课前一支歌倡议书文档

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课前一支歌新闻稿

课前一支歌新闻稿【标题】：课前一支歌，带来愉悦的学习体验【导语】：歌曲是人们生活中不可或缺的一部分，它具有独特的魅力和艺术魅力。

为了营造良好的学习氛围和愉悦的教学环境，我们学校将推出“课前一支歌”活动，用音乐的力量点亮每个人的学习之路。

【内容】：1. “课前一支歌”活动是由学校发起的，旨在让学生在上课前放松心情，激发学习的热情。

每天早上，学校会在广播或公共场所播放一首欢快的、充满活力的歌曲，让学生在轻松愉快的音乐中度过课前时光。

2. 这项活动有助于创造积极向上的学习氛围。

研究表明，音乐能够调节情绪，提高学习效果。

悦耳的旋律和歌词能够让学生放松身心，让他们感受到学习的乐趣，培养学习的主动性和积极性。

3. “课前一支歌”也提供了一个共同的交流和分享的平台。

学生们可以在课前的几分钟内与同学们一起欣赏歌曲，分享自己对音乐的感受和喜爱的歌曲。

这不仅丰富了学生的学习内容，还增进了学生之间的友谊和合作。

4. 学校还将鼓励学生参与到活动中来。

学生们可以自愿提交自己喜欢的歌曲，学校会进行筛选和播放。

这样一来，学生们的兴趣和参与感将会得到提升，并且能够更好地与学校的教育理念沟通和融合。

5. “课前一支歌”不仅仅是单纯的音乐活动，它也对学生的学习产生积极的影响。

通过歌曲，学生们可以学到更多的知识和文化，拓展他们的视野。

同时，歌曲中的美妙旋律和文化内涵也能够激发学生对艺术的热爱和创造力的潜能。

【结语】：音乐是一种美妙的艺术形式，可以温暖人心、激发智慧。

学校举办“课前一支歌”活动，旨在为学生提供一个积极向上、愉悦的学习环境，帮助他们在音乐中感受到学习的乐趣，并丰富他们的学习生活。

我们相信，通过这项活动，学生的学习成果将会更加显著，学习氛围也会更加和谐。

“课前一歌”让学生们与快乐同行

“课前一歌”让学生们与快乐同行——渑池职专2012-2013年度第一学期第21周国旗下讲话稿尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家好！我是董建勋，今天我在国旗下演讲的题目是《“课前一歌”让学生们与快乐同行》。

在我们很多人的印象中，我们校园都应该是书声琅琅歌声嘹亮的地方。

可不知道从何时开始，校园的印象已经在逐渐改变，回荡在校园里的歌声现在离我们已经越来越远。

分析起来，大致有三个原因导致了这样的窘迫现实。

第一，音乐教学内容的丰富，导致了音乐课堂上的歌声越来越弱。

音乐新课改之前，歌唱是音乐教学中最为重要的内容，新课改之后，音乐教学内容丰富多彩了，歌唱在音乐教学中的传统主导地位随之被音乐鉴赏所替代。

歌唱仅仅只属于表现领域里的一个方面，而在我们的高中阶段，歌唱也仅仅只是应试教育中的六个模块之一。

这就使得在课堂上，歌唱的比重急剧下降。

我们如今的音乐课堂上，学生歌唱的机会可以说是少之又少。

第二，音乐课外活动的功利，导致了唱歌已成为少数人的特权。

在现如今的校园，我们也偶尔能够听到优美的歌声，但那更多是学校合唱团在排练，或者是学校在准备艺术节展演和艺术类比赛的节目，或者是极少部分具有音乐专业特长的学生，在为高考和中考而突击做着应试准备。

总之，本属于每一个孩子的歌唱权被无情地剥夺，学校为了这样和那样的功利目的或“窗口效应”，把歌唱的机会只赐予了极少数人。

第三，学校应试教育的重压，导致了生动活泼的校园寂静沉闷。

如今的校园文化只是一种典型的应试文化，应试成为了校园运转的轴心。

而应试需要寂静的校园，需要安静的心态，需要独立的学习空间，这一切都让歌声与之格格不入。

歌唱会被认为制造了嘈杂的声音而影响了其他班级和其他课程的学习，会被认为让学生精神亢（kànɡ）奋而无法静心学习，会被认为让学生因此聚到一起而分散了学习精力。

因此，本应该歌声嘹亮的快乐校园，现在越来越失去青春的活力，甚至安静得让人有些窒息。

歌唱无论在音乐教育中，甚至是在整个教育中都是十分重要的，优美而嘹亮的歌声应该是校园文化的一个重要标识。

唱歌活动倡议书范文

唱歌活动倡议书范文亲爱的同学们：又是一年春草绿，依然十里杏花红。

当和煦的春光洒满祖国的每一寸土地;当青春的旭日张开双臂拥抱未来;当莘莘学子忙碌的身影和书声交织成校园亮丽的风景，一年一度的校园文化艺术节正在向我们走来。

校园文化艺术节是我校传统的校园文化，校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。

校园文化艺术节是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是全体同学魅力展现的一个平台。

它昭示着一种朝气蓬勃、奋发进取、百折不挠的精神风貌。

新时代的中学生应以自己拥有全面的素质而骄傲，以能充分发挥自身的各种潜能而自豪。

我校的活动坚持以人为本，面向全体学生的原则，倡议全体同学积极踊跃参加到本次的活动中来，通过艺术活动激发自身对艺术的兴趣和爱好，培养自身的审美情趣和良好的文化艺术修养，进一步引导我们向真、向善、向美的心理，使自身得到全面的发展，增强自身的集体意识及培养自身能力以及为进一步营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，做出积极的贡献!在此，我仅代表校团委学生会就艺术节活动向全校同学发出如下倡议：1、“青春飞扬”团支部交谊舞大赛将于5月15日14：30于东校世纪广场举行。

要求各学院代表队自选舞曲非指定舞曲，选手需穿着符合交谊舞标准的服装。

自选舞曲伴奏自备，表演限时5分钟，抽签决定上场顺序。

2、“超级靓声”第五届大学生校园歌手大赛将于4月21日至5月22日举行。

比赛分初赛、复赛两场，要求歌曲内容健康，适合青少年特点，能够体现学生健康向上的精神面貌;参赛选手着装得体，可适当化妆，决赛时允许据歌曲需要加入伴舞;参赛者自备伴奏音乐(mp3版)。

3、“青春献祖国”大学生合唱比赛今年采用“学院自主组织合唱，录制参赛光盘，报送组委会评审”的方式进行。

要求每学院组织一支合唱团，男女不限，统一服装;合唱团指挥、领唱、朗诵及全体合唱人员必须为本院学生;伴奏音乐必须为电子钢琴伴奏。

4、大学生基本技能大赛包括：英语口语、计算机基本操作、硬笔书法及普通话比赛，参赛选手必需全部参加上述四项比赛。

班级课前一支歌[优秀范文5篇]

班级课前一支歌[优秀范文5篇]第一篇：班级课前一支歌课前一支歌曲目1、相亲相爱一家人（经典）2、我的未来不是梦（张雨生）3、改变自己(王力宏)4、最初的梦想（范玮琪）5、我相信（杨安培）6、飞得更高（汪峰）7、奔跑（羽泉）8、精忠报国9、挪威的森林10、团结就是力量11、真心英雄（群星）12、打靶归来13、爱情转移（陈奕迅）14、水手（郑智化）15、童话（光良）16、阳光总在风雨后（经典）17、东风破（周杰伦）18、今天（刘德华）19、练习（刘德华）20、青春纪念册（五月天）21、怒放的生命（汪峰）22、风雨无阻（周华健）23、男儿当自强（成龙）24、逆战（张杰）25、倔强（五月天）26、追梦赤子心（2013快男）27、和你一样（李宇春）28、我们都一样（张杰）29、大海（张雨生）30、童年（罗大佑）31、隐形的翅膀（张韶涵）32、存在（汪峰）33、淋雨一直走（张韶涵）34、朋友（周华健）35、大城小爱（王力宏）36、十年（陈奕迅）说明：1、课前一支歌应该从上面曲目中选唱，均为励志、友情、红色歌曲。

2、唱歌时全班起立，唱出激情、唱出感染力。

3、歌曲库可由同学根据具体情况，征得班级同意后增删。

第二篇：课前一支歌唐职教中心唐县第二中学“课前一支歌”活动方案一、指导思想为了庆祝建党90周年，永远铭记中国共产党为建立新中国所走过的曲折而又伟大的历程，同时也为了丰富学生课余生活，减轻学生学习压力，陶冶学生情操，提高学生素养，努力营造和谐、向上、健康、文明的校园文化氛围，我校决定开展“课前（间）一支歌”班级合唱活动，并争取让此次活动成为爱国爱党爱校、感恩教育的新阵地。

二、组织领导为更好的贯彻县教育局的文件精神，我校专门召开了以“唱好课前一支歌”为主题的会议。

经过校领导的研究及广大教师的积极献言献策决定成立专门的“课前一支歌”活动领导小组。

组长：邸玉章副组长：杨英库贾联合李振民邸双才田鹏祥张英贤薛江辉李为民成员：各处室负责人和班主任及音乐老师三、活动主题：“唱好课前一支歌，培养新时代的爱国主义精神”四、活动时间：2011年3月-2011年12月五、活动地点：各班教室、操场、校前广场六、活动对象：唐县第二中学、唐县职教中心全体学生七、活动原则：1、面向全体，层层落实。

音乐倡议书_倡议书

音乐倡议书_倡议书音乐倡议书1尊敬的七、八年级班主任：大家好！双高双普验收迫在眉睫，对教师和学生的要求日益见涨。

要求学生在学好文化课的同时通过音乐提高审美认知能力。

现在的音乐课不单是唱歌课，听歌课，而要打破传统教学模式，以六大模块（歌曲演唱、听音模唱、简谱视唱、乐理知识、节奏听辨、感受与鉴赏）组成的专业测试体系。

要求教师在教学过程中严格按照音乐课标上好每一节音乐课，不能歧视放弃任何一名没有音乐细胞的学生（先天五音不全），对音乐老师教学来说很具有挑战性。

由于我校学生音乐水平参差不齐，就每周一国歌齐唱而言好多学生在小学阶段就固定模式唱了6年，问题很多，现在想要纠正确实困难。

而且大多数学生根本就不知道什么是节奏听辨、简谱视唱、听音模唱、感受与欣赏。

我们从去年9月份起就严格按照六大模块考试内容上课了，但部分学生不能理解这种教学模式，感觉音乐课要求太高，好多学生上课都有思想压力。

节奏听辨、听音模唱我们在课堂上练习，但乐理知识、简谱视唱必须强化记忆和练唱。

请各班主任抽空督促本班学生利用休息时间理解记忆乐理知识，通过课间齐唱音乐课本必唱歌曲、班级音乐会等提高学生歌曲演唱能力，每天唱1条简谱视唱提高学生识谱能力。

百分之九十的合格率很高，但我们应积极像目标靠拢，做好准备工作不后悔。

一个人的力量是渺小的，但众人的力量是强大的。

只有完美的团队，没有完美的个人。

让我们携手完成此项工作。

感谢班主任老师的积极配合！相信在不久的将来我校学生将实现真正意义上的德智体美全面发展。

音乐倡议书2各位同学：在我校新教育实验中，我们班级的每一位同学身上都洋溢着艺术的气息，他们有的会乐器，有的善书法，有的能舞蹈，有的精绘画。

如果我们班同学能成为一个懂得欣赏艺术、热爱艺术、尊重艺术、让艺术陪伴一生，那他一定是一个精神生活丰富的人。

在所有的艺术中，涂鸦（绘画）和唱歌（音乐）也许是最容易亲近和走进的，而唱歌，是最自然、最不需要任何成本，最容易学习和表现的。

“课间一支歌”活动方案

城关小学
“课间一支歌”活动方案
2011年是中国共产党成立90周年，为庆祝建党90周年，根据局党委的要求和部署，我校决定在全校范围内开展以“歌颂中国共产党、歌颂祖国、歌颂中国特色社会主义”“课前（课间）一支歌”班级合唱的艺术活动。

以下为我校活动实施方案：
一、活动主题
以“歌颂中国共产党、歌颂祖国、歌颂中国特色社会主义”为主题，通过开展此次活动，增强我校学生爱党、爱国、爱社会主义的真挚感情，激励他们奋发进取、积极向上的精神状态，促进他们团结友爱的团队精神。

同时增强艺术修养，提高艺术水平，实现艺术教育和思想素质教育相结合，相互促进，共同发展，更好地满足广大学生在校期间的校园文化需要。

二：活动时间
每日课间操及课外活动时间
三：活动内容及要求
1、以合唱形式开展歌唱活动。

2、要求歌曲内容为“歌颂中国共产党、歌颂祖国、歌颂中国特色社会主义”，合唱曲目总数每周1首，并且曲目不断更新变化。

3、全体学生准时参加，着装整齐，声音洪亮，歌词准确，状态积极。

4、为保证课间一支歌活动的质量，并长期坚持下来，各班要在课余时间组织学生练歌，使“课前（课间）一支歌”活动成为我校学生乐于参与的一项活动。

四：推荐歌曲
《卖报歌》、《歌唱二小放牛郎》、《没有共产党就没有新中国》、《让我们荡起双桨》、《党旗飘飘》、《红星歌》、《哇哈哈》、《天路》、《国歌》、《快乐的节日》等。

学校的值班教师每日要将活动开展情况认真做好记录，保证唱歌活动的顺利进行。

城关小学。

唱歌倡议书范文

唱歌倡议书范文尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是这次唱歌活动的组织者，很荣幸能够站在这里向大家发出唱歌倡议书，倡导大家积极参与唱歌活动，共同享受音乐带来的快乐和幸福。

音乐是人类文明的共同语言，它能够穿越时空、超越国界和种族，让人们产生共鸣和情感的交流。

而唱歌作为一种最直接的音乐表达形式，更是能让人沉浸其中、释放情感的艺术活动。

唱歌不仅能够深刻地表达自己的感受，还能够带给人们欢乐、振奋和治愈的力量。

所以，我相信唱歌不仅仅是一种娱乐活动，更是一种具有教育、培养情感和促进交流的重要手段。

本次唱歌活动旨在以歌声为媒介，促进同事间的情感沟通和团队凝聚。

通过唱歌，我们可以展示自己的才艺、增进友谊、陶冶情操、调解压力。

无论是欢快的歌曲还是激昂的旋律，都能成为我们心灵的庇护所。

站在舞台上，展现自己的才艺，不仅能够得到大家的认可和鼓励，也能够提升自己的自信和表达能力。

当然，参与唱歌活动并不仅限于具备一流的歌唱实力，只要你热爱音乐，喜欢唱歌，都能够融入到我们的大家庭中来。

我们鼓励大家以个人或小组的方式参与演唱，有可能你是一位饭店大堂的服务员，也有可能是一位年过不惑的中年男士，只要你对唱歌充满热忱，那么你就可以在这个舞台上展现自己的才华和风采。

除此之外，唱歌活动也是在工作之余放松身心的好机会。

我们每天都面对各式各样的挑战和压力，唱歌可以帮助我们释放压力，宣泄情绪，让工作外的生活变得更加有趣和丰富。

当你参与唱歌活动，哼唱着自己喜欢的歌曲，您会发现自己变得更加轻松、愉快，工作效率也会得到提升。

综上所述，我们强烈鼓励大家参与这次唱歌活动，通过音乐来传递情感，提高自我表达的能力，增进同事间的友谊和合作。

也许你一直以为自己不懂音乐，或者你觉得唱歌不是你的强项，但是只要你热爱音乐，相信自己，你一定能够在这次唱歌活动中大放异彩。

让我们一起跨越心灵的沟壑，在歌声中找到更多的欢笑和幸福！最后，衷心感谢各位领导与同事们的支持与鼓励。

课前一支歌

五四路小学“课前一支歌”活动方案
为了贯彻落实区文教局的有关文件精神，提高学生文艺素质，振奋学生精神，增强班级凝聚力，活跃校园气氛，德育处特此开展“课前一支歌”活动，并定于5月25--31日进行“课前一支歌”活动评比。

具体安排如下：
一：活动时间：
(周一至周五)
上午7：50-8：00 下午2:30-2:40
二：活动内容及要求
1、各班开展自主歌唱活动，演唱形式有齐唱、合唱等。

2、演唱曲目各班可自主选择，但要求歌曲内容健康情感真挚。

3、各班文艺委员要负责组织检查本班同学是否在认真参与，并做到有记录。

4、为保证课前一支歌活动的质量，并长期坚持下来，各班要在课余时间组织学生练歌，使“课前一支歌”活动成为我校学生乐于参与的一项活动。

5、音乐课上，音乐教师专项辅导，课后由班主任自行选定时间带领学生练习。

为确保此项活动的有效性及公平、公开、公正性，学校制定了“课前一支歌”活动方案及评比细则。

三：推荐歌曲
《歌唱祖国》、《团结就是力量》、《红星歌》、《咱们工人有力量》、《我们走在大路上》、《我的中国心》、《中国人》、《我的未来不是梦》、《朋友》、《让我们荡起双桨》、《游击队歌》、《我爱米兰》、《精忠报国》等。

四：评比内容：
为确保此项活动的有效性及公平、公开、公正性，学校制定了“课前一支歌”活动方案及评比细则。

1、声音洪亮，歌词准确，演唱整齐，状态积极。

2、精神面貌好，坐姿端正。

3、出勤率达到全班人数的95%
五四路小学
2011年3月
“课前一支歌”活动方案
五四路小学
2011年3月。

41.中小学课前一支歌活动方案

关于开展“课前一支歌”活动的通知为了丰富校园课余文化生活，传唱经典歌曲，让全体同学在歌声中荡涤思想、陶冶情操，校团委、政务处决定组织开展“课前一支歌”活动，具体事宜安排如下：一、组织机构：组长：副组长：成员：二、活动方案1、活动时间：2011年3月28日——2011年7月7日各班班主任组织本班学生利用每轮周三、周五、周三（第二周）的早自习前或大课间统一演唱歌曲。

2、活动安排：第一阶段：（学习阶段）2011年3月28日—2011年4月14日各班首先确定本班歌曲（2首），班主任要精心准备，组织学生利用早自习前、大课间、课外活动、音乐课等时间学唱歌曲，各负责音乐教师做好辅导训练工作。

第二阶段：（活动阶段）2011年4月14日——2011年7月7日早自习前或大课间时间，各位音乐教师要本着认真负责的态度，配合班主任认真组织好演唱活动，无论队形队列，还是指挥的辅导，都要求严肃认真。

各位音乐教师具体负责班级如下：高艳青：高二224班—228班高永明：高二230班—239班王海荣：高一1001班—1010班3、活动验收为了展示各班“课前一支歌”活动成果，拟定于6月中旬举行以班级为单位的“歌咏比赛”，具体事宜另行通知。

三、歌曲曲目：《十送红军》、《爱我中华》、《祖国不会忘记》、《到敌人后方去》、《五月的鲜花》、《我的祖国》、《军民团结一条心》、《地道战》、《在太行山上》、《弹起我心爱的土琵琶》。

四、活动要求1、要求全员参加，各班班主任要充分调动学生的积极性，做好组织工作。

各班从以上曲目中选择二至三首歌曲，作为本班演唱歌曲。

2、各位音乐教师要协助班主任认真组织好本次活动，确保活动质量，并为歌咏比赛做好准备。

3、各班与4月14日前上报所选曲目。

涞源职教中心团委、政务处2011年3月25日。

每日一歌方案

龙王庙希望小学关于开展“课前（课间）一支歌”班级合唱活动实施方案为了丰厚学校文化底蕴，对学生进行思想品德教育和提高学生学习兴趣。

我校高度重视本次活动，成立组织、制定了实施方案，开展活动，做到了班班有歌声，校园有活动。

一、活动宗旨通过开展“歌颂中国共产党、歌颂祖国、歌颂中国特色社会主义”的艺术活动，组织我校学生课前（课间）一支歌合唱，增进广大中小学生爱党、爱国、爱社会主义的真挚感情，帮助他们了解中国共产党的光荣历史，了解中国共产党领导全国人民进行新民主主义革命、社会主义建设和改革开放的伟大历程，懂得中国共产党的成立、发展、壮大是“历史的选择”，坚定没有共产党就没有新中国的信念。

同时，促进我校学生团结友爱、相互协助，提高沟通能力，培养集体主义精神，增强艺术素养，实现学校艺术教育和德育教育相互促进、共同发展。

二、组织领导由曹校长亲自带队、全体老师积极配合参与，做到班班有歌声、月月有活动、天天有歌声。

同时，由学校负责人对我校学生的活动开展情况进行督导和检查。

组长：曹春风组员：宋文奎徐铁军兰明明三、活动形式和内容1、活动形式：以班级为单位，利用每天午读后上课前5钟时间，开展合唱活动。

2、活动内容：选择了适合小学生身心特点、内容健康向上的合唱曲目作为活动内容。

三——七月具体安排：三月份：一年级《娃哈哈》二年级《娃哈哈》三年级《让我们荡起双桨》四年级《让我们荡起双桨》五年级《歌唱二小放牛郎》六年级《歌唱二小放牛郎》四月份：一年级《小雨沙沙》二年级《小小迎春花》三年级《红星歌》四年级《红星歌》五年级《没有共产党就没有新中国》六年级《没有共产党就没有新中国》五月份：一年级《我们多么幸福》二年级《我们多么幸福》三年级《卖报歌》四年级《卖报歌》五年级《游击队歌》六年级《游击队歌》六月份：一年级《蝴蝶花》二年级《蝴蝶花》三年级《爱我中华》四年级《爱我中华》五年级《我爱你，中国》六年级《我爱你，中国》七月份：一年级《粉刷匠》二年级《粉刷匠》三年级《歌唱祖国》四年级《歌唱祖国》五年级《弹起我心爱的土琵琶》六年级《弹起我心爱的土琵琶》3、组织活动：在班级合唱的基础上，学校每月举办一次以班级为单位的合唱展示活动，促进合唱活动的普遍开展。

唱歌倡议书范文（二篇）

唱歌倡议书范文尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我是来自XX班的XX，今天非常荣幸能够站在这里，向大家发出一个倡议，那就是：唱歌！唱歌是一种美妙的艺术形式，它能够让我们的心灵得到释放，让我们的情感有所宣泄，更能够增强我们的团队合作和沟通能力。

唱歌不仅仅是娱乐的一种方式，更是一种培养个人才艺和人际交往的重要途径。

首先，唱歌能够让我们的心灵得到释放。

在忙碌的学习和工作之余，我们经常会感到压力和疲惫。

而唱歌正好可以成为我们放松身心的一种方式。

当我们用心去感受歌曲的旋律，投入其中的时候，会感到内心的平静和放松，让一切烦恼都暂时抛在脑后。

其次，唱歌是一种表达情感的方式。

每个人都有自己的情感和故事，而唱歌可以帮助我们将这些情感用最直接的方式传递出去。

当我们唱到自己喜欢的歌曲，或者唱出自己内心的真实感受时，会感到一种情感上的共鸣和满足。

唱歌不仅仅是为了娱乐和展示自己，更是为了借助音乐的力量，让我们的情感得到宣泄和传递。

此外，唱歌还可以增强我们的团队合作和沟通能力。

在合唱团或者乐队中，我们不仅要学会与他人和谐配合，还要经常进行良好的沟通和协作。

唱歌需要我们与他人一起合作，互相磨合，取得最佳的效果。

通过唱歌，我们可以锻炼我们的合作意识和团队精神，培养我们的沟通能力和与他人和谐相处的能力。

最后，唱歌是一项个人才艺的培养。

在学校里，我们注重学习知识，注重培养技能。

而唱歌作为一种艺术表演形式，也可以成为我们个人才艺的一部分。

通过唱歌，我们可以培养自己的音乐天赋，提高自己的艺术修养。

无论是在娱乐活动还是在各种表演中，我们都可以展示自己独特的风采。

因此，我倡议大家多多唱歌，让音乐成为我们生活中的一部分。

无论是在家中、学校中还是社交场合，都可以找到适合自己的时间和方式来唱歌。

唱歌，为心灵释放；唱歌，表达情感；唱歌，团结合作；唱歌，培养才艺。

让我们共同唱响美好的歌声，让音乐伴随我们成长。

谢谢大家！唱歌倡议书范文（二）尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我站在这里，向大家倡议一项活动——唱歌。

茹店小学课前一支歌实施方案

茹店小学课前一支歌实施方案
为了提高学生综合素质，不断丰富校园文化，使体卫艺活动更有效的开展，茹店小学于2014年9月将继续开展“课前一支歌”活动，并将继续将活动纳入了班级考评范畴。

学校高度重视本次活动，成立领导小组并制定好学校活动方案，发动学校教师积极参与，起到带领、示范作用，做到班班有歌声。

学校将定期对各班活动开展情况进行督导和检查。

1、各个班级为单位，利用课前时间，开展合唱活动。

2、歌曲的教唱由班主任老师完成。

3、歌曲的伴奏存放在U盘里课前由文艺委员播放并组织演唱。

老师负责维持纪律。

4、为了检验各班的活动效果，学校要组织一次“课前一支歌”比赛，具体时间另行通知。

活动内容：在歌曲的选择上，每学年有固定的曲目（就是盘里的歌曲），班主任还要结合班级的特点自选一首，在学年内学完。

具体要求：
1、每班至少要有一名负责人。

2、平时演唱三至六年级可以不加表演，但班级学生一定要认真的组织学生唱一首或两首歌。

为了考核各班是否按要求做到课前演唱一支歌，本学期的评比将能涉及到的各科老师也都纳入评委当中。

3、演唱时要求学生轻声唱，不许有喊唱现象。

4、班主任老师要尽快的组织学生背歌词，并利用课余时间组织练歌，以保证活动的质量。

茹店小学
2014.9。

学校广播站放校歌倡议书

学校广播站放校歌倡议书各位亲爱的师生们：大家好！作为学校广播站的一员，我们有幸担任校歌的播放工作。

在此，我代表广播站的全体成员，向各位发出一个倡议：学校广播站放校歌。

校歌是学校精神的象征，是我们共同的音乐信念。

每当校歌响起，它能够唤起校园生活的美好回忆，激发起同学们对母校的热爱之情。

校歌的歌词和旋律都蕴含着深厚的意义，它象征着我们对知识的追求、对友谊的珍视以及对未来的期许。

通过广播站放校歌，我们可以打造一个更加融洽的校园氛围。

每天在上学期间、午休时、下学放学前以及重要节日里，我们都将播放校歌。

这样，同学们在校园的每一个角落都能感受到校歌的音乐力量，进一步凝聚起大家的团结和向心力。

同时，通过学校广播站的校歌播放，我们也可以传达一些重要信息和活动通知。

广播站将根据学校的要求，及时更新播放内容，确保每位同学都能收到重要的校园动态信息。

希望同学们能够充分利用广播站的服务，及时获取信息并参与到活动中来。

倡议大家共同维护校歌播放的秩序和规范。

请同学们在校歌播放期间保持安静，配合我们的工作，让校歌的音乐更加悦耳动听、清晰可辨。

同时，也请同学们不要倾听其他音乐或有噪音的设备，以免干扰到广播站的正常工作。

让我们一起携手努力，为打造一个和谐、温馨的校园环境而努力。

通过学校广播站放校歌，我们可以拉近同学与同学之间的距离，增强校园凝聚力，更加热爱我们的母校。

最后，让我们共同期待学校广播站放校歌的启动吧！相信在大家的共同努力下，学校校歌将成为我们校园的永恒乐章，伴随着我们一生。

谢谢大家！祝愿我们的母校越来越美好，祝福每一位师生在校园里度过愉快的时光！学校广播站一员敬上。

关于音乐的倡议书范文（2篇）

关于音乐的倡议书范文各位同学：在我校新教育实验中，我们班级的每一位同学身上都洋溢着艺术的气息，他们有的会乐器，有的善书法，有的能舞蹈，有的精绘画。

如果我们班同学能成为一个懂得欣赏艺术、热爱艺术、尊重艺术、让艺术陪伴一生，那他一定是一个精神生活丰富的人。

在所有的艺术中，涂鸦(绘画)和唱歌(音乐)也许是最容易亲近和走进的，而唱歌，是最自然、最不需要任何成本，最容易学习和表现的。

在五月，我们班同学一定要能独立、自信地清唱一至两首歌。

苏霍姆林斯基曾经说过：“教育，如果没有美，没有艺术，那是不可思议的。

如果你身上还有一点哪怕是很小的音乐天才的火花，那么你在教育上就是国王，就是主宰者，因为音乐能使我们的家长和我们的心灵亲近起来，能使我们心灵中最隐秘的角落都展现在家长面前。

”我倡议，让音乐、歌唱，架起家长和我们同学之间的桥梁，架起我们同学的今天与明天的桥梁，让欢快的歌声在校园和家庭里徜徉，让美妙的歌声伴随我们同学成长。

关于音乐的倡议书范文（2）尊敬的各界人士：大家好！我是XX音乐社团的一员，我非常荣幸能够在这里向大家发起关于音乐的倡议。

音乐作为人类文化的重要组成部分，既能够娱乐人们，也能够传达思想和情感，是一种强有力的社会纽带。

然而，当前我国音乐教育的普及程度不够，人们对音乐的认识和理解还存在一定的差距。

因此，我们希望能够倡导更多人参与音乐，推动音乐教育的普及，让音乐走进我们每个人的生活中。

首先，我们需要提高音乐教育的普及率。

音乐是一门艺术，也是一门学问，它可以培养人们的审美能力、艺术欣赏能力和表达能力等。

然而，目前许多学校和教育机构的音乐课程设置不够全面，往往只注重学生的技术训练而忽视了音乐的理论知识和历史背景。

因此，我们呼吁教育部门加大对音乐教育的支持力度，推广音乐教育课程，让更多学生接触和了解音乐，培养他们对音乐的兴趣和爱好。

其次，我们需要提高音乐产业的发展水平。

目前，我国音乐市场规模庞大，但是创新能力和影响力相对较弱。

高中组课前一歌活动方案

高中组课前一歌活动方案第一篇：高中组课前一歌活动方案高中年级组课前一支歌活动方案（2013---2014学年度第一学期）一、目的和意义：1、为了丰富学生课余生活，减轻学生学习压力，陶冶学生情操，提高学生素养，努力营造和谐、向上、健康、文明的年级文化氛围，我年级决定开展“课前（间）一支歌”班级合唱活动，并争取让此次活动成为爱国爱党爱校、感恩教育的新阵地。

2、美育与德育并重，两者相辅相成，互为补充，互为促进。

作为课前一歌的常规活动，可以起到以小托大，育人无声的效果。

3、歌声是校园的一道独特的风景线，动听的歌声能陶冶人的情操，净化人的心灵，规范人的行为，调动人的情绪。

二、实施办法：1、采取的形式规定全年级组在每节课前唱校歌和红歌。

2、具体办法每班选出一名学生组织领演唱。

3、演唱要求坐姿优美，情绪饱满，表情投入，音量适当动作美观，音准准确，节奏明晰，速度恰当三、活动主题：“唱好课前一支歌，培养新时代的爱国主义精神”四、活动时间：2013年12月-2014年1月五、活动地点：各班教室六、活动对象：高中组全体学生七、活动原则：1、面向全体，层层落实。

活动要面向全体学生，符合学生身心发展规律，分层分阶段进行歌唱训练。

2、精心策划，注重过程。

班主任与音乐教师要做到精心组织，及时练习，学生唱姿要背手挺腰坐直、指挥要登讲台站立，力求有针对性、教育性，让学生在活动中有所体验。

3、讲究结合，常抓不懈。

将“课前一支歌”活动与年级组常规教育相结合，特别是与爱国爱党爱校的教育相结合，持之以恒，使活动得到有效拓展和延伸。

八、具体工作：1、广泛宣传，营造氛围。

充分利用班会向全体师生宣讲此项活动的深远意义，激发活动热情，增强唱好歌的信心。

2、强抓落实，责任到人。

成立以年级主任为组长，各班主任、音乐教师为主体的活动领导小组，按照制定的活动方案，分工负责，保障各项内容的落实。

3、精选曲目，分层训练。

歌唱曲目主要以附件中所给为主，分为必唱和选唱。

唱歌倡议书范文3篇_倡议书_

唱歌倡议书范文3篇歌唱是一门艺术，要想提高人们学唱歌的能力，应给予他们唱歌技巧的训练，训练的内容包括:唱歌的姿势、呼吸、气息、发声和咬字等各方面的要求等。

本文是唱歌的范文，仅供参考。

唱歌倡议书范文一：让音乐成就梦想，为丰富校园文化生活，增添校园艺术氛围。

给热爱音乐的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园环境，丰富我校同学的业余文化生活，加强校园精神文明建设，在展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。

激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，传递正能量。

我校特此举办校园歌手大赛。

报名时间：截止到20xx年4月19日(本周五)。

各班报名到文艺委员或班主任。

参赛要求：1、内容健康向上，格调高雅，能反映当代中学生积极向上的精神风貌。

2、每位选手唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，并自备伴奏(也可清唱)。

3、演唱形式可以是独唱，也可以是重唱，演唱方法不限，美声、民族、通俗均可。

4、鼓励中学生自主创作校园歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。

你想唱歌吗?你想让更多的人听你唱歌吗?你想成为校园歌手吗?只要你有想法，我们给你一个展示的舞台!一起来吧!加入我们吧!放飞你的梦想!唱歌倡议书范文二：尊敬的七、八年级班主任：大家好!双高双普验收迫在眉睫，对教师和学生的要求日益见涨。

要求学生在学好文化课的同时通过音乐提高审美认知能力。

现在的音乐课不单是唱歌课，听歌课，而要打破传统教学模式，以六大模块(歌曲演唱、听音模唱、简谱视唱、乐理知识、节奏听辨、感受与鉴赏)组成的专业测试体系。

要求教师在教学过程中严格按照音乐课标上好每一节音乐课，不能歧视放弃任何一名没有音乐细胞的学生(先天五音不全)，对音乐老师教学来说很具有挑战性。

由于我校学生音乐水平参差不齐，就每周一国歌齐唱而言好多学生在小学阶段就固定模式唱了6年，问题很多，现在想要纠正确实困难。

黑山窑学区开展“课前(课间)一支歌”班级合唱活动的实施方案

黑山窑学区“课前（课间）一支歌”班级合唱活动的实施方案2011年是中国共产党成立90周年。

为庆祝建党90周年，根据上级要求，在全校开展“课前（课间）一支歌”班级合唱艺术活动。

一、活动主题以“歌颂中国共产党、歌颂祖国、歌颂中国特色的社会主义”为主题。

通过开展中、小学在课前（课间）一支歌合唱活动，增强我学区小学生爱党、爱国、爱社会主义的真挚感情，帮助他们了解中国共产党的光荣历史，了解中国共产党领导全国人民进行新民主主义革命、社会主义建设和改革开放的伟大历程。

懂得中国共产党的成立、发展壮大是“历史的选择”，坚定没有共产党就没有新中国的信念。

同时激励我学区广大学生奋发进取、积极向上的精神状态，促进他们团结、友爱、相互帮助、提高合作沟通能力；培养吃苦、耐劳、坚强意志的集体主义精神；增强艺术修养，提高艺术水平，实现艺术教育和思想素质教育相结合，相互促进，共同发展，更好地满足广大学生在校期间的校园文化需要。

二、组织领导本次开展“课前（课间）一支歌”班级合唱活动由主抓德育主任负责具体实施，为确保本次活动高效、有力、圆满完成，决定成立“三个歌颂”艺术活动领导小组。

活动领导小组成员组长：张金龙成员：张洪林、李金琢及一至六年级全体班主任三、活动形式和内容活动形式：按照县教育局统一安排，以班级为单位，利用课前或课间开展合唱活动。

各班每周活动次数为3—4天，每天最少2次。

合唱曲目总数每周2首，并且曲目不断更新变化。

在班级合唱会的基础上，学校将举行多种形式的以班级为单位的合唱比赛，达到合唱活动的普遍开展效果。

活动内容：除省教育厅邀请合唱专家选的部分适合中小学生演唱的歌曲外，各班可以根据本班实际情况自选一些思想性强、艺术水平高、传唱范围广、适合学生身心特点、内容健康向上的合唱曲目。

四、活动时间安排：活动时间于2011年3月18日开始，因时间关系，学区决定采用边学边唱形式开展，具体安排如下：3月18日—6月6日为边学边唱阶段。

课前一歌活动方案

课前一支歌活动方案一、目的和意义：艺术教育历来是我校传统，校领导班子重视，艺术教育工作有成果有经验，作为美育的音乐活动也要成为常规摆上教育教学的日程。

美育与德育并重，两者相辅相成，互为补充，互为促进。

作为课前一歌的常规活动，起到了以小托大，润物无声的效果。

歌声是校园的一道独特的风景线，动听的歌声能陶冶人的情操，净化人的心灵，规范人的行为，调动人的情绪。

二、实施办法：1、采取的形式规定全校在第一节课前唱教材歌曲，第二节课前朗诵古诗。

第三节课前唱红色歌曲，第四节课前诵读弟子规，第五节课前自选歌曲，第六节课前诵读弟子规。

2、具体办法每班选出一至二名学生组织演唱，低段用简单而优美的动作示范，高段学生用少儿整齐的动作添彩，使演唱美观。

3、演唱要求坐姿优美，情绪饱满，表情投入，音量适当动作美观，音准准确，节奏明晰，速度恰当，三、保障措施1、与值周工作相结合，纳入流动红旗班评比之中。

2、四月份开展“课前一支歌”比赛。

将评比结果纳入流动红旗评比之中。

3、成立领导小组组长：副组长：组员：班主任及专科教师相信通过此次活动学生在歌声中一定会振奋精神，丰富情感以充足、专注的状态投入到每节课的学习当中，进而为提升教育教学质量提供了有力的保障。

课前一支歌推荐曲目第二部分（1949-1978）《唱支山歌给党听》???????????????????焦萍词朱践耳曲《祖国颂》????????????????????????????乔羽词刘炽曲《娃哈哈》?????????????????石夫记谱编曲赖广益编合唱《我的祖国》??????????????????????????乔羽词刘炽曲《红旗颂》??????????????????????吕其明曲薛锡祥填词《我们热爱五星红旗》??????????????张振芝词曲致政曲《我是一个兵》??????陆原岳仑词岳仑曲丁晓里编合唱《团结就是力量》?????????牧虹词卢肃曲杨余燕编合唱《翻身农奴把歌唱》???????李坤词阎非曲蔡福生编合唱《洪湖水，浪打浪》张敬安、欧阳谦叔词曲王秀峰配合唱《快乐的节日》???????????管桦词李群曲钟维国编合唱《地道战》?????????????????任旭东、傅庚辰词傅庚辰曲《让我们荡起双桨》?????????????????????乔羽词刘炽曲。