(新)教科版《道德与法治》七年级下册第七课《交友的智慧》课件(共21张PPT)
交友的智慧(17张PPT)道德与法治
交友的智慧有哪些?
敞开心扉,主动表达,热情待人,用心培育
这两则古语启示我们如何交友?
“交友投分,切磨箴规。” ——《千字文》“友直,友谅,友多闻,益矣。”——孔子
1.交友需要真诚和热情。
交友的智慧有哪些?
2.交友需要慎重选择。
1.朋友之间需要保持一定的距离吗?“我”该怎么做呢?2.我们还能继续做朋友吗?
2.交友需要慎重选择。
交友的智慧
交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突
交友需要真诚和热情
交友需要慎重选择
交友需要学会关心和尊重对方
交友需要讲原则
1.友谊是人生最珍贵的感情之一。友情需要用心浇灌,用心培养,才能开出灿烂的友情之花。“浇灌”友情,就需要( ) ①以实际行动向朋友表达关心和支持 ②朋友间坦诚相待,彼此毫无保留③朋友间出现矛盾时,学会站在对方的立场考虑问题 ④正确对待交友中受到的伤害A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4.交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
1.交友需要真诚和热情。
2.交友需要慎重选择。
1.作为小川的好朋友,“我”会怎么做?2.我们应该为朋友做任何事情吗?
5.交友需要讲原则。
6.以诚待人,和睦相处。
交友的智慧有哪些?
3.交友需要学会关心和尊重对方。
4.交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
1.交友需要真诚和热情。
2024年秋季道德与法治(统编版)七年级上册(2024)
第二单元 成长的时空 第六课 和谐的师生关系 第二框 交友的智慧
1.懂得建立友谊和经营友谊的方法,并在生活中主动实践。2.梳理正确的友谊观,学会和同学、朋友建立并发展真正的友谊。
(新)教科版《道德与法治》七年级下册7.1《善交益友,远离损友》课件(共22张PPT)
启示:我们在善交益友的同时, 要远离损友。
损友的含义
“损友”是指会对自己产生不良影响的朋友。
和好人交朋友,会潜移默化地受到好的影响,所谓“与善人 居,如入芝兰之室,久而不闻其香”;与坏人交朋友,也会不知 不觉地受到侵蚀,所谓“与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻 其臭”。
我们一定要谨慎地选择朋友,远离损友。
益友 指品德高尚、志同道合,有益 于自己进步的朋友。 诤友 能直言不讳地指出我们的错误、 缺点或不足,批评和帮助我们的朋友。 损友 是指会对自己产生不良影响的 朋友。
善交益友
乐交诤友
远离损友
作业
以下情景中的朋友是不是益友?为什么?
1、丁君想向天华借200元钱办生日宴,给自己争争面子,可天华不但 一分钱都不肯借,而且还批评了他。天华是益友吗?
是益友。因为丁君没有经济能力,需要父母抚养,却要借钱办生日宴,既是一种 虚荣心的表现,又是一种浪费行为,天华不但不借钱给他,还能直言不讳地指出他的 错误,帮助他进步,所以是益友。
“益友”是指品德高尚、志同道合,有益 于自己进步的朋友。 (P53第二段)
我们要善交益友。
哪些朋友可以称为益友?在你心目中, 益友应该是什么样的?
孔 益者三友 影响方面 子 友直(正直的人) 思想上 的 交 行为上 友谅 (诚实守信的人) 友 态 友多闻 (有学问的人) 知识上 度
小鹏是班里的卫生委员。那天,我是值日生。检查卫生的时候他 发现地面有纸屑,当着全班同学批评了我,让我很没面子,我心里难 过极了。他还是我的好朋友吗?
善交益友(1):善交益友,就要乐交“诤友”。
同学之间要乐于接受批评也要善于提出批评。
最能保人心神之健康的预防药就是朋友 的忠言和规谏。 -------培根
交友的智慧PPT课件8 教科版
第七课 交友的智慧
大家还记得这幅 画吗?
它背后的故事, 还记得吗?
我们的目标
1. 情感、态度与价值观目标 树立善交益友的价值观念,自觉养成做益友、诤友的良好品 质。 2.能力目标 能认清真正的友谊与“哥们儿义气”的本质区别,提高辨别 是非的能力,学会在复杂的社会生活中做出正确的道德判断 与选择。能够较灵活地运用交友的方法进行交友,从而建立 良好的人际关系。 3. 知识目标 了解益友、损友的含义和区别;知道益友和诤友对青少年健 康成长的重要意义,知道“哥们儿义气”和损友对青少年的 危害。掌握交友的方法和艺术,学会交友。
。2. 一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多,奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!4. 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人,我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程,我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步,因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少,只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折,一些困 难,那韩智华就是我们的榜样,永不认输,因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空,瞧,成功就在挫折背后向我们招手,成功就是在努力的路上,“成功就在努力的路上”!让我们记住这句话,向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天,以至于忘记自己从哪里来,要到哪里去。生命不是一场速度赛跑,她不是以数量 而是以质量来计算,知道你停止努力的那一刻,什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败,但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行,我一定可以”,只有这样才不会被“不可能”束缚,才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知,一切被安排好反而无味——坚信朝着目标,一步一步地奋斗,就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人, 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。25. 无论什么思想,都不是靠它本身去征服人心,而是靠它的力量;不论靠思想的内容,而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗,这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说:平平淡淡就福,没有努力去拼博,又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生,不要抱怨,不 要沮丧,笑一笑吧,一切都会过去的。30. 外在压力增加时,就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生,没有了怨言,也就不会有哀愁。一个人有了希望,就会对生活充满信心,只要你用美好的心灵看世界,总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨,今天刮了风,明天太阳就出来了。34. 是的,成功不在于结果,更重要的是过程,只要你努力过,拼搏过,也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程,至少,你不会为此而后悔。35. 每一天的努力,以后只有美好的未来。每一天的坚持,换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神,是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸,何所底乎?--王守仁39. 拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志,第二要有识,第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里,去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来,我们是创造未来,加油,努力奋斗。44. 人生如画,一笔一足迹,一步一脚印,有的绚丽辉煌,有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后,你必 须拿你的力量和技能,自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
(新)教科版《道德与法治》七年级下册7.2《交友的艺术》课件(共19张PPT)
这个故事给我们的启示是:
朋友的伤害往往是无心的,帮 助却是真心的。 忘记那些无心的伤害,铭记那 些真心的帮助。 你会发现这世界上你有很多真 心的朋友。
学习目标 1.了解青春期闭锁心理,掌握正确 的交友方式。 2.明确交友的三大法宝。 3.在日常生活中,践行交友的艺术。
课堂小结
交 友 的 艺 术
1.克服闭锁心理 2.方法: (1)掌握方法,讲究艺术,付出 努力。 (2)要心胸开阔,理解体谅,严 于律己,宽以待人。 (3)真正的友谊不包含嫉妒。 (4)对朋友要理解、信任和宽容。
人生最美好的东西就是同别人的友谊。
——林肯
友谊像清晨的雾一样纯洁,奉承并不能得 到友谊,友谊只能用忠实去巩固它。 ——马克思 世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和 心地都很正直的严正的朋友 ——爱因斯坦
地赞美他的成功。嫉妒不仅会伤害朋友,
还会使自己失去朋友。
补 怎样才能获得真正的友谊? 充 1.要平等互惠。 2.要宽容他人,理解体谅他人,尊重差 异,加强沟通。 3.要坦诚相待,坚持原则。
4.要乐交诤友,不交损友。
5.要欣赏赞美他人,不要嫉妒朋友 的成绩。
如果遇到下列情况,想想你会怎么做: 1.无情的班长朋友。 班长是你的好朋友。有一天,因为路上 塞车,你上学迟到了。面对你满怀期望的目 光,班长还是在迟到记录本上记下了你的名 字。你会怎么想? 2.我的野蛮朋友。 如果你的好朋友是一个急性子,他(她) 经常因为鸡毛蒜皮的小事跟你大发脾气。今 天你的心情本来就不好,他(她)又向你发 了一通脾气。你会怎么想?
石头上刻下:
今天我的好朋友救了我一命
朋友好奇的问:“为什么我打了你 之后,你写在沙子上,而现在要刻在石 头上呢?”
七年级道德与法治下册第三单元友谊的天空第七课交友的智慧教案省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件
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• 古往今来,有些人因友得福,有些人因友 惹祸交友要有所选择:结交益友,可帮助自 己进步;远离损友,可少走弯路,不走邪路 认识朋友、取得情谊,需要智慧抉择。
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善交益友,远离损友
• 真正情谊是真挚、健康和高尚,这种情谊, 经得起时间考验。
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• 读一读,马克思和恩格斯事例,谈一谈你 体会。
• 教大康几招,让他赢得同学喜欢。
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赢得朋友三大法宝
接收对方,接收优点同时也接收缺点; 赞美对方,发觉他人身上闪光点并加以赞扬; 重视对方,让对方明白他对你来说非常主要。
——吉布林
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• 马克思说:“情谊需要忠诚去播种,热情去浇灌, 标准去培养,谅解去护理”对待同学和朋友要心 胸宽敞,了解体谅,严于律己,宽以待人。
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• 看《怎样才能找到好朋友?》,依据文章对话,结 合自己经历,总结、归纳交友方法和艺术,并与 大家交流。
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• 人生需要朋友,需要情谊。不过,人与人之间不 会自然而然地产生情谊,真挚情谊是专心培育结 果情谊取得需要我们掌握方法,考究艺术,付出 努力。
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• 大康在班上很孤独,没人愿意同他玩,以致他在 家时害怕上学,在学校害怕下课。大康十分羡慕 小明,小明好像是块磁铁,同学们都乐于与他交 往,课余时间都跟他“私”在一起,那么融洽、 高兴。为何大家都愿意同小明在一起呢?大康好羡 慕啊!
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• 善交益友,也要区分真正情谊与“江湖义气”或 “哥们儿义气”。情谊与“江湖义气”是有本质 区分。“江湖义气”只讲“友情”,不讲是非, 其结果是助长坏思想、坏行为,最终必定是一害 朋友,二害自己,才害集体。
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• 有些人把“江湖义气”看作“够朋友”,认为做 事“够朋友”就是情谊。这种看法很轻易造成不 良后果。很多青少年就是因为分不清真正情谊与 “江湖义气”或“哥们儿义气”,走上了违法犯 罪道路。
新教科版七年级道德与法治下册《三单元 友谊的天空 第七课 交友的智慧》课件_13
经过同学们的帮助,我 知道小鹏的做法是对的。今 天上体育课的时候,我把球 踢到了窗子上打碎了玻璃, 我求他保守秘密……
请你断案:
如果小鹏 “够哥们儿”,帮小明 隐瞒了真相,这对小明是好事还是 坏事?请说明理由.
在中国历史上,魏征以敢于向皇帝直 言进谏著称。不管什么时候,只要唐太宗 有不对的地方,他就会据理力争,进 行劝说。他前后共劝谏唐太宗200余次, 为唐初社会经济繁荣局面的出现,做出了 重要贡献。
同学之间要乐于接受批评也要 善于提出批评。
我们如何ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ确对待朋友的批评?
某校八年级15岁的小黄同学背着家长、老师 去“泡网吧”,在网吧里交上了几个不三 不四的朋友。他们学着“桃园结义”,以 “哥们儿”相称,搞什么“有福同享,有 难同当”。一次,他们中的一个“兄弟” 在斗殴中持刀将对方砍成重伤,结果,他 被法院判了有期徒刑。铁窗中的小黄非常 悔恨地说:“都是哥们儿义气害了我……”
唐太宗对魏征是既赏识又敬畏的。魏 征病逝后,唐太宗悲伤地说:“一个人用 铜作镜子,可以照见衣帽是不是穿戴得端 正;用历史作镜子,可以知道国家兴亡的 原因;用人作镜子,可以发现自己做得对 与不对。现在魏征死了,我失去了最珍贵 的一面镜子。”
魏征身上的什么品质值得我们学习?
(二).乐交诤友
“诤友”就是能够直言不讳地指 出我们的错误、缺点或不足,批评和 帮助我们的朋友。
益者三友
影响方面
友直 (正直的人) 思想上
友谅 (诚实守信的人)行为上 友多闻 (有学问的人)知识上
一、我们应如何选择朋友
(一).善交益友
“益友”指品德高尚、志同 道合有益于自己进步的朋友,我 们的成长离不开“益友”,我们 交友时要选择“益友”。
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3、网络虚拟的世界,能满足我们真实的情感需求吗? 网络虚拟的世界,不能满足我们真实的情感需求。因为我 们可以发送一个咧嘴的符号,却无法和对方一起会心微笑; 我们期待持久的友情,但遇到考验时,又常常点击鼠标让 自己一直“下线”;我们期待对方的真诚,但常常又戴上面具 去参加一场又一场“假面舞会”……所以说,它不能满足我们 真实的情感需求。
2、呵护友谊有哪些要求? 理由是什么? (1)要体会朋友的需要,在朋友需要的时候到场, 学会向朋友表达理解、尊重、 关心和支持;经常与 朋友保持联系,共同体会“我们在一起”的感觉,不 断加深彼此 的了解。所以,呵护友谊,需要用心 去关怀对方。 (2)每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间, 把握彼此的界限和分寸。朋 友之间需要以诚相待, 但这并不意味着朋友之间就应该毫无保留。所以, 呵护友 谊,需要学会尊重对方。 (3)牙齿和舌头也会有打架的时候,冲突发生时, 可以相互协商,寻找合理的解 决方法。处理得当, 冲突可以把彼此的距离拉近。所以,呵护友谊,需 要学会正确 处理冲突。 (4)有的时候朋友会做出伤害友谊的举动,或者背 叛自己,这时我们可以选择 宽容,也可以选择主 动结束这段友谊。所以,呵护友谊,我们还要学会 承受并处理 在友谊中受到的伤害。
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Байду номын сангаас
【迁移训练】
1.宝应中学许天朗和蔡韫睿两人 同学12年,同班9年,平时也是非 常要好的伙伴。在许天朗和蔡韫 睿看来,两人之间的友谊既是学 习上的互帮互助,也是激烈的你 追我赶。如今高考结束,他俩的 兄弟缘分将在北京得以续写,两 人因为高考成绩优异将分别被北 京大学与清华大学录取。这个事 例告诉我们 A. 竞争对手之间的友谊是不可 信任的 B. 友谊是平等双向的 C. 呵护友谊,需要学会正确处 理冲突 D. 竞争并不必然伤害友谊,关 键是我们对待竞争的态度
6.2 交友的智慧 课件(共29张PPT)
3.小春在朋友遇到困难的时候,总能伸出援手,以行动向朋友
表达支持。这表明呵护友谊需要( )
A. 用心关怀对方 B. 恰当处理冲突 C. 学会尊重他人
A
D. 正确对待伤害
4.俞伯牙与钟子期是千古传诵的至交典范伯牙善于演赛,钟子期 善于欣赏后钟子期因病亡故,伯牙悲病万分,认为世上再无知音, 便把自己最心爱的参摔碎,终生不再弹琴。伯牙绝弦的故事告诉我 们( ) ①友谊是一成不变的,失去了将再难寻觅 ②友谊是一种亲密的关系,是一种心灵的相遇 ③共同的爱好、共同的语言有助于建立友谊 ④友谊需要信任和忠诚,需要为朋友做任何事悄 A.①② B.②③ C.①③ D.②④
思考:与朋友产生冲突了该如何做?
交友需要学会处理朋友之问的矛盾和冲突。 ①与朋友相处时,矛盾和冲突有时是难以避免的。 ②发生矛盾和冲突时,我们可以一起协商,寻找彼此能够接受的解决方式。
④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
与朋友相处时,矛盾和冲突有时是难 以避免的。
发生矛盾和冲突时,我们可以一起 协商,寻找彼此能够接受的解决方式。
我该怎么样才能和别人成为朋友呢?我真的不知 道该怎么做才好。
1.小君的烦恼是什么? 2.你有什么交友建议给他呢?
①交友需要真诚和热情;
为什么交友需要真诚和热情?
①人与人之间不会自然而然地产生友谊,友谊是用心培育 的结果。 ②敞开心扉,主动表达,热情待人,朋友才不会彼此错过。 ③我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往,才会获得 真挚的友谊。
课前回顾:友谊的真谛(默写)
01.友谊是一种亲密的关系。 02.友谊是一种心灵的相遇。 03.友谊是平等的、双向的。
新课导入
问卷小调查
我的交友情况
你通常通过哪些途径结交新朋友?(多选) ◎学校或课外活动 ◎社交媒体和网络平台 ◎兴趣爱好相关的社团或俱乐部 ◎通过现有朋友介绍 其他(请注明)_____
七年级道德与法治下册第三单元友谊的天空第七课交友的智慧心灵SPA谈交友的艺术素材教科版(new)
心灵SPA:谈交友的艺术大家都知道我们中国有一句俗话:“在家靠父母,出门靠朋友.”是啊,一个身在异国他乡,远离自己亲人的人,如果能遇到一个能与你同甘共苦的朋友,那你一定会觉得很高兴。
可是,该怎样才能获得真诚的友谊呢?在现实生活中,每个人都要和别人相处,和别人交谈.因此,获得真诚的友谊的前提就是“坦诚地对待别人”。
有了这个前提,便能互相理解,互相帮助。
朋友之间没有坦诚就没有共同的语言,对方都互不相信,互不理解.没有“志同道合" ,那根本就谈不上交友,除了有坦诚这个前提以外,不应做到以下几点:一要留心。
留心就是要留心观察能不能和这个人交朋友,在日常生活中,他(她)的为人处事怎么样。
二要无私心.每个人做事都是有自己原则的,交朋友也是这样。
你应当让朋友觉得你是五无私心与他交友的,而不是有某种企图和目的。
三要虚心。
,《论语》里说得好:“三人行,必有我师焉。
"取众之长,补己之短。
如果你自以为是,看不起别人,总认为自己比别人强。
这样别人就会疏远你。
四要有恒心。
俗话说:“没有勺子不碰锅沿儿的.”好朋友之间难免会有不愉快的事情发生。
不要因为一点小误会,就去怪罪你的朋友,更不要在他(她)受到挫折时打击他(她)--患难之友更值得珍重。
真正的朋友是经得住时间的考验的,就像老年陈酒,酿的时间越长酒越醇香。
有了这些秘诀,你好愁找不到朋友吗?尊敬的读者:本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来,本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对,但是难免会有不尽如人意之处,如有疏漏之处请指正,希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
文中部分文字受到网友的关怀和支持,在此表示感谢!在往后的日子希望与大家共同进步,成长。
This article is collected and compiled by my colleagues and I in our busy schedule. We proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. If there are omissions, please correct them. I hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. Part of the text by the user's care and support, thank you here! I hope to make progress and grow with you in the future.。
第二单元第六课第二节交友的智慧课件(共21张PPT).ppt
上课时,小川总是和我 说话。
小川认为我只能是他的好朋 友,不允许我与其他朋友交往。
新知探究
小川和别人闹矛盾,约我 一起去教训那人。
(1)小川给“我”带来的烦恼是什么? (2)作为小川的好朋友,“我”会怎么做? (3)我们应该为朋友做任何事情吗?
新知探究
5. 交友需要讲原则。 友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋 友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极 予以规劝,帮助朋友及时改正错误。
课堂小结
交友的智慧
交友的标准
交友需要真诚和热情
交友需要慎重选择
如何建立和呵护友谊
交友需要学会关心和尊重对方
交友需要学会处理朋友之间的 矛盾和冲突
交友需要讲原则
课堂练习
1. 小李和小刘是一对好朋友。期末测试时,小李有一道题不会做, 恰好小刘坐在前面,小李就悄声让小刘把答案递给他,小刘( C )
A. 应该帮助小李,把答案写在纸上,悄悄传给小李 B. 不应该帮助小李,小李知道答案,总成绩就会超过自己 C. 不该把答案告诉小李,要遵守考场纪律,这样帮他就是害他 D. 可以悄声地提醒小李答题的思路,但不可以把答案抄给他
新知探究
1. 交友需要真诚和热情。 人与人之间不会自然而然地产生友谊,友谊是用心培育的结果。敞 开心扉,主动表达,热情待人,朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真 诚和热情的态度与他人交往,才会获得真挚的友谊。
新知探究
关于交友标准,同学们给出了各自的答案。
◎要和诚实守信的人交朋友。 ◎能够为对方做任何事,忠诚是我交友的第一标准。 ◎朋友间需要相互尊重和支持,我要和比自己厉害的人交朋友。 ◎交朋友需要价值观相似,有共同的兴趣爱好。 ◎纯粹的友谊需要为对方无条件付出,我希望我的朋友可以做到。 ◎……
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交友智慧树
只讲友情,不讲是非,助长 善交益友要区别真正的友谊
坏思想,坏行为,最终,一 与“江湖义气”或“哥们儿
害朋友,二害自己,三害集 义气”。 体。
交友智慧树
“损友”是指对我们产生不良 影响的朋友。
我们一定要谨慎地选择朋友, 远离损友。
损者三友……友辟、 友柔、友佞 。 -----孔子
心术不正的人、华而不实的人、谄媚的人。
请阅读教材黎明的案例
思考:从这个案例中,你得到了
什么启示?
交友智慧树
随着我们交往范围的不断扩大,
社会中的某些消极因素可能对我们产 生影响,加之我们涉世不深,辨别和 控制能力还比较薄弱,因此可能在交 友上犯错误。为此,一定要谨慎的选
择朋友,远离损友。
善交益友远离损友
1.善交益友 2.乐交诤友 3.善交益友也要分清真正的 友谊与“江湖义气”或“哥们 儿义气”。 4.远离损友
•方平的烦恼是? •小凡的问题是? •专家的建议是?
• 接受对方,接受优点的同时也 接受缺点; • 赞美对方,发现别人身上的闪 光点并加以赞扬; • 重视对方,让对方明白他对你 来说非常重要。 ——吉布林
• 1.要心胸宽阔,理解体谅,严以 律己,宽以待人。 • 2.真正的友谊不包含嫉妒。 • 3.对朋友要理解、信任和宽容。 • 4.要做一个知心人,热情、关心 别人等。
唐太宗对魏征是既赏识又敬畏的。魏征病逝后,唐太宗悲伤 地说:“一个人用铜作镜子,可以照见衣帽是不是穿戴得端正; 用历史作镜子,可以知道国家兴亡的原因;用人作镜子,可以 发现自己做得对与不对。现在魏征死了,我失去了最珍贵的一 面镜子。”
魏征的什么品质值得我们学习?
交友智慧树
善交益友包括乐交“诤友”。
小美。你会……
4.你的同桌数学成绩不好,总问你问题,你会……
“诤友”就是能够直言不讳地 指出我们的错误、缺点或不足, 批评和帮助我们的朋友。
同学之间要乐于接受批评也要 善于提出批评。
时间:放学后 地点:学校操场 人物:小刚、小明、小强 事件:小刚、小明和小强是好朋友,有一次,小刚因 为一点小事和校外的几个社会青年发生了争执,他感到很 委屈,就找到了他的好朋友,想让他们去“报仇”。 小明:没问题,包在我身上,谁让咱们是铁哥们呢! (拍拍胸脯) 小强:咱们这样解决问题不太好吧?(犹豫) 小刚:怎么不好?咱平时玩的这么好,你可不能关键时 刻不帮我。 小强:(苦苦思索)唉,我到底要不要去呢? 小强可能会做出怎样的选择?结果会怎样?
交ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ智慧树
“益友”是指品德高尚、志同
道合,有益于自己进步的朋友。
我们交友时要选择“益友”。
我的益友有: 他们成为我的益友的原因是: 益友能使我:
益者三友……友 直、友谅、友多闻, 益矣。 -----孔子
正直的人、诚实守信的人、有学问的人。
在中国历史上,魏征以敢于向皇帝直 言进谏著名。不管什么时候,只要唐太宗 有不对的地方,他都会据理力争,进行劝 说。他前后共劝谏唐太宗200余次,为唐 初社会经济繁荣,做出了重要贡献。
第七课 交友的智慧
善交益友远离损友 1. 2. 3. 4.
交友的艺术 1. 2. 3. 4.
情景大考验,交友方法我运用
1.小明在旱冰场上发现了一位“身怀绝技”的同学,
想拜他为师,又怕被拒绝。如果你是小明,会……?
2.体育课上同学们在练习实心球,小康投掷的特别 远,但他发现小浩还没有掌握动作要领,他总想跟 他说些什么,又不好意思开口。如果是你,你会…… 3. 三好学生评选时,你以一票之差败给了好朋友
第三单元 友谊的天空
第七课 交友的智慧
大家还记得这幅 画吗? 它背后的故事, 还记得吗?
我们的目标
1. 情感、态度与价值观目标 树立善交益友的价值观念,自觉养成做益友、诤友的良好品 质。 2.能力目标 能认清真正的友谊与“哥们儿义气”的本质区别,提高辨别 是非的能力,学会在复杂的社会生活中做出正确的道德判断 与选择。能够较灵活地运用交友的方法进行交友,从而建立 良好的人际关系。 3. 知识目标 了解益友、损友的含义和区别;知道益友和诤友对青少年健 康成长的重要意义,知道“哥们儿义气”和损友对青少年的 危害。掌握交友的方法和艺术,学会交友。