怎样概括说明文的主要内容
说明文的具体内容
说明文的具体内容说明文是写作领域中一种非常重要的文体，它的主要目的是向读者传递某种信息或解释某个概念。
说明文的写作需要清晰、准确、生动地表达作者的观点和见解，使读者对所说明的事物有更加深入的了解和认识。
说明文的具体内容通常包括以下几个方面：1. 事物的定义和特征：说明文首先要明确所说明的事物的定义和特征，以便读者对该事物有一个基本的认识。
在定义特征时，需要注意用词准确、简明扼要，避免使用模糊或含糊不清的表述。
2. 事物的历史和发展：说明文还可以介绍所说明的事物的历史和发展过程，以便读者更加深入地了解该事物的背景和演变。
在介绍历史和发展时，需要注意保持客观、真实，避免夸大或歪曲事实。
3. 事物的应用和价值：说明文还可以介绍所说明的事物的应用和价值，以便读者了解该事物的实际意义和作用。
在介绍应用和价值时，需要注意联系实际、贴近生活，以便读者更好地理解和接受。
4. 事物的未来趋势和展望：说明文还可以对所说明的事物的未来趋势和展望进行介绍，以便读者了解该事物的发展方向和前景。
在介绍未来趋势和展望时，需要注意有理有据、合情合理，以便读者对该事物的发展充满信心和期待。
说明文的写作需要注意以下几点：1. 语言简练明了：说明文的写作需要使用简洁、明了的语言，避免使用过于专业或晦涩的术语，以便读者能够轻松理解。
2. 结构清晰合理：说明文的写作需要有一个清晰的结构，包括引言、主体和结论等部分，以便读者能够快速了解文章的主旨和要点。
3. 举例生动形象：说明文的写作可以通过举例来生动形象地说明问题，但需要注意举例的真实性和可信度，以便读者能够更好地理解和接受。
4. 引经据典有据：说明文的写作可以引用经典文献或权威数据来说明问题，但需要注意引用的准确性和可靠性，以便读者对该事物的认识更加客观和深入。
总之，说明文是一种非常重要的文体，它的写作需要清晰、准确、生动地表达作者的观点和见解，以便读者对所说明的事物有更加深入的了解和认识。
概括说明文的主要内容
05
总结与展望
总结概括说明文的重要性和应用价值
重要性
概括说明文是一种重要的写作形式，它能够 简洁明了地阐述复杂的概念、事件或事物， 帮助读者快速理解核心信息。在日常生活、 工作和学习中，我们经常需要运用概括说明 文来传达观点、解释现象或解决问题。
突出重点内容
总结词：重要性
详细描述：在写作概括说明文时，应突出重 点内容。通过合理安排段落和布局，以及使 用标题、黑体字等方式，强调重要的观点或 信息。这有助于提高文章的可读性和读者的 理解程度。同时，要注意避免将过多的细节 或次要内容混杂在重点内容中，以免影响读
者的阅读体验和理解效果。
04
概括说明文的应用场景
新闻报道
01
新闻报道是概括说明文的重要应用场景之一。新闻报道需 要用简洁明了的语言概述事件的核心信息，包括时间、地 点、人物、事件经过和结果等要素，以便读者快速了解事 件的基本情况。
02
新闻报道的语言要客观、准确、精炼，避免使用主观色彩 过重的词汇和表达方式，以确保信息的真实性和可信度。
03
$item3_c{文字是您思想的提炼，为了最终呈现发布的良 好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增 减文字，4行*25字}
目的和意义
研究目的
明确说明文的研究目的和主要探讨的 问题，指出通过研究期望达到的目标。
研究意义
阐述说明文的研究实际应 用和解决问题的角度阐述。
02
概括说明文的定义和特点
定义
概括说明文是一种以说明为主要表达 方式的文章，旨在向读者介绍、解释 某一事物或现象的特点、性质、成因 等方面的信息。
概括主要内容的方法
概括主要内容的方法在我们日常的学习、工作和生活中，经常需要对各种信息进行概括，以快速把握重点和核心。
那么，如何有效地概括主要内容呢？下面就为大家介绍一些实用的方法。
首先，要认真阅读原文。
这是概括的基础，只有充分理解了所读的内容，才能准确地概括出其主要意思。
在阅读时，要集中注意力，逐字逐句地读，不要遗漏任何关键信息。
其次，学会找关键语句。
很多文章中都会有关键句，比如开头的总起句、结尾的总结句，或者段落中的中心句。
这些句子往往能够直接体现文章的主旨，找到它们可以帮助我们迅速抓住主要内容。
然后，明确文章的体裁也很重要。
不同的体裁有不同的概括方法。
如果是记叙文，我们要关注时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。
将这些要素提取出来，按照一定的逻辑顺序进行整理，就能概括出主要内容。
比如，“＿____在_____（时间）＿____（地点）做了_____（事情），结果如何。
”对于说明文，重点在于把握说明对象的特征和说明的顺序。
通常可以这样概括：“文章介绍了_____（说明对象）的_____（特征），采用了_____（说明顺序）的说明方法。
”议论文则要找出论点、论据和论证方法。
概括时可以说：“本文围绕_____（论点），通过_____（论据）进行论证，得出了_____（结论）。
”在概括的过程中，还需要学会删繁就简。
去除那些无关紧要的细节、修饰性的词语和冗长的描述，只保留能够反映主要内容的核心信息。
同时，要善于归纳总结。
把分散的信息整合起来，形成一个完整、清晰的表述。
比如，将同一主题下的多个观点或事例进行归类，概括出共同的特点或主旨。
此外，我们可以运用一些辅助工具，比如列提纲。
在阅读的过程中，把重要的信息以提纲的形式记录下来，然后根据提纲进行概括，这样可以使思路更加清晰，避免遗漏重要内容。
还有，多练习也是提高概括能力的关键。
可以通过阅读各种类型的文章，然后尝试进行概括，不断总结经验，逐渐提高自己的概括水平。
总之，概括主要内容是一项重要的能力，它不仅能够帮助我们更高效地获取信息，还能锻炼我们的思维能力和语言表达能力。
说明文六大要素
说明文是一种以客观、准确、清晰地阐述事物、现象、原理、规律等为主要内容的文体。
它通常包含以下六大要素：
1. 主题：说明文的主题是作者要阐述的内容，也是读者所关注的核心问题。
主题应该明确、具体，能够准确概括文章的中心思想。
2. 结构：说明文的结构应该合理有序，能够使读者容易理解和掌握文章的内容。
常见的结构形式包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。
3. 事实：说明文需要依据客观事实进行阐述，而不是主观臆断或个人意见。
事实应该准确、可靠，可以通过调查研究、实验观察、统计数据等方式获得。
4. 数据：说明文常常使用数据来支持和证明观点。
数据可以是数字、图表、统计数据等形式，能够直观地展示事物的特征、变化和规律。
5. 例证：为了更好地说明问题，说明文常常使用具体的例子来说明观点。
例证可以是真实的案例、具体的事例、个人经历等，能够使读者更加直观地理解和接受作者的观点。
6. 解释：说明文需要对事物、现象、原理等进行解释和阐述。
解释应该准确、简明，能够使读者理解和掌握文章的内容。
解释可以通过定义、解析、比较、对比等方式进行。
现代文阅读公式法
现代文阅读公式法
现代文阅读公式法是一种基于一定格式和结构的阅读方法，可以帮助读者更好地理解和分析文本。
以下是一些常见的现代文阅读公式：
1. 记叙文阅读公式：时间+地点+人+事。
这个公式可以用来概括记叙文的
主要内容，包括时间、地点、人物和事件。
2. 说明文阅读公式：说明+对象+内容。
这个公式可以用来概括说明文的主
要内容，包括说明的对象和内容。
3. 议论文阅读公式：论点+论据+论证。
这个公式可以用来概括议论文的主
要内容，包括论点、论据和论证过程。
4. 描写文阅读公式：描写+对象+特点。
这个公式可以用来概括描写文的主
要内容，包括描写的对象和特点。
5. 文学作品阅读公式：主题+情节+人物+语言。
这个公式可以用来概括文
学作品的主要内容，包括主题、情节、人物和语言。
在使用现代文阅读公式法时，可以先通过通读全文，理解文章的内容和结构，然后根据文章的类型选择合适的公式进行阅读和分析。
需要注意的是，公式法只是一种辅助工具，不能代替对文本的深入理解和分析。
怎样概括说明文内容
怎样概括说明文内容概括说明文内容是指在文章写作中，对于所要介绍的事物、现象、过程等进行简要概括和说明。
在写作过程中，我们常常需要概括说明文内容，以便让读者在较短的篇幅内了解到文章的主要内容和要点。
那么，怎样才能够有效地概括说明文内容呢？首先，要概括说明文内容，就需要对所要介绍的事物有充分的了解和研究。
只有对所要介绍的事物有深入的了解，才能够准确地概括其内容。
在进行研究和了解的过程中，可以通过查阅资料、实地调研、进行访谈等方式，获取到充分的信息和素材，从而为概括说明文内容提供有力的支撑。
其次，要概括说明文内容，就需要对所要介绍的事物进行分类和归纳。
通过对事物的分类和归纳，可以将其复杂的内容进行简化和概括，使得读者能够更加清晰地了解到事物的主要特点和要点。
在进行分类和归纳的过程中，可以根据事物的属性、特点、功能等进行归类，然后对每一类进行概括和说明，使得整个内容更加系统和完整。
再次，要概括说明文内容，就需要运用简练、生动的语言进行表达。
在进行概括说明文内容的过程中，要尽量避免使用繁琐、冗长的语句，而是要选择简练、生动的语言进行表达，以便让读者能够更加轻松地理解和接受。
在运用语言进行表达的过程中，可以使用一些比喻、排比、对比等修辞手法，使得文章更加生动有趣，从而增加读者的阅读兴趣。
最后，要概括说明文内容，就需要进行逻辑清晰的排列和组织。
在进行概括说明文内容的过程中，要注意排列和组织的逻辑清晰，使得整个内容有条不紊，层次分明。
可以通过时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等方式进行排列和组织，使得文章的结构更加清晰，内容更加连贯。
总之，概括说明文内容是一项需要认真对待的工作。
只有在充分了解、分类归纳、简练生动、逻辑清晰的基础上，才能够有效地概括说明文内容，使得文章更加精炼、通俗易懂，从而达到良好的传播效果。
希望本文所述的方法和技巧能够对大家在概括说明文内容时有所帮助。
13、怎样概括说明文主要内容
别说明，或列点说明某一对象的特征，概 括时不可以偏概全。 2、对说明中心的概括，语言要简明扼要。
概括说明文内容的方法
1.看题目：明确说明对象及特征。 2.理清思路，把握结构：
句式：说明了……的……特征 答题思路：找中心句（总写句）
先确定主语（即说明对象） 结合本段说明特征概括，摘要联合，结合 标点（尤其注意分号），认真提炼。 注意准确概括准确界定
说明对象VS说明内容（中心）
说明对象：介绍的某种事物或事理 说明内容（中心）:说明对象+特征
概括文章的主要内容（说明的中心）： 1.说明中心=说明对象+特征 2．概括方法：
总分式、并列式、递进式、连贯式。
3.抓关键词句： ①中心句②段首句、过渡句、总结句 ③反复句④中心词
4.概括归纳：取主舍次，归类合并。
（总分取总、并列合并、因果取果、递进取后）
保暖的雪屋
行文思路：
文章开头先引出说明对象，接着介绍 了雪屋为什么保暖、雪屋用什么建造的、 怎样建造的，最后说明了建造雪屋技术的 发展。全文脉络清晰，运用了 逻辑 顺序， 结构类型是递进式 。
总分式、并列式、递进式、连贯式。
3.抓关键词句： ①中心句②段首句③过渡句 ④总结句⑤反复句⑥中心词。
4.概括归纳：取主舍次，归类合并。
（总分取总、并列合并、因果取果、递进取后）
揭秘雪崩
概括内容： 这篇文章主要说明了雪崩的 危害性 ， 雪崩 发生的条件，雪崩 预报的方法 。
概括说明文内容的方法
1.看题目：明确说明对象及特征。 2.理清思路，把握结构：
说明文如何概括内容
说明文如何概括内容【篇一：说明文如何概括内容】说明文如何概括主要内容说明文如何概括主要内容典型题型1 用简洁的语言概括说明的主要内容。
答题思路： 1．事物说明文：说明对象说明对象的特点。
介绍了的特征。
2．事理说明文：说明的是关于的（原因、方法、原理）。
3．程序说明文：说明了的操作（实验、制作）的过程。
典型题型2 文章加点词“这（那）”指的是什么？答题思路： 1．关于“这”的答题。
“这”是近指代词，因此答案就在它前面不远的文字当中。
步骤是：往前近处找出相关语句摘录整理成句。
2．关于“那”的答题。
“那”是远指代词，因此答案相对来说在其前面比较远的文字当中。
步骤是：往前较远处找出相关语句摘录整理成句。
典型题型31．请给文章（段落）拟一个恰当的标题。
2．结合标题概述文章主要内容。
答题思路： 1．拟标题：说明对象特征（事理）。
2．概述内容：从标题关键词入手结合文章主要内容。
典型题型4 1．根据文章的介绍，请给xx 下定义。
什么是xx？请用一句话概括。
答题步骤： 1．明确下定义的基本格式，一般采用“什么是什么”或“什么叫做什么”的格式。
2．抓主要信息，去除次要信息。
描写议论抒情的句子一般为次要信息，主要信息为说明性语句。
3．对事物本质特征进行概括，做到全面、准确、扼要。
4．语言简明通顺，符合命题要求。
典型题型5 在文中填写中心答题思路：根据全文或段落主要内容概括作答。
要求语句简明通顺。
略训练】一许多生物学家和生态学家将?生物入侵者?的增多归咎于日益繁荣的国际贸易，事实上许多?生物入侵者?正是搭乘跨国贸易的? 便车?达到?偷渡?目的的。
以目前全球新鲜水果和蔬菜贸易为例，许多昆虫和昆虫的卵附着在这些货物上，其中包括危害性极大的害虫，如地中海果蝇等。
尽管各国海关动植物检疫中心对这些害虫严加防范，但由于进出口货物数量极大，很难保证没有漏网之?虫?。
此外，跨国宠物贸易也为?生物入侵者?提供了方便。
近年来，由于引进五彩斑斓的观赏鱼而给某些地区带来霍乱病源的消息时常见诸报端。
八年级上册说明文主要内容
八年级上册说明文主要内容
八年级上册的语文课本中有多篇说明文，以下是其中几篇的主要内容：
《中国石拱桥》：本文以赵州桥和卢沟桥为例，具体介绍了中国石拱桥的历史和特点，说明我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值，赞扬了我国劳动人民的聪明才智。
《苏州园林》：本文通过介绍苏州园林的整体特点，以及园林中各个细节处的布局和设计，凸显了苏州园林独特的艺术价值，展现了我国园林艺术的高超水平。
《大自然的语言》：本文是一篇介绍物候学知识的科普文章。
文章从一年四季的自然现象说起，形象说明什么是物候和物候学，在此基础上说明物候学对农业生产的重要意义，接着谈决定物候现象来临的四个因素，最后说明物候学对于农业生产的重要意义。
《阿西莫夫短文两篇》：这两篇科普短文都以“恐龙”为话题，但说明的角度不同。
第一篇短文《恐龙无处不有》依据在南极发现恐龙化石的事实，证明了大陆漂移学说，说明不同领域的科学发现可以互相启发，从而发现新的论据或得出新的结论。
第二篇短文《被压扁的沙子》通过“被压扁的沙子”来探讨恐龙灭绝的原因，证明了恐龙灭绝的原因是撞击。
《大雁归来》：本文介绍了大雁的鸣叫、觅食、群居、迁徙等活动，说明了大雁是人类的朋友，表达了作者对大雁的喜爱之情，呼吁人们与野生动物和谐共处。
《时间的脚印》：本文从岩石可以记录时间的角度说明了岩石是怎样记录时间的，记录了哪些历史的痕迹，以及人们是怎样读懂大自然的记录，来了解地球的历史的。
这些文章都运用了多种说明方法，语言准确、生动，具有很强的科学性和可读性。
2019-2020学年中考语文 破题致胜微方法说明文阅读 如何概括说明的主要内容.doc
2019-2020学年中考语文破题致胜微方法说明文阅读如何概括说明的主要内容概括说明的主要内容是一类以考查考生检索、整理、概括信息能力为目的的题型，具有较大的难度。
今天，我们就针对如何概括说明的主要内容这类题型做一下简单的讲解。
一、常见的提问形式：A.概括说明对象的特征。
B.请用简洁的语言概括XX部分的主要内容。
C.文章是从哪些方面来说明XX的？D.文中的“这”/“那”指代的内容是什么？二、一般答题步骤A.概括说明对象的特征答题思路：（1）什么是说明对象被说明的事物或被解说的事理就是说明对象（2）什么是说明对象的特征所谓“特征”是这一事物区别于其他事物的标志，只有抓住它，才能说明这一事物或事理的独特之处。
（3）怎样判断说明对象及特点看题目及题目中的修饰语看首括句或中心句看段落和层次，提炼段落中心句挑关键词句，注意过渡句和连接词。
【例】“绿色”浅层地温能①你听说过“浅层地温能”吗？它是蕴藏在地表以下一定深度（一般小于200米）范围内岩土体、地下水和地表水中，一般低于25℃的热能。
浅层地温能的来源以太阳辐射为主，还有一小部分来自地心热量。
②我们的地球可以称得上是一个巨大的热库，它的资源量非常丰富，其内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍，具有经济价值的浅层地温能大约是现在全球能源消耗总量的45万倍。
据专家测算，我国地处北纬30～42°的许多城市，地下近百米深度内，土壤中每年可采集的浅层地温能能量是目前国内发电装机容量的3750倍，地下水中每年可采集的浅层地温能能量也有2亿千瓦。
③浅层地温能是一种清洁无污染的能源。
这种能源的开发利用只需消耗少量的电能，就可以提取大量的能量，也不向大气排放二氧化碳等气体，对外界环境影响极小。
由于浅层地温能资源无处不在，人们可以就近利用，就地取（排）热，为建筑物供暖或制冷，而地下水的水质、水量不发生任何变化。
与传统能源相比，可节省大量运输、传输和存放成本。
主要内容、主题思想
如何概括一篇文章的“主要内容”、“主题思想”？
一、主要内容：
“主要内容”就是一篇文章主要写了什么，用简介、明了的话概括出来。
格式：本文记叙了（说明了）……
二、主题思想：“主题思想”也叫“中心思想”。
概括主题思想的基本步骤是：1、读通文章,理解内容,知道文章的主要内容.2.领会写作意图,想想作者在文章中赞扬什么,批评什么：歌颂什么,揭露什么；说明了什么问题,抒发了什么感情,等等,要把握主题思想,关键是“多读多思”.概括主题思想的基本要求是：确切、完整,简要.确切,就是要能准确地概括出一篇文章所特有的思想意义：完整,就是要将文章的中心也就是作者写这篇文章的目的完整地概括出来；简要,就是语句应简明扼要.为了能正确地概括出文章的主题思想,就得学会分析的方法,养成分析的习惯
三、常见的主题思想表达方式：
记叙文的文字表达格式是：“本文记叙了……表现了（赞扬了）……特点、品质、精神等”.童话、寓言、故事的文字表达格式是：“本文通过……故事……告诉（说明）……道理.”说明文的表达格式是：“本文通过……说明（揭露、批评）……”散文的文字表达格式是“本文描写了……表达了……感情”。
概括主要内容的方法
概括主要内容的方法在我们的学习、工作和日常生活中，经常需要对各种信息进行概括，以便快速把握重点，提高效率。
那么，如何有效地概括主要内容呢？下面就为大家介绍一些实用的方法。
首先，要仔细阅读。
在概括之前，必须对要概括的内容进行全面、认真的阅读。
这就像是在拼图之前，要先看清每一块拼图的形状和颜色。
阅读时不能一目十行，而是要逐字逐句地理解，弄清楚每一句话的意思，以及句子之间的逻辑关系。
边阅读边做笔记也是一个不错的方法。
可以把关键的词语、句子或者段落标记出来，这样在后续概括的时候能够快速找到重点。
比如在阅读一篇文章时，遇到重要的观点、数据或者事例，可以用不同颜色的笔或者符号进行标注。
接下来，要学会区分主次。
就像一棵树，有主干和枝叶，我们要抓住主干，舍弃一些细枝末节。
比如在一个故事中，主要人物的行动和经历往往是重点，而一些环境描写、心理活动等可能相对次要。
寻找关键语句也是很关键的一步。
很多时候，文章或者段落会有一些能够概括主要内容的关键语句，比如开头的总起句、结尾的总结句，或者段落中的中心句。
这些语句往往能够为我们的概括提供重要的线索。
在概括时，要学会提炼核心信息。
把复杂的内容简化，用简洁明了的语言表达出来。
比如把一大段描述简化为几个关键词或者短语。
另外，要注意语言的组织。
概括出来的内容应该通顺、连贯，符合逻辑。
不能是一些零散的词语或者句子的堆砌。
以记叙文为例，概括主要内容时，要明确时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。
比如“昨天下午，在公园，小明和小红因为争抢一个玩具发生了争吵，后来经过大家的劝解，他们和好如初。
”这样就清晰地概括了记叙文的主要内容。
对于说明文，重点在于抓住说明对象的特征和说明的顺序。
比如介绍一种动物，就要概括出这种动物的外形特点、生活习性等主要方面。
议论文的概括则要关注论点、论据和论证过程。
明确作者的观点是什么，用了哪些例子和道理来支持观点。
还有一种方法是合并同类信息。
把相似或者相关的内容归为一类，然后进行概括。
说明文概括主要内容
说明文概括主要内容说明文概括主要内容相信大家总免不了要接触或使用作文吧，特别是占有重要地位的说明文，说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。
它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。
我们应该怎么写这类型的作文呢？以下是小编为大家收集的说明文概括主要内容，欢迎大家分享。
展开全部说明文是以说明为主，兼用叙述、描写、议论等表达方式，用以介绍事物、解说事理的文体。
它主要是介绍客观事物的形状、构造、性质、特点、成因、关系、功用，解释事理的含义、特点、演变过程等。
因为说明文以给人科学知识为目的，所以它以客观介绍为主，一般不表示作者的主张和思想感情的倾向。
同时说明文的语言必须简洁、准确、明白，让人易懂易解。
说明方法常用的说明方法有：下定义，分类别，举例子，作比较，列数字，打比方，画图表，作诠释等。
采用什么说明方法是由说明目的和说明内容决定的。
[举例子]：将复杂的、抽象的事物或概念，用具体、形象、易于理解的典型事例来说明。
例如说明死海的“死”，列举海水中没有鱼虾、水草，甚至连海边也寸草不生的事例作证；说明死海的“不死”，列举即使不会游泳的人，也总是浮在水面上，不用担心会被淹死的事例，让人信服。
[列数字]：些事物从数量上便于说明特征，可以运用一些数字来说明。
例如《太阳》中：其实，太阳离我们有一亿五千万公里远。
到太阳上去，如步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
[作比较]：把被说明的事物与其他事物进行比较，显示事物的特征。
通过比较，可以认识事物的特殊点、或被说明的事物与其他事物的共同点。
例如《太阳》中：“我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。
”拿地球跟太阳作比较，突出地说明了太阳的体积之大这一特点。
[分类别]：把被说明的对象按一定的标准划分成不同的类别，然后进行分门别类的说明。
[打比方]：把此事物比作彼事物从而把此事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。
概括文章主要内容的五种方法
概括文章主要内容的五种方法概括文章主要内容是语文学习的重点，也是难点。
其中涉及到多种方法和技巧。
不同的文体，概括的难易程度不同，所要运用到的方法也不一样，这一期重点讲一讲概括文章主要内容的五种方法以及它们的使用路径。
一、题目拓展法多数情况下，文章的题目就包含了文章的主要内容。
这时，我们只需要把文章的题目补充完整就可以了。
如《三打白骨精》一文，课题就是文章的主要事件，我们只需要补上人物（谁打？）孙悟空和事情的结果（白骨精被打死了），就可以变成一个完整的主要内容。
《三打白骨精》主要写了（孙悟空）三次棒打（狡猾多变的）白骨精，最后凭着自己的机智勇敢消灭了白骨精（把白骨精打死了）的事。
这种方法运用的前提是文章题目得是文章核心。
二、段意合并法段意合并法就是把文章每个自然段的段意合并起来，稍作修改调整，成为整篇文章的主要内容。
这种方法适合于每一篇文章，但较长的课文所花的时间要多一些。
如写景课文《烟台的海》是按照冬日的凝重—春天的轻盈—夏天的浪漫—秋日的高远这样的思路顺序写的，于是课文的主要内容可归纳为：这篇文章生动描写了烟台海的独特景观：冬日的凝重、春天的轻盈、夏天的浪漫、秋日的高远，同时描写了烟台人的劳动和生活。
又如文章《猫》生动描写了猫的性格古怪、可爱。
段意合并法往往和重点句子摘录法配合使用。
如果文章是类似说明文的，每个自然段开头有中心句的，比较简单，如果没有中心句的，则需要先想好每个段落讲了什么内容，再进行合并。
三、重点段落归纳法重点段落归纳法就是抓住课文重点段来归纳主要内容的方法。
也是中段年级经常使用到的一种方法，内容比较简单，就是要分清楚课文的重点段落，或者重点句在哪里。
一般来说，如果一篇文章是总分总结构，文章的重点段落一般在课文的开头、中间和结尾处。
在文中开头的叫总起段，或者叫总起句。
如《詹天佑》的第一段是总起段，这就是文章的主要内容；在文中结尾的叫总结段，或者叫总结句。
《养花》的最后一段是总结段，可以摘录这一句作为文章主要内容；在文章中间的叫过渡段，也叫过渡句，如《赵州桥》第四自然段，整篇文章就介绍了赵州桥雄伟、坚固、美观的特点。
概括主要内容的方法
概括主要内容的方法在我们日常的学习、工作和生活中，经常需要对各种信息进行概括，以快速把握重点、提高效率。
无论是阅读一篇文章、听取一场报告，还是总结自己的经验教训，掌握有效的概括主要内容的方法都至关重要。
下面，我将为您详细介绍几种常见且实用的概括主要内容的方法。
一、抓关键语句法很多时候，文章或段落中会存在一些关键语句，能够直接揭示主要内容。
这些关键语句可能是段落的开头句、结尾句，或者是具有总结性、概括性的语句。
比如，在议论文中，论点往往就能够体现文章的主要内容；在说明文里，开头的总起句或者结尾的总结句常常能概括出说明对象的主要特征和要点。
当我们阅读时，要有意识地去寻找这些关键语句。
找到后，将它们提取出来，并进行适当的整理和组合，就能快速形成对主要内容的概括。
但需要注意的是，并不是所有的文本都有明显的关键语句，所以这种方法并非万能。
二、要素归纳法对于记叙文、故事类的文本，我们可以通过归纳其中的要素来概括主要内容。
通常，这些要素包括时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。
例如，一篇讲述“一次旅行经历”的文章，我们可以这样概括：“＿____（时间），＿____（人物）在_____（地点）进行了一次旅行。
旅行的起因是_____，经过是_____，最终的结果是_____。
”通过这种方式，将关键的要素串联起来，就能清晰地呈现出主要内容。
不过，在运用要素归纳法时，要确保要素的完整性和准确性，同时注意语言的简洁性，避免冗长和啰嗦。
三、段意合并法对于篇幅较长、结构较为复杂的文本，我们可以先将每个段落的大意概括出来，然后再将这些段意进行合并和整理。
具体操作时，可以先快速浏览每个段落，用简洁的语言概括出段落的主要意思。
然后，分析这些段意之间的关系，去除重复和次要的部分，将重要的内容整合在一起。
这种方法能够帮助我们更系统、全面地概括主要内容，但需要一定的耐心和分析能力，以确保段意概括的准确性和合并的合理性。
四、题目扩展法有些文章的题目本身就能够反映出主要内容，我们可以通过对题目进行扩展和补充来完成概括。
如何概括一篇说明文的主要内容
如何概括一篇说明文的主要内容概括一篇文章的大意（主要内容），这是记叙文、说明文阅读经常面对的一个经典习题型。
教师在处理这个问习题的时候，存在着三种理解形式，对应三种不同的解习题方法。
以下小编为你搜集了概括一篇说明文的主要内容，希望给你带来一些借鉴的作用。
第一种教师，认为“文章的大意”或“主要内容”，是个狭义概念，仅仅指向文章表述的表象内容，不包括作者要表达的本质思想感情，因他们主张，答复这个问习题，只概括文章承载的表象即可。
第二种教师，同样认为“文章的大意”或“主要内容”是个狭义的概念，但问习题指向的不是文章的表象内容，而是本质内容，因而，他们主张答复这个问习题，只提醒作者的表达目的——即文章要表达的内在思想感情即可。
第三种教师认为，应该从广义上理解这两个概念，它们既包括文章的表象，又涵盖文章的本质，所以主张解决这一问习题，既要概括文章的表象内容，然后透过表象，提醒文章要表达的本质思想，二者缺一不可。
一、我们要选择的方法以上三种理解方式及对应的解决方法都是正确的。
问习题是：作为学生，我们无法判断命习题者属于这三种人当中的哪一种，也无法断定三种答案中终究哪一个会是最终的规范答案，怎么答习题呢？我认为，以不变应万变的方法，还是第三种——因为它的答案各种理解方式对应答案的全部。
在阅卷过程中，面对主观性试习题，教师只会为答习题缺失的同学扣分，永远不会对卷面答案比规范答案更全面的同学扣分（有字数要求的，考虑字数的限制即可）。
二、说明文表象内容概括的方法（一）指出文章的说明对象说明对象有两种：一种是详细的事物；一种是抽象的事理。
答复问习题时要注意两个要点：一是，关注说明指向的核心——是事物，还是事物、行为内部蕴含的抽象之理。
例如：为什么我国的石拱桥会获得如此灿烂的成就呢？首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧。
他们制作石料的工艺极其精巧，能把石料切成整块大石碑，又能把石块雕刻成各中形象。
在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的规定。
说明文概括中心思想篇
说明文概括中心思想篇说明文是现代社会中广泛流传的一种文体，它以阐述某种事物的特点、性质、功能等为主要目的，通过简明扼要的语言来进行阐述和解释。
在写说明文时，我们需要注意概括中心思想，确保文章内容条理清晰、结构完整、语言生动形象，以便让读者能够轻松理解我们所要表达的意思。
首先，在写说明文时，我们需要明确文章的主题和目的，以便能够更好地把握文章的中心思想。
同时，我们还需要考虑读者的需求和背景知识，以便能够更好地满足他们的需求和期望。
比如，如果我们要写一篇说明如何使用某个电子设备的文章，就需要考虑读者对该设备的了解程度，以便更好地为他们提供实用的信息和建议。
其次，在写说明文时，我们需要注意文章的结构和语言的表达，以便让读者能够清晰地理解文章的内容。
一般来说，说明文的结构应该分为三个部分：引言、主体和结论。
引言部分应该简要介绍文章的主题和目的，引起读者的兴趣；主体部分应该详细阐述事物的特点、性质、功能等，尽可能使用图表、表格、图片等形式来进行说明；结论部分应该概括文章的中心思想，并给出一些建议和提示，以便读者能够更好地掌握所述事物的使用方法和效果。
最后，在写说明文时，我们需要注意语言的生动形象，以便让读者更容易理解我们所要表达的意思。
我们可以使用生动的比喻、形象的描绘和具体的实例来丰富文章的语言，这样可以更好地吸引读者的注意力，并加深他们对事物的理解和认识。
比如，如果我们要写一篇关于如何使用某个厨房电器的说明文，可以将电器的使用方法比喻为烹饪美食的过程，这样可以更好地引起读者的兴趣和注意。
综上所述，概括中心思想是写好说明文的重要基础，我们需要从主题和目的、结构和语言的表达、以及生动形象的描绘等方面来把握文章的核心内容。
只有这样，我们才能写出一篇条理清晰、内容充实、语言生动的说明文，为读者提供实用的信息和建议。
中国石拱桥主要内容概括课文
中国石拱桥主要内容概括课文
《中国石拱桥》是一篇说明文，主要介绍了中国石拱桥的特点、历史及发展成就。
文章内容概括如下：
第一部分：介绍石拱桥的基本特点和象征意义，以赵州桥和卢沟桥作为典型例子引出对石拱桥的探讨。
第二部分：具体阐述中国石拱桥的历史悠久性以及其多样性特点。
这部分详细描述了不同年代、不同地区的石拱桥在大小、形式上的差异，体现了中国古代劳动人民高超的建筑技艺和独特的艺术审美。
第三部分：分析中国石拱桥取得辉煌成就的原因，包括设计巧妙、施工技术先进等，并提到解放后我国桥梁事业的新发展，尤其是在社会主义制度下，桥梁建设取得了突破性的成果，比如轮轴光束等新技术的应用与发展。
通过这三个部分的叙述，《中国石拱桥》不仅展现了这类桥梁的独特魅力，也揭示了中华民族源远流长的智慧与文化积淀。
怎样概括文章的主要内容-四年级实用篇
“信任”试验
在大学时，我学的是心理专业，教我们课的是学校最有名 的周严教授。
一次上课时，周教授来到教室，他对我们说：“今天我们 不上课了，来做一个‘信任’试验。” 他让我们面朝他排成两 排，然后前排的同学不借助任何物体，向后仰面倒去，由后面 的同学接住。
听了周教授的话，前后两排的同学互相望着，都心照不宣 地“哈哈”笑起来。这样的游戏，我们同学之间，私下曾经玩 过多次，每次都是在前排的同学向后倒去的瞬间，站在后面的 那位同学便快速抽出身来，这样，前面的同学由于失去重心， “砰”的一声，仰面摔倒在地上。所以后来再有同学说玩这样 的游戏，前面的同学再也不肯真的向后倒去了。
我开始困惑了，他要追到什么时候才算个尽头呢？但有一点 我很明白，只要他不放弃，就会追上我的，一定会追上我的！
西瓜地离我们已经很远了，但他的追赶像一片巨大的云彩投 下的阴影笼罩着我，我跑不出去。这就像马在风中跑，马比风的 速度快，但马永远跑不出风的世界。我害怕起来了，人一害怕骨 头就酥了。我不得不放弃。我将瓜放在了路上，跑到远处大口大 口喘着粗气，看着他一步一步逼近，最终到达西瓜跟前。
“噢，的确挺好——如果你喜欢的话。”我说。我不能 说：“亲爱的婶婶，我实在没足够的钱请你去‘亲属大厦’用 餐，那儿的价格远远超出了我的承受能力！”
侍者递上一份菜单。“噢，”婶婶说，“我们可以要一 盘这个。”这是一道法式鸡块，是菜单上最贵的一道菜—— 7先令。我为自己点了一道1先令的小菜，因为我希望能留下 点儿钱维持生活。现在大约用去了8先令，不！——应当是9 先令，因为我还将付给侍者1先令的小费。
夏日的田野是富有的，到处是绿色。我就在这样的田野里像 一只被追赶的兔子一样奔跑着，并不时回过头去看看那追赶我的 老人。他一瘸一拐地追着。我跑一段，就停下来向他举举手中的 西瓜，然后继续往前跑。耳边的风掠过我的头发，像母亲手中的 梳子梳过一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏于绿色之中的兔子、 狐狸、山猫惊动起来了，野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起。整 个田野更显得繁华而富有，我甚至有些喜欢这种被追赶下的奔跑 了。
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保暖的雪屋
1．通读全文，请用简洁的语言概括本文的 主要内容。(4分) 参考答案： 本文主要说明了雪屋保温的原理、建筑 材料、建造方法(建造过程)以及冰屋的优点 (建造雪屋技术的发展)。 2．阅读文章的相关语段，说说雪具备怎样 的“硬度”和“湿度”最适合建造雪屋。 参考答案： (4分) ①硬度：坚实耐用、用小刀才能插入； ②湿度：能握成团，但不出水。
概括记叙文内容的方法
• 技巧： 抓记叙文六要素 格式：
（1）谁+做什么+结果 （2）何时何地+发生什么事+结果 （3）什么+怎么样
概括说明文内容的方法
1.看题目：明确说明对象及特征。 2.理清思路，把握结构：
总分式、并列式、递进式、连贯式。
3.抓关键词句： ①中心句②段首句③过渡句 ④总结句⑤反复句⑥中心词。 4.概括归纳：取主舍次，归类合并。
概括议论文内容的方法
议论文如何归纳中心论点 1、中心论点与论题： （1）中心论点：是作者在文章中对所论述问 题的见解和主张。 （2）论题：是指议论的话题，即议论文是围 绕什么问题展开议论的。 ◆注意◆ 要把中 心论点和论题区分开来： a、论题是指议论 的话题，往往是一个短语结构，它是构成论 点的基本要素。 b、而中心论点是对论题的 一个明确的判断，必须是一个观点正确、鲜 明的完整的句子，能够统摄全文。
概括议论文内容的方法
• 2、中心论点出现位置： • 中心论点一般出现在文章题目（论点式题目），或文章第一段， 或文章结尾一段。还有的在文章中间，或需要归纳概括。 • 3、中心论点的形式、内容要求： • （1）完整的句子； （2）有明确的判断； （3）不能用问 句（反问句要改成陈述句）； （4）不能用比喻、拟人； （5） 不能用意义不明确的否定句。 • 4、议论文的标题 根据议论文标题与中心论点和论题的关系，可 把议论文标题大致分为两类： （1）论点式标题 包含议论文的 话题及对它的判断，有的可直接作为中心论点，有的稍作调整就 可以作为中心论点。 （2）论题式标题 标题往往是一个短语， 没有明确的判断，仅仅是议论文所围绕的话题。 ◆如何正确运 用标题确立中心论点 1. 中心论点是在论题的基础上形成的，从 文中找作者对论题的判断； 2. 如是疑问句，问题答案往往是中 心论点； 3. 如是比喻句，本体句往往是中心论点； 4. 如果是并 列关系的论题，揭示两者关系的语句往往是中心论点。