作文指导：中考作文如何成功构思(范文及点评)
中考材料作文写作指导及思路
中考材料作文写作指导及思路中考作文写作指导及思路。
作文是中考考试中非常重要的一部分，它不仅考察了学生的语言表达能力，更重要的是考察了学生的思维能力和逻辑思维能力。
因此，作文的写作不仅要求学生有一定的语言基础，更需要学生具备一定的写作思路和技巧。
首先，作文的写作要有清晰的思路。
在写作之前，学生应该先构思好作文的框架，明确文章的主题和要表达的中心思想。
在构思时，可以先列出几个关键词或者关键句子，以此作为文章的主线，然后再围绕这个主线进行展开。
比如，如果作文的主题是“我的假期”，那么可以先列出一些假期的关键词，比如“旅行”、“阅读”、“运动”等，然后再围绕这些关键词进行展开，写出自己假期的见闻和感受。
其次，作文的写作要有丰富的想象力和表达能力。
在写作时，学生可以适当地发挥自己的想象力，写出一些具有创意和想象力的内容。
比如，在描述一个人物时，可以适当地为这个人物添加一些丰富的内心世界和情感，使得这个人物更加生动和鲜明。
同时，在表达方面，学生要注意用词准确、语言生动，尽量避免使用一些生僻的词汇或者过于复杂的句子结构，以免影响文章的流畅度和理解度。
最后，作文的写作要有逻辑性和条理性。
在写作时，学生应该注意将文章的内容安排得井井有条，避免出现跳跃性的表达和思维。
可以采用分段的方式，将文章的内容分成几个段落，每个段落围绕一个主题展开，以此使得文章的结构更加清晰和紧凑。
同时，在表达方面，学生还要注意使用一些连接词和过渡性词语，使得文章的内容更加连贯和流畅。
总之，中考作文的写作不仅需要学生具备一定的语言基础，更需要学生具备一定的写作思路和技巧。
只有在平时多加练习和思考，多积累一些写作经验，才能在中考作文中游刃有余，取得理想的成绩。
中考作文写作指导和技巧
中考作文写作指导和技巧中考作文是中学生进行语言表达和写作能力的综合考验，对学生的思维、语言、表达、文化修养等方面都有一定的要求。
下面是一些中考作文的写作指导和技巧，希望能对你的中考作文写作有所帮助。
一、审题与构思：1.审题：认真阅读题目，了解题目要求和限制。
2.分析：对题目进行分析，明确所给的任务、要求和限制。
3.构思：对所给的题目要求进行构思，确定文章的主题、观点和论证步骤。
可以通过列提纲、做思维导图等方式来帮助思考。
二、文章结构与布局：1.开头：开门见山、点题。
开门见山：直接点明主题，一句话能表达清楚文章要探讨的问题。
点题：通过问题、引言、比喻等方式引入主题。
2.中间段落：论证，逐点论述、论据充分。
逐点论述：对每个观点进行逐一展开，分析问题的各个方面。
论据充分：用事实、例子、比喻等多种方式来支持观点。
3.结尾：总结、提出建议或思考未来。
总结：对全文进行总结，回顾文章的主要观点和论证步骤。
提出建议或思考未来：给出对问题解决的建议或展望未来的发展。
三、语言表达与修辞技巧：1.用词准确、得体、富有表现力。
准确：用准确的词语表达自己的意思，避免使用模糊、不准确的说法。
得体：根据文章的主题和情感色彩选择合适的词语，避免用词偏颇或过于随意。
富有表现力：注意使用形象生动、富有感染力的词语，提高文章的审美效果和记忆度。
2.句式多样化、结构紧凑、语言通顺。
多样化：运用各种句式来增加语言的表达效果，如并列句、复合句、倒装句、强调句等。
结构紧凑：句子结构紧凑，表达直接、简洁。
语言通顺：注意遣词造句的连贯性，避免出现语法错误和表达不清的地方。
3.修辞手法运用恰当。
比喻：通过比喻来形象地表达抽象概念，增强表达的语感和感染力。
排比：通过排比句来增加语言的力度和表现力，使文章更加生动有力。
对比：通过对比两个事物的异同来突出主题的矛盾和深度。
四、注意事项：1.理解题意：仔细读题，确保理解题目的要求和限制。
2.注意文字的清晰度和流畅度：句子通顺，表达准确清晰。
中考语文中的写作技巧与范文解析
中考语文中的写作技巧与范文解析写作是语文学科中的重要组成部分，也是中考考试中必不可少的一项内容。
掌握一些写作技巧可以使我们的作文更有说服力，更富有表现力。
本文将介绍中考语文中的写作技巧，并对一些范文进行解析。
一、写作技巧1.明确主题思想。
在写作之前，我们需要明确自己要表达的主题思想，确定一个中心观点。
这样可以避免在写作过程中偏离主题，保持文章的逻辑性和连贯性。
2.合理组织结构。
一个好的作文应该有清晰的结构，包括开头、发展和结尾。
开头要吸引读者的注意力，可以使用引言、描述等手法。
发展要有一定的层次和逻辑性，可以按时间、空间、因果等不同方式进行组织。
结尾要有总结和点睛之笔，给人以深刻印象。
3.注意语言表达。
语言是作文的工具，要注意词语的选择和句子的表达。
可以使用一些修辞手法，如比喻、拟人、排比等，增强作文的表现力和感染力。
4.多读范文。
阅读一些优秀的范文可以提高自己的写作水平。
从范文中可以学习到一些好的表达方式和写作技巧，有助于丰富自己的写作语料库。
二、范文解析下面是一篇优秀的中考作文范文，标题为《勇往直前》。
勇往直前人生是一场旅行，我们要学会勇往直前。
面对困难和挑战，我们不能退缩，而应该坚定信念，勇往直前。
回想起我曾经面对的一次挫折，那是一次考试未能达到我预期目标的经历。
刚拿到成绩单时，我感到非常失落和沮丧，甚至想要放弃。
然而，望着同学们争先恐后地努力学习，我感到自己很懊悔，于是我决定勇往直前。
我找到了老师，向老师请教学习方法和技巧。
经过一段时间的努力，我终于在下次考试中取得了优异的成绩，我才发现，只有勇往直前，才能真正实现自己的梦想。
事实上，勇往直前不仅能在学习上取得好成绩，还可以在生活中有所突破。
比如，当我们遇到困难时，我们不能退缩或者逃避，而应该积极面对，勇往直前。
只有面对困难，我们才能发现自己的潜力，也才能积累经验，成长为更坚强的人。
总之，勇往直前是一种积极向上的生活态度和学习态度。
只有坚持不懈地努力奋斗，我们才能取得成功。
中考作文指导4——构思及例文解析
中考作文指导4——构思及例文解析构思就是根据文题或材料，结合要求，对本次作文进行全面的考虑。
一篇优秀的作文，离不开精巧的构思。
构思犹如盖房子的蓝图，是作文的关键，构思的好坏很大程度上决定着文章的成败。
一、主题构思要深作文的中心思想深刻的不多，作文就不能让人耳目一新。
如满分作文《生活中的发现》，作者叙述的是自己和归国表妹逛街，满眼都是外国商品，表妹没有可带的中国商品作为纪念品这一小事。
作者从日常生活中发现了一个值得深思的大问题：改革开放“有利也有弊”。
老百姓的物质生活在不断提高，可洋货却充斥市场，作者感到“国家振兴，必须有强大的民族工业，决不能让外国人强占中国市场”；更发现“我们的社会充满了机遇，同时也充满了挑战”，进而写道“我们要迎接挑战，我们要赶超世界先进”。
文章表达了一个深刻而有意义的主题。
二、选材构思要新“新颖”并不是离奇，“新颖”来自生活。
丰富的日常生活有很多事情可以出新，这就需要我们同学，多积累课外知识，用独特的视觉去发现生活的真谛。
如作文《我要说声谢谢你》，作者出人意料地与“书”道谢，不落俗套，令人耳目一新。
开篇先解读“三味书屋”中“三味”的含义，后笔锋一转，开始按时间顺序写自己十几年的读书生涯，写出了书籍给予自己的帮助，为后文的道谢做了铺垫。
此文可谓构思新颖独特，思路清晰。
三、结构构思巧如何开头，如何结尾，如何过渡，哪些先写，哪些后写，哪些详写，哪些略写……都有—个通盘的考虑。
如作文《笑声》，作者写自己一家三口起初像—架三弦琴每天和谐地奏着欢乐快活的圆舞曲，自打奶奶搬进“我”家后“笑声”消失，在“我”的努力下，追回了“笑声”。
这篇文章构思巧妙至极，独具匠心，一是情节处理上尺水兴波，从“笑声”的“有”到“无”再到“有”，—波三折，读来引人入胜；二是结构安排上做到了双线串珠，以“笑声”为明线，以“我”的活动为暗线，两线交叉进行，推动文章情节发展；三是材料剪辑上做到了详略得当，详写“我”追回“笑声”的过程，略写家中失去“笑声”的情景；四是文章结尾不仅能巧妙地点题、扣题，还能与开头遥相呼应，首段写全家三人是一架三弦琴，结尾写全家四人似乎都成了琴师。
中考语文考场作文：记叙文立意技巧与开头6大妙招(满分范文赏析)
中考语文考场作文提分秘典——记叙文立意技巧与开头6妙招壹·文章立意一、立意新颖千古文章意为高。
“意”即文章的意旨、立意。
立意是一篇文章的灵魂。
没有灵魂，其思想、材料便成了“无帅之兵”。
在写作过程中,立意新颖、深刻,文章才能独具风采。
而在中考作文中,立意新穎,也成为拉开作文档次的关键因素之一。
(一)避同求异在立意正确的基础上，我们要避同求异，避免人云亦云，力争找到新的角度和新的切入点，提炼出与众不同的观点和主题来。
【满分赏析·一】谢谢你，使我成为更好的自己我一直有个爱好,就是写日记，到现在已经写了满满三本日记。
闲暇时分,我都会打开日记本随手翻阅。
“一出门就摔了一跤,膝盖被摔破了,疼得钻心,可我又飞奔向学校,摔跤已经耽误了几分钟时间,肯定会迟到的。
拐弯处,一辆摩托车猛地冲出来,我被撞倒在地上,右脚的大脚趾被撞得黑青发肿。
骑摩托车的叔叔要扶我去医院,我连忙说：‘没事儿,快送我去学校吧。
’还好没迟到,但脚趾头疼,膝盖痛,走路时身体就像鸭子一样摇摇摆摆,同学们说我像卓别林一样搞笑。
早知此时这般狼狈,何必当初起得太迟,只要早起五分钟,就不会这么张慌失措。
”每当读到这篇日记时,当时的情景就会浮现在眼前,然而惭愧中更多的是镇定,这次经历让我养成了早起早到校的好习惯。
“我上课确实没有交头接耳地说话,是同桌悄悄拉扯我,我提醒了他一句:‘别闹,好好听课。
’老师恰巧看见了,狠狠批评了我一顿。
我又羞又怒,真想站起来和老师说明真相,可那是课堂,不是为自己一时之急而辩解的时候,只要自己光明磊落,就不怕受委屈,下课得好好教训一下害人害己的同桌。
”这篇日记让我感受到了自己的成长,“君子坦荡荡,小人常戚戚”,它启发我只要身子正,就不怕影子斜。
“班里爱嚼舌头的那个女同学说我考试作弊成绩才考得好,同学们都问我是否真有其事。
一听就怒火万丈,恨不得立刻冲到那个女生面前和她理论。
这时一句话在我耳边响起:‘乌云是遮不住太阳的。
语文中考作文写作技巧与范文解析
语文中考作文写作技巧与范文解析在中考语文考试中，作文是一个重要的组成部分。
通过写作，考生有机会展示自己的语言表达能力和思维深度。
为了帮助各位考生在中考作文中取得好成绩，下面将介绍一些写作技巧，并解析一篇范文。
一、写作技巧1.审题准确审题是写作的第一步，也是非常重要的一步。
在写作之前，仔细阅读题目，理解题意。
确保自己完全理解题目的要求和限制，这样才能在文章中准确表达出自己的思想。
2.合理构思在写作之前，进行合理构思非常重要。
可以通过列出提纲、制定写作计划等方式来帮助构思。
合理的构思可以使文章结构清晰，逻辑严谨。
3.注意语言表达语言是作文的表达工具，要注意语言的准确性和得体性。
避免使用过于简单或过于复杂的词语，保持语言简洁明了。
同时，注意语法和标点使用的准确性，提高文章的可读性。
4.合理运用修辞手法修辞手法是提升文章表达力的重要手段。
比如，运用比喻、夸张、排比等手法可以使文章更加生动有趣。
但要注意适度使用，不要过度夸张，以免影响文章的真实性和可信度。
二、范文解析以下是一篇关于环境保护的作文范文：随着城市的不断发展，环境问题越来越受到人们的关注。
作为一名中学生，我们应该积极参与到环境保护中来。
我认为，环保需要从小事做起，从生活中的点滴开始。
首先，我们要节约用水。
水是生命之源，我们要珍惜每一滴水。
在生活中，我们可以减少用水量，避免浪费。
比如，洗澡时不要开太长时间的淋浴，刷牙时应该随时关掉水龙头，养成节约用水的好习惯。
其次，我们要减少垃圾产生。
随着人们生活水平的提高，垃圾的产生量也越来越大。
我们可以从源头上减少垃圾的产生，比如购物时尽量选择环保袋，减少塑料袋的使用；平时多进行垃圾分类，将可回收的垃圾分类投放等。
另外，我们还要重视环境保护教育。
环保意识的培养需要从小开始。
学校和家庭应该加强对环境保护意识的教育，让学生了解环境问题的严重性和重要性。
只有大家共同努力，环境才能得到改善。
总之，环境保护是我们每个人都应该关注的问题。
中考材料作文写作指导及思路
中考材料作文写作指导及思路中考作文是考察学生综合运用语言文学知识和写作技巧的重要环节，对于学生来说，如何在有限的时间和资料条件下，写出一篇思想内容丰富、结构合理、语言流畅的作文是一个挑战。
下面将分享一些中考材料作文写作的指导及思路，希望能够对同学们的作文创作有所帮助。
一、审题和分析材料首先，我们必须仔细审题，明确题目要求，确定作文的写作方向。
中考作文通常会给出一篇或多篇与主题相关的材料，我们需要针对这些材料进行分析，理解文章的中心思想和作者的观点。
可以通过标注关键词、画思维导图等方式来帮助我们更好地理解和记忆材料。
二、构思和提炼观点在了解材料的基础上，我们需要对材料进行提炼和总结，抓住其中的主要观点和亮点，形成自己的立意。
可以运用归纳法、分类法等思维方法，将材料中的不同观点分门别类地整理出来。
同时，要注重思考和借鉴，可以结合个人经验或者社会现象，形成自己的个性化观点。
三、确定结构和组织框架一篇好的作文需要有清晰的结构和组织框架。
我们可以根据自己的思路和观点，选择适合的文体和结构形式，如记叙文、议论文、应用文等，并合理安排开头、中间和结尾部分的内容。
开头部分可以引用名言、提出问题或者用生动的描写引起读者兴趣；中间部分可以展开论述，引用案例或者呈现数据，支持自己的观点；结尾部分则可以总结全文，或者给出建议、展望未来。
四、用词准确、句式多样在写作过程中，我们要注意用词准确、丰富，运用各种修辞手法和表达方式，使文章生动、有力。
可以运用比喻、排比、反问等修辞手法来增加作文的表现力。
句式方面，可以穿插使用简单句、并列句、复合句等，以增加文采和语言的变化性。
五、段落衔接流畅、过渡自然一篇好的作文需要段落之间的衔接流畅，过渡自然。
为了使文章的结构合理，我们应该注重段落之间的过渡，通过连接词、过渡句等手段来引导读者的思维。
同时，在每个段落内部，也要保持句子之间的衔接和一致性，使文章的逻辑性更加清晰。
六、注意细节和语法错误写作过程中，我们要注意细节的处理，并尽量避免语法错误。
如何构思中考作文的开头和结尾
如何构思中考作文的开头和结尾随着中考的临近，不少初中生开始备战中考作文。
其中，如何构思作文的开头和结尾是不少考生头痛的问题。
一个好的开头和结尾不仅能够吸引阅卷老师的注意，也能为整篇文章注入活力，下面将详细介绍如何构思中考作文的开头和结尾。
一、开头开篇的几句话很重要，可以说是决定阅卷老师是否想要继续读下去。
因此，开头要有亮点，抓住读者的眼球。
1. 引用名言或经典语句引用名言或经典语句，能够很好地吸引读者的注意力，打开作文话题。
例如：孔子说过：“学而时习之，不亦说乎。
”，学习虽然辛苦，但是只有付出才能有回报。
2. 情景渲染情景渲染细腻生动，能够很好地引领读者进入作文的情境中，从而更好地理解作文观点。
例如：清晨的河畔，一位老爷爷正在教小孩子钓鱼。
这时，远处传来了一声声汽笛，老爷爷深深地叹了一口气……3. 引出主题引出主题能够很好地让读者明确文章的主旨和目的，甚至可以在开篇就表达自己的观点。
例如：假如我是一个神仙，我会给我所在的国度带来什么好处呢？这是一个值得我们思考的问题。
二、结尾结尾的几句话很重要，能够为作文画上完美的句号。
一个好的结尾不仅能够给人以回味，也能够让人留下深刻的印象。
1. 总结全文总结全文是一种比较普遍的结尾方式，通过总结全文，回到开头的主题，强化中心思想。
例如：通过这次任务，我深刻认识到了生活中的许多道理，明白了做人的道理，领悟到了人生的意义……2. 提出问题在结尾提出问题能够引起读者的好奇心，激发读者的思考。
例如：我们该如何面对这些困难呢？如何做到心中有信念，越挫越勇呢？3. 给出建议给出建议不仅能够强化中心思想，还能够表达对读者的关爱和建议。
例如：因为我们年纪还小，所以我们更应该珍惜每分每秒，好好学习，为将来打下坚实的基础。
总之，构思作文的开头和结尾不能太过简单，要有新颖的思路和有趣的内容，这样才能吸引阅卷老师和读者的眼球，让自己的作文获得高分。
中考作文指导：作文高分技巧
中考作文指导：作文高分技巧中考作文是考察学生语言表达和写作能力的重要环节，取得高分的关键在于掌握一些写作技巧。
下面是一些中考作文高分的技巧指导：1. 题目分析与明确立意：在作文开头，要对题目进行深入的分析，明确自己的立意。
理解题目意思后，考虑如何展开写作，确保文篇切题。
2. 合理组织结构：作文的结构起到框架的作用，要合理地组织内容。
开头要有一个引人入胜的开端，通过一个短小有力的开头，吸引读者。
要有清晰的中心思想，通过合理的论述和支持细节或例子来论证。
3. 语言简练准确：中考作文的篇幅有限，所以在表达时要力求简洁明了。
句子要简练有力，避免冗长的修饰语和过多的描写。
要注意语法的准确性，避免拼写错误和语句结构混乱。
4. 适当运用修辞手法：修辞手法是作文中提升文采的重要手段，可以提高文章的表达力。
常用的修辞手法有比喻、拟人、排比等，可以适当运用在作文中，增加文采和表达效果。
5. 发挥自己的思维和创造力：中考作文要求发挥自己的想象力和创造力，避免机械地套用模板和公式化的表达。
在论述观点时，可以给出自己的独特见解和创造性的解决方案。
6. 真实情感和个人经历：在作文中展示自己的真实情感和个人经历可以让作文更真实和有感染力。
通过展示自己的感受和体验，可以让读者更加容易产生共鸣和理解。
7. 合理运用过渡词和连接词：过渡词和连接词是连接段落和句子之间的桥梁，可以使文意更加连贯。
在作文中，合理运用过渡词和连接词，可以使文章更有层次感和逻辑性。
8. 注意审题和根据要求写作：在写作中要时刻注意审题和遵循要求。
理解题目的要求，并按照要求进行写作。
如果需要给出建议或解决方案，要具体和实际，避免空泛和模糊。
9. 注意字数限制和时间控制：中考作文有字数限制，要注意控制好字数，在规定的字数范围内完成作文。
同时要注意时间的控制，不要过度纠结于一个段落或一个细节，导致时间不够。
10. 多多练习和反思：写作是一个需要不断练习和反思的过程。
中考语文作文的写作技巧与范文赏析
中考语文作文的写作技巧与范文赏析中考语文作文是考生们的一大难题，写作水平的高低直接影响着分数的高低。
本文将介绍一些中考语文作文的写作技巧，并以范文赏析的形式展示出来，希望能对考生们的备考有所帮助。
一、写作技巧1. 明确主题：作文的第一步就是明确主题，明确写作的目的和内容。
只有明确了主题才能把握文体和写作思路，确保文章的主题突出。
2. 规划框架：在开始写作前，一定要规划好文章的框架。
可以通过构思提纲或者列出关键词来帮助组织思路，确保文章结构合理。
3. 开门见山：作文的开头要言简意赅，直接点明中心思想。
可以使用一个引人入胜的插入语、一个生动的场景或者一个引人注意的事例来引出文章的主题。
4. 丰富内容：在文章的主体部分，要力求内容充实。
可以通过描述细节、引用事例、举出论据等方式让文章更加具体鲜活。
5. 抓住亮点：在论述观点时，可以通过抓住亮点来增加文章的亮点。
可以通过对比、因果、排比等修辞手法来突出观点，使文章更加生动有趣。
6. 合理过渡：文章的每一段都要有合理的过渡，使整篇文章连接起来。
可以使用一些过渡词语，如“首先”、“其次”、“最后”等，使文章层次清晰。
7. 点睛之笔：在结尾部分，可以对文章进行总结或者给出一个观点的表态。
结尾要简洁明了，给人以启示或者深思。
二、范文赏析【范文一】题目：我的梦想我的梦想是当一名科学家。
科学家是指在科学研究领域中具有创造性和创新性的人才。
我对科学充满了无限的向往和渴望，因为它既有挑战性，又能为人类带来福祉。
科学家对世界充满了好奇心，他们不断地提出问题并寻找答案。
我也有很多的问题，比如为什么天空是蓝色的？什么是黑洞？这些问题一直困扰着我，我希望能通过科学的方法找到答案。
科学家的工作不仅是提出问题，更重要的是解决问题。
我希望能通过自己的努力，为人类的发展和进步做出贡献。
比如，我可以通过研究清洁能源，减少环境污染；我也可以研究新药物，帮助人们战胜疾病。
当然，想要成为一名科学家并非易事。
中考材料作文写作指导及思路
中考材料作文写作指导及思路
中考作文是考生们备战中考的一大难题，作文题目多样化，要
求高度的语言表达能力和思维逻辑能力。
下面，我将为大家介绍一
些中考作文写作的指导及思路，希望对大家有所帮助。
首先，中考作文的题目通常涉及日常生活、社会热点、校园生
活等方面，考生在备考时要多关注社会热点事件，积累相关素材。
可以通过阅读报纸、杂志、互联网等途径，了解社会热点事件的最
新进展，为作文提供丰富的素材。
其次，中考作文要求考生有独立思考能力和创造性表达能力。
在备考时，考生可以多进行思维导图、逻辑思考、观点阐述等训练，培养自己的思维逻辑能力和语言表达能力。
同时，要注重积累词汇
和句型，提高语言表达的准确性和丰富性。
再次，中考作文要求考生有一定的文学常识和修辞技巧。
在备
考时，考生可以多阅读一些文学名著，了解不同文学风格和修辞手法，同时也要多进行作文练习，培养自己的文学素养和写作技巧。
最后，中考作文要求考生有清晰的思路和结构完整的文章。
在
备考时，考生可以多进行写作训练，培养自己的写作思路和文章结构的能力。
可以通过模拟考试、作文辅导等方式，提高自己的作文水平。
总之，中考作文是考生备战中考的一大难题，但只要考生们认真备考，多进行训练，相信一定能够取得理想的成绩。
希望以上的指导及思路能够对大家有所帮助，祝愿大家在中考中取得优异的成绩！。
中考材料作文写作指导及思路
中考材料作文写作指导及思路中考作文是考生们备战中考的一大难题，作文题目多种多样，要求也各不相同，如何在有限的时间内写出一篇内容充实、结构合理、语言流畅的作文成为了考生们共同面临的难题。
下面，我们将就中考作文的写作指导及思路进行详细的介绍，希望能对考生们有所帮助。
首先，中考作文的写作指导。
在中考作文中，考生们需要注意以下几点：一、审题准确。
在考试中，考生们要认真审题，明确作文要求，抓住作文的中心思想，不要偏离主题。
二、构思合理。
在写作之前，考生们需要花一些时间进行构思，明确文章的结构和内容安排，合理安排时间，做好写作的准备。
三、语言流畅。
在写作中，要注意语言的表达，避免出现语法错误和逻辑不清晰的情况，力求表达准确、生动、简洁。
四、结构合理。
作文的结构应该合理有序，包括开头、中间和结尾，要有一个明确的主题，合理的扩展和总结。
接下来，我们来谈谈中考作文的写作思路。
在写作时，考生们可以从以下几个方面展开思路：一、立意新颖。
可以从自己的生活、学习、社会等方面出发，选择一个新颖的角度，让作文更有吸引力。
二、举例生动。
可以通过举例来支撑自己的观点，让作文更加具体、生动，增加说服力。
三、观点明确。
在写作时，要有自己的观点和立场，不要模棱两可，要有明确的表达。
四、结构清晰。
作文的结构要清晰，不要跑题，要有一个明确的主题，合理的扩展和总结。
五、语言优美。
在写作中，要注意语言的优美，避免出现生僻词和语法错误，力求表达准确、生动、简洁。
综上所述，中考作文的写作指导及思路是非常重要的，考生们需要在备考中多加练习，提高自己的写作水平，争取在中考作文中取得好成绩。
希望以上内容能对考生们有所帮助，祝愿大家取得优异的成绩！。
中考作文如何成功构思(范文及点评)
中考作文如何成功构思(范文及点评)讲前综述考场作文构思常常和立意连在一起，构思能另拓一面，深入一层，立意才能胜人一筹。
题材类似、构思无能、立意一样的文章与构思别致、立意新颖的佳作相比，评分会有一到两个档次的差别。
考场上看到作文题后，同学们怎样才能避免思维“短路”和从众思维，根据自己的素材储备，快速而个性化地进行构思呢？下面为大家介绍几种技法。
构思要诀要诀一：化虚为实，由实而虚。
面对较抽象的“虚”题，如果你就“虚”说“虚”，常常难以驾驭，容易写得空洞。
最好的写法是化虚为实，选取自己积存中能与题中“虚”义对接的“实”事，叙写时由事（实）而“虚”，升华主题，回扣文题。
比如2008年广东中考作文题为“虚”义色彩较强的“脚步”，有位考生化虚为实——叙写“我”初三时情绪低落脚步徘徊，母亲和同桌帮助“我”走出迷茫，踏上正确道路的具体进程，结尾由实而虚：“梦中，天空不再昏暗，多彩的霞光照射大地。
我们踏着坚实的脚步，追逐属于我们的朝阳。
”作者通过这段文字奇妙地揭示出“脚步”的寓意——坚定乐观，充满自信，笑迎目标……要诀二：避俗就己，亮出个性。
“避俗”就是躲开多数人可能写的题材，“就己”就是从自己的生活经历中选取个性色彩强烈的素材，做到“人无我有，人有我新”。
2007年江苏盐城中考作文《改变了我》，很多考生补入“老师”“父母”“名著”等极易撞车的词语，而有位考生善于“避俗就己”，他补上加了引号的“我”字，以此为题材构思成文，让人线人一新。
要诀三：巧对热门，精选角度。
有的考生准备了很多“热门”材料，例如汶川地震、北京奥运等热门素材，一见到题目就把这些材料不加变换地写进去，结果大同小异，鲜有个性。
2008年江苏南通中考作文《一道风景线》，较多考生将抗震救灾中的诸多感人事例作为“风景线”，构思大同小异，角度相同，雷同现象十分严重。
而有的考生虽然也写抗震救灾，但他们有别出心裁的切入点、个性化的体悟和精致化的描写，做到所写人物事例与其他考生虽然相同，但切入点和体悟却来自自己的创造。
中考作文的写作思路与构思方法
中考作文的写作思路与构思方法作文在中考中占有重要的分值，它不仅考察了学生的语言表达能力，更重要的是考察了学生的思辨能力和创造力。
因此，学会正确的写作思路和构思方法对于中考作文的成功至关重要。
本文将针对中考作文的写作思路和构思方法进行探讨。
一、明确写作目标无论是记叙文、议论文还是其他形式的作文，首先要明确写作目标。
写作目标可以是表达自己的观点、感受或者传递信息。
明确写作目标有助于提醒自己的写作重点，避免偏离主题。
二、选择合适的题材选择合适的题材是中考作文的关键。
题材应与时代背景和学生的生活经验相契合，有利于学生发挥创造力。
可以选择日常生活中的经历、社会热点、人生哲理等作为题材，以增加作文的可读性和观点的新颖性。
三、审题与分析审题是中考作文的重要环节，只有准确理解题意，才能有的放矢的展开写作。
审题过程中需要注意关键词和作文要求，分析文章的结构和要点，并确保理解清楚后才能开始构思。
四、构思和提纲构思是中考作文的核心环节，它决定了整篇文章的质量和连贯性。
构思过程中可以运用脑暴思维，将大脑中的各种想法迅速记录下来，并加以筛选和整理。
在构思结束后，可以根据主题和要点制作一个简洁明了的提纲，有助于写作的连贯性和逻辑性。
五、合理安排篇章结构中考作文的篇章结构包含开头、正文和结尾。
在写作的过程中，要注意合理安排篇章结构，确保每一部分的内容有机衔接，相互呼应。
开头可以通过引入背景或者引用名言来引起读者的兴趣；正文要紧扣主题，逐点展开；结尾要简洁明了，以句话呼应开头，给人留下深刻印象。
六、运用合适的修辞手法修辞手法可以使作文生动有趣，增加文采和色彩。
在中考作文中，适当运用排比、比喻、夸张等修辞手法，可以提升作文的艺术性和说服力。
七、语言表达规范准确中考作文要求语言表达规范准确，要注意句式的多样性和词汇的丰富性。
可以通过积累词汇、阅读优秀的范文和多写多练来提高语言表达能力。
总之，中考作文的写作思路与构思方法是学生取得好成绩的关键。
如何展开中考作文的写作思路
如何展开中考作文的写作思路中考作文是中学生面临的一项重要写作任务，也是评价学生综合素质和语言表达能力的重要标准。
在中考作文中，除了内容的连贯性和观点的合理性外，展开全面、独到的写作思路也是十分关键的。
本文将从选择主题、构建框架、展开论述和总结点题四个方面，给出一些建议，帮助同学们更好地展开中考作文的写作思路。
一、选择主题在中考作文中，主题是整篇文章的灵魂。
首先，我们要选择一个让自己感兴趣的主题，这样在写作过程中能够保持积极性和主动性。
其次，要选择一个有深度和广度的主题，以确保有足够的材料和观点展开。
最后，要根据命题要求来确定主题，注意题目中可能蕴含的核心思想和要点。
二、构建框架构建一个合理的框架能够帮助我们对文章进行逻辑清晰、条理分明的展开。
一般来说，我们可以采用三段式的结构，即引出主题、论述主题、总结观点。
在引出主题时，可以通过提出问题、引用名人名言、用具体事例引入等方式吸引读者的眼球。
在论述主题时，可以从多个角度进行剖析，提供理论依据和具体事例支持观点。
总结观点时，可以给出自己的立场和建议，突出文章的思想深度和独特性。
三、展开论述展开论述是中考作文的重点和难点之一。
我们要提供充分、丰富的内容来支持自己的观点和论证。
这可以通过以下几种方式来实现：1. 提供事实例证：引用真实的数据、事实或者案例来支持论点，增加文章的可信度和说服力。
2. 运用比较对照：通过对比不同观点、不同现象之间的差异和联系，突出自己的观点和立场。
3. 运用举例说明：通过列举典型例子，描绘生动形象的细节，让读者更加深入地理解和体会作者的观点。
4. 运用引证权威：引用名人名言、专家观点或者权威调查数据来支持自己的观点，增加文章的权威性和说服力。
5. 运用自身经历：可以结合自己的亲身经历或者身边的真实事例来展开论述，增加文章的个人色彩和亲和力。
四、总结点题在文章的结尾部分，要对前文进行合理的总结，点出主题和观点，给读者一个深刻的印象。
2021中考作文写作技巧指导：构思要活
2021中考作文写作技巧指导：构思要活中考作文是考试中的重要部分，也是考生展示语言表达能力和思维逻辑能力的重要途径。
在中考作文中，构思是非常关键的一步，良好的构思能够帮助考生有条理地表达想法，提高作文质量。
以下是几个构思要活的技巧，供考生参考。
一、反复思考题目中考作文的题目不同，要求也不同，对考生的思维和表达能力提出了不同的要求。
考生在构思时，首先要反复思考题目的含义和要求，明确题目中的关键词，并从中得到的启示去构思。
如果题目是“假如给你一个愿望”，那么考生可以思考自己最渴望的是什么，为什么渴望它，它对自己和他人的影响是什么等等。
通过反复思考，可以拓展思路，找出自己独特的角度。
二、积累素材构思前，考生可以通过多读书、多看电视、多关注社会热点等方式积累一些素材。
素材的积累可以丰富考生的思维，帮助其在构思时更有深度和广度。
当遇到特定的题目时，考生可以回忆起积累的素材，思考如何运用这些素材来支持自己的观点和论证。
确保素材的实用性和相关性。
三、思维导图思维导图是一种常用的构思工具，可以帮助考生整理和展示自己的思维。
在构思时，考生可以先写出自己的核心观点或主题词，然后画一条分支，逐渐拓展出更多的观点和细节。
如果题目是“我的理想”，考生可以先写下“我的理想”，然后画出几条分支，每条分支代表一个具体的理想，如“成为一名医生”、“帮助贫困地区的孩子”等等。
通过思维导图，可以清楚地看到各个观点之间的联系，并对作文的结构有更清晰的认识。
四、立意独特在中考作文中，立意独特是非常重要的。
考生在构思时，应该尽量避免一些陈词滥调的思路，要有自己独特的见解和思考。
如果题目是“假如给你一个愿望”，很多考生可能会想到“希望获得很多钱”、“希望家人健康幸福”等等。
这些观点虽然没有错，但缺乏新意。
考生可以试图去探索一些不同寻常的愿望，例如“希望世界和平”、“希望能够无限延长寿命”等等。
这样的立意更有创意，更能吸引读者的兴趣。
五、合理安排时间在考场上，考生的时间是有限的，因此在构思时要合理安排时间。
中考材料作文写作指导及思路
中考材料作文写作指导及思路中考作文写作指导及思路。
作文是中考考试中最重要的一部分，也是考生们最容易得分的一项。
作文的题目通常是与学生生活、学习和社会相关的话题，要求考生根据自己的经验和观点进行阐述，表达自己的看法和观点。
在中考作文中，考生需要注意以下几点：首先，要明确作文的命题要求。
作文的命题要求通常包括主题、写作要求和写作思路。
考生要仔细阅读题目，理解命题要求，明确自己要写的内容和表达的观点。
其次，要合理安排文章结构。
作文的结构通常包括开头、中间和结尾三个部分。
开头要简洁明了，引出文章的主题；中间要围绕主题展开，进行逻辑推理和论证；结尾要简明扼要，给人留下深刻印象。
考生要根据命题要求，合理安排文章结构，使文章内容紧凑、连贯、有条理。
再次，要注重语言表达。
作文的语言表达要求准确、清晰、生动。
考生要注意用词准确、语句通顺、表达生动，注意语言的规范性和地道性，力求做到言之有物，言之有理。
最后，要注意细节处理。
作文的细节处理包括事实描述、事例举证、论据论证等方面。
考生要注意细节的真实性和典型性，注意事例的生动性和具体性，注意论据的可靠性和说服力。
综上所述，中考作文是一种综合性的应用性写作，考生要注重命题要求，合理安排结构，注重语言表达，注意细节处理。
只有这样，才能写出一篇内容充实、结构完整、语言优美、观点鲜明的作文。
高质量仿写：中考作文写作指导及思路。
作文是中考考试中最重要的一部分，也是考生们最容易得分的一项。
作文的题目通常是与学生生活、学习和社会相关的话题，要求考生根据自己的经验和观点进行阐述，表达自己的看法和观点。
在中考作文中，考生需要注意以下几点：首先，要明确作文的命题要求。
作文的命题要求通常包括主题、写作要求和写作思路。
考生要仔细阅读题目，理解命题要求，明确自己要写的内容和表达的观点。
其次，要合理安排文章结构。
作文的结构通常包括开头、中间和结尾三个部分。
开头要简洁明了，引出文章的主题；中间要围绕主题展开，进行逻辑推理和论证；结尾要简明扼要，给人留下深刻印象。
中考材料作文写作指导及思路
中考材料作文写作指导及思路中考作文是考生们备战中考的重要一环，作文题目通常涉及生活、学习、社会等方方面面，考生们需要在限定的时间内，准确把握题意，合理展开思路，行文流畅，内容充实，语言得体。
下面，我将就中考作文的写作指导及思路进行详细介绍。
首先，考生在写作文时应该仔细审题，明确题目所要求的写作内容和要点。
有的作文题目要求考生就某一现象或问题进行分析，有的要求考生就某一主题进行议论，有的要求考生就某一事件或事物进行描写，考生要认真审题，不要偏离题意。
在审题的基础上，考生要合理构思文章结构，明确文章的中心思想和主题，合理安排文章的起承转合，确保行文逻辑清晰，层次分明。
其次，考生在写作文时要注重积累素材，提高写作水平。
积累素材是写好作文的基础，考生平时要多读书，多看报，多关注社会热点，多思考，多积累一些生活中的素材，这样才能在写作文时有话可说，有材料可用。
同时，考生还要注重提高写作水平，多练习写作，不断总结经验，不断改进，提高自己的写作能力。
再次，考生在写作文时要注意语言表达，力求准确、生动、简洁。
语言是作文的外衣，好的语言表达能够增强文章的感染力和说服力。
考生在写作文时要力求用准确的词语，生动的描写，简洁的句式，使文章通俗易懂，让人一目了然。
同时，考生还要注重修辞手法的运用，如比喻、拟人、排比等，使文章更加生动有趣。
最后，考生在写作文时要注重结尾，力求得到圆满。
结尾是整篇文章的收尾，要让人有所思考，有所启发。
考生在结尾时可以进行总结归纳，可以进行展望预测，也可以进行呼吁倡导，总之要让结尾有力，让人留下深刻的印象。
总之，中考作文的写作指导及思路是一个综合性的过程，需要考生在平时多加积累，多加练习，多加总结，力求在中考作文中取得好成绩。
希望考生们能够认真对待作文，不断提高自己的写作水平，取得优异的成绩。
2021中考作文写作技巧指导：构思要活
2021中考作文写作技巧指导：构思要活写作技巧对于中考作文的准备至关重要，一个好的构思能够帮助考生在短时间内准确地表达自己的观点和想法。
下面是一些关于2021中考作文写作技巧的指导，希望对考生能有所帮助。
一、审题和确定立意在写作之前，首先要仔细审题，明确题目的要求和要求考查的知识点。
然后，在理解题意的基础上确定写作立意，明确自己的观点和要表达的主题。
二、构思和扩展思路在明确立意之后，需要对主题进行充分的构思，确定自己要表达的思想内容，并合理地展开思路。
可以通过列提纲、梳理思路等方式来帮助构思。
三、分段写作和合适的连接词语在写作过程中，要注重分段，每一段都要有明确的中心思想，并通过合适的连接词语来连接各个段落，使整篇文章的逻辑性更强。
四、注重论证和事例的运用在进行论证时，要选择合理的论据，通过举例、引用名言等方式进行论证，增加文章的说服力和可读性。
要注意事例的选择要与主题密切相关。
五、适当运用修辞手法和表达技巧在表达上，可以适当运用一些修辞手法和表达技巧，如比喻、夸张、设问等，以增加文章的表现力和感染力。
六、注意语言的准确性和规范性在写作过程中，要注意语言的准确性和规范性，避免出现严重的语法错误或用词不当的情况。
还要注意遣词造句的简练、流畅，整篇文章的表达要通顺。
七、注意篇幅的掌控在写作中要注意不要过分扩展内容，使文章超过规定的字数限制。
需要根据实际情况有意识地控制篇幅，合理安排文章的布局。
八、反复修改和打磨在完成初稿之后，一定要进行反复修改和打磨，检查文章的错误和不足之处，并进行适当修改和补充，直到文章表达清楚、语言规范、内容丰富、结构合理。
通过合理的构思和有益的写作技巧，考生可以提高自己的写作水平，更好地应对2021中考作文写作。
希望考生在备考过程中能够充分运用这些技巧，取得优异的考试成绩。
2021中考作文写作技巧指导：构思要活
2021中考作文写作技巧指导：构思要活在中考作文中，构思是非常重要的一步。
一个好的构思能够让你的作文更加有条理、内容更丰富，同时也能够提高作文的质量。
下面是一些关于构思的技巧指导，希望对你的中考作文有所帮助。
1. 多角度思考：在构思阶段，尽量从多个角度来思考你要写的话题。
不要只局限在一个观点上，可以考虑从不同的角度出发，以便更全面地展开你的论述。
如果话题是"网络对青少年的影响"，你可以从互联网对学习、交友、娱乐等方面的影响来展开。
2. 列出关键词：在构思的过程中，可以先列出与话题相关的关键词。
这样可以帮助你更好地组织思维，同时也能够帮助你避免在作文中遗漏重要的内容。
如果话题是"人与自然的关系"，你可以列出一些相关的关键词，比如环境保护、自然灾害、生态平衡等等。
3. 选择立意：在构思阶段，要明确你的立意是什么。
也就是说，你要清楚你在作文中要传达的主要思想、观点或者态度是什么。
只有明确了立意，才能够有针对性地展开论述，避免在作文中走题。
如果你要写关于"友谊"的作文，你可以明确你对友谊的看法是积极的、正面的，然后在作文中通过一些事例或者观点来支持你的立意。
4. 逻辑清晰：构思的过程中要注意保持逻辑的清晰性。
作文的内容和结构应该按照一定的逻辑顺序展开，这样读者才能够更容易理解你的观点和论述。
可以按照时间、空间、因果、转折等不同的逻辑顺序来组织你的作文，使得整个作文条理清晰、层次分明。
思维导图是一个有用的工具，可以帮助你清晰地展示文章的结构。
5. 微观思考：在构思的过程中，不仅要考虑整体结构，还要注意到作文的细节。
细节是构成作文的基石，也是体现你的思考深度和语言表达能力的重要方面。
在写一个人物描写的时候，要关注人物的外貌、性格、动作、语言等方面的细节，以便更形象地描写出这个人物。
6. 扩展思维：构思的过程也是一个扩展思维的过程。
在构思的时候，要尽量多地思考与话题相关的内容，比如一些事例、引用的名人名言、文化背景等等。
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中考作文如何成功构思(范文及点评)讲前综述考场作文构思往往和立意连在一起，构思能另拓一面，深入一层，立意才能胜人一筹。
题材类似、构思平庸、立意一般的文章与构思别致、立意新颖的佳作相比，评分会有一到两个档次的差别。
考场上看到作文题后，同学们怎样才能避免思维“短路”和从众思维，根据自己的素材储备，快速而个性化地进行构思呢？下面为大家介绍几种技法。
构思要诀要诀一：化虚为实，由实而虚。
面对较抽象的“虚”题，如果你就“虚”说“虚”，往往难以驾驭，容易写得空洞。
最好的写法是化虚为实，选取自己积累中能与题中“虚”义对接的“实”事，叙写时由事（实）而“虚”，升华主题，回扣文题。
比如2008年广东中考作文题为“虚”义色彩较强的“脚步”，有位考生化虚为实——叙写“我”初三时情绪低落脚步徘徊，母亲和同桌帮助“我”走出迷茫，踏上正确道路的具体过程，结尾由实而虚：“梦中，天空不再灰暗，多彩的霞光照耀大地。
我们踏着坚实的脚步，追逐属于我们的朝阳。
”作者通过这段文字巧妙地揭示出“脚步”的寓意——坚定乐观，充满自信，笑迎目标……要诀二：避俗就己，亮出个性。
“避俗”就是避开多数人可能写的题材，“就己”就是从自己的生活经历中选取个性色彩强烈的素材，做到“人无我有，人有我新”。
2007年江苏盐城中考作文《改变了我》，很多考生补入“老师”“父母”“名著”等极易撞车的词语，而有位考生善于“避俗就己”，他补上加了引号的“我”字，以此为题材构思成文，让人耳目一新。
要诀三：巧对热点，精选角度。
有的考生准备了很多“热点”材料，例如汶川地震、北京奥运等热点素材，一见到题目就把这些材料不加变换地写进去，结果大同小异，鲜有个性。
2008年江苏南通中考作文《一道风景线》，较多考生将抗震救灾中的诸多感人事例作为“风景线”，构思大同小异，角度相同，雷同现象十分严重。
而有的考生虽然也写抗震救灾，但他们有别出心裁的切入点、个性化的体悟和精致化的描写，做到所写人物事例与其他考生虽然相同，但切入点和体悟却来自自己的创造。
如有位考生写抗震少年英雄何翠青的事迹，巧妙地从她的姓名切入，又从她的姓名升华主题：“柳梢翠绿，草色青青，这是爱心的蓓蕾！这是生命的亮色！这是90后的骄傲！这是祖国的希望！何翠青，我的好妹妹！你永远是我心中一道亮丽翠青的风景线！”这种“冷静面对热点、精心选择角度”的笔法能给人新意扑面之感。
要诀四：妙引“李杜”，古为今用。
“回到古代，复述经典”是中考作文的常见手法，但不少考生往往没有创意，要说“坚忍不拔”，必引越王勾践；论证“淡泊名利”，少不了李白放逐、陶潜归隐，且视角陈旧，语言雷同。
“李杜”文章在，引用贵出新：1.独特角度选材显示深厚积淀，尽量做到“人无我有”“人有我巧”；2.构思中要融入个性化见解；3.引古及今，以古衬今；4.用文化的眼光审视话题，以情立意。
2008年黑龙江中考作文《珍爱——》，有考生拟题《珍爱心灵的抉择》，用“举杯对月酌”“烟雨任平生”“神州何处望”这三句改写过的古诗词名句做小标题，从李白、苏轼和辛弃疾的不同“抉择”中感悟他们所追求的不同理想，结尾写道：“抉择，不朽；珍爱，穿越历史的迷雾；心灵，前人与后人，在这里交汇，彼此交融。
”引用古诗的巧妙角度，人生哲理的个性解读，使文章新意迭出，亮点频现。
要诀五：个性思维，反弹琵琶。
比如话题“追求”，很多考生都会青睐“飞蛾扑火”和“流星划空”这两个比喻，但有位考生却勇敢地对这两个旧喻说“不”：“飞蛾，固然勇敢，可是光和热并不可能属于它，飞蛾的固执只能留下一堆烧焦的碎片。
流星的确让自己发光发热，可是那只是一闪而过，之后便灰飞烟灭，除了给人们增添一道瞬间划过的弧线的记忆，别的什么也没有。
有的人正是为了追求自己不可能得到的东西而自取灭亡，正如飞蛾一般；有的人正是为了追求那一时的风光而付出过高的代价，正如流星一般。
这些追求，不要也罢。
”文章至此笔锋一转，由抑转扬，热情颂扬树根乐于奉献的追求和雄鹰充满自信的追求，以生动的文字正面立论，具有强烈的思辨性和哲理性。
需要注意的是，反弹琵琶法决不是信口开河，只有“反”得有理，“弹”得入耳，才能奏出令人称颂的乐章。
练：永远的风景模拟考场生活中的好些人和事、景和情都会“永远”地留在你的记忆中，请把“永远的”这一题目补全，写一篇不少于600字的文章。
（60分）构思导写这是一道半命题作文。
先说补题，方法有三：一是补入一个物品名称，以这一物品为线索行文，如“家乡水”“泪光”等；二是补入一种情感，让这种情感作为行文线索，如“母爱”“思念”等；三是将前两种方法合并，既显示物，又体现情，例如“邻里情”“竹林情思”等。
再说构思，注意点有三：一是明确提示语中“生活”一词的限制——必须写你亲身经历的内容，或是写真实的社会生活，不能虚构或改写历史故事；二是明确提示语中的“人和事、景和情”所暗示的要求是：所写文章要有一条清晰的线索贯串全文，如果写“二三事”，更要注意事散神聚；三是明确“永远”这个词所体现的要求：产生的影响必须远，情弦的拨动必须强，引发的感悟必须深，切忌无病呻吟、矫揉造作，体现“永远”的事物或场面宜从小处切入，拓展深入，由小见大。
初中语文教育网作文展台一永远的糯米（葛灵）午后，我坐在老家门口的木板凳上，遥望蔚蓝的天际，陷入沉醉……忽然，屋内叮叮当当的响声惊我回神。
回望屋内，外婆正从一盆装满绿油油叶子的瓷盆中，手脚麻利地挑选干净完整的叶子，放入左手边的瓷盆里。
她右手迅速浸入水中摸出一把绿叶，细心地将被水沾湿而贴在一起的叶片分开，把卷曲的叶尖抚平，然后移入另一个盆里。
外婆的左右手交替进行，翠绿的叶片沾着晶莹的水珠跳跃，再落下。
不一会儿，叶子们已被筛选完毕，一部分堆在盆中央，另外一些散乱地垂首于盆颈，颇有些闭目养神的悠闲。
外婆又进里屋捧出一篮已经洗净的米，那米粒粒分明，仿佛闪着珠玉华光，精致而诱人。
外婆站在桌边，用双手将又长又细的叶片打成旋儿，绕作漏斗状，左手紧紧攥住交接处，右手抄起勺子在叶中倾入两勺米，再将剩余叶片上半部分翻折，盖口，用绳子包扎。
这样，一个工艺品般的粽子便跃入眼帘。
我静静欣赏着，啧啧惊叹着。
“外婆，今天怎么想起来包粽子呀？”我一脸疑惑。
外婆笑眯眯地说：“今天是端午节啊，要纪念屈原嘛。
还有么，外婆知道有些小孩最喜欢吃粽子了，是不是呀？”我立刻摆正姿势，严肃地点了点头：“嗯，是呀，屈原要纪念，但不是我提出要吃粽子的。
”外婆脸带微笑，煞有介事地说：“呀，没人吃，这可怎么办呢？干脆不包了。
”“别，别呀！”我立刻从屋外跑到外婆跟前解释，却见外婆已经将粽子放入锅中开始煮了。
原来外婆是故意逗我呢。
等待是一件折磨人的事，尤其是等待吃粽子的过程。
然而外婆却一脸温柔、不急不躁地等着，一丝抱怨也没有。
或许就像等待我回老家一样，虽然急切却也无奈，只能永抱平和的心期待儿孙回家。
时间一分一秒地过去，空气里隐隐约约飘来一股清新的糯米香。
“该熟了，快来吃啊。
”外婆一边说一边捞。
眨眼间，冒着热气的粽子已被外婆细心地剥去外皮，露出纯白无瑕的糯米。
咬一口，热气直往口里钻，纯自然的风味，顿时口齿生香。
“外婆，以后每年我都要回来吃您包的粽子。
”外婆笑了，笑得那样舒心……随着时光的流逝，外婆的身体一天天衰弱，现在她已经很少包粽子了。
每年端午节，我们只到超市买现成的粽子，再也找不到当年纯真地道的糯米香味了。
老家的青苔石阶在静静等待，老家的雀鸣在空中渐渐消逝，只留下一缕缕清纯诱人的糯米香永远地沁入我的心脾……【点评】本文60分。
文章以“糯米香”为线索，具体作文展台二永远的青泥石板（杨阳）泛黄的相片，在记忆一隅投下些许斑驳。
古老的青泥石板，在思绪里铺展，继而延伸，带我重游故地。
那是我永远的青泥石板。
从来没有探寻过它的历史，至少在我出生之时，那条路就已饱经风霜了。
路面崎岖不平，由一块块石板拼接而成。
路边有绿绿的青苔，还有翻卷的烂泥。
置身其上，仿佛踱步于历史之间，穿梭在岁月之中，渐生几分感慨。
奶奶说：它叫青泥石板。
从未因如此安详的呼唤悸动，风儿诗意地吹，心湖荡起阵阵涟漪。
犹记得小时候捧回奖状的那一天，我走的就是这条路。
我不停地奔跑，快速地旋转，青苔的绿意直逼眼帘，石板的气息也仿佛充满了快乐的意味。
它们默默地注视着我，期盼我天天这般快乐。
青泥石板给了我快乐的路途，让我踏上旅程，无拘无束。
记忆里也有灰色的往事，那些孤独无助的日子。
每回，我总是来到它身边，蹲下身子，向它诉说心中的苦闷。
我相信它能听懂我的故事，因为在它的身上，寄托着我的欢笑和泪水。
我的心路历程，由它伴着一起走过。
五六年过去了，青泥石板也停留在记忆里，不再被提及。
渐渐地，我冷落它了。
当我重回旧地，站在那片曾经看着我慢慢长大的土地上时，我却再也寻不到它了。
村庄还是原来的村庄，连日暮的炊烟也依旧袅袅升起。
周围的人告诉我，筑新路了，原来破旧的石板路早没了。
茫然，忽有一种想哭的冲动。
可我终究没有落下泪来，那些逝去的日子也已随着它的离开而永远封入记忆。
我明白，心底的青泥石板会依旧铺展，永远不会离开。
脑海里出现几行斑驳的字——穿过人群/拥挤的黄昏/你就在我身旁/刻在梦想的路上/夕阳斜斜拉长倩影/此刻/你抬头仰望/也许太阳/并非是天空的唯一/但只有你/是我永远的陪伴。
【点评】本文57分。
文章以“青泥石板”为线索，抒写的是“我”与家乡浓浓的真情。
青泥石板接纳过“我”的笑颜和泪水，见证了“我”成长的快乐和苦恼，记录着“我”的心路历程。
这种相依相伴的情意是永远的，物质的青泥石板会消失，但“心底的青泥石板会依旧铺展”。
至此，题目中“永远”的含义已经得到诗意的演绎。
文章提升的空间是：将部分概述文字转换成一个较为具体的场面描写，以加强真情的感染力。
作文展台三永远的身影（杨天曙）暑假里和爸爸游了一遭黄山。
看黄山，不是看屹立千年的山脉，而是看瞬间升腾的灵魂。
山路弯弯，绵延千里，盘曲而上，撩云弄雾。
踩着早已被游人万千脚步磨得光滑发亮的石板，一步步迈向山巅。
一路走走停停，山涧潺潺的溪水似少女浅唱低吟，鸟语阵阵仿佛是资深导游的解说。
掬几捧溪水亲吻脸颊，扯几片绿叶轻抚唇边。
路的两旁是无尽的绿色，仔细一看，还可分辨哪一抹是旧色，哪一簇是新绿。
我惊讶于黄山的洁净，像处子的肌肤，以骨子里透出一种干净。
牵着爸爸的手，不知不觉已腾云驾雾攀上光明顶。
放眼四望，忽见莲花峰的山腰上，一个黑影在蠕动。
雾气渐散，看清楚了，那是个人！他想干什么？是个攀岩爱好者吗，还是勘探专家？他没有安全带，海拔近两千米的高度，连个安全帽也没有，只有一双白色的手套！他到底是谁，可以对自己的生命如此不负责任。
我不再有心思陶醉山水，整颗心都被他的身影牵动着。
他慢慢地稳健地攀着，借助山石的棱角和斜生的树枝落脚，再寻找下一步可以依托的支点。
他每一步都要不停地试探，像攀缘的壁虎，紧贴着岩壁，丝毫没有胆怯。