2015数学考试说明比对(一)

2015年《考试大纲》与2014年对比：文、理均没有任何变化

2015年全国数学《考试说明》对比：

适用省份：江西、河南、河北、山西、广西；海南、宁夏、云南、新疆、贵州、青海、内蒙、吉林、黑龙江、甘肃、西藏。另外辽宁有可能用全国卷。

文科、理科

1．与2014年考试说明对比，2015年考试说明去掉了“课程标准实验版”几个字；

2．与2014年考试说明对比，命题指导思想、考试形式与考试结构、考核目标与要求、考试内容和要求、题型示例等都没有变化。

15年重庆数学《考试说明》对比：

理科：

一、考试形式、试卷结构没变化。

二、考试范围与要求：

1．函数的奇偶性中去掉了“结合具体函数”字样。

2．立体几何：三视图中把“长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合”改为“柱、锥、台、球的简易组合”；把“了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式”改为“了解球、柱体、锥体、台体的表面积和体积的计算公式”。

3．三角函数中把“诱导公式、和差角的正切公式、二倍角公式”中的“了解”改为“理解”。

4．解析几何中去掉了“曲线与方程”和“数形结合思想”。

5．导数中增加公式“211x x '⎛⎫=- ⎪⎝⎭

”和“

'=。 6．概率统计中把“回归方程系数公式”中 的“不要求记忆”去掉。

7．选考4-4中“能写出椭圆的参数方程”改为“能写出圆锥曲线的参数方程”。

8．选考4-5了解不等式的证明方法中增加了“放缩法”。

文科：

一、考试形式、试卷结构没变化。

二、考试范围与要求：

1．函数的奇偶性中去掉了“结合具体函数”字样。

2．立体几何：三视图中把“长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合”改为“柱、锥、台、球的简易组合”；把“了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式”改为“了解球、柱体、锥体、台体的表面积和体积的计算公式”。

3．三角函数中把“诱导公式、和差角的正切公式、二倍角公式”中的“了解”改为“理解”。

4．导数中增加公式“211x x '⎛⎫=- ⎪⎝⎭

”和“

'=。 5．概率统计中把“回归方程系数公式”中 的“不要求记忆”去掉。