复习测试卷四

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部编版五年级语文上册期末专项复习测试卷字词(四)四字词语(含答案)

二丫娘看看我，我慌乱地点点头②……
那天晌午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡地说，“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇的一声哭了。
后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。
一( )一( ) 一( )一( )
一( )一( ) 一( )一( )
五、把下列叠字成语补充完整。
得意( )( ) ( )( )不舍
口口( )( ) ( )( )皆知
六、写出与下列历史人物相关的成语。
1．蔺相如—()2.廉颇—( )
3．勾践—( ) 4.项羽—( )
七、在括号里填上适当的成语。
1．吃水不忘挖井人——( )
2．打开天窗说亮话——( )
3．一个巴掌拍不响——( )
4．百万雄师下江南——( )
5．包拯斩包勉——( )
八、看图写成语。
( )( )
九、按要求将下列词语归类。
金碧辉煌处心积虑丢盔弃甲
得意忘形呕心沥血同心协力
臭名远扬投机取巧足智多谋
举世闻名视死如归诡计多端
1．褒义词：____________________________________________________
八、众星拱月负荆请罪
九、1.金碧辉煌、呕心沥血、同心协力、足智多谋、举世闻名、视死如归。2.处心积虑、丢盔弃甲、得意忘形、臭名远扬、投机取巧、诡计多端。
十、自作自得索然半解津津吞枣1.索然无味津津有味2.囫囵吞枣一知半解
十一、1.喋喋不休2.相依为命
童年的馒头
如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得丁当响。我在5里外的村小上学，6岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。

五年级英语PEP 期末复习期末测试卷四(名校卷)及答案

期末测试卷四(名校卷)时间：60分钟满分：100分听力部分(30分)一、听录音，按听到的顺序，用A，B，C给单词排序。

(5分)1. () lake() bottle() bike2. () front () forest () fresh3. () salad () song () send4. () helpful () photo () wonderful5. () Wednesday () Monday () Sunday二、听录音，选出与所听内容相符的图片。

(5分)() 1. A. B.() 2. A. B.() 3. A. B.() 4. A. B.() 5. A. B.三、听录音，判断图片与所听内容是(T)否(F)相符。

(10分)1. 2. 3. 4. 5.()()()()()四、听录音，根据录音内容填入所缺单词。

(10分)1. A ping-pong ball is ________ two boxes.2. I often ________ English songs on Sundays.3. Look! The ________ fish is on the table.4. There are some ________________ in the village.5. My father works in an office building. He is ________________.笔试部分(70分)五、选出与所给词画线部分发音不相同的单词。

(5分)() 1. sky A. shy B. why C. rainy() 2. mouse A. young B. sound C. around() 3. book A. good B. look C. food() 4. read A. healthy B. ice cream C. tea() 5. now A. show B. wow C. how六、读一读，根据图片及句意写单词，完成句子。

中考英语总复习测试卷题型专题训练四补全对话、词汇运用、句子运用和书面表达人教新目标版

题型专题训练四补全对话、词汇运用、句子运用和书面表达补全对话【1】根据对话内容, 从方框中的七个选项中选出五项能填入空白处的最佳选项。

.1David: Hello! This is David.Becky: Hi, David. Welcome to “The Problem Line”. 2David: Well, I’m having problems with my mom. When we talk about something, we always argue.Becky: 3 It’s impolite.David: I know, but she plans everything for me. I can’t even decide what to wear on weekends.Becky: That’s too bad. 4David: I tried, but she never listened. She thinks I should listen to her becauseI’m her child.Becky: Well, that’s a difficult problem. 5Linda: Hello, I’m Linda. I think David should ask his teacher for help. Perhaps his mother will listen to his teacher.1.2.3.4.5.答案:1~5 BGFED【2】(2018·甘肃白银中考)阅读下面的对话, 根据上下文, 从方框内选择恰当的选项补全对话, 使句意完整、符合逻辑。

(其中有两项为多余选项)(LiHuametaforeigneronhiswayhome.LisforLiHua; Fisfortheforeigner.)F: Excuse me. I’m afraid I am lost. 1L: Sure! Let me see ... You’re now here near the bus station, the heart of the city. F: Oh ... yes. 2L: Go straight down, and then turn left, go straight, and at the third crossingyou’ll see it on your right.F: 3L: About thirty minutes’ walk. And you can also take the No. 1 Bus from this bus station and go 5 stops. You need to get off at People’s Park, Renmin Gongyuan in Chinese. 4F: Okay ... Thank you!L: No problem ... And, you can also ride a shared bike. Do you have AliPay on your phone? 5F: Thanks a lot.L: You’re welcome......答案:1~5 DAGEB【3】通读下面的对话, 根据上下文补全对话内容。

【四川版】2020中考数学复习试题：第四单元_图形的初步认识与三角形单元测试卷_含答案

单元测试(四) 图形的初步认识与三角形(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题3分，共30分)1．已知∠α＝32°，求∠α的补角为( C )A ．58°B ．68°C ．148°D ．168° 2．(2016·黔南)下面四个图形中，∠1＝∠2一定成立的是( B )3．(2016·重庆)如图，直线a ，b 被直线c 所截，且a∥b，若∠1＝55°，则∠2等于( C ) A ．35° B ．45° C ．55° D ．125°4．如图，在直角三角形ABC 中，斜边AB 的长为m ，∠B ＝40°，则直角边BC 的长是( B )A ．msin40°B ．mcos40°C ．mtan40° D.mtan40°5．如图，在△ABC 中，∠A ＝60°，点D ，E 分别在AC ，AB 上，则∠1＋∠2的大小为( B ) A ．120° B ．240° C ．180° D ．300°6．(2015·黄冈)如图，在△ABC 中，∠C ＝90°，∠B ＝30°，设AB 的垂直平分线DE 交AB 于点E ，交BC 于点D ，CD ＝3，则BC 的长为( C )A ．6B ．6 3C ．9D ．3 37．如图，OP平分∠MON，PA⊥ON于点A，点Q是射线OM上一个动点，若PA＝3，则PQ的最小值为( C ) A. 3 B．2 C．3 D．2 38．如图，在△ABC中，AB＝AC＝10，BC＝8，AD平分∠BAC交BC于点D，点E为AC的中点，连接DE，则△CDE 的周长为( C )A．20 B．12 C．14 D．139．如图，在▱ABCD中，点E在AD上，且AE∶ED＝3∶1，CE的延长线与BA的延长线交于点F，则S△AFE∶S 四边形ABCE为( D )A．3∶4 B．4∶3 C．7∶9 D．9∶710．(2016·武汉)平面直角坐标系中，已知A(2，2)，B(4，0)．若在坐标轴上取点C，使△ABC为等腰三角形，则满足条件的点C的个数是( A )A．5 B．6 C．7 D．8提示：由点A，B的坐标可得到AB＝22，然后分类讨论：①AC＝AB；②BC＝AB；③CA＝CB，确定C点的个数．二、填空题(每小题4分，共24分)11．如图，△A BD≌△CBD，若∠A＝80°，∠ABC＝70°，则∠ADC的度数为130°．12．若a，b，c为三角形的三边，且a，b满足a2－9＋(b－2)2＝0，则第三边c的取值范围是1<c<5．13．如图，∠AOB是放置在正方形网格中的一个角，则cos∠AOB214．如图，AC ，BD 相交于O ，AB ∥DC ，AB ＝BC ，∠D ＝40°，∠ACB ＝35°，则∠AOD＝75°．15．(2015·巴中)如图，在△ABC 中，AB ＝5，AC ＝3，AD ，AE 分别为△ABC 的中线和角平分线，过点C 作CH⊥AE 于点H ，并延长交AB 于点F ，连接DH ，则线段DH 的长为1．16．(2016·凉山)如图，四边形ABCD 中，∠BAD ＝∠ADC＝90°，AB ＝AD ＝32，CD ＝22，点P 是四边形ABCD 四条边上的一个动点，若P 到BD 的距离为52，则满足条件的点P 有2个．三、解答题(共46分)17．(10分)如图，AC ＝AE ，∠1＝∠2，AB ＝AD.求证：BC ＝DE.证明：∵∠1＝∠2， ∴∠CAB ＝∠EAD.在△BAC 和△DAE 中，⎩⎪⎨⎪⎧AC ＝AE ，∠CAB ＝∠EAD，AB ＝AD ，，∴△BAC ≌△DAE(SAS)． ∴BC ＝DE.18．(10分)某校八年级(3)班开展了手工制作竞赛，每个同学都在规定时间内完成一件手工作品．陈莉同学在制作手工作品的第一、二个步骤是：①先裁下了一张长BC ＝20 cm ，宽AB ＝16 cm 的矩形纸片ABCD ，②将纸片沿着直线AE 折叠，点D 恰好落在BC 边上的F 处，…，请你根据①②步骤解答下列问题： (1)找出图中∠FEC 的余角； (2)计算EC 的长．解：(1)∠CFE，∠BAF.(2)设EC ＝x cm ，则EF ＝DE ＝(16－x)cm ，AF ＝AD ＝20 cm. 在Rt △ABF 中， BF ＝AF 2－AB 2＝12 cm ， FC ＝BC －BF ＝20－12＝8(cm)．在Rt △EFC 中，EF 2＝FC 2＋EC 2， ∴(16－x)2＝82＋x 2，解得x ＝6. ∴EC 的长为6 cm.19．(12分)(2015·泸州)如图，海中一小岛上有一个观测点A ，某天上午9：00观测到某渔船在观测点A 的西南方向上的B 处跟踪鱼群由南向北匀速航行．当天上午9：30观测到该渔船在观测点A 的北偏西60°方向上的C 处．若该渔船的速度为每小时30海里，在此航行过程中，问该渔船从B 处开始航行多少小时，离观测点A 的距离最近？(计算结果用根号表示，不取近似值)解：过点A 作AP ⊥BC，垂足为P.设AP ＝x 海里．在Rt △APC 中，∵∠APC ＝90°，∠PAC ＝30°，∴tan ∠PAC ＝CPAP .∴CP ＝AP·tan ∠PAC ＝33x. 在Rt △APB 中，∵∠APB ＝90°，∠PAB ＝45°， ∴BP ＝AP ＝x.∵PC ＋BP ＝BC ＝30×12，∴33x ＋x ＝15，解得x ＝15（3－3）2. ∴PB ＝x ＝15（3－3）2.∴航行时间为：15（3－3）2÷30＝3－34(小时)．答：该渔船从B 处开始航行3－34小时，离观测点A 的距离最近．20．(14分)(2015·资阳)如图，E ，F 分别是正方形ABCD 的边DC ，CB 上的点，且DE ＝CF ，以AE 为边作正方形AEHG ，HE 与BC 交于点Q ，连接DF. (1)求证：△ADE≌△DCF；(2)若E 是CD 的中点，求证：Q 为CF 的中点；(3)连接AQ ，设S △CEQ ＝S 1，S △AED ＝S 2，S △EAQ ＝S 3，在(2)的条件下，判断S 1＋S 2＝S 3是否成立？并说明理由．解：(1)证明：∵四边形ABCD 为正方形， ∴AD ＝CD ，∠ADE ＝∠DCF＝90°. 又∵DE＝CF ，∴△ADE ≌△DCF. (2)证明：易证△ECQ∽△ADE， ∴CQ DE ＝CE AD . ∵CE AD ＝DE AD ＝12， ∴CQ DE ＝CQ CF ＝12，即点Q 是CF 的中点． (3)S 1＋S 2＝S 3成立．理由：∵△ECQ∽△ADE，∴CQ DE ＝QE AE .∴CQ CE ＝QEAE .又∵∠C＝∠AEQ ＝90°，∴△AEQ ∽△E CQ. ∴△AEQ ∽△ECQ ∽△ADE.∴S 1S 3＝(EQ AQ )2，S 2S 3＝(AE AQ)2. ∴S 1S 3＋S 2S 3＝(EQ AQ )2＋(AE AQ )2＝EQ 2＋AE 2AQ2. ∵EQ 2＋AE 2＝AQ 2，∴S 1S 3＋S 2S 3＝1，即S 1＋S 2＝S 3.。

【成都专版】2019-2020年新目标英语中考总复习学业水平测试四(原卷版)

成都专版（新目标第4 期）新目标英语中考总复习学业水平测试A 卷集训（四）第一部分听力（共30小题,计30分）一、听句子，根据所听到的内容选择正确答语，每小题念两遍。

（共5小题，每小题1分；计5分）()1.A.It is CZ322. B.He ’s in London.C.It takes about five hours.()2.A.Good idea! B.What a pity! C.With pleasure.()3.A.It depends. B.It ’s beautiful. C.It ’s a dress.()4.A.It ’s the hi’hest.B.It ’s ’’4’meters hi’h.C.It ’s ’omolan’ma.()5.A.OK,I will. B.I ’m sorry. C.Here it is.二、听句子，选择与你所听到的句子意思相符的图片，并将代表图片的字母填写在相应的位置，每小题念两遍。

（共5小题，每小题1分；计5分）A BCDE6.7.’.9.10.三、听对话，根据对话内容及问题选择正确答案，每小题念两遍。

（共10小题，每小题1分；计10分）()11.A.In En’land. B.In Germany. C.In China.()12.A.A rin’. B.A handba’. C.）wo earrin’s.()13.A.Jack. B.Linda. C.Mary.()14.A.Havin’a party. B.Doin’homework.C.Studyin’for a test.()15.A.Bow. B.Shake hands.C.Kiss each other.()16.A.On May 9th. B.On May 15th. C.On May 21st.()17.A.About 20minutes. B.About 30minutes.C.About 50minutes.()1’.A.He ’ot up late. B.His car broke down.C.）he traffic was terrible.()19.A.In a supermarket. B.In a cinema. C.At home.()20.A.For seven years. B.For ei’ht years. C.For ten years.四、听短文，根据短文内容选择正确答案。

六年级数学下册总复习测试卷含答案(5套)-

总复习测试卷(一)学校姓名成绩一、填空题。

(每题2分，共22分)1．一个数由8个百万，6个千，7个0.1和6个0.01组成，这个数写作( )，省略“万”位后面尾数约是( )。

2．45分：23时化成最简整数比是( )，比值是( )。

3．7.05吨＝( )吨( )千克 35分＝（）（）时4．（）12＝0.75＝( )÷20＝( )%＝( ):24＝( )折5．57的分数单位是( )，再添上( )个这样的分数单位后是最小的质数。

6．三个连续奇数中间的数是m ，则m 的前面和后面的奇数分别是( )和( )。

7．如果a 和b 是不为0的两个连续自然数，那么a ，b 的最小公倍数是( )，最大公因数是( )。

8．5 7的后项加上21，要使比值不变，比的前项应加上( )。

9．根据规律填空。

12，23，35，58，813，( )，( )…… 10．今年植树节，六年级同学栽了180棵树，有20棵没有活，后来又补栽了20棵，全部成活。

六年级同学今年植树的成活率是( )。

11．40 kg 减少它的25后，再增加25 kg 是( )kg 。

二、选择题。

(每题1分，共7分)1．下列分数中，不能化成有限小数的是( )。

A.720B.825C.712D.6152．六(1)班总人数一定，期中考试获得优秀的人数与优秀率( )。

A ．成正比例B ．成反比例C ．不成比例D ．无法确定3．两根同样长的绳子，甲绳用去14，乙绳用去14米，则两根绳子( )。

A ．甲剩下的长一些B ．乙剩下的长一些C ．甲、乙剩下的一样长D ．无法判断谁剩下的长4．在2.35·48·，2.3·548·，2.3548·，2.354·8·中，最小的数是( )。

A ．2.35·48·B ．2.3·548·C ．2.3548·D ．2.354·8·5．96是16和12的( )。

2020-2021学年九年级语文下期末复习系统检测卷(四)(安徽)解析版

期中测试卷注意事项:注意你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；1试卷包括”试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页;3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题券”上答题是无效的;4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”并交回。

一、语文积累与综合运用（35分）1. 默写古诗文中的名句。

（10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。

①我是你挂着眼泪的笑涡，___________________。

（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）②同舍生皆被绮绣，____________________。

（宋濂《送东阳马生序》）③___________________，秋容如拭。

（秋瑾《满江红·小住京华》）④_____________________，万钟于我何加焉！（《鱼我所欲也》）⑤浊酒一杯家万里，__________________。

（范仲淹《渔家傲·秋思》）⑥_____________________，飞镜又重磨。

（辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》）（2）根据提示写出相应的名句。

①《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子：“____________________，_____________________。

”②《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是：“____________________，_____________________。

”2.阅读下面的文字,完成（1）-（4）题。

（9分）项羽，面对滔滔激流，破fǔ（）沉舟，永往直前，百二秦关，终属西楚；司马迁，在屈辱嘲讽下，不言放弃，发愤图强，终著成“史家之绝唱，____________”。

信念如同一把宝剑，能激发人的豪气：信念如同一盏明灯，能照亮人的心灵。

只要你有坚定的信念，不管你是何等渺小、卑鄙，你同样可以谱写生活的童话，创造生命的奇迹。

高考生物总复习单元测试卷(四)

2011年高考总复习单元测试卷·生物（四）（安徽省通用）第四单元第6章细胞的生命历程一、选择题：1.各类生物的细胞分裂过程中都存在A．染色体复制和着丝点分裂B．DNA复制和细胞质分开C．纺锤丝出现和ATP的产生D．同源染色体复制和分离2.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”试验中，以下操作和结论正确的是A．剪去5cm根尖，用酒精和吡罗红混合液解离染色B．右图是高倍显微镜下调节细准焦螺旋看到的视野C．持续观察，视野中的K细胞将分裂成两个子细胞D．视野中，N细胞的染色体数目是M细胞的一半3.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，下列叙述正确的是A．处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B．观察处于分裂中期的细胞，可清晰地看到核膜、核仁等结构C．视野中不同细胞的染色体数目可能不相等D．细胞是独立分裂的，可选一个细胞持续观察其整个分裂过程4.对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法，正确的是A．缺氧是导致脑细胞死亡是细胞坏死B．细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段C．皮肤上的老年班是细胞凋亡的产物D．人体各种组织细胞的衰老是同步进行的5.下图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体（a）、核DNA分子（b）的相对数目要离开统计图，下列叙述正确的是A．时期染色体还未复制，核DNA已完成了复制B．时期核膜、核仁重建、细胞中部出现细胞板C．表示着丝点分裂、染色体数目加倍，核DNA分子数目也随之加倍D．表示染色体平均分配到两个子细胞，核DNA分子也随之平均分配6.2008年4月14日～20日是第14届全国肿瘤防治宣传周，主题为“提倡全民戒烟，让儿童远离癌症”。

下列相关叙述不正确的是A．烟草中含有多种化学致癌因子，吸烟使细胞癌变的概率提高B．吸烟可能使原癌基因和抑癌基因缺失，导致正常细胞癌变C．癌细胞容易侵袭机体周围正常组织，说明癌细胞易发生转移D．癌细胞膜上的蛋白质发生改变，容易被效应T细胞识别而裂解7.科学家在研究蚕豆根尖分生区细胞的有丝分裂周期时，用放射性同位素15N标记胸腺嘧啶核苷酸（15N-TdR），用32P标记尿嘧啶核糖核苷酸（32P-UdR），将细胞利用这两种核苷酸的速率绘成曲线如右图。

四年级下册语文部编版第四单元复习《单元测试》04 试题试卷含答案

部编版四年级下语文第四单元测试班级姓名_________一、选择题1．下列词语中有错别字的一项是（）A．交叉指挥墨绿B．嫩绿集中教炼C．整齐节拍拥挤D．潇洒绣花朝霞2．《白鹅》课文是从哪些方面来写鹅的高傲的，下列说法错误的是（）A．叫声B．步态C．吃相D．睡觉3．“鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！”对这句话理解正确的是（）A．鹅很高傲，它不需要有人侍候。

B．鹅很高傲，它要有人侍候。

C．鹅架子十足，讨厌有人侍候。

D．鹅架子十足，有时吃饭需要人侍候。

4．下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A．你会从一朵云，想象到无数像山似的，马似的，巨人似的奇幻的云彩。

B．它高兴时温柔可亲。

用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

C．老舍被誉为“人民艺术家”，《骆驼祥子》和《茶馆》是他的经典著作。

D．“这是琥珀，孩子。

”他高兴地说：“有两个小东西关在里面呢，这很少见。

”5．下面句子中加点词语的近义词对应不恰当的一项是（）A．猫的性格实在有些古怪．．。

（奇怪）B．可是它又那么勇猛．．，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

（勇气）C．可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职．．。

（尽责）D．说它老实吧，它的确．．有时候很乖。

（确实）二、填空题6．给下列加点的多音字注音。

屏．息( )解闷．( )屏．风( )闷．热( )7．在文中圈出下列词语，理解画线词语的意思。

姿态高傲郑重引吭大叫一丝不苟从容譬如侍候局促不安扬长而去一丝不苟：__________________________________扬长而去：__________________________________三、语言表达8．按要求写句子。

（1）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。

（缩写句子）___________________________________（2）雨后的松柏显得更加苍翠了。

（用拟人的手法改写句子）_____________________________（3）任凭．．．回来。

2020-2021 学年度下期六年级语文下册期末复习测试含答案(部编版)

2020-2021 学年度下期六年级语文下册期末复习测试含答案（部编版）期末测试卷一、写同音字。

(6 分)cù（）酸急（）zhàn （）放（）士xuē皮（）剥（）guàn 习（）（）溉bì（）开（）玉pì偏（）开（）二、选择。

(10 分,每小题2 分)1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（）A.长袍(páo) 锲而不舍(qì)B.执行(zhí) 千锤万凿(zuó)C.唠叨(dáo) 重于泰山(tài)D.点燃(rán) 一言九鼎(dǐng)2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.粉骨碎身悬灯结彩B.死得其所追根求原C.热气腾腾洪堂大笑D.无边无崖荒无人烟3.下列词语中加点字的意思不正确的一项是（）A.随心所欲(想要,希望)B.燕山月似钩(古代的一种兵器,形似月牙)C.司空见惯(习以为常,积久成性)D.中庭地白树栖鸦(家庭)4.下列不适合用来描写繁花似锦、春光烂漫的诗句是()A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

B.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

C.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

D.等闲识得东风面,万紫千红总是春。

5.下列课外阅读书目和作者对应关系错误的一项是（）A.《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福B.《爱丽丝漫游奇境》——刘易斯·卡罗尔C.《骑鹅旅行记》——高尔基D.《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温三、读一读,把句子中画线部分改为四字词语。

(4 分)1.一支乡镇的小学生足球队竟能获得省冠军,这真是无法想象,难以理解。

（）2.我打算等他心情平静,态度温和的时候,再详细地和他谈谈。

（）3.要学好一门语言很不容易,但只要有恒心、有毅力,总会有收获的。

（）4.咱们在日常工作中,要见到事情的苗头,就能知道它的实质和B.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,需要不需要介意呢?C.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,真的没有必要介意啊!D.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,就没必要介意。

黄冈测试卷语文六年级下册人教版期末复习卷四作文

黄冈测试卷语文六年级下册人教版期末复习卷四作文一、基础知识33分(一)、给下面多音字选择正确的读音，将错误的划去。

(3分)模(mú mó)拌分后(fēn fèn)量应当和(hé hè)埋没(méi m) 启发(fā fà) 喷(pēn pèn)发(二)、看看拼音写下词语。

8%yāo xíe miǎo shì yùn cáng wǎn zhuǎn( ) ( ) ( ) ( )jiē zhǒng mó jiān bǎo jīng fēng shuāng( ) ( )(三)、选择合适的答案。

6分1、以下词组中配搭不当的一组词就是( )a.沉重的打击沉重的心情沉重的负担b.悲痛的心情悲痛的教训悲痛的脚步c.苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空2.“应允了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的就是( )a.答应别人的事能不守信用吗?b.答应别人的事非守信用不可!c.应允别人的事非守信用不容吗?d.应允别人的事无法不守信用。

3、“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，……要不，我就要死了!这一段话应当念出的语气就是( ) a、命令 b、计较 c、恳求4、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是( )a、我不晓得那个人是不是他的哥哥。

/ 我怎能晓得那个人是不是他的哥哥呢?b、雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。

/ 雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。

c、他的话全然没弄错。

/ 他的话不可能将不对。

5、“却” 应查大写字母( )，它的读音是( )。

“却”在字典里的解释有：①后退;②推辞，拒绝;③去，掉;④表示转折。

“草色遥看近却无”的“却”应选第( )种解释，“好意难却”中的“却”应选第( )种解释。

(四)、累积与运用(16分后)1、把下列成语补充完整，再按要求每项写出2个来，你一定能行!(9分)开怀( )振奋喜出( )外 ( )直气壮高( )远瞩口若( )河千头万( )(1)写下自历史或寓言故事的`成语：( )( )(2)写出带有动物名称的成语：( )( )(3)写下整体表现人物优秀品质的成语：( )( )二、阅读部分37分(一)詹天Guerche经常( )工作人员说道，“我们的工作首先必须( )。

四年级上册单元测试卷义务教育同步

复习(一)姓名：一、看拼音写词，给字注音。

guān cháo gēn jùhédīguǎng kuòpàn wàng gǔn dòng dùn shí zhú jiàn dǔ zhù yóu rú shān bēn dì lièdì zhèn shà shí yú bō táo xǐ qiān shǒu kēn wāàgǔtiánkòn g zhuān g jia fēn g sú tiào yuè pú tao é luǎn shí、táo mǐchéng shú巢霎穗昧苇占二、多音字。

薄（）（）（）三、用“√”在括号里选择正确的汉字或拼音。

（贯惯）通依（旧就）半明半（味昧）悄（qiāo qiǎo）无声息（泷笼）罩睡（民眠）山（崩蹦）地裂鹿柴（zhài chái）四、在括号里填上合适的字词。

（）（）鼎沸窃窃（）（）震（）（）聋若（）若现鸦雀（）（）风（）浪（）锣鼓喧（）（）声（）语（）彻（）霄齐（）并（）山（）地（）（）的溪水（）的稻谷（）的鸟儿（）的芦苇五、完成句子练习和填空。

1、月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路......（仿写排比句）2、《鹿柴》是代诗人的作品。

，。

3、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像。

顿时，有人告诉我们，！我们踮着脚，江面还是，看不出。

过了一会儿，响声，只见地方出现了，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，，，。

再近些，只见，形成一堵的水墙。

浪潮越来越近，，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音，好像大地都被震得颤动起来。

八年级下册英语期中综合复习基础测试卷(四)(含答案)

八年级下册英语期中综合复习基础测试卷（四）一、单选题(共12道，每道5分)1.When you’re speaking in public, take it easy. Just _______ you’re talking to nobody and speak up your ideas clearly.A.realizeB.imagineC.guessD.understand答案：B解题思路：realize“意识到；领会；理解”，imagine“想象”，gu ess“猜测；估计”，understand“理解；领会”。

句意为“当你在公众面前发言时，放松一点儿。

只需想象你是在自己跟自己讲话，并大声地清晰地说出你的想法”，可知答案选B。

试题难度：三颗星知识点：动词辨析2.—The math exam is coming. I’m very ______.—Take it easy. I’m sure you’ll do well in it.A.surprisedB.nervousC.seriousD.crazy答案：B解题思路：句意为“——马上就要数学考试了。

我很……。

——放松点儿。

我确信你会做好的”，可知填“nervous(焦虑的；担忧的)”比较合适。

答案选B。

试题难度：三颗星知识点：形容词辨析3.David’s bike was broken. It took him an hour to ______ yesterday.A.fix it upB.set it upC.make it upD.put it up答案：A解题思路：fix up为“修理；装饰”，set up为“建起；设立”，make up表示“构成；组成；编造”，put up为“举起；张贴；搭起”。

句意为“大卫的自行车坏了。

昨天他花了一个小时修理它”，所以答案选A。

试题难度：三颗星知识点：动词短语4.An earthquake ______ the area last month.A.beatB.hitC.droppedD.developed答案：B解题思路：beat“敲打；打败”，hi t“击；打；突然袭击”，dr op“落下；掉下”，develop“发展；壮大”。

人教版六年级下册数学总复习测试题2套

总复习测试卷(四)一、填空题。

(每题3分，共36分)1．按规律填数。

(1)1、4、9、16、( )、( )……(2)1、1、2、3、5、( )、( )、21、34……2．同一平面内，不在同一条直线上的4个点可以连( )条线段，10个点可以连( )条线段。

3．有11个乒乓球，其中有一个是次品，比其他球要轻一些，用天平至少称( )次可以保证找出次品。

4．一条直线上有A、B、C、D、E、F、G七个点，以这些点为端点的线段共有( )条。

5．用100个图形按照一定规律排列如下： (100)图形是( )，其中△共有( )个。

6．张老师打电话通知舞蹈队的16名队员到校排练。

如果每分钟通知1人，接到电话的人马上又通知其他的人，至少用时( )分钟。

7．三角形的内角和是180°，四边形可以分成两个三角形，可知四边形的内角和是( )；以此类推，可以得出n边形的内角和是( )。

8．如果△＋△＋□＝47，△＋△＋△＋□＋□＝78，那么△＝( )，□＝( )。

9．如图，一张方桌能坐4人，2张方桌拼在一起能坐6人……10张方桌拼在一起能坐( )人；要坐32人，需要( )张方桌拼在一起；n 张方桌拼在一起能坐( )人。

10．有A、B、C、D四人，A不是最矮的，D不是最高的，但比A高，C没有其他人高。

请按从高到矮的顺序，把他们排列出来。

( ) 11．用棱长是1 cm的小正方体，依次摆出下面的长方体，由2个小正方体摆出的长方体的表面积是10 cm2，按这样摆下去，由100个小正方体摆出的长方体的表面积是( )cm2。

12．某城际客运汽车行驶于A、B、C三个城市之间，汽车站应准备( )种不同的车票。

二、选择题。

(每题2分，共20分)1．A、B、C、D四位同学排成一排照相，B与C要求站在一起，一共有( )种不同的站法。

A．3 B．6C．8 D．122．右图中共有( )个角。

A．5 B．6C．15 D．213．用一只平底锅烙饼，每次最多只能烙2张。

2020年小升初数学专题复习同步测试卷4(含解析)

爱永远宝贝2020年小升初数学专题复习同步测试卷题号一二三四五六七总分得分一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．（2分）0.9和0.90比较（）A．大小相同，意义相同B．大小相同，意义不同C．大小不同，意义相同2．（2分）下面各组数中，两个数相等的一组是（）A．0.023和0.032 B．340.7和340.70C．4.213和4.0213 D．5.07和5.703．（2分）把0.003的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，得到的数相当于把原数（）A．扩大到原来的10倍B．缩小到原来的C．扩大到原来的100倍4．（2分）一个三位小数四舍五入后为4.80，这个三位小数最大的可能是（）A．4.799 B．4.804 C．4.8095．（2分）小梁、小东、小峰和小李参加短跑比赛，成绩如下，获得第一名是（）姓名小梁小东小峰小李成绩（秒）15.314.815.614.4A．小李B．小峰C．小东D．小梁6．（2分）下面分数可以化成有限小数的是（）A．B．C．7．（2分）下面的数能用百分数表示的是（）A．妈妈从超市买回千克白糖B．六年级视力不好的同学占C．一根彩带长米D．一辆汽车从甲城开往乙城用了小时8．（2分）把“（50﹣40）÷50”的商，用百分数表示出来是（）A．30% B．20% C．50% D．75%9．（2分）下列哪个算式的结果与分数的值不相等．（）A．B．15÷12 C．D．10．（2分）下面的数中去掉0大小不变的是（）A．100 B．10.0 C．1.00 D．0.100二．填空题（共8小题，满分21分）11．（4分）12.039是由个十、个一、个0.01、个0.001组成的．12．（4分）给9.16的末尾增加一个零，这个数与原数相比，是原数的倍；如果把它的小数点去掉，得到的数是原数的倍，比原数多．13．（3分）把3.52的小数点向右移动两位，这个数就扩大到原来的；如果要把这个数缩小到原来的十分之一，小数点应该向移动．14．（2分）7.085保留两位小数约是，精确到十分位约是．15．（1分）把0.302，0.023，0.32，0.23按从小到大的顺序排列，排在第三位的数是．16．（3分）＝÷15＝18÷＝（填小数）．17．（2分）56%的计数单位是，它有个这样的单位．18．（2分）3，π，367%，，3.142这些数中，最小的数是，最大的数是．三．判断题（共6小题，满分12分，每小题2分）19．（2分）20.020去掉“0”，小数大小不变．（判断对错）20．（2分）在0.1的末尾添上一个0，它与0.1表示的意义相同．（判断对错）21．（2分）把2.034扩大到它的10倍是20.34．（判断对错）22．（2分）近似数是4.56的三位小数只有4.561．（判断对错）23．（2分）大于3.5并且小于3.8的小数只有2个．（判断对错）24．（2分）0.25化成分数一定是．（判断对错）四．计算题（共3小题，满分15分）25．（3分）把小数化成分数，分数化成小数．（不能化成有限小数的精确到0.01）；；；0.125；0.76；3.35．26．（4分）口算．0.46＝%10.08＝%3＝%0.009＝%＝%1＝%60%＝240%＝27．（8分）按要求列竖式计算下面各题（1）保留一位小数14÷5.23.05÷0.89（2）保留两位小数15÷6.23.4÷0.56五．应用题（共2小题，满分8分，每小题4分）28．（4分）淘气和笑笑一共有357.5元，如果把淘气的钱数的小数点向右移动一位就和笑笑一样多，笑笑和淘气分别有多少元？29．（4分）有一个三位小数，用“四舍五入”法保留整数是3，保留一位小数是3.0，保留两位小数是3.00，这个小数各个位数上的和是25，这个三位小数是多少？六．操作题（共2小题，满分8分，每小题4分）30．（4分）画图表示小数0.23．31．（4分）在下面的图中，用颜色涂出对应的百分数．七．解答题（共4小题，满分16分，每小题4分）32．（4分）用小数表示下列图中的阴影部分．33．（4分）在空格处填上适当的数．分数小数0.1250.4534．（4分）一本书共200页，已经看了40页，已经看的比没看的少百分之几？35．（4分）M÷1.5＝N，N是一个两位小数，保留一位小数后是3.0，M最大是多少？最小呢？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变；可知：0.9和0.90的大小相等；但0.9的计数单位是0.1．表示9个0.1，0.90的计数单位是0.01，表示90个0.01，0.9和0.90表示的意义不同；据此解答．【解答】解：0.9与0.90比较，大小相等，意义不同．故选：B．【点评】本题主要考查了学生对小数性质和小数意义的掌握．2．【分析】小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变，依此即可求解．【解答】解：由小数的性质可知，两个数相等的一组是340.7和340.70．故选：B．【点评】此题主要考查了小数的性质的应用，要熟练掌握．3．【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把0.003的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，相当于把0.003的小数点向右移动了一位，即扩大10倍，是0.03；由此解答即可．【解答】解：把0.003的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，得到的数相当于把原数扩大10倍，即是0.03；故选：A．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．4．【分析】要考虑4.80是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，由此解答问题即可．【解答】解：“四舍”得到的4.80最大是4.804，故选：B．【点评】此题主要考查求近似数的方法，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．5．【分析】先对小梁、小东、小峰和小李应用的时间进行比较；再根据“路程一定，速度和时间成反比”，进而得出结论．【解答】解：15.6＞15.3＞14.8＞14.4根据路程一定，速度和时间成反比，可得：获得第一名是小李．故选：A．【点评】解答此题，首先应对时间进行比较，进而根据路程一定，速度和时间的关系进行判断即可．6．【分析】判断一个分数能否化成有限小数，首先要看这个分数是不是最简分数，如果不是最简分数要先约分．然后根据一个最简分数，如果分母中只含有质因数2或5，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2或5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数．【解答】解：的分母中含有质因数2和3，所以不能化成有限小数；的分母中含有质因数2和3，所以不能化成有限小数；的分母中含有质因数5，所以能化成有限小数；故选：C．【点评】此题主要考查判断一个分数能否化成有限小数的方法，根据一个最简分数，如果分母中只含有质因数2或5，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2或5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数．7．【分析】百分数是“表示一个数是另一个数百分之几的数．”它只能表示两数之间的倍数关系，不能表示某一具体数量；由此判断即可．【解答】解：根据百分数的意义可知，百分数不能表示某一具体数量，所以，千克、米、小时不能用百分数表示．故选：B．【点评】百分数不能表示具体的数量是百分数与分数的区别之一．8．【分析】根据运算顺序，先算小括号内的50﹣40＝10，再算10÷50＝0.2，把商的小数点向右移动两位添上百分号号即可化成百分数．【解答】解：（50﹣40）÷50＝10÷50＝0.2＝20%即把“（50﹣40）÷50”的商，用百分数表示出来是20%．故选：B．【点评】此题考查的知识有整数的四则运算顺序、小数化百分数的方法．9．【分析】根据分数的基本性质的分子、分母都除以2就是；根据分数的基本性质的分子、分母都乘7就是；根据分数的基本性质的分子、分母都乘3就是，根据分数与除法的关系＝15÷12；而化简后是与不相等．【解答】解：＝＝15÷12＝＝，＝≠即结果与分数的值不相等的是．故选：D．【点评】此题考查的知识有分数的化简、分数与除法的关系．10．【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此解答．【解答】解：在100、10.0、1.00和0.100中，只有1.00中的0都是在小数的末尾，所以去掉0大小不变；故选：C．【点评】明确小数的性质，是解答此题的关键．二．填空题（共8小题，满分21分）11．【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；据此解答．【解答】解：12.039是由1个十、2个一、3个0.01、9个0.001组成的．故答案为：1，2，3，9．【点评】此题考查小数、整数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位．12．【分析】根据小数的性质，若给9.16的末尾增加一个零，这个数与原数相比大小不变，是原数的1倍；若把它的小数点去掉是916，是原数的100倍，比原数多916﹣9.16．【解答】解：给9.16的末尾增加一个零，这个数与原数相比大小不变，是原数的1倍；如果把它的小数点去掉，得到的数是原数的100倍，比原数多916﹣9.16＝906.84．故答案为：大小不变，1，100，906.84．【点评】此题考查了根据小数的性质和小数点位置移动引起数的大小变化规律．13．【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把3.52的小数点向右移动两位，这个数就扩大到原来的100倍；如果要把这个数缩小到原来的十分之一，小数点应该向左移动一位；由此解答即可．【解答】解：把3.52的小数点向右移动两位，这个数就扩大到原来的100倍；如果要把这个数缩小到原来的十分之一，小数点应该向左移动一位．故答案为：100倍，左，一位．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．14．【分析】精确到十分位，即保留小数点后面第一位，看小数点后面第二位；保留两位小数，要看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．【解答】解：7.085保留两位小数约是7.09，精确到十分位约是7.1．故答案为：7.09，7.1．【点评】此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．15．【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．【解答】解：把0.302，0.023，0.32，0.23按从小到大的顺序排列为0.023＜0.23＜0.302＜0.32，排在第三位的数是0.302．故答案为：0.302．【点评】掌握小数大小比较方法是解题的关键，属于基础题．16．【分析】根据分数与除法的关系＝2÷5＝0.4，再根据商不变的性质被除数、除数都乘3就是6÷15；都乘9就是18÷45．【解答】解：＝6÷15＝18÷45＝0.4故答案为：6，45，0.4．【点评】解答此题的关键是，根据小数、分数、除法之间的关系及商不变的性质即可解答．17．【分析】因为百分数的计数单位是1%，是百分之几，就表示几个1%，所以可得：56%的计数单位是1%，它有56个这样的计数单位．【解答】解：56%的计数单位是1%，它有56个这样的单位；故答案为：1%，56．【点评】此题考查百分数的意义和计数单位．18．【分析】把分数、π、百分数都化成保留一定位数的小数，再根据小数的大小比较方法进行比较、排列，然后即可确定哪个数最大，哪个数最小．【解答】解：3≈3.667，π≈3.1416、367%＝3.67，≈3.7143.1416＜3.142＜3.667＜3.67＜3.714即π＜3.142＜3＜367%＜答：最小的数是π，最大的数是．故答案为：π，．【点评】小数、分数、百分数的大小比较，通常都化成保留一定位数的小数，再根据小数的大小比较方法进行比较，这样可以省去通分的麻烦．三．判断题（共6小题，满分12分，每小题2分）19．【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此解答．【解答】解：20.020去掉小数点后面的0是2.2，2.2≠20.020，所以小原题说法错误；故答案为：×．【点评】明确小数的性质，是解答此题的关键．20．【分析】根据小数的意义和小数的基本性质，前后大小不变，但是计数单位改变了，0.1的计数单位是0.1（十分之一），0.10的计数单位是0.01（百分之一）．【解答】解：0.1的计数单位是0.1（十分之一），0.10的计数单位是0.01（百分之一）．故在0.1的末尾添上一个0，它与0.1表示的意义不相同，原题的说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题主要考查小数的意义和小数的基本性质，关键要知道添加“0”前后小数计数单位的变化．21．【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把2.034扩大到它的10倍，相当于把2.034的小数点向右移动一位，是20.34；由此解答即可．【解答】解：由分析可知：把2.034扩大到它的10倍是20.34，说法正确；故答案为：√．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．22．【分析】要考虑4.56是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的4.56最大是4.564，“五入”得到的4.56最小是4.555，由此解答问题即可．【解答】解：“四舍”得到的4.56最大是4.564，“五入”得到的4.56最小是4.555；所以本题说法错误；故答案为：×．【点评】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．23．【分析】根据小数大小比较的方法，大于3.5并且小于3.8的一位小数有3.6、3.72个，大于3.5并且小于3.8的两位小数有3.61、3.62、3.71、3.72…，大于3.5并且小于3.8的三位小数有3.611、3.621、3.711、3.721…，…，所以大于3.5并且小于3.8的小数有无数个，据此判断即可．【解答】解：大于3.5并且小于3.8的一位小数有3.6、3.7，大于3.5并且小于3.8的两位小数有3.61、3.62、3.71、3.72…，大于3.5并且小于3.8的三位小数有3.611、3.621、3.711、3.721…，…，所以大于3.5并且小于3.8的小数有无数个，原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握．24．【分析】根据小数化成分数的方法，有几位小数就在1的后面添几个0作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分．由此解答．【解答】解：0.25＝，0.25可以是，也可以是．所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题主要考查小数化成分数的方法，有几位小数就在1的后面添几个0作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分．四．计算题（共3小题，满分15分）25．【分析】分数化成小数：用分子去除分母，能除尽的就化成有限小数，有的不能除尽，不能化成有限小数的，不能化成有限小数的精确到0.01；小数化成分数：原来有几位小数，就在1的后面写几个零作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分；依此即可求解．【解答】解：≈0.56；≈0.47；＝0.375；0.125＝；0.76＝；3.35＝3．【点评】考查了小数与分数的互化，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．26．【分析】先把分数化小数，用分数的分子除以分母即得小数商，除不尽时通常保留三位小数；再把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时添上百分号即可；先把百分数写成分数的形式，再根据分数的基本性质进一步化简成最简分数．【解答】解：0.46＝46%10.08＝1008%3＝300%0.009＝0.9%＝62.5%1＝135%60%＝240%＝故答案为：46，1008，300，0.9，62.5，135，，．【点评】此题考查分数、小数和百分数的转化，掌握方法，正确转化即可．27．【分析】根据小数除法运算的计算法则进行计算即可求解．注意根据四舍五入法求近似数．【解答】解：（1）14÷5.2≈2.73.05÷0.89≈3.4（2）15÷6.2≈2.423.4÷0.56≈6.07【点评】考查了小数除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．五．应用题（共2小题，满分8分，每小题4分）28．【分析】根据题意，如果把淘气的钱数的小数点向右移动一位就和笑笑一样多，可得笑笑的钱数是淘气的10倍，又二人乙共有357.5元，可知357.5元相当于淘气的（1+10）倍，用除法求出淘气的钱数，进一步求出笑笑的钱数．【解答】解：357.5÷（1+10）＝357.5÷11＝32.5（元）32.5×10＝325（元）答：笑笑有325元，淘气有32.5元．【点评】此题属于和倍问题，解决方法：和÷（倍数+1）＝1倍数（较小数），1倍数（较小数）×倍数＝几倍数（较大数），或：和﹣1倍数（较小数）＝几倍数（较大数）．29．【分析】要考虑3、3.0、3.00是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的最大是3.004，“五入”得到的最小是2.995，所以，这个三位小数在2.995至3.004之间，然后再根据这个小数各个位数上的和是25，进行解答．【解答】解：根据题意与分析可得：这个三位小数在2.995至3.004之间；又这个小数各个位数上的和是25，只有2+9+9+5＝25；所以，这个三位小数是2.995．【点评】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．六．操作题（共2小题，满分8分，每小题4分）30．【分析】图形是把正方形平均分成了100份，小数0.23的涂色部分是23份，依此作图即可求解．【解答】解：作图如下：【点评】考查了小数的读写、意义及分类，理解小数的意义的解题的关键．31．【分析】（1）把一个正方形看作单位“1”，平均分成50份，根据一个数乘分数的意义，用乘法求出它的32%是几份，然后涂出即可．（2）把一个圆形看作单位“1”，平均分成8份，根据一个数乘分数的意义，用乘法求出它的37.5%是几份，然后涂出即可．【解答】解：50×32%＝16（个），8×37.5%＝3（个），如图：【点评】此题主要考查百分数的意义的运用；用到的知识点：一个数乘分数的意义．七．解答题（共4小题，满分16分，每小题4分）32．【分析】（1）把单位“1”平均分成10份，其中阴影部分为5份，用分数表示为，根据小数的意义，分数十分之几是一位小数的另一种表示形式，所以用小数表示是0.5；（2）可以分为两部分：左面为单位“2”，右面的单位“1”平均分成2份，其中阴影部分为1份，用分数表示为，用小数表示是0.5；与左面的单位“2”合起来为2.5．【解答】解：【点评】解决本题主要依据小数的意义，把一个整体平均分成10份，100份、1000份…得到的十分之几、百分之几、千分之几…可以用小数表示．33．【分析】分数化小数时，用分子除以分母；小数化分数，原来有几位小数就在1的后面加几个0作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，化成分数后能约分的要约分．【解答】解：＝3÷5＝0.6，0.125＝＝，＝5÷8＝0.625，0.45＝＝，＝17÷20＝0.85，＝2÷7≈0.3．填表如下：分数小数0.60.1250.6250.450.850.3【点评】此题是考查小数与分数的互化，属于基础知识，要掌握．34．【分析】先求出没看的页数，再用已经看的比没看的少的页数除以没看页数即可．【解答】解：（200﹣40﹣40）÷（200﹣40）＝120÷160＝75%答：已经看的比没看的少75%．【点评】本题是求一个数是另一个数的百分之几，关键是看把谁当成了单位“1”，单位“1”的量为除数．35．【分析】要考虑3.0是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的3.0最大是3.04，“五入”得到的3.0最小是2.95，然后根据：被除数＝商×除数，即可解决问题．【解答】解：“四舍”得到的3.0最大是3.04，“五入”得到的3.0最小是2.95，所以M最大是：3.04×1.5＝4.56最小是：2.95×1.5＝4.425，答：M最大是4.56，最小是4.425．【点评】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．。