第二单元线与角复习题

北师大版四年级上册《第2章线与角》2013年同步练习（一）收藏试卷试卷分析布置作业在线训练显示答案下载试卷
一、选择题（共7小题）
1．两条直线相交成直角时，这两条直线（）
A．互相平行B．互相垂直C．互相重合
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2．图中过点A到直线BE的所有线段中，最短的一条是（）
A．AB B．AC C．AD D．AE
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3．在长方形中，每组对边（），相邻的两边（）
A．互相平行B．互相垂直C．互相交叉
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4．直线比射线（）
A．长B．短C．相等D．无法比较
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5．长方形相对的两条边互相（），相邻的两条边互相（）A．平行B．垂直
C．不平等也不垂直
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6．钟面上4时整时，时针与分针的夹角是（）
A．30°B．60°C．90°D．120°
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7．在同一平面内，直线a和直线b相互平行，直线b和直线c相互平行，那么直线a和直线c的关系是（）
A．相交B．相互平行C．垂直
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二、解答题（共64小题）
8．下面的图形中，哪些是直线？哪些是射线？哪些是线段？填在“
”上．
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9．先画一画，再回答问题．
（1）如图1所示过点A可以画几条直线？
（2）如图1所示以点A为端点可以画几条射线？
（3）如图2所示每两点之间画一条线段，如下四点可以画几条线段？显示解析
10．任意画一条直线、一条射线和一条线段．
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11．想一想，断一断．（对的画“√”，错的画“×”．）
（1）两点之间的线段距离最短．
（2）一条直线长100米．
（3）过两点只能画一条直线．
．
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12．如图是正方体纸盒，一只蚂蚁从B到A，怎样走最近？如果是从C到A怎样走最近？画一画．
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13．如图是平行线的有：
．
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14．找一找，填一填．
图1：
平行于
；
图2：
平行于
．
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15．把小树向右平移4格，画出平移后的小树．说说哪些线段在平移前后的小树图形中是互相平行
的．
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16．生活中有许多互相平行的线，你能举例说明？
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17．过直线外一点作已知直线的平行线．
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18．从下图中找出两组相互平行的线段，并用不同的颜色描出来．
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19．把小鱼向右平移6格后，平移前后的小鱼图形中哪些线段是互相平行的？
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20．动手检验下面每个图形中哪两条线段是互相平行的？各有几组互
相平行的线段？
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21．下面的各组直线中，把相互平行的描上红色．
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22．画出两组平行线．
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23．用一张正方形纸折一折，使两条折痕相交成直角．
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24．在生活中，找出几个两边互相垂直的东西．
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25．图中有
组互相垂直的直线．
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26．画一画．
（1）过点A分别画直线的垂线．
（2）画一个长3厘米、宽l厘米的长方形．
（3）画出一条直线的3条垂线．想一想，这3条垂线有什么关系？显示解析
27．你能指出图中哪两条线段是互相垂直的吗？
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28．（1）为了使A村的村民用上自来水（如图①），要在河边铺设一条水管，为节省材料，这条水管应该怎样铺设？
（2）如图②，AB和AC是两种不同的铺设线路．量一量线段AB和AC的长度，哪种铺设线路更为节省材料？
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29．直线a与直线b互相平行．量一量线段AE、BF、CG、DH的长度，你发现了什么？
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30．做一个角．
（1）把两根硬纸条的一端钉在一起．
（2）固定其中一根硬纸条，旋转另一根硬纸条．
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31．
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32．连一连．
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33．画一画．
（1）画出两个直角．
（2）画出两个钝角．
（3）画出一个锐角与一个平角．
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34．看一看，数一数，有哪些角？各有几个？显示解析
35．判断．（对的画“√”，错的画“×”．）
（1）角的边越长，角就越大．
（2）两个直角可以组成一个周角．
（3）三角板上的角没有钝角．
（4）一条射线绕端点旋转一周，所形成的角是周角．
．
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36．说一说，每个钟面上时针和分针所组成的角是锐角、直角还是钝
角？
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37．在点子图上分别画出一个锐角、一个直角、一个钝角和一个平角．
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38．数一数，填一填．
图1中有
个锐角，有
个直角，有
个钝角，有
个平角．
图2中有
个锐角，有
个直角，有
个钝角，有
个平角．
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39．实践题．
你身边哪里有角？请你找出来，用你喜欢的方式表示出来．可以画，也可以用纸条做一个，把你的作品贴在下面．
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40．用纸片剪出∠A，然后用它度量∠B，并比较∠A和∠B的大小．
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41．先估一估，再用量角器量出各角的度数并标在角
上．
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42．谁说的正确？
（1）
说得正确．
（2）∠2=
．
（3）说一说，你是怎样看量角器上的度数的．显示解析
43．用量角器量出三角尺上每个角的度数．
∠1=
∠2=
∠3=
∠4=
∠5=
∠6=
．
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44．如图，先用量角器量出∠l的度数，然后推算∠2、∠3和∠4的度数．你发现了什么？
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45．填一填．
（1）测量角的大小用
；度量角的单位是
，用符号“
”表示，把半圆平均分成180份．每一份所对的角的大小是
．
（2）看量角器上的刻度，把各个角的度数写下
来．
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46．先估计，再量出下图中各角的度数．
∠1=
∠2=
∠3=
∠4=
∠5=
∠6=
∠7=
∠1+∠2+∠3=
∠4+∠5+∠6+∠7=
．
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47．已知∠1=40°，∠2=
∠3=
∠4=
．
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48．下面各钟面上时针和分针各组成什么角？分别是多少度？说说你是怎样得到这个度数
的．
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49．下面三角尺拼成的角是多少度？
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50．以下面的射线为角的一边，用量角器分别画出50°和
l30°的角．
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51．（1）用量角器画出70°与l60°的角．
（2）用一副三角尺画出一个l20°的角．
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52．用一张正方形纸对折两次，打开后再沿一条对角线对折，再打开（如图）．你能直接从图④中找出45°、90°和l35°的角吗？
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53．生活中的数学．
（1）2时整，时针与分针成
角；3时整，时针与分针成
角；5时整，时针与分针成
角．
（2）窗户、门上的角一般是
角．
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54．实践活动．
小亮家买了一张正六边形的桌子，爸爸让小亮画一个和这个桌面的角一样大小的角（妈妈提示：正六边形中每个角都是l20°）．小亮很快画出来了．你会吗？试着画一画．
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55．观察少先队队旗．
（1）找一找，有哪些角？并量出这些角的度数．
（2）有几组平行线？有几组互相垂直的线段？请你把这些都标出来．显示解析
56．画一画．
（1）过点A分别作已知直线的平行线和垂线．
（2）画出40°与l35°的角各一个．
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57．拿出一个长方体盒子并标上字母，然后分别找3组平行线与垂线．
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58．先估计，再量出下列各角的度数．
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59．你能用一张不规则的纸折出一个135°的角吗？请描述出折的过程．
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60．填一填．
（1）在直线、射线和线段中，可以量出长度的是
，可以向一端无限延长的是
．
（2）过直线外一点，可以画
条直线和已知直线平行，可以画
条直线和已知直线垂直．
（3）两条直线相交，如果其中一个角是90°，那么其余三个角都是
角．
（4）钟面上9时整，时针和分针的夹角是
°；6时整，时针和分针的夹角是
°．
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61．画一画．
（1）分别画出一个70°与一个l50°的角．
（2）过点A画出已知直线的平行线与垂线．
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62．甲、乙两个工厂爷琴修一条路与公路连接，你认为怎样修合适？在图中画出来．
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63．量一量下面图中标出的角的度数．
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64．判断．
（1）在同一平面内，两条直线不平行就垂直．
（2）直线就是平角，射线就是周角．
（3）钟表上时针旋转30°，分针就要旋转360°
（4）两个角的度数和刚好等于一个平角，这两个角一定都是直角．
．
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65．（1）图中，
与
互相平行，
与
互相垂直．
（2）∠1=
度，∠2=
度．
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66．用量角器分别画出100°、35°和70°的角．
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67．先估一估图中各角的度数，再量一量各角的度数，你发现了什么？（直线a平行于直线b．）
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68．你会读、写出下面括号中的数吗？
2009年我国粮食作物播种面积【108990000】公顷，棉花播种面积【4950000】公顷，油料播种面积【一千三百六十五万】公顷，糖料播种面积【一百八十八万】公顷，蔬菜【一千八百四十一】万公顷．（1）读数：
写数：
（2）把上面这5个数改写成以“万”为单位的数，再由小到大进行排列．
（3）108990000≈
亿4950000≈
百万．
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69．量出下面图形中∠1、∠2的度数，写出互相平行和互相垂直的线段．
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70．小小设计师．
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71．学了“点到直线的垂直距离最短”这一知识，你有什么感想？在生活中，哪里用到这一知识．
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