《当世界年纪还小的时候》精品优质课教学课件

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《当世界年纪还小的时候》语文教学PPT课件(5篇)

《当世界年纪还小的时候》语文教学PPT课件(5篇)

课外练习
1. 正确书写本课生字新词。 2. 开展“保护大自然”的主题班会,
自由交流保护环境的方法。
24.当世界年纪还小的时候
第1课时
统编版语文二年级(下)
学习目标
1.认识“纪、必”等14个生字,会写“世、界”等9个字,会写 “世界、学习”等词语。 (重点) 2.初步感知文意,了解课文内容。(难点)
组词 成功 功劳
巧记:攻一半,劝 一半
造句: 我们一定会成功的。
fǎn

笔顺 组词 反常 反正 造句: 他的表现很反常。


不要写成“夏”
笔顺
组词 反复 复习
造句:我们要复习当天学过的知 识。
shì

笔顺 组词 样式 格式
巧记:戈字撇不见, “工”字底下藏
造句:这个衣服的样式很 好看。
jiǎn
课文品读
世界年幼时,万物须学习
将人引入年太纪阳还、小月的亮世、界水,、紧星承星文…章…标题
当世界年纪还小的时候,每样东西都
必须学习怎么生活。
强调学习怎么生活的重要性
总领下文
世界还小,生活简单
拟人 对太阳来说最容易做
太阳开始学发光,学着怎么上山下山。
它也试过做别的事,但是都没有成功。譬如
说唱歌,它粗糙的声音,把这个敏感的新世
简单(ji√ǎn jǎn) 成功(gōn√g gòng) 秩序(z√hì zì) 睁开(zēng zhēn√g)
二、连一连。
粗糙的 敏感的 不断地 自由地
变化 生长 声音 世界
24.当世界年纪还小的时候
第2课,感受课文奇妙的想象,读好自己喜欢的部分。 2.能根据提示展开想象,用自己的话续编故事。

部编版二年级下册语文《当世界年纪还小的时候》PPT优质教学课件

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第二节
整体感知
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知—— 学习目标
1.认识“纪、必”等字,会写“世、界”等字。 2.能正确、流利的朗读课文。能借助生活体验理解课文。 3.领悟课文中的神奇想象,明白文章告诉我们的道理。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
仿写: “只要万物都做它最容易做的事,这世界就
很有秩序了。”用里面的关联词写一句话。
只要我们有毅力,就没有克服不了的困难。 只要你好好学习,成绩就能提高。
说一说 选一个开头,接着往下讲。(课后习题第二题)
(1)这世界还相当有秩序…… (2)很久很久以前,当世界年纪还小
的时候……
(1)这世界还相当有秩序。每天,太阳都会东升西落, 上山下山,发光发热。月亮每天按照自己的想法,变化 莫测,有时出现,有时不出现,有时圆,有时缺;水每 天都按照自己的方式,往低处流,往低处流,往低处 流…… 动物们每天按照自己的生活习惯,快乐地生活着。
学习本课,你明白自己做 什么最容易吗?
我现在就是要认真学习,积极锻炼身体,养成良好的生活 和学习习惯。准备着长大后,为中华民族伟大复兴贡献自己的 力量。
想一想,课文写了几部分内容?
第一部分(1段)概括当世界年纪还小的时候,万物都要 学习怎么生活。 第二部分(2-5段)世界万物都在做自己最容易做的事情。 第三部分(6-7段)万物在生长,这个世界还相当有秩序。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究---理解课文
阅读第4自然段,找出水学习生活的句子读一读。
水开始学习流动。它很 快就学会了,因为只有一种方 式,那就是:一直往低处流, 往低处流,往低处流……

《当世界年纪还小的时候》完美课件(共23张ppt)

《当世界年纪还小的时候》完美课件(共23张ppt)
24 当世界年纪还小的时候
人教 二年级 下册 语文
鸠占鹊巢:斑鸠占据喜鹊的巢。比喻强者欺凌弱者,获得现成的东西。 (2)化静为动,表现雄浑开阔的意境的诗句是:山随平野尽,江入大荒流。 1.筋疲力尽:形容非常疲劳,一点儿力气也没有了。 1.文学常识 这是书信的主要部分,要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来,要写出真情实感。如果要说的事情不止一件,应每件事写一段。书信不要使用华丽的词语,更不能言 不由衷。 2.交头接耳:彼此在耳朵边低声说话。 演讲是以口语表达的方式面对听众,就某一问题发表自己的观点,阐述某一事理的活动,同时还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段。演讲时应注意以下几个方面:①认清 对象,确立主旨;②思维清晰,节奏明快;③感情充沛,例证动人;④语言准确,形象生动。 2.难以下咽:东西不可口或者喉咙有恙因此而不能吃下东西。 另起一行,空两格写“此致”或“祝你”,再另起一行顶格写“敬礼”或“健康” 等祝福的话。 (3)表现自己俯仰之间悠然自得,与自然融为一体诗句是:采菊东篱下,悠然见南山。 (1)《使至塞上》叙述此行目的和到达地点,诗缘何而作的诗句是:单车欲问边,属国过居延。 俯拾即是:俯,低头,弯腰;即,就。只要低下头来捡取,到处都是。形容多而易得。 (1)议论文的概念:议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理,直接表达自己的观点和主张的常用

《当世界年纪还小的时候》PPT【优质课件】

《当世界年纪还小的时候》PPT【优质课件】
拟人 把太阳当作一个可爱又聪明的孩子 来写,让人读起来觉得生动贴切。
太阳 学会了发光,上山、下山。
因为白天已经有太阳发光了。
月亮不知道自己该学些什么。学发光吗?白 天它觉得这主意不好,晚上它又觉得这主意不错。 它一直无法决定,只好反反复复,一阵子这样, 一阵子那样,所以看起来有时圆有时缺。它学会 的是不断变化。
24 当世界年纪还小的时候
部编本人教版·二年级语文下册
当世界年纪还小的时候,是不是也像 我们一样,在努力学习,在慢慢长大……
shì jiè
jì bì xū
ɡōnɡ
世界 年纪 必须 成功

cāo mǐn
fǎn fù
譬如 粗糙 敏感 反反复复
shì jiǎn nònɡ
yóu
方式 简单 弄明白 自由
这世界还相当有秩序……
指有条理,不混乱的自然规律。
思考:怎样才能让世界有秩序? 只要人们不违背自然规律,让万物都按 照自然规律自由生长,自由运行,世界就会 很有秩序。
哦(ò)!不要往下讲了,最好再从头开 始。这个故事没有结局,却有很多开头,很 多很多开头。
思考:作者为什么说不要往下讲了,最 好再从头开始?
三、名句积累。
1.只有服从大自然,才能战胜大自然。 ——达尔文
2.大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。 ——雨果
3.人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商 品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。 ——甘哈曼
课后习题参考答案
1.课文充满了奇妙的想象。你最喜欢哪 部分? 好好读一读。
老师指导:同学们可以选出自己喜欢的部 分,比如描写太阳的部分或者描写月亮的部分, 仔细读一读,体会作者新奇的想象和语言的生 动、活泼、幽默。

部编版二年级语文下册第24课《当世界年纪还小的时候》优质课件(共56张PPT)

部编版二年级语文下册第24课《当世界年纪还小的时候》优质课件(共56张PPT)

太阳开始学发光,学着怎么上山下山。 它也试过做别的事,但是都没有成功。 譬如说唱歌,它粗糙的声音,把这个敏 感的新世界吓坏了。
例如
光滑
课文讲解
研读课文第3自然段
1.用“
”划出月
亮学了什么?
2.你会说“反反复复”
这类词语吗?
月亮不知道自己该学些什么。学 发光吗?白天它觉得这主意不好, 晚上它又觉得这主意不错。它一直 无法决定,只好反反复复,一阵子 这样,一阵子那样,所以看起来有 时圆有时缺。它学会的是不断变化。
引入新课
于尔克·舒比格:1936年生于苏黎世。德国作家。 曾在法国南部和科西嘉岛从事过裁纸工人、木匠、 园丁等许多不同的职业。大学时修德国文学、心 理学、哲学、编辑和出版。后住在苏黎世,职业 是心理治疗师,平时也写书。 主要作品:《当世界年纪还小的时候》《大海在 哪里》《爸爸妈妈我和她》《有一只狗,它的名 字叫天空》《当你在世界上迷路的时候》
当世界年纪 还小的时候
初读课文
01
读准字音,读通句子。
02
划分课文自然段。
03
课文中提到哪些事物?
04
你最喜欢那一部分,好好读 一读。
01
读准字音,读通句子。
shì
jiè
shì
gōng
世界式功
fǎn

jiǎn nòng yóu
反复简弄由
01
jì jì
xū gōng pì cāo shì
纪必须功譬糙式
形式 简单 弄好 由于
巧记生字
易错提示


中间是“日”
巧记生字
易错提示
nòng
是三横

双手把玩玉器
巧记生字

《当世界年纪还小的时候》(完整版)PPT课件

《当世界年纪还小的时候》(完整版)PPT课件

仿写: 反反复复是AABB式词语,请你写出几个和
“反反复复”结构相似的词语。
高高兴兴 干干净净
平平安安 多多少少
朗读指导:朗读时,将“低”读得轻一些, 慢一些,轻柔一些,“流”拖长一些。
水开始学习流动。它很快就学会了, 因为只有一种方式,那就是:一直往低 处流,往低处流,往低处流……
三个“往低处流”,写出运用反复的手法, 强调水最擅长的流动方式。
睛,就可以看到一切有多美好……
“慢慢变化”、“自由生长”,是说万事万物都在悄悄地变 化着。雨“滴进泥土里”,找到自己的归宿,“一切有多美 好”意思是万物还是遵循自然规律自变化,因此还是很美好、 和谐、有秩序。
“只要……就……”条件关系的分句说明,告诉 我们只要万物都遵守秩序,世界就会很美好。
只要万物都做它最容易做的事,
每样东西都应该做自己最容易做的事就行了。
哪些句子是分别写太阳、月亮、水是 怎么生活的?(串珠问题2)
朗读指导:以舒缓的语气朗读描写太阳学习生 活的句子,重读“发光,上山下山”等词语。
太阳开始学发光,学习怎么上 山下山。它也试过做别的事,但是 都没有成功。
“它也试过做别的事,但是都没有成功。” 写出是在 说太阳最容易做的事是“学发光,学习怎么上山下山”。
万物怎样做生活就变得简单了?(串 珠问题3)
朗读指导:以轻松舒缓的语气读,读出作者为每样东 西找到自己最容易做的事的高兴之情。
那时候,生活就是这么简单。 每样东西只要弄明白自己做什么最 容易就行了。
如果每个东西都能做自己最容易做的事情, 那么世界就会很有秩序。
世界在慢慢变化,万物在自由生长。
雨从云里落下,滴进泥土里;人睁开眼
举例:
很久很久以前,当世界年纪还小的时候,树木自 由生长,自然长大,自然衰老,没有人去砍伐它们, 树上的果子除了小动物啄食它们,多余的就自然落下。 果实腐烂,里面的种子又在第二年春天发芽,长出更 多的果树……

《当世界年纪还小的时候》PPT优质课(共17张PPT)

《当世界年纪还小的时候》PPT优质课(共17张PPT)
统编教材二年级下册第八单元
24 当世界年纪还小的时候
认一认:
shì
zhì
shì
必 复 世 由 须 反 秩 界序 式
自由
方式
比一比:
每样东西都学习怎么生活。
每样东西都必必须须学习怎么生活。
……必须……
年纪 纪律 纪委
敏感 灵敏 敏捷
我会读: ò
功 简 哦糙
睁睛
⑪《行路难》中“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”借用吕尚、伊尹的故事,暗示人生际遇变化无常、但过一段时间终会得到重用。
【机智灵活,神通广大】
简单 粗糙 ②:材料未体现认识具有反复性,②不符合题意。③④:材料强调,实践提出新问题、新要求,推动人们进行新探索、新研究,说明了时代和实践为认识的发展提供了条件和需要,
在实践中认识和发展真理是人们的不懈追求,③④符合题意。
B. 国家利益与个人利益相互矛盾,无法兼顾
成功 (二)新课教学:
一阵子那样, 所以看起来有时圆有时缺。
白天它觉得这主意不好,
晚上它又觉得这主意不错。
它一直无法决定,
《行路难》 杜甫 故本题选C。
只好反反复复, (2)教师归纳:怎样正确对待挫折:①认识到生活中的挫折是我们生命成长的一部分。②我们需要及时调整自己,正确看待挫折。
(1)学生分组交流、讨论:①你如何看待小伟的行为?②有些事情是你喜欢的,但是有可能会对身体造成伤害,你会怎么做?③结合自己的经验,说说你的看法和建议。 有弟皆分散,无家问死生。 14、【答案】D
一阵子那样,
所以看起来有时圆有时缺。
我会说:
这世界还相当有秩序......
很久很久以前,当世界年纪还小的时候......
我会分:
世界 简 反

《当世界年纪还小的时候》PPT课件【完美版课件】共36页

《当世界年纪还小的时候》PPT课件【完美版课件】共36页

56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿

60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左

《当世界年纪还小的时候》PPT课件 【完美版课件】
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事, 只想现 在的事 。现在 有成就 ,以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的 人只能 引为烧 身,只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。

《教学课件》语文部编版 二年级下册《当世界还小的时候》PPT精品课件

《教学课件》语文部编版 二年级下册《当世界还小的时候》PPT精品课件
_高_高__兴__兴____平__平__安__安____干__干__净__净___多__多__少__少___
课文解读
水开始学习流动。它很快就学会了,因为只有一种方 式,那就是:一直往低处流,往低处流,往低处流……
表示重复词语的省略 水学会了流动的做法和月亮的做法给了你什么启示?
水只会一种方式流动 无论做什么事都要认定目标,持之以恒地去做。三 个“往低处流”,运用反复的手法,强调水最擅长 的流动方式。
课文解读 这世界还相当有秩序……
省略号省略了世界怎么有秩序,令人遐想。
课文解读
哦!不要往下讲了,最好再从头开始。
你从这句话体会出 了什么? “不要往下讲了,最好再从头开始”,是因为作者不敢 想象未来的变化的世界是什么样子的,最好还是原来的 样子。
课文解读
强调故事的开头多,世界 很美好,想象很奇妙。
部编版语文二年级下册
24
语文要素 根据提示发挥想象讲故事。
学习目标
认识“纪、必”等14个生字,会写“世、界”等8个字,正确读写 “世界、学习”等14个词语。 朗读课文,感受课文奇妙的想象,读好自己喜欢的部分。(重点) 能根据提示展开想象,用自己的话续编故事。(难点)
新课导入
每个人都是从小慢慢长大的,你是否还记 得你小时候学本领的情景呢?是不是很有 趣?“当世界年纪还小的时候”又是怎样 的呢?这是一篇具有浓厚幻想色彩童话故 事,让我们一起走进课文读一读吧。
课文梳理 当 世 界 年 纪 还 小 的 时 候
万物开始学习生活
太阳 上山下山

月亮 不到变化
做容易的事
应 自
水 往低处流


做自己容易 有秩序

万物需从头开始

人教部编版《当世界年纪还小的时候》PPT课件1

人教部编版《当世界年纪还小的时候》PPT课件1

当世界年纪还小的时候人教 二 Nhomakorabea级 下册 语文
领导的速度决定团队的效率。 任何业绩的质变都来自于量变的积累。 赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。 只要路是对的,就不怕路远。 平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。 任何的限制,都是从自己的内心开始的。 世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。 忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。 有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。 辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。汽车坐垫布莱克 只要路是对的,就不怕路远。 再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 世界会向那些有目标和远见的人让路 若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着!朗费罗 嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。 世界会向那些有目标和远见的人让路 世界会向那些有目标和远见的人让路
24 当世界年纪还小的时候 若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。 24 当世界年纪还小的时候 24 当世界年纪还小的时候 当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 24 当世界年纪还小的时候 如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。 24 当世界年纪还小的时候
24 当世界年纪还小的时候 24 当世界年纪还小的时候 24 当世界年纪还小的时候 24 当世界年纪还小的时候 24 当世界年纪还小的时候 24 当世界年纪还小的时候 24 当世界年纪还小的时候 24 当世界年纪还小的时候 24 当世界年纪还小的时候
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拓展延伸
走进作者
于尔克·舒比格 1936年生于瑞士。他在大学学习过日耳曼语 言文学、心理学、哲学。他后来从事过多种职业, 在法国南部和科西嘉岛当过包装工、伐木工、园 艺工人,也曾做过编辑和出版家。定居于苏黎世,职业是心理治疗 师,同时也写书。于尔克·舒比格已出版的代表作品:《大海在哪 里》《爸爸妈妈我和她》《有一只狗,它的名字叫天空》。
“有时圆有时缺”,“不 断变化”这才是月亮最容易做 的事。
重难点点拨
水学习的是什么? 它学习的是流动。
水开始学习流动。它很快就学会了,因 为只有一种方式,那就是:一直往低处流, 往低处流,往低处流……
三个“往低处流”,运用 反复的手法,强调水最擅长的 流动方式。
重难点点拨
作者为什么说“每样东西只要 弄明白自己做什么最容易就行了”?
fǎn 笔顺:
反叫
书写提示:整体笔画舒展,“又”的横撇在横中线 上起笔,与捺的交叉点在竖中线上。
组词:反复 反侧 反击 反驳 巧记:板-木=反
造句:背不过的课文我会反复朗读。
“减一减”识记: “反”=“板”字 –“木”字旁
字词乐园—会写字
nòng
吃弄
jiǎn
叫简
笔顺:
书写提示:“王”笔画紧凑,第五笔横长,第六笔 是竖撇。
dàng(上当)
(dāng )作真的了,花了不少冤枉钱, 最后,才知道上当(dàng)受骗了。
弄 nòng (摆弄)
爷爷在里弄( lòng )里摆( nòng)
lòng(里弄) 着他最喜欢的花花草草。
词语解释
年纪:年龄、岁数。 造句:他小小年纪就挑起了家庭的重担。
粗糙:不精细,不光滑。 造句:他的皮肤很粗糙。
课文早知道
本文介绍了 世界年纪还小的 时候太阳、月亮、 水学习怎样生活 的事。
朗读指导
太阳开始学发光,学习怎么上山下山。
读课文要注意语气。 例如朗读描写太阳学习生 活的句子要用舒缓的语气。
试一试。
它也试过做别的事,但是都没有成功。
重难点点拨
在线教育培训系统
太阳学习的是什么? 学发光,学习怎么上山下山。
组词:反复 往复 复命 复仇 巧记:日落人息夜偏长。 造句:我反复考虑后决定不去玩耍了。
字谜记忆法:“复” 可以 利用猜谜语记忆法。
字词乐园—会认字
jì 易错提示:
纪 四声。 组词:年纪 世纪 纪念 xū 易错提示:
须 一声。 组词:必须 须留 胡须
cāo 易错提示:
糙 不要读成chāo。 组词:粗糙 毛糙 糙米
新课导入
每个人都是从小慢慢长大的, 你是否还记得你小时候学本领的情 景呢?是不是很有趣?
“当世界年纪还小的时候”又是 怎样的呢?这是一篇具有浓厚幻想 色彩的童话故事,让我们一起走进 课文读一读吧。
资料宝袋
童话,一般指虚构故事作品,是文学体裁中的一种,主要面 向儿童。童话通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手法来塑造 形象,反映生活。其语言通俗生动,故事情节往往离奇曲折,引 人入胜。
说说你的想法。
点击报听写
学完课文, 一起来听写吧。
点我,点我!
zhì 易错提示:
秩 四声。 组词:秩序 秩序井然
ò

易错提示: 四声。
组词:哦松 哦唷 哦呵
字词乐园—近义词、反义词、多音字
近义词 反义词
年纪~年龄 必须~一定 敏感~敏锐 方式~方法 容易~简单
粗糙~细致 成功~失败 简单~复杂 美好~丑恶 开头~结局
多音字
当 dāng (当作)
一位老奶奶买了一块假玉,却当
这是因为,只要所有的东西按照自然 的规律去做,按照自己的初心去做,不忘本 真,世界就变得很自然,很美好,秩序井然。
重难点点拨
为什么说“不要往下讲 了,最好再从头开始。”?
因为万事万物都是在变化的,在纷繁的 变化中,容易迷失自我,找不到前进的方向, 但是,如果能勇敢地找回自我,找回初心, 顺应自然规律,一切就变得简单了,美好了。
敏感:疾速,敏捷。 造句:莉莉太敏感了,总觉得大家在笑话她。
秩序:有条理,不混乱的情况。 造句:我们要维护社会秩序,做个遵纪守法的 好公民。
成功:获得预期的结果。 造句:我们只要努力了,就一定能成功。
主意:办法。 造句:你的这个主意很好。
课文早知道
边听边想: 课文主要写了什 么?
小喇叭朗读 开始了,点一点 音箱,一起听。
组词:弄明白 弄假成真 摆弄 玩弄 巧记:王+廾=弄 造句:我一定要把所有数学题弄明白。
笔顺:
书写提示:“日”在“门”里正中。 组词:简直 简单 精简 巧记:竹下一扇门,里头藏太阳。 造句:这道题真简单。
猜字谜识记:“王”头“算” 尾。
字词乐园—会写字

吃复
笔顺:
书写提示:上半部分笔画紧凑,下半部分撇、捺舒 展。
造句:外面的世界特别美好。
jiè 笔顺:
叫界
书写提示:“田”宽而扁,“人”撇捺舒展。第八 笔是竖撇。
组词:世界 眼界 教育界 各界人士
巧记:介在田下做边界。
造句:中国的万里长城享誉世界。
顺口溜识记:“界”字 根据 字形特点编写顺口溜进行记忆。
字词乐园—会写字
shì 笔顺:
吃式
Байду номын сангаас
书写提示:斜钩较长且有一定的弧度。 组词:方式 格式 样式 巧记:戈字撇不见,“工”字底下藏。
太阳开始学发光,学习怎么上山下山。 它也试过做别的事,但是都没有成功。譬如 说唱歌,它粗糙的声音,把这个敏感的新世 界吓坏了。
“粗糙”“吓坏了” 说明“唱歌”不是太阳最容 易做的事。
重难点点拨
月亮学习的是什么? 它学习的是不断变化。
月亮不知道自己该学些什么。学发光吗?白天它 觉得这主意不好,晚上它又觉得这主意不错。它一直 无法决定,只好反反复复,一阵子这样,一阵子那样。 所以看起来有时圆有时缺。它学会的是不断变化。
我要多阅读。
课堂作业
1.火眼金睛,辨字组词。
挣( 挣钱 )
记( 记住 )
睁( 睁开 )
纪( 年纪 )
譬( 譬如 )
糙( 粗糙 )
警( 警告 )
造( 造句 )
课堂作业
2.选词填空 年纪 年龄
①( 年纪 )大的人喜欢唠唠叨叨。 ②我和你的( 年龄 )差不了多少。
要辨析两个词语的意思。 “年纪”只用于人的年龄,“年 龄”除了用于人的生存年数外,
哪里来的小板凳? 她带来的。 这么说她随身带着行李啰? 只有一张挤牛奶用的小板凳和一把鸡饲料。
拓展延伸
她来的那个地方,有挤牛奶用的小板凳和鸡饲料吗? 不然她还能带什么来! 她从哪里来的? 从外国。 那她又是怎么到外国的? 她原本就一直在那儿了。听着!我哪知道为什么。要说故事,你 自己说好了! 好。很久很久以前,当世界年纪还小的时候,所有的东西都很小。 小的星星、小的石头、小的河流、小的人类、小的鸟、小的树…… 小的房子? 对。 母牛呢?鸡呢?
还可用于动植物生存的岁数。
课堂作业
3.选一个开头,接着往下讲。 这世界还相当有秩序…… 很久很久以前,当世界年纪还小的时候……
这世界还相当有秩序。每天,太阳都会东升西落,上 山下山,发光发热。月亮每天按照自己的想法,变化莫测, 有时出现,有时不出现,有时圆,有时缺;水每天都按照 自己的方式,往低处流,往低处流,往低处流…… 动物 们每天按照自己的生活习惯,快乐地生活着。
然后呢? 云和浪。 其他的东西呢?总有一天其他东西该出现吧!譬如说:草啦、牛 啦、人啦,还有村子啦。 没有。 什么? 什么也没出现。
拓展延伸
故事到这里就完了吗? 不是。它一直继续下去。但是再也没有新的事发生,只是不断地 重复:云和浪,云和浪,云和浪。 风呢? 对。还有风。云、浪和风。 那你现在坐的床,还有窗户、花园、你自己和我呢? 没有。不在这个故事里。 那在哪里? 不在任何地方。这世界上没有陆地。 谁说的!有天堂。 啊!
童话故事最初是传统口述民间故事的一部分,通常会被讲述 的具戏剧性并以口耳相传的方式世代相传。因此,童话的历史难 以考证。尤其是早期不识字的说书人所说的故事,通常都没有任 何书面纪录可供后世参考。
字词乐园—会写字
shì 笔顺:
吃世
书写提示:第一笔横长,第二笔竖在竖中线上。 组词:世界 举世瞩目 世上 世间 巧记:甘心去当配角。
造句:我喜欢休闲样式的衣服。
yóu
叫由
笔顺:
书写提示:中间的竖不要太长,下面不出头。 组词:自由 理由 必由之路 巧记:田里长树。 造句:小鱼在河里自由自在地游着。
猜字谜识记:山谷将落日。
字词乐园—会写字
gōng 笔顺:
吃功
书写提示:左窄右宽,第三笔是提,“力”的撇画 舒展。
组词:成功 功能 功勋 功绩 巧记:工人有力量。 造句:要想成功必须经过努力。
词语积累
ABAB式词语:
很久很久
拓展:
很多很多 很好很好 很美很美
词语积累
新词: 世界 年纪 必须 学习 主意 只好 反复 变化 简单 万物 结局 成功
好句: 只要万物都做它最容易做的事,这世
界就很有秩序了。
课堂小结
《当世界年纪还小的时候》是一篇充 满想象力和灵气的童话故事。作者运用拟 人的手法写出了太阳、月亮和水是怎样学 习生活的,以最简单的方式,做自己最容 易做的事情。让我们悟出了无论做什么事 都要认定目标,持之以恒地去做。

易错提示:
必 四声。 组词:必定 必然

必须
譬 易错提示: 四声。
组词:譬如 譬喻 譬说
mǐn 易错提示:
前鼻音,不要读成后鼻音。
敏 组词:敏感 敏捷 灵敏
字词乐园—会认字
zhēng 易错提示:
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