最新青岛版(五四制)小学数学一年级下册《两位数与两位数的不退位减法》基础练习
两位数的不退位减法练习(教案)一年级下册数学青岛版
两位数的不退位减法练习（教案）一年级下册数学青岛版我今天要为大家准备的教学内容是青岛版一年级下册数学的两位数不退位减法练习。
教材的章节是第77页到第79页，其中包括了不退位减法的概念、计算方法和应用题。
在教学过程中，我会重点讲解不退位减法的计算方法，并通过例题来进行演示和练习。
我会让学生们分组进行练习，互相帮助和讨论，以提高他们的理解和掌握程度。
同时，我也会设计一些实际问题，让学生们能够将所学的知识应用到解决实际问题中。
在教具与学具准备方面，我会准备一些练习题和计算器，以便学生们能够进行实际的计算和练习。
在板书设计方面，我会用大字体写出不退位减法的计算方法和步骤，以便学生们能够清晰地看到和理解。
在作业设计方面，我会布置一些相关的练习题，让学生们能够巩固所学的知识。
其中一道例题是：小明有23个苹果，他吃掉了8个，还剩下多少个苹果？答案是15个苹果。
在课后反思及拓展延伸方面，我会反思本次教学的效果和不足之处，并寻找改进的方法。
同时，我也会鼓励学生们在课后进行更多的练习和思考，以提高他们的数学能力。
这就是我今天的教案，希望能够帮助学生们掌握两位数的不退位减法，并提高他们的数学能力。
重点和难点解析：在上述教案中，有几个重点和难点是我需要特别关注的。
两位数不退位减法的计算方法是本次教学的核心内容，学生们需要理解和掌握这个计算方法才能够正确地进行计算。
如何将所学的知识应用到实际问题中，培养学生们的数学思维能力和解决问题的能力，也是本次教学的重点。
对于两位数不退位减法的计算方法，我会通过例题和练习来进行讲解和演示。
我会写出计算方法的大纲，然后通过具体的例题来进行解释和演示。
例如，对于23减8的计算，我会写出23减8的步骤，然后通过实际的计算和演示来让学生们理解和掌握。
我会让学生们分组进行练习，互相帮助和讨论，以提高他们的理解和掌握程度。
同时，我也会设计一些实际问题，让学生们能够将所学的知识应用到解决实际问题中。
青岛版一年级数学下册 两位数加 减两位数的计算(不进位、不退位)及应用
青岛版一年级数学下册核心考点专项评价10．两位数加、减两位数的计算(不进位、不退位)及应用一、填空。
(每空2分，共20分)1．72比42多( )，比38少26的数是( )。
2．在□里填数字，使算式成立：1□＋□4＝45。
3．在〇里填上“＞”“＜”或“=”。
45＋20〇23＋45 13＋25〇16－666－50〇25－4 36－3〇22＋754－20〇17＋20 15＋22〇64－33二、选择。
(每小题3分，共12分)1．一家艺术馆规定每天限40人参观，上午有12人参观，下午又有26人参观，符合规定吗？( )①符合②不符合③无法确定2．小明计算一道加法题时，把“＋22”算成了“－22”，结果是45，那么正确的结果应是( )。
①23 ②45 ③893．一辆公交车上有38人，到站后下车8人，上车10人，现在车上的人数和38人相比，结果是( )。
①少了②多了③一样多4．一个数，十位上的数字比7多1，个位上的数字是最大的一位数，这个数减去( )是7。
①80 ②82 ③72三、计算。
(共40分)1．直接写出得数。
(每小题2分，共16分)27＋50= 53－43= 15＋40= 38－21=27＋2= 49－20= 86－6= 45－20= 2．列竖式计算。
(每小题6分，共24分)58＋21= 71＋24= 92－32= 66－50=四、解决问题。
(共28分)1．阳光小学的部分学生参加了学校开展的环保宣传活动。
下面是一~三年级学生参加活动的人数情况。
(1)一年级和二年级一共有多少人参加活动？(9分)(2)三年级参加活动的学生比二年级多多少人？(9分)2．岸上有25人，水里有34人。
一共有79个救生圈，给每人发1个，还剩多少个？(10分)答案一、1．30 122．1 3 【提示】本题考查不进位加法中已知两位数加两位数的和及其中某个数位上的数字，求完整的加数。
1□＋□4＝45，和的个位上是5，即□＋4＝5，所以加数个位的方框里应填1；和的十位上是4，即1＋□＝4，所以加数十位的方框里应填3。
最新青岛版(五四制)小学数学一年级下册《两位数减两位数退位减法》精选习题第4课时
1. 解决问题；
答案：19枚
【解析】51-32=19（枚）
【评价标准】
能列对算式，计算正确。
2. 比寿命；
答案：
（1）31年
（2）略
【解析】（1）70-39=31（年）
6
【评价标准】 能列对算式，计算正确。 3. 解决问题； 答案： （1）62只 （2）22颗 【解析】 （1）37+25=62（只） （2）45-23=22（颗） 【评价标准】能列对算式，计算正确。 三、情感抒发、实践拓展 【设计说明】 引导学生展开丰富的想象，编出有趣的数学故事，让学生自己提出问题并解决。 【评价标准】 既要关注学生解决问题的策略是否得当，又要关注学生的理解和表达情况。
问题。
参考答案 一、知识积累，过程检测 1．火眼金睛辨对错； 答案：
5
全错。
正确做法如下：
48
65
90
－2 9 －5 7 －3 8
19
8
52
2. 下面哪些算式的得数比40大？在□里打“√”；
答案：
28＋20 46－2 80－32
3.用竖式计算；
答案：
23 12 18 29 29 35 51 37
二、方法应用，能力训练
《两位数减两位数退位减法》习题
第4课时
班
姓
日
级课
名
期
堂
问
题
清
单 配
套
作
业
要
求 课
后
习
题
要
求
1
说 班级、姓名由教师填写。教师课后从课堂过程中记录的问题中筛选出学生个别问 题中值得深究和能够研究的分别填写在相应学生作业的“课堂问题清单”栏。教师
两位数的不退位减法练习(教案)一年级下册数学青岛版
两位数的不退位减法练习年级：一年级下册科目：数学教材版本：青岛版教学目标：1. 理解并掌握两位数的不退位减法的概念和计算方法。
2. 能够熟练地进行两位数的不退位减法计算。
3. 培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
教学内容：1. 两位数的不退位减法的概念和计算方法。
2. 两位数的不退位减法的练习题。
教学步骤：一、导入1. 引导学生回顾上节课学习的两位数的加法知识。
2. 提问：我们已经学习了两位数的加法，那么如何进行两位数的减法呢？二、讲解两位数的不退位减法1. 讲解两位数的不退位减法的概念：当两个两位数相减时，如果被减数的个位数大于或等于减数的个位数，那么个位数不需要退位，直接相减即可。
2. 讲解两位数的不退位减法的计算方法：将被减数和减数对齐，从个位数开始相减，如果个位数不够减，则向十位数借位，再进行相减。
3. 通过示例进行讲解，让学生跟随老师一起进行计算。
三、练习两位数的不退位减法1. 发给学生练习题，让学生独立完成。
2. 在学生完成后，老师对答案进行讲解，纠正学生的错误。
四、巩固练习1. 发给学生一些两位数的不退位减法的题目，让学生独立完成。
2. 在学生完成后，老师对答案进行讲解，纠正学生的错误。
五、总结1. 对本节课学习的两位数的不退位减法进行总结。
2. 强调学生在计算过程中要注意的问题，如对齐、退位等。
教学反思：本节课通过讲解和练习，让学生掌握了两位数的不退位减法的概念和计算方法。
在教学过程中，要注意学生的接受能力和计算速度，适当调整教学节奏。
同时，要注重培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力，提高他们学习数学的兴趣和自信心。
重点关注的细节：两位数的不退位减法的计算方法详细补充和说明：两位数的不退位减法是小学数学中的重要内容，对于一年级下册的学生来说，这是一个新的概念。
因此，如何让学生理解和掌握两位数的不退位减法的计算方法是教学中的重点。
首先，我们需要明确两位数的不退位减法的概念。
当两个两位数相减时，如果被减数的个位数大于或等于减数的个位数，那么个位数不需要退位，直接相减即可。
青岛版一年级数学下册 两位数加 减两位数的计算(不进位、不退位)及应用
青岛版一年级数学下册核心考点专项评价10．两位数加、减两位数的计算(不进位、不退位)及应用一、填空。
(每空2分，共20分)1．72比42多( )，比38少26的数是( )。
2．在□里填数字，使算式成立：1□＋□4＝45。
3．在〇里填上“＞”“＜”或“=”。
45＋20〇23＋45 13＋25〇16－666－50〇25－4 36－3〇22＋754－20〇17＋20 15＋22〇64－33二、选择。
(每小题3分，共12分)1．一家艺术馆规定每天限40人参观，上午有12人参观，下午又有26人参观，符合规定吗？( )①符合②不符合③无法确定2．小明计算一道加法题时，把“＋22”算成了“－22”，结果是45，那么正确的结果应是( )。
① 23 ② 45 ③ 893．一辆公交车上有38人，到站后下车8人，上车10人，现在车上的人数和38人相比，结果是( )。
①少了②多了③一样多4．一个数，十位上的数字比7多1，个位上的数字是最大的一位数，这个数减去( )是7。
① 80 ② 82 ③ 72三、计算。
(共40分)1．直接写出得数。
(每小题2分，共16分)27＋50= 53－43= 15＋40= 38－21=27＋2= 49－20= 86－6= 45－20=2．列竖式计算。
(每小题6分，共24分)58＋21= 71＋24= 92－32= 66－50=四、解决问题。
(共28分)1．阳光小学的部分学生参加了学校开展的环保宣传活动。
下面是一~三年级学生参加活动的人数情况。
(1)一年级和二年级一共有多少人参加活动？(9分)(2)三年级参加活动的学生比二年级多多少人？(9分)2．岸上有25人，水里有34人。
一共有79个救生圈，给每人发1个，还剩多少个？(10分)答案一、1．30 122．1 3 【提示】本题考查不进位加法中已知两位数加两位数的和及其中某个数位上的数字，求完整的加数。
1□＋□4＝45，和的个位上是5，即□＋4＝5，所以加数个位的方框里应填1；和的十位上是4，即1＋□＝4，所以加数十位的方框里应填3。
青岛版一年级下册100以内两位数加减两位数(不进退位)两位数加减一位数(进退位)口算题
67-22= 20+61= 98-90= 50-30= 28-13= 99-83= 22+53= 31+25= 30+34= 76-62= 58-24=97-73=63-12=57-33=88-42=32+57=50+37=76-15=95-70=40+22=43-30=77-52=68-37=61-10=38+60=22-10=24+40=10+40=86+10=44-24=49-41=74-24=33+40=97-52=47-11=58-43=58+20=77-25=85-44=68+30= 口算测试（一）姓名___________12+13= 31+22= 78-15= 64+25= 56+20= 16+30= 62+31= 59-49= 55-12= 65-60= 58-34=14+21=40+59=25+71=31+51=31+30=79-37=84+11=63-50=97-71=75-20=21+17=11+75=26-23=23+74=61-60=72+12=74+23=95-64=45+50=89-30=63-11=10+78=20+34=13+21=78-56=35+42=98-64=60+26=78-56=姓名___________56 - 35 = 66 - 31 =15 + 42 =16 + 13 =33 - 11 =34 - 30 = 41 + 15 = 12 + 35 = 89 - 88 = 42 - 10 = 46 + 13 =12 + 82 =44 + 54 =88 - 46 =48 - 17 =83 - 40 =96 - 53 =34 + 25 =96 - 52 =95 - 61 =30 + 24 =11 + 64 =94 - 62 =19 + 10 =62 + 21 =24 + 72 =67 - 13 =55 - 10 =35 + 53 =53 + 44 =95 - 22 =21 + 24 =75 - 70 =42 + 56 =65 + 23 =74 - 20 =85 - 10 =97 - 70 =52 - 51 =29 - 28 =姓名___________63 + 25 = 75 - 61 = 75 + 11 = 83 - 60 = 72 + 15 = 51 + 18 = 67 - 26 = 53 + 13 = 85 - 13 = 99 - 28 = 13 + 55 =79 - 65 =45 - 33 =97 - 32 =59 - 11 =44 - 41 =50 + 33 =59 - 15 =33 + 51 =40 + 37 =41 + 45 =26 + 21 =12 + 14 =82 + 15 =73 + 24 =74 + 10 =96 - 12 =14 - 13 =86 - 21 =56 - 35 =99 - 32 =65 - 12 =22 + 62 =92 - 90 =78 - 16 =57 - 36 =57 - 15 =12 + 56 =55 + 43 =69 - 33 =口算测试（四）姓名___________59 - 45 = 54 + 31 = 59 - 46 = 20 + 63 = 56 - 12 = 38 - 26 = 54 + 24 = 64 - 10 = 17 - 10 = 49 - 22 = 50 + 22 =88 - 85 =38 - 11 =79 - 27 =79 - 23 =18 - 17 =14 + 54 =65 - 32 =74 - 22 =50 + 12 =52 + 22 =88 - 30 =44 - 21 =94 - 42 =85 - 34 =88 - 60 =94 - 10 =50 + 35 =67 + 31 =31 - 10 =20 + 38 =24 + 70 =28 - 20 =21 + 65 =36 - 14 =44 + 25 =21 + 22 =69 - 35 =59 - 53 =53 + 33 = 口算测试（五）姓名___________99 - 92 = 50 + 27 = 75 - 20 = 86 - 25 = 95 - 23 = 22 + 20 = 20 + 79 = 24 + 35 = 40 + 56 = 38 - 27 = 10 + 25 =85 - 42 =86 - 21 =94 - 62 =85 - 12 =10 + 17 =95 - 31 =99 - 25 =64 - 32 =52 - 30 =67 + 21 =12 + 36 =98 - 96 =70 + 22 =75 - 70 =39 - 23 =20 + 63 =88 - 73 =38 - 14 =48 - 24 =36 + 42 =89 - 25 =89 - 73 =22 + 37 =21 + 20 =82 + 17 =16 - 13 =37 - 13 =11 + 18 =52 + 30 = 口算测试（六）姓名___________29 + 30 = 34 + 33 = 99 - 28 = 13 + 70 = 21 + 65 = 98 - 17 = 34 - 31 = 22 + 21 = 76 - 15 = 99 - 44 = 33 + 31 =88 - 84 =99 - 15 =52 + 34 =61 + 35 =63 + 11 =59 - 11 =89 - 56 =44 - 22 =54 + 15 =77 - 53 =30 + 41 =44 + 40 =10 + 11 =67 - 32 =88 - 37 =38 - 37 =33 + 16 =97 - 50 =97 - 81 =87 - 50 =34 + 51 =38 - 35 =97 - 44 =33 + 64 =22 + 57 =34 - 11 =54 - 30 =24 + 71 =69 - 46 = 口算测试（七）姓名___________25+5= 34+9= 44+8= 49+5= 26+5= 36+6= 48+5= 25+7= 28+3= 38+5= 72-4=23-5=82-5=33-4=20-4=22-3=82-3=43-5=71-6=42-5=47+5=24+7=85+9=58+3=29+6=45+8=66+5=27+4=76+4=47+6=23+9=98+6=77+5=33+7=49+6=38+3=66+5=38+4=67+3=28+4= 口算测试（八）姓名___________29+2= 25+5= 58+7= 58+5= 37+6= 26+5= 36+8= 29+5= 36+6= 24+9= 25-8=41-2=20-2=50-6=20-3=62-4=73-5=80-4=72-5=62-4=37+7=55+7=68+4=29+4=39+3=25+9=64+8=27+9=58+4=58+3=72-4=91-2=92-6=84-5=70-4=82-6=50-4=90-2=20-4=62-4= 口算测试（九）姓名___________32-5= 90-3= 21-4= 81-2= 20-2= 91-2= 90-4= 92-5= 62-5= 72-4= 12+4=16-5=13-3=19-4=14-2=15+4=11+5=18-6=16+3=11+9=18-5=15-4=13+2=12+5=16-2=19-9=14+4=18+1=30+2=20+8=70+8=2+50=83-3=36-6=4+70=45-5=67-7=40+5=30+7=89-9= 口算测试（十）姓名___________32-2= 40+7= 80+6= 58-8= 75-5= 62-2= 5+60= 90+1= 35+3= 86+2= 42+5=99-6=35-2=88-7=76-4=44+3=5+21=72+4=68-5=48-5=57-3=33+6=36-9=26+2=65-4=48-6=27+1=62+7=59-1=50+8=40+5=46-6=89-9=42-3=20+9=78+1=22+7=67-7=35-2=70+6= 口算测试（十一）姓名___________27+1= 43+3= 45-5= 26+2= 70-2= 60+4= 54-3= 41+3= 45+2= 30+8= 58-8=72-4=88-9=73-5=70-6=20-3=25+5=34+9=44+8=49+5=26+5=36+6=48+5=25+7=28+3=38+5=37+7=55+7=68+4=29+4=39+3=25+9=64+8=27+9=58+4=58+3=47+5=24+7=85+9=58+3= 口算测试（十二）姓名___________29+6= 45+8= 66+5= 27+4= 76+4= 47+6= 23+9= 98+6= 77+5= 33+7= 49+6=38+3=66+5=38+4=67+3=28+4=29+2=25+5=58+7=58+5=37+5=26+5=36+5=29+5=36+6=24+9=25-8=41-2=20-2=50-6=20-3=62-4=73-5=80-4=72-5=62-4=72-4=23-5=82-5=33-4= 口算测试（十三）姓名___________20-4= 22-3= 82-3= 43-5= 71-6= 42-5= 72-4= 91-2= 92-6= 84-5= 70-4=82-6=50-4=90-2=20-4=62-4=32-5=90-3=21-4=81-2=20-2=91-2=90-4=92-5=62-5=72-4=12+4=16-5=13-3=19-4=14-2=15+4=11+5=18-6=10+7=10+5=16+3=17+9=18-5=15-4= 口算测试（十四）姓名___________13+2= 12+5= 16-2= 19-9= 14+4= 18+1= 30+2= 20+8= 70+8= 2+50= 83-3=36-6=4+70=45-5=67-7=40+5=30+7=89-9=32-2=40+7=80+6=58-8=75-5=62-2=5+60=90+1=35+3=86+2=42+5=99-6=35-2=88-7=76-4=44+3=5+21=72+4=68-5=48-5=57-3=33+6= 口算测试（十五）姓名___________36-9= 26+2= 65-4= 48-6= 27+1= 62+7= 59-1= 50+8= 40+5= 46-6= 89-9=42-3=20+9=78+1=22+7=67-7=35-2=70+6=27+1=43+3=45-5=26+2=70-2=60+4=54-3=41+3=45+2=30+8=58-8=72-4=88-9=73-5=70-6=20-3=58+7=69+5=46+8=75+9=26+7=42-9= 口算测试（十六）姓名___________53-8= 46-8= 39+7= 54+6= 93-8= 54-8= 97-8= 48+5= 64-9=73+3= 58-9=47+7=29+7=48+6=45-9=52-8=73-6=29+7=43-8=28+7=45+8=38+7=31-8=42-7=92-8=73-8=56-3=73-7=83-6=48+3=82+9=94-8=76+7=73-8=54+8=43+9=48+2=67+7=48+3=82-7= 口算测试（十七）姓名___________85-8= 62-9= 38-9= 58+4=93-7= 72-7= 84-9= 38+7= 94-7=36-8= 73-6=63-8=45-8=38-6=56-9=35-8=84+7=56+8=45-9=29+8=34+7=23+9=34-8=67-8=54-8=38-6=92-7=83-8=77-9=54-7=48-9=52-8=26+7=77+8=83+6=93-8=67+5=78+8=56+9=43+7= 口算测试（十八）姓名___________87+8= 67+6= 58-7= 93-8=56+8= 87-8= 58+8= 67-8= 88-9=65-7= 77-8=86-8=98-8=48+7=65-8=8+39=47+9=33+7=72-6=32-6=24-9=66+4=35-9=55+7=64-6=27+4=22+8=72-9=31-7=16-8=71-2=97+3=88-9=54-7=50-7=6+54=69+4=42-7=63-5=24-5= 口算测试（十九）姓名___________5+77= 8+82= 8+73= 74+6= 82-9= 56+7= 61-8= 43-9= 53-5= 7+46= 5+84=79+5=80-6=46+7=39+1=22-9=9+31=26+5=67+8=33-4=76+6=7+66=9+53=34+8=49+2=13+9=4+48=5+57=68+9=7+39=95-7=4+67=9+45=72-5=78+7=71-5=7+87=32-8=15+9=72-8= 口算测试（二十）姓名___________39+4= 59+9= 9+87= 46-9= 71-8= 51-2= 9+42= 5+94= 8+17= 53-9= 5+75=31-5=69+6=8+76=61-6=21-7=8+14=51-8=62-4=6+69=8+74=86+9=84-8=87+9=44-6=81-8=36+8=63-8=21-5=51-7=30-3=29+3=6+65=17+9=56-9=9+16=83-8=6+56=7+77=9+89= 口算测试（二十一）姓名___________63-6= 5+59= 9+54= 49+8= 6+39= 9+25= 54+9= 31-9=5+29= 26+7= 90-7=92-8=39+8=80-4=83+9=53-8=32-9=8+83=60-5=52-8=58+7=64-9=36-8=9+44=69+7=68+3=54-5=77+6=2+79=7+45=74-5=7+59=7+84=42-6=22-4=38+9=45-7=9+33=76+5=9+19= 口算测试（二十二）姓名___________22-8= 52-7= 8+63= 3+89= 28+8= 2+69= 25+9= 9+46=7+24= 5+68=38+7=91-7=22-7=5+79=4+28=58+4=7+76=42-3=7+36=21-8=74-6=65-9=8+29=60-7=7+64=84-6=28+5=8+53=94-6=46-7=35+9=55-8=2+59=22+9=54+8=63-4=66-7=8+49=6+87=4+29= 口算测试（二十三）姓名___________51-9= 5+46= 90+7= 86+4= 4+29= 52-3= 43-4= 3+87= 82-6= 67-5=40-3=6+27=3+66=91-3=91-6=45-6=5+66=91-8=6+74=30-5=93-6=86-9=54-9=83-4=95-6=33-5=96-9=4+47=5+27=54-6=87+6=69+5=32-3=63-7=78-9=8+24=4+87=9+28=70-2=7+55= 口算测试（二十四）姓名___________7+58= 37+5=39+3= 40-8= 37+8= 44-9= 43-8= 3+88= 43-6= 41-4=81-4=4+88=38-6=41-9=84-9=74-9=6+88=64-5=40-5=21-9=9+29=66-8=82-8=26-7=70-9=28+6=80-8=24+9=83-9=90-9=25-9=45+8=58-9=29+2=62-3=43+8=39+6=39+6=77+8=7+75= 口算测试（二十五）姓名___________92-3= 7+75=25-7= 76+8= 5+36= 4+27= 29+6= 7+68= 9+76= 71-9= 25-6=29+4=28+9=34-8=9+59=9+83=95-8=51-3=29+7=41-7=8+34=94-8=6+76=32+9=73-4=26+8=33+8=7+29=89+3=52-9=68+4=50-8=91-2=9+58=54-8=55-9=78+4=62-6=59+7=45+9= 口算测试（二十六）姓名___________86+7= 75+8=5+76= 33-6= 90-6= 23-9= 9+67=8+23= 67-8= 33+8=7+29=89+3=52-9=68+4=91-2=9+58=54-8=55-9=79+4=8+16=62-6=59+7=86+7=75+8=5+76=33-6=23-9=63-5=9+67=8+23=67-8=16+9=24+8=5+37=44+7=67+9=55+8=61+9=85+7=34+8= 口算测试（二十七）姓名___________82-5=39+7= 46+7= 23-7= 37+4= 78+3=27+6= 39+8= 68+5= 9+25= 85+6=81-8=88-9=54-7=61-6=50-7=77-8=94-5=21-3=42-7=88-9=92-4=86-7=48+7=39+9=55-7=2+38=56+8=36+5=35+6=46+9=9+25=80-6=86-7=41-8=25-7=23-8=46-8=90-9=84+7=口算测试（二十八）姓名___________。
青岛版五年制数学一年级下册两位数减两位数不退位减法
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□ 32 - 11 = 21（个）
32
- 11 21
细心的小伙伴有没有 发现，这一道题和前 面那道题计算过程一 样哦。
第九页，共十六页。
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100以内的加减法（二） 两位数减两位数不退位减法
比较刚才(gāngcái)这两道题，你有什么发现？
大数比小数(xiǎoshù)多几，还可以说成是小数(xiǎoshù)比大数少几
观察右图，你能得到
什么信息？
摆
用了47个贝壳
摆
用了32个贝壳
摆
用了11个贝壳
摆 比摆 多用多少个贝壳？ 摆 比摆 少用多少个贝壳？
摆 比摆 多用多少个贝壳？
根据这些信息(xìnxī)，你能提出什么问题？请大胆说一说
第二页，共十六页。
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100以内的加减法（二） 两位数减两位数不退位减法
探究(tànjiū)新知
第七页，共十六页。
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100以内的加减法（二） 两位数减两位数不退位减法
摆
用列竖式的
方法(fāngfǎ)计算
比摆 少用多少个贝壳？
□ 32 - 11 = 21 （个）
32 - 11
21
第八页，共十六页。
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100以内的加减法（二） 两位数减两位数不退位减法
摆
用列竖式的 方法(fāngfǎ)计算
比摆 多用多少个贝壳？
返回
第四页，共十六页。
100以内的加减法（二） 两位数减两位数不退位减法
摆
比摆 多用多少个贝壳？
□ 47 - 32 = 15 （个）
我们(wǒ men)先用计数器拨一拨，然后补全竖式。
注意：相同 数位要对齐
青岛版小学数学五四制一年级下册《100以内的不退位减法》基础练习
青岛版小学数学
五四制
一年级下册
在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术
更为重要。
浩瀚的知识海洋伴你成长，每天都有新的进步！
让我们一起快乐的学习吧！
《100以内的不退位减法》基础练习
1.
2.
3.苹果和梨一共有83个。
4.夺红旗比赛。
5.
6.括号里哪一个得数对？在对的数上面画“√”。
65－3（35，62） 78－6（72，62）
43－1（32，42） 86－5（71，81）
7.请你给标有正确答案的叶子涂上你喜欢的颜色。
8.苹果比梨少多少个？梨比苹果多多少个？
相信自己，就能走向成功的第一步
教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。
数学思维
可以让他们更理性地看待人生。
青岛版一年级数学下册第七单元专项试卷 两位数加、减两位数的计算(不进位、不退位)及应用
青岛版一年级数学下册核心考点突破卷10．两位数加、减两位数的计算(不进位、不退位)及应用一、填空。
(每空2分，共22分)1．72比42多( )，比38少26的数是( )。
2．小丽看一本84页的书，已经看了13页，还剩( )页没看。
3．在□里填数字，使算式成立：1□＋□4 = 45。
4．在〇里填上“＞”“＜”或“=”。
45＋20〇23＋45 13＋25〇16－6 66－50〇25－436－3〇22＋7 54－20〇17＋20 15＋22〇64－33二、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共12分)1．一家艺术馆规定每天限40人参观，上午有12人参观，下午又有26人参观，符合规定吗？( )①符合②不符合③无法确定2．小明计算一道加法题时，把“＋22”算成了“－22”，结果是45，那么正确的结果应是( )。
①23 ②45 ③893．一辆公交车上有38人，到站后下车8人，上车10人，现在车上的人数和38人相比，结果是( )。
①少了②多了③一样多4．一个数，十位上的数字比7多1，个位上的数字是最大的一位数，这个数减去( )是7。
①80 ②82 ③72三、计算。
(共28分)1．直接写出得数。
(每小题1分，共8分)27＋50= 53－43= 15＋40= 38－21=27＋2= 49－20= 86－6= 45－20= 2．列竖式计算。
(每小题5分，共20分)58＋21= 71＋24= 92－32= 66－50=四、算一算，填一填。
(10分)五、解决问题。
(共28分)1．阳光小学的部分学生参加了学校开展的环保宣传活动。
下面是一~ 三年级学生参加活动的人数情况。
(1)一年级和二年级一共有多少人参加活动？(6分)(2)三年级参加活动的学生比二年级参加活动的学生多多少人？(6分)2．岸上有25人，水里有34人。
一共有79个救生圈，给每人发1个，还剩多少个？(7分)3．一(1)班共有45人，其中女生有20人。