体育知识之填空题篇(一)
体育与健康知识试题
体育与健康知识试题(一)材料分析题材料一:现代生活中,许多初中生的生活方式并不健康。
他们常常沉迷于电子产品,缺乏足够的体育锻炼,饮食也不均衡。
这样的生活方式对他们的身体健康和心理健康都造成了不良影响。
问题:1.根据材料一,初中生的不健康生活方式主要表现在哪些方面?2.不健康的生活方式对初中生的身体健康和心理健康分别有什么影响?材料二:为了改善学生的生活方式,某初中开展了“健康生活方式”主题班会。
班会上,老师和同学们一起讨论了健康饮食、规律作息和适量运动的重要性,并分享了一些实用的健康生活小贴士。
问题:1.该初中开展“健康生活方式”主题班会的目的是什么?2. 在班会上,老师和同学们讨论了哪些方面的健康生活方式?一、填空题1. 初中生应该保持每天至少______小时的睡眠,以保证充足的精力和良好的身体状态。
2. 饮食中应保证摄入足够的______和______,以维持身体的正常发育和运作。
3. 适量的______运动有助于增强心肺功能,提高身体素质,减少疾病的发生。
4. 长时间使用电子产品可能导致______和______,对眼睛健康不利。
5. 良好的生活方式对初中生的______和______都有积极的促进作用。
二、选择题1. 以下哪项是健康的生活方式?()A. 经常熬夜玩游戏B. 饮食均衡,多吃蔬菜水果C. 长时间坐在电视前不动D. 不吃早餐,为了减肥2. 初中生进行适量的体育锻炼,以下哪种说法是错误的?()A. 有助于提高心肺功能B. 可以减少肥胖和慢性病的风险C. 会影响学习,应该避免D. 有助于提高身体素质和心理健康3. 保持充足的睡眠对初中生来说非常重要,以下哪个原因不正确?()A. 有助于恢复体力和精力B. 可以提高学习效率C. 睡眠越多,学习成绩越好D. 有助于维持良好的心理健康4. 关于健康饮食,以下哪项建议是错误的?()A. 多吃高热量食物,以满足身体发育需要B. 适量摄入优质蛋白质C. 多吃蔬菜水果,补充维生素和矿物质D. 控制糖分和盐分的摄入5. 长时间使用电子产品对初中生有哪些不良影响?()A. 提高注意力和专注力B. 可能导致眼睛疲劳和近视C. 增强人际交往能力D. 有助于提高记忆力体育与健康知识试题(二)### **材料分析题****材料一**:近年来,我国青少年体质状况引起了广泛关注。
教师招聘考试“体育运动训练学”复习资料之填空题
教师招聘考试“体育运动训练学”复习资料之填空题1、竞技体育形成的基本动因是:(生物学因素)、(个性心理因素)和(社会学因素)。
2、竞技体育的基本特点有:(竞争性)、(规范性)、(公平性)、(集群性)、(公开性)、(观赏性)。
3、速度素质包括(反应速度)、(动作速度)和(位移速度)三个既有联系,又有区别的方面。
4、训练课准备活动的内容包括(一般)准备活动和(专项)准备活动两类。
5、战术训练方法可分为分解与完整训练法、减难与加难训练法、虚拟现实训练法、(想像训练法)、(程序训练法)、(模拟训练法)和(实战法)。
6、竟技体育包含了(运动员选材)、(运动训练)、(运动竟赛)、(竟技体育管理)四个有机组成部分。
7、补充能量基本上可有三个途径:(磷酸肌酸系统)、(乳酸系统)和(氧化系统)。
8、一个完整的训练大周期由(准备)期、(比赛)期和恢复期三个时期构成。
9、战术按表现特点分类可分为:(阵形战术)、(体力分配战术)、(参赛目的战术)、(心理战术)。
10、力量素质分为(最大力量)、(相对力量)、(速度力量)和(力量耐力)四种。
11、体能构成的三个因素是:(身体形态)、(机能)和(素质)。
12、竞技运动的现代社会价值主要表现在(激励人类的自我奋斗精神)(满足社会生活的观赏需要)(促进社会大众的体育参与)(显示国家和社会团体的综合实力)(促进社会和经济的迅速发展)(排解社会成员的不良心绪)以以上个方面。
13、运动训练方法依发展竞技能力的目的分类,可分为(体能训练方法)、(技能训练方法)、(战术能力训练方法)。
14、运动训练方法按体能进行分类,可分为(力量训练方法)、(速度训练方法)、(耐力训练方法)等。
15、运动训练方法依训练内容的组合特点分类,可分为(分解训练法)、(完整训练法)、(变换训练法)、(循环训练法)等。
16、运动训练方法依训练负荷与间歇的关系分类,可分为(持续训练法)、(重复训练法)、(间歇训练法)等。
体育类知识竞赛题及答案
体育类知识竞赛题及答案体育类知识是体育教学的重要组成部分。
那么你对体育类知识了解多少呢?以下是由店铺整理关于体育类知识竞赛题的内容,希望大家喜欢!体育类知识竞赛题(一)一、填空题(27题)1、1979年10月25日,国际奥委会执行委员会在日本名古屋举行会议,一致通过恢复中国在国际奥委会的合法席位的决议。
2、奥林匹克五环标志代表五大洲,其中蓝色代表欧洲,黄色代表亚洲,黑色代表非洲,绿色喻作澳洲,红色象征美洲。
3、奥林匹克运动会的口号是:更快、更高、更强。
4、奥林匹克运动的发祥地是希腊首都雅典。
5、古代奥运会创始人是:伊菲图斯。
6、《掷铁饼者》是古希腊伟大雕塑家米伦雕塑的。
7、1956年6月7日,中苏举重友谊比赛中,陈镜开以133公斤的挺举,创造了中国体育史上第一个世界纪录。
8、1981年11月,第三届世界杯女子排球赛中国女排获得冠军。
这是中国女排第一次夺得世界冠军,也是我国选手在世界三大球比赛(篮球、排球、足球)中第一次获得世界冠军。
9、1984年第23届洛衫矶奥运会上,许海峰获得男子手枪60发慢射冠军,成为中国奥运会历史上的首位奥运冠军。
10、2008年第29届北京奥运会中国代表团共夺得了51枚金牌,21枚银牌和28枚铜牌,奖牌总数也首度达到100枚。
11、2008年夏季奥运会,中国体操女队获得历史上首枚奥运会女子体操团体金牌。
12、1979年12月,参加在美国沃思堡举行的第二十届世界体操锦标赛,马燕红获女子高低杠冠军,成为中国第一个体操世界冠军。
13、1980年黄玉斌获得第5届世界杯体操比赛吊环冠军,是我国第一个男子体操世界冠军。
14、篮球运动是在1891年由美国马萨诸塞州基督教青年会训练学校詹姆士·奈史密斯设计发明的。
15、21世纪的社会的健康四要素是身体健康、心理健康、社会适应能力、道德健康。
16、健康五要素有:身体健康,精神健康,智力健康,情绪健康,社交健康。
17、校园体育文化的特征为创新性、开放性、层次性、聚散性。
体育知识之填空题篇(一)
1.评定田径运动技术的标准是(实效性)和(经济性)。
2.体育锻炼之所以能够增强体能,主要是由(超量恢复)的生理机制决定的,体能包括(身体素质)、(基本活动能力)、(生理功能)。
3.跑步速度的快慢应该取决于(步频)、(步长)。
4.田径运动训练中应用(一般训练与专项训练相结合的原则)、(不间断性与周期性原则)和(合理安排运动负荷原则)。
98.篮球进攻技术是进攻战术的基础,包括(进攻)、(移动)、(传接球)、(投篮)、(运球)、(突破)。
99.进攻移动是篮球进攻的基础,进攻移动包括(起动)、(变向跑)、(变速跑)、(侧身跑)、(急停)、(转身)、(跳)等技术,运用移动技术最关键的是(控制身体中心平衡和变化)。
100.投篮是一项复杂的技术动作,它主要由(握球方法)、(瞄准点)、(投篮力量的运用)、(出手角度)、(出手速度)、(球的旋转)、(抛物线)和(入篮)等环节组成
95.篮球比赛时,5号队员一脚踩在端线上掷界外球,裁判员判其(不违例)。
96.篮球进攻基础配合包括(传切)、(突分)、(掩护)、(策应)和(快攻)等多种配合方法。防守基础配合包括(穿过)、(绕过)、(挤过)、(关门)、(交换)、(补位)和(夹击)。
97.常用的球类比赛的编排有(淘汰制)、(循环制)和(混合制)三种。
5.三级跳远第一跳如是左脚起跳,第二跳应是(左)脚踏跳,第三跳应是(右)脚踏跳。
6.铅球场地落地区是(34.92)度扇形落地区,其角度线宽(5)厘米;构成标枪场地的起掷弧宽(7)厘米,其半径为(8)?米;羽毛球场地的线宽(4)厘米。
7.田径场上的场地、器材的长度或宽度是1.22米的请列举出两个:(跑道宽)、(跨栏架)、(踏跳板)。
16.田径运动的跳跃项目是(周期性)和(非周期性)相结合的混合性质的运动。
体育知识竞赛题目
体育知识竞赛题目一.填空题1.奥林匹克运动会的口号是“”。
(更快;更高;更强)2.我国体育史上的第一个冠军是“”(容国团)第一届古代奥运会于公元前776年举行。
现代奥运会的创始人是顾拜旦5.第一届现代奥运会的举办地和举办时间分别是“”“”(1896年4月16日,希腊雅典的奥林匹克)6.足球的发源地是“(中国)7.足球门的高度是”米(2.44)8.在剧烈运动后,“”的产生会导致肌肉会有酸痛感(乳酸)9.中国运动员在“奥运会”上获得第一枚金牌,实现了中国奥运史上零金牌的突破(1984年第23届洛杉矶奥运会)10.五个福娃的造型融除了有小鱼、大熊猫、藏羚羊和燕子以外还有一个是“”(奥林匹克圣火)11.中国北京于2001年获得第29届奥运会主办权12.前NBA球星小巨人姚明于2002年进入NBA 13.我们通常称之为“花样游泳”(水上芭蕾)14.最近中国男子足球队所闯入的足球世界杯是“”届世界杯(2002年韩日世界杯)15.被称为世界第二大球类运动的是网球二.选择题1.以下哪项不是中国传统体育项目(大秧歌B.武术C.太极拳D.乒乓球)2.下列球速最快的是哪种球类运动用球()aa.羽毛球b网球c乒乓球d.足球3.中国奥运会历史上金牌最多的项目是乒乓球、跳水、射击和游泳。
标准游泳池的长度分别为40米、50米、60米和55米5.摘取了中国奥运会第一金的人是()da.李峰b.容国团c.李宁d.许海峰6.第二届现代奥运会在哪个城市举行?伦敦B.巴黎C.雅典D.米兰7.有世界第一大运动称的足球起源于中国什么朝代()aa.汉代b.宋c.唐d.清8、下列哪一个数字是在国际足联批准的足球界范围内(D67.5CMB.68OCMC.687CMD.67.8CM9)?2022世界杯的获胜者是(AA)西班牙B.荷兰。
巴西德意志德国10.世界足球先生梅西是哪国人?()da.巴西b.乌拉圭c.智利d.阿根廷11、中国选手刘翔在2022打破世界纪录有多少秒?()巴。
体育知识题库
一.填空题与简答1.现代篮球运动是(1895)年由(美国)传入中国的。
2.我国女蓝在(1983)年(第9届世界锦标赛)上和(1984)年(第23届奥运会)上均获第3名。
3.篮球的发展趋势将向着(高)(快)(全)(准)(变)和(女蓝男性化)方向发展。
4.(1891)年美国马萨诸塞洲体育教师(詹姆士奈史密斯)博士发明了篮球运动。
5.(1949)年美国成立“国家篮球协会”即现在的(NBA)。
6.(1960)年第一届亚洲男子锦标赛在(菲律宾)举行。
7.篮球的进攻技术包括(进攻移动)(传接球)(投篮)(运球)(突破)。
8.篮球场长(28)米宽(15)米丈量时是从界线的(内沿)量起。
9.篮球场中圈直径为(360)厘米线条宽(5)厘米。
10.蓝板横宽(180)厘米竖高(105)厘米下沿距地面(290)厘米。
11.蓝圈直径(45)厘米蓝板黑框横宽(59)厘米竖高(45)厘米。
12.篮球比赛2*20分钟犯规(5)次罚下4*12分钟犯规(6)次罚下。
13.篮球比赛2*20分钟队员不超过(10)名4*12分钟队员不超过(12)名。
14.抢蓝板球技术包括(抢位)(起跳)(空中抢球动作)(获秋后动作)。
15.进攻战术基础配合包括(传切)(突分)(掩护)(策应)。
16.简答防守部分包括那几部分?答:1,防守战术基础配合。
2,防守快攻。
3,人盯人防守。
4,区域联防。
5,区域紧逼防守。
6,混合防守。
17.简答防守快攻的方法是什么?答:1,提高进攻成功率。
2,拼抢前场蓝板球。
3,封堵快攻第一传与截断接应。
3,逐步退守中堵中间卡两边。
5,提高以少防多能力。
18.简答篮球当中的违例包括那几部分?答:1,两次运球。
2,走步。
3,球回后场。
4,干扰球。
5,球出界与掷界外球违例。
6,踢球与拳击球违例。
7,时间类的违例。
19.简答什么是田径运动?答:是从人们生活技能中发展起来的竞技性活动,包括竞走、赛跑、跳跃、投掷和全能运动项目。
小学体育考试基础知识试题
小学体育考试基础知识试题小学体育测试题(一)一、填空(19小题,每小题1分,共19分)1、乒乓球比赛每局实行(11)分制。
2、正常的人体有(206)块骨和(600)余块肌肉3、奥林匹克运动会有(古代奥运会)与(现代奥运会)之分。
4、奥运会的格言是“(更快、更高、更强”)。
5、世界规模最大的体育盛会——(奥运会)。
6、奥林匹克的精神是“(和平与友谊)”。
7、亚洲最大的体育盛会——(亚洲运动会),简称亚运会。
每四年举行一届, 1990年,我国首都北京成功的举办了第十一届亚运会。
8、我国少年儿童一般在11-12岁左右开始入生长发育的重要阶段——(青春发育期)。
9、人体的司令部——(大脑)。
10、人在呼吸过程中,吸进的是(氧气),呼出的是(二氧化碳)。
11、人的正常体温一般在36。
5度——37度左右。
12、由于课间活动时间短,所以运动负荷不宜(过大)以免造成上课后(心跳剧烈)情绪稳定不下来,影响(学习)。
13、心脏每分钟搏动的次数叫做(心搏频率)简称(心率)。
14、小学生的安静脉搏,每分钟为(85次)左右。
15、武术也称(国术)被誉为中国的(国粹)。
16、流传在我国民间的养生保健方法,常见的有气功、摔跤、骑马、射箭、舞蹈、拔河、跳绳、跳绳、放风筝、荡秋千等等。
17、跑分为(快速跑、耐久跑、途中跑、接力跑、障碍跑)。
18、跳跃有(跳高、跳远等)。
19、投掷有(掷垒球、扔沙包、投铅球等)。
二、判断题,对的打“√”,错的打“×”。
(8小题,每小题2分,共16分)1、遗传对儿童的生长发育起决定性作用,父母高,子女一定长得高。
(×)2、饭前宜做猛烈运动,饭后不宜做猛烈运动。
(×)3、运动后马上喝生冷食品补充能量。
(×)4、参加磨炼应穿运动服,运动鞋上课。
(√)5、上体育课应背向太阳。
(×)6、少年儿童每天不少于2小时运动。
(×)7、课间运动光阴是20分钟。
体育专业知识考试题
体育教师专业知识考试题(1)一、填空题1、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程。
2、评价一个人的健康状况要从身体、心理和社会适应等三个方面去评价。
3、运动参与是指学生主动参与体育活动的态度与行为表现。
4、肌肉工作时的直接能源是ATP ,它贮存在细胞中,以肌细胞为最多。
5、人体的运动,离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。
骨骼起着杠杆的作用,关节是运动的枢纽,肌肉收缩是运动的动力。
6、体育锻炼之所以能够增强体能,主要是由超量恢复的生理机制决定的。
7、身高、体重、肺活量是学生体质健康标准的必测项目。
8、由一列横队变成二列横队时,应先1-2 报数。
9、耐久跑中的途中跑,要求跑的节奏与呼吸节奏相配合。
10、三级跳远由快速助跑,沿直线向前的连续三次跳跃组成。
二、判断题1、支撑摆动要求以肩为轴,脚向远伸,髋向远送,身体伸直。
(√ )2、直腿后滚翻的保护与帮助是保护者单手提拉练习者臀部,帮助推手和翻转。
(×)3、韵律操比赛,可设规定动作和自选动作。
规定动作由竞赛组织部门确定,采用统一的动作和音乐进行。
(√ )4、侧向滑步推铅球最后用力动作是通过蹬腿、送髋、转体、挺胸、低头、推臂、拨球连贯动作将球推出;(×)5、足球个人进攻战术包括:停球、跑位、运球过人、射门。
(×)6、排球比赛中A队队员在接发球时,用脚将球踢到了对方场内,裁判员判其违例(×)7、急停是快速移动中突然停止,借以甩开防守者的方法。
动作有一步急停和两步急停。
(√ )8、如八个队员参加比赛,采用单淘汰制,其比赛场次为七场。
(√ )9、长拳的手法主要有拳、掌、勾,步法主要有马步、弓步、仆步、虚步、歇步。
(×)10、重力休克是在剧烈运动中,由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生的休克。
(×)三、简答题1、体育与健康课程标准的基本理念是什么?答:1、坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康发展。
体育健康理论知识复习资料(word版含答案)
体育健康理论知识复习资料一.填空题1.健康不仅仅是身体没有疾病,而且是()、()和()三者的完好状态。
2.合理营养是健康的物质基础,而( )又是合理营养的根本途径。
3.影响我们青少年身高生长的主要因素有遗传、激素水平、营养状况和() 。
4.预防意外伤害的三个原则是:( )、( )、( ) 。
5.获得健康知识是保持健康的前提,坚定信念是动力,()才能保持健康,过文明幸福的生活。
6.现代科学研究和实践证明,经常合理地参加体育锻炼,能全面()人体健康,使人充满生命活力。
7.足球的基本技术包括()、()和()等三个基本方面。
8.足球比赛中,头球的击球力量来自于脚的蹬地、腰腹部和上体的摆动;头要加速前摆,主动击球;击球时应用( )部位。
9.1924年,伦敦奥运会将马拉松赛跑距离定为()。
10.动脉血管壁随心脏的收缩和舒张而发生的规律性搏动称为()。
11.在预防肠道传染病时,要养成良好的个人卫生习惯,把住(” “ )关,做到四不吃。
12.跑步过程中两腿在单位时间内交替运动的次数称为()。
13.要想跳得更远,必须做到()、()、()、()。
14.在足球运动中,运用得最多又最简单的两人间的战术配合是()。
15.行进间单手肩上投篮脚步基本动作要领为(、、)。
16.排球正面双手垫球的完整动作技术要领是在来球的下方双臂做好()的动作,根据来球的速度调整用力的大小。
17.健美操是融体操、舞蹈、音乐为一体,以()为基础,以健、力、美为主要特征的体育运动。
18.在体育锻炼中,要正确处理好锻炼与恢复的关系,体育锻炼后,要进行充分和积极的休息,使身体能够实现(“”)。
19.尊重生命,确保生命安全,对每位同学的终身幸福、家庭与社会和谐至关重要。
日常生活中预防意外伤害的原则是加强安全意识、善于发现隐患和( )。
20.传染病是由()感染人体后引起的带有传染性的疾病。
21、发展心肺耐力的锻炼方法要注意选择好运动项目,合理安排训练时间,掌握好( )及运动次数。
体育知识
体育知识1.广播操的名称:(希望风帆),共有(8节)2.起跑一般分为(站立式起跑)和(蹲踞式起跑)。
3.田径运动包括比速度的(径赛)和比高度、远度的(田赛)。
4.奥运会的标志由(5)个不同颜色的圆环组成,象征各大洲团结。
5.跑的技术动作:起跑、起跑后的加速跑、途中跑、冲刺跑。
6.小学生每天要有(一小时)的体育活动时间。
7.人体所需的营养素:蛋白质、脂肪、糖、维生素、无机盐和水。
8.蹲踞式跳远的完整技术包括:助跑、起跳、腾空、落地四部分。
9.2008年奥运会在(中国)举行,开幕时间2008.8.810.前滚翻时头部着地的部位是(后脑)11.在队列练习中,左右并列成一线叫(列),前后叫(路)12.参加运动前要做准备活动,结束后做整理运动。
1、2008年北京奥运会是第29届奥运会。
(√)2、世界性的足球比赛最受人注目的是“世界怀”,每四年举行一次。
(√)3、运动前或运动中感到口渴可以大量喝水。
(×)4、足球比赛中,任何队员都不能用手触球。
(×)5、学生体质评价最后评定应用等级制评定。
(√)6、体育课的准备活动就是把运动器材准备好。
(×)7、田径比赛中,400米及400米以下的比赛,都应采用蹲踞式起跑。
(√)8、中国第一个获得奥运会金牌的运动员是许海峰。
(√)9、奥林匹克运动会简称“奥运会”,是由国际奥林匹克委员会主办的世界性综合运动会。
(√)10、蹲踞式起跑的口令为“各就位”、“预备”“跑”。
(√)二、选择题:(30分)1、2008年奥运会将在( A 北京)举行。
2、队列练习,立正的预令是( A 立)。
3、号称世界第一运动的体育项目是(足球)。
4、奥运会的标志由( 5 )个不同颜色的圆环组成,象征各大洲的团结。
5、(顾拜旦)是奥委会的创始人。
6、(脉搏)是动脉血管随着心跳而产生的搏动。
7、分腿腾越山羊和跳箱练习时,踏跳应采用(双脚)。
8、世界上第一位登上珠峰的我国藏族女运动员是(潘多)。
填空题—新体育基础理论试题(第1—10章)
填空题——新体育基础理论试(第1—10章)、体育的本质,就是以身体锻炼为基本手段,以增强体质为主要目的的,这是体育区别于其他社会活动的本质特点。
2、体育的本质,就是以身体锻炼为基本手段,以增强体质为主要目的的,这是体育区别于其他社会活动的本质特点。
3、我国现代体育,基本上由群众、竞技、学校三方面组成。
4、体质是在遗传变异和后天获得性的基础上所表现出来的人体形态结构、生理机能和心理素质的综合反映。
5、体质是在遗传变异和后天获得性的基础上所表现出来的人体形态结构、生理机能和心理素质的综合反映。
6、体能是指机体在身体活动中表现出来的能力,主要包括身体基本活动能力、身体素质和运动能力。
7、体质包含体格、机能、体能、适应能力和精神状态。
8、体质包含体格、机能、体能、适应能力和精神状态。
9、体质包含体格、机能、体能、适应能力和精神状态。
,10、体育功能可以概括生物功能、社会功能两方面。
11、从生物学的观点分析,体育的生物功能主要表现在健身、健美、保健、延年益寿等几方面。
12、体育的社会功能主要表现在教育功能、娱乐功能、社会感情功能、政治功能、经济功能、军事功能等几方面。
13、在极当长的一段时期内,“体操”和“体育”两词并存混用。
直到20世纪初,才逐渐在世界范围内统称“体育”。
14、体质的好坏受遗传变异、营养条件及身体锻炼和生活环境的影响,因而体质是可变的。
15、为了适应现代化生活方式的挑战,越来越多的群众积极投身于体育锻炼之中。
以求强身祛病延年益寿。
16、体育运动能够充分展示人类体能向更快、更高、更强方向发展。
17、澳大利亚政府为了吸引群众参与锻炼。
提出“找30 分钟”运动(每人每天抽30分钟进行锻炼)。
18、法国的“3个8运动”是:游泳80米、跑步800米、步行800米。
19、法国的“3个8运动”是:游泳80米、跑步800米、步行800米。
20、体育结果是实施素质教育和培养全面发展人才的重要途径。
21、大学体育课程的目标是:运动参与目标、运动技能目标、身体健康目标,心理健康目标,社会适应目标。
苏教版五年级上册体育期末填空题专项训练
苏教版五年级上册体育期末填空题专项训
练
第一部分:运动项目
1.篮球是一项运动。
2.足球比赛通常由队参加。
3.在田径比赛中,短跑项目包括米、
米和米。
4.在乒乓球比赛中,正手直拍时,在方向挥拍。
5.在游泳比赛中,仰泳运动员转身时需要做动作。
第二部分:规则和技巧
6.篮球比赛中,每个队伍有名球员。
7.足球比赛中,如果一个球员犯规,裁判会出示一张给犯规的球员。
8.在田径比赛中,短跑选手必须释放终点线后才算完成比赛。
9.在乒乓球比赛中,发球时必须触碰球桌后才算
合法发球。
10.在游泳比赛中,蛙泳的动作包括和
动作。
第三部分:体育器材
11.篮球比赛中使用的场地是一个O
12.足球比赛中使用的器材是一只o
13.田径比赛中,运动员需要穿着一件来比赛。
14.乒乓球比赛中,使用的球拍上通常贴有一层o
15.游泳比赛中,运动员必须穿着一条来比赛。
以上是关于苏教版五年级上册体育期末填空题专项训练的内容,希望能帮助同学们复习和检验自己的学习成果。
祝大家考试顺利!。
体育专业知识填空题
一、填空题1、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程;2、评价一个人的健康状况要从身体、心理和社会适应能力等三个方面去评价;3、耐久跑中的途中跑,要求跑的节奏与呼吸节奏相配合;4、决定投掷项目远度的主要因素为器械出手的初速度、角度;5、行进间跳远的四个技术环节是助跑、起跳、腾空、落地;6、人体的运动,离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用;骨骼起着杠杆的作用,关节是运动的枢纽,肌肉收缩是运动的动力;7、标准篮球场长28m,宽15m,篮球圈上沿高3.05米,场中圈直径1.8 米,篮板长1.8m,高1.05m;8、排球场长18米,宽9米,进攻线距中线3米;足球点球点距球门11米,门高2.44m,宽7.32m,国际比赛场地长为100-110m,宽为64-75m;9、田径场上的场地、器材的长度或宽度是1.22米的请列举出两个:跑道宽、跨栏架、踏跳板;10、1894年法国教育家顾拜旦,建议恢复奥运会,1896年在希腊雅典举行第一届;现任国际奥委会主席是罗格;11、男子竞技体操有六项:自由体操、鞍马、吊环、纵跳马、双杠、单杠;12、女子竞技体操有四项:自由体操、横跳马、平衡木、高低杠;13、国际比赛:男子铅球重量:7.26公斤、女子铅球重量4公斤;铁饼男子2公斤,女子1公斤;标枪男子800g,女子600g;14、中国第一个乒乓球世界冠军获得者容国团于1959年第25届世乒赛获得男子单打冠军;6、人体的骨共有206块,其中躯干骨51块、上肢骨64块、下肢骨62块、头骨29块;7、乒乓球七项冠军杯名称:男子团体:斯韦思林杯女子团体:马塞尔.考比伦杯男子单打:圣.勃莱得杯女子单打:吉.盖斯特杯男子双打:伊朗杯女子双打:波普杯男女混合双打:兹.赫杜赛克杯;8、体育锻炼之所以能够增强体能,主要是由超量恢复的生理机制决定的;9、身高、体重、肺活量是初高中学生体质健康标准的必测项目;10、由一列横队变成二列横队时,应先1-2报数;11、三级跳远由快速助跑,沿直线向前的连续三次跳跃组成;12、体育教学应遵循的特殊规律:运动技能形成规律、身体机能适应性规律和身体生理机能活动能力变化规律;13、体育教学体系包括四个要素,即教师、学生、教学内容和教学条件;14、田径比赛铅球投掷区的夹角为34.92度,圆圈直径为 2.135 m;15、400m×4每接力区的距离为 20 m,100 m×4每接力区距离为20 m;16、新课标中规定小学一至四年级为每周4节体育课,五至九年级为每周3节体育课,我省高、初中目前暂定每周2节体育课;17、新课程中,体育学科是目标统领教学内容;18、课标中将课程学习划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个学习领域;19、传统体育课的结构一般可分为开始部分、准备部分、基本部分、束部分或准备部分、基本部分、结束部分;20、学校业余田径运动队的训练,上半年春夏季以发展速度与爆发力等素质为主,下半年秋冬季以发展耐久力与力量素质为主;21、健康一般是指身体健康、心理健康、社会适应能力良好三个方面,并称健康三要素;22、一学生体育课、早操、课间操、课外体育锻炼因病、事假缺勤,一学年累计超过应出勤次数1/3,其标准成绩应记为不及格 ;23、人体为了维持生命,健康和身体活动,需要消耗能量,能量来源于食物中的糖、脂肪、蛋白质;24、过栏动作包括起跨攻栏、腾空过栏和下栏落地三个环节;25、耐久跑对于提高人体的耐力素质、增强抵抗疲劳的能力,促进呼吸系统和心血管系统的功能具有显着的效能;26、反弹传球是通过地面反弹给同伴的传球方法;27、跳远腾空动作有蹲踞式、挺身式、走步式三种;45.教材改革应有利于引导学生利用已有的知识和经验,主动探索知识的发生与发展;46.编写中小学体育与健康教材的四条原则是教育性原则,健康性原则,兴趣性原则,发展性原则;47.新课标对学生学习成绩评定形式有哪三种:自我评定,相互评定,教师评定;48.新课标选择教材内容的基本要求是地域性, 科学性, 简易性和健身性, 兴趣性, 实效性;49.急行跳远主要由助跑,踏跳,腾空,落地四个技术环节组成;50.做准备活动的目的是为了提高大脑皮层中枢的兴奋性,加强各器官系统的活动,克服各种机能惰性,做整理性活动的目的是更好地放松恢复到安静状态;51.决定投掷项目成绩的最主要因素是初速度,决定跑速的主要因素是步幅和步频;跳远的空中动作一般有蹲距式,挺身式和走步式;52.现代奥林匹克运动会创始人是法国的顾拜旦,现任国际奥委会主席是罗格,奥林匹克的格言是更高,更快,更强;我国承办的2008年夏季奥运会是第29 届;53.2006 年的足球世界杯是第18届,2010年世界杯举办的国家是南非;54.体育比赛的主要方法有淘汰制 ,循环制和混合制;55.培养体育能力的教学模式程序为引导提示,明确目标方案,探索尝试,思考验证,总结评价;56.体育课的运动负荷包括生理负荷和心理负荷两种;57.急行跳远起跳腾空后的身体姿势有蹲踞式,挺身式,走步式三种;58.身体素质一般包括速度,力量, 耐力 ,灵敏和柔韧等素质;59.自然地行跑和越野跑是提高学生有氧代谢能力的有效手段;60.快速跑的全程技术有起跑、起跑后的加速跑,途中跑,终点冲刺与撞线;61.体育教学体系包括四个要素,即教师,学生,教学内容和教学条件;62.标准四百米半圆式跑道第一分道线长应以内突沿外侧30厘米处计算;63.跑的教材共分为四大项,即快速跑,耐久跑,接力跑,障碍跑;64、学生前后重叠成一行叫路;左右并列成一线叫列 ;65、铅球场地落地区是34.92度扇形落地区,其角度线为5厘米;构成标枪场地的起掷弧宽7厘米,其半径为8米;66、义务教育是我国教育体系中的基础教育,是培养面向现代化、面向世界、面向未来的人才和提高中华民族素质的战略措施;67、学生是体育教学的主体;68、体育课是学校体育各种措施的基本组织形式;69、体育场地和器材是上好体育课和开展课外体育活动的物质保证;70、实现学校体育目的任务的基本途径有体育教学、体育锻炼、运动竞赛;71、运动技能形成的三个阶段是粗略掌握动作阶段、改进和提高阶段、动作巩固运用自如阶段;运动技能形成和发展的过程:泛化阶段、分化阶段、巩固阶段、动作自动化;体育与健康教材72.高中体育与健康课程规定:学生每完成一个模块的学习,且成绩合格可获得2个学分;高中三年中,学生修满11个学分方可达到体育与健康课程的毕业要求;其中体育知识理论和田径系列为必修、必选内容;73.中学体育课属于教学课,根据每次课教材种类的多少分为室外课和室内课,根据每次课的任务可分为新授课课、复习课和练习课;74.新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标,它们分别是运动参与目标、运动技能目标、身体健康目标、心理健康目标、社会适应目标;75.学校组织校内田径运动会,一般可由报名编排自序册比赛分工画跑道比赛的记录宣告闭幕六个主要过程组成;76.教师示范一般可分为镜面示范正面示范背面示范侧面示范;77、肌肉工作时的直接能源是ATP ,它贮存在细胞中,以肌细胞为最多;78、女子100米栏共有 10 个栏架,起跑点至第一栏13米;79、短跑的能量主要来源于三磷酸腺苷ATP ;80、在体育运动中有效完成专门动作的能力叫运动技能 ;81、弯道跑技术要求左手臂摆幅小 ,右手臂摆幅大 ,重心向内倾斜;82、田径运动包括田赛与径赛、越野赛、公路赛和竞走;体育与健康课本83.学校体育管理过程包括计划、实施检查和总结四个基本环节;84.循环练习法的主要特点是能增大练习密度、运动负荷.85.学校课余体育训练具有基础性、业余性特点;86.体育教学应以教师为主导、学生为主体、教材为主线;87.体育教学大纲的结构一般由说明、教材纲要体系和考核项目级标准三部分构成;88.选择和安排准备活动的内容应注意全面性、针对性和_多样性;89.测定体育课的运动负荷常采用观察法、自我感觉法、生理测定法三种方法;90.按竞赛进行的空间范围,学校运动竞赛可分为校内竞赛、校外竞赛两种;91、少年组男子110栏起跑线距第一栏的距离13.72m,栏高0.914m,栏间距9.14m,最后一栏到终点的距离14.02m ;92、少年组女子100米栏起跑线距第一栏的距离13m,栏高0.762m,栏间距,8.5m,最后一栏到终点的距离10.5m;93、短跑的能量主要来源于三磷酸腺苷ATP ;94.学校体育的功能是指学校体育所发挥的有利作用或效能_;95.学校体育目标的结构由条件目标、过程目标和效果目标方面组成;96.体育教学内容是反映为了达到_体育教学目标_而选用的体育知识和技能的体系;97.现代教学手段在体育教学中常用方法主要有_传统型_和_现代型__两种;98.发展体能的原则一般有全面性原则、适量性原则_、持续性原则、健康性原则等;99.体育教学中学练法包括自学法、自练法和自评法;100.课堂常规一般包括_课前常规、课中常规和课后常规三个部分;。
体育与健康知识题库
体育与健康知识题库一、填空题初中课本1、运动系统是由骨、骨连接(关节)和肌肉组成。
2、关节是运动的纽带,肌肉收缩是运动的动力。
3、身体形态一般由长度、围度、重量及其相互关系来表现。
通常用克托莱指数评价身体形态的发展。
4、初中生的骨骼增长较快、骨胳的弹性大、硬度小。
5、体能包括与健康有关的体能和与运动有关的体能两部分。
6、在初中阶段要重点发展心肺耐力、灵敏和速度要素7、人体所需的营养素包括糖类、脂肪、蛋白质、维生素、矿物质和水。
8、适宜的运动强度应在50%-80%之间,对应的脉搏频率应在110-160次之间。
9、支撑跳跃动作一般包括七个技术环节:助跑、上板、踏跳、第一腾空、推手、第二腾空、落地。
10、1981年11月16日,在日本东京举行的第三届世界杯女子排球赛上,中国女排第一次获得了世界冠军。
11、长拳的手型主要有:拳、掌、勾等;步伐有马步、弓步、仆步、虚步、、歇步等;手法主要有冲拳、推掌、架打等;脚法主要有弹踢、蹬踢等。
12、学习快速跑重点是发展学生的反应速度、运动速度和位移速度。
13、通常把心率在110-150次/分的区间,确定为运动负荷有效价值阈;把心率在120-140次/分的区间,确定为运动负荷最佳价值阈。
14、体关节的类型:球窝关节、滑车关节、微动关节。
15、肌肉的分类:骨骼肌、心肌、平滑肌。
16、计算克托莱指数的公式:体重/身高*100017、超过30分钟的中低强度运动对消除脂肪的作用最为明显。
18、糖类、脂肪、蛋白质是机体能量(也称为热量)的重要来源。
19、适宜的运动脉率公式是:(最高脉率—安静时脉率)65%+安静时的脉搏。
20、初中生的骨骼增长较快,骨骼的弹性大、硬度小。
21、女生11-12岁、男生13-14岁时身高体重增长幅度最大,13岁后男生的身高体重增长幅度大于女生。
22、初中生心率一般每分钟80次左右。
23、心脏恢复率=(运动心率-恢复心率)/10(运动心率是运动后即刻测6秒钟的脉搏次数;恢复心率是运动后1分钟再测6秒钟的脉搏次数)24、跑是单脚支撑与腾空向交替、蹬与摆相配合的周期性运动。
中公 高中体育 填空题
中公高中体育填空题全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:作为学生,体育课是学习生活中不可或缺的一部分。
中公高中体育填空题是我们在体育课上经常遇到的题型之一,通过填空题能够检验学生对体育知识的掌握程度。
下面就让我们来看一下中公高中体育填空题的一些例子吧!1. 体育锻炼可增加肺活量,提高机体的______水平。
答案:氧化3. 跑步时应保持______呼吸,注意运动节奏。
答案:均匀4. 每次体育锻炼后应进行______,帮助肌肉恢复。
答案:拉伸5. 体育运动可以促进血液循环,提高______,增强免疫力。
答案:新陈代谢6. 体育锻炼中要注意______,防止受伤。
答案:动作规范7. 打篮球可以锻炼______,增强团队合作能力。
答案:协调性8. 游泳是一项全身性的运动,可以增强______。
答案:心肺功能10. 体育锻炼要______,坚持不懈才能收获健康。
答案:持之以恒以上就是一些关于中公高中体育填空题的例子。
通过填空题的形式,我们可以更好地巩固和理解体育知识,提高我们在体育课上的学习效果。
希望大家能够在体育运动中享受快乐,保持健康,努力提高自己的体育水平!【注:本文仅为模拟示范,填空题答案仅供参考。
】第二篇示例:高中体育是学生们学习的重要课程之一,不仅有利于增强学生体质,提高身体素质,还对学生的身心健康有着重要的促进作用。
中公作为专业的教育培训机构,一直致力于提供优质的教育资源和服务,为学生们提供更好的学习环境和条件。
下面就让我们来看一下中公为高中生准备的体育填空题,一起来测试一下自己的体育知识吧!1. 体育锻炼的目的是___身心健康,___健康。
2. 体育锻炼可以提高学生的___,增强___,促进___发育。
3. 体育锻炼应根据___,___,___来制定。
4. 身体在运动中发生的原因是___,___和___。
5. 体育锻炼时,应注意适当___,___后再锻炼。
6. 体育锻炼可以促进___的形成与发展,增强___的团结意识。
体育基本知识考试试题及答案
体育基本知识考试试题及答案(一)选择题1、2004年的夏季奥运会在(B )举行。
A、悉尼B、雅典C、巴黎D、北京2、2004年的欧洲杯在( C )进行A、德国B、比利时C、葡萄牙D、荷兰3、第一届现代奥林匹克运动会是(B )年在希腊举行的A、1894B、1896C、1900、D、18904、脊柱一般至(C)才巩固,在整个发育时期均易受外界影响而变形.A、18—19B、19—20C、20-21D、21—225、某个人进行100米比赛时,假设平均步长2米平均步频4步/秒则用了(C )。
A、12″40B、12″45C、12″50D、12″606、在NBA篮球比赛的总决赛中采用的是(C )制。
A、五局四胜B、五局三胜C、七局四胜D、六局四胜7、现代的足球运动起源于(C )A、法国B、美国C、英国D、德国8、奥运会的会旗为白色的底色,中央有五个套联的环,自左至右的颜色为(A )A、蓝、黄、黑、绿、红B、蓝、黑、黄、绿、红C、蓝、黑、黄、绿、白D、红、绿、黑、黄、蓝9、1984年(B )获得的奥运金牌,实现了我过在奥运史上金牌的“零”的突破A、郎平B、许海峰C、李宁D、黄志红10、在双杠的支撑摆动动作中,应以(B )为轴摆动A、手B、肩C、宽D、腰11、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”,是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。
“三步”的动作特点是(A )A、一大、二小、三高B、一大、二大、三高C、一小、二大、三快D、一小、二小、三快12、在有13个足球队参加的比赛中。
若采用淘汰共需(C )场就可决出冠军。
A、10B、11C、12D、1313、《体育与保健》课开始上课整队时,老师(或体育委员)一般按(A )顺序发出队列口令。
A、立正—向右看齐—向前看—报数—稍息B、稍息—立正—报数—向右看齐—向前看C、立正-报数—向右看齐-向前看—稍息D、立正-向前看—报数—稍息—立正14、走和跑的区别在于(D )A、跑的速度快,走的速度慢B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小C、跑的步副大,走的步幅小D、跑时身体有腾空,走时身体没有腾空15、个性心理特征包括(D )A。
现代体育填空题
现代体育填空题填空题一:体育项目1. 在奥林匹克运动会中,最早的项目是 ___________。
2. 著名的网球选手 ___________ 曾一度称霸男子网球比赛。
3. 乒乓球起源于 ___________。
4. 体操项目中,平衡木的标准长度是 ___________ 米。
5. 蝶泳是游泳的一种技术,其中的动作叫做 ___________。
答案及解析:1. 答案:田径运动解析:田径运动作为奥林匹克运动会最早的项目之一,包括各种径赛、跳远、跳高、铁饼、铅球等多个项目。
2. 答案:罗杰·费德勒解析:罗杰·费德勒是一位瑞士网球选手,曾多次获得大满贯冠军,并长期位居世界排名第一的位置。
3. 答案:中国解析:乒乓球起源于中国,是中国人民的传统体育项目之一,也是奥运会正式比赛项目。
4. 答案:5解析:平衡木是体操项目中的一项,其标准长度为5米,选手需要通过各种动作在平衡木上保持稳定。
5. 答案:蝶臂解析:蝶泳是游泳的一种泳姿,其中的动作叫做蝶臂,是一种同时伸直双臂向前划水的动作。
填空题二:体育明星1. ·斯奈德是一位著名的 ___________ 运动员。
2. 迈克尔·乔丹是被誉为篮球之神的 ___________ 球员。
3. 莫里斯·格林格斯是一位 ___________ 游泳健将。
4. 拉里·伯德是被誉为篮球场上的白俄罗斯引擎的 ___________ 球员。
5. 玛丽·卡扎帕罗娃是一位著名的 ___________ 选手。
答案及解析:1. 答案:田径解析:·斯奈德是一位美国田径运动员,擅长短跑项目,曾获得多个世界冠军和奥运会奖牌。
2. 答案:篮球解析:迈克尔·乔丹是一位美国篮球运动员,被誉为篮球之神,是NBA历史上最伟大的球员之一。
3. 答案:游泳解析:莫里斯·格林格斯是一位澳大利亚游泳健将,曾多次刷新游泳世界纪录,被誉为“游泳之王”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1.评定田径运动技术的标准是(实效性)和(经济性)。
2.体育锻炼之所以能够增强体能,主要是由(超量恢复)的生理机制决定的,体能包括(身体素质)、(基本活动能力)、(生理功能)。
3.跑步速度的快慢应该取决于(步频)、(步长)。
4.田径运动训练中应用(一般训练与专项训练相结合的原则)、(不间断性与周期性原则)和(合理安排运动负荷原则)。
5.三级跳远第一跳如是左脚起跳,第二跳应是(左)脚踏跳,第三跳应是(右)脚踏跳。
6.铅球场地落地区是(34.92)度扇形落地区,其角度线宽(5)厘米;构成标枪场地的起掷弧宽(7)厘米,其半径为 (8) 米;羽毛球场地的线宽(4)厘米。
7.田径场上的场地、器材的长度或宽度是1.22米的请列举出两个:(跑道宽)、(跨栏架)、(踏跳板)。
8.国际田联(IAAF)400米标准跑道记号颜色有(红色)、(黄色)、(白色)、(蓝色)、(绿色)。
9.径赛项目比赛在径赛裁判长统一领导下,由(检录)、(发令)、(终点)、(计时)、(检查) 等小组组成。
10.跑动中一个单步由 (后蹬和前摆)、(腾空)、(着地)和(缓冲)几个部分组成。
11.通常将计算跑道周长的线叫 (计算线) 又叫 (实跑线)。
12.在田赛比赛中,举(白) 旗为成功,举(红) 旗为失败。
13.110米栏比赛全程共 (10) 个栏架,标准栏架高 (1.067)米。
14.耐久跑中的途中跑,要求的(跑) 节奏与 (呼吸) 节奏相配合。
影响跑速的主要因素是(步频)、(歩幅)和(速度耐力)。
15.跨栏跑时,先过栏的腿称(起跨腿),后过栏的腿称(摆动腿)。
16.田径运动的跳跃项目是(周期性)和(非周期性)相结合的混合性质的运动。
17.田径比赛中参加田赛的人数过多,通常需经过(及格赛),前12名进入后面的决赛。
18.4×100米接力跑比赛中(预跑区)的长度是(10)米,接力区的长度是(20)米;4×400米接力的第三、四棒的运动员应在指定裁判员的指挥下,按照同队传棒运动员跑完(200米)时的先后顺序,(由内向外)排列各自的接棒位置。
19.2003年1月1日起,除标枪外,各投掷项目落地区标志线的内沿延长线的夹角为(34.92)度,铅球和链球投掷圈直径为(2.135)米。
20.决定投掷项目远度的因素为出手的(速度)、(力量)、(角度)。
21.行进间跳远的四个技术环节是(助跑)、(起跳)、(腾空)、(落地)。
22.铅球成绩的丈量方法是钢尺的(前端)对准铅球落地的近沿,钢尺通过(中心点),丈量落地最近点至抵趾板内沿的最近距离。
23.从技术原理看,器械投掷的远度取决于出手的(高度)、(角度)、(初速度)三个因素。
24.跳远按起跳后空中动作不同,分(蹲踞式)、(挺身式)和(走步式)等姿势。
25.推铅球技术的重点是(最后用力),其成绩主要取决于推铅球时出手的(角度)和出手时的(初速度)。
26.标准田径场跑道宽度是(1.22)米或(1.25)米;田径场内第一条跑道的全场长度须由 (内突沿) 的外沿向外(30)厘米处丈量。
27.田赛远度项目,前三轮试掷(跳)结束后,成绩优的8名运动员进入后三轮的试掷(跳),后三轮试掷(跳)的顺序应按成绩(倒排序)。
28.在田径全能比赛中,如果总分相等,则以得分较高的(单项数量多者为胜)。
如仍然相等,则以(任何一项单项的得分高者)为优胜。
29.判定运动员的终点名次,应以其躯干的任何部位抵达(终点后边缘垂直平面)的顺序为准。
30.马拉松全程跑距离为(42.195)千米,属超长距离跑项目。
31.跨栏跑的成绩取决于(平跑的速度)、(过栏技术)及(跑与跨结合的能力)。
32.投掷区的角度:铅球是(34.92)度,铁饼是(34.92)度,标枪是(29)度。
33.短跑的能量代谢是(以无氧代谢为主),长跑的能量代谢是(以有氧代谢为主)。
34.在跳高教学中,要把(助跑与起跳相结合)的技术作为主要教学环节。
35.标枪出手时,右手为例,应使标枪沿纵轴的(顺时针)方向自转。
36.跳跃项目助跑因项目不同有(直线助跑)和(曲线助跑)两种。
37.计时应从看到 (烟或闪光) 开始到运动员躯干到达终点线的 (内沿) 垂直面为止。
38.速度素质包括 (反应) 速度、(动作) 速度和 (位移) 速度。
39.把以(远度)和(高度)计算成绩的跳跃、投掷项目叫田赛。
40.跑的教材共分为四大项,即(快速跑)、(耐久跑)、(接力跑)、(障碍跑)。
41.跳跃是小学的重要教材内容之一。
分为一般性跳跃、跳高、跳远等。
其中跳高的过杆姿势有(跨越式)、(俯卧式)、(背越式)。
42.速度素质是指人在(最短时间内)完成一定运动能力。
43.力量是肌肉(紧张)或(收缩)时所表现出来的一种运动能力。
44.蹲踞式跳远分为(助跑)、(起跳)、(腾空)和(落地)四个完整的过程。
45.发展小学生投掷能力的练习有(投)、(掷)、(抛)、(推)等多种方法。
46.决定运动量的因素有(数量)、(强度)、(时间)。
47.急行跳远的教学重点应放在(助跑)和(踏跳)的结合上。
48.跳高教学,把(助跑与起跳相结合)技术作为主要环节。
49.蹲踞式起跑时,应(有力腿)在前,站立式起跑时应(有力腿)在后。
50.跨越式跳高,应(摆动腿)先过杆,然后(起跳腿)再过杆。
51.把田径场地的宽等分为东西两部分的分界线通常称为(纵轴或中线),也是(绘制)和(修建场地)的基准线。
52.在国际(室外)田径比赛中,必须测风速的项目有:(100米)、(200米)、(100米栏)、(110米栏)、(跳远)、(三级跳远)。
在承认全能纪录时,全能的各个单项均应符合申报单项纪录的条件,但下列情况除外。
需要测量风速的项目,至少应符合下列条件之一:(1)任何单项的风速不超过(4米/秒);(2)平均风速不超过(2米/秒)(以个项目测量的风速总和除一项目数量)。
53.一个标准田径场,应由两个平行的直道和两个半径相等的弯道组成,跑道全长应为(400米),半径为(36米)。
54.田径运动的投掷、器械的出手点和落地点的连线与水平线之间的夹角,通常叫(地斜角)。
55.身体练习的练习速度直接影响(动作质量)和(运动成绩)。
56.田径比赛应分别任命(径赛)、(田赛)、(全能)、(检录)和(外场)裁判长。
57.三级跳远由(快速助跑),沿(直线向前)的连续三次跳跃(单脚跳)、(跨步跳)和(跳跃)组成。
58.科学研究证明,优秀短跑运动员的成功先天因素是(主要)的,后天训练是(重要)的。
59.没有疲劳的训练是(无效)的训练,而疲劳不能恢复的训练是(危险)的训练。
60.在国际田径比赛中,男子110米栏栏高(1.067)米,起点至第一栏(13.72)米,栏间距(9.14)米;女子100米栏栏高(0.840)米,起点至第一栏(13)米,栏间距(8.5)米。
61.跨栏跑的过栏技术,起跨腿是(抬)、(伸)、(压),摆动腿是(蹬)、(展)、(拉)。
62.人们通常把身体素质分为(力量)、(速度)、(耐力)、(灵敏)、(柔韧)等五大素质。
63.跑,不论距离的长短、其完整的技术结构可分为相互联系的四部分,即:(起跑)、(起跑后的加速跑)、(途中跑)、(终点冲刺跑)。
64.跳高的技术是由(助跑)、(起跳)、(腾空)和(落地)四个紧密联系的阶段组成。
65.接力跑的传接棒方式有(上挑式)、(下压式)和(立棒式),前面两种是常用的。
66.增加步频的方法有(快慢交替小步跑)、(高抬腿跑)(牵引跑)、(原地快慢交替摆臂)等。
67.在跳远教学中,一般采用以(完整)教学为主,(分解)与(完整)教学相结合的方法,教学重点是(起跳技术)。
68.投掷项目的完整技术都是由(握持器械)、(助跑)、(最后用力)和(器械出手后的身体平衡)四部分组成。
69.跨栏跑的技术可以分为(起跑至第一栏技术)、(跨栏步技术[即过栏技术)、(栏间跑技术)和(终点冲刺跑技术)。
跨栏跑过栏技术包括(起跨攻栏)、(腾空过栏)和(下栏落地)三部分。
70.“6-10步助跑,一脚踏在50-60厘米宽的踏跳区,双脚落入沙坑”这是水平一跳跃内容中的教材,它是低年级学生学习(急行跳远)动作的主要教材内容,通过本教材的教学,重点抓(助跑与踏跳连贯),强化(快速助跑中积极踏跳)的意识,发展学生的跳跃能力,提高动作的灵活和协调能力。
71.男子十项全能第五项400米至第六项110米栏比赛最短间隔时间为(10小时)。
72.在发展跑的速度游戏教学中,我们常用“叫号赛跑”、“抢占空位”等游戏来发展学生奔跑(反应)速度能力,用“渔网”、“折返触物跑”等游戏来发展学生奔跑(动作)速度能力,用(25米折返跑)、(50米迎面接力跑)等游戏来发展学生奔跑位移速度能力。
73.全能项目各单项比赛的间隔休息时间至少为(30分钟)。
74.径赛的赛次是指(预)、(次)、(复)、(决) 四个赛次,田赛远度项目是以(每人试投一次)为一个轮次,田赛高度项目是以 (一个高度)为一个轮次。
75.三级跳远的第一跳须用(起跳脚)落地,第二跳须用(摆动腿)落地,第三跳是用(双脚) 落入沙坑,才算完成三级跳远的完整动作。
76.跳远、三级跳远和投掷项目的比赛,参加比赛的运动员超过8名时,每人可先试跳(3)次,成绩最好的前(8)名运动员再试跳(3)次。
试跳顺序跟成绩相反(倒排序),倘第8名成绩相等,则成绩相等的运动员(抽签定)。
77.人体基本的活动方式是(走)、(跑)、(跳)、(投)等。
78.把以高度和距离长度计算成绩的跳跃、投掷项目叫(田赛)。
79.跑的教材共分为四大项,即(耐久跑)、(快速跑)、(障碍跑)、(接力跑)。
80.篮球运动是由(跑)、(跳)、(投)等人体基本活动组成的综合性体育活动。
81.标准篮球场长 (28)米,宽(15)米,篮球圈上沿高(3.05)米,场中圈直径(1.8)米。
82.篮球比赛中,时间类的违例有(3)秒、(5)秒、(8)秒和(24)秒违例。
83.篮球半场人盯人防守的原则是(防人为主,人球兼顾),优点是以(盯人为主)、(分工明确)、(针对性强),便于发挥队员的防守积极性和提高责任感。
84.国际篮联的一场正式比赛可分成(4)节,每节(10)分钟。
85.篮球运球时,应以(肘关节)为轴,五指自然分开,(掌腕)控制运球。
86.篮球进攻技术有(传接球)、(投篮)、(运球)、(持球突破)等;防守技术有(防守对手)、(抢球)、(打球)、(断球)等。
进攻技术和防守技术都有(移动)和(抢篮板球)。
87.篮球发动快攻的时机是(抢到后场篮板球后)、(掷后场界外球时)、(抢断得球后)、(跳球获球后)。
88.篮球抢篮板球是较为复杂的一项技术,它是由(抢位)、(起跳抢篮板球)、(空中抢球动作)、(获球后的动作)等几个环节组成。
89.篮球的基本技术有 (传接球)、(运球)、(投篮)、(配合)与(防守)。