小学各类人员工作职责
小学办公室岗位职责(3篇)
小学办公室岗位职责小学办公室岗位的职责包括但不限于以下几个方面:1. 教师和学生事务管理:管理和记录教师和学生的基本信息,包括个人档案、学籍、考勤等。
负责教师和学生的请假手续,以及相关的文件和证明的签发和归档工作。
2. 校务协调与沟通:负责办公室的日常工作安排和协调,包括会议安排、会议记录、文件传递等。
与其他部门或机构进行联络,协调校内外事务,解决各类纠纷和问题。
3. 文件和资料管理:负责办公室文件和资料的收集、整理、归档和保管工作,保证文件的安全性和机密性。
协助各部门编制和执行文件和制度,如校务规章制度、通知、文件通告等。
4. 办公设备管理:负责办公室设备的维护、保养和更新。
协调解决设备故障和问题,及时保障办公设备的正常使用。
负责采购和配备办公设备和耗材,核查和管理相应的使用情况和费用。
5. 会计与财务管理:负责学校的收入和支出的登记、核算和结算工作。
协助财务部门进行资金管理、预算编制和财务报表的汇编。
6. 信息管理和通讯协调:负责学校信息的收集、整理和传递工作。
协调学校内外的信息沟通、常规通信、网上发布和宣传工作。
7. 其他:根据需要完成上级主管部门交办的其他工作,如组织会议、接待来访人员、协助处理突发事件等。
总之,小学办公室岗位的主要职责是协助学校各个部门的日常运作,保持信息畅通、秩序井然,保障学校的正常教学和管理秩序。
小学办公室岗位职责(2)1.负责贯彻落实校长办公会议和行政办公会议的决议。
负责组织校长室召开的各类工作会议,安排好会务工作,并作好会议记录、列席专题会议。
2.定期组织收集、分析、综合全校的教育教学、行政各方面的信息,主动做好典型经验的调查总结,及时向校长汇报。
3.负责校内外文件的收发、统计、文书档案的管理和机要保密工作。
4.负责起草学校综合性行政工作报告、决议以及以学校名义发布有关事项的布告、通知。
5.负责对来校检查、视察、参观的上级领导和其他人员的接待工作。
7.负责学校鉴印的管理与使用。
小学总务主任岗位职责(5篇)
小学总务主任岗位职责1、负责总务处工作,组织后勤人员的各项学习,制定工作计划、总结。
2、负责管理校舍、财产、设备、图书。
有计划地搞好校舍基建、维修和教学设备添置。
建立建全清购、采购、报销、保管、使用、进出仓、报损、赔偿等制度,并在每学期未对学校固定资产清仓盘点。
3、严格执行国家财经制度,协助校长制定经费使用计划。
合理安排经费开支。
督促检查会计、出纳执行财经制度,并及时反馈。
4、认真贯彻勤俭办学方针,广开财路,配合校长搞好学校的创收,为教育、教学改革积累资金。
5、负责校园环境绿化、美化、净化。
6、深入持久地开展创建工作,定期进行校园安全检查工作,预防事故发生。
7、逐步改善教师的工作和生活条件,协同工会搞好教师的生活福利。
小学总务主任岗位职责(2)小学总务主任是学校的管理岗位,主要负责学校的行政事务和后勤管理工作。
该岗位的职责涵盖了学校的各个方面,包括资产管理、设施维护、办公室管理、安全保障等。
下面将详细介绍小学总务主任的职责。
1. 完成学校的行政事务管理工作。
小学总务主任负责组织学校的行政工作,处理日常的行政事务,包括文件的起草、登记、归档以及复卷工作,为学校行政决策提供支持。
同时,负责制定学校的行政管理制度和规章制度,并定期进行评估和完善。
2. 负责学校的资产管理工作。
小学总务主任需要对学校的资产进行统一管理,包括固定资产、易耗品和文具等,确保资产的使用、保管和更新工作正常进行。
同时,负责编制和实施资产管理制度,规范资产的采购、使用和处置流程。
3. 管理学校的办公室工作。
小学总务主任负责管理学校办公室的日常工作,包括文件的传递、分发、整理和通知,以及电子邮件、传真等信息的处理。
同时,负责安排和组织会议、培训和考试等活动,确保学校的日常运转顺利进行。
4. 负责学校设施的维护和管理工作。
小学总务主任需要对学校的各类设施进行维护和管理,包括教室、图书馆、实验室、体育场地等。
负责设施的巡查、维修和保养工作,及时处理设施故障和报修事项,并落实安全措施,确保学生和教职员工的安全。
小学安全管理工作岗位职责(5篇)
小学安全管理工作岗位职责为确保学生在校的一切安全,保证学生身心健康发展和学校工作的有序进行,特明确以下安全管理岗位职责。
一、门卫安全管理职责:1、严守校门,严禁闲人自由进出校园,不得无故脱离岗位。
2、严格审查、登记进出校园人员情况,严禁学生无请假条出校门。
3、上下学时段要做好学生进出大门的维护工作。
4、经常巡视校园重要部位,确保校内财产安全。
5、如发现安全隐患及发生安全情况及时向学校领导反映和联系。
二、班主任安全职责:1、班主任做好学生考勤,如发现学生无故未到校,应在第一时间内通知到学生家长。
2、教育学生互相监督,课间不攀高、不跳台阶、不追跑、上厕所不拥挤、不做危险性游戏等。
3、放学时段要组织学生排好队,有序到达家长接送区域三、教师课堂教学安全职责:1、每堂课的科任教师是当堂课的安全第一责任人。
2、严禁体罚和变相体罚学生,严格执行随堂护导制度。
3、规范课堂教学行为,检查教学设备设施。
4、严禁擅自脱离课堂及不按要求进行教学。
四、教干教师路队值日安全职责:1、每天中午、下午放学时,路队值日人员必须及时到达学生接送区值班,严禁擅自脱离岗位。
2、值日人员必须认真负责,维持好行人及车辆秩序,保证学生通道的安全畅通。
五、教干教师校园安全值日职责:1、值日教干要全面安排、检查、处理当日安全工作内容,并做好记录。
2、值日教干教师必须进行课间巡视工作,发现问题及时处理、汇报。
3、完成当日值班任务后,将安全日志上交办公室审查存档。
六、校长安全管理职责:1、建立学校安全工作领导小组,负责学校安全工作。
2、健全安全工作台帐登记机制,确保安全工作有档可查。
3、每学期对安全工作有明确分工,责任到人。
4、实行定期安全工作检查制度。
中心小学小学安全管理工作岗位职责(2)小学安全管理工作岗位的职责主要包括以下几个方面:1. 制定和完善校园安全管理制度:负责制定、完善、推广和执行校园安全管理制度,包括学生离校、进校管理规定、校园安全巡查和整改措施等,确保学校安全管理的规范化和系统化。
小学教育统计工作人员的岗位职责
小学教育统计工作人员的岗位职责一、岗位职责概述小学教育统计工作人员主要负责学校教育数据的收集、整理、分析和报告工作,为学校的教育决策提供数据支持,同时协助学校相关部门进行教育研究工作。
二、具体岗位职责1. 数据收集- 负责设计和实施数据收集方案,确保数据的准确性和完整性。
- 按照规定的程序和方法,收集学生成绩、教师教学、学校设施等方面的数据。
- 定期收集并整理学生、家长、教师的反馈意见。
2. 数据整理- 对收集到的数据进行清洗、分类和编码,建立数据库。
- 利用统计软件或手工方法对数据进行处理,形成易于理解和分析的格式。
3. 数据分析- 对教育数据进行定量分析,包括但不限于学生成绩分布、教师教学效果、教育资源利用情况等。
- 进行数据挖掘,发现数据背后的规律和趋势,为教育决策提供依据。
- 撰写数据分析报告,向学校管理层提供数据支持和建议。
4. 教育研究- 参与学校教育研究项目,协助进行研究设计和实施。
- 利用统计方法对教育研究成果进行分析和验证。
- 撰写研究报告,推广教育研究成果。
5. 数据报告- 定期向学校管理层提供教育统计报告,包括数据分析和研究成果。
- 根据学校需要,制作数据可视化材料,如图表、图形等。
- 参与学校教育数据的对外交流和报告工作。
6. 其他工作- 协助学校其他部门进行数据管理和教育研究工作。
- 参与培训和研究,提高自身的教育统计能力和专业知识。
- 遵守学校规章制度,保护学生和教师的隐私权益。
三、岗位要求- 本科及以上学历,教育统计、教育心理学、教育学等相关专业优先。
- 熟练掌握统计软件和数据分析工具,如SPSS、SAS、R等。
- 具备良好的数据处理和分析能力,能够独立完成数据分析项目。
- 具备良好的沟通和协作能力,能够与教师、学生、家长等不同群体进行有效沟通。
- 具备较强的文字表达能力和报告撰写能力。
- 具备教育研究意识和能力,能够参与教育研究项目。
- 具备较强的研究和适应能力,能够适应学校的工作环境和要求。
小学办公室岗位职责(4篇)
小学办公室岗位职责小学办公室是学校中非常重要的一个部门,它承担着诸多岗位职责,包括行政管理、文书处理、材料归档、文件传递等各方面的工作。
下面就是小学办公室岗位职责的详细描述,共计____字:一、行政管理1. 协助校长制定学校的年度工作计划、预算以及其他管理规章制度;2. 负责学校行政事务的组织、协调和监督,确保各项行政工作的顺利进行;3. 协助学校领导处理日常行政工作中的问题和突发事件,及时做好应对和解决;4. 监督学校各个部门的工作,及时了解并报告学校工作的进展情况;5. 负责学校行政管理的相关会议的组织和记录,确保会议的顺利进行和决议的执行;6. 负责学校行政人员的考勤和工资发放等相关事务。
二、文书处理1. 负责学校日常文书的处理、归档和传递,保证文书的准确、完整和及时;2. 协助学校领导起草和撰写相关文件、通知、函件等,确保表达准确、清晰和规范;3. 负责学校各类档案的整理、归类、编目和存档工作,确保档案的安全和方便查阅;4. 组织和协调学校各类文件的传递和交流工作,确保信息的流通畅通。
三、材料归档1. 负责学校各类材料的收集、整理和归档工作,确保材料的系统性和易查性;2. 确保学校各类材料的准确性、完整性和保密性,防止信息泄露和遗失;3. 负责学校档案馆的管理和维护工作,确保档案的长期保存和可持续利用;4. 监督学校各个部门的材料管理工作,及时发现并解决问题。
四、文件传递1. 负责学校内外文件的传递和交流工作,确保文件的及时送达和回复;2. 组织和协调校内各个部门之间的文件传递工作,确保信息的快速和准确传递;3. 负责学校对外邮寄和收取文件的工作,确保文件的安全和及时送达;4. 确保学校对外文件的归档和备份工作,防止文件遗失和泄露。
五、教职员工管理1. 负责教职员工的人事档案管理,包括收集、整理、归档和更新工作;2. 协助学校领导进行教职员工招聘、聘用和解聘工作,确保人事管理的规范和公正;3. 组织和协调教职员工的考勤和请假等工作,及时记录和汇总考勤数据;4. 负责教职员工薪酬和福利的管理工作,防止发生薪酬差错和纠纷;5. 负责教职员工培训和职称评定等工作,提供必要的支持和协助。
学校各类人员安全工作职责范本
学校各类人员安全工作职责范本学校各类人员包括教师、保安、保洁人员和管理人员等,在学校安全工作中各有不同的职责和任务。
以下是学校各类人员安全工作职责的范本:一、教师职责范本:1. 督促学生遵守校规校纪,讲究文明礼仪,不互相打闹、斗殴,并协助保持课堂秩序,确保学习环境安全有序;2. 做好课堂安全教育工作,教育学生识别各类危险因素,掌握基本的自我保护技能;3. 定期组织消防演练,指导学生熟悉逃生路线和使用灭火器材的方法;4. 发现体育运动、实验课程等存在的安全隐患,及时向学校有关部门报告并采取相应的措施;5. 在校外实践和社会实践活动中,加强对学生的安全教育和管理,确保学生的人身安全;6. 加强对学生网络安全的指导和教育,引导学生正确使用网络工具和防范网络风险。
二、保安职责范本:1. 维护学校大门及周边地区的治安秩序,保证进出学校的人员安全;2. 加强学校安全巡逻,及时发现和处理各类安全隐患;3. 组织学校消防演练,指导学生正确使用灭火器材,提高学校火灾应急能力;4. 组织维护校园安全设施和设备,确保安全设备的正常运行;5. 协助学校管理人员处理各类突发事件和安全事故,保障学校师生安全;6. 对学校周边环境进行巡查,发现存在的安全隐患及时上报。
三、保洁人员职责范本:1. 清扫教学楼、办公楼及其他公共场所,保持学校环境干净整洁,防止滑倒或其他意外事故;2. 定期检查学校厕所的使用情况,保证厕所的清洁卫生和安全;3. 清理学校走廊、楼梯等公共通道,确保学生通行的安全;4. 协助学校管理人员清理学校周边垃圾,保持学校及周边环境的卫生;5. 发现学校内存在的安全隐患,及时向学校管理人员报告。
四、管理人员职责范本:1. 制定学校安全管理制度和工作计划,确保学校安全工作的有序进行;2. 组织学校安全培训和教育,提高教职工的安全意识和应急反应能力;3. 负责学校消防设施和设备的维护、保养和更新,确保其正常运行;4. 定期组织学校安全检查和隐患排查,及时处理存在的安全问题;5. 确保学校安全设施的合理配置和使用,提高学校安全保障能力;6. 协助学校处理各类突发事件和安全事故,组织应急处理和救援工作。
小学各岗位职责
小学各岗位职责汇编—、校长学校的法定代表人,学校安全工作第一责任人。
1、建立安全文明校园创建工作领导小组和工作小组,制定创建安全文明校园的规划。
2、高度重视安全工作,全面领导安全文明校园创建工作,形成综合治理工作层层落实、层层负责的机制。
3、完善安全文明校园创建的制度建设,保证安全校园创建工作的顺利开展。
4、建立有效的安防体系,落实人防、物防、技防体系,保障学校安全措施的实施。
5、负责学校安全预机,制定和完善突发事件应急预案和预防措施,一旦发生突发事件,启动应急预案。
6、加强与街道、派所的联系、居委会的联系,取得他们的支持和配合,促进学校的安全文明校园创建。
二、支部书记:安全工作分管校级领导一一安全代表学校安全工作负责人。
1、全权负责校园安全管理工作,认真完成安全文明校园创建工作的各项任务,积极组织开展好各项创建活动,按创建指标要求,具体实施好安全文明校园创建工作。
2、宣传教育群众,增强法制观念,组织学习法律、方针政策和业务知识,提高教师的政治素质和业务素质,依靠教职工做好“四防”工作。
3、督促本校安全防范制度及公安“八条措施”的落实,对发现的隐患,负责落实整改措施,并对有关责任人提出奖惩建议。
4、加强内部治安管理,组织好各层面安全责任签约工作,落实好内部治安保护责任制。
5、定期检查学校安全制度和安全岗位职责的执行情况,组织人员检查校园内的设施设备及安全制度落实情况,反馈检查结果与落实整改措施。
6、做好各项安全管理工作的资料积累和存档。
三、分管教学副校长学校教学工作的安全责任人。
1、督促全校教师严格落实教学常规。
特别是认真落实体育课等教学常规,防止学生意外伤害事故的发生。
2、对必须在校外进行的教学活动要认真审批,要有严密的安全措施,确保活动安全进行。
3、督促全校教师加强师德修养,关爱学生,不得体罚和变相体罚学生,切实减轻学生过重的课业负担。
要采取切实可行的措施,杜绝因体罚和心灵虐待造成对学生的伤害事故,确保学生身心健康发展。
小学各岗位人员管理制度
一、总则为了加强我校的管理工作,提高教育教学质量,保障师生员工的合法权益,根据国家有关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体教职工、管理人员、工勤人员等各岗位人员。
三、岗位职责1. 校长(1)全面负责学校的教育教学工作,组织实施国家教育方针、政策和法规。
(2)领导、组织、协调各部门开展工作,确保学校各项工作有序进行。
(3)负责学校的财务管理、资产管理、人力资源管理等工作。
(4)维护学校合法权益,协调与上级部门、社会各界的联系。
2. 教师岗位(1)遵守国家教育法规,履行教育教学职责,完成教育教学任务。
(2)关心学生,尊重学生,爱护学生,做好学生的思想教育工作。
(3)积极参加教育教学改革,提高教育教学水平。
(4)加强自身修养,提高教育教学能力。
3. 管理人员岗位(1)认真执行国家教育政策和法规,维护学校教育教学秩序。
(2)负责学校各项管理工作,确保学校各项工作顺利进行。
(3)加强团队建设,提高工作效率。
(4)关心师生员工生活,及时解决实际问题。
4. 工勤人员岗位(1)负责学校环境卫生、校园绿化、校园安全等工作。
(2)确保学校各项设施设备正常运行。
(3)协助学校完成各项任务。
四、工作纪律1. 各岗位人员应严格遵守国家法律法规,遵守学校规章制度,严守职业道德。
2. 各岗位人员应按时上下班,不得迟到、早退、旷工。
3. 各岗位人员应保守学校秘密,不得泄露学校机密信息。
4. 各岗位人员应积极参加学校组织的各项活动,提高自身综合素质。
五、考核与奖惩1. 学校对全体教职工实行年度考核制度,考核内容包括德、能、勤、绩等方面。
2. 对表现优秀的教职工给予表彰和奖励,对违反纪律、工作不力的教职工进行批评教育或处分。
3. 各岗位人员有申诉权利,对考核结果有异议的,可向学校提出申诉。
六、附则1. 本制度由学校领导班子负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
(完整版)小学各部门职责汇总
总务主任职责一、依照学校的要求,制定后勤工作整体规划,拟订每学期总务工作计划,搞好学校的基本建设,保证授课、办公及师生生活、工作、学习所具备的优异条件。
二、准时购置各种授课设施、仪器、教具、图书,购置体育、文艺、卫生医疗、办公、生活等方面的器材和用品 , 保证办公、授课、学习和生活的需要。
三、管理好学校财产。
经常向师生进行珍爱公物的教育,将公物损坏减少到最低限度。
成立必要的总务规章制度,使公物从购入到使用都清楚理解。
组织好登记、检查、保留、维修等工作。
四、协助校长管理好学校财务工作。
要依照学校的工作计划,组织做好经费的的估量与决算、成立财务管理制度,贯彻节约办学目标,反对和防范贪污浪费,使学校经费使用合适,能发挥最正确作用。
五、管理好学校厨房,保证师生吃好。
六、搞好校容、校貌建设,抓好学校卫生保健和环境卫生工作,努力保证师生有优异的教与学的环境。
做好疾病防治工作,努力保证师生身体健康。
七、经常检查校舍,巡视教室及功能室,发现问题及时办理,保证财物安全。
库房保留职工作职责一、负责所保留财物的登记、保留、发放、回收等工作,记录好财产流动帐目,如期请主管领导检核查实。
成立、建全库房保留明细账。
二、采买人员购回物品后,必定连同发票由库房保留员查收入库,保留员核对发票与货物切合后,填写入库单一式二份,登记入账。
采买人员在发票上签字,同时发票交校长、分管校长签字核实后方能报销。
三、外单位捐赠或调拨物品也应办理入库手续。
四、年级组、部门领用办公用品一律凭《物品领用单》领物,领用单注明品名、数量、用途、领用人,由分管校长或总务主任签字,保留员按单发放。
五、班级领用物品由班主任填写《物品领用单》,经分管校长或总务主任签字,保留员按单发放。
六、购回及领用的物品,保留员及时登入明细账,做到账物切合。
七、购回物品如遇特别情况直接领用,必定由分管校长或总务主任赞成,并在二天内补办入库、领用手续。
八、严格按学校规定做事,节约节约,不徇私交,不谋私利。
中小学学校各岗位职责
中小学学校各岗位职责1.校长/校长助理:校长是学校的行政负责人,其主要职责包括:-制定学校的发展目标和方向,并确保其实施;-管理和协调学校的各项工作,包括教学、招生、财务、设施管理等;-监督和评估教师和员工的绩效;2.教务处主任/副主任:教务处主任是负责学校教学工作的专职负责人,其职责包括:-管理、协调和监督教学活动;-安排教师的工作和教学任务;-制定和调整学校的教学计划和课程;-组织教师培训和教学研讨活动;-确保教学资源的合理分配和使用;3.班主任:班主任是学校中一位非常重要的教师,其职责包括:-管理和照顾一个班级的学生;-维护班级的纪律和秩序;-协助学生解决问题和困难;-与家长保持沟通,并参与家长会议;-监督学生的学习进度和学业成绩;4.教师:教师是学校中最重要的一群人,他们的主要职责包括:-组织和实施教学活动,传授知识和技能;-制定教学计划和教学材料;-评估学生的学习成绩和表现;-根据学生的需要提供指导和支持;-参与学校的教研活动和专业发展;5.学生事务主任:学生事务主任是负责学生生活和学生管理的专业人员,其职责包括:-管理和协调学生事务,如学生宿舍、饮食、卫生等;-维护学生的纪律和行为规范;-解决学生的问题和困难;-组织和管理学生社团和活动;6.后勤保障人员:后勤保障人员是负责学校设施和资源管理的一群人,其职责包括:-管理和维护学校的场地和设施;-维护学校的设备和器材;-确保学校供水、供电和供暖等基础设施的正常运行;-清洁和维护学校的环境卫生;-负责学校的安全和紧急处理;7.辅导员:辅导员是负责学生心理健康和个人发展的专业人员,其职责包括:-提供个体和集体辅导;-倾听学生的问题和困扰;-帮助学生解决个人和情绪问题;-组织和开展心理健康教育活动;-与家长和教师合作,促进学生的全面发展;除了以上列举的岗位外,学校还有许多其他岗位,如财务主任、招生主任、实习指导老师等。
每个岗位都有其独特的职责和责任,为学校的顺利运行和学生的全面发展做出了贡献。
学校各类人员安全工作职责
学校各类人员安全工作职责
在学校中,各类人员都需要承担安全工作职责,以保障校园的安全。
以下是学校各类人员常见的安全工作职责:
1. 校长/校长助理:负责制定和实施学校的安全政策和规定,协调各职能部门的安全工作,确保校园的整体安全。
2. 教师:负责学生的日常安全教育,引导学生养成安全意识和良好的行为习惯,并及时发现并报告学生的安全隐患。
3. 学生辅导员:负责引导学生进行安全教育和辅导,关注学生的身心健康和学习生活情况,发现并处理学生的安全问题。
4. 保安人员:负责学校的门卫、巡逻和值班工作,维护校园的安全秩序,及时处理突发事件和安全事故。
5. 实验室管理员:负责实验室设备的安全管理,监督并执行实验室的安全规定,确保实验室的安全操作。
6. 宿舍管理员:负责宿舍楼的安全管理工作,执行宿舍的安全规定,定期检查宿舍设施和消防设备的完好性。
7. 食堂工作人员:负责食堂的卫生和食品安全工作,确保食品的质量安全,并执行相应的食品处理和储存规定。
8. 体育教师:负责学生体育活动的安全管理,教授学生体育运动的基本知识和安全技能,确保学生在体育活动中的安全。
9. 各类辅导员:负责学生的心理健康,及时发现学生的心理问题,并提供相应的心理辅导和支持。
以上是学校各类人员常见的安全工作职责,不同学校和岗位的具体职责可能有所不同,但总体目标都是保障校园的安全。
小学生活老师工作职责(5篇)
小学生活老师工作职责1、热爱学生,关心、耐心、细心、热心对待学生,配合班主任全面、细致地照顾学生每日就餐就寝生活。
经常观察学生情绪、食欲、睡眠情况,发现病情及时报告班主任和主管人员。
寝室发现有传染病要及时对被褥、用具进行消毒,对体弱学生要作特殊照顾。
2、保持室内环境和设备的清洁、整齐,负责本寝室区、设备、环境的清洁卫生工作。
做到每天小扫除,每周大扫除,天天保持室内空气的流通,保证学生有一个舒适、干净的环境。
负责指导学生做好卫生值日工作。
3、认真妥善保管学生衣物及本室设备、用品。
负责领取和保管本室工作所需物品。
每天学生起床后整理清洁好宿舍。
4、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作,每天必须及时清倒垃圾,做到垃圾不过夜。
5、定期组织换洗被褥、枕套、窗帘等物,根据天气变化,及时提醒学生增减衣物、被褥,每天及时清点学生人数,登记好请假的学生姓名和时间,记录学生就寝纪律卫生情况,做好每周小结、每月优秀寝室等评比工作。
6、在主管人员和本班班主任指导下严格执行学生安全、卫生保健制度,夏天防暑降温和防蚊、蝇工作,冬季做好防寒保暖工作,定时翻晒学生的被褥、枕套。
小学生活老师工作职责(2)小学老师的工作职责包括:1. 教授学科知识:小学老师需要教授学科知识,包括语文、数学、英语、科学、社会等课程内容。
他们需要准备教材、设计课程计划,并通过教学方法和策略帮助学生理解和掌握知识。
2. 培养学生的基本能力:小学老师要培养学生的阅读、写作、计算、思维等基本能力。
他们需要进行个性化教学,帮助每个学生充分发展自己的潜能。
3. 管理课堂秩序:小学老师需要在课堂上管理学生行为,维持良好的课堂秩序。
他们要制定课堂规则,并确保学生遵守。
4. 激励和鼓励学生:小学老师要激励学生积极参与学习,鼓励他们面对困难勇往直前。
他们会给予学生奖励和表扬,以提高学生的学习动力和自信心。
5. 评估学生的学习情况:小学老师需要评估学生的学习情况,包括考试、作业、课堂参与等。
小学教科室工作人员职责(三篇)
小学教科室工作人员职责小学教科室工作人员的职责主要包括以下几点:1. 教学管理:负责协助教师进行教学工作,包括备课、教学设计、教材选用和教学资源的准备等。
同时,负责教学计划的制定和执行,并协助教师进行教学评估和反馈。
2. 教学协调:协调不同学科之间的教学和学习内容,确保教学进程的稳定和有序进行。
同时,与学校其他部门进行教学协调和联络,确保教学资源的有效利用。
3. 学科发展:负责研究和推广学科教学的先进方法和策略,提高学科教学质量和水平。
参与学科研讨会和培训活动,不断改进教师的教学能力和专业素养。
4. 学生管理:协助班主任进行学生管理工作,包括学生的考勤、成绩管理和学习辅导等。
与学生和家长进行沟通和交流,解决学生学习和生活中的问题。
5. 教学材料管理:管理和维护教学资源,包括教材、教辅资料和教具等。
确保教学材料的更新和完善,为教师提供所需的教学资源。
6. 教学设备管理: 管理和维护教学设备,包括多媒体教室设备、实验室设备等。
保障教学设备的正常运行,提供良好的教学环境。
7. 教学活动组织:组织和协调学科竞赛、课外活动和教育实践等教学活动,拓宽学生的知识面和视野,培养学生的综合素质。
8. 教学质量评估:参与学科教学质量评估工作,整理和分析学生的学业水平和教师的教学效果。
提供教学质量改进的建议和措施。
总之,小学教科室工作人员的主要职责是支持教师进行教学工作,并提供教学资源和服务,同时参与学科发展和教学质量的提升。
小学教科室工作人员职责(二)小学教科室的工作人员负责以下职责:1. 准备教学材料:工作人员需要根据教师的教学计划,准备教学所需的课件、教材、练习册等教学材料。
2. 教室维护:工作人员需要保持教室的整洁和环境的良好,为教师和学生提供一个良好的学习环境。
3. 设备管理:工作人员需要管理和维护教室中的各种教学设备,如投影仪、电脑等,并确保设备的正常运作。
4. 帮助教师上课:工作人员需要协助教师进行教学,如帮助教师发放教学材料、管理学生的出勤和交作业等。
小学教科室工作人员职责模板范文
小学教科室工作人员职责模板范文一、教学管理1. 负责制定小学教科室教学计划和教学进度安排,确保教学进程的顺利推进;2. 根据小学教育教学大纲和学校教学要求,编撰教材教辅资料,提供给教师进行备课;3. 组织教师开展教学研讨活动,促进教师之间的交流与合作,提高教学质量;4. 定期收集教师教学反馈和学生学习情况,进行数据分析,及时调整教学方案;5. 协助教师进行课堂教学管理,监控教学进展,保障教学效果的达成。
二、课堂教学支持1. 提供教师所需的教学工具和学习材料,确保课堂教学资源的充足性;2. 协助教师进行课前准备工作,包括课堂教具的准备、学生作品的展示等;3. 组织学生参与课堂活动,鼓励学生积极参与课堂讨论和互动;4. 监控课堂纪律,及时制止学生不当言行,维护良好的教学秩序;5. 教师请假或缺课时,及时调配代课教师,确保课程的连续性。
三、教师培训指导1. 组织教师参加专业培训和学术研讨活动,提高教师的专业素养;2. 根据教师的实际需求,制定个性化的教学发展计划,并提供培训指导;3. 鼓励教师参与教育教学研究项目,并为其提供必要的支持和资源;4. 定期对教师进行教学评估和反馈,促进其教学能力的提升;5. 开展教师之间的教学观摩活动,分享教学经验,相互促进成长。
四、教育研究与改革1. 积极参与教育研究项目,关注小学教育的前沿动态和发展趋势;2. 收集、整理和分析小学教育相关的研究成果和课题,为学校的教学改革提供参考;3. 组织教师开展教育研究活动,推动学校教育教学的创新和改进;4. 参与学校教育教学改革的决策和实施,推动教学模式的优化;5. 定期向学校领导汇报教育研究的进展情况,提出改进建议。
五、家校沟通与协作1. 组织家长会和家长学校互动活动,促进家校沟通和合作;2. 定期向家长发布学校和教科室的教育教学信息,保持信息的透明度;3. 解答家长的教育咨询和疑问,提供专业的指导和建议;4. 协助家长了解和掌握学生的学习情况,共同制定学生的学习计划;5. 加强与社区和其他教育机构的合作,共同促进学生的全面发展。
小学勤杂工职责(3篇)
小学勤杂工职责小学勤杂工的职责包括但不限于以下几项:1. 卫生清洁:负责学校教室、办公室、走廊等区域的清洁工作,如扫地、擦窗户、擦拭桌椅等,保持学校环境的整洁卫生。
2. 设备维护:负责学校设备的维护和保养工作,如检修教室的投影仪、维修学校的门窗等,确保设备的正常使用。
3. 营养供应:协助食堂工作人员进行食品的准备和分发,保证学生们的饮食安全和均衡。
4. 搬运工作:协助老师们搬运教室里的桌椅、课桌、黑板等学习用具,保证教室的布置和学生的学习环境。
5. 安全巡查:定期巡查学校的电线、电器设备、消防设施等,及时发现问题并向相关人员报告,确保学校的安全。
6. 学生安全照看:在学生上下学以及课间休息时,协助监控学生的安全,预防意外事件的发生。
7. 节庆布置:根据学校的需要,负责节日和重要活动的布置工作,如搭建舞台、张贴宣传海报、准备道具等。
8. 接待服务:为学校来访的家长、教育专家、外宾等提供接待服务,协助安排他们的活动和行程。
总的来说,小学勤杂工是为了学校的正常运行和学生的学习提供力所能及的帮助,保障学校的环境卫生和设备维护,并帮助监管学生的安全。
小学勤杂工职责(2)1、准时上下班,不擅离岗位。
2、认真做好总务处指定的卫生包干区的工作,每天打扫校园,及时清理垃圾,保持校园整洁。
平时经常巡视包干区,发现问题及时解决。
3、管好全校的花草树木,定期浇水、除草、施肥、治虫、修剪,美化学校环境。
4、保管学校的水电设备,及时维修,保证水电的安全供应,堵塞漏洞,禁止浪费。
5、保管好学校各种劳动,维修工具。
6、协助学校领导经常检查全校房屋,发现问题及时报告,保证师生生命和学校财产安全。
7、积极参加政治学习、业务学习和技术培训,不断提高自己的思想觉悟,业务能力和技术水平。
8、积极完成领导临时交办的其他工作任务。
小学勤杂工职责(3)小学勤杂工通常负责以下职责:1. 清洁和维护教室、图书馆、办公室、操场等学校设施的卫生和整洁。
小学管理规范》分工职责细则(三篇)
小学管理规范》分工职责细则1. 校长- 主持学校全面工作,负责决策、规划和推动学校发展。
- 负责组织实施国家教育方针政策及学校的教育教学、管理和服务工作。
- 负责校务公开、教务会议的召开和文件的签发。
2. 副校长- 协助校长开展学校日常管理工作,分工负责特定的管理领域。
- 组织实施学校教学和评价工作,指导教师教学并督促课堂教学质量。
- 负责学生日常管理工作,包括纪律管理、卫生管理等。
3. 行政人员- 负责学校行政事务,包括人事、财务、设备等管理工作。
- 组织学校各项活动的筹备和安排,协助校长和副校长完成日常管理工作。
- 处理学校日常事务,如接待来访人员、处理家长投诉等。
4. 教师- 负责学生的教育教学工作,根据课程标准进行教学,促进学生全面发展。
- 组织参与学校的各项教育教学活动,如学术比赛、社团活动等。
- 负责评价学生学习情况,及时反馈学生学习成绩和表现。
5. 学生- 遵守学校的纪律规定,尊重师长,友爱同学,树立良好的行为习惯。
- 努力学习,完成学校布置的各项学习任务,积极参与课外活动。
- 维护学校环境卫生,珍爱公物,爱护校园设施。
6. 家长- 积极配合学校的教育教学工作,在家庭中关心和指导孩子的学习。
- 及时关注学校通知和家长会议,了解孩子的学习情况和学校的活动安排。
- 积极参与学校组织的各项活动,与学校共同促进孩子的全面发展。
小学管理规范》分工职责细则(二)以下是一份小学的管理规范分工职责细则,供参考:1. 校长:- 负责全校教育教学工作的组织与领导;- 负责制定学校年度工作计划和实施方案;- 负责校园的安全管理;- 负责与家长和社会各界的交流与合作;- 负责校内教职员工的招聘、培训和绩效考核;- 负责处理师生及家长的投诉和纠纷。
2. 教务处:- 负责学校的课程设置和教学计划;- 定期组织教师教学能力培训和交流活动;- 监督学校教学质量,提出改进意见和措施;- 负责学生的评价和考试安排;- 协助校长处理教育教学事务。
小学各种职责职责清单
小学各种职责职责清单2、推行校务公开制,实行民主管理和民主监督,以利有章可循,确保学校各项工作有秩序地进行,努力实现学校管理的目标、任务。
3、主持召开行政会议、校务会议、主管学校人事工作和后勤工作,领导教师总体实施工作。
4、领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作。
坚定不移地以德育为首、育人为本、合理安排全面工作,对全校人员进行德、能、勤、绩的考核工作。
5、领导总务工作,切实做到为教育服务,为师生服务,改善办学条件和教学条件。
6、抓好教师的队伍建设,组织教职工学习政治、文化和教育理论,积极吸取外地的教育信息,逐步提高教职工的思想,文化和业务素质。
7、指导和帮助学校的团、队工作,关心和支持教育工会和其他群众组织开展活动,注意发挥这些组织的作用。
8、指导各级家委会开展工作,组织好家长会、办好家长学校,搞好社会、家庭、学校三结合教育。
9、推行校长负责制。
组织本校教职工实施聘任制工作,建立优胜劣汰的竞争机制,促进人才的合理流动,形成教师队伍的优化组合,激发教职工教书育人的积极性和自觉性。
10、代表学校,作为法人处理学校对外一切事务。
11、副校长协助校长分工负责上述有关工作,要对校长负责,做好本职工作,校长不在时,代行校长职责。
2、协助校长领导和管理学校的教学工作,保证教学计划和教学大纲的实现,经常深入教学工作,提出教改和教研的意见,推进学校教育教学改革的实践活动。
3、领导、督促、检查、评价、教导处主任、副主任的工作。
4、制定、修改、完善各项教学管理规章制度并督促落实。
5、指导教师进行教学改革,发现、培养典型,推广先进经验,不断提高教学质量。
6、组织好教师队伍的培训和进修工作。
(二)分管成人教育工作,其主要职责是:1、根据分工,负责完成分管的成人教育工作任务。
2、按照年度工作的总体任务和阶段性工作,负责制定分管工作的目标、步骤、方法和措施,并抓好落实。
4、阅批修改分管工作草拟的文件、报告、函电及其他文稿,主持召开和参加分管业务方面的会议。
小学各岗位职责
小学各岗位职责第1篇:小学各岗位职责小学各岗位职责一、校长工作职责:1、总体组织学校一切工作事务,行使并执行校长权力。
2、传达上级文件精神,并因地制宜执行。
3、组织学校师生完成上级分配的各项任务,组织开展好学校各项教育教学工作。
4、以身作则,执行学校各项规章制度,调解学校教师、学生之间的矛盾纠纷,调解不清及时上报有关部门。
5、审核学校一切账务,负责合理账务的签字,报销。
6、校长工作接受上级及全体师生的监督。
二、教导工作职责:1、配合校长完成上级安排的各项任务,行使并执行教导权力。
2、管理并完善好学校教师和学生档案。
3、各月搞好常规资料检查(教导资料受校长及全体教师监督)。
4、作好校本教研工作并收集好相关资料有序归档。
三、财务工作职责:1、配合校长合理完成各学期经费预算及各月支配拨放,行使并执行财务权力。
2、按上级规定完成报账任务。
3、做好学校财产登记并及时报损或维修。
4、学校账务各月清算整理并公布,做到月月清,所有账务接受全体教师监督。
四、少先队辅导员工作职责:1、配合学校完成上级分配的各项少先队任务,行使并执行财务权力。
2、组织好每周升降旗仪式,安排好国旗下讲话。
3、配合班主任搞好学生德育工作。
协助各教室处理好学生的违规违纪行为。
4、统计各月班级积分并公布。
5、每学期至少出两期少先队专刊。
6、每学期至少组织一次大型少先队活动。
五、教研组长工作职责:1、配合教导处完成教研工作。
2、每月至少开展一次教研活动。
3、各月收集好教研相关资料有序归档备查。
六、实验室职责:1、配合学校完成上级分配的实验室任务。
2、搞好仪器借还登记,作好保费报损登记。
3、写好自然科学教案,指导完成各年级实验任务。
4、完善实验室资料并有序归档备查。
六、图书室工作职责:1、配合学校完成上级分配的图书室任务。
2、搞好图书借还登记,作好报废报损登记。
3、每周至少开放图书室一次,达到上级要求借阅率。
4、完善图书室资料并有序归档备查。
七、远教室工作职责:1、配合学校完成上级分配的远教任务。
小学各部门岗位职责
小学各部门岗位职责校长和副校长职责:1.制定学校的整体发展规划和实施方案,确保学校的教育目标和价值观得以贯彻;2.组织和协调学校的日常工作,保障教育教学、管理和服务工作的顺利进行;3.负责学校的招生与招聘工作,确保学校人员结构的合理性;4.处理学生及教职工的纠纷和问题,提供必要的帮助和指导;5.参与学校的各项决策和重要会议,发表意见和建议。
教务主任职责:1.确保学校的教育教学工作的有效开展,提高教学质量;2.组织制定学校的课程设置与教学计划,保证按照教育部的要求进行教学;3.组织各班级的课程统筹与安排,合理安排教师的工作任务;4.监督教师的教学进度和教学质量,提供必要的培训和指导;班主任职责:1.关心和爱护学生,确保学生的身心健康发展;2.负责班级的管理和教育工作,组织开展班会、家长会等活动;3.组织并参与学生的学习辅导和心理辅导工作,帮助学生解决学习和成长中的问题;4.负责学生的考勤、纪律和安全工作,维护和维护班级的正常秩序;教师职责:1.认真备课,按照教材和教学计划安排教学内容,并通过多种教学手段提高教学效果;2.关注学生的学习进展,及时掌握学生的学情,根据学生的实际情况调整教学方法和策略;3.耐心指导学生学习,注重启发式教学,培养学生的自主学习能力和创新思维;4.参与学校的各项教育活动,积极参与教研与交流,不断提高自身的教学水平;5.做好学生的评价和反馈工作,协助班主任做好学生的综合评价和素质发展。
后勤人员职责:1.负责学校的保洁、安全和维修工作,保持学校的卫生和安全;2.协助校长和班主任做好学生的巡查、考勤和纪律工作;3.负责学校的饭菜供应和校园环境的管理维护;4.维护学校的基础设施和设备的正常使用,做好设备的保养和维修工作;5.协助校长和教师做好学校的活动组织和场地布置。
以上是小学各部门岗位职责的一些主要内容,具体的岗位职责可能会根据学校的实际情况和需求有所不同。
无论在哪个岗位工作,都要以学生为中心,关注学生的发展和成长,努力提供良好的教育环境和教育资源,为学生的未来奠定坚实的基础。
小学值班职责(3篇)
小学值班职责1、值班人员按时上班,严守工作岗位。
勤巡视校园安全情况,发现不安全情况或隐患要及时处理,当时无法处理的应向有关人员汇报,并作好记录。
2、做好保卫工作,经常巡逻。
收管好报刊杂志,及时通知到收信人或送至收信人处。
3、如有学生或他人在学校活动场地上活动的,要加倍关注,注意安全文明,不损坏公物等。
如发现有损坏学校财物或互相间吵架情况的要及时制止,严重的应及时报警。
有关部门都应作好记录。
4、如有施工队在学校施工的要加强安全巡视。
5、节假日一般不接待来客,私人来访或非值班的本校教职工来校的都应做好登记,注明来去时间、主要事由等。
6、值班时间内学校有教育活动的,值班人员应协助组织者做好安全管理。
备注:1、值班时间:8:00—17:002、联系电话:学校:________小学值班职责(2)可以包括以下内容:1. 确保校园安全:负责维护校园内的安全,例如巡视校园,注意安全隐患,及时报告有关部门并采取有效措施进行处理。
2. 班级管理:负责班级的日常管理工作,例如检查学生的作业、作息时间,确保学生按时完成作业和遵守规定,向老师或班主任汇报学生的表现等。
3. 纪律维护:负责维护学校的纪律秩序,例如监督学生排队、保持安静、规范行为等,及时制止学生的不良行为,并与相关人员进行沟通协调。
4. 环境管理:负责保持校园环境的整洁和卫生,例如巡视教室、操场等各个区域,清理垃圾、整理桌椅,指导学生正确使用和保护公共设施和学校财物。
5. 服务学生:负责为学生提供帮助和服务,例如协助学生找寻遗失物品、解决问题,引导学生参与校内活动,帮助学生解答学习问题等。
6. 指导学生安全:负责教育学生关于安全知识和危险警示,例如开展相关主题教育活动、演练危险状况下的应对措施等,提高学生的安全意识和自我保护能力。
7. 协助老师:负责协助老师完成一些工作任务,例如打印资料、发放文件,保管教室钥匙等。
以上是小学值班职责的一些基本内容,具体职责可以根据学校的具体情况和需要进行调整和补充。
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小学各类人员工作职责党支部书记职责一、贯彻执行党的路线、方针、政策,执行上级的决议。
二、对校长负责制起到监督保障作用,充分调动领导班子的积极性,使教育教学任务顺利完成。
三、加强党的基本理论和各项政策的学习,理论与实践相结合,指导本单位各项工作,组织全校教职工的政治学习。
四、及时了解教职工的思想、工作、学习情况,充分发挥党员的模作用,调动广大教师的积极性,鼓励先进,支持创新精神,保证学校的教育教学改革工作顺利进行。
五、认真执行党的集中制原则,在日常工作中密切联系群众,关心群众生活,注意发动群众,依靠群众,听取群众意见,一旦形成决议就要贯彻执行。
六、加强对工会、共青团、少先队工作的领导,充分发挥他们的作用,支持他们的工作。
七、组织好党的知识及党课学习,经常向党员群众进行思想教育。
校长职责一、负责全面贯彻党的教育方针和教育行政部门的有关指示和决定,面向全体学生,面向提高教育质量。
二、负责全面管理学校的教育、教学、体育、卫生、后勤、人事、保卫等方面的工作,健全校的管理系统,统一协调各部门的工作,努力完成任期责任目标。
三、负责制定学校的长远规划和学期工作计划,统筹安排并负责组织实施、督促检查计划的落实情况,每学期末做出学校的全面工作总结。
四、负责加强教职工队伍的建设,抓好教职员工的思想政治工作和业务素质的提高工作,选择和培养校的骨干教师,加强对青年教师的教育和培养,严格地要求教职员工,树立良好的校风,努力建设一个严谨、、团结、进取的教师集体。
五、要以主要精力抓好教育教学工作,健全校德育工作机构,形成德育工作的制度,做到全面掌握各科教学的基本情况,有重点地做好教学的检查工作,坚持经常深入课堂教学,每学期听课不得少于四十节。
六、坚持办学,广泛联系群众,注意调动和保护教职工工作的积极性,坚持表彰先进,弘扬正气,对校不良倾向,在做好思想工作时要敢于批评教育,不姑息迁就。
七、加强对后勤财务的管理,严格地遵守财务纪律,每学期至少检查一次校财经账目。
八、不断改善办学条件,在政策允许的围努力改善教职工的福利待遇,坚持按劳分配,优质优酬,不搞平均主义。
九、不断地增强法制观念,依法治校,在政策和法律围开展工作,加强学习,努力提高自身的思想和业务素质。
副校长(主管德育)职责一、负责按照《天津市中小学德育规程》和上级主管部门的要求,组织落实对学生进行的思想、品德、行为教育的工作计划,并做好督促检查和总结的工作。
二、负责领导班主任工作,组织班主任的学习,交流和培训工作,做好对班主任的指导检查、考核和评定工作。
三、负责对班风班纪的检查、评比和总结的工作。
四、负责对“三好学生”、“三好班集体”、“进出进步学生”的评选工作,对违纪学生的处分工作。
五、负责对学生社团活动的组织落实,督促检查和总结评比工作。
六、负责协调少先队活动与学校其它教育活动的关系,与少先队共同组织好每学年学生的参观、访问、远足及开展社会公益劳动等项教育活动。
七、负责指导、督促、检查思想品德(政治)课、法制课和劳动课教师的备课、上课、工作,坚持经常深入课堂听课。
八、负责做好经常性的宣传、教育工作,上好每月一次的校会。
九、负责安排和落实家长学校的工作。
十、负责学校的心理健康教育工作,发现不良倾向及时疏导,学生无严重心理疾患。
副校长(主管教学)职责一、认真贯彻党的教育方针和党的各项方针政策,结合学校实际情况,制定有关实施措施。
二、协同教导处,认真制定学校教学工作计划,认真做好每月、每学期、每学年的工作总结。
三、面布置学校教学工作,掌握各科教师贯彻执行教学大纲和教学计划的情况,有计划、有目的地参加教研组的备课和有关活动,指导教研工作。
四、经常深入课堂听课,每学期不少于五十节,及时了解教学情况,帮助教师改进教学方法,提高课堂教学质量。
五、定期组织教师举办观摩课,总结交流教学经验,培养教学骨干。
六、加强教学思想的领导,强化课改新理念,组织教师学习现代教育理论,开展教学专题研究,推广教改经验,推动教学改革深入开展。
七、认真组织教师进修提高,并及时检查学习效果。
八、协助校长搞好教师队伍的建设,做好师生的思想政治工作。
副校长(主管体卫)职责主管学校体卫工作的校长,直接领导体卫工作,坚决贯彻国家教育方针,认真搞好学校体育卫生工作,其主要职责是:一、贯彻国家颁布的《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》,结合学校的实际情况,制定有关执行措施。
二、协助体育组、卫生室,认真制定学校体育卫生工作计划,确立体育卫生工作在学校工作中的重要位置。
三、全面布置学校体育卫生工作,加强指导和检查、健全学校体卫工作制度。
四、充分发挥体育教师、卫生教师的作用,积极开展群众性的体卫工作制度。
五、要积极创造条件,在校园创造一个人人重视体育,人人讲究卫生、讲礼貌、讲文明的育人环境。
六、协调好全校的统一活动,安排好校的体育活动,校竞赛、校外竞赛、体检、运动队的训练,并争取各种竞赛取得好成绩。
七、完成好上级教育、行政部门交给的各种任务。
工会主席职责一、负责召集工会委员会议,传达贯彻同级党组织和上级工会的决议、指示,根据会员代表大会决议和群众意见要求,部署工会的日常工作。
二、了解掌握职工群众的生产、生活和学习情况,经常倾听、研究群众的呼声和要求,提出不同时期体现群众要求的工作重点,为群众说话办事。
三、工会工作计划,决议的招待情况,及时提出解决问题的措施和办法,按时向工会委员会,会员代表大会和同级党组织,上级工会报告工作。
四、代表职工参政议政,同行政保持密切联系,处理好工会同各方面的关系,相互配合,做好工作。
五、抓好工会委员会的学习,召开生活会,定期组织会员群众对工会干部的评议,把工会工作置于会员群众的监督之下。
会计职责一、主管本单位的财务会计工作,对各项财务工作要定期研究布置、检查、总结,要积极宣传严格遵守财经纪律和各项规章制度,不断地改进财务会计工作。
二、组织制订本单位的各项财务会计制度,并贯彻执行,分清资金渠道,合理使用资金,严格掌握费用的开支围和开支标准,认真审核原始凭证,做到手续完备、容真实,如有意外及时向领导汇报。
三、按国家会计制度和主管部门的规定设置各种会计帐册,并按照规定记帐,日清月结,帐目清楚,按期报帐。
四、会同有关人员定期核对固定资产,教学及其它主要设备,及时处理添置、调入、调出、报废等事项,做到帐帐相符,帐证相符,帐实相符。
五、根据主管和有关部门的规定,定期编报各种会计报表,编制报表时做到真实,计算准确,容完整,报送及时,不得弄虚作假。
六、上级机关财政银行、税务等部门来校了解情况或检查工作时,要负责提供有关资料和如实反映情况,掌握学校各项收支数据和情况,根据学校工作分类,进行综合分析和研究,从在得于教育事业出发,提出改进和处理意见,当好领导“参谋”。
七、会计凭证,帐薄表册,工资关系,文件资料,会计报表等要建立档案,定期装订,妥善保管,非经批准不得销毁。
八、定期进行业务学习及在关财务文件的学习,提高自身素质和业务能力。
出纳职责一、办理现金收付和银行结算业务,严格按照国家有关现金管理和银行结算制度和规定进行复核办理款项收付,熟练掌握各种有关报销制度和收费标准,对重大的开支项目必须经过会计主管人员或单位领导审核签章,方可办理,原则上库存现金不得超过银行核定限额,不得发“白条”抵充库存现金,更不得任意挪用现金,严格控制签发空白支票。
二、根据已经办理完毕的付款凭证,逐笔顺序登记现金和银行存款,日记帐并结出金额,现金的帐面余额要同库存金核对相符,银行存款的账面及时与银行对帐审核,做到日清月结,对于未送帐款要及时查询,要掌握银行存款余额,不得签发空头支票,不得将出租、出借给任何单位或个人办理结算。
三、出纳人员所管理的印章必须妥善保管,严格按规定用途使用,对于空白收据和空白支票严格保管登记使用,认真办理领用注销手续,严格执行安全制度。
四、认真审查各种报销或支也的原始凭证,对违反国家规定的应拒绝办理,容不全、手续不完备、数字差错所附票证与报销金额不符,均退回补填更正。
人事干部职责人事干部担负着全校人事、、保卫工作的重要任务。
一、认真执行党的人事工作的政策和规定,及时向书记、校长汇报工作状况,做好领导的参谋和助手。
二、协助党支部和行政做好教师的思想政治工作。
三、做好文件的收集和保管工作,及时整理好教职工档案和业绩档案,按密级做好工作。
四、及时处理外调来访和信件,接待要热情。
五、认真贯彻考勤制度,管理好教职工的考勤工作。
六、承办教职工统计工作,认真填写统计报表,及时报送。
七、做好党会议记录,整理好党文件、记录、做好学校的保卫工作。
八、按期办理教职工转正、定级、退休工作。
教导主任职责一、开学前制订出学期教学工作计划。
每月、每周有工作安排,有落实情况记录,学期末上交工作总结。
二、做好教学指导工作:1、每学期听课不少于六十节,并做到及时评定指导。
2、每周至少参加一个年级组的集体考古活动。
3、做好教改实践课的组织和总结。
4、每学期组织两次至三次大教研组活动,开展新课改学习、教改研讨等。
5、每学年每人至少重点帮助指导青年教师两名。
三、做好教学检查工作:1、每学期普查全校教师备课两次,做出等级评定,并有记录。
2、每周普查年级组集体教研记录一次。
3、每学期检查各年级作业批发情况两次,并做出分析。
经常检查各年级学生作业负担量,以做好调节。
四、每月督促各年级语、数、外学科的综合或单项检测。
检测后指导各年级进行质量分析,提出改进意见。
五、开展教育科研,组织领导教改实验,评选推荐优秀论文。
六、协助校长搞好教师队伍的建设,做好教师的思想政治工作,按上级要求组织教师参加继续教育学习并搞好校自培。
七、负责教学人员的工作考核。
管理好教导处及教师个人的业务档案。
八、负责日常的教务工作和期末考务工作,搞好学籍管理和教学设备、专用教室的管理。
九、做好小升初毕业班工作,严把教学质量观。
教导处工作人员职责一、按照课和标准和学校教学计划要求,处理好教导处的日常事务性工作。
二、每学年每学期开学前,协助主任编制好全校总课程表和各班各科任课教师的分课程表,及时发放。
三、配合全校及各年级组教研级的活动,及时做好临时性调课工作,保证教学工作的正常进行。
四、做好期中、期末的考务工作,组织例题,安排考场、监考人员,协助分发考卷,处理考试中发生的一些具体问题。
五、配合招生办公室做好应届毕业生的毕业升学考试和录取工作,实事地填写老考生档案、资料等,做到善始善终。
六、做好学生学籍管理工作,包括学生档案的整理、保管、移交工作。
七、按照规定,做好有关学生的转学、插班、升留级工作。
八、做好有关教学的各类文件、表格的墙报颁发及有关数据的统计整理工作。
九、配合资料室、图书室、电教室,共同搞好教学书刊资料的征订收集整理工作,为教学服务。