培智四年级美工第八册教案五

第十三课时
教学内容：鸡冠花（临摹）
教学目的：1 、要求学生运用三角形、弧线、菱形得几何图形，临摹鸡冠花。

2 、能在花、叶中准确的涂上颜色。

教学过程：
一、出示示范图，引导学生观察分析鸡冠花的外形特征及颜色。

1 、鸡冠花：形状像公鸡的鸡冠，外形是个三角形，冠顶是由弧
线组成，颜色是红的。

2 、鸡冠花叶子：是菱形，颜色是绿的。

二、老师示范：
1 、画两个倒三角形，在三角形顶角下面画若干直线，定好花茎和叶
子的位置。

2 、画花冠：在三角形中先定好花冠的位置，再画花托。

3 、画花茎和叶子，叶子是菱形。

4 、涂色。

三、作业，老师辅导完成。

四、讲评。

第十四课时
教学内容：美丽的窗花（临摹）
教学目的：1 、使学生进一步了解剪纸艺术的特点和制作方法，了解剪纸是用剪刀在纸上剪，进行平面造型的艺术。

2 、使学生了解将纸是我国的民间艺术，培养学生审美能力，激发学生
的爱国主义情感。

教学过程：
一、出示范例，引导学生欣赏。

要求学生想想看，什么时候，什么地方
看过这些美丽的窗花（过年、过节、喜庆时，有许多美丽的窗花）花是贴在窗户上、起美化装饰作用。

告诉学生剪纸是我国的民间艺术，
是人们喜闻乐见的艺术形式，它有浓艳的色彩和强烈的装饰性。

二、老师介绍剪纸的方法：
1 、首先折纸：根据设计要求进行折纸，折纸的关键是要求折边对齐，
三折后相形成一个三角形。

纸的中心点的折角就是来团花的中心，
这个三角形，是窗花的单独纹样的对称形的一半，三角形内纹样，
要各线相连。

2 、展开后往往出现意外美丽的效果。

3 、剪：在三角形内按图形剪去阴影部分。

但注意，不要将三角形剪
断。

4 、粘贴：剪好的图形放在纸上，用牙签挑一点浆糊，时刻注意图样
的平整，千万不能满刷浆糊后再贴，这样会将剪纸弄坏。

老师边讲
边演示，引导学生仔细观察。

三、学生可做试验。

四、老师教学生念顺口溜，达到进一步了解剪纸的特点。

顺口溜：
剪窗花，一叠纸，一把剪，奶奶剪窗花，眼睛挂鼻尖，一剪虎，二剪
龙，三剪喜鹊登红梅，四剪公鸡吃蜈蚣。

剪得窗口开满花，剪得房
里暖洋洋，剪得灯笼挂堂前，剪得新年像春天。

第十五课时
教学内容：树叶（临摹）
教学要求： 1 、要求学生在长方形、菱形、方形中临摹三种不同形状的树叶。

2 、要求临摹2-----3种形状的树叶，和一种形状简单的树叶。

教学过程：
一、出示范图，引导学生观察、分析三种树叶有什么不同。

二、老师示范教学：
1 、分析第一片树叶：基本外形是长方形，在长方形内临摹树叶。

2 、第二片树叶是五个齿的叶子，形为菱形。

要求学生画时，首
先，在菱形的一个角画中间的，然后一边画两片小叶。

3 、第三片树叶是枫树叶，每年到了秋天枫树叶就变红了。

枫树
叶的基本外形是正方形。

然后临摹。

4 、三种树叶临摹后，可涂颜色。

三、作业，老师辅导完成。

四、作业讲评。