中考政治复习计划设计
【中考政治】九年级政治复习计划(通用版)
【中考政治】九年级政治复习计划(通用版)一、复时间安排：1. 复阶段1：日期：从XX月XX日至XX月XX日- 复内容：XXXXX（例如：政治基础知识、国家制度与宪法等）- 研究方法：阅读教材、做题、记忆重点概念2. 复阶段2：日期：从XX月XX日至XX月XX日- 复内容：XXXXX（例如：我国经济发展、社会主义核心价值观等）- 研究方法：参与讨论、解析案例、模拟考试3. 复阶段3：日期：从XX月XX日至XX月XX日- 复内容：XXXXX（例如：世界政治与经济、国际关系等）- 研究方法：阅读资料、做综合练、写作提纲二、复重点和方法：1. 复重点：- 关注基础知识：重点复政治基础知识，如国家制度、宪法、政党等。
- 重点理解核心概念：深入理解社会主义核心价值观、中国特色社会主义等。
- 掌握解决问题的能力：研究分析政治问题和案例的方法，培养解决问题的思维能力。
2. 复方法：- 阅读教材：认真阅读教材，理解关键概念和背景知识。
- 做题：通过做题，巩固知识点，检验自己的研究成果。
- 讨论与解析：参与讨论，解析案例，提升理解能力和分析问题的能力。
- 模拟考试：进行模拟考试，熟悉考试形式，提高应试能力。
- 阅读资料：拓宽阅读范围，增加对世界政治与经济的了解。
- 综合练与写作：做综合练题，写作提纲，提升整体能力。
三、复资源准备：1. 教材和题册：准备教材和题册，作为基础知识和题的练工具。
2. 资料和参考书：收集相关资料和参考书，扩大复范围和深度。
3. 网上资源：利用互联网资源，搜索相关资料，参与在线研究和讨论。
四、复计划的评估与调整：1. 每阶段复结束后，进行自我评估和总结，查漏补缺。
2. 如有必要，根据自身情况，调整复安排和方法。
复计划的制定应根据个人实际情况进行灵活调整，保持良好的研究状态和积极的研究态度，相信你一定能取得优异的成绩！加油！。
2023中考政治复习计划
2023中考政治复习计划一、总体复习安排中考政治的复习主要分为理论和实践两部分，理论复习包括基本原理、基本知识和基本能力的掌握，实践复习包括实践操作的技能培养。
根据中考政治的考纲和考试大纲，拟定以下复习计划。
二、理论复习计划1. 第一阶段：基础知识的掌握（2个月）这个阶段主要复习政治学基本原理和我国社会主义基本制度的基本知识。
建议按照以下内容进行复习：A. 政治学基本原理- 政治学的研究对象和研究方法- 国家的基本属性和作用- 政治权力的来源和运行机制- 社会主义政治制度的基本特点和优势B. 我国社会主义基本制度- 我国的政治制度- 党的领导地位和党的建设- 人民代表大会制度和政府组织制度- 对外事务制度和民族宗教事务制度通过阅读教材、查找资料、听取课程讲解等方式进行学习，掌握基础知识，并完成相应的练习题目。
2. 第二阶段：重点内容的深入学习（2个月）这个阶段主要复习党的基本理论、中国特色社会主义道路、党的建设等重点内容。
建议按照以下内容进行复习：A. 党的基本理论- 马克思主义、中国特色社会主义和中国梦的基本内涵- 全面建设社会主义现代化国家的战略目标和基本要求- 党的基本路线和各项方针政策B. 中国特色社会主义道路- 中国特色社会主义的历史进程和理论探索- 中国特色社会主义的基本经济制度和政治制度- 中国特色社会主义的发展道路和中国特色社会主义事业总体布局C. 党的建设- 党的组织和领导制度- 加强党的纪律建设和党风廉政建设- 党的思想建设和作风建设通过阅读教材、查找资料、听取课程讲解等方式进行学习，深入理解重点内容，并完成相应的练习题目。
3. 第三阶段：能力提升和综合运用（1个月）这个阶段主要培养学生的思辨能力和综合运用能力，通过模拟考试和答题练习巩固知识点。
建议按照以下内容进行复习：A. 根据考纲和考试大纲进行模拟考试，检测学生的理论掌握程度和应用能力。
B. 针对模拟考试中出现的薄弱环节进行有针对性的复习和训练。
2024年中考政治复习计划
2024年中考政治复习计划一、复习目标和依据中考政治考试是对学生对政治基本知识、基本原理和基本方法的理解和掌握的考查。
复习政治需要较为全面地了解政治相关知识和思考政治问题的能力。
根据《中华人民共和国义务教育法》规定，初中政治教材共分为三册，分别是《初中政治（上册）》、《初中政治（中册）》和《初中政治（下册）》。
根据这三册的相关章节和知识点，我们将制定复习计划。
二、复习内容和时间安排初中政治(上)主要包括政治与生活、共同生活、国家的组织、权力机关、法律和公民权益等内容。
初中政治(中)主要包括革命斗争、社会主义革命和社会主义建设、民族团结、现代技术与生活等内容。
初中政治(下)主要包括民主法治、改革开放、中国特色社会主义事业的发展、国际社会与中国等内容。
根据学校布置的复习时间和复习内容安排，我们将复习方案分为三个阶段。
第一阶段：初中政治(上册)复习（30天）1. 第1天-第5天：政治与生活、共同生活、国家的组织2. 第6天-第10天：权力机关、法律和公民权益3. 第11天-第15天：政治思想及其形成、政治发展简史4. 第16天-第20天：经济生活与政治、政治生活与精神文明5. 第21天-第25天：习近平新时代中国特色社会主义思想、小组活动6. 第26天-第30天：政治生活方式、政治与法治第二阶段：初中政治(中册)复习（40天）1. 第31天-第35天：革命斗争2. 第36天-第40天：社会主义革命和社会主义建设第三阶段：初中政治(下册)复习（30天）1. 第41天-第45天：民主法治2. 第46天-第50天：改革开放3. 第51天-第55天：中国特色社会主义事业的发展4. 第56天-第60天：国际社会与中国三、复习方法和工具1. 复习方法(1) 制定学习计划，合理安排复习时间，做到有计划有步骤地进行复习。
(2) 系统学习教材，重点理解和掌握政治基本知识。
(3) 多做练习题，提高解题能力。
理解政治原理和政治问题的基础上，注重考点和命题特点进行练习。
九年级上册政治复习计划精选3篇
九年级上册政治复习计划精选3篇【1】九年级上册政治复习计划一、复习目标第一轮复习是基础知识复习阶段，重点在于落实基础，构建知识体系。
要求学生反复落实基础知识，逐个掌握“知识与能力要点”上的知识点，并认真钻研教材，使学生所学的知识脉络清晰、全面，对课内知识做到融会贯通，理清知识之间的内在联系。
这样，学生头脑中构建了明晰的知识体系，要用时才能随时提取。
二、复习方案1、3月15日前结束新课。
2、3月16日—4月10日根据“知识与能力要点”进行系统复习，落实基础知识，构建知识体系。
3、结合当前热点讲几个专题，做一套中考模拟试题，准备四月调考。
三、教学措施：1、重视非智力因素的作用，强化学习目的性教育和形势教育，使学生端正学习态度。
对“学困生”既要调动他们的学习积极性，培养学习的自觉性，更要对他们进行学法指导。
以确保四月调考取得圆满成功。
2、强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战。
着力提高课堂效率，向课堂教学要质量;要面向全体学生，不歧视任何一个学生;课堂上做到精讲精练，课后认真做好个别辅导工作。
3、加强对薄弱学生的检查和督促工作。
做到及时发现问题，及时解决。
4、精心组织复习，做到以纲为纲、以书为本，讲清概念，提示规律，指点迷津，提高学生的审题、解题的能力及速度。
5、引资料、学经验。
同组老师要互相学习，正常开展听课活动，取长补短，共同提高;学校统一订购的复习资料统一使用，以充分发挥其效益。
6、认真组织测试，发挥其诊断功能;强化综合训练，抓住学科的薄弱环节，及时查漏补缺。
7、注意关心国内外大事、关心社会生活，使之与课本知识结合起来。
因为政治课具有时政性的特点，这也是与其他学科相比的最大特点，不仅考查知识，还考查运用知识分析国内外重大时事的能力。
8、注意中考形势的变化及中考信息的收集。
同市、区教研员，兄弟区、学校、同行保持密切联系，及时、准确地把握中考的新信息、新动向。
【2】九年级上册政治复习计划我们计划从《生物学》七年级上册开始复习，接着是七年级下册、八年级上下册，这样对初中学生来，由于七年级内容相对较疏远，知识点容易遗忘，特别对于这部分知识掌握不好的学生来说，这样的学习顺序能够让他们更易于复习和掌握相应的知识点，使复习的效率更高。
2024初中道德与法治期末复习计划
2024初中道德与法治期末复习计划
以下是一个2024年初中道德与法治期末复习计划的建议：
1. 第一周：复习道德与法治的基本概念和法律法规。
回顾重要的道德观念和价值观，以及与人际关系、公民责任等相关的法律法规。
2. 第二周：复习个人与家庭的道德和法治知识。
重点复习如何正确对待家庭成员、邻里关系，了解家庭和个人权益保护的相关法律法规。
3. 第三周：复习从学校到社会的道德与法治知识。
回顾学校纪律要求、安全教育、网络安全等相关内容，并了解公共场所秩序和法律法规。
4. 第四周：复习社会公德和法治知识。
重点复习公民的权利与义务、社会道德规范以及公共服务意识等内容，并学习重要的法律法规。
5. 第五周：进行综合复习。
整理和回顾每个主题的重点知识点，进行综合练习和模拟考试，强化知识的掌握和应用能力。
6. 最后一周：进行知识巩固和总结。
再次复习重点知识点，解答遗留问题，进行自我评估，并制定解决问题和提高策略。
7. 考试前一天：放松心情，保持良好的精神状态，做一些轻松的活动，以确保状态良好。
此外，还可以根据自己的学习情况和教材内容适当调整复习计划，保证每个知识点都能得到充分复习和理解。
同时，积极和同学、老师以及家长交流，寻求帮助和解答问题，使复习过程更加高效和顺利。
最重要的是要保持良好的学习和生活习惯，合理安排时间，保证充足的休息和营养，以保持身心健康。
初三中考备考政治复习计划
工作计划：________ 初三中考备考政治复习计划单位：______________________部门：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共6 页初三中考备考政治复习计划从学生的实际情况和我区每年的出题方向和思路出发特制定如下复习计划:一、构建知识体系,夯实基础知识 (这一轮复习预计在4月初结束)政治学科考试作为一种教育评价方法和测试个体素质差异的活动,在素质教育中具有特殊地位。
近几年,在贯彻素质教育的过程中,初中政治课教学的评价体系发生了很大变化。
在继续坚持坚定不移地考查学生知识、能力、觉悟等目标的基础上,命题内容日益显示出灵活性、开放性、综合性等众多特点,参考答案也逐渐多元化、多层次,鼓励学生创新思维。
中考政治试题的形式"求新、求活、",着重考查学生运用所学知识和技能分析解决问题的能力。
有些考生认为"现在考试不要求记忆了",这是一种错误的认识。
因为能力的考查离不开基础知识,基础知识是能力的基础和前提,能力是基础知识的提高和升华,离开基础知识谈能力,便是无源之水,无本之木。
分析近几年的中考试题,试题形式在不断变化,但无论怎样,其根基仍在基础知识。
再新的题型,再活的题式都是依"标"据"本"而设,都有可以在教材中找到知识的支点。
只不过需要考生按命题要求对所学知识适当地重新组织、整合而已。
因此,复习时首先要夯实基础知识。
考生可以自己动手制作知识框架图表,先按"课题节题框题目题"的逻辑层次构建完整的知识框架体系,在头脑中形成一棵知识大树的技干。
然后仔细阅读教材,把每一"目题"下的知识大树枝叶丰满。
这样,既使所学的知识脉络清晰,又使知识系统化、全面化,还有利于把握知识之间、节与节之间、课与课之间的内在联系。
夯实了基础知识,第 2 页共 6 页就为能力的培养奠定了坚实的基础。
部编道德与法治2024年中考复习计划
部编道德与法治2024年中考复习计划
一、复习目标
①.第一轮复习：夯实基础；
②.第二轮复习：融技巧、方法、思想于一体，获得最适合自己发展的解决问题能力和创新意识；
③.第三轮复习：专题和时事政治复习，掌握时政题的答法。
二、复习范围
重点：初二道德与法治上下册及初三道德与法治上下册。
三、复习步骤
第一轮：构建知识体系，夯实基础知识。
第二轮：拓展提升。
研读“课标”，狠抓重点考点，专题综合复习（这一轮复习将在5月底完成即：第12周/5.3-5.9，第13周/5.10-5.16，第14周/5.17-5.23，第15周/5.24-5.30）
①“专题复习”：将社会热点问题与所学的知识点紧密联系。
②教师主要是教给学生方法，包括分析材料的方法、思考问题的方法和解题的方法。
（1）重大会议关注民族地区发展学习民族人文特色走遍世界名胜培养国际视野感受人物事迹提升道德素养热议话题社会现象素材主题归纳整理
第三轮复习：中考指导
（时间安排：第16周/5.31-6.6，第17周/6.7-6.13，第18周/6.14-6.20，第19周/6.21-6.27，第20周/6.28-7.5，第21周/7.6-7.11，第22周/7.12-7.18）
第三轮复习的形式是模拟中考的综合拉练。
①教师要精心编选好练习题，并定时训练和讲评。
②对于基础知识中的重点仍要常抓不懈。
首先，精心设计各种题型。
其次,选薄弱环节训练。
最后,选类型训练时适当加以创新，要让学生在训练的过程中见多识广，掌握各种类型题的特点和解题方法,训练他们的应变能力和解决问题的能力。
中考道德与法治复习课程目录与教学计划表(复习计划)
中考道德与法治复习课程目录与教学计划表
教材课本目录是一本书的纲领，是教与学的路线图。
不管是做教学计划、实施教学活动，还是做复习安排、工作总结，都离不开目录。
目录是一本书的知识框架，要做到心中有书、胸有成竹，就从目录开始吧！
课程目录教学计划、进度、课时安排
专题一认识自我
专题二自尊自信，意志坚强
专题三心中有法
专题四学会交往与沟通
专题五在集体中成长
专题六感受权利义务
专题七积极适应社会的发展
专题八基本国情、基本路线
专题九基本国策和基本战略
专题十参与政治生活，关注经济发展
专题十一投身文化发展，关注社会建设
专题十二拥抱美好未来
中考真题和模拟卷
-1-。
初三政治学习计划(精选18篇)
初三政治学习计划篇1一、指导思想认真贯彻党的教育方针，以《新课程标准》为依据，以科学发展观和先进的教育理念为指引，积极推行学校的"集体备课，资源共享，课后反思"的集体备课制度。
加强组内教师教育教学理论学习，深入钻研教材，不断更新教学观念和教学方法，提高教学水平和能力。
做好教学常规工作，全面提高学生的政治素养、学习能力、创新意识和实践能力，为学生的终身发展打下良好的思想政治基础。
二、学生情况分析本学期任教九年级思品教学工作，因为是毕业班,时间紧，学生心理压力较大,课堂容量较大,练习的综合性难度加强。
有的学生基础好.接受能力较强;还有一部分学生学习很努力，有很强的潜力可挖。
有的学生存在着基础差,好玩好动,没有明确的奋斗目标,上课的注意力不集中等现状.针对这些情况，教学的时候需要注意加强分层教学,让每个学生体验成功,在备课中增加趣味性，以提高学生的学习兴趣，注重学生学习行为的养成.教学具体措施：最好的教育是自我教育.本学期对学生加强"以自律——成人"为主题的自成教育,把学生的内化的知识转化为外在的行为.培养学生良好的思想品德的心理品质.对于学习基础好，接受能力较强的学生，目前最需要解决的问题是培养他们学习的自主性和积极性探究的习惯。
1、鼓励他们大胆思考，拓宽思路,总结反思.让学生学会学习2、平时提些有新意的问题，让他们去思考解决。
培养学生的探究意识.对于存在着基础差,好玩好动,没有明确的奋斗目标学生，目前最需要解决的问题:培养他们自主学习的好习惯。
1、课堂上常提醒他们认真听课。
建立新型的师生关系.2、课外经常检查他们作业完成情况，及作业、练习更正情况。
3、端正他们的学习态度,增强自信.4、课堂上经常关注他们的听课情况，提醒他们来学校应该学习所有的科学文化知识，不应该有偏科的学习态度。
5、鼓励他们向优秀学生学习，以至于他们能养成良好的学习习惯。
6、经常抽查他们完成作业情况和更正情况，及对新知识的掌握情况。
政治复习计划
政治复习计划关于政治复习计划（通用6篇）如何制定详细的复习计划，基本知识是学习的基础，复习阶段就不能只满足会背诵会证明，复习的目标就是充分利用有效的时间，拿到更满意的成绩。
那么问题来了，复习计划应该怎么写？以下是小编收集整理的关于政治复习计划（通用6篇），欢迎大家分享。
政治复习计划1一、指导思想：本学期政治复习以九年制义务教育教学课程标准为指导，主要任务就是备战中考、冲刺中考，对于教学来讲就是要搞好最后的复习准备工作，为使本校政治的复习有针对性、目的性、做到科学合理、切实可行，真正对学生起到指导性的作用，为中考打基础的指导方针来制定计划，实施教学，系统复习，使每一位学生在第一轮复习中夯实基础，在第二轮复习中融技巧、方法、思想于一体，获得最适合自己发展的解决问题能力和创新意识。
在第三轮复习中，使学生获得知识的全面掌握，提高他们的自信心，确保xx年中考政治取得好的成绩。
二、学生分析1、本届学生的整体水平较上届偏弱，学生的优秀率，合格率、低分率等指标较小，特别是各班的优生人数偏少。
2、学生对课本基础知识掌握不够系统，在应用知识解题能力偏差。
3、学生对政治分析题适应能力较差，不能用所学知识点来回答。
三、复习目标要求1、要紧扣新课程标准这个中心，注重知识的应用性、探究性、综合性、教育性与时代性，复习指导的实施要充分体现课改精神和课改方向。
2、以学生为本，复习备考都要从学生实际出发，在复习过程面向全体学生，注重加强对学生分析问题能力的培养。
3、加强课本知识系统教学，争取通过对课本知识的整理疏导，使学生的知识得到巩固和升华，进而构成立体知识系统。
4、做好分层辅导和个别辅导，在复习过程中，对不同层次的学生要有不同的要求，分层布置作业，争取合格率和优秀率有大幅度的提高。
四、复习建议1、要扎实基础知识，构成知识框架。
在第一轮复习中，对初一、初二、初三各章节的基本知识点进行科学地梳理，使学生思路清晰，这是熟悉课本内容的基本要求。
中考政治复习计划7篇
中考政治复习计划7篇中考政治复习计划1一、复习范围七、八年级政治上、下册及九年级思想品德全一册。
二、复习步骤结合近年思想品德中考的实际情况，我总结出九年级在总复习阶段应合理利用的“三轮复习法”。
第一轮：地毯式复习法即将全部知识点进行总体的全面的复习，使学生能够扎实地掌握所学知识，以便做到理论知识掌握于心，在考场上才能灵活地解决实际问题。
这一阶段的复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆，并使其系统化。
这一阶段的复习是保证复习质量的关键环节，因而必须是目标明确的复习课，讲练做到有的放矢。
具体分为：七年级用一周时间复习，八年级用五周的时间，九年级知识用三周时间。
用来系统复习的时间较短，因此要提高课堂效率，指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。
对此教师所要做的工作是，抓住重点基础知识突出复习。
第一阶段的复习不能是简单知识的重复，既要有知识的系统化，又要突出重点。
重点知识是复习的主体部分，在复习过程中要放在突出的位置。
设计针对性强的试题，帮助学生练习巩固，利用课余时间注重对不同层次学生的提问与辅导。
全面了解学生的基本情况，体现“以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线”，“及时反馈矫正”和“因材施教，分类推进”的原则，紧紧围绕教材，精心选题，顾全上、中、差的学生。
通过提问，了解学生知识记忆的情况和欠缺的地方，调动绝大多数同学的积极性，保证一节课至少有一次回答问题的机会，从而发现问题。
对学生没有准确理解或有模糊不清的知识点，进行透彻讲解，帮助学生记忆。
第二轮：专题复习即教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系，用所学知识解决实际问题。
时间是从第十周开始，估计使用两周时间。
在这部分时间里主要是提高学生的分析能力，指导学生学以致用。
教师主要是教给学生方法，包括分析材料的方法，思考问题的方法和解题的方法。
选时政热点训练。
就是要及时掌握国内外重大时事政治，分门别类进行训练，并要和课本的有关内容联系起来训练，注意理论联系实际。
政治复习计划(11篇)
政治复习计划（11篇）政治复习计划（精选11篇）政治复习计划篇1一、指导思想中考复习意见为指导，不断推进课程改革，不断提高学生分析、解决实际问题的能力，进一步培养学生正确的情感、意志和价值观。
二、学生情况分析本届初三学生通过半年的学习，已经初步掌握了初三年级思想品德的基本原理，具备了一定的分析、解决实际问题的能力，初步形成了正确的情感、意志、价值观。
但也存在一些不容忽视的问题，如对思想品德学科重要性认识不够(可能是受到分值下降的影响)、重识记、轻分析理解、贫富差距有拉大的趋向。
三、教材分析思想品德课程标准根据思想品德教育的目标，从初中学生的认知水平和生活实际出发，围绕成长中的我，我与他人，我与集体、国家和社会等关系，整合了道德、心理健康、法律和国情教育等内容。
因而，它是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性课程。
20__年中考范围，是在对道德、心理健康、法律和国情教育等方面内容进一步整合的基础上形成的，复习中必须明确四个领域的具体要求。
首先，在心理健康领域，结合初中学生的人际交往和社会性发展的特点，提出了掌握基本的交往礼仪，学会人际交流与沟通，善于与人合作，努力建立良好的人际关系等基本要求。
在正确理解竞争及其与合作的关系的基础上，提高学生团结合作、乐于助人的意识，增强养成团结合作、乐于助人的品质的自觉性。
结合初中学生在积极适应社会发展和进步方面所面临的问题，希望他们养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质，增进对集体、国家和人类社会重大问题的关注和兴趣，正确认识个人与集体的关系，能够自觉地把自己的成长与祖国的发展联系起来，增强民族自豪感和认同感。
其次，在道德领域，总体上要实现三个基本目标：自尊自强，交往的品德，承担社会责任。
在自尊自强部分，要体会生命的可贵，热爱生活;能够分辨是非，学会对自己的行为负责。
在交往的品德部分，要知道诚实守信是做人的根本，做一个诚实的人;学会尊重、宽容他人，能够平等待人，与人为善。
九年级政治中考总复习计划
九年级政治中考总复习计划一、目标本复计划旨在帮助九年级学生全面复政治知识，准备中考，以取得优异成绩。
二、复内容1. 政治思想- 阅读和理解马克思主义基本原理，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点。
- 理解社会主义初级阶段理论，知道中国特色社会主义的基本内涵。
- 研究和中国特色社会主义理论体系。
2. 国家政权- 了解国家的定义和特征，知道国家的职能和作用。
- 理解国家政权的起源和发展，掌握主权、民主和法治的概念。
- 知晓中国共产会制度的特点。
3. 社会主义建设- 理解社会主义建设的基本任务和经济体制的改革。
- 掌握农村改革、城市改革和对外开放的基本内容。
- 了解中国特色社会主义的发展成就和挑战。
4. 法律法规和公民权益- 理解法律法规的作用和意义，掌握宪法的基本内容。
- 了解中国法治建设的进展和法治社会的特点。
- 知晓公民的基本权利和义务。
三、复计划安排- 每天安排固定时间进行政治知识的复，保持连续性和积累性。
- 使用教材、题册和练试卷等辅助材料进行复。
- 设立每周测验，检查复效果，及时调整研究方法。
四、复方法和技巧- 阅读教材和复资料，理解概念和理论内容。
- 制作思维导图和总结笔记，帮助记忆和思考。
- 配合题练，提高解题能力和理解水平。
- 加强与同学的讨论和交流，共同提高。
五、复注意事项- 不懂的问题及时向老师请教，不留疑问。
- 注意整体复进度的掌握，合理分配时间。
- 养成良好的研究惯，保持积极的研究态度。
六、复评估和反馈- 定期进行小测验和模拟考试，检验复效果。
- 根据评估结果，及时调整复计划，强化薄弱环节。
七、复期间的休息与放松- 注意合理安排休息时间，避免过度研究。
- 运动和放松自己的身心，保持良好的精神状态。
寄语：希望同学们能够按照这个复计划有条不紊地进行政治知识的复，相信你们一定能够取得优异的中考成绩！加油！。
初三思品复习计划
初三思品复习计划兵营中学（1）对课程不够重视，上课听讲效率低下，导致基础薄弱。
（2）对题意理解不清，审题不清，思维混乱，答题没有条理。
（3）知识点与材料不能很好的对接，答题时张冠李戴。
（4）图表题、漫画题看不懂题意，答题没有方向。
（5）审题不清，容易受到题目的忽悠，从而导致丢分。
1.第一轮复习——夯实基础在中考政治复习时，应以《考试大纲》为依据，将重点放在《考试大纲》对课本有关内容的学习上，对考点全面复习，掌握政治学科的基础知识，不厚此薄彼。
只有抓好基础知识的复习，方可保证基础题不丢分，中档题少丢分，较难题争取多得分。
一、指导思想以新课程标准为指导，以教材为本，以广东省近三年的中考题为模式，以全面提高学生的综合素质为目的，系统深入地、扎实全面地做好政治科的备考工作，提高学生的创新能力以及实际运用能力。
2.第二轮复习——关注时政中考试题大都以重大时政和社会热点及最新材料为背景，从不同角度紧密联系国际、国内社会生活中的重大现实问题提出问题，目的在于考查学生理论联系实际，分析、解决问题的能力。
在复习时，我们要积极关注国家建设、科技、社会发展中与初中学生实际生活贴近、与考点内容相关的社会热点问题，并注意找出这些热点问题与课本知识的结合点，针对热点问题试着从多角度提出问题并组织答案。
对每个热点问题能结合自身实际谈感想、启示等，做到知识的活学活用。
第三轮复习——试题演练可以当堂做几套比较权威的中考模拟试题，在加强训练学生考试时的心理素质的同时可以帮助学生看到自己的不足，从而补缺补差。
教师对学生考试时出现的典型错误和典型试题进行当堂评讲订正，对于中考试题的类型进行归类，并讲解每种题型的解题技巧。
措施：1 有时间多找后进生交流沟通，从一个思品老师角度给予他们关爱和理解，使他们对思品课产生内心的认同感2、备课组经常进行交流，对发现的后进生的通病进行探讨，并及时加以提醒3、在发现后进生学习时的陋习时，帮助他们及时纠正；在理论知识点掌握不足时，及时加以释疑和巩固4、多多在复习课时对后进生进行提问，抓住每个后进生的注意力等。
中考政治复习计划
中考政治复习计划一、总体复习计划：二、政治基础知识复习：1.中国特色社会主义理论体系a.中国特色社会主义的主要特点和丰富内涵b.中国特色社会主义事业总体布局2.党的基本理论、基本路线和基本纲领a.党的基本理论和指导思想b.党的基本路线和基本纲领的主要内容3.党的组织原则、组织制度和党的组织建设a.党的组织原则和组织制度的基本内容b.党的组织建设的主要任务和要求4.政治制度和国家政权a.社会主义政治制度的基本特点和主要内容b.人民代表大会制度和人民民主专政制度的特点和作用三、中国特色社会主义政治制度的基本原理1.人民代表大会制度a.人民代表大会的性质和作用b.人民代表大会的组成和职权2.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度a.中国共产党领导的多党合作制度的性质和作用b.中国共产党领导的统一战线的性质和作用3.民族区域自治制度a.民族区域自治制度的性质和作用b.民族区域自治制度的主要内容和实践经验四、人权的基本理念与实现1.人权的基本概念和主要内容2.中国人权事业的历史进程和主要实践3.中国特色人权道路的基本特点和优势五、中国特色社会主义国家制度与国家治理体系1.中国特色社会主义国家制度的主要特点和优势2.中国特色社会主义国家治理体系的主要内容和特点六、公民权利和义务的基本意义与切实保障1.公民权利和义务的基本内涵和关系2.我国公民权利的保障机制和主要途径七、宪法的性质、地位和作用1.宪法的基本性质和地位2.宪法对国家和人民的重要作用八、民主法治的基本内容与实现途径1.民主法治的内涵和主要特点2.我国民主法治的基本内容和实现形式九、综合复习与思考1.政治学习的方法与技巧2.政治学习的价值与意义这是一个中考政治复习计划，包含了政治基础知识、中国特色社会主义政治制度、人权、国家制度与治理体系、公民权利和义务、宪法、民主法治等内容。
通过系统地学习这些知识，加强对政治学习的方法与技巧的了解，旨在帮助同学们全面复习政治，提高政治学习的效果。
中考政治复习计划
中考政治复习计划
一。
指导思想
以课本为本，以考纲为纲，构建主干知识网络；注重讲练结合，突出能力培养，提高逻辑思维和答题能力。
二。
具体复习安排
1.第一轮复习：基础知识
（1）指导思想：精耕细作，夯实基础，不求联系，但求全面。
在微观上，按照考试大纲对考点有选择地进行复习，初步培养解题能力。
（2）学习特点：
a.按自编讲义逐一讲解考点
b.节有节练，课有课练
２。
第二轮复习：专题复习（知识专题和热点专题）
（1）指导思想：以某一点为中心，以热点为载体，由点到线，由线到面，上钩下联，优化知识结构；熟悉解题路径，盘活存量知识。
从宏观上，梳理知识，建构主干知识网络，初步形成逻辑思维和解题能力
（2）学习特点：
a.自己编写主干知识框架。
b.每专题有专题练习。
３。
第三轮复习：模拟训练
（1）指导思想：查漏补缺，完善知识体系；强化
训练，提高应试能力；知识健全，能力健全（3）学习特点：
a.自主复习基础知识，至少3遍
b.自主处理5个左右的时政专题，不讲
c.集中进行模拟训练
４。
最后时间：
①课本知识回归
②最后两套模拟卷（保持进取心）
③心理健全
时间紧，任务重，让我们全力以赴！！。
中考政治复习计划总结
中考政治复习计划总结为了取得优异的中考成绩，学生们在备考过程中都会制定各种复习计划。
政治作为一门重要的学科，在中考中占有一定的比重，因此需要我们制定合理的复习计划来提高我们的政治水平。
以下是我对中考政治复习计划的总结和反思。
一、确定复习内容政治复习的内容广泛而深入，我们需要全面系统地掌握各个知识点。
在制定复习计划之前，我们要明确中考政治的考试大纲，详细了解各个知识点的重点和难点。
在此基础上，我们可以将政治复习内容划分为以下几个方面：1. 国家的组成和职能：包括国家机关、国家组织和职能的相关知识。
2. 政治制度：了解我国的政治制度和民主集中制的特点。
3. 政治常识：包括政治典故、政治术语和政治制度的相关知识。
4. 政治思想理论：了解中国特色社会主义思想、马克思主义基本原理和中国共产党的思想路线。
5. 国际政治和外交政策：了解国际政治的基本知识和我国的外交政策。
二、合理分配复习时间政治作为一门理论性的学科，需要我们长时间的记忆和思考。
因此，我们需要将复习时间合理分配，确保每个知识点都能够充分掌握。
根据我的经验，我将复习时间分为以下几个阶段：1. 阶段一：全面复习。
在这个阶段，我将按照大纲的要求对全部知识点进行回顾和梳理，建立起整体的框架。
2. 阶段二：重点突破。
在这个阶段，我会针对考试的重点和难点进行有针对性的复习，查漏补缺，加深理解。
3. 阶段三：强化记忆。
在这个阶段，我会进行大量的练习和题目的训练，增强对知识点的记忆和理解能力，并及时纠正错误。
三、高效的复习方法政治复习需要掌握一定的学习方法，才能事半功倍。
以下是我总结的几种高效的政治复习方法：1. 制作概念表格。
将各个知识点的定义、特点等要点整理成表格，以便于记忆和回顾。
2. 结合案例分析。
政治学科与实践结合紧密，通过分析具体的案例，可以更好地理解和应用政治理论。
3. 小结和总结。
在复习的过程中，不断进行小结和总结，可以加深对知识点的记忆，并且发现自己的学习不足之处。
中考政治复习计划
中考政治复习计划
一
有的学生很不喜欢上复习课，因为复习课要么就是教师讲，要么就是学生练，要么就是讲练结合。
单一的复习方法学生没趣，教师没趣。
为了提高课堂复习的效率，我认为，复习课也可以借鉴新授课的一些教学方法，比如，我们教师仍然可以搜集一些音乐、图片、录像等资料，制作出容量较大的课件;对于一些具有一定难度的练习，教师也可以组织学生进行适当的讨论、争论;对于复习题的题型选择上，可选择一些充满幽默感的漫画题、辨析题、情景剧题等，以激发学生复习的兴趣，提高学生复习的效率。
总之，新课标形势下，中考备考的复习方法，有它的复杂性和特殊性，需要我们结合自己的教学实际、学生实际，去探究、把握适合自己的最佳复习方法，开展有计划、有步骤、有重点的复习工作，从而才能提高中考教育教学此文转自斐斐课件园质量。
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中考政治复习计划设计
中考政治复习计划设计
中考政治复习计划
一、复习范围
七、八年级思想品德上、下册及九年级思想品德全一册。
二、复习步骤
结合近年思想品德中考的实际情况，我总结出九年级在总复习阶段应合理利用的三轮复习法。
第一轮:地毯式复习法。
即将全部知识点进行总体的全面的复习,使学生能够扎实地掌握所学知识,以便做到理论知识掌握于心,在考场上才能灵活地解决实际问题。
这一阶段的复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆,并使其系统化。
这一阶段的复习是保证复习质量的关键环节,因而必须是目标明确的复习课,讲练做到有的放矢。
具体分为:七年级用一周时间复习，八年级用五周的时间,九年级知识用三周时间。
用来系统复习的时间较短,因此要提高课堂效率,指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。
对此教师所要做的工作是,抓住重点基础知识突出复习。
第一阶段的复习不能是简单知识的重复,既要有知识的系统化,又要突出重点。
重点知识是复习的主体部分,在复习过程中要放在突出的位置。
设计针对性强的试题,帮助学生练习巩固,利用课余时间注重对
不同层次学生的提问与辅导。
全面了解学生的基本情况,体现以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线,及时反馈矫正和因材施教,分类推进的原则,紧紧围绕教材,精心选题,顾全上、中、差的学生。
通过提问,了解学生知识记忆的情况和欠缺的`地方,调动绝大多数同学的积极性,保证一节课至少有一次回答问题的机会,从而发现问题。
对学生没有准确理解或有模糊不清的知识点,进行透彻讲解,帮助学生记忆。
第二轮:专题复习。
即教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系,用所学知识解决实际问
题。
时间是从第十周开始,估计使用两周时间。
在这部分时间里主要是提高学生的分析能力,指导学生学以致用。
教师主要是教给学生方法,包括分析材料的方法,思考问题的方法和解题的方法。
选时政热点训练.就是要及时掌握国内外重大时事政治,分门别类进行训练,并要和课本的有关内容联系起来训练,注意理论联系实际。
第三轮:模拟练习。
在最后的冲刺阶段通过模拟练习提高学生的应考能力,指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方,抓紧时间补遗。
结合历年的中考题,搜集相关的信息汇编成高质量的试题。
注意的问题有:本阶段的复习目标主要是知识综合应用能力训练,知识的再提高。
这一阶段主要环节要精心编选好练习题,并定时训练和讲评。