奥鹏东师《职业生涯规划》19春在线作业2
东师教师职业理念与道德规范19秋在线作业1参考答案
东师教师职业理念与道德规范19秋在线作业1参考答案1.教师关爱学生的核心是尊重学生人格，建立平等关系，爱护全体学生和公平对待学生。
2.班主任工作艺术形成的基础包括扎实的专业知识，具有高尚的品格和一颗爱心，而不包括具有美丽的外表。
3.班级工作的最高境界是学生个性得到充分的发挥，班集体有较高的凝聚力和学生的自主管理和自我管理，从而保障学生的安全。
4.当学生缺少兴趣时，研究会成为学生的负担，教师应该了解学生特点，因势利导，维护学生权益，言行举止文明，明耻为师，公正对待学生，廉洁从政。
5.班主任XXX常对学生说：“先学做人，后学做事，社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的呆子。
”这表明XXX具有素质教育的理念。
6.教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化，这就是依法执教。
7.教师职业行为规范应该包括做学生的良师益友，保护学生安全，严慈相济，而不应该包括对学生进行课外补课。
8.在看待学生的不同态度中，民主型是广泛受学生欢迎的，而溺爱型、放任型和对峙型则不受欢迎。
9.XXX老师在2012年5月8日的一次交通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢，XXX的行为体现了作风正派，关心集体。
10.对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法，正确的是学校宣布退学处理或开除学籍处分，同时告知学生可以向教育行政主管部门申述，而不应该要求该生在48小时内离开学校。
在提起申诉期间，学校允许其继续在校研究，其修课、成绩考核按照在校生对待。
受处分的学生存在潜在危险的，经申诉受理机关同意，学校可以要求其暂时离校。
24.教育公正不仅要求教师公正对待学生，还要求学生公正对待教师。
答案:正确25.教师的自我教育只包括自我批评和自我完善。
答案:错误26.教育形式只包括学校教育和家庭教育。
答案:错误27.实施素质教育的途径只包括班主任工作和家与学校合作。
东师学生学习心理与心理发展19秋在线作业2参考答案
学生学习心理与心理发展19秋在线作业2
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共10 道试题,共30 分)
1.根据学习动机的动力来源，可以将学习动机区分为()。
A.高尚动机和低级动机
B.近景直接性动机和远景间接性动机
C.内部动机与外部动机
D.一般动机与具体动机
答案:C
2.属于过度学习的复述策略是()。
A.靠前临时抱佛脚
B.每次从头到尾看完一遍书就盖上回忆一下
C.把大块知识分成小单元复习
D.刚刚听完的课马上复习一遍
答案:B
3.王熙凤和林黛玉分别是()的气质类型。
A.胆汁质和粘液质
B.粘液质和抑郁质
C.抑郁质和胆汁质
D.多血质和抑郁质
答案:D
4.从事新学习时，学习者身心的发展水平对学习的适合性，被称为()。
A.最近发展区
B.学习准备
C.刻板现象
D.关键期
答案:B
5.教师对学生持有积极的期待，学生就会向教师期望的方向发展，这种效应称为()。
A.首因效应
B.近因效应。
东师人力资源管理19春在线作业2【标准答案】
东师⼈⼒资源管理19春在线作业2【标准答案】⼈⼒资源管理19春在线作业2-0004试卷总分:100 得分:0⼀、多选题 (共 20 道试题,共 40 分)1.下述与动机有关的因素中，属于外源性动机的范畴的是（）A.避免惩罚B.⾃我价值感强C.追求社会地位的实现D.受到领导表扬E.寻求挑战性的⼯作2.核⼼薪酬由以下哪些内容构成（）A.基本薪酬B.可变薪酬C.福利D.长期激励3.下列关于各种绩效考核⽅法的描述，正确的是（）A.⽆法应⽤于绩效反馈⾯谈的有排序法、配对⽐较法、强制分布法B.⽬标管理法、关键绩效指标法、平衡计分卡法的设计成本较⾼C.⾏为锚定法的可执⾏性强、评价误差低，但设计成本很⾼、设计周期很长D.不良事故评价法同关键事件法⼀样，能够提供丰富的绩效反馈信息E.标杆超越法有利于激发组织的⽃志4.长期绩效奖励计划有（）A.⼀次性奖⾦B.现股计划C.期股计划D.⽉奖⾦E.期权计划5.⼈⼒资源需求的定量预测法包括（）A.主观判断法B.回归分析法C.⽐率分析法D.时间序列法E.德尔菲法B.企业智囊机构C.企业内⼈⼒资源部门D.企业内各部门E.咨询机构7.⼈⼒资源的特点是具有（）。
A.⽣物性B.能动性C.社会性D.时效性、可变性8.⼈⼒资源需求预测的⽅法主要有（）。
A.主观判断法B.德尔菲法C.马尔科夫预测模型D.回归分析法9.⼯作特征模型理论的核⼼维度包括（）A.技能多样性B.任务的完整性C.⾃主性D.任务的重要性E.扩散性10.⼈⼒资源管理⼈员在录⽤新员⼯时，要注意以下问题（）。
A.尽量使⽤全⾯衡量的⽅法B.减少作出录⽤决策的⼈员C.不能求全责备D.挑选最适合岗位的⼈，⽽不是最优秀的⼈11.依据⼈⼒资源管理所扮演的⾓⾊不同，可以将⼈⼒资源管理的发展划分为（）。
A.操作性⾓⾊时代B.管理性⾓⾊时代C.战略性⾓⾊时代D.服务性⾓⾊时代12.职业⽣涯规划是指（）。
A.⼀个⼈为了不断取得个⼈收⼊⽽从事的具有市场价值的特殊活动，这种活动决定着从业者的社会地位D.从个⼈层次看，每个⼈都有从现在和将来的⼯作中得到成长、发展和获得满⾜的强烈愿望的要求，为了实现这种愿望和要求，从⽽制定了⾃⼰成长、发展和不断追求满意的计划13.关于绩效考核和绩效管理，说法正确的是（）A.绩效管理和绩效考核既有联系⼜有区别B.绩效管理是⼀个完整的过程C.绩效管理是绩效考核的⼀个过程D.有效的绩效考核是对绩效管理的有⼒⽀撑E.两者毫⽆关系14.在⾯试的正题阶段，主考官通过⼴泛的话题从不同侧⾯了解应聘者的⼼理特点、⼯作动机、能⼒、素质等，此时⾯试官的提问⽅式主要有（）。
东师《教师专业发展》19春在线作业2
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (单选题)1: 从繁荣教育科学方面来说，教师从事教育教学研究A: 非常必要，不可或缺B: 有必要C: 必要性不大D: 根本没有必要正确答案:(单选题)2: 教师职业倦怠感大多出现在.A: 入职阶段B: 生涯挫折阶段C: 更新生涯阶段D: 退出生涯阶段正确答案:(单选题)3: 20世纪 90 年代以前的美国教师评价发展开始聚焦于A: 学校管理B: 学生学习C: 教学艺术D: 教育信息教育正确答案:(单选题)4: 20 世纪90年代以前的美国教师评价发展开始聚焦于A: 学校管理B: 学生学习C: 教学艺术D: 教育信息教育正确答案:(单选题)5: 作为正式概念的“教学相长”最早出现在（）中。
A: 《论语》B: 《学记》C: 《大学》D: 《春秋》正确答案:(单选题)6: 下列属于现代教学观的特点是 .A: 现代教学观不注重外在学习动机，只注重内在学习动机B: 现代教学观强调“苦学”C: 现代教学观的特点师生双向互动，教为主导，学为主体D: 现代教学观注重学生智力发展正确答案:(单选题)7: 终身教育思想中的核心概念是 .A: 合作学习B: 自主学习C: 主动学习D: 被动学习正确答案:(单选题)8: 现代的科学的教师评价观认为，教师评价的最终目的是------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ A: 奖励教师B: 处罚教师C: 提高教师素质和改进教育教学工作D: 促进教师竞争正确答案:(单选题)9: 下列哪种学生能力一旦被培养起来，就能够成为教师发展的催化因素。
东师青少年心理学19秋在线作业1-0002参考答案
青少年心理学19在线作业1-0002
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共15 道试题,共37 分)
1.（）指的是同一个人表现出很高程度的、合乎需要的男性化特征和女性化特征。
A.性别化
B.大众化
C.双性化
D.单性化
答案:C
2.（）是指由于人们之间的社会权力不同和对有更大社会权力的人服从的要求所导致的一种社会关系。
A.权威
B.权力
C.授权
D.强权
答案:A
3.（）是指运用抽象的概念进行判断、推理，得出各种规律或解决各种复杂问题的过程。
A.抽象逻辑思维
B.形象思维
C.发散思维
D.聚合思维
答案:A
4.情绪的产生以（）为基础。
A.需要
B.动机
C.情感
D.意志
答案:A
5.（）指在心理活动过程中表现出来的比较稳定的成分，它包括能。
东师-教育学19春在线作业2答案
东师-教育学19春在线作业2答案教育学19春在线作业2-0002试卷总分:100 得分:0一、单选题(共20 道试题,共60 分)1.反应对立统一规律的德育原则是：A.社会主义方向性原则B.从学生实际出发原则C.发扬积极因素、克服消极因素的原则D.教育影响的一致性和连贯性原则正确答案:D2.教育的根本目的是要A.普及义务教育B.扫除文盲C.促进人的发展D.增强国力正确答案:C3.当前我国对教师实行的特定职业许可制度是( )。
A.教师考核制度B.教师聘任制度C.教师资格制度D.教师职务制度正确答案:C4.按照马克思主义的观点，教育是实现人的全面发展的A.重要前提B.重要条件C.重要途径D.重要保障正确答案:C5.社会主义个性发展观是（）。
A.个性就是个别性B.个人本位C.社会本位D.全面发展个性观正确答案:D6.广泛意义上的教育目的存在于（）活动之中。
A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.一切教育正确答案:D7.教师通过与学生进行对话的方式启发、诱导学生学习的一种教学方法是（）。
A.讨论法B.谈话法C.讲授法D.演示法正确答案:B8.（）的发展是推动教育学发展的内在动力。
A.教育规律B.教育问题C.教育方法D.教育设施正确答案:A9.教育学的研究对象是A.教育现象B.教育事实C.教育规律D.受教育者正确答案:A10.教学原则反映了（）。
A.教育现象B.教学规律C.教学现象D.师生关系正确答案:B11.提出以高难度和高速度进行教学的原则的是A.凯洛夫B.赞科夫C.布鲁纳D.巴班斯基。
东北师范大学奥鹏《职业生涯规划》20秋在线作业1标准答案
东北师范大学
《职业生涯规划》在线作业
参考答案
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《职业生涯规划》20春在线作业1-0001
试卷总分:100
一、判断题 (共 25 道试题,共 100 分)
1.基于一生的发展进行的职业生涯启蒙、教育和辅导的人是先觉先做。
A.错误
B.正确
正确答案:B
2.职商是研究人与工作之间关系的学问。
A.错误
B.正确
正确答案:B
3.对于那些虽然现在工作条件不怎么样，但发展空间大，能让自己充分发挥作用的单位要优先考虑；对于那些现在经济发展水平不太高，但发展潜力大，创业机会多的工作地点也要重视。
A.错误
B.正确。
奥鹏东北师范教师职业理念与道德规范19秋在线作业
答案+我名字教师职业理念与道德规范19秋在线作业1共40道题总分：100分答题中单选题多选题判断题一、单选题共10题，30分13分分配学生座位时，教师最值得关心的是( )A对课堂纪律的影响B学生听课效果C后进生的感受D人际关系的影响23分传授系统科学文化知识，形成科学的世界观，培养基本的技能技巧和发展智力的教育活动是()A德育B美育C体育D智育33分师德修养的历史继承性特点首先需要教师( )。
A从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬世界各民族的职业道德。
B从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族的优秀师德。
C继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化D继承现代的陶行知、蔡元培教育思想，践行和弘扬他们的主张。
43分当今教师在教学中提倡反思性教学，是古代先贤什么行为在当代的延伸（B ）A诲人不倦B反躬自省C教学相长D为人师表53分当学生缺少兴趣时，学习就会成为学生的负担，这启示教师( )。
A维护学生权益，为人师表B言行举止文明，明耻C了解学生特点，因势利导D公正对待学生，廉洁从政63分有人说"同行是冤家"、"教会了徒弟，饿死了师傅"、"文人相轻"，这些错误观念与（）相违背A谦虚为怀，自知之明B相互帮助，通力合作C严以律已，以诚待人D学习先进，共同提高73分普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了()AA.深化课堂教学B培养竞赛人才C因材施教，发展青少年个性特长D充分发掘学有余力的学生的学习潜力83分“以人为本”的教育理念具体到教育实践中就是以( )为本。
A教师B教材C学生D社会需求93分从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到( )。
A社会生活和群体的影响B教育对象的影响C教育法规的影响D教育原则的影响103分教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷，此行为侵犯了学生的()。
A隐私权B名誉权C受教育权D人身自由权二、多选题共10题，30分13分开展素质教育的方法有（）A树立正确的素质教育理念B讲素质教育落实到教学实践中C教学内容要与学生的现实生活紧密结合D调动学生的主动性和积极性23分教师的心理健康直接影响到其职业道德水平，因为只有心理健康的教师才可能对学生施以健康的教育。
职业生涯规划课后习题及答案
职业生涯规划习题及答案1.2 职业生涯规划定位1职业生涯规划可以：A、帮人找到好工作B、提升就业率C、促人增加收入D、更有底气生活正确答案：D2职业生涯规划最重要的是：A、明确自己的专业所学B、明确一个自我定位C、搞清楚社会大环境D、不浪费自己的才华正确答案：B3职业生涯规划有三个核心要素是：A、有一个认定的发展方向B、立足现实条件的资源整合C、建立广泛的人脉资源D、过程实践的充实体验正确答案：ABD4对于生涯目标的设定，正确的是：A、自己认定并愿意负责B、要有充分的实现基础C、实践中逐步调整完善D、要符合社会主流价值观正确答案：AC1.3 职业生涯规划的技术1选出正确的表述：A、几乎所有人都在规划中B、生涯规划就是要顺其自然C、生涯根本无法规划D、命运天洽谈室正确答案：A2系统规划法的要素是：A、对目标的定位B、持续而积极的行动C、对自我的清晰认知D、对环境资源的把握正确答案：ABCD3职业生涯规划应有的姿态是：A、紧随当前趋势B、长远与近期计划结合C、目标清晰但能灵活变通D、坚定不移实现目标正确答案：BC1.4作业题已完成1生涯是：A、从生到死的历程B、所做的职业过程C、工作角色的连续体D、个人的职业成果正确答案：A我的答案：A2生涯规划最重要的部分是：A、清晰自己有什么资源B、定位自己的价值追求C、了解自己是什么样的性格D、有一个好工作正确答案：B3生涯有所成就的人往往都有：A、比较执着的理想与目标B、与时代需求合拍的应变力C、整合抓取那个时代资源的能力D、孜孜不倦的努力正确答案：ABCD4生涯目标的来源：A、内心的期望B、环境的要求C、重要他人的期望D、根据机会正确答案：AB1.5作业题已完成1以下哪一条，不是系统规划方法的好处是：A、获得最好发展B、充分利用资源C、让规划有序进行D、避免严重问题答案：A 2人人都需要系统的生涯规划方法，因为：A、避免无效人生B、可以让人挣更多钱C、生涯规划理念逐步普及D、获得更理性的生涯发展正确答案：D3从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于：A、生涯探索期B、生涯成长期C、生涯建立期D、生涯混沌期正确答案：A 4直觉式的生涯规划方法会：A、长远可能会有问题B、有时会效率高C、是一种“无规划”状态D、有时会缺乏责任感正确答案：ABCD1.6作业题已完成1生涯平衡的意思就是：A、多种角色平均发展B、特定时间专注特定角色发展C、不荒废任何一个角色D、要突出核心角色正确答案：B2 Super所说的六种角色分别是：学生、持家、休闲、子女A、父母B、公民C、工作者D、退休者正确答案：BC3角色扮演好的内涵是：A、有主观投入性，并能乐在其中B、每个角色上都得到认可C、有角色意识，在角色中忘我D、每个角色上都取得成绩正确答案：AC1.7作业题已完成1生涯规划：A、完全是个人的事B、是人与环境互动的结果C、很多时候身不由己的D、由行动主导的正确答案：B2生涯发展中各种角色的关系是：A、相互支持B、彼此争夺资源C、经常是矛盾冲突的D、同步推进的正确答案：A3环境与个人的关系是：A、环境是个人的资源库B、个人适应环境、改造环境以发展C、个人拥有环境的决定权D、环境决定人的发展正确答案：AB4生涯发展是一个螺旋上升的过程，因为A、环境条件随时时间推移会变化B、人总是在竞争中的C、人的能力有限，有时需要等待时机D、人与环境互动有相互改造性正确答案：AD1.8作业题已完成1所谓后悔的事，就是曾经没有做出更好的选择，那么：A、生涯规划就是为了避免生涯后悔B、后悔是无法避免的，因为时间会改变一切C、再好的选择，未来都有可能是后悔的D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔正确答案：D2生涯阶段的衡量标准是：A、当前完成了哪些阶段任务B、当前的年龄C、当前的学历水平D、当前的家庭经济条件正确答案：A3 Super的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：成长、A、探索阶段B、建立阶段C、维持阶段D、退出阶段正确答案：ABCD4阶段观的核心在于：A、特定阶段有特定阶段的核心任务B、当前阶段完成当前阶段任务最高效C、生涯发展任务不会凭空消失D、人要等到适合的阶段再去做想做的事正确答案：ABC2.1 自我探索概述1被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是：A、不知道自己喜欢什么职业B、能力不足，考不上公务员C、不了解职场D、父母和自己看法不一致，又无法说服父母正确答案：D2自我探索的三个重要意义是：A、帮助你树立内心认同的生涯目标B、帮助你权衡不同职业选择的利弊C、帮助你制定适合自己的行动计划D、帮助你了解某种职业的能力要求正确答案：ABC3性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师，立志当中学教师，但因表达能力差一直没能面试成功。
东师-教师专业发展19春在线作业2答案
教师专业发展19春在线作业2-0005试卷总分:100 得分:0一、单选题(共10 道试题,共30 分)1.“大多数教师或多或少地感到他们的工作是一个无底洞。
比起律师或医生来，教师感到自己的工作要更多地耗损心力……因为他们的工作似乎永远不会了结，永远看不到尽头。
”这句说明了教师角色具有（）的特征。
A.创造性B.个体性C.人格化D.模糊性正确答案:D2.专业的核心特质是指其必须具备专业知识、服务理想和A.专业规范B.专业规划C.专业团体D.专业自主权正确答案:D3.在教育不断变革的时代里，教师必须由“技术型”教师向（）转变。
A.工匠型教师B.理论型教师C.研究型教师D.模范型教师正确答案:C4.按照美国教育社会学者劳蒂（Lortie ）的观点，教师文化的主流是A.个人主义B.合作主义C.集体主义D.派别主义正确答案:A5.教师培养中的争论是指“学术性”与何者之间的争论A.科学性B.师范性C.技术性D.道德性正确答案:B6.斯腾柏格认为，在三个方面新手教师与专家教师存在差距：一是专业知识；二是解决问题的效率；三是A.教师的年龄B.教师的教龄C.教师的学历D.洞察力正确答案:D7.1681年，下面哪一位在法国创立的世界上第一所师资培训学校，标志着师范教育的诞生A.拉萨尔B.克雷明C.威尔逊D.桑德斯正确答案:A8.在下面的教师评价模式中，注重教师评价的甄别、选优、总结等功能的是A.总结性评价B.形成性评价C.发展性评价D.过程性评价正确答案:A9.现代的科学的教师评价观认为，教师评价的最终目的是A.奖励教师B.处罚教师C.提高教师素质和改进教育教学工作D.促进教师竞争正确答案:C10.教师培养中的争论是指“学术性”与何者之间的争论A.科学性B.师范性C.技术性D.道德性正确答案:B二、多选题(共10 道试题,共30 分)1.在建构主义的视野中，教师角色应该是。
东师-心理健康教育19春在线作业21答案
心理健康教育19春在线作业2-0005试卷总分:100 得分:0一、单选题(共10 道试题,共30 分)1.下列观点中对于学校心理咨询描述正确的是()。
A.学校心理咨询等同于学校思想教育B.学校心理咨询能立刻见效C.学校心理咨询工作的对象是有心理疾病的学生D.学校思想教育工作和学校心理咨询工作在功能、任务、原则和方法等方面有重叠之处，但两者毕竟有明显区别正确答案:D2.()的全面、充分发展是实现人的潜能与价值的基本条件。
A.智力B.能力C.身体D.个性正确答案:D3.下列行为中你认为是善于倾听的表现得是()。
A.和别人沟通时，打断对方讲话，以便讲自己的故事或者提出意见B.和别人沟通时，任意终止对方的思路，或者问了太多的细节问题C.和别人沟通时，忘记对方所讲的内容D.倾听不仅仅是用耳朵去感知说话者所讲的内容，同时也要用心去探索、去发现正确答案:D4.在教育工作冲应如何开展心理训练()。
A.主要是依据心理学的原理，运用一系列手段和方法，通过一定时间的运动训练，从而帮助学生克服某些心理问题，提高学生某方面的心理素质和能力B.心理训练任何人都可以充当主持人员C.心理训练的方式包括座谈、交流、现场实践、反馈总结、自我领悟、互相讲评、指导提高等D.一般可以将任何学生组织在一起由专业人员的指导下集体进行正确答案:C5.国际社会把21世纪称为()。
A.物质文明世纪B.精神文明世纪C.人类文明世纪D.世界文明世纪正确答案:B6.心理素质教育必须面向学生整体，是指心理健康教育的()原则。
A.主体性B.客观性C.全体性D.因材施教性正确答案:C7.中学生心理素质训练原则，是心理素质训练工作的()。
A.指导方针B.规律概括和经验总结C.基本保证D.首要准则正确答案:B8.社会经济的高速发展将()推到了首要位置，这需要高素质的复合型教师。
A.心理教育B.信息教育C.素质教育D.应试教育正确答案:C9.下列哪一项不是造成学生精神压力的因素()。
东北师范大学小学教学技能19春在线作业2满分标准答案
小学教学技能19春在线作业2-0004试卷总分:100 得分:0一、单选题 (共 20 道试题,共 60 分)1.___是师生交往的重要手段，彼此交流信息与见解，有利于开拓学生眼界，提高其思维能力与表达能力。
A.讨论B.个别指导C.提问D.电话沟通正确答案:A2.____ 策略是以教学技术和方法为中心的策略。
A.形式型B.内容型C.方法型D.任务型正确答案:C3.分析性提问一般使用哪些关键词_______A.选择、分类、列举、应用B.阐述、比较、叙述、解释C.判断、评价、证明、你对……有什么看法D.为什么、什么关系、什么原理、论证正确答案:D4.( )是教师通过口头语言向学生系统传授科学文化知识的教学方式。
A.讲解B.讲述C.讲读D.讲授正确答案:D5.认知失调论由 _________首先提出的A.班杜拉B.皮亚杰C.韦纳D.费斯廷格正确答案:D6.下面哪个非指导性的教学模式的第五个阶段？ ______A.确定帮助的情景，即教师要鼓励学生自由地表达自己的感情。
B.形成见识，即让学生讨论问题，自由地发表看法，教师给学生提供帮助。
C.整合，即学生获得较深刻的见识，并做出较为积极的行动，教师要对此予以支持。
D.计划和抉择，即由学生作出初步的计划，教师帮助学生做出正确的决定正确答案:C7.在整个小学阶段，小学生抽象记忆的特征非常明显。
A.小学生在记忆活动方面表现出由学龄前的无意记忆占优势发展到有意记忆占优势的特点。
B.小学生的机械记忆逐步向理解性记忆过渡。
C.随着年龄的增长，小学生的抽象记忆逐步发展，大约在五、六年级，小学生的记忆活动开始从形象记忆为主导，向基于语词的抽象记忆为主导的方向发展。
D.在整个小学阶段，小学生抽象记忆的特征非常明显。
正确答案:D8._______是指学生目前的学习状况与期望他们达到的学习状态之间的差距。
A.教学目标B.学习内容C.学习者分析D.学习需要正确答案:D9.一般性的课堂纪律问题，教师最好用________方法解决。
XXX19秋学期《职业生涯设计》在线作业二-0004参考答案
XXX19秋学期《职业生涯设计》在线作业二-0004参考答案吉大18春学期《职业生涯设计》在线作业二-0004试卷总分:100得分:100一、单选题(共10道试题,共40分)B.职位分析C.职业生涯D.人力资源规划答案:C2.将个人的主观条件（如个性心理、知识、技能、经验等）与打算从事的职业岗位的要求相比较，帮助个人寻找与其个人条件较为一致的职业，最终达到人与职业的最佳匹配的过程，这是()的定义。
A.人职匹配B.职位分析C.入职培训D.人力资源规划答案:A3.( )是指不对下属出气本身的不满，制止泄愤连锁反映。
A.蝴蝶效应B.晕轮效应C.踢猫效应D.木桶效应答案:C4.从事某一职业所具备的学识，手艺和本领的根本要求，这是( )的定义。
A.职业资格证书B.职位分析C.职业选择D.人力资源规划答案:A5.( )80%的工作使命是由20%的关键行为完成的。
A.木桶原则B.二八原则C.矩阵原则D.短板原理答案:B6.( )是市场营销管理中经常使用的功能强大的分析工具。
A.SWOT分析B.矩阵分析C.XXX分析D.模块分析答案:A7.( )是职业素质的灵魂。
A.思想道德素质B.科学文化素质C.身体心理素质D.人格素质答案:A8.在人际互动过程当中形成的一种夸大的社会印象，正如日、月的辉煌，在云雾的作用下扩大到四周，形成一种光环作用，这是指( )A.蝴蝶效应B.晕轮效应C.短板效应D.木桶效应答案:B9.这类人需要成立完全属于本身的东西，她们以为只有这些实实在在的事物才能体现本身的才干，这是职业类型中的( )A.手艺型B.管理型C.创造型D.安全型答案:C10.( )是指当一个人做出职业选择时，最难以舍弃的选择因素，也就是一个人选择和发展一生的职业时所围绕的中心。
A.人职匹配B.职位分析C.职业生涯D.职业锚答案:D二、多选题(共15道试题,共60分)11.当前中国大学生职业生涯规划现状包括( )A.对职业生涯规划不够了解B.职业生涯规划意识增强C.认识到规划的重要性D.不知道如何做职业生涯规划答案:ABCD12.美国的职业分类方法之一是把工作职员分为( )A.白领工作职员B.蓝领工作人员C.灰领工作人员D.金领工作职员答案:AB13.职业生涯规划可分为( )A.短期规划B.中期规划C.长期规划D.人生规划答案:ABCD14.不同类型的职业对求职者常识结构的共性要求包括( )A.宽厚扎实的基础常识（基础）B.广博精深的专业常识（中央）C.大容量的新常识储蓄（外延）D.高深的学历(水平)答案:ABC15.职业理想的特点（）A.社会性B.时代性C.发展性D.个性差异性答案:ABCD16.影响职业发展的变量中宏观变量包括( )A.地区的经济发展水平B.地区的人才竞争C.地区的生活方式D.地域的人材政策答案:ABCD17.中职生职业生活规划的特点（）A.是专业定向后初次失业的职业生活规划B.是具有专业特色的职业生涯规划C.是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划D.是发展目标明确就可实现的职业生涯规划答案:AC18.影响大学生职业发展的主要身分有( )A.正确的价值体系B.合理的知识体系C.有效的能力体系D.有益的环境体系答案:ABCD19.XXX的职业生活发展阶段理论将职业生活分红发展阶段、( )阶段。
东北师范大学《职业生涯规划》在线作业2-0002
《职业生涯规划》在线作业2-0002
职业生涯发展的最佳策略首先要敢想，然后是敢做，在敢想和敢做结合的基础上选择的。
A:错误
B:正确
参考选项：A
要融入团队，你还要掌握“关系”的艺术，和你的同事“打成一片”。
A:错误
B:正确
参考选项：B
家庭角色是指父母、子女、手足、伴侣等四个角色。
A:错误
B:正确
参考选项：B
swot就是分析自身的优势和劣势，两者对比就可以了。
A:错误
B:正确
参考选项：A
从想法角度管理自己包括观念决定态度、信念决定长度、心智决定思路。
A:错误
B:正确
参考选项：B
职场错题本可以有效管理常犯的工作错误。
A:错误
B:正确
参考选项：B
职商低的人在选择时往往找不到适合自己的选择。
A:错误
B:正确
参考选项：B
未做先觉的人是指能够为下一阶段的角色做预备和准备。
A:错误
B:正确
参考选项：B
生命线的书写原则是负向事件上标注，正向事件下标注。
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