四川省成都经济技术开发区实验中学校2019届高三9月月考生物试题Word版含答案

成都经开区实验中学2016级高三9月月考试题生物能力测试1．下列相关叙述正确的是（ C）A．细胞核中可进行遗传物质的复制、转录和翻译B．分泌蛋白先经过高尔基体再经过内质网分泌到细胞外C．DNA与磷脂分子中所含元素的种类相同D．不同生物膜的基本支架是相同的，膜上蛋白质的种类、数量和功能也是相同的2．下列关于物质进出细胞的叙述正确的是（B）A．膜蛋白不参与物质跨膜运输的被动运输过程B．氧气浓度不会影响哺乳动物成熟红细胞对K+的主动吸收C．胞吞与胞吐只能运输大分子物质或颗粒D．Na+进出神经细胞均需要消耗ATP3．下列有关生物学实验的叙述，正确的是( B )A．在观察叶绿体形态和分布的实验中，使用生理盐水制作黑藻临时装片B．低温诱导大蒜根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞C．用显微镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程D．将洋葱表皮放入0.3 g/mL蔗糖溶液中，可观察到质壁分离自动复原过程4．某种鼠的黄色与鼠色是一对相对性状(由一对等位基因A、a控制)，正常尾与卷尾是一对相对性状(由一对等位基因T、t控制)。

黄色卷尾鼠彼此交配，得子代：6/12黄色卷尾、2/12黄色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾。

由此所作出的下列推断，错误的是( B )A．上述遗传现象仍然遵循基因的自由组合定律B．上述遗传现象的主要原因是基因T纯合致死C．彼此杂交的黄色卷尾鼠的基因型为AaTtD．子代鼠色正常尾和鼠色卷尾交配，后代鼠色卷尾∶鼠色正常尾＝2∶15.哺乳动物的一种血红蛋白是由2种共4个亚基组成（α2β2),每个亚基是由一条肽链和一个血红素分子组成。

其结构如图1所示。

下列相关叙述的是（B）图1A.mRNA、tRNTA和rRNA都参与了血红蛋白的合成B.核糖体、内质网和高尔基体直接参与了血红蛋白的合成和分泌C.血红蛋白的四个亚基之间不存在肽键D.指导α和β亚基合成的基因，脱氧核苷酸对的排列顺序不同6. 某同学利用性状分离比的模拟实验装置，进行了如下实验图2：甲乙两个容器中各放置两种小球，球上标记的A 、a 、B 、b 代表基因；实验时每次从甲乙两个容器中各随机抽出一个小球，记录组合情况，如此重复多次并计算各种组合间的比例，下列说法错误的是（ A ）A. 甲容器中的小球可能代表精子，也可能代表卵细胞B. 本实验模拟了两对等位基因之间的自由组合C. 甲乙两个容器中的小球总数量应为1∶1D. 重复的次数越多，组合间的比例越接近1∶1∶1∶129．（10分）在一个稳定遗传的白色实验小鼠种群中，偶然出现了一只金色雄性小鼠。

研究人员将这只金色小鼠与多只白色雌鼠交配，得到F 1全部为白色鼠。

F 1个体间随机交配得到F 2，其中雌鼠全部表现为白色，雄鼠中白色鼠和金色鼠的比例是1∶1。

（1）组成金色基因的基本组成单位是_____________________。

（2）由上述结果可以推测，突变性状为______________性，由F 2中个体表现型可知，控制金色的基因可能___________（多选）A ．位于常染色体上B ．位于X 染色体上，Y 染色体上没有其等位基因C ．位于XY 的同源区段上D ．只位于Y 染色体上（3）科研人员为进一步确定金色基因的位置，在排除了发生染色体变异的情况下，做了以下的方案，请予以完善。

①从F 1中选取白色雌鼠与金色雄性小鼠进行随机交配得到F 2。

②选取表现型为__________的母本与表现型为____________的父本(不来自F 1和F 2)交配，依据子代的表现型确定金色基因的位置。

结果预测与结论：①________________________________________________________________②________________________________________________________________【答案】（除标注外，每空1分，共10分）（1）脱氧核苷酸（2）隐 BC （2分）（3）金色 白色 （建议：方案错误第3问整体0分）子代表现型为雌性全为白色、雄性全为金色，则金色基因只位于X 染色体上（2分） 子代表现型为雌雄全为白色，则金色基因位于XY 的同源区段（2分）30.（9分）如图15是某森林生态系统模式图，字母代表生态系统的组成成分，数字代表能量数值，单位是J/（cm 2·y ），请回答下列问题：图2图15（1）如图所示生态系统组成成分中构成一个生物群落的是___________（用字母回答）。

（2）若生产者固定的能量是1000J/（cm2·y），则第一营养级和第二营养级之间的能量传递效率为__________；生产者固定的能量中用于自身生长、发育和繁殖的能量是_______J/（cm2·y）。

（3）若C中某些生物可以根据B中某些生物体表散发的热量来追踪并捕食，这说明信息传递能够。

（4）图中揭示生态系统的主要功能是_____________；为了维持该生态系统的正常功能，需要不断从外界输入能量，其原因是______________。

【答案】（9分，除注明外，每空1分）(1)ABCD(2)10%（2分），450（2分）(3)调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定(4)能量流动和物质循环，能量不能循环利用（2分）31.（每空2分，共10分）2017年9月8日，泉州首批“宫颈癌疫苗”在丰泽区东海街道社区卫生服务中心正式“开打”。

请回答下列关于癌症与人类健康的问题：（1）宫颈癌疫苗进入人体后可刺激B细胞，使之增殖分化成细胞，当人体被相同抗原刺激之后，__________细胞可以迅速增殖分化，快速产生大量抗体。

（2）“氟尿嘧啶化疗”的基本原理是抑制胸腺嘧啶核苷酸合成酶的作用，使肿瘤细胞无法合成胸腺嘧啶核苷酸，从而抑制细胞分裂间期的___________过程，达到终止其增殖的目的。

（3）癌细胞容易在体内分散和转移的原因是。

转移过程中癌细胞的变形和运动与___________有密切关系。

【答案】（1）浆细胞和记忆（B）细胞记忆（B）细胞（2）DNA分子复制（3）细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使得癌细胞彼此之间的黏着性显著降低膜的流动性32.（10分）为探究两种生长素类似物甲、乙对红薯幼茎插条生根的影响，某兴趣小组开展了如下实验：选取生长良好、生理状态相似的红薯苗若干株，将其幼茎切成5cm的插条，将插条在清水中浸泡一段时间后，均匀分组，在不同浓度的甲、乙两种生长素类似物溶液中沾蘸5s，再接种到基本培养基，在适宜且相同的条件下培养10d后统计插条的生根数，实验结果如图16所示。

请分析回答下列相关问题：图16（1）幼茎插条在分组处理前先在清水中浸泡一段时间是为了______________________。

（2）据图分析，用0.5μmol/L的生长素类似物乙溶液处理幼茎插条，对其生根的作用效果__________。

如果用100μmol/L的生长素类似物甲溶液处理红薯幼芽，会__________其生长。

（填“促进”“抑制”或“无法确定”）（3）根据图中信息________（填“能”或“不能”）说明生长素类似物甲的作用具有两重性的特点，理由是。

若需确定生长素类似物甲促进红薯插条生根的最适浓度，应________μmol/L范围内设置更小的浓度梯度进一步进行实验。

【答案】（1）除去插条中的内源性激素（2）无法确定（1分）促进（1分）（3）不能图中信息显示生长素类似物甲均促进生根，并没有抑制生根 10〜10037. 【生物一选修1:生物技术实践】（15分）胡萝卜素不仅可用于治疗因缺乏维生素A而引起的各种疾病，还是常用的食品色素，最近发现胡萝卜素还具有使癌变细胞恢复为正常细胞的作用。

下图是利用胡萝卜和产胡萝卜素的酵母菌D提取胡萝卜素的过程，流程如下：（2）培养酵母菌D时，培养液中的葡萄糖为酵母菌D的生长提供___________。

干热灭菌法常用于能耐高温的、需要保持___________的物体的灭菌。

（3）从胡萝卜中提取胡萝卜素时，干燥过程应控制好温度和时间以防止胡萝卜素分解；萃取过程中宜采用___________方式加热，以防止温度过高；萃取剂宜选用___________（填“石油醚”“乙醇”“乙酸乙酯”），主要原因是___________（答出两点即可），萃取的效率主要取决于___________。

（4）胡萝卜素粗品的鉴定方法是______________________。

【答案】(1). 稀释涂布平板法 (2). 碳源 (3). 干燥(4). 水浴 (5). 石油醚(6). ①具有较高的沸点；②能够充分溶解胡萝卜素；③不与水混溶(7). 萃取剂的性质和使用量 (8). 纸层析法【解析】试题分析：本题主要考查胡萝卜素的提取。

基本属于识记的内容，要求学生熟知胡萝卜素的提取过程，及操作中的注意事项。

（1）筛选产胡萝卜素的酵母菌D时，可用多种方法接种，由于平板划线法不能计数，因此常用于计数的接种方法是稀释涂布平板法。

（2）培养酵母菌D时，培养液中的葡萄糖为酵母菌D的生长提供碳源。

干热灭菌法常用于能耐高温的、需要保持干燥的物体的灭菌。

（3）萃取过程中宜采用水浴方式加热，以防止温度过高。

由于石油醚具有较高的沸点、能够充分溶解胡萝卜素，且不与水混溶，因此萃取剂宜选用石油醚。

萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和使用量。

（4）胡萝卜素粗品的鉴定方法是纸层析法。

其原理是色素在滤纸上扩散速度不同，从而使各成分分开。

38．【生物——选修3：现代生物科技专题】（15分）现代生物工程技术推动了医药学、免疫学和生态学的发展，依据现代生物工程技术的相关知识和原理回答下列问题：（1）科学家将生长激素基因与________________的启动子等调控组件重组在一起，通过显微注射等方法，导入哺乳动物的________________中，获得转基因动物，再利用________________技术获得大量的转基因克隆动物作为乳腺生物反应器，来生产生长激素，用于治疗矮小症。

（2）单克隆抗体的制备中，将经抗原免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞进行融合，再用特定的_____培养基进行筛选，获得杂交瘤细胞后，还需进行___________培养和抗体检测，经过多次筛选，就能获得能分泌单一抗体的杂交瘤细胞。

最后获得的杂交瘤细胞只能产生一种单一抗体的原因是_________________。

（3）为建设美丽乡村，积极推进生态农业建设，依据生态工程________________的原理，合理设计食物链，使生态系统中的物质和能量得到分层次多级利用，使废弃物资源化，提高了能量的______________，减少了环境污染。