配套K122018年七年级语文上册 第五单元 18 狼课后习题 新人教版

18《狼》课后习题
一、课文主要写了屠户与狼斗智斗勇的经过。

朗读课文，说说其间经历了哪几次交锋。

参考答案：
课文中间的三段写了这三次交锋。

第一次：屠夫惧怕并且“投以骨”，不管用，狼仍跟随；第二次，屠夫背倚柴草堆，“弛担持刀”与两狼对峙；第三次，屠夫暴起杀死两只狼。

二、找出能够概括文章中心的语句，说说这个故事告诉我们什么道理。

参考答案：
“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

”告诉我们面对残暴的敌人，只有敢于斗争、善于斗争，才能取得最后的胜利。

三、解释下列句中加点的词。

1.狼不敢前．，眈眈相向。

2.一狼径去，其一犬．坐于前。

3.一狼洞．其中，意将隧．入以攻其后也。

参考答案：
1.名词用作状语，向前。

2.名词用作状语，像狗一样。

3.洞：名词用作动词，打洞。

隧：名词用作状语，“从通道”的意思。

四、下面是一些与狼有关的成语，你能再列举出几个来吗？从这些成语来看，在中国传统文化中，狼的形象是怎样的？你如何看待狼的这种传统形象？
狼狈为奸狼奔豕突如狼似虎狼吞虎咽
狼心狗肺狼子野心鬼哭狼嚎引狼入室
参考答案：
杯盘狼藉狼烟四起豺狼当道
官虎吏狼虎狼之势驱羊战狼
通过大多数成语可以得知，“狼”在人们心目中的形象是阴险狡诈、贪婪、凶狠……
“狼”在人们心目中的“恶人”形象，应当随着时代的发展而有所改变，如对待朋友要摒弃“狼”一般的冷漠无情，对待恐怖分子一类的穷凶敌人则该像“狼”一般的凶狠无比。

五、发挥想象，将本文改写成一则白话故事。

注意充实内容，增加对人物语言、动作、心理等的描写。

点拨：
本题旨在帮助同学们进一步熟悉课文，使同学们充分发挥联想和想象进行思考和写作。