分数乘法简便运算 班级 姓名
简便计算题六上分数乘法
简便计算题六上分数乘法
六年级上学期的分数乘法是一个比较基础的数学概念，但也是
非常重要的一部分。
在这个阶段，学生通常会学习如何进行分数之
间的乘法运算。
分数乘法的基本原则是将分子与分子相乘，分母与
分母相乘，然后化简结果。
举个例子，如果要计算2/3乘以4/5，
首先将分子相乘得到8，分母相乘得到15，然后化简得到最简分数
8/15。
除了基本的分数乘法，学生还可能会接触到混合数和假分数的
乘法，这就需要将混合数和假分数转化为带分数或者通分后再进行
乘法运算。
在教学中，老师通常会通过具体的例子和图形来帮助学生理解
分数乘法的概念，比如用面积模型或者长方形的模型来演示分数乘
法的过程，让学生直观地感受到分数乘法的意义和过程。
此外，老师还会强调分数乘法与整数乘法的关系，比如分数乘
以整数的运算方法，以及分数乘法与分数加法、减法、除法的关系，让学生在学习中建立起完整的数学体系。
总之，六年级上学期的分数乘法是学生数学学习中的重要内容，通过理论学习和大量的练习，学生可以逐渐掌握分数乘法的方法和
技巧，为进一步学习数学打下坚实的基础。
六年级数学上册第一单元课时检测题
《分数乘法》达标检测1日期： 班级： 姓名：一、细心填写：1、52×3表示( )3×52表示( )。
3.132＋132＋132＋132＝( )×( )＝（ ）。
二、请你来当小裁判。
1. 56×6 ＝ ＝ 51。
( )2. 97×1＝ 197。
( ) 3. 2米的51比1米的52长一些。
( ) 4. 1吨的85和5吨的81一样重。
( ) 三、看谁算得又对又快。
73×2＝ 91×8＝ 165×4＝ 95×6＝ 245×36＝ 117×4＝21 ×74＝ 5 ×73＝ 24×277＝四、走进生活，解决问题。
1. 一箱香蕉重201吨，15箱这样的香蕉重多少吨？2. 小红每分钟走131千米，她26分钟能走多少千米？3.一台拖拉机每小时耕地72公顷，3台拖拉机14小时耕地多少公顷？自我评价：优（ ）良（ ）教师评价：优（ ）良（ ）《分数乘法》达标检测2日期： 班级： 姓名：一、想一想，填一填。
1. 分数乘分数，用（ ）相乘的积作（ ），（ ）相乘的积作（ ）。
2. 95的31是（ ），7吨的83是（ ）。
4. 已知a ，b ，c 都大于0，如果98×a ＝65×b ＝c ×1，那么a ，b ，c 按照从大到小的顺序排列应是（ ）。
二、请你来当小裁判。
1. 一堆煤的53与一堆煤重53吨的意义相同。
（ ）2. 3吨钢板的51大于1吨棉花的53。
（ ）3. 16×54和54×16的意义相同，计算结果也相同。
（ ） 4. 一项工作，如果每天完成101，5天就能完成一半。
（ ） 5. 一个数乘真分数，积小于这个数。
（ ） 三、跷跷板。
65×545421×2125×6532×453289×151151 121×9494四、列式计算。
小六下第二单元数学导学案《分数乘法》
姚村镇寨底学区六年级数学导学案课题：《分数乘整数》NO.2-1班级姓名小组小组评价学习目标：1、结合具体情境理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方法，能运用计算方法正确进行计算。
2、通过独立思考、小组合作、展示质疑，培养观察推理的能力。
3、激情投入，阳光战示，全力以赴，挑战自我。
重点；分数乘整数的简便算法。
难点：分数乘整数的算理。
使用说明与学法指导：先由学生自学课本，经历自主探索总结的过程，并独立完成自主学习部分，通过独立思考及小组合作，能够结合具体情境理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方法，能运用计算方法正确进行计算。
并独立完成导学案，然后学习小组讨论交流，让同学们进行展示，小组间互相点评，补充之后由老师进行点拨，最后巩固知识。
一、自主学习：1、自学课本P8---P9页2、想一想，填一填1）、5+5+5+5=（）× ( ) 表示（）个（）相加。
2）、1.2+1.2+1.2+1.2+1.2=（）×（）表示（）个（）相加。
3）、+ + =（）×（）表示（）个（）相加。
4）、× 4改写成加法算式是（）3、看图填空。
1）、（）+ （）+ （）= （）（）×（）= （）2）、（）+ （）+ （）+ （）= （）（）×（）= （）二、合作探究：例１、人跑一步的距离相当于袋鼠跳一下的112 。
人跑３步的距离相当于袋鼠跳一下的几分之几？小结：分数乘整数的意义： 例２、172 × ５ 小结：分数乘整数的计算方法： 例３、 ６ × 133 ＝ 思考：你有什么技巧？ 小结：分数乘整数的简便算法：三、学以致用：1、填空1）、分数乘整数，用分数的（ ）和整数相乘的积作（ ），（ ）不变。
2）、分数乘整数的意义与（ ）意义相同，都是求（ ）的简便计算。
3）、 × ４表示（ ）或表示（ ）4）、 ４个 的和是多少？用乘法计算可列式为（ ）。
分数乘法班级姓名一、填空。17分...
数学六年级（上）过程性教学评估（一）（分数乘法）班级姓名一、填空。
（17分，每空1分）1．看图写算式，表示图中的阴影部分。
加法算式：（ ） 乘法算式：（ ）2．分数乘分数，用（ ）相乘的积作分子，（ ）相乘的积作分母。
3．每个小朋友吃41个饼，3个小朋友共吃多少个饼？列式为（ ）。
4．完成计划的32，看作单位“1”的是（ ），男生人数占女生的34，看作单位“1”的是（ ）。
5．80m 2的21是（ ）m 2 1小时的43是（ ）分6个31千克是（ ）千克 95千米的103是（ ）千米6．一件商品原价480元，八折出售，应是（ ）元，一件电器2500元，现八八折出售应是（ ）元。
7．一堆煤重5吨，用去31，还剩（ ）吨，一堆煤重5吨，用去31吨，还剩（ ）吨。
8．一件商品原价200元，按160元出售，打了（ ）折。
9．运来水果1600kg ，其中苹果占81，西瓜占43，苹果比西瓜少（ ）kg 。
二、判断（对的打√，错的打×）。
（6分）1．苹果的质量是梨的56，也就是梨的质量相当于苹果的65。
（ ）2．1根钢管截掉41米，还剩43米。
（ ）3．1千克的32和2千克的31一样重。
（ ）4．一件商品的价格先提高101，然后又打九折出售，结果价格没变。
（ ） 5．一个真分数乘非0自然数，积一定大于这个真分数。
（ ） 6．求一个数的几分之几是多少，用乘法。
（ ） 三、选择（正确答案的序号填入（ ）里，10分）。
1．一根钢管长6米，第一次用去31，第二次用去31米，还剩（ ）米。
① 531 ② 4 ③ 3322．六年级有学生288人，五年级的学生人数比六年级少19，五年级有多少人？正确的列式为：（ ）。
① 288×91 ② 288＋288×91 ③ 288－288×913．比54吨多它的21是（ ）吨。
①52 ②56 ③1013 4．有一条公路，第一天修了全长的31，第二天修了第一天的21，第二天修了全长的（ ）①61②65③31 5．买同样的一支钢笔，甲用去他带去钱的32，乙用去他带去的钱的53。
人教版小学数学六年级上册第一单元《分数乘法》应用题2020.12
1小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕，每人吃92个，3 人一共吃多少个？2.一袋面粉重3kg 。
已经吃了它的103，还剩多少千克？3.李伯伯家有一块21公顷的地。
种土豆的面积占这块地的51，种玉米的面积占53。
（1）种土豆的面积是多少公顷？（2）种玉米的面积是多少公顷？ 4.一面墙的面积是20m ² ，已经刷完了整面墙的31。
已经刷完的面积是多少平方米？5.无脊椎动物中游泳最快的是乌贼，它每分钟可游109km 。
（1）李叔叔每分钟游的距离是乌贼的454，李叔叔每分钟游多少千米？（2）乌贼30 分钟可以游多少千米？ 6.蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟，也是唯一能倒飞的鸟，蜂鸟的飞行速度是103km/分。
（1）32分钟飞行多少千米？（2）5分钟飞行多少千米？7.一头鲸长 28 m ，一个人身高是鲸体长的352。
这个人身高多少米？8.洗衣机里大约有5kg 的衣物。
每千克衣物用21勺，一共需要放几勺洗衣粉？ 9.大约从一万年前开始，青藏高原平均每年上升约1007m 。
按照这个速度，50 年它能长高多少米？100 年呢？10.某种农药23kg 加水稀释后可喷洒1公顷的菜地。
喷洒51公顷菜地需要多少千克的农药？11.据统计，2011年世界人均占有耕地面积为2500 m ²，我国人均耕地面积仅占世界人均占有耕地面积12553。
我国人均耕地面积是多少平方米？ 12.国家一级保护动物野生丹顶鹤，2001 年全世界约有2000只，我国占其中的41。
我国约有多少只？ 13.牛郎星运行速度是26千米/秒，织女星运行速度是牛郎星的137。
织女星每秒运行多少千米？14.全世界有桦树40 种，我国桦树的种类占其中的2011。
我国有多少种桦树？15.再生纸是以废纸作原料加工生产出来的纸张。
回收的废纸可以加工出相当于废纸原重的54的再生纸，因而被誉为低能耗、轻污染的环保型用纸。
（1）李阿姨的办公室整理出80 kg 的废旧报纸、书籍，如果用于制造再生纸，可以制成多少千克的再生纸？ （2）据中国造纸协会统计，2010年全国纸及纸板消费量约9200万吨，如果有52可以回收利用，可回收利用的纸和纸板大约有多少万吨？ 16.儿童的负重最好不要超过体重的203。
人教小学数学五年级上册简便计算练习
人教小学数学五年级上册简便计算练习班级姓名学号成绩0.45÷0.6÷0.5 9.8÷14 5.6÷3.5 3.6÷4.8×0.8 0.12÷1.25 （36－0.14）÷0.12 7.8×3.4÷3.92.5÷50×40 4.2×6.5÷1.3 4.6÷(0.4×2.3)5.5×8＋4.5÷0.125 5.23÷4－3.23×0.25 3.5÷0.25(31.6－11.7)÷2.5÷0.4 (6.4＋3.2)÷8 63.2×0.1＋6.32×91.25×32×0.25 0.78×10.1 0.83×1.2+1.2×0.17（3.2+0.128）÷0.8 4.89 ×101－4.89 8.5÷0.25÷0.44.3＋0.98＋0.7 7.5＋4.9－6.5 6.27－2.9－3.16.29＋3.8＋2.71＋6.2 8.54－(3.4＋2.54) 4.02－3.5＋0.9823.4－3.7－7.3 13.56－(9.8＋2.56) 13.64－2.8－2.6437.5＋1.02 4.83－2.05 30.54－9.98.7＋0.3－8.7＋0.3 6.65－0.82－0.18＋2.3512.13＋7.15－1.13＋2.85 11.26－8.73＋2.73新人教小学数学六年级上册《分数乘整数》精品教案教学内容：人教版小学数学六年级上册第二单元分数乘法例1、例2.（分数乘整数）教材分析：本节课是在学生理解整数乘法的意义，掌握整数乘法的计算方法，理解分数的意义和基本性质，能正确计算同分母分数加法的基础上进行教学的。
六年级数学分数乘法简便运算题 复习试卷试题
六年级数学分数乘法简便运算题乡镇：学校：姓名：得分：1. 12×(3/4-1/6)2. 4/7×1/7÷4/7×1/73. 12×(1/6+1/2)4. 70×1/35+40×1/355. 4/5×8×106. 6×(1/2+1/3)7. (5/6-2/3)×7/9 8. (1/12+1/5)×609. 20×(1-1/4-1/5) 10. 1/3×7+2/3×711. 3/4×99+3/4 12. 2/7×3/4×1413. 8/9×27+1/9×27 14. 2/5×2/7×5/815. 1/4×8÷1/4×8 16. 20×(1/5+1/4)17. (1/2-1/4)×12 18. 5/4×3.6×819. (1/8+1/4)×16 20. 2/5-2/5×5/12 21. (1/8+1/24)×96 22. 17/4×101-17/4 23. 28×(4-8/7) 24. (2/3-4/7)×21 25. 56×(1/7-1/8)变化多（千变万化）走得多（走南闯北）颜色多（五颜六色）花样多（五花八门）带有“看”的近义词的成语见多识广望而生畏察言观色一视同仁一览无余高瞻远瞩坐井观天举世瞩目管中窥豹左顾右盼带有“龙”字的成语生龙活虎龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步画龙点睛龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙源自于寓言故事的成语鹬蚌相争刻舟求剑鹏程万里守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟杯弓蛇影抱薪救火源自于历史故事的成语安步当车暗渡陈仓按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈三顾茅庐带有鸟类名称的成语欢呼雀跃鸦雀无声鹏程万里一箭双雕风声鹤唳鹤发鸡皮鹤发童颜鹤立鸡群麻雀虽小，五脏俱全螳螂捕蝉，黄雀在后描写友情的成语推心置腹肝胆相照情同手足志同道合风雨同舟荣辱与共同甘共苦关怀备注心心相印海誓山盟拔刀相助亲密无间描写花的成语万紫千红春暖花开鸟语花香姹紫嫣红花红柳绿百花争艳锦上添花火树银花昨日黄花春花秋月过时黄花花团锦簇花枝招展描写山的成语崇山峻岭山明水秀山穷水尽大好山河刀山火海地动山摇高山深涧悬崖峭壁峰峦雄伟漫山遍野江山如画锦绣山河描写颜色的成语五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流姹紫嫣红五光十色青红皂白绿水青山表示稀少的成语不可多得凤毛麟角九牛一毛绝无仅有空前绝后寥寥无几寥若晨星宁缺毋滥前所未有屈指可数三三两两铁树开花微乎其微一麟半爪一丝一毫百里挑一沧海一粟千古绝唱描写热闹繁华的成语摩肩接踵车水马龙川流不息纷至沓来花花世界举袖为云挥汗如雨人山人海络绎不绝门庭若市万人空巷水泄不通人声鼎沸人欢马叫震耳欲聋座无虚席描写丰富繁多的成语包罗万象琳琅满目美不胜收目不暇接无奇不有无穷无尽无所不包丰富多彩五花八门眼花缭乱洋洋大观一应俱全应有尽有应接不暇比比皆是星罗棋布不可计数层出不穷绰绰有余多多益善多如牛毛俯拾皆市举不胜举漫山遍野含有“云”字的成语九霄云外腾云驾雾壮志凌云风云变幻风起云涌行云流水过眼云烟烟消云散风卷残云浮云蔽日孤云野鹤烘云托月含有“雨”字的成语大雨倾盆血雨腥风风雨交加风调雨顺枪林弹雨风雨同舟风雨无阻未雨绸缪和风细雨狂风暴雨满城风雨滂沱大雨春风化雨风雨飘摇斜风细雨含有“水”字的成语水流湍急水平如镜高山流水千山万水水滴石穿水乳交融滴水不漏杯水车薪洪水猛兽流水无情描写说的成语直言不讳无所顾忌拐弯抹角真心诚意故弄玄虚侃侃而谈滔滔不绝闲言碎语虚情假意推心置腹旁敲侧击喋喋不休慢条斯理含糊其词唠唠叨叨自圆其说振振有辞肆无忌惮大言不惭娓娓动听绘声绘色对答如流描写人的容貌或体态的成语闭月羞花沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿美如冠玉倾国倾城国色天香弱不禁风鹤发童颜眉清目秀和蔼可亲心慈面善张牙舞爪愁眉苦脸冰清玉洁头垢面雍容华贵文质彬彬威风凛凛老态龙钟虎背熊腰如花似玉容光焕发其貌不扬落落大方骨瘦如柴大腹便便面黄肌瘦描写人的语言的成语口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论豪言壮语夸夸其谈花言巧语描写人心理活动的成语忐忑不安心惊肉跳心神不定心猿意马心慌意乱七上八下心急如焚描写骄傲的成语班门弄斧孤芳自赏居功自傲目中无人妄自尊大忘乎所以惟我独尊自高自大自鸣得意自我陶醉自命不凡目空一切描写谦虚的成语不骄不躁功成不居戒骄戒躁洗耳恭听虚怀若谷慎言谨行描写学习的成语学无止境学而不厌真才实学学而不倦发奋图强废寝忘食争分夺秒孜孜不倦笨鸟先飞闻鸡起舞自强不息只争朝夕不甘示弱全力以赴力争上游披荆斩棘描写人物品质的成语奋不顾身舍己为人坚强不屈赤胆忠心不屈不挠忠贞不渝誓死不二威武不屈舍死忘生肝胆相照克己奉公一丝不苟两袖清风见礼忘义永垂不朽顶天立地豁达大度兢兢业业卖国求荣恬不知耻贪生怕死厚颜无耻描写人物神态的成语神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸惊慌失措漫不经心垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色炯炯有神含有夸张成分的成语怒发冲冠一目十行一日千里一字千金百发百中一日三秋一步登天千钧一发不毛之地不计其数胆大包天寸步难行含有比喻成分的成语观者如云挥金如土铁证如山爱财如命稳如泰山门庭若市骨瘦如柴冷若冰霜如雷贯耳守口如瓶浩如烟海高手如林春天阳春三月春光明媚春回大地春暖花开春意盎然春意正浓风和日丽春花烂漫春天的景色鸟语花香百鸟鸣春百花齐放莺歌燕舞夏天的热赤日炎炎烈日炎炎骄阳似火挥汗如雨大汗淋漓3、书名号里还要用书名号时，外面用双书名号里面用单书名号。
六年级数学分数乘法简便运算题 复习试卷试题
六年级数学分数乘法简便运算题乡镇：学校：姓名：得分：1. 12×(3/4-1/6)2. 4/7×1/7÷4/7×1/73. 12×(1/6+1/2)4. 70×1/35+40×1/355. 4/5×8×106. 6×(1/2+1/3)7. (5/6-2/3)×7/9 8. (1/12+1/5)×609. 20×(1-1/4-1/5) 10. 1/3×7+2/3×711. 3/4×99+3/4 12. 2/7×3/4×1413. 8/9×27+1/9×27 14. 2/5×2/7×5/815. 1/4×8÷1/4×8 16. 20×(1/5+1/4)17. (1/2-1/4)×12 18. 5/4×3.6×819. (1/8+1/4)×16 20. 2/5-2/5×5/12 21. (1/8+1/24)×96 22. 17/4×101-17/4 23. 28×(4-8/7) 24. (2/3-4/7)×21 25. 56×(1/7-1/8)变化多（千变万化）走得多（走南闯北）颜色多（五颜六色）花样多（五花八门）带有“看”的近义词的成语见多识广望而生畏察言观色一视同仁一览无余高瞻远瞩坐井观天举世瞩目管中窥豹左顾右盼带有“龙”字的成语生龙活虎龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步画龙点睛龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙源自于寓言故事的成语鹬蚌相争刻舟求剑鹏程万里守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟杯弓蛇影抱薪救火源自于历史故事的成语安步当车暗渡陈仓按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈三顾茅庐带有鸟类名称的成语欢呼雀跃鸦雀无声鹏程万里一箭双雕风声鹤唳鹤发鸡皮鹤发童颜鹤立鸡群麻雀虽小，五脏俱全螳螂捕蝉，黄雀在后描写友情的成语推心置腹肝胆相照情同手足志同道合风雨同舟荣辱与共同甘共苦关怀备注心心相印海誓山盟拔刀相助亲密无间描写花的成语万紫千红春暖花开鸟语花香姹紫嫣红花红柳绿百花争艳锦上添花火树银花昨日黄花春花秋月过时黄花花团锦簇花枝招展描写山的成语崇山峻岭山明水秀山穷水尽大好山河刀山火海地动山摇高山深涧悬崖峭壁峰峦雄伟漫山遍野江山如画锦绣山河描写颜色的成语五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流姹紫嫣红五光十色青红皂白绿水青山表示稀少的成语不可多得凤毛麟角九牛一毛绝无仅有空前绝后寥寥无几寥若晨星宁缺毋滥前所未有屈指可数三三两两铁树开花微乎其微一麟半爪一丝一毫百里挑一沧海一粟千古绝唱描写热闹繁华的成语摩肩接踵车水马龙川流不息纷至沓来花花世界举袖为云挥汗如雨人山人海络绎不绝门庭若市万人空巷水泄不通人声鼎沸人欢马叫震耳欲聋座无虚席描写丰富繁多的成语包罗万象琳琅满目美不胜收目不暇接无奇不有无穷无尽无所不包丰富多彩五花八门眼花缭乱洋洋大观一应俱全应有尽有应接不暇比比皆是星罗棋布不可计数层出不穷绰绰有余多多益善多如牛毛俯拾皆市举不胜举漫山遍野含有“云”字的成语九霄云外腾云驾雾壮志凌云风云变幻风起云涌行云流水过眼云烟烟消云散风卷残云浮云蔽日孤云野鹤烘云托月含有“雨”字的成语大雨倾盆血雨腥风风雨交加风调雨顺枪林弹雨风雨同舟风雨无阻未雨绸缪和风细雨狂风暴雨满城风雨滂沱大雨春风化雨风雨飘摇斜风细雨含有“水”字的成语水流湍急水平如镜高山流水千山万水水滴石穿水乳交融滴水不漏杯水车薪洪水猛兽流水无情描写说的成语直言不讳无所顾忌拐弯抹角真心诚意故弄玄虚侃侃而谈滔滔不绝闲言碎语虚情假意推心置腹旁敲侧击喋喋不休慢条斯理含糊其词唠唠叨叨自圆其说振振有辞肆无忌惮大言不惭娓娓动听绘声绘色对答如流描写人的容貌或体态的成语闭月羞花沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿美如冠玉倾国倾城国色天香弱不禁风鹤发童颜眉清目秀和蔼可亲心慈面善张牙舞爪愁眉苦脸冰清玉洁头垢面雍容华贵文质彬彬威风凛凛老态龙钟虎背熊腰如花似玉容光焕发其貌不扬落落大方骨瘦如柴大腹便便面黄肌瘦描写人的语言的成语口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论豪言壮语夸夸其谈花言巧语描写人心理活动的成语忐忑不安心惊肉跳心神不定心猿意马心慌意乱七上八下心急如焚描写骄傲的成语班门弄斧孤芳自赏居功自傲目中无人妄自尊大忘乎所以惟我独尊自高自大自鸣得意自我陶醉自命不凡目空一切描写谦虚的成语不骄不躁功成不居戒骄戒躁洗耳恭听虚怀若谷慎言谨行描写学习的成语学无止境学而不厌真才实学学而不倦发奋图强废寝忘食争分夺秒孜孜不倦笨鸟先飞闻鸡起舞自强不息只争朝夕不甘示弱全力以赴力争上游披荆斩棘描写人物品质的成语奋不顾身舍己为人坚强不屈赤胆忠心不屈不挠忠贞不渝誓死不二威武不屈舍死忘生肝胆相照克己奉公一丝不苟两袖清风见礼忘义永垂不朽顶天立地豁达大度兢兢业业卖国求荣恬不知耻贪生怕死厚颜无耻描写人物神态的成语神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸惊慌失措漫不经心垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色炯炯有神含有夸张成分的成语怒发冲冠一目十行一日千里一字千金百发百中一日三秋一步登天千钧一发不毛之地不计其数胆大包天寸步难行含有比喻成分的成语观者如云挥金如土铁证如山爱财如命稳如泰山门庭若市骨瘦如柴冷若冰霜如雷贯耳守口如瓶浩如烟海高手如林春天阳春三月春光明媚春回大地春暖花开春意盎然春意正浓风和日丽春花烂漫春天的景色鸟语花香百鸟鸣春百花齐放莺歌燕舞夏天的热赤日炎炎烈日炎炎骄阳似火挥汗如雨大汗淋漓3、书名号里还要用书名号时，外面用双书名号里面用单书名号。
六年级数学上册读背内容
六年级数学上册读背内容班级：姓名：2、未知单位“1”的量用除法。
例: 甲是乙的53，甲是15，求乙是多少？即：甲=乙×53 （15÷53=25）（建议列方程答）3、分数应用题基本数量关系（把分数看成比）（1）甲是乙的几分之几？甲＝乙×几分之几（例：甲是15的53，求甲是多少？15×53＝9）乙＝甲÷几分之几（例：9是乙的53，求乙是多少？9÷53＝15） 几分之几＝甲÷乙（例：9是15的几分之几？9÷15＝53）（“是”字相当“÷”号，乙是单位“1”）（2）甲比乙多（少）几分之几？差÷乙=（“比”字后面的量是单位“1”的量） 例如：9比15少几分之几？列式：（15-9）÷15＝例如： 15比9多几分之几是？列式：（15-9）÷9＝（3）甲=乙×（1±几分之几）例：甲比15少53，求甲是多少？15×（1-53）＝6（多是“+”少是“–”）（4） 乙=甲÷(1± )第五单元圆一、.圆的特征1、圆是平面内封闭曲线围成的平面图形，.2、圆的特征：外形美观，易滚动。
3、圆心o：圆中心的点叫做圆心．圆心一般用字母O表示．圆多次对折之后，折痕的相交于圆的中心即圆心。
圆心确定圆的位置。
半径r：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。
在同一个圆里，有无数条半径，且所有的半径都相等。
半径确定圆的大小。
直径d:通过圆心且两端都在圆上的线段叫做直径。
在同一个圆里，有无数条直径，且所有的直径都相等。
直径是圆内最长的线段。
同圆或等圆内直径是半径的2倍：d=2r或r=d÷2=d/24、等圆：半径相等的圆叫做同心圆，等圆通过平移可以完全重合。
同心圆：圆心重合、半径不等的两个圆叫做同心圆。
5、圆是轴对称图形：如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形是轴对称图形。