朦胧诗欣赏

《诗章》共117章，中国主题在《诗章》 诗章》 117章 中国主题在《诗章》 中无处不在， 52章到61章共10章 章到61章共10 中无处不在，从52章到61章共10章，史称 “中国诗章”，把中国历史从尧舜一直排 中国诗章” 到雍正，描写了繁荣昌盛的古代中国， 到雍正，描写了繁荣昌盛的古代中国，宣 扬了孔子的伦理哲学，旨在反对基督教， 扬了孔子的伦理哲学，旨在反对基督教， 用他理想化了的儒家政治治理腐败的资本 主义制度。 主义制度。庞德对中国文化和中国诗学锲 而不舍地努力理解并全力推介， 而不舍地努力理解并全力推介，美国作家 很少不通过庞德的译述了解中国的文化和 文学（特别是古典诗歌）。 ）。庞德的中国情 文学（特别是古典诗歌）。庞德的中国情 结凝聚着浓郁的中国儒家文化的神韵。 结凝聚着浓郁的中国儒家文化的神韵。他 于古老的东方文化中重塑了美国作家的中 国形象。 国形象。
告诉你吧， 告诉你吧，世界 --不--相--信 我--不--相--信！ 纵使你脚下有一千名挑战者， 纵使你脚下有一千名挑战者， 那就把我算作第一千零一名。 那就把我算作第一千零一名。 我不相信天是蓝的， 我不相信天是蓝的， 我不相信雷的回声， 我不相信雷的回声， 我不相信梦是假的， 我不相信梦是假的， 我不相信死无报应。 我不相信死无报应。 如果海洋注定要决堤， 如果海洋注定要决堤， 就让所有的苦水都注入我心中， 就让所有的苦水都注入我心中， 如果陆地注定要上升， 如果陆地注定要上升， 就让人类重新选择生存的峰顶。 就让人类重新选择生存的峰顶。 新的转机和闪闪星斗， 新的转机和闪闪星斗， 正在缀满没有遮拦的天空。 正在缀满没有遮拦的天空。 那是五千年的象形文字， 那是五千年的象形文字， 那是未来人们凝视的眼睛。 那是未来人们凝视的眼睛。
作为西方“意象派”的主要代表人物， 作为西方“意象派”的主要代表人物，庞德 在一个地铁车站》 的《在一个地铁车站》是公认的意象派诗歌的压 卷之作，具有经典性。 卷之作，具有经典性。
关于《在一个地铁车站》 庞德自己曾在1916年写 关于《在一个地铁车站》，庞德自己曾在 年写 三年前在巴黎，我在协约车站走出了地铁车厢。 道：“三年前在巴黎，我在协约车站走出了地铁车厢。 突然间，我看到了一个美丽的面孔，然后又看到一个， 突然间，我看到了一个美丽的面孔，然后又看到一个， 然后是一个美丽的儿童面孔，然后又是一个美丽的女人。 然后是一个美丽的儿童面孔，然后又是一个美丽的女人。 那一天我整天努力寻找能表达我感受的文字， 那一天我整天努力寻找能表达我感受的文字，我找不出 我认为能与之相称的、 我认为能与之相称的、或者像那种突发情感那么可爱的 文字。那个晚上……我还在继续努力寻找的时候，忽然 我还在继续努力寻找的时候， 文字。那个晚上 我还在继续努力寻找的时候 我找到了表达方式。并不是说我找到了一些文字， 我找到了表达方式。并不是说我找到了一些文字，而是 出现了一个方程式。 不是用语言， 出现了一个方程式。……不是用语言，而是用许多颜色 不是用语言 小斑点。 这种‘ 小斑点。……这种‘一个意象的诗’是一个叠加形式， 这种 一个意象的诗’是一个叠加形式， 即一个概念叠在另一个概念之上。 即一个概念叠在另一个概念之上。我发现这对我为了摆 脱那次在地铁的情感所造成的困境很有用。 脱那次在地铁的情感所造成的困境很有用。我写了一首 30行的诗，然后销毁了，……6个月后，我写了一首比 行的诗， 个月后， 行的诗 然后销毁了， 个月后 那首短一半的诗； 那首短一半的诗；一年后我写了下列日本和歌式的诗 庞德在另一个地方说：他把头两次写的30行 句。”庞德在另一个地方说：他把头两次写的 行、15 行诗销毁，是因为那些诗属于“次等强烈”的作品。 行诗销毁，是因为那些诗属于“次等强烈”的作品。
庞德与中国文学
庞德是美国20世纪初“新诗运动” 庞德是美国20世纪初“新诗运动”开风气之 20世纪初 先的人物， 先的人物，中国在他心目中是一个具有灿烂文明 的古国，因此他认为，中国之于新诗运动， 的古国，因此他认为，中国之于新诗运动，就如 希腊之于文艺复兴，他在英美发动意象派诗歌运 希腊之于文艺复兴， 动，意在借用中国古典诗歌美学支持他的意象派 诗歌理论。他翻译了工程浩大的《大学》 诗歌理论。他翻译了工程浩大的《大学》、《中 论语》以及孔子亲定的《诗经》 庸》和《论语》以及孔子亲定的《诗经》，创造 地翻译了遐尔闻名的中国古典歌集《华夏集》 地翻译了遐尔闻名的中国古典歌集《华夏集》 神州集》），他倾尽全部心血的鸿集巨制 （《神州集》），他倾尽全部心血的鸿集巨制 诗章》是一部深沉宏博的诗篇， 《诗章》是一部深沉宏博的诗篇，建筑在他对儒 学的独特理解之上。 学的独特理解之上。
在一个地铁车站
庞 德
人群中这些面孔幽灵般显现 湿漉漉的黑色枝条上的许多花瓣
In a station of the metro The apparition of these faces in the crowd; Petals on a wet, black bough.
作者简介
庞德（1885 1972），是美国著名诗人及评论家 1972）， 庞德（1885—1972），是美国著名诗人及评论家 。 1908年离美赴欧 年离美赴欧， 1908年离美赴欧，在伦敦加入了以诗人叶芝为中心的一 批作家、诗人的小圈子，成为意象派的一员。1914年编 批作家、诗人的小圈子，成为意象派的一员。1914年编 成《意象派诗选》第一辑。 意象派诗选》第一辑。 此后，帮助詹姆斯乔伊斯发表 乔伊斯发表《 此后，帮助詹姆斯 乔伊斯发表《青年艺术家的肖 尤利西斯》 又帮助T S 艾略特发表长诗 艾略特发表长诗《 像》和《尤利西斯》，又帮助TS艾略特发表长诗《普 鲁弗洛克的情歌》 1920年去巴黎 年去巴黎， 鲁弗洛克的情歌》。1920年去巴黎，在那里结识帮助了 年轻的海明威。1920年去意大利 在拉巴洛一住就是20 年去意大利， 年轻的海明威。1920年去意大利，在拉巴洛一住就是20 年。 第二次世界大战爆发后，他思想极为混乱， 第二次世界大战爆发后，他思想极为混乱，他在罗 马电台每周为墨索里尼的法西斯政策进行宣传， 马电台每周为墨索里尼的法西斯政策进行宣传，抨击美 国的战争行动。战后被判犯有叛国罪而遭逮捕， 国的战争行动。战后被判犯有叛国罪而遭逮捕，关押在 比萨附近的监狱中。后因被认为精神失常而住进医院， 比萨附近的监狱中。后因被认为精神失常而住进医院， 直到1958 1958年 在一批诗人和同情者的呼吁下， 直到1958年，在一批诗人和同情者的呼吁下，对他的控 告才被撤除。获释后他返回意大利，1972年病逝于威尼 告才被撤除。获释后他返回意大利，1972年病逝于威尼 斯。
你怎样理解《在一个地铁车站》 你怎样理解《在一个地铁车站》中， 人群中的面孔与 人群中的面孔与湿漉漉的黑色枝条上的许 多花瓣这两个意象之间的关系 这两个意象之间的关系？ 多花瓣这两个意象之间的关系？ 根据意象派的创作风格， 根据意象派的创作风格，第一行的 面孔”与第二行的“花瓣” “面孔”与第二行的“花瓣”是两个不同 的孤立的意象， 的孤立的意象，诗人把这两个独立的意象 叠加在一起， 叠加在一起，使之成为一个新的意象的复 合体（ 合体（在两个意象之间起着沟通作用的是 高度个性化的直觉）， ），令人产生丰富的联 高度个性化的直觉），令人产生丰富的联 从而把有限、具体的意象赋予无限、 想，从而把有限、具体的意象赋予无限、 抽象，甚至神秘的内涵。 抽象，甚至神秘的内涵。
朦胧诗欣赏
回答
北岛
卑鄙是卑鄙者的通行证， 卑鄙是卑鄙者的通行证， 高尚是高尚者的墓志铭， 高尚是高尚者的墓志铭， 看吧，在那镀金的天空中， 看吧，在那镀金的天空中， 飘满了死者弯曲的倒影。 飘满了死者弯曲的倒影。 冰川纪过去了， 冰川纪过去了， 为什么到处都是冰凌？ 为什么到处都是冰凌？ 好望角发现了， 好望角发现了， 为什么死海里千帆相竞？ 为什么死海里千帆相竞？ 我来到这个世界上， 我来到这个世界上， 只带着纸、绳索和身影， 只带着纸、绳索和身影， 为了在审判之前， 为了在审判之前， 宣读那些被判决的声音。 宣读那些被判决的声音。
庞德关于诗歌意象的理论推动了英美现代派 诗歌的发展， 诗歌的发展，他对东方文学哲学的翻译介绍引起 欧美文学界对东方的兴趣， 欧美文学界对东方的兴趣，不少后起作家在他的 帮助下成为英美文学大师。 帮助下成为英美文学大师。
（摘自《中国小百科全书》，团结出版社1995年版） 摘自《中国小百科全书》 团结出版社 年版） 年版
一代人
顾城
黑夜给了我黑色的眼睛 我却用它寻找光明
Байду номын сангаас
远和近
顾城
你 一会看我 一会看云 我觉得 你看我时很远 你看云时很近
面朝大海, 春暖花开 面朝大海,
面朝大海, 面朝大海, 春暖花开
从明天起, 做一个幸福的人 从明天起, 喂马, 劈柴, 喂马, 劈柴, 周游世界 陌生人, 陌生人, 我也为你祝福 从明天起, 从明天起, 关心粮食和蔬菜 愿你有一个灿烂的前程 我有一所房子, 面朝大海, 我有一所房子, 面朝大海, 春暖花开 愿你有情人终成眷属 从明天起, 从明天起, 和每一个亲人通信 愿你在尘世获得幸福 告诉他们我的幸福 我只愿面朝大海, 我只愿面朝大海, 春暖花开 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 给每一条河每一座山取一个温暖的名字
海子
致橡树
舒婷
每一阵风过， 每一阵风过， 我如果爱你--我如果爱你--我们都互相致意， 我们都互相致意， 决不象攀援的凌霄花， 决不象攀援的凌霄花， 但没有人 借你的高枝炫耀自己； 借你的高枝炫耀自己； 听懂我们的语言。 听懂我们的语言。 我如果爱你--我如果爱你--你有你的铜枝铁干， 你有你的铜枝铁干， 绝不学痴情的鸟儿， 绝不学痴情的鸟儿， 像刀，像剑， 也像戟； 像刀，像剑， 也像戟； 为绿荫重复单调的歌曲； 为绿荫重复单调的歌曲； 我有我的红硕花朵， 我有我的红硕花朵， 也不止象泉源， 也不止象泉源， 像沉重的叹息， 像沉重的叹息， 常年送来清凉的慰籍； 常年送来清凉的慰籍； 又像英勇的火炬。 又像英勇的火炬。 也不止象险峰， 也不止象险峰， 我们分担寒潮、风雷、霹雳； 我们分担寒潮、风雷、霹雳； 增加你的高度，衬托你的威仪。 增加你的高度，衬托你的威仪。 我们共享雾霭、流岚、红霓； 我们共享雾霭、流岚、红霓； 甚至日光。 甚至日光。 仿佛永远分离， 仿佛永远分离， 甚至春雨。 甚至春雨。 却又终身相依。 却又终身相依。 这些都还不够！ 不，这些都还不够！ 我必须是你近旁的一株木棉， 这才是伟大的爱情， 我必须是你近旁的一株木棉， 这才是伟大的爱情， 做为树的形象和你站在一起。 坚贞就在这里： 做为树的形象和你站在一起。 坚贞就在这里： 紧握在地下， 根，紧握在地下， 爱 相触在云里。 叶，相触在云里。 不仅爱你伟岸的身躯， 不仅爱你伟岸的身躯， 也爱你坚持的位置，脚下的土地。 也爱你坚持的位置，脚下的土地。
庞德发现了“许多颜色小斑点” 庞德发现了“许多颜色小斑点”，发现了 一个意象的诗” 从而开创了一个诗歌流派， “一个意象的诗”，从而开创了一个诗歌流派， 开创了无数首诗的模式！要知道， 开创了无数首诗的模式！要知道，写这首诗的那 一年庞德只有18岁。 一年庞德只有 岁 在这首诗中，庞德运用了“意象叠加”的方 在这首诗中，庞德运用了“意象叠加” 把两个意象不加评论地放在一起， 法，把两个意象不加评论地放在一起，产生了一 意象共振”的效果。仅仅两行， 种“意象共振”的效果。仅仅两行，人们就感受 到了诗人的一种“情绪” 感叹现代都市中美的 到了诗人的一种“情绪”--感叹现代都市中美的 稍纵即逝。 稍纵即逝。