高考第一轮复习——运动的合成与分解

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高三物理高考一轮复习----曲线运动

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曲线运动运动的合成和分解平抛运动一:运动的合成和分解掌握:曲线运动的概念、性质、条件两个方向的直线运动的合成例1、河宽d=60m,水流速度v1=6m/s,小船在静水中的速度v2=3m/s,问:(1)要使它渡河的时间最短,如此小船应如何渡河?最短时间是多少?(2)要使它渡河的航程最短,如此小船应如何渡河?最短的航程是多少?例2、船以5m/s垂直河岸的速度渡河,水流的速度为3m/s,假设河的宽度为100m,试分析和计算:〔1〕船能否垂直达到对岸;〔2〕船需要多少时间才能达到对岸;〔3〕船登陆的地点离船出发点的距离是多少?〔4〕设此船仍是这个速率,但是假设此船要垂直达到对岸的话,船头需要向上游偏过一个角度θ,求sinθ.、例3、如下列图,人在岸上通过滑轮用绳牵引小船,假设水的阻力恒定不变,如此在小船匀速靠岸的过程中,如下说法中正确的答案是〔〕A.绳的拉力不断增大B.绳的拉力不断减小C. 船受到的浮力保持不变D.船受到的浮力不断减小例4、如下列图,在河岸上用细绳拉船,使小船靠岸,拉绳的速度为v=8m/s,当拉船头的细绳与水平面的夹角为θ=300时,船的速度大小为_________.例5、某人骑自行车向东行驶,当车速为4m/s时,他感到风从正南方吹来,当车速增加到7m/s时,他感到风从东南方向〔东偏南450〕吹来,如此风对地的速度大小为〔〕A、7m/sB、6m/sC、5m/sD、4m/s二、平抛运动掌握:平抛运动的运动性质、运动规律例1、如图,排球网高H,半场长L,扣球点高h,扣球点离网水平距离s、求水平扣球速度的取值范围。

例2、如下列图,排球场总长为18m,设球网高度为2m,运动员站在网前3m处正对球网跳起将球水平击出.(1)假设击球高度为2.5m,为使球既不触网又不出界,求水平击球的速度范围;(2)当击球点的高度为何值时,无论水平击球的速度多大,球不是触网就是越界?例3、如下列图,在一次空地演习中,离地H高处的飞机以水平速度v1发射一颗炮弹欲轰炸地面目标P,反响灵敏的地面拦截系统同时以速度v2竖直向上发射炮弹拦截.设拦截系统与飞机的水平距离为s,假设拦截成功,不计空气阻力,如此v1、v2 的关系应满足〔〕A、v1 = v2B、v1 = Hs v2 C、v1 =Hs v2 D、v1 =sH v218m3mhHs L例4、如图示,在H 高处有一小球A ,以速度v1水平抛出,与此同时地面上有一小球B ,以速度v2竖直上抛,两球在空中相遇,如此〔 〕A 、从它们抛出的到相遇的时间是H/v1B 、从它们抛出的到相遇所需的时间是H/v2C 、两球抛出时的距离是v1H/ v2D 、两球抛出时的水平距离为H例5、以100米/秒的速度沿水平方向匀速飞行的飞机上,每隔2秒钟放下一个物体.当第7个物体离开飞机时,第1个物体刚好着地.求此时第3个和第5个物体在空中的距离.(不计空气阻力,g 取10米/秒)例6、某一物体以一定的水平初速度抛出,在某一秒内其方向与水平方向由370变为530,如此此物体的初速度的大小是多少?此物体在这一秒内下落的高度是多少?例7、如下列图,墙壁上落有两只飞镖,它们是从同一位置水平射出的,飞镖A 与竖直墙壁成53角,飞镖B 与竖直墙壁成37角,两者相距为d ,假设飞镖的运动是平抛运动,求射出点离墙壁的水平距离?(sin37=0.6,cos37=0.8)例8、 在倾角为θ的斜面顶端以水平速度v0抛出一钢球,如下列图,求钢球离斜面最远时钢球的运动时间与钢球出发点到落地点的距离。

高三物理(人教)一轮复习课件:4.1 曲线运动 运动的合成与分解

高三物理(人教)一轮复习课件:4.1 曲线运动 运动的合成与分解
则最短时间为t=vd1=140m0 /ms =25 s 如图所示,当船到达对岸时,位移为l= d2+x2 由题意可得x=v2t=3 m/s×25 s=75 m 代入得l=125 m
(2)当船的实际移动速度方向垂直于河岸时,船的位移最
小,因船在静水中的速度大于水流速度,故可以使船的实际速
度方向垂直于河岸.如图所示,设船斜指向上游河对岸,且与
轨迹的内侧
2.速率变化情况判断 (1)当合外力方向与速度方向的夹角为锐角时,物体的速率 增大; (2)当合外力方向与速度方向的夹角为钝角时,物体的速率 减小; (3)当合外力方向与速度方向垂直时,物体的速率不变.
思维诊断
(1)变速运动一定是曲线运动.( × ) (2)做曲线运动的物体速度大小一定发生变化.( × ) (3)做曲线运动的物体加速度可以为零.( × ) (4)做曲线运动的物体加速度可以不变.( √ ) (5)曲线运动可能是匀变速运动.( √ )
因此小船能垂直到达对岸,且时间更短,选项C正确;若增大v1 的同时,适当减小θ角,则小船在水流方向的分速度增大不能垂 直到达对岸,选项D错误.
①过河时间最短:v1⊥v2,tmin=vd1(d为河宽).
②过河位移最小:v⊥v2(前提v1>v2),如图甲所示,此时
xmin=d,船头指向上游与河岸夹角为α,cosα=
v2 v1
;v1⊥v(前提
v1<v2),如图乙所示,过河最小位移为xmin=sidnα=vv21d.
[典例] 已知某船在静水中的速度为v1=4 m/s,现让船渡 过某条河,假设这条河的两岸是理想的平行线,河宽为d=100 m,水流速度为v2=3 m/s,方向与河岸平行,求:
A.分位移y与x成正比 B.分位移y的平方与x成正比 C.合速度v的大小与时间t成正比 D.tanα与时间t成正比

高三物理一轮复习力学知识要点

高三物理一轮复习力学知识要点

物理一轮复习力学知识要点第1讲:运动的合成与分解及平抛运动(1.4)1、曲线运动中诀:速度与力夹轨迹,轨迹永远弯向力。

F 合与V 夹锐角时速度增大,夹钝角时V 减小。

(9.14)2、速度关联问题:⑴人拉船,分解实际速度船Vp=V 船cos θ=V 人 ,⑵、杆关联,找V 合(实际运动方向),分解V 合,沿杆V 等,V A sin θ=V B cos θ,⑶接触面关联:沿接触面和垂直接触面方向分解,垂直接触面V 相等。

3、平抛运动:速度方向夹角(水平方向与合速度方向夹角)tan θ=V y /V 0=gt/V 0 , 水平方向与位移方向的夹角tan α=x y=21(gt 2/V 0t)=21(gt/v 0),tan θ=2tan α,飞行时间由高度决定,水平射程由V 0和H 决定。

4、平抛运动的推论:2x y =tan θ,V y /V 0=2tan α=xy ,若θ角为竖直方向速度与合速度夹角则有1/tan θ=2tan α。

做平抛运动的物体在任意时刻的瞬时速度的反向延长线一定通过此时水平位移的中点。

5、斜面上的平抛:⑴垂直打在斜面上,(斜面与水平面夹角为θ,则有竖直方向上的速度与合速度夹角也为θ),则有1/tan θ=2tan α=2xy ,⑵从斜面上抛出(斜面与水平面夹角为α,则有位移方向与水平方向夹角都也为α),tan α=xy ,同理也有tan θ=2tan α,θ为水平方向速度与合速度方向夹角,①打到斜面上的合速度方向相同,②打到斜面上的速度大小为V 0/cos θ,(9.14)。

第二讲:圆周运动与天体(9.21)6、水平圆周运动:1、圆锥摆模型:绳子的拉力F=mg/cos θ,向心力F 向=Fsin=mgtan θ=m4π2r/T 2=m ω2r=mV 2/r,r=lsin θ,由此可以求出周期T ,线速度V 、角速度ω,当L 不变时,θ当变大时,T 小,V 大、ω大。

2、漏斗模型:支持力F N =mg/cos θ,向心力F 向=mgtan θ,r=h/tan θ,根据公式可求出T 、V 、ω,随着高度的增大,周期T线速度V 变大,角速度变小,θ不变。

高考物理一轮基础复习:5.2运动的合成与分解

高考物理一轮基础复习:5.2运动的合成与分解

高考物理一轮基础复习:5.2运动的合成与分解一、一个平面运动的实例1.蜡块的位置:如图所示,蜡块沿玻璃管匀速上升的速度设为v y,玻璃管向右匀速移动的速度设为v x,从蜡块开始运动的时刻开始计时,在某时刻t,蜡块的位置P可以用它的x、y两个坐标表示:x=v x t,y=v y t.2.蜡块运动的速度:大小v=v2x+v2y,方向满足tan θ=vyvx .3.蜡块运动的轨迹:y=vyvxx,是一条过原点的直线.二、运动的合成与分解1.合运动与分运动如果物体同时参与了几个运动,那么物体实际发生的运动就是合运动,参与的几个运动就是分运动.2.运动的合成与分解:已知分运动求合运动的过程,叫运动的合成;已知合运动求分运动的过程,叫运动的分解.3.运动的合成与分解实质是对运动的位移、速度和加速度的合成和分解,遵循矢量运算法则.1.思考判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)合运动与分运动是同时进行的,时间相等.(√)(2)合运动一定是实际发生的运动.(√)(3)合运动的速度一定比分运动的速度大.(×)(4)两个互成角度的匀速直线运动的合运动,一定也是匀速直线运动.(√)2.雨滴由静止开始下落,遇到水平方向吹来的风,下述说法中正确的是( )①风速越大,雨滴下落时间越长②风速越大,雨滴着地时速度越大③雨滴下落时间与风速无关④雨滴着地速度与风速无关A.①②B.②③C.③④ D.①④B [将雨滴的运动在水平方向和竖直方向分解,两个分运动相互独立,雨滴下落时间与竖直高度有关,与水平方向的风速无关,故①错误,③正确.风速越大,落地时,雨滴水平方向分速度越大,合速度也越大,故②正确,④错误,故选B.]3.如图所示,在玻璃管的水中有一红蜡块正在匀速上升,若红蜡块在A点匀速上升的同时,使玻璃管从AB位置水平向右做匀加速直线运动,则红蜡块实际运动的轨迹是图中的( )A.直线P B.曲线QC.曲线R D.三条轨迹都有可能B [红蜡块参与了竖直方向的匀速直线运动和水平方向的匀加速直线运动这两个分运动,实际运动的轨迹即是合运动的轨迹.由于它在任意一点的合速度方向是向上或斜向右上的,而合加速度就是水平方向的加速度,方向是水平向右的,合加速度和合速度之间有一定夹角,故轨迹是曲线.又因为物体做曲线运动的轨迹总向加速度方向偏折(或加速度方向总指向曲线的凹侧),故选项B正确.]运动的合成与分解[观察探究]如图所示,跳伞运动员打开降落伞后正在从高空下落.(1)跳伞员在无风时竖直匀速下落,有风时运动员的实际运动轨迹还竖直向下吗?竖直方向的运动是跳伞员的合运动还是分运动?(2)已知跳伞员的两个分运动速度,怎样求跳伞员的合速度?提示:(1)有风时不沿竖直向下运动.无风时跳伞员竖直匀速下落,有风时,一方面竖直匀速下落,一方面在风力作用下水平运动.因此,竖直匀速下落的运动是跳伞员的分运动.(2)应用矢量运算法则求合速度.[探究归纳]1.合运动与分运动(1)如果物体同时参与了几个运动,那么物体实际发生的运动就是合运动,参与的几个运动就是分运动.(2)物体实际运动的位移、速度、加速度就是它的合位移、合速度、合加速度,而分运动的位移、速度、加速度就是它的分位移、分速度、分加速度.2.合运动与分运动的四个特性等时性各分运动与合运动同时发生和结束,时间相同等效性各分运动的共同效果与合运动的效果相同同体性各分运动与合运动是同一物体的运动独立性各分运动之间互不相干,彼此独立,互不影响3.(1)运动的合成与分解:已知分运动求合运动,叫运动的合成;已知合运动求分运动,叫运动的分解.(2)运动合成与分解的法则:合成和分解的对象是位移、速度、加速度,这些量都是矢量,遵循的是平行四边形定则.【例1】竖直放置的两端封闭的玻璃管中注满清水,内有一个蜡块能在水中以0.1 m/s的速度匀速上浮.在蜡块从玻璃管的下端匀速上浮的同时,使玻璃管水平向右匀速运动,测得蜡块实际运动方向与水平方向成30°角,如图所示.若玻璃管的长度为1.0 m,在蜡块从底端上升到顶端的过程中,下列关于玻璃管水平方向的移动速度和水平运动的距离计算结果正确的是( )A.0.1 m/s,1.73 m B.0.173 m/s,1.0 mC.0.173 m/s,1.73 m D.0.1 m/s,1.0 mC [由题图知竖直位移与水平位移之间的关系为tan 30°=y x由分运动具有独立性和等时性得:y=v y t、x=v x t联立解得:x=1.73 m,v x=0.173 m/s.故C项正确.]上例中,若将玻璃管水平向右匀速运动改为从静止开始匀加速运动;将蜡块实际运动方向与水平方向成30°角改为蜡块最终位移方向与水平方向成45°角,其他条件不变,则玻璃管水平方向的加速度多大?提示:由tan 45°=yx,则x=1.0 m,由x=12at2,y=vyt得t=10 s,a=0.02 m/s2.“三步走”求解合运动或分运动(1)根据题意确定物体的合运动与分运动.(2)根据平行四边形定则作出矢量合成或分解的平行四边形.(3)根据所画图形求解合运动或分运动的参量,求解时可以用勾股定理、三角函数、三角形相似等数学知识.1.两个互成角度的匀变速直线运动,初速度分别为v1和v2,加速度分别为a1和a2,它们的合运动的轨迹( )A.如果v1=v2≠0,那么轨迹一定是直线B .如果v 1=v 2≠0,那么轨迹一定是曲线C .如果a 1=a 2,那么轨迹一定是直线D .如果a 1a 2=v 1v 2,那么轨迹一定是直线D [本题考查两直线运动合运动性质的确定,解题关键是明确做曲线运动的条件是合外力的方向(即合加速度的方向)与速度的方向不在一条直线上.如果a 1a 2=v 1v 2,那么,合加速度的方向与合速度的方向一定在一条直线上,所以D 正确.]小船渡河问题[观察探究]小船渡河问题中,小船渡河参与了哪两个运动?怎样过河时间最短?怎样过河位移最短?提示:小船渡河参与了相对于静水的运动和随河水漂流的运动;船头垂直河岸渡河时时间最短,合位移垂直河岸时位移最短.[探究归纳]1.模型特点:小船参与的两个分运动:小船在河流中实际的运动(站在岸上的观察者看到的运动)可视为船同时参与了这样两个分运动:(1)船相对水的运动(即船在静水中的运动),它的方向与船身的指向相同. (2)船随水漂流的运动(即速度等于水的流速),它的方向与河岸平行.船在流水中实际的运动(合运动)是上述两个分运动的合成.2.两类最值问题(1)渡河时间最短问题:若要渡河时间最短,由于水流速度始终沿河道方向,不能提供指向河对岸的分速度.因此,只要使船头垂直于河岸航行即可.由图可知,t短=dv船,此时船渡河的位移x=dsin θ,位移方向满足tan θ=v船v水.(2)渡河位移最短问题甲情况一:v水<v船最短的位移为河宽d,此时渡河所用时间t=dv船sin θ,船头与上游河岸夹角θ满足v船cos θ=v水,如图甲所示.情况二:v水>v船如图乙所示,以v水矢量的末端为圆心,以v船的大小为半径作圆,当合速度的方向与圆相切时,合速度的方向与河岸的夹角最大(设为α),此时航程最短.由图可知sin α=v船v水,最短航程为x=dsin α=v水v船d.此时船头指向应与上游河岸成θ′角,且cos θ′=v船v水.乙【例2】一小船渡河,河宽d=180 m,水流速度为v1=2.5 m/s.船在静水中的速度为v2=5 m/s,求:(1)小船渡河的最短时间为多少?此时位移多大?(2)欲使船渡河的航程最短,船头应朝什么方向?用多长时间?[解析] (1)欲使船在最短时间内渡河,船头应朝垂直河岸方向.当船头垂直河岸时,如图甲所示,甲合速度为倾斜方向,垂直分速度为v2=5 m/s.t=dv⊥=dv2=1805s=36 sv合=v21+v22=525 m/sx=v合t=90 5 m.(2)欲使船渡河的航程最短,船的合运动方向应垂直河岸.船头应朝上游与河岸成某一角度β.如图乙所示,由v2sin α=v1得α=30°.所以当船头朝上游与河岸成一定角度β=60°时航程最短.乙x=d=180 mt=dv′⊥=dv2cos 30°=180523s=24 3 s.[答案] (1)36 s 90 5 m(2)偏向上游与河岸成60°角24 3 s小船渡河问题要注意三点(1)研究小船渡河时间时→常对某一分运动进行研究求解,一般用垂直河岸的分运动求解.(2)分析小船速度时→可画出小船的速度分解图进行分析.(3)研究小船渡河位移时→要对小船的合运动进行分析,必要时画出位移合成图.2.一艘船的船头始终正对河岸方向行驶,如图所示.已知船在静水中行驶的速度为v1,水流速度为v2,河宽为d.则下列判断正确的是( )A.船渡河时间为d v 2B.船渡河时间为dv21+v22C.船渡河过程被冲到下游的距离为v2v1·dD.船渡河过程被冲到下游的距离为dv21+v22·dC [船正对河岸运动,渡河时间最短t=dv1,沿河岸运动的位移s2=v2t=v2v1·d,所以A、B、D选项错误,C选项正确.]“绳联物体”的速度分解问题[观察探究绳联物体问题中,如何判断合速度和分速度?速度怎样分解?提示:物体的实际运动是合运动;将物体的实际速度分解为垂直于绳(杆)和沿绳(杆)的两个分量.[探究归纳]1.“绳联物体”指物体拉绳(杆)或绳(杆)拉物体的问题(下面为了方便,统一说“绳”),要注意以下两点:(1)物体的实际速度一定是合速度,分解时两个分速度方向应取沿绳方向和垂直于绳方向.(2)由于绳不可伸长,一根绳两端物体沿绳方向的速度分量相等.2.常见的速度分解模型【例3】如图所示,以速度v沿竖直杆匀速下滑的物体A用轻绳通过定滑轮拉物体B,当绳与水平面夹角为θ时,物体B的速度为( )A.vB.v sin θC.v cos θD.v sin θD [将A的速度分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向,如图所示,根据平行四边形定则得,v B=v sin θ,故D正确.]上例中,若物体B以速度v向左匀速运动,则物体A做什么运动?提示:v A′=v sin θ由于θ变小,故v A′变大,故物体A向上做加速运动.3.如图所示,AB杆和墙的夹角为θ时,杆的A端沿墙下滑的速度大小为v1,B端沿地面的速度大小为v2,则v1、v2的关系是( )A.v1=v2B.v1=v2cos θC.v1=v2tan θD.v1=v2sin θC [可以把A、B两点的速度分解,如图所示,由于杆不能变长或变短,沿杆方向的速度应满足v1x=v2x,即v1cos θ=v2sin θ,v1=v2tan θ,C正确.]课堂小结知识脉络1.物体实际发生的运动是合运动,参与的几个运动是分运动,合运动与分运动遵循平行四边形定则.2.小船渡河问题中,船头垂直河岸渡河时间最短,合速度垂直河岸位移最小.3.“绳联物体”问题中,将物体的实际速度分解为垂直于绳(杆)和沿绳(杆)的两个分量.【课堂同步练习】1.关于合运动与分运动的关系,下列说法正确的是( )A.合运动速度一定不小于分运动速度B.合运动加速度不可能与分运动加速度相同C.合运动的速度与分运动的速度没有关系,但合运动与分运动的时间相等D.合位移可能等于两分位移的代数和D [根据平行四边形定则,作出以两个互成角度的分速度为邻边的平行四边形,过两邻边夹角的对角线表示合速度,对角线的长度可能等于邻边长度,也可能小于邻边长度,也可能大于邻边长度,选项A错误;合运动的加速度可能大于、等于或小于分运动的加速度,选项B错误;合运动与分运动具有等效性、同体性、等时性等关系,选项C错误;如果两个分运动在同一直线上,且方向相同,其合位移就等于两分位移的代数和,选项D正确.]2.(多选)已知河水自西向东流动,流速为v1,小船在静水中的速度为v2,且v2>v1,用小箭头表示船头的指向及小船在不同时刻的位置,虚线表示小船过河的路径,则下图中可能正确的是( )A BC DCD [小船的路径应沿合速度方向,不可能与船头指向相同,故A、B错误,C、D正确.]3.如图所示,在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下,当小车以速度v匀速向右运动到如图所示位置时,物体P的速度为( )A.v B.v cos θC.vcos θD.v cos2θB [如图所示,绳子与水平方向的夹角为θ,将小车的速度沿绳子方向和垂直于绳子方向分解,沿绳子方向的速度等于P的速度,根据平行四边形定则得vP=v cos θ,故B正确,A、C、D错误.]4.飞机在航行时,它的航线方向要严格地从东到西,如果飞机的速度是160 km/h,风从南面吹来,风的速度为80 km/h,那么:(1)飞机应朝哪个方向飞行?(2)如果所测地区长达80 3 km,飞机飞过所测地区所需时间是多少?[解析] (1)根据平行四边形定则可确定飞机的航向,如图所示,有sin θ=v1v2=80160=12,θ=30°即西偏南30°.(2)飞机的合速度v=v2cos 30°=80 3 km/h所需时间t=xv=1 h.[答案] (1)西偏南30°(2)1 h《5.2 运动的合成与分解》专题训练一、一个平面运动的实例——观察蜡块的运动1.建立坐标系研究蜡块在平面内的运动,可以选择建立平面直角坐标系.如图1所示,以蜡块开始匀速运动的位置为原点O,以水平向右的方向和竖直向上的方向分别为x轴和y轴的方向,建立平面直角坐标系.图12.蜡块运动的位置:玻璃管向右匀速平移的速度设为v x,蜡块沿玻璃管匀速上升的速度设为v y,在某时刻t,蜡块的位置P的坐标:x=v x t,y=v y t.3.蜡块运动的轨迹:将x、y消去t,得到y=vyvxx,可见蜡块的运动轨迹是一条过原点的直线.4.蜡块运动的速度:大小v=v2x+v2y,方向满足tan θ=vyvx .二、运动的合成与分解1.合运动与分运动如果物体同时参与了几个运动,那么物体实际发生的运动就是合运动,同时参与的几个运动就是分运动.2.运动的合成与分解:已知分运动求合运动的过程,叫作运动的合成;已知合运动求分运动的过程,叫作运动的分解.3.运动的合成与分解遵循矢量运算法则.1.判断下列说法的正误.(1)合运动与分运动是同时进行的,时间相等.( √)(2)合运动一定是实际发生的运动.( √)(3)合运动的速度一定比分运动的速度大.( ×)(4)两个夹角为90°的匀速直线运动的合运动,一定也是匀速直线运动.( √)2.竖直放置的两端封闭的玻璃管中注满清水,内有一个蜡块能在水中以0.3 m/s的速度匀速上浮.在蜡块从玻璃管的下端匀速上浮的同时,使玻璃管沿水平方向匀速向右运动,测得蜡块实际运动方向与水平方向成37°角,如图2所示.若玻璃管的长度为0.9 m,在蜡块从底端上升到顶端的过程中,玻璃管水平方向的移动速度和沿水平方向运动的距离分别约为________m/s和________m.(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)图2答案0.4 1.2解析设蜡块沿玻璃管匀速上升的速度为v1,位移为x1,蜡块随玻璃管水平向右移动的速度为v2,位移为x2,如图所示,v2=v1tan 37°=0.334m/s=0.4 m/s.蜡块沿玻璃管匀速上升的时间t=x1v1=0.90.3s=3 s.由于两分运动具有等时性,故玻璃管水平移动的时间为3 s.水平运动的距离x2=v2t=0.4×3 m=1.2 m.一、运动的合成与分解1.合运动与分运动(1)如果物体同时参与了几个运动,那么物体实际发生的运动就是合运动,参与的几个运动就是分运动.(2)物体实际运动的位移、速度、加速度是它的合位移、合速度、合加速度,而分运动的位移、速度、加速度就是它的分位移、分速度、分加速度.2.合运动与分运动的四个特性等时性各分运动与合运动同时发生和结束,时间相同等效性各分运动的共同效果与合运动的效果相同同体性各分运动与合运动是同一物体的运动独立性各分运动之间互不相干,彼此独立,互不影响3.运动的合成与分解(1)运动的合成与分解是指位移、速度、加速度的合成与分解.其合成、分解遵循平行四边形定则.(2)对速度v进行分解时,不能随意分解,应按物体的实际运动效果进行分解.跳伞是人们普遍喜欢的观赏性体育项目,当运动员在某高度从直升机上由静止跳下后,在下落过程中将会受到水平风力的影响,下列说法中正确的是( )A.风力越大,运动员下落时间越长,运动员可完成更多的动作B.风力越大,运动员着地速度越大,有可能对运动员造成伤害C.运动员下落时间与风力有关D.运动员着地速度与风力无关答案 B解析运动员同时参与了两个分运动:竖直方向向下落的运动和水平方向随风飘的运动.这两个分运动同时发生,相互独立.所以水平风力越大,运动员着地速度越大,但下落时间由下落的高度决定,与风力无关,故选B.针对训练1 竖直放置的两端封闭的玻璃管中注满清水,内有一个红蜡块能在水中匀速上浮.如图3所示,当红蜡块从玻璃管的下端匀速上浮的同时,第一次使玻璃管水平向右匀速运动,测得红蜡块运动到顶端所需时间为t1;第二次使玻璃管水平向右加速运动,测得红蜡块从下端运动到顶端所需时间为t2,则( )图3A.t1=t2B.t1>t2C.t1<t2D.无法比较答案 A解析由于分运动的独立性,故玻璃管水平向右的分运动不影响红蜡块向上的运动,t1=t2,所以A正确.(多选)玻璃生产线的最后有一台切割机,能将一定宽度但很长的原始玻璃板按需要的长度切成矩形.假设送入切割机的原始玻璃板的宽度是L=2 m,它沿切割机的轨道(与玻璃板的两侧边平行)以v1=0.15 m/s的速度水平向右匀速移动;已知割刀相对玻璃板的切割速度v2=0.2 m/s,为了确保割下的玻璃板是矩形,则相对地面( )A.割刀运动的轨迹是一段直线B.割刀完成一次切割的时间为10 sC.割刀运动的实际速度大小为0.057 m/sD.割刀完成一次切割的时间内,玻璃板的位移大小是1.5 m 答案 ABD解析 为了使割下的玻璃板都成规定尺寸的矩形,割刀相对玻璃板的运动速度应垂直于玻璃板侧边,割刀实际参与了两个分运动,即沿玻璃板侧边方向的运动和垂直于玻璃板侧边方向的运动.两个分运动都是匀速直线运动,则合运动为匀速直线运动,故A 正确;对于垂直于玻璃板侧边方向的运动,运动时间t =20.2s =10 s ,故B 正确;割刀运动的实际速度v =v 21+v 22=0.152+0.22 m/s =0.25 m/s ,故C 错误;10 s 内玻璃板沿轨道方向的位移x =v 1t =1.5 m ,故D 正确.二、合运动的性质与运动轨迹1.分析两个互成角度的直线运动的合运动的性质时,应先求出合运动的合初速度v 和合加速度a ,然后进行判断.(1)是否为匀变速的判断: 加速度或合力⎩⎨⎧变化:变加速运动不变:匀变速运动(2)曲、直判断:加速度或合力与速度方向⎩⎨⎧共线:直线运动不共线:曲线运动2.两个互成角度的直线运动的合运动轨迹的判断:轨迹在合初速度v 0与合加速度a 之间,且向加速度一侧弯曲.(多选)质量为2 kg 的质点在xOy 平面内做曲线运动,在x 方向的速度-时间图像和y 方向的位移-时间图像如图4所示,下列说法正确的是( )图4A.质点的初速度为5 m/sB.质点所受的合外力为3 N,做匀变速曲线运动C.2 s末质点速度大小为6 m/sD.2 s内质点的位移大小约为12 m答案ABD解析由题图x方向的速度-时间图像可知,在x方向的加速度为1.5 m/s2,x方向受力Fx=3 N,由题图y方向的位移-时间图像可知在y方向做匀速直线运动,速度大小为v y=4 m/s,y方向受力F y=0.因此质点的初速度为5 m/s,A 正确;受到的合外力恒为3 N,质点初速度方向与合外力方向不在同一条直线上,故做匀变速曲线运动,B正确;2 s末质点速度大小为v=62+42 m/s=213m/s,C错误;2 s内,x=v x0t+12at2=9 m,y=8 m,合位移l=x2+y2=145 m≈12m,D正确.针对训练2 质量为1 kg的物体在水平面内做曲线运动,已知该物体在两个互相垂直方向上的分运动的速度-时间图像分别如图5甲、乙所示,则下列说法正确的是( )图5A.2 s末物体速度大小为7 m/sB.物体所受的合外力大小为3 NC.物体的初速度大小为5 m/sD.物体初速度的方向与合外力方向垂直,做匀变速曲线运动答案 D解析根据题意可知,物体在两个互相垂直方向上运动,即x方向与y方向垂直,且物体在x方向做初速度为零的匀加速直线运动,在y方向做匀速直线运动,2 s 末,v x =3 m/s ,v y =4 m/s ,因而v =v 2x +v 2y =5m/s ,A 错误;a x =ΔvΔt=1.5 m/s 2,a y =0,根据牛顿第二定律F x =ma x =1×1.5 N=1.5 N ,F y =0,因而F =1.5 N ,B 错误;t =0时,v x =0,v y =4 m/s.因而初速度v 0=4 m/s ,C 错误;由于初速度v 0=4 m/s ,且沿y 方向,F =1.5 N ,且沿x 方向,故物体做匀变速曲线运动,D 正确.如图6所示,在光滑水平面上有两条互相平行的直线l 1、l 2,AB 是这两条平行直线的垂线,其中A 点在直线l 1上,B 、C 两点在直线l 2上.一个物体正沿直线l 1以恒定的速度匀速向右运动,如果物体要从A 点运动到C 点,图中1、2、3为可能的路径,则可以使物体通过A 点时( )图6A.获得由A 指向B 的任意瞬时速度,物体的路径是2B.获得由A 指向B 的确定瞬时速度,物体的路径是2C.持续受到平行AB 的任意大小的恒力,物体的路径可能是1D.持续受到平行AB 的确定大小的恒力,物体的路径可能是3 答案 B解析 获得由A 指向B 的确定瞬时速度,即两个匀速直线运动的合运动轨迹可能是2,A 错误,B 正确.持续受到平行AB 的确定大小的恒力,即合加速度与合初速度垂直,轨迹偏向加速度一侧,轨迹可能是1,C 、D 错误.1.(运动的合成和分解)(多选)关于运动的合成和分解,下列说法正确的是( )A.合运动的时间就是分运动的时间之和B.已知两分运动的速度大小,就可以确定合速度的大小C.已知两分运动的速度大小和方向,可以用平行四边形定则确定合速度的大小和方向D.若两匀速直线运动的速度大小分别为v 1、v 2,则合速度v 大小的范围为|v 1-v 2|≤v ≤v 1+v 2答案 CD解析 合运动与分运动具有等时性,故A 错误;已知两分运动的速度大小和方向,可以用平行四边形定则确定合速度的大小和方向,故B 错误,C 正确;两匀速直线运动的速度大小分别为v 1、v 2,则合速度v 大小的范围为|v 1-v 2|≤v ≤v 1+v 2,故D 正确.2.(运动的合成和分解)在第十一届珠海国际航展上,歼-20战机是此次航展最大的“明星”.如图7,歼-20战机在降落过程中水平方向的初速度为60 m/s ,竖直方向的初速度为6 m/s ,已知歼-20战机在水平方向做加速度大小为2 m/s 2的匀减速直线运动,在竖直方向做加速度大小为0.2 m/s 2的匀减速直线运动,则歼-20战机在降落过程中,下列说法正确的是( )图7A.歼-20战机的运动轨迹为曲线B.经20 s ,歼-20战机水平方向的分速度与竖直方向的分速度大小相等C.在前20 s 内,歼-20战机在水平方向的分位移与竖直方向的分位移大小相等D.歼-20战机在前20 s 内,水平方向的平均速度为40 m/s 答案 D解析 歼-20战机的合初速度方向与水平方向夹角的正切值tan θ=660=110,歼-20战机的合加速度方向与水平方向夹角的正切值tan β=0.22=110,可以知道歼-20战机的合初速度的方向与合加速度的方向在同一直线上,歼-20战机做匀变速直线运动,故A 错误;经20 s ,歼-20战机水平方向的分速度v 1=60 m/s -2×20 m/s=20 m/s ,竖直方向上的分速度为v 2=6 m/s -0.2×20 m/s=2 m/s ,故B 错误;在前20 s 内,歼-20战机水平方向的平均速度v 水平=60+202m/s =40 m/s ,D 正确.歼-20战机在水平方向的分位移s 1=v水平×20 s=800 m ,在竖直方向的分位移h =6 m/s +2 m/s 2×20 s=80 m ,故C 错误. 3.(合运动轨迹的判断)如图8所示,在一次救灾工作中,一架离水面高为H m 、沿水平直线飞行的直升机A ,用悬索(重力可忽略不计)救护困在湖水中的伤员B ,在直升机A 和伤员B 以相同的水平速率匀速运动的同时,悬索将伤员吊起.设经t s 时间后,A 、B 之间的距离为l m ,且l =H -t 2,则在这段时间内伤员B 的受力情况和运动轨迹是下列哪个图( )图8答案 A解析 根据l =H -t 2,位移h =H -l =t 2,可知伤员B 在竖直方向上是匀加速上升的,悬索中拉力大于重力,即表示拉力F 的线段要比表示重力G 的线段长,伤员B 在水平方向匀速运动,所以F 、G 都在竖直方向上;向上加速,运动轨迹向上偏转,只有A 符合,所以在这段时间内伤员B 的受力情况和运动轨迹是A.4.(合运动性质的判断)(多选)如图9甲所示,在杂技表演中,猴子沿竖直杆向上运动,其v -t 图像如图乙所示,同时人顶着杆沿水平地面运动的x -t 图像如图丙所示.若以地面为参考系,下列说法正确的是( )。

2023届高考物理一轮复习课件:运动的合成与分解

2023届高考物理一轮复习课件:运动的合成与分解

午10点到达上海浦东机场,若飞机在降落过程中的水平分速
度为60 m/s,竖直分速度为6 m/s,已知飞机在水平方向做加
速度大小等于2 m/s2的匀减速直线运动,在竖直方向做加速度大小等于0.2 m/s2的
匀减速直线运动,则飞机落地之前
A.飞机的运动轨迹为曲线
B.经20 s飞机水平方向的分速度与竖直方向的分速度大小相等
x2v1
A.t2>t1,v2=
x1
x1v1
B.t2>t1,v2=
x2
x2v1
C.t2=t1,v2=
x1
x1v1
D.t2=t1,v2=
x2
(
C
)
解析:设河宽为 d,船自身的速度为 v,速度方向与河岸的夹角为 θ,对垂直河
d
岸的分运动,过河时间 t=
,则 t1=t2,对两次的合运动,过河时间相等,
vsin θ
F
F
F
F
v
v
思考:圆周运动
是匀变速曲线吗?
3.分类:按V是否改变 Vy
①加速曲线:F合与V成锐角.
②减速曲线:F合与V成钝角
③匀速圆周:F合与V成直角
v
Vmin
mg
Vx
y分运动
v
x
分运动
mg
mg
v
合运动
F
F
思考:曲线运动是一种V时刻改变的复杂
F
运动,我们该如何研究它找到它的规律呢?
一、曲线模型
二、运动的合成与分解
[典例]
点的轻小光滑圆环的轻绳一端连接Q,另一端悬挂一物块P。设轻绳的左边部分与水平
方向的夹角为θ,初始时θ很小。现将P、Q由静止同时释放,关于P、Q以后的运动说法

高考物理一轮复习 第四章 曲线运动 万有引力与航天 第1讲 曲线运动 运动的合成与分解学生用书

高考物理一轮复习 第四章 曲线运动 万有引力与航天 第1讲 曲线运动 运动的合成与分解学生用书

第1讲曲线运动运动的合成与分解一、曲线运动1.速度的方向:质点在某一点的速度,沿曲线在这一点的________.2.运动的性质:做曲线运动的物体,速度的方向时刻在改变,所以曲线运动一定是________运动.3.运动的条件:二、运动的合成与分解1.分运动和合运动:一个物体同时参与几个运动,参与的这几个运动即________,物体的实际运动即________.2.运动的合成:已知________________,包括位移、速度和加速度的合成.3.运动的分解:已知________________,解题时应按实际效果分解或正交分解.4.遵循的法则位移、速度、加速度都是矢量,故它们的合成与分解都遵循________________.,生活情境右图为建筑工地塔吊示意图,在驾驶工人的操作下,小车A可在起重臂上左右移动,同时又可使重物上下移动,若起重臂不转动,则(1)小车A向左匀速运动,同时拉重物的绳子匀速缩短,则重物相对地面为直线运动.( )(2)小车A向左匀加速运动,同时拉重物的绳子匀速缩短,则重物相对地面为曲线运动.( )(3)小车A向左运动的速度v1,重物B向上运动的速度v2,则重物B对地速度为v=√v12+v22.( )(4)做曲线运动的物体.其速度时刻变化,所以物体所受合力一定不为零.( )(5)两个互成角度的初速度均为零的匀加速直线运动的合运动一定是直线运动.( )考点一物体做曲线运动的条件及轨迹分析1.合力方向与轨迹的关系无力不拐弯,拐弯必有力.曲线运动的轨迹始终夹在合力方向与速度方向之间,而且向合力的方向弯曲,或者说合力的方向总是指向轨迹的“凹”侧.2.合力方向与速率变化的关系跟进训练1.[人教版必修2P6演示实验改编]在演示“做曲线运动的条件”的实验中,有一个在水平桌面上向右做直线运动的小钢球,第一次在其速度方向上放置条形磁铁,第二次在其速度方向上的一侧放置条形磁铁,如图所示,虚线表示小球的运动轨迹.观察实验现象,以下叙述正确的是( )A.第一次实验中,小钢球的运动是匀变速直线运动B.第二次实验中,小钢球的运动类似平抛运动,其轨迹是一条抛物线C.该实验说明做曲线运动物体的速度方向沿轨迹的切线方向D.该实验说明物体做曲线运动的条件是物体受到的合外力的方向与速度方向不在同一直线上2.(多选)一个质点在恒力F的作用下,由O点运动到A点的轨迹如图所示,在A点时的速度方向与x轴平行,则恒力F的方向可能沿图示中( )A.F1的方向 B.F2的方向C.F3的方向 D.F4的方向3.春节期间人们放飞孔明灯表达对新年的祝福.如图所示,孔明灯在竖直Oy方向做匀加速运动,在水平Ox方向做匀速运动.孔明灯的运动轨迹可能为图乙中的( )A.直线OA B.曲线OBC.曲线OC D.曲线OD考点二运动的合成与分解运动的合成与分解是指描述运动的各物理量,即位移、速度、加速度的合成与分解,由于它们均是矢量,故合成与分解都遵守平行四边形定则.跟进训练4.如图所示,乒乓球从斜面上滚下,它以一定的速度做直线运动,在与乒乓球路径相垂直的方向上放一个纸筒(纸筒的直径略大于乒乓球的直径),当乒乓球经过筒口时,对着乒乓球横向吹气,则关于乒乓球的运动,下列说法中正确的是( )A.乒乓球将偏离原有的运动路径,但不能进入纸筒B.乒乓球将保持原有的速度方向继续前进C.乒乓球一定能沿吹气方向进入纸筒D.只有用力吹气,乒乓球才能沿吹气方向进入纸筒5.2020年3月3日消息,国网武汉供电公司每天用无人机对火神山医院周边线路进行巡检,一次最长要飞130分钟,它们是火神山医院的电力“保护神”.如图所示,甲、乙两图分别是某一无人机在相互垂直的x方向和y方向运动的v­t图象.在0~2 s内,以下判断正确的是( )A.无人机的加速度大小为10 m/s2,做匀变速直线运动B.无人机的加速度大小为10 m/s2,做匀变速曲线运动C.无人机的加速度大小为14 m/s2,做匀变速直线运动D.无人机的加速度大小为14 m/s2,做匀变速曲线运动6.[2022·广东深圳模拟]我国五代战机“歼­20”再次闪亮登场.表演中,战机先水平向右,再沿曲线ab向上(如图所示),最后沿陡斜线直入云霄.设飞行路径在同一竖直面内,飞行速率不变,则沿ab段曲线飞行时,战机( )A.所受合外力大小为零B.所受合外力方向竖直向上C.竖直方向的分速度逐渐增大D.水平方向的分速度不变考点三小船渡河模型和关联速度模型素养提升角度1小船渡河问题1.合运动与分运动合运动→船的实际运动v合→平行四边形对角线分运动→船相对静水的运动v船水流的运动v水→平行四边形两邻边.两类问题、三种情景例1.如图所示,河水由西向东流,河宽为800 m,河中各点的水流速度大小为v水,各x(m/s)(x的单位为m),让小船船头垂点到较近河岸的距离为x,v水与x的关系为v水=3400直河岸由南向北渡河,小船划水速度大小恒为v船=4 m/s,则下列说法正确的是( ) A.小船渡河的轨迹为直线B.小船在河水中的最大速度是5 m/sC.小船在距南岸200 m处的速度小于在距北岸200 m处的速度D.小船渡河的时间是160 s角度2关联速度问题例2. 如图所示,一辆货车利用跨过光滑定滑轮的轻质缆绳提升一箱货物,已知货箱的质量为m0,货物的质量为m,货车以速度v向左做匀速直线运动,在将货物提升到图示的位置时,下列说法正确的是( )A.货箱向上运动的速度大于vB.缆绳中的拉力F T等于(m0+m)gC.货箱向上运动的速度等于v cos θD.货物对货箱底部的压力等于mg[思维方法]绳(杆)关联问题的解题技巧(1)先确定合速度的方向(物体实际运动方向).(2)分析合运动所产生的实际效果;一方面使绳(杆)伸缩;另一方面使绳(杆)转动.(3)确定两个分速度的方向:沿绳(杆)方向的分速度和垂直绳(杆)方向的分速度,而沿绳(杆)方向的分速度大小相同.跟进训练7.如图所示,小球a、b用一细直棒相连,a球置于水平地面,b球靠在竖直墙面上,释放后b球沿竖直墙面下滑,当滑至细直棒与水平面成θ角时,两小球的速度大小之比为( )A.v av b =sin θ B.v av b=cos θC.v av b =tan θ D.v av b=1tanθ8.如图所示,一船夫以摇船载客为生往返于河的两岸.若该船夫摇船从河岸A点以v1的速度用最短的时间到对岸B点.第二次该船以v2的速度从同一地点以最短的路程过河到对岸B点,船轨迹恰好与第一次船轨迹重合.假设河水速度保持不变,则该船两次过河所用的时间之比是 ( )A.v1∶v2 B.v2∶v1C.v:12v22D.v22 v12第1讲曲线运动运动的合成与分解必备知识·自主排查一、1.切线方向2.变速二、1.分运动合运动2.分运动求合运动3.合运动求分运动4.平行四边形定则生活情境(1)√(2)√(3)√(4)√(5)√关键能力·分层突破1.解析:本题考查曲线运动的轨迹问题.第一次实验中,小钢球受到沿着速度方向的吸引力作用,做直线运动,并且随着距离的减小吸引力变大,加速度变大,则小钢球的运动是非匀变速直线运动,选项A错误;第二次实验中,小钢球所受的磁铁的吸引力方向总是指向磁铁,方向与大小均改变,是变力,故小钢球的运动不是类似平抛运动,其轨迹也不是一条抛物线,选项B错误;该实验说明物体做曲线运动的条件是物体受到的合外力的方向与速度方向不在同一直线上,但是不能说明做曲线运动物体的速度方向沿轨迹的切线方向,故选项C错误,D正确.答案:D2.解析:曲线运动受到的合力总是指向曲线凹的一侧,但和速度永远不可能达到平行的方向,所以合力可能沿着F3的方向、F4的方向,不可能沿着F1的方向或F2的方向,C、D 正确,A、B错误.答案:CD3.解析:孔明灯在竖直Oy方向做匀加速运动,在水平Ox方向做匀速运动,则合外力沿Oy方向,所以合运动的加速度方向沿Oy方向,但合速度方向不沿Oy方向,故孔明灯做曲线运动,结合合力指向轨迹内侧可知运动轨迹可能为曲线OD,故D正确.答案:D4.解析:当乒乓球经过筒口时,对着乒乓球横向吹气,乒乓球沿着原方向做匀速直线运动的同时也会沿着吹气方向做加速运动,实际运动是两个运动的合运动,故一定不会进入纸筒,要提前吹气才会进入纸筒,故A正确,B、C、D错误.答案:A5.解析:在0~2 s内,由速度-时间图象可知,x方向初速度为v0x=0,加速度为a x =6 m/s2,y方向初速度为v0y=0,加速度为a y=8 m/s2,根据平行四边形定则可以得到合初速度为v=0,合加速度为a=10 m/s2,而且二者方向在同一直线上,可知合运动为匀变速直线运动,故A正确,B、C、D错误.答案:A6.解析:战机在同一竖直面内做曲线运动,且运动速率不变,由于速度方向是变化的,则速度是变化的,故战机的加速度不为零,根据牛顿第二定律可知,战机所受的合力不为零,故A错误;战机在同一竖直平面内做匀速率曲线运动,所受合力与速度方向垂直,由于速度方向时刻在变化,则合外力的方向也时刻在变化,故B错误;由以上分析可知,战机所受合力始终都与速度方向垂直,斜向左上方,对合力和速度进行分解,竖直方向上做加速运动,水平方向上做减速运动,即竖直分速度增大,水平分速度减小,所以选项C正确,D错误.答案:C例1 解析:小船在南北方向上为匀速直线运动,在东西方向上先加速,到达河中间后再减速,速度与加速度不共线,小船的合运动是曲线运动,选项A错误;当小船运动到河中间时,东西方向上的分速度最大,v水=3 m/s,此时小船的合速度最大,最大值v m=5 m/s,选项B正确;小船在距南岸200 m处的速度等于在距北岸200 m处的速度,选项C错误;小船的渡河时间t=dv船=8004s=200 s,选项D错误.答案:B例2 解析:将货车的速度进行正交分解,如图所示.由于绳子不可伸长,货箱和货物整体向上运动的速度和货车速度沿着绳子方向的分量相等,有v1=v cos θ,故选项C正确;由于θ不断减小,v1不断增大,故货箱和货物整体向上做加速运动,加速度向上,故选项A错误;拉力大于(m0+m)g,故选项B错误;货箱和货物整体向上做加速运动,加速度向上,属于超重,故箱中的物体对箱底的压力大于mg,故选项D错误.答案:C7.解析:如图所示,将a球速度分解成沿着杆与垂直于杆方向,同时b球速度也是分解成沿着杆与垂直于杆两方向.对于a球v=v acos θ,对于b球v=v bsin θ,由于同一杆,则有v acosθ=v bsin θ,所以v av b=tan θ,故选C.答案:C8.解析:由题意可知,船夫两次驾船的轨迹重合,知合速度方向相同,第一次船的静水速度垂直于河岸,第二次船的静水速度与合速度垂直,如图所示.船两次过河的合位移相等,则渡河时间之比等于船两次过河的合速度之反比,则t1 t2=v2合v1合=v2tanθv1sinθ=v2v1cos θ,而cos θ=v2v1可得t1t2=v22v12,故D项正确.答案:D。

高考物理一轮复习课时规范练10 曲线运动 运动的合成与分解(含答案)

高考物理一轮复习课时规范练10 曲线运动 运动的合成与分解(含答案)

课时规范练10曲线运动运动的合成与分解基础对点练1.(曲线运动)(2022福建厦门期末)长传足球的轨迹如图所示,足球在P点所受的合外力和速度方向的关系可能正确的是()2.(运动性质的判定)如图所示,水平桌面上一小铁球沿直线运动。

若在铁球运动的正前方A处或旁边B处放一块磁铁,下列关于小球运动的说法正确的是()A.磁铁放在A处时,小铁球做匀速直线运动B.磁铁放在A处时,小铁球做匀加速直线运动C.磁铁放在B处时,小铁球做匀速圆周运动D.磁铁放在B处时,小铁球做变加速曲线运动3.(合运动的性质判断)各种大型的货运站中少不了旋臂式起重机,如图所示,该起重机的旋臂保持不动,可沿旋臂“行走”的天车有两个功能,一是吊着货物沿竖直方向运动,二是吊着货物沿旋臂水平运动。

现天车吊着货物正在沿水平方向向右匀速行驶,同时又启动天车上的起吊电动机,使货物沿竖直方向做匀减速运动。

此时,我们站在地面上观察到货物运动的轨迹可能是下图中的()4.(运动的合成和图像的应用)在光滑的水平面上建立xOy平面直角坐标系,一质点在水平面上从坐标原点开始运动,沿x方向和y方向的x-t图像和v y-t图像分别如图所示,则()A.0~4 s内质点的运动轨迹为直线B.0~4 s内质点的加速度恒为1 m/s2C.4 s末质点的速度为6 m/sD.4 s末质点离坐标原点的距离为16 m5.(关联速度问题)(2022吉林长春实验中学月考)如图所示,一根长为l的轻杆,O端用铰链固定,另一端固定着一个小球A,轻杆靠在一个高为h的物块上。

不计摩擦,则当物块以速度v向右运动至轻杆与水平面的夹角为θ时,物块与轻杆的接触点为B,下列说法正确的是()A.小球A的线速度大小为vlℎB.轻杆转动的角速度为vsinθℎC.小球A的线速度大小为vlsin 2θℎD.轻杆转动的角速度为vlsin 2θℎ6.(小船过河问题)(2022春四川成都期末)如图所示,抢险队员驾驶救援船(可视为质点)以大小为v1=12 m/s、船头与上游河岸成θ=60°角的速度(在静水中的速度)从A点出发,恰好能到达正对岸B点,河宽为d=96 m。

高考物理一轮复习课件运动的合成与分解

高考物理一轮复习课件运动的合成与分解
通过实验和实践来加深对运动 合成与分解的理解和应用能力 ,培养实验技能和动手能力。
THANKS
感谢观看
选择合适的方法
根据问题的特点,选择运动学公式、矢量运算或 图像法等方法进行求解。
验证与讨论
对求解结果进行验证和讨论,确保其合理性和准 确性,并尝试对结果进行解释和应用。
05
实验:验证运动的合成 与分解原理
实验目的和原理
实验目的 验证运动的合成与分解原理。
理解和掌握运动合成与分解的基本方法。
实验目的和原理
图像法在解题中的应用
位移-时间图像
通过位移-时间图像分析物体的 运动情况,如匀速、匀变速、变
加速等。
速度-时间图像
利用速度-时间图像求解加速度 、位移等物理量,分析物体的运
动性质。
其他图像
根据题目要求,绘制其他相关图 像如加速度-时间图像等,以辅
助分析和求解。
实际问题的分析与解决
建立物理模型
将实际问题抽象为物理模型,明确已知量和未知 量,以及它们之间的关系。
独立性原理
分运动之间相互独立,互不影响 。
等时性原理
合运动与分运动经历的时间相等。
矢量性原理
合运动与分运动的速度、加速度等 物理量均为矢量,遵循平行四边形 法则。
运动的分解原理
01
02
03
分解的多样性
一个合运动可以分解为无 数对分运动,但一般按实 际效果进行分解。
分解的独立性
各分运动之间相互独立, 互不影响。
理解运动本质
通过合成与分解,可以深入理解运动的基本规律和本质,为后续 学习奠定基础。
解决复杂问题
对于复杂的运动问题,通过合成与分解可以简化为多个简单问题, 便于分析和求解。

高考物理一轮复习(新高考版2(粤冀渝湘)适用) 第4章 第1讲 曲线运动 运动的合成与分解

高考物理一轮复习(新高考版2(粤冀渝湘)适用) 第4章 第1讲 曲线运动 运动的合成与分解
解析 欲使船渡河航程最短,合速度应垂直河岸渡河, 船头应朝上游与垂直河岸方向成某一夹角α, 如图乙所示,有v2sin α=v1,得α=30°, 所以当船头向上游与垂直河岸方向成30°角时航程最短, x′=d=180 m,t′=v2cods 30°=24 3 s.
跟进训练
5.(水速不变)(2020·广东惠州一中模拟)河水速度与河岸平行,v的大小保
A.飞机的运动轨迹为曲线
B.经20 s飞机水平方向的分速度与竖直方向的分速
度大小相等
图4
C.在第20 s内,飞机在水平方向的分位移与竖直方向的分位移大小相等
√D.飞机在第20 s内,水平方向的平均速度为21 m/s
34
解析 由于初速度的方向与合加速度的方向相反, 故飞机的运动轨迹为直线,A错误; 由匀减速运动规律可知,飞机在第20 s末水平方 向的分速度为20 m/s,竖直方向的分速度为2 m/s,B错误; 飞机在第 20 s 内,水平位移 x=(v0xt20+12axt202)-(v0xt19+12axt192)=21 m, 竖直位移 y=(v0yt20+12ayt202)-(v0yt19+12ayt192)=2.1 m,C 错误; 飞机在第20 s内,水平方向的平均速度为21 m/s,D正确.
56
04
考点四 关联速度问题
1.模型特点 与绳(杆)相连的物体运动方向与绳(杆)不在一条直线上. 2.明确合速度与分速度 合速度→绳(杆)拉物体的实际运动速度v→平行四边形对角线
3.解题原则 把物体的实际速度分解为垂直于绳(杆)和平行于绳(杆)两个分量,根据沿 绳(杆)方向的分速度大小相等求解.常见的模型如图7所示.
3.合力方向与速率变化的关系
跟进训练 1.(运动轨迹的分析)(2020·浙江杭州市建人高复模拟)如图1所 示,一热气球在匀加速竖直向上运动的同时随着水平气流向 右匀速运动,若设竖直向上为y轴正方向,水平向右为x轴正方 向,则热气球实际运动的轨迹可能是

物理一轮复习 专题14 运动的合成与分解(讲)(含解析)

物理一轮复习 专题14 运动的合成与分解(讲)(含解析)

专题14 运动的合成与分解1.掌握曲线运动的概念、特点及条件。

2。

掌握运动的合成与分解法则.1.曲线运动(1)速度的方向:质点在某一点的速度方向,沿曲线在这一点的切线方向.(2)运动的性质:做曲线运动的物体,速度的方向时刻在改变,所以曲线运动一定是变速运动.(3)曲线运动的条件:物体所受合外力的方向跟它的速度方向不在同一条直线上或它的加速度方向与速度方向不在同一条直线上.2.运动的合成与分解(1)基本概念①运动的合成:已知分运动求合运动.②运动的分解:已知合运动求分运动.(2)分解原则:根据运动的实际效果分解,也可采用正交分解.(3)遵循的规律位移、速度、加速度都是矢量,故它们的合成与分解都遵循平行四边形定则.(4)合运动与分运动的关系①等时性合运动和分运动经历的时间相等,即同时开始、同时进行、同时停止.②独立性一个物体同时参与几个分运动,各分运动独立进行,不受其他运动的影响.③等效性各分运动的规律叠加起来与合运动的规律有完全相同的效果.考点一物体做曲线运动的条件及轨迹分析1.条件(1)因为速度时刻在变,所以一定存在加速度;(2)物体受到的合外力与初速度不共线.2.合外力方向与轨迹的关系物体做曲线运动的轨迹一定夹在合外力方向与速度方向之间,速度方向与轨迹相切,合外力方向指向曲线的“凹"侧.3.速率变化情况判断(1)当合外力方向与速度方向的夹角为锐角时,物体的速率增大;(2)当合外力方向与速度方向的夹角为钝角时,物体的速率减小;(3)当合外力方向与速度方向垂直时,物体的速率不变.★重点归纳★做曲线运动的规律小结:(1)合外力或加速度指向轨迹的“凹”(内)侧.(2)曲线的轨迹不会出现急折,只能平滑变化,且与速度方向相切.★典型案例★光滑水平面上有一质量为2kg的物体,在五个恒定的水平共点力的作用下处于平衡状态.现同时撤去大小分别为5N和15N的两个水平力而其余力保持不变,关于此后物体的运动情况的说法中正确的是:()A.一定做匀变速直线运动,加速度大小可能是5m/s2B.可能做匀减速直线运动,加速度大小可能是2m/s2C.一定做匀变速运动,加速度大小可能10m/s2D.可能做匀速圆周运动,向心加速度大小可能是10m/s2【答案】C【名师点睛】本题中物体原来可能静止,也可能做匀速直线运动,要根据物体的合力与速度方向的关系分析物体可能的运动情况。

运动的合成与分解的概念

运动的合成与分解的概念

运动的合成与分解的概念
运动的合成与分解的概念如下:
1. 运动的合成:从已知的分运动来求合运动,叫做运动的合成。

包括位移、速度和加速度的合成,由于它们都是矢量,所以遵循平行四边形定则。

重点在于判断合运动和分运动,一般地,物体的实际运动就是合运动。

2. 运动的分解:求一个已知运动的分运动,叫运动的分解。

解题时应按实际效果分解,或正交分解。

合运动与分运动之间具有以下关系:
1. 等效性:合运动与分运动在效果上等同,也就是说,一个物体在实际运动中受到的合外力与其分力相同。

2. 等时性:合运动与分运动所用的时间相同。

这意味着,无论我们将物体的运动分解为多少个分运动,它们所花费的时间总和与物体实际运动所花费的时间相同。

3.独立性:合运动与分运动之间相互独立,互不干扰。

这意味着,物体在合运动过程中,各个分运动可以分别进行,而不会受到其他分运动的影响。

4.矢量性:合运动与分运动都是矢量,因此在合成和分解过程中需要遵循平行四边形定则。

物体的运动性质由加速度决定,而运动轨迹(直线还是曲线)则由物体的速度和加速度的方向关系决定。

例如,当物体的速度和加速度方向相同时,物体将沿直线运动;而当它们的方向不同时,物体将沿曲线运动。

掌握运动的合成与分解对于理解物体的运动规律至关重要。

通过学习这些概念,我们可以更好地分析物体的运动状态,并运用数学方法求解相关问题。

然而,要全面了解运动的合成与分解,还需查阅相关资料或咨询专业人士以获取更准确、更详细的信息。

希望本文能为大家提供一定的帮助。

高考物理一轮复习 运动的合成与分解课件 新人教版

高考物理一轮复习 运动的合成与分解课件 新人教版
【答案】tanα:1
图4-1-12
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月5日星期六2022/3/52022/3/52022/3/5 •2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独 立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/52022/3/52022/3/53/5/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/52022/3/5March 5, 2022 •4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/3/52022/3/52022/3/52022/3/5
图4-1-8 图4-1-9 图4-1-11
【名师支招】绳拴在轮船上的点既参与了轮船的运动,又参与了绳的运动,此点是两 运动的连接点,连接点的实际运动是合运动,此题中与轮船运动情况相同。再就是要弄 清两运动的效果,有利于解决问题。
3
两根光滑的杆互相垂直地固定 在一起。上面分别穿有一个小 球。小球a、b间用一细直棒相 连,如图4-1-12所示。当细直棒 与竖直杆夹角为α时,求两小球 实际速度之比va:vb。
船漂下的最短距离为 xmin=Ltanθ= 。 v12 v 2 2 L
v2
【名师支招】船在过河时,同时参与了两个运动,一是 船随水沿岸方向的运动,二是船本身相对水的运动。假如 我们将船的运动沿平行于河岸方向(称平行方向)和垂直于河 岸方向(称垂直方向)进行分解,于是船的划速v1可分解为平 行分量v∥和垂直方向的分量v⊥,如图4-1-7所示,而水的速 度v2则总是沿平行于河岸的正方向。根据运动的独立性原理, 平行于河岸的运动对小船过河没有影响,只有垂直于河岸 的运动才能使小船渡河到达对岸。

高三第一轮复习——运动的合成与分解18

高三第一轮复习——运动的合成与分解18

m。这时渡河的时间为
s。
解:画出运动(yùndòng)示意图如图示:
v船
v合
v船
v合
d=60m
v水
θ
v水
当船头(chuán tóu)垂直河岸时,渡河的时间最短 t=d/v=20s
因为v船 < v水,只有当V船 ⊥ V合 时,过河的位移 最小,
Sinθ= v船 /v水 =1/2
2021/12/11
θ =30 °

.
O
α
h
v
α
P
P1
v1
A
v
P P1 B
v1 ω
2021/12/11
第二十页,共二十一页。
内容(nèiróng)总结
高三物理(wùlǐ)高考复习。1、F合与V 在同一直线时,F合只能改变速度的大。小,不能改 变速度的方向,物体只能做直线运。2、F合与V垂直,F合只能改变速度。的方向,不能改变
No 速度的大小。点拨:做曲线运动的物体,其轨迹向合外力所指的 一方弯曲。C.可能是直线
第十八页,共二十一页。
S=d/ Sinθ=120m
【例7】如图所示,用一根轻绳拉住一置于水平地面的
物体,绳的另一端通过定滑轮被人拉住,则当人用手匀速
向左拉绳时,物体将做 (

A.匀速运动
B.减速运动(jiǎn sù yùn dònɡ)
C.加速运动
D.不能确定
解析:设经过极短时间Δt物体由图示位置(wèi zhi)前进
高三物理高考 复习 (ɡāo kǎo)
运动(yùndòng)的合成与分解
2021/12/11
第一页,共二十一页。
曲线运动 的条 (qǔ xiàn yùn dònɡ) 件
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【本讲教育信息】一、教学内容:高考第一轮复习——运动的合成与分解二、学习目标:1. 掌握运动的合成与分解的方法,理解合运动与分运动的关系。

2. 理解曲线运动的条件,速度的方向、轨迹与合外力的关系。

3. 重点掌握与本部分内容相关的重要的习题类型及其解法。

考点地位归纳:运动的合成与分解是分析解决曲线运动问题的重要方法,是每年高考的必考内容,曲线运动的条件及运动的合成与分解问题是高中物理问题的难点所在,特别是绳子的牵连速度问题,小船渡河问题是学生们学习曲线运动问题的难点,同时这部分内容也是学习和理解好平抛运动问题的基础,对于本部分内容的考查,在出题的形式上既可以通过选择题的形式单独考查,也可以融合在大型的计算题当中,如09年广东理科基础卷第6题、2007年广东卷理科基础卷的第5题,均是通过选择题的形式出现的。

三、知识体系:(一)曲线运动1. 物体做曲线运动的条件:运动物体所受的合力跟它的速度方向不在一条直线上。

2. 曲线运动的特点(1)运动学特征:做曲线运动的物体在某点的速度方向就是曲线运动在该点的切线方向,所以曲线运动的物体速度方向时刻改变,也即速度矢量时刻改变,曲线运动一定是变速运动,加速度一定不为零。

(2)动力学特征:曲线运动物体所受合外力方向和速度方向不在一条直线上,且一定指向曲线的凹侧。

3. 曲线运动的轨迹与合外力方向的确定(1)做曲线运动的物体,其轨迹向合外力所指的一方弯曲,若已知物体的运动轨迹,可判断出合外力的大致方向。

若合外力为变力,则为变加速运动;若合外力为恒力,则为匀变速运动;若合外力为恒力且与初速度方向不在同一直线上,则物体做匀变速曲线运动。

(2)当物体受到的合外力的方向和速度方向的夹角为锐角时,物体做曲线运动的速率将增大;当物体受到的合外力方向与速度方向夹角为钝角时,物体做曲线运动的速率将减小;当物体所受合外力的方向与速度方向垂直时,该力只改变速度的方向,不改变其大小。

问题1:对物体做曲线运动条件的理解及应用:如图所示,物体在恒力F作用下沿曲线从A运动到B,这时突然使它所受的力反向而大小不变(即由F变为-F),在此力作用下,物体以后的运动情况,下列说法正确的是()A. 物体可能沿曲线Ba 运动B. 物体可能沿直线Bb 运动C. 物体可能沿曲线Bc 运动D. 物体可能沿原曲线由B 返回A答案:C变式1:质点在一平面内沿曲线由P 运动到Q ,如果用v 、a 、F 分别表示质点运动过程中的速度、加速度和受到的合外力,下列图像可能正确的是答案:D变式2:一个质点受两个互成锐角的恒力F 1和F 2作用,由静止开始运动,若运动过程中保持二力方向不变,但F 1突然增大到F F 1∆+,则质点以后( )A. 一定做匀变速曲线运动B. 在相等时间内速度的变化一定相等C. 可能做匀速直线运动D. 可能做变加速直线运动 答案:AB(二)运动的合成与分解 1. 合运动与分运动的关系(1)等时性:各分运动经历的时间与合运动经历的时间相等。

(2)独立性:一个物体同时参与几个分运动,各分运动独立进行,不受其他运动的影响。

(3)等效性:各分运动的规律叠加起来与合运动规律有完全相同的效果。

例题:两个相同的正方形铁丝框按如图所示放置,并沿对角线方向分别以速度v 、2v 向左、右运动,则两框交点M 的速度大小为( )A. 3vB. v 22C. v 223 D. v 210答案:D2. 合运动的轨迹与分运动性质的关系(1)两个匀速直线运动的合运动仍然是匀速直线运动。

(2)一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动仍然是匀变速运动,当二者共线时为匀变速直线运动,不共线时为匀变速曲线运动。

(3)两个匀变速直线运动的合运动仍然是匀变速运动,若合初速度方向与合加速度方向在一条直线上,是直线运动;若合初速度方向与合加速度方向不在一条直线上,是曲线运动。

问题2:合运动性质及轨迹的判定:关于运动的合成与分解,下列说法正确的是( ) ①两个直线运动的合运动一定是直线运动②两个互成角度的匀速直线运动的合运动一定是直线运动 ③两个匀加速直线运动的合运动可能是曲线运动④两个初速度为零的匀加速直线运动互成角度,合运动一定是匀加速直线运动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 答案:D变式3:一物体运动规律是m t 4y ,m t 3x 22==,则下列说法中正确的是( ) A. 物体在x 轴和y 轴方向上都是初速度为零的匀加速直线运动B. 物体的合运动是初速度为零,加速度为2s /m 5的匀加速直线运动 C. 物体的合运动是初速度为零,加速度为2s /m 10的匀加速直线运动D. 物体的合运动是加速度为2s /m 5的曲线运动 答案:AC3. 运动的合成与分解的方法运动的合成与分解实际上就是运动状态量即速度、位移、加速度等矢量的合成与分解,遵循平行四边形定则。

(1)运动的合成①如果分运动都在同一直线上,则可选取正方向,与正方向相同的量取正,与正方向相反的量取负,将矢量运算简化为代数运算。

②如果分运动互成角度,运动合成时要遵循平行四边形定则。

(2)运动的分解①确定合速度的方向(就是物体的实际运动方向)。

②根据合速度产生的实际运动效果确定分速度的方向。

③运用平行四边形定则进行分解。

(3)确定分运动方向的方法①根据合运动分运动的概念:一个物体同时参与几个运动,这几个运动叫分运动,物体的实际运动叫合运动。

实际运动是合运动,同时参与的几个运动(运动效果)是分运动,因此,合成、分解时,合运动是平行四边形的对角线,分运动是平行四边形的邻边。

即:实际运动——合运动——平行四边形的对角线; 运动效果——分运动——平行四边形的邻边。

②根据运动的独立性原理:各分运动是相互独立的,互不影响,因此,停下其中的一个分运动,这时物体的运动就表现为另一个分运动。

由此,可先判断实际运动产生的效果,停下其中一个效果,这时物体的运动方向就为另一个分运动的方向。

总之:在确定哪个运动是合运动,哪个运动是分运动时,要明白的一点是:实际轨迹上的运动永远是合运动。

4. 小船过河问题的分析(1)船的实际运动是:水流的运动和船相对静水的运动的合运动。

(2)三种速度:v 1(船在静水中的速度)、v 2(水流速)、v (船的实际速度)。

(3)三种情景:①过河时间最短:船头正对河岸时,渡河时间最短,1v d t =短(d 为河宽)。

②过河路径最短(12v v <时):合速度垂直于河岸,航程最短,d s =短。

③过河路径最短(12v v >时):合速度不可能垂直于河岸,无法垂直渡河。

确定方法如下:如图所示,以v 2矢量末端为圆心,以v 1矢量的大小为半径画弧,从v 2矢量的始端向圆弧作切线,则合速度沿此切线方向航程最短。

由图可知:21v v sin =θ,最短航程:.d v v sin ds 12=θ=短问题3:小船渡河的最值问题:一小船渡河,河宽d=180m ,水流速度s /m 5.2v 1=。

(1)若船在静水中的速度为s /m 5v 2=,求:①欲使船在最短的时间内渡河,船头应朝什么方向?用多长时间?位移是多少? ②欲使船渡河的航程最短,船头应朝什么方向?用多长时间?位移是多少? (2)若船在静水中的速度s /m 5.1v 2=,要使船渡河的航程最短,船头应朝什么方向?用多长时间?位移是多少?解析:将船实际的速度(合速度)分解为垂直河岸方向和平行河岸方向的两个分速度,垂直分速度影响渡河的时间,而平行分速度只影响平行河岸方向的位移。

(1)若s /m 5v 2=。

①欲使船在最短时间内渡河,船头应朝垂直河岸方向。

当船头垂直河岸时,如图所示,合速度为倾斜方向,垂直分速度为s /m 5v 2=。

s 36s 5180v d t 2===s /m 525v v v 2221=+=合.m 590t v s ==合②欲使船渡河航程最短,应垂直河岸渡河,船头应朝上游与河岸成某一角度α。

垂直河岸过河这就要求0v =水平,所以船头应向上游偏转一定角度,如图所示,有12v sin v =α得︒=α30。

所以当船头向上游偏30°时航程最短。

s=d=180m..s 324s 32518030cos v d t 2==︒=(2)若.s /m 5.1v 2= 与(1)中②不同,因为船速小于水速,所以船一定向下游漂移,设合速度方向与河岸下游方向夹角为α,则航程α=sin ds ,欲使航程最短,需α最大,如图所示,由出发点A作出v 1矢量,以v 1矢量末端为圆心,v 2大小为半径作圆,A 点与圆周上某点的连线即为合速度方向,欲使v 合与水平方向夹角最大,应使v 合与圆相切,即2v v ⊥合。

535.25.1v v sin 12===α,得α=37°。

所以船头应向上游偏37°。

s 150s 2.118037cos v d t 2==︒=。

m 300t v s .s /m 237cos v v 1=⋅==︒=合合。

变式4:一艘小艇从河岸A 处出发渡河,小艇保持与河岸垂直方向行驶,经过10min 到达正对岸下游120m 的C 处,如图所示,如果小艇保持原来的速度逆水斜向上游与河岸成α角方向行驶,则经过12.5min 恰好到达正对岸的B 处,求:河的宽度。

解析:设河宽为d ,河水流速为水v ,船速为船v ,船两次运动速度合成如图所示。

依题意有:21t sin v t v ⋅α⋅=⋅船船① 1t v BC ⋅=水②α=cos v v 船水由②可得min /m 12v =水由①得8.0sin =α,故6.0cos =α, 河宽m 200m 106.012t v d 1=⨯==船。

变式5:船在静水中的航速为v 1,水流的速度为v 2。

为使船行驶到河正对岸的码头,则v 1相对v 2的方向应为( )答案:C(三)物体拉绳或绳拉物体运动的分解运动的分解要根据实际效果来进行分解。

物体的实际运动是合运动,产生的不同效果对应分运动。

例如,如图甲所示货船靠近码头时往往要用滑轮牵引,以船为研究对象,船在水中的运动为合运动,船靠近码头同时产生了两个效果:一是拉船的钢索缩短,二是钢索绕滑轮旋转了一定角度,改变了方向,因此合运动可按这两个效果分解为沿着钢索的运动和垂直于钢索方向的运动,即以定滑轮为圆心进行摆动,运动的分解如图乙所示,其中,绳v 为沿钢索收缩方向的分速度,旋v 为垂直钢索方向圆周摆动的分速度,船v 为轮船的合速度,且θ=cos v v 绳船,可见若绳v 不变,则船v 一直在改变。

甲乙问题4:绳的牵连速度的分解问题:如图所示,物体A 和B 质量均为m ,且分别与轻绳连接跨过光滑轻质定滑轮,B 放在水平面上,A 与悬绳竖直,用力F 拉B 沿水平面向左匀速运动过程中,绳对A 的拉力( )A. 大于mgB. 总等于mgC. 一定小于mgD. 以上三项都不正确答案:A变式6:A 、B 两物体通过一根跨过定滑轮的轻绳相连放在水平面上,现物体A 以v 1的速度向右匀速运动,当绳被拉成与水平面夹角分别是α、β时,如图所示。

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