将进酒.ppt
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《将进酒》ppt课件24张
陈王曹植过去曾在平乐观大摆酒宴，即使一斗酒价值十千也在所不惜，恣 意畅饮。主人啊，你为什么说钱已经不多，只管买酒来让我们一起喝个够。牵 来我名贵的五花马，取出价钱昂贵的千金裘，统统让侍者去换来美酒，与大家 共同来消解这千年万载也消解不尽的愁情。
赏析：陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑
这两句呼应“唯有饮者留其名”，亦是诗人以陈王曹植自况。 古来酒徒历历，何以偏举“陈王”？因为“陈王”曹植与酒联系 较多，且才华横溢、有志难展。
“古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名”二句亦属
愤语。诗人曾喟叹“自言管葛竟谁许”，所以说古人“寂 寞”，也表现出自己“寂寞”，因此才做“饮者”，才愿 长醉不醒了。这里，诗人是用古人之酒杯，浇自己心中之 块垒。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对
目 录 君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠； 天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。
——杜甫《饮中八仙歌》
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。 ——李白《南陵别儿童入京》
安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜! ——李白《梦游天姥吟留别》
学习过程
壹 初读通文 贰 研读深悟 叁 再读入情
壹 初读通文
全诗的基调：豪放 诵读时应当伴随着诗人感情的发展变化，适当 地变换声调和节奏，展示诗文的韵律音乐性。
曹植受其兄曹丕排挤迫害，于曹丕、曹叡两朝备受猜忌，抑 郁不得志。曹植在《名都篇》中描写洛阳饮宴时说：“归来宴平 乐,美酒斗十千。”这里是用典手法，诗人欲以尽情饮酒来消解心 中的忧愁。
赏 析 ： 五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
●主人不必在乎买酒破费，只管尽情地痛饮吧！ 即便千金 散尽，也当不惜将出名贵宝物──“五花马”（毛色作五 花纹的良马）、“千金裘”来换取美酒，图个一醉方休。
赏析：陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑
这两句呼应“唯有饮者留其名”，亦是诗人以陈王曹植自况。 古来酒徒历历，何以偏举“陈王”？因为“陈王”曹植与酒联系 较多，且才华横溢、有志难展。
“古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名”二句亦属
愤语。诗人曾喟叹“自言管葛竟谁许”，所以说古人“寂 寞”，也表现出自己“寂寞”，因此才做“饮者”，才愿 长醉不醒了。这里，诗人是用古人之酒杯，浇自己心中之 块垒。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对
目 录 君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠； 天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。
——杜甫《饮中八仙歌》
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。 ——李白《南陵别儿童入京》
安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜! ——李白《梦游天姥吟留别》
学习过程
壹 初读通文 贰 研读深悟 叁 再读入情
壹 初读通文
全诗的基调：豪放 诵读时应当伴随着诗人感情的发展变化，适当 地变换声调和节奏，展示诗文的韵律音乐性。
曹植受其兄曹丕排挤迫害，于曹丕、曹叡两朝备受猜忌，抑 郁不得志。曹植在《名都篇》中描写洛阳饮宴时说：“归来宴平 乐,美酒斗十千。”这里是用典手法，诗人欲以尽情饮酒来消解心 中的忧愁。
赏 析 ： 五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
●主人不必在乎买酒破费，只管尽情地痛饮吧！ 即便千金 散尽，也当不惜将出名贵宝物──“五花马”（毛色作五 花纹的良马）、“千金裘”来换取美酒，图个一醉方休。
《将进酒》 (共32张PPT)
诗人因何而“欢”“乐”？
问题研讨： （1）黄河之水天上来，可以改成“黄河之 水山上来”吗？
不能，作者用夸张和想象的手法，极 言黄河奔腾而来的气势。 （2）作者为什么从黄河水想到了人生？又 想到了什么样的人生？
人生和黄河水一样，水的流逝正像一个人 生命在时间的轨迹上慢慢流逝一样一去不返。
——以黄河水的永恒对比人类的渺小和人 生的短暂
自由诵读体会情感。 提示：注意诗中带有感情色 彩的字词。
指导诵读课文
君不见/黄河/之水/天/上来， 奔流/到海/不/复回。
君不见/高堂/明镜/悲/白发， 朝如/青丝/暮/成雪。 人生/得意/须/尽欢， 莫使/金樽/空/对月。 天生/我材/必/有用， 千金/散尽/还/复来。 烹羊/宰牛/且/为乐， 会须/一饮/三/百杯。
但使主人能醉客，不知何处是他乡。樽、觞为题入诗
• 花间一壶酒，独酌无相亲。
的有200余首，
举杯邀明月，对影成三人。
约占全部作品的
四分之一。
公元７６２年秋，病骨支离的李白什么都不需 要了，惟要酒。他一生醉得太多了，但这是最后一 次。他举杯邀月，却发现月在水里，他悠悠忽忽扑 进水中，抱月而眠。谁像他这样认真又天真一生？ 连死都是一首诗，一首醉酒的诗。
古来圣贤皆寂寞， 惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐， 斗酒十千恣欢谑。
诗人因何而“欢”“乐”？
文句解读： 自古以来圣贤多数都冷落寂寞，只有那些饮中豪客留下美名。 古人陈王曹子建曾经欢宴，斗酒十千在所不惜恣情欢乐。
表现手法： 用典、夸张
问题研讨： 在中国历史上寂寞的圣贤不可胜数，作者为什么单提到“陈王”曹
掀开中国文坛的红盖头，酒香随清风徐来。 在中国文学史上，诗与酒相从相随，几乎有一 种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒。多少诗 人因酒忘却人世的痛苦忧愁，因酒在自由的时 空中尽情翱翔，因酒而丢掉面具口吐真言，因 酒而成就传世佳作。且听… …
问题研讨： （1）黄河之水天上来，可以改成“黄河之 水山上来”吗？
不能，作者用夸张和想象的手法，极 言黄河奔腾而来的气势。 （2）作者为什么从黄河水想到了人生？又 想到了什么样的人生？
人生和黄河水一样，水的流逝正像一个人 生命在时间的轨迹上慢慢流逝一样一去不返。
——以黄河水的永恒对比人类的渺小和人 生的短暂
自由诵读体会情感。 提示：注意诗中带有感情色 彩的字词。
指导诵读课文
君不见/黄河/之水/天/上来， 奔流/到海/不/复回。
君不见/高堂/明镜/悲/白发， 朝如/青丝/暮/成雪。 人生/得意/须/尽欢， 莫使/金樽/空/对月。 天生/我材/必/有用， 千金/散尽/还/复来。 烹羊/宰牛/且/为乐， 会须/一饮/三/百杯。
但使主人能醉客，不知何处是他乡。樽、觞为题入诗
• 花间一壶酒，独酌无相亲。
的有200余首，
举杯邀明月，对影成三人。
约占全部作品的
四分之一。
公元７６２年秋，病骨支离的李白什么都不需 要了，惟要酒。他一生醉得太多了，但这是最后一 次。他举杯邀月，却发现月在水里，他悠悠忽忽扑 进水中，抱月而眠。谁像他这样认真又天真一生？ 连死都是一首诗，一首醉酒的诗。
古来圣贤皆寂寞， 惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐， 斗酒十千恣欢谑。
诗人因何而“欢”“乐”？
文句解读： 自古以来圣贤多数都冷落寂寞，只有那些饮中豪客留下美名。 古人陈王曹子建曾经欢宴，斗酒十千在所不惜恣情欢乐。
表现手法： 用典、夸张
问题研讨： 在中国历史上寂寞的圣贤不可胜数，作者为什么单提到“陈王”曹
掀开中国文坛的红盖头，酒香随清风徐来。 在中国文学史上，诗与酒相从相随，几乎有一 种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒。多少诗 人因酒忘却人世的痛苦忧愁，因酒在自由的时 空中尽情翱翔，因酒而丢掉面具口吐真言，因 酒而成就传世佳作。且听… …
《将进酒》ppt课件29张
初读诗歌 读准字音 把握节奏
整体感知
1、 朗读诗歌，把握诗意。 2、 本诗感情奔放，气势雄浑，
曲折低回，跌宕起伏。请你找 出本诗的情感变化的词语。
整体感知：朗读诗歌，把握诗意。
你没看见吗?黄河之水是由天上而来。波涛滚滚奔向东海，永不 回头。你没看见吗? 可悲的是高堂明镜照见了白发，早晨如青丝般 乌黑，傍晚白得如雪。
将进酒 李白
酒入豪肠，七分酿成了月光， 余下的三分啸成剑气， 口一吐就半个盛唐。
—余光中《寻李白》
饮中八仙歌
杜甫
李白一斗诗百篇， 长安市上涌家眠。 天子呼来不上船，
自称臣是酒中仙。
嗜酒如命 狂放不羁
回顾李白相关诗句：
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 《望庐山瀑布》 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 《早发白帝城》 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 《赠汪伦》 不敢高声语，恐惊天上人。 《夜宿山寺》 举头望明月，低头思故乡。 《静夜思》 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 《望天门山》 兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。 《客中行》 总 为浮云能蔽日，长安不见使人愁。 《登金陵凤凰台》 青天有月来几时，我今停杯一问之。 《把酒问月》 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 《春夜洛城笛》
《行路难》
金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。
《把酒问月》
唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。
该如何理解李白诗中的“酒 ” 呢?
酒人生
愿
①酒可言志 ②酒显豪放 ③酒可遣愁
圃 噁酒
方法指导：
如何把握诗歌情感： 1、 了解某些意象的特定含义。 2、 结合背景和诗人人生经历。
李白自青年时，即漫游全国各地。天宝初，因道士 吴均及贺知章推荐，曾供奉翰林，但不久即遭谗去职。 安史之乱发生，因参加永王李璘幕府，被牵累，长流夜 郎，途中遇赦。晚年漂泊东南一
《将进酒》ppt课件28张
依据诗歌的内容作一个大胆的推测：宴饮后的李白是一个什么样的形象？
激动的、豪放的、悲壮的、自信的、愤慨的、狂放的、愁苦的
？
研读诗歌
鉴 赏 重 点 诗 句
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
用一个字概括诗人的情感？
悲
时光易逝，人生易老，而功业未成
表现手法
比喻：以河水一去不返喻人生易逝。反衬:以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱
起兴：由黄河引出人生
夸张：从空间和时间两方面
表达对时光易逝，人生易老的悲壮情感。
人生真是很短暂的，那么如何面对这种短暂的人生呢？
纵酒狂歌
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不用醒”如何理解？
诗人鄙弃结党营私、排斥贤能的豪门贵族，因而说“钟鼓馔玉不足贵”；憎恨这些人的卑污行径，因而说“但愿长醉不用醒”。这是诗人仕途失意，志不得抒的愤激之词！这是诗人由自身遭遇，联想古今，对荒唐社会的愤怒嘲讽。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名
你能举出古代一些寂寞的圣贤吗？他们寂寞的含义是什么？
愁苦
“与尔同销万古愁” 酒尽兴来，原本是应当高兴的时候，然而这种愁为什么不消反长了呢？这万古的愁从何而来呢？请结合背景，结合你所了解的李白。
1、政治遭遇（诗人李白的政治梦想与诗人的秉性、情趣、个性的人格） 2、人生理想与现实之间的矛盾 李白的身上浸透着儒家思想的血液，“修身齐家治国平天下”是李白毕生的追求，是李白的一个梦，然而，当无法企及的现实无情地摆在李白面前时，他的梦碎了，于是，他开始纵酒，他开始狂歌，开始了永远没有尽头的愁苦。文中他以圣贤自称，以喝酒排解内心的苦闷，以纵酒来对抗现实的龌龊，以精神的旷达来张扬自己的个性。因为他是谪仙人，所以他必定拥有恣情傲物的权利。酒是引子，愁是血液，狂是脊梁。
激动的、豪放的、悲壮的、自信的、愤慨的、狂放的、愁苦的
？
研读诗歌
鉴 赏 重 点 诗 句
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
用一个字概括诗人的情感？
悲
时光易逝，人生易老，而功业未成
表现手法
比喻：以河水一去不返喻人生易逝。反衬:以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱
起兴：由黄河引出人生
夸张：从空间和时间两方面
表达对时光易逝，人生易老的悲壮情感。
人生真是很短暂的，那么如何面对这种短暂的人生呢？
纵酒狂歌
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不用醒”如何理解？
诗人鄙弃结党营私、排斥贤能的豪门贵族，因而说“钟鼓馔玉不足贵”；憎恨这些人的卑污行径，因而说“但愿长醉不用醒”。这是诗人仕途失意，志不得抒的愤激之词！这是诗人由自身遭遇，联想古今，对荒唐社会的愤怒嘲讽。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名
你能举出古代一些寂寞的圣贤吗？他们寂寞的含义是什么？
愁苦
“与尔同销万古愁” 酒尽兴来，原本是应当高兴的时候，然而这种愁为什么不消反长了呢？这万古的愁从何而来呢？请结合背景，结合你所了解的李白。
1、政治遭遇（诗人李白的政治梦想与诗人的秉性、情趣、个性的人格） 2、人生理想与现实之间的矛盾 李白的身上浸透着儒家思想的血液，“修身齐家治国平天下”是李白毕生的追求，是李白的一个梦，然而，当无法企及的现实无情地摆在李白面前时，他的梦碎了，于是，他开始纵酒，他开始狂歌，开始了永远没有尽头的愁苦。文中他以圣贤自称，以喝酒排解内心的苦闷，以纵酒来对抗现实的龌龊，以精神的旷达来张扬自己的个性。因为他是谪仙人，所以他必定拥有恣情傲物的权利。酒是引子，愁是血液，狂是脊梁。
《将进酒》ppt课件37张
将进酒
一愁
高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪
愁
天生我材必有用
二愁 千金散尽还复来
古来圣贤皆寂寞
三愁 惟有饮者留其名
人生易老 青春不再 壮志未酬 怀才不遇
圣贤寂寞 人生失意
万古——夸张，这是古往今来许多有理想、不 麻木的人共同的愁绪。因此，李白笔下的愁， 不再是发泄个人情感，而是站在历史的高度， 替从古至今众多怀有梦想的追梦者抒发的共同 的愁绪，这的的确确是“万古愁”。
狂放之情。诗人要将一切价值昂贵之物都拿来“换 美酒”，真是狂放到了极点。这是可信的，因为上文说 过“千金散尽还复来”。这种狂放，从实质上看，是诗 人的悲之重、欢之浓和愤激之深的集中表现。至此，再 用“同销万古愁”来结束全诗，自有水到渠成之效。
如何表现“狂”的？
• 口气甚大：“呼儿”“与尔”，形骸之 放浪。
谁劝谁喝酒？ 丹丘生劝李白和岑夫子，李白劝岑夫子和丹丘生。 为何喝酒？ “人生得意须尽欢”——恰逢知己 “与尔同销万古愁”——借酒消愁
怎样喝酒的？
“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯” ——喝得多
“将进酒，杯莫停” ——喝得快
“主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马， 千金裘，呼儿将出换美酒”
——喝得豪爽
注意节拍：
这首诗以七言为主，夹杂三言，五言，十言。 七言诗的停顿节奏一般是：X X / X X / X X X 例：人生 / 得意 / 须尽欢，莫使 / 金樽 / 空对月。 杂言的节奏应根据语句的意义来定 如：君不见 / 黄河之水 / 天上来。
君不见/黄河/之水/天/上来， 奔流/到海/不/复回。
将进酒
明确： 用典，诗人由曹植想到了自己同样怀才不遇:初入长安，
抱济世之志，却为小人排挤，最后落个“赐金还山”的下 场。因权贵当道，使自己为国效力的志向无法实现，英雄 无用武之地。作者以曹植自况，借曹植的典故尽吐心中的 不平。诗人用曹植自比，一样的才思敏捷， 一样的遭人 妒忌排挤，有志难展.
一愁
高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪
愁
天生我材必有用
二愁 千金散尽还复来
古来圣贤皆寂寞
三愁 惟有饮者留其名
人生易老 青春不再 壮志未酬 怀才不遇
圣贤寂寞 人生失意
万古——夸张，这是古往今来许多有理想、不 麻木的人共同的愁绪。因此，李白笔下的愁， 不再是发泄个人情感，而是站在历史的高度， 替从古至今众多怀有梦想的追梦者抒发的共同 的愁绪，这的的确确是“万古愁”。
狂放之情。诗人要将一切价值昂贵之物都拿来“换 美酒”，真是狂放到了极点。这是可信的，因为上文说 过“千金散尽还复来”。这种狂放，从实质上看，是诗 人的悲之重、欢之浓和愤激之深的集中表现。至此，再 用“同销万古愁”来结束全诗，自有水到渠成之效。
如何表现“狂”的？
• 口气甚大：“呼儿”“与尔”，形骸之 放浪。
谁劝谁喝酒？ 丹丘生劝李白和岑夫子，李白劝岑夫子和丹丘生。 为何喝酒？ “人生得意须尽欢”——恰逢知己 “与尔同销万古愁”——借酒消愁
怎样喝酒的？
“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯” ——喝得多
“将进酒，杯莫停” ——喝得快
“主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马， 千金裘，呼儿将出换美酒”
——喝得豪爽
注意节拍：
这首诗以七言为主，夹杂三言，五言，十言。 七言诗的停顿节奏一般是：X X / X X / X X X 例：人生 / 得意 / 须尽欢，莫使 / 金樽 / 空对月。 杂言的节奏应根据语句的意义来定 如：君不见 / 黄河之水 / 天上来。
君不见/黄河/之水/天/上来， 奔流/到海/不/复回。
将进酒
明确： 用典，诗人由曹植想到了自己同样怀才不遇:初入长安，
抱济世之志，却为小人排挤，最后落个“赐金还山”的下 场。因权贵当道，使自己为国效力的志向无法实现，英雄 无用武之地。作者以曹植自况，借曹植的典故尽吐心中的 不平。诗人用曹植自比，一样的才思敏捷， 一样的遭人 妒忌排挤，有志难展.
《将进酒》ppt课件37张
《将进酒》ppt课件37张
• 诗人李白及其时代背景 • 《将进酒》创作背景与主题思想 • 诗歌内容分析与解读 • 艺术手法与审美特征探讨
• 知识拓展：唐代酒文化及其影响 • 跨文化对比：东西方酒神精神比
较 • 课堂互动环节
01 诗人李白及其时代背景
李白生平简介
01
02
03
出生背景
李白出生于唐朝中期，家 境富裕，从小受到良好的 教育。
情感表达与内涵挖掘
01
02
03
04
对自由、欢乐的向往和追求
对人生短暂、时光易逝的感慨
对青春不再、老之将至的无奈 和哀愁
对生命、历史、宇宙的深刻思 考和感悟
04 艺术手法与审美特征探讨
夸张、比喻等修辞手法运用
夸张
“黄河之水天上来”、“会须一 饮三百杯”等，通过夸张手法表 现诗人豪放不羁的性格和酒后的
探讨唐代书法家在饮酒状态下创作的书法作品风格特点，以及酒对 书法艺术的影响。
酒与唐代绘画的创意表达
展示唐代绘画中与酒相关的题材和作品，并分析酒对画家创作思路 和表达方式的影响。
06 跨文化对比：东西方酒神精神比较
东西方酒神精神起源与发展
东方酒神精神的起源
西方酒神精神的起源
起源于古代农耕文明，与祭祀、庆典等社 会活动密切相关，体现了人们对丰收、和 谐、美好生活的向往。
02
探讨唐代酒产业对经济的贡献，如酒的酿造、销售、税收等方
面对经济的推动作用。
酒在民俗生活中的作用
03
介绍唐代民间饮酒习俗和酒在民俗活动中的意义，如节日庆典
、婚丧嫁娶等场合中的酒文化。
酒对唐ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ文学艺术的影响
酒与唐代诗歌的密切关系
• 诗人李白及其时代背景 • 《将进酒》创作背景与主题思想 • 诗歌内容分析与解读 • 艺术手法与审美特征探讨
• 知识拓展：唐代酒文化及其影响 • 跨文化对比：东西方酒神精神比
较 • 课堂互动环节
01 诗人李白及其时代背景
李白生平简介
01
02
03
出生背景
李白出生于唐朝中期，家 境富裕，从小受到良好的 教育。
情感表达与内涵挖掘
01
02
03
04
对自由、欢乐的向往和追求
对人生短暂、时光易逝的感慨
对青春不再、老之将至的无奈 和哀愁
对生命、历史、宇宙的深刻思 考和感悟
04 艺术手法与审美特征探讨
夸张、比喻等修辞手法运用
夸张
“黄河之水天上来”、“会须一 饮三百杯”等，通过夸张手法表 现诗人豪放不羁的性格和酒后的
探讨唐代书法家在饮酒状态下创作的书法作品风格特点，以及酒对 书法艺术的影响。
酒与唐代绘画的创意表达
展示唐代绘画中与酒相关的题材和作品，并分析酒对画家创作思路 和表达方式的影响。
06 跨文化对比：东西方酒神精神比较
东西方酒神精神起源与发展
东方酒神精神的起源
西方酒神精神的起源
起源于古代农耕文明，与祭祀、庆典等社 会活动密切相关，体现了人们对丰收、和 谐、美好生活的向往。
02
探讨唐代酒产业对经济的贡献，如酒的酿造、销售、税收等方
面对经济的推动作用。
酒在民俗生活中的作用
03
介绍唐代民间饮酒习俗和酒在民俗活动中的意义，如节日庆典
、婚丧嫁娶等场合中的酒文化。
酒对唐ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ文学艺术的影响
酒与唐代诗歌的密切关系
《 将进酒》课件(30张PPT)
你没看见吗？黄河之水是由天上而来。波涛滚滚奔向东海， 永不回头。你没看见吗？ 在高堂上面对明镜，深沉悲叹那一 头白发,早晨如青丝般乌黑，傍晚白得如雪。
流水文化：
➢《论语》子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜 ”
➢ 《长歌行》：百川东到海，何时复西归，少壮不努力老大徒伤悲。
人生和黄河水一样，水的流逝正像一个人生命在时间的轨迹上慢慢流 逝一样一去不返。
文本探析
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君 歌一曲，请君为我倾耳听。
岑夫子，丹丘生，请继续饮酒，酒杯不要停。我要 为你们唱一曲，请你为我侧耳细细听。
连续用了四个“三字句”，与前文的长句形成了鲜明的对比： ①诗歌的节奏不单调，富于变化。 ②加快了诗歌的节奏，旋律的加快实际上就反映出作者情感 的变化，心情是非常激动的，他的情感由原来的欢乐变得狂 放起来。诗人那酒酣耳热的醉态跃然纸上，恍然使人如闻其 高声劝酒。
情感：愤 手法：用典、夸张
文本探析
“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。” 诗人的真心话吗？作者真正想做的事是什 么呢？
不是真心话，真正想做的是建功立业，并不 是“长醉不愿醒”。“钟鼓馔玉”“不足贵” 是诗人仕途失意，志不得伸的愤激之词！一方 面反映了对权贵的蔑视，另一方面更是怀才不 遇的愤慨之词。
文本探析
这种狂放，是诗人的悲之重、欢之浓和愤激之深的 集中表现。
万古之愁
“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。”
这句话怎样理解，其中的“万古愁”的内涵是什么？
愁——青春易逝，人生苦短，贤不必用，壮志难 酬。
万古——夸张，这是古往今来许多有理想、不麻 木的人共同的愁绪。因此，李白笔下的愁，不再是 发泄个人情感，而是站在历史的高度，替从古至今 众多怀有梦想的追梦者抒发的共同的愁绪，这的的 确确是“万古愁”。
将进酒(全)ppt课件
信自己的才能总能施展，这种乐观自信的精
神，慷慨激昂的气概，是李白面对失意坦然
自若的思想基础，是引导他不断进取的一盏
明灯，就连无数吟诵此诗的后来者也深深体
会到了自我的人生价值。
28
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 写出了什么样的感情？
1
朱 楠 徐 步 而 来
2
~~~
就吐因的忧酒缘几诗
传真酒时愁忘分乎与在
世言而空，却。有酒中
佳，丢中因人很一相国
作因掉尽酒世多种从文
。酒面情在的诗天相学
而具翱自痛人生随史
成口翔由苦因的，上
，
，
3
• 悲时 陆机说：“置酒高堂，悲歌临觞，人寿几何， 逝如朝霜”
• 欢时 李白说：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对 月”
同金须 消裘沽
，
斗留古不请进
酒
其
来
足
君
酒 ，
且，樽 成高， 为千空 雪堂奔 乐金 。明
，
13
莹莹,欢天喜地滴来了!!!
娃伴 娃奏 脸
14
•: •
.
三 悟 读 和 鉴 赏
15
君不见，黄河之水天上来 奔流到海不复回
16
“君不见，黄河之水天上来奔流到海 不复回 ”
当大家看到这么气势磅礴的黄河的时候会感 到心情怎么样？
愁”
4
关于李白的对联 酌酒花间，磨针石上； 倚剑天外，挂弓扶桑。 盛唐诗酒无双士； 青莲文苑第一家。 冠盖满京华， 斯人独憔悴。
——《梦李白》（杜甫）
5
杜甫对李白的评价
• 李白一斗诗百篇， • 长安市上酒家眠。 • 天子呼来不上船， • 自称臣是酒中仙。 • —杜甫《饮中八仙歌》
《将进酒》课件(30张PPT)
10/29/2020
行路难·其一
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
10/29/2020
中年---醉（踌躇满志 傲岸不屈 折翅而返 痴心企盼） （四十四到五十五岁）
余光中《寻李白》
树敌如林，世人皆欲杀
——痛饮狂歌空度日
肝硬化怎杀得死你?
飞扬跋扈为谁雄
酒放豪肠，七分酿成了月光
那一双傲慢的靴子至今还落在 余下的三分啸成剑气
高力士羞愤的手里，人却不见了 秀口一吐就半个盛唐……
把满地的难民和伤兵
凡你醉处，你说过，皆非他乡
把胡马和羌笛交践的节奏
失踪，是天才唯一的下场
留给杜二去细细的苦吟
4、古来饮者无数，为什么偏偏要举曹植为例？
曹植与李白有诸多相似点： 1、曹植“才高八斗”，颇负盛名；李白亦是才情甚高，自命不 凡。 2、曹植行为放任，不拘礼法；李白狂放不羁，个性张扬。 3、两人均好饮酒。 4、曹植在曹丕、曹叡两朝备受猜忌，有志难展；亦与李白的怀 才不遇、壮志难酬有相似之处，容易激起李白的同情与共鸣。 总之，李白是借古人曹植的酒杯，浇自己心中的块垒，不平之 气油然而生。
身后事，究竟你遁向何处?……
自从那年贺知章眼花了
樽中月影，或许那才你故乡
认你做谪仙，便更加佯狂
常得你一生痴痴地仰望?……
用一只中了魔咒的小酒壶
也不必惊动大鹏了，也无须招鹤
把自己藏起来，连太太也寻不到你 只消把酒杯向半空一扔
怨长安城小而壶中天长
便旋成一只霍霍的飞碟
在所有的诗里你都预言
诡缘的闪光愈转愈快
行路难·其一
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
10/29/2020
中年---醉（踌躇满志 傲岸不屈 折翅而返 痴心企盼） （四十四到五十五岁）
余光中《寻李白》
树敌如林，世人皆欲杀
——痛饮狂歌空度日
肝硬化怎杀得死你?
飞扬跋扈为谁雄
酒放豪肠，七分酿成了月光
那一双傲慢的靴子至今还落在 余下的三分啸成剑气
高力士羞愤的手里，人却不见了 秀口一吐就半个盛唐……
把满地的难民和伤兵
凡你醉处，你说过，皆非他乡
把胡马和羌笛交践的节奏
失踪，是天才唯一的下场
留给杜二去细细的苦吟
4、古来饮者无数，为什么偏偏要举曹植为例？
曹植与李白有诸多相似点： 1、曹植“才高八斗”，颇负盛名；李白亦是才情甚高，自命不 凡。 2、曹植行为放任，不拘礼法；李白狂放不羁，个性张扬。 3、两人均好饮酒。 4、曹植在曹丕、曹叡两朝备受猜忌，有志难展；亦与李白的怀 才不遇、壮志难酬有相似之处，容易激起李白的同情与共鸣。 总之，李白是借古人曹植的酒杯，浇自己心中的块垒，不平之 气油然而生。
身后事，究竟你遁向何处?……
自从那年贺知章眼花了
樽中月影，或许那才你故乡
认你做谪仙，便更加佯狂
常得你一生痴痴地仰望?……
用一只中了魔咒的小酒壶
也不必惊动大鹏了，也无须招鹤
把自己藏起来，连太太也寻不到你 只消把酒杯向半空一扔
怨长安城小而壶中天长
便旋成一只霍霍的飞碟
在所有的诗里你都预言
诡缘的闪光愈转愈快
《将进酒》ppt课件43张
介绍唐代以外的其他朝代饮酒诗，如魏晋南北朝的陶渊明等。
学生自主创作实践指导
创作主题与要求
引导学生以“饮酒”为主题进行诗歌创作，要求体现个人 情感和思考。
创作技巧指导
讲解诗歌创作的押韵、对仗等技巧，并提供实例进行分析。
学生作品分享与点评
鼓励学生分享自己的作品，并进行互相点评和讨论。
课堂小结与作业布置
课堂小结
总结本节课所学内容，强调《将进酒》的艺术价值和历史地位。
作业布置
布置相关练习题和阅读任务，要求学生掌握所学知识并进行拓展阅读。同时，鼓励 学生继续进行诗歌创作，提交个人作品作为课后作业。
THANKS
感谢观看
儒家思想与酒文化的融合
诗人在饮酒中寻求精神寄托，表达了对儒家道德 观念的追求和向往。
对后世影响及现实意义思考
《将进酒》在文学史上的地位
此诗被誉为李白代表作之一，对后世诗歌创作产生了深远影响。
对当代社会的启示
诗中表达的对自由、豪放、真挚情感的追求，对当代人追求真实自我、敢于表达内心情感具 有启示意义。
酒中仙、月下影等意象运用
01
酒中仙
诗人在诗中将自己比作酒中仙，形象地表达了自己在饮酒后的飘飘欲仙
之感。同时，酒中仙也象征着诗人超脱世俗、追求精神自由的境界。
02 03
月下影
诗人在诗中多次提到月下影，通过这一意象来表达自己孤独、寂寞的情 感。月下影的孤独与诗人的内心感受相互映衬，增强了诗歌的艺术感染 力。
时光流转
通过高堂明镜悲白发的描 写，诗人将人生短暂、时 光易逝的感慨融入诗中， 使诗歌意境更加深远。
想象奇特
诗人运用丰富的想象力， 将饮酒与仙境相联系，构 建出一种独特、奇幻的意 境。
学生自主创作实践指导
创作主题与要求
引导学生以“饮酒”为主题进行诗歌创作，要求体现个人 情感和思考。
创作技巧指导
讲解诗歌创作的押韵、对仗等技巧，并提供实例进行分析。
学生作品分享与点评
鼓励学生分享自己的作品，并进行互相点评和讨论。
课堂小结与作业布置
课堂小结
总结本节课所学内容，强调《将进酒》的艺术价值和历史地位。
作业布置
布置相关练习题和阅读任务，要求学生掌握所学知识并进行拓展阅读。同时，鼓励 学生继续进行诗歌创作，提交个人作品作为课后作业。
THANKS
感谢观看
儒家思想与酒文化的融合
诗人在饮酒中寻求精神寄托，表达了对儒家道德 观念的追求和向往。
对后世影响及现实意义思考
《将进酒》在文学史上的地位
此诗被誉为李白代表作之一，对后世诗歌创作产生了深远影响。
对当代社会的启示
诗中表达的对自由、豪放、真挚情感的追求，对当代人追求真实自我、敢于表达内心情感具 有启示意义。
酒中仙、月下影等意象运用
01
酒中仙
诗人在诗中将自己比作酒中仙，形象地表达了自己在饮酒后的飘飘欲仙
之感。同时，酒中仙也象征着诗人超脱世俗、追求精神自由的境界。
02 03
月下影
诗人在诗中多次提到月下影，通过这一意象来表达自己孤独、寂寞的情 感。月下影的孤独与诗人的内心感受相互映衬，增强了诗歌的艺术感染 力。
时光流转
通过高堂明镜悲白发的描 写，诗人将人生短暂、时 光易逝的感慨融入诗中， 使诗歌意境更加深远。
想象奇特
诗人运用丰富的想象力， 将饮酒与仙境相联系，构 建出一种独特、奇幻的意 境。
《将进酒》ppt课件18张
将 进 酒
高二语文庞小梦
1
邂逅狂傲酒徒，陈酿与君共饮
掌握李白生 反复诵读，理 平以及重要 解诗歌的基本 的文学成就。 内容，体悟情
感。
把握情感脉络， 感受诗人于穷愁中
赏析比喻、夸 的狂放不羁以及人
张、用典等艺 生失意却依然潇洒
术手法。
自信的胸怀。
如果说中国历史有着人的年龄，
那么他的青春时代一定是在盛唐，
任务三：还原宴会现场 各小组采用丰富的形式，展现李白 绣口吐出《将进酒》的场面
任务四：聚焦诗句，直击心灵 作为李白的朋友，你从他的诗中读 出了其复杂的情感。 小组合作结合具体的诗句分析情感。 （确定小组发言人，发言人抢答）
①君不见黄河之水天上来……朝如青丝暮成雪。 悲
四 个
②人生得意须尽欢……会须一饮三百杯。 欢
李白听了你的分析，直呼难得有你这一知己， 你的眼前浮现出李白的种种经历以及如今的 社会形势，于是理解了这狂傲酒徒内心的矛 盾—— （李白在诗中一方面展现出“天生我材必有 用”自信乐观，一方面又说“钟鼓馔玉不足 贵”“但愿长醉不愿醒”这样消极避世，为 什么在李白身上会白的吟唱，不知不觉间失去了意识。再 次醒来你已回到我们的语文课堂，原来 这一切不过是黄粱一梦，但你却感慨颇 多，于是你写下···
李白平生的追求一是精神自由，二是建立丰功 伟业。追求精神自由导致他的一系列行为：反抗传统， 蔑视权贵，理想超出于王法所规定的社会等级秩序之 外；建立丰功伟业，又使他与传统妥协，求助于权贵， 回到王法所规定的社会秩序之中。他的梦碎了，于是， 他开始纵酒，他开始狂歌，开始了永远没有尽头的愁 苦。文中他以圣贤自称，以喝酒排解内心的苦闷，以 纵酒来对抗现实的龌龊，以精神的旷达来张扬自己的 个性。酒是引子，愁是血液，狂是脊梁。《将进酒》 是灵与肉、理想与现实、个人与社会猛烈碰撞的巨响 低回，是一曲不羁灵魂的慷慨悲歌。
高二语文庞小梦
1
邂逅狂傲酒徒，陈酿与君共饮
掌握李白生 反复诵读，理 平以及重要 解诗歌的基本 的文学成就。 内容，体悟情
感。
把握情感脉络， 感受诗人于穷愁中
赏析比喻、夸 的狂放不羁以及人
张、用典等艺 生失意却依然潇洒
术手法。
自信的胸怀。
如果说中国历史有着人的年龄，
那么他的青春时代一定是在盛唐，
任务三：还原宴会现场 各小组采用丰富的形式，展现李白 绣口吐出《将进酒》的场面
任务四：聚焦诗句，直击心灵 作为李白的朋友，你从他的诗中读 出了其复杂的情感。 小组合作结合具体的诗句分析情感。 （确定小组发言人，发言人抢答）
①君不见黄河之水天上来……朝如青丝暮成雪。 悲
四 个
②人生得意须尽欢……会须一饮三百杯。 欢
李白听了你的分析，直呼难得有你这一知己， 你的眼前浮现出李白的种种经历以及如今的 社会形势，于是理解了这狂傲酒徒内心的矛 盾—— （李白在诗中一方面展现出“天生我材必有 用”自信乐观，一方面又说“钟鼓馔玉不足 贵”“但愿长醉不愿醒”这样消极避世，为 什么在李白身上会白的吟唱，不知不觉间失去了意识。再 次醒来你已回到我们的语文课堂，原来 这一切不过是黄粱一梦，但你却感慨颇 多，于是你写下···
李白平生的追求一是精神自由，二是建立丰功 伟业。追求精神自由导致他的一系列行为：反抗传统， 蔑视权贵，理想超出于王法所规定的社会等级秩序之 外；建立丰功伟业，又使他与传统妥协，求助于权贵， 回到王法所规定的社会秩序之中。他的梦碎了，于是， 他开始纵酒，他开始狂歌，开始了永远没有尽头的愁 苦。文中他以圣贤自称，以喝酒排解内心的苦闷，以 纵酒来对抗现实的龌龊，以精神的旷达来张扬自己的 个性。酒是引子，愁是血液，狂是脊梁。《将进酒》 是灵与肉、理想与现实、个人与社会猛烈碰撞的巨响 低回，是一曲不羁灵魂的慷慨悲歌。
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乐：自信豪迈中的一种 自我安慰，排遣苦闷悲 情的一种方式 愁：万种风情汇聚于一 “愁”
研读诗歌，走进诗人内 心，领会诗歌的深层情 感： 诗人在该诗中他最想表 达的究竟是什么样的感 情
停杯投箸不能食，拔剑四 顾心茫然 。 苟无济代心，独善亦何益 。 抚剑夜吟啸，雄心日千里 。 愿将腰下剑，直为斩楼兰 。 大道如青天，我独不得出
将 进 酒
——— 李 白
教学目标： 通过抓诗歌中的关键 词，走进诗人 的内心 世界，感知诗人最真 实的情感
初读诗歌，感知文本： 将（qiāng)进酒 朝(zhāo)
金樽（zū n）岑(cé n)夫子 馔(zhuà n)玉 沽(gū )取，初步感知情 感：
愤激：社会黑暗、世 道不公、怀才不遇、 报国无门
学以致用，拓展巩固： 阅读下面这首诗歌，通过抓该诗表 现情感的关键词，感悟作者的内心 情感。 赠别 杜牧 多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。 蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。
情感关键词：多情、无情、笑不 成、惜别、垂泪 内在情感：悲伤、凄苦、不舍、 相思
1、听朗读，学习模仿朗诵， 初步感知诗歌的情感。
2、学生齐读，寻找关键词， 解读诗歌： （1）、作者所要表达的情感 是什么，请从文本中寻找可 以体现作者情感的关键词。
（2）、分组讨论：体现悲、乐、 愁的诗句各是哪些？这些诗句各是 怎样体现这些情感的？
悲：空间、时间写出了岁月就像翻滚 不息的黄河之水来之势不可挡，去之 势不可回。大开大合中愈见光阴之短 暂。
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿 人 安能摧眉折腰事权贵，使我不得 开心颜 人生达命岂暇愁，且饮美酒登高 楼 花间一壶酒，独酌无相亲
李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。 天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。 ----------杜甫 酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的 三分啸成了剑气，绣口一吐，就是半 个盛唐。 ---------余光中