七年级政治走向自立人生练习题
【七年级】七下思品走向自立人生单元复习题(带答案人教版)
【七年级】七下思品走向自立人生单元复习题（带答案人教版）七下思品走向自立人生单元复习题（带答案人教版）1.什么是自力更生？自力更生的表现是什么？（ｐ３４）自立，就是自己的事情自己做。
人的成长过程就是一个不断提高自立能力的过程。
独立表现：① 独立、科学地安排自己的生活，解决自己生活中的问题。
② 独立、科学地安排自己的学习，处理自己学习中的问题。
③ 独立处理遇到的社会问题，自己创业。
２、为什么说人生需要自立？（ｐ３６―３８）1）家庭是我们成长的摇篮，学校是我们成长的温室。
但我们不能永远生活在摇篮和温室里。
毕竟，我们必须离开家庭和学校，进入社会，通过风雨看世界。
2）作为一个成长的过程，自力更生不仅是对我们生活能力的锻炼，也是对我们心理和道德素质的锻炼。
通过自力更生的过程，我们可以成为一个对自己、他人和社会负责的人。
3）如果我们不能从现在起在家长和老师的帮助下自觉地保留自力更生的知识，锻炼自力更生的能力，培养自力更生的精神，那么在未来的社会中就很难站稳脚跟。
３、依赖别人有什么危害？（ｐ４０）依靠思想对自己的发展是非常有害的。
因为1）它使人们失去了独立生活的能力和精神；2）使人缺乏责任感，导致人格缺陷；3）只想白手起家，贪图享受，无法适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪之路。
４、我们应该怎样培养自己的自立能力呢（培养自立能力的途径）（ｐ４２―４４）1）告别依赖的观念，明确自己的责任，勇敢地承担自己的责任，对任何事情都有自己的看法，对自己的行为负责。
2）培养自力更生能力最基本的方法是根据你当前生活和学习中的问题从小事做起。
3）我们还应该大胆投身于社会生活实践，多练习、多锻炼。
５、什么是自主？自主与自立有什么关系？ｐ４２自主意味着拥有独立的头脑，对自己的行为负责。
自治不仅是一种权利，也是一种能力。
关系：自己的事情自己负责的前提是要自主。
遇事没有逐渐，独立也徒有虚名。
很难设想，一个没有主见的人，一个人云亦云的人，却能够承担自己的责任，能够在生活中自立。
七年级(下)思品第三课 走向自立人生 同步测试题
七年级思品下第三课测试题主备人：边良姓名一、选择题（每小题5分）1.自己的事自己干就是（）A.自主B. 自立C.自信D.自强2.自立的生活表现在方方面面，下面属于自立表现的是（）①自己的衣服自己洗，②自己做作业、预习和复习③早晨醒来后等妈妈叫起床④自己整理床被⑤自己打扫房间⑥抄袭别人的作业A.①②⑤⑥B. ①②③⑤ C .②③⑤⑥ D.①②④⑤3.自立对一个人的成长具有重要意义，这具体体现在（）①自立能培养吃苦耐劳、珍惜劳动成果的精神②小时候自立，长大后就可以成为名人③自立能提高动手能力和解决问题的能力④自立可以培养注重亲情、尊重他人的品质A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③4.自立作为成长过程，是我们生活能力的锻炼过程。
在这个过程中，我们要（）①不断充实自己、完善自己②学会自尊、增强自信③学会理解和尊重他人，善于与他人交往④积极地融入社会、关爱社会、奉献社会A.①②③B.②③④C. ①③④D.①②③④5.一项对“成功者在少年时代具有的素质”的调查显示，大部分成功者在少年时代就喜欢自己独立做事。
这说明（）A.不依赖他自己独立做事的人容易自立和成功B.自立只能在年少时培养 C .自力式先天的 D 只要自立就能成功6.人生需自立。
青年学生养成自立能力的最基本的要求是（）A. 放弃己见，盲从他人B.拒绝老师的一切教诲C.立足于自己的当前问题，从小事做起D.回避与同学沟通交流7.依赖思想对于一个人的生存和发展是非常有害的，这主要表现在（）①会使人丧失独立生活的能力和精神②每当遇到问题时首先想到的不是靠自己，而是靠别人③会使人拒绝帮助，逐步走向自立④会使人缺乏生活的责任感，造成人格缺陷A.①③②B.①②④ C .①②③④ D.②③④8.有人说:“培养自立意识，是大人的事，与青少年无关.”你认为这一观点（）A.正确，青少年不需要自立B. 错误，青少年需要自立，具体情况具体分析C.无法判断，必须具体情况具体分析D.错误，青少年时期是培养自立意识的关键时期9.如果不能自主，也就不可能自立。
初一政治做自立自强的人试题答案及解析
初一政治做自立自强的人试题答案及解析1.从小就一直依赖父母的郝丁中专毕业了，他在家里等着父亲给他找工作。
可父亲却“一狠心”给他签了个“自立协议”，让他到社会上自谋职业，养活自己。
他只好硬着头皮在社会上闯荡，慢慢学会了独立思考，增强了自信。
这说明①只有离开家庭，才能学会自立②只有离开了学校和老师，在社会才能锻炼自立能力③只有克服凡事依赖他人的想法，才能学会自立④只有自立，才能走上自强之路A．①②B．②④C．③④D．①③【答案】C【解析】郝丁自立自强的经历启示我们，只有克服依赖他人的想法，才能学会自立，自立者自强，③④符合题意。
①②说法绝对，观点错误，排除。
故选C。
2.自强精神的培养不是一朝一夕的事，需要我们在实践中不断做出努力。
因此，我们要①志存高远②用于面对困难，做生活的强者③树立自尊心和自信心④在磨砺意志中自强进取A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④【答案】B【解析】本题考查如何培养自强精神。
①②④都有助于培养自强精神，①②④正确。
③与题意无关，排除。
故选B。
3.古人说：“七十二行，行行出状元”。
现代社会分工更细，又何止七十二行？劳动无贵贱，分工有不同。
每个人都有自己的长处和短处，要想自强和成功，就要根据自己的长处、天赋、兴趣以及社会需要来确定自己的努力方向，充分发挥主动性。
这样的做法属于A．挑战自我B．战胜自我C．树立目标D．扬长避短【答案】D【解析】提取材料中的有效信息是解题的关键。
材料中的“根据自己的长处、天赋、兴趣以及社会需要来确定自己的努力方向”是扬长避短的表现，D符合题意。
故选D。
4.梦想就是生命中一双隐形的翅膀，唯有梦想的力量才能激发我们生命的潜能，让我们摆脱平庸与低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。
这句话告诉我们①有了理想，就有了方向，有了进取的不竭动力②自强者确立了目标后，就会不屈不挠地坚持，矢志不渝地奋斗③有了理想，就一定能够成功④有自强，首先要树立坚定的理想A．①③B．①②④C．③④D．①②③④【答案】B【解析】材料中的话是在说明理想的作用。
2019-2020年初中七年级下册政治思品第三课 走向自立人生人教版习题精选一百
2019-2020年初中七年级下册政治思品第三课走向自立人生人教版习题精选一百第1题【单选题】“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算真好汉！”好汉歌强调的精神是( )A、自尊自信B、自立自强C、万事不求人D、助人为乐【答案】：【解析】：第2题【单选题】从小爱干家务和不爱干家务的孩子，成年后的失业率、犯罪率之比分别是1：15和1：10，爱干家务的孩子成年后的离异率、心理疾病患病率也比较低。
上述材料说明( )A、孩子最重要的工作就是做家务B、干家务对自己的成长有好处，要学会自理C、不爱干家务的孩子长大后一定会犯罪D、承担家务，是作为家庭成员应尽的义务【答案】：【解析】：第3题【单选题】“小影，该起床了。
”“妈妈，早饭准备好了吗?”“妈妈，我的大衣放哪里了?”“妈妈，不吃饭了，来不及了。
”小影匆匆地跑出了家门。
小影如果照此发展下去( )①会形成依赖心理②将难以立足于社会③会难以承受挫折和失败，导致心理疾病的发生④不会有不良影响，长大了自然就能够自立A、①③④B、①②④C、②③④D、①②③【答案】：【解析】：第4题【单选题】某小学六年级（1）班学生，人人都能做二十个左右的拿手菜，这得益于从二年级就开始的一项“学厨艺”家庭作业。
这项家庭作业有利于学生( )①自立能力的培养②培养自强的生活态度③早日摆脱父母约束④养成良好的劳动习惯A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③【答案】：【解析】：第5题【单选题】我们每个人都有独立自主的愿望，有自立的意识，都希望培养自己的自立能力。
要培养自己的自立能力，最基本的就是( )A、立足长远的计划和目标，做好每一件事B、认真学习科学文化知识，明白自立对个人成长的意义C、依靠老师和家长的帮助，按老师和家长的意见去做D、立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起【答案】：【解析】：第6题【单选题】有位下肢瘫痪的“烧饼大娘”，瘫痪后她以卖烧饼来维持生活，她总是说，“只要还干得动，我就自己养活自己，不给社会增加负担”．她的话告诉我们( )①要珍惜无价的自尊②面对困难只能自己承担③人生需要自立自强④战胜自己是自强的捷径A、③B、①③C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】看漫画《父母陪读》：父母有抚养教育子女的义务，但让父母每天为我们“陪读“，甚至安排学习计划，恐怕只会让我们的学习能力萎缩。
初一政治做自立自强的人单元测试题及答案
初一政治做自立自强的人单元测试题及答案一、单项选择题下列各题的备选答案之中，只有一个最符合题意的正确答案。
请将正确答案前面的字母填入括号内。
每小题3分，共36分1.学完了有关自立的内容以后，几名同学谈了自己的看法，你同意他们中谁的观点。
①刘明说：“我现在年龄还小，只能靠爸爸妈妈照顾，等我长大了才能自立。
②冯凯说：“我特别想自立，凡是我自己的事，我都要自己做主，不要大人管。
” ③赵倩说：“学习中遇到难题，我总是先自己独立思考，想办法解决，这也是自立的表现。
” ④陈晨说：“自立就要克服依赖心理，安排好自己的生活。
”A.①②③④B.②③④C.③④D.②③2.我国著名教育家陶行知写过这样几句诗：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。
”这是教育学生们A.要努力培养自立品质B.要把劳动作为主要任务C.不要向任何人寻求帮助D.要努力做一个诚实守信的人3.人生需要自立。
现在我们可以在父母和老师的帮助下① 自觉地储备自立的知识② 锻炼自立的能力③ 培养自立的精神④ 自由自在、无忧无虑地生活，将来步入社会再自立自强A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.为了适应未来的社会，在社会中自立，就要从现在开始培养自立能力。
从小爱干家务和不爱干家务的孩子，成年后的失业率、犯罪率之比分别是1比15和1比10，爱干家务的孩子成年后的离异率、心理疾病患病率也比较低。
上述材料说明A.孩子最重要的工作就是做家务B.自立对于自己的成长有好处，人生需要自立C.不爱干家务的孩子长大后一定会犯罪D.能于家务就是自立5.“自己竟然像襁褓中的婴儿，面对外面的世界无所适从。
”这是一位刚刚踏入大学校门的学生，第一次独立面对生活时发出的感叹。
它启示我们A.要提高法律意识，避免上当受骗B.要培养自立精神，锻炼自立能力C.要加强交流合作，形成团队合力D.要善于团结他人，主动寻求帮助6.以下不属于自立表现的有A.我家打扫卫生、饭后洗碗，由我负责B.每天早上，总是妈妈叫我起床C.每天早上，总是闹钟把我闹醒之后立即起床D.我和几个同学约好一起去旅游7.伟大的科学家居里夫人一生坎坷，但她始终热爱生活和事业，她在回忆录中写到：“我一直沉醉于世界的优美之中…… 我认定科学本身就是伟大的美… …这种魅力，是使我终生能够在实验室里埋头工作的重要原因。
七年级政治下册 走向自立人生第6周周清试题 新人教版
走向自立人生一、单项选择题（每题2分，共计30分）1．七年级某班同学小强认为自立离不开父母。
对此理解正确的是（）A．小玉：自立不是拒绝父母的帮助，必要的帮助有助于自立B．小东：都上学了，还要父母的帮助、指导，这是依赖的表现C．小亮：自立就是自己独立地承担一切，不需要父母的帮助D．小马：自立是我们自己的事，和父母无关2．小明上中学时就注意自觉培养自立能力，进入大学后他又尝试勤工俭学，先后做过推销员、家庭教师、服务生等，在实践中学到了不少知识，自立能力也明显比一般同学强。
这个事例告诉我们，培养自立能力要（）A.大胆地投身社会实践，反复锻炼B.从小开始兼职，去做童工C.只做大事，多经大风大浪D.多读书，从书本中学习相关知识3．暑假期间，一群中学生进行了一次骑自行车横穿齐鲁的活动。
他们一路上野炊、露营，历时一周，完成了从济南到青岛的漫漫征程。
你觉得他们这样做（）A. 太冒险了，缺乏安全意识和自我保护意识B. 对磨练意志、培养自立品质有重要意义C. 好玩、刺激，但没什么意义D. 耽误学习，不务正业4．2011年被媒体誉为自强自立的活典范，陕西西安六岁男孩扬扬捡破烂养活生病卧床父亲，从他身上我们可以看到自强的重要表现是（）A．在困难面前不低头，不丧气，而是想办法克服困难、战胜挫折B．在生活磨难面前想办法让社会提供帮助C．在困难面前不达目的不罢休 D．只有遇到困难和挫折面前才会体现出自强5．自立的前提是自主，自主就是（）A、坚持自己的主张，不能听他人的意见B、遇事能够自己拿主意，独立完成任务C、做事有主见，能够对自己的行为负责D、善于接受他人的意见，勇于改正错误6．依赖的危害性表现在（）①使自己丧失独立生活的能力和精神②缺少对家庭和社会的责任感③不能适应社会生活④甚至会危害社会、他人，走上违法犯罪的道路A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④7．下列同学的表现属于自主意识强，遇事有主见的有（）①小明在课堂上善于思考，敢于提出不同见解②王刚凡事都自己拿主意，从不听从他人的劝告③小红在生活中有自己的想法，敢于坚持正确的想法④小强经常一意孤行，对别人的意见充耳不闻A．①② B．①③ C．②③ D．②④8．下列说法能正确体现自主与自立关系的是（）A、自立是自主的前提，只有自立才能自主B、自立是自主的前提，自主是自立的表现C.、自主与自立无关，两者不能同日而语 D、自主是自立的前提，自立是自主的表现9．告别依赖，一个重要的表现是（）A、对生活的热爱B、有强烈的好奇心C、树立崇高理想D、独立地生活10．培养自立的能力最基本的就是（）A.人生需要自立B.做好对人生前途有重大意义的事情C.立足于当前生活、学习中的问题，从小事情做起D.干好别人干不了的事情是培养自立意识的关键时期11．维吾尔族谚语说：“自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。
思想品德七下第三课走向自立人生习题附答案
二、达标训练(一)选择题(下列选项中，至少有一项符合题意。
)1．下列行为属于自立表现的有( )。
A．自己的衣服自己洗 B．东西丢了，知道去哪里报失C．不敢尝试自己没有把握的事情 D．作为班干部，管理好自己负责的事2．陶行知先生说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”对于这句话的理解，正确的有( )。
A．人要自立 B．我们做任何事都不该让别人帮忙C．自己的事自己干 D．如果我们依靠了别人就不是好汉3．下列关于自立的认识，正确的有( )。
A．自立就是自己的事情自己干B．自立是一个成长的过程C．自立是我们生活能力的锻炼过程D．自立是我们心理和道德品质的锻炼过程4．自己的事情自己负责的前提是( )。
A．父母不管自己 B．自立C．有足够的经济实力 D．自己是班干部(二)是非判断题1．自立就是自己的事情自己做。
( )2．自立作为成长的过程，只是我们生活能力的锻炼过程。
( )3．告别依赖的一个重要表现是独立地生活。
( )4．培养自立能力要立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起。
( )(三)案例分析题美国人的内心世界──不息进取是美国人最希望传给子女的品质激烈的竞争、为越来越高的生活水平进行不懈奋斗以及由此带来的紧张和压力，这些才是一个成年美国人正常的心理背景。
那些操心的父母必须这样培育孩子，否则孩子长大后也是一个无用之人。
我住在华盛顿大学教授史蒂夫的家里，他那宽敞的两层楼房里只住着两个人：史蒂夫和他的妻子。
让我惊奇的是，他们唯一的女儿、华盛顿大学的学生，是另外单独住的：同她的一位女友在学生公寓附近租了一套居室。
从史蒂夫的家到大学大约20分钟的车程，他们在3年前就给女儿买了一部汽车。
那么，她为什么不住在家里呢?史蒂夫教授和他妻子解释说：女儿已经17岁了，应该学会一个人独立生活，否则进入成年人生活的时期就会拖长，而这将会威胁到她将来的社会发展，产生幼稚病。
有天晚上，我在二楼自己的房间里听到下面客厅传来比较激烈而且非常刺耳的谈话声。
《走向自立人生》七年级下册政治练习题
走向自立人生——七年级下册政治练习题一、选择题1.在学习上，我们可以建议同学们：（）A. 做题不要仔细，做完了就好B. 定时复习，不积跬步无以至千里C. 不做作业，多玩游戏D. 不认真听课，交上作业就行了2.校园里的“小事大义”体现在哪些方面？（）A. 珍惜校园环境，卫生B. 精心修剪花卉，绿化校园C. 安全第一，遵守交通规则D. 爱护校财，节约用水用电3.中华人民共和国的主权来源于哪里？（）A. 经济实力B. 政治权力C. 公民合法权益D. 人民群众4.标志着中国共产党成立的具有里程碑意义的伟大事件是：（）A. 中华人民共和国的成立B. 新民主主义革命的胜利C. 清末的义和团运动D. 困难时期的土地革命5.立法机关是由哪些代表组成的？（）A. 全国人民代表大会代表B. 政府官员C. 人民群众D. 司法机关工作人员二、填空题6.中国的国家制度是社会主义制度。
7.党的最高权力机关是全国代表大会。
8.为了保证人民的自由，__宪法__规定国家各级官员必须遵守宪法。
9.社会主义核心价值体系包括__民主、法治、公正、诚信、友善__。
10.学生们在校园里应当积极参与校园活动，__尊重师长、关心同学、爱护校园__。
三、问答题11.请你说说你对“小事大义”的理解。
回答：小事大义是指在千万家庭、亿万个体的日常生活中，爱岗敬业、诚实守信、关心他人、团结互助、勤俭节约等各种积极品质。
这些品质虽然看起来是看似小事，但是却包含了非常重要、深刻的道理。
同时，它们也构成了构建和谐社会的基本组成部分。
12.请阐述社会主义核心价值体系中的“民主”。
回答：民主包括政治民主和经济民主两个方面。
政治民主在于人民能够行使选举权、参政权、表达意见权、监督权等权利。
经济民主则主张通过股份制、劳资合作等多种方式，人民管理社会的生产和财富，让广大民众共享经济发展优势，提升社会的整体效益。
通过这样的方式，社会才能确立民主的地位，实现自身的不断发展和进步。
3课走向自立人生 复习卷(有答案)
七年级政治·第二单元·第三课走向自立人生复习卷一、单选题【2010年长沙市中考真题】1．知耻是自尊的重要表现。
下列语句能体现“知耻”这一观点的是A．他山之石可以攻玉 B．失败乃成功之母c．耻而移，是知矣 D．金无足赤，人无完人答案： C【2010年湖南株洲市中考真题】2．孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
”这句话告诫我们A．不能当面指出别人的错误B．要知荣辱，只讲自爱C．要知荣辱，只讲自尊D．一个尊重别人的人，才能赢得别人的尊重【2010年四川省广安市中考真题】3、终身高位截瘫女警花，轮椅上舞出美丽人生。
人民警察黄曼伤残后，没有向命运妥协，住院期间，黄曼参加了专业心理辅导知识培，获得了心理咨询师证书。
2009年1月轮椅上的黄曼回到警队，开设了“黄曼警务工作室”------人民网。
从黄曼身上表现出的良好品质①自尊自信②自强自立③自傲自负④勇于进取A.①②③④B. ①②③ c. ②③④ D．①②④【2010年湖北省恩施州中考真题】4．苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚品格，但有一种品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心”。
以下对自尊和尊重他人错误的认识是A．知耻是自尊的重要表现B．尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要C．自尊的人总是在乎他人对自己的评价D．善于欣赏接纳他人，不做有损他人人格的事，才能真正做到尊重他人【2010河北省文科综合中考真题】5．中学生小燕从不浏览手机上的黄色信息，还主动向有关部门提出治理建议。
可见，小燕同学①善于控制情绪②富有社会责任感③懂得自尊自爱④能够明辨是非善恶A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④【2010河北省文科综合中考真题】钱学森是享誉海内外的杰出科学家，他始终站在世界科技的前沿，为新中国的航天事业和武器装备发展建设做出了历史性贡献。
回答6题。
6．曾有人问钱学森：中国搞导弹行不行？他坚定地回答：外国人能干的，中国人为什么不能干？！这体现了钱学森具有①爱国主义情怀②团结合作的精神③强烈的民族自信心④全球观念A．②③B．①③C．②④D．③④【2010 年江苏省扬州市中考真题】7 ．青海玉树地震发生后，胡锦涛主席来到了玉树，勉励灾区学生：“新校园，会有的！新家园，会有的！”这句话启示我们A.只要树立信心，就一定能取得胜利B.面对困难，树立信心尤为重要C.只要动手去做，就能实现自己理想D.克服自卑，灾后重建就能成功【2010年安徽省中考真题】8、获得别人尊重的前提是A.以自我为中心B.在物质上帮助别人C.自尊和尊重别人D.能够分辨是非善恶【2010年湖北省襄樊市中考真题】9.每个人都希望别人尊重自己。
新版初中政治试卷走向自立人生测试题及答案
初中政治试卷走向自立人生测试题及答案初中政治试卷走向自立人生测试题及答案初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使为您推荐内容走向自立人生测试题及答案。
一、最佳选择(把最符合题意的一个选项填在括号内。
)1.下列不属于自立表现的是( )A.不需要别人的督促，自觉房间，协助妈妈做家务C.遇到难题马上问同零用钱，正常消费2.下列事例不属于依赖的是( )A.13岁的纤纤过着衣活B.娟子每天早上都由父母叫她起床上C.蒙蒙遇到事情不能自己拿主意，人云亦云D.小明遇到难题先独立思考再请教老师或同有这样的体会：随着年龄的增长，自立能力的增强，我们日益强烈地希望自己能像成人那样管理自己的生活。
这表明( )A.我们的自立能力已经很强了B.我们已不需要家长和老师的帮助C.我们还没有完全的自立能力D.我们正在经历告别依赖、走向自立的时期4.培养自立能力最基本的就是( )A.立足于当前的生活和B.得到父母的各方面帮助C.得到社会的特殊保护和关爱D.有伟大理想，从大事做起5.陶行知说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!”这是对________的最好说明。
( )A.自尊B.自爱C.自立D.自负6.苏明娟在“希望工程”的帮助下，顺利地读完小，她在入求终止“希望工程”对自己的资助，因为我已经是一名大了( )A.自己的事全能自己做B.告别依赖，走向自立C.自己的生活自己向他人求助7.李丽同各考试的内容，结果考试成绩还是不理想。
”她错在( )A.具有依赖心理B.没有独立思考，没听老师讲解C.只照老师说的去做D.没有养成质疑的良好习惯8.自立是一个成长的过程，也是( )①生活能力的锻炼过程②心理和道德品质的锻炼过程③不断背记知识的过程④不断依赖金钱的过程A.①②B.①②③C.②③D.①②③④9.人生需要自立，对于青少年而言，自立应该( )①从现在开始②从小事做起③彻底摆脱父母和老师④积极地尽可能地参与各种活动，在活动中锻炼自己A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④10.自立与自主的关系是( )A.自立与自主完全相同B.自主与自立毫无关系C.自立的前提是自主D.自主的前提是自立11.要想尽早获得自立，应当增强以下能力( )①展示自己、推销自己的能力②与人沟通、说服他人的能力③运用法律维护权益的能力④不断能力⑤组织与决策的能力A.①②③B.②③④C.①②④⑤D.①②③④⑤12.我们初中要( )A.自立自主，无所依靠B.相互帮助，相互依靠C.各种帮助，有所依赖D.告别父母，完全独立13.右边漫画给我们的启示是( )A.不能再有依赖，要的青年一代不如一代C.在妈妈眼中，孩子始终是孩子D.人生难免有挫折14.德国诗人歌德说：“谁若不能主宰自己，谁就永远是一个奴隶。
七级政治走向自立人生测试题
七年级政治走向自立人生测试卷一、单项选择题1.小丽是个自立的孩子,你以为她在生活中的表现有 ()①自己的衣服自己洗②碰到困难时 ,立刻向妈妈求救③妈妈给她叠被子、整理书包等④父亲母亲出门时，自己能做饭、料理自己的生活Ａ．①② Ｂ．③④Ｃ．①④Ｄ．①③2． 12 月 15 日，滨州市举行了中小学生“辞别小皇帝，争做家庭小好手”厨艺展现大赛，小选手们自己着手采买、冲洗、择切、烹调，做出一道道精巧的菜肴。
这一活动的举办（）Ａ．有益于培育青少年自强自立、热爱劳动的传统美德Ｂ．有益于青少年增加厨艺Ｃ．能够让青少年走向自强Ｄ．能够让青少年对自己的行为负责任3．右侧图片告诉我们的道理是（）①人生需自立，自立是我们生活能力的锻炼过程②自立就是凡事完整自己做主③我们要做到自立自强④自立就要英勇投身社会生活实践A ．①②③④B ．②③④C ．①③④D ．①②④4． 2007 年 10 月 16 日，高青县李官小学针对独生儿女独立意识差，在校不可以很好地参加到学习中来等状况，在学生中展开了“对自己负责，做自主自立的好孩子”的活动。
对自立自主理解正确的选项是（）①自立就是自主②自立就是明确自己的责任并勇于肩负责任③自主才能明确并肩负责任④自主是自立的前提，自立是自主的表现。
A ．①③④B．②③④C．①②④D．①②③④5．为了响应中宣部、教育部进行暑期社会实践的呼吁，深入乡村、感觉乡村生活、建立大学生自立自强精神，甘肃政法学院法学院18 名志愿者自2007 年 7 月 20 日起，在天水市渭南镇正阳初中展开为期半月的支农支教活动。
18 名志愿者的支教活动会让他们进一步体验到（）①只有自立，才能培育自强的精神②只有自立，才能战胜依靠心理③只有自立，才能提升自己的本事④只有自立，才能不停完美自己Ａ．①②④ Ｂ．①②③④ Ｃ．②③④ Ｄ．①②③6．右侧漫画中所反应的现象在此刻社会很多青少年身上存在，这样下去会（）①令人丧失独立生活的能力和精神②令人缺少生活的责任感，造成人格的缺点③令人不可以适应生活④甚至会危害社会和他人，走上违纪犯法的道路A ．①②④B．①②③ C ．②③④ D ．①②③④7. 隆安县布泉乡中心小学是个比较特别的学校，全校学生1241 人中留守生有838 人，大部分寄宿学校。
人教版思想道德七下第三课走向自立人生同步测试
第三课《走向自立人生》同步训练学习目标1.知道自立的含义。
2.了解自立的表现和重要性。
3.知道依赖的危害。
4.知道自立的方式。
基础训练一、单项选择题1.李良专门准备了一个“错题本”,用来记录做错的题，以此来总结经验，思考答题的规律、技能等。
这说明他取得了（）A.身体上的自立B.学习上的自立C.生活上的自立D.完全的自立1. B2.下列在日常生活中的做法，属于缺乏自立表现的是（）A.自己的衣服自己洗B.父母病了，陪他们去医院，并抽时间在家里照顾他们C.接受父母的一切安排，做个“听话”的孩子D.自己做作业、温习作业，从不用父母催促、陪伴2. C3.遥望蓝天，多想是只小鸟，能自由地飞翔，要实现这一愿望，必需学会自立。
为此，你应该（）A.依托父母，完全顺从 C.辞别依赖，学会自立C.碰到困难，拒绝帮忙D.我行我素，不受约束3.C4.漫画《包办》对咱们的启迪是（）A.上大学离不开父母的帮忙B.作为学生只要好好学习就行，其他的事尽可能少做C.感激父母为咱们“包办”并把所有事情都交给父母D.尽可能自己解决，自觉培育自立精神4.D 点拨：漫画中的年轻人自己不去报名，由父母代劳，说明应该自觉培育自立精神。
5.培育自立的能力最大体的就是（）A.人生需要自立B.做好对人生前途有重大意义的事情C.立足于当前生活、学习中的问题，从小事情做起D.干好他人干不了的事情是培育自立意识的关键时期5.C点拨：本题是对培育自立能力方式的考查。
偏重的是识记能力，依据所学知识即可作答。
二、判断题6.人的成长进程，就是一个不断提高自立能力的进程。
（）6.√7.自立是成年以后的事，此刻还小，应该依赖父母。
（）7.×8.自立就是完全依照自己的意愿做事，没必要听父母及他人的意见或建议。
（）8.×9.自己的事情自己负责的前提是要自立。
（）9.×点拨：自己的事情自己负责的前提是要自主。
10.勤工俭学可使咱们提前接触社会，提高心理经受能力、沟通能力、协调能力和解决问题的能力，是培育自立能力的有效方式和良好途径。
初一政治走向自立人生试题
初一政治走向自立人生试题1.你认为下列同学中，缺乏自立意识的是（）①小刚做不出作业就抄同桌的②小明自己打扫自己的房间③别人学英语，小山也学英语；别人练拳，他也去练拳④小坤制订的学习计划能按时完成A．①②B．①③C．②③D．③④【答案】B【解析】自立就是自己的事情自己干，②④是自立的表现，①③是缺乏自立意识的表现。
本题是逆向选择题，故选B。
2.每到放学时间，学生家长们开着汽车，骑着三轮车、自行车等交通工具，早早地等在学校门口准备接孩子回家，导致周边交通一片混乱，这一现象被称为“中国式接送”。
“中国式接送”（）A．体现了家长对孩子的全部的爱B．能根除孩子身边的安全隐患C．会导致孩子交往能力的丧失D．不利于培养孩子的自立精神【答案】D【解析】“中国式接送”是溺爱的表现，不利于培养孩子的自立能力和自立精神，D正确。
A、B、C是对“中国式接送”的错误认识，排除。
故选D。
3.在加拿大学生中流传着这样一句话：“我很穷，因为我是学生。
”美国中学生的口号是：“要花钱，自己挣！”我们中国的有些同学却说：“我爸爸是公司老总，我们有的是钱。
”你的看法是（）A．西方家庭关系冷漠，而我国家庭关系和睦B．中国家庭的亲情感比国外浓C．我们应该向西方的青少年学习，培养自立自强的能力D．说明西方的家长对子女不负责任【答案】C【解析】材料中三个国家中学生的话表明了西方国家的青少年有较强的自立意识，而中国的某些青少年则缺乏自立意识。
因而得出结论：我们应该向西方的青少年学习，自觉的储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神。
A、B、D是对材料的错误理解，故选C。
4.你想对漫画中的年轻人说（）①要告别依赖，走向自立②不要过分溺爱孩子，溺爱影响孩子自立能力的培养③人生需自立，自立人生少年始④生活要自立，人生当自强A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④【答案】C【解析】本题的关键在于审题。
本题要求是对漫画中的年轻人说些什么，②是对父母说的话，排除。
七年级政治下册第三课走向自立人生周测试题
5、在HY，孩子从小就被灌输“自己花钱自己挣〞的思想。每到星期天，孩子便忙着拔草、清扫花园或者者擦皮鞋。而擦一双皮鞋才5美分，擦一双长靴也只能得到10美分。以上事例说明 〔 〕
A、HY的孩子都是“拜金主义者〞B、HY的童工普遍，儿童得不到保护C、HY的孩子自立意识比拟强 DHY的劳动力廉价
①把自己的命运寄托在别人身上，不会有大的作为 ②时时刻刻靠别人指点才能过日子的人是一个不能自立的人 ③要培养HY的人格，而不能造成人格的缺陷 ④辞别依赖，走向自立
A、①②③④ B、①③④ C、②③④ D、①②③
二、才能提升
德国人常说，他们的首要责任就是让孩子懂得，一个人走向社会最终要靠自己。在原联邦德国的法律条文中，有这么一个有趣的规定，要求孩子必须帮助父母做家务。条文的内容是：
第三课 走向自立人生
创 作人：
历恰面
ห้องสมุดไป่ตู้日 期：
2020年1月1日
一选择
1、以下同学的表现表达自立品质的是 〔 〕
A、13岁的李金过着衣来伸手饭来张口的生活
B、王娟每天早上都由父母叫她起来上学，否那么就会迟到
C、蒙蒙遇到事情不能自己拿主意，总是人云亦云
D、小明遇到难题先HY考虑，实在解答不了再请教教师或者同学
6、“可乐男孩〞薛枭放暑假后，没有回老家，而是在体育用品超做推销员。他说：“我来这里打工是想为以后HY生活赚取一些经历。〞对此理解正确的有 〔 〕
①自立作为成长的过程，是我们生活才能锻炼的过程，也是我们养成良好道德品质的过程 ②积极融入社会，关爱社会，才能成为一个对自己负责、对别人负责、对社会负责的人 ③他在体育用品超当推销员只是为了赚取更多的钱 ④能根据社会的要求，不断完善自我，是自己成为一个强者
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第三课走向自立人生
一、单项选择题
1、以下哪些行为是自立的表现（）
①我的衣服自己洗、房间自己整理②我的作业自己独立完成③我自己去图书市场（书店）购买喜爱的书籍④我是班干部，能够管理好自己负责的事情
A、①③
B、①③④
C、①②④
D、①②③④
2、自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程。
在这个过程中，我们可以（）
①不断地学会自尊，增强自信②学会与他人沟通和交往③逐渐拒绝对父母的依赖和父母的帮助④积极地融入社会，奉献社会
A、①②
B、①②③
C、①②④
D、①②③④
3、某市曾对1500名中小学生进行过调查，72%的学生需要父母整理房间，68%的学生早上起床需要父母来叫，只有12%的学生能做些简单的家务——这告诉我们（）
①大多数学生缺乏自立能力②自己的事应该自己做③如果现在不锻炼自立能力，将来很难以在社会中自立④自立是长大以后的事情，我们现在对父母有所“依赖”是自然而必要的
A、①②③
B、①③
C、②④
D、②③④
4、针对“我们是否应当自立”这一主题，七年级（3）班的学生进行一次大讨论。
以下是一些同学的发言，你赞同谁的观点呢？（）
A、张强：我特别想自立，凡事由自己做主，父母、老师都不能干预
B、李娜：我现在衣来伸手、饭来张口，过着无忧无虑的生活，何必非得自立自讨苦吃呢
C、刘欢：我现在还长大，需要大人的照顾与帮助，自立是18周岁以后的事
D、赵炎：自立并不是非要做出惊天动地的大事，自立就是自己的事情自己干，我们需要自立
5、有些同学习惯于“衣来伸手、饭来张口”的“小公主”“小皇帝”式的生活，不愿依靠自己的努力走向自立。
这种依赖思想（）
①对于自己的发展是非常有害的②会使人丧失独立生活的能力和精神③会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷④会使人不能适应社会生活，甚至走上违法犯罪的道路
A、①
B、②③
C、①②③
D、①②③④
6、要独立生活，就要做到（）
A、自己的事自己干
B、摆脱父母、老师等大人的管理与束缚
C、自己的事情自己负责
D、到社会上去锻炼、去实践
7、老师语重心长地对习惯于抄作业的小明说：“自己的作业应该自己独立完成，如果连这点小事都做不到，将来你怎样自立于社会呢？”“我爸爸是公司的总经理，我们家有的是钱。
”小明回答。
以下对此事的看法中错误的是（）
A、“有钱能够使鬼推磨”，有钱就能自立于社会，有钱就能够过上快乐、幸福的生活
B、培养自立能力应从小事做起，如果没有自立能力，即使家中有座金山，也会坐吃山空的
C、我们幼小时依赖父母是必要的，随着年龄的增长，即将“成人”的我们应告别依赖，走向自立
D、小明的依赖心理很强，他应该学会自立
8、自己的事情自己负责的前提是要（）
A、自立
B、自信
C、自主
D、自强
二、简答题
1、在你的面前有两条路供你选择：一条是舒适而安逸，衣来伸手、饭来张口的宽阔大道；一条是崎岖而漫长，荆棘丛生，险阻无数的羊肠小路。
你会选择哪一条呢？请说明你的理由。
2、省里要举办“网页设计”大赛，可妈妈担心参加大赛会影响学习，不让萌萌参加，这让平时喜欢网页设计的她感到很为难。
她该怎么办？
3、自立就是遇到困难时自己想办法自己解决，自立就是遇到挑战自己勇敢面对，自立就是_________，自立就是____________，自立就是__________。
学会自立，就会使自己无所畏惧；学会自立，就会使自己自强不息；学会自立，____________；学会自立，______ ____。
三、阅读理解
1、刚考进某大学的一名女学生，在妈妈的陪同下到学校报到注册。
妈妈为她挂上蚊帐，铺好床单，买好饭卡后，妈妈要走了，但她仍然对女儿一百个不放心。
这不，妈妈刚离校，
麻烦事就来了。
傍晚，这位女学生到学校浴室去洗澡，等会全身都淋湿后，才想起来没带洗涤用品（平时都是妈妈事先替她放置好的）。
她既不知道怎么洗下去，又不想不出擦干身子的办法，只好在浴室里号啕大哭起来。
（1）自立就是自己的事情自己干。
材料中哪些事情应该由该女学生自己来干呢？
（2）从该女学生的哭声中，你“听”到了什么？
2、据说有一个女生，在高考时以优异成绩考上了一所大学，但由于性格孤僻内向，又缺乏生活自理能力，仅过了一周，就退学回家了。
据该女生的同学、老师反映，该同学平时性格股票，不喜欢与人交往，生活自理能力极差，吃不惯学校的饭菜，过不惯集体生活，不会洗衣服，甚至连开水都不知道在哪里打。
问及她退学的原因，她竟然回答：“离开父母我没了依靠。
”从小到大她很少帮助父母做家务，如洗衣服、洗碗等家务几乎不干。
而她的父母不仅不锻炼她的能力，反而替她办理了退学手续。
（1）结合材料谈谈依赖别人有什么坏处。
（2）请告诉她怎样培养自己的自立能力。
（3）教育家马卡连柯曾经说过：“我是母亲，我是父亲，一切都让给孩子，为他们牺牲一切，甚至自己的幸福，可这是父母给孩子最可怕的礼物！”你是如何理解这句话的呢？
参考答案：
一、D、C、A、D、D、C、A、C
二、1、同的选择，不同的结果。
宽阔大道的尽头未必依然宽阔，狭窄的小路尽头未必狭窄依旧。
我们新世纪的青少年，前进的路上是激烈的竞争，充满了挑战，要选择的路只有第二条——自立自强之路
2、应该摆脱对妈妈的依赖，学会自主，即在是否参加大赛这一问题上要有主见，要学会对自己的行为负责
3、略
三、1、（1）报导注册、挂蚊帐、铺床单、买饭卡、准备洗涤用品。
（2）“听”到了对自己的责备：小时侯对妈妈依赖过多，致使现在连最简单的事都不会做；“听”到了对妈妈的抱怨：过分的关怀与爱护剥夺了自己的自理、自立的机会和能力……
2、（1）依赖别人会使人丧失独立生活的能力和精神，不能适应社会生活。
（2）培养自立能力，最基本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起。
如洗自己的衣服，整理自己的房间等。
另外，要培养自立能力，也要大胆地投身社会实
践。
如勤工俭学等。
（3）“溺爱”往往会造成孩子对父母过多的依赖，剥夺孩子自理、自立的能力，不利于健全人格的形成。