第一单元复习题(同名3065)

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人教部编版语文五年级下册第一单元复习课教案及综合测试题(有答案)

人教部编版语文五年级下册第一单元复习课教案及综合测试题（有答案）一. 教材分析人教部编版语文五年级下册第一单元复习课包含了本单元的生字、词语、语法、阅读理解和写作等知识点。

本节课的主要任务是对本单元的知识进行系统的复习和巩固，使学生能够熟练掌握并运用所学知识。

二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的语文基础，对于本单元的生字、词语和语法知识有一定的了解。

但是，部分学生在阅读理解和写作方面还存在一定的困难。

因此，在复习过程中，需要针对学生的实际情况，有针对性地进行教学。

三. 教学目标1.知识与技能：通过复习，使学生掌握本单元的生字、词语、语法知识，提高阅读理解和写作能力。

2.过程与方法：通过各种教学活动，培养学生的语文素养，提高学生的学习兴趣。

3.情感态度与价值观：激发学生对语文学习的热爱，培养学生的团队合作精神。

四. 教学重难点1.生字、词语的认读和运用。

2.语法知识的掌握和运用。

3.阅读理解和写作能力的提高。

五. 教学方法采用情境教学法、互动教学法和小组合作法等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。

六. 教学准备1.课件：制作生字、词语、语法、阅读理解和写作等方面的课件。

2.教学素材：准备相关的阅读材料和写作素材。

3.课堂练习题：准备本节课的课堂练习题，包括选择题、填空题、阅读理解和写作等题型。

七. 教学过程1.导入（5分钟）利用课件展示本单元的生字、词语和语法知识，引导学生回顾所学内容。

2.呈现（10分钟）呈现本单元的阅读理解和写作素材，让学生进行阅读和思考。

3.操练（10分钟）针对本单元的知识点，进行课堂练习，包括选择题、填空题、阅读理解和写作等题型。

教师引导学生进行解答，并及时给予反馈。

4.巩固（10分钟）针对学生的答案，进行讲解和分析，帮助学生巩固知识点。

5.拓展（10分钟）针对本节课的知识点，进行拓展训练，提高学生的阅读理解和写作能力。

6.小结（5分钟）对本节课的内容进行小结，提醒学生注意掌握的知识点。

人教版六年级语文下册一单元复习题(6套)

人教版六年级语文下册一单元复习题班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（10分）pān dēng shān jiàn fèn zhàn xiǎn yàobào fā yù dìng sù jìng cì xù二、比一比，再组词。

（10分）葛________ 胁________ 赌________ 莹________蔼________ 协________ 睹________ 萤________三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）无（_____）无（____）心旷（____）（_____）点点（_____）（_____）应接（_____）（_____）不（____）其（____）面面（_____）（_____）四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）因为……所以…… 既然……就…… 是……还是……宁可……也不…… 无论……都…… 只有……才……1. （）刻苦学习的人，（）能取得优异的成绩。

2.雨来（）牺牲自己，（）泄漏机密。

3.（）老师的工作是辛苦的，（）我们要热爱老师。

4.你（）喜欢看这本书，（）喜欢看那本书？5.（）刮风下雨，解放军战士（）坚守在自己的岗位上。

五、按要求写句子。

（15分）1．小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。

（改为双重否定句）______________________________________2．《穷人》的作者是列夫·托尔斯泰写的。

（修改病句）______________________________________3．桑娜告诉渔夫，他们的邻居西蒙死了。

（改为第一人称表述的句子）______________________________________4．我们小时候的玩具，都是自己做的，也只能自己做。

（用加点字造句）______________________________________六、阅读短文，回答问题。

部编人教版第一单元考点梳理以及配套练习试卷附答案

部编人教版第一单元考点梳理以及配套练习试卷附答案第一单元考点梳理一、易读错的字绿毯．．（l ǜ t ǎn ）马蹄．（t í）衣裳．（shang ）稍．微（sh āo ）羞涩．（s è）点缀．（zhu ì）幽．雅（y ōu ）笨拙．（zhu ō）参差．．（c ēn c ī) 单薄．（b ó）花苞．（b āo ）花蕾．（l ěi ）妩w ǔ媚m èi（w ǔ m èi ）衣襟．（j īn ）恍．然（hu ǎng ）烟渚．（zh ǔ）旷．工(ku àng) 惊鹊．(qu è) 鸣蝉．（ch án ）茅．店（m áo ）苍穹．（qi óng ）坠．落（zhu ì）孕．育（y ùn ）冠冕．．（gu ān mi ǎn ）摇曳．（y è）旖旎．．（y ǐ n ǐ）馥郁．．（f ù y ù）硕．大（shu ò）绿毯．．衣裳．柔美．．彩虹．．马蹄．豆腐．凝．视（n íng ）婆．娑（p ó su ō）二、易写错的字稍微．．羞涩．．礼貌．拘．束点缀．．幽雅．．笨b èn 拙zhu ō 单d ān 薄b ó妩媚．．花苞．衣襟．恍然．．愁怨．．惊鹊．三、多音字b áo （薄片）m ēng （蒙骗）c ān （参加）薄b ó（单薄）蒙m éng （启蒙）参c ēn （参差）b ò（薄荷）m ěng （蒙古） shēn （人参）鲜xi ān （新鲜）散s ǎn （散文）结ji ē（结实）xi ǎn （鲜见）s àn （散步） jié（打结）四、形近字陈—阵裳—堂虹—红蹄—啼腐—俯稍—梢微—薇雅—难拙—绌襟—禁糊—湖德—得鹊—借蝉—禅五、近义词明朗—晴朗愉快—高兴柔美—优美勾勒—勾画惊叹—惊奇舒服—舒适奇丽—艳丽洒脱—潇洒忽然—突然大方—慷慨拘束—约束羞涩—害羞响亮—洪亮表演—演出茂盛—茂密朦胧—隐约幽雅—典雅分辨—辨别似乎—好像妩媚—妖娆赠予—赠送傍晚—黄昏硕大—丰硕凝视—注视领悟—领会六、反义词愉快—难过喜欢—讨厌舒服—难受静寂—热闹热乎乎—冷冰冰拘束—洒脱羞涩—大方茂盛—稀疏朦胧—清晰浑浊—清澈笨拙—机灵参差—整齐遮掩—掩盖单薄—结实模糊—清楚傍晚—黎明硕大—渺小七、重点词语高歌一曲一碧千里翠色欲流流入人际久立四望静立不动忽飞忽落群马疾驰襟飘带舞热乎乎团结互助城里城外半树银妆断断续续映入眼帘细雨迷蒙平淡无味苍穹坠落昏昏睡去芬芳馥郁亮晶晶硕大无朋婆娑起舞心驰神往顾影自怜孤芳自赏八、词语搭配【形容词】（无边）的绿毯（白色）的大花（忽飞忽落）的小鸟（远处）的小丘（各色）的衣裳（静寂）的草原（尖尖）的帽子（会心）的微笑（幽雅）的甜香九、常考句型【比喻句】羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

第一单元总复习卷

3、实验室制取氧气的实验步骤为：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（6）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（7）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、试管口为什么向下倾斜？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 6、为什么开始时的气泡不能立即收集？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 7、实验室制氧气，实验完毕应先＿＿＿＿＿＿＿，再＿＿＿＿＿＿＿＿＿，防止＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
。
9、改善环境状况可通过＿＿＿＿＿＿＿＿Байду номын сангаас＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿以保护大气。
10、目前重大城市计入之空气污染指数的项目暂定为：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿等
课题2 氧气
1、氧气的物理性质：＿无＿色＿\无＿味＿\气＿态＿\ ＿＿＿＿＿密＿度比＿空＿气＿略＿大＿, ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿不＿易＿溶＿于＿水＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）电解水的化学方程式为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
※为了增强水的导电性，有时可在水加入适量的＿
＿＿＿＿或＿＿＿＿溶液。
稀硫酸
烧碱
4、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫做单质。如＿铁＿、＿氧气＿＿、氦＿气＿等。

人教版小学数学四年级数学上册第一单元复习题

人教版小学数学四年级数学上册第一单元复习题第一篇：人教版小学数学四年级数学上册第一单元复习题第一单元练习题1、亿以内数的读法：按级读；先读（）级再读（）级；万级按照（）级读，读完加（）字，每级末尾的（）不读；其它的一个或连续几个（）只读（）个2、亿以内数的写法：按级写；先写（）级再写（）级；哪个数位上一个（）也没有，写（）占位。

３、324600 读作：32000748 读作：70000读作：4050000读作４、一千零四十万零五百一百万零七写作写作三千零三万三百零三一千零五十万四千零二十写作写作５、3000000=（）万80000000=（）万1200000000=（）亿50000000000=（）亿６：求出下列数的近似数，近似到万作单位。

1、50000=40530000= 60926000550300 ７、近似到亿作单位。

2089700027≈（）亿489900000009≈（）亿987653000≈（）万690 09803290≈（）亿 346709≈（）万10599874433≈（）亿８、万级的计数单位有（）、（）、（）（）。

９、一个八位数，它的最高位是（）位。

一个数的最高位是百万位，这个数是（）位数。

１０、一个数“四舍五入”到万位所得的近似数是100万，这个数最小是（），最大是（）。

１１、五千三百万，写作（），也写作（）万。

１２、从个位起，第五位是（），第九位是（），千亿位是第（）位。

１３、一个数的亿位、十万位和千位上的数字都是5，其余各个数位上的数字都是0，这个数写作（）。

１４、和100000相邻的两个数是（）和（）。

15、比最大的七位数多8的数是（），比最大的五位数少4的数是用6、3、8、9和5个0按要求写出九位数。

1）最大的数2）最小的数3）一个0都不读的数4）只读出一个0的数 5）要读出2个0的数6）约等于3亿的数第二篇：小学数学四年级上册第一单元小学数学四年级上册第一单元“大数的认识”教材介绍人民教育出版社小数室一、教学内容1．亿以内数的认识。

部编版五年级数学下册一单元总复习及答案(三套)

部编版五年级数学下册一单元总复习及答案(三篇)目录：部编版五年级数学下册一单元总复习及答案一部编版五年级数学下册一单元提升练习卷及答案二部编版五年级数学下册一单元提升练习题及答案三部编版五年级数学下册一单元总复习及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。

（20分）1、把3米长的木条平均分成7段，每段占全长的（____），每段长（____）米。

2、在括号里填上“>”“<”或“=”0.25×0.99（____）0.99 0.78 ×2.6（____）0.78÷2.66.4÷0.01（____）6.4×100 a÷1.1（____）a÷0.9(a≠0)3、按要求写出两个数，使它们的最大公因数是1．（1）两个都是合数：（________）和（________）．（2）一个质数、一个合数：（________）和（________）．4、一个三位小数保留两位小数后是1.20，这个小数最大是_____最小是_____．5、15瓶饮料中有一瓶变质了（略重一些），用天平称至少称________次一定能找出变质的那一瓶。

6、a、b、c都是质数。

c是一位数，且a×b + c = 1993，求a + b + c 的值是（________）。

7、任意从装有10枚白棋子和12枚黑棋子的箱子里摸出1枚棋子,那么摸到（____）的可能性大,摸到（____）的可能性小。

8、循环小数1.1234812348……用简便方法记作（____），它的循环节是（____）。

9、18÷11的商用简便记法写作（____________），保留两位小数是（__________）。

10、a、b、c都是质数。

c是一位数，且a×b + c = 1993，求a + b + c 的值是（________）。

二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、下面两幅图中阴影部分的面积相比，( )。

教科版六年级下第一单元复习题

1、填空题（1）放大镜也叫凸透镜，镜片的特点是中间（）、边缘（）。

（2）通过观察可知，蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片其实是（），蟋蟀的耳朵长在（）的内侧，苍蝇的眼睛是（）眼。

（3）有规则的集合外形的固体物质，我们称之为（），他们的排列虽然是规则的，但形状是（）的。

（4）科学研究发现昆虫头上的（）就是它的“鼻子”。

（5）大量的研究事实说明生命体是由（）组成的。

2、判断题（1）在显微镜未发明前，人们只能依靠眼睛观察。

（2）球形透明体放大的倍数是很大的。

（3）自然界中所有的固体物体都是晶体。

（4）花岗岩中的矿物晶体主要有长石、云母、石英等。

（5）为了便于观察，制作的植物切片标本要求薄而透明。

（6）绿藻能使鱼缸里的水发绿。

（7）霍乱、肺结核、伤寒等可怕的疾病都是由微生物引起的。

（8）我们喝的桶装矿泉水，是经过净化处理的，里面没有微生物。

3、选择题（1）（）发明了能提高视力的眼镜。

A、格罗斯塔斯特B、牛顿C、培根（2）放大镜的放大倍数跟镜片的（）有关。

A、凸度B、材料C、面积（3）放大镜的放大倍数越大，所能观察到的范围就（）A、越大B、不变C、越小（4）一般情况下，下面三种器材中放大倍数最大的是（），放大倍数最小的是（）A、显微镜B、电子显微镜C、放大镜（5）把简易显微镜的制作步骤按照先后顺序排列，正确的是（）a、将调整好距离的两个放大镜固定b、准备两个放大镜c、找到物体最清晰的图像d、调整两个放大镜之间的距离A、bdca B、bacd C、bcda（6）下列不属于晶体的是（）A、食盐B、雪花C、玻璃（7）下列仪器中，（）适合观察细菌。

A、显微镜B、放大镜C、望远镜4、排序按正确适用显微镜的方法，在空括号中填上序号。

（）转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下（）调节粗准焦螺旋，将镜筒抬起，使低倍物镜距离载物台大约2~3厘米。

将要观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，并使标本恰好在载物台通光孔的中央。

（）调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看到一个亮的光圈。

人教版三年级下册第一单元整理复习卷

三年级数学第一、三单元整理复习试卷一、填空。

（每小题2分，共20分）1、早晨起床面向太阳，前面是（），后面是（）；左面是（），右面是（）。

2、黄昏面向太阳，前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。

3、（）是我国古代的四大发明之一，用它来指示方向，白色指针指向南面，红色指针指向（）面。

4、当你从北往南走时，左手方向是（），右手方向是（）。

5、小明面向北站着，他先向右转，然后又向后转，这时他面对的是（）。

5、小红每天上学时先往西走，再往北走，到达学校，那么放学时她应先往（）走，再往（）走回家。

6、晚上，当你面向北极星，你的前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。

7、本单元我们学过（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）八个方向。

8、上和（）相对，左和（）相对，东和（）相对，南和（）相对，东南和（）相对，西南和（）相对。

9、小燕子每年春天都从（）方飞到（）方，到了秋天，又从（）方飞回（）方。

10、西北风是从（）方向吹来的。

11、刮东北风时，旗子向（）边飘。

12、早晨，我们面向太阳时，你的影子在你的（）方。

13、地图通常是按上（）下（），左（），右（）的方法来绘制的。

14、求几个数的平均数，先求出这几个数的（），再用（）除以（），就可以得出这几个数的平均数。

15、一组数据的平均数可以用（）补（）的方法求出。

16、平均数能较好地反映一组数据的（）。

二、判断。

（对的打“√”，错的打“╳”）（每小题1分，共10分）1、太阳从西面升起，从东面落下。

（）2、东与南是两个相对的方向，西与北是两个相对的方向。

（）3、面对东面，左面是南，右面是北。

（）4、面向东北站着，正面是东北，背面是西北。

（）5、张老师从学校出来往西走100米，又往南走100米，再向东走100米就到家了，张老师家住在学校的正南方向。

（）6、地图通常是按上北、下南、左东右西绘制的。

（）7、北极星所在的方向是北方。

（）8、当你面向东北站着，正面是东北，背面是西北。

苏教版六年级数学下册一单元复习题及答案(三套)

苏教版六年级数学下册一单元复习题及答案(三篇)目录：苏教版六年级数学下册一单元复习题及答案一苏教版六年级数学下册一单元强化训练及答案二苏教版六年级数学下册一单元必考题及答案三苏教版六年级数学下册一单元复习题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。

（20分）1、从早上8点到11点，分针与时针一共重合（__________）次。

2、在一幅比例尺是8∶1的精密零件图纸上,量得图纸上零件长40mm,这个零件实际长（____）cm。

3、一家汽车4S店今年三月份汽车销量比去年同期增加一成五。

今年三月份汽车销量是去年三月份销量的（____）%。

4、用1，3，5可以组成（____）个不同的三位数，它们都能被（_____）整除，任选其中一个，把它分解质因数是（__________）5、商场开展“买七送三”活动，作为顾客享受到最大的优惠是_____折．6、某人到十层大楼的第十层办事，他从一层到第五层用64秒，那么以同样的速度往上走到第十层,还需要（_______）秒才能到达。

7、一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积之和是48立方分米，那么圆锥的体积是（_______）立方分米，圆柱的体积是（_______）立方分米。

8、一个圆可以分成（______）个圆心角是60°的扇形。

每个扇形的面积占这个圆面积的（______）。

9、小王以八五折买了一件衬衫，比标价便宜18元，这件衬衫原来标价是（______）元。

10、大圆半径是小圆半径的2倍，大圆面积比小圆面积多12平方厘米，小圆面积是________平方厘米。

二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、商店售出的两件衣服都是120元，一件赚了15%，另一件亏了15%，商店是（）A．赚了 B．亏了 C．不亏也不赚 D．无法确定2、3÷7商的小数部分第100位数字是（）A．2 B．8 C．5 D．73、一个圆柱的侧面展开是一个正方形，这个圆柱的底面半径和高的比是（）A．1：πB．1：2πC．π：1 D．2π：14、一种商品，按原价提高10﹪，再降价10﹪，现价与原价相比，结果（）。

人教版五年级上册语文单元复习题一

人教版六年制小学语文五年级上学期第一单元试卷一一、看拼音，写词语，相信你必然能书写正确、美观。

bāo ɡuǒ qīnɡ xièān mì hónɡ rùn jié zuò jiézhǐ yì chū rán shāo ɡuīzé fàn wéi （）（）（）（）（）（）（）（）（）（）二、区别字音、字形，正确地选择并填写。

※转．（）眼间，太阳就转．（）到了山的那边。

（zhuàn zhuăn）※自从担．（）任班长后，我感触感染肩上的担．（）子更重了。

（dàn dān ）※刹．（）那间，一辆小轿车疾驰而过，眼看就要撞到前面的客车上，刹．（）车已经来不及了。

（shā chà）※衣服腋下开了一条缝，我便找来针线本身缝好。

（fénɡ fènɡ）※尽．（）管外面下着大雨，热情的歌手依旧尽．（）情地为大师演唱。

（jìn jǐn）※她迎着朝．（）阳朝．（）学校走去。

（cháo zhāo ）※（）（）地河水（）过了小桥。

（漫慢）※( )论会上各位选手竞争非常激烈，很难分( )出谁胜谁负。

（辨辩）※物体概况( )上了一层黑色，在阳光的照耀下温( )会更高。

（度镀）※校园歌咏比赛已经落了( )幕，他是( )一的金牌得主。

（惟帷）※因为赛跑没能取得第一名，他( )得满脸通红，( )点哭了。

（差羞）※她天天为本身容颜的（）老感应悲（）。

（哀衰）※奶奶因为本身（）的牙不合适，成天（）（）不用假牙了。

（嚷镶）※雾很大，我（）约看见一架从北京飞来的客机（）本地降落在机场。

（稳隐）※王老师感（）地说：“大师必然要把（）念弄清，这样一来解题就便当多了。

（概慨）三、同一个词用在分歧的句子中，意思也纷歧样，请你仔细辨析，将正确答案的序号填在（）里。

六年级语文上册第一单元复习题(苏教版)

2019年六年级语文上册第一单元复习题（苏教版）很多小朋友都有这样的苦恼：语文学习效率不高、语文成绩提不上去、老是被父母和老师责备，查字典语文网准备了2019年六年级语文上册第一单元复习题，希望能够帮助大家更高效地学习!2019年六年级语文上册第一单元复习题（苏教版）一、读句子，写词语。

(6分)1、jinɡ mì( )的大千世界，yùn hán( )着无穷的ào mì( )，有志的孩子去积极tàn suǒ( )吧。

2、树林里十分热闹，有的小鸟仿佛在yín sònɡ ( ) 诗歌，有的小鸟仿佛在yǎn zòu( )吉他，有的小鸟仿佛在歌唱春天。

二、补充成语。

(5分)( )高望重意味( )长投( )取巧( )( )乐道望( )生畏随心所( ) 不拘一( ) ( )冲( )撞三、词语快乐手拉手。

(8分)叮咚的彩衣山清水秀的思路优雅的小路条理清晰的琴声俏丽的乐曲婉转悠扬的悬崖僻静的泉水拔地而起的村庄四、咬文嚼字(6分)“野“在字典里有以下义项：①天然;②不受约束的;③不是人工饲养培植的;④没礼貌的，不讲理的。

⑴索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。

( )⑵山上的野物当然更是“野”性十足了。

( )⑶我们也渐渐变得“野”了起来。

( )五、按要求改写句子。

(6分)1、雷锋精神值得我们学习。

改为反问句：2、总理站起来对我说：“我要去休息了。

”改为转述句：3、花儿开了。

扩写句子：六、我是小裁判，对的打“√”，错的打“×”。

(4分)1.“走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。

”这句间接地点明山中访友是在初夏的一个早晨。

( )2.《索溪峪的“野”》描写的是海南岛索溪峪独特的美景。

( )3.《山中访友》作者访问的是古桥、树林、山泉等自然界的朋友。

( )4.“花色斑斓的小圆虫好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望”这句话包含着浪漫而奇异的想象的手法。

小学三年级下册数学第一单元复习题

2019年小学三年级下册数学第一单元复习题数学是一门基础学科，被誉为科学的皇后。

对于我们的广大小学生来说，数学水平的高低，直接影响到以后的学习，查字典数学网小学频道特地为大家整理了小学三年级下册数学第一单元复习题，希望对大家有用！2019年小学三年级下册数学第一单元复习题(一)填空题1. 小红面向东方，她向左转90度，这时她面向( )方。

2. 一辆汽车由南向北行驶，它在这个十字路口向左转弯后，变为由( )向( )行驶。

3.军军家在学校东面400米，学校在丁丁家东面150米，那么丁丁家在军军家( )面( )米处。

4.小英的西南方向坐着李宁，那么小英坐在李宁的( )方向。

5.刮东南风时，彩旗向( )飘扬；刮( )风时，彩旗向东飘扬。

(二)判断题1. 知道东、南、西、北任意一个方向，就能辨认出其他的方向。

( )与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。

金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。

”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。

清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。

可见，“教师”一说是比较晚的事了。

如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。

辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。

2. 按顺时针的方向旋转，北面的下一个方向是西面。

( )语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章，还有不少名家名篇。

如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落，对提高学生的水平会大有裨益。

现在，不少语文教师在分析课文时，把文章解体的支离破碎，总在文章的技巧方面下功夫。

结果教师费劲，学生头疼。

分析完之后，学生收效甚微，没过几天便忘的一干二净。

造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。

常言道“书读百遍，其义自见”，如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文，或细读、默读、跳读，或听读、范读、轮读、分角色朗读，学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧，可以在读中自然加强语感，增强语言的感受力。

五年级下第一单元复习题(教科版)_1

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 五年级下第一单元复习题(教科版) 五年级下第一单元复习题(教科版) 第一关、我会填。

（15 分） 1、把泡沫块往水中压，手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力，我们把这个力称为水的（）。

2、在日常生活中，（）、（）、（）等物体放入水中一般是浮的，（）、（）、（）等物体放入水中一般是沉的。

3、不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易（），轻的容易（）；如果重量相同，体积大的容易（），体积小的容易（）。

(填沉或浮 ) 4、我们把物体在水中排开水的体积叫（）。

5、当一个物体静止漂浮在水面时，它受的浮力与重力的关系是：方向（），大小（）。

6、不同的物体产生的浮力也（）。

（填相同或不相同）第二关、我能辩，对的打，错的打。

（20 分）（） 1、同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它轻重、体积大小无关。

（） 2、货船从长江进入大海，船身会上浮一些。

（） 3、历史上曹冲称象的故事是利用浮力的原理。

1 / 10（） 4、轻的一定浮，重的一定沉。

（） 5、马铃薯在浓盐水中会浮，是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。

（） 6、相同体积的盐水要比清水重一些。

（） 7、物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。

（） 8、现在的船是钢铁制造的，在水中不会沉，所以钢铁在水中是浮的。

（） 9、马铃薯在不同的液体中受到的浮力是不同的。

（） 10、在死海里，即使不会游泳的人也不会淹死，是因为死海很浅。

第三关、我会选，把正确答案的序号填在括号里。

（30 分） 1、相同重量的下列物体中只有一种在水面能够上浮，它最可能是（）。

A、铁块B、木块C、橡皮 2、要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（）。

人教版六年级下册第一单元习题复习题.doc

一、填空1.选择合适的温度连线。

16t! 水刚烧开时 wot ；冰箱的冷冻室 -5匕春天河水的温度-16t! 南乐冬天某天的最低气温考査目的：结合生活实际理解负数的意义。

答案：loot ：水胭田时的冷;锂春天河水的温度南京冬天某一天的最低气温季度第一季度第二季度第三季度第四季度平均气温（°C ）-10 15 20 -5解析：引导学生结合牛活经验进行分析判断。

対于・5°C 和・16°C,这两个温度的连线很容易出错，分析时提示学生根据南京所处的地理位置可以知道，冬天某一天的最低气温应为-5°Co2.某市2014年每个季度的平均气温如下表所示。

你能在温度计上表示出这些温度吗?■上I第一季度平均气温第二季度平均气温第三季度平均气温O第四垂度平均气温考査目的：负数的意义及其在温度计屋中的应用。

答案：第一季度平均气温第二季度平均气温第三季度平均气温第四季度平均气温解析：此题上要用正负数来表示具有相反意义的两种量：零度以下记为负数，零度以上记为正数。

再根据表格中的数据，直接在温度计上标出即可。

(1) 米；(2)(3)(4)(5) -辆汽7T•从A城向东行30千米，表示为+30千米，那么从A城向西行50千米，表示为如果汽车的位置是+60千米，说明它向（如果汽车的位置是・80千米，说明它向（如果这辆车从A城出发先向东行20千米, 如果这辆车从A城出发先向西行70千米,）行了（）千米；）行了（）千米；再向西行50千米，这吋它的位置表示为（再向东行70千米，这时它的位置表示为（千米;千米。

考查目的：结合数轴的知识，理解负数的意义及其应用。

答案：（1） -50；（2）东，60；（3）西，80；（4） -30；（5） 0。

解析：用正负数表示具有相反意义的两种屋：向东行记为正数，向西行记为负数，A城记为0。

再结合各小题的题意填空。

4. 六（1）班同学进行“1分钟跳绳”测验，以80下为标准，超过的数用正数表示，不足的数用负数表示。

部编人教版六年级数学下册一单元复习题及答案(三套)

部编人教版六年级数学下册一单元复习题及答案(三篇)目录：部编人教版六年级数学下册一单元复习题及答案一部编人教版六年级数学下册一单元强化训练及答案二部编人教版六年级数学下册一单元必考题及答案三部编人教版六年级数学下册一单元复习题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。

（20分）1、一块长方形的菜地，周围篱笆长140米，长方形的长与宽的比是4∶3，这块菜地的面积是________2、一条裤子98元，一件上衣的价格是一条裤子的3倍，一件上衣大约___元．（填整百数）3、光盘的银色部分是一个圆环，内圆半径是2cm，外圆半径是3cm，圆环面积是（_______）平方厘米4、王老师的月工资是1800元，若个人所得税法规定每月收入超过800元的部分按5%的比例缴纳个人所得税，那么刘老师每月交税后实得工资是（_____）元。

若他把5000元人民币存入银行3年，年利率是2.5%，到期交纳20%的税后可得利息（_____）元。

5、张老师出版一本书获得稿费3800元，其中800元是免税的，其余部分应缴纳14%的个人所得税，张老师实际得到（_____）元。

6、把10g的糖放入100g的水中，糖占水的（________），糖和糖水的质量比是（________）。

7、一个底面半径8厘米。

高20厘米的圆柱形铁块，现在要把它锻造成一个底面与圆柱相同的圆锥，这个圆椎的高是（_______）厘米。

8、一个盛满水的圆锥体容器高9厘米，如果将水全部倒入与它等底等高的圆柱体容器中，则水高（____）厘米。

9、把7颗糖分给3个小朋友,不管怎么分,总有一个小朋友至少分到（_____）颗糖.10、大圆半径是小圆半径的2倍，大圆面积比小圆面积多12平方厘米，小圆面积是________平方厘米。

二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、40千克大米，用去它的25％以后，再增加25％，结果是（）。

A．30千克 B．40千克 C．37.5千克2、甲乙两个容积相同的瓶子分别装满盐水，已知甲瓶中盐、水的比是2：9，乙瓶中盐、水的比是3：10，现在把甲、乙两瓶水混合在一起，则混合盐水中，盐与盐水的比是（）A．5：24 B．5：19 C．24：5 D．59：2863、如果一个圆柱的底面直径和高恰好是另一个圆柱的高和底面直径，那么这两个圆柱的（）A．侧面积一定相等 B．体积一定相等C．表面积一定相等 D．以上皆错4、一个等腰三角形的顶角和一个底角的度数比是2：1，这个三角形也是（）A．钝角三角形B．等边三角形C．锐角三角形D．直角三角形5、圆柱的底面半径和高都扩大到原来的2倍，它的体积扩大到原来的（）倍。

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第一单元复习题《春的消息》一、形近字组词跃（）捕（）欣（）沃（）铺（）钦（）雀（）换（）笨（）省（）唤（）奔（）二、多音字漂奔累钻三、根据课文内容填空并回答问题1．风，（）了树的枝条；水，（）了鸭的羽毛。

2．括号中的词语运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？《燕子》一、听写本课生字。

三、把恰当的词语填写在括号里。

（）的羽毛（）的翅膀（）的花朵（）的春天（）的天空（）的燕子（）的细雨（）的赞歌（）的尾巴四、比一比，组词语。

俊（）俏（）拢（）拂（）倦（）峻（）悄（）笼（）佛（）卷（）骏（）稍（）垄（）沸（）圈（）符（）谱（）沾（）添（）奏（）附（）普（）粘（）舔（）凑（）五、按原文填空。

1．一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上（）的尾巴，凑成了（）的小燕子。

2．才下过几阵（）的细雨。

微风（）着千万条才展开带（）的（）的柳丝。

（）的草，（）的叶，各色（）的花，都像（）似的（）来，形成了（）的春天。

小燕子从（）赶来，为春天（）了许多（）。

3．几对燕子（）了，落在电线上。

（）的天空，电杆之间连着（）细线，多么像（）啊。

停着的燕子成了（），谱出一支正待（）的（）的赞歌。

六、阅读语段。

这是一只（非常十分）漂亮又可爱的鸽子。

它全身（穿着披着）灰褐色的羽毛，嘴尖尖的，嫩黄嫩黄，上面还有一撮灰褐色的绒毛。

它眼睛虽然很小，但滴溜溜地转动着，显得特别有神。

鸽子翅膀上的羽毛有点（特别特殊），灰褐色上罩着一层绿莹莹的（光泽光芒），在太阳光的照射下，一闪一闪的。

这时鸽子张开了翅膀，呼扇了几下，看上去真像两把五颜六色的扇子，美丽极了。

鸽子的脚是红色的，爪子尖尖的，脚踝上还套着一个塑料圈。

听老师介绍说，那是脚套，是信鸽的标志。

1．联系上下文，选择括号中恰当的词语。

2．选词填空。

漂亮美丽（1）望儿山有一个（）的传说。

（2）小姑娘的裙子好（）呀！特别特殊（3）张刚是一个（）听话的孩子。

（4）这束鲜花有着（）的意义。

3．作者是按照（）的顺序把鸽子的样子写清楚的。

（把正确的序号填到括号里）（1）嘴、眼、羽毛、翅膀和脚。

（2）羽毛、嘴、翅膀、眼和脚。

（3）翅膀、嘴、眼、羽毛和脚。

（4）羽毛、嘴、眼、翅膀和脚。

4．这段话是围绕（）句话写的。

5．将这段话分为两层。

6．请选择第二层的层意。

（1）写鸽子的可爱。

（）（2）写鸽子的美丽。

（）（3）写鸽子的样子既美丽又可爱。

（）《柳笛和榆钱》一、形近字组词浴（）使（）呈（）浑（）俗（）驶（）逞（）挥（）奉（）与（）设（）奏（）写（）没（）二、填上恰当的词语一（）柳枝一（）柳笛一（）玉荚一（）榆树一（）树叶一（）赞歌《古诗二首》一、给加点的字拼音（）（）（）（）应怜屐齿印苍苔，（）（）小扣柴扉久不开。

二、下面这些诗句丢了词语你能把它补充完整并用自己的话说一说诗句的意思吗？春色（）关不住，一枝（）出墙来。

三、有一个小朋友也学完了这篇课文，下面请你来判断判断他的说法对不对！1．《春日》这首诗写得是作者胜日寻春时的所见所感。

（）2．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

”是一句拟人句。

（）3．《春日》中的“东风面”是借指春天。

（）4．《游园不值》的作者是唐朝的贺知章。

（）四、默写《春日》。

《阳气》一、给下面的黑体字加上拼音。

（）（）（）（）（）（）生锈冻僵气泡眼镜宽容（）（）（）（）洋溢跨越犁地匆匆二、根据课文内容填空。

几只鸭子在冰上走，不时（），走到（）地方，想（），拱不进去，（）翅膀，嘎嘎叫起来。

河岸的柳林，近看（），远看（）,细瞅瞅，枝条上已经长出（）……第二单元复习题《大自然的语言》1、听写本课生词。

2．给同音字组词。

睁（）情（）搬（）燕（）征（）晴（）班（）雁（）略（）钓（）撒（）洒（）路（）钩（）散（）撒（）3．你还知道那些大自然的语言？仿照下面的句子写一写。

蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”？___________________________________，大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？_____________________________________，______________________________________？《第一朵杏花》1．听写本课生词。

2．比一比，再组词。

株（）顷（）概（）瓣（）珠（）倾（）溉（）辨（）3．填空这篇（）的故事叙述了我国著名的科学家（）前后两次向孩子查询（）并郑重记下，赞扬了他（）的科学研究态度,说明（）才能掌握事物变化的规律。

4．给带点字选择正确的读音绽开（zhàn dìng）顷刻（qīng qǐng）郑重（zhòng chóng）规律（lùlǜnǜ）5．画出句子中用错的字，并将正确的写在后面的括号里1．院墙旁的一珠杏树泛出一片淡淡的粉红。

（）2．竺爷爷倾刻间像年轻了几十岁。

（）3．搞科学不能用估计和推断来代替观察。

（）4．四朵杏花不同程度地开了花辫儿。

（）6．选词填空精确正确（1）他对答如流，而且完全（）。

（2）这次任务要求很高，计算结果一定要（）。

7．根据课文内容填空（1）时间像（），转眼又是一年。

春风吹绿了（），吹（），（）了河水，（）了杏树的花苞。

（2）竺爷爷（）像（），立即（）地（）走到前院。

阳光下的杏树，（）第一朵盛开的杏花。

（3）多么（）杏花呀！竺爷爷（）书房，（）笔记本，（）这个日子（）清明节。

《植物的“感情”》一、看拼音，写词语。

xīhóng shìyuèqǔxùn sùwěi mǐ( ) ( ) ( ) ( )huòlún mián hua cùjìn tǎo yàn( ) ( ) ( ) ( )二、多音字组词。

gōng( ) gěi（）zh uǎn ( )供给转gòng( ) jǐ( ) zhuàn ( )三、把植物比作人来写，使文章更加生动有趣。

读一读下面的句子，照样子仿写一句：含羞草像小姑娘一样怕羞，用手一碰，它就羞答答地闭起了叶片。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

四、读语段，完成下面的练习。

植物有“感情”，不是因为它们有产生感情的大脑，而是由于生长的本能。

它们优势为了争夺阳光和土壤中的养料而“打架”，有时别的植物分泌的东西恰恰是自己喜欢的，而有些植物分泌的却是邻居们的致命毒素。

1．“植物有感情”这句话中的“感情”一词为什么加了引号？把答案写在横线上。

［方法提示：可在这段话中找答案。

］＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2．用下面的两组词语分别写一句话。

不是……而是……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

有时……有时……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3．读了这段话，你想对植物说点什么，请写在横线上。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿《蜜蜂》一、比一比，组成词语缓（）踩（）累（）肢（）阔（）暖（）彩（）紫（）枝（）闷（）括（）坚（）试（）蜂（）测（）扩（）艰（）释（）锋（）侧（）二、找朋友近义词：推测——（）激动——（）反义词：陌生——（）减少——（）三、在（）里填上合适的词（）的变化（）的雷声（）的大地（）的花草树木（）的江河（）的雨露（）的宇宙（）的云四、我会选因为……所以……不是……而是……尽管……但……1．（）蜜蜂有辨认方向的能力，（）无论飞到哪里，它总是可以回到原处。

2．蜜蜂靠的（）超常的记忆力，（）一种我无法解释的本能。

3．（）它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，（）他们确确实实飞回来了。

五、我能排（请你按照法布尔做试验的过程，把正确的顺序写下来。

）1．为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。

2．一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。

3．然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。

4．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？5．那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。

6．这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。

正确顺序：（）六、读读做做。

蚂蚁的趣闻蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。

它找到食物，要是吃不了（liǎo le）,又拖不回去,就急忙奔(bēn bèn )向巢去”搬兵”，把别的蚂蚁领来.它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。

蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢？它招呼同伴就靠头上的那对触(chǔ chù)角，它们用触角互相碰撞来传递信号。

如果食物又大又合胃口，触角就摆动得（de déděi）特别猛烈。

蚂蚁认路的本领很强。

它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。

还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。

1．划掉（）里不正确的读音。

2．按要求写词语。

近义词：经常---( ) 特别---（）反义词：经常---（）特别---（）3．第三自然段是围绕哪句话来写的？4．短文分别从（）、（）和（）三方面介绍了蚂蚁的趣闻。

《矿矿的研究》一、请根据读音，写出正确的字。

lin yue qi gong面（）( )读（）子（）击（）居跳（）（）望（）课树（）（）色（）生（）正全对的同学，请给自己摘取2个智慧果：（果子图）二、给下面这段话加上标点。

研究论文那时我正在攻读博士学位每天都在为各种各样的大大小小的论文纠缠不清全对的同学，请给自己摘取1个智慧果：（果子图）三、读短文，完成练习________________________春天到了。

碧绿多姿的柳树正是茂盛的时期。

在那纤细摇曳的万缕柳条上，挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。

春风吹来，柳絮随风飘荡，形成一个个“小绒球”，它们有的好似雪花吹来，有的像正在演习的伞兵，还有的像天上的云朵……风渐渐小了，柳絮便轻轻地落在地上，一簇簇、一团团拥抱在一起，形成一座座小小的雪丘，时而又被刮来的阵阵微风吹散了。

它们随风在地上迅速地乱滚着，一个跟着一个，仿佛是在嘻戏、追逐的小孩子。

一阵微风吹来，翩翩起舞，成了无数快乐的小精灵。

这些飘来荡去的“小精灵”总爱跟人们开玩笑。

有时，它们竟会扑在人们的脸上，落在人们的头发上，转眼间会使人们变得白发苍苍。

我有时伸手去抓这些可爱的“小精灵”，可不知为什么，一抓它，它就跑开，大概跟我捉迷藏吧！我喜欢柳絮，因为它们是那样的天真活泼，无忧无虑，给人们带来童话的无限遐想和向往……1．给短文加上个适合的题目，写在文前的横线上。