说明文专题复习—内容概括

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概括说明文的主要内容

商业报告的语言要务实、准确、有说服力，使用具体的商业用语和数据支持，以确保信息的实用性和可信度。
05
总结与展望
总结概括说明文的重要性和应用价值
重要性
概括说明文是一种重要的写作形式，它能够简洁明了地阐述复杂的概念、事件或事物，帮助读者快速理解核心信息。在日常生活、工作和学习中，我们经常需要运用概括说明文来传达观点、解释现象或解决问题。
突出重点内容
总结词：重要性
详细描述：在写作概括说明文时，应突出重点内容。通过合理安排段落和布局，以及使用标题、黑体字等方式，强调重要的观点或信息。这有助于提高文章的可读性和读者的理解程度。同时，要注意避免将过多的细节或次要内容混杂在重点内容中，以免影响读
者的阅读体验和理解效果。
04
概括说明文的应用场景
新闻报道
01
新闻报道是概括说明文的重要应用场景之一。新闻报道需要用简洁明了的语言概述事件的核心信息，包括时间、地点、人物、事件经过和结果等要素，以便读者快速了解事件的基本情况。
02
新闻报道的语言要客观、准确、精炼，避免使用主观色彩过重的词汇和表达方式，以确保信息的真实性和可信度。
03
$item3_c{文字是您思想的提炼，为了最终呈现发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字，4行*25字}
目的和意义
研究目的
明确说明文的研究目的和主要探讨的问题，指出通过研究期望达到的目标。
研究意义
阐述说明文的研究实际应用和解决问题的角度阐述。
02
概括说明文的定义和特点
定义
概括说明文是一种以说明为主要表达方式的文章，旨在向读者介绍、解释某一事物或现象的特点、性质、成因等方面的信息。

中考语文说明文阅读考点3 文意理解与概括

第一步：明确题目要求，看清是选择“正确的一项”还是 “不正确的一项”。
第二步：确定选项所表述的内容在文中对应的位置，与文中内容进行对比。
一找：找出原句。第一遍阅读时勾画出选项原句或与其表达意思相似的语句，并锁定位置。
二比：咬文嚼字。反复阅读，认真对比关键词句和选项句子，看看表达意思是否有偏差。
目
教材设问学考点
录
考点针对练
教材设问学考点
考点探源
考向1 信息筛选（统编八上《中国石拱桥》思考探究）文章为了说明中国石拱桥的特征，选取了许多例子。从课文中找出这些例子，提取关键信息，填写下面的表格。填完之后，纵向看一看，你有哪些发现？
名称
建造时间
1
A
约282年
2 赵州桥
约605年
3
C
1189—1192年
【参考答案】主要原因是有了勤劳智慧的人民，才能有合乎科学原理的设计，开采出各种石料，并且在施工中施展巧妙绝伦的技术。我国石拱桥必将取得更加辉煌成就。
中考链接及方法总结考向4 内容理解与概括(10年3考：2019年17题；2015年16题；2013年16题) 【中考常见设问】 2019昆明17题：请根据选文信息，说说下面的《梅花》扇面中，除了画以外，还可以增添哪些中国画的元素？请简要说明增添的理由。 2015昆明16题：宋代理学家朱熹主张读书三到：眼到、口到、心到。请结合选文相关知识，说明其中的科学道理。 2013昆明16题：阅读下面材料，借助上文中的相关知识，说说“水刀”可能在外科手术中得到应用的原因。（说出三点即可） 2019河北13题：请结合全文说说何尊为什么被称为国宝？
4 江东桥
E
5
G
1961年

说明文：内容概括、理解题(讲解：说明对象概括题、说明方法应用题、说明文语言题、说明文结构

说明文：内容概括、理解题说明文可以考查咱们的东西：说明对象相关内容的概括说明方法的运用说明内容的理解及运用：删、换经典例题一1．长城，是古代中国在不同时期，为抵御塞北游牧部落联盟侵袭而修筑的规模浩大的军事工程的统称。

现存的长城遗迹主要为始建于14世纪的明长城，西起嘉峪关，东至辽东虎山，全长8851.8公里。

其中北京长城不仅是整个长城的缩影，更是整个长城的精华部分。

它好像一个横着的英文字母“C”，呈半环状环绕在北京北部、东北和西北三面。

从东到西包括6个区段：平谷、密云、怀柔、昌平、延庆、门头沟，全长629公里。

2．提到长城，人们往往首先把它和秦始皇联系起来，似乎他建造的长城是最早的，实际上北京地区长城建得更早，公元前283年，燕昭王29年，为抵御匈奴，燕国修筑了燕北长城。

先秦燕国、秦汉、北魏和明代，这四个时代北京长城都在持续建设中，特别是在后来明代修建的长城中，经过徐达、戚继光两代名将的重点建设，北京长城建设得最完备。

开国功臣徐达大将军主持重修了居庸关、司马台关、古北口关、慕田峪、黄花镇等长城关塞。

1569年开始，抗倭名将戚继光担任蓟州总兵15年，护卫京师，他改建长城，呕心沥血，使北京段长城成为万里长城中建筑最坚固的黄金地段。

3．北京长城主要分布在京北燕山山脉带和京西太行山脉一带，这些地方高山深谷，断崖险关，这就使得北京长城地势险要，构造复杂，变化多端。

位于怀柔的慕田峪长城一个显著的特点是墙体两面都树起高大垛口，可以两面御敌。

密云境内的司马台长城分东西两线伸展蔓延，东线长城建在刀削斧劈似的山脊上，仅在2.7公里间，从海拔295米骤然升至986米，东线长城犹如一条巨龙从湖水中腾空飞起，直指云端。

更为难得的是在千米山峰之巅竟密布15座敌楼。

4．明清两代皇城、皇宫、皇陵，都距北京长城不过几十公里，所以北京长城是护卫京城等要地的最后一道重要防线，具有很强的防御能力。

位于延庆县军都山关沟的八达岭，自古就是重要的军事战略要地。

中考现代文阅读之说明文考点一：信息提取与概括

中考现代文阅读之说明文考点一：信息提取与概括一、概括文章内容答题方法：①抓关键段。

（总括段，总结段，承上启下段）②抓关键句。

（中心句，段首总起句，段尾总结句，段中过渡句，设问句）③组织语言表达，抓规范答题。

（逐段概括，合并归纳）二、概括段落内容答题方法：①抓中心句，直接概括。

（总起句，总结句，过渡句）②分析文段层次，抓语言标志。

（关联词，指代词，顺序词，特殊标点符号）③组织语言表达，抓规范答题。

（准确，全面，简洁）三、筛选提炼信息答题方法：①审题干要求，锁定有效文段。

②根据疑问词，锁定有效词句。

③组织语言表达。

（准确，全面）四、辨析信息正误（选择题）常见设错类型：①偷换概念。

②表述夸大或缩小。

③混淆或然、必然。

④混淆已然、未然。

⑤以偏概全。

⑥因果颠倒。

⑦张冠李戴。

⑧误划类别。

⑨无中生有。

答题步骤：①对照选项，寻找相关语句。

②比较选项与原文意思是否一致。

③判断选择。

例题：1、(统编八上《苏州园林》“思考探究一”课文）中哪一句话最能说明苏州园林的整体特征？作者是从哪几个方面来具体展开说明的？课文从游览者的角度来概括苏州园林的特点：“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。

”课文主体部分先从亭台轩谢的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬、近景远景的层次四个主要方来说明苏州园林的特点，又补充说明了苏州园林每一个角落的构图美，门窗的图案美，建筑的色彩美，这些都与前边的总括句密切相关。

2、(统编八下《大自然的语言》“思考探究一”）本文题为《大自然的语言》，主要是讲物候现象，你能概括一下“物候”是什么吗？草木荣枯，候鸟去来等自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。

说明文的知识要点、考点归类总结(非常详细)

一、几组概念的区别1、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、引用、对偶、设问、反问、（主要）借代、反复、反语、通感（次要）2、表达方式：叙述——（有什么、存在什么）如：《苏州园林》中“高树与低树俯仰生姿。

落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间”描写——（什么样子）如：《苏州园林》中“高树与低树俯仰生姿”、“盘曲嶙峋的枝干”说明——（是什么、特点、用途等）如：《苏州园林》中“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意”议论——（表达自己的观点、立场等）如：《苏州园林》中“这就一年四季不感到寂寞”、“因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的”抒情——（表达自己的情感）如：《阿长与<山海经>》中“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵!”3、说明方法：引用——引述别人的话或看法，增强文章说服力。

列数字——能使读者对说明对象有准确的了解。

比如，说某同学个子“比较高”，这“比较高”究竟是多高，各人的理解可能相差甚远，所以不如说该同学身高1、76米来得明了作图表——除了准确外还更直观。

举例子——一般先介绍某种现象或某种道理，然后举具体的例子，增加可信度。

分类别——分类，是从特定的目的出发，按照一定的标准，通过比较事物各构成成分之间的异同所作的划分与组合。

一般有明显的语言标志“第一种”、“第二种”、“第三种”打比方——等同于“修辞手法”中的“比喻”，同样为使事物更形象可感。

作比较——为了说明某事物的特征，可以把这个事物同另一事物作比较，在比较中更易于突出说明对象的特征。

一般有“比”、“相当于”、“与……相类似”等字眼。

例如，为了说明水的性质，可以拿它同冰比形状，同豆浆比颜色，同酒精比气味。

一比，就比出水的特点：无色、无味、透明的液体。

摹状貌——等同于“表达方式”中的“描写”，为了使说明对象生动、形象、清晰。

下定义——通过下定义，指出事物的性质特点，使它与别的事物区别开来。

作诠释——由于下定义要求很严格，所以有时用诠释的方法来阐明事物的某些特点。

五年级说明文内容理解和概括答题技巧

五年级说明文内容理解和概括答题技巧
五年级说明文的阅读理解和概括答题技巧：
对于说明文的阅读理解和概括答题技巧，我们可以抓住三点：说明对象、说明顺序、说明方法。

答题技巧1、说明顺序就是三种：包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

答题技巧2、最重要的是说明方法及其作用。

常用的说明方法有分类别、举例子、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、画图表、引资料。

其中涉及较多的是分类别、举例子、打比方、列数据、作比较。

分类别的作用是可以将复杂的事物说清楚。

举例子可以起到使内容具体、加强说服力的作用。

打比方的说明方法跟修辞格上的比喻是一致的，这种方法可以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性。

列数据（列数字）可以使说明的事物更具体，便于读者理解相关内容。

作比较跟修辞格上的对比是类似的，在说明某些抽象的或是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象，事物的特征也往往在比较中显现出来。

答题技巧3、在回答有关说明文的语言问题时，要注意说明文讲
求语言的准确性，语言风格又可以分为平实和生动两种。

怎样概括说明文内容

怎样概括说明文内容概括说明文内容是指在文章写作中，对于所要介绍的事物、现象、过程等进行简要概括和说明。

在写作过程中，我们常常需要概括说明文内容，以便让读者在较短的篇幅内了解到文章的主要内容和要点。

那么，怎样才能够有效地概括说明文内容呢？首先，要概括说明文内容，就需要对所要介绍的事物有充分的了解和研究。

只有对所要介绍的事物有深入的了解，才能够准确地概括其内容。

在进行研究和了解的过程中，可以通过查阅资料、实地调研、进行访谈等方式，获取到充分的信息和素材，从而为概括说明文内容提供有力的支撑。

其次，要概括说明文内容，就需要对所要介绍的事物进行分类和归纳。

通过对事物的分类和归纳，可以将其复杂的内容进行简化和概括，使得读者能够更加清晰地了解到事物的主要特点和要点。

在进行分类和归纳的过程中，可以根据事物的属性、特点、功能等进行归类，然后对每一类进行概括和说明，使得整个内容更加系统和完整。

再次，要概括说明文内容，就需要运用简练、生动的语言进行表达。

在进行概括说明文内容的过程中，要尽量避免使用繁琐、冗长的语句，而是要选择简练、生动的语言进行表达，以便让读者能够更加轻松地理解和接受。

在运用语言进行表达的过程中，可以使用一些比喻、排比、对比等修辞手法，使得文章更加生动有趣，从而增加读者的阅读兴趣。

最后，要概括说明文内容，就需要进行逻辑清晰的排列和组织。

在进行概括说明文内容的过程中，要注意排列和组织的逻辑清晰，使得整个内容有条不紊，层次分明。

可以通过时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等方式进行排列和组织，使得文章的结构更加清晰，内容更加连贯。

总之，概括说明文内容是一项需要认真对待的工作。

只有在充分了解、分类归纳、简练生动、逻辑清晰的基础上，才能够有效地概括说明文内容，使得文章更加精炼、通俗易懂，从而达到良好的传播效果。

希望本文所述的方法和技巧能够对大家在概括说明文内容时有所帮助。

怎样概括说明文的主要内容

本内容仅供参考,如需使用，请根据自己实际情况更改后使用！
放映结束感谢各位批评指导！
谢谢！
让我们共同进步
（总分取总、并列合并、因果取果、递进取后）
保暖的雪屋
1．通读全文，请用简洁的语言概括本文的主要内容。(4分)
参考答案：本文主要说明了雪屋保温的原理、建筑
材料、建造方法(建造过程)以及冰屋的优点 (建造雪屋技术的发展)。
2．阅读文章的相关语段，说说雪具备怎样的“硬度”和“湿度”最适合建造雪屋。参(4考分答) 案：
概括记叙+做什么+结果
（2）何时何地+发生什
么事+结果
（3）什么+怎么样
概括说明文内容的方法
1.看题目：明确说明对象及特征。 2.理清思路，把握结构：
总分式、并列式、递进式、连贯式。 3.抓关键词句：
①中心句②段首句③过渡句 ④总结句⑤反复句⑥中心词。 4.概括归纳：取主舍次，归类合并。
①硬度：坚实耐用、用小刀才能插入； ②湿度：能握成团，但不出水。
概括议论文内容的方法
议论文如何归纳中心论点 1、中心论点与论题：（1）中心论点：是作者在文章中对所论述问
题的见解和主张。（2）论题：是指议论的话题，即议论文是围
绕什么问题展开议论的。 ◆注意◆ 要把中心论点和论题区分开来： a、论题是指议论的话题，往往是一个短语结构，它是构成论点的基本要素。 b、而中心论点是对论题的一个明确的判断，必须是一个观点正确、鲜明的完整的句子，能够统摄全文。

说明文如何概括内容

说明文如何概括内容【篇一：说明文如何概括内容】说明文如何概括主要内容说明文如何概括主要内容典型题型1 用简洁的语言概括说明的主要内容。

答题思路： 1．事物说明文：说明对象说明对象的特点。

介绍了的特征。

2．事理说明文：说明的是关于的（原因、方法、原理）。

3．程序说明文：说明了的操作（实验、制作）的过程。

典型题型2 文章加点词“这（那）”指的是什么？答题思路： 1．关于“这”的答题。

“这”是近指代词，因此答案就在它前面不远的文字当中。

步骤是：往前近处找出相关语句摘录整理成句。

2．关于“那”的答题。

“那”是远指代词，因此答案相对来说在其前面比较远的文字当中。

步骤是：往前较远处找出相关语句摘录整理成句。

典型题型31．请给文章（段落）拟一个恰当的标题。

2．结合标题概述文章主要内容。

答题思路： 1．拟标题：说明对象特征（事理）。

2．概述内容：从标题关键词入手结合文章主要内容。

典型题型4 1．根据文章的介绍，请给xx 下定义。

什么是xx？请用一句话概括。

答题步骤： 1．明确下定义的基本格式，一般采用“什么是什么”或“什么叫做什么”的格式。

2．抓主要信息，去除次要信息。

描写议论抒情的句子一般为次要信息，主要信息为说明性语句。

3．对事物本质特征进行概括，做到全面、准确、扼要。

4．语言简明通顺，符合命题要求。

典型题型5 在文中填写中心答题思路：根据全文或段落主要内容概括作答。

要求语句简明通顺。

略训练】一许多生物学家和生态学家将?生物入侵者?的增多归咎于日益繁荣的国际贸易，事实上许多?生物入侵者?正是搭乘跨国贸易的? 便车?达到?偷渡?目的的。

以目前全球新鲜水果和蔬菜贸易为例，许多昆虫和昆虫的卵附着在这些货物上，其中包括危害性极大的害虫，如地中海果蝇等。

尽管各国海关动植物检疫中心对这些害虫严加防范，但由于进出口货物数量极大，很难保证没有漏网之?虫?。

此外，跨国宠物贸易也为?生物入侵者?提供了方便。

近年来，由于引进五彩斑斓的观赏鱼而给某些地区带来霍乱病源的消息时常见诸报端。

说明文的知识点归纳总结

说明文的知识点归纳总结以下是关于说明文的一些重要知识点归纳总结：1. 说明文的定义：说明文是一种以说明为主要表达方式的文体，它通过对客观事物的性质、形态、特征、结构、功能、成因、关系等进行科学的说明，使读者对所说明的事物有一个清晰的认识。

2. 说明文的类型：- 按说明对象划分：事物说明文和事理说明文。

- 按语言风格划分：平实说明文和生动说明文。

3. 说明顺序：- 时间顺序：按照时间先后顺序进行说明。

- 空间顺序：按照空间位置关系进行说明，如从上到下、从左到右、从内到外等。

- 逻辑顺序：按照事物的内在逻辑关系进行说明，如因果关系、主次关系、总分关系等。

4. 说明方法：- 举例子：通过具体事例来说明事物的特点。

- 分类别：将事物按照一定的标准进行分类说明。

- 作比较：将两种或两种以上的事物进行比较，突出它们的异同。

- 列数字：用具体的数据来说明事物的特征。

- 打比方：用比喻的修辞手法来说明事物的特点。

- 下定义：用简洁的语言对事物进行准确的定义。

5. 说明文的语言特点：- 准确性：使用准确、恰当的语言，避免模糊和歧义。

- 简洁性：语言简洁明了，避免冗长和复杂。

- 逻辑性：条理清晰，层次分明，符合逻辑规律。

6. 写作结构：- 总分式结构：先总述事物的特点或事理，然后分别进行具体说明。

- 递进式结构：按照事物发展的顺序或逻辑关系逐步深入说明。

- 并列式结构：将说明对象的几个方面并列起来进行说明。

掌握以上说明文的知识点，对于阅读和写作说明文都有很大的帮助。

在阅读说明文时，可以更好地理解作者的说明思路和方法；在写作说明文时，可以运用恰当的说明方法和语言，使文章更加准确、清晰、有条理。

说明文概括主要内容

说明文概括主要内容说明文概括主要内容相信大家总免不了要接触或使用作文吧，特别是占有重要地位的说明文，说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。

它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。

我们应该怎么写这类型的作文呢？以下是小编为大家收集的说明文概括主要内容，欢迎大家分享。

展开全部说明文是以说明为主，兼用叙述、描写、议论等表达方式，用以介绍事物、解说事理的文体。

它主要是介绍客观事物的形状、构造、性质、特点、成因、关系、功用，解释事理的含义、特点、演变过程等。

因为说明文以给人科学知识为目的，所以它以客观介绍为主，一般不表示作者的主张和思想感情的倾向。

同时说明文的语言必须简洁、准确、明白，让人易懂易解。

说明方法常用的说明方法有：下定义，分类别，举例子，作比较，列数字，打比方，画图表，作诠释等。

采用什么说明方法是由说明目的和说明内容决定的。

[举例子]：将复杂的、抽象的事物或概念，用具体、形象、易于理解的典型事例来说明。

例如说明死海的“死”，列举海水中没有鱼虾、水草，甚至连海边也寸草不生的事例作证；说明死海的“不死”，列举即使不会游泳的人，也总是浮在水面上，不用担心会被淹死的事例，让人信服。

[列数字]：些事物从数量上便于说明特征，可以运用一些数字来说明。

例如《太阳》中：其实，太阳离我们有一亿五千万公里远。

到太阳上去，如步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。

[作比较]：把被说明的事物与其他事物进行比较，显示事物的特征。

通过比较，可以认识事物的特殊点、或被说明的事物与其他事物的共同点。

例如《太阳》中：“我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。

”拿地球跟太阳作比较，突出地说明了太阳的体积之大这一特点。

[分类别]：把被说明的对象按一定的标准划分成不同的类别，然后进行分门别类的说明。

[打比方]：把此事物比作彼事物从而把此事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。

说明文阅读——概括内容

解析：本题考查整体感知文义、把握文章内容的能力。
典例详解
1. 2007年中考《神奇的长寿树》第1题：阅读全文，请用简洁的语言概括本文的主要内容。
答：____________________________。
答案：主要介绍了地球上已发现的各类神奇的长寿巨树及其特点。
典例详解
2. 2008年中考《揭秘雪崩》第1题：通读全文，请用简洁的语言概括本文的主要内容
用简洁的语言概括全文内容
2.抓住特征
事物的特征：构造（内外）、形态（大小、长短等）、性质（硬、软、冷、热等）、变化（动、静、快、慢）、成因（简单、复杂）、功用（广狭、正反）等。
典例详解
例3：选文《迷雾探踪》通读全文，请用简洁的语言概括本文的主要内容
答案：本文主要介绍了迷雾的定义、成因、危害以及消除迷雾的方法。
【考点聚焦】
·新课标
考纲要求
1.能够辨别、筛选并整合文中重要的信息。
2.能够分析归纳文章的内容要点
3.通过阅读对文章的观点、说明对象等能够正确认识和准确把握。
典例详解
1. 2007年中考《神奇的长寿树》第1题：阅读全文，请用简洁的语言概括本文的主要内容。
答：____________________________。
答：____________________________。
解析：本题考查对解
2. 2008年中考《揭秘雪崩》第1题：通读全文，请用简洁的语言概括本文的主要内容
答：____________________________。
答案：本文主要说明了雪崩的危害、雪崩发生的条件、雪崩预报的方法。
典例详解
3. 2009年中考《保暖的冰屋子》第1题：通读全文，请用简洁的语言概括本文的主要内容。

中考语文专题复习-实用类文本(说明文非连)概括题

实用类文本（说明文/非连）概括题实用类文本的目的是清楚准确地传达信息，而不是抒发感情、阐发议论。

实用类文本除了文字内容外，还可能包括图画、真实图、数据图表、示意图等材料。

实用类文本阅读的关键在于全面、准确地把握信息，不遗漏包括图例、注释在内的任何信息点，强调“细心”。

实用类文本题材丰富，涉及面很广。

目前大致统计到的题材有前沿科技、传统文化、社会经济、读书劳动、心理健康、科普知识六种，同时还会紧密联系当下社会热点出题。

实用类文本各题型占比最多的是【提取信息、内容概况】，其次是【说明方法、语言特点】，然后是【解释运用、反思评价】，最后是【对象、顺序、结构等】实用类文本概括方法（“吃鸡翅”法）第一步：抓两端（看首尾句）第二步：拆骨头（看标点，看关联词）第三步：吃肉肉（圈画主干句，原文找原词）“抓首尾”：首段首句——要么引出，要么总领尾段尾句——要么总结，要么引申关键句的标志词：关联词指向句子之间的逻辑关系（过渡句指向段落之间逻辑关系）暗示需要提炼的【主逻辑关系明显标志隐藏标志转折然而，可是，但是，反而事实上，其实，殊不知分点首先/其次/最后，一方面/另一方面，何况，况且，而且，此外……之一，也，又，还，另一个，在……方面，包括，就……来看总结总之，综上，一言以蔽之都，以上，大凡，凡是，往往，换句话说重点主要，在于，关键在于，重点是，指的是，……的是与……不同，更因果因为，所以，之所以……是因为……，因此，因而取决于，决定了，终于，从而事例比如，例如，以……为例据悉，据说，据报道，据……称实用类文本考场阅读技巧——二扫二读1）扫题目，对阅读重点心里有数——关注说明对象，及特殊名词或结论性句子2）扫文章，对结构内容心里有数——关注首句尾句，和概括性或结论性的句子3）读题目，凭扫读印象定位文段4）读文段，按题目要求细读句段【例1】有人统计过，人在不自知的情况下每小时会触摸脸部二三十次，平均两三分钟就会模一次，而且这个习惯动作很难避免。

说明文知识点及考点梳理

说明文知识点及考点梳理说明文是一种以说明为主要表达方式，用来介绍事物、解释事理的文章体裁。

它具有科学性、条理性和准确性等特点，在我们的学习和生活中有着广泛的应用。

下面就为大家详细梳理一下说明文的知识点及考点。

一、说明文的定义和分类说明文是以说明为主要表达方式，对事物的性质、特点、成因、用途等进行介绍和解释，或者对事理进行阐述和说明的一种文体。

根据说明对象的不同，说明文可以分为事物说明文和事理说明文。

事物说明文主要是介绍具体的事物，如《中国石拱桥》《苏州园林》等；事理说明文则侧重于解释事物的原理、规律，像《大自然的语言》《阿西莫夫短文两篇》等。

二、说明文的要素1、说明对象说明对象就是文章所要介绍和说明的事物或事理。

明确说明对象是读懂说明文的关键。

2、说明特征说明特征是指说明对象所具有的独特之处，是一事物区别于其他事物的标志。

3、说明方法常见的说明方法有举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义、作诠释、摹状貌、引资料等。

（1）举例子：通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物或事理。

（2）列数字：用具体的数据对事物的特征或事理加以说明，使说明更准确、更有说服力。

（3）打比方：将两种不同的事物，通过比喻的手法，使其形象、生动地展现出来。

（4）作比较：把两种或两种以上的事物进行对比，突出其特点。

（5）分类别：对事物按照一定的标准进行分类，使说明更有条理。

（6）下定义：用简明扼要的语言对事物的本质特征进行概括说明。

（7）作诠释：对事物的某一方面进行解释说明，使读者更容易理解。

（8）摹状貌：通过描写事物的形状、外貌等，使说明更具体、形象。

（9）引资料：引用经典著作、名家名言、公式定律、典故谚语等来说明事物或事理。

4、说明顺序说明文的说明顺序通常有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序三种。

（1）时间顺序：按照事物发展的时间先后顺序进行说明，比如介绍植物的生长过程、历史事件的发展等。

（2）空间顺序：按照事物的空间位置关系依次进行说明，如介绍建筑物、景点等。

说明文专题复习—内容概括

导学案（时间：年月日主备人：）总数不能超过8万个。

假如不用防腐剂，即使在0—4℃的低温环境中，肉制品保存到第五天，细菌总数也将超过每克10万个。

而防腐剂能遏制肉制品中的肉毒梭状芽孢杆菌的大量繁殖，有效延长肉制品的保质期。

④食品添加剂不但能防腐保鲜，还能改善食品的外观和口味。

食品的酸、甜、鲜通常不是食品天然拥有的口味，往往是由添加剂“调”出来的。

食品的诱人口感，如面条有弹性，点心酥脆，大多也是添加剂的功劳。

⑤现在，人们又发现不少食品添加剂还具有防病抗病的功能。

如腐乳红曲是由大米发酵而来的，能够降低血脂，它既是色素又是功能性添加剂；从甘草里面提取的甜味剂，能改善肝功能；从玉米芯里面提取的木糖醇具有护肝、防龋齿的作用。

⑥除此以外，食品添加剂还能够调整食物的营养结构，如在面粉里面添加钙粉、维生素等，能使面粉的营养更加全面。

⑦现代食品工业发展离不开食品添加剂，食品添加剂的使用也直接影响食品安全。

例如，摄入过多的膨松剂或防腐剂，轻则会引起流口水、腹泻、心跳加快等症状，重则会对胃、肝、肾造成严重危害。

为规范食品添加剂的使用，各国都制定了严格的法律法规。

如我国的食品卫生标准就明确规定，山梨酸钾可以作为食品防腐剂，但必须严格控制添加比例，它的许可添加量为0.5%以内。

在美国，苯甲酸钠只允许在化妆品中使用，并且浓度必须在0.1%—0.2%范围内。

世界卫生组织也规定了一个“ADI”值，即依照人体体重，一种无健康危害的食品添加剂的每日允许摄入量的估计值。

例如：糖精钠的ADI值为5毫克/公斤，即糖精钠每日允许摄入量为每公斤体重5毫克。

⑧必须指出的是，一直受到人们谴责的苏丹红、三聚氰胺等都不是食品添加剂，而是非法添加物。

这样的非法添加物常见的还有块黄、硼酸、硫氰酸钠、蛋白精、酸性橙等。

一般来说，不违规不超量不超范围地使用食品添加剂，食品是安全的。

(选自《科学画报》有删改)4．请简要概括选文的说明内容。

（2分）五①盐是一种生活必需品，它的主要成分是氯化钠。

中考说明文阅读复习

说明对象VS说明内容（中心）
说明对象：文章介绍的某种事物或事理
说明内容（中心）: 说明对象+特征
《中国石拱桥》的说明对象是什么？说明内容是什么？
说明对象：中国石拱桥
说明内容：介绍我国石拱桥形式优美、结构坚固、历史悠久的特点。
（二）、辨析说明顺序
时间顺序
年代：古→今; 季节：春→冬一天:早→晚 ……
a．统筹方法是一种安排工作进程的数学
方法。
下定义
b．激光是一种颜色单纯的光。作诠释
（四）、理解说明文语言
说明文语言特点
1、准确、简明、严密（说明文语言最基本的特征）； 2、生动（体现在形容词、动词和比喻、拟人等修辞方法的运用上）；
三、探究提升：结合中考题型，
总结做题技巧
例题1、《苏州园林》“苏州园林里都有假山和池沼… …”一段说明的内容是什么？
中考说明文阅读复习
一、中考考点：
1、把握说明对象，分析其特征，概括文章说明内容。 2、理清文章结构，辨析说明顺序。 3、说明方法的辨别及作用分析。 4、品味说明文语言的特点。 5、利用相关知识，探究解决生活中的实际问题。
二、说明文知识点复习：
事物说明文（《中国石拱桥》）
说明对象不同
说明文分类
空间顺序
方位：近→远、前→后、左→右、南→北、低高…… （表方位、立足点、行踪变化等词语）
逻辑顺序
由主要到次要由现象到本质
由表及里
由抽象到具体
由原因到结果……（可综合运用）
说明顺序VS文章结构
说明顺序：对说明内容的先后次序的安排。
文章结构: 作者写作时的思路体现，是文章各部分的组
合方式。分为：总分式（包括“总—分、分---总、总--分---总”等）、并列式、递进式等。

说明文概括中心思想篇

说明文概括中心思想篇说明文是现代社会中广泛流传的一种文体，它以阐述某种事物的特点、性质、功能等为主要目的，通过简明扼要的语言来进行阐述和解释。

在写说明文时，我们需要注意概括中心思想，确保文章内容条理清晰、结构完整、语言生动形象，以便让读者能够轻松理解我们所要表达的意思。

首先，在写说明文时，我们需要明确文章的主题和目的，以便能够更好地把握文章的中心思想。

同时，我们还需要考虑读者的需求和背景知识，以便能够更好地满足他们的需求和期望。

比如，如果我们要写一篇说明如何使用某个电子设备的文章，就需要考虑读者对该设备的了解程度，以便更好地为他们提供实用的信息和建议。

其次，在写说明文时，我们需要注意文章的结构和语言的表达，以便让读者能够清晰地理解文章的内容。

一般来说，说明文的结构应该分为三个部分：引言、主体和结论。

引言部分应该简要介绍文章的主题和目的，引起读者的兴趣；主体部分应该详细阐述事物的特点、性质、功能等，尽可能使用图表、表格、图片等形式来进行说明；结论部分应该概括文章的中心思想，并给出一些建议和提示，以便读者能够更好地掌握所述事物的使用方法和效果。

最后，在写说明文时，我们需要注意语言的生动形象，以便让读者更容易理解我们所要表达的意思。

我们可以使用生动的比喻、形象的描绘和具体的实例来丰富文章的语言，这样可以更好地吸引读者的注意力，并加深他们对事物的理解和认识。

比如，如果我们要写一篇关于如何使用某个厨房电器的说明文，可以将电器的使用方法比喻为烹饪美食的过程，这样可以更好地引起读者的兴趣和注意。

综上所述，概括中心思想是写好说明文的重要基础，我们需要从主题和目的、结构和语言的表达、以及生动形象的描绘等方面来把握文章的核心内容。

只有这样，我们才能写出一篇条理清晰、内容充实、语言生动的说明文，为读者提供实用的信息和建议。

说明文阅读归纳概括段意层意或说明内容

说明文阅读归纳概括段意层意或说明内容一、什么是说明内容说明内容指说明文要说明的对象的各个方面或事物内部之间的关系。

如它的历史、特点、性质等。

就是你要说明什么事物或事理怎么样。

（一）人物简介：年龄、籍贯、学历、性格、品质、特长。

（二）书籍介绍：作者、写作时间、历史背景、内容提要、价值。

（三）生物：产地、类属、形象、习性、生活环境、饲养和培育、益害。

（四）自然现象和科学技术：分类、形态、形成过程、性质、发展变化、益害。

（五）生产实验：原料、设备、工具、工艺、流程、操作方法、实验结果、注意事项。

二、解题思路（一）看题目，明确说明对象。

（二）看内容：抓住说明对象的特征。

注意主要和次要。

（三）看结构：总分式、并列式、递进式、连贯式。

三、解题方法（一）摘取合并法（层次清晰的文章）1.摘取中心句、过渡句、议论句、反复句、开头总起句、结尾总结句。

2.过程：提取、分析、综合再进行概括、归纳（各段、层大意相加）。

3.原则：取主舍次；总分取总；并列合并；因果取果；递进取后。

（二）标题追溯法。

（内容命题的文章）我们可以根据标题去阅读，对题目进行提问并回答，追溯段落或文章的主要内容。

（三）段意合并法（层次清晰的文章）1.各段大意相加。

2.各段大意之间，有的要加上一些过渡词语，以便通顺连贯。

3.注意重点段落，做到详略得当，有的可以舍去。

四、答题注意（一）有时要对摘取的句段进行适当的增减，加过渡词以便通顺连贯。

（二）注意重点句段，详略得当。

（三）完整、简洁、明确。

五、答题模式（一）事物说明文：本文（段）按…结构方式，以…顺序，从…方面（角度），运用…说明方法，说明（介绍）了…事物（对象）…特征。

（二）事理说明文：本文（段）按…结构方式，以…顺序，从…方面（角度），运用…说明方法，说明（介绍）了…事理。

六、真题演练（一）阅读《大地的震动》，完成习题地震是一种自然现象，是地壳运动的一种形式。

全球每年约发生500万次地震，不过人们能够感觉到的只有不到1万次，而能够造成灾害的仅有100次左右。

说明文阅读之内容理解与概括(优秀实用课件)

解题思路：1、分析题干。 2、根据题干提示回归原文。 3、结合题干在原文中提取答案。
参考答案：六朝时期陶瓷上刻印的文字；唐代陶瓷书法
实战演练洞悉宇宙天眼已开
①2016年9月25日，是举世瞩目的“天眼”（FAST）竣工的日子。 ②FAST是500米口径球面射电望远镜的英文简称。这个坐落于贵州省平塘县克度镇的目前世界上最大的单口径射电望远镜，被誉为中国“天眼”。
文章开头部分指出“湿地是地球上具有多种独特功能的生态系统”。请根据具体内容说说“湿地的多种独特功能”体现在哪几个方面?(3分)
文章开头部分指出“湿地是地球上具有多种独特功能的生态系统”。请根据具体内容说说“湿地的多种独特功能”体现在哪几个方面？（3分）
解题思路： 1、找准相关文段，仔细阅读。 2、找出文段的中心句、关键句，准确理解中心句，关键句的内容。 3、紧扣题目，全面作答。
•
打_比__方__、作__比_较_、 _下__定__义_等
•4、说明文语言特点： _准__确__、 _严__密__
• 说明文语言风格： _明文常用的结构模式有三种.
•1.总分式:包括“总—分、分---总、总---分--
-总”等,事物说明文多用总分式,其“分”的部分又常按并列方式安排.
实的“大锅”。
参考答案
（1）运用了“引用”的说明方法，说明了举世瞩目的“天眼” （FAST）建成，引起了专家们的震撼，FAST的建成具有重大的意义。
（2）①选择把“天眼”安放在群山环绕的天然喀斯特洼坑里，不仅节省了巨额的工程开支，环抱的群山还为“天眼”的观测创造了宁静的工作环境；②“天眼”里转动的“瞳孔”，可以随时 “望”向令它着迷的任何地方；③“天眼”的“视网膜”，就是 30吨重的馈源舱，它在一百多米的高空，直径两百多米的球面上，能够“收放自如”，实现误差小于10毫米的定位！