灵璧飞翔双语学校2009—2010学年度第一学期九年级期中考试

灵璧飞翔双语学校2009—2010学年度第一学期九年级期中考试

语文试卷

（2009.11.10）

一、语文知识积累与运用(35分)

1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（）(4分)

草木jiē（）有意，山水都含情。云走霞飞，潮起潮落，见证世事之变qiān（），这是一种美；燕来燕去，花开花落，zhāo（）示生命之轮回，这也是一种美；长河落日，大漠孤烟，展现色彩之绚丽。这仍是一种美。多姿多彩的生活，赋予人们丰富的xiá（）想和生动的灵性。2．从文后括号中选择恰当词语填入空白处的横线上。（4分）

沉默是金，沉默是宠辱不惊的，沉默是大智若愚的，沉默未必是金，沉默是故作深沉的，沉默是袖手旁观的，成功的人生，在于把握沉默的度。

A、冷漠

B、淡然

C、深邃

D、肤浅

3、古诗词名句默写。（10分）

（1）今夜偏知春气暖，。（刘方平《月夜》）

（2），燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲》）

（3），人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）

（4），背灼炎天光。（白居易《观刈麦》）

（5）了却君王天下事，。（辛弃疾《破阵子》）

（6）斜晖脉脉水悠悠，。（温庭筠《望江南》）

（7）愁是古典诗词中永远抒不尽的情绪，李清照因国破家亡而情思难寄，以至于万分憔悴，竟是“帘卷西风，。”辛弃疾苦于壮志难酬，只能“醉里挑灯看剑，。”你是否也能写出表达愁绪的连续两句诗句？，。

4、根据你的阅读体验，在空格处填写恰当的内容。（4分）

阅读一篇篇优秀的作品，如同与一个个高贵的灵魂对话，我们感受的不仅是作者的心灵寄托，更有一个个鲜活人物的情感和生命渴望。台湾诗人郑愁予借《雨说》，是为（1）而歌；在《傅雷家书》里，翻译家傅雷通过一封封家书，凝聚了（2）。诸葛亮在（3）中对后主刘禅一句句感人肺腑的叮咛不禁让我们潸然泪下；而在施耐庵的《水浒传》里，我们也深深地为拳打镇关西的英雄（4）敬佩不已。

5、综合性学习（13分）

六十年光辉岁月弹指一挥间，六十年中华大地沧桑巨变。我们伟大的祖国将迎来她的六十岁生日，普天同庆，举国同欢。某中学准备举行以“祝福祖国”为主题的庆祝活动，请你积极参与。

（1）．校团委会和文学社联合举办“我对祖国说句话”活动。请你用生动的语句拟一条标语来抒写对祖国的赞美、热爱之情或祝福之意。（3分）

（2）．学校即将举办大型摄影作品展，下图是小张同学准备参展的作品，拍摄的是父亲和他两代人用过的照明灯具。请认真观察并思考，从这两张照片的对比中，你能得出什么结论？（4分）

（3）．这是一段还没写好的庆祝晚会开幕词，清你根据前一句的内容，续写下句。要求：句式相同，前后内容衔接自然，字数大致相同。（6分）

我们在灿烂星光下倾听时代的钟声，；多少次，我们心潮难平，多少次，，都是为了这不同寻常的一天——祖国母亲六十华诞。

二、现代文阅读。（40分）

（一）另一种珍爱（18分）乔叶

①曾读过一篇小说《绿墨水》，讲一位慈父为使女儿有勇气面对生活而借她同班男生的名义给她写匿名求爱信的故事。感动之余我忽然想到人真是太脆弱了，似乎总是需要通过别人的语言和感情才能肯定自己热爱自己。如果有一天这世界上没有一个人去关怀你爱护你倾听你鼓励你——人生中必定会有这样的时刻，那时你怎么办呢？

②我深深记着一位老音乐家辛酸的轶事。他在“文革”中被下放到农村为牲口铡了整整七年的草。等他平反回来，人们惊奇地发现他并没有憔悴衰老。他笑道：“怎么会老呢，每天铡草我都是按4/4拍铡的。”为此，我爱上了这位不著名的音乐家和他的作品，他懂得怎样拯救自己和爱自己。

③我同样深深记着另一位音乐家——杰出的女钢琴家顾圣婴。我不止一次为她扼腕叹息——她在“文革”初期自杀了。我知道她不是不爱自己，而是太爱——爱到了溺爱的程度。音乐使她飘逸空灵清丽秀美，可当美好的东西被践踏的时候，她便毁了自己。

④为什么不学会爱自己呢？

⑤学会爱自己，不是让我们自我姑息，自我放纵，而是要我们学会勤于律己和矫正自己。这一生总有许多时候没有人督促我们指导我们告诫我们叮咛我们，即使是最亲爱的父母和最真诚的朋友也不会永远伴随我们。我们拥有的关怀和爱抚都有随时失去?