集装箱货运教案
集装箱运输教案范文
集装箱运输教案范文教案:集装箱运输一、教学目标1.了解集装箱运输的概念和特点;2.掌握集装箱运输的流程和技术;3.了解集装箱在国际贸易中的作用和重要性。
二、教学重点和难点重点:集装箱运输的流程和技术;难点:集装箱在国际贸易中的作用和重要性。
三、教学内容和教学步骤1.集装箱运输的概念和特点(15分钟)活动1:导入新课,通过展示集装箱的图片引起学生的兴趣,让学生猜测集装箱的作用。
教师引导学生思考:你们看到的这种装在货船或卡车上的大箱子叫做什么?你们有没有在生活中见过这种箱子?它是用来干什么的?学生回答后,教师对集装箱的概念进行解释,简单介绍集装箱运输的特点和优势。
2.集装箱运输的流程和技术(30分钟)活动2:学习集装箱的装卸和运输流程。
教师通过展示PPT,介绍集装箱的装卸和运输流程,包括装箱、堆放、运输、卸货等环节,并结合实际案例进行讲解。
活动3:学习集装箱运输的技术教师通过讲解和示范,教会学生正确操作各种集装箱装卸工具,如起重机、叉车等,并强调注意安全事项。
3.集装箱在国际贸易中的作用和重要性(30分钟)活动4:集装箱在国际贸易中的作用和重要性教师通过展示PPT和实际案例,讲解集装箱在国际贸易中的作用和重要性,包括提高贸易效率、降低运输成本、促进国际贸易的发展等。
4.巩固与拓展(15分钟)活动5:集装箱运输知识小测教师出示一份集装箱运输知识的小测,让学生回顾课堂内容,并检测对知识的掌握程度。
活动6:集装箱装卸实践教师组织学生进行集装箱装卸实践,让学生亲自体验集装箱运输的过程,加深对知识的理解和应用能力。
四、教学评价和反思评价方式:教师通过观察学生在实践中的表现以及小测的成绩等,来评价学生对集装箱运输知识的掌握程度。
反思:本节课通过多种教学方式,让学生全面了解了集装箱运输的概念、特点、流程和技术,并且了解了集装箱在国际贸易中的作用和重要性。
同时,通过实际操作,提高了学生的动手能力和操作技术。
可以进一步拓展学生的知识面,如介绍不同类型的集装箱、相关的法律法规等。
《运输管理实务》教学教案—06集装箱运输
任务1:组织集装箱运输【教学目的】掌握组织集装箱运输的流程,掌握集装箱以及货物的分类,会识别与填制集装箱运输的主要单证。
【教学重点】填制集装箱运输的主要单证【教学难点】集装箱进出口货运的组织【教学内容】一、组织集装箱运输(一)集装箱进出口货运流程:集装箱进出口货运流程如图 6.1 所示:图 6.1 集装箱出口和进口货运流程(二)船公司在出口和进口货物运输中的业务1.船公司在出口货物运输中的业务:1)配备集装箱无论是陆运,还是海运,集装箱运输都要使用集装箱。
因此,要开展集装箱运输,首先要配备集装箱,特别是采用集装箱专用船运输时,由于该种船舶的特殊结构,只能装载集装箱运输,为此,经营集装箱专用船舶的船公司,需要配备适合专用船装载的集装箱。
2)掌握待运的货源暂定订舱(Provisional Booking):通常在船舶到港前较早时间提出。
由于掌握货源的时间太早,因此,对这些货物能否装载到预订的船上,以及这些货物最终托运的数量是否准确,都难以确定。
确定订舱(Confirmed Booking):确定订舱通常是在船舶到港前几天提出。
一般来说,都有确定具体的船名、装船日期。
3)接受托运发货人根据贸易合同,以及信用证条款的有关规定,在货物装运期限前向船公司或其代理人,以口头或书面形式提出订舱。
船公司根据所托运的货物运输要求和配备集装箱的情况,决定时候接受这些货物的托运申请。
船公司或其代理在订舱单上签署后,则表明已同意接受该货物的运输。
船公司在接受货物托运时,应了解以下情况:订舱货的货名、运输要求;装卸港口,交接货地点;有关货物的详细情况以及由谁安排内陆运输等。
4)接受货物在集装箱货物运输中,船公司接受货物的地点可以为以下三种地点之一:(1)发货人的工厂或仓库:在由船公司负责安排内陆运输时,则在发货人的工厂或仓库接受整箱货运输。
(2)集装箱货运场:在集装箱码头堆场接受的货物一般都是由发货人或集装箱货运站负责装箱并运至码头堆场的整箱货。
大学集装箱运输实务教案
授课对象:物流管理专业学生课时安排: 2课时教学目标:1. 理解集装箱运输的基本概念和发展历程。
2. 掌握集装箱运输的组织与操作流程。
3. 熟悉集装箱运输中的相关法律法规和行业标准。
4. 培养学生分析和解决集装箱运输实际问题的能力。
教学内容:第一课时一、引言1. 集装箱运输的定义和重要性2. 集装箱运输的发展历程3. 集装箱运输在现代物流中的作用二、集装箱运输的组织与操作1. 集装箱的类型和规格2. 集装箱运输的组织流程- 集装箱的装箱、装箱单的制作- 集装箱的装船、卸船操作- 集装箱的堆场管理- 集装箱的跟踪与查询3. 集装箱运输的运输方式- 水路运输- 公路运输- 铁路运输- 航空运输三、集装箱运输中的法律法规和行业标准1. 国际集装箱运输公约2. 中国集装箱运输法规3. 集装箱运输的行业标准四、案例分析1. 集装箱运输中的常见问题2. 集装箱运输案例分析第二课时一、复习与讨论1. 回顾第一课时的教学内容2. 学生分组讨论,提出集装箱运输中的实际问题3. 教师点评和解答二、实训操作1. 集装箱装箱操作模拟2. 集装箱装船、卸船操作模拟3. 集装箱堆场管理操作模拟三、总结与展望1. 总结集装箱运输实务课程的主要内容2. 分析集装箱运输的发展趋势3. 鼓励学生关注集装箱运输领域的最新动态教学方法:1. 讲授法:系统讲解集装箱运输实务知识2. 案例分析法:通过案例分析,加深学生对集装箱运输实务的理解3. 实训操作法:通过模拟操作,提高学生的实际操作能力教学评价:1. 课堂参与度:评价学生在课堂上的参与程度2. 作业完成情况:评价学生对集装箱运输实务知识的掌握程度3. 实训操作表现:评价学生在实训操作中的表现教学资源:1. 集装箱运输实务教材2. 集装箱运输相关法规和标准3. 集装箱运输案例分析资料4. 集装箱运输实训操作软件通过本课程的学习,使学生能够全面了解集装箱运输实务知识,提高学生的实际操作能力,为将来从事物流管理工作打下坚实的基础。
集装箱运输实务课程设计
集装箱运输实务课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握集装箱运输的基本概念、运输流程、箱务管理、运输与协调等方面的知识,培养学生具备集装箱运输实务操作能力,并树立正确的物流管理观念和职业素养。
具体来说,知识目标包括:1.掌握集装箱运输的基本概念和特点。
2.熟悉集装箱运输的流程和环节。
3.了解集装箱运输的和协调方法。
4.掌握箱务管理的基本知识和技能。
技能目标包括:1.能够熟练操作集装箱运输相关的软件和设备。
2.能够进行集装箱货物的装箱和拆箱操作。
3.能够进行集装箱运输的和协调。
4.能够进行集装箱运输成本的计算和分析。
情感态度价值观目标包括:1.培养学生对集装箱运输行业的兴趣和热情。
2.培养学生具备良好的职业素养和团队协作精神。
3.培养学生关注物流行业的发展和环保问题。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个方面:1.集装箱运输基本概念:介绍集装箱运输的定义、发展历程、特点和优势。
2.集装箱运输流程:讲解集装箱运输的装箱、卸箱、运输、中转、掏箱等环节。
3.箱务管理:介绍集装箱的类型、规格、检验、维修、租赁等方面的知识。
4.集装箱运输与协调:讲解集装箱运输的模式、调度方法、运输路径优化等。
5.集装箱运输实务操作:介绍集装箱货物的装箱方法、卸箱操作、运输工具的使用等。
6.集装箱运输成本与效益分析:分析集装箱运输的成本构成、效益评估方法等。
三、教学方法为了提高教学效果,本课程将采用多种教学方法,包括:1.讲授法:讲解集装箱运输的基本概念、原理和操作方法。
2.案例分析法:分析实际案例,让学生了解集装箱运输的实际操作和问题处理。
3.实验法:学生进行集装箱运输实务操作实验,提高学生的动手能力。
4.讨论法:学生就集装箱运输相关问题进行讨论,培养学生的思考和沟通能力。
四、教学资源为了支持本课程的教学,我们将准备以下教学资源:1.教材:《集装箱运输实务》及相关辅助教材。
2.参考书:提供相关的学术论文、行业报告、法规标准等参考资料。
《集装箱运输实务》课程教学
规范了港口的规划、建设、经营、管 理等方面的行为,保障了港口的安全 、有序、高效运行。
集装箱运输标准与规范
国际标准箱尺寸
根据国际标准化组织的标准,集 装箱有几种标准尺寸,包括20英 尺、40英尺等,以满足不同货物 的运输需求。
集装箱载重限制
根据国际海运安全法规,集装箱 的载重有限制,不同尺寸的集装 箱有不同的载重限制,以确保运 输安全。
罐式集装箱
用于装载液体货物,如油品、 化工品等。
其他特殊类型集装箱
如框架集装箱、牲畜集装箱等, 用于装载特殊类型的货物。
集装箱运输方式
陆上运输
海上运输
航空运输
包括公路和铁路运输, 适用于短途和长途运输。
包括内河和远洋运输, 适用于国际和国内运输。
适用于高价值、紧急需 求的货物运输。
多式联运
将不同运输方式结合起 来,实现货物的全程运
05 集装箱运输案例分析
集装箱运输事故案例分析
总结词
事故案例分析
总结词
事故预防措施
详细描述
通过对历史上发生的典型集装箱运输事故 进行深入剖析,了解事故发生的原因、过 程和后果,以及应对措施和教训。
详细描述
结合事故案例分析,探讨预防类似事故再 次发生的措施和方法,提高集装箱运输的 安全性和可靠性。
物运输方式。
集装箱的优点
集装箱运输具有提高运输效率、 降低运输成本、减少货损货差等 优点,对现代物流业的发展起到
了重要的推动作用。
集装箱类型与规格
冷藏集装箱
用于装载需要保持一定温度的 货物,如食品、药品等。
开顶集装箱
用于装载大型货物,如机械、 设备等。
干货集装箱
《集装箱运输实务(第2版)》电子教案 5.集装箱船舶的类型和船舶配积载
一、集装箱船舶的类型
5.载驳船(Barge carrier )
载驳船(Barge carrier )又称子母船。 将驳船装入母船体内,集装箱则装 在驳船上,而海上运输由母船完成。采 用载驳船方式可以加快母船的周转,简 化对码头设施的要求。载驳船比较适合 于江海联运的情况。
全集装箱船 (Full container
ship)
01
ner ship)
02
兼用集装箱船 (Convertible
container ship)
03
滚装集装箱船(Roll On/Roll
04
Off container ship)
05
载驳船(Barge carrier )
25-30
30000
240-275 32
4000050000
275-295
32
5000075000
280-300
32.3-39.4
第六代
>6000
>75000 >300 >39.4
任务6.1 集装箱船舶的类型和船舶配积载
一、集装箱船舶的类型
根据船宽能否通过巴拿马运河分类:
集装箱船分类
巴拿马型船 巴拿马极限型船
箱专用舱一般是选择在船体的中央部位,这种船也称为分载型船 。
任务6.1 集装箱船舶的类型和船舶配积载
一、集装箱船舶的类型
3.兼用集装箱船 (Convertible container ship) 又称可变换的集装箱船,这种船舶在舱内备有简易可拆装的设备。当不装集装箱而装运一般杂 货或其他散货时,可将其拆下。散/集两用船(Bulk-container carrier)或多用途船(Multipurpose carrier)都属于兼用集装箱船。
集装箱运输教学大纲和要求
集装箱运输教学大纲和要求集装箱运输教学大纲和要求随着全球贸易的快速发展,集装箱运输已成为现代物流领域的重要组成部分。
为了培养适应这一需求的专业人才,各个高等院校纷纷开设集装箱运输专业,并制定了相应的教学大纲和要求。
本文将探讨集装箱运输教学的内容和目标,以及对学生的要求。
一、教学内容1.基础知识:集装箱运输的起源、发展历程以及全球集装箱运输市场的现状和趋势等。
2.集装箱运输的组织与管理:包括港口集装箱码头的设计与运营、集装箱货运代理的职责与工作流程、集装箱船舶的船舶代理和船舶管理等。
3.运输规划与运输管理:包括集装箱运输的路径选择、运输成本的控制、运输安全的保障等。
4.国际贸易与法律:包括国际贸易的基本原理、国际贸易的法律法规、国际贸易的付款方式等。
5.物流信息技术:包括集装箱运输中的信息系统应用、物流信息技术的发展趋势等。
二、教学目标1.培养学生的专业知识和技能:通过教学,使学生掌握集装箱运输的基本理论和实践技能,了解集装箱运输的相关政策、法律法规和国际贸易的基本知识。
2.培养学生的创新能力和实践能力:通过案例分析和实践操作,培养学生的问题解决能力和实践操作能力,使他们能够灵活应对复杂的实际工作环境。
3.培养学生的团队合作能力和沟通能力:通过小组讨论和项目实践,培养学生的团队合作能力和沟通能力,使他们能够与不同背景的人合作,解决实际问题。
4.培养学生的职业道德和社会责任感:通过案例分析和讨论,培养学生的职业道德和社会责任感,使他们能够在工作中遵守职业道德规范,履行社会责任。
三、学生要求1.具备一定的数理基础:学生应具备一定的数理基础,包括数学、物理等方面的知识,以便更好地理解集装箱运输的相关理论和技术。
2.具备一定的英语能力:集装箱运输是国际化的行业,学生应具备一定的英语能力,能够阅读和理解相关的英文文献和资料。
3.具备一定的计算机应用能力:学生应具备一定的计算机应用能力,包括办公软件的使用、信息系统的操作等,以便更好地进行集装箱运输的信息化管理。
集装箱运输与多式联运课程设计
集装箱运输与多式联运课程设计
1. 课程设计目的和任务
1.1 目的
本课程旨在探究集装箱运输和多式联运的原理、技术和实践应用,为学生提供知识及实践技能的培养,使其能够灵活运用多种运输模式,设计高效的货运方案,提高物流服务质量。
1.2 任务
学生将会学习和掌握以下知识点和技能:
1.集装箱运输的基本原理和技术;
2.多式联运的基本理论和实践应用;
3.集装箱运输的现代化管理与信息化技术;
4.集装箱运输对物流服务质量的影响;
5.实际案例分析及解决方案的设计和实现。
2. 课程设计内容
2.1 理论教学
集装箱运输的基本原理、设备和技术;多式联运的基本理论与实践应用;
2.2 管理教学
集装箱运输的现代化管理及信息化技术;
2.3 实践教学
实证案例分析及集装箱运输和多式联运方案的设计和实现。
1。
上海海事大学高等技术学院集装箱运输实务教案
上海海事大学高等技术学院集装箱运输实务教案一、课程简介1.1 课程背景随着全球经济的快速发展,集装箱运输已成为现代物流体系中最为重要的运输方式之一。
作为我国集装箱运输行业的重要人才培养基地,上海海事大学高等技术学院开设集装箱运输实务课程,旨在培养学生掌握集装箱运输的基本理论、操作技能和实践经验,为我国集装箱运输行业输送高素质的专业人才。
1.2 课程目标通过本课程的学习,使学生掌握集装箱运输的基本概念、箱务管理、集装箱运输流程、集装箱码头操作、集装箱运输组织与管理等方面的知识,培养学生具备较强的实际操作能力、创新能力和综合素质,为从事集装箱运输相关工作奠定基础。
1.3 适用对象本课程适用于上海海事大学高等技术学院物流管理、国际运输、航运管理等专业的学生。
二、教学内容2.1 集装箱运输基本概念2.1.1 集装箱的定义与分类2.1.2 集装箱运输的优点与缺点2.1.3 集装箱运输的发展历程2.2 箱务管理2.2.1 集装箱的制造、租赁与维修2.2.2 集装箱的标记与识别2.2.3 集装箱的堆场操作2.3 集装箱运输流程2.3.1 集装箱装箱与卸箱2.3.2 集装箱运输工具的选择与调度2.3.3 集装箱运输路线规划2.4 集装箱码头操作2.4.1 集装箱码头的类型与设施2.4.2 集装箱码头的作业流程2.4.3 集装箱码头的安全生产与管理2.5 集装箱运输组织与管理2.5.1 集装箱运输市场的供需分析2.5.2 集装箱运输企业的组织结构与职能2.5.3 集装箱运输业务的拓展与创新三、教学方法3.1 讲授法:通过教师对集装箱运输实务相关理论的系统讲解,使学生掌握基本概念、原理和方法。
3.2 案例分析法:选取具有代表性的集装箱运输案例,引导学生运用所学知识进行分析和讨论,提高学生的实践能力。
3.3 实地考察法:组织学生参观集装箱码头、集装箱运输企业等地,让学生亲身体验集装箱运输的实际操作,增强学生的实践经验。
集装箱运输实务附学习卡1张第二版教学设计
集装箱运输实务附学习卡1张第二版教学设计一、前言集装箱运输是一种快速方便的货物运输方式,被广泛应用在现代物流行业中。
本教学设计旨在通过介绍集装箱的种类、组成及运输流程等方面的知识,帮助学生深刻理解集装箱运输的实务以及了解行业常见术语。
本教学设计附有一张学习卡,帮助学生更好地掌握知识点。
二、教学目标1.学习集装箱的种类及组成;2.了解集装箱的装载方式及限制条件;3.掌握集装箱和运输流程中的行业术语;4.理解集装箱运输中的安全问题;5.学生具备解决集装箱运输实务的基础能力。
三、教学重点1.集装箱种类及组成;2.集装箱装载方式及限制条件;3.集装箱运输流程;4.行业术语;5.安全问题。
四、教学内容本教学设计包括以下主要内容:1. 集装箱种类及组成(1)教学内容1.标准集装箱和非标准集装箱;2.干货箱和冷藏箱;3.干箱、敞口箱和平板箱。
(2)重点掌握1.集装箱种类及用途;2.集装箱基本组成结构。
2. 集装箱装载方式及限制条件(1)教学内容1.集装箱装载的限制条件;2.集装箱装载的工具和设备;3.集装箱与运输工具的配对和固定方式。
(2)重点掌握1.集装箱装载的注意事项;2.集装箱的尺寸和重量要求。
3. 集装箱运输流程(1)教学内容1.集装箱装货及上船流程;2.集装箱在船上的运输方式;3.集装箱抵达目的港及卸货流程。
(2)重点掌握1.集装箱运输的关键节点;2.集装箱运输的流程组成。
4. 行业术语(1)教学内容1.集装箱运输相关术语介绍;2.行业相关的操作名称及描述。
(2)重点掌握1.行业相关术语及名称;2.认识行业主要操作名称及描述。
5. 安全问题(1)教学内容1.集装箱运输安全管理制度;2.集装箱运输中容易出现的安全问题及解决措施。
(2)重点掌握1.集装箱运输安全管理制度;2.学会如何防范集装箱运输中容易出现的安全问题。
五、教学方法本次教学将采用多种教学形式,包括:1.讲授教学;2.视频演示;3.学生讨论;4.分组演练;5.互动问答。
集装箱运输与多式联运教学设计
集装箱运输与多式联运教学设计概述随着全球化和信息化的不断推进,物流行业越来越成为推动国家经济发展的重要力量。
而集装箱运输和多式联运作为一种高效、全球流行的物流方式,也越来越得到重视。
为了培养适应这种趋势的专业人才,需要针对集装箱运输和多式联运进行相应的教学设计。
本文将结合实际情况,提出针对这两种运输方式的教学设计方案,希望对相关人员有所帮助。
教学目标在集装箱运输和多式联运教学中,需要达到以下目标:1.理解集装箱运输的基本概念和术语;2.掌握集装箱运输的工作流程和操作规范;3.理解多式联运的概念及其优点;4.掌握多式联运的组织原则和操作流程;5.培养学生的实践操作能力和团队协作精神。
教学内容本课程分为两个部分:集装箱运输和多式联运。
集装箱运输1.集装箱的定义和分类通过图示和实物展示,让学生了解标准集装箱、特殊集装箱和散装货箱等,以及它们在实际运输中的应用。
2.集装箱运输的流程和要素介绍集装箱运输的五种基本流程,包括装箱、运输、中转、查验和交货,同时讲解运输要素,包括危险品运输、温度控制等。
3.集装箱运输的操作规范和注意事项介绍集装箱运输的操作规范,包括装箱作业的步骤和注意事项、运输途中的安全措施、卸货作业等。
多式联运1.多式联运的定义和种类介绍多式联运的概念及其优点,包括直达运输、货物追踪、运输成本降低机会等,同时讲解各种多式联运方式,包括船舶、铁路、道路和空运等。
2.多式联运的组织原则和操作流程介绍多式联运的组织原则,包括货运组织的选择、货物配载及协同作业、运输保险等。
同时讲解多式联运的操作流程和注意事项。
教学方式在教学过程中,需要灵活运用以下教学方式:1.课堂讲解:结合PPT、图表等丰富的资料,向学生传授集装箱运输和多式联运的相关知识。
2.实物展示:利用实际的集装箱、运输设备等来展示集装箱运输的实际操作。
3.模拟实验:利用计算机模拟技术,设计集装箱的装卸作业、多式联运的货物配载等,让学生通过实践理解运输过程。
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第一章集装箱运输概论第一节集装箱运输的起源与发展集装箱运输的起源集装箱外形的构思最早起源于卡车的车斗。
早在19世纪初(1801年),英国的安德森(James Anderson)博士就提出了集装箱运输的设想。
直到20世纪初期,英国铁路才正式使用简陋的集装箱运输。
到20世纪50年代中叶,美国有人提出集装箱运输应该实行“海陆联运”,才真正开始了现代意义上的集装箱运输,集装箱运输的优势也开始展现。
将集装箱运输海陆沟通起来的最早实践者是美国人马克林。
1956年,马克林的海陆联运公司开始了大型集装箱船环航世界的计划。
从此,海上集装箱运输成了国际贸易中通用的运输方式。
集装箱(container)的定义国际标准化组织关于集装箱的定义集装箱是一种运输设备:(1)具有足够的强度,可长期反复使用;(2)适于一种或多种运输方式的运送,途中转运时箱内货物不需换装;(3) 具有快速装卸和搬运的装置,特别便于从一种运输方式转移到另一种运输方式;(4)便于货物装满和卸空;(5)具有1m3及1m3以上的容积。
集装箱这一术语,不包括车辆和一般包装。
”集装箱运输的定义集装箱运输是指货物装在集装箱内进行运送的运输方式。
第二节集装箱运输的特点与优越性传统件杂货运输方式的特点货物搬运、倒载次数多,劳动强度大。
货物多次搬运,货损、货差大,理货工作量繁重。
人力劳动强度大。
货物装卸时间长。
集装箱运输的优越性(1)扩大成组单元,提高装卸效率,降低劳动强度。
在装卸作业中,装卸成组单元越大,装卸效率越高。
集装箱化对装卸效率的提高是个不争的事实。
(2)减少货损、货差,提高货物运输的安全与质量水平。
货物装人集装箱后,在整个运输过程中不再倒载。
由于减少了装卸搬运的次数,就大大减少了货损、货差,提高了货物的安全和质量。
(3)缩短货物在途时间,降低物流成本。
(4)节省货物运输包装费用,简化理货工作。
集装箱化后,货物自身的包装强度可减弱,包装费用下降。
同时,由于集装箱装箱通关后,一次性铅封,在到达目的地前不再开启也简化了理货工作,降低了相关费用。
(5)减少货物运输费用。
集装箱可节省船舶运费;节省运输环节的货物装卸费用;由于货物安全性提高,运输中保险费用也相应下降。
集装箱运输的特点(1)集装箱运输是一种“门一门”运输(Door to Door)。
这里的“门一门”,一端是指制造企业的“门”,另一端是指市场的“门”。
所谓“门一门”,就是从制造企业将最终消费品生产完毕,装入集装箱后,不管进行多长距离、多么复杂的运输,中间不再进行任何装卸与倒载;一直到市场“门”,再卸下直接进入商场。
(2)集装箱运输是一种多式联运。
由于集装箱“门一门”运输的特点,决定了其“多式联运”的特点。
(3)集装箱运输方式是一种高效率的运输方式。
一是时间上的高效率;二是经济上的高效率。
(4)集装箱是一种消除了所运货物外形差异的运输方式。
货物装入集装箱之后,其物理、化学特性全部被掩盖了,变成千篇一律的标准尺寸、标准外形的金属(或非金属)箱子,从其外形,无法得到任何说明其内容的特征。
所以集装箱的信息管理与件杂货运输相比,具有特别重要的意义。
集装箱运输的缺陷1.集装箱运输需要大量的初始投资。
2.建立新的管理体制、形成新的管理人员队伍。
3.增加了一些潜在的不安全因素。
第三节集装箱运输在国外的发展集装箱运输的开创时期这个时期大致可划定为1956-1966年期间。
集装箱运输的成长时期这个时期大致可划定为1966年至20世纪80年代末。
集装箱运输的成熟时期这个时期从20世纪80年代末至今。
第四节集装箱运输在我国大陆的发展港口集装箱运输的起步我国大陆的集装箱运输起步于1973年,是从港口接卸集装箱开始的。
港口集装箱运输的发展我国港口集装箱运输起步虽然很晚,但自1978年后,增长势头却很迅猛。
这种迅猛的增长势头表现在以下方面:(1)集装箱港口数量增长很快,各地投资热情高涨。
(2)吞吐量迅速上升,从2004年起,我国港口集装箱吞吐量一直保持世界第一。
其中,上海港和深圳港的集装箱吞吐量位居世界港口第三和第四。
(3)集装箱码头的装备发展迅速。
集装箱运输在我国的发展前景集装箱运输在我国的发展前景一片光明,发展势头良好。
(1)我国经济已进入良性发展的轨道,经济增长将极大刺激运输量的增长。
(2)运输货物结构变化,适箱货比例迅速上升,刺激集装箱运输发展。
(3)随着国力上升,加大了对基础设施投资的力度,使集装箱运输发展的客观基础加强。
(4)我国的行政管理体制和法律、法规建设,也正在向有利于集装箱运输的方向发展。
第五节集装箱运输系统集装箱运输的基本要素1、适箱货源第一种货物称为“最佳装箱货”,第二种货物称为“适于装箱货”,第三种货物称为“可装箱但不经济的装箱货”,第四种货物称为“不适于装箱货”。
集装箱运输所指的适箱货源,主要是前两类货物。
2、标准集装箱3、集装箱船舶4、集装箱码头5、集装箱货运站(CFS)6、集装箱卡车集装箱卡车主要用于完成集装箱陆上水平运输。
7、集装箱铁路专用车集装箱运输的子系统集装箱运输的各个“基本要素”组成以下子系统:1、集装箱水路运输子系统2、集装箱铁路运输子系统3、集装箱公路运输子系统第二章集装箱国际标准第一节标准化与集装箱国际标准化标准与标准化的定义标准标准化标准化的特点1、经济性2、科学性3、民主性4、法规性集装箱国际标准化是集装箱运输方式对集装箱提出的基本要求1、需求性的要求2、制约性的要求集装箱国际标准化的必要性1、国际间运输的必然要求2、多式联运方式的必然要求3、集装箱运输自身特点的必然要求4、集装箱运输过程安全的必然要求第二节集装箱国际标准化的发展过程地区标准化时期国际标准化时期第三节国际标准集装箱国际标准集装箱的尺寸(一)国际标准集装箱的外部尺寸(二)国际标准集装箱的内部尺寸国际标准集装箱的分类集装箱的方位性术语四、通用集装箱上主要部件名称和说明国际标准集装箱的标记国际标准集装箱标记的类别1、识别标记2、作业标记第三章集装箱水路运输实务第一节集装箱水路运输概述集装箱水路运输的分类按水路运输的经营方式分类1、定期船运输(Liner shipping)2、不定期船运输(Tramp shipping)按集装箱航线的地位分类1、干线运输2、支线运输按集装箱运输的地域分类1、集装箱海运2、集装箱内河运输集装箱水路运输的相关单位集装箱班轮公司集装箱码头公司无船承运人公司集装箱租箱公司集装箱租箱公司购置一定数量的集装箱,专业从事租箱业务,同时进行箱务管理,一般还经营堆箱场,专门满足货主与船公司对集装箱空箱租赁的需求。
集装箱船舶租赁公集装箱船舶租赁公司提供集装箱船,满足集装箱班轮公司对船舶的需求。
国际货运代理人国际货运代理人公司,专门为货主代理各类货运业务。
国际货运代理人代理的主要业务包括:(1)订舱, (2) 报关,(3)拆装箱,(4)货物保险,即代理货主办理各种运输保险业务。
集装箱水路运输的组织集装箱水路运输的货物与货源调查1、集装箱运输的货物2、集装箱水路运输货源调查集装箱水路运输的航线和挂靠港1、集装箱水路运输航线设计的类型集装箱水路运输航线的设计大致可分为多港挂靠的直达运输航线和干线支线中转运输航线两种类型。
2、集装箱水路运输航线配船航线配船就是在集装箱运输航线上如何最合理地配置船型、船舶规模及数量,使其不仅能满足每条航线的技术、营运要求,而且能使船公司获得良好的经济效益。
3、航线挂靠港的确定(1)地理位置 (2)货源与腹地经济条件(3)港口自身条件 (4)其他相应条件集装箱班轮船期表的编制班轮船期表的内容通常包括航线、船名、航次编号,始发港、中途港、终点港港名,到达和驶离各港的时间及其他相关事项等。
编制船期表通常有以下基本要求:1、船舶的往返航次时间(班期)应是发船间隔的整数倍2、船舶到达和驶离港口的时间要恰当3、船期表要有一定弹性集装箱水路运输组织的一般程序1、订舱2、接受托运申请3、发放空箱4、拼箱货装箱5、整箱货交接6、集装箱交接签证7、换发提单。
8、装船9、海上运输 10、卸船11、整箱货交付12、拼箱货交付13、空箱回运主要集装箱水路运输航线世界三大主要集装箱航线1、远东——北美航线2、远东——欧洲、地中海航线3、北美——欧洲、地中海航线其他集装箱航线与支线运输(1)日本/韩国—中国台湾、中国香港—新加坡航区 (2)东亚——东南亚航区(3)中国内地—中国香港/中国台湾/菲律宾航区 (4)东亚——东北亚航区第二节集装箱船舶集装箱船舶的分类1、全集装箱船2、滚装船3.载驳船载驳船是20世纪50年代初期发展起来的一种船型,专门用于载运货驳的一种运输船舶,又称子母船。
集装箱船舶的技术性能船舶的航行性能1、浮性2、船舶吃水3、船舶吃水差4、稳性船舶的重量性能运输船舶的重量性能包括船舶的排水量和载重量,以t(吨)为计量单位。
1、排水量2、载重量3、船舶载重线标志集装箱船舶的结构特点第三节集装箱海运提单海运提单的定义我国《海商法》第七十一条规定:“提单是指用以证明海上货物运输合同和货物已经由承运人接收或者装船,以及承运人保证据以交付货物的单证。
提单中载明的向记名人交付货物,或者按照指示人的指示交付货物,或者向提单持有人交付货物的条款,构成承运人据以交付货物的保证。
”提单只适用于海洋运输及与海洋运输相结合的多式联运单证,不适用于陆运、空运等运输单证。
海运提单的作用提单具有以下三个作用:(1)提单是承运人或其代理人签发的货物收据(Receipt for the Goods)。
(2)提单是一种货物所有权的凭证(Documents of Title)。
(3)提单是托运人与承运人之间所订立运输契约的证明(Evidence of Contract of Carrier)。
海运提单的种类(一)根据货物是否装船分类1、已装船提单(On Board B/L or Shipping B/L)2、收货待运提单(Received for Shipment B/L)(二)根据货物表面状况有无不良批注分类1、清洁提单(Clean B/L)2、不清洁提单(Unclean B/L or Foul B/L)(三)根据收货人抬头分类1、记名提单(Straight B/L)2、不记名提单(Open B/L)3、指示提单(Order B/L)(四)按运输过程中是否转船(或不同运输方式)分类1、直达提单(Direct B/L)2、转船提单(Transshipment B/L)(五)按提单内容的繁简分类1、全式提单或称繁式提单(Long Form B/L)2、简式提单或称略式提单(Short Form B/L)(六)按商业习惯分类1、过期提单(Stale B/L)2、倒签提单(Anti-date B/L)3、预借提单4、顺签提单(Post-Date B/L )海运提单业务(一)提单的签发1、提单签发人2、提单签发的地点和日期3、提单的份数(二)提单的更正和补发1、提单的更正2、提单的补发提单的背书转让(一)记名背书(二)指示背书(三)选择不记名背书(四)空白背书提单背面的有关条款1、定义条款(Definition)2、首要条款(Paramount Clause)3、管辖权条款(Jurisdiction Clause)4、舱面货条款(Deck Cargo Clause)5、承运人责任条款(Carrier’s Responsibility)6、承运人的责任期间条款(Period of Responsibility)7、包装和标志条款(Package and Marks Clause)8、留置权条款(Lien Clause)9、共同海损条款(General Average Clause)10、装货、卸货和交货条款(Loading, Discharging and Delivery)11、运费和其他费用(Freight and Other Charges)条款12、自由转船条款(Transshipment Clause)13、选港条款(Optional Port Clause)14、赔偿责任限额条款(Limit of Liability Clause)集装箱海运提单的内容和格式1、集装箱海运提单的内容2、集装箱海运提单的格式电放与海运单1、电放的概念2、海运单的概念第四节集装箱船舶配载集装箱船舶配载的含义集装箱船舶配载,是指把预定装载出口的集装箱,按船舶的运输要求和码头的作业要求而制定的具体装载计划。