人教部编版2021-2022学年三年级下册语文第8单元第26课《方帽子店》同步练习(I)卷

人教部编版2021-2022学年三年级下册语文第8单元第26课《方帽子店》同步练习（I）

卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！

一、知识积累 (共5题；共32分)

1. （6分）写出下列字母的大写形式。

d ________ ɡ ________ q ________ t ________

l ________ b ________ f ________

2. （4分） (2016一上·高阳期末) 想一想，完成填空。

（1）加一加，变成新字再组词。

例：扌+（巴）=把（把手）

日+________=________ ________ 女+________=________ ________

（2）填上合适的叠词。不会写的字可以写拼音。

例：（弯弯）的月儿

________的山峰 ________的花朵________的手

3. （7分）看拼音写词语。

jǐ yǔshì tàn xīn yì

________________________

4. （5分）把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号

________小溪的两边，错落有致地分布着一个个小院落。

________我的家住在江南的一个小镇里。

________鸟语花香，潺潺流水，给小镇增添无限乐趣。

________一条清澈的小溪从西边流向小镇中心，又默默地流去。

________院落前后，随处可见一丛丛花草和一棵棵大树，那是鸟雀的天堂。

5. （10分） (2019五上·浙江期末) 判断下列说法的正误，用“正确”“错误”表示。

（1）《圆明园的毁灭》作者用大量的笔墨写“昔日的辉煌”是为了突出自豪之情。

（2）《父爱之舟》中“他扎紧裤脚……将棉袍的下半截擦起扎在腰里”这句话是细节描写，写出了父亲对儿子的爱。

（3）贾宝玉、林黛玉都是《红楼梦》中的人物。

（4）《渔歌子》是张志和写的诗。

（5）《慈母情深》细致描写母亲掏毛票的动作，是为了突出母亲不舍得花钱给“我”买书。

二、语言表达 (共1题；共5分)

6. （5分）口语交际。

班级将改选班干部，方式是推荐或自我推荐。朱冰涛觉得孟子琬成绩优异，有责任心，而且威信很高，他想推荐孟子琬当班长。另外朱冰涛觉得自己对数学特别感兴趣，还是数学奥赛的获奖者，想做班级的数学课代表。朱冰涛在班会上应该怎么说呢？

三、现代文阅读 (共2题；共27分)

7. （14分）阅读下文，回答问题。

那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地________明月，________天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地________大海，________山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。

（1）下列词语依次填在短文的横线上，正确的一项是（）

A . 挨着渡过飘过飞越

B . 挨着渡过飞越飘过

C . 挨着飞越渡过飘过

（2）写出下列词语的反义词。

美丽——________ 快乐——________

骄傲——________ 希望——________

（3）我打算用________的方法理解文段中画横线句子的意思，这句话把________比作________，生动形象地写出了________。

（4）用“________”画出描写小球去处的语句。

（5）这些轻清脆丽的小球，还有哪些美丽的去处呢？请你发挥想象写一写。

8. （13分）(2019·盖州) 阅读下文，回答问题。

蜻蜓点水

美丽又明澈的小湖，平静地躺在阳光下面，在轻风的吹拂下，微微地笑着。

蜻蜓在湖面上飞，得意地弹弹翅膀，忽高忽低，忽上忽下，非常休闲自在。

蜻蜓逢人便说：“我真爱这个美丽的湖呀，世界上还有谁比我更理解这个湖呢？只有我才知道这个湖水有多深，有多冷。”

蜻蜓高兴地唱着自我陶醉的歌，在湖面上飞来飞去，不时用尾巴在湖面上点一下，湖面上立即就出现一个小小的漩涡，漩涡慢慢地荡漾着，散了，不见了。

蜻蜓满意地说：“请看，这就是我的成绩。”

湖边的青蛙听见了，不觉哈哈大笑！

蜻蜓张大了眼睛问：“你笑什么？”青蛙说：“要彻底了解这个湖，只有深入到这个湖中，花很大功夫探测，要花许多时间体验，才能知道这个湖水有多深，有多冷。像你这样用尾巴点点水，能知道些什么？朋友别夸夸其谈了，还是深入实际做点工作吧！”

蜻蜓听了，虽然红了脸，但是还是不以为然地弹弹翅膀飞了。

（1）蜻蜓满意地说：“请看，这就是我的成绩。”这里的“成绩”表面是指________。其中的含义是指________。

（2）“湖边的青蛙听见了，不觉哈哈大笑。”青蛙笑的是：________。

（3）青蛙的话讲了三点意思，一是________，二是________，三是________。

（4）蜻蜓听了青蛙的话“红了脸”说明________，“还是不以为然地弹弹翅膀飞了”说明________。

（5）这篇文章告诉我们一个什么道理？

参考答案一、知识积累 (共5题；共32分)

答案：1-1、

考点：

答案：2-1、

答案：2-2、

考点：

答案：3-1、

考点：

解析：