教育世家的佼佼者——记南阳市三中教师刘明莹

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教师学习心得：愿做一个擦星星的人——记南阳之行

教师学习心得：愿做一个擦星星的人——记南阳之行又是一个金秋十月，最具智慧力班主任评选如约而至，10月27日，第六届最具智慧力班主任颁奖典礼暨“让班主任幸福成长”观摩研讨会在美丽的南阳举行，怀着对教育事业的热爱和自我成长的渴望，我们新区教育团队一行前往南阳，开始了为期两天的学习之旅。

让我感受最深的是以下两点：一、用爱和智慧滋润心灵，聆听生命拔节的声音27日上午，第十三中学的主会场和分会场座无虚席，来自全省不同地区的25位智慧力班主任候选人进行演讲和即兴答辩，每一位班主任的分享都让我受益非浅。

来自河南省实验中学的王鑫老师，一个激情澎湃的小伙子，给我印象特别深刻，他是学生心中的幽默风趣的Robin，是家长心目中值得信赖的领路人，他的管班理念：“以生为本，精细管理，关注每一个细节;三维构建，深度陪伴，关爱每一位学生;随时总结，不断完善，反思每一处得失。

”德国民主教育家第思多惠曾说过：“教育的艺术不在传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞!”王鑫老师做到了!长垣一中张莹老师的端庄美丽让我眼前一亮，她的娓娓道来更像一个知性优雅的成熟女性和我们在谈心，“心沉静，爱升腾;纸博客，老班说;建小组，话未来!”这些都是值得我学习的好方法!特别是那句：“把班主任工作当作生活来经营，才能体会到幸福，留得住精彩。

”给我指明了努力的方向!魏俊起老师的“无活动，不班级”，用一个个活动引领孩子朝着想要的方向发展，他抓住每一个教育契机及时组织：“班级活动”帮助孩子树立正确的人生观和价值观。

南阳实验学校的苗旭峰老师的班级工作因借力而智慧，向家长借力，向学生借力，向科任老师借力，向校领导借力，均有助于自己班级工作的顺利开展!诸如“每月给孩子过生日，”“评周冠军、月冠军、学期十大领军人物”用评价制度持续激励孩子，“用公众号管理班级”“办班报”“让打架的孩子对视五分钟，握手十分钟”等等管理班级的方法都是爱与智慧的火花，也让初为班主任的我茅塞顿开，收获颇丰!从这25个智慧力老班身上，我深刻意识到，班主任工作，必须用爱滋润心灵，用智慧引领班级，才能聆听到生命拔节的声音!二、开好主题班会和微班会，引领教室有精神的高度我们面对的孩子正值青少年，处于叛逆期，难免会犯错，作为班主任，仅仅制定制度压制、惩罚是不够的，下午听了两位老师做的班会课后，让我豁然开朗。

教学相长特色育人夯实学校发展之基--河南省南阳市第三中学“双育一体”铺就师生成长之路

——河南省南阳市第三中学“双育一体”铺就师生成长之路▲名师解惑指点迷津▲携手并肩开拓进取▲金声玉振共诵经典▲青春少年昂扬向上▲逐鹿中考放飞梦想河南省南阳市第三中学始建于1905年，历经元宗学堂、南都小学、景武高中、南阳市一初中，1971年更名为南阳市第三中学。

学校以“志当存高远，敢为天下先”为校训，以“立德树人，五育并举，满足师生共同成长”为办学理念，以“立德树人，双育一体，促进内涵发展，涵养品牌名校”为工作思路，辛勤耕耘，笃定前行。

乘风破浪正当时，涵养品牌铸辉煌。

学校以“教以人为本、校以师为本、师以生为本”为管理宗旨，构建基于师生共同发展的“双育一体”，注重思想引领，发挥名师工作室的辐射带动作用，以校本教研和课题研究为抓手，搭建多元成长研训平台，促进教师专业发展，形成“教学名师—学科带头人—教学能手”三级骨干师资体系，开展“名师讲坛”“我的教育故事”“小课题研究”“校本课程开发”“同课异构”“周周公开课”等活动，校园内竞学竞教，争当名师蔚然成风。

学校围绕立德树人，以培育“有志向有追求的学生”为目标，实施“智育德育三步教育法”——七年级“立志”、八年级“为志”、九年级“成志”，注重管理育人、特色育人、文化育人、环境育人，促进学生健康成长。

通过开展“养成教育”“理想教育”“惜时教育”“爱国教育”等系列德育活动，凸显特色教育润物无声的效果。

学校先后荣获“全国精神文明建设工作先进单位”“全国读书教育活动特色育人学校”“河南省教育系统先进集体”“河南省教师发展学校”“河南省师德师风建设先进单位”“市级文明单位”“南阳市课改示范学校”等荣誉称号。

百余载含英咀华，滋蕙树人，学校将继续着力打造底蕴深厚、特色鲜明、品位高雅的优质名校，持续焕发创新灵动活力！。

南阳市第三届第四批中小学骨干教师名单

南阳市第三届第四批中小学骨干教师名单市直（22名）杨慧慈男语文南阳市第二十八中学刘丽女语文南阳市第二十八中学刘银丽女语文南阳市第二十八中学杨寒冰女语文南阳市第十三中学杨鸿琴女语文南阳市第十三中学于松军女语文南阳市实验中学段洪伟男语文南阳市实验中学田惜春女语文南阳市第二十二中学秦琪女语文南阳市第二十二中学郝身玉女语文南阳市第二十二中学王永恒男语文南阳市聋哑学校齐晓红女语文南阳市实验中学涂金鹏女语文南阳市实验中学孙金太男物理南阳市第二十二中学张清玉女物理南阳市第二十二中学张丽女物理南阳市第十三中学齐军男物理南阳市第十三中学刘启峰男物理南阳市实验中学高学哲女物理南阳市实验中学刘云旗女物理南阳市实验中学彭明明女物理南阳市二十八中李晓燕女语文南阳市十五小高新区（4名）杨素菊女语文南阳市二十六中张春玉女语文南阳市二十六中何源女物理南阳市二十六中袁文静女语文南阳市三十中油田（10名）丁文胜男物理油田高级中学李默语女物理油田高级中学赵丰月女物理油田第七中学石耿心男物理油田教研室张秀玲女语文油田第一小学朱惠平女语文油田实验小学刘文华女语文油田三小马芸玲女语文油田一小丁可女语文油田二小付玉梅女语文油田实验小学军工（1名）曹玉改女语文南阳市向东小学卧龙区（92名）杨红星男语文卧龙区安皋镇一中周扬男语文卧龙区靳岗乡中学高连东男语文卧龙区潦河坡乡中徐建华女语文卧龙区潦河镇二中李安才男语文卧龙区潦河镇一中吴新华女语文卧龙区陆营镇一中李治男语文卧龙区蒲山镇一中黄玉冰女语文卧龙区七里园乡一中王生春男语文卧龙区石桥镇一中王范女语文卧龙区王村乡王村中学李万强男语文卧龙区小寨乡中学贾新平女语文卧龙区英庄镇一中王新女语文南阳市九中刘晓云女语文南阳市九中王丽温女语文卧龙区实验中学岳国玲女语文南阳市十二中郑晓霞女语文南阳市十二中陈晓燕女语文卧龙区教研室杨国旗男语文卧龙区青华镇一中凌理女语文南阳市九中申春丹女语文南阳市九中刘碧波女语文南阳市十二中汤清瑞女语文卧龙区英庄镇一中陈祖武男语文卧龙区英庄镇一中王连芳女语文卧龙区陆营镇一中杨显伟男语文卧龙区陆营镇一中张国煜女语文卧龙区陆营镇一中董芳女语文卧龙区陆营镇一中张珂女语文卧龙区陆营镇一中李冲男语文卧龙区青华镇一中孙图森男语文卧龙区青华镇一中吕富强男语文卧龙区青华镇一中刘中泽男语文卧龙区青华镇一中王小云女语文卧龙区青华镇三中黄孟照男语文南阳市九中赵晓杰女语文南阳市九中白淑琴女语文卧龙区潦河镇一中罗玉红女语文南阳市十七小张皓男语文卧龙区王村中学李义合男语文南阳市十二中李东阳女语文卧龙区王村中学王振英女语文卧龙区王村中学常明玉女语文卧龙区安皋镇一中王玉合男语文卧龙区安皋镇二中柳富玉男语文卧龙区小寨乡中学岳桂明男语文卧龙区小寨乡中学李连军男语文卧龙区石桥镇一中杨琨男语文卧龙区蒲山镇一中张天林男语文卧龙区蒲山镇一中张文贤男语文卧龙区蒲山镇一中朱宇卿男语文卧龙区蒲山镇二中周长歌女语文卧龙区蒲山镇一中安原珍女物理南阳市九中李平女物理南阳市九中殷淑娟女物理南阳市十二中齐德香女物理南阳市十二中徐士明男物理南阳市十四中时岩男物理南阳市十四中张中男物理南阳市十四中张云敏女物理南阳市十四中王少向男物理卧龙区陆营镇一中夏明芳女物理卧龙区潦河镇一中朱浩男物理卧龙区潦河镇二中董家辉男物理卧龙区王村中学尹国敏女物理卧龙区安皋镇二中胡宇年男物理卧龙区小寨乡中学李东恒男物理卧龙区蒲山镇一中兰东男物理卧龙区靳岗乡中学杨玉华女物理卧龙区靳岗乡中学席明先女语文卧龙七里园乡大刘小学来红女语文卧龙靳岗乡香铺小学柳玉双女语文卧龙潦河镇王陈庄小学崔跃华女语文卧龙清华镇小学王纪峰男语文卧龙龙兴乡乡小汤建军男语文卧龙英庄镇镇小黄浩女语文卧龙王村乡中心小学郭瑒男语文卧龙区蒲山镇蒲山小学张中洋女语文卧龙区七里园乡大寨小学李晓梅女语文卧龙区英庄镇三小孙岩冰女语文卧龙区英庄镇三小张书锐女语文卧龙区靳岗中心小学柳恒改女语文卧龙区潦河镇吴小王雪静女语文卧龙区王村乡王庄小学曾艳阳女语文卧龙区陆营镇陆营小学卢慢新女语文卧龙岗街道办姜沟小学钟国凤女语文卧龙区七里园乡大寨小学杨英勇男语文卧龙区石桥镇龙窝小学吴书芳女语文卧龙区石桥镇贾寨小学沙庆华男语文卧龙区王村乡柳湾小学方延伟女语文卧龙区王村乡中心小学张辉女语文南阳市十四小卢慢新女语文卧龙区卧龙岗乡姜沟小学宛城区（89名）任增榜男语文宛城区茶庵中心学校李付庆男语文宛城区官庄镇冯红娜女语文宛城区官庄镇二中田始迪女语文南阳市四中张新伟女语文南阳市四中段惠春女语文南阳市三中韩景玉男语文南阳市三中李群建男语文宛城区黄台岗镇一中王德全男语文宛城区黄台岗镇一中方旭男语文宛城区红泥湾镇一中史秀新男语文宛城区汉冢中学刘银娟女语文宛城区新店三中吕炳杰女语文宛城区白河镇一中冉华女语文宛城区金华一中刘雨男语文宛城区高庙乡二中袁君女语文宛城区白河镇一中史银霞女语文宛城区白河镇一中李贞运男语文宛城区茶庵一中刁建坤男语文宛城区汉冢中学李群慧女语文宛城区汉冢中学朱明胜男语文宛城区红泥湾镇一中赵连春男语文宛城区红泥湾镇一中尹明杰男语文宛城区黄台岗镇一中刘志军男语文宛城区黄台岗镇一中邢建女语文宛城区溧河乡二中李延旭男语文宛城区瓦店镇二中李成韵女语文宛城区新店乡一中朱邦丽女语文宛城区新店乡一中田瑞正男语文宛城区新店乡一中刘明莹女语文南阳市三中刘俊峰女语文南阳市十六中路俊平女语文宛城区金华一中徐吉红女语文宛城区金华一中冉生珍女语文宛城区金华一中蔡红彬女语文宛城区茶庵二中李晓女语文宛城区官庄镇二中来从富男语文宛城区官庄镇三中张绍强男语文宛城区官庄镇一中尹永梅女语文宛城区官庄镇一中王书庆男语文宛城区官庄镇一中靳东辉女物理南阳市三中陈岚男物理南阳市三中王滇军女物理南阳市十六中宋江寒男物理宛城区茶庵二中王静女物理宛城区茶庵一中王大端男物理宛城区官庄镇一中许宏男物理宛城区汉冢中学高鹏男物理宛城区红泥湾镇一中周学彬男物理宛城区溧河乡三中李豪男物理南阳市四中李凤麟男物理南阳市四中孟英女语文宛城十九中李月会女语文宛城汉冢乡三八小学熊恒兴男语文宛城红泥湾镇武寨小学温春燕女语文宛城茶庵乡下曹营小学张胜昔男语文宛城区红泥湾镇代庄小学买阁女语文宛城区瓦店镇瓦南小学杜梅春女语文宛城区溧河乡邢庄小学张春云女语文宛城区茶庵乡二中陈俊华女语文宛城区汉塚乡汉塚小学张玲女语文宛城区白河双铺小学陈瑞霞女语文宛城区溧河乡郭店小学张琳琳女语文宛城区溧河乡王堂小学杜耀雨男语文宛城区红泥湾镇大桥小学田永俊男语文宛城区新店乡中心小学周秋华女语文宛城区白河龙小吴东凤女语文宛城区新店乡苏小于迎燕女语文宛城区新店乡阡小雷春艳女语文宛城区茶庵乡狮子庄小学杨钊男语文南阳市二十四小学马艾松男语文宛城区白河魏营小学杨令振男语文宛城区白河双铺小学张鑫女语文宛城区红泥湾镇庞庄小学李秋英女语文宛城区汉冢乡中心小学张景合男语文宛城区新店二中胡守杰男语文宛城区新店二中杨明男语文宛城区新店乡草店小学李玉梅女语文宛城区新店乡菱角池小学余知会女语文宛城区瓦店镇瓦北小学宋爽女语文南阳市三十一小学齐成梅女语文宛城区溧河乡中心小学杜守申男语文宛城区溧河乡王堂小学张春迎男语文宛城区溧河乡占庄小学柏建平女语文宛城区高庙乡黄池陂学校袁延峰男语文宛城区汉冢乡顾新庄小学王丽女语文宛城区新店乡新店小学张立中男语文宛城高庙乡张艳女语文南阳市七小包琳琳女语文南阳市七小唐河县（102名）韩发春女语文唐河县毕店镇二初中邹荣丽女语文唐河县毕店镇二初中王学茹女语文唐河县苍台镇二初中谢改荣女语文唐河县苍台镇一初中张彦女语文唐河县城关镇一初中牛学举男语文唐河县城郊二初中刘静宜女语文唐河县城郊乡二初中谢瑞勤女语文唐河县城郊乡二初中王兴谦女语文唐河县大河屯镇三初中宋华敏女语文唐河县郭滩镇一初中李晓明女语文唐河县黑龙镇二初中陈书显男语文唐河县黑龙镇一初中常新成男语文唐河县湖阳镇一初中杨顺凤女语文唐河县龙潭镇二初中古浩民男语文唐河县马振抚乡三初中袁付轩男语文唐河县祁仪乡二初中齐中省男语文唐河县祁仪乡二初中刘成芳女语文唐河县桐河乡一初中王志晓男语文唐河县桐寨铺镇二中李蕊女语文唐河县桐寨铺镇一中郭书坤女语文唐河县城关镇一初中陈振艳女语文唐河县毕店镇二初中焦运平女语文唐河县毕店镇二初中白万有男语文唐河县毕店镇中心小学李玉晓女语文唐河县城郊乡一初中党成敏女语文唐河县城郊乡一初中孟冰男语文唐河县大河屯镇三初中向谋彩女语文唐河县大河屯镇三初中丁亮卿男语文唐河县郭滩镇二初中娄燕女语文唐河县郭滩镇二初中宋江勇男语文唐河县黑龙镇二初中乔桂友男语文唐河县黑龙镇一初中李桂琴女语文唐河县黑龙镇二初中朱昆男语文唐河县上屯镇二初中孟德超男语文唐河县上屯镇一初中曲森男语文唐河县上屯镇一初中潘文雅男语文唐河县桐河乡一中郭峰女语文唐河县桐河乡一中史志宏男语文唐河县桐寨铺镇四初中郭明章男语文唐河县桐寨铺镇一初中袁红旗男语文唐河县昝岗乡三初中李伟女语文唐河县昝岗乡岗柳小学涂震男语文唐河县城郊乡一初中郑轩男物理唐河县毕店镇一初中王生洋男物理唐河县毕店镇一初中李兰超男物理唐河县苍台镇二初中杨文宽男物理唐河县大河屯镇三初中刘靖林男物理唐河县黑龙镇一初中蒋秋男物理唐河县桐寨铺镇二初中赵桂玲女物理唐河县桐寨铺镇二初中黄金岩男物理唐河县昝岗乡一初中王富晓女语文唐河少拜寺韩庄小学刘金武男语文唐河古城王岗小学刘亮泽男语文唐河桐河乡年庄小学王玉芳女语文唐河张店曾庄小学徐玉焕女语文唐河县苍台镇一小牛明峰女语文唐河古城蔡庄王建立男语文唐河城关一小李明振男语文唐河县郭滩镇李庄小学杨艳丽女语文唐河县黑龙镇小王春丽女语文唐河县湖阳镇小曲良涛男语文唐河县桐寨铺小学赵洪峰女数学唐河县上屯镇一小白振国男语文唐河县上屯镇一小刘彦红女语文唐河县张店镇乔庄小学徐家梅女语文唐河县湖阳镇中心小学刘旸女语文唐河县湖阳镇中心小学张清健男语文唐河县少拜寺镇彭寨小学刘振英女语文唐河县郭滩镇荆北李小学刘红霞女语文唐河县郭滩镇谢庄小学李飞女语文唐河县黑龙镇中心小学刘忠杰男语文唐河县苍台镇丁湾小学龚松歌女语文唐河县张店镇南马小学常红丽女语文唐河县郭滩镇谢庄小学李杰女数学唐河县城关一小李青燕女语文唐河苍台镇郭庄学校刘喆女语文唐河张店镇中心小学吴清甫女语文唐河古城乡吴宅小学刘晓玲女语文唐河龙潭小学刘香远女语文唐河上屯一小李英女语文唐河古城乡陈庄小学张万青男语文唐河古城乡方庄惠丽女语文唐河城关五小谢继红女语文唐河城关一小汤雪贤女语文唐河黑龙镇中心小学王廷会女语文唐河张店刘庄刘景女语文唐河上屯镇北冯庄小学张汉祥男语文唐河黑龙镇刘冰洁女语文唐河县郭滩镇中心小学曹宗权男语文唐河县郭滩王张营学校吴妍妍女语文唐河县郭滩董营学校李新强男语文唐河县祁仪中心小学宋娟女语文唐河县祁仪中心小学鲁振宇男语文唐河县城郊八里岗小学陈国霞女语文唐河县城郊七里沟小学潘克女语文唐河县城郊乡徐庄小学张小成男语文唐河县桐寨铺镇赵冢小学尹川男语文唐河县张店镇北马庄小学方万涛男语文唐河县张店镇刘园小学王金定男语文唐河县桐寨铺碾盘桥小学毛志强男语文唐河县桐寨铺史庄小学李金改女语文唐河县桐寨铺代庄小学桐柏县（45名）左明谋男语文桐柏县城郊乡一中崔明女语文桐柏县城郊乡二中陈行保男语文桐柏县黄岗乡中学殷建男语文桐柏县黄岗乡中学刘梅超女语文桐柏县吴城镇一中赵东升男语文桐柏县淮源镇一中陈华平女语文桐柏县城关镇一中胡书清女语文桐柏县城关镇一中李和丽女语文桐柏县安棚乡中学王先进男语文桐柏县大河镇中学康勇女语文桐柏县城关一初中王富贵女语文桐柏县城郊一初中郭庆华男语文桐柏县大河镇中学何祖丹男语文桐柏县固县镇中学王进远男语文桐柏县固县镇中学曹祥义男语文桐柏县淮源二初中李守江男语文桐柏县毛集二初中景春丽女语文桐柏县平氏镇中学李书生男语文桐柏县新集乡中学陈华女语文桐柏县新集乡中学陈三美女语文桐柏县月河二初中田代兵男物理桐柏县朱庄乡中学汪寒冰男物理桐柏县城郊二初中王德兵男物理桐柏县毛集一初中许传红女物理桐柏县吴城二初中赵玉丽女语文桐柏城郊河坎学校程金平女语文桐柏吴城王宽店学校赵玲女语文桐柏埠江前埠小学韩尊丽女语文桐柏埠江前埠小学王普华女语文桐柏城郊一小王玉女语文桐柏县毛集镇二初中石磊女语文桐柏县平氏镇新庄小学刘建锋男语文桐柏县平氏镇中心小学王慧女数学桐柏县月河镇三小冯广彦男语文桐柏县黄岗刘庄小学郭秀国男语文桐柏县黄岗斗称沟小学尹冠军女语文桐柏埠江江河学校韩桂云女语文桐柏新集郑老庄学校何启林男语文桐柏回龙栗树小学杨永娜女语文桐柏安棚岭东小学冯励男语文桐柏县淮源小学张冬雪女语文桐柏县安棚乡中心校李绪华男语文桐柏县安棚乡第二小学许玉菊女语文桐柏县幼儿园胡旻男政治桐柏县教体局社旗县（37名）程庆女语文社旗县城郊一中陈颖辉男语文社旗县大冯营中学杜秀杰女语文社旗县郝寨一中刘刿中男语文社旗县桥头三中王艺晨女语文社旗县社旗镇中张金洲男语文社旗县太和一中蒋书玉女语文社旗县一初中薛春女语文社旗县朱集镇中范晓倩女语文社旗县社旗镇中郭建洲男语文社旗县李店中学张元君女语文社旗县桥头一中李蕴慧女语文社旗县赊店中学史成远女语文社旗县赊店中学刘东坡男语文社旗县赊店中学段铮键男语文社旗县太和中学何长侠男语文社旗县太和中学张帆男语文社旗县唐庄中学张建华女语文社旗县一初中朱莉女语文社旗县一初中王毓女语文社旗县郝寨一中闫瑾男语文社旗县城郊一中苗松克男物理社旗县苗店二中王庆洪男物理社旗县桥头三中张长山男物理社旗县饶良中学王伟海男物理社旗县赊店中学贺本阁男物理社旗县兴隆中学张松涛男物理社旗县郝寨一中张玲女物理社旗县城郊一中郑太可女语文社旗县饶良镇黑刘庄小学赵广旭男语文社旗县郝寨镇中心校王慧女语文社旗县城关一小景东旭女语文社旗县李店镇薛庄小学刘建峰女语文社旗县赊店镇一小李松英女语文社旗县城郊乡中心学校李莹女语文社旗县赊店镇中心学校闫全杰女语文社旗县郝寨镇石桥小学杨亮女语文社旗县郝寨镇第一小学南召县（78名）尚金生男语文南召县板山坪初中李刚生男语文南召县皇路店镇初中郭晓东女语文南召县留山初中张勇男语文南召县马市坪乡初中李颖吉女语文南召县马市坪乡初中丁海龙男语文南召县东风厂汪丽女语文南召县四棵树初中黄召全男语文南召县四棵树初中王中旺男语文南召县小店乡初中陈九星女语文南召县云阳初中王俊节女语文南召县云阳初中段希平女语文南召县太山庙贺小娟女语文南召县城关二中高天才男语文南召县城关一中王书玫女语文南召县红阳初中仝太林男语文南召县皇后乡初中郑春风女语文南召县皇路店镇初中贾德欣女语文南召县皇路店镇初中沈倩女语文南召县皇路店镇初中吕秀杰女语文南召县马市坪乡初中吴娟女语文南召县乔端初中赵磊男语文南召县四棵树初中张勇男语文南召县太山庙初中马连来男语文南召县板山坪查光东男语文南召县四棵树梁莹女语文南召县教育局杨新泉男语文南召县小店乡中赵天纪男物理南召县城关初中张群男物理南召县城郊初中张国喜男物理南召县留山初中赵振海女物理南召县南河店初中魏守玉女物理南召县云阳初中王德阳男物理南召县云阳初中黄钰男物理南召县石门初中王晓建女语文南召太山庙乡中心小学王清全男语文南召乔端豫金桥希望小学宋付焕女语文南召马市坪白果树小学晋杰女语文南召马市坪白庄小学王晓男语文南召崔庄乡草庙学校刘小纳女数学南召皇路店镇河口小学余斌女语文南召石门乡岳沟小学王西朴女语文南召云阳镇第三中心小学张明南语文南召云阳镇第三中心小学王悦女语文南召云阳镇一小张明玲女语文南召四棵树乡小陆广霞女语文南召南河店范小翟德月女语文南召县四棵树乡王营小学马君女语文南召县云阳镇云东小学王小玉女语文南召县崔庄乡中心小学吴丰清女语文南召县城关四小刘连锋男语文南召县留山完小马超女语文南召县留山郭拍店小学柴菲女语文南召县崔庄乡花坪小学吕克男语文南召县皇路店镇黄沟小学陈贞会女语文南召县白土岗中王庙小学宋建森男语文南召县石门乡程岗小学郭兵女语文南召县城郊乡秦老庄小学王荣云女语文南召县云阳三小何玉娟女语文南召县崔庄花坪席发行男语文南召县小店乡夏月秋女语文南召县四棵树乡刁广印男语文南召县皇路店乡冯德静女语文南召县南河店乡刘珂女语文南召县白土岗李国燕女语文南召县城郊乡董店小学王东男语文南召县城关三小马国超男语文南召县云阳回小刘青春男语文南召县云阳回小马峰女语文南召县云阳回小黄涛男语文南召县石门乡第一小学罗天清女语文南召县皇路店镇褚小贾真女语文南召县城关一小刘广录男语文南召县皇后乡小李秋阳女语文南召县马市坪乡小陈颂女语文南召县马市坪乡小史瑞清男语文南召县马市坪白果树小学石教平女语文南召县崔庄乡花坪学校段海红女语文南召县南河店范小镇平县（69名）来朝霞女语文镇平县城关四中李萍女语文镇平县城郊三中姜义秀女语文镇平县侯集一中李霞女语文镇平县贾宋一中刘明武男语文镇平县老庄一中马录峰男语文镇平县柳泉铺二中高翔男语文镇平县马庄乡中胡明春男语文镇平县彭营一中贺刚男语文镇平县曲屯一中杨薇女语文镇平县石佛寺一中刘义女语文镇平县杨营一中张俊伟女语文镇平县枣园二中李清雅女语文镇平县城关一中周秀焕女语文镇平县二龙乡中王云丽女语文镇平县二龙乡中李合伟男语文镇平县高丘二中安静女语文镇平县卢医二中王虎男语文镇平县马庄初中韩红梅女语文镇平县彭营一中王秀娟女语文镇平县曲屯一中刘晓果男语文镇平县王岗初中李兆杰男语文镇平县枣园一中杨同选男语文镇平县杨营一中吉荣辉女语文镇平县曲屯二中李韶峰男物理镇平县曲屯一中毕建祥男物理镇平县石佛寺二中王三顶男物理镇平县枣园二中魏海林男物理镇平县石佛寺一中王银磊男物理镇平县卢医一中王喜润男物理镇平县晁陂一中张奇男物理镇平县城关四中丁长庆男语文镇平张林乡官寺学校杨辉女语文镇平高丘镇乔沟学校张琴女语文镇平贾宋镇贾宋小学尚玲女语文镇平安子营乡中心小学时晓焕女语文镇平晁陂镇蒙古族小学陈庆革男语文镇平杨营镇中心小学朱晓瑞男语文镇平卢医镇郝沟小学任剑男语文镇平柳泉铺邢营小学陈同晓女语文镇平柳泉铺小学仝娟女语文镇平石佛寺镇小学李霞女语文镇平城关察小杨彬女语文镇平彭营小学李克然女语文镇平玉都苏寨小学王军锋男语文镇平王岗慕营小学李凯女语文镇平雪枫大奋庄小学王晓霞女语文镇平城关杏小李飞男语文镇平城关枣园镇小学李雪女语文镇平候集镇痒小朱俊杰男语文镇平县贾宋小集樊彩波女语文镇平县玉都北张庄王明海男语文镇平县卢医张沟小学王昳品女语文镇平县张林小学杨桂玉女语文镇平县张林小学王小丽女语文镇平县晃陂蒙古族小学刘丽亚女语文镇平县贾宋小集任俊建女语文镇平县柳泉铺王河小学李俊娟女语文镇平县柳泉铺小学。

市级优秀班主任申报材料

申报优秀班主任事迹材料——襄城县第三高级中学——“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，幼时便知这是赞美老师的诗句。

当理想成真时，作为一位教师，我以自己的努力践行了从业时的承诺。

作为一名班主任，我深感身上的担子艰巨，时刻告诫自己要不但努力，注重用耐心和爱心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结勤奋的优秀品质，教书和育人并举，严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好学习习惯。

孔子早在两千年前就说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

”就是说教师要努力给学生作出榜样，这是做好工作的前提。

榜样的力量是无穷的，否则就失去了说服力。

一名班主任要不断地加强自身的品德知识修养，要注意自己的言行，以自己的人格魅力来影响学生。

因此我对自己提出了高标准要求，凡是我要求学生做到的，自己首先做到，而且要比学生做得更好。

如自己从不迟到、早退、坚持每一节课都认真对待，善始善终，不应付，坚持跟间操与自习，不做与工作无关的事情，以饱满的工作热情，永不止息的进取精神在学生中树立威信，我在学生中常说：“你们看我是怎么做的。

”给学生强有力的教育影响。

师德之魂在于“爱”，爱是师生交往中的粘合剂，作为班主任，要懂得热爱学生，因为爱生之心是教育的前题，是教育力量之所在。

教师对学生的爱和理解，可以使学生感到温暖、关怀，可以沟通师生之间的感情。

总结多年做班主任工作的体会，我认为：教师的爱应撒在学生集体中，教师的爱应插在学生的心坎上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予的特殊的关怀，对后进生给予的偏爱。

我在实际工作中，时时处处想到学生，每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，学生生病时，及时与医疗室取得联系,领他们去看病,照顾他们的生活，象家长待孩子一样。

平时遇到一些需要和家长沟通的问题，及时主动的和家长取的联系。

差生身上也存在着许多优点，需要我们去发现、去挖掘。

高新区举办“做党和人民满意的教师”演讲比赛_高新区举

高新区举办“做党和人民满意的教师”演讲比赛
南阳教育网讯（通讯员王艳丽）为贯彻落实省教育厅《关于在全省教育系统开展以“做党和人民满意的好老师”为主题的师德主题教育活动的通知》精神，进一步强化“立德树人、以生为本”的职业理念，培养让党和人民满意的“四有”好老师。

5月13日下午，高新区举办了“做党和人民满意的好教师”师德主题演讲比赛。

全区14名选手参加比赛。

比赛现场，各参赛选手从身边的典型出发。

紧扣“做党和人民满意的好老师”这个主题，结合自己的工作实践和工作感悟，热情讴歌了优秀教师的先进事迹，从不同侧面展示了人民教师潜心育人、默默奉献、无怨无悔的崇高精神风貌。

各位选手的演讲，或激昂高亢，或自然朴实，或热情奔放，或诚挚恳切。

一个个真实生动的故事，一件件感人肺腑的事迹，深深吸引了现场观众，最后，实验学校的刘倩倩获得了第一名。

大山豪戒说教育。

与家乡教育共成长——访周口市教体局青年干部李丹

2017 年年底，李丹被抽调到教育部办公厅新闻中心工作实训学习一年。站在更高的视角，她对于家乡教育有了更全面的
认识：“周口教育这些年发展很快，许多方面因为起步晚所以要求更高。以前受限于基础条件，比起教育发展水平高的地区，我们的工作可能要靠加倍的努力来完成。现在，周口的高中教育已经成为亮点，均衡发展、扶贫工作、教育信息化全覆盖等都做得不错，特别是农村小规模学校建设和乡镇寄宿制学校建设政策的落实，普遍地改善了教育状况。但是差距还是明显，比如我们对于上级政策是落实执行，而有些地区已经在主动规划和思考了，这方面是短板。 ”
“在泰国任教的两年对我影响很大。全校只有我一个中国人，我做什么说什么在他们看来就代表中国，得有自我要求。学校工作相对宽松，怎么规划时间、怎么处理事情、怎么跟人沟通全在自己，想做得好就得
有自制力。能刚毕业便学会独立，是非常宝贵的。我现在面对事情总能保持一种淡定的心态，和异国文化的接触也让我懂得对不同事物要多理解、多包容。 ”
与家乡教育共成长
— ——访周口市教体局青年干部李丹
■本刊记者邵琳
爱笑的李丹
谈到教育，有句出自《管子》的名言：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 ”培养学生是这样，对于教育工作者本身的成长，也是一样。
初见李丹，性格活泼，娃娃脸，不太容易与教体局办公室的副主任联系起来。 “我已经沉稳多啦！可能性格就这样，笑得多，显小。 ” 李丹是周口本地人，1987 年出生， 2009 年从河南师范大学汉语言文学专业毕业。她的母亲是一位老民师，这让她对教育从小有一份亲近感。毕业前，她说服家人，通过国际汉语教师志愿者选拔，到泰国普吉岛的一所中学当教师。2011 年，看到公务员考试报名单位中有周口市教育局，李丹积极报名参加，最终如愿以偿进入教育局办公室工作。

教育世家的佼佼者

教育世家的佼佼者作者：刘波来源：《河南教育·基教版》2019年第09期和刘明莹老师聊天，话题总离不开她的学生，无论是已经毕业的，还是眼前在读的，孩子们是她内心的牵挂，也是她笑容里的故事。

刘明莹很享受作为老师的幸福，而这些幸福都源于父亲的一句话：“娃呀，教育是天大的事。

”刘明莹出生于教育世家，爷爷是一位在教育战线上奋斗了50多年的河南省名校长，父亲是一位为农村教育奉献了40多年的省级劳模，而她是这个教育世家的第三代代表。

1992年8月，师范毕业的刘明莹走上讲台，开始在一所村小当语文教师。

由于教学成绩突出，2003年8月，她被选调到南阳市三中。

那年她30岁，凭着年轻人的干劲，接下了学校里不曾有过的任务：一个人担任两个班的班主任和语文课教师。

面对重任，刘明莹首先明确带班理念：用生命影响生命，用尊重赢得尊重，培养学生的自主管理能力。

为了迅速地了解学生，刘明莹白天通过点名、上课、交谈、改作业等方式认识学生，晚上阅读学生和家长的问卷。

仅一周时间，她就对两个班168名学生的性格特点、学习状况、家庭背景等烂熟于心。

就这样一干三年，没有请过一天假，学生出色地修完初中三年学业。

三年后，当传来徐令君同学获得南阳市高考理科第一名，郭彬和王建元分获市理科第七名和第八名的好消息时，刘明莹激动地流下了眼泪。

作为一名共产党员，坚守初心就是践行承诺。

从教27年，刘明莹当了26年班主任，无论面对什么样的学生，她总告诫自己：一个孩子就是一个家庭的全部，耽误不得。

“记得2017年春季学期，九年级一模考试阅卷的那天下午，我接到儿子学校从郑州打来的电话，班主任说孩子病了，他已把孩子送到医院，让我马上赶过去。

我请好假往郑州赶，等孩子病情稳定下来已是凌晨，我把孩子托付给邻床照应，乘坐当夜的火车，第二天早上6点50分准时进入校园。

当天值班的张校长吃惊地问我：‘你没去郑州？怎么又回来了，孩子怎么样了？’我说：‘孩子住院已安排妥当，今天是周五，一会儿一模成绩就出来了，周六周日又连着五一假，这个节点太关键了，耽误不得。

每一个名师的背后，都有一个不简单的故事

每一个名师的背后，都有一个不简单的故事作者：***来源：《下一代英才》2024年第02期黄迎霞，一位从教育世家走出来的女教师，非中文专业的她，凭着扎实的功底和不服输的劲头，一路走来，成为省级名师、省教师教育专家。

业余时间，她又笔耕不辍，用女性的细腻和慈悲体察世界，在南阳卧龙文坛拥有一片自己的天地，创作的13万字长篇小说《姨奶》即将正式出版。

教育世家走出的名师黄迎霞是南阳市卧龙区教师进修学校教务科副科长，区名师工作室副主任。

她身上的光环很多：河南省初中语文名师、河南省教师教育专家、河南省中小学作文专家、卧龙区第五届拔尖人才、河南语文30年最具影响力人物……曾代表河南省参加在广西南宁举办的全国第四届“语文教坛新星杯”大赛，荣获初中组一等奖，并且两次获得河南省优质课大赛一等奖。

她多次主持省级课题，新冠肺炎疫情期间，把科研成果在钉钉网上讲授推广，获得中小学教师的广泛好评。

她祖籍唐河县祁仪乡，五代人中共有14人当教师，是个名副其实的教育世家。

祖父黄子瑞是家族第三代教师的杰出代表，早年在枣阳、祁仪等地教书时加入共产党，以教书做掩护从事地下工作；新中国成立后，先后任南阳女中（现南阳市四中）、南阳师专（现南阳师范学院）副校长，在南阳教育界，黄子瑞为“博学和仁厚集于一身”的典范，为新中国培养了大批人才。

著名诗人李季就是他的学生，也是经他写信介绍李季去延安，从此走上了革命道路的。

“出嫁时，作为教师的父亲将首届教师节奖励的毛巾被作为嫁妆送给我，我至今珍藏着。

”黄迎霞说，1990年，她从南阳师范学院艺术系绘画专业毕业时，毫不迟疑地选择了教师这个职业，和父亲同在南阳市十四中任教。

她曾先后任教美术、思想政治等课程，1992年开始从事初中语文教学工作，从此迈上了从一名普通教师成长为一名学科名师的耕耘之路。

提到改教经历，黄迎霞说，学校当时缺少主科教师，校领导鼓励体音美老师改教主科。

在父亲的支持下，她根据自己打小喜欢语文、文学功底强的优势，主动请缨教起了语文课。

榜样7人物张玉滚事迹(通用9篇)

榜样7人物张玉滚事迹（通用9篇）张玉滚先进事迹故事篇一近日，教育部公布了2023年全国教书育人楷模名单，我市镇平县山村教师张玉滚名列其中。

这也是我市教师第一次荣获此项殊荣。

消息一经发布，就受到社会各界的广泛关注，张玉滚老师的事迹也在我市教育系统引发了强烈反响。

张玉滚展现了基层一线教师的光辉形象，也是新时代南阳教育系统优秀教师的代表。

近年来，南阳教育取得长足发展，离不开无数像张玉滚这样不忘初心、爱岗敬业、无私奉献的教师和教育工作者。

张玉滚老师扎根深山，一个人撑起一所学校，用无私大爱铺就山村孩子的求学之路，他的坚守和付出令人感动，从他身上我们能感受到他对教育事业那份深深的热爱和执着，感受到了主动担当、至爱至诚的满满正能量。

张玉滚扎根农村，把自己的青春献给农村教育事业，体现了他对教育事业深深的挚爱。

兴国要兴教，强教要强师。

我们将认真贯彻落实市委、市政府有关精神，大力弘扬、学习张玉滚不忘初心、潜心育人、默默奉献、艰苦奋斗的精神，激发广大教师对教育事业的热爱，在全校营造学习先进、争当岗位标兵的浓厚氛围，全面落实立德树人的根本任务，办人们满意的教育，为全市教育事业发展贡献力量。

张玉滚同志的先进事迹令人敬仰，他不忘初心，为人师表，爱岗敬业，无私奉献，用自己的实际行动向我们诠释了一名人民教师的优秀品质。

我们要像张玉滚那样，牢固树立不忘初心、无私奉献的价值追求，内化于心、外化于行，做到任何时候都要坚定理想信念，坚守人民教师的初心。

我们深深地敬佩着张玉滚的爱岗敬业，折服于他无私奉献的师德魅力！学校主动与黑虎庙小学结对结亲，成为友好学校，老师们有更多机会真实地触摸张玉滚播火深山、种下未来的坚韧，品味他丹心奉献、满腔真情的大爱。

老师们正能量满满，自发地将张玉滚精神融入到学校的“和爱教育”中，以“和”为基础，以‘爱’为核心，把师爱与责任践行在日常教学中，脚踏实地地爱学生、育桃李，在平凡中寻找价值，在工作中实现教育梦。

张玉滚为教育事业无私奉献的精神，是德高为师、身正为范的师表榜样。

感动南阳”２０１４年度人物评选揭晓

感动南阳”２０１４年度人物评选揭晓
感动南阳”２０１４年度人物评选揭晓
【小中大】来源：南阳市政府门户网点击数：247 发表时间：2015-03-17
由市委宣传部、市文明办、市文广新局、南阳日报社联合举办的“ 绿源水产”杯“感动南阳”２０１４年度人物评选活动日前揭晓，“托举三兄弟”（刘新军、贾晓玉、杨明）、邹令冬、殷晓非、郭春鹏、陈廷江、毕冬云、孙宾、贾有强、宋红军、邓曼君当选。

“感动南阳”２０１４年度人物评选活动旨在培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬社会正气，传递社会正能量，充分展示我市广大干部群众的良好形象。

活动启动以来，广大市民通过纸质投票、网络投票、微信公众平台投票等方式踊跃参与，共有６万余人参加了评选活动。

这些当选者中，有徒手托住坠楼老大娘的农民工兄弟，有昆山粉尘爆炸事故中救出２０多名伤者的“板车哥”，有下半身瘫痪仍坚持在大山深处支教十六年的教师，有兢兢业业带领移民走上兴村富民之路、５７岁就因病去世的移民干部，也有带着瘫痪养父出嫁的好闺女。

他们的感人事迹，闪耀着社会主义核心价值观的光辉；他们的人性之美，唤起了千万南阳人崇尚美好、构建和谐社会的共鸣。

宋旌、李进群、李运航、武田广、王红、王君荣、李保山、石明成、王晓、惠氏夫妇（惠建召、党静）获得“感动南阳”２０１４年度人物提名奖。

身正为范育人为上 ——我的几点育人经验

身正为范育人为上 ——我的几点育人经验发表时间：2020-09-21T15:01:41.260Z 来源：《中小学教育》2020年第14期作者：刘莹莹[导读] 育人工作是一项复杂而又辛苦的工作，要做一个好的班主任刘莹莹广东省汕头市潮南区峡山桃溪学校摘要：育人工作是一项复杂而又辛苦的工作，要做一个好的班主任，必须具备一颗高度负责的心，只有这样才可能做好。

文章从五个方面阐述了做好初中班主任工作的心得体会。

关键词：初中班主任；思想道德教育；凝聚力本学期我担任七年3班的班主任。

在担任班主任期间，我认识到了一位班主任“身正为范”的重要性。

初一的学生处于从小学生转化到初中生的过渡期，对学校的环境和规章制度不是很熟悉，对老师以及周围的同学也不是了解，需要慢慢熟悉新环境和建立新的人际关系；他们当中，一些学生会存在一种叛逆心理，因而管理起来也有难度。

而初一年级上学期恰恰是初中阶段的关键时期，班主任如果不下苦功带好，就会留下不少后遗症，给学生的成长带来不良影响，给学校的教育工作带来很大的麻烦。

因此，为了树立良好的班风、学风，我主要是从以下几方面入手：一、继续加强学生的思想道德教育做好学生的思想工作，培养良好的道德品质，对初一新生，必须先规范学生的行为，提高学生素质，与其他班主任一样，我经常性地加强对学生的考勤、晨读、课间操、卫生等方面的督促检查；经常性、随机性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况，以便更好地了解学生的学习情况，并对一些有异常状况的学生进行了解和处理；同时，在生活和活动中，对学生情况及时了解、关心、教育并且督促良好习惯的养成。

如我们班有一位叫做赵X婷的学生，开学初上学多次迟到，经过询问其原因，了解到该生是因为晚上玩手机太晚睡觉，导致第二天起不了床，因而上学迟到。

同时我也跟其家长取得联系，了解到其平时生活作息不规律，在家里还经常会对长辈大呼小叫，被父母一批评就反驳回去，存在叛逆心理。

对此，我利用课下时间与其进行交流，让其认识到过度玩手机的危害性，一是影响视力，二是影响学习状态，甚至可能导致成绩下滑，同时对其说明多次迟到给班里其他同学造成的不良影响，并对其说明早睡早起的好处，鼓励其要养成良好的作息习惯。

年度中原名师名单公布我市教师刘明莹、剧爱玲榜上有名_

2015年度中原名师名单公布我市教师刘明莹、剧爱玲榜上有名
南阳教育网讯（通讯员王炳双）12月17日，从省教育厅传来消息，2015年度中原名师名单公布，全省20名教师入选此名单，我市三中语文教师刘明莹和唐河县三初中思想品德教师剧爱玲榜上有名。

中原名师培育工程旨在培育一批基础教育的领雁人才和教育教学专家，构建以中原名师为引领的、从新入职教师到教育教学专家、从校级骨干到省级骨干、从县级名师到省级名师的河南省中小学幼儿园教师梯队建设体系，促进我省由教师大省迈向教师强省。

据了解，我省从2013年开始中原名师评选工作。

对中原名师获得者，授予河南省中小学幼儿园教师教育专家，并以其为依托组建省级名师工作室，其所在学校被授予河南省教师发展学校，并按项目给予20万元资助。

大山豪戒说教育。

做追光成长的好教师

做追光成长的好教师
刘明莹
【期刊名称】《河南教育:教师教育(下)》
【年(卷),期】2022()12
【摘要】1992年8月,中等师范毕业的我踏上教育征程。

我心中一直有一个梦:一定要不负长辈的重托,为我们这个教育世家续写辉煌。

祖父曾当过校长,在教育战线上奋斗了50多年;父亲作为优秀教育工作者,曾获得河南省五一劳动奖章。

如今,我做到了。

从小学教师到初中教师,从乡村教师到城市教师,我一路追寻着教育荣光,最终成长为特级教师、正高级教师。

【总页数】2页(P33-34)
【作者】刘明莹
【作者单位】南阳市第三中学校
【正文语种】中文
【中图分类】G63
【相关文献】
1.做黑暗中的追光者
2.做黑暗中的追光者
3.做强中国高端光芯片打破技术封锁与垄断——国产高端光芯片的追梦之路
4.做不负时代的追光青年
5.做教育领域的追光者
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语文教学中创造性思维的培养

语文教学中创造性思维的培养
李贞艳
【期刊名称】《科教文汇》
【年(卷),期】2007(000)024
【摘要】创新是一个民族进步的灵魂,而学生的创造性思维能力的培养无疑是提高创新的必要途径.语文教育应从激发学生的求知兴趣、诱导学生的想象力、加强学生的求异思维训练、开拓学生阅读的途径等四个方面入手来提高学生的创造力.【总页数】1页(P60-60)
【作者】李贞艳
【作者单位】河南省南阳市三中,河南·南阳,473001
【正文语种】中文
【中图分类】G633.3
【相关文献】
1.初中语文教学中如何培养学生的创造性思维
2.培养学生能力发挥学生个性——在语文教学中培养学生的创造性思维
3.引导学生主动地发展创造性思维能力--在语文教学中培养学生创造性思维能力的体会
4.因材施教,培养学生创造性思维--论小学语文教学中学生创新能力的培养
5.小学语文读写教学中创造性思维的培养对策
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小组合作学习在初中语文课后服务中的实践探究

小组合作学习在初中语文课后服务中的实践探究
刘俊峰
【期刊名称】《河南教育(教师教育)(下)》
【年(卷),期】2024()1
【摘要】“双减”背景下,学校要拓展课后服务渠道,提升课后服务质量和水平,满足学生多样化需求。

将小组合作学习运用到初中语文课后服务中,可以收到显著效果。

这种以教师为主导的双向交流方式,可以使学生进行多角度合作交流,从而提高学生的自主学习能力、合作能力和语言交际能力。

【总页数】1页(P71-71)
【作者】刘俊峰
【作者单位】南阳市第三中学校
【正文语种】中文
【中图分类】G63
【相关文献】
1.初中语文小组合作学习探究及实践
2.小组合作学习在小学高年级数学课堂教学中的实践与思考——对“圆的周长(互动探究)”小组合作学习环节的实践与思考
3.小组合作式探究学习在初中语文课堂的实践
4.基于小组合作学习的“线上预习–翻转课堂–课后探究”教学模式在化工原理教学中的应用
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2022河南南阳市三中中招喜报内容

2022河南南阳市三中中招喜报内容
7月10日中考XX三中中考喜报放榜，不少数据引关注。

试卷难度的降低和中考参考人数的增长。

使得今年中考分数水涨船高，同比去年全市平均分提高了足足6分，感受一下今年XX三中的变化：
1、各分数段人数明显增长，同时高分段考生占比提升明显，710分增长了6%！700分以上增长了7%！
2、各梯度投档控制分数线均提高了20-30分不等，所以假如你参考去年的录取分数线时，740分以上约等于去年考了720分，720分约等于去年考了700分的水平。

如果今年考了710分，才刚好过了去年的第一梯度投档线690分。

自然而然的，今年XX三中的录取分数线也一定会上涨！
3、今年名额分配流标率将大幅下降，不少名额分配指标将100%完成录取，流标率的降低不排除第三批录取分数进一步被推高。

为什么名额分配流标率会下降？
因为第二批名额分配最低录取分数线为近三年录取分数线-20分。

所以今年中考分数普遍上升的情况下，不少学生都能比往年跨过这条线来得轻松，自然流标率将大幅下降，例如不少公办喜报就高兴的官宣指标生命中率100%，一批小升初普娃进华附、省实等名校。

4、今年的中考成绩来说，还是民强公弱的状态。

这是小升初新政（全民摇号）前的最后一届小升初。

所以看今年中考喜报时要以这个为前提。

这三年喜报一般看的数据是：学校重点班均分、公办学校
成绩和首届中考的学校成绩，比较能体现学校加工能力。

明年的中考喜报才是真正考验民校的时候。

最美教师：默默耕耘的教育使者

最美教师：默默耕耘的教育使者一、教师简介李明华，现任某市某小学语文教师，从教已有20年。

她始终以高度的责任感和无私的奉献精神，致力于教育事业，培养了一批又一批的优秀学生。

她在教学中不仅关注学生的学业成绩，更注重学生的全面发展，深受学生和家长的喜爱与尊敬。

二、爱岗敬业，默默耕耘李明华老师始终坚守在教育一线，无论工作多么繁忙，她都以饱满的热情对待每一节课、每一位学生。

在她看来，教师不仅是知识的传授者，更是学生成长的引路人。

为了让每一名学生都能充分理解课堂内容，她经常牺牲休息时间为学生辅导，耐心解答他们的疑问。

作为班主任，李老师每天早早到校，检查学生的出勤情况，了解他们的心理状态，并随时关注他们的学习进度和生活需求。

她常说：“孩子们的成长，是我最大的成就。

”她的努力得到了学校领导、同事以及家长们的一致认可。

三、因材施教，注重个性发展在教学中，李明华老师深知每个孩子都有其独特的学习特点和需求。

她注重因材施教，尊重学生的个性发展。

对于学习基础较弱的学生，她会给予更多的关注和帮助，制定个性化的学习计划，帮助他们建立学习信心。

对于学有余力的学生，她会鼓励他们挑战自我，拓展知识面。

李老师特别关注学生的心理健康。

她认为，只有在健康的心理状态下，学生才能更好地吸收知识。

为此，她时常与学生进行交流，了解他们的内心世界，帮助他们解决困惑，树立正确的价值观。

四、创新教学，提升课堂效果在长期的教学实践中，李明华老师不断探索和创新教学方法。

她积极参与各类教学研讨活动，虚心向优秀教师学习，并结合自身的教学经验，逐步形成了一套独具特色的教学风格。

李老师注重利用多媒体技术辅助教学，使课堂内容更加生动有趣。

她通过视频、音频等形式，将课本知识与实际生活相结合，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。

此外，她还鼓励学生自主学习，培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。

李老师的课堂不仅知识点丰富，而且富有启发性。

她通过问题引导、讨论等方式，激发学生的学习兴趣和求知欲，使他们在课堂上真正成为学习的主人。