观一节课 安一颗心
第一课收心教育心得体会(3篇)
第1篇时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，新学期的第一课已经结束，这一课对我而言，不仅仅是一次知识的传授，更是一次心灵的洗礼。
在这节课中，我深刻体会到了收心教育的重要性，以下是我的一些心得体会。
首先，收心教育让我认识到了开学初的心态调整至关重要。
经过一个暑假的放松，学生们的心态普遍比较浮躁，难以迅速投入到紧张的学习生活中。
而收心教育正是为了帮助我们调整心态，尽快适应新学期的节奏。
在这节课中，老师通过生动的案例和深入的讲解，让我明白了收心的重要性。
只有收心，我们才能更好地规划学习计划，提高学习效率。
其次，收心教育让我学会了如何调整自己的作息时间。
良好的作息时间是保证学习效果的基础。
在暑假期间，许多学生作息时间混乱，晚上熬夜，白天嗜睡。
而收心教育则提醒我们要尽快调整作息，早睡早起，养成良好的生活习惯。
通过这节课，我深刻体会到了规律的作息对于身体健康和学习效率的重要性，也明白了坚持作息调整的必要性。
再次，收心教育让我明白了目标设定的重要性。
在新学期的开始，设定合理的学习目标是至关重要的。
这节课上，老师教导我们要根据自身实际情况，制定切实可行的学习目标。
同时，目标要具体、明确，这样才能更好地激励自己，不断进步。
通过学习，我认识到了目标设定对于学习动力的重要性，也学会了如何为自己设定合理的目标。
此外，收心教育还让我学会了时间管理。
时间管理是提高学习效率的关键。
在这节课中，老师向我们介绍了一些时间管理的方法，如番茄工作法、四象限法则等。
这些方法让我对如何合理安排时间有了更深刻的认识。
在今后的学习中，我会努力运用这些方法，提高自己的时间利用率。
在收心教育中，我还学到了如何培养良好的学习习惯。
良好的学习习惯是学习成功的保障。
在这节课上，老师强调了阅读、笔记、复习等学习习惯的重要性。
通过学习，我认识到自己在学习过程中的一些不足，如阅读不够深入、笔记不够详细等。
在今后的学习中，我会努力改正这些不足，养成良好的学习习惯。
此外，收心教育还让我明白了团队协作的重要性。
2023年安全第一课的观后感
2023年安全第一课的观后感2023年安全第一课的观后感1今天，我看了一个安全教育片，主要讲的地震、游泳、交通事故、火灾来袭时，怎样保护自身安全。
当地震来临时，如果是在家里，一定要躲在卫生间或坚硬的床底下，用柔软的枕头保护头部，千万不要躲在窗户底下，更不要从窗户上往下跳。
如果在学校里，要躲在桌子下面，用手或书包保护头，听从老师的指挥，有秩序地迅速撤出教室，到操场上去抱头蹲下。
夏天天气炎热，有些孩子会到水塘边玩耍，这是很危险的，我们要在大人的带领下到游泳池里去游泳，还有就是不要在游泳池里嬉戏、打闹。
游泳前要做准备活动，也可用少量的冷水浇四肢，让身体尽快适应水温，以防抽筋，饥饿、饱食、过度劳累后不能游泳;游泳时遇到水草，应立即停止划水动作，改用仰泳姿势迅速离开水草。
如果已经被缠住，应仰躺水面，一手划水，一手排开水草。
切不可双手乱挥、双腿乱蹬，这样会使水草越缠越紧。
游泳时遇到旋涡，应吸气下潜，从水底向外游，离开旋涡后再浮出水面;游泳时突然抽筋，如果离岸近应立即上岸，按摩抽筋的部位;如果离岸远，应立即仰面浮于水面，按摩或牵引抽筋部位，待抽筋不太严重时，马上用未抽筋的肢体划水，尽快上岸。
如果当时附近有其他人，应大声呼救;洪水季节绝对不能下河游泳。
如果看到别人溺水自己的水性又不好时，应大声呼救，切记不要下水去营救。
“交通”是我们生活的一部分，与我们的人身安全息息相关。
?有人说：“一个不经意的动作就可能会改变人的一生!”交通安全就是如此。
一场小小的意外可能会使你的人生从此变得不同。
曾经有过多少人因违反交通秩序被捕入狱;曾经有多少人因为交通事故而命丧黄泉;曾经有多少人因为交通意外而终身残废。
听着这一幕幕的悲剧，我们应该都不能无动于衷吧?遵守交通规则是我们都应该做到而且是必须做!小而言之，这关系到人身安全的一道“防护墙”。
在马路上行走一定要靠右侧，过马路时，要看清红绿灯，走人行横道，不要跟汽车赛跑，也不要横穿马路。
观看同一堂课教育心得体会
观看同一堂课教育心得体会最近我和几位同事一起观看了一堂关于教育的在线课程。
随着课程的逐渐深入，我们每个人都开始对自己过去的教育经历以及现在的教学工作有了新的思考。
在这里，我想分享一下我的教育心得体会。
教育不是灌输在课堂上，老师往往会扮演者一个”授课者”的角色，而学生则扮演着”接受者”的角色。
然而，在教育中，这样的角色分配往往会有一定的问题。
与其说教育是一种灌输，毋宁说教育是一种引导和启发。
教师的作用是鼓励学生去发掘世界和自己的潜力，引导学生去思考和探索。
同时，教育中还需要强调学生的“主体地位”。
我们希望学生不仅仅是被动接受知识，更能在掌握知识的同时表达自己的观点并为之创造新知。
教育是对未来的投资我们不仅要关注学生现在的学习，更要关注学生的未来。
教育是一个长期的过程，一个人只有在长期的教育中才能真正的成长。
为了促进学生的整体发展，我们需要提供更多的机会让学生参与到各种活动中去。
这样不会仅仅促进学生的身体健康，也会提升学生的社交能力和工作能力等方面。
班级管理的重要性班级管理是教育中非常重要的一环。
一个好的班级管理能够使学生在一个优越的学习环境中自主学习，帮助学生成为一个更好的版本。
以我个人经历为例，我曾经在年轻的时候工作过一个很脏乱差的班级管理，除了让我自己的身心健康受到极大的伤害之外，也没有为我的学生们提供更好的学习机会。
班级管理的好坏取决于我们如何合理准备教学计划、如何调整教员的配合、如何处理学生的矛盾问题以及如何进行班级的活动策划等。
通过合理安排和不断的调整，班级管理可以成为一个优秀的平台，帮助学生充分发挥自己的潜力。
教育需要跟上时代不难发现，当今社会的变化发生得越来越快。
这对于我们来说，不仅仅是新的挑战，更是新的机遇。
教育的目的不仅是让学生拥有知识，更包括对社会变革的认识和适应能力。
比如，当前的教学中大量采用在线课程，借助网络科技可以更加高效地传递知识。
同时，我们还可以利用新的科技手段，比如虚拟现实技术、人工智能技术，开辟更多的教育领域，为学生提供更加丰富的学习体验。
同上一堂课心理健康教育心得(7篇)
同上一堂课心理健康教育心得（7篇）同上一堂课心理健康教育心得篇1良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分，是未来人才素质中十分重要的内容。
学校心理健康教育是培养学生健康心理，健全人格的最佳途径，是现代学校的标志。
这次山口片组织了心理健康教育交流会，我感受很深。
从中得到一点点体会。
1、要提高教育管理的针对性。
以往我们有用同种方法、同种手段教育所有的学生的现象，少数人犯错，大家挨批，少数人有提高，全班都光荣，不重视个性教育。
在教育上，所有“一个羊是放，一群羊也是放”的说法和作法全是错误的。
有不少家长把学生送到学校时对老师说的第一句话：“给您添一个麻烦，要多劳您一分心。
”这就是要求针对学生实际加强教育的期望。
教育管理有了针对性，才可以收到好的效果。
2、要营造良好的教育环境。
良好的教育环境有独特的教育功能，可以起到使学生耳濡目染、潜移默化的作用。
幽静的校园和优美的环境自然会使人心情舒畅、气氛和谐，这就为转变学生思想、调整学生的心态和行为创造了有利条件。
管理民主，师生平等，尊重学生人格，爱护学生心灵，互交知心朋友是正常的教育氛围。
民主与平等能给人们心理的宽松，感到心平气和，不易产生逆反心理。
在这种环境中才能教会学生调整自我心态，增强正确评价自我、正确认识现实、正视逆境的能力以及对社会的适应能力，这也是培养学生健康心理水平的必要条件。
实施心理健康教育，是一项长期而艰巨的工作。
我们要在实践中不断探索，不断总结，注重各种教育渠道的整体配合，同时要努力提高自身的理论水平和业务能力，让心理健康之花，结出更丰硕的果实。
同上一堂课心理健康教育心得篇2上周末在__市教师进修学校参加了20__年__市心理健康教育师资b证培训第一次集中面授，主讲教师是福建师范大学的叶一舵教授。
叶教授对中小学学校心理健康教育进行了形象生动又有见地地解读。
学校心理健康教育有什么好呢？令我最深刻的一种说法是心理健康教育是人的全面发展教育的基础与载体。
我的教学观 ——用心换心,快乐你我
我的教学观——用心换心，快乐你我我的教学观可以用以下几个字来概述：快乐教学，快乐你我；用心换心，成长你我。
从教是我的梦想，我也为之而努力着，奋斗着，这现在也正在成长着，学习着。
作为一名小学老师，首先要有着交心的心态，那就是没有必要在课堂中刻意摆出一副英雄姿、做出一副神仙态。
用真心和孩子们相处，不存杂念，孩子也自然会真心待你，双方都没有紧张的担忧，如此自自然然，如此平平常常，如此言来语去，这样师生心理交融，课就如行云流水了。
假如不是如此，而是课下一副脸孔，课上又换一副脸孔，太累了。
我要说的是，课，体现的是一种人生态度、从教态度、为学态度，是一种心态的外现。
记得有一个孩子，是我去年教过的孩子。
他是外地户口，爸妈在我们学校这附近打工，没有时间关心孩子的学习。
也许是由于来回游学与家长的工作的原因，他的底子特别差，数学一年级的计算都不会，语文更不用说了。
我选择了和他沟通，我找他谈话了三次，并且采用上课时比较简单的问题让他来回答，这就增加了他成功的自信心。
第一次的时候，他告诉我“老师我学不会”，我告诉他，你是不认真，并且也没有用心，如果每天的早读，你能够点读课文，你就会认识很多字，老师希望你每天给老师记住五个。
就这样虽然成绩不是怎么理想，但是他每天都会认真早读，也会时不时的告诉我他今天学会了什么字。
第二次是月考过后，他成绩虽不是很理想，但是他进步了不少。
我告诉他数学先从计算补齐，除了要被乘法口诀外，我要他每天坚持做十道计算。
一个学期下来，每逢考试，他的计算几乎是满分。
这也让他在同学面前有了可骄傲的资本。
第三次，是他将要离开我们学校，回老家就读。
我告诉他，不管以后跟哪个老师学习，你都要把自己的优势告诉她，并且多下功夫，把自己落下的东西慢慢的拾回来。
他走了，但是他没有忘了我。
给我打过电话，说他的进步，说他的骄傲。
听到这一切，我为之开心。
教师有着特殊的人生，我们既要为人师表，又要为人父母。
你的孩子是你的广告，你的学生是你的镜子，你的名字是你的名片，你的口碑是你的通行证……。
开学第一课在线直播观后感（精选12篇）
开学第⼀课在线直播观后感（精选12篇）开学第⼀课在线直播观后感（精选12篇） 在观看完⼀部作品以后，相信你⼀定有很多值得分享的收获，是时候静下⼼来好好写写观后感了。
现在你是否对观后感⼀筹莫展呢？以下是⼩编为⼤家收集的开学第⼀课在线直播观后感（精选12篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
开学第⼀课在线直播观后感1 昨天晚饭后，我早早就坐在电视机前，等待着播放开学第⼀课。
⼋点整，节⽬正式开始了，我聚精会神地上完了这开学第⼀课。
这⼀课上得真好，有好⼏处深深地打动了我。
也打动了台上台下许多观众。
其中最感动我的是那位伞兵姐姐。
姐姐的梦想是当⼀名⼥伞兵，⾼中毕业的她，通过严格的体检、考核、选拔，终于圆梦了。
她决⼼刻苦训练，做⼀名最棒的伞兵。
于是姐姐漫长的训练⽣涯开始了。
她每天准时来到训练场地，从不迟到早退，不叫苦叫累，再苦再累她都要坚持训练。
她们的训练强度有时真是我们常⼈难以想象的，但她不论摔倒多少次，都不⾔放弃。
总是跌倒了爬起再来，再跌倒再爬起再来，直到成功。
古代传有⼤禹治⽔三过家门⽽不⼊的佳话，⽽今天的这位姐姐连续训练了六年都没有回过⼀次家。
我和⼤家都被她这种顽强的毅⼒深深地感动了，正当我擦眼泪时，主持⼈把伞兵姐姐的爸爸、奶奶都带上台来了，姐姐激动地扑在了爸爸和奶奶的怀⾥。
看到这⾥，台上台下的观众再次被感动了，我更不例外。
我暗⾃下了决⼼，今后不论⼲什么事都不能怕苦怕累，更不能轻易放弃。
要学习姐姐顽强的毅⼒。
牢牢地记住：世上⽆难事，只要肯登攀！ 开学第⼀课在线直播观后感2 今天，我和同学、⽼师看完了《开学第⼀课》，我感触良多!关于梦想，我们有说不尽的话题，我们年级虽⼩，但是梦想跟年龄是⽆关的，任何年龄的⼈都可以有⾃⼰的梦想，梦想离我们并不远，只要肯坚持，梦想就触⼿可及。
他5岁时，⽗亲就离开了⼈世间，14岁辍学开始流浪，66岁时拿着⼏百美元的社会福利⾦，开着⼀辆破汽车，向餐厅出售他研制的⼀种炸鸡配⽅，88岁时才获得成功。
观看名师课堂教学视频心得体会8篇
观看名师课堂教学视频心得体会8篇观看名师课堂教学视频心得体会1我非常有幸聆听了来自优秀教师的数学课。
教师们新的理念、新颖的设计、清晰的思路、灵活的教法、亲切的语言给我留下了深刻的印象。
以下几点是我的感触：一、课堂教学扎实有效。
上课教师不仅挖透教材，而且从多角度地理解教材，驾驭教材，充分关注学生的表现，充分展示学生学习的全过程。
二、课堂教学的舍得课堂四十分钟，怎样才能真正的提高这四十分钟的教育，要做到舍得。
我们的教学，依然很功利，我们追求高效，已经努力地在全面盯着学生的知识、能力、甚至情感，但很多时候，这些目标都是虚的。
我们看似很民主的课堂，很开放的思维，都不过是在老师的掌控之中，如果稍有偏离，我们会迫不及待的拉回来。
学生真正成为学习的主人了吗？数学课堂要上出数学味，不是仅仅用严谨的数学语言和形式多样的练习就可以实现的，需要我们对数学有更精深的研究，更胸有成竹的解读，给学生一个真正自由宽松的`课堂环境，让学生畅所欲言。
三、课堂生活化。
每一位教师都善于沟通数学知识与生活实际的联系，设计出贴近学生生活实际的数学情境，让孩子们在生活场景中学习数学、理解数学、应用数学，激发了学生的学习积极性，使学生真切地体会到数学就在我们身边，较好地落实了新课改强调的教师要让学生由学会变为会学，由要我学变为我要学的要求。
如：老师在《平均数》这一课中，教师围绕重难点，设计了他的三位学生与他的投篮比赛，创设一个吸引学生的活动情境，以学生喜欢的问题引发学生对认知冲突，使学生产生对平均数的需求。
营造了学习的氛围。
同时张老师在教学中充分体现以人为本，为学生的探究发现提供足够的时间。
张教师教学语言幽风趣，和谐可亲，与整个班的孩子打成一遍，课堂气氛活跃，激起每一个学生的学习欲望，让每一孩子争先恐后、不由自主地想回答问题。
课堂体现师生平等，教学环节紧扣学生生活实际的情境，让学生感受数学与生活的密切联系。
总之，听了老师的课，确实收获不少，作为一名教师我要学会反思，学人之长，补已之短，怎样把各位教师的教学优点尽快融入自身的课堂教学中，让自己的课堂教学变的有特色、有效益是我当前要做的事。
2023年同听一节课心得体会范文
2023年同听一节课心得体会范文2023年，我有幸参加了一节令人难忘的课程，这是一次内心的洗礼，也是一次心智的提升。
在课堂上，我聆听了思想的碰撞，感受了智慧的火花，收获了深刻的启示。
下面，我将就此次经历，从三个方面进行总结与体会。
首先，在这堂课上，我受益匪浅的一点是，学会了如何思考。
我们常常忙于应付琐碎的事务，很少有时间静心思考，而这堂课给了我一个思考的机会。
老师启发我们去思考生活中的问题，引导我们从不同角度去看待一个问题。
我在思考的过程中，发现问题的本质往往不是表面现象，而是深层次的原因，我们需要细致入微地去挖掘和分析。
通过反复思考，我逐渐明白了思考的重要性，它不仅能让我们更好地理解问题，还能激发出我们的创造力和智慧。
思考是人类的天性，只有懂得思考，才能积累知识和智慧，并将其应用于实际生活中。
其次，在这堂课上，我得到的启示是：与人为善的重要性。
在课堂上，老师强调了人与人之间的互助和共赢。
他讲述了一个渔夫和一个富商的故事，富商并没有把自己的财富独自享用，而是选择将其回馈给社会，帮助那些需要帮助的人。
这个故事让我深思，一个人的幸福并非只有物质上的富饶，更重要的是内心的满足和对他人的帮助。
与人为善并不需要多么伟大的举动，它可以是我们日常生活中的微小行为，比如关心他人、帮助他人、分享快乐等。
通过与人为善，我们不仅能够获得他人的认可和友谊，还能让自己的内心得到满足和宁静。
人类是社会性的动物，只有与他人和谐相处，才能真正实现自己的价值。
最后，在这堂课上，我学到了一件重要的事情：珍惜时间。
时间是一种无法逆转的资源，每个人都只有24小时，如何用好这段时间，决定着我们的成就和人生的价值。
在这堂课上，老师提出了时间管理的概念，并请我们列出自己一天的时间分配表。
通过这个练习，我发现我曾经浪费了很多时间在琐碎的事情上，而没有给自己的成长和梦想留出足够的时间。
我意识到，每一天都应该被充实地生活，无论是学习、工作还是娱乐，都应该合理安排时间，让每一分钟都有意义。
2023同上一堂课观后感450字
2023同上一堂课观后感450字2023同上一堂课观后感450字一听到“积极向上”这个名词，不由得令我心里一阵震荡。
一想起现今社会的坏风气，不由得令我有一种羞耻感。
现在的中学生也被这种坏风气所感染了，他们不爱学习，常常留连在网吧，他们也会佩戴现在所为流行的饰物，这也是人们所讲的“潮流”，也有很多中学生常常讲他们所谓的“哥儿们义气”常常打打杀杀，也常因为这样而影响校风，这样也对他们的前途非常不利的。
这样，不由得令我想起一位积极向上的伟人，他，就是雷锋。
雷锋这个名字，相信大家都很熟悉吧。
他，是为民为人的英雄，他乐于助人，勤劳上进，最重要的是他那一种积极向上的精神，这也是我们中学生所要向他学习的地方。
雷锋小时侯学习很差，但他没有因为自己成绩不好而继续沉沦下去，他不断努力，努力，奋斗，奋斗地学习。
终于，他的成绩有所上升，他并没有因此感到骄傲，他还不断鼓励自己：“我要更加努力，我要继续努力”。
到了四年级，他因为他所付出的努力，成绩已经成为了“班上之最”，很多的同学都很羡慕他，都向他学习。
他非常高兴，但没有看不起同学，还常常帮助别人，帮同学解答他们的问题，他真是一个好学又乐于助人的好学生。
这仅是他小时候的勤劳好学一个方面，他现在还不断的增强自己的知识，他爱好学习，也很爱国，因此，他去参军，想报效国家，为国家出一份力。
但在从军其中，雷锋发生了很多挫折，他并没有气馁，因为他绝对不会向困难低头的。
有一次体检，被发现雷锋的身高和体重都不符合参军的要求。
雷锋并没有放弃，他苦苦哀求教官能收留他，他不断哀求，使教官被雷锋的坚持所感动，决定再取用他。
还有一次军事的考试中，测试仍地雷，可是雷锋不合格，因为他身子太弱了，没有力气，同连的人都嘲笑他，说他没用。
但雷锋没有被他们的嘲笑而认输。
他不分昼夜、不断地练习，手也被弄伤了，但他没有放弃，继续练习，终于，他战胜了失败，成功合格，同连的人从此再也不敢嘲笑雷锋了。
而且，在从军当中，他勤劳好学的读书习惯仍然没变，他酷爱读一些革命性的读本，令他的知识更加广阔。
怀一颗真心 上一堂好课
怀一颗真心上一堂好课巧妙通达，短片明理是朱树民主任培训报告的一贯特点。
这次培训又中听了朱老师的报告，听罢醍醐灌顶！定当，怀一颗真心上一堂好课！《Alike》这部短片今天是第二次看，第一次看的时候我仅仅是一名老师，虽有感慨但远不及这次的震撼。
现在，今天，我以母亲和老师得双重身份来看这没有台词的短片，满心只有一个想法：我要改变，之前的努力还不够，我要给那些孩子更好的课堂。
作为一个道法老师，以前我认为道法学科的教育很简单，在道法课堂上我们引导孩子去了解那些风云变幻的历史、那些横槊赋诗的英雄人物，去搜集华夏五千年的辉煌，去了解我们的传统文化。
面对源远流长、博大精深的文化，他们必有自己的看法和感受。
以前我的课堂虽然不是呆板无趣的，却也没有真正成为一堂好课，没有自己的灵魂。
但是这次培训过程中我知道自己错了，我忽略了上好一堂课要做的教学设计和教学活动。
对于一堂好课朱主任给出了以下六个标准：深度解读教材内容，精准设计教学目标，适切选择教学内容，智慧实施教学活动，巧妙通达德育意义，自觉彰显教学伦理。
在今后的教学工作中，应当牢记以上六条，竭尽全力上好自己的每一堂课。
下午朱老师重点讲解了如何设计教学活动这一问题，这也是在我的教学设计时的烫手山芋，诚如朱老师所说，在我以往设计教学活动时的确存在简单叠加和流于形式的问题，我想这可能是我们新手老师共同面临的困惑。
朱老师指出在设计教学活动时首先要写清活动的要求，让学生知道规则；其次要预留充足的时间，活动中注意观察引导，特别是要重视活动过程中的生成性资料；还要注意活动讨论的问题一定要有意义，太过简单的问题不适合小组讨论。
经过三天的培训，我对上好一堂道德与法治课有了许多收获：一、把握课程的基本理念1. 引导儿童热爱生活、学会关心、积极探究是课程的核心；2. 珍视童年生活的价值，尊重儿童的权利；3. 道德存在于儿童的生活中，德育离不开儿童的生活；4. 让教与学植根于儿童的生活。
二、理解课程的性质我们需要摒弃那种认为法治教育就是讲法条、讲案例的观念，把传播法的理念、精神、价值贯穿于儿童日常的生活当中。
共上一堂安全教育课心得
时光荏苒，转眼间我已是一名步入社会的成年人。
然而，随着社会的快速发展，安全意识的重要性愈发凸显。
近日，我有幸参加了一次共上一堂安全教育课，通过这次学习，我对安全意识有了更深刻的认识，现将心得体会分享如下。
一、安全意识的重要性1.生命至上，安全第一。
安全是人们生活的基石，是家庭幸福的保障。
在任何时候，我们都要将安全放在首位，把生命安全放在第一位。
2.安全意识是预防事故的保障。
只有具备较强的安全意识，才能在日常生活中时刻保持警惕，及时发现并消除安全隐患，避免事故的发生。
3.安全意识是企业发展的基石。
企业的发展离不开安全生产，只有确保员工的生命安全，才能保证企业的稳定发展。
二、安全教育课的内容及收获1.交通安全。
交通安全是国家安全的重要组成部分，课上老师详细讲解了交通安全知识，让我们了解到交通事故的危害性。
通过案例分析，我们认识到遵守交通规则的重要性，提高了交通安全意识。
2.消防安全。
消防安全关系到人民生命财产安全，课上老师介绍了火灾的危害、火场逃生技巧以及灭火器的使用方法。
通过学习，我们掌握了火灾预防、扑救和逃生的基本技能。
3.用电安全。
用电安全关系到人们的生活质量，课上老师讲解了用电安全知识，提醒我们养成良好的用电习惯，预防触电事故的发生。
4.食品安全。
食品安全关乎人民群众的身体健康和生命安全，课上老师介绍了食品安全知识，让我们了解到食品安全的重要性，提高了食品安全意识。
5.网络安全。
随着互联网的普及，网络安全问题日益突出。
课上老师讲解了网络安全知识，提醒我们提高网络安全意识，防范网络诈骗。
通过这次安全教育课，我收获颇丰：1.增强了安全意识。
通过学习，我对安全意识有了更深刻的认识，明白了安全的重要性。
2.掌握了安全技能。
通过实际操作演练，我学会了火灾逃生、灭火器的使用等安全技能。
3.提高了自我保护能力。
在日常生活中，我会时刻保持警惕，提高自我保护能力，避免安全事故的发生。
4.明白了安全责任。
安全责任重于泰山，我将时刻牢记安全责任，为保障自己和他人的生命安全贡献自己的力量。
一堂安全教育课心得体会(3篇)
第1篇时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我已步入大学校园，开始了全新的生活。
在大学期间，我参加了一堂安全教育课，这堂课让我受益匪浅，对我的人生产生了深远的影响。
以下是我对这堂安全教育课的心得体会。
一、安全意识的重要性安全教育课的开篇，老师向我们阐述了安全意识的重要性。
她说：“安全，是生命之本，是幸福之源。
”这句话让我深感震撼。
在我国，每年都有大量的安全事故发生，给人民的生命财产带来了巨大的损失。
而造成这些事故的原因，往往就是安全意识的缺失。
这堂课让我认识到，安全意识是每个人都应该具备的基本素质，它关乎我们的生命安全和家庭幸福。
二、交通安全交通安全是安全教育课的重点内容之一。
老师通过生动的案例和图片，向我们展示了交通事故的危害。
她告诉我们，遵守交通规则，就是对自己和他人生命的尊重。
在日常生活中，我们要时刻注意交通安全，过马路时要走人行横道，遵守信号灯，不闯红灯，不逆行，不酒后驾车。
此外，骑自行车、电动车时要佩戴头盔，确保自身安全。
三、消防安全消防安全是安全教育课的另一个重要内容。
老师向我们介绍了火灾的危害性，以及如何预防火灾。
她强调，火灾发生时，我们要保持冷静，迅速逃生，并学会使用灭火器等消防器材。
在日常生活中，我们要养成良好的用火、用电习惯，不私拉乱接电线，不使用劣质电器，确保家庭安全。
四、食品安全食品安全关乎人民群众的身体健康和生命安全。
这堂课让我们了解了食品安全的重要性，以及如何预防食物中毒。
老师告诉我们，购买食品时要选择正规渠道，注意查看生产日期、保质期等信息。
在烹饪过程中，要注意食品的卫生，煮熟煮透，避免食物中毒。
五、网络安全随着互联网的普及，网络安全问题日益突出。
这堂课让我们认识到网络安全的重要性，以及如何防范网络诈骗。
老师提醒我们，在上网时要提高警惕，不轻易泄露个人信息，不随意点击不明链接，不下载不明软件。
同时，我们要学会辨别网络谣言，传播正能量。
六、心理健康心理健康是人生幸福的重要组成部分。
开学第一课认真对待每一堂课
开学第一课认真对待每一堂课在我们的学习生涯中，开学第一课通常被认为是至关重要的一课。
它不仅给我们带来了新学期的希望和激励，还为我们奠定了学习的基础。
在这篇文章中，我们将探讨如何认真对待每一堂课，并介绍一些有效的学习策略。
第一，为了认真对待每一堂课，我们需要有良好的学习态度和积极的心态。
在迎接新学期的第一天，我们应该树立一个明确的目标，即努力学习和理解每一节课程。
我们应该相信自己可以通过每一堂课程来学到新的知识和技能，这样我们才能更好地投入到学习中。
第二，合理安排学习时间也是认真对待每一堂课的关键。
我们必须学会管理时间，确保我们有足够的时间来预习、复习和完成作业。
我们可以建立一个学习时间表，将每天的时间合理分配给不同的科目和任务。
遵循时间表并保持纪律将使我们能够更好地应对每堂课的挑战。
第三，积极参与课堂也是认真对待每一堂课的必备条件。
我们应该主动提问问题，参与讨论和小组活动，并在有机会的情况下展示我们的观点或解决问题的能力。
通过积极参与课堂，我们不仅可以加深对知识的理解，还可以培养自信和表达能力。
第四，我们应该保持专注，并与课堂上的教师和同学保持良好的互动。
为了确保我们能够理解和吸收所教授的知识，我们应该避免分心和走神。
关闭手机或其他会分散我们注意力的设备，并尽量摆脱其他干扰。
与老师和同学进行积极的互动，参与课堂讨论和解决问题，有助于增强我们的学习效果。
第五，我们还可以使用一些学习工具和技巧来有效地应对每一堂课。
例如，我们可以使用笔记本和方便的记录方式来记录授课内容和重点。
签字笔和荧光笔可以帮助我们标记重要的信息。
制作思维导图和总结性的笔记也可以帮助巩固所学知识。
此外，我们还可以利用互联网资源来扩展我们的学习，例如观看教育视频和参与在线学习平台。
最后，一个良好的休息和放松的计划对于认真对待每一堂课同样重要。
在学习之余，我们应该合理安排休息时间，并参与其他兴趣爱好和锻炼身体的活动。
这些调节学习和休息的时间有助于恢复精力和保持专注力，从而更好地面对每一堂课的学习任务。
教师第一课心理课心得体会
作为一名即将踏上教师岗位的新教师，我有幸参加了学校组织的教师第一课心理培训。
这堂心理课不仅让我对教师职业有了更深刻的认识，也让我对自己的教育教学理念和方法有了全新的思考。
以下是我对这堂心理课的心得体会。
首先，心理课让我明白了教师职业的本质。
教师不仅仅是知识的传授者，更是学生心灵的引导者。
在教育过程中，我们需要关注学生的心理需求，引导他们形成正确的价值观和人生观。
这堂课让我意识到，作为一名教师，我需要具备丰富的心理学知识，以便更好地理解学生，走进他们的内心世界。
其次，心理课让我认识到了教育过程中的心理现象。
通过学习，我了解到学生心理发展的一般规律，以及不同年龄阶段学生的心理特点。
这对我今后的教育教学工作具有重要意义。
例如，我知道了青春期学生的心理特点，他们可能会表现出逆反心理、依赖心理等，这就需要我在教育过程中更加耐心和细致，尊重他们的个性，引导他们健康成长。
再次，心理课让我学会了如何与学生沟通。
沟通是教育过程中不可或缺的一环，良好的沟通能够帮助学生树立自信，激发他们的学习兴趣。
在心理课上，我们学习了多种沟通技巧，如倾听、同理心、非言语沟通等。
这些技巧将帮助我在今后的教育教学工作中更好地与学生建立信任关系，促进他们的全面发展。
此外，心理课还让我认识到了自身心理素质的重要性。
作为一名教师，我们需要具备良好的心理素质，以应对工作中的压力和挑战。
通过学习，我明白了如何进行自我调节，如何保持积极乐观的心态。
这对我今后的职业生涯具有重要意义。
以下是我在心理课上学到的几点具体体会：1. 关注学生的心理健康，及时发现并解决他们的心理问题。
2. 尊重学生的个性，因材施教，激发他们的学习兴趣。
3. 营造良好的课堂氛围，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
4. 注重培养学生的自我管理能力，让他们学会独立思考和解决问题。
5. 保持积极乐观的心态，以良好的情绪感染学生。
总之，这堂心理课让我受益匪浅。
它不仅让我对教师职业有了更深刻的认识，也让我在今后的教育教学工作中有了明确的方向。
2023开学第一课教师观看心得体会
2023开学第一课教师观看心得体会2023开学第一课教师观看心得体会7篇看了一个特别的节目后，大家喜欢写下心得感想，老师们要写一写“开学第一课”观看心得感想吗？下面是小编为大家整理的关于2023开学第一课教师观看心得体会，欢迎大家来阅读。
2023开学第一课教师观看心得体会（精选篇1）随着秋天微风的到来，我们结束了这个愉快的暑假，迎来了新的学期，在开学之前，我们更期待的是《开学第一课》这个公益节目，作为学生的我每年都会看这个非常有意义的节目，因为在《开学第一课》中，你总能学到很多课本上学不到的知识，我们还可以了解一些我们祖国的光荣和伟大事件，《开学第一课》它是中小学生的必修课。
从08年开始我们便开始关注着《开学第一课》节目，知道《开学第一课》的学生都知道，《开学第一课》主要是以正能量为主题的节目！《开学第一课》是为了让我们学习一些感人伟大的事迹精神，《开学第一课》它激发了广大中小学生的爱国精神，引导孩子正确的价值观，对未来的成长道路起到一定的帮助。
今年的开学第一课主题是:奋斗成就梦想，期间通过播放节目的形式来教导孩子，与一些传统教科书相比，播放节目的形式更受广大中小学生们的喜爱，这也是学生们喜欢它的原因。
今年是20__年，也是北京举行冬奥会的重要时候，在这光荣的时刻里，我们心中除了自豪，更多的是为祖国这路上的成长感到骄傲。
作为新一代的青少年，我们是祖国的希望，祖国未来的接班人。
热爱祖国是我们青少年的责任，爱国主义有成千上万种形式，譬如:岳飞驰骋沙场，精忠报国，是种爱国;鲁迅在民族遭受苦难之时，高声呐喊，是种爱国;在灾难面前，国人纷纷伸出援助之手，亦是种爱国的姿态。
爱国情怀是不分尊卑的，只要你有一颗赤子之心，爱国主义无处不在，爱国主义是永恒的话题。
通过这次抗击疫情，再次激发了全民爱国热情。
国难当头团结心，齐心合力共度难关，困难面前不屈不挠，这就是中华民族的精神。
开学第一课不是说看完就简简单单的过了，之所要观看这个节目，是因为我们应该从小培养正确的世界观、价值观和人生观，但最主要的是以节目的形式弘扬爱国主义精神，让更多的学生认识到祖国最辉煌的一面，用伟人的事迹激发我们的爱国主义精神，目前，我们的主要任务是努力学习，好未来将为祖国的发展做出贡献。
课堂一观作文
课堂一观作文
今天，我走进教室，阳光从窗子洒进来，热乎乎的。
桌子上放着焕然一新的课本，书页洁白如玉，散发着淡淡的香气。
老师站在讲台上，笑嘻嘻地望着我们。
我靠坐在教室后排，旁边是乐乐，他正悄悄地用铅笔画着什么。
我不解地探头去看，他画了一只小兔子，耳朵垂下，眼睛弯弯的，可爱极了。
老师开始上课，声音像清脆悦耳的铃铛，叮咚噼啪地响着。
我的眼睛盯着黑板，生怕错过一个字，可是我的思绪却飘到了九霄云外。
我看见一只小鸟在窗户边唱歌，它唱得真好听。
我想要抓住它，可惜它飞到空中了。
老师说：“同学们，你们喜欢读书吗？”
“很喜欢！”大家异口同声地回答。
我微微一笑，我真的很喜欢读书，尤其是故事书。
铃声响了，下课了。
我走出教室，阳光非常绚烂，天空蔚蓝如洗，风儿柔柔地吹着，我的心也像风一样自由。
2024年同听一节课心得体会(2篇)
2024年同听一节课心得体会我校____的同听一节课活动圆满结束了，在数学组的听课中，我获得了很多教学上的知识，也产生了许多新的想法，对如何上好数学课有了更清晰的认识。
我校的数学成绩在全区一直是较为优秀的，这与我校一批优秀的数学教师的辛勤工作分不开，在听他们的数学课上我更是深有体会。
陈玲珍老师讲的六年级解决问题一课：课前复习到位，分析问题细致，化繁为简，使学生轻易掌握解题方法，练习题更是精心设计，学生在教师的引导下，一节课不仅学会了课本上要求的知识，更得到了解题能力的锻炼。
田香云老师讲的平行四边形面积计算一课：准备教具充分，引导学生自己动手推导平行四边形的面积计算公式，使学生掌握的非常牢固。
之后的练习和拓展更是让学生有了新的提高，知道面积和底求高，知道面积和高求底等难点也是学生掌握的很好。
王松波老师上的二年级数学6的乘法口诀，不按步就搬，根据学生先前的掌握情况，略过不必要的繁琐，紧扣教学目标，善于调动班级的学习气氛，学生一个一个都沉浸在学习的快乐中，知识从了解到掌握再到熟练运用，学生们毫无厌倦的的情绪。
还有其他教师的课也都非常精彩。
从短短的____分钟中很容易看出他们是用了很多时间来解读教材，研究学生，设计新课。
他们的课和行动为我指明了努力方向和思路。
吃透教材、了解学生、合理设计课堂、调动学生自主学习让课堂效率提升是提高学生学习成绩的不二法宝。
2024年同听一节课心得体会（2）____年同听一节课心得体会时间过得真快，转眼间已经是____年了。
在这个数字化和全球化快速发展的时代，教育也在不断地变革和进步。
作为一名学生，我有幸参加了一堂令我印象深刻的课程，它让我对未来的教育充满了期待和希望。
这门课程的主题是“创新思维与未来发展”。
在过去的几年里，我一直对创新和科技充满兴趣，因此对这门课程抱有很高的期望。
课程开始时，老师向我们介绍了未来的发展趋势和变革的挑战。
他强调了创新思维在解决这些挑战中的重要性，引发了我对这个话题的深思。
关于教师开学第一课观看心得15篇2024
关于教师开学第一课观看心得15篇2024教师开学第一课观看心得2024篇1对自己拥有一颗平凡心，对工作拥有一颗事业心，对学生拥有一颗责任心，这是新时代师德的三个重要内涵。
一、对自己拥有一颗平凡心。
平凡意味着务实，平凡意味着回归生活。
教师是平凡的人，但平凡绝不意味着平庸和庸俗，的确，教师是普通人。
教师也要吃饭，也要住房，也要赡养老人和扶养子女;教师也有追求生活的权利，也有博取名誉、地位的权利，也有享受人生的权利。
但教师与从事其他职业的人不同的是，他还需要有不畏清贫的品质、不急功近利的情操、不为名利诱惑的人格、甘做人梯的品质、把学生的成长视为自己成功的心态、钟爱孩子的激情、永不泯灭的童心、博大兼容的胸襟……这就是为什么说教师是太阳底下最神圣的职业的原因。
二、对工作拥有一颗事业心。
教师职业不是让教师变得平庸的岗位，教师职业是充满创造性和智慧挑战的职业，教师职业是可以让学生成长成才的职业，也是可以让教师自己有所作为、“成名成家”的职业。
对于拥有事业心的教师来说，教育不是牺牲，而是享受;教育不是重复，而是创造;教育不是谋生的手段，而是生活的本身。
教师在自己的工作岗位上找到了兴趣和热爱，他们的工作能做得很出色，永远进取，不言放弃，并真正拥有着为人做事的尊严，教育事业需要这样的教师。
三、对学生拥有一颗责任心。
教师以什么样的精神对待工作，决定着工作的成败;以什么样的态度面对学生，决定着学生的成长。
教师的态度决定着学生的成长，这就是教育工作之所以神圣的原因，也是表现我们教师职业道德的所在。
听了讲座，我的确感触良多，总之，对学生负责任绝不意味着学生是可以任由教师捏造的泥塑，教师的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。
教师开学第一课观看心得2024篇2今天，是开学的第一天，校长在大礼堂举行了开学第一课的安全教育，那一个个生动的案例和句句发人深省的话语无一不触动我幼小的心灵。
说到安全，这是一个多么重要的字眼啊!但凡有一点儿的疏忽，就会威胁到我们的生命，迷路走失，交通事故，高楼坠落，校园暴力，绑架勒索等等，由于我们的天真无邪与无知，这些危机随时都围绕在我们周围。
XX同上一节课观后感
XX同上一节课观后感“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
”这是宋词的沉淀，使咱们更有才气。
一壶酒，一张谱，更显文人雅客的情操。
我被那诗所迷醉，被那诗中的美景所吸引，是诗歌使咱们的生活更具风味，这是书带给我的浪漫。
下面是XX同上一节课观后感，欢迎阅读。
XX同上一节课观后感“若是你是一滴水，你是不是滋润了一寸土地?若是你是一线阳光，你是不是照亮了一分黑暗?”伟大的共产主义战士、全国人民学习的好表率雷锋，曾经在日记中留下了这段圣洁的文字，助人为乐的青春火焰点亮了他的人一辈子，也温暖了处于窘境中的人们。
半个世纪过去了，雷锋精神仍然屹立在中华民族儿女的心间，也深深感染了年少懵懂的我。
那是冬季的一个周末，妈妈带我去步行街玩。
熙熙攘攘的街头，鳞次栉比的高楼，喧闹的人群，步行街的繁华景象一如往昔。
我和妈妈高兴地边走边聊着，突然，我看见前面围着一大群人，便拉着妈妈走上前去看。
哦!原先是一名带着小孩的妈妈在大街上乞讨。
寒风凛冽，那位妈妈蜷缩着身子，她怀里的宝宝冻得嘴唇紧闭，脸色发紫。
什么缘故咱们衣食无忧，却仍是有人在沿街乞讨呢?看到如此的场景后，我的眼眶湿润了。
想起蓄存的零花钱，刚预备去给可怜的阿姨时，又想起妈妈曾对我说过：街上的很多人都是职业乞讨者，他们不想去工作，便冒充无家可归的人来赚取人们的同情心。
可是，眼前的这位母亲，衣衫破烂，满脸的忧愁，还带着少不更事的小孩，就算她是职业乞讨，我也要献出我的一份爱心。
想到这儿，我毫不犹豫地从书包里拿出五元零花钱，递给了这位母亲。
她不住地连声说：“谢谢小朋友，谢谢!”离开拥堵的人群时，我禁不住转头看了看那个尚在襁褓中的婴儿，燕燕飞来的春天即以后临，春姑娘把雷锋叔叔的精神撒播到祖国大地，生命因为有爱而会变得加倍美好。
若是我是一滴水，我将尽力滋润每一片土地;若是我是一线阳光，我情愿照到更远的地址。
雷锋精神相伴左右，我的生活充满鸟语花香!XX同上一节课观后感今天咱们在学校上班会课，班会的主题是：同上一堂课，雷锋告知我。
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观一节课，安一颗心
——观《社戏》有感
语文老师要想上好一节课，真地不容易。
用三天的时间看了六节课，六节课看完欣羡于《芦花荡》执教教师课堂上的驾轻就熟、游刃有余；也遗憾于几个课例教师教学的浅与平。
之所以浅、平，往往和一节课的教学内容确定有关。
教什么永远比怎么教更重要，所以目标是一节课前行的方向，如果这方向出了问题，再精细的方法设计都会黯然失色。
而要保证方向正确，学要教师对教材有深入、细致、个性的解读，需要对学情有准确的分析。
以下仅结合小说《社戏》这一教学课例，谈本次观课的引发的一点思考。
一、教什么要想得准确、想得深入、想得清晰。
小说，情节、人物、环境——这是我们教学中最通用的定位，如果脱离了这三点，就会模糊了文体特点。
但我们不得不想到：小说和小说是不一样的，这就需要我们在面对一篇文章时想到这一篇、这一个作者，进而读出这一个读者。
所以，准和深是不能有时偏颇的，深需建立在准的基础上。
《社戏》在编入教材之前删掉了一千多字，很多论者认为不该删。
那一千多字是小说开头讲在京都看京戏的过程，周边是俗不可耐的戏客、闭塞的环境……实际上是揭示了一种不自然的、不健康的人生舞台、人生环境。
那自然的、健康的人生环境是什么样的？作者用一句隐语启迪我们到课文中去寻找：再也不曾看到那也得好戏、再也不曾吃到到那夜的好豆？豆真好吃？戏真好看？抓住重点语段细细咂摸，我们会发现：戏好在看戏过程中与小伙伴演戏的活戏，都好吃在于豆后隐藏的人情。
人与人之间的纯洁关系，双喜、阿发率性言说的态度：“偷我们的吧，我们的大得多呢。
”包括六一公公，也是成年人呀，那是小国寡民呀，那是一个海边的小村子啊，人与人之间的关系都还停留在原始状态，处处弥漫着朴素的原始民风。
而这些看似现实中没有的“环境变形”是不是正是不自然、不健康生活环境的“前方”吗？揪出了这一点，作者写本文的目的也就不言而喻而。
授课老师在教学时抓住了问题，也引导学生做了探究，探究的脚步是不是还应该往前迈一步呢？
而当老师对“这一篇”写作的目的有了清晰的认识，相信课堂教学环节和主问题设计定会有不一样的呈现。
而此时，如果老师能研究“这一个作者”或许课的境界又当不同。
教过《故乡》的老师都知道，《故乡》最后几段是学生理解的难点，作者寄予在文字中的希望、理想生活图景，是不是正是《社戏》中所描绘的这样呢？京都看戏的环境不就是《故乡》中“我”和中年闰土、杨二嫂所处的环境吗？能不能拿它来与《故乡》作互文比较？这个“互文”不是指互文修辞，是文艺理论中的互文性，也叫“文本互涉”。
按照互文性理论来说，任何一个文本都对其他的文本形成扩散性影响，你中有我，我中有你。
同一个作者不同的文本更是这样，很多时候就存在互文关系。
比较的内容可以有深浅，养成学生比较的眼光，形成能力的迁移，这是共同的。
教学内容的确定将决定一节课存在的价值，也就是其有效性，所以，老师对文章准确、深入、明晰的解读才会带领学生到达清晰而深入的学习境界。
二、怎么教要有取舍，有创新。
授课老师的教学设计很流畅：以童年趣事导入，初读课文学生字词，再读课文整体理解，研读课文美点寻踪，问题探究深化理解。
就这样的教学设计，不妨思考这样两个问题：
这篇文章要用几课时学习更合适？小说是语文教材中很有意思的教学内容，其教学也厚重。
初中阶段的小说要教什么？怎么教？需要语文老师有深层次的叩问。
《社戏》是一篇小说，是鲁迅先生写就的小说，初读课文、字词处理、整体感知之后用半小时的时间来触摸这样一篇文章的精髓是否草率了？如上文所述，老师对教材的理解抓住了文中的主要矛盾，问题解决却还没揭出“这一篇”“这一个作者”的特质。
如果最后能结合删去的部分做个对照。
相信教学将别有洞天。
有老师可能会说，如此以来课堂时间就不够了——这就是另一个问题：课型设置。
文章不短，学生读一遍至少要六分钟时间，这节课上老师让学生速读课文学生字，从反馈效果看学生对字词仍旧生疏；而再读课文美点寻踪，学生的反馈、包括最后探究部分的谈话可以看出他们对文章还缺少深入的理解。
我们用四十五分钟和学生“生吞”一篇优美而有深度的文章既然不现实，何不将初读放于预习课：《故乡》教学分两个课时，第一个课时印发“导学案”，学生依凭“导学案”自主讨论、学习，这个过程学生熟知了课文内容，老师也就随时把握了学情，了解到了学生对所学课题的真实反应。
第二课时即为研读课，就学生兴奋点、困惑点、认知盲点上的问题设计教学活动，课堂贴着学情教，学生会感兴趣；课堂指向明确，目标达成度高。
我们的课堂不必追求环节的齐备，有些文章全就意味着浅。
教学内容或教学环节都需要老师有取舍，面面俱到往往面面不到，环节齐全有时是会因擦边而“伤'课。
文章怎么教学生更感兴趣？本节课老师的教学设计老师注意了环环相扣、逐层推进，这样的设计自然流畅。
但，从学生的角度来考量，学生对这样的设计是不是会兴味盎然呢？美点寻踪是不是学生学习的兴奋点呢？个人认为有创意的主问题设计、学生自己的问题更容易拉动他们学习的“内需”。
从另一个角度说，本次“一师一优课”活动特别强调了多媒体在教学中的运用，我们不能因为媒体的介入而影响到语文课的“语文”味，但白板的交互性、直观性，微课导学的高效性，还是可以成为每一个语文深入思考的创新方式的，毕竟我们的语文课外延远远超出课堂、超出课文。
重复开头的一句话：语文老师要想上好一节课，真地不容易。
内行的会看出许多“门道”，外行会看出许多“热闹”，外界指摘处处在暂且不论，学生通过课堂得到什么，学生能够通过一节节的语文课更愿意、更有能力跟随我们走
向语文的深处？不敢止步地始终让心灵安放在学习的路上，是我们语文老师找到职业幸福感的重要方式呀！。