左忠毅公逸事
高中语文课本_左忠毅公逸事
左忠毅公逸事◎方苞题解本文选自方望溪先生全集，为作者记述父亲所讲的左公行谊。
左公，名光斗，字共之，一字遗直，明安徽桐城人，生于神宗万历三年（公元一五七五年），卒于熹宗天启五年（公元一六二五年），年五十一。
逸事，又称“轶事”，多属史传上失载之事。
左光斗为官忠直敢谏，不畏权贵。
熹宗时，魏忠贤得势掌权，杨涟、左光斗先后上书朝廷，弹劾其罪状，同为所害。
思宗崇祯元年（公元一六二八年）魏忠贤畏罪自杀后，左光斗冤屈方得以昭雪，追封为太子少保；南明福王时，又追谥忠毅。
本文既名“逸事”，故对左公对抗权贵等显著的事迹，略而不书，仅记叙左光斗和史可法师生之间两件逸事：视学京畿，奖掖后进；身陷囹圄，责以大义。
生动地刻划出左公为国举才的忠毅形象，并藉由三、四段记载日后史可法之忠毅表现，见证左公的识见不凡。
本文语言简洁传神，充分显现出桐城派文章“雅洁”的特色。
作者方苞，字灵皋，一字凤九，晚号望溪，清安徽桐城（今安徽省桐城市）人。
生于圣祖康熙七年（公元一六六八年），卒于高宗乾隆十四年（公元一七四九年），年八十二。
方苞幼时家贫，发愤向学，早年即以文章名闻一时。
康熙四十五年（公元一七○六年）会试中试，因母病未及殿试而归。
康熙五十年（公元一七一一年）因戴名世案牵连入狱，幸赖大学士李光地竭力营救，始免于难。
雍正、乾隆朝曾任内阁学士、礼部右侍郎等职。
方苞以“学行继程朱之后，文章介韩欧之间”与友好相期勉，论学以宋儒为宗，为文严标义法。
所谓“义”，指内容要言之有物；所谓“法”，指形式要言之有序。
其后刘大櫆、姚鼐一脉相承，姚鼐更主张义理、词章、考据三者并重。
因三人皆为桐城人，故世称桐城派。
方苞著作宏富，其文平实谨严，剪裁得宜，以雅洁著称。
着有春秋通论、周官集注、礼记析疑等书，后人将其诗文辑为方望溪先生全集。
课文‧注释一先君子○1尝言：乡先辈○2左忠毅公视学京畿○3。
一日，风雪严寒，从数骑○4出，微行○5，入古寺。
庑○6下一生伏案○7卧，文方成草○8。
《左忠毅公逸事》原文及对照翻译
《左忠毅公逸事》原文及对照翻译《左忠毅公逸事》记述了左光斗不为世人所知的几件逸事，赞美了左光斗知人的卓见和以国事为重、不计较个人生死荣辱的品格。
下面，为大家分享《左忠毅公逸事》原文及对照翻译，希望能帮助到大家!出处或作者：方苞先君子尝言，乡先辈左忠毅公视学京畿，一日，风雪严寒，从数骑出，微行入古寺。
庑下一生伏案卧，文方成草。
公阅毕，即解貂覆生，为掩户。
叩之寺僧，则史公可法也。
及试，吏呼名至史公，公瞿然注视，呈卷，即面署第一。
召入，使拜夫人，曰：“吾诸儿碌碌，他日继吾志事，惟此生耳。
”及左公下厂狱，史朝夕狱门外。
逆阉防伺甚严，虽家仆不得近。
久之，闻左公被炮烙，旦夕且死，持五十金，涕泣谋于禁卒，卒感焉。
一日，使史更敝衣，草屦，背筐，手长镵，为除不洁者，引入。
微指左公处，则席地倚墙而坐，面额焦烂不可辨，左膝以下筋骨尽脱矣。
史前跪抱公膝而呜咽。
公辨其声，而目不可开，乃奋臂以指拨眦，目光如炬，怒曰：“庸奴!此何地也，而汝来前!国家之事糜烂至此，老夫已矣，汝复轻身而昧大义，天下事谁可支拄者?不速去，无俟奸人构陷，吾今即扑杀汝!”因摸地上刑械作投击势。
史噤不敢发声，趋而出。
后常流涕述其事以语人，曰：“吾师肺肝，皆铁石所铸造也。
”崇祯末，流贼张献忠出没蕲、黄、潜、桐间，史公以凤庐道奉檄守御。
每有警，辄数月不就寝，使将士更休，而自坐幄幕外。
择健卒十人，令二人蹲踞而背倚之，漏鼓移则番代。
每寒夜起立，振衣裳，甲上冰霜迸落，铿然有声。
或劝以少休，公曰：“吾上恐负朝廷，下恐愧吾师也。
”史公治兵，往来桐城，必躬造左公第，候太公、太母起居，拜夫人于堂上。
余宗老涂山，左公甥也，与先君子善，谓狱中语乃亲得之于史公云。
先君子尝言，乡先辈左忠毅公视学京畿，一日，风雪严寒，从数骑出，微行入古寺。
庑下一生伏案卧，文方成草。
公阅毕，即解貂覆生，为掩户。
叩之寺僧，则史公可法也。
及试，吏呼名至史公，公瞿然注视，呈卷，即面署第一。
召入，使拜夫人，曰：“吾诸儿碌碌，他日继吾志事，惟此生耳。
《左忠毅公逸事》阅读答案及翻译
左忠毅公逸事方苞先君子尝言，乡先辈左忠毅公视学京畿，一日，风雪严寒，从数骑出，微行入古寺。
庑下一生伏案卧，文方成草。
公阅毕，即解貂覆生，为掩户。
叩之寺僧，则史公可法也。
及试，吏呼名至史公，公瞿然注视，呈卷，即面署第一。
召入，使拜夫人，曰：吾诸儿碌碌，他日继吾志事，惟此生耳。
及左公下厂狱，史朝夕狱门外。
逆阉防伺甚严，虽家仆不得近。
久之，闻左公被炮烙，旦夕且死，持五十金，涕泣谋于禁卒，卒感焉。
一日，使史更敝衣，草屦，背筐，手长镵，为除不洁者，引入。
微指左公处，则席地倚墙而坐，面额焦烂不可辨，左膝以下筋骨尽脱矣。
史前跪抱公膝而呜咽。
公辨其声，而目不可开，乃奋臂以指拨眦，目光如炬，怒曰：庸奴！此何地也，而汝来前！国家之事糜烂至此，老夫已矣，汝复轻身而昧大义，天下事谁可支拄者？不速去，无俟奸人构陷，吾今即扑杀汝！因摸地上刑械作投击势。
史噤不敢发声，趋而出。
后常流涕述其事以语人，曰：吾师肺肝，皆铁石所铸造也。
崇祯末，流贼张献忠出没蕲、黄、潜、桐间，史公以凤庐道奉檄守御。
每有警，辄数月不就寝，使将士更休，而自坐幄幕外。
择健卒十人，令二人蹲踞而背倚之，漏鼓移则番代。
每寒夜起立，振衣裳，甲上冰霜迸落，铿然有声。
或劝以少休，公曰：吾上恐负朝廷，下恐愧吾师也。
史公治兵往来桐城必躬造左公第候太公太母起居拜夫人于堂上余宗老涂山左公甥也与先君子善谓狱中语乃亲得之于史公云。
注：①左光斗（1575～1625）字遗直，号浮丘。
桐城人，明朝官员，是史可法的老师。
因对抗大宦官魏忠贤，下狱，死。
弘光时平反，谥为忠毅。
②史可法(1601年～1645年），明末政治家，军事家。
字宪之，祥符人（今河南开封），东汉溧阳侯史崇第四十九世裔孙，其师为左光斗。
明南京兵部尚书东阁大学士，因抗清被俘，不屈而死，是我国著名的民族英雄。
南明朝廷谥之忠靖。
清高宗追谥忠正。
8、对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（3分）（）A、微指左公处微：暗暗地B、及左公下厂狱及：等到C、或劝以少休少：稍微D、史公治兵往来桐城必躬造左公第造：建造9、下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一组是（3分）（）A、①久之，闻左公被炮烙②师道之不传也久矣B、①则席地倚墙而坐②吾尝终日而思矣C、①乃奋臂以指拨眦②皆以美于徐公D、①皆铁石所铸造也②某所而母立于兹10、下面各组内容，都能直接表现左光斗刚毅爱才的是（3分）（）①即解貂覆生，为掩户②吏呼名至史公，公瞿然注视③及左公下厂狱，史朝夕狱门外④公辨其声，而目不可开，乃奋臂以指拨眦⑤不速去，无俟奸人构陷，吾今即扑杀汝⑥每有警，辄数月不就寝A、①④⑤B、②③⑤C、②④⑥D、①③⑤11、下列对原文的叙述和分析不正确的一项是（3分）（）A、本文记叙以左光斗与史可法的关系为线索，循序渐进，脉络分明，标题为《左忠毅公逸事》，表明了作者对左光斗是怀有敬意的。
左忠毅公逸事 原文翻译
左忠毅公逸事翻译先父曾经说，同乡前辈左忠毅公在京都附近任学政。
一天，刮风下雪特别寒冷，左公带着几个骑马的随从外出，隐藏自己的身份改装出行到一座古庙。
在厢房里见一个书生趴在桌子睡着了，文章刚写成草稿。
左公看完了，就脱下貂皮外衣盖在书生身上，替他关好门。
左公向庙里的和尚问这个书生，原来就是史可法。
等到考试，吏官叫到史可法的名字，左公惊奇地注视着他，他呈上试卷，就当面签署他是第一名。
又召他到内室，让他拜见了左夫人，并对夫人说：“我们的几个孩子都平庸无能，将来继承我的志向和事业的只有这个书生了。
”等到左公被送进东厂监狱，史可法早晚守在监狱的大门外边.可恶的太监防备看管的很严。
即使左家的佣人也不能靠近。
过了好久，听说左公受到炮烙酷刑，不久将要死了，史可法拿出五十两银子，哭泣着跟看守商量，看守被感动了。
一天，看守让史可法换上破旧衣服，穿上草鞋，背着筐，用手拿着长铲，装做打扫粪便的人，看守把史可法引进牢房。
暗暗地指点左公呆的地方，左公却靠着墙坐在地上，脸和额头烫焦溃烂不能辨认，左边膝盖往下，筋骨全部脱落了。
史可法走上前去跪下，抱着左公膝盖就哭泣起来。
左公听出是史可法的声音，可是眼睛睁不开，于是奋力举起胳臂用手指拨开眼眶，目光像火炬一样明亮，恼怒地说：“没用的奴才！这是什么地方？可你来到我这里！国家的事情，败坏到了不可收拾的地步，我已经完了，你又轻视自己不明大义，天下事谁能支持呢？还不赶快离开，不要等到坏人编造罪名来陷害你，我现在就打死你！”于是摸索地上刑具，做出投打的样子。
史可法闭口不敢出声，小步紧走地出来。
后来史可法常常流着泪讲述这件事，告诉别人说：“我的老师的肝肺、都是铁石所铸造出来的。
”崇祯末年，张献忠在蕲春、黄冈、潜山、桐城一带活动。
史可法凭借凤阳、庐州道员的身份奉命防守御敌。
每次有警报，就几个月不能上床睡觉，他让士兵轮番休息，可是自己在帐篷外边坐着。
挑选了强健的士卒十人，命令二人蹲坐着用背靠着他，过了一更鼓就轮流替换一次。
中考专项复习文言文阅读《左忠毅公逸事》含答案
中考专项复习文言文阅读《左忠毅公逸事》崇祯末，流贼张献忠出没蕲、黄、潜、桐①间，史公②以凤庐道③奉檄④守御。
每有警，辄数月不就寝，使将士更休，而自坐幄幕外。
择健卒十人，令二人蹲踞而背倚之⑤，漏鼓移则番代。
每寒夜起立振衣裳甲上冰霜迸落铿然有声。
或劝以少休，公曰：“吾上恐负朝廷，下恐愧吾师也。
”（节选自《左忠毅公逸事》）【注释】①蕲、黄、潜、桐：蕲州、黄州、潜山、桐城。
②史公：史可法，明朝末年抗清英雄。
③凤庐道：管理凤阳府、庐州府的官。
④奉檄（xí）：奉上级的命令。
⑤背倚之：指相互背靠着。
291．下列句子中加点词语解释不正确的一项是（）A．辄．数月不就寝（就）B．使将士更．休（轮流）C．或．劝以少休（有时）D．吾上恐负．朝廷（辜负）292．请用三条“/”给文中画线的句子断句。
每寒夜起立振衣裳甲上冰霜迸落铿然有声293．选文是从哪些方面写史可法忠于职守的？【答案】291．C292．每寒夜起立/振衣裳/甲上冰霜迸落/铿然有声293．①有了警报，几个月不上床睡觉；②身先士卒，自己坐在帐幕外守夜；③守夜时不畏严寒。
【解析】291．本题考查对文言词语的理解。
理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。
C.“或劝以少休”的意思是：有人劝他稍微休息一下。
或：有人；不是“有时”。
故选C。
292．考查文言文语句的句读。
解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。
“每寒夜起立振衣裳甲上冰霜迸落铿然有声”的意思是：每当严寒的夜晚，他一站起来，抖抖衣裳，铠甲上的冰霜散落下来，发出清脆的响声。
“起立”“振衣裳”，叙写的是“史公”的两个动作，中间要句读；“甲上冰霜迸落铿然有声”叙写的对象是“甲上冰霜”，与前面的句子要句读；“迸落”“铿然有声”是“甲上冰霜”的两种情形，应该句读。
据此，正确的句读是：每寒夜起立/振衣裳/甲上冰霜迸落/铿然有声。
左忠毅公逸事
原文：先君子尝言，乡先辈左忠毅公视学京畿，一日，风雪严寒，从数骑出，微行入古寺。
庑下一生伏案卧，文方成草。
公阅毕，即解貂覆生，为掩户。
叩之寺僧，则史公可法也。
及试，吏呼名至史公，公瞿然注视，呈卷，即面署第一。
召入，使拜夫人，曰：“吾诸儿碌碌，他日继吾志事，惟此生耳。
”及左公下厂狱，史朝夕狱门外。
逆阉防伺甚严，虽家仆不得近。
久之，闻左公被炮烙，旦夕且死，持五十金，涕泣谋于禁卒，卒感焉。
一日，使史更敝衣，草屦，背筐，手长镵，为除不洁者，引入。
微指左公处，则席地倚墙而坐，面额焦烂不可辨，左膝以下筋骨尽脱矣。
史前跪抱公膝而呜咽。
公辨其声，而目不可开，乃奋臂以指拨眦，目光如炬，怒曰：“庸奴!此何地也，而汝来前!国家之事糜烂至此，老夫已矣，汝复轻身而昧大义，天下事谁可支拄者？不速去，无俟奸人构陷，吾今即扑杀汝!”因摸地上刑械作投击势。
史噤不敢发声，趋而出。
后常流涕述其事以语人，曰：“吾师肺肝，皆铁石所铸造也。
”崇祯末，流贼张献忠出没蕲、黄、潜、桐间，史公以凤庐道奉檄守御。
每有警，辄数月不就寝，使将士更休，而自坐幄幕外。
择健卒十人，令二人蹲踞而背倚之，漏鼓移则番代。
每寒夜起立，振衣裳，甲上冰霜迸落，铿然有声。
或劝以少休，公曰：“吾上恐负朝廷，下恐愧吾师也。
”史公治兵，往来桐城，必躬造左公第，候太公、太母起居，拜夫人于堂上。
余宗老涂山，左公甥也，与先君子善，谓狱中语乃亲得之于史公云。
注释：〔先君子〕对已故父亲的敬称。
〔视学京畿（jī）〕在京城地区担任考官，时为天启初年。
古代称担任考官为视学。
京畿，指京城和京城附近的地区。
〔从数骑〕让几个骑马的随从跟着。
从，使动用法，“让……跟从”。
〔微行（hang）〕小路。
行，路。
一说隐藏身份改装出行。
〔庑（wǔ）下〕厢房里。
庑，廊屋，即厢房。
〔成草〕完成了草稿。
〔解貂〕脱下貂皮外衣。
〔掩户〕关门（以防风寒）。
〔叩〕询问。
〔试〕考试，这里指童生的岁考。
〔瞿然〕惊奇的样子。
〔面署第一〕当面书写，定为第一名。
左忠毅公逸事
当一回命题者
文言文翻译技巧一： 文言文翻译技巧一：
抓关键词句， 抓关键词句，落实得分点
当一回解题者
1、涕泣谋于禁卒，卒感焉。 涕泣谋于禁卒，卒感焉。 2、一日，使史更敝衣，草屦，背筐，手长镵， 一日，使史更敝衣，草屦，背筐，手长镵， 为除不洁者，引入。 为除不洁者，引入。 3、老夫已矣，汝复轻身而昧大义，天下事谁可 老夫已矣，汝复轻身而昧大义， 支拄者？ 支拄者？ 4、或劝以少休，公曰：“吾上恐负朝廷，下恐 或劝以少休，公曰： 吾上恐负朝廷， 愧吾师也。 愧吾师也。”
左 忠 毅 公 逸 事
学生译文： 学生译文：
父亲曾经说， 父亲曾经说，从前左忠毅公在京都附近任 学政。一天，风雪很大，特别寒冷， 学政。一天，风雪很大，特别寒冷，左公带 领几个骑马的随从外出，微服察访走进一座 领几个骑马的随从外出， 古庙。 古庙。在堂下小屋里有一个书生趴在桌子上 睡着了，文章正在写成草稿。左公看完文章， 睡着了，文章正在写成草稿。左公看完文章， 就脱下貂皮大衣盖在书生身上， 就脱下貂皮大衣盖在书生身上，并替他关好 有一个寺僧敲门，是史可法。等到考试， 窗。有一个寺僧敲门，是史可法。等到考试， 小吏点名喊到史公，史公惊奇地注视着他， 小吏点名喊到史公，史公惊奇地注视着他， 呈上试卷，就当面批署第一。又召他到内室， 呈上试卷，就当面批署第一。又召他到内室， 让他拜见了夫人，并对夫人说： 让他拜见了夫人，并对夫人说：“我们的几 个孩子都忙忙碌碌， 个孩子都忙忙碌碌，将来继承我的志向和事 业的，只有这个学生罢了。 业的，只有这个学生罢了。”
古文翻译的标准： 古文翻译的标准：
忠于原文，力求做到 忠于原文， 信：就是“准确”; 就是“准确” 达：就是“通畅”; 就是“通畅” 雅：就是“有文采”。 就是“有文采” 、 、 。
方苞《左忠毅公逸事》原文及翻译
方苞《左忠毅公逸事》原文及翻译方苞原文：先君子尝言，乡先辈左忠毅公视学京畿，一日，风雪严寒，从数骑出，微行入古寺。
庑下一生伏案卧，文方成草。
公阅毕，即解貂覆生，为掩户。
叩之寺僧，则史公可法也。
及试，吏呼名至史公，公瞿然注视，呈卷，即面署第一。
召入，使拜夫人，曰：“吾诸儿碌碌，他日继吾志事，惟此生耳。
”及左公下厂狱，史朝夕狱门外。
逆阉防伺甚严，虽家仆不得近。
久之，闻左公被炮烙，旦夕且死，持五十金，涕泣谋于禁卒，卒感焉。
一日，使史更敝衣，草屦，背筐，手长?，为除不洁者，引入。
微指左公处，则席地倚墙而坐，面额焦烂不可辨，左膝以下筋骨尽脱矣。
史前跪抱公膝而呜咽。
公辨其声，而目不可开，乃奋臂以指拔眦，目光如炬，怒日：“庸奴！此何地也，而汝来前！国家之事糜烂至此，老夫已矣，汝复轻身而昧大义，天下事谁可支拄者？不速去，无俟奸人构陷，吾今即扑杀汝！”因摸地上刑械作投击势。
史噤不敢发声，趋而出。
后常流涕述其事以语人，曰：“吾师肺肝，皆铁石所铸造也。
”崇祯末，流贼张献忠出没蕲、黄、潜、桐间，史公以凤庐道奉檄守御。
每有警，辄数月不就寝，使将士更休，而自坐幄幕外。
择健卒十人，令二人蹲踞而背倚之，漏鼓移则番代。
每寒夜起立，振衣裳，甲上冰霜迸落，铿然有声。
或劝以少休，公曰：“吾上恐负朝廷，下恐愧吾师也。
”史公治兵，往来桐城，必躬造左公第，候太公、太母起居，拜夫人于堂上。
余宗老涂山，左公甥也，与先君子善，谓狱中语乃亲得之于史公云。
注：①左光斗（1575〜1625 ），字遗直，号浮丘。
桐城人，是史可法的老师。
因对抗宦官魏忠贤，下狱而死。
弘光时平反，谥为忠毅。
②史可法（1601〜1645 ），明末政治家、军事家。
字宪之，祥符人（今河南开封）。
因抗清被俘，不屈而死，是我国著名的民族英雄。
南明朝廷谥之忠靖。
清高宗追谥忠正。
译文：先父曾经说，同乡前辈左忠毅公在京城担任主考官时，有一天，风雪交加，严寒彻骨，他带着几个卫兵骑马扮成平民外出，来到一座古庙里。
左忠毅公逸事 原文翻译
左忠毅公逸事翻译先父曾经说,同乡前辈左忠毅公在京都附近任学政.一天，刮风下雪特别寒冷，左公带着几个骑马的随从外出，隐藏自己的身份改装出行到一座古庙。
在厢房里见一个书生趴在桌子睡着了，文章刚写成草稿.左公看完了，就脱下貂皮外衣盖在书生身上,替他关好门。
左公向庙里的和尚问这个书生,原来就是史可法。
等到考试，吏官叫到史可法的名字，左公惊奇地注视着他，他呈上试卷，就当面签署他是第一名。
又召他到内室，让他拜见了左夫人，并对夫人说：“我们的几个孩子都平庸无能,将来继承我的志向和事业的只有这个书生了.”等到左公被送进东厂监狱,史可法早晚守在监狱的大门外边。
可恶的太监防备看管的很严。
即使左家的佣人也不能靠近。
过了好久，听说左公受到炮烙酷刑，不久将要死了，史可法拿出五十两银子，哭泣着跟看守商量,看守被感动了。
一天，看守让史可法换上破旧衣服，穿上草鞋，背着筐,用手拿着长铲,装做打扫粪便的人，看守把史可法引进牢房.暗暗地指点左公呆的地方，左公却靠着墙坐在地上，脸和额头烫焦溃烂不能辨认，左边膝盖往下，筋骨全部脱落了.史可法走上前去跪下，抱着左公膝盖就哭泣起来。
左公听出是史可法的声音,可是眼睛睁不开，于是奋力举起胳臂用手指拨开眼眶,目光像火炬一样明亮，恼怒地说:“没用的奴才！这是什么地方?可你来到我这里！国家的事情,败坏到了不可收拾的地步，我已经完了，你又轻视自己不明大义，天下事谁能支持呢？还不赶快离开,不要等到坏人编造罪名来陷害你，我现在就打死你！”于是摸索地上刑具，做出投打的样子。
史可法闭口不敢出声，小步紧走地出来。
后来史可法常常流着泪讲述这件事，告诉别人说：“我的老师的肝肺、都是铁石所铸造出来的。
”崇祯末年，张献忠在蕲春、黄冈、潜山、桐城一带活动。
史可法凭借凤阳、庐州道员的身份奉命防守御敌。
每次有警报，就几个月不能上床睡觉，他让士兵轮番休息,可是自己在帐篷外边坐着。
挑选了强健的士卒十人，命令二人蹲坐着用背靠着他，过了一更鼓就轮流替换一次。
第一课左忠毅公逸事方苞9页
第一課左忠毅公逸事方苞一、逸事「逸事」又寫成「軼事」或「佚事」。
也稱「逸事狀」，或簡稱「狀」，是人物傳記中的一個分支，指的是為正史書所不載的事，也确实是散失了的事蹟。
這些事蹟一样比較瑣碎，但能說明被記者的品質、性格等。
古代重要人物的傳記都是官修的；個人寫傳是犯法的行為，但能够寫「行狀」或「逸事狀」送到國史館去，作為官修傳記的參考，如柳宗元曾寫〈段太尉逸事狀〉，供當時任職史館的韓愈參考。
但寫狀不是有聞必錄，必須符合寫狀者的需要，能表現人物的功業道德，才能寫進去。
如本文即重在寫左光斗的「忠毅」精神。
「狀」有必然的格式，要在文末交代一些問題，例如本文最後就交代了左公「獄中語」的來源，說明它是真實靠得住的。
二、桐城派三、左傳四、史記五、八股文六、重要祖師爺比較七、稱謂八、字義比較九、字形辨析★相同偏旁奉檄守禦、徼福、徼倖（同「儌倖」、「僥倖」）、曒明、皦潔、繳納屋幄幕、握手、偓促（拘束之意）、喔喔（雞啼聲）、優渥堅鏗鏘、鰹魚、堅苦卓絕瞿瞿然、瞿先生、躣行、畏懼、矍爍、攫奪、戄然失色、欔木、玃猴、躩越、钁鍤十、課外閱讀（一）詠左光斗、史可法作品選左姓宗祠聯佚名鐵鑄肺肝忠貫日；賦齊衡固字如珠說明：上聯指明代御史左光斗；下聯指著有〈三都賦〉的西晉文學家左思。
「衡」指東漢科學家、文學家張衡，著有〈二京賦〉；「固」指東漢史學家、文學家班固，著有〈兩都賦〉。
史可法衣冠塚對聯心痛鼎湖龍，一寸江山雙血淚；魂歸華表鶴，二分明月萬梅花說明：上聯用黃帝在鼎湖仙去，乘龍上天，群臣攀龍欲追隨而不可得的典故，寫史可法對皇帝的忠心。
下聯二分明月萬梅花，則是揚州眼前的景物，寫的是史可法在揚州殉難的史實。
題揚州史可法公祠黃文函萬點梅花，盡是孤臣血淚；一坏故土，還留勝國衣冠梅花嶺（節錄）余光中青史的驚魘掀到你這一頁／凜然於刀瘢猶未合血漬猶未乾／悵然於劫後漁樵的傳說／說你亂兵裡並未遇難／過了屠城最長的十夜／生還者爭論當日誰見你／一頭白馬騎著，烏帽，青衣／遠出天寧門而去的背影／從英山到霍山你的威靈／每一陣風來都隨旗飄動／不絕的風吹不降的旌旗／不同的旌旗同一個方向／指著北京岌岌的城垛／飄啊，從梅花嶺上到黃花崗上（二）相關選文梅花嶺記全祖望順治二年乙酉四月，江都圍急。
左忠毅公逸事原文和翻译
《左忠毅公逸事》译文原文：先君子尝言，乡先辈左忠毅公视学京畿，一日，风雪严寒，从数骑出，微行入古寺。
庑下一生伏案卧，文方成草。
公阅毕，即解貂覆生，为掩户。
叩之寺僧，则史公可法也。
及试，吏呼名至史公，公瞿然注视，呈卷，即面署第一。
召入，使拜夫人，曰：“吾诸儿碌碌，他日继吾志事，惟此生耳。
”及左公下厂狱，史朝夕狱门外。
逆阉防伺甚严，虽家仆不得近。
久之，闻左公被炮烙，旦夕且死，持五十金，涕泣谋于禁卒，卒感焉。
一日，使史更敝衣，草屦，背筐，手长镵，为除不洁者，引入。
微指左公处，则席地倚墙而坐，面额焦烂不可辨，左膝以下筋骨尽脱矣。
史前跪抱公膝而呜咽。
公辨其声，而目不可开，乃奋臂以指拨眦，目光如炬，怒曰：“庸奴！此何地也，而汝来前！国家之事糜烂至此，老夫已矣，汝复轻身而昧大义，天下事谁可支拄者？不速去，无俟奸人构陷，吾今即扑杀汝！”因摸地上刑械作投击势。
史噤不敢发声，趋而出。
后常流涕述其事以语人，曰：“吾师肺肝，皆铁石所铸造也。
”崇祯末，流贼张献忠出没蕲、黄、潜、桐间，史公以凤庐道奉檄守御。
每有警，辄数月不就寝，使将士更休，而自坐幄幕外。
择健卒十人，令二人蹲踞而背倚之，漏鼓移则番代。
每寒夜起立，振衣裳，甲上冰霜迸落，铿然有声。
或劝以少休，公曰：“吾上恐负朝廷，下恐愧吾师也。
”史公治兵，往来桐城，必躬造左公第，候太公、太母起居，拜夫人于堂上。
余宗老涂山，左公甥也，与先君子善，谓狱中语乃亲得之于史公云。
译文：先父曾经说过，同乡的前辈左忠毅公在京城一带担任主考。
一天，风雪交加气候寒冷，（他）带着几个骑马的卫士，打扮成平民出去访察，进入一座古庙，廊下小屋里一个书生伏在书桌上睡着了，他的文章刚写成草稿。
左公看完了，就脱下貂皮袍子盖在书生身上，又给他掩上门。
（他）问庙里的和尚，才知书生叫史可法。
到考试时，官吏喊到史公的姓名，左公睁大眼睛注视着，等交上考卷，就当面批他为第一名。
又召到内宅，让他拜见左夫人，说：“我的几个儿子都平庸无能，日后继承我的志向和事业，只有这个年轻人了。
《左忠毅公逸事》
译文
等到左公被送进东厂监狱，史可法早晚守在监狱的大门外边。 太监防备看管的很严。即使左家的佣人也不能靠近。过了好久，听 说左公受到炮烙酷刑，不久将要死了，史可法拿出五十两银子，哭 泣着跟看守商量，看守被他感动了。一天，看守让史可法换上破旧 衣服，穿上草鞋，背着筐，手拿着长铲，装做打扫垃圾的人，看守 把史可法引进牢房。暗暗地指点左公呆的地方，左公靠着墙坐在地 上，脸和额头烫焦溃烂不能辨认，左边膝盖往下，筋骨全部脱落了。 史可法走上前去跪下，抱着左公膝盖就哭泣起来。左公听出是史可 法的声音，可是眼睛睁不开，于是奋力举起胳臂用手指拨开眼眶， 目光像火炬一样明亮，恼怒地说：“没用的奴才！这是什么地方？ 可你来到我这里！国家的事情，败坏到了这种地步，我已经完了， 可你又轻视自己不明大义，天下事谁能主持呢？还不赶快离开，不 要等到坏人编造罪名来陷害你，我现在就打死你！”于是摸索地上 刑具，做出投打的样子。史可法闭口不敢出声，小步紧走地出来。 后来史可法常常流着泪讲述这件事，告诉别人说：“我的老师的肝 肺、都是铁石所铸造出来的。”
原文
崇祯末，流贼张献忠出没（ ）蕲、黄、潜、 桐间，史公以凤庐道奉檄守御。每有警，辄数 月不就寝，使将士更休，而自坐（ ）幄幕外。 择健卒十人，令二人蹲踞而背倚之，漏鼓移则番
代。每寒夜起立，振衣裳，甲上冰霜迸落，铿然 有声。或劝（ ）以少休，公曰：“吾上恐负朝 廷，下恐愧吾师也。” 史公治兵，往来（ ）桐城，必躬造左公第， 候太公、太母起居，拜夫人于堂上。 余宗老涂山，左公甥也，与先君子善，谓狱 中语乃亲得之于史公云。
七嘴八舌
从《左忠毅公逸事》一文 中，你学到了什么？
赏析
“逸事”，不是全面地记述人物一生的生 平事迹，而是选取其中的一些典型事件，表 现人物的思想和品格，刻画人物形象。 本文选取了左忠毅公那些典型事件？表 现了左公怎样的思想品格？
方苞左忠毅公逸事阅读试题答案及翻译译文
方苞《左忠毅公逸事》阅读试题答案及翻译译文方苞《左忠毅公逸事》阅读试题答案及翻译译文左忠毅公逸事方苞先君子尝言，乡先辈左忠毅公视学京畿，一日，风雪严寒，从数骑出，微行入古寺。
庑下一生伏案卧，文方成草。
公阅毕，即解貂覆生，为掩户。
叩之寺僧，则史公可法也。
及试，吏呼名至史公，公瞿然注视，呈卷，即面署第一。
召入，使拜夫人，曰：“吾诸儿碌碌，他日继吾志事，惟此生耳。
”及左公下厂狱，史朝夕狱门外。
逆阉防伺甚严，虽家仆不得近。
久之，闻左公被炮烙，旦夕且死，持五十金，涕泣谋于禁卒，卒感焉。
一日，使史更敝衣，草屦，背筐，手长镵，为除不洁者，引入。
微指左公处，则席地倚墙而坐，面额焦烂不可辨，左膝以下筋骨尽脱矣。
史前跪抱公膝而呜咽。
公辨其声，而目不可开，乃奋臂以指拨眦，目光如炬，怒曰：“庸奴！此何地也，而汝来前！国家之事糜烂至此，老夫已矣，汝复轻身而昧大义，天下事谁可支拄者？不速去，无俟奸人构陷，吾今即扑杀汝！”因摸地上刑械作投击势。
史噤不敢发声，趋而出。
后常流涕述其事以语人，曰：“吾师肺肝，皆铁石所铸造也。
”崇祯末，流贼张献忠出没蕲、黄、潜、桐间，史公以凤庐道奉檄守御。
每有警，辄数月不就寝，使将士更休，而自坐幄幕外。
择健卒十人，令二人蹲踞而背倚之，漏鼓移则番代。
每寒夜起立，振衣裳，甲上冰霜迸落，铿然有声。
或劝以少休，公曰：“吾上恐负朝廷，下恐愧吾师也。
”史公治兵往来桐城必躬造左公第候太公太母起居拜夫人于堂上余宗老涂山左公甥也与先君子善谓狱中语乃亲得之于史公云。
5 ．对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是．微指左公处微：悄悄AB ．闻左公被炮烙被：遭受C ．或劝以少休少：稍微D ．史公治兵往来桐城必躬造左公第造：建造6 ．下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一组是A .①久之，闻左公被炮烙②叩之寺僧，则史公可法也B ．①则席地倚墙而坐②史前跪抱公膝而呜咽C .①乃奋臂以指拨眦②后常流涕述其事以语人D .①涕泣谋于禁卒②乃亲得之于史公云7 .下面各组内容，都能直接表现左光斗“刚毅爱才”的是①即解貂覆生，为掩户②吏呼名至史公，公瞿然注视③及左公下厂狱，史朝夕狱门外④公辨其声，而目不可开，乃奋臂以指拨眦⑤不速去，无俟奸人构陷，吾今即扑杀汝⑥每有警，辄数月不就寝A .①④⑤B.②③⑤C.②④⑥D.①③⑤8 .下列对原文的叙述和分析不正确的一项是A .本文记叙以左光斗与史可法的关系为线索，循序渐进，脉络分明，标题为《左忠毅公逸事》，表明了作者对左光斗是怀有敬意的。
左忠毅公逸事阅读练习及答案
左忠毅公逸事阅读练习及答案左忠毅公逸事方苞先君子尝言，乡先辈左忠毅公视学京畿，一日，风雪严寒，从数骑出，微行入古寺，庑下一生伏案卧，文方成草;公阅毕，即解貂覆生，为掩户。
叩之寺僧，则史公可法也。
及试，吏呼名至史公，公瞿然注视，呈卷，即面署第一8。
召入，使拜夫人，曰：“吾诸儿碌碌，他日继吾志者，惟此生耳。
”及左公下厂狱，史朝夕狱门外;逆阉防伺甚严，虽家仆不得近。
久之，闻左公被炮烙，旦夕且死;持五十金，涕泣谋于禁卒，卒感焉。
一日，使史更敝衣，草屦，背筐，手长镵，为除不洁者，引入，微指左公处。
则席地倚墙而坐，面额焦烂不可辨，左膝以下筋骨尽脱矣。
史前跪抱公膝而呜咽。
公辨其声，而目不可开，乃奋臂以指眥;目光如炬，怒曰：“庸奴!此何地也，而汝来前!国家之事糜烂至此。
老夫已矣，汝复轻身而昧大义，天下事谁可支拄者?不速去，无俟奸人构陷，吾今即扑杀汝!”因摸地上刑械作投击势。
史噤不敢发声，趋而出。
后常流涕述其事以语人，曰：“吾师肺肝，皆铁石所铸造也。
”崇祯末，流贼张献忠出没蕲、黄、潜、桐间。
史公以凤庐道奉檄守御。
每有警，辄数月不就寝，使将士更休，而自坐幄幕外。
择健卒十人，令二人蹲踞而背倚之，漏鼓移则番代。
每寒夜起立，振衣裳，甲上冰霜迸落，铿然有声。
或劝以少休，公曰：“吾上恐负朝廷，下恐愧吾师也。
”史公治兵，往来桐城，必躬造左公第，候太公、太母起居。
余宗老涂山，左公甥也，与先君子善，谓狱中语乃亲得之于史公云。
【注】左忠毅公，名光斗，字遣直，号浮丘，明安徽桐城人。
明熹宗天启四年1624，任左佥都御使，与左副都御使杨涟奏劾宦官魏忠贤，为魏忠贤所痛恨。
魏削除二人仕籍。
天启五年六月，杨、左被诬陷入狱，备受酷刑，同死狱中。
明思宗追谥光斗为“忠毅”。
8.对下列加点词的解释，不正确的一项是A.从数骑出从：使跟随B.叩之寺僧叩：敲打C.微指左公处微：暗中D.史噤不敢发声噤：闭口9.下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一组是A.1为除不洁者 2吾属今为之虏矣B.1则席地倚墙而坐 2因人之力而敝之C.1或劝以少休 2申之以孝悌之义D.1谓狱中语乃亲得之于史公云 2今君乃亡赵走燕10.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A.“逸事”，指散失了的事迹。
左忠毅公逸事
左忠毅公逸事左忠毅公（1884年-1964年），字易非，贵州宜黄县人，中华民国政治家。
他在政治、文化、教育等领域都取得了突出的成绩，为中国的现代化事业做出了卓越的贡献。
下面介绍左忠毅公的一些逸事。
勤奋好学的少年左忠毅公在小时候就展现出了勤奋好学的天赋。
当时他家很贫困，家里没有笔和纸让他写作业。
于是，他就拿着一把小镰刀去田里采草，卖了草就买了笔和纸，回家写完作业再去采草，周而复始。
他还喜欢看书，在他家附近的一家书铺里，他会借阅各种书籍，翻阅一夜之后，第二天再还回去。
精通多种语言左忠毅公很早就开始接触外语，他自学了英语和法语，并精通了几种方言。
他在交际中也善于运用各种语言，为了不让别人听懂自己在说什么，他还常常用粤语与同事交流。
他的翻译能力也非常出众，曾被请到国际会议上当翻译，还多次参加中外文化交流活动。
志存高远的政治家左忠毅公是中国国民党的创始人之一，他积极参与了中国的政治改革，为国家的发展做出了巨大的贡献。
他主张“三民主义”，认为中国需要进行文化、教育和政治等各个方面的改革，以实现民族复兴的目标。
他还坚持“中华民族不屈不挠”的精神，积极支持中国抗日战争，为保卫祖国做出了极大的努力。
慷慨解囊的慈善家左忠毅公不仅是一位杰出的政治家，也是一位慷慨解囊的慈善家。
他在贵州省设立的“左氏慈善基金会”，帮助了无数的学生、教师和需要帮助的家庭。
他还向灾区捐钱捐物，支援教育事业，兴办学校等等。
左忠毅公的慈善行为影响了无数人，树立了慈善的楷模，成为了社会的楷模之一。
总结作为一个备受尊敬的政治家、文化名人和慈善家，左忠毅公之所以能够为中华民族和人民事业做出如此巨大的贡献，是因为他坚持了自己的信念，始终不懈地追求自己心中的理想。
他勇敢担当，进取不息，始终坚持“国家大事为重，人民利益至上”的原则。
他在教育、文化、政治和慈善各个领域都取得了卓越的成就，成为了中国杰出人物的典范之一。
对我们在今后的人生道路中，具有重大的启示意义。
左忠毅公逸事
以凤庐道奉檄守御
凭借„„身份 总是，常常
辄数月不就寝
使将士更休
轮流休息 抖动 稍微
振衣裳
少休
上恐负朝廷，下恐 对上，对下，名词作状语 愧吾师也
躬造左公第
与先君子善
躬：亲自；造：到；第：府，府第
史朝夕狱门外 省略句，史朝夕（候于）狱门外
虽家仆不得近 靠近，形容词作动词
闻左公被炮烙 旦夕且死
遭受 将要 敝，破旧。草屦，穿着草鞋， 名词活用为动词
手拿着，名词用作动词 暗中
更敝衣，草屦
手长镵 微指左公处
则席地倚墙而坐
史前跪抱公膝而呜咽 奋臂 老夫已矣
以„„为席，名词作状语 走上前，名词作动词。 举 完了，停止
与„„交好，形容词作动词
1、课文记叙了左光斗的哪些逸事？
左光斗勤于国事，发现并选拔 人才。 左光斗为阉党所害，身陷囹圄 却坚强不屈。
2、叙事过程中，作者通过什么方法来刻 画人物？
分别运用动作、语言、肖像、 细节描写来刻画人物
微行入古寺
动 作 描 写 解貂覆生 面署第一„„ 奋臂拔眦 摸械投击
深入民间
貂 diāo
眦 zì
噤 jì n
草屦 jù 瞿 jù 然
从数骑 jì 出
蹲踞 jù炮烙 Páoluò衣裳 cháng 铿 kēng 然
先君子尝言，乡先辈左忠毅公 视学京畿，一日，风雪严寒，从数 骑出，微行入古寺。庑下一生伏案 卧，文方成草。公阅毕，即解貂覆 生，为掩户。叩之寺僧，则史公可 法也。及试，吏呼名至史公，公瞿 然注视，呈卷，即面署第一。召入， 使拜夫人，曰：“吾诸儿碌碌，他 日继吾志事，惟此生耳。”
左忠毅公逸事清方苞
方苞（1668~1749），字“凤九”，一字
“灵皋”，晚年号“望溪”，安徽桐城人。
作 他32岁中乡试第一名，7年后中进士，官至
者 简
“内阁学士”、“礼部右侍郎”。他是
“桐城派”散文的创始人，与刘大櫆、 姚鼐并称为“桐城三大家”，为三大家之
介 首。其学术思想以“宋儒程朱”为宗，继
斥而毫无怨言，并表达对恩师的敬仰之情，直接赞
颂了左的忠毅品格。第三、四两段，看似在记叙
史的逸事，实则还是“以宾托主”。正因为左对史
往日的教诲之严、熏陶之深、影响之大，所以 才有史的秉承师志、恪敬职守、精忠报国。
谢谢观赏
（谥号：君主时代帝王、贵族、大臣等死 后，依其生平事迹所给予的称号。齐宣 王——“宣”、楚庄王——“庄”、诸葛 亮——“忠武”、岳飞——“武穆”。）为
“忠毅”（忠贞刚毅）。“公”为敬
“逸事”：多指“未经史书记 载而不甚为世人所知的”或 是指“散失而没有流传的” 事迹。
细读全文，理清文章的 脉络，并请设计板书。
“及左公下厂狱，史朝夕狱门外。逆阉防 伺甚严，虽家仆不得近。”——这两句反 映了当时政治黑暗、宦官专政、构害忠烈、 祸及国家。在这般政治环境中，在阉党所 设的特务机关“东厂”的监狱里，在残无 人道的酷刑下，左公仍然威武不屈、大义 凛然，令人崇敬；同时亦表现了史的情深 义重。
“每寒夜起立，振衣裳，甲上冰霜迸落， 铿然有声。”——天气奇寒，而史不敢懈 怠，是左公的精神鼓舞着他，左公的遗训 支撑着他。
解貂覆生，为之掩户
初遇 瞿然注视，面署第一
继吾志事，惟此生耳
国事糜烂，谁可支柱
狱斥
无俟构陷，今扑杀汝
吾师肺肝，铁石铸造
奉檄守御，数月不寝
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《鸿门宴》复习题
王华
一．基础检测
1．下列加点词语读音不正确的一项是（）
A．美姬．（jī）鲰．生（zōu）以飨．士卒（xiǎng）按剑．而跽（jì）B．樊哙．（kuài）卮．酒（zhī）瞋．目视之（chēn）目眦．尽裂（cì）
C．玉玦．（jué）参乘．（shèng）切而啖．之（dàn）不胜桮．杓（beī）D．刀俎．(zǔ) 彘．肩(zhì) 戮．力攻秦(lù) 从百余骑．（jì）2．找出下列句中的通假字，并写出与之相通的字
例：沛公不胜桮杓，不能辞（“桮”同“杯”）
(1)距关，毋内诸侯 (2)张良出，要项伯
(3)愿伯具言臣之不敢倍德也 (4)旦日不可不蚤自来谢项王
(5)今者有小人之言，令将军与臣有郤 (6)沛公不胜桮杓，不能辞
3．解释下面各句中加点的字
(1)沛公起如．厕 (2)杀人如不能举．
(3)旦日不可不蚤自来谢．项王 (4)然不自意．能先入关破秦
4．下列对活用情况说明有误的一项是 ( )
A．吾得兄事之：兄，名词作状语，像对待兄长一样
常以身翼蔽沛公：翼，同上，像翅膀一样
B．籍吏民，封府库：籍，名词用作动词登记在册
沛公军霸上：军，同上驻扎
C．先破秦入咸阳者王之：王，名词使动用法使……为王
沛公欲王关中：王，同上
D．素善留侯张良形容词用作动词交好
拔剑撞而破之形容词用作动词击碎、击破
5．下列文学常识和文化常识的表述，不正确的一项是( )
A．《史记》是我国第一部编年体史书，作者司马迁。
鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚》”。
B．本纪记述皇帝，世家记述诸侯王，列传记述各方面的著名人物。
项羽虽没做过皇帝，但他打入咸阳，号令诸侯，因此司马迁把他列入本纪。
C．“秋毫无犯”、“劳苦功高”、“人为刀俎，我为鱼肉”、“项庄舞剑，意在沛公”、“游刃有余”等成语，均出自本文。
D．宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。
鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。
从座位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。
二．阅读
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。
今者有小人之言，令将军与臣有郤。
”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。
不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。
项王、项伯东向坐；亚父南向坐，棗亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。
范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。
范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。
若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。
不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。
寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。
”项王曰：“诺。
”项庄拔剑起舞。
项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
于是张良至军门见樊哙。
樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。
”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。
”哙即带剑拥盾入军门。
交戟之卫士欲止不内。
樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。
项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。
”项王曰：“壮士！棗赐之卮酒。
”则与斗卮酒。
哙拜谢，起，立而饮之。
项王曰：“赐之彘肩。
”则与一生彘肩。
樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。
项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。
怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。
’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来，故遣将守关者，备他盗出入与非常也。
劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。
窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。
”樊哙从良坐。
坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。
沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。
如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。
乃令张良留谢。
良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王。
玉斗一双，欲与亚父。
会其怒，不敢献。
公为我献之。
”张良曰：“谨诺。
”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。
沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。
沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。
度我至军中，公乃入。
”
6.《史记》是我国第一部______________ ,叙述了我国从传说中的黄帝开始，一直到汉武帝约三千年左右的历史，据作者______________说，全书有__________篇，表十篇，书八篇，__________篇，__________篇，共一百三十篇。
《鸿门宴》就是节选自_____________________。
它被鲁迅评论为“________________________________”。
7．翻译下列句子
（1）军中无以为乐，请以剑舞。
（2）客何为者？
（3）如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？
（4）会其怒，不敢献。
8．刘邦见项羽时所说的那段话，足见他的老谋深算。
他要向项羽表明平等关系的话是：
表示自己有功而不居功的话是：
他掩饰自己政治意图的话是：
他这样说的目的是：
9．樊哙闯帐，怒斥项羽，而项羽竟然“未有以应”，后说了一个“坐。
”这反映了项羽怎样的性格？（5分）。