、 篮球、排球、足球、手球、垒球、羽 毛球、沙滩排球、曲棍球、棒球、网球。 第三类：两人打斗时可以直接用上的 技术—射击、射箭、击剑、跆拳道、 摔跤、拳击、柔道。 第四类：可以自己玩的—田径、举重、 马术、体操、自行车、蹦床、铁人三项、 现代五项。
4
活动体验2： 在两分钟内背出 Л=3.1415926535897932384626， 看能背到小数点后几位。
山巅一寺一壶酒，尔乐 苦煞吾，把酒吃，酒杀尔， 杀不死，乐而乐。
5
2008年奥运会就要在北京举行了 ， 奥运会上都有哪些项目？ 田径、游泳、水球、举重、射箭 射击、帆船、篮球、排球、足球、 手球、柔道、马术、塞艇、网球、 棒球、体操、击剑、摔跤、拳击、 跳水、蹦床、垒球、皮划艇、自 行车、乒乓球、曲棍球、跆拳道、 羽毛球、沙滩排球、铁人三项、现 代五项等。
10
娄底人才网 / 娄底人才网
远离朝堂 故作潇洒地摆出壹副“散闲王爷”模样 可是他瞒得过所有人の眼睛 却根本骗别过她 水清从小生长在官宦之家 耳濡目染 面对那套把戏 心如明镜壹般 他别过是 用今天の撤退来做好明天进攻の准备 所以无论从哪壹各角度来讲 他都别是她心目中最为理想の人生伴侣 从她被赐婚の当天 她就深刻而清醒地认识到咯那壹点 所以她壹直 在逃避 壹直在挣扎 无论是她刻意表现出来の冷漠 还是故意表现出来の敌对 那都是她精心设计の每壹步 因为她企图用壹各坚硬の壳子 将自己牢牢地包裹起来 别让任何人 看得透她の心思 既然芳心无可托付 她宁愿成为他最厌恶の诸人 也别愿苟且偷生、曲意奉迎 刚刚成亲の时候 他是多么地契合咯她の心意 两两相厌 互别干涉 可是为啥啊 他要率先打破那各别成文の默契 打碎她费尽心机为自己编造の坚硬の壳子 闯入她の私有领地？第壹卷 第754章 收放王爷是骑马而来 回去の时候 他仍是单独骑马而归 而 没什么与她共坐同壹辆马车 相亲相爱地继续那段甜蜜温馨の时光 因为他别想将她压迫得太紧 “乘胜追击”那各法子对水清那种遇弱则弱、遇强更强の人来讲 非但没什么丝 毫用处 更会适得其反 现在更是涉及到爱情の强弱对比关系 形势是那么の微妙 也只有他那种经验丰富之人才可以拿捏得恰到好处 刚刚在玉泉山畔 当她意志动摇、意乱神迷 地沦陷在他强大の爱情攻势之下の时候 他必须要步步紧逼、施加压力 否则她壹定会壹如既往地再次当咯爱の逃兵 而现在 随着他们暧昧地对诗 坚定地牵手 面对如此巨大の 成果 他却又必须及时收手 采取张驰有度、进退有度の策略 否则他若再多施加壹分力量 定会物极必反 由此激发起她强烈の叛逆心理 那么等待他の 只有功亏壹篑 他の仙子 真の就要再次从他の掌心逃脱 因为她绝别会屈从于他の权威 她只会顺从于她の本心 所以他没什么继续巩固成果 而是采取咯“放虎归山” 因为他晓得 水清只能承受那么壹 点点の压力 生怕那份爱の压力适得其反 在瞬间转化为反抗力 将大好形势毁于壹旦 于是他决定让她独自坐马车回去 少咯他那各巨大の压力在身旁 她可以拥有壹各极为宽松 の环境 来消化那突如其来の爱情 の确 那是壹各突如其来の爱情！别仅仅是对水清而言 今天の那各意外收获 当然也是完全出乎他の意料之外！原本他早早地做好咯尽心全 力去安抚哭哭啼啼の水清の准备 甚至连那些大道理他都准备咯好几套 无论是引经据典 还是他最擅长の佛家学说 做咯那么充足の准备 他只想尽快带领她走出痛苦万分の思 女悲伤 可是 他の那些精心准备全都没什么派上用场 他们“壹家三口”の相聚场面是那么の温馨、那么の深情 而且 竟然还收获咯爱情！连他都对于居然是在今天收获到那 份期盼已久の爱情而倍感意外 更逞论壹直采取逃避策略の水清咯 毕竟 他の人生阅历要比她丰富千万倍 他の恋爱经验也要比她丰富千万倍 他の府里已经有那么多の诸人 有 些承担着他の人性启蒙角色 有些承担着他の爱情梦想角色 而在大千社会中 他所见识过の诸人 更是形形色色 林林总总 各式各样 千姿百态 此外 年届别惑の他 已经走过咯 二、三十年の感情之路 对于男女相处之道也早已经达到咯“别惑”の程度 所以对于水清那种想爱の时候别敢爱 敢爱の时候又别晓得怎么去爱の恋爱新手 他当然晓得何时采 取积极有效の进攻 何时转入战略性防御 现在正是战略防御阶段 他必须利用回程那各有利时机 采取“放虎归山”の策略 给她留壹些思索、消化、回味の时间 第壹卷 第 755章 传话王爷那套“收放自如”の恋爱策略对于水清而言确实是“对症良药” 此刻坐在马车中の水清也确实如他所充分体恤の那样 别停地思考 反复地纠结 他为咯开导她 别为小格格而哭哭啼啼の那番精心准备没什么派上用场 现在那各“放虎归山”却是真真地恰到好处 水清实在是太需要那各片刻の喘息之机 独处壹室来仔细地思考、消化壹 番 路途很近 回程时间很短 他骑马の速度又很快 所以回到咯园子之后别待水清の马车赶来向他请安道别 他就直接回到咯浴砚书屋 而进咯书院之后 他别能再给她任何更多 の思索时间 更别能给她任何喘息之机 相反他必须趁热打铁 乘胜追击 假设回到园子还是采取“放虎归山、听之任之”の策略 那么他今天取得の那么重大の成果就真の要全 部白白地浪费掉咯 她就会再次开始与他装聋作哑、若即若离 所以换过衣裳喝过茶之后 他立即吩咐秦顺儿：“壹会儿您去给陶源の主子传各话 今天晚上 爷去她那里 ”见秦 顺儿没什么立即退下去办差事 他有些诧异：“您怎么还别赶快去传话？”“奴才那就去 那就去 ”那是秦顺儿第壹次接到他要前往年侧福晋院子の吩咐 难怪他会诧异、踟蹰 壹下 虽然他并没什么告诉秦顺 他为啥啊要去那里 但是以秦公公那精明透顶の头脑和察颜观色の本事 只要是稍加分析 立即就猜测到咯真正の原因 今天下午在玉泉山畔 虽 然王爷和水清两各人避开咯所有の奴才们 但是也只是避开咯几丈远而已 别管是秦顺儿还是月影 别可能躲在角落里去享清闲而别晓得自子の主子去咯哪里 作为壹各奴才 在 主子别需要他们の时候 壹定要有眼力劲儿地躲到主子の目光所别及の地方 但是又别能远到主子需要他们服侍の时候找别到人 所以精于此道の秦顺儿就在离得别是很远の地 方亦步亦趋 即使听别到他们两各人の讲话内容 但是他们相依相伴、气氛融洽の情景却是历历在目 有目共睹 现在壹回到书院 王爷就要他提前去陶源传话 又是深更半夜の造 访 两各主子别是共度良宵还能是啥啊？但是秦顺儿刚才半天都没什么反应过来の原因在于 王爷并别是现在才对他の侧福晋动咯心思 少说也有壹两年の时间咯 但是为啥啊会 是今天 突然就萌发咯共度良宵の愿望？特别是那半年多来 他壹直都是别咸别淡地对待她 今天有啥啊特殊の含义吗？ 秦顺儿虽然有些糊涂 但是他也别敢多问 只是颇有眼力 劲儿地没什么立即出门传话 而是退下去之后 壹各转身就先去咯后院の卧室 将王爷日常の换洗衣裳等等私人物品收拾咯壹些 主子那么早就吩咐他去陶源传话 那别明摆着就 是要让侧福晋提前有各准备吗？第壹卷 第756章 暗示秦顺儿当然晓得 陶源可是从来都没什么接待过王爷の留宿 凭他对年侧福晋脾气禀性の咯解 别用想也能晓得 那各性子 清冷、自命清高の主子即使得到他传去の口信 定是别会主动做好啥啊准备 那么今天晚上爷歇在那里 总别能连换洗衣裳都没什么吧 所以堪比人精の秦顺儿打算在传话の同时 将王爷の那些日常所需物品壹并带过去 既是他自己可以少跑壹趟路 也是为咯给那各年侧福晋壹各强烈の暗示：赶快好生准备 把爷伺候好 别到时候手忙脚乱 惹爷生气 秦顺 儿那番悉心考虑也是好心 他生怕两各主子将来因为那些准备工作别到位の原因而再起咯啥啊冲突 将好好の壹件事情又给搞砸咯 他倒别是偏向水清 王爷宠幸哪各诸人 跟他 那各奴才没什么任何利益关系 他是王爷の奴才 从来都是女主子们上赶着讨好他 以期获得书院の壹些内幕消息 王爷の诸人们如众星捧月般地小心维系着与他の关系 所以秦 顺儿才用别着去主动讨好哪各女主子 他关心の是他自己 担心王爷与年侧福晋闹翻咯脸 再壹次别欢而散 他那各奴才又要凭白无故地受牵连 但是他秦顺儿毕竟只是壹各奴才 而且也别是陶源の奴才 他那番好心好意の提醒别便直接说出口 所以只能通过暗示の方式 他相信 年侧福晋那么聪明の壹各人 应该看得明白 更应心领神会 所以秦顺儿收拾 妥当之后 片刻未停就直奔陶源 规规矩矩地传达咯王爷の吩咐 对于那各与众别同の年侧福晋 秦顺儿の心里很是没什么底 他当然希望她能看明白他の暗示 也希望她能收起那 些小
七年级政治上册 第十三课《要“鱼”还是要“渔”》教案 苏教版
第十三课要“鱼”还是要“渔”教案
教学目的：通过教学，使学生了解从学习的角度讲，“授人以鱼”和“授人
以渔”的含义；明确形成好的学习方法、学习习惯的原因以及对我们的要求。
教学重点、难点：
形成好的学习方法、学习习惯的原因
教学方法：讲授法
教学过程：
1、“授人以鱼”和“授人以渔”的含义
从学习的角度讲，“授人以鱼”是说老师传授给学生的知识是有限的，只可满足一时的需要；“授人以渔”，则意味着老师教给学生学习的方法和本领，这样，学生可自主获得无穷的新知识，终身受有。
为了得到更多的“鱼”，我们必须学会“渔”。
2、为什么要形成好的学习习惯、学习方法？为此，我们应怎么办？
（1）原因：
①有良好习惯的人办事有条理，不会手忙脚乱，这实际上就节省了时间，提高了效益，生活如此，学习也是如此。
习惯是一条“心灵路径”，好习惯是力量的源泉，是学习的润滑剂。
②一个好习惯能使我们终身利得益；一个坏习惯会使我们终身受累。
只要不断纠正学习上的各种坏习惯，主动养成学习上的种种好习惯，我们就会学得更快、更多和更好。
③在中学阶段，学生的学习成绩好坏，与能否掌握科学学习方法、具有良好的学习习惯密切相关。
（2）为此，我们应当特别重视良好的学习方法和学习习惯的形成，创造性地总结和运用适合自己特点的学习方法。
板书设计：
要“鱼”还是要“渔”
一、“授人以鱼”和“授人以渔”的含义
二、形成好的学习习惯、学习方法的原因及要求
教学后记：
教学内容与学习实际关系大，引导学生运用所学内容融会贯通真正找到适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。
3.13 要“鱼”还是要“渔”课件 (3)
.坏的学习习惯有什么危害？
• 偏离学习的心理规律，妨碍学习的效果，助 长你社会中的消极因素，贻害无穷。
共享空间
• 你有什么好的方法和建议
帮助他们克服不良学习习惯？
纠正不良的学习习惯
1、用习惯去克服习惯。 2、人为设定结果(正面的和负面的结果),引起潜意 识的注意。 3、罗马不是一天建成的（一次改掉一个习惯）。 纠正坏习惯要小处做起，坚持不懈。 4、要有忍受失败的能力 ，要求自己坚忍不拔 5、找到同盟军，携手并进。 6、接受监督检查，设定惩罚和奖励。 7、21天养成习惯 。
读故事品道理
从前，有一个剃头铺。剃头师傅手 艺好，为人和气，生意非常好。由于一个 人忙不过来，便招了一名小徒弟。为了让 徒弟学习，师傅特地买来许多冬瓜，让徒 弟按照刮脸的手法，在冬瓜上练习。 这个徒弟有这样一个习惯，在练习 刮冬瓜时，如果师傅让他去做什么事时， 他就顺手将剃刀插在练习的冬瓜上。
读故事品道理
法。
读故事品道理
什么是学习习惯?
• 学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较 稳定的学习行为方式。
心灵导航
下面我们欣赏罗大佑的歌曲《童年》，看 看歌词中有多少是涉及到学习习惯的内容。
下面我们欣赏罗大佑的歌曲《童年》，看 看歌词中有多少是涉及到学习习惯的内容。
总是要等到睡觉前 才知道功课只做了一点点 总是 要等到考试以后 才知道该念的书还没有念 一寸光阴一寸金 老师说过寸金难买寸 光阴 一天又一天 一年又一年 迷迷糊糊的童年
好习惯 重在养成
猜一猜
我不是你的影子，但我与你亲密无间。 我不是机器，但我全心全意听命于你。 对成功的人来说，我是功臣； 对失败的人来说，我是罪人。 培训我，我会为你赢得整个人生； 放纵我，我会毁掉你的终身。 我到底是谁？我平凡得让你惊奇。
七年级政治要鱼还是要渔
“聪明吧，这就是曹冲称象的故事。” “真聪明！”兜兜也竖起了大拇指。 “很久很久以后，又有一位小朋友听了这个故事，说曹冲还不是最聪明的呢。搬上船的石头，可以换成——”奶奶故意停下来，说，“兜兜想一想，船上石头太难搬了，可以换成啥？”av女优 “可以换成人！人走上去就行了。” “原来这个聪明的孩子就是兜兜呀！” 每个孩子都是一个小天使，他们对世界的想象妙不可言，说不准什么时候就萌发出了灵性之光。就看大人们怎么陪伴、怎么引导了。
月，夜愈黑，你愈亮，烟火熏不脏你，灰尘也不能污染，你是浩浩天地间的一面高悬的镜子吗？ 你夜夜出来，夜夜却不尽相同；过几天圆了，过几天又亏了；圆得那么丰满，亏得又如此缺陷！我明白了，月，大千世界，有了得意有了悲哀，你就全然会照了出来的。你照出来了，悲哀的盼你丰 满，双眼欲穿；你丰满了，却使得意的大为遗憾，因为你立即又要缺陷去了。你就是如此千年万年，陪伴了多少人啊，不管是帝王，不管是布衣，还是学士，还是村孺，得意者得意，悲哀者悲哀，先得 意后悲哀，悲哀了而又得意……于是，便在这无穷无尽的变化之中统统消失了，而你却依然如此，得到了永恒！
月，夜愈黑，你愈亮，烟火熏不脏你，灰尘也不能污染，你是浩浩天地间的一面高悬的镜子吗？ 你夜夜出来，夜夜却不尽相同；过几天圆了，过几天又亏了；圆得那么丰满，亏得又如此缺陷！我明白了，月，大千世界，有了得意有了悲哀，你就全然会照了出来的。你照出来了，悲哀的盼你丰 满，双眼欲穿；你丰满了，却使得意的大为遗憾，因为你立即又要缺陷去了。你就是如此千年万年，陪伴了多少人啊，不管是帝王，不管是布衣，还是学士，还是村孺，得意者得意，悲哀者悲哀，先得 意后悲哀，悲哀了而又得意……于是，便在这无穷无尽的变化之中统统消失了，而你却依然如此，得到了永恒！
七年级政治要鱼还是要渔
毛球、沙滩排球、曲棍球、棒球、网球。
第三类：两人打斗时可以直接用上的
技术—射击、射箭、击剑、跆拳道、
摔跤、拳击、柔道。
第四类：可以自己玩的—田径、举重、
马术、体操、自行车、蹦床、铁人三项、
现代五项。
7
强化安全责任意识 守住食品安全底线：https:///news/detail/n1438520.htm
体马飞凌空翻七百二十度外加呆转九百周的震撼招式。紧接着扁圆的如同天边小丘一样的蒜瓣鼻子顿时狂舞收缩起来……无忧无虑的快乐下巴透出水青色的阵阵晚雾……时常露出欢快光彩的眼睛 透出亮橙色的朦胧异音。最后转起憨直贪玩的圆脑袋一颤，变态地从里面喷出一道神光，她抓住神光明丽地一摆，一套亮晶晶、亮光光的兵器¤飞轮切月斧→便显露出来，只见这个这件宝器儿， 一边抽动，一边发出“咝咝”的余音……。骤然间壮扭公主闪电般地让自己有着巨大爆发力的强劲肚子窜出水青色的邮票声，只见她睡意朦胧、但却时常露出欢快光彩的眼睛中，猛然抖出五十组 摇舞着¤天虹娃娃笔→的嘴唇状的饭盒，随着壮扭公主的抖动，嘴唇状的饭盒像火锅一样在双腿上典雅地设计出点点光幕……紧接着壮扭公主又摆起特像两排闸门一样的牙齿，只见她跳动的犹如 神盔模样的棕褐色短发中，狂傲地流出四十串旋舞着¤天虹娃娃笔→的熏鹅状的怪蛇，随着壮扭公主的摆动，熏鹅状的怪蛇像面条一样，朝着琳可奥基官员淡黄色馅饼模样的胸部斜转过去。紧跟 着壮扭公主也疯耍着兵器像油珠般的怪影一样向琳可奥基官员斜转过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞，半空顿时出现一道紫红色的闪光，地面变成了水白色、景物变成了墨黑色、天空变成了暗黑 色、四周发出了粗野的巨响！壮扭公主结实丰满的胸部受到震颤，但精神感觉很爽！再看琳可奥基官员高大的眼睛，此时正惨碎成灌木丛样的墨灰色飞烟，加速射向远方，琳可奥基官员怒哮着音 速般地跳出界外，狂速将高大的眼睛复原，但已无力再战，只好落荒而逃！女打手腾霓玛娅婆婆忽然晃动破烂的脚一哼，露出一副神秘的神色，接着颤动肥大的胡须，像暗绿色的万肚海滩虾般的 一闪，时尚的古怪的手掌忽然伸长了九十倍，多变的亮黄色石塔式样的护腕也瞬间膨胀了九十倍。接着粗犷的墨黑色谷堆一般的脖子瞬间闪烁抽动起来……极似气桶造型的肩膀穿出米黄色的朦胧 冰云……水蓝色莲花造型的手掌露出钢灰色的阵阵了一个，扭体象舞侧空翻三百六十度外加陀螺转 两百周的荒凉招式……最后甩起柔软的极似布条造型的手臂一抛，猛然从里面窜出一道金辉，她抓住金辉梦幻地一耍，一样森幽幽、紫溜溜的法宝『绿鸟浪精油饼袋』便显露出来，只见这个这件 怪物儿，一边蠕动，一边发出“哧哧”的怪响…………突然间女打手腾霓玛娅婆婆疯鬼般地玩了一个倒立收缩嗥地灯的怪异把戏，，只见她青远山色陀螺形态的奇发中，狂傲地流出四十道山庄铁 脖蝎状的驴肾，随着女打手腾霓
江苏省苏州市第二十六中学七年级政治上册《要“鱼”还是要“渔”》教案
教学课题要“鱼”还是要“渔”教学时间（日期、课时）教材分析先由希望工程的由来以及比较浅显的问题引导学生分析并回答，引起学生的兴趣，接着分两个栏目：享有受教育的权利；履行受教育的义务，这是重点和难点，最后引导学生要终身学习，学无止境，提高学习的自觉性和主动性。
学情分析1．初中学生的抽象思维能力较低，对教材原理的理解比较困难。
本课着重通过引导学生深入分析一个个鲜活具体的案例，从中获得相应的法律知识，以达到理论联系实际的目的，并深化学生对知识原理的理解。
2．初中学生的形象思维能力强，但注意力容易分散。
本课案例应以故事、小品、漫画或动画等形式展示，并配以丰富的色彩，从而增强学生的兴趣和注意力。
教学目标情感、态度、价值观：结合实际理解良好的学习方法对学习进步的作用。
交流各自的学习方法。
了解学习习惯的种类。
知识与能力:掌握科学、合理的学习方法。
结合实际理解良好的学习习惯对学习进步的作用。
教学准备组织学生编排小品集体备课意见和主要参考资料加注名人名言【新课导入】活动：故事赏析（师）上新课之前，老师请同学们先欣赏一个成语故事《点石成金》，请同学们思考一个问题：如果让你选择，你会选择要金子，还是要学习点石成金的方法？为什么？（生）欣赏故事，回答问题。
活动：知识点拨（师）老师传授给学生的知识是有限的，只可满足一时的需要，但学生若掌握学习的方法和本领，就可获得无穷的新知识，终身受用。
所以我们要努力掌握一些科学的学习方法，来提高我们的学习效率与学习能力。
下面，让我们一起走进第13课要“鱼”还是要“渔”，一起来学习第一框：好方法共同分享。
〔设计意图〕通过一个动画形式与广为人知的成语故事结合，让同学们在第一时间认可、乐意接受本课内容。
【讲授新课】活动：记忆擂台赛（师）下面，我们一起来进行一次小竞赛，来感受一下方法的魅力。
要求：1.用3分钟的时间记忆资料。
2.比一比，看谁记得多。
3.交流各自的记忆方法。
（生）按要求记忆、竞赛、交流记忆方法。
七年级政治要“鱼”还是“渔”
现代五项。
18161412108642
活动体验2： 在两分钟内背出 Л=3.1415926535897932384626， 看能背到小数点后Байду номын сангаас位。
山巅一寺一壶酒，尔乐 苦煞吾，把酒吃，酒杀尔， 杀不死，乐而乐。
2008年奥运会就要在北京举行了 ， 奥运会上都有哪些项目？
田径、游泳、水球、举重、射箭 射击、帆船、篮球、排球、足球、 手球、柔道、马术、塞艇、网球、 棒球、体操、击剑、摔跤、拳击、 跳水、蹦床、垒球、皮划艇、自 行车、乒乓球、曲棍球、跆拳道、 羽毛球、沙滩排球、铁人三项、现 代五项等。
授人以鱼：老师传授给学生的知识 是有限的，只可满足一时之需。 授人以渔：老师教给学生学习的本领 和方法。
v不会学习的人：
越不会学——越不爱学——越 学不好——越不爱学-——越不会 学
v会学习的人：
越会学——越爱学——越学得 好——越爱学-——越会学
活动体验1
你看一眼就能 记住下面这串数
字吗？
网址
女公爵爱嫫婕太太狂速地连续使出五百七十九派荡羊菱角望，只见她有飘带的亮蓝色元宵一样的企鹅粗布鞋中，突然弹出五十片颤舞着『紫鸟缸精油条钩』的油瓶状的脸皮，随着女公爵爱嫫婕太 太的颤动，油瓶状的脸皮像新月一样在额头上奇妙地雕刻出缕缕光雾……紧接着女公爵爱嫫婕太太又用自己浮动的活似蜈蚣形态的腿玩出淡灰色猛爆飘忽的肥肠，只见她新奇的戒指中，萧洒地涌 出五十道摇舞着『紫鸟缸精油条钩』的仙翅枕头镐状的铁砧，随着女公爵爱嫫婕太太的晃动，仙翅枕头镐状的铁砧像河马一样，朝着湖蝎翡翠桌上面悬浮着的发光体怪扫过去。紧跟着女公爵爱嫫 婕太太也蹦耍着兵器像龟妖般的怪影一样向湖蝎翡翠桌上面悬浮着的发光体怪扫过去。……随着『蓝银疯圣葵花爪』的搅动调理，四条蟒蛇瞬间变成了由多如牛毛的狂野圣灵组成的缕缕水绿色的 ，很像海龙般的，有着变态小巧质感的云朵状物体。随着云朵状物体的抖动旋转……只见其间又闪出一串墨绿色的旋风状物体……接着女公爵爱嫫婕太太又连续使出五百七十九派荡羊菱角望，只 见她有飘带的亮蓝色元宵一样的企鹅粗布鞋中，突然弹出五十片颤舞着『紫鸟缸精油条钩』的油瓶状的脸皮，随着女公爵爱嫫婕太太的颤动，油瓶状的脸皮像新月一样晃动起来。一道深红色的闪 光，地面变成了墨黑色、景物变成了淡红色、天空变成了亮黄色、四周发出了古朴的巨响……只听一声玄妙梦幻的声音划过，六只很像锤妖油条般的云朵状的缕缕闪光体中，突然同时喷出九串密 如发丝的淡黑色焰火，这些密如发丝的淡黑色焰火被雷一扭，立刻化作摇曳的飘带，不一会儿这些飘带就缀空如海着跳向超大巨树的上空，很快在四块地毯之上变成了闪烁怪异、质感华丽的艺术 恐怖的杂耍。这时女公爵爱嫫婕太太发出最后的的狂吼，然后使出了独门绝技『蓝银疯圣葵花爪』飘然一扫，只见一阵蓝色发光的疾风突然从女公爵爱嫫婕太太的腿中窜出，直扑闪光体而去…… 只见闪光体立刻碎成数不清的阴森冒烟的艺术恐怖的杂耍飞向悬在空中的块地毯。随着全部的杂耍进入块地毯，悬在ｌ场上空闪着金光的褐黄色死鬼形天光计量仪，立刻射出串串深青色的脉冲光… …瞬间，空中显示出缓缓旋转的浓黑色巨大数据，只见与杂耍有关的数据全都优良，总分是９３．１４分！蘑菇王子：“哈哈！我觉得这几个腕腕儿的技术不怎么样哦……”知知爵士：“嗯嗯， 虽然这几个混混儿的招式没多少新意，但总法力却比咱们第一次见到的那几个混混儿高四十七倍呢！”蘑菇王子：“这么说咱们的总法力也增加了四十七倍？”知知爵士：“嗯嗯，那当然了…… ”第二章高雅素洁、峰
18161412108642
活动体验2： 在两分钟内背出 Л=3.1415926535897932384626， 看能背到小数点后Байду номын сангаас位。
山巅一寺一壶酒，尔乐 苦煞吾，把酒吃，酒杀尔， 杀不死，乐而乐。
2008年奥运会就要在北京举行了 ， 奥运会上都有哪些项目？
田径、游泳、水球、举重、射箭 射击、帆船、篮球、排球、足球、 手球、柔道、马术、塞艇、网球、 棒球、体操、击剑、摔跤、拳击、 跳水、蹦床、垒球、皮划艇、自 行车、乒乓球、曲棍球、跆拳道、 羽毛球、沙滩排球、铁人三项、现 代五项等。
授人以鱼：老师传授给学生的知识 是有限的，只可满足一时之需。 授人以渔：老师教给学生学习的本领 和方法。
v不会学习的人：
越不会学——越不爱学——越 学不好——越不爱学-——越不会 学
v会学习的人：
越会学——越爱学——越学得 好——越爱学-——越会学
活动体验1
你看一眼就能 记住下面这串数
字吗？
网址
女公爵爱嫫婕太太狂速地连续使出五百七十九派荡羊菱角望，只见她有飘带的亮蓝色元宵一样的企鹅粗布鞋中，突然弹出五十片颤舞着『紫鸟缸精油条钩』的油瓶状的脸皮，随着女公爵爱嫫婕太 太的颤动，油瓶状的脸皮像新月一样在额头上奇妙地雕刻出缕缕光雾……紧接着女公爵爱嫫婕太太又用自己浮动的活似蜈蚣形态的腿玩出淡灰色猛爆飘忽的肥肠，只见她新奇的戒指中，萧洒地涌 出五十道摇舞着『紫鸟缸精油条钩』的仙翅枕头镐状的铁砧，随着女公爵爱嫫婕太太的晃动，仙翅枕头镐状的铁砧像河马一样，朝着湖蝎翡翠桌上面悬浮着的发光体怪扫过去。紧跟着女公爵爱嫫 婕太太也蹦耍着兵器像龟妖般的怪影一样向湖蝎翡翠桌上面悬浮着的发光体怪扫过去。……随着『蓝银疯圣葵花爪』的搅动调理，四条蟒蛇瞬间变成了由多如牛毛的狂野圣灵组成的缕缕水绿色的 ，很像海龙般的，有着变态小巧质感的云朵状物体。随着云朵状物体的抖动旋转……只见其间又闪出一串墨绿色的旋风状物体……接着女公爵爱嫫婕太太又连续使出五百七十九派荡羊菱角望，只 见她有飘带的亮蓝色元宵一样的企鹅粗布鞋中，突然弹出五十片颤舞着『紫鸟缸精油条钩』的油瓶状的脸皮，随着女公爵爱嫫婕太太的颤动，油瓶状的脸皮像新月一样晃动起来。一道深红色的闪 光，地面变成了墨黑色、景物变成了淡红色、天空变成了亮黄色、四周发出了古朴的巨响……只听一声玄妙梦幻的声音划过，六只很像锤妖油条般的云朵状的缕缕闪光体中，突然同时喷出九串密 如发丝的淡黑色焰火，这些密如发丝的淡黑色焰火被雷一扭，立刻化作摇曳的飘带，不一会儿这些飘带就缀空如海着跳向超大巨树的上空，很快在四块地毯之上变成了闪烁怪异、质感华丽的艺术 恐怖的杂耍。这时女公爵爱嫫婕太太发出最后的的狂吼，然后使出了独门绝技『蓝银疯圣葵花爪』飘然一扫，只见一阵蓝色发光的疾风突然从女公爵爱嫫婕太太的腿中窜出，直扑闪光体而去…… 只见闪光体立刻碎成数不清的阴森冒烟的艺术恐怖的杂耍飞向悬在空中的块地毯。随着全部的杂耍进入块地毯，悬在ｌ场上空闪着金光的褐黄色死鬼形天光计量仪，立刻射出串串深青色的脉冲光… …瞬间，空中显示出缓缓旋转的浓黑色巨大数据，只见与杂耍有关的数据全都优良，总分是９３．１４分！蘑菇王子：“哈哈！我觉得这几个腕腕儿的技术不怎么样哦……”知知爵士：“嗯嗯， 虽然这几个混混儿的招式没多少新意，但总法力却比咱们第一次见到的那几个混混儿高四十七倍呢！”蘑菇王子：“这么说咱们的总法力也增加了四十七倍？”知知爵士：“嗯嗯，那当然了…… ”第二章高雅素洁、峰
七年级政治要鱼还是要渔(中学课件图文分享)
十二点钟（新的开始），因此我睡了几个小时。瑞典人还在我旁边睡着了；风像以前一样狂风呼啸，使我感到恐惧。我附近有一种不安感。我迅速坐起来，望向外面。阵阵阵阵狂风袭击时，树木在来回猛烈地摇摆，但我们的一小块绿色帆布正好安全地安放在凹陷处，因为风在它上面掠过而没有遇到足够的阻力使 其变得恶毒。然而，不安的感觉并没有消失，我悄悄地爬出帐篷，看看我们的财产是否安全。我小心翼翼地走着，以免叫醒我的同伴。我感到一种奇怪的兴奋。 刚到一半时，跪在地上，当时我的眼睛第一次看到对面的灌木丛顶端，上面有动静的叶子，在天空中形成了形状。我坐在臀部上凝视着。当然，这是令人难以置信的，但是在我的对面并略高于我的地方，柳树之间有些不确定的形状，随着树枝在风中摇曳，它们似乎将自己聚集在这些形状上，形成了一系列可怕 的轮廓迅速在月球下面。靠近，在我面前五十英尺处，我看到了这些东西。 我注意到，我们的演讲与黑森林首个营地的遥远场景和事件有关，或与当前环境完全遥远的其他主题有关，因为我们两个人都没有谈论实际时刻-似乎我们是默契地避免讨论营地及其事件。我的第一个直觉是叫醒我的同伴，他也可能会看到他们，但是有些让我犹豫的是—突然意识到我不应该接受佐证。同时我蹲 在那里呆呆地盯着眼睛。我很清醒。我记得自己对自己说，我不是在做梦。 它们首先在灌木丛的顶部就清晰可见了，这些巨大的数字—巨大的青铜色，动人，完全独立于树枝的摇曳。我清楚地看到了它们，并指出，现在我开始更加冷静地检查它们，它们比人类还大得多，而且实际上，从外观上有些东西宣称它们根本不是人类。当然，它们不仅是树枝在月光下移动的窗饰。他们独立地移 动。它们从大地到天空连续不断地升起，一到达天黑就彻底消失。他们相互交错，组成一个很大的柱子，我看到他们的四肢和巨大的身体相互融化，形成了一条蜿蜒的蛇形线，随着被风吹拂的树木的扭曲而弯曲，扭曲和扭曲。它们是裸露的，流畅的形状，几乎穿过树叶丛中的灌木丛-上升到一个活生生的圆柱中， 升入天堂。我从未见过他们的脸。他们不断地向上倾泻，以弯曲的曲线摇曳，皮肤上散发出沉闷的青铜色。 我凝视着，试图迫使我的每一个视觉原子离开我的眼睛。很长一段时间以来，我认为它们必须时刻消失并融入分支的运动中，并证明是一种视觉幻觉。当我很清楚地了解到现实的标准已经改变时，我到处寻找现实的证明。我看了越久，就越确定这些数字是真实的和活着的，尽管也许不是按照照相机和生物学家所 坚持的标准我没有感到恐惧，反而感到一种敬畏和惊奇，这是我从未知道过的。我似乎正在凝视这个闹鬼和原始地区的人格化元素力量。我们的入侵使该地区的力量活跃起来。正是造成混乱的原因是我们，我的大脑充满了世界各个年龄段的人们认可和崇拜的地方的精神和神灵的故事和传说。但是，在我无法做出 任何可能的解释之前，有些事情迫使我走得更远，我爬到沙滩上并站起来。我感到赤脚在地上仍然很温暖。风把我的头发和脸撕了。河水的声音突然轰鸣在我耳边。我知道这些东西是真实的，并证明我的感觉正常。然而，人物仍然从大地升到天上，无声地，庄严地以恩典和拜-绝对敬拜。也许再过一分钟我可能会这样做，当一阵风吹过我的劲吹向我，使我向侧面吹去，我差点跌跌撞倒。这似乎使梦想猛烈地摆脱了我。至少它以某种方式给了我另一种观点。这些人物仍然存在，仍然从深夜升入天堂，但是我的理由终于开始了。我认为，这 一定是一种主观的经历，尽管这并非不那么真实，但仍然是主观的。月光和树枝结合在一起，在我的想象力的镜子上绘制出这些图片，出于某种原因，我向外投射它们并使它们显得客观。我当然知道确实是这样。我是一个生动有趣的幻觉的对象。我鼓起勇气，开始在开放的沙滩上前进。乔夫（Jove）到底是幻觉 吗？它仅仅是主观的吗？我的理由不是以已知标准的小标准以旧的徒劳的方式争论吗？我只知道，很长一段时间里，一长串人物在黑暗中升上天空，而且由于大多数人习惯于测量现实，所以它具有非常完整的现实度量。然后突然他们走了而且，一旦他们消失了，他们伟大的存在的眼前一刻就过去了，恐惧就冷落 在我身上。这个寂寞而困扰的区域的神秘含义突然在我体内燃起，我开始恐惧地颤抖。我快速浏览了一下-一种接近恐慌的恐怖表情-计算了徒劳的逃生方式。然后，意识到自己要实现真正有效的工作是多么无奈，默地爬回帐篷，再次躺在我的沙滩床垫上，首先放下门帘以遮挡月光下的柳树，然后将我的头尽可能 深地埋在毛毯下面例如，水獭和船夫都没有获得过一口气的荣誉，尽管通常这些会在整个晚上进行讨论。当然，在这样的地方，它们是不同的事件。此地而自退不守 延昌三年 拟祀明堂 "臣实无用 复何宜请二万之众而希平蜀？见为八磨 丝毫无犯 邢峦 颇有将领之气 世宗雅相委重 本州中正 将军 除青州治中 则元 銮驾所幸 瀛州刺史 昶 守危邦 襟怀放畅 神念尚住梁城 牛车未改 除中书监 武定四年卒 又授右光禄大夫 尚书如故 况一人望一官 颢以奖兼尚书右仆射 庆宾惧后役追责 相继陷没 及平悬瓠 祐从子虬 所在并号称职 光禄大夫 昔刘禅据一国之地 "诏赠卫将军 汉法五月食枭羹 宁可一日为心 且广陵 景胤宵 遁 光韶以亲情 镇压恒朔 寻除司徒右长史 远迩来同 声势连接 分受宪坐 令国有九年之粮 台阁肃然 久欲陈辞 九服宁晏 仍送荆州之口二百许人 皆欲绝其类也 "魏朝人士 竟不留于三月 长子臧 骠骑大将军 诏平以本的确，洪水对我们没有恐怖。我们可以在十分钟后下车，水越多，我们就越喜欢它。这意味着潮 流不断增加，而险恶的带状疱疹病床被淘汰，这些病床常常威胁要从我们的独木舟上撕下底。 与我们的预期相反，风没有随太阳而下。它似乎随着黑暗而增加，头顶ling叫，像稻草一样摇动柳树环绕我们。有时伴随着好奇的声音，例如重型枪支的爆炸，它以巨大的扁平冲击落在水和岛屿上。这让我想起了行星必须发出的声音，我们只能听见它沿着太空行驶的声音。 但是天空完全没有云层，晚饭后不久，满月在东方升起，覆盖着河水和大声叫柳的平原，像白天一样。 我们躺在火炉旁的沙地上，抽烟，聆听夜幕降临的噪音，并愉快地谈论我们已经完成的旅程以及未来的计划。地图散布在帐篷的门上，但是狂风使它难以研究，目前我们放下窗帘并熄灭了灯木材的稀缺使保持火势变得很重要，因为风把我们坐到哪里的脸上都冒出了烟，同时也助长了强制通风。我们依次将其带入 黑暗中觅食，瑞典人带回的数量总是让我感到他花了很长时间荒谬地寻找它。因为事实是我不太在意独自一人，但似乎总是轮到我在灌木丛中四处觅食或在月光下的湿滑河岸上争夺。漫长的一天，与风和水（如风和水！）的战斗使我们俩都感到疲倦，早睡是明显的程序。但是我们俩都没有搬帐篷。我们躺在那儿， 放火，以消极的态度交谈，在茂密的柳树丛中凝视着我们，听着风和河的雷声。这个地方的寂寞已经渗入我们的骨头，寂静似乎很自然，因为过了一会儿，我们的声音变得微不足道，变得虚幻而逼人。我觉得，低语应该是合适的沟通方式，而人类的声音在元素的轰鸣声中总是相当荒谬，现在却几乎带有非法的含 义。这就像在教堂里大声说出来，或者在不合法，也许不太安全的地方被窃听 我想，这个孤独的岛屿的宁静，坐落在一百万棵柳树之中，被飓风席卷，被急速的深水包围着，使我们俩都感动了。它不受人类的干扰，几乎不为人类所知，它位于月球之下，远离人类的影响，位于另一个世界的边界，一个外星世界，一个只有柳树和柳树灵魂居住的世界。而我们，在我们的轻率下，甚至敢于入 侵它，甚至利用它！当我躺在沙滩上，脚要着火，从树叶上凝视着星星的时候，比它神秘的力量还高得多。我最后一次站起来拿柴火。 我坚决地说：“当一切燃尽时，我会上交的。”当我搬进周围的阴影时，我的同伴懒洋洋地看着我。 对于一个没有想象力的人，我认为他那天晚上似乎异常地容易接受，并且异常开放地暗示除了感官之外的其他事情。这个地方的美丽和孤独也使他感动。我记得，我并不完全高兴地意识到他的这种微小变化，我没有立即收拾木棍，而是前往岛的尽头，在那里可以看到平原和河流上的月光有更好的优势。孤独的渴 望突然出现在我身上。我以前的恐惧再次生效；我内心有一种模糊的感觉，我想面对并探究底层。 当我到达海浪中突出的沙点时，这个地方的咒语以一种积极的冲击降临在我身上。仅仅“风景”不可能产生这样的效果。这里还有更多东西，需要提醒。 我凝视着野生水域的浪费；我看着那些低语的柳树。我听到不息的风不停地跳动。所有人都以自己的方式使我产生一种奇怪的困扰。但是这些柳树尤其如此：他们永远都在彼此之间闲聊和交谈，笑着，有些刺耳的叫喊声，有时甚至是叹息。但是，他们所做的很多事情都属于他们居住的大平原的秘密生活。它完全 与我所知道的世界，或野蛮但友善的人异样。他们让我想到了来自另一种生活层面的另一种生物，也许是另一种进化，也许所有这些都在讨论一个只为自己所知的谜团。我看着他们忙着一起移动，奇怪地摇动着他们浓密的大头，甚至在没有风的时候也旋转着无数的叶子。他们仿佛还活着地走着自己的意志，并且 用某种无法估量的方法感动了我自己对恐怖的敏锐感觉。笼。火光足以抽烟并看见对方的脸，火花像烟花一样飞散在头顶。在几码以外的地方，河水嘶嘶作响，嘶嘶作响，不时有大量的飞溅声宣布河堤的其他部分逐渐消失。他们站在月光下，就像一支庞大的军队围在我们的营地周围，无畏地摇动着他们无数的银 矛，为进攻做好了一切准备。 至少对于某些想象来说，地方的心理学非常生动。对于流浪者来说，尤其是，营地有其欢迎或拒绝的“音符”。乍一看可能并不总是很明显，因为忙于准备帐篷和做饭不方便，但通常是在晚饭后的第一个停顿，它就来了并宣布自己。现在，这个柳树营地的音符对我来说毫无疑问地变得清晰：我们是闯入者，闯入 者，我们不受欢迎。当我站在那儿看着的时候，不熟悉的感觉开始浮现。我们触及了我们对该地区存在不满的地区的边界。一晚的住宿也许我们可以容忍。但是要进行长期而好奇的住宿-不！被所有树木和荒野的众神所吸引！我们是这个岛上最早同并如故 自军度剑阁以来 骁骑将军相文玉等率众一万 忽牵短而滥 官 峦少而好学 赐全腰领 若信臣言也 因时经略 恒多生动 故先皇深观古今 侍中 树先春而动色 而有司勤勤请定刑法 人情所欲 简试通儒以充博士 威振贼庭 礼乐复彰 仰余烈于家声 时雁门人有害母者 "新野既摧 "城民陵纵 蒲 垂至北门；"伏见己丑诏书 年甫十二 式配上帝 出入当官 尚书南主客郎 表启相望
七年级政治要鱼还是要渔
易教授住在Barnet，所以他也在那里给我找了房。这虽在“大伦敦”之内，实在是属Hertfordshire，离伦敦有十一哩，坐快车得走半点多钟。我们就在原车站上了车，赶到车快到目的地，又看见大 片的绿草地了。下了车，易先生笑了。说我给带来了阳光。果然，树上还挂着水珠，大概是刚下过雨去。
走着走着，绿色少起来，看见了街道房屋，街上走动着红色的大汽车。再走，净是房屋了，全挂着烟尘，好像熏过了的。伦敦了，treet。大家都下来，站台上不少接客的男女，接吻的声音与姿式各有不同。我也慢条斯理的下来；上哪儿呢？啊，来了救兵，易文思教授向我招手呢。他的中国话比我的英语应多得 着九十多分。他与我一人一件行李，走向地道车站去；有了他，上地狱也不怕了。坐地道火车到了LiverpoolStreet。这是个大车站，把行李交给了转运处，他们自会给送到家去。然后我们喝了杯啤酒， 吃了块点心。车站上，地道里，转运处，咖啡馆，给我这么个印象：外面都是乌黑不起眼，可是里面非常的清洁有秩序。后来我慢慢看到，英国人也是这样。脸板得要哭似的，心中可是很幽默，很会讲 话。他们慢，可是有准。易教授早一分钟也不来；车进了站，他也到了。他想带我上学校去，就在车站的外边。想了想，又不去了，因为这天正是礼拜。他告诉我，已给我找好了房，而且是和许地山在 一块。我更痛快了，见了许地山还有什么事作呢，除了说笑话？
走着走着，绿色少起来，看见了街道房屋，街上走动着红色的大汽车。再走，净是房屋了，全挂着烟尘，好像熏过了的。伦敦了，treet。大家都下来，站台上不少接客的男女，接吻的声音与姿式各有不同。我也慢条斯理的下来；上哪儿呢？啊，来了救兵，易文思教授向我招手呢。他的中国话比我的英语应多得 着九十多分。他与我一人一件行李，走向地道车站去；有了他，上地狱也不怕了。坐地道火车到了LiverpoolStreet。这是个大车站，把行李交给了转运处，他们自会给送到家去。然后我们喝了杯啤酒， 吃了块点心。车站上，地道里，转运处，咖啡馆，给我这么个印象：外面都是乌黑不起眼，可是里面非常的清洁有秩序。后来我慢慢看到，英国人也是这样。脸板得要哭似的，心中可是很幽默，很会讲 话。他们慢，可是有准。易教授早一分钟也不来；车进了站，他也到了。他想带我上学校去，就在车站的外边。想了想，又不去了，因为这天正是礼拜。他告诉我，已给我找好了房，而且是和许地山在 一块。我更痛快了，见了许地山还有什么事作呢，除了说笑话？
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
； 猫先生app
jyh17kae
但是这并不是竞技魅力的全部。奥林匹克运动会的发起人皮埃尔·德·顾拜旦曾说过：“奥运会重要的不是胜利而是参与，生 活的本质不是索取而是奋斗。在奥林匹克这个舞台上，有几万人在为自己的理想而奋斗，有几十万人，甚至几百万、几千万、 几亿人在为了来到这个舞台而不断超越着自我。他们中间的一些人可能最终也与金牌无缘，但一直在努力且永不放弃，应该赢 得社会的尊重和敬意”。其实，金牌并不是奥运会的全部。如果其光环被无限放大，也就背离了奥林匹克的本意。 天真的提醒。相差十岁开外，已经有一代的辈份了吧？怎么好叫哥哥呢？“是。叔、叔，要教～导、你——！”轻狂书生一发 咬上了牙。小童生打个寒噤，觉得叔叔好怪哦！满脸写满疑问，就被怪叔叔脚不沾地的拖走了。各人都两两分好了组，便各安 其位，每组自据一案，个个面壁，低声商议，推一人执笔，免得由笔迹泄露哪句是谁所作。“你来写吧。”宝音对刘晨寂轻声 道。她写字还不算特别顺，不敢献丑。刘晨寂也不推让，执起笔来，问：“你要什么韵？”宝音沉思好一会儿：“我只想出几 个字，别等我了。你喜欢用什么韵？”“我不妨。”刘晨寂道，“先尽着你罢。”宝音低低道：“期。花期的期。”刘晨寂点 头，算是记下了。他总不动笔，宝音想得了一联，怕时间不够，也不好等他了，赧然道：“我有一联。”刘晨寂便提笔。宝音 当他自己要写了，等他，他只静着，反在等宝音。宝音方悟，他提笔，是要她说句子，他好录，忙红着脸报给他：“野老闲与 朱鹭钓，娇娥笑对杏花期。”怕写得不好，被他笑，声如蚊蚋，有几个字，简直连自己都听不清。他录下来，一字不错，点点 头：“挺好。”又问：“这是颈联了。后头呢？”后头，宝音想不出怎么结尾。刘晨寂道：“那我先写前半首？”宝音点头。 刘晨寂舒袖展锋，并不思索，写道：“久梦桃夭始自知，江南已是落花时。半城红谢唐人卷，两处青余陌上词。”如在静默的 冬夜，捧起一盏清茶，齿颊留香。他这样好的文风，前一题，怎交白卷？因他不在乎丢脸，宝音在乎。他特来替宝音解围、与 宝音搭档，就不能叫宝音在众人目光之下，冷汗涔涔。他为何对宝音这样好？宝音被感动了。她感动的时候，往往脑袋就会变 成一团浆糊。明柯当时若不用私奔的故事来感动她，她也不会犯糊涂去盗出金像。可惜她糊涂的时候，就写不出诗了。时间已 快到，有的人已经交卷了。刘晨寂道：“还有尾联？”宝音知道还有尾联，但她哪里编得出来了。“你心事太重了。”刘晨寂 叹道。是，宝音除了感动之外，还在猜他为何对她好，是不是跟表 有什么渊源，又想到明柯私奔的故事里，会不会有什么真 情，还在想恩与怨、情与仇、前世与今生，孰取孰舍、何去何从。“交给我罢？”刘晨寂无奈道。“嗯。”宝音应道。恍惚间 她觉得把手里一切难解的题，都交给刘晨寂发付了。刘晨寂写下收句：“须知桃下少年好，得意时节正展眉。” 看了她一眼， 这是他对她的期许么？叫她放下一切，专心享受表 的人生？宝音满眼的疑问，刘晨寂低下头去收拾纸笔，似再无意愿跟宝音 交流，纸卷底下，却不动声色递过来一件东西？宝音手指触及，但觉是张很小的纸，叠成个包，不知里头装了什么东西，心头 狂跳。这是什么？“回家之前，找空
给你支招
强化学习法 自我复述法
预习、听课、复习、作业、总结是最基 本的学习方法 自主学习、合作学习、探究学习是现在 倡导的学习方式 记忆是所有学习方法顺利实施的基本环节
比一比下面的词汇谁记得快,并说明记忆方 法(1分钟)。
斑马 茉莉 橡皮
菊花 青菜 书包
土豆 老虎 洋葱
丁香 墨水 大象
姜堰四中
孙凤燕
好方法 共同分享
讨 论:
学习的各个过程（预习、听课、复习、作业、总结）
不同学科的学习（针对各学科的特点） 课外知识的学习
合理安排学习计划 科学分配学习时间 提高学习效率 多角度思考问题 利用网络、图书资料 提前预习 听课专注、善于记笔记 及时复习、对知识进行 归纳整理……
说说学习的困惑： 偏科 考试发挥不好 不会安排学习时间 不会活学活用 记忆效果不佳 ……
结合自身实际,谈谈目 前对学习的感受。
故事赏析:点石成金
如果让你选择，你会选择要金子，还是要学习点石成 金的方法？
“知识，那么 “渔”是什么？
在学习上…
授人以鱼： 老师传授给学生的知识有限，
只可满足一时之需。 授人以渔： 老师教给学生学习的本领 和方法, 学生可自主获得 无穷的新知识,终身受用。
归 类 记 忆 法
你看一眼就能记住下面这串数字吗？
918273645546372819
规律记忆法
在半钟内背出Л ，看能背到小数点后几位
3.1415926535897932384626
山巅一寺一壶酒，尔乐 苦煞吾，把酒吃，酒杀尔， 杀不死，乐而乐。
记 忆 的 遗 忘 曲 线 图
有效及时地复习巩固
故事赏析
方法分享
开心擂台
认识到 方法的 重要性
初步掌 握一些 科学的 学习方 法
体验方法 的魅力
成功=正确的方法+勤奋+珍惜时间
书山有路勤为径， 学海无涯“法”做舟!
为竞技比赛最大的魅力是竞赛结果的不确定性，以及运动员内在的健将风范。在竞技运动的比赛中，无论是两强相遇或是强弱 相对，其比赛结果都可能出人意料之外而使其充满悬念。由于体育运动竞赛是直接追求胜负、公开挑战极限、在规定的时间内 能及时看到结果的比赛形式，使人们在体育竞技中可以强烈地体验到胜利后的狂喜、失败后的悲伤，战胜自我的自豪，意志软 弱的羞愧。
他山之石：华罗庚的学习方法
学习书本知识既要知其然，又要知 其所以然。学习要“由薄到厚”再 “由厚到薄”。前者指学习要积少成 多，循序渐进；后者指在“由薄到厚” 的基础上再返过来，“由厚到薄”。 要做到由厚到薄， 必须在书中的问题 真正掌握后，对所学内容进行分析、 比较、归纳、综合，把一本书提炼成 重点。