部编版一年级上册语文13 乌鸦喝水 ppt课件

合集下载

部编教材一年级上册语文《乌鸦喝水》ppt课堂课件

部编教材一年级上册语文《乌鸦喝水》ppt课堂课件

易错提示:
法 三声。 组词:办法 方法
fàng
jìn

易错提示:
后鼻音,不要读成前鼻音。
组词:放心 放学

易错提示: 前鼻音,不要读成后鼻音。
gāo
组词:进步 进门
易错提示:
高 一声。 组词:高兴 高尚
部编教材一年级上册语文《乌鸦喝水 》ppt课 堂课件
部编教材一年级上册语文《乌鸦喝水 》ppt课 堂课件
故事起因 一只乌鸦口渴了,到处找水喝。
乌鸦找了好多地方,心里很着急。
部编教材一年级上册语文《乌鸦喝水 》ppt课 堂课件
部编教材一年级上册语文《乌鸦喝水 》ppt课 堂课件
重难点点拨
乌鸦遇到了 什么困难?
乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里水不 多,瓶口又小,乌鸦喝不着水,怎么办呢?
部编教材一年级上册语文《乌鸦喝水 》ppt课 堂课件
部编教材一年级上册语文《乌鸦喝水 》ppt课 堂课件
部编教材一年级上册语文《乌鸦喝水 》ppt课 堂课件
词句积累
新词: 乌鸦 到处 找到 办法 旁边 许多 放进 升高
好句: 乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。
瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
部编教材一年级上册语文《乌鸦喝水 》ppt课 堂课件
部编教材一年级上册语文《乌鸦喝水 》ppt课 堂课件
重难点点拨
在找水、喝水的 过程中,乌鸦的 心情发生了怎样 的变化?
找不到水(着急)——发现水(惊喜)——喝不着水 (着急)——想办法喝到了水(高兴)
部编教材一年级上册语文《乌鸦喝水 》ppt课 堂课件
部编教材一年级上册语文《乌鸦喝水 》ppt课 堂课件
重难点点拨

部编版一年级语文上册第13课《乌鸦喝水》精品课件(共55张PPT)

部编版一年级语文上册第13课《乌鸦喝水》精品课件(共55张PPT)
pínɡ zi lǐ de shuǐ jiàn
瓶子里的水 渐
jiàn shēnɡ ɡāo wū yā jiù
渐 升 高,乌鸦 就
hē zháo shuǐ le
喝 着 水 了。
我会仿写
示例:瓶子里的水渐渐升高。 1.__天____渐渐_亮__了__起__来__。 2._我__们___渐渐___长__大____。
乌鸦 看 见 一个 瓶 子,
pínɡ zi lǐ yǒu shuǐ
瓶 子里 有 水。 找到了
乌鸦遇到了什么困难?
dàn shì pínɡ zi lǐ shuǐ bù duō pínɡ kǒu yòu
但 是,瓶 子 里 水 不多,瓶 口 又
xiǎo wū yā hē bù zháo shuǐ
小, 乌 鸦 喝 不 着 水。
拓展延伸
听故事,谈感悟
点击画面,播放视频
随堂练习
一.根据拼音写词语。
wū yā
dào chù
(乌 鸦 ) (到 处 )
chū xiàn xǔ duō
(出 现) (许 多 )
bàn fǎ
( 办 法)
fànɡ jìn
(放 进)
二.照样子连一连,组成新字并组词。

鸟 _乌__鸦___

讠 _许__多___
你认为这是一只怎样的乌鸦? Nhomakorabea水不多 瓶口小 喝不着水
想办法
放石子 水位升高 喝着水
聪明、善于思考
结构梳理
口渴
乌 鸦
水不多、瓶口小
喝 有小石子 水
放石子 水位升
找水喝
喝不着 想办法
肯动 脑筋
喝着水
主旨概括
课文以“乌鸦喝水”为线索,围绕“乌 鸦急着喝水—找不着水喝—想办法喝水—喝 着水了”描写了一只遇到困难能仔细观察、 认真思考的乌鸦。说明做任何事情,只有开 动脑筋想办法,才能获得成功。

部编《乌鸦喝水》ppt课件

部编《乌鸦喝水》ppt课件

段,思考:乌鸦想出了什么办法 使自己喝到水? ★它是怎么做的,用“—”在 文中标出。
乌鸦看见旁边 有许多小石子,想 出办法来了。
乌鸦把小石子一颗一颗 地放进瓶子里。
瓶子里的水渐渐升高了。
乌鸦就喝着水了。
乌鸦想出了什么办 法喝着水的?
乌鸦把小石子一颗一颗地 放进瓶子里,瓶子的水渐渐升 高,乌鸦就喝着水了。
身穿黑袍子,长个丑样子, 懂得爱妈妈,是个好孩子。 (打一种鸟)
自读课文,要求:
1.圈出课文中的生字。 2.标出自然段。
我能读:
乌 鸦 处 找 旁
xǔ bàn fǎ fǎng jìn gāo


chù
zhǎo
páng
许办 法 放 进 高
我能读:
乌 鸦 处 找 旁 许 办 法 放进 高
我 会 认
你们喜欢这只小 乌鸦吗?那就用一句 话来夸夸它吧。
除了乌鸦的办法,你还 有什么办法让水出来?
老办法不行了
• 一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中 遇到了猴子。猴子告诉它: “村子的井里有水 。” • 猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子 一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升 上来。 • 这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种 办法喝水,不禁哈哈大笑,说: “你用这种办法喝 瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了 !” • 说完,猴子很快打来一桶水,请乌鸦喝了个 够。
读一读
聪明的乌鸦 小明:智慧爷爷,记得童话里的乌鸦 一点儿也不聪明,被狐狸轻而易举地骗去 了一块已经到嘴巴的肥肉。可是,课文中 的乌鸦却能想出办法喝到小口瓶里的水, 乌鸦到底聪不聪明呢?
智慧爷爷:我们先来看看乌鸦是用什么方法 hé yì ngké shuāi 来吃核桃、贝类等硬壳。从高空丢下,摔破 rén zhǎsuì 后吃里面的仁儿。放在路上被汽车碾碎后,吃里 qiāo 面的肉。在石头上敲碎后,吃里面的仁儿。 智慧爷爷:你看乌鸦多聪明呀!

部编乌鸦喝水精品PPT幻灯片.ppt

部编乌鸦喝水精品PPT幻灯片.ppt
1
13 乌鸦喝水
2
自读课文,要求: 1.用自己喜欢的方式在课文中标 出本课生字。 2.标出自然段。
3
我能读:
wū yā chù zhǎo páng
乌鸦处找 旁
xǔ bàn fǎ fǎng jìn gāo
许 办 法 放进 高
4
我能读:
乌鸦处找 旁 许 办 法 放进 高
5
我 也 能 读:
瓶子 石子 办法 口渴 乌云
12
一只乌鸦口渴了,到处 找水喝。乌鸦看见一个瓶 子,瓶子里有水。但是, 瓶子里水不多,瓶口又小, 乌鸦喝不着水。怎么办呢?
13
乌鸦是怎么找水喝的?
“到处”是什么意思?
返回
14
一只乌鸦口渴了, 到处找水喝。
15
乌鸦看见一个瓶子, 瓶子里有水。
16
但是,瓶子里水不多,瓶 口又小,乌鸦喝不着水。
花瓶 办公 加法 喝水 乌黑
石头 办事 渴望 乌鸦 渐渐
6
我来考考你
旁边
找到 喝水 口渴
许多
升高 放进 办法
乌鸦
7
我的眼睛最亮
渴喝 右石 丢法
为办
鸟乌
鸦鸭
8
渴——喝
一只乌鸦口( 渴 )了,到处找水( 喝 ).
9
乌鸦喝水
一1 只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌 鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。可是, 瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不 着水。怎么办呢?
26
除了乌鸦的办法,你还 有什么办法让水出来?
27
老办法不行了
• 一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中 遇到了猴子。猴子告诉它: “村子的井里有水 。”
• 猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子 一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升 上来。

人教部编版《乌鸦喝水》PPT 优秀课件

人教部编版《乌鸦喝水》PPT 优秀课件

















了பைடு நூலகம்
















































































怀




















































– –
同学们再见! –

一年级上册语文课件-13 乌鸦喝水-部编版 (共16张PPT)

一年级上册语文课件-13 乌鸦喝水-部编版 (共16张PPT)

乌鸦 到处 找水 喝不着 怎么办 瓶子 许多 旁边 小石子儿 办法 渐渐 升高
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。
认一认


喝 ----- 渴


喝水用口,口渴需要水。
可是, 水不多, 瓶口又小,
乌鸦喝不着水,怎么办呢?
因为……所以……
怎么办 呢?

出门 出口 出去 进出

看见 见到 见识 再见
你喜欢这只小乌鸦吗?请你用 一句话来夸夸小乌鸦。
乌鸦,你真_ !
•快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的 伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默 人相伴,健康总与阔达的人相伴。人生就有 多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时 而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡 信念。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其 是心态在控制个人的行动和思想。同时,心 也决定了一个人的视野和成就,甚至一生无 你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强
wū yā hē
13、乌鸦喝水
cōnɡ
聪明
wū yā dào chù zhǎo shuǐ 乌鸦 到 处 找 水
hē bù zháo 喝 不着
zěn me bàn 怎么 办
xǔ duō pánɡ biān xiǎo shízǐr 许 多 旁 边 小石子儿
bàn fǎ fànɡjìn jiàn jiàn shēnɡ ɡāo 办法 放进 渐 渐 升 高
论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不 。也许有些路好走是条捷径,也许有些路可 让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,
乌鸦把小
石子儿一颗一颗地衔起来,放 到瓶子里。
瓶子里的水渐渐升高, 乌鸦就喝着水了。
读读说说: 瓶子里的水( 渐渐)升高了。

部编《乌鸦喝水》ppt课件

部编《乌鸦喝水》ppt课件

想: 课文中,乌鸦发生 一件什么事?
自学提示
1.自由读课文第一自然段,思考:这段 共有几句话?标出序号。 2.用“﹏”划出乌鸦喝不到水的原因 的句子。想一想:为什么喝不到水?
一只乌鸦口渴了,到 处找水喝。乌鸦看见一个 瓶子,瓶子里有水。但是, 瓶子里水不多,瓶口又小, 乌鸦喝不着水。怎么办呢?
读一读
聪明的乌鸦 小明:智慧爷爷,记得童话里的乌鸦 一点儿也不聪明,被狐狸轻而易举地骗去 了一块已经到嘴巴的肥肉。可是,课文中 的乌鸦却能想出办法喝到小口瓶里的水, 乌鸦到底聪不聪明呢?
智慧爷爷:我们先来看看乌鸦是用什么方法 hé yì ngké shuāi 来吃核桃、贝类等硬壳。从高空丢下,摔破 rén zhǎsuì 后吃里面的仁儿。放在路上被汽车碾碎后,吃里 qiāo 面的肉。在石头上敲碎后,吃里面的仁儿。 智慧爷爷:你看乌鸦多聪明呀!
身穿黑袍子,长个丑样子, 懂得爱妈妈,是个好孩子。 (打一种鸟)
自读课文,要求:
1.用自己喜欢的方式在课文中标 出本课生字。 2.标出自然段。
我能读:
乌 鸦 处 找 旁
xǔ bàn fǎ fǎng jìn gāo


chù
zhǎo
páng
许 办 法 放进 高
我能读:
乌 鸦 处 找 旁 许 办 法 放进 高
段,思考:乌鸦想出了什么办法 使自己喝到水? ★它是怎么做的,用“—”在 文中标出。
乌鸦看见旁边 有许多小石子,想 出办法来了。
乌鸦把小石子一颗一颗 地放进瓶子里。
瓶子里的水渐渐升高了。
乌鸦就喝着水了。
乌鸦想出了什么办法喝着水的?
乌鸦把小石子一颗一颗地 放进瓶子里,瓶子的水渐渐升 高,乌鸦就喝着水了。

部编人教版一年级语文上册第13课《乌鸦喝水》优质课件(共78张PPT)

部编人教版一年级语文上册第13课《乌鸦喝水》优质课件(共78张PPT)
乌鸦
引入新课
学习目标:
1、学习生字、词语。 2、通过多种方式朗读、感悟课文;背诵课文,积累语言。 3、理解“渐渐”的意思,会用“渐渐”说句子。 4、懂得遇到困难要认真观察,开动脑筋,积极想办法解决。
我会认
wū yā
乌鸦
páng
旁边
gāo
升高
chù
到处

许多
zhǎo
找到

办法
bàn
怎么办
fàng jìn
渴望
要读出对水的渴望
乌鸦后来找到水时的心情是怎样的? 它喝到水了吗?为什么呢?
wū yā kàn jiàn yí ɡè pínɡ zi pínɡ zi lǐ yǒu
乌 鸦 看 见 一 个 瓶 子, 瓶 子 里 有
shuǐ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
乌鸦 看 见 旁 边 有 许 多 小 石
zǐ xiǎnɡ chū bàn fǎ lái le
子,想 出 办 法 来 了。
wū yā bǎ xiǎo shí zǐ yì kē yì kē de fànɡ
乌鸦把 小 石 子 一 颗 一 颗地 放
jìn pínɡ~~z~i~~lǐ~~~p~í~n~ɡ~z~i~~l~ǐ~~d~e~~s~h~uǐ~~j~i~à~n~~ji~à~n~~s~h~ēn~ɡ
找水喝
喝不着
喝着水
课堂演练
一、猜字谜。
1.水边去一去( 法 ) 2.鸟儿闭眼睛( 乌 )
3.用上两点力( 办 ) 4.中午说说话( 许 )
二、根据课文内容填一填。 这篇课文一共 3 个自然段,讲的是乌
鸦找 水 喝的故事。我知道下面( 左 )

部编版一年级语文上册13.乌鸦喝水 课件 (14张PPT)

部编版一年级语文上册13.乌鸦喝水 课件 (14张PPT)

乌鸦看见旁边有许多小石子,想出 一个办法。
乌鸦把小石子一颗一颗地衔起来,放进瓶 子里。
瓶子里的水慢慢升高,乌鸦就喝着水了。
如果瓶子旁边没有小石 子该怎么办呢?看谁 想出的办法最好。
课外拓展:
除课文这个办法以外,还有什么办法呢?
Hale Waihona Puke 总结:❖ 这一课,我们学习了《乌鸦喝水》,小朋友 平时遇到困难,也像乌鸦那样,多动脑,多 思考,那你一定会解决困难,变得越来越聪 明。
微课名称《乌鸦喝水》 人民教育出版社一年级上册
《乌鸦喝水》这篇课文出自《伊索寓言》 作者是:牧野
shēng lǐ bàn 升 里办
升高 里面 办法
duō 多 多少
kě 可 可以
朗读课文:
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。
乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。可 是,水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水, 怎么办呢?
板书设计:
第18课 乌鸦喝水 口渴找水喝——水少喝不着水——想办法喝 水——喝着水了

小学语文一年级上册13 乌鸦喝水 课件(共33张ppt)

小学语文一年级上册13  乌鸦喝水 课件(共33张ppt)


乌鸦喝水
1 一只乌鸦口渴了,到处找水 喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有 水。但是,瓶子里水不多,瓶口又 小,乌鸦喝不着水。怎么办呢?
2乌鸦看见旁边有许多小石子, 想出办法来了。
3乌鸦把小石子一颗一颗地放进 瓶子里。瓶子里的水慢慢升高,乌 鸦就喝着水了。
乌鸦喝水
1 一只乌鸦口渴了,到处找水 喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有 水。但是,瓶子里水不多,瓶口又 小,乌鸦喝不着水。怎么办呢?
有时,虫子捉得小,爸爸妈妈宁可饿着肚子, 也要把小乌鸦的肚子喂饱。天冷了,下雨了,爸 爸妈妈就轮流张开翅膀为他遮风挡雨。在爸爸妈 妈的呵护下,小乌鸦觉得幸福极了。
慢慢地,小乌鸦长大了,他发现爸爸妈 妈一天天变得苍老起来。小乌鸦心疼极了, 心想,爸爸妈妈为我付出了那么多,我要报 答他们!
不一会儿, 小乌鸦捉来了好 几条虫子。他把 一条条肥嫩的虫 子送到爸爸妈妈 的嘴里,就像他 们起初喂养自己 一样。乌鸦爸爸 妈妈享受着“美 餐”,流下了幸 福的眼泪。
课后作业
1、回家把《乌鸦喝水》这 个故事讲给爸爸妈妈听。 2、搜集有关乌鸦的故事。
口氵
喝水要用口,口渴需要水。
写字时间
细心视察

1.大声自由朗读课文,边读边标 出自然段。 2.找出课文中带“喝”的词语, 并用______画出来。
乌鸦喝水
一只乌鸦口渴了,到处找水 喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有 水。但是,瓶子里水不多,瓶口又 小,乌鸦喝不着水。怎么办呢?
乌鸦看见旁边有许多小石子, 想出办法来了。
小树 慢慢长高了 。
乌鸦把小石子一颗一颗地放
进瓶子里。瓶子里的水慢慢升高,
乌鸦就喝着水了。 高兴
思考:
读了这个故事,我知道这 是一只________的乌鸦。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

互动课堂
朗读第一自然段,结合你的日常体 会说一说,乌鸦口渴了,它当时有什么 样的感觉?
yì zhī wū yā kǒu kě le dào chù zhǎo shuǐ hē
一 只 乌 鸦 口 渴 了,到 处 找 水 喝。
wū yā kàn jiàn yí ɡè pínɡ zi pínɡ zi lǐ yǒu shuǐ
y鸦高子āɡzāǐo,,喝hēx乌想wiūǎ不bnùɡ鸦出yzāc着hhájūo就办iùbsà喝hh水nu法ēǐfzǎ着h,来álzoá怎ěins水了hlue么mǐ。e了lbe办à。n
ne
呢?
数一数:课文一共 3 个自然段。我会给每 个自然段标上序号。
课题是“乌鸦喝水”,找一找,文中哪些 是带有“喝”的词语,把它画下来,读一读。
怎么
什么
3.乌鸦(怎么)都喝不到水,该用( 什么)办
法呢?
二、这一节课,我们认识了一只可 爱、聪明、遇到困难肯动脑筋的乌鸦, 拿起你的画笔,将这个故事画出来吧。
三、请你把这个故事讲给爸爸妈 妈听吧。
jìn pínɡ~~z~i~~lǐ~~~p~í~n~ɡ~z~i~~l~ǐ~~d~e~~s~h~uǐ~~j~i~à~n~~ji~à~n~~s~h~ēn~ɡ
进 瓶 子里。瓶 子里 的 水 渐 渐 升
ɡ~ā~o~~~w~ū~~y~ā~~j~i~ù~h~ē~~z~h~áo~~s~h~u~ǐ~l~e~~~~~~~~~~~~~~~~~~
进 瓶 子里。瓶 子里 的 水 渐 渐 升
ɡ~ā~o~~~w~ū~~y~ā~~j~i~ù~h~ē~~z~h~áo~~s~h~u~ǐ~l~e~~~~~~~~~~~~~~~~~~
高,乌 鸦 就喝 着 水 了。
~~~
根据下面的表格,说一说,乌鸦 是怎样喝到水的。
主人公
乌鸦
工具 方法 现象
石子 往瓶子里一颗一颗扔石子 瓶子里的水渐渐升高
找水喝
喝不着
喝着水
课堂演练
一、猜字谜。
1.水边去一去( 法 ) 2.鸟儿闭眼睛( 乌 )
3.用上两点力( 办 ) 4.中午说说话( 许 )
二、根据课文内容填一填。 这篇课文一共 3 个自然段,讲的是乌
鸦找 水 喝的故事。我知道下面( 左 )
(左/右)是乌鸦 。
字词听写
第二课时
我们上一节课学习了生字,也知道 了课文讲的是乌鸦找水喝的故事。这节 课我们继续来学习课文,看一看乌鸦是 怎样喝到水的。
fànɡ

放开 放学
造句:我们快放学了。
jìn

进入 进水
造句:我们从正门进入。
ɡāo

高兴 长高
造句:姐姐又长高了。
反文旁
偏旁学习
攵 放攵 夂
反文旁
折文旁
反文旁的横和撇是分开的。
多音字
chù
春天到处开满了鲜花。
处 chǔ 我们相处很好。
我会写
zhī shí duō chū jiàn
只 石多出见
但 是, 瓶 子里 水 不 多,瓶 口 又 小 ,乌
yā hē bù zháo shuǐ zěn me bàn ne
鸦 喝 不 着 水 ,怎 么 办 呢?
喝不到水的乌鸦就放弃了吗? 它想出了什么办法?请你大声朗读 课文,然后在课本上画出来。
wū yā kàn jiàn pánɡ biān yǒu xǔ duō xiǎo shí
欣赏了刚才的视频,我们知 道,乌鸦真是一种聪明的动物呀! 今天我们翻开课本,去认识另一 只聪明的小乌鸦吧!
点击欣赏
人教版 语文 一年级 上册
第一课时 第二课时
第一课时
乌鸦
羽毛大多是黑色或 黑白两色,嘴大喜欢鸣 叫。吃谷物、昆虫、腐 肉等。属于益鸟。
朗读课文 扫清障碍

乌 我会认
乌龟 乌云
造句:我看见乌云挡住月亮了。
一 只 乌 鸦 口 渴 了,到 处 找 水 喝。
wū yā kàn jiàn yí ɡè pínɡ zi pínɡ zi lǐ yǒu shuǐ
乌 鸦 看 见 一 个 瓶 子, 瓶 子 里 有 水。
dàn shì pínɡ zi lǐ shuǐ bù duō pínɡ kǒu yòu xiǎo wū
乌 鸦 看 见 一 个 瓶 子, 瓶 子 里 有 水。
dàn shì pínɡ zi lǐ shuǐ bù duō pínɡ kǒu yòu xiǎo wū
但 是, 瓶 子里 水 不 多,瓶 口 又 小 ,乌
yā hē bù zháo shuǐ zěn me bàn ne
鸦 喝 不 着 水 ,怎 么 办 呢?


乌鸦 涂鸦
造句:我弟弟的涂鸦很好看。
chù

到处 处长
造句:这里到处都是美丽的叶子。
zhǎo
找到

寻找
造句:我找到了丢失的铅笔。
bàn
办法

办案
造句:爸爸总有好办法。
pánɡ
旁边

一旁
造句:黄色积木旁边是红色积木。

许多

许久
造句:这里有许多苹果。

法庭

方法
着水了
多好的主意呀!乌鸦是怎么想到这 个办法的呢?
wū yā kàn jiàn pánɡ biān yǒu xǔ duō xiǎo shí
乌鸦 看 见 旁 边 有 许 多 小 石
zǐ xiǎ~n~ɡ~~c~h~ū~b~à~n~~f~ǎ~l~á~i~~l~e~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
没喝着水
喝不着水, 真着急啊!
想一想:乌鸦能从下面哪两个杯子里 喝到水呢?
口大水多
口小水少
口小水多
结合课文和刚才的图片,说
一说:乌鸦为什么喝不着水呢? 怎么 办呢?
瓶口小
水不多
“办”重读,“呢”的 尾音要读得短促。
齐读这一自然段,注意读出乌鸦 到处找水,找到水喝不着,想办 法的不同语气。
yì zhī wū yā kǒu kě le dào chù zhǎo shuǐ hē
水。
~~~
找到水了
找到水了, 好开心啊!
dàn shì pínɡ zi lǐ shuǐ bù duō pínɡ kǒu yòu xiǎo
但 是, 瓶 子里 水 不 多,瓶 口 又 小 ,
wū yā hē bù zháo shuǐ zěn me bàn ne
乌鸦 喝 不 着 水 ,怎 么 办 呢?
~~~~~~~~~~~~~
子,想 出 办 法 来 了。
观察
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
周围
瓶子里的水是一下子就升上 来了吗?假如你是乌鸦,当石子一 颗一颗落尽瓶子里,水渐渐升上来 的时候,你的心情会怎样?
wū yā bǎ xiǎo shí zǐ yì kē yì kē de fànɡ
乌鸦把 小 石 子 一 颗 一 颗地 放
生字归类
只石 多 出 见
独体字
上下 结构
加一加 看图识字
识字方法
氵+ 去 = 法 扌+ 戈 = 找 讠+ 午 = 许

易写错
jiàn

注意是“竖弯钩”
重难点字书写指导
duō

结构:上下结构 组词:多少 多么 造句:今天的花儿多么美丽呀!
jiàn

结构:独体 组词:看见 见面 造句:我看见你爸爸啦。
乌鸦是怎样找水的,你能用原文 告诉大家吗?
yì zhī wū yā kǒu kě le dào chù zhǎo shuǐ hē
一 只 乌 鸦 口 渴 了,到 处 找 水 喝。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
谁来说说“到 处”是什么意
处处 思?
乌鸦 看 见 旁 边 有 许 多 小 石
zǐ xiǎnɡ chū bàn fǎ lái le
子,想 出 办 法 来 了。
wū yā bǎ xiǎo shí zǐ yì kē yì kē de fànɡ
乌鸦把 小 石 子 一 颗 一 颗地 放
jìn pínɡ~~z~i~~lǐ~~~p~í~n~ɡ~z~i~~l~ǐ~~d~e~~s~h~uǐ~~j~i~à~n~~ji~à~n~~s~h~ēn~ɡ
识识字字游游戏戏 一多石看只少头见
词语解释 办法:处理事情或解决问题的方法。 哥哥的办法好。
渐渐:慢慢。 树苗渐渐长大了。
整体感知
请同学们借助拼音自由朗读课文, 把句子读顺,读通。
yì zhī wū yā kǒu kě le dào chù zhǎo shuǐ hē
一wū 只yā b乌ǎ xi鸦ǎo s口hí z渴ǐ y了ì ,kē 到yì处kē d找e fà水nɡ 喝。
高,乌 鸦 就喝 着 水 了。 好焦急啊,
~~~
但是要耐心
等待。
我会说
“渐渐”是慢慢的意思。我也能观 察右图,用这个词语说话。
pínɡ zi lǐ de shuǐ jiàn jiàn shēnɡ ɡāo
瓶 子里 的 水 渐 渐 升 高。
róng huà
杯 子里 的 冰 渐 渐 融 化。
太阳 渐渐 升起 。 花朵 渐渐 开放 。
wū yā乌k鸦àn 把jiàn小yí 石ɡè 子pínɡ一zi 颗pí一nɡ 颗zi地lǐ放yǒu shuǐ
乌 鸦 看 见 一 个 瓶 子, 瓶 子 里 有 水。
jìn pínɡ zi lǐ pínɡ zi lǐ de shuǐ jiàn jiàn shēnɡ
d但进àn 是shì瓶,乌wūpí子鸦y瓶nāɡ里kz看à子i。n l里jǐ瓶见iàsnh水子upǐ旁án里b不ɡù bdi的边u多āōn ,y水有pǒí瓶unɡx许ǔ渐k口ǒduu多ōy又ò渐xui小ǎx小oiǎs升石oh,í w乌ū
相关文档
最新文档